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大學(xué)實踐活動報告3篇

發(fā)布時間:2023-09-15 11:10:01 查看人數(shù):97

大學(xué)實踐活動報告

篇一 大學(xué)實踐活動報告范文

大學(xué)生在校園里的生活跟出來社會實踐的生活是不一樣的,社會實踐會讓你收獲更多。下面是為大家?guī)淼拇髮W(xué)實踐活動報告范文,希望可以幫助大家。

大學(xué)實踐活動報告范文1:

一個月的暑期就這樣匆匆結(jié)束了,還有我這一次的社會實踐。整日呆在學(xué)校中的我,嘗到了生活的現(xiàn)實和不易?;蛟S,這種真切的體會,才是我最寶貴的收獲。

實習(xí)期間,我利用此次難得的機會,努力工作,嚴格要求自己, 社會真的是很殘酷,很現(xiàn)實。我唯一慶幸的是我還是一名在校學(xué)生,我只有真正的把本領(lǐng)學(xué)好,才能在未來真正進入社會時不至于這樣不知所措。 這一次參加社會實踐,我明白大學(xué)生社會實踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式;是促使大學(xué)生投身改革開放,向人民群眾,培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動,有助于我們在校大學(xué)生更新觀念,吸收新的思想與知識。社會實踐拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才干,半個月的社會實踐,一晃而過,卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。

一、待人要真誠

踏進辦公室,只見幾個陌生的臉孔。我微笑著和他們打招呼。從那天起,我養(yǎng)成了一個習(xí)慣,每天早上見到他們都要微笑的說聲“早晨”或“早上好”,那是我心底真誠的問候。往往一些細微的東西容易被我們忽略,輕輕的一聲問候,卻表達了對同事對朋友的關(guān)懷,也讓他人感覺到被重視與被關(guān)心。僅僅幾天的時間,我就和同事們打成一片,我想,應(yīng)該是我的真誠,換取了同事的信任。他們把我當朋友,也愿意把工作分配給我。

二、要善于溝通

溝通是一種重要的技巧和能力,時時都要巧妙運用。認識一個人,首先要記住對方的名字。了解一個人,則需要深入的交流。而這些,都要自己主動去做。

三、要有熱情和信心

其實,不管在哪個行業(yè),熱情和信心都是不可或缺的。熱情讓我們對工作充滿激情,愿意為共同的目標奮斗;耐心又讓我們細致的對待工作,力求做好每個細節(jié),精益求精。激情與耐心互補促進,才能碰撞出最美麗的火花,工作才能做到最好。

五、要主動出擊

當你可以選擇的時候,把主動權(quán)握在自己手中。我想很多人和我一樣,剛進實習(xí)單位的時候,都做過類似復(fù)印打字的“雜活”?;蛟S同事們認為你是小字輩,要從小事做起,但有些時候,是因為他們心中沒底,不知道你能做什么。做“ 雜活”是工作的必需,卻無法讓我學(xué)到什么。我決定改變自己的命運。有些東西不能選擇,有些東西卻可以選擇。份內(nèi)的工作當然要認真完成,但勇敢的“主動請纓”卻能為你贏得更多的機會。只要勤問、勤學(xué)、勤做,就會有意想不到的收獲。

六、要講究條理

如果你不想讓自己在緊急的時候手忙腳亂,就要養(yǎng)成講究條理性的好習(xí)慣。“做什么事情都要有條理,”這是經(jīng)理給我的忠告。其它的工作也一樣,講究條理能讓你事半功倍。

社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價值得到了體現(xiàn),為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎(chǔ)。希望以后還有這樣的機會,讓我從實踐中得到鍛煉。 這些天來,雖然付出了不少汗水,也感覺有些辛苦,但從中我意志力得到了不少的磨練也感受到了工作的快樂。

這一次的社會實踐使我明白;大學(xué)生只有通過自身的不斷努力,拿出百尺竿頭的干勁,胸懷會當凌絕頂?shù)臓顟B(tài),不斷提高自身的綜合素質(zhì),在與社會的接觸過程中,減少磨合期的碰撞,加快融入社會的步伐,才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟,才能揚起理想的風(fēng)帆,駛向成功的彼岸。

