社實(shí)踐報(bào)告15篇

篇一 報(bào)社實(shí)踐報(bào)告

七月二十五日至八月五日，我在洛陽(yáng)石化總廠報(bào)社進(jìn)行了為期十二天的學(xué)習(xí)。這次學(xué)習(xí)收獲頗多，我不僅對(duì)報(bào)紙的編排過(guò)程有了大致的了解，還對(duì)語(yǔ)言在實(shí)際中的運(yùn)用有了更深刻的認(rèn)識(shí)?，F(xiàn)將此次實(shí)踐活動(dòng)的有關(guān)情況報(bào)告如下。

一 活動(dòng)內(nèi)容。

我跟隨指導(dǎo)老師在報(bào)社進(jìn)行了十二天的學(xué)習(xí)，參與了《洛陽(yáng)石化報(bào)》八月一第四版“河陽(yáng)大風(fēng)車”、八月八日第四版“文苑”的校對(duì)、排版工作，以及《健康與生活》第二版插圖的尋找及編輯工作。

二 收獲

１ 詞語(yǔ)方面。在校對(duì)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)了一些自己平時(shí)用錯(cuò)的詞。如，我常把“好象”這個(gè)詞寫為“好像”。由于頭腦中已經(jīng)形成了深刻的印象，所以從沒懷疑過(guò)“好像“個(gè)詞的正確性。此外，我還學(xué)會(huì)了其他一些詞的用法，如“翹楚”。原文中作者是這樣使用這個(gè)詞的：“沈園是蘇州園林的翹楚”。“翹楚”這個(gè)詞是用來(lái)比喻杰出的人才的，顯見用在這里不合適，應(yīng)改為“濫觴”。此外，我還體會(huì)到了把握詞語(yǔ)感情色彩的重要性。一位職工在《無(wú)法拒絕》中寫到：“土地誘惑著我們植下了一個(gè)個(gè)綠色的生命”。這里把“誘惑”的感情色彩搞錯(cuò)了，讓人覺得這種表達(dá)很別扭。

２ 句子方面。小學(xué)生文章中的病句比較明顯，多為缺少主語(yǔ)、詞語(yǔ)搭配不當(dāng)、介詞使用錯(cuò)誤等。職工文章中的病句比較隱蔽，不易被發(fā)現(xiàn)。主要有以下幾種病句類型：

（１）句子結(jié)構(gòu)非常復(fù)雜?！稛o(wú)法拒絕》一文中有這樣一句：“于是我不再煩躁不安，甚至還會(huì)竊喜于深秋的某個(gè)早晨能聽到依然開花的金橘樹的花蕾芳香引來(lái)的蜜蜂的嗡嗡聲然后開始一天的工作?！边@一句太長(zhǎng)太復(fù)雜，不利于讀者理解她要表達(dá)的意思。最終改為：“于是我不再煩躁不安，甚至還會(huì)竊喜于深秋的某個(gè)早晨，聽到金橘樹的花蕾芳香引來(lái)的蜜蜂的嗡嗡聲，然后開始一天的工作?！?/p>

（２）使用非書面的語(yǔ)言。有位老同志寫了有關(guān)“保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性”的文章，文中常用俗語(yǔ)。但在批評(píng)只會(huì)在別人身上找問(wèn)題的人時(shí)，他使用了一句極為粗俗的俗語(yǔ)，非常不妥。

（３）對(duì)古詩(shī)詞理解不深，使用錯(cuò)誤。一位職工的文中有這樣一句：“古人的‘朝飲木蘭之墜露，夕餐秋菊之落英’這樣閑適飄逸、融入自然的浪漫生活情致，令我們望洋興嘆?！弊髡邲]有理解詩(shī)的原意，僅從這兩句來(lái)猜測(cè)它的意思。古詩(shī)出自《離騷》，是屈原表達(dá)自己節(jié)操高潔不與小人同流合污的，并不是說(shuō)生活閑淡的。于是最終把句中的古詩(shī)改為了“采菊東籬下，悠然見南山”。還有文章在寫兩個(gè)朋友分別時(shí)用了《陌上?！分星亓_敷對(duì)使君說(shuō)的話。

３ 總體的表達(dá)上。小學(xué)生用的是簡(jiǎn)單的句子、詞語(yǔ)，表達(dá)略顯生硬，但能表達(dá)出自己的意思。廠里職工能表達(dá)出自己的真情實(shí)感，有些文章還寫得感人至深。通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我真切體會(huì)到了不同的語(yǔ)言的表達(dá)效果。

４ 報(bào)紙的排版上。我學(xué)到了基本的排版規(guī)則，如：兩篇文章的標(biāo)題不能頂，不同文章的分欄橫豎不能通；頭條新聞的標(biāo)題字體應(yīng)是一版中最醒目的，字號(hào)應(yīng)是一版中最大的；一版中，文章從主到次按照順時(shí)針順序排列；圖片放在整版的中間更醒目……

５ 軟件的使用上。在編輯《健康與生活》第二版的圖片時(shí)我學(xué)會(huì)了photo-shop的一些用法，可以對(duì)一些圖片進(jìn)行簡(jiǎn)單的編輯。

三 體會(huì)

１ 我體會(huì)到了基礎(chǔ)知識(shí)在工作中的重要性。詞語(yǔ)的意義和用法、句子結(jié)構(gòu)的劃分等知識(shí)都是非常重要的。此外，工作中也常用到古代文學(xué)的知識(shí)。

２ 校對(duì)時(shí)應(yīng)極為細(xì)心。如果不細(xì)心，就會(huì)漏過(guò)很明顯的錯(cuò)字或病句。必須集中注意力，且要多看幾遍，不停地糾正自己沒有改正過(guò)來(lái)的錯(cuò)誤。

３ 校對(duì)時(shí)應(yīng)有一個(gè)端正的態(tài)度。對(duì)于文中出現(xiàn)的自己不知道的地名等應(yīng)考查清楚。如《人在旅途》中作者和朋友路過(guò)的山是“熊耳山”，但他最開始在文中寫的是“熊爾山”。又如一文中提到一種植物的名字叫做“孔雀藍(lán)芋”而作者卻誤寫為“孔雀藍(lán)竽”。因此要做到準(zhǔn)確無(wú)誤就一定要有懷疑的精神，不放過(guò)任何一個(gè)可能出錯(cuò)的地方。

４ 作為編輯，在工作中不斷地充實(shí)、擴(kuò)展自己的知識(shí)面非常重要。沒有豐富的知識(shí)就會(huì)在工作中感覺到吃力。報(bào)社的一位資深編輯現(xiàn)在不僅在學(xué)習(xí)攝影、美術(shù)等方面的知識(shí)，還在學(xué)習(xí)圖像編輯軟件的使用。

四 問(wèn)題和不足

在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了許多東西，但同時(shí)也暴露了自己的不少缺點(diǎn)和不足。

首先就是知識(shí)面太窄。在校對(duì)中我發(fā)現(xiàn)不僅要用到現(xiàn)代漢語(yǔ)、古代漢語(yǔ)等多門專業(yè)學(xué)科的知識(shí)，還要用到歷史、地理甚至美術(shù)的知識(shí)。而我的歷史知識(shí)遺忘的較多，問(wèn)題比較突出。

其次是校對(duì)過(guò)程中不能找到最好的改動(dòng)方式。經(jīng)常出現(xiàn)對(duì)一些病句的改動(dòng)幅度過(guò)大或是修改后仍舊不對(duì)的情況。

最后就是我在標(biāo)點(diǎn)符號(hào)知識(shí)上的欠缺。在校對(duì)時(shí)，文章中應(yīng)用什么標(biāo)點(diǎn)符號(hào)我常常拿不準(zhǔn)。比如逗號(hào)和頓號(hào)在使用中的區(qū)別就不十分清楚，又比如幾個(gè)不同的句子成分并列時(shí)標(biāo)點(diǎn)的使用。

以上就是我對(duì)此次實(shí)習(xí)情況的匯報(bào)。我很珍惜這次實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，在工作中認(rèn)真學(xué)習(xí)。我掌握了報(bào)紙編排的基本原則和方法；鞏固了漢語(yǔ)的專業(yè)知識(shí)；鍛煉了人際交往能力；豐富了社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，這次經(jīng)歷也讓我看到了自己的不足，為我以后的努力指明了方向。在今后的學(xué)習(xí)中，我會(huì)不斷充實(shí)自己，使自己成為適應(yīng)當(dāng)代社會(huì)的合格大學(xué)生。

篇二 最新寒假的社實(shí)踐報(bào)告

在今年寒假，我經(jīng)歷一次大鍛煉。

x月x日，我乘坐公交車出發(fā)于早上8：00準(zhǔn)時(shí)來(lái)到xxxxxx等公司。首先，我與xx肖經(jīng)理見了面，肖經(jīng)理對(duì)我的到來(lái)表示熱烈的歡迎。他向我詳細(xì)介紹了xx所銷售的產(chǎn)品、服務(wù)的對(duì)象以及xx近幾年的發(fā)展概況等方面的情況。之后，他帶領(lǐng)我參觀了xx，對(duì)xx電腦xx產(chǎn)品以及各種耗材等進(jìn)行了介紹。他要求我在實(shí)踐過(guò)程中要主動(dòng)與xx的技術(shù)員們接觸，多動(dòng)手、多動(dòng)腦，敢于發(fā)問(wèn)，將書本上學(xué)到的東西與實(shí)際相結(jié)合。由于計(jì)算機(jī)軟硬件發(fā)展速度空前，因此對(duì)于在實(shí)踐過(guò)程中發(fā)現(xiàn)與書本上不同的地方要勇于探索，善于創(chuàng)新。最后他祝愿我在本次實(shí)踐活動(dòng)中能夠?qū)W到更多的東西，取得優(yōu)異的成績(jī)。同時(shí)，為了給自己盡量多的創(chuàng)造動(dòng)手機(jī)會(huì)，我還聯(lián)系了到xxxx電腦城xx、志誠(chéng)電腦等作為我的實(shí)踐單位。

到xxxx商城之后，xx饒經(jīng)理為我介紹了xxxx電腦城的商家、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)和銷售情況。接下來(lái)的時(shí)間，這里的技術(shù)員和經(jīng)理還給我從主板、顯示器、cpu到顯卡、聲卡、內(nèi)存、機(jī)箱電源、鼠標(biāo)鍵盤等產(chǎn)品作了一一介紹。他要求我在實(shí)踐過(guò)程中不但要學(xué)會(huì)如何裝機(jī)，正確分辨計(jì)算機(jī)各部件的真?zhèn)?，操作系統(tǒng)及部分應(yīng)用軟件的安裝，還要學(xué)會(huì)計(jì)算機(jī)經(jīng)營(yíng)，市場(chǎng)調(diào)研，社會(huì)公關(guān)等方面的能力，全方位地發(fā)展，真正地達(dá)到社會(huì)實(shí)踐的目的。下午6：30，我將第一天假期社會(huì)實(shí)踐暫告一個(gè)段落，盡管我累得腰酸背痛，但是我卻十分高興。從x月x日至x月13日我在所在公司進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐?？朔颂鞖夂涞牟涣紬l件，在公司時(shí)學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)有關(guān)裝機(jī)、裝系統(tǒng)、裝應(yīng)用軟件的基本操作、計(jì)算機(jī)經(jīng)營(yíng)、工廠市場(chǎng)行情調(diào)查、社會(huì)公關(guān)等方面的內(nèi)容。在客戶需要時(shí)還根據(jù)客戶要求上門服務(wù)，同時(shí)這也響應(yīng)了團(tuán)中宣部、團(tuán)中央、全國(guó)學(xué)聯(lián)“同人民緊密結(jié)合，為祖國(guó)奉獻(xiàn)青春”的口號(hào)。

