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篇一 社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文:走進(jìn)村莊
暑期社會(huì)實(shí)踐的第五天,華水尋跡小紅軍一行來到了新縣的一個(gè)小村莊,走進(jìn)村莊,走近村民,了解村民的一些生活狀況和他們所最關(guān)切的事情同時(shí)也為農(nóng)民伯伯們干一些力所能及的農(nóng)活兒進(jìn)而憶苦思甜。
當(dāng)天上午在隊(duì)長(zhǎng)分配好今天的任務(wù)后,各小組分工合作立即開始了今天的活動(dòng)。我和其他三位隊(duì)員是策劃組 [和當(dāng)?shù)卮迕窈嫌癩 兼實(shí)地考察組,離開駐地我們開始前往村莊考察。經(jīng)過將近一個(gè)小時(shí)的步行,我們來到了離駐地不遠(yuǎn)的村莊。走進(jìn)村莊我們發(fā)現(xiàn)很少見到年輕人,見到的多為在田間勞作的老年人和放學(xué)回家的孩子們。
時(shí)間已至中午,我們先后遇到了放學(xué)回家的一位小姑娘和到外面吃飯的一位老大爺,并和他們談了起來,在得知村莊的一些基本情況后,我們提前知會(huì)了他們下午的一些活動(dòng),他們也表示很歡迎。于是我們返回駐地吃飯休息,并告知下午的行動(dòng)。下午我們分為兩組分別到不同的農(nóng)家進(jìn)行走訪。
下午天氣依然很熱,隊(duì)員們并沒有被這所困擾,依然不時(shí)傳出一陣歡聲笑語(yǔ)。我們按計(jì)劃進(jìn)行活動(dòng)先后走訪了在家納涼的農(nóng)戶跟他們聊天,得知村里的年輕勞動(dòng)力都外出打工了,家里只剩下老人和小孩。兩三個(gè)隊(duì)員同老人聊著,這邊的隊(duì)員已開始對(duì)留守兒童進(jìn)行著學(xué)習(xí)上的輔導(dǎo),他們很熱情的歡迎我們的到來。另一組隊(duì)員深入田間同農(nóng)民伯伯 [對(duì)村民的采訪] 聊天了解他們對(duì)于惠農(nóng)政策的了解程度,結(jié)果發(fā)現(xiàn)他們大多不太了解一些政策的真正意義。比如醫(yī)保政策,他們?cè)谟龅郊膊r(shí)大多不愿到醫(yī)院去就醫(yī),有一些小病也拖成了大病,花了很多的冤枉錢。
接下來是今天任務(wù)的重點(diǎn)-干農(nóng)活兒,走到村莊的盡頭,趕好見到農(nóng)民伯伯正在田間進(jìn)行除草,我們?cè)谡鞯猛夂?,同學(xué)們的表現(xiàn)很讓我吃驚,說干就干,不怕苦不怕累。在干了將近有一個(gè)小時(shí)以后,同學(xué)們的手上沾滿了泥土,汗水也不知何時(shí)已浸濕了浹背。這時(shí)的我們深深體會(huì)到了農(nóng)民的辛苦。
今天的活動(dòng)至此已經(jīng)結(jié)束,雖然很累但收獲很多,讓我感受很深的還是干農(nóng)活兒,這是我們一直以來所欠缺的一課,身在象牙塔中的我們?cè)谧非笾R(shí)的路上,一直過著衣食無憂的生活卻很少明白生活的艱辛,供我們上學(xué)的父母的不容易。如今的我們是該好好地補(bǔ)上這一課了。
篇二 2023年關(guān)于社會(huì)實(shí)踐報(bào)告:走進(jìn)村莊
暑期社會(huì)實(shí)踐的第五天,華水尋跡小紅軍一行來到了新縣的一個(gè)小村莊,走進(jìn)村莊,走近村民,了解村民的一些生活狀況和他們所最關(guān)切的事情同時(shí)也為農(nóng)民伯伯們干一些力所能及的農(nóng)活兒進(jìn)而憶苦思甜。
當(dāng)天上午在隊(duì)長(zhǎng)分配好今天的任務(wù)后,各小組分工合作立即開始了今天的活動(dòng)。我和其他三位隊(duì)員是策劃組[和當(dāng)?shù)卮迕窈嫌癩兼實(shí)地考察組,離開駐地我們開始前往村莊考察。經(jīng)過將近一個(gè)小時(shí)的步行,我們來到了離駐地不遠(yuǎn)的村莊。走進(jìn)村莊我們發(fā)現(xiàn)很少見到年輕人,見到的多為在田間勞作的老年人和放學(xué)回家的孩子們。