大學(xué)實踐活動報告范文2:

每個青春歲月里,多多少少都會留下些回憶。在我大二結(jié)束的時候,在黃雷小學(xué)三下鄉(xiāng)支教的日子。為我的大二劃上了一個句號。

xx陽光,感謝一路上有這些可愛的隊友們相隨。作為一個地地道道的北方女漢紙,我的情感一向不細膩。但是,這些一起支教的日子,確是真真實實的被我刻在腦海里。不管它是怎樣開始,抑或是結(jié)束。我們始終都在這里成長了。上帝安排我們在這里相遇,我們用各自的方式來遇上一群人,這種緣分本身就彌足珍貴。懂彼此的人,享受著彼此帶來的快樂。性格火星撞地球的人也不乏會遇到,這就讓我們學(xué)會自省與忍耐。凡事都不能盡善盡美,因為缺陷,所以美好。

開始的開始,這里的環(huán)境讓我極度的嫌棄,我沉悶的開始邊忍受邊計算離開的日子。有各種蟲子的小黑木屋寢室,喝水要去山上挑泉水,洗澡沒有熱水,廚房里唯一醒目的就是那倆口直徑一米的大鍋,沒有蔬菜買,更別提會有風(fēng)扇。就是這樣的環(huán)境,我們慢慢的開始適應(yīng)并開始享受。

我們都是孩子,我們開始分組做飯,天還沒亮就起來做早飯。在嘹亮的哨聲中起床吃早飯。圍著那張破舊的圓桌子,在上了一早上的課后開始狼吐虎咽的搶飯吃。夕陽西下,傍晚的江南水鄉(xiāng)寧靜而涼爽。我們在不大不小的操場上打羽毛球,打籃球,一起坐在升旗臺前犯二的上演那些年。有時候會把開會變成某個人的批斗會。一起細數(shù)每天的點點滴滴歡樂。

最后的最后,我們逐漸習(xí)慣每天早起教孩紙們打太極,一聽到哨聲就義無返顧的向食堂狂奔。習(xí)慣每天黃白交替的隊服。晚上在滿天星辰的夜幕下,擠在廚房前的水龍前,等盆洗衣服。寢室里各種惡搞,讓及其淡定的學(xué)姐hold不住,連連坐起,笑的前俯后仰。

渴望變成天使,是的。我們都渴望變成天使,一直永遠的守護這群可愛的孩子們,在帶給他們知識的同時,更給他們帶來希望愛和感動。我們不舍,我們不愿分離,但是人生在世,在遇見彼此的那一刻,就注定會離別。但是,至少我們彼此相遇過。這樣就足夠了。

歌謠的歌謠,在這里,教室里每天都會有歌聲傳出。唱臉譜,鳳陽花鼓歌,稚嫩的童聲聽起來真的很悅耳。沒什么不同,偶爾我自己也常會哼上幾句,初中班的孩紙們都會唱,記得劉大清也很愛這首歌。我是明星,再加上秋月老師的手語,只可惜我只會嘿喲的部分。小劉老師的弟子規(guī)。我們大家的隊歌黃雷中學(xué)的日子。我們班最最嘹亮的團結(jié)就是力量。還有在食堂里經(jīng)常被惡搞的留戀。最后就是,思念是一種病,真的會每天被我唱上無數(shù)遍。

藏著童話的影子,就是這樣一群人兒,在這里盡情的書寫自己的青春。我們一邊成長,一邊在孩子們的世界里打造著一個個美好的童話。和小胖比瞪眼,聽小酒窩給我介紹對象,看著我們班的孩子們那么的喜歡思念,還有每天都會不合時宜的聽到“思念吶”。紅哥哥煮飯真的很好吃,學(xué)姐淡定又搞笑,洋洋最懂我的心,劉博小學(xué)妹,典型的北方人,性格直白又可愛。雯雯真的是個好孩紙,每次都會洗鍋。秋月真的很有才,各種手語太極歌曲都會教。小雪文靜溫柔的不像個北方人,尤其是她說是黑龍江的,我就要笑道噴飯。陳琳學(xué)妹,做事總會很有想法。米米陽光又愛買菜,早起從不抱怨。佳佳總是偷拍我,我們來不時地還會結(jié)盟偷菜吃。夢麗和小苗一樣的溫柔,話說雪絨花唱的真的很好聽。阿華總是拿出他的小方盒吃了一盒又一盒,學(xué)弟思密達。思念吶,我在想他乖巧而善良的像弟弟一樣的面孔下,估計藏著一顆悶騷的心呢?