博得了市民的一致認(rèn)可。為了保證我學(xué)到的東西能夠切實(shí)規(guī)范化、系統(tǒng)化。我要求各自己每天必須寫個(gè)人日志，注意消化自己在平時(shí)所學(xué)到的東西。實(shí)踐期間我爭(zhēng)取一切可能的機(jī)會(huì)讓我動(dòng)手，短短的幾天時(shí)間，自己裝過(guò)至少三臺(tái)電腦，絕大部分自己都曾到過(guò)用戶家中為用戶解決問(wèn)題，我對(duì)計(jì)算機(jī)的一般性故障也能作一定的維護(hù)，具備了一定的產(chǎn)品真?zhèn)巫R(shí)別能力，甚至我還學(xué)到了很多經(jīng)營(yíng)技巧和對(duì)付奸商的手腕，對(duì)計(jì)算機(jī)的總體認(rèn)識(shí)和把握也有了顯著提高。實(shí)踐也讓我對(duì)xx電腦城和xxxx電腦城的整體運(yùn)行情況有了一個(gè)大致的了解。xx電腦城地處xx市中心附近，門前每天有大量的流動(dòng)人口，而且電腦城也有一定的歷史。幾乎xx所有的市民都知道xx電腦城，給人的感覺是進(jìn)入xx電腦城后又沒有一個(gè)是來(lái)閑逛的，一般都是有備而來(lái)，而且一旦看中馬上就會(huì)付錢購(gòu)買。所以基本上xx電腦城每來(lái)一個(gè)顧客就會(huì)有一樁生意成交。xxxx電腦城地處xx市交通大學(xué)附近，一樓是電器城，二樓才是電腦城，而xxxx公司對(duì)其電腦商家宣傳力度不夠，致使很多人并不知道xxxx電器城有電腦。一般來(lái)的都閑逛而已。所以盡管xxxx電器城的顧客人數(shù)要稍微多一些，但是真正成交的生意還是比較少，相對(duì)xx來(lái)說(shuō)，生意則要蕭條一點(diǎn)。因此，我認(rèn)為對(duì)xxxx電器城和xx電腦城應(yīng)該采取兩兩合作，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，進(jìn)一步加強(qiáng)交流和溝通。

對(duì)xx的電腦公司來(lái)講，通過(guò)與xxxx電腦公司的合作可以發(fā)揮其顧客比較多的優(yōu)勢(shì)，有利于宣傳自己的品牌，彌補(bǔ)客流量的不足。對(duì)xxxx的電腦公司來(lái)講，通過(guò)與xx的電腦公司的合作可以進(jìn)一步擴(kuò)大xxxx的影響，讓xxxx電腦城在xx市民的心目中樹立一個(gè)良好的形象。同時(shí)也可以利用xx電腦公司成交率比較高的優(yōu)勢(shì)進(jìn)一步提升自己的銷售量，發(fā)展壯大自己。通過(guò)前面x月x日—x月1x日6天的實(shí)踐，使我具備了一些裝機(jī)的基本技能，了解了計(jì)算機(jī)內(nèi)部各部件及如何裝機(jī)等方面的內(nèi)容。技術(shù)員們決定利用x月18日和19日開展兩次計(jì)算機(jī)技術(shù)義務(wù)咨詢活動(dòng)。為了保證這兩次活動(dòng)的成功開展，我進(jìn)行詳細(xì)的安排策劃，與實(shí)踐單位、贊助商進(jìn)行了統(tǒng)一的協(xié)商，對(duì)場(chǎng)地進(jìn)行了申請(qǐng)。同時(shí)，我和他們夜以繼日擬出了十多種不同的配機(jī)方案、知識(shí)問(wèn)卷調(diào)查表、計(jì)算機(jī)使用過(guò)程中的常見故障及解決辦法、計(jì)算機(jī)發(fā)展史等與計(jì)算機(jī)有關(guān)的內(nèi)容。經(jīng)過(guò)大家共同不懈的努力，各項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng)終于在x月1x日臨晨x點(diǎn)完成。

篇三 月報(bào)社實(shí)踐報(bào)告書

七月二十五日至八月五日，我在洛陽(yáng)石化總廠報(bào)社進(jìn)行了為期十二天的學(xué)習(xí)。這次學(xué)習(xí)收獲頗多，我不僅對(duì)報(bào)紙的編排過(guò)程有了大致的了解，還對(duì)語(yǔ)言在實(shí)際中的運(yùn)用有了更深刻的認(rèn)識(shí)?，F(xiàn)將此次實(shí)踐活動(dòng)的有關(guān)情況報(bào)告如下。

一 活動(dòng)內(nèi)容。

我跟隨指導(dǎo)老師在報(bào)社進(jìn)行了十二天的學(xué)習(xí)，參與了《洛陽(yáng)石化報(bào)》八月一第四版“河陽(yáng)大風(fēng)車”、八月八日第四版“文苑”的校對(duì)、排版工作，以及《健康與生活》第二版插圖的尋找及編輯工作。

二 收獲

1 詞語(yǔ)方面。在校對(duì)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)了一些自己平時(shí)用錯(cuò)的詞。如，我常把“好象”這個(gè)詞寫為“好像”。由于頭腦中已經(jīng)形成了深刻的印象，所以從沒懷疑過(guò) “好像“個(gè)詞的正確性。此外，我還學(xué)會(huì)了其他一些詞的用法，如“翹楚”。原文中作者是這樣使用這個(gè)詞的：“沈園是蘇州園林的翹楚”。“翹楚”這個(gè)詞是用來(lái)比喻杰出的人才的，顯見用在這里不合適，應(yīng)改為“濫觴”。此外，我還體會(huì)到了把握詞語(yǔ)感情色彩的重要性。一位職工在《無(wú)法拒絕》中寫到：“土地誘惑著我們植下了一個(gè)個(gè)綠色的生命”。這里把“誘惑”的感情色彩搞錯(cuò)了，讓人覺得這種表達(dá)很別扭。

2 句子方面。小學(xué)生文章中的病句比較明顯，多為缺少主語(yǔ)、詞語(yǔ)搭配不當(dāng)、介詞使用錯(cuò)誤等。職工文章中的病句比較隱蔽，不易被發(fā)現(xiàn)。主要有以下幾種病句類型

(1)句子結(jié)構(gòu)非常復(fù)雜?！稛o(wú)法拒絕》一文中有這樣一句：“于是我不再煩躁不安，甚至還會(huì)竊喜于深秋的某個(gè)早晨能聽到依然開花的金橘樹的花蕾芳香引來(lái)的蜜蜂的嗡嗡聲然后開始一天的工作。”這一句太長(zhǎng)太復(fù)雜，不利于讀者理解她要表達(dá)的意思。最終改為：“于是我不再煩躁不安，甚至還會(huì)竊喜于深秋的某個(gè)早晨，聽到金橘樹的花蕾芳香引來(lái)的蜜蜂的嗡嗡聲，然后開始一天的工作。”

(2)使用非書面的語(yǔ)言。有位老同志寫了一篇有關(guān)“保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性”的文章，文中常用俗語(yǔ)。但在批評(píng)只會(huì)在別人身上找問(wèn)題的人時(shí)，他使用了一句極為粗俗的俗語(yǔ)，非常不妥。

(3)對(duì)古詩(shī)詞理解不深，使用錯(cuò)誤。一位職工的文中有這樣一句：“古人的‘朝飲木蘭之墜露，夕餐秋菊之落英’這樣閑適飄逸、融入自然的浪漫生活情致，令我們望洋興嘆。”作者沒有理解詩(shī)的原意，僅從這兩句來(lái)猜測(cè)它的意思。古詩(shī)出自《離騷》，是屈原表達(dá)自己節(jié)操高潔不與小人同流合污的，并不是說(shuō)生活閑淡的。于是最終把句中的古詩(shī)改為了“采菊東籬下，悠然見南山”。還有一篇文章在寫兩個(gè)朋友分別時(shí)用了《陌上?！分星亓_敷對(duì)使君說(shuō)的話。

3 總體的表達(dá)上。小學(xué)生用的是簡(jiǎn)單的句子、詞語(yǔ)，表達(dá)略顯生硬，但能表達(dá)出自己的意思。廠里職工能表達(dá)出自己的真情實(shí)感，有些文章還寫得感人至深。通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我真切體會(huì)到了不同的語(yǔ)言的表達(dá)效果。

4 報(bào)紙的排版上。我學(xué)到了基本的排版規(guī)則，如：兩篇文章的標(biāo)題不能頂，不同文章的分欄橫豎不能通;頭條新聞的標(biāo)題字體應(yīng)是一版中最醒目的，字號(hào)應(yīng)是一版中最大的;一版中，文章從主到次按照順時(shí)針順序排列;圖片放在整版的中間更醒目……

篇四 “環(huán)保娃娃”兒童劇社實(shí)踐報(bào)告

婦女環(huán)境小組xx年年和環(huán)境部宣教中心、美國(guó)環(huán)保協(xié)會(huì)共同發(fā)起“環(huán)保從童年開始”兒童參與環(huán)保兒童參與環(huán)保教育項(xiàng)目，項(xiàng)目主要針對(duì)3~8歲低幼兒童，項(xiàng)目核心內(nèi)容是以促進(jìn)幼兒園階段兒童參與和認(rèn)知環(huán)保的教育宣傳為目標(biāo)，并以推動(dòng)或改變幼兒環(huán)保教育的邊緣化現(xiàn)狀為主要工作內(nèi)容，為此，小組做了很多的調(diào)查和嘗試，除了設(shè)計(jì)了針對(duì)兒童環(huán)保教育的教學(xué)圖書、教案和教具并在幼兒園開展教育活動(dòng)以外，小組還建設(shè)了專門的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),除此以外針對(duì)家庭和社區(qū)的宣傳也是小組的工作重點(diǎn)，為了尋找一種更好的兒童直接參與的方式，為兒童參與環(huán)保提供更有效的平臺(tái)和渠道，小組設(shè)立了“環(huán)保娃娃”社區(qū)兒童劇社，這是以環(huán)保為主題的、真正由兒童來(lái)參與表演并承擔(dān)主要表演任務(wù)的兒童劇社。

