篇一 2023年5月小學(xué)校長(zhǎng)述職報(bào)告2200字
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：大家好！
我叫王，現(xiàn)任小澗鎮(zhèn)趙堂小學(xué)校長(zhǎng)。下面就任職以來(lái)的工作情況向大家做一匯報(bào)。
本人__年8月調(diào)到趙堂小學(xué)擔(dān)任校長(zhǎng)職務(wù)。任職以來(lái)，在小澗中心小學(xué)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在鎮(zhèn)、村黨委政府關(guān)心支持和幫助下，在全校教師的理解支持下，忠于職守，務(wù)實(shí)工作，認(rèn)真貫徹執(zhí)行教育方針和黨的各項(xiàng)政策，堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向，結(jié)合學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，切實(shí)制定好學(xué)校的各項(xiàng)計(jì)劃和制度，并有計(jì)劃有步驟地組織人力，物力和財(cái)力認(rèn)真落實(shí)。下面我就__~__學(xué)年度本人及學(xué)校的工作，從四個(gè)方面向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師作一匯報(bào)，不足之處請(qǐng)大家給予批評(píng)，指正。
為了改善辦學(xué)條件，給師生創(chuàng)造一個(gè)更加舒適的辦公和教學(xué)場(chǎng)所，上學(xué)年，學(xué)校對(duì)教室的破損黑板進(jìn)行了全面維修和重新油漆，讓學(xué)生有了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。添置了學(xué)校校園廣播，更換了一批課桌凳。學(xué)校在資金短缺的困難條件下，想方設(shè)法擠出資金，通過(guò)政府采購(gòu)，購(gòu)置了兩臺(tái)電腦，開(kāi)通了寬帶，讓師生享受到現(xiàn)代教學(xué)手段帶來(lái)的便利和好處，為教師的備課和教育教學(xué)的有效開(kāi)展做出了充足的資源準(zhǔn)備。
電教室，留守兒童之家的建設(shè)得到進(jìn)一步的完善，學(xué)生可以足不出戶就享受到現(xiàn)代教育資源，可以和父母進(jìn)行親情對(duì)話和視頻聊天，慰藉了孩子的心靈，增加了孩子們學(xué)習(xí)的干勁。
校園文化建設(shè)對(duì)于提高學(xué)校的品味起到關(guān)鍵作用，一年來(lái)，學(xué)校狠抓環(huán)境衛(wèi)生工作，少先隊(duì)輔導(dǎo)員劉西軒，趙良強(qiáng)老師親自帶領(lǐng)學(xué)生把校園內(nèi)外長(zhǎng)期積壓的兩個(gè)衛(wèi)生死角進(jìn)行了徹底清理，并按班劃好衛(wèi)生區(qū)，及時(shí)督促班主任和學(xué)生進(jìn)行打掃和檢查。校園廣播，黑板報(bào)，校務(wù)公開(kāi)欄及時(shí)向師生傳遞最新的校內(nèi)外資訊。綠化、美化、凈化校園環(huán)境，有效地推動(dòng)了我校的環(huán)境教育工作。增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)境意識(shí)，培養(yǎng)師生良好的環(huán)境道德和行為習(xí)慣，已成為我?！梆B(yǎng)成教育”的重要內(nèi)容之一。
為了加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，8月份，我校組織召開(kāi)了加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)討論會(huì)，對(duì)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員提出了更高的工作要求：一是準(zhǔn)確把握定位，盡快投入工作。緊緊圍繞學(xué)校中心工作，撲下身子干實(shí)事，創(chuàng)造新的工作業(yè)績(jī)，不辜負(fù)組織的信任。二是增強(qiáng)凝聚力、向心力。要加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，密切配合，真正將思想統(tǒng)一到學(xué)校發(fā)展上來(lái)，要堅(jiān)持民主集中制原則，廣泛聽(tīng)取廣大干部、教職工對(duì)學(xué)校工作的意見(jiàn)和建議，緊緊依靠廣大教職工把學(xué)校管理好、發(fā)展好。三是廉潔勤政，樹(shù)立良好形象。要不斷加強(qiáng)自身道德修養(yǎng)，堅(jiān)持廉潔自律，在大是大非面前不犯糊涂，樹(shù)立良好的領(lǐng)導(dǎo)形象。學(xué)校副校長(zhǎng)趙良奎對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，教導(dǎo)主任趙子仁工作兢兢業(yè)業(yè)，劉向陽(yáng)副校長(zhǎng)也是不辭勞苦，任勞任怨。領(lǐng)導(dǎo)班子的這種樸素務(wù)實(shí)的工作態(tài)度和作風(fēng)，為學(xué)校的日常教學(xué)和長(zhǎng)期發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)。
同時(shí)，構(gòu)建良好、和諧的教師隊(duì)伍也是我校工作開(kāi)展的重點(diǎn)。課間之余，我經(jīng)常和教師在一起暢談工作和生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，從中了解各位教師的需求和困難，也加深相互之間的感情。通過(guò)多次深入交談和了解，老師和我之間無(wú)話不說(shuō)，消除了隔閡，拉近了距離，學(xué)校教育教學(xué)工作也得到了有利的開(kāi)展。學(xué)校每一項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展，我首先想到的是師生的生命和財(cái)產(chǎn)安全，讓老師甩掉包袱，盡情的教學(xué)和工作，讓學(xué)生在老師的愛(ài)撫和幫助下愉快的學(xué)習(xí)、健康的成長(zhǎng)。假期、雙休閑暇之余，我?guī)ьI(lǐng)著教師外出參觀學(xué)習(xí)，讓教師們開(kāi)闊了眼界，放松了身心?？傊?，我經(jīng)常思索著，想通過(guò)各種方式與途徑來(lái)增進(jìn)我與教師間、班子與教師間、教師與教師間的情感，以此來(lái)激發(fā)教師的團(tuán)隊(duì)精神，同心協(xié)力做好學(xué)校的各項(xiàng)工作。
首先感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任和培養(yǎng)，我重點(diǎn)講述以下負(fù)責(zé)門診工作應(yīng)該作以下幾點(diǎn)一、粗誠(chéng)團(tuán)結(jié)、逐步增強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)能力團(tuán)結(jié)才有力量，團(tuán)結(jié)才能勝利。在實(shí)際工作中，本人能與院委會(huì)一班人，醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)集體團(tuán)結(jié)一致干工作，齊心合力圖發(fā)展，在與廣大...
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師大家下午好：我從事的工作比較特殊，特殊就在于，工作地點(diǎn)多，工作崗位多，比如：文印室、多功能廳、檔案管理、報(bào)刊發(fā)放、舉行講故事活動(dòng)、小會(huì)議室，值周等。
我是蒲洼村委員會(huì)委員，__年年分管蒲洼村婦聯(lián)工作和蒲洼村統(tǒng)計(jì)工作，下面就這兩項(xiàng)工作，分別總結(jié)如下，望各位領(lǐng)導(dǎo)、全體黨員和村民代表給予指正。
本文主要從加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高自身素養(yǎng)，認(rèn)真履行職責(zé)，服務(wù)發(fā)展大局，堅(jiān)持廉潔自律，樹(shù)立良好形象幾個(gè)方面對(duì)市政協(xié)主席述職報(bào)告進(jìn)行闡述，其中，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高自身素養(yǎng)從對(duì)黨的宗教政策的宣傳、科學(xué)理論指導(dǎo)實(shí)踐進(jìn)行講述，認(rèn)真履行職...
下面是管理范文網(wǎng)述職報(bào)告的小編為你整理的《審判員__年度述職述廉報(bào)告范文》，僅供參考。__年度，是我從事審判工作的一年。這一年，在市委和院黨組的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在同志們的關(guān)心支持和幫助下，忠于職守、踏實(shí)工作，認(rèn)真地完成了院黨組交...
按照統(tǒng)一布署，現(xiàn)就一年來(lái)的工作、學(xué)習(xí)情況述職一、基本情況本人于20__年任手術(shù)室護(hù)士長(zhǎng)。一年來(lái)，我始終堅(jiān)持“以患者為中心，以質(zhì)量為核心，以安全為重心，為手術(shù)患者提供優(yōu)質(zhì)高效的護(hù)理服務(wù)”為宗旨，以提高手術(shù)患者的手術(shù)效果和...
一年來(lái)，在市局的領(lǐng)導(dǎo)下和局黨組的帶領(lǐng)下，本人與全局干部職工團(tuán)結(jié)一道全力做好本職工作。在為地方經(jīng)濟(jì)服務(wù)，積極做好局機(jī)關(guān)黨支部、精神文明建設(shè)、綜治、普法依法治理工作。
捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去，陶行知先生的真知灼言，言猶在耳，我深感一位人民教師的責(zé)任，也深感一位人民教師的光榮。幼兒 教育是一項(xiàng)高難度的工作，要做好它，實(shí)屬不易。但我相信，只要樂(lè)崗敬業(yè)，定會(huì)有所收獲。
篇二 小學(xué)校長(zhǎng)述職報(bào)告20232850字
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:大家好！
我叫___，現(xiàn)任__鎮(zhèn)__小學(xué)校長(zhǎng)。下面就任職以來(lái)的工作情況向大家做一匯報(bào)。
本人20__年9月調(diào)到__小學(xué)擔(dān)任校長(zhǎng)職務(wù)。任職以來(lái)，在__中心小學(xué)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在鎮(zhèn)、村黨委政府關(guān)心支持和幫助下，在全校教師的理解支持下，忠于職守，務(wù)實(shí)工作，認(rèn)真貫徹執(zhí)行教育方針和黨的各項(xiàng)政策，堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向，結(jié)合學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，切實(shí)制定好學(xué)校的各項(xiàng)計(jì)劃和制度，并有計(jì)劃有步驟地組織人力，物力和財(cái)力認(rèn)真落實(shí)。下面我就XX~XX學(xué)年度本人及學(xué)校的工作，從四個(gè)方面向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師作一匯報(bào)，不足之處請(qǐng)大家給予批評(píng)，指正。
一、改善辦學(xué)條件，提升辦學(xué)層次。
為了改善辦學(xué)條件，給師生創(chuàng)造一個(gè)更加舒適的辦公和教學(xué)場(chǎng)所，上學(xué)年，學(xué)校對(duì)教室的破損黑板進(jìn)行了全面維修和重新油漆，讓學(xué)生有了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。添置了學(xué)校校園廣播，更換了一批課桌凳。學(xué)校在資金短缺的困難條件下，想方設(shè)法擠出資金，通過(guò)政府采購(gòu)，購(gòu)置了兩臺(tái)電腦，開(kāi)通了寬帶，讓師生享受到現(xiàn)代教學(xué)手段帶來(lái)的便利和好處，為教師的備課和教育教學(xué)的有效開(kāi)展做出了充足的資源準(zhǔn)備。
電教室，留守兒童之家的建設(shè)得到進(jìn)一步的完善，學(xué)生可以足不出戶就享受到現(xiàn)代教育資源，可以和父母進(jìn)行親情對(duì)話和視頻聊天，慰藉了孩子的心靈，增加了孩子們學(xué)習(xí)的干勁。
校園文化建設(shè)對(duì)于提高學(xué)校的品味起到關(guān)鍵作用，一年來(lái)，學(xué)校狠抓環(huán)境衛(wèi)生工作，少先隊(duì)輔導(dǎo)員劉西軒，趙良強(qiáng)老師親自帶領(lǐng)學(xué)生把校園內(nèi)外長(zhǎng)期積壓的兩個(gè)衛(wèi)生死角進(jìn)行了徹底清理，并按班劃好衛(wèi)生區(qū)，及時(shí)督促班主任和學(xué)生進(jìn)行打掃和檢查。校園廣播，黑板報(bào)，校務(wù)公開(kāi)欄及時(shí)向師生傳遞最新的校內(nèi)外資訊。綠化、美化、凈化校園環(huán)境，有效地推動(dòng)了我校的環(huán)境教育工作。增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)境意識(shí)，培養(yǎng)師生良好的環(huán)境道德和行為習(xí)慣，已成為我校“養(yǎng)成教育”的重要內(nèi)容之一。
二、凝心聚力辦學(xué)，提升團(tuán)隊(duì)意識(shí)
為了加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，8月份，我校組織召開(kāi)了加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)討論會(huì)，對(duì)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員提出了更高的工作要求:一是準(zhǔn)確把握定位，盡快投入工作。緊緊圍繞學(xué)校中心工作，撲下身子干實(shí)事，創(chuàng)造新的工作業(yè)績(jī)，不辜負(fù)組織的信任。二是增強(qiáng)凝聚力、向心力。要加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，密切配合，真正將思想統(tǒng)一到學(xué)校發(fā)展上來(lái)，要堅(jiān)持民主集中制原則，廣泛聽(tīng)取廣大干部、教職工對(duì)學(xué)校工作的意見(jiàn)和建議，緊緊依靠廣大教職工把學(xué)校管理好、發(fā)展好。三是廉潔勤政，樹(shù)立良好形象。要不斷加強(qiáng)自身道德修養(yǎng)，堅(jiān)持廉潔自律，在大是大非面前不犯糊涂，樹(shù)立良好的領(lǐng)導(dǎo)形象。學(xué)校副校長(zhǎng)___對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，教導(dǎo)主任___工作兢兢業(yè)業(yè)，___副校長(zhǎng)也是不辭勞苦，任勞任怨。領(lǐng)導(dǎo)班子的這種樸素務(wù)實(shí)的工作態(tài)度和作風(fēng)，為學(xué)校的日常教學(xué)和長(zhǎng)期發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)。
同時(shí)，構(gòu)建良好、和諧的教師隊(duì)伍也是我校工作開(kāi)展的重點(diǎn)。課間之余，我經(jīng)常和教師在一起暢談工作和生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，從中了解各位教師的需求和困難，也加深相互之間的感情。通過(guò)多次深入交談和了解，老師和我之間無(wú)話不說(shuō)，消除了隔閡，拉近了距離，學(xué)校教育教學(xué)工作也得到了有利的開(kāi)展。學(xué)校每一項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展，我首先想到的是師生的生命和財(cái)產(chǎn)安全，讓老師甩掉包袱，盡情的教學(xué)和工作，讓學(xué)生在老師的愛(ài)撫和幫助下愉快的學(xué)習(xí)、健康的成長(zhǎng)。假期、雙休閑暇之余，我?guī)ьI(lǐng)著教師外出參觀學(xué)習(xí)，讓教師們開(kāi)闊了眼界，放松了身心?？傊医?jīng)常思索著，想通過(guò)各種方式與途徑來(lái)增進(jìn)我與教師間、班子與教師間、教師與教師間的情感，以此來(lái)激發(fā)教師的團(tuán)隊(duì)精神，同心協(xié)力做好學(xué)校的各項(xiàng)工作。
三、開(kāi)展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高綜合素質(zhì)
一年來(lái)，我始終嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義，___思想，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的教育方針和政策，鉆研業(yè)務(wù)，學(xué)習(xí)借鑒當(dāng)代先進(jìn)教育教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)，以一個(gè)年輕校長(zhǎng)的社會(huì)責(zé)任感和使命感來(lái)履行校長(zhǎng)職責(zé)。我堅(jiān)信:只要認(rèn)真學(xué)習(xí)，勇于實(shí)踐，才能在當(dāng)代激烈競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)中找到自己的一片天地。
師德及老師的教育教學(xué)水平關(guān)系到一個(gè)學(xué)校的成長(zhǎng)。每次例會(huì)，師德教育是必不可少的內(nèi)容，通過(guò)師德教育讓自己的思想得到升華和錘煉。讀一本師德專著，跟蹤輔導(dǎo)轉(zhuǎn)化一名學(xué)困生，寫一篇師德論文是我校一月一次的師德學(xué)習(xí)內(nèi)容。通過(guò)檢查評(píng)比，一學(xué)期評(píng)出一位“師德標(biāo)兵”。每周二下午第三節(jié)課是教師集中學(xué)習(xí)時(shí)間，學(xué)校利用這段時(shí)間對(duì)全體教師進(jìn)行集中培訓(xùn)，教導(dǎo)主任擬定培訓(xùn)計(jì)劃，教務(wù)處組織一兩名教師進(jìn)行專業(yè)講解，最后對(duì)教師在教育教學(xué)中出現(xiàn)的問(wèn)題和難題進(jìn)行集體討論和解決。經(jīng)過(guò)一學(xué)年的集中培訓(xùn)，教師的專業(yè)素質(zhì)得到了極大的提高。今年初，學(xué)校又提出了老師的校內(nèi)外公開(kāi)課必須使用多媒體進(jìn)行教學(xué)。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的錘煉，現(xiàn)在，我校老師基本能熟練使用現(xiàn)代教育手段駕馭課堂了。