孩子的孩子,該要飛往哪去!三下鄉(xiāng)結(jié)束,不知道xx陽光還能不能在以后的日子里再次相聚。就像公管院和資環(huán)院的距離般,相隔那么近,但能再遇上的幾率卻很小。再見到的時候,會不會還有當時的那種心境。抑或是成長就是這樣,一邊失去,一邊在得到。

大學(xué)實踐活動報告范文3:

大學(xué)生社會實踐是促進大學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展,加強和改進青年學(xué)生思想政治工作,引導(dǎo)學(xué)生健康成長和成才的重要舉措,是學(xué)生接觸社會、了解社會、服務(wù)社會,培養(yǎng)創(chuàng)新精神、協(xié)作精神、實踐能力和社會交往能力的重要途徑。

狂年五一的社會實踐工作,得到了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的高度重視。院成立了由黨政領(lǐng)導(dǎo)、專業(yè)教師、學(xué)生輔導(dǎo)員組成的社會實踐領(lǐng)導(dǎo)小組和社會實踐成績評定小組,對全院系學(xué)生社會實踐做出部署。團委書記多次開會強調(diào)實踐的重要性和相關(guān)細節(jié)活動,加班加點趕在學(xué)生放假前對學(xué)生提出明確要求,做出指導(dǎo)安排。根據(jù)學(xué)生處、團委《關(guān)于開展社會實踐活動的通知》精神,組織全院學(xué)生進行五一期間社會實踐暨招生宣傳實踐活動,我本人負責(zé)xx地區(qū)社會實踐學(xué)生的選拔和組織工作,現(xiàn)將活動情況簡單匯報如下:

一、精心準備,運籌帷幄高度重視,認真選拔社會實踐活動得到了全校同學(xué)的積極響應(yīng),有近200名大一、大二的學(xué)生報名參加,經(jīng)過自行的篩選工作,xx地區(qū)共篩選出較為優(yōu)秀學(xué)生48人,定點實踐,波及面較廣,涵蓋了xx地區(qū),影響較為廣泛,效果良好。

召開安全會議,明確責(zé)任根據(jù)學(xué)校部署制定詳細、周密、安全的措施,明確責(zé)任,確定地區(qū)負責(zé)人和各縣負責(zé)人,并統(tǒng)計聯(lián)系方式,確保各位實習(xí)同學(xué)人手一份,公布組織老師和地區(qū)負責(zé)領(lǐng)導(dǎo)的電話,抓好落實。

為取得了令人滿意的宣傳效果,召開專門的社會實踐課題宣講會對學(xué)生進行培訓(xùn),講授社會實踐的組織開展及注意事項等方面的知識。積極派發(fā)資料、開展宣講活動、解答學(xué)生問題。

二、走向社會,感悟生活本次社會實踐活動呈現(xiàn)出主題明確,分布地區(qū)廣的特點。同學(xué)們深入到工作中,把實踐要求化為責(zé)任,沒有一絲的懈怠。

實踐過程中同學(xué)們得到了負責(zé)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,領(lǐng)導(dǎo)和老師帶冒著酷暑來到實踐地區(qū)看望同學(xué)們,這讓每一個人心里都熱乎乎的。老師們耐心詢問了同學(xué)們的實踐感受、心得等。同時,學(xué)院充分考慮到外地同學(xué)的住宿交通花費問題,特意為同學(xué)們發(fā)放了社會實踐基本生活補貼、交通補貼和通訊補貼,給同學(xué)們切實提供幫助。