2023年底，小組聯(lián)合老教授協(xié)會(huì)藝術(shù)家專業(yè)委員會(huì)發(fā)起了 “10部精品環(huán)保兒童劇”巡演活動(dòng)，在劇場(chǎng)、幼兒園及社區(qū)進(jìn)行宣傳演出，并于2023年6月6日在中國(guó)兒童中心劇場(chǎng)成功組辦了“6.5世界環(huán)境日”大型兒童環(huán)保情景歌舞劇的演出活動(dòng)，并在今年的10月10日，為鳳凰網(wǎng)大型慈善晚會(huì)“美麗童行”貢獻(xiàn)了由小朋友們演出的話劇和時(shí)裝秀等節(jié)目。

我們希望通過(guò)參加更多的社會(huì)活動(dòng)，通過(guò)更多的演出實(shí)踐，通過(guò)和不同機(jī)構(gòu)的交流和學(xué)習(xí)，使劇社能夠成長(zhǎng)為一個(gè)具有豐富演出經(jīng)驗(yàn)的專業(yè)劇團(tuán)，在以打造環(huán)保題材的精品劇目的基礎(chǔ)上，樹立“環(huán)保娃娃”社區(qū)兒童劇社的這一文化品牌，通過(guò)組織社區(qū)的兒童和家長(zhǎng)參加兒童劇的排演，制定演出計(jì)劃，使更多的社區(qū)兒童和家庭參與到演出活動(dòng)中來(lái)，擴(kuò)大社區(qū)參與并最大程度的提高項(xiàng)目宣傳和普及的作用。

環(huán)保娃娃劇社成立之初，同樣經(jīng)歷了一個(gè)調(diào)查的過(guò)程，這項(xiàng)調(diào)查從2023年年底在幼兒園發(fā)起，中間也進(jìn)入社區(qū)對(duì)年輕的媽媽們進(jìn)行了了解，小組以調(diào)查表的方式對(duì)一些社區(qū)家庭進(jìn)行調(diào)查發(fā)現(xiàn)，絕大多數(shù)家長(zhǎng)還沒有意識(shí)到環(huán)保教育和其他能力教育同等的重要；絕大多數(shù)兒童幾乎沒有親歷過(guò)環(huán)?；顒?dòng)，孩子們對(duì)環(huán)保內(nèi)容的接觸面很窄，大部分3~5歲的孩子舉不出3個(gè)或以上與環(huán)保相關(guān)的生活內(nèi)容，3~8歲之間的兒童僅有極少人參加過(guò)和環(huán)保有關(guān)的社會(huì)活動(dòng)，5~8歲兒童基本沒有刻意閱讀或由家長(zhǎng)指導(dǎo)閱讀過(guò)以環(huán)保內(nèi)容為主的圖書。大部分兒童認(rèn)為環(huán)保不是生活中重要的內(nèi)容。大部分兒童環(huán)保知識(shí)非常匱乏，或在生活中很少或不知道如何履行環(huán)保義務(wù)。大部分家長(zhǎng)對(duì)孩子是否參與環(huán)保漠不關(guān)心。社會(huì)為兒童提供直接參與環(huán)保的渠道比較少，信息到達(dá)度不夠，使得兒童環(huán)保教育成為浮光掠影的形式，而不是深入具體的實(shí)踐工作。

調(diào)查還發(fā)現(xiàn)，兒童接受力強(qiáng)，喜歡通過(guò)動(dòng)畫片、兒童劇和社會(huì)活動(dòng)的方式來(lái)獲取環(huán)保信息，一些參加調(diào)查的幼兒園老師也表示，兒童劇或歌舞的形式參與度高，是兒童參與環(huán)保比較理想的方式。部分家長(zhǎng)認(rèn)為，孩子是未來(lái)的主人翁，十分必要了解我們所居住的環(huán)境對(duì)人類生存的必要性，環(huán)保是孩子成長(zhǎng)過(guò)程中的一種非常重要的教育內(nèi)容，希望自己的孩子能從各方面獲取更多接受環(huán)保教育的機(jī)會(huì)。

調(diào)查結(jié)束后，小組將該次調(diào)查做了總結(jié)，并得出了項(xiàng)目開展的實(shí)施的必要性，基本問(wèn)題體現(xiàn)為：

1) 目前還沒有專門針對(duì)兒童參與環(huán)保的社區(qū)項(xiàng)目，忽視兒童對(duì)環(huán)境保護(hù)的參與能力，忽視兒童環(huán)保教育，大部分機(jī)構(gòu)重視短期的活動(dòng)，缺乏對(duì)兒童參與環(huán)保長(zhǎng)期項(xiàng)目的建設(shè)，導(dǎo)致兒童獲得環(huán)保教育的渠道不多，針對(duì)性項(xiàng)目比較少。

2) 環(huán)?；顒?dòng)的形式匱乏，缺乏針對(duì)性的環(huán)保教育方式方法，導(dǎo)致該年齡段兒童對(duì)環(huán)保的認(rèn)知度低，導(dǎo)致環(huán)保教育邊緣化，

3) 缺乏兒童參與環(huán)保的平臺(tái)。兒童參加的環(huán)保社會(huì)活動(dòng)少。

鑒于上述的調(diào)查，再加之小組志愿者大都為年輕的媽媽，更堅(jiān)定了幫助孩子真正參與到與環(huán)保相關(guān)的活動(dòng)中來(lái)，并建立了環(huán)保娃娃社區(qū)兒童劇社，建設(shè)一個(gè)完全由孩子自己來(lái)演繹的環(huán)保舞臺(tái)。

因此，婦女環(huán)境小組走出了大膽的一步，決定先對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行基本實(shí)踐，2023年6月6日，婦女環(huán)境小組在中國(guó)兒童中心舉辦了“6.5世界環(huán)境日”兒童環(huán)保嘉年華大型兒童環(huán)保情景歌舞劇演出。很多孩子在活動(dòng)的參與過(guò)程中學(xué)會(huì)了我們傳達(dá)給他們的環(huán)保知識(shí)，值得一提的是，這些環(huán)保知識(shí)不僅僅是停留在口頭上，而是實(shí)際融入了孩子們的日常生活當(dāng)中，比如垃圾分類、綠色出行、愛護(hù)動(dòng)物等等，這些環(huán)保小知識(shí)是精心挑選的，都是和孩子們的生活息息相關(guān)的，因此孩子們也特別能接受并樂于接受和實(shí)踐。

這次實(shí)踐，得到了參加單位、家庭、相關(guān)機(jī)構(gòu)以及媒體的高度關(guān)注和贊賞，尤其是孩子們?cè)趨⒓舆^(guò)程中的所感受到了這一活動(dòng)帶給自己的快樂和對(duì)環(huán)保的新體驗(yàn)。

“環(huán)保娃娃”兒童劇社就是在這樣的背景下經(jīng)過(guò)我們認(rèn)真的策劃和準(zhǔn)備后產(chǎn)生的，小組為此編制了一些以環(huán)保為主題的兒童劇，組織社區(qū)的兒童和家長(zhǎng)參加兒童劇的排演，制定演出計(jì)劃，使更多的社區(qū)兒童和家庭參與到演出活動(dòng)中來(lái)，擴(kuò)大社區(qū)參與并最大程度的提高項(xiàng)目宣傳和普及的作用。

篇五 2023年5月大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告范文：報(bào)社實(shí)踐

暑假期間，我在陜西省xx市xx日?qǐng)?bào)廣告?zhèn)髅接邢薰静邉澆窟M(jìn)行了為期兩個(gè)月的實(shí)踐生活，由于所學(xué)知識(shí)與實(shí)踐的差距，我只能從事一些瑣碎的日常事務(wù)，但是報(bào)社領(lǐng)導(dǎo)和同組同學(xué)給了我很大的幫助和支持，使我在這次實(shí)踐中學(xué)到了很多知識(shí)，也發(fā)現(xiàn)了自身的不足，策劃部老師們認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膹臉I(yè)風(fēng)格，冷靜、執(zhí)著的思維方式，親切友善的待人接物，和諧友愛的工作氛圍等，給我留下了很深的印象，這些收獲將會(huì)使我終生受益。

《xx日?qǐng)?bào)》是中共xx市委機(jī)關(guān)報(bào)，陜西一級(jí)報(bào)紙。xx年，xx日?qǐng)?bào)開通了數(shù)字報(bào)，報(bào)紙廣告收入近年來(lái)一直居于陜西地市級(jí)報(bào)紙前列。xx日?qǐng)?bào)共12版，分為兩部分，包括xx日?qǐng)?bào)和xx日?qǐng)?bào)新聞晨刊。xx日?qǐng)?bào)共有四版，主要是xx當(dāng)?shù)匦陆l(fā)生的重要事件，前三版以新聞內(nèi)容為主，封底常為廣告的聚集區(qū)，包括很多長(zhǎng)期廣告，全版廣告。xx日?qǐng)?bào)新聞晨刊共八版，包括社會(huì)民生，法制教育，健康養(yǎng)生，汽車資訊，體育娛樂等?？Ｃ恳话娑加凶约禾囟ǖ闹黝}你，有利于不同特點(diǎn)的消費(fèi)者根據(jù)自身喜好有依據(jù)，更方便的尋找自己喜歡感興趣的新聞。

xx日?qǐng)?bào)是xx市唯一的綜合性報(bào)紙。他不僅有xx日?qǐng)?bào)廣告?zhèn)髅接邢薰具@樣專業(yè)，針對(duì)性強(qiáng)的有效公司做后盾，還包括采編部等，其印刷廠也是專門屬有的。印刷部會(huì)負(fù)責(zé)整個(gè)報(bào)紙的版面編排。每個(gè)部門都要很好的配合，聯(lián)絡(luò)，才能做好整個(gè)報(bào)紙。

xx日?qǐng)?bào)廣告有限公司是整個(gè)報(bào)社的經(jīng)濟(jì)支柱，主要經(jīng)濟(jì)來(lái)源。其策劃部主要負(fù)責(zé)一些活動(dòng)的策劃，在這里我看到了更多真實(shí)的東西。有別于我們?cè)趯W(xué)校參與的策劃活動(dòng)的是，我們平時(shí)在學(xué)校參加的策劃活動(dòng)是以目標(biāo)產(chǎn)品為出發(fā)點(diǎn)，針對(duì)產(chǎn)品的特色，為達(dá)到提高其知名度，美譽(yù)度，促進(jìn)銷售等目的，專門為該產(chǎn)品或企業(yè)策劃的一項(xiàng)活動(dòng)。而在我們報(bào)社的廣告?zhèn)髅焦鞠?，他更為?fù)雜。有的企業(yè)會(huì)自主的策劃一些宣傳活動(dòng)，邀請(qǐng)我們?nèi)⒓?，觀看，了解，訪問(wèn)，在一定的利益協(xié)調(diào)之下，可將此類宣傳活動(dòng)通過(guò)消息報(bào)道的方式投放到報(bào)紙上，自動(dòng)的達(dá)到企業(yè)自身原本想要達(dá)到的目的。而我們也不會(huì)守株待兔，我們會(huì)針對(duì)不同的時(shí)期環(huán)境，策劃不同的活動(dòng)，同時(shí)吸引引導(dǎo)一些企業(yè)主動(dòng)的參與到我們的策劃活動(dòng)中。當(dāng)然，其中的利益關(guān)系是必須協(xié)調(diào)好的。