開(kāi)展校本教研活動(dòng)，提高教師業(yè)務(wù)水平。XX年10月，我校結(jié)合中心校的市級(jí)課題《生活中的數(shù)學(xué)》開(kāi)展了學(xué)期教研活動(dòng)，以課題為依托，開(kāi)展了“一人兩節(jié)課”的校本教研活動(dòng)，提高了教師的專業(yè)水平，促進(jìn)了教師專業(yè)化成長(zhǎng)。
四、開(kāi)展安全教育活動(dòng)，提高師生安全意識(shí)
安全教育一直是學(xué)校德育工作的重要內(nèi)容，我校安全教育的特點(diǎn)是“警鐘長(zhǎng)鳴”，即:長(zhǎng)期重視、經(jīng)常教育、天天提醒。學(xué)校成立了以___副校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的安全教育宣傳組和督查組，對(duì)學(xué)生進(jìn)行了系列安全教育，提高了師生的安全意識(shí)，豐富了師生的安全應(yīng)急技能。
1:開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)。利用班隊(duì)、活動(dòng)課、學(xué)科滲透等途徑，通過(guò)講解、演示和訓(xùn)練，對(duì)學(xué)生開(kāi)展安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的安全教育。還利用黑板報(bào)、張貼標(biāo)語(yǔ)等宣傳工具開(kāi)展豐富多彩的安全教育。各班制定安全教育計(jì)劃，實(shí)行安全責(zé)任制，確保安全教育工作落到實(shí)處。
2:利用國(guó)旗下講話，學(xué)校期中，期末的總結(jié)會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行《珍愛(ài)生命，安全第一，建設(shè)平安校園》的安全教育。進(jìn)行交通、防火、防盜、防溺水、防突發(fā)事件等方面的安全教育。
3:學(xué)生放學(xué)是最容易出現(xiàn)安全事故的時(shí)間段，針對(duì)這個(gè)情況，我校實(shí)行了教師路隊(duì)包包責(zé)任制，實(shí)施了路隊(duì)考察，有效評(píng)比各路隊(duì)情形，作為安全教育的延伸，并且每班都設(shè)有安全監(jiān)督員，杜絕了不必要事故的發(fā)生。
4:在節(jié)假日，通過(guò)致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信，增強(qiáng)家長(zhǎng)的安全意識(shí)。通過(guò)一系列安全教育，提高廣大學(xué)生的安全意識(shí)、安全防范能力和自我保護(hù)能力。
通過(guò)安全教育，學(xué)生增強(qiáng)了安全意識(shí)，自我保護(hù)意識(shí)。今后我們將不遺余力地對(duì)學(xué)校安全工作定期詳細(xì)檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理，牢固樹(shù)立“安全第一”的思想，把學(xué)校的安全工作放在各項(xiàng)工作的首位，建立了學(xué)校安全檔案，把安全工作落到實(shí)處，讓學(xué)生有一個(gè)良好的環(huán)境學(xué)習(xí)和生活，開(kāi)創(chuàng)__小學(xué)安全工作新局面。
由于本人年輕，從事教育教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)欠缺，在學(xué)校管理工作中也出現(xiàn)了不少失誤。1:沒(méi)有充分調(diào)動(dòng)廣大教師的主觀能動(dòng)性，沒(méi)有充分信任他們，依靠他們，讓學(xué)校工作處于被動(dòng)局面。2:由于自身不善于交際，溝通不注重方法，老實(shí)任性，在學(xué)校管理上也出現(xiàn)了不積極，不主動(dòng)，不活躍的局面。
“天行健，君子以自強(qiáng)不息。地勢(shì)坤，君子以厚德載物?！痹谝院蟮墓ぷ骱蛯W(xué)習(xí)中，我一定認(rèn)真學(xué)習(xí)，鉆研業(yè)務(wù)，嚴(yán)于律已，以身作則，恪盡職守，兢兢業(yè)業(yè)。不斷提高自己的道德修養(yǎng)和管理水平，為小澗教育的發(fā)展，為_(kāi)_小學(xué)的管理貢獻(xiàn)自己的青春和熱忱。
篇三 最新小學(xué)校長(zhǎng)述職報(bào)告參考1350字
最新小學(xué)校長(zhǎng)述職報(bào)告參考
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
過(guò)去的一年對(duì)__小學(xué)來(lái) 說(shuō)非同尋常，小學(xué)校長(zhǎng)述職報(bào)告范文。學(xué)生數(shù)量減少，經(jīng)費(fèi)緊缺，又進(jìn)行學(xué)校加固修繕，學(xué)校環(huán)境的整治等一系列困難。所幸的是，這只是一段時(shí)間。我們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、教師很快調(diào)整好心態(tài)。并沒(méi)有因此就灰心而喪失工作的責(zé)任心和積極性，學(xué)校也未曾因資金缺乏而氣餒，停止發(fā)展的腳步，大家卻在樂(lè)觀情緒和充分的自信中，同心同德，齊心協(xié)力，繼續(xù)向前努力，一年來(lái)，學(xué)校的教育教學(xué)工作井然有序，動(dòng)靜結(jié)合，內(nèi)外相融，夯實(shí)基礎(chǔ)，培養(yǎng)特長(zhǎng)，注重發(fā)展，教師的教學(xué)觀念及教學(xué)方式在不同程度上得以更新和轉(zhuǎn)變，教學(xué)實(shí)力大有長(zhǎng)進(jìn)，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有進(jìn)。
總結(jié)過(guò)去一年來(lái)取得的成績(jī)，我認(rèn)為我們學(xué)校主要抓好以下幾方面的工作，而以下工作都緊緊地圍繞著一個(gè)主題——堅(jiān)持“以人為本，科學(xué)發(fā)展”。
一、加強(qiáng)建設(shè)，優(yōu)化隊(duì)伍，提高素質(zhì)
學(xué)校十分重視師德師風(fēng)建設(shè)，通過(guò)各種形式的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，廣大教師都十分珍惜教師這份職業(yè)，自覺(jué)遵守職業(yè)道德，盡心盡力地干好工作。為了教師們不斷成長(zhǎng)與進(jìn)步，學(xué)校努力為大家提供機(jī)會(huì)、搭建平臺(tái)。一年來(lái)，全體教師通過(guò)市級(jí)培訓(xùn)、區(qū)級(jí)培訓(xùn)、校本培訓(xùn)和網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)，通過(guò)公開(kāi)課、業(yè)務(wù)競(jìng)賽等各種活動(dòng)，教育思想及教學(xué)方法在不同程度上均有發(fā)生變化。除此之外，學(xué)校還主動(dòng)關(guān)心教師，想大家所想，急大家所急，樂(lè)大家所樂(lè)。各位老師在教導(dǎo)處的組織帶領(lǐng)下，更加重視團(tuán)隊(duì)精神的培養(yǎng)，凝聚力和戰(zhàn)斗力不斷增強(qiáng)，工作作風(fēng)大為改善，工作效率和質(zhì)量明顯提高，小學(xué)校長(zhǎng)述職報(bào)告《小學(xué)校長(zhǎng)述職報(bào)告范文》?？傊?，學(xué)校在管理過(guò)程中始終堅(jiān)持以教師為本，以教師的發(fā)展為重的原則，廣泛征求大家的意見(jiàn)和建議，匯集大家的聰明為學(xué)校的發(fā)展出謀獻(xiàn)策，共同將學(xué)校辦好。
二、堅(jiān)持以德育為首，全面推進(jìn)素質(zhì)教育
學(xué)校始終堅(jiān)持“德育為首、全面育人”的辦學(xué)方針，不斷探索新形勢(shì)下德育工作的特點(diǎn)，從多角度、多層面、多渠道地開(kāi)展學(xué)生思想品德教育工作。在德育工作實(shí)施過(guò)程中，學(xué)校一手抓學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，保證了學(xué)校正常的教學(xué)秩序;一手抓學(xué)生發(fā)展平臺(tái)的搭建，讓學(xué)生在活動(dòng)中鍛煉，在鍛煉中提高，在提高中發(fā)展。學(xué)校在突出特色，繼續(xù)抓好養(yǎng)成教育的同時(shí)，不失時(shí)機(jī)地、階段性地開(kāi)展了主題鮮明、內(nèi)容豐富、形式多樣的系列教育活動(dòng)，寓教于樂(lè)，既陶冶了學(xué)生的情操，又培養(yǎng)了學(xué)生的特長(zhǎng)與能力，提高了學(xué)生綜合素質(zhì)。如：上學(xué)期，在全校開(kāi)展了如火如荼的感恩教育活動(dòng)。從學(xué)校到班級(jí)，從班級(jí)到個(gè)人，通過(guò)各種形式進(jìn)行宣傳、動(dòng)員和實(shí)施。板報(bào)有感恩教育的專欄，班會(huì)有感恩教育的`主題班會(huì)，國(guó)旗下講話有感恩教育的演講，課堂滲透著感恩教育。并在全校進(jìn)行了感恩教育演講活動(dòng)。同學(xué)們演講的內(nèi)容健康充實(shí)，生動(dòng)感人。有感激父母如山如海的養(yǎng)育之恩;有感激老師無(wú)怨無(wú)悔的奉獻(xiàn)精神;有感激同學(xué)互幫互助的友愛(ài)情操。演講的效果良好，收到了預(yù)期的效果。本學(xué)期，教導(dǎo)處安排了一次別開(kāi)生面的趣味競(jìng)技活動(dòng)。學(xué)校充分利用升旗儀式、主題班會(huì)、少隊(duì)活動(dòng)等陣地加強(qiáng)學(xué)生的思想教育，通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)問(wèn)卷、新聞報(bào)道等渠道，加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會(huì)的橫向聯(lián)系，獲取更多的理解與支持。一年多來(lái)，學(xué)校德育工作常抓不懈，成效明顯，全校學(xué)生的養(yǎng)成意識(shí)明顯增強(qiáng)，校園秩序良好。有兩名學(xué)生的“感恩教育”征文稿獲市級(jí)二等獎(jiǎng)，一名學(xué)生獲市級(jí)優(yōu)秀少先隊(duì)員稱號(hào)。
最新小學(xué)校長(zhǎng)述職報(bào)告參考
篇四 小學(xué)校長(zhǎng)述職報(bào)告示例2550字
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，同志們：
大家好！
一學(xué)年來(lái)，在市教育局、鎮(zhèn)教育辦公室領(lǐng)導(dǎo)的悉心指導(dǎo)下，__小學(xué)全體教師認(rèn)真落實(shí)上級(jí)文件精神，提升校園內(nèi)涵，深入推進(jìn)教育教學(xué)改革，個(gè)性是新學(xué)期以來(lái)，增加了骨干教師，教學(xué)質(zhì)量有了明顯提升?？偨Y(jié)一學(xué)年來(lái)的工作，我們認(rèn)為主要抓了四項(xiàng)工作，這四項(xiàng)工作始終圍繞著一個(gè)主題，即“堅(jiān)持以人為本，科學(xué)管理，讓學(xué)生終身和樂(lè)發(fā)展”。
一、加大投入，提升校園文化品味，構(gòu)建“和樂(lè)”文化
校園配合上級(jí)均衡化、標(biāo)準(zhǔn)化驗(yàn)收及泰安市規(guī)范化驗(yàn)收，加大投入，累計(jì)投入3萬(wàn)余元對(duì)校園樓頂進(jìn)行防水改造，投資2萬(wàn)余元對(duì)教學(xué)樓內(nèi)外墻進(jìn)行了整體粉刷，此刻整個(gè)教學(xué)樓煥然一新。投資2萬(wàn)余元購(gòu)買了2023冊(cè)圖書及5個(gè)圖書櫥、閱覽櫥。加固了體育器材設(shè)施，購(gòu)置了小黃楊、紅葉紫波等綠化苗木，使校園文化建設(shè)得到改善。
配合上級(jí)建設(shè)幸福校園有關(guān)精神，以建立幸福校園為統(tǒng)領(lǐng)，校園遵循“正德以出樂(lè)，和樂(lè)以成順”的辦學(xué)理念，追求“讓學(xué)生終身和樂(lè)發(fā)展”的辦學(xué)宗旨，進(jìn)一步確立了“讓山區(qū)每一位孩子全面發(fā)展”的辦學(xué)目標(biāo)。校園把“和樂(lè)”作為校園的精神文化，寓意“和諧快樂(lè)”、“和和樂(lè)樂(lè)”，愿景是構(gòu)建“和樂(lè)學(xué)生、和樂(lè)教師、和樂(lè)課堂、和樂(lè)校園”，為師生“和樂(lè)人生”發(fā)展奠基。
二、嚴(yán)要求細(xì)管理，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量
學(xué)期初，我們依據(jù)校園的實(shí)際狀況，完善了《南尚小學(xué)教師上課規(guī)范》、《學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)》、《導(dǎo)學(xué)案?jìng)湔n制度》，制定了《合作達(dá)標(biāo)課堂教學(xué)觀課指標(biāo)》。
為把課堂教學(xué)改革開(kāi)展扎實(shí)有效，校園在教學(xué)中實(shí)行“一備、二評(píng)、三反思”活動(dòng)，現(xiàn)已在教學(xué)過(guò)程中實(shí)施，一備是教師認(rèn)真設(shè)計(jì)導(dǎo)學(xué)案，并及時(shí)保存到電腦上。二評(píng)是認(rèn)真開(kāi)展聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)，骨干教師上示范課引領(lǐng)，科任教師學(xué)習(xí)觀摩、課后研討、磨課。三反思是上課、聽(tīng)課教師進(jìn)行上后、聽(tīng)后反思活動(dòng)，有效指導(dǎo)以后的教學(xué)。為長(zhǎng)期深入推進(jìn)教學(xué)改革，全面提高教學(xué)質(zhì)量，校園把課改資料(理論測(cè)試、課堂達(dá)標(biāo))納入校園考核。
開(kāi)發(fā)“套餐式”校園課程
根據(jù)辦公室、教研室領(lǐng)導(dǎo)要求及校園實(shí)際狀況，校園開(kāi)發(fā)了德育類、學(xué)科類、綜合實(shí)踐類、藝體類四類課程。
構(gòu)建“343”生本高效課堂教學(xué)模式。結(jié)合校園實(shí)際狀況，我校提出了“343生本高效課堂”教學(xué)模式。此刻校園實(shí)行了課堂達(dá)標(biāo)活動(dòng)，要求教師認(rèn)真學(xué)習(xí)課改要求，首先進(jìn)行理論測(cè)試，第二申報(bào)課堂達(dá)標(biāo)，校園組織骨干教師聽(tīng)評(píng)，要求每位教師(50歲以下)都要達(dá)標(biāo)，并納入學(xué)年考核。
規(guī)范導(dǎo)學(xué)案的常規(guī)使用
今年新學(xué)期初，教育局統(tǒng)一印發(fā)了導(dǎo)學(xué)案，方便了師生的學(xué)習(xí)，為了更的好使用好導(dǎo)學(xué)案，充分發(fā)揮導(dǎo)學(xué)案的“導(dǎo)、學(xué)”作用，校園根據(jù)鎮(zhèn)教研室要求，結(jié)合校園實(shí)際，在導(dǎo)學(xué)案使用上要求全體師生做到以下幾點(diǎn):
學(xué)生使用要求做到課前使用—自學(xué)(獨(dú)學(xué))為主，課中使用—對(duì)學(xué)、群學(xué)、展示、反饋達(dá)標(biāo)，課后使用—拾遺補(bǔ)缺，拓展提升，整理歸檔。整理學(xué)案。學(xué)案整理重點(diǎn)要注意雙色筆標(biāo)注的問(wèn)題整理、課堂生成整理、易錯(cuò)點(diǎn)整理，最后繪出知識(shí)導(dǎo)圖(或叫思維導(dǎo)圖)。
此外，導(dǎo)學(xué)案最后一項(xiàng)資料是自主反思。反思是學(xué)生進(jìn)行自我檢查、自我評(píng)價(jià)、自我修正、自我完善的過(guò)程，是對(duì)前面獨(dú)學(xué)、對(duì)學(xué)、群學(xué)、展示、自評(píng)反饋等的拓展延伸和內(nèi)化的過(guò)程。自主反思是強(qiáng)化學(xué)生主體意識(shí)的有效手段，是打造自學(xué)潛力的重要一環(huán)。
教師使用要求做到課前—“獨(dú)學(xué)抽查”、“二次備課”，課中——關(guān)注學(xué)情動(dòng)態(tài)、學(xué)法指導(dǎo)、學(xué)習(xí)進(jìn)程，課后——批閱、輔導(dǎo)、反思、修訂。
教師使用導(dǎo)學(xué)案要做到“四必”，即:有發(fā)必收，有收必批，有批必評(píng)，有評(píng)必糾。教師要寫出填寫教學(xué)反思，指出存在問(wèn)題，提出改善推薦，這種課后備課的過(guò)程我們稱為“補(bǔ)備”。補(bǔ)備的目的是在下一次進(jìn)行集智備課時(shí)，作為備課組開(kāi)展校本教研的重要資料，備課組收集整理，以便為導(dǎo)學(xué)案的修訂帶給重要參考。
導(dǎo)學(xué)案的保存要做到(1)、學(xué)生課前、課中、課后使用導(dǎo)學(xué)案要注意保存，平時(shí)使用資料夾，能夠多學(xué)科使用一個(gè)資料夾。學(xué)生經(jīng)過(guò)課前、課中、課后使用完畢的導(dǎo)學(xué)案，由任課教師集中保存，期末復(fù)習(xí)時(shí)發(fā)給學(xué)生，由學(xué)生按學(xué)科從第一頁(yè)到最后一頁(yè)統(tǒng)一裝訂、保存。(2)、教師使用的導(dǎo)學(xué)案有教師期末統(tǒng)一裝訂，交校園統(tǒng)一保存。教師要教育學(xué)生保存好導(dǎo)學(xué)案，及時(shí)收繳學(xué)生使用完畢的導(dǎo)學(xué)案，保存好，復(fù)習(xí)時(shí)發(fā)還學(xué)生，讓學(xué)生裝訂保存。(3)、校園要把教師使用完畢的導(dǎo)學(xué)案、挑選出部分學(xué)生使用的優(yōu)秀導(dǎo)學(xué)案集中存檔。
導(dǎo)學(xué)案的使用評(píng)價(jià)要做到(1)、根據(jù)上述各條評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，每學(xué)期對(duì)教師、學(xué)生導(dǎo)學(xué)案的使用狀況進(jìn)行量化計(jì)分，計(jì)入教師考核。同時(shí)對(duì)學(xué)生個(gè)人、小組使用狀況進(jìn)行評(píng)價(jià)，作為評(píng)選優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)習(xí)小組、優(yōu)秀班級(jí)的條件之一。(2)、校園采用定期及隨機(jī)抽查的方式對(duì)導(dǎo)學(xué)案使用及保存狀況進(jìn)行檢查，量化計(jì)分計(jì)入考核。