三、及時總結(jié),不斷提升五一假期剛結(jié)束,同學(xué)們便紛紛遞交了社會實踐活動心得體會和總結(jié)報告,從同學(xué)們認真的態(tài)度和言語,我們可以感受到學(xué)生收獲不菲。

我們還舉辦了實踐小分隊的總結(jié)交流會。實踐隊員們分別從不同的角度,匯報了在實踐活動中的所見所聞,認識及感想,在場的同學(xué)們紛紛表示社會實踐拉近了學(xué)生與社會的距離,也讓自己在社會實踐活動中開拓了視野,增長了才干,提高了自身素質(zhì)。

狂年的五一社會實踐已經(jīng)結(jié)束,但社會實踐給學(xué)生帶來的巨大影響卻遠沒有結(jié)束。他們走出了校園的象牙塔,走向社會,到社會的大課堂上去經(jīng)受風(fēng)雨,見識世面,檢驗知識,鍛煉能力,為今后更好地服務(wù)于社會打下堅實的基礎(chǔ)。廣闊的社會,還有許多未開拓的領(lǐng)域等待著年輕的大學(xué)生們,人文的莘莘學(xué)子們將在不斷的學(xué)習(xí)與實踐中,站在一個新的起點,以他們所擁有的理論知識、創(chuàng)新精神和拼搏精神,去展示新世紀大學(xué)生的風(fēng)采。

篇二 寒假進中學(xué)宣傳大學(xué)實踐活動報告

一:實踐目的

新鄭州大學(xué)已建立十余年,經(jīng)過十多年的努力,鄭州大學(xué)的綜合實力跟社會影響力日益增強,社會地位日益提高?,F(xiàn)有生源與知名度已不能和建立高水平大學(xué)的鄭州大學(xué)匹配,為此志愿宣傳小分隊應(yīng)運而生,肩負著宣傳鄭州大學(xué)的使命,我們衡水中學(xué)宣傳分隊于寒假進行了鄭州大學(xué)的宣傳工作。

二:實踐時間

二零一四年二月六日

三:實踐人員

趙明,劉雪娜,王錦依,張瑞婷,衡水中學(xué)學(xué)生

四:實踐報告正文

我組于寒假前組建并接受負責(zé)鄭大在衡水中學(xué)宣傳的任務(wù),此項任務(wù)既關(guān)系到鄭州大學(xué)的社會影響力又關(guān)系到鄭州大學(xué)的生源,我組感到沉重的壓力。

假期期間,我組進行了長時間深入的探討決定,將宣傳工作定于年后開展宣傳工作。理由如下:第一,年前為放假前期,學(xué)生心情浮躁,不能認真聆聽接受宣傳內(nèi)容,且假期尤其寒假的性質(zhì),學(xué)生對大學(xué)的宣傳來得快忘得也快;第二,年后正值學(xué)生開學(xué)之際,學(xué)生心情浮躁,難以立刻投入學(xué)習(xí),此時的宣傳既能給高中學(xué)子調(diào)整心態(tài),投入后續(xù)的學(xué)習(xí)工作中,又能讓其堅定信心,充滿對大學(xué)的期待;第三,宣傳人員年前個人事務(wù)繁忙,而年后后期更為方便。為此我們決定在年后開展宣傳工作。

對于宣傳形式,我們做了認真細致的規(guī)劃,從前期工作的準備著手。我們認真閱讀了學(xué)校下發(fā)的電子版以及紙質(zhì)版資料,深入的了解學(xué)習(xí)了鄭州大學(xué)的相關(guān)情況,輝煌成就,偉大歷史以及鄭大十余年的進步歷程,我們驚嘆于鄭州大學(xué)飛速的發(fā)展速度的同時,也對宣傳工作充滿信心。