實(shí)踐中，策劃部王商君老師給了我很多次實(shí)踐的機(jī)會(huì)，主要從事了以下工作：

1.廣告策劃部實(shí)踐的第一周在王老師的帶領(lǐng)指導(dǎo)下，我們?nèi)⒓恿藊x市召開的秸稈技術(shù)推廣會(huì)。在推廣會(huì)上，我們深刻的了解到秸稈飼料壓塊機(jī)技術(shù)的具體內(nèi)容，而且還前往秦蒙眉縣槐芽生產(chǎn)基地參觀了秸稈飼料壓塊技術(shù)的現(xiàn)場(chǎng)演練。這個(gè)就屬于企業(yè)自身的活動(dòng)策劃，作為報(bào)紙媒介只需要報(bào)道。回到報(bào)社后，通過(guò)書寫新聞報(bào)道而達(dá)到宣傳的目的。在寫新聞報(bào)道這一部分，王老師將自己寫的新聞報(bào)道和我寫的進(jìn)行了對(duì)比，我嚴(yán)重認(rèn)識(shí)到了自己的不足。由于實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的欠缺我沒有很好的完成這項(xiàng)工作，但是卻學(xué)到了關(guān)于新聞報(bào)道，人情世故的很多知識(shí)，明確了自己的不足，對(duì)于以后的工作積累了十分珍貴的經(jīng)驗(yàn)。

2.我還參加了xx市斗雞中學(xué)的宣傳活動(dòng)。斗雞中學(xué)通過(guò)組織高中同學(xué)參加歌唱比賽，主持人大賽，以及相互交換自己東西的小集市，來(lái)宣傳學(xué)校，讓人們看到不一樣的校園生活。經(jīng)過(guò)上一次的經(jīng)驗(yàn)，這次得心應(yīng)手很多，才使得自己的新聞報(bào)道能夠見報(bào)。我相信，只要多努力，多學(xué)習(xí)，多觀察，就一定會(huì)成功。

3.廣告策劃、文案我們本身學(xué)的就是廣告學(xué)理論，側(cè)重于廣告的整體創(chuàng)意和廣告文案的寫作，因此在實(shí)踐中王老師給我布置了很多廣告策劃文案寫作的工作，使我學(xué)到了很多書本上沒有的知識(shí)。主要完成了“歡樂激情夜，喝彩世界杯”的策劃案、“第二屆招生咨詢會(huì)”的策劃文案工作。我以前覺得文案就是有韻味，有藝術(shù)美感，像散文詩(shī)一樣，現(xiàn)實(shí)是受眾不是來(lái)看散文詩(shī)的，他們要的是實(shí)實(shí)在在的利益，但我一直覺得文案中出現(xiàn)這些就會(huì)寫得像說(shuō)明文一樣，沒有藝術(shù)美感，不是我想象中的文案。由此我意識(shí)到課堂書本上的經(jīng)典廣告文案與現(xiàn)實(shí)的廣告實(shí)務(wù)還是有距離的，只有美感的文案并不能稱作好文案，只有能產(chǎn)生銷售力的文案才是務(wù)實(shí)的文案，才是好文案。

4.策劃一項(xiàng)活動(dòng)是一件非常不容易的事情。例如xx年7月2日舉行的xx第二屆招生咨詢會(huì),他從6月10日就著手準(zhǔn)備，包括聯(lián)系贊助商，與贊助商談判合作細(xì)則，聯(lián)系相關(guān)參展院校，與參展院校談判合作細(xì)則，聯(lián)系招生會(huì)活動(dòng)場(chǎng)地及場(chǎng)費(fèi)問(wèn)題，在間隙中通過(guò)報(bào)紙媒介宣傳此次招生活動(dòng)，吸引學(xué)校與家長(zhǎng)的參與，在招生咨詢會(huì)進(jìn)行期間詳細(xì)報(bào)道咨詢會(huì)的情況。

實(shí)踐總結(jié)：

通過(guò)此次實(shí)踐，我看到了自己的不足。像在廣告策劃上，只要一動(dòng)手，就會(huì)意識(shí)到自己真的差多少。我充分看到了自己在本專業(yè)以及額外知識(shí)上的欠缺。例如，在廣告語(yǔ)的提出上缺少創(chuàng)意;在廣告文案的書寫上，寫作水平明顯須待提高;在與人的溝通上，理解溝通能力仍需改善。

通過(guò)此次實(shí)踐，我了解到了一所公司的主要工作流程，了解到了不同部門的不同分工與任務(wù)，了解到了整個(gè)策劃活動(dòng)的細(xì)節(jié)與始末，了解到了各個(gè)不同崗位的重要性，同時(shí)也了解到了真正的社會(huì)現(xiàn)實(shí)，了解到了我們?cè)趯W(xué)校不曾觸及的各種情況。

通過(guò)此次實(shí)踐，我發(fā)現(xiàn)，自己要學(xué)到東西，不應(yīng)該是靠別人教的，除了社會(huì)沒有人會(huì)叫你，而是要靠自己用眼睛，用心去觀察的。這次的實(shí)踐，不僅僅要學(xué)到動(dòng)手操作的能力，還應(yīng)該來(lái)了解到類似工作流程，工作細(xì)節(jié)的問(wèn)題，只有真正了解全局，才能更好的做好局部。

篇六 報(bào)社實(shí)踐工作報(bào)告

七月二十五日至八月五日，我在洛陽(yáng)石化總廠報(bào)社進(jìn)行了為期十二天的學(xué)習(xí)。這次學(xué)習(xí)收獲頗多，我不僅對(duì)報(bào)紙的編排過(guò)程有了大致的了解，還對(duì)語(yǔ)言在實(shí)際中的運(yùn)用有了更深刻的認(rèn)識(shí)?，F(xiàn)將此次實(shí)踐活動(dòng)的有關(guān)情況報(bào)告如下。

一 活動(dòng)內(nèi)容。

我跟隨指導(dǎo)老師在報(bào)社進(jìn)行了十二天的學(xué)習(xí)，參與了八月一第四版“河陽(yáng)大風(fēng)車”、八月八日第四版“文苑”的校對(duì)、排版工作，以及《健康與生活》第二版插圖的尋找及工作。

二 收獲

１ 詞語(yǔ)方面。在校對(duì)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)了一些自己平時(shí)用錯(cuò)的詞。如，我常把“好象”這個(gè)詞寫為“好像”。由于頭腦中已經(jīng)形成了深刻的印象，所以從沒懷疑過(guò)“好像“個(gè)詞的正確性。此外，我還學(xué)會(huì)了其他一些詞的用法，如“翹楚”。原文中是這樣使用這個(gè)詞的：“沈園是蘇州園林的翹楚”?！奥N楚”這個(gè)詞是用來(lái)比喻杰出的人才的，顯見用在這里不合適，應(yīng)改為“濫觴”。此外，我還體會(huì)到了把握詞語(yǔ)感情色彩的重要性。一位職工在《無(wú)法拒絕》中寫到：“土地誘惑著我們植下了一個(gè)個(gè)綠色的生命”。這里把“誘惑”的感情色彩搞錯(cuò)了，讓人覺得這種表達(dá)很別扭。

２ 句子方面。小學(xué)生文章中的病句比較明顯，多為缺少主語(yǔ)、詞語(yǔ)搭配不當(dāng)、介詞使用錯(cuò)誤等。職工文章中的病句比較隱蔽，不易被發(fā)現(xiàn)。主要有以下幾種病句類型

（１）句子結(jié)構(gòu)非常復(fù)雜。《無(wú)法拒絕》一文中有這樣一句：“于是我不再煩躁不安，甚至還會(huì)竊喜于深秋的某個(gè)早晨能聽到依然開花的金橘樹的花蕾芳香引來(lái)的蜜蜂的嗡嗡聲然后開始一天的工作?！边@一句太長(zhǎng)太復(fù)雜，不利于讀者理解她要表達(dá)的意思。最終改為：“于是我不再煩躁不安，甚至還會(huì)竊喜于深秋的某個(gè)早晨，聽到金橘樹的花蕾芳香引來(lái)的蜜蜂的嗡嗡聲，然后開始一天的工作?！?/p>

（２）使用非書面的語(yǔ)言。有位老同志寫了有關(guān)“保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性”的文章，文中常用俗語(yǔ)。但在批評(píng)只會(huì)在別人身上找問(wèn)題的人時(shí)，他使用了一句極為粗俗的俗語(yǔ)，非常不妥。

（３）對(duì)古詩(shī)詞理解不深，使用錯(cuò)誤。一位職工的文中有這樣一句：“古人的‘朝飲木蘭之墜露，夕餐秋菊之落英’這樣閑適飄逸、融入自然的浪漫生活情致，令我們望洋興嘆?！睕]有理解詩(shī)的原意，僅從這兩句來(lái)猜測(cè)它的意思。古詩(shī)出自《離騷》，是屈原表達(dá)自己節(jié)操高潔不與小人同流合污的，并不是說(shuō)生活閑淡的。于是最終把句中的古詩(shī)改為了“采菊東籬下，悠然見南山”。還有文章在寫兩個(gè)朋友分別時(shí)用了《陌上?！分星亓_敷對(duì)使君說(shuō)的話。

３ 總體的表達(dá)上。小學(xué)生用的是簡(jiǎn)單的句子、詞語(yǔ)，表達(dá)略顯生硬，但能表達(dá)出自己的意思。廠里職工能表達(dá)出自己的真情實(shí)感，有些文章還寫得感人至深。通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我真切體會(huì)到了不同的語(yǔ)言的表達(dá)效果。

４ 報(bào)紙的排版上。我學(xué)到了基本的排版規(guī)則，如：兩篇文章的標(biāo)題不能頂，不同文章的分欄橫豎不能通；頭條新聞的標(biāo)題字體應(yīng)是一版中最醒目的，字號(hào)應(yīng)是一版中最大的；一版中，文章從主到次按照順時(shí)針順序排列；圖片放在整版的中間更醒目……

５ 軟件的使用上。在《健康與生活》第二版的圖片時(shí)我學(xué)會(huì)了photo-shop的一些用法，可以對(duì)一些圖片進(jìn)行簡(jiǎn)單的。

三 體會(huì)

１ 我體會(huì)到了基礎(chǔ)知識(shí)在工作中的重要性。詞語(yǔ)的意義和用法、句子結(jié)構(gòu)的劃分等知識(shí)都是非常重要的。此外，工作中也常用到古代文學(xué)的知識(shí)。