三、密切聯(lián)系家長(zhǎng)，做好家校共育工作。
配合教育局及鎮(zhèn)教育辦公室要求，用心做好家訪工作，要求教師充分利用節(jié)假日、課余時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行家訪，把學(xué)生在校園的表現(xiàn)及進(jìn)步與需改善的地方和家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，讓家長(zhǎng)及時(shí)了解學(xué)生在校的表現(xiàn)，家長(zhǎng)與教師針對(duì)學(xué)生的實(shí)際狀況制定科學(xué)合理的發(fā)展計(jì)劃，是學(xué)生全面發(fā)展，構(gòu)成育人的合力。家訪結(jié)束后，要求教師根據(jù)家訪狀況寫出家訪總結(jié)，對(duì)自己的教學(xué)與管理進(jìn)行反思，提高自己的教學(xué)及管理水平。
針對(duì)家訪時(shí)家長(zhǎng)反饋的狀況，校園及教師及時(shí)改善并做好解釋，與家長(zhǎng)進(jìn)行充分溝通，讓學(xué)生家長(zhǎng)理解校園，讓教師也理解家長(zhǎng)，做到對(duì)孩子的教育相互補(bǔ)充。
及時(shí)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，讓學(xué)生家長(zhǎng)參與校園管理中來(lái)，讓學(xué)生家長(zhǎng)了解校園的發(fā)展變化，讓他們感受示范市、均衡化給校園帶來(lái)的迅速變化，感受良好的教學(xué)環(huán)境，支持校園建設(shè)與改革。同時(shí)，配合上級(jí)家長(zhǎng)義教活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)有特長(zhǎng)的家長(zhǎng)及校園的校本課程，讓他們發(fā)揮特長(zhǎng)，做好家長(zhǎng)義教活動(dòng)。同時(shí)配合市鎮(zhèn)要求，用心做好泰安教育局陳伯偉教授家校共育講座活動(dòng)，使我校家長(zhǎng)受到良好的教育。
四、強(qiáng)化校園環(huán)境治理，努力建立平安和諧校園
一學(xué)年來(lái)，我們把校園安全工作作為重中之中來(lái)抓，在安全方面，我們首先建立健全了校園安全領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)，制定了校園安全防范制度和應(yīng)急預(yù)案，并跟校園各位老師簽訂了安全職責(zé)書，針對(duì)可能存在的安全隱患，出臺(tái)了一系列安全措施，嚴(yán)格執(zhí)行安全有關(guān)制度，上放學(xué)時(shí)間，要求領(lǐng)導(dǎo)干部帶班，教師值班制度，并要求學(xué)生放學(xué)排隊(duì)，低年級(jí)學(xué)生要求家長(zhǎng)接送，每一天利用午操時(shí)間進(jìn)行安全教育，班內(nèi)每月要求開(kāi)一次安全教育主題班會(huì)，讓全校師生把安全記在心上，落實(shí)在行動(dòng)上。
謝謝大家！
述職人：___
20__年__月__日
篇五 最新農(nóng)村小學(xué)校長(zhǎng)述職報(bào)告2550字
最新農(nóng)村小學(xué)校長(zhǎng)述職報(bào)告
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
在局領(lǐng)導(dǎo)的信任和大家的關(guān)懷支持下，我今年又被任命為_(kāi)_鎮(zhèn)南村小學(xué)的校長(zhǎng)，一年來(lái)，我力求做一名稱職的校長(zhǎng)，并希望把我們的小學(xué)辦成全縣一流的示范校，我校在教育體育科技局和__鎮(zhèn)中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)下、在各位教育人士的關(guān)愛(ài)和精心指導(dǎo)下，在鎮(zhèn)、村兩級(jí)和駐地企業(yè)的關(guān)懷和支持下，在校班子和全體教職員工的共同努力下，學(xué)校各項(xiàng)工作扎實(shí)有效，教學(xué)質(zhì)量明顯提升，農(nóng)村小學(xué)校長(zhǎng)述職報(bào)告范文。我們?cè)趯Ｈ谓處煻倘?、教師年齡結(jié)構(gòu)老化的條件下、，走出了一條農(nóng)村小學(xué)依靠充分挖掘自身潛力同樣可以辦好小學(xué)教育的發(fā)展路子?？偨Y(jié)一年來(lái)的工作，我們認(rèn)為主要抓了五項(xiàng)工作，這五項(xiàng)工作始終圍繞著一個(gè)主題，即“堅(jiān)持以人為本，科學(xué)管理，走自主發(fā)展道路，確保學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展”。
一、確立正確的辦學(xué)理念和工作思路
一年來(lái)，我校立足實(shí)際，著眼未來(lái)，確立了以“以人為本，科學(xué)管理，全面發(fā)展，學(xué)有所長(zhǎng)”的'辦學(xué)理念，以培養(yǎng)“行為良好，體魄健康、求知主動(dòng)、人格健全、生活自主、創(chuàng)新發(fā)展”的合格人才為辦學(xué)目標(biāo)，進(jìn)一步規(guī)范校園管理，強(qiáng)化養(yǎng)成教育，大力推進(jìn)新課程課堂教學(xué)模式，學(xué)校整體工作得到了穩(wěn)步發(fā)展。
二、建好建強(qiáng)一個(gè)班子，帶好帶出一支無(wú)私奉獻(xiàn)的隊(duì)伍
大家常說(shuō)一個(gè)好校長(zhǎng)就是一所好學(xué)校，我自認(rèn)為我個(gè)人的能力和水平還很低，離一名合格的校長(zhǎng)還有很大的差距，但是作為一名校長(zhǎng)首先要在班子和教職工中帶好頭、發(fā)揮好表率作用，要求教師做到的首先自己要做到，作為校長(zhǎng)，我把全部時(shí)間和精力都投入到學(xué)校工作上來(lái)，時(shí)間上做到早到晚回，工作上不論大小事情做到有安排、有督促、有落實(shí)。
第一、在處理關(guān)系上，積極營(yíng)造教師與領(lǐng)導(dǎo)、教師與教師、教師與學(xué)生相互信任、相互尊重、相互理解，相互關(guān)心的和諧氛圍。在處理具體矛盾時(shí)出于公心，處于公平、主持公正。第二、管理好一所學(xué)?？啃ｉL(zhǎng)一個(gè)的能力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有依靠集體的力量和智慧才能形成合力，發(fā)揮最大的作用。我在工作上善于發(fā)現(xiàn)人才，利用人才，我任用工作認(rèn)真、經(jīng)驗(yàn)豐富、責(zé)任心較強(qiáng)的吳_、李_老師負(fù)責(zé)學(xué)校安全和業(yè)務(wù)工作。任_老師擔(dān)任教導(dǎo)主任，學(xué)科極有特色的閆_、張_、劉_老師擔(dān)任語(yǔ)、數(shù)、常教研活動(dòng)小組組長(zhǎng)。將年輕有為、有組織課外活動(dòng)能力的王_負(fù)責(zé)少先隊(duì)工作。閆_老師繼續(xù)辦好晨曦文學(xué)社，并擔(dān)任晨曦文學(xué)社長(zhǎng)，定期在校園辦公室前院鋁合金鏡框展示學(xué)生優(yōu)秀習(xí)作，大大地提高了學(xué)生的寫作水平。12月份有37名學(xué)生參加了全國(guó)第十七屆小學(xué)生作文大賽。第三、教師是教學(xué)工作的主體和具體執(zhí)行者，教風(fēng)決定學(xué)風(fēng)，教師的工作狀態(tài)和工作作風(fēng)直接影響到學(xué)校各項(xiàng)工作計(jì)劃的貫徹落實(shí)，因此，帶出一支愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍是學(xué)校持續(xù)發(fā)展的根本保證，為此，我們把關(guān)心老師工作生活、盡最大能力為老師創(chuàng)造寬松和諧的工作環(huán)境貫徹到每一個(gè)環(huán)節(jié)上、每一個(gè)細(xì)節(jié)上，在這一點(diǎn)上體現(xiàn)的是工作上嚴(yán)格要求，個(gè)人發(fā)展和生活上積極提供方便和創(chuàng)造條件。讓我最引以自豪和感動(dòng)的是我們?nèi)w老師的敬業(yè)和奉獻(xiàn)精神是我們學(xué)校持續(xù)發(fā)展的不竭動(dòng)力和保證，小學(xué)校長(zhǎng)述職報(bào)告《農(nóng)村小學(xué)校長(zhǎng)述職報(bào)告范文》。
三、嚴(yán)要求細(xì)管理，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量
教學(xué)質(zhì)量是教育的生命線，而教學(xué)工作是學(xué)校工作的中心，圍繞教學(xué)工作的管理和開(kāi)展，我們立足本校實(shí)際，在教學(xué)上舍得投資、在教師教學(xué)水平的提高上堅(jiān)持以研促教，在常規(guī)管理上做細(xì)做實(shí)，在各科作業(yè)的安排上做到分類布置，在學(xué)生的培養(yǎng)上做到因材施教。在校園文化建設(shè)上做到合理布局，整體規(guī)劃。通過(guò)一年來(lái)的不懈努力，學(xué)校的教學(xué)管理有了顯著的提高，校園環(huán)境有了有了明顯的變化。
(一)嚴(yán)格考勤制度，做到為人師表
在上下班管理上，作為一名校長(zhǎng)，我以身作則，率先垂范，每天按時(shí)到校。要求教師提前10分鐘到校，采取候課時(shí)制，教師上課時(shí)做到和藹親切，儀表端莊，組織教學(xué)簡(jiǎn)捷，省時(shí)，溝通新舊知識(shí)聯(lián)系。大家都積極響應(yīng)，按時(shí)到校，不遲到，不早退。我每天到學(xué)校早晨檢查教學(xué)秩序，同時(shí)還檢查學(xué)生作業(yè)和教師批改情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)讓教師糾正。特別是作文日記這一項(xiàng)我抓的很緊，一學(xué)期作文至少做夠1，日記每?jī)商?，全批全改?/p>
(二)堅(jiān)持以研促教，努力提高課堂教學(xué)效率
一年來(lái)，我校由于特別注重組織教師學(xué)習(xí)新課改理念和新課程的教學(xué)方法，所以把每周一下午的第三節(jié)課定為各教研組理論學(xué)習(xí)的時(shí)間，為教師搭建了學(xué)習(xí)的平臺(tái)，使教師逐步更新教育觀念，改進(jìn)教學(xué)方法，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。具體措施為：一是積極開(kāi)展專題講座，觀看優(yōu)秀課例、經(jīng)驗(yàn)交流等形式多樣的教研活動(dòng)，有效提高了教師的業(yè)務(wù)水平。二是堅(jiān)持開(kāi)展聽(tīng)課、說(shuō)課、評(píng)課活動(dòng)。讓全校的教師每人輪流講一節(jié)公開(kāi)課，大家互相取長(zhǎng)補(bǔ)短，通過(guò)這種手拉手活動(dòng)，為教師提供了相互學(xué)習(xí)和交流的平臺(tái)，大家的教學(xué)能力得到很好的鍛煉和提高，效果非常明顯。三是鼓勵(lì)青年教師大膽創(chuàng)新、合作交流、共同學(xué)習(xí)、共同提高。以上一系列活動(dòng)的開(kāi)展，有效地提高了教師的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力。一年多來(lái)，我校全體教師分批參加了縣里11月22-24日舉行的國(guó)培計(jì)劃培訓(xùn)，4月份我校派王曉燕、閆吉平、馮建林、張秀麗、任璐璐、到省教育中心充電。九月份吳海蓮、趙海蘭和我到太原電教中心進(jìn)行了培訓(xùn)學(xué)習(xí)。張海林老師在南京師范大學(xué)進(jìn)行培訓(xùn)學(xué)習(xí)。我校王曉燕、劉淑華、王林林3名教學(xué)能手講了示范課，受到了縣教研室領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。我校全體教師通過(guò)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，開(kāi)闊了教師的視野，學(xué)到了新的教學(xué)理念和方法，讓骨干教師進(jìn)行師徒結(jié)對(duì)，開(kāi)展“傳、幫、帶、教”活動(dòng)，共同營(yíng)造教學(xué)專長(zhǎng)的良好氛圍。
以研促教活動(dòng)的扎實(shí)有序開(kāi)展，使課改逐漸深入課堂，現(xiàn)在越來(lái)越多的年輕教師在課堂教學(xué)中開(kāi)始重視創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)，“自主、合作、探究”的教學(xué)模式，在課堂上已經(jīng)收到了良好的效果。一分耕耘，一分收獲，我校張秀麗老師榮獲市級(jí)模范教師獎(jiǎng)，我榮獲縣級(jí)模范教師獎(jiǎng)，李_榮獲縣小考優(yōu)秀教師獎(jiǎng)，王_榮獲 “縣教學(xué)新秀”獎(jiǎng)。我校教師閆吉平、王小艷、任花花、馮建林等老師的教學(xué)論文在《教育研究學(xué)刊》、《中國(guó)育才雜志》上發(fā)表，并獲一、二等獎(jiǎng)。有韓笑、閆宇茹、李億、高原、張啟龍等15名學(xué)生的作品發(fā)表在《精神文明報(bào)》、《青少年日記》、《快樂(lè)作文》、《作文周刊》、《新方山》、《北武當(dāng)文藝》報(bào)刊上，有力地展示了我校師生的素質(zhì)水平。
最新農(nóng)村小學(xué)校長(zhǎng)述職報(bào)告
篇六 關(guān)于小學(xué)校長(zhǎng)述職報(bào)告的1950字
小學(xué)校長(zhǎng)述職報(bào)告范文
彈指一揮間，不知不覺(jué)中一年又能在繁忙之中飛逝而去。伏案回眸，總結(jié)一年來(lái)學(xué)校工作和校長(zhǎng)崗位的任職情況，對(duì)自己所做工作加以梳理、盤點(diǎn)和反思，在梳理中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，在盤點(diǎn)中找出差距，在反思中謀求新的發(fā)展，這既是一種自我激勵(lì)和加壓，也是一種理性的思考，更是接受領(lǐng)導(dǎo)指教、同行幫助的好機(jī)會(huì)，現(xiàn)根據(jù)一年來(lái)的工作情況，從以下幾個(gè)方面向各位匯報(bào)，恭請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和同行指正。
俗話說(shuō)打鐵需要本身硬，所以我在工作中很注重自身的學(xué)習(xí)和提高，盡管學(xué)校教育教學(xué)和管理工作千頭萬(wàn)緒，但也不忘抽空翻翻報(bào)刊雜志了解時(shí)事，吸收新的理論。這一年我重點(diǎn)學(xué)習(xí)各級(jí)有關(guān)教育的政策法規(guī)，各級(jí)教育工作會(huì)議精神和黨__大四中會(huì)議精神，努力提高自己“依法辦學(xué)，依法治?！钡乃?。保證我校的辦學(xué)方向與黨的教育方針政策保持一致，確保自己的的辦學(xué)理念與時(shí)俱進(jìn)，順應(yīng)潮流。
依法管理，依規(guī)治校是我們一貫堅(jiān)持的工作原則，堅(jiān)決執(zhí)行上教育部門制定的各項(xiàng)規(guī)定。在行風(fēng)建設(shè)中，規(guī)范辦學(xué)行為和廉政自律等方面，按規(guī)定和要求正確行駛自己的權(quán)力，無(wú)違規(guī)操作行為，努力做到用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹涡B(tài)度去影響教師，用高尚的人格魅力凝聚教師。每次教學(xué)活動(dòng)我一定到場(chǎng)，教學(xué)質(zhì)量分析由我主講。勤為先、廉為本。堅(jiān)持滿勤，學(xué)生離校后我下班已成為我的習(xí)慣，學(xué)校經(jīng)費(fèi)，我能堅(jiān)持按財(cái)務(wù)政策嚴(yán)格操作，較大額的支出一定經(jīng)過(guò)集體討論審批。
有人說(shuō)一個(gè)好校長(zhǎng)就是一所好學(xué)校，我要說(shuō)一個(gè)團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗班子才 能造就一個(gè)好校長(zhǎng)。我校的班子成員團(tuán)結(jié)協(xié)作、相互理解、相互支持、相互配合，大家能心情愉快地工作。重大事情一律校委行政集體研究決定，涉及到教職工利益的方案，堅(jiān)持做到反復(fù)醞釀，多方聽(tīng)取意見(jiàn)由校委會(huì)集體通過(guò)再執(zhí)行，一年來(lái)，班子成員配合默契，心往一處想，話往一處說(shuō)、勁往一處使，為我校工作的順利開(kāi)展夯實(shí)了基礎(chǔ)。
如：年終考核評(píng)比，年度晉級(jí)工作，我們堅(jiān)持做到計(jì)劃周全精益求精，問(wèn)題分析詳盡，操作流程公開(kāi)透明。篤信唯才是用，不搞任人為唯親，事情放在桌面上，不搞小動(dòng)作，用真心誠(chéng)意感染人，由于堅(jiān)持了考核看實(shí)績(jī)，用人看本事，辦事公開(kāi)，處事公平，待人公正，用發(fā)展的眼光看人，用現(xiàn)實(shí)觀點(diǎn)待事。所以在教職工中樹(shù)立了威信，贏得了口碑。
建立綠色通道，營(yíng)造和諧家校關(guān)系。
2023年下學(xué)期，學(xué)校開(kāi)通家校通短信平臺(tái)，通過(guò)平臺(tái)學(xué)校把學(xué)生在校學(xué)習(xí)、生活情況及時(shí)與家長(zhǎng)進(jìn)行交流，同時(shí)我校還將手機(jī)號(hào)碼通過(guò)平臺(tái)告知家長(zhǎng) ，家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教學(xué)管理等學(xué)校工作，都可以打電話向我詢問(wèn)，學(xué)校一切工作實(shí)行陽(yáng)光操作，接受社會(huì)監(jiān)督，從而贏得社會(huì)對(duì)教育理解支持。
2023年嘗試開(kāi)展明德小學(xué)“全人教育”，校緊緊圍繞“全人教育”——培養(yǎng)學(xué)生健全人格，創(chuàng)立安全文明校園、書香校園而有效組織和實(shí)施學(xué)校教育教學(xué)管理工作，提出了“抓重點(diǎn)、凸亮點(diǎn)、創(chuàng)看點(diǎn)”的工作思路，為學(xué)校發(fā)展樹(shù)立了新的目標(biāo)。