我們決定將宣傳過程通過以下過程進行,首先我們聯(lián)系了衡水中學(xué)的相關(guān)負責(zé)人,確定了宣傳時間為正月初七,班級為隨機選擇。首先,我們認為學(xué)校的認可是工作開展的有利條件,老師是衡水中學(xué)學(xué)生除新聞以外認知外部的唯一渠道,如果能夠讓老師廣泛的認知鄭大,也可以為日后的工作奠定良好的基礎(chǔ),為此我們決定首先對老師宣傳鄭大。其二為進班宣傳,進班宣傳是直接對接學(xué)生的簡單便捷有效的宣傳方式,能夠在第一時間短時間內(nèi)讓學(xué)生認識并簡單了解鄭大。第三,宣傳過后為學(xué)子進行解答,解除心中疑惑,更好更積極的為進入理想大學(xué)而奮斗。最后分發(fā)材料,材料是我們離開后學(xué)生進行后續(xù)了解的重要渠道之一,也是學(xué)生記住鄭大擴大鄭大影響力的重要方式之一。最后我們將合影留念,紀念我們的衡中行。

二月六日早九點,盡管路還被雪覆蓋著,宣傳組一行人也按時到達衡水中學(xué)。衡水中學(xué)作為全國十大名校之一,依舊保持著深厚的文化底蘊并迸發(fā)著無窮的朝氣,我們依照原計劃找到了負責(zé)老師,老師的熱情接待也是讓我們感到母校的溫暖,更加堅定了此次宣傳的信心。

我們向老師簡單介紹了鄭州大學(xué)十余年的發(fā)展歷史,鄭州大學(xué)的影響力,當然老師們最關(guān)注的還是鄭州大學(xué)的師資力量教學(xué)水平科研能力,我們一一列舉了鄭州大學(xué)近些年所取得的成就,對于河南省外知名度不高的鄭州大學(xué),有如此的成就也令老師們贊嘆不已。隨后下課時間我們又觀摩了跑操,素有天下第一操的衡中跑操確實名不虛傳,我們以一個外人的角度觀看才發(fā)現(xiàn)它的壯觀偉大。

隨后我們便進入班級進行下一項工作的開展,進入班級,一股熟悉的氣息迎面撲來,我們說明來意后孩子們都非常高興,畢竟來這里參觀的人很多但學(xué)長學(xué)姐回來的并不多,我們首先向大家介紹了自己說明了來意,孩子們非常積極熱情的配合,認真的聆聽。我們通過ppt的方式向?qū)W生們展示了鄭州大學(xué)的美麗景色,一幅幅大學(xué)的照片深深吸引了同學(xué)們,可以看得出他們眼中對大學(xué)的暢往與渴望。隨后我們講解了鄭州大學(xué)建校至今的歷程,一路的坎坷與成就也讓同學(xué)們認可并且深入了解了鄭大,期間我們配合鄭大獨有的笑話令同學(xué)們對鄭州大學(xué)充滿了好奇與向往。之后我們對孩子們的問題作了講解。最后,王錦依同學(xué)以:“理想與現(xiàn)實總有很大差距,我們要追逐理想,但要接受現(xiàn)實?!苯Y(jié)束了此次宣傳。

隨后我們分發(fā)了材料離開了學(xué)校。

五:實踐反思

此次活動為志愿者小組第一次活動,較為成功,非常感謝學(xué)校給我們這次機會,也非常榮幸能夠代表鄭州大學(xué)回母校宣傳,我們希望學(xué)校方面能夠提供更過的機會給我們鍛煉。同時祝鄭州大學(xué)越辦越好。

六:實踐照片

篇三 有關(guān)寒假進中學(xué)宣傳大學(xué)實踐活動報告

實踐報告是進行實踐后的報告;是匯報實踐過程和結(jié)果的一種方式。以下是“寒假進中學(xué)宣傳大學(xué)實踐活動報告”,希望能夠幫助的到您!