時(shí)間已至中午,我們先后遇到了放學(xué)回家的一位小姑娘和到外面吃飯的一位老大爺,并和他們談了起來,在得知村莊的一些基本情況后,我們提前知會(huì)了他們下午的一些活動(dòng),他們也表示很。于是我們返回駐地吃飯休息,并告知下午的行動(dòng)。下午我們分為兩組分別到不同的農(nóng)家進(jìn)行走訪。
下午天氣依然很熱,隊(duì)員們并沒有被這所困擾,依然不時(shí)傳出一陣歡聲笑語(yǔ)。我們按計(jì)劃進(jìn)行活動(dòng)先后走訪了在家納涼的農(nóng)戶跟他們聊天,得知村里的年輕勞動(dòng)力都外出打工了,家里只剩下老人和小孩。兩三個(gè)隊(duì)員同老人聊著,這邊的隊(duì)員已開始對(duì)留守兒童進(jìn)行著學(xué)習(xí)上的輔導(dǎo),他們很熱情的我們的到來。另一組隊(duì)員深入田間同農(nóng)民伯伯[對(duì)村民的采訪]聊天了解他們對(duì)于惠農(nóng)政策的了解程度,結(jié)果發(fā)現(xiàn)他們大多不太了解一些政策的真正意義。比如醫(yī)保政策,他們?cè)谟龅郊膊r(shí)大多不愿到醫(yī)院去就醫(yī),有一些小病也拖成了大病,花了很多的冤枉錢。
接下來是今天任務(wù)的重點(diǎn)-干農(nóng)活兒,走到村莊的盡頭,趕好見到農(nóng)民伯伯正在田間進(jìn)行除草,我們?cè)谡鞯猛夂?,同學(xué)們的表現(xiàn)很讓我吃驚,說干就干,不怕苦不怕累。在干了將近有一個(gè)小時(shí)以后,同學(xué)們的手上沾滿了泥土,汗水也不知何時(shí)已浸濕了浹背。這時(shí)的我們深深體會(huì)到了農(nóng)民的辛苦。
今天的活動(dòng)至此已經(jīng)結(jié)束,雖然很累但收獲很多,讓我感受很深的還是干農(nóng)活兒,這是我們一直以來所欠缺的一課,身在象牙塔中的我們?cè)谧非笾R(shí)的路上,一直過著衣食酷貓寫作的生活卻很少明白生活的艱辛,供我們上學(xué)的父母的不容易。如今的我們是該好好地補(bǔ)上這一課了。
篇三 大學(xué)生走進(jìn)村莊的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文
暑期社會(huì)實(shí)踐的第五天,華水尋跡小紅軍一行來到了新縣的一個(gè)小村莊,走進(jìn)村莊,走近村民,了解村民的一些生活狀況和他們所最關(guān)切的事情同時(shí)也為農(nóng)民伯伯們干一些力所能及的農(nóng)活兒進(jìn)而憶苦思甜。
當(dāng)天上午在隊(duì)長(zhǎng)分配好今天的任務(wù)后,各小組分工合作立即開始了今天的活動(dòng)。我和其他三位隊(duì)員是策劃組[和當(dāng)?shù)卮迕窈嫌癩兼實(shí)地考察組,離開駐地我們開始前往村莊考察。經(jīng)過將近一個(gè)小時(shí)的步行,我們來到了離駐地不遠(yuǎn)的村莊。走進(jìn)村莊我們發(fā)現(xiàn)很少見到年輕人,見到的多為在田間勞作的老年人和放學(xué)回家的孩子們。
時(shí)間已至中午,我們先后遇到了放學(xué)回家的一位小姑娘和到外面吃飯的一位老大爺,并和他們談了起來,在得知村莊的一些基本情況后,我們提前知會(huì)了他們下午的一些活動(dòng),他們也表示很歡迎。于是我們返回駐地吃飯休息,并告知下午的行動(dòng)。下午我們分為兩組分別到不同的農(nóng)家進(jìn)行走訪。