一分耕耘，一分收獲。一年來(lái)我校工作成績(jī)顯著，可以是有賽必讀參，參必獲獎(jiǎng)：全縣小學(xué)生說(shuō)話比賽我校鄭老師輔導(dǎo)的賀××獲一等獎(jiǎng)；張老師輔導(dǎo)的譚同學(xué)和楊老師輔導(dǎo)的石××獲二等獎(jiǎng)；楊老師輔導(dǎo)的石××參加小學(xué)生作文競(jìng)賽獲縣一等獎(jiǎng)；何老師輔導(dǎo)的鐘同學(xué)和鄭老師輔導(dǎo)的陳同學(xué)獲小學(xué)生作文競(jìng)賽二等獎(jiǎng)；社會(huì)調(diào)報(bào)告有夏老師輔導(dǎo)的學(xué)生獲二等獎(jiǎng)；楊和劉老師輔導(dǎo)的百人大合唱獲縣一等獎(jiǎng)；季老師輔導(dǎo)的文同學(xué)在縣英語(yǔ)口語(yǔ)競(jìng)賽中獲二等獎(jiǎng)；教學(xué)論文獎(jiǎng)更是喜獲豐收：《大手筆誦讀中華經(jīng)典，營(yíng)造良好全人教育氛圍》獲市二等獎(jiǎng)；徐老師的《小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的估算》獲縣一等獎(jiǎng)；《誦讀更能激發(fā)潛能》《新課程，新教法》《文言文的誦讀、想象與感悟》《吟詩(shī)作畫更能激發(fā)學(xué)生寫作的潛能》《誦讀積累古典詩(shī)詞，陶冶兒童人文情操》等獲縣二等獎(jiǎng)；鄭老師的《泊船瓜州》獲市遠(yuǎn)程教育優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽二等獎(jiǎng)，徐老師參加教學(xué)比武獲縣二等獎(jiǎng)；學(xué)校的《運(yùn)用經(jīng)典誦讀，培養(yǎng)學(xué)生首先素質(zhì)的策略研究》獲縣二等獎(jiǎng)；各種競(jìng)賽獲三等獎(jiǎng)的有二十人次。
托各位的福，過(guò)去的一年平平安安，教師福利穩(wěn)步提高，陳年舊賬逐步減赤，辦學(xué)條件進(jìn)一步改善，教育教學(xué)質(zhì)量水平進(jìn)一步提升。
當(dāng)然，工作中亦存在著諸多不足之處，如：因?yàn)闅v史原因，學(xué)校虧欠數(shù)目大，所以長(zhǎng)期負(fù)債運(yùn)行。隨著教師退休高潮的到來(lái)和骨干教師大量外調(diào)，師資隊(duì)伍出現(xiàn)了“青黃不接，后勁不足”的困境，制約著我校的可持續(xù)發(fā)展，這個(gè)問(wèn)題在今后的工作中顯現(xiàn)可能會(huì)更加突出。學(xué)校是社會(huì)一個(gè)縮影，教師隊(duì)伍不是完全純潔，有的人為了一己之利，大吵大鬧，惡意中傷，給學(xué)校工作帶來(lái)負(fù)面影響。
學(xué)校的發(fā)展為校長(zhǎng)成長(zhǎng)提供了支撐，校長(zhǎng)的成長(zhǎng)為學(xué)校發(fā)展增添了新綠，如果說(shuō)過(guò)去一年我校取得了一些成績(jī)，我個(gè)人有點(diǎn)滴進(jìn)步的話，那都得益于上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，得益于業(yè)務(wù)部門的指導(dǎo)，得益于同行的協(xié)助，利益于社會(huì)各界的支持，得益于全體教師的共同努力。我將以此作為工作的動(dòng)力，更努力的工作，用汗水播種收獲，我堅(jiān)信中心小學(xué)明天會(huì)更好！
篇七 2023年中心小學(xué)校長(zhǎng)述職報(bào)告1300字
中心小學(xué)校長(zhǎng)述職報(bào)告
廖錦堅(jiān)
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們
大家好！
現(xiàn)在，我向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們作__—__學(xué)年度任期的述職報(bào)告，請(qǐng)予審議。
在上級(jí)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，為加快學(xué)校管理范文網(wǎng)市化和現(xiàn)代化進(jìn)程，學(xué)校認(rèn)真貫徹黨的教育方針，執(zhí)行國(guó)家各項(xiàng)政策法規(guī)和上級(jí)文件指示精神。堅(jiān)持以創(chuàng)新教育為重點(diǎn)，全面實(shí)施素質(zhì)教育，全面提高辦學(xué)效益。本學(xué)年度，我與全校教職工一道勵(lì)精圖治、團(tuán)結(jié)協(xié)作，銳意進(jìn)取、埋頭苦干，廉潔奉公。一手狠抓內(nèi)部管理，一手狠抓學(xué)校建設(shè)和發(fā)展，做了大量工作，取得了可喜的成績(jī)。學(xué)校面貌有了新變化，教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高，圓滿地完成了各項(xiàng)工作。把學(xué)校辦成了__區(qū)、乃至深圳市、廣東省有一定知名度的科技教育特色學(xué)校。
一年來(lái)，本人堅(jiān)持“用高尚的人格魅力去影響教職工，用自己的實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)教職工，明明白白做人，踏踏實(shí)實(shí)做事”來(lái)嚴(yán)格要求自己，所以我時(shí)時(shí)處處以身作則，能認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧--理論和“三個(gè)代表”重要思想，努力提高自身的理論和道德修養(yǎng)。在大是大非問(wèn)題上頭腦清醒，立場(chǎng)堅(jiān)定，與___保持高度一致。
在工作作風(fēng)方面，能夠公道正派，作風(fēng)民主，嚴(yán)格要求自己。在學(xué)校管理上，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，有比較清晰的工作思路，有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)和領(lǐng)導(dǎo)能力，有開(kāi)拓創(chuàng)新的意識(shí)和勇于克服困難的決心。進(jìn)一步明確了新時(shí)期__中心小學(xué)的目標(biāo)定位和發(fā)展思路，營(yíng)造了團(tuán)結(jié)干事的良好氛圍，全面推進(jìn)了學(xué)校的發(fā)展。
在工作態(tài)度方面，能夠恪盡職守、淡泊名利，勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)做好每一項(xiàng)工作，深入實(shí)際，與教師同甘共苦，胸懷坦蕩、一派正氣。以科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)工作，堅(jiān)持科學(xué)決策，帶頭貫徹執(zhí)行民主集中制，較好地發(fā)揮了班子總攬全局、協(xié)調(diào)各方的核心作用。以“高質(zhì)量、高效益、有特色”為辦學(xué)目標(biāo)，把學(xué)校辦成人民滿意的學(xué)校作為自己永恒的追求。為_(kāi)_中心小學(xué)的教育現(xiàn)代化建設(shè)作出了自己的貢獻(xiàn)，得到了社會(huì)各界及廣大家長(zhǎng)的好評(píng)。
下面我就一年來(lái)的工作，從德、能、勤、績(jī)、廉五個(gè)方面，客觀地、真實(shí)地向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師作一個(gè)匯報(bào)。
一、具有較高的政策水平和管理水平
學(xué)校的辦學(xué)理念是“和諧+創(chuàng)新”。
“和諧”是一種面向全體的和諧，是全面發(fā)展的和諧，包括五個(gè)方面
（1）師生和諧發(fā)展。即讓學(xué)生德智體美勞和諧發(fā)展，讓教師的師德水平和業(yè)務(wù)能力和諧發(fā)展。
（2）教與學(xué)的和諧。即面向全體，因材施教，讓每個(gè)學(xué)生都能得到充分發(fā)展。
（3）人與人之間的和諧。包括：校長(zhǎng)與班子成員及全體教職工的和諧；班子成員與全體教職工以及班子成員之間的和諧；教職工與教職工之間的和諧；教師與學(xué)生的和諧；教師與家長(zhǎng)的和諧；學(xué)生與學(xué)生之間的和諧。
（4）學(xué)校與社會(huì)的和諧。即學(xué)校教育向社會(huì)開(kāi)放，讓家長(zhǎng)、社區(qū)和社會(huì)廣泛參與教育，在取得家長(zhǎng)、社區(qū)和社會(huì)理解的同時(shí)，自覺(jué)地置身于其監(jiān)督之下，使學(xué)校與社會(huì)和諧發(fā)展。
（5）師生身心的和諧。即師生不單有健康的身體，還要有健康的心理。只有達(dá)到身心和諧，才能最大限度地發(fā)揮人的潛能，提高學(xué)習(xí)、工作效率，才能正確地面對(duì)困難和挫折，使師生快樂(lè)地學(xué)習(xí)、工作和生活。
“創(chuàng)新”就是學(xué)校的管理要不斷創(chuàng)新，教師的教育教學(xué)方法要不斷創(chuàng)新，要大力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力，為學(xué)生的終身發(fā)展打下良好基礎(chǔ)。
篇八 躬耕杏壇踏歌行的小學(xué)校長(zhǎng)述職報(bào)告2000字
躬耕杏壇踏歌行的小學(xué)校長(zhǎng)述職報(bào)告
時(shí)光如白駒過(guò)隙般悄然從指縫間溜走，轉(zhuǎn)眼又到述職季。這一學(xué)年是我在實(shí)驗(yàn)小學(xué)任職的第三年，也是我最忙碌，最欣慰的一年。其間，我在學(xué)習(xí)中提高，在實(shí)踐中探索，在反思中成長(zhǎng)。其間，我經(jīng)歷著教育局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和引領(lǐng)，感受著廣大學(xué)生家長(zhǎng)和社會(huì)各界的理解和支持，體驗(yàn)著實(shí)驗(yàn)師生共同成長(zhǎng)進(jìn)步的幸福和快樂(lè)。
下面我從三個(gè)方面匯報(bào)一年來(lái)我的所思、所為、所得，敬請(qǐng)批評(píng)。
一、 讓理念引領(lǐng)實(shí)踐
歷史悠久，人文底蘊(yùn)深厚的實(shí)驗(yàn)小學(xué)，一代代的實(shí)驗(yàn)人為之求索，形成實(shí)驗(yàn)小學(xué)的辦學(xué)特色。這一特色是什么？這個(gè)問(wèn)題一直困擾著我。
這一學(xué)年初，我與班子成員、與教師代表、與家長(zhǎng)委員會(huì)溝通交流，反復(fù)論證之后，得出了答案。尊重為本是實(shí)驗(yàn)小學(xué)應(yīng)該發(fā)揚(yáng)的優(yōu)良傳統(tǒng)。我們認(rèn)為尊重為本的理念包括尊重生命，尊重個(gè)性，尊重科學(xué)。其中尊重生命是底線;尊重個(gè)性是因材施教，全面發(fā)展所必須;尊重科學(xué)是規(guī)范辦學(xué)行為，提升教育教學(xué)質(zhì)量之保證。三者之間互相依存，互相促進(jìn)，相互融會(huì)貫通。
在尊重生命，尊重個(gè)性，尊重科學(xué)的基礎(chǔ)上，才能達(dá)成培養(yǎng)人才的規(guī)格即優(yōu)雅和優(yōu)秀。優(yōu)雅即由內(nèi)而外，內(nèi)外兼修;優(yōu)秀即全面發(fā)展，個(gè)性鮮明。滿意至上是實(shí)驗(yàn)小學(xué)與時(shí)俱進(jìn)的追求。滿意至上是管理目標(biāo)，是環(huán)境氛圍。滿意至上即讓老師滿足，讓家長(zhǎng)滿意，讓學(xué)生滿載收獲。這樣，積集體智慧和愿望的“三滿二優(yōu)三尊重”即“三二三”理念，成為實(shí)驗(yàn)小學(xué)的辦學(xué)原則和方向。
有了“尊重為本，滿意至上”這一理念引領(lǐng)，教師對(duì)學(xué)生，尤其對(duì)學(xué)困生的態(tài)度緩和了，課堂上更加欣賞和關(guān)注對(duì)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生;作業(yè)量減下來(lái)了，學(xué)生更加陽(yáng)光自信了;學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)老師對(duì)學(xué)校提意見(jiàn)也越來(lái)越講究方法了;教師之間、干群之間矛盾少了;學(xué)校氛圍和諧了;實(shí)踐成果顯著了。教師在全縣英語(yǔ)競(jìng)賽中榮獲團(tuán)體總分第一名，在各種教學(xué)大賽中獲獎(jiǎng)，學(xué)生在各種競(jìng)賽中也連獲佳績(jī)。
二、讓敬業(yè)變成習(xí)慣
三年前，帶著沉甸甸的擔(dān)子來(lái)到實(shí)驗(yàn)小學(xué)，一份責(zé)任和擔(dān)當(dāng)使我不知不覺(jué)間早來(lái)晚走，加班加點(diǎn)已經(jīng)形成習(xí)慣。學(xué)校的事情，事無(wú)巨細(xì)，從早到晚，不厭其煩一一落實(shí)。為了追求完美，不經(jīng)意間我已經(jīng)把加班當(dāng)作一種休閑方式，已經(jīng)讓敬業(yè)變成了習(xí)慣。
實(shí)驗(yàn)小學(xué)必須發(fā)展，不能停留，不能甘于人后。但是實(shí)驗(yàn)小學(xué)班子和教師的年齡結(jié)構(gòu)已經(jīng)失衡。平均年齡47.5歲的集體，素質(zhì)好，底子厚是優(yōu)勢(shì);40歲以下人員少，缺少活力和后勁是實(shí)驗(yàn)小學(xué)發(fā)展的的瓶頸。教學(xué)一線人員緊張，班子成員中多數(shù)是教學(xué)骨干，承擔(dān)著一個(gè)班的語(yǔ)文或數(shù)學(xué)教學(xué)任務(wù)，好多該他們做的事情，我都親歷親為。
我在上班時(shí)間要深入課堂聽(tīng)課、巡課、處理日常事務(wù)。下班后，編寫活動(dòng)方案，撰寫活動(dòng)總結(jié)，挑選活動(dòng)照片，報(bào)導(dǎo)活動(dòng)信息，編排宣傳視頻，更換宣傳主題版面等等，幾乎所有的休息時(shí)間都忙得不亦樂(lè)乎。每學(xué)期更換主題展板100余平米，從選材，確定主題，到制作校對(duì)都是由我親自完成，也都是用業(yè)余時(shí)間來(lái)完成。最近舉行的學(xué)生畢業(yè)典禮，所有獎(jiǎng)項(xiàng)的頒獎(jiǎng)詞，證書的設(shè)計(jì)，會(huì)場(chǎng)的布置策劃，我也是貪黑熬夜做出來(lái)的。我累點(diǎn)兒，卻能讓其他人有更充分的時(shí)間和經(jīng)歷投入到教育教學(xué)的第一線之中去。讓有限的人力資源發(fā)揮到最大化。
20__版新課標(biāo)頒布后，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)學(xué)科的全國(guó)頂級(jí)專家的培訓(xùn)，我都親自帶領(lǐng)所有任課教師全員參加。參培會(huì)場(chǎng)上坐著的大多數(shù)是年輕人，像我這個(gè)年齡的人極少，和年輕人在一起學(xué)習(xí)，我也仿佛年輕了。每次都是坐在最前面，聽(tīng)到最后結(jié)束。培訓(xùn)時(shí)間都是大禮拜，晚上十點(diǎn)以后到家，第二天仍然早早來(lái)到學(xué)校上班。
親歷親為是一種示范，敬業(yè)奉獻(xiàn)是是一種無(wú)聲的引領(lǐng)。學(xué)校其他班子成員在需要加班時(shí)，也都非常自覺(jué)，從不計(jì)較。班主任平時(shí)跟班，英語(yǔ)課陪讀已經(jīng)形成習(xí)慣。六年級(jí)畢業(yè)班老師主動(dòng)加班給學(xué)困生補(bǔ)習(xí)功課，不止早來(lái)晚走，還犧牲大禮拜，不圖名利，不求報(bào)酬。天道酬勤。敬業(yè)使我們所有所做的事情日臻完美，敬業(yè)耕耘不斷收獲花艷果豐。
三、讓服務(wù)深入人心
管理即服務(wù)，服務(wù)的態(tài)度和質(zhì)量直接影響著管理的成效。教育即服務(wù)，服務(wù)水平直接決定著教育的`質(zhì)量。為學(xué)生成長(zhǎng)服務(wù)已經(jīng)成為實(shí)驗(yàn)小學(xué)班子和教職員工的座右銘。
為節(jié)省教師的備課時(shí)間，教學(xué)副校長(zhǎng)和教導(dǎo)主任利用寒暑假為教師一本一本打印教案;為了教師的身心健康，學(xué)校裝修活動(dòng)室，購(gòu)置活動(dòng)器材，安排活動(dòng)時(shí)間;為了教師的營(yíng)養(yǎng)健康，學(xué)校購(gòu)置豆?jié){機(jī)，每天為教師榨豆?jié){;為了給學(xué)生童年留下難忘的記憶，學(xué)校要舉行學(xué)生入學(xué)典禮和畢業(yè)典禮
;為了學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，學(xué)校每年要組織開(kāi)展藝術(shù)節(jié)活動(dòng)、綜合實(shí)踐活動(dòng)等。為了能更好地服務(wù)于教育教學(xué)質(zhì)量的提升，這個(gè)暑假，學(xué)校將自籌資金100余萬(wàn)元，安裝最先進(jìn)的觸屏多媒體班班通教學(xué)系統(tǒng)，秋季開(kāi)學(xué)即將交付使用，實(shí)現(xiàn)真正意義上的實(shí)驗(yàn)小學(xué)歷史上的又一次現(xiàn)代化教育教學(xué)方式的變革。
李白詩(shī)云：“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”。我愿一如既往帶領(lǐng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)這支了不起的教師團(tuán)隊(duì)，為實(shí)現(xiàn)教育夢(mèng)而繼續(xù)勤于學(xué)習(xí)，努力工作，敬業(yè)奉獻(xiàn)。
篇九 2023農(nóng)村小學(xué)校長(zhǎng)述職報(bào)告2450字
2023農(nóng)村小學(xué)校長(zhǎng)述職報(bào)告
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
在局領(lǐng)導(dǎo)的信任和大家的關(guān)懷支持下，我今年又被任命為_(kāi)_鎮(zhèn)__小學(xué)的校長(zhǎng)，一年來(lái)，我力求做一名稱職的校長(zhǎng)，并希望把我們的小學(xué)辦成全縣一流的示范校，我校在教育體育科技局和__鎮(zhèn)中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)下、在各位教育人士的關(guān)愛(ài)和精心指導(dǎo)下，在鎮(zhèn)、村兩級(jí)和駐地企業(yè)的關(guān)懷和支持下，在校班子和全體教職員工的共同努力下，學(xué)校各項(xiàng)工作扎實(shí)有效，教學(xué)質(zhì)量明顯提升。我們?cè)趯Ｈ谓處煻倘?、教師年齡結(jié)構(gòu)老化的條件下、，走出了一條農(nóng)村小學(xué)依靠充分挖掘自身潛力同樣可以辦好小學(xué)教育的發(fā)展路子?？偨Y(jié)一年來(lái)的工作，我們認(rèn)為主要抓了五項(xiàng)工作，這五項(xiàng)工作始終圍繞著一個(gè)主題，即“堅(jiān)持以人為本，科學(xué)管理，走自主發(fā)展道路，確保學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展”。
一、確立正確的辦學(xué)理念和工作思路