２ 校對(duì)時(shí)應(yīng)極為細(xì)心。如果不細(xì)心，就會(huì)漏過(guò)很明顯的錯(cuò)字或病句。必須集中注意力，且要多看幾遍，不停地糾正自己沒有改正過(guò)來(lái)的錯(cuò)誤。

３ 校對(duì)時(shí)應(yīng)有一個(gè)端正的態(tài)度。對(duì)于文中出現(xiàn)的自己不知道的地名等應(yīng)考查清楚。如《人在旅途》中和朋友路過(guò)的山是“熊耳山”，但他最開始在文中寫的是“熊爾山”。又如一文中提到一種植物的名字叫做“孔雀藍(lán)芋”而卻誤寫為“孔雀藍(lán)竽”。因此要做到準(zhǔn)確無(wú)誤就一定要有懷疑的精神，不放過(guò)任何一個(gè)可能出錯(cuò)的地方。

４ 作為，在工作中不斷地充實(shí)、擴(kuò)展自己的知識(shí)面非常重要。沒有豐富的知識(shí)就會(huì)在工作中感覺到吃力。報(bào)社的一位資深現(xiàn)在不僅在學(xué)習(xí)攝影、美術(shù)等方面的知識(shí)，還在學(xué)習(xí)圖像軟件的使用。

四 問(wèn)題和不足

在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了許多東西，但同時(shí)也暴露了自己的不少缺點(diǎn)和不足。

首先就是知識(shí)面太窄。在校對(duì)中我發(fā)現(xiàn)不僅要用到現(xiàn)代漢語(yǔ)、古代漢語(yǔ)等多門專業(yè)學(xué)科的知識(shí)，還要用到歷史、地理甚至美術(shù)的知識(shí)。而我的歷史知識(shí)遺忘的較多，問(wèn)題比較突出。

其次是校對(duì)過(guò)程中不能找到最好的改動(dòng)方式。經(jīng)常出現(xiàn)對(duì)一些病句的改動(dòng)幅度過(guò)大或是修改后仍舊不對(duì)的情況。

最后就是我在標(biāo)點(diǎn)符號(hào)知識(shí)上的欠缺。在校對(duì)時(shí)，文章中應(yīng)用什么標(biāo)點(diǎn)符號(hào)我常常拿不準(zhǔn)。比如逗號(hào)和頓號(hào)在使用中的區(qū)別就不十分清楚，又比如幾個(gè)不同的句子成分并列時(shí)標(biāo)點(diǎn)的使用。

以上就是我對(duì)此次實(shí)習(xí)情況的匯報(bào)。我很珍惜這次實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，在工作中認(rèn)真學(xué)習(xí)。我掌握了報(bào)紙編排的基本原則和方法；鞏固了漢語(yǔ)的專業(yè)知識(shí)；鍛煉了人際交往能力；豐富了社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，這次經(jīng)歷也讓我看到了自己的不足，為我以后的努力指明了方向。在今后的學(xué)習(xí)中，我會(huì)不斷充實(shí)自己，使自己成為適應(yīng)當(dāng)代社會(huì)的合格大學(xué)生。

篇七 寒假報(bào)社實(shí)踐報(bào)告

這個(gè)寒假，趁著過(guò)完年后十幾天的假期時(shí)間，我去了位于鄭州的黃河報(bào)社進(jìn)行實(shí)習(xí)。雖然時(shí)間有些短暫，但仍給我?guī)?lái)不少收獲。

在黃河報(bào)社實(shí)習(xí)期間了解到了一些編稿、新聞采寫、人物采訪等的大致流程，親身體驗(yàn)了報(bào)社人的工作和生活的方方面面，豐富了我的生活閱歷，為我將來(lái)的職業(yè)規(guī)劃提供了一個(gè)重要的參考。在報(bào)社下屬的黃河網(wǎng)站實(shí)習(xí)的時(shí)候，指導(dǎo)我的李老師將十余篇各地發(fā)來(lái)的稿件交給我編，并對(duì)我說(shuō)了編稿的幾個(gè)基本要訣，一是要注意文章的標(biāo)題，二是要關(guān)注文章的結(jié)構(gòu)，三是語(yǔ)言的錘煉，四是看有無(wú)錯(cuò)字、病句及標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用情況。我遵照他的指示一篇一篇地編好，然后上傳到網(wǎng)上。還有新聞采寫，比如開一個(gè)會(huì)議，要對(duì)這個(gè)會(huì)議進(jìn)行報(bào)道的話，就必須親臨現(xiàn)場(chǎng)，認(rèn)真聽領(lǐng)導(dǎo)的發(fā)言，從中摘取重點(diǎn)寫成一篇稿子，寫好后還要通過(guò)層層審核方能發(fā)刊。在辦公室里坐久了，我也對(duì)報(bào)社人的工作狀態(tài)有了一個(gè)大致的了解，基本是每人一臺(tái)電腦，整日同文字打交道，有時(shí)也難免會(huì)枯燥吧。這種感性的體驗(yàn)為我今后選擇職業(yè)提供了一定參考。

同時(shí)，使自己在大學(xué)中學(xué)到的理論知識(shí)，在實(shí)踐中得到了更好的理解、升華和運(yùn)用。作為編稿者、寫稿者，要懂得運(yùn)用好自己所掌握的文字知識(shí)才行，這是一個(gè)實(shí)踐、鍛煉的過(guò)程。比如前面說(shuō)的編稿，先將文章大概看兩遍，了解中心意思，再圍繞這個(gè)中心適當(dāng)?shù)靥頊p。然后是錘煉語(yǔ)言，將病句錯(cuò)字糾正過(guò)來(lái)，再潤(rùn)色語(yǔ)句，考慮如何表達(dá)會(huì)更出彩。這都要運(yùn)用在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)，是理論的升華。

最后，我更加認(rèn)識(shí)到知識(shí)的重要性，尤其對(duì)一個(gè)中文學(xué)生來(lái)說(shuō)，文筆對(duì)其職業(yè)生涯的重要性。我不禁要從心底里感謝學(xué)校對(duì)我的培養(yǎng)，從一節(jié)節(jié)課堂中，大大小小的考試?yán)?，一篇篇期末論文里，我汲取了養(yǎng)料，鍛煉出了扎實(shí)的文字功底，才可以應(yīng)對(duì)好這些工作。話雖俗套，但我確實(shí)這樣感覺到了。以后我會(huì)繼續(xù)努力。

篇八 2023年暑假旅行社實(shí)踐報(bào)告

xx-08-07 實(shí)習(xí)報(bào)告

暑假實(shí)踐報(bào)告

一、實(shí)踐單位名稱：四川xx旅行社

二、實(shí)踐時(shí)間：xx年7月11日至xx年8月1日

三、實(shí)踐單位介紹

四川康輝旅行社，地址xx市xx橋北路3號(hào)樓，旅游經(jīng)營(yíng)許可證號(hào)碼為l-sc-gj00030。宗旨是遵照國(guó)家的法律、法規(guī)和旅游管理部門所制定的有關(guān)旅游的各項(xiàng)規(guī)定，進(jìn)行各項(xiàng)與旅游有關(guān)的經(jīng)營(yíng)活動(dòng)，用先進(jìn)的管理模式，熱情優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，接待好每一個(gè)團(tuán)隊(duì)、每一位旅游者。是全國(guó)旅行社第一家股份合作制試點(diǎn)，現(xiàn)又發(fā)展為有限責(zé)任公司。股東大會(huì)是公司的最高權(quán)利機(jī)構(gòu)，董事會(huì)是公司的決策機(jī)構(gòu)，總經(jīng)理全面領(lǐng)導(dǎo)公司的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)。公司有一個(gè)健全的管理體系，有一套完整的管理制度，資產(chǎn)質(zhì)量比較好。四川康輝旅行社有一只高素質(zhì)，多語(yǔ)種的外語(yǔ)導(dǎo)游隊(duì)伍，其中德語(yǔ)導(dǎo)游人數(shù)在全省位居前列。四川康輝旅行社的外語(yǔ)導(dǎo)游人員都擁有國(guó)家重點(diǎn)外語(yǔ)院校本科畢業(yè)學(xué)歷，60%以上有在國(guó)外留學(xué)或培訓(xùn)的經(jīng)歷。四川康輝旅行社的導(dǎo)游人員在行業(yè)中多次受到表彰獎(jiǎng)勵(lì)。有一人被評(píng)為“國(guó)家特級(jí)導(dǎo)游”（全國(guó)僅21名，西南7個(gè)省，直轄市，自治區(qū)僅此一名），還有一人被評(píng)為“全國(guó)十佳導(dǎo)游”，一人被評(píng)為“四川省十佳導(dǎo)游”。經(jīng)營(yíng)宗旨為高質(zhì)量的服務(wù)、高質(zhì)量的員工、高質(zhì)量的旅游。經(jīng)營(yíng)目標(biāo)是讓合作者放心、讓旅游者滿意。經(jīng)營(yíng)范圍有出境游、入境游、國(guó)內(nèi)游、邊境游業(yè)務(wù)。

四、實(shí)踐主要內(nèi)容

這一次假期正好借要去世博會(huì)旅游的契機(jī)，聯(lián)絡(luò)了四川康輝旅行社作為實(shí)踐單位，負(fù)責(zé)同行的幾位朋友旅游的聯(lián)絡(luò)和組織工作。擔(dān)當(dāng)起這個(gè)團(tuán)體領(lǐng)隊(duì)的職務(wù)。通過(guò)旅行前的準(zhǔn)備、聯(lián)系、收繳費(fèi)用、制定合同，旅行中擔(dān)當(dāng)負(fù)責(zé)人、組織者來(lái)達(dá)到體驗(yàn)旅游工作者的工作過(guò)程，了解旅游業(yè)的部分工作流程的目的。從而實(shí)現(xiàn)增強(qiáng)自身社會(huì)實(shí)踐能力、策劃組織能力，接觸社會(huì)的目標(biāo)。

五、實(shí)踐經(jīng)過(guò)

1、出行前

出行前主要工作是負(fù)責(zé)旅行社與同伴的聯(lián)絡(luò)任務(wù)。最初，只有我和另外一人，聯(lián)絡(luò)還算順利，在初步確定后又加入了兩人。于是對(duì)計(jì)劃做出了小幅度的調(diào)整，由于每個(gè)人都相互不認(rèn)識(shí)，本來(lái)預(yù)定在某一天進(jìn)行一次碰頭會(huì)，相互熟悉，但每人也都有自己的課業(yè)任務(wù)，時(shí)間上的安排常常是一改再改。在報(bào)名截止之前一點(diǎn)，鄭歐同學(xué)臨時(shí)想要加入，由于人數(shù)已滿，在經(jīng)過(guò)多次交涉后，終于讓鄭歐同學(xué)成功加入了團(tuán)隊(duì)。在人數(shù)最終確定后，我們于7月15日進(jìn)行了其中四人的見面會(huì)，大致確定了游覽世博的路線。并于21日共同參加了此次旅行的說(shuō)明會(huì)。至說(shuō)明會(huì)結(jié)束，旅行的準(zhǔn)備工作基本完成。