下午天氣依然很熱,隊(duì)員們并沒有被這所困擾,依然不時(shí)傳出一陣歡聲笑語(yǔ)。我們按計(jì)劃進(jìn)行活動(dòng)先后走訪了在家納涼的農(nóng)戶跟他們聊天,得知村里的年輕勞動(dòng)力都外出打工了,家里只剩下老人和小孩。兩三個(gè)隊(duì)員同老人聊著,這邊的隊(duì)員已開始對(duì)留守兒童進(jìn)行著學(xué)習(xí)上的輔導(dǎo),他們很熱情的歡迎我們的到來。另一組隊(duì)員深入田間同農(nóng)民伯伯[對(duì)村民的采訪]聊天了解他們對(duì)于惠農(nóng)政策的了解程度,結(jié)果發(fā)現(xiàn)他們大多不太了解一些政策的真正意義。比如醫(yī)保政策,他們?cè)谟龅郊膊r(shí)大多不愿到醫(yī)院去就醫(yī),有一些小病也拖成了大病,花了很多的冤枉錢。
接下來是今天任務(wù)的重點(diǎn)-干農(nóng)活兒,走到村莊的盡頭,趕好見到農(nóng)民伯伯正在田間進(jìn)行除草,我們?cè)谡鞯猛夂?,同學(xué)們的表現(xiàn)很讓我吃驚,說干就干,不怕苦不怕累。在干了將近有一個(gè)小時(shí)以后,同學(xué)們的手上沾滿了泥土,汗水也不知何時(shí)已浸濕了浹背。這時(shí)的我們深深體會(huì)到了農(nóng)民的辛苦。
今天的活動(dòng)至此已經(jīng)結(jié)束,雖然很累但收獲很多,讓我感受很深的還是干農(nóng)活兒,這是我們一直以來所欠缺的一課,身在象牙塔中的我們?cè)谧非笾R(shí)的路上,一直過著衣食無憂的生活卻很少明白生活的艱辛,供我們上學(xué)的父母的不容易。如今的我們是該好好地補(bǔ)上這一課了。
篇四 2023年大學(xué)生走進(jìn)村莊社會(huì)實(shí)踐報(bào)告
暑期社會(huì)實(shí)踐的第五天,華水尋跡小紅軍一行來到了新縣的一個(gè)小村莊,走進(jìn)村莊,走近村民,了解村民的一些生活狀況和他們所最關(guān)切的事情同時(shí)也為農(nóng)民伯伯們干一些力所能及的農(nóng)活兒進(jìn)而憶苦思甜。
當(dāng)天上午在隊(duì)長(zhǎng)分配好今天的任務(wù)后,各小組分工合作立即開始了今天的活動(dòng)。我和其他三位隊(duì)員是策劃組[和當(dāng)?shù)卮迕窈嫌癩兼實(shí)地考察組,離開駐地我們開始前往村莊考察。經(jīng)過將近一個(gè)小時(shí)的步行,我們來到了離駐地不遠(yuǎn)的村莊。走進(jìn)村莊我們發(fā)現(xiàn)很少見到年輕人,見到的多為在田間勞作的老年人和放學(xué)回家的孩子們。
時(shí)間已至中午,我們先后遇到了放學(xué)回家的一位小姑娘和到外面吃飯的一位老大爺,并和他們談了起來,在得知村莊的一些基本情況后,我們提前知會(huì)了他們下午的一些活動(dòng),他們也表示很。于是我們返回駐地吃飯休息,并告知下午的行動(dòng)。下午我們分為兩組分別到不同的農(nóng)家進(jìn)行走訪。
下午天氣依然很熱,隊(duì)員們并沒有被這所困擾,依然不時(shí)傳出一陣歡聲笑語(yǔ)。我們按計(jì)劃進(jìn)行活動(dòng)先后走訪了在家納涼的農(nóng)戶跟他們聊天,得知村里的年輕勞動(dòng)力都外出打工了,家里只剩下老人和小孩。兩三個(gè)隊(duì)員同老人聊著,這邊的隊(duì)員已開始對(duì)留守兒童進(jìn)行著學(xué)習(xí)上的輔導(dǎo),他們很熱情的我們的到來。另一組隊(duì)員深入田間同農(nóng)民伯伯[對(duì)村民的采訪]聊天了解他們對(duì)于惠農(nóng)政策的了解程度,結(jié)果發(fā)現(xiàn)他們大多不太了解一些政策的真正意義。比如醫(yī)保政策,他們?cè)谟龅郊膊r(shí)大多不愿到醫(yī)院去就醫(yī),有一些小病也拖成了大病,花了很多的冤枉錢。