一年來(lái)，我校立足實(shí)際，著眼未來(lái)，確立了以“以人為本，科學(xué)管理，全面發(fā)展，學(xué)有所長(zhǎng)”的辦學(xué)理念，以培養(yǎng)“行為良好，體魄健康、求知主動(dòng)、人格健全、生活自主、創(chuàng)新發(fā)展”的合格人才為辦學(xué)目標(biāo)，進(jìn)一步規(guī)范校園管理，強(qiáng)化養(yǎng)成教育，大力推進(jìn)新課程課堂教學(xué)模式，學(xué)校整體工作得到了穩(wěn)步發(fā)展。
二、建好建強(qiáng)一個(gè)班子，帶好帶出一支無(wú)私奉獻(xiàn)的隊(duì)伍
大家常說(shuō)一個(gè)好校長(zhǎng)就是一所好學(xué)校，我自認(rèn)為我個(gè)人的能力和水平還很低，離一名合格的校長(zhǎng)還有很大的差距，但是作為一長(zhǎng)首先要在班子和教職工中帶好頭、發(fā)揮好表率作用，要求教師做到的首先自己要做到，作為校長(zhǎng)，我把全部時(shí)間和精力都投入到學(xué)校工作上來(lái)，時(shí)間上做到早到晚回，工作上不論大小事情做到有安排、有督促、有落實(shí)。
第一、在處理關(guān)系上，積極營(yíng)造教師與領(lǐng)導(dǎo)、教師與教師、教師與學(xué)生相互信任、相互尊重、相互理解，相互關(guān)心的和諧氛圍。在處理具體矛盾時(shí)出于公心，處于公平、主持公正。
第二、管理好一所學(xué)?？啃ｉL(zhǎng)一個(gè)的能力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有依靠集體的力量和智慧才能形成合力，發(fā)揮的作用。我在工作上善于發(fā)現(xiàn)人才，利用人才，我任用工作認(rèn)真、經(jīng)驗(yàn)豐富、責(zé)任心較強(qiáng)的吳_、李_老師負(fù)責(zé)學(xué)校安全和業(yè)務(wù)工作。任_老師擔(dān)任教導(dǎo)主任，學(xué)科極有特色的閆_、張_、劉_老師擔(dān)任語(yǔ)、數(shù)、常教研活動(dòng)小組組長(zhǎng)。將年輕有為、有組織課外活動(dòng)能力的王_負(fù)責(zé)少先隊(duì)工作。閆_老師繼續(xù)辦好晨曦文學(xué)社，并擔(dān)任晨曦文學(xué)社長(zhǎng)，定期在校園辦公室前院鋁合金鏡框展示學(xué)生優(yōu)秀習(xí)作，大大地提高了學(xué)生的寫作水平。12月份有37名學(xué)生參加了全國(guó)第__屆小學(xué)生作文大賽。
第三、教師是教學(xué)工作的主體和具體執(zhí)行者，教風(fēng)決定學(xué)風(fēng)，教師的工作狀態(tài)和工作作風(fēng)直接影響到學(xué)校各項(xiàng)工作計(jì)劃的貫徹落實(shí)，因此，帶出一支愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍是學(xué)校持續(xù)發(fā)展的根本保證，為此，我們把關(guān)心老師工作生活、盡能力為老師創(chuàng)造寬松和諧的工作環(huán)境貫徹到每一個(gè)環(huán)節(jié)上、每一個(gè)細(xì)節(jié)上，在這一點(diǎn)上體現(xiàn)的是工作上嚴(yán)格要求，個(gè)人發(fā)展和生活上積極提供方便和創(chuàng)造條件。讓我最引以自豪和感動(dòng)的是我們?nèi)w老師的敬業(yè)和奉獻(xiàn)精神是我們學(xué)校持續(xù)發(fā)展的不竭動(dòng)力和保證。
三、嚴(yán)要求細(xì)管理，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量
教學(xué)質(zhì)量是教育的生命線，而教學(xué)工作是學(xué)校工作的中心，圍繞教學(xué)工作的管理和開(kāi)展，我們立足本校實(shí)際，在教學(xué)上舍得投資、在教師教學(xué)水平的提高上堅(jiān)持以研促教，在常規(guī)管理上做細(xì)做實(shí)，在各科作業(yè)的安排上做到分類布置，在學(xué)生的培養(yǎng)上做到因材施教。在校園文化建設(shè)上做到合理布局，整體規(guī)劃。通過(guò)一年來(lái)的不懈努力，學(xué)校的教學(xué)管理有了顯著的提高，校園環(huán)境有了有了明顯的變化。
(一)嚴(yán)格考勤制度，做到為人師表
在上下班管理上，作為一長(zhǎng)，我以身作則，率先垂范，每天按時(shí)到校。要求教師提前10分鐘到校，采取候課時(shí)制，教師上課時(shí)做到和藹親切，儀表端莊，組織教學(xué)簡(jiǎn)捷，省時(shí)，溝通新舊知識(shí)聯(lián)系。大家都積極響應(yīng)，按時(shí)到校，不遲到，不早退。我每天到學(xué)校早晨檢查教學(xué)秩序，同時(shí)還檢查學(xué)生作業(yè)和教師批改情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)讓教師糾正。特別是作文日記這一項(xiàng)我抓的很緊，一學(xué)期作文至少做夠1，日記每?jī)商欤摹?/p>
(二)堅(jiān)持以研促教，努力提高課堂教學(xué)效率
一年來(lái)，我校由于特別注重組織教師學(xué)習(xí)新課改理念和新課程的教學(xué)方法，所以把每周一下午的第三節(jié)課定為各教研組理論學(xué)習(xí)的時(shí)間，為教師搭建了學(xué)習(xí)的平臺(tái)，使教師逐步更新教育觀念，改進(jìn)教學(xué)方法，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。具體措施為：一是積極開(kāi)展專題講座，觀看優(yōu)秀課例、經(jīng)驗(yàn)交流等形式多樣的教研活動(dòng)，有效提高了教師的業(yè)務(wù)水平。二是堅(jiān)持開(kāi)展聽(tīng)課、說(shuō)課、評(píng)課活動(dòng)。讓全校的教師每人輪流講一節(jié)公開(kāi)課，大家互相取長(zhǎng)補(bǔ)短，通過(guò)這種手拉手活動(dòng)，為教師提供了相互學(xué)習(xí)和交流的平臺(tái)，大家的教學(xué)能力得到很好的鍛煉和提高，效果非常明顯。三是鼓勵(lì)青年教師大膽創(chuàng)新、合作交流、共同學(xué)習(xí)、共同提高。以上一系列活動(dòng)的開(kāi)展，有效地提高了教師的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力。
一年多來(lái)，我校全體教師分批參加了縣里11月22-24日舉行的國(guó)培計(jì)劃培訓(xùn)，4月份我校派王曉燕、閆吉平、馮建林、張秀麗、任璐璐、到省教育中心充電。九月份吳海蓮、趙海蘭和我到太原電教中心進(jìn)行了培訓(xùn)學(xué)習(xí)。張海林老師在南京師范大學(xué)進(jìn)行培訓(xùn)學(xué)習(xí)。我校王曉燕、劉淑華、王林林3名教學(xué)能手講了示范課，受到了縣教研室領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。我校全體教師通過(guò)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，開(kāi)闊了教師的視野，學(xué)到了新的教學(xué)理念和方法，讓骨干教師進(jìn)行師徒結(jié)對(duì)，開(kāi)展“傳、幫、帶、教”活動(dòng)，共同營(yíng)造教學(xué)專長(zhǎng)的良好氛圍。
以研促教活動(dòng)的扎實(shí)有序開(kāi)展，使課改逐漸深入課堂，現(xiàn)在越來(lái)越多的年輕教師在課堂教學(xué)中開(kāi)始重視創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)，“自主、合作、探究”的教學(xué)模式，在課堂上已經(jīng)收到了良好的效果。一分耕耘，一分收獲，我校張秀麗老師榮獲市級(jí)模范教師獎(jiǎng)，我榮獲縣級(jí)模范教師獎(jiǎng)，李_榮獲縣小考優(yōu)秀教師獎(jiǎng)，王_榮獲“縣教學(xué)新秀”獎(jiǎng)。我校教師閆吉平、王小艷、任花花、馮建林等老師的教學(xué)論文在《教育研究學(xué)刊》、《中國(guó)育才雜志》上發(fā)表，并獲一、二等獎(jiǎng)。有韓笑、閆宇茹、李億、高原、張啟龍等15名學(xué)生的作品發(fā)表在《精神文明報(bào)》、《青少年日記》、《快樂(lè)作文》、《作文周刊》、《新方山》、《北武當(dāng)文藝》報(bào)刊上，有力地展示了我校師生的素質(zhì)水平。
篇十 小學(xué)校長(zhǎng)述職報(bào)告1500字2200字
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好，我叫，彝族，現(xiàn)年34歲，1995年7月參加工作，1998年3月?lián)未诵ＰｉL(zhǎng)。近年以來(lái)，在各級(jí)聯(lián)系單位和鄉(xiāng)黨委政府的關(guān)懷支持下，在縣教育局、片區(qū)中心校的直接領(lǐng)導(dǎo)下，我校始終堅(jiān)持以德育為核心，以教學(xué)為中心，努力提高教學(xué)質(zhì)量，推進(jìn)素質(zhì)教育。學(xué)校呈現(xiàn)出教師敬業(yè)愛(ài)崗，潛心教研；學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)，奮發(fā)進(jìn)取的嶄新局面?，F(xiàn)將近年來(lái)的教育工作匯報(bào)如下：
一、勤于學(xué)習(xí)，不斷提高自身思想政治素質(zhì)。
學(xué)習(xí)是永恒的主題和終身的任務(wù)，是行動(dòng)的先導(dǎo)。我認(rèn)為校長(zhǎng)只有學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)才能更好的做好工作。
1、認(rèn)真堅(jiān)持學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個(gè)代表”的重要思想，堅(jiān)持每天收看電視新聞，把自己的思想集中到黨的路線、方針、政策上來(lái)，擺正自己的位置，對(duì)上級(jí)負(fù)責(zé)，對(duì)教師負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)。
2、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高自己的管理水平和校長(zhǎng)的業(yè)務(wù)能力。校長(zhǎng)在學(xué)校管理中處于主導(dǎo)地位，因此我積極參與新的教育教學(xué)改革。不斷更新自己的知識(shí)觀念，努力使自己的教育教學(xué)理念走在前列，更好地服務(wù)于教育教學(xué)工作。要做到：求學(xué)者不言地方語(yǔ)，教育者硬語(yǔ)普通話。
3、堅(jiān)持法律、法規(guī)學(xué)習(xí)，依法治校。自己首先帶頭學(xué)法、遵法、懂法、守法，轉(zhuǎn)變觀念，不斷增強(qiáng)法律意識(shí)，不斷提高理論水平和綜合素質(zhì)。
二、求真務(wù)實(shí)，扎實(shí)認(rèn)真地搞好學(xué)校各項(xiàng)工作。
我校把全面貫徹黨的教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育，全面提高教學(xué)質(zhì)量，作為學(xué)校的辦學(xué)宗旨。逐步建立健全與完善了學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，通過(guò)制度力求做到“各就各位、各盡其責(zé)”。
１、創(chuàng)新德育教育，堅(jiān)持以德立校，依法治校。
學(xué)校工作始終堅(jiān)持以德育為核心，堅(jiān)持傳承民族文化、民族精神，堅(jiān)持“學(xué)校無(wú)小事，事事都育人”的原則，堅(jiān)持以愛(ài)國(guó)主義、養(yǎng)成教育、法制教育為主要內(nèi)容，以各類活動(dòng)為契機(jī)，讓師生進(jìn)得來(lái)，學(xué)德走。誠(chéng)請(qǐng)山區(qū)孩子：扔下牧鞭進(jìn)課堂，拿起紙筆畫太陽(yáng)。
2、加強(qiáng)法制教育，重視安全工作，創(chuàng)建平安校園。
為了使法制教育取得實(shí)效，我校聘請(qǐng)鎮(zhèn)派出所余軍所長(zhǎng)和交警大隊(duì)馬木乃隊(duì)長(zhǎng)分別擔(dān)任法制校長(zhǎng)和副校長(zhǎng)，定期作法制專題報(bào)告，提高了學(xué)生辨別是非的能力，鼓勵(lì)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)。安全工作“責(zé)任重于泰山，落實(shí)至關(guān)重要”。學(xué)校成立了組織機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)了制度建設(shè)，每學(xué)期以及節(jié)假日都與班主任簽定安全目標(biāo)責(zé)任書；制定安全工作制度和值班管理制度。通過(guò)活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。校長(zhǎng)每月進(jìn)行一次安全知識(shí)講座，并組織全校學(xué)生，分年級(jí)分班輪流觀看交通安全教育牒片，并要求學(xué)生聯(lián)系實(shí)際寫出觀后感，對(duì)同學(xué)真正起到了安全警示。確保校園安全，創(chuàng)建平安校園。讓學(xué)生懂得：文明禮貌要做到，生命安全更重要。
4、以教學(xué)為中心，堅(jiān)持科研興校，質(zhì)量強(qiáng)校為目標(biāo)。
1）認(rèn)真落實(shí)兩個(gè)常規(guī)，加強(qiáng)教學(xué)管理．
在常規(guī)教學(xué)管理中，建立了各種常規(guī)管理制度，完善常規(guī)管理辦法。教師采取模塊備課，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)督查指導(dǎo)，每學(xué)期進(jìn)行常規(guī)教學(xué)檢查不少于四次，并及時(shí)總結(jié)反饋。在課堂教學(xué)常規(guī)管理上，建立監(jiān)督機(jī)制，嚴(yán)格上課規(guī)范，向40分鐘要質(zhì)量、要效益。呼號(hào)師生認(rèn)清：世界再大，也在腳下；理想在小，舉目無(wú)邊。
2）抓校本教研，提高教師業(yè)務(wù)能力。
我校從學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的高度，認(rèn)識(shí)校本教研工作，并把它作為學(xué)校興校的主要策略，明確提出向教研要質(zhì)量，靠教研上臺(tái)階，走教研促教學(xué)。深入推進(jìn)課程改革，持之以恒地搞好校本教研工作，鼓勵(lì)、支持和組織教師參與教育教研，以學(xué)生主動(dòng)參與為主線，樹(shù)立了嶄新的課堂教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。教師逐步把微笑帶進(jìn)課堂，把激勵(lì)帶進(jìn)課堂，把趣味帶進(jìn)課堂，把現(xiàn)代技術(shù)帶進(jìn)課堂。通過(guò)教研組活動(dòng)以及培訓(xùn)學(xué)習(xí)，把我校的課堂教學(xué)改革不斷引向深入。實(shí)現(xiàn)教師的不斷創(chuàng)新，自我超越，盡快提高教學(xué)質(zhì)量。號(hào)召師生：開(kāi)開(kāi)心心每一天，輕輕松松每學(xué)期。
5、取得的成績(jī)
（1）教師獲獎(jiǎng)：在教師們的潛心鉆研和精心總結(jié)下，功夫不負(fù)有心人，教師伍春梅、汪曉翠在片區(qū)課賽中榮獲數(shù)學(xué)一等獎(jiǎng)、語(yǔ)文二等獎(jiǎng)。羅明友、彭下忠也先后完成了自學(xué)?？茖W(xué)業(yè)。
（2）學(xué)生獲獎(jiǎng)：參加“乒乓球”大賽，阿木子布、阿依爾扎同學(xué)分別獲得男、女一等獎(jiǎng)。吉古阿依、吉古木呷獲得投籃一等獎(jiǎng)。馬云獲得“向不文明行為告別”演講第二名。
（3）學(xué)校獲獎(jiǎng)：在教師的辛勤工作下，在學(xué)生們的勤奮努力下，我校獲得省級(jí)交通示范校的稱號(hào)。在州勞動(dòng)和社會(huì)保障局的關(guān)心幫助下，在鄉(xiāng)黨委政府的支持下，在縣教育局、片區(qū)中心校的直接領(lǐng)導(dǎo)下，我校校園也得到了前所未有的改觀。
三、今后的工作思路和奮斗目標(biāo)。
1、抓好學(xué)校常規(guī)管理，要在細(xì)、嚴(yán)、實(shí)上下功夫。學(xué)校常規(guī)管理必須重視從最細(xì)小的事情抓起，從平凡的瑣碎小事抓起。
2、學(xué)校全面推行校務(wù)公開(kāi)，財(cái)務(wù)公開(kāi)。嚴(yán)格財(cái)務(wù)紀(jì)律。
3、堅(jiān)持嚴(yán)于律己，以身作則。要求教師做到的，自己要首先做到。堅(jiān)持提前到校，堅(jiān)持按時(shí)簽到，堅(jiān)持參與學(xué)校的的各項(xiàng)活動(dòng)。
4、堅(jiān)持深入教學(xué)第一線，堅(jiān)持參與教研教改，堅(jiān)持聽(tīng)課、評(píng)課，指導(dǎo)教學(xué)工作。時(shí)時(shí)刻刻給教師起模范表率作用。
5、安全教育常抓不懈，牢固樹(shù)立“責(zé)任重于泰山，落實(shí)至關(guān)重要”的意識(shí)，確保校園安全，創(chuàng)建平安校園。
總之，任職以來(lái)，我力求恪盡職守，努力工作，但與要求相比還存在一定差距。一是工作思想的轉(zhuǎn)變相對(duì)不足，工作中可能有疏漏。二是管理水平還有待予不斷提高。
在今后的工作中我將一如既往，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)，廉潔自律，努力克服工作中的缺點(diǎn)和不足，以飽滿的工作熱情和持之以恒的工作干勁與廣大師生一起，同心同德、眾志成誠(chéng)，為把則拉鄉(xiāng)中心校辦成人民滿意的學(xué)校而不懈努力。
謝謝大家！
篇十一 2023—2023小學(xué)校長(zhǎng)述職報(bào)告700字
一年來(lái)，我校在鎮(zhèn)教辦的關(guān)心支持下，堅(jiān)持走內(nèi)涵發(fā)展之路，通過(guò)努力，我校的育人環(huán)境和師生們的精神面貌發(fā)生了翻天覆地的變化。
上學(xué)期我們學(xué)校新改造了中心路，原來(lái)的大花池?fù)踉谥醒?，而且破爛不堪已經(jīng)不適應(yīng)當(dāng)前的環(huán)境要求，我們積極爭(zhēng)取服務(wù)村的支持，籌得資金，對(duì)舊花池，腳下這塊路，以及旗桿進(jìn)行了改造，校園環(huán)境耳目一新，并深得群眾的好評(píng)！
今年，我校又圍繞縣教育局的“精細(xì)化管理”的工作思路，提出了學(xué)校的管理工作首先要做到精細(xì)化并且有效，最終追求人性化、科學(xué)化的管理，推動(dòng)學(xué)校的整體工作再上新的臺(tái)階。
在學(xué)校管理中，安全是頭等大事，我校圍繞“安全教育”工作，以 “創(chuàng)造安全教育氛圍，為每個(gè)孩子的終身幸福奠基”為理念，并著力為師生們營(yíng)造了濃郁的“安全教育”氛圍.