2、旅行期間

第1/2/3天

由于暴雨引發(fā)洪水緣故，火車延誤13小時(shí)10分，于25日18點(diǎn)到達(dá)上海車站。在吃過(guò)晚飯以后，由于部分幼兒想花高出票價(jià)20%的錢坐游輪，于當(dāng)晚21點(diǎn)一直耽誤不參加自費(fèi)項(xiàng)目的的同伴到11:20。并于次日0：10到達(dá)住宿處。由于旅行社為了不減少行程，將世博游的時(shí)間壓縮為半天左右。引起了部分同學(xué)的不滿，激起了小摩擦。

第4/5天

這兩天為世博的游覽，但由于旅行社為了不違反合同減少行程，將三天的游覽項(xiàng)目合為兩天。第4天時(shí)于12：00時(shí)進(jìn)入世博園，比最初計(jì)劃晚了4個(gè)小時(shí)，比導(dǎo)游承諾延遲3小時(shí)。由于我們五人事先申請(qǐng)了脫隊(duì)行動(dòng)，只與團(tuán)隊(duì)參觀中國(guó)館。但由于部分旅行團(tuán)成員沒有團(tuán)隊(duì)意識(shí)和時(shí)間觀念，造成其他成員在烈日下等待進(jìn)1個(gè)小時(shí)。進(jìn)入中國(guó)館后我們5人與隊(duì)伍分離，參觀完中國(guó)館在園區(qū)活動(dòng)。但當(dāng)下午7點(diǎn)左右，導(dǎo)游通知我們因部分成員感覺勞累，要求我們縮短行程順從部分人離開。我們五人據(jù)理力爭(zhēng)，終于在多次交涉以后通過(guò)各種渠道維護(hù)了自身的合法權(quán)益，于晚間8點(diǎn)離開世博園。

第五天早上我們用40分鐘完成了本應(yīng)半天的科技館行程。進(jìn)入世博園區(qū)后，我們五人就與旅行團(tuán)分開行動(dòng)，度過(guò)了不錯(cuò)的一天。

第6/7天

這兩天是在紹興與杭州西湖旅游，情況比較順利。

第8/9天

火車回程。

六、實(shí)踐感受

1、出行準(zhǔn)備階段

這一次出行本來(lái)預(yù)計(jì)是跟隨其他同學(xué)出行的，但是為了增強(qiáng)自己的組織能力，這一次我充當(dāng)了旅行組織者的角色。但顯然做為組織者我有太多的不足之處，汲取了大量的經(jīng)驗(yàn)。首先，出行前人數(shù)一定要確定。這次旅行前的人數(shù)一直比較不明確，由最開始的2人增加到后來(lái)的5人，這對(duì)聯(lián)絡(luò)工作出了巨大的難題。第二，他人的聯(lián)絡(luò)方式要多樣化，保證信息暢通。這一次同學(xué)之間的聯(lián)絡(luò)還存在問(wèn)題，由于聯(lián)系方式只有電話，在準(zhǔn)備過(guò)程中常常無(wú)法及時(shí)的聯(lián)系上他人。第三，出行前的分工一定要明確，計(jì)劃要嚴(yán)密。這一次出行前雖然有一次碰面分工和計(jì)劃，但不僅人沒有到齊，世博園內(nèi)的計(jì)劃也是到了再說(shuō)，至于分工攜帶的物品更是沒有提及。而對(duì)于聯(lián)系的問(wèn)題已讓我深深地體會(huì)到旅游工作者得不容易了。

篇九 大學(xué)生暑期社會(huì)報(bào)社實(shí)踐報(bào)告

在暑假里我準(zhǔn)備出去實(shí)習(xí)，這是我計(jì)劃已久的事情了。之前因?yàn)楦鞣N事情耽誤了，假期的時(shí)間總是抽不出空來(lái)，所以一直想實(shí)習(xí)卻沒有成功。不過(guò)這個(gè)暑假我是再也不會(huì)浪費(fèi)時(shí)間了，我已經(jīng)決定了。

我的專業(yè)是中文專業(yè)，現(xiàn)在這種專業(yè)已經(jīng)不是很流行了，主要是工作不是很好找，而且學(xué)出來(lái)用處也不是很大，能找到不錯(cuò)的工作就是記者了。我也是沖著記者的身份，我想到一家報(bào)社去實(shí)習(xí)。

今暑假期間，我參與了xx日?qǐng)?bào)報(bào)業(yè)集團(tuán)旗下xx衛(wèi)報(bào)社關(guān)于刷卡取報(bào)的市場(chǎng)調(diào)研活動(dòng)，以調(diào)研的方式在第一線感受刷卡取報(bào)這一新模式給傳統(tǒng)報(bào)紙發(fā)行模式帶來(lái)的沖擊。其間，我還通過(guò)與報(bào)社發(fā)行部何主任及其他工作人員的談話和交流，較為深入的了解了《xx衛(wèi)報(bào)》以地鐵這一新型公共交通工具為載體的發(fā)行渠道。對(duì)于這兩種創(chuàng)新發(fā)行模式，我謹(jǐn)以個(gè)人觀點(diǎn)作出相關(guān)分析。

背景材料：

xx日?qǐng)?bào)報(bào)業(yè)集團(tuán)是全國(guó)文化體制改革試點(diǎn)單位。在集團(tuán)黨委帶領(lǐng)下，集團(tuán)員工發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新進(jìn)取、務(wù)實(shí)敬業(yè)、誠(chéng)信和諧的精神，聚精會(huì)神抓導(dǎo)向，一心一意謀發(fā)展。集團(tuán)新聞宣傳平穩(wěn)有序，經(jīng)濟(jì)實(shí)力顯著增長(zhǎng)，內(nèi)部改革取得突破，和諧建設(shè)出現(xiàn)新的面貌。

《xx衛(wèi)報(bào)》是由xx日?qǐng)?bào)報(bào)業(yè)集團(tuán)和xx地鐵總公司聯(lián)合打造的一份綜合類新聞日?qǐng)?bào)，以“輕松，時(shí)尚，有用”為辦報(bào)宗旨。

主要發(fā)行渠道：

地鐵派送：每天7：30-13：00在南京地鐵沿線各站發(fā)行8-10萬(wàn)份；

xx主城區(qū)200棟精品寫字樓固定訂閱；

全市266個(gè)讀報(bào)居民小區(qū)家庭訂閱；

xx主城區(qū)1200個(gè)報(bào)亭刷卡點(diǎn)會(huì)員讀者刷卡取報(bào)；

主城區(qū)1000個(gè)特約零售報(bào)攤零售；

大型企事業(yè)單位和政府機(jī)關(guān)定點(diǎn)投遞；

xx新街口、山西路、珠江路等鬧市區(qū)分別有100個(gè)人工派送點(diǎn)；

市區(qū)主要加油站、蘇果連鎖超市、休閑娛樂場(chǎng)所贈(zèng)閱。

搭乘“開往春天的地鐵”：

全國(guó)首創(chuàng)刷卡取報(bào)新模式：

xx年4月《xx衛(wèi)報(bào)》實(shí)施全國(guó)首創(chuàng)刷卡取報(bào)發(fā)行模式，截至目前，xx市已有1500家報(bào)攤成為《xx衛(wèi)報(bào)》特約刷卡點(diǎn)，近10萬(wàn)名讀者通過(guò)刷卡方式領(lǐng)取報(bào)紙。

首先，刷卡的方式順應(yīng)了現(xiàn)代社會(huì)生活的快節(jié)奏。年輕的一代不會(huì)讓每天買報(bào)找零來(lái)一點(diǎn)點(diǎn)謀殺自己的時(shí)間，采用刷卡的方式更適合他們的口味，更加便捷。事實(shí)上，在我進(jìn)行刷卡人數(shù)調(diào)查時(shí)，很多社區(qū)的老年人也喜歡上了這種便捷的取報(bào)方式，這省掉了他們出門為家人取報(bào)時(shí)準(zhǔn)備零錢的麻煩。

其次，特約刷卡點(diǎn)定點(diǎn)發(fā)行方式可實(shí)現(xiàn)讀者人群精確投放；讓每位持卡者都成為《xx衛(wèi)報(bào)》的尊貴會(huì)員，這也是持卡刷報(bào)的另一個(gè)亮點(diǎn)。成為會(huì)員就意味著讀者不僅可以免費(fèi)享受《xx衛(wèi)報(bào)》帶來(lái)的多種優(yōu)惠服務(wù)，還可以到300家本報(bào)特約加盟商戶享受最低消費(fèi)折扣的超值優(yōu)惠服務(wù)，以及報(bào)紙最近開展的報(bào)紙購(gòu)物活動(dòng)——東方樂購(gòu)。可以說(shuō)，會(huì)員制穩(wěn)定了部分讀者，正是越來(lái)越多的取報(bào)卡的辦理和使用成就了《xx衛(wèi)報(bào)》的地面發(fā)行量。正如上文所述，如今網(wǎng)購(gòu)、團(tuán)購(gòu)風(fēng)行，《xx衛(wèi)報(bào)》依托會(huì)員制定期開展的報(bào)紙購(gòu)物也成為了一種時(shí)尚，反過(guò)來(lái)也在一定程度上鞏固和吸引了部分年輕讀者群，保證了發(fā)行量。

xx年《xx衛(wèi)報(bào)》改版后正式在xx地鐵一號(hào)線進(jìn)行免費(fèi)派發(fā)，現(xiàn)派發(fā)量近10萬(wàn)份，被稱為地鐵發(fā)行的“霸主”。

地鐵這種軌道交通方式對(duì)于中國(guó)大多數(shù)城市來(lái)說(shuō)是一種新生事物，同樣，地鐵報(bào)對(duì)于中國(guó)報(bào)業(yè)來(lái)說(shuō)也是個(gè)新生事物。作為一份剛剛完成改版、“重獲新生”的都市日?qǐng)?bào)，《xx衛(wèi)報(bào)》的定位更加傾向于年輕、時(shí)尚和快節(jié)奏，因此，地鐵就當(dāng)仁不讓的成為了《xx衛(wèi)報(bào)》要占領(lǐng)的首要“高地”。

地鐵中熙熙攘攘的是年輕而充滿活力的都市青年，他們年輕但不失穩(wěn)重，前衛(wèi)但不迷茫，他們有著自己的人生目標(biāo)，有著為實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)而努力工作的進(jìn)取心?？旃?jié)奏的工作和對(duì)美好生活的追求讓他們不在流連于電視機(jī)前，如何更快、更準(zhǔn)、更便捷的獲取自己所需資訊曾經(jīng)是他們頭痛的問(wèn)題。如今，一份以“輕松，時(shí)尚，有用”為宗旨，針對(duì)年輕、前衛(wèi)的群體量身定做的報(bào)紙出現(xiàn)在了地鐵。沒有找零的麻煩，因?yàn)樗敲赓M(fèi)的；不必?fù)?dān)心沒有取報(bào)點(diǎn)，因?yàn)樵诘罔F的各個(gè)出（入）口都有它的身影！對(duì)于讀者來(lái)說(shuō)，原來(lái)取報(bào)可以如此的便捷！