一:實踐目的

新鄭州大學(xué)已建立十余年,經(jīng)過十多年的努力,鄭州大學(xué)的綜合實力跟社會影響力日益增強,社會地位日益提高。現(xiàn)有生源與知名度已不能和建立高水平大學(xué)的鄭州大學(xué)匹配,為此志愿宣傳小分隊應(yīng)運而生,肩負著宣傳鄭州大學(xué)的使命,我們衡水中學(xué)宣傳分隊于寒假進行了鄭州大學(xué)的宣傳工作。

二:實踐時間

二零一四年二月六日

三:實踐人員

趙明,劉雪娜,王錦依,張瑞婷,衡水中學(xué)學(xué)生

四:實踐報告正文

我組于寒假前組建并接受負責(zé)鄭大在衡水中學(xué)宣傳的任務(wù),此項任務(wù)既關(guān)系到鄭州大學(xué)的社會影響力又關(guān)系到鄭州大學(xué)的生源,我組感到沉重的壓力。

假期期間,我組進行了長時間深入的探討決定,將宣傳工作定于年后開展宣傳工作。理由如下:第一,年前為放假前期,學(xué)生心情浮躁,不能認真聆聽接受宣傳內(nèi)容,且假期尤其寒假的性質(zhì),學(xué)生對大學(xué)的宣傳來得快忘得也快;第二,年后正值學(xué)生開學(xué)之際,學(xué)生心情浮躁,難以立刻投入學(xué)習(xí),此時的宣傳既能給高中學(xué)子調(diào)整心態(tài),投入后續(xù)的學(xué)習(xí)工作中,又能讓其堅定信心,充滿對大學(xué)的期待;第三,宣傳人員年前個人事務(wù)繁忙,而年后后期更為方便。為此我們決定在年后開展宣傳工作。

對于宣傳形式,我們做了認真細致的規(guī)劃,從前期工作的準備著手。我們認真閱讀了學(xué)校下發(fā)的電子版以及紙質(zhì)版資料,深入的了解學(xué)習(xí)了鄭州大學(xué)的相關(guān)情況,輝煌成就,偉大歷史以及鄭大十余年的進步歷程,我們驚嘆于鄭州大學(xué)飛速的發(fā)展速度的同時,也對宣傳工作充滿信心。

我們決定將宣傳過程通過以下過程進行,首先我們聯(lián)系了衡水中學(xué)的相關(guān)負責(zé)人,確定了宣傳時間為正月初七,班級為隨機選擇。首先,我們認為學(xué)校的認可是工作開展的有利條件,老師是衡水中學(xué)學(xué)生除新聞以外認知外部的唯一渠道,如果能夠讓老師廣泛的認知鄭大,也可以為日后的工作奠定良好的基礎(chǔ),為此我們決定首先對老師宣傳鄭大。其二為進班宣傳,進班宣傳是直接對接學(xué)生的簡單便捷有效的宣傳方式,能夠在第一時間短時間內(nèi)讓學(xué)生認識并簡單了解鄭大。第三,宣傳過后為學(xué)子進行解答,解除心中疑惑,更好更積極的為進入理想大學(xué)而奮斗。最后分發(fā)材料,材料是我們離開后學(xué)生進行后續(xù)了解的重要渠道之一,也是學(xué)生記住鄭大擴大鄭大影響力的重要方式之一。最后我們將合影留念,紀念我們的衡中行。

二月六日早九點,盡管路還被雪覆蓋著,宣傳組一行人也按時到達衡水中學(xué)。衡水中學(xué)作為全國十大名校之一,依舊保持著深厚的文化底蘊并迸發(fā)著無窮的朝氣,我們依照原計劃找到了負責(zé)老師,老師的熱情接待也是讓我們感到母校的溫暖,更加堅定了此次宣傳的信心。

我們向老師簡單介紹了鄭州大學(xué)十余年的發(fā)展歷史,鄭州大學(xué)的影響力,當然老師們最關(guān)注的還是鄭州大學(xué)的師資力量教學(xué)水平科研能力,我們一一列舉了鄭州大學(xué)近些年所取得的成就,對于河南省外知名度不高的鄭州大學(xué),有如此的成就也令老師們贊嘆不已。隨后下課時間我們又觀摩了跑操,素有天下第一操的衡中跑操確實名不虛傳,我們以一個外人的角度觀看才發(fā)現(xiàn)它的壯觀偉大。