我們堅(jiān)持校務(wù)公開(kāi)，無(wú)論大事小事，和老師們一起協(xié)商，共同出謀劃策，一個(gè)個(gè)困難迎刃而解！
在少先隊(duì)活動(dòng)中，我們舉辦了豐富多彩的活動(dòng)，古詩(shī)文誦讀會(huì)，陽(yáng)光體育冬季長(zhǎng)跑，慶六一匯演，入隊(duì)儀式等，每周國(guó)旗下講話進(jìn)行一個(gè)主題的教育，設(shè)立了少先隊(duì)監(jiān)督崗，起到了事半功倍的效果.午休時(shí)間要求兩點(diǎn)后到校，經(jīng)過(guò)我們兩周的努力，現(xiàn)在兩點(diǎn)前沒(méi)有一名同學(xué)到校，這可以說(shuō)是前所未有的！另外，整個(gè)校園充滿文明和歡樂(lè)，打架罵人的幾乎為零！
在教學(xué)中，我們積極克服教師資源短缺，教師老齡化嚴(yán)重的現(xiàn)象，老師們不怕苦，不怕累，每當(dāng)哪一個(gè)老師請(qǐng)假，課程無(wú)法進(jìn)行時(shí)，我們?cè)趰彽睦蠋熡绿糁負(fù)?dān)，擔(dān)任多們課程.在此我敘述了這么多，只是表達(dá)了一個(gè)意思:這一年的來(lái)，我很感動(dòng)！借此機(jī)會(huì)，向大家表示衷心的感謝和敬意！
最后，說(shuō)一句話:我愿和老師們一起創(chuàng)建一個(gè)屬于我們自己的和諧，上進(jìn)，歡樂(lè)的校園！
篇十二 寄宿制小學(xué)校長(zhǎng)述職報(bào)告2550字
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家上午好！一年來(lái)，我認(rèn)真履行自己校長(zhǎng)的職責(zé)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，創(chuàng)新思想，強(qiáng)化管理，廉政自律，使學(xué)校的教育教學(xué)工作井然有序，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有進(jìn)。總結(jié)過(guò)去一年來(lái)取得的成績(jī)，我將從以下幾個(gè)方面對(duì)自己的工作做簡(jiǎn)單的匯報(bào):
一、學(xué)?；厩闆r
岔口中心小學(xué)是一所六年制完全小學(xué)，是岔口鄉(xiāng)第二所農(nóng)村寄宿制小學(xué)?，F(xiàn)有專任教師21人，小學(xué)教學(xué)班9個(gè)，在校學(xué)生272人，寄宿生7人。
二、創(chuàng)辦寄宿制學(xué)校的優(yōu)越性
從2023年9月1日開(kāi)始學(xué)校遵照上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)辦學(xué)的思路，創(chuàng)辦為一所農(nóng)村寄宿制小學(xué)。學(xué)校輻射半徑5公里，可服務(wù)于9個(gè)行政村的適齡兒童入學(xué)，覆蓋人口約4500人。寄宿制學(xué)校的建成較好地解決了路遠(yuǎn)學(xué)生上學(xué)難問(wèn)題。真正達(dá)到了“資源共享，規(guī)模辦學(xué)，優(yōu)化配置，減輕負(fù)擔(dān)，提高質(zhì)量”的目的，受到了學(xué)生、家長(zhǎng)和群眾的一致好評(píng)。
(一)辦農(nóng)村寄宿制小學(xué)，較好地解決了路遠(yuǎn)學(xué)生上學(xué)難問(wèn)題，鞏固了布局調(diào)整成果。在合理布局、科學(xué)規(guī)劃的前提下，加快寄宿制學(xué)校建設(shè)的步伐，使上學(xué)路途遠(yuǎn)的學(xué)生能進(jìn)入寄宿制學(xué)校學(xué)習(xí)享受優(yōu)質(zhì)教育。
(二)辦農(nóng)村寄宿制小學(xué)，為外出留守兒童提供了一個(gè)“新家”，消除了外出務(wù)工人員的后顧之憂，彌補(bǔ)了農(nóng)村家庭和社會(huì)教育的缺陷。
(三)辦農(nóng)村寄宿制小學(xué)，為提高教育教學(xué)質(zhì)量提供了保障。寄宿制學(xué)校創(chuàng)辦后，農(nóng)村孩子就能全部享受優(yōu)質(zhì)教育資源。教師隊(duì)伍人盡其才，達(dá)到了教師隊(duì)伍的優(yōu)化。教學(xué)時(shí)間得到保證，現(xiàn)代教學(xué)手段(特別是遠(yuǎn)程教育設(shè)備)的運(yùn)用，國(guó)家、地方、校本課程的全面開(kāi)設(shè)，都為學(xué)生的成長(zhǎng)創(chuàng)造了良好的條件，教育教學(xué)質(zhì)量明顯提高。
(四)辦農(nóng)村寄宿制小學(xué)，寄宿學(xué)生獨(dú)立生活的自理能力明顯增強(qiáng)。學(xué)校通過(guò)有計(jì)劃的對(duì)寄宿學(xué)生進(jìn)行自我服務(wù)和內(nèi)務(wù)整理等常規(guī)技能訓(xùn)練，學(xué)生都能學(xué)會(huì)和掌握內(nèi)務(wù)整理、排隊(duì)打飯等基本的生活自理技能。
三、寄宿制學(xué)校建設(shè)工作情況
一年時(shí)間，我校緊跟時(shí)代步伐確立了“寄宿學(xué)生進(jìn)得來(lái)、留得住、有保障、家長(zhǎng)放心、社會(huì)滿意”的管理目標(biāo)。結(jié)合實(shí)際，腳踏實(shí)地的進(jìn)行寄宿制管理的實(shí)踐與探究，經(jīng)過(guò)近一年的不懈努力，我校寄宿制規(guī)范化管理基本形成了一套日趨成熟，行之有效的“人性化服務(wù)、個(gè)性化教育、規(guī)范化管理”的寄宿制管理新思路。
我校時(shí)刻將安全工作放在寄宿制管理的首位。學(xué)生的日常作息和課外活動(dòng)時(shí)間活動(dòng)內(nèi)容豐富，安全工作最難保障，班主任老師全方位監(jiān)控學(xué)生的一切活動(dòng)，確保把安全事故控制在萌芽狀態(tài)之中。晚上學(xué)生就寢時(shí)值周教師要查寢，到宿舍清點(diǎn)人數(shù)。睡眠后值周老師還要不定時(shí)的到宿舍進(jìn)行巡視，看看學(xué)生是否睡得好，是否蓋好被子，是否有身體不舒服的同學(xué)。平時(shí)定期給寢室消毒、開(kāi)窗，讓寢室通風(fēng)透氣。
學(xué)生在校寄宿，除了讓學(xué)生住得好以外，還要考慮如何讓學(xué)生們喜歡吃、吃的飽，吃得好。我們?cè)陲埐速|(zhì)量、衛(wèi)生、服務(wù)上下工夫，保證學(xué)生就餐質(zhì)量。學(xué)校食堂的飯菜力求衛(wèi)生過(guò)關(guān)、口味豐富、味道鮮美。高標(biāo)準(zhǔn)的要求，高質(zhì)量的服務(wù)，使學(xué)生樂(lè)意吃在食堂，家長(zhǎng)們放心。
良好的生活環(huán)境是學(xué)生學(xué)習(xí)的基本保障，要讓學(xué)生在課外活動(dòng)時(shí)有玩有樂(lè)，并且具有安全感，只有這樣才能從本質(zhì)上戒除學(xué)生戀家、逃學(xué)、厭學(xué)的心理，讓學(xué)生學(xué)得安心。為此我們?yōu)樽∷奚峁┝烁鞣N便利條件開(kāi)展文娛活動(dòng)，及時(shí)開(kāi)放圖書閱覽室、乒乓球室滿足孩子們的興趣愛(ài)好，收看電視節(jié)目。
為培養(yǎng)孩子們的自理、自立意識(shí)，學(xué)校從學(xué)生入學(xué)開(kāi)始就對(duì)他們進(jìn)行獨(dú)立意識(shí)教育，從行李的整理、房間衛(wèi)生的清掃、物品的擺放、打飯吃飯等生活小事入手，經(jīng)常性地開(kāi)展各種生活能力競(jìng)賽，促進(jìn)了學(xué)生們獨(dú)立自主的意識(shí)和習(xí)慣，
四、今后的打算
(一)加大學(xué)校建設(shè)投入，創(chuàng)建學(xué)生的生活環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境。
學(xué)校積極籌措資金，爭(zhēng)取危改項(xiàng)目，加大投入，做好農(nóng)村寄宿制學(xué)生宿舍、食堂、餐廳、廁所等生活用房的建設(shè)，進(jìn)一步完善農(nóng)村寄宿制學(xué)校辦學(xué)條件，力爭(zhēng)把農(nóng)村寄宿制學(xué)校建設(shè)成辦學(xué)條件基本完善、能滿足教育教學(xué)需求、學(xué)生安心、家長(zhǎng)放心、群眾滿意的學(xué)校。
(二)進(jìn)一步理順教育管理體制，處理好生活管理和教學(xué)管理的關(guān)系。
寄宿制學(xué)校的學(xué)生食宿在校，首先要解決好學(xué)生的生活設(shè)施，安排好學(xué)生的食宿，同時(shí)還要抓好教學(xué)質(zhì)量。具體說(shuō)就是建設(shè)和配備好生活設(shè)施，是為了解決學(xué)生 “進(jìn)得來(lái)”的問(wèn)題;安排好食宿，是為了解決學(xué)生“留得住”的問(wèn)題;創(chuàng)造良好的教學(xué)條件，是為了解決學(xué)生“學(xué)得好”的問(wèn)題。因此，辦好寄宿制學(xué)校必須食堂和課堂同抓，生活管理和教學(xué)管理并重。讓學(xué)生感覺(jué)到學(xué)校就是自己溫馨的家。
(三)配齊配全人員，提高寄宿制學(xué)校教職工隊(duì)伍水平
根據(jù)寄宿制學(xué)校的實(shí)際需求，適當(dāng)提高農(nóng)村寄宿制學(xué)校的教職工編制標(biāo)準(zhǔn)，為寄宿制學(xué)校配備結(jié)構(gòu)、數(shù)量合理，能夠滿足辦學(xué)需要的教職工隊(duì)伍。配齊學(xué)校后勤管理人員、學(xué)生生活輔導(dǎo)老師、醫(yī)務(wù)保健人員和安全保衛(wèi)人員，確保寄宿制學(xué)校的管理工作落到實(shí)處。
(四)身心并重，開(kāi)展豐富多彩的校園文化活動(dòng)。
關(guān)注學(xué)生身心健康，讓學(xué)生茁壯成長(zhǎng)，是每個(gè)學(xué)校的首要責(zé)任。寄宿制學(xué)校學(xué)生晚上時(shí)間特長(zhǎng)，從下午四、五點(diǎn)鐘放學(xué)到，晚上八點(diǎn)鐘熄燈睡覺(jué)，有將近四個(gè)小時(shí)的時(shí)間，為了安全，我們充分利用學(xué)校的各種資源，開(kāi)展形式多樣的文體活動(dòng)，豐富學(xué)生的課余生活，把學(xué)校變成寄宿生的樂(lè)園。
1、收看電視節(jié)目。利用校園電視設(shè)備，集中組織學(xué)生，收看《新聞聯(lián)播》、《動(dòng)物世界》、《科技博覽》、《動(dòng)畫城》等電視節(jié)目，開(kāi)闊學(xué)生的眼界。
2、組建豐富多彩的文體興趣小組。盡力培養(yǎng)學(xué)生都能擁有一種或幾種興趣活動(dòng)習(xí)慣。這些興趣小組，一定要采取學(xué)生自愿參加的原則，不僅不給學(xué)生帶來(lái)負(fù)擔(dān)和壓力，而且要給學(xué)生帶來(lái)愉快和開(kāi)心，放松學(xué)生學(xué)習(xí)的緊張心弦，培養(yǎng)一顆活潑、愛(ài)動(dòng)、積極向上的心。
3、課外閱讀與誦讀經(jīng)典。開(kāi)放圖書室，為學(xué)生閱讀提供方便。讓學(xué)生們從小吸收中國(guó)傳統(tǒng)文化的精神營(yíng)養(yǎng)，開(kāi)展朗誦、演講、小品、作文等多形式的經(jīng)典文藝活動(dòng)，開(kāi)闊學(xué)生的視野，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。
這些活動(dòng)不僅可以豐富寄宿生的生活，提高他們的實(shí)踐能力，擴(kuò)展他們的知識(shí)面，培養(yǎng)他們的興趣和特長(zhǎng)，提升他們的文化品位。
以上是我一年來(lái)工作的點(diǎn)滴，不妥之處敬請(qǐng)指導(dǎo)。我力求恪盡職守，努力工作，在今后的工作中我將一如既往，不斷提高自身素質(zhì)，廉潔自律，努力克服工作中的缺點(diǎn)和不足，以飽滿的工作熱情和持之以恒的工作與廣大師生一起，而不懈努力。
謝謝大家！
篇十三 年度小學(xué)校長(zhǎng)述職報(bào)告3250字
校長(zhǎng)是一個(gè)學(xué)校的重要，作好校長(zhǎng)，不僅有利于學(xué)校管理，更能的提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)水平，校長(zhǎng)工作不是那么簡(jiǎn)單，下面就我20__年當(dāng)校長(zhǎng)期間的一些工作，作如下述職報(bào)告:
有人問(wèn)我:你當(dāng)了10幾年的校長(zhǎng)有什么感覺(jué)？我不加思考的回答:“苦、醉”。有些事情是我不喜歡去做的，但又不能不去做的，那就是一種責(zé)任吧。在這種責(zé)任心的驅(qū)使下投入到緊張而又忙碌的工作中去，當(dāng)在全體老師的協(xié)助下順利完成各項(xiàng)工作任務(wù)，學(xué)校有了長(zhǎng)足的的進(jìn)步，當(dāng)付出的汗水結(jié)出碩果的時(shí)候，成功的喜悅讓人陶醉，哪怕沒(méi)有屬于我的鮮花和掌聲。又到了年度梳理思緒，總結(jié)一年來(lái)工作之點(diǎn)滴，此時(shí)驀然回首，一年來(lái)的工作我非常開(kāi)心，非常愉快。盡管在工作中并非事事順心，有過(guò)不少困難，也有過(guò)諸多無(wú)奈，但更多的是得到教師們的理解與支持，為之付出的也就無(wú)愧、無(wú)憾了。
一、加強(qiáng)建設(shè)，優(yōu)化隊(duì)伍，提高素質(zhì)
隨著基礎(chǔ)教育課程改革的不斷推進(jìn)，教育的發(fā)展對(duì)廣大教師的要求也隨之愈來(lái)愈高，愈來(lái)愈嚴(yán)。為此，學(xué)校十分重視師德師風(fēng)建設(shè)，在自身加強(qiáng)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，把自己學(xué)習(xí)過(guò)的與教育教學(xué)相關(guān)的內(nèi)容組織教師開(kāi)展學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，以及在學(xué)校的制度他律和教師職業(yè)自律下，廣大教師都十分珍惜教師這份職業(yè)，自覺(jué)遵守職業(yè)道德，盡心盡力地干好工作。
為了教師們不斷成長(zhǎng)與進(jìn)步，學(xué)校努力為大家提供機(jī)會(huì)、搭建平臺(tái)。多次選派教師外出學(xué)習(xí)、聽(tīng)課。除此之外，學(xué)校還主動(dòng)關(guān)心教師，想大家所想，急大家所急，樂(lè)大家所樂(lè)，對(duì)教師們的年度考核、評(píng)優(yōu)評(píng)先、福利待遇、身心健康及娛樂(lè)活動(dòng)都比較關(guān)注。雖然經(jīng)費(fèi)不足，我們還是盡可能給教室提供舒心的工作氛圍如:解決教師的住宿問(wèn)題，逢節(jié)日舉辦一些慶?；顒?dòng)，為了陶冶身心培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神組織教師赴泰順、出海捕魚等。特別是這學(xué)期教師的工作作風(fēng)大為改善，工作效率和質(zhì)量明顯提高?？傊瑢W(xué)校在管理過(guò)程中始終堅(jiān)持以教師為本，以教師的發(fā)展為重的原則，廣泛征求大家的意見(jiàn)和建議，匯集大家的聰明和智慧為學(xué)校的發(fā)展出謀獻(xiàn)策，共同將鮑三小辦好。