主動(dòng)篩選閱讀人群，對(duì)應(yīng)目標(biāo)客戶的廣告商捕捉到這一點(diǎn)后，自然不會(huì)熟視無(wú)睹，這也就自然而然的解決了報(bào)紙廣告的吸納問(wèn)題?！秞x衛(wèi)報(bào)》讀者群體因鎖定在有穩(wěn)定工作、固定收入、有消費(fèi)能力的年輕時(shí)尚人群，使廣告主實(shí)效千人成本降至最低點(diǎn)，其良好的廣告投放效果也使得該報(bào)成為眾多廣告商的必選媒體。而從盈利模式上看，更在一定程度上為報(bào)紙持久性運(yùn)作和可循環(huán)性發(fā)展提供了保障。這就是用“重點(diǎn)培養(yǎng)”取代“普遍撒網(wǎng)”，從發(fā)行上做出差異化，與其他報(bào)紙廣告發(fā)布“多而不?！睅?lái)的低效率宣傳效果及其惡性循環(huán)形成鮮明的對(duì)比。

篇十 信用社實(shí)踐報(bào)告

信用社實(shí)踐報(bào)告范文

為了更好地鞏固自身的經(jīng)濟(jì)學(xué)相關(guān)知識(shí)，培養(yǎng)經(jīng)濟(jì)基本工作技能，我于xxxx年xx月xx日起至xxxx年xx月xx日赴xx農(nóng)村信用社進(jìn)行為期xx個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐，通過(guò)這將近xx個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐，我從客觀上對(duì)自己在學(xué)校里所學(xué)的知識(shí)有了感性的認(rèn)識(shí)，使自己更加充分地理解了理論與實(shí)際的關(guān)系。我這次實(shí)踐所涉及的內(nèi)容，主要是會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)（對(duì)公業(yè)務(wù)），儲(chǔ)蓄業(yè)務(wù)。

一、會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)

對(duì)公業(yè)務(wù)的會(huì)計(jì)部門的核算（主要指票據(jù)業(yè)務(wù)）主要分為三個(gè)步驟，記帳、復(fù)核與出納。這里所講的票據(jù)業(yè)務(wù)主要是指支票，包括轉(zhuǎn)帳支票與現(xiàn)金支票兩種。對(duì)于辦理現(xiàn)金支票業(yè)務(wù)，首先是要審核，看出票人的印鑒是否與信用社預(yù)留印鑒相符，方式就是手工折角驗(yàn)??；再看大小寫金額是否一致，出票金額、出票日期、收款人要素等有無(wú)涂改，支票是否已經(jīng)超過(guò)提示付款期限，支票是否透支，如果有背書，則背書人簽章是否相符，值得注意的是大寫金額到元為整，到分則不能在記整。對(duì)于現(xiàn)金支票，會(huì)計(jì)記帳員審核無(wú)誤后記帳，然后傳遞給會(huì)計(jì)復(fù)核員，會(huì)計(jì)復(fù)核員確認(rèn)無(wú)誤后，就傳遞給出納，由出納人員加蓋現(xiàn)金付訖章，收款人就可從出納處領(lǐng)取現(xiàn)金（出納與收款人口頭對(duì)帳后）。轉(zhuǎn)帳支票的審核內(nèi)容同現(xiàn)金支票相同，在處理上是由會(huì)計(jì)記帳員審核記帳，會(huì)計(jì)復(fù)核員復(fù)核。這里需要說(shuō)明的是一個(gè)入帳時(shí)間的`問(wèn)題?，F(xiàn)金支票以及付款行為本行的轉(zhuǎn)帳支票（如與儲(chǔ)蓄所的內(nèi)部往來(lái)，收付雙方都是本行開戶單位的）都是要直接入帳的。而對(duì)于收款人、出票人不在同一家行開戶的情況下，如一些委托收款等的轉(zhuǎn)帳支票，經(jīng)過(guò)票據(jù)交換后才能入帳，由于縣級(jí)支行未在當(dāng)?shù)厝嗣胥y行開戶，在會(huì)計(jì)賬上就反映在“存放系統(tǒng)內(nèi)款項(xiàng)”科目。而我們?cè)趯W(xué)校里學(xué)習(xí)中比較了解的是后者。還有一些科目如“內(nèi)部往來(lái)”，指會(huì)計(jì)部與儲(chǔ)蓄部的資金劃撥，如代企業(yè)發(fā)工資；“存放系統(tǒng)內(nèi)款項(xiàng)”，指有隸屬關(guān)系的下級(jí)行存放于上級(jí)行的清算備付金、調(diào)撥資金、存款準(zhǔn)備金等。而我們熟知的是“存放中央銀行款項(xiàng)”，則是與中央銀行直接往來(lái)的省級(jí)分行所使用的會(huì)計(jì)科目。一些數(shù)額比較大的款項(xiàng)的支?。ㄒ话闶谴笥诨虻扔?萬(wàn)元）要登記大額款項(xiàng)登記表，并且該筆款項(xiàng)的支票也要由會(huì)計(jì)主管簽字后，方可支取。

“一天之際在于晨”，會(huì)計(jì)部門也是如此。日常業(yè)務(wù)主要有支票，電匯等。在中午之前，有票據(jù)交換提入，根據(jù)交換軋差單編制特種轉(zhuǎn)帳借、貸方憑證等，檢查是否有退票。下午，將其他工作人員上門收款提入的支票進(jìn)行審核，加蓋“收妥抵用”章，交予復(fù)核員錄入計(jì)算機(jī)交換系統(tǒng)。在本日業(yè)務(wù)結(jié)束后，進(jìn)行日終處理，打印本日發(fā)生業(yè)務(wù)的所有相關(guān)憑證，對(duì)帳；打印“流水賬”，檢查今日的帳務(wù)的借貸方是否平衡。最后，軋帳。這些打印的憑證由專門的工作人員裝訂起來(lái)，再次審查，看科目章是否蓋反、有無(wú)漏蓋經(jīng)辦人員名章等，然后裝訂憑證交予上級(jí)行進(jìn)行稽核。這樣一天的會(huì)計(jì)工作也就告一段落了。

二、儲(chǔ)蓄業(yè)務(wù)

儲(chǔ)蓄部門目前實(shí)行的是柜員負(fù)責(zé)制，就是每個(gè)柜員都可以辦理所有的儲(chǔ)蓄業(yè)務(wù)，即開戶，存取現(xiàn)金，憑證不在象對(duì)公業(yè)務(wù)部門那樣在會(huì)計(jì)之間傳遞，而是每個(gè)柜員單獨(dú)進(jìn)行帳務(wù)處理，記帳。其流程是分支款及存款兩種：存款是先收款后，進(jìn)行點(diǎn)清后，打印存款人簽定的存款憑條及存折，然后遞送存折給儲(chǔ)戶；取款是先打印取款人的取款憑條及存折，然后點(diǎn)清取款金額，交付取款人存折及現(xiàn)金款項(xiàng)。相對(duì)于會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)來(lái)說(shuō)，儲(chǔ)蓄業(yè)務(wù)比較簡(jiǎn)單明了，涉及到的會(huì)計(jì)科目比較少。

通過(guò)這次的實(shí)踐，我對(duì)自己的專業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解，也是對(duì)這幾年大學(xué)里所學(xué)知識(shí)的鞏固與運(yùn)用。從這次實(shí)踐中，我體會(huì)到了實(shí)際的工作與書本上的知識(shí)是有一定距離的，并且需要進(jìn)一步的再學(xué)習(xí)。雖然這次實(shí)踐的業(yè)務(wù)多集中于比較簡(jiǎn)單的前臺(tái)會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)，但是，這幫助我更深層次地理解銀行會(huì)計(jì)的流程，核算程序提供了極大的幫助，使我在銀行的基礎(chǔ)業(yè)務(wù)方面，不在局限于書本，而是有了一個(gè)比較全面的了解。尤其是會(huì)計(jì)分工，對(duì)于商業(yè)銀行防范會(huì)計(jì)風(fēng)險(xiǎn)有著重要的意義，其起到了會(huì)計(jì)之間相互制約，互相監(jiān)督的作用，也有利于減少錯(cuò)誤的發(fā)生，避免錯(cuò)帳。俗話說(shuō)，千里之行始于足下，這些最基本的業(yè)務(wù)往往是不能在書本上徹底理解的，所以基礎(chǔ)的實(shí)務(wù)尤其顯得重要，特別是目前的就業(yè)形勢(shì)下所反映的高級(jí)技工的工作機(jī)會(huì)要遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于大學(xué)本科生，就是因?yàn)樗麄兊膭?dòng)手能力要比本科生強(qiáng)。從這次實(shí)踐中，我體會(huì)到，如果將我們?cè)诖髮W(xué)里所學(xué)的知識(shí)與更多的實(shí)踐結(jié)合在一起，用實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)真理，使一個(gè)本科生具備較強(qiáng)的處理基本實(shí)務(wù)的能力與比較系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí)，這才是我們學(xué)習(xí)與實(shí)踐的真正目的。

篇十一 最新的旅行社實(shí)踐報(bào)告

最新的旅行社實(shí)踐報(bào)告范文

這一切都為我們敞開了大門，提供了機(jī)遇，因此，我們要善于抓住它，把握它。要乘勢(shì)而上，時(shí)不我待，要急起直追。

學(xué)海無(wú)涯，人生苦短。時(shí)代在前進(jìn)，社會(huì)在發(fā)展。因此導(dǎo)游也要不斷地確立新高度，不斷地挑戰(zhàn)自己，不斷地超越自己。

實(shí)踐出真知，讓我們?cè)谧约旱墓ぷ鲘徫簧现绣憻挸砷L(zhǎng)，在風(fēng)雨中百煉成鋼。

現(xiàn)在是競(jìng)爭(zhēng)社會(huì)，竟?fàn)幖ち?，因此?yōu)勝劣汰一成為一種歷史的必然。長(zhǎng)江后浪推前浪，奔騰不息向海洋。我相信，青出于藍(lán)而勝于藍(lán)，一代更比一代強(qiáng)。

我相信，經(jīng)過(guò)目前這個(gè)短暫的混亂的過(guò)渡時(shí)期，在不久的將來(lái)，經(jīng)過(guò)大浪淘沙，一定會(huì)出現(xiàn)一大批優(yōu)秀的、出類拔萃的導(dǎo)游群體。那時(shí)，人們會(huì)對(duì)導(dǎo)游隊(duì)伍刮目相看，重新評(píng)定．

我以后的就業(yè)是為了在旅行社里能夠更好的利用自己學(xué)到的知識(shí)在旅游行業(yè)里混出自己的一片天空來(lái)，所以我覺得以后在旅行社工作應(yīng)該具備很多能力。