隨后我們便進入班級進行下一項工作的開展,進入班級,一股熟悉的氣息迎面撲來,我們說明來意后孩子們都非常高興,畢竟來這里參觀的人很多但學(xué)長學(xué)姐回來的并不多,我們首先向大家介紹了自己說明了來意,孩子們非常積極熱情的配合,認真的聆聽。我們通過ppt的方式向?qū)W生們展示了鄭州大學(xué)的美麗景色,一幅幅大學(xué)的照片深深吸引了同學(xué)們,可以看得出他們眼中對大學(xué)的暢往與渴望。隨后我們講解了鄭州大學(xué)建校至今的歷程,一路的坎坷與成就也讓同學(xué)們認可并且深入了解了鄭大,期間我們配合鄭大獨有的笑話令同學(xué)們對鄭州大學(xué)充滿了好奇與向往。之后我們對孩子們的問題作了講解。最后,王錦依同學(xué)以:“理想與現(xiàn)實總有很大差距,我們要追逐理想,但要接受現(xiàn)實?!苯Y(jié)束了此次宣傳。

隨后我們分發(fā)了材料離開了學(xué)校。

五:實踐反思

此次活動為志愿者小組第一次活動,較為成功,非常感謝學(xué)校給我們這次機會,也非常榮幸能夠代表鄭州大學(xué)回母校宣傳,我們希望學(xué)校方面能夠提供更過的機會給我們鍛煉。同時祝鄭州大學(xué)越辦越好。

六:實踐照片

大學(xué)實踐活動報告3篇

實踐報告是進行實踐后的報告;是匯報實踐過程和結(jié)果的一種方式。以下是“寒假進中學(xué)宣傳大學(xué)實踐活動報告”,希望能夠幫助的到您!一:實踐目的新鄭州大學(xué)已建立十余年,經(jīng)過十多年的…
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    XX年6月29日剛剛結(jié)束了上學(xué)期的期末考試,我就提上行李向華映出發(fā),由于在6月15日之前就和fdt有限公司的人資取得了聯(lián)系。我很快就在馬尾區(qū)的華映家園入住,并開始了我 ...[更多]

  • 兼職大學(xué)實踐報告5篇
  • 兼職大學(xué)實踐報告5篇79人關(guān)注

    文章:兼職廣告涌進校園在一高校內(nèi),海報欄里密密麻麻貼滿兼職招聘廣告。招家教、導(dǎo)游、翻譯、促銷員、服務(wù)生……種類繁多。但細心的人們會發(fā)現(xiàn),部分廣告暗存陷阱。 ...[更多]

  • 理工大學(xué)實踐報告5篇
  • 理工大學(xué)實踐報告5篇66人關(guān)注

    一、活動主題以“感受發(fā)展 服務(wù)社會共建和諧”為主題,以“受教育,長才干,做貢獻”為目標,引導(dǎo)青年學(xué)生同社會緊密結(jié)合,積極投身改革開放和現(xiàn)代化 ...[更多]

  • 大學(xué)實踐工廠報告3篇
  • 大學(xué)實踐工廠報告3篇63人關(guān)注

    為了增加動手能力,我找到了一家服裝廠進行了一個月的社會實踐。首先,初步了解了服裝廠的整個運營情況。對與一個服裝廠它的基本流程是:訂單→生產(chǎn)→庫存→客戶。訂 ...[更多]

  • 大學(xué)實踐報告15篇
  • 大學(xué)實踐報告15篇62人關(guān)注

    在對江楊希望小學(xué)學(xué)生家長的采訪中,實踐隊的同學(xué)們聽到了與校方截然不同的聲音:老師資質(zhì)低,教學(xué)不負責(zé)任,為了成績縱容孩子考試作弊,學(xué)校存在安全隱患,胡亂開設(shè)初中…… ...[更多]

  • 市場營銷專業(yè)大學(xué)實踐報告11篇
  • 市場營銷專業(yè)大學(xué)實踐報告11篇55人關(guān)注

    市場營銷專業(yè)大學(xué)生10月社會實踐報告時間過得真快!一個月的假期轉(zhuǎn)眼就過去了,又要開學(xué)回學(xué)校了。回頭想一想自己這個假期的實踐經(jīng)歷,心里就很欣慰,感覺這個假期過得很 ...[更多]

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