二、堅(jiān)持以德育為首，全面推進(jìn)素質(zhì)教育
學(xué)校始終堅(jiān)持“德育為首、全面育人”的辦學(xué)方針，不斷探索新形勢(shì)下德育工作的特點(diǎn)，從多角度、多層面、多渠道地開(kāi)展學(xué)生思想品德教育工作。在德育工作實(shí)施過(guò)程中，學(xué)校一手抓學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，保證了學(xué)校正常的教學(xué)秩序;一手抓學(xué)生發(fā)展平臺(tái)的搭建，讓學(xué)生在活動(dòng)中鍛煉，在鍛煉中提高，在提高中發(fā)展。
學(xué)校在突出特色，繼續(xù)抓好養(yǎng)成教育的同時(shí)，不失時(shí)機(jī)地、階段性地開(kāi)展了主題鮮明、內(nèi)容豐富、形式多樣的系列教育活動(dòng)，寓教于樂(lè)，既陶冶了學(xué)生的情操，又培養(yǎng)了學(xué)生的特長(zhǎng)與能力，提高了學(xué)生綜合素質(zhì)。如:教師節(jié)的“感恩”活動(dòng)。板報(bào)有感恩教育的專欄，國(guó)旗下講話有感恩教育的演講，并在全校進(jìn)行了感恩祖國(guó)教育演講活動(dòng)。演講的效果良好，收到了預(yù)期的效果。本學(xué)期，安排第__屆趣味競(jìng)技活動(dòng)。學(xué)校充分利用升旗儀式、主題班會(huì)、少隊(duì)活動(dòng)等陣地加強(qiáng)學(xué)生的思想教育，加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會(huì)的橫向聯(lián)系，獲取更多的理解與支持。
舉行了全校性的家長(zhǎng)會(huì)，老師精心準(zhǔn)備發(fā)言稿，注意與家長(zhǎng)談話的語(yǔ)氣、話語(yǔ)，從學(xué)生的實(shí)際、家長(zhǎng)的感受出發(fā)，真誠(chéng)地與家長(zhǎng)商談溝通，交流學(xué)生偏差思想行為產(chǎn)生的實(shí)質(zhì)原因，商榷解決的辦法，做到曉之以情，動(dòng)之以理，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的認(rèn)同、配合和支持。幾個(gè)班級(jí)家長(zhǎng)看到教學(xué)設(shè)施的落后自籌資金購(gòu)買多媒體，外來(lái)務(wù)工者此舉真是難能可貴。繼續(xù)實(shí)行德育管理中的交警式罰單制度。
充分利用各種節(jié)日開(kāi)展一系列的教育活動(dòng)如:建隊(duì)節(jié)、國(guó)慶節(jié)等。一年多來(lái)，學(xué)校德育工作常抓不懈，成效明顯，全校學(xué)生的養(yǎng)成意識(shí)明顯增強(qiáng)，校園秩序良好。學(xué)校大隊(duì)部被瑞安安市評(píng)為紅旗大隊(duì)。扎實(shí)的開(kāi)展學(xué)生的養(yǎng)成教育，外來(lái)孩子的行為習(xí)慣有較大的改變也推動(dòng)了學(xué)校其他工作的良性開(kāi)展，比如學(xué)校榮獲學(xué)區(qū)校園文化建設(shè)一等獎(jiǎng)，這學(xué)期推薦參加瑞安市的評(píng)比驗(yàn)收。
三、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，全面提高教師的教學(xué)水平
1、繼續(xù)抓教師的備課及教學(xué)常規(guī)管理，教導(dǎo)處嚴(yán)把備課關(guān)，各門課都有科學(xué)的進(jìn)度計(jì)劃，總的教育教學(xué)目標(biāo)。每個(gè)教學(xué)單元都備有目的要求，重點(diǎn)難點(diǎn)和關(guān)鍵點(diǎn)，單元授課節(jié)數(shù)等。教案不僅要備教材教法，還要備學(xué)生，每節(jié)教案都是在新理念指導(dǎo)下完成的。都能做到備課的各個(gè)環(huán)節(jié)齊全，內(nèi)容具體。大部分教師寫出了教后反思。每學(xué)期查教師教案，且有記錄與通報(bào)，全體教師能超額完成備課任務(wù)。
2、注重老師的上課管理。本學(xué)期實(shí)行巡課制度來(lái)了解老師的上課情況，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題采取措施及時(shí)糾正。注重了課堂的效率，向四十分鐘要質(zhì)量，做到了按時(shí)上下課。一年來(lái)教師都能按要求上好每一堂課，提高了課堂教學(xué)質(zhì)量。
3、督導(dǎo)教師的作業(yè)批閱。按照我校的減負(fù)措施及時(shí)布置作業(yè)要求。首先開(kāi)齊了各科作業(yè)，要求教師都能保質(zhì)保量完成各種作業(yè)的批改任務(wù)，要求教師向?qū)W生講書寫要認(rèn)真整潔，要按要求書寫，教師作業(yè)批改要規(guī)范。
4、繼續(xù)開(kāi)展聯(lián)校教研活動(dòng)，借此提高教師教科研能力。
一年來(lái)我們通過(guò)月查月評(píng)，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行了及時(shí)糾正，并進(jìn)行量化打分納入到教師績(jī)效考核。
四、特色興校深化素質(zhì)教育，促進(jìn)發(fā)展。
1、深入開(kāi)展以藝術(shù)為載體，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，提供學(xué)生展示自我舞臺(tái)，舉辦主題特色的活動(dòng)。積極抓好傳統(tǒng)的四大節(jié)活動(dòng)(體育節(jié)、科技節(jié)、藝術(shù)節(jié)、讀書節(jié))，我校連續(xù)舉辦了__屆體育節(jié)和藝術(shù)節(jié)，其中校舞蹈隊(duì)獲學(xué)區(qū)一等獎(jiǎng)，瑞安市藝術(shù)節(jié)三等獎(jiǎng)。重視書香校園建設(shè)，創(chuàng)建書香班級(jí)。為了拓寬學(xué)生視野，我們?cè)趯W(xué)生中開(kāi)展了創(chuàng)建書香班級(jí)活動(dòng)，中高年級(jí)的孩子們將家里的書籍帶到了學(xué)校，或自籌建立讀書角，老師登記之后貼上了標(biāo)簽將圖書放置于教室圖書角，學(xué)生們自主閱讀，班級(jí)統(tǒng)一管理，這一舉措減少了無(wú)謂的打打鬧鬧，早間、午間孩子們捧著一本本書靜下心來(lái)進(jìn)行閱讀，在閱讀中享受快樂(lè)，在閱讀中語(yǔ)言得到了錘煉，精神得到了陶冶，寫作水平得到了提高，語(yǔ)文素養(yǎng)得到了提升。學(xué)校把近7000冊(cè)圖書在各班中輪流傳閱，提高圖書的利用率，彰顯辦學(xué)特色，提升辦學(xué)水平。
2、開(kāi)展社團(tuán)活動(dòng)是全面推進(jìn)素質(zhì)教育、提升學(xué)校辦學(xué)檔次和品位、培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)的一項(xiàng)重要舉措。為了豐富學(xué)生校園業(yè)余生活，滿足學(xué)生的多元文化需求，學(xué)校開(kāi)展豐富多彩、富有特色的社團(tuán)，以此豐富學(xué)生的精神生活，陶冶學(xué)生的情操，培養(yǎng)學(xué)生的智能，讓更多的學(xué)生享受成功的喜悅，享有更大的發(fā)展空間。我校在3---6年級(jí)開(kāi)展了舞蹈、籃球、聲樂(lè)、篆刻等十個(gè)社團(tuán)，讓學(xué)生在活動(dòng)中張揚(yáng)個(gè)性，促進(jìn)個(gè)性培養(yǎng)和發(fā)展。
3、加強(qiáng)體、藝、衛(wèi)工作。全校教師牢固樹(shù)立“健康第一”的思想，為學(xué)生想之所想，認(rèn)真貫徹體育衛(wèi)生工作《兩個(gè)條例》，加強(qiáng)體育課外活動(dòng)，積極開(kāi)展大課間活動(dòng)，保證每天不小于1個(gè)小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間，我們堅(jiān)持不懈的在做。積極開(kāi)展健康教育全面提高學(xué)生的身體素質(zhì)和健康水平，加大了體育器材設(shè)施的投入，提高器材的使用率。加強(qiáng)學(xué)校各個(gè)運(yùn)動(dòng)隊(duì)的建設(shè)與管理，確保興趣小組的訓(xùn)練時(shí)間。我校體育競(jìng)技水平在學(xué)區(qū)里是有一定的競(jìng)爭(zhēng)力的，女子籃球獲第三名的佳績(jī)。近些年來(lái)在強(qiáng)手如林的甲組成功保級(jí)還榮獲體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)。像文藝大匯演、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)自升格以來(lái)年年堅(jiān)持做下來(lái)了，雖然給教室?guī)?lái)了很大的工作壓力與負(fù)擔(dān)，但看到孩子們開(kāi)心地差與活動(dòng)，有了他們可以展示自我的一片彩色的天地，我們也就樂(lè)此不疲的去做了。
五、存在的問(wèn)題及今后的設(shè)想:
作為校長(zhǎng)，我越來(lái)越深刻地感受到責(zé)任的份量，工作的不足與今后的設(shè)想:
1、學(xué)校的經(jīng)費(fèi)不足，制約著學(xué)校的發(fā)展。__年我的愿望是建好幾個(gè)功能室，增強(qiáng)育人功能。添置多媒體教室，讓多媒體為教學(xué)服務(wù)。
2、學(xué)生生源不夠穩(wěn)定，來(lái)源比較復(fù)雜，家庭教育跟不上影響學(xué)校教育。
3、校長(zhǎng)的職責(zé)還未完全盡到，離群眾和教師的要求還有差距，需要不斷學(xué)習(xí)，增強(qiáng)工作的動(dòng)力。
4、學(xué)校工作創(chuàng)新的力度不夠。
成績(jī)只是代表過(guò)去，我們面臨著新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，我決心努力以良好的心態(tài)，充分的熱情，去做每天平凡的工作，不斷探索、奮力求成，用自己所做的每一件事，去詮釋校長(zhǎng)責(zé)任的份量，讓鮑三小學(xué)在奮進(jìn)中追求創(chuàng)新。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，以上是我一年的工作回顧，懇請(qǐng)大家批評(píng)指正，我將虛心接受，力爭(zhēng)辦人民滿意的教育。
篇十四 2023年9月小學(xué)校長(zhǎng)述職報(bào)告2750字
芳草滿園，夏綠正濃，不知不覺(jué)中一個(gè)忙碌的學(xué)年又過(guò)去了。回首過(guò)去的一年，是我校在教育行政部門的鼎力相助和科學(xué)指導(dǎo)下穩(wěn)步前進(jìn)的一年，也是我校在全體教職員工愛(ài)崗敬業(yè)和無(wú)私奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)新發(fā)展的一年。盤點(diǎn)一年的工作，我收獲最多的是理解、感動(dòng)和精彩，為了共同的使命，我們堅(jiān)守共同的理想，培育共同的文化，以“健”強(qiáng)身，以“雅”修心，給予師生美好的生命體驗(yàn)，賦予校園嶄新的教育意義。
下面我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子，從五個(gè)方面作學(xué)年度述職報(bào)告如下：
一、 更新理念，創(chuàng)新思路，引領(lǐng)學(xué)校健康發(fā)展
1、堅(jiān)持學(xué)習(xí)，提高自身修養(yǎng)。社會(huì)在不斷進(jìn)步，教育理念也在不斷推陳出新。只有學(xué)習(xí)，才能適應(yīng)新時(shí)期教育的需要。因此，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子認(rèn)真參加教育局組織的校長(zhǎng)學(xué)習(xí)日的活動(dòng)，更新觀念，與時(shí)俱進(jìn);認(rèn)真學(xué)習(xí)教育政策法規(guī)，領(lǐng)會(huì)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》的精神，通過(guò)《人民教育》、《江蘇教育》等教育雜志，用先進(jìn)的教育思想、科學(xué)的發(fā)展理念積極投身于教育教學(xué)改革，在學(xué)習(xí)與實(shí)踐中不斷完善自我，提升自身素質(zhì)。
2、科學(xué)謀劃，確定學(xué)校的發(fā)展目標(biāo)。隨著教育改革的不斷深入，對(duì)學(xué)校的發(fā)展要求也越來(lái)越高，目前，城區(qū)小學(xué)已成三足鼎立的局勢(shì)，揚(yáng)中區(qū)域教育現(xiàn)代化建設(shè)水平提升工程也在如火如荼地進(jìn)行，二實(shí)小在新一輪的教育改革中如何走品牌之路，創(chuàng)特色學(xué)校？我們?cè)诓粩嗨伎迹粩喑恋?，謀求適合學(xué)校發(fā)展的現(xiàn)代化方案。幾番取舍，幾易其稿，最終，我們決定進(jìn)一步發(fā)展學(xué)校的體育教育和雅致教育的特色，豐富“健”“雅”內(nèi)涵，確定“健身健心，雅言雅行”的辦學(xué)理念，以“健”和“雅”為統(tǒng)領(lǐng)目標(biāo)，明確工作任務(wù)，細(xì)化工作舉措，擬定了我校的《教育現(xiàn)代化建設(shè)水平提升工程實(shí)施方案》，方案從“硬件建設(shè)”和“軟件管理”兩方面入手，描繪了我校發(fā)展的美好藍(lán)圖。
目前，從硬件上講，求真樓的加固改造工程已經(jīng)完成，求真樓內(nèi)各教室均安裝了多功能觸控一體機(jī)，該設(shè)備集電腦、白板、投影、電視于一體，實(shí)現(xiàn)了教學(xué)功能的現(xiàn)代化，為提高教育質(zhì)量提供了物質(zhì)的保障，受到了師生的歡迎，同時(shí)，求真樓的各教師辦公室也進(jìn)行了簡(jiǎn)單裝修，并添置了嶄新的桌椅，配備了新一代電腦，教師們集思廣益，妙手天成，對(duì)自己的辦公室進(jìn)行簡(jiǎn)潔明快，主題鮮明的布置，在學(xué)校、老師的共同努力下，一個(gè)現(xiàn)代化的辦公場(chǎng)所已經(jīng)形成。
今年暑假，根據(jù)現(xiàn)代化創(chuàng)建方案，創(chuàng)新樓功能教室的改造工程將全面開(kāi)工，因此，今年暑假，注定是一個(gè)沒(méi)有休息的假期，暑假的校園，注定是一個(gè)忙碌的工地，在可以想見(jiàn)的未來(lái)，我們的現(xiàn)代化的教師健身房、琴瑟交融的音樂(lè)功能教室以及充滿藝術(shù)氣息的美術(shù)功能教室都將以一個(gè)嶄新的面貌呈現(xiàn)在我們面前。
二、真抓實(shí)干，精益求精，打造智慧型教師隊(duì)伍
教師的第一要義是師德。師德正則師風(fēng)揚(yáng)，因此，我們通過(guò)多種形式開(kāi)展豐富多彩的師德學(xué)習(xí)活動(dòng)，努力建設(shè)一支品德高尚、愛(ài)崗敬業(yè)、業(yè)務(wù)精湛、人民滿意的教師隊(duì)伍。在2023年教師節(jié)，我們?cè)u(píng)選出陳勇等十位優(yōu)秀教育工作者并進(jìn)行了表彰和嘉獎(jiǎng)，樹(shù)立教師隊(duì)伍中 “學(xué)高為師，身正為范” 的浩然正氣。