接下來是今天任務(wù)的重點(diǎn)-干農(nóng)活兒,走到村莊的盡頭,趕好見到農(nóng)民伯伯正在田間進(jìn)行除草,我們?cè)谡鞯猛夂?,同學(xué)們的表現(xiàn)很讓我吃驚,說干就干,不怕苦不怕累。在干了將近有一個(gè)小時(shí)以后,同學(xué)們的手上沾滿了泥土,汗水也不知何時(shí)已浸濕了浹背。這時(shí)的我們深深體會(huì)到了農(nóng)民的辛苦。
今天的活動(dòng)至此已經(jīng)結(jié)束,雖然很累但收獲很多,讓我感受很深的還是干農(nóng)活兒,這是我們一直以來所欠缺的一課,身在象牙塔中的我們?cè)谧非笾R(shí)的路上,一直過著衣食酷貓寫作的生活卻很少明白生活的艱辛,供我們上學(xué)的父母的不容易。如今的我們是該好好地補(bǔ)上這一課了。
篇五 社會(huì)實(shí)踐報(bào)告:走進(jìn)村莊
社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文:走進(jìn)村莊
暑期社會(huì)實(shí)踐的第五天,華水尋跡小紅軍一行來到了新縣的一個(gè)小村莊,走進(jìn)村莊,走近村民,了解村民的一些生活狀況和他們所最關(guān)切的事情同時(shí)也為農(nóng)民伯伯們干一些力所能及的農(nóng)活兒進(jìn)而憶苦思甜。
當(dāng)天上午在隊(duì)長(zhǎng)分配好今天的任務(wù)后,各小組分工合作立即開始了今天的活動(dòng)。我和其他三位隊(duì)員是策劃組 [和當(dāng)?shù)卮迕窈嫌癩 兼實(shí)地考察組,離開駐地我們開始前往村莊考察。經(jīng)過將近一個(gè)小時(shí)的步行,我們來到了離駐地不遠(yuǎn)的村莊。走進(jìn)村莊我們發(fā)現(xiàn)很少見到年輕人,見到的多為在田間勞作的老年人和放學(xué)回家的孩子們。
時(shí)間已至中午,我們先后遇到了放學(xué)回家的一位小姑娘和到外面吃飯的`一位老大爺,并和他們談了起來,在得知村莊的一些基本情況后,我們提前知會(huì)了他們下午的一些活動(dòng),他們也表示很歡迎。于是我們返回駐地吃飯休息,并告知下午的行動(dòng)。下午我們分為兩組分別到不同的農(nóng)家進(jìn)行走訪。
下午天氣依然很熱,隊(duì)員們并沒有被這所困擾,依然不時(shí)傳出一陣歡聲笑語(yǔ)。我們按計(jì)劃進(jìn)行活動(dòng)先后走訪了在家納涼的農(nóng)戶跟他們聊天,得知村里的年輕勞動(dòng)力都外出打工了,家里只剩下老人和小孩。兩三個(gè)隊(duì)員同老人聊著,這邊的隊(duì)員已開始對(duì)留守兒童進(jìn)行著學(xué)習(xí)上的輔導(dǎo),他們很熱情的歡迎我們的到來。另一組隊(duì)員深入田間同農(nóng)民伯伯 [對(duì)村民的采訪] 聊天了解他們對(duì)于惠農(nóng)政策的了解程度,結(jié)果發(fā)現(xiàn)他們大多不太了解一些政策的真正意義。比如醫(yī)保政策,他們?cè)谟龅郊膊r(shí)大多不愿到醫(yī)院去就醫(yī),有一些小病也拖成了大病,花了很多的冤枉錢。
接下來是今天任務(wù)的重點(diǎn)-干農(nóng)活兒,走到村莊的盡頭,趕好見到農(nóng)民伯伯正在田間進(jìn)行除草,我們?cè)谡鞯猛夂螅瑢W(xué)們的表現(xiàn)很讓我吃驚,說干就干,不怕苦不怕累。在干了將近有一個(gè)小時(shí)以后,同學(xué)們的手上沾滿了泥土,汗水也不知何時(shí)已浸濕了浹背。這時(shí)的我們深深體會(huì)到了農(nóng)民的辛苦。
今天的活動(dòng)至此已經(jīng)結(jié)束,雖然很累但收獲很多,讓我感受很深的還是干農(nóng)活兒,這是我們一直以來所欠缺的一課,身在象牙塔中的我們?cè)谧非笾R(shí)的路上,一直過著衣食無憂的生活卻很少明白生活的艱辛,供我們上學(xué)的父母的不容易。如今的我們是該好好地補(bǔ)上這一課了。
[社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文:走進(jìn)村莊]