高爾基說(shuō)過(guò)：愛(ài)孩子這是母雞也會(huì)做的事，可是，要善于教育他們，這就是國(guó)家的一件大事了，這需要才能和淵博的生活知識(shí)。為了打造智慧型教師隊(duì)伍，學(xué)校不遺余力，傾力傾為。
1、在教學(xué)常規(guī)中生成智慧。課堂是智慧的舞臺(tái)，只有規(guī)范的課堂，才有規(guī)范的智慧。所以，我們提倡，備課、上課以“精講精練，優(yōu)質(zhì)高效”為準(zhǔn)繩，批改、輔導(dǎo)以“及時(shí)認(rèn)真，嚴(yán)慈相濟(jì)”為要求，質(zhì)量考查以“單項(xiàng)調(diào)研，綜合檢測(cè)”相結(jié)合，制定并執(zhí)行《教學(xué)規(guī)范》，收到了良好的教學(xué)效果。通過(guò)課堂巡視，我們建立起良好的監(jiān)督機(jī)制;通過(guò)質(zhì)量調(diào)研，我們分析得失，采取正確的應(yīng)對(duì)措施;通過(guò)語(yǔ)數(shù)英各科單項(xiàng)競(jìng)賽，我們激發(fā)師生向上的學(xué)習(xí)熱情。智慧之芽，悄然生成。
2、在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中激活智慧。學(xué)習(xí)，是教師專業(yè)發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力，教師只有將各類知識(shí)納入到自己的思維體系，建立自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，才能形成自己的教育觀念和智慧。
2023年12月，學(xué)校舉行了“第六屆名師新秀課堂教學(xué)活動(dòng)”，邀請(qǐng)到王崧舟、張齊華、施延霞等全國(guó)知名專家蒞臨授課講學(xué)。2023年3月，邀請(qǐng)我校名師導(dǎo)航團(tuán)成員李偉忠、任衛(wèi)兵、黃夕英來(lái)校授課指導(dǎo)。先后派出60多位教師外出參加十三、十四屆“現(xiàn)代與經(jīng)典”全國(guó)教學(xué)觀摩活動(dòng)，并將學(xué)習(xí)的收獲以反思形式與廣大教師分享。
2023年8月，吳云老師到澳大利亞參加英語(yǔ)專業(yè)培訓(xùn)，10月，根據(jù)教育局培訓(xùn)計(jì)劃，她又赴常州市實(shí)驗(yàn)小學(xué)掛職鍛煉，在政治思想素質(zhì)、創(chuàng)新思維、工作能力等方面有了不同程度的提升。
上周四，我們又邀請(qǐng)了鎮(zhèn)江市教研員丁冬全、王金發(fā)、李穎來(lái)校與學(xué)習(xí)共同體成員交流。專家的引領(lǐng)、外出的學(xué)習(xí)讓老師們開(kāi)闊了視野，理清了思路，提高了素養(yǎng)。
3、在教學(xué)研究中磨礪智慧。學(xué)校先后舉行校內(nèi)“語(yǔ)、數(shù)”新秀杯教學(xué)比武、青年教師基本功競(jìng)賽、“數(shù)、英、音、體、美、小綜合”教師的才藝展示活動(dòng)，評(píng)選并獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀選手，激發(fā)了教師練素質(zhì)、強(qiáng)內(nèi)功的熱情，收到了良好的效果。比賽中選拔出的青年教師董婉藝獲得江蘇省青年教師基本功競(jìng)賽思品組三等獎(jiǎng)，樊云、郭新華、王燕、陳紅、張燕華在“江蘇省青年教師教學(xué)基本功大賽”揚(yáng)中市選拔賽中獲得一等獎(jiǎng);徐美玲老師榮獲江蘇省“信息技術(shù)教學(xué)能手”賽課一等獎(jiǎng);金建霞、任國(guó)偉、郭云老師獲得鎮(zhèn)江市“新秀杯”揚(yáng)中選拔賽一等獎(jiǎng);繆志國(guó)副校長(zhǎng)榮獲揚(yáng)中市“十佳教育技術(shù)能手”稱號(hào);陳勇老師獲江蘇省金鑰匙“校園之間”智力競(jìng)技活動(dòng)指導(dǎo)一等獎(jiǎng);董婉藝?yán)蠋熯€獲得2023年鎮(zhèn)江市“信息技術(shù)教學(xué)能手”一等獎(jiǎng)。
2023年3月，任國(guó)偉老師受邀在廈門、成都、重慶舉辦的“小學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課堂教學(xué)觀摩研討會(huì)”上執(zhí)教，與來(lái)自全國(guó)各地的教師交流研究，提升了個(gè)人能力，也為學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù)。
此外，學(xué)校還承辦了北師大班主任入?yún)^(qū)培訓(xùn)、北師大校長(zhǎng)入?yún)^(qū)培訓(xùn)調(diào)研、鎮(zhèn)江市思品學(xué)科專題研討活動(dòng)、江蘇省基礎(chǔ)教育青年教師基本功大賽鎮(zhèn)江市小學(xué)體育學(xué)科選拔賽及揚(yáng)中市級(jí)多種教育教學(xué)活動(dòng)，使廣大的教師在校內(nèi)就可以學(xué)到外來(lái)的先進(jìn)教育理念。
4、在反思總結(jié)中升華智慧。一個(gè)智慧型教師的成長(zhǎng)過(guò)程，離不開(kāi)不斷的教學(xué)發(fā)思這一重要環(huán)節(jié)。只有反思，才能從內(nèi)心生長(zhǎng)出智慧。學(xué)校要求青年教師每周一得，中老年教師每月一得，從教學(xué)行為中反思得失，從教育故事中反思成敗。此外，遵循問(wèn)題即課題的原則，我校積極組織申報(bào)國(guó)家級(jí)、省級(jí)教育科研課題，通過(guò)課題研究帶動(dòng)校本培訓(xùn)，促進(jìn)教師群體專業(yè)素質(zhì)提升;本學(xué)期，我們新申報(bào)國(guó)家級(jí)子課題一個(gè)，有兩個(gè)省級(jí)課題已經(jīng)結(jié)題，29日，還有三個(gè)鎮(zhèn)江市級(jí)課題結(jié)題。在課題研究中，老師們積極撰寫論文，達(dá)到增強(qiáng)教師教育教學(xué)科研能力，提高教育教學(xué)水平的目的。李培蓮、金建霞、何躍琴、王燕等老師的論文在《江蘇教育報(bào)》《小學(xué)教師培訓(xùn)》《鎮(zhèn)江教育》等省市級(jí)刊物上發(fā)表;楊琴老師在江蘇省第九屆“藍(lán)天杯”中小學(xué)教師優(yōu)秀論文評(píng)選中榮獲一等獎(jiǎng)，多人次獲二三等獎(jiǎng);楊琴、郭美珍、王霞、朱春燕老師榮獲鎮(zhèn)江市首屆“我的教育故事”主題系列征文評(píng)選一等獎(jiǎng)。
篇十五 中小學(xué)校長(zhǎng)述職報(bào)告1950字
中小學(xué)校長(zhǎng)述職報(bào)告范文
一年來(lái)，我校認(rèn)真落實(shí)上級(jí)政策，依據(jù)綱領(lǐng)以法治校，以人為本構(gòu)建和諧，狠抓質(zhì)量追求卓越。下面從德、能、勤、績(jī)、廉五個(gè)方面向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)作如下述職：
一、德：
這一年，對(duì)照《教師職業(yè)道德規(guī)范》的要求，堅(jiān)持“誠(chéng)心對(duì)人，真心做事”做人做事的準(zhǔn)則?！罢\(chéng)心對(duì)人” 就是多為他人著想，將心比心。這不但團(tuán)結(jié)了同志，而且團(tuán)結(jié)了學(xué)校的班子成員，因此增強(qiáng)了我們學(xué)校這個(gè)大團(tuán)隊(duì)的凝聚力和戰(zhàn)斗力。 “真心做事” 就是嚴(yán)格要求自己，要?jiǎng)e人做到的首先自已做到。作為校長(zhǎng)，要毫不動(dòng)搖地?fù)泶鼽h的領(lǐng)導(dǎo)，始終帶領(lǐng)全體教職工認(rèn)真貫徹黨的教育方針，努力創(chuàng)辦人民滿意的教育。
二、能：
這一年，學(xué)校工作總體上穩(wěn)中有進(jìn)，領(lǐng)導(dǎo)班子和全體教師分工清楚，職責(zé)明確，在抓常規(guī)管理的基礎(chǔ)上，著力突出以下的工作：一是進(jìn)一步明確了學(xué)校的成長(zhǎng)思路，那就是“立足自身，搶抓機(jī)遇，充實(shí)內(nèi)涵，提升品位”逐步豐富學(xué)校文化內(nèi)涵，努力創(chuàng)建四地校園;二是加強(qiáng)對(duì)學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成的系列教育，依據(jù)《西郭小學(xué)生在校-日常規(guī)要求》，開(kāi)展了德育序列化教育，努力使學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，來(lái)達(dá)到“樹(shù)德啟智養(yǎng)習(xí)慣，以人為本育全人” 的辦學(xué)目標(biāo)。三是繼續(xù)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。首先創(chuàng)設(shè)良好的工作環(huán)境，提供公平竟?fàn)幍钠脚_(tái)，讓老師們工作生活的舒暢。其次為全體老師提供學(xué)習(xí)培訓(xùn)的機(jī)遇，讓他們的業(yè)務(wù)素質(zhì)得到提高;四是加強(qiáng)教育教學(xué)活動(dòng)，依據(jù)教改模式，改革課堂滿堂講的舊習(xí)，倡導(dǎo)先學(xué)后教的課堂結(jié)構(gòu)，認(rèn)真組織了聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)，教學(xué)技能比賽等促師生全面成長(zhǎng);五是著力改善環(huán)境和辦學(xué)條件，營(yíng)造良好育人環(huán)境。在工作的同時(shí)，我也沒(méi)放松業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。一年來(lái)，我深入到教學(xué)第-線，參加聽(tīng)、評(píng)課活動(dòng)50佘節(jié)。
三、勤：
我能切實(shí)地遵循學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，作為校長(zhǎng)，力爭(zhēng)能成為全體教職工的榜樣，因此做到了小事、小病不請(qǐng)假，堅(jiān)持出勤、出滿勤，因公開(kāi)會(huì)，學(xué)習(xí)都提前向值班同志報(bào)告。平日里，勤于和班子成員、教師開(kāi)展思想溝通，并多次與教師個(gè)別談心。一年來(lái)，我和全校每位教師都有過(guò)多次交流。我想“兼聽(tīng)則明”，多聽(tīng)取大家的意見(jiàn)肯定會(huì)對(duì)學(xué)校的工作有好處，事實(shí)也證明了這點(diǎn)。日常工作里我還勤于動(dòng)手，上課、寫材料、技能訓(xùn)練等我都身體力行，這樣能使是我個(gè)人的素質(zhì)得到提升。
四、績(jī)：
在學(xué)校全體教職工的鼎力支持下，主要做了以下一些工作。
1、投入八萬(wàn)余元，創(chuàng)設(shè)幼兒園環(huán)境，購(gòu)置多媒體兩套，電鋼八臺(tái)，組合柜則八套，桌凳配備4個(gè)幼兒班。新建樓內(nèi)廁所一處，解決了糼兒陰雨天上廁所問(wèn)題。投資-萬(wàn)余元改善了辦公條件，為教師工作提供了便利。投資三萬(wàn)余元維修校門、圍墻，排除了學(xué)校安全隱患，為師生學(xué)習(xí)生活提供了安全保障。
2、制定了《西郭小學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資分配方案》、《西郭小學(xué)班主任工作細(xì)則》等規(guī)章制度。這些規(guī)章制度的出臺(tái)都經(jīng)過(guò)了自上而下自下而上反復(fù)的研究討論，廣泛聽(tīng)取意見(jiàn)，最后經(jīng)過(guò)教職工代表大會(huì)表決通過(guò)的。
3、開(kāi)展了教研課改活動(dòng)，形成西郭小學(xué)“問(wèn)題引學(xué)后教” 的課堂教學(xué)模式，并深入課堂實(shí)踐;變傳統(tǒng)抄教案的備課方式，實(shí)施集體備課方式，即同班同科教師提前研究怎樣備課上課，分主輔備課并注重個(gè)性修改，然后打印成章。
4、抓了四地校園建設(shè)，重點(diǎn)開(kāi)展了以讀書活動(dòng)為載體的書香校園建設(shè)，特別抓了學(xué)生“讀經(jīng)典文化內(nèi)容、點(diǎn)亮學(xué)生人生”的“二讀一解”活動(dòng)，養(yǎng)成學(xué)生“到校進(jìn)室，進(jìn)室讀書” 的良好習(xí)慣。學(xué)校組織專人每周評(píng)出“書香班級(jí)”， 以資鼓勵(lì)讀書成果，并和班級(jí)工作統(tǒng)籌。強(qiáng)化學(xué)生書法能力，做到課堂引路課后練習(xí)，每周評(píng)出優(yōu)秀書法作品展覽，供全體師生參閱。
5、扎實(shí)開(kāi)展了安全工作。學(xué)校抓安全管理的隊(duì)伍配套完善，專人管，安全應(yīng)急預(yù)案、方案、制度齊全，全校配置滅火器和防火工具，各重點(diǎn)部位落實(shí)了安全責(zé)任人，簽訂安全責(zé)任書，落實(shí)一崗雙責(zé)制度，實(shí)行安全責(zé)任追究制。此外經(jīng)常開(kāi)展安全教育，進(jìn)行安全檢查、演練，確保學(xué)校、教師、學(xué)生的人身安全，安全管理措施到位，學(xué)校安全工作已形成齊抓共管的局面。
五、廉：
我嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)政策，不搞“三亂” 活動(dòng)，能嚴(yán)格要求自己，執(zhí)行財(cái)務(wù)制度，做到凡是學(xué)校有大型支出或重大項(xiàng)目，都要在教職工會(huì)上通報(bào)校委會(huì)成員研究決定之后執(zhí)行，嚴(yán)格按教育系統(tǒng)反腐__制度規(guī)定規(guī)范自己的做法，學(xué)校全體教師均能廉潔從教，無(wú)犯法違紀(jì)情況出現(xiàn)。
本年度，學(xué)?？傮w工作穩(wěn)中有進(jìn)，取得了長(zhǎng)足的發(fā)展，但也存在一些問(wèn)題：管理方面還不夠精細(xì)，校本課程開(kāi)發(fā)不夠，研究性學(xué)習(xí)方面投入的力度不夠。在今后的工作中，我們要積極爭(zhēng)取上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持，加強(qiáng)師資配備，并且要有計(jì)劃、有步驟的開(kāi)發(fā)校本課程，加強(qiáng)學(xué)生的研究性學(xué)習(xí)指導(dǎo)。 針對(duì)上述問(wèn)題，改進(jìn)措施：搞好校內(nèi)教研教改，抓住城郊教學(xué)聯(lián)合體教研的機(jī)遇，“請(qǐng)進(jìn)來(lái)，走出去”，繼續(xù)加強(qiáng)教研教改工作，提高課堂師生效率，為一流質(zhì)量奠基。
在全校教職員工的的鼎力支持下，我會(huì)帶領(lǐng)校委成員和全體師生迎難而上，不說(shuō)空活務(wù)實(shí)肯干，為西郭小學(xué)的發(fā)展貢獻(xiàn)出自己的力量。