能力是完成某一具體活動(dòng)所必備的知識(shí)、技術(shù)、本領(lǐng)及處世方式等因素的總和，包括完成一定活動(dòng)的具體方式以及順利完成一定活動(dòng)所必須的心理咨詢特征。能力并不局限于知識(shí)、學(xué)歷和資格。一個(gè)剛畢業(yè)的大學(xué)生可能具有良好的知識(shí)基礎(chǔ)，但并不能等同于他已具備實(shí)際能力。能力總是與某一具體的活動(dòng)聯(lián)系在一起，它隨著活動(dòng)的改變而變化。能力包括的范圍非常廣泛，如對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握能力，技術(shù)操作能力，與別人溝通交往的能力，自我管理和管理他人的能力，分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，團(tuán)隊(duì)合作能力等等。

旅行社在一個(gè)動(dòng)態(tài)的市場(chǎng)環(huán)境中生存和發(fā)展，旅行社服務(wù)的無(wú)形性、不可見性、差異性、不可貯存性等特點(diǎn)，對(duì)服務(wù)人員的主動(dòng)性、積極性、創(chuàng)造性和適應(yīng)性提出了更高的要求。這個(gè)假期我在長(zhǎng)春市仲意旅行社進(jìn)行了認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)，通過(guò)實(shí)習(xí)我學(xué)習(xí)到了很多東西，我個(gè)人認(rèn)為，旅行社專業(yè)服務(wù)人員應(yīng)該一專多能，他們應(yīng)具備以下幾方面的能力：

（一）交際能力

善于與他人交往是旅行社專業(yè)服務(wù)人員應(yīng)具備的首要能力，專業(yè)服務(wù)人員必須懂得怎樣與顧客接觸，建立和維持關(guān)系，學(xué)會(huì)傾聽別人的意見，表達(dá)自己的想法，注重交往藝術(shù)，能夠區(qū)別不同性格、不同場(chǎng)合、不同年齡、不同文化背景的人應(yīng)采取的交往方式，有正確的服務(wù)意識(shí)和服務(wù)態(tài)度，才能為顧客提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

（二）合作能力

旅行征服務(wù)工作不像某些物質(zhì)生產(chǎn)那樣工序分明，無(wú)論是前臺(tái)還是后臺(tái)的服務(wù)人員，都必須與上司、下屬、同事、顧客、供應(yīng)商等進(jìn)行合作。專業(yè)服務(wù)人員應(yīng)有全局的觀念，較強(qiáng)的協(xié)調(diào)、溝通意識(shí)，學(xué)會(huì)與供應(yīng)商協(xié)商，與同事合作，充分發(fā)揮不同角色的作用，利用現(xiàn)有各種因素，為顧客提供滿意的服務(wù)，真正發(fā)揮旅行社的紐帶、中介作用。

（三）學(xué)習(xí)能力

旅行社專業(yè)服務(wù)人員為顧客提供服務(wù)的過(guò)程，也是一個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程。服務(wù)人員必須根據(jù)顧客的具體需要確立服務(wù)方式。服務(wù)人員越了解顧客的期望，就越能為顧客提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。市場(chǎng)需求的不斷變化，要求旅游服務(wù)人員應(yīng)有不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技能的能力，有較強(qiáng)的適應(yīng)性。

（四）教育、說(shuō)服能力

在旅游服務(wù)過(guò)程中，顧客往往必須參與服務(wù)過(guò)程，配合服務(wù)人員的工作，因此，顧客在消費(fèi)過(guò)程中，學(xué)習(xí)必要的知識(shí)和技能。然而，不少顧客，特別是第一次接受旅游服務(wù)的顧客，卻缺乏消費(fèi)經(jīng)驗(yàn)和足夠知識(shí)，這就要求專業(yè)服務(wù)人員做好這類顧客的指導(dǎo)和培訓(xùn)工作。旅行社專業(yè)服務(wù)人員應(yīng)具備通過(guò)語(yǔ)言去吸引人、打動(dòng)人、說(shuō)服人的能力，懂得清晰、簡(jiǎn)潔、明了地表達(dá)自己的思想，為顧客提供準(zhǔn)確、易懂的信息，服務(wù)的過(guò)程也是一個(gè)信息溝通的過(guò)程，個(gè)人溝通能力直接影響到溝通的結(jié)果。

（五）企業(yè)環(huán)境、顧客知識(shí)

在服務(wù)過(guò)程中，對(duì)企業(yè)內(nèi)部環(huán)境、對(duì)市場(chǎng)情況、對(duì)顧客的特點(diǎn)掌握得越全面，就越能為顧客提供滿意的服務(wù)。例如，服務(wù)人員善于觀察顧客的消費(fèi)行為，設(shè)身處地為顧客著想，根據(jù)企業(yè)本身的特點(diǎn)，調(diào)整自己的服務(wù)方式，可以使服務(wù)工作更順利地完成。

（六）文化修養(yǎng)

旅游不僅是一項(xiàng)物質(zhì)享受，更是一項(xiàng)高尚的精神文化享受，旅行社專業(yè)服務(wù)人員無(wú)疑應(yīng)具備一定的文化修養(yǎng)，才能夠與顧客更融洽、更有效地溝通。旅行社專業(yè)人員若能“上知天文，下曉地理”，具備廣博的知識(shí)和良好的精神面貌，將有利于與顧客之間的感情交流。

（七）技術(shù)性能力

技術(shù)性能力是完成某一具體服務(wù)活動(dòng)所需要的本領(lǐng)。旅行社往往可以通過(guò)培訓(xùn)，使服務(wù)人員掌握一定的操作程序，適應(yīng)崗位的需要。對(duì)于某些新招聘的人員來(lái)說(shuō)，具備某方面的技術(shù)性能力往往是進(jìn)入某一行業(yè)的最起碼的要求。隨著高新科技飛速發(fā)展，旅行社不斷地推出新的服務(wù)項(xiàng)目，服務(wù)技術(shù)越來(lái)越復(fù)雜，如果服務(wù)人員缺乏技術(shù)知識(shí)和技能，就無(wú)法為顧客提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，技術(shù)性能力是旅游服務(wù)人員為顧客提供服務(wù)的基礎(chǔ)。

（八）管理能力

旅行社專業(yè)服務(wù)人員在服務(wù)過(guò)程中，需要與別人建立聯(lián)系，管理自己、激勵(lì)別人、處理沖突、控制情緒等等，這一切都與管理才能有關(guān)。對(duì)于大部分旅行社來(lái)說(shuō)，許多人認(rèn)為這一能力的要求往往是針對(duì)決策層、管理層而言，但是在市場(chǎng)導(dǎo)向的.管理體制中，企業(yè)組織從“金字塔型”組織結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)變?yōu)椤暗菇鹱炙汀苯M織結(jié)構(gòu)，服務(wù)工作決策權(quán)從管理部門和職能部門轉(zhuǎn)移到服務(wù)工作第一線，每位服務(wù)員都成為服務(wù)工作“管理”人員，因此，管理能力不再是高層管理人員的“專利”。

時(shí)間真的太短暫了，我只能走馬觀花地去接觸和吸收新事物，但我通過(guò)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)也學(xué)到了很多書本上沒有的知識(shí)，既增長(zhǎng)了見識(shí)、開闊了視野，也提高了實(shí)踐操作能力、豐富了人生閱歷，這將是我走向社會(huì)的一筆最為寶貴的財(cái)富，同時(shí)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)也從根本上解決了我們學(xué)生的一些思想認(rèn)識(shí)問(wèn)題，促進(jìn)了自身的人生觀、價(jià)值觀和世界觀的轉(zhuǎn)變，更為自己日后就業(yè)指明了方向，對(duì)自己的社會(huì)定位和自身價(jià)值進(jìn)行了一次客觀評(píng)價(jià)，使我發(fā)現(xiàn)自身與現(xiàn)實(shí)之間的差距。有句許說(shuō)得好：實(shí)踐出真知。作為一名大學(xué)生，要想成為21世紀(jì)的一名合格人才，必須跨出校門，認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)，走向社會(huì)，把自己所學(xué)的理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐，從實(shí)踐中不斷分析、總結(jié)，從而提高自身解決問(wèn)題的能力。走向社會(huì)，認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)，可以幫助我們擺正自己的位置：不盲目自大，也不過(guò)分自卑。參加認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)，對(duì)我們樹立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀有著很大的幫助，對(duì)我們培養(yǎng)事業(yè)心、社會(huì)責(zé)任感也起到了一定作用。時(shí)間總是在不經(jīng)意間從指尖流逝！回過(guò)頭來(lái)看看這一個(gè)多月來(lái)的打滾摸爬，我覺得自己很幸運(yùn)可以進(jìn)入企業(yè)社區(qū)實(shí)習(xí)，我很珍惜這些機(jī)會(huì)。同時(shí)我也深切地感受到“知識(shí)無(wú)限，能力有限”的涵義。在今后的日子里，我會(huì)在學(xué)習(xí)和工作中更加努力，取長(zhǎng)補(bǔ)短，需心求教，充分發(fā)揮自己的能力，展現(xiàn)自我，積極向上，為成為祖國(guó)的棟梁之才而努力奮斗。

篇十二 2023年9月報(bào)社實(shí)踐報(bào)告

七月二十五日至八月五日，我在洛陽(yáng)石化總廠報(bào)社進(jìn)行了為期十二天的學(xué)習(xí)。這次學(xué)習(xí)收獲頗多，我不僅對(duì)報(bào)紙的編排過(guò)程有了大致的了解，還對(duì)語(yǔ)言在實(shí)際中的運(yùn)用有了更深刻的認(rèn)識(shí)?，F(xiàn)將此次實(shí)踐活動(dòng)的有關(guān)情況報(bào)告如下。

一 活動(dòng)內(nèi)容。

我跟隨指導(dǎo)老師在報(bào)社進(jìn)行了十二天的學(xué)習(xí)，參與了《洛陽(yáng)石化報(bào)》八月一第四版“河陽(yáng)大風(fēng)車”、八月八日第四版“文苑”的校對(duì)、排版工作，以及《健康與生活》第二版插圖的尋找及編輯工作。

二 收獲

１ 詞語(yǔ)方面。在校對(duì)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)了一些自己平時(shí)用錯(cuò)的詞。如，我常把“好象”這個(gè)詞寫為“好像”。由于頭腦中已經(jīng)形成了深刻的印象，所以從沒懷疑過(guò)“好像“個(gè)詞的正確性。此外，我還學(xué)會(huì)了其他一些詞的用法，如“翹楚”。原文中作者是這樣使用這個(gè)詞的：“沈園是蘇州園林的翹楚”?！奥N楚”這個(gè)詞是用來(lái)比喻杰出的人才的，顯見用在這里不合適，應(yīng)改為“濫觴”。此外，我還體會(huì)到了把握詞語(yǔ)感情色彩的重要性。一位職工在《無(wú)法拒絕》中寫到：“土地誘惑著我們植下了一個(gè)個(gè)綠色的生命”。這里把“誘惑”的感情色彩搞錯(cuò)了，讓人覺得這種表達(dá)很別扭。

２ 句子方面。小學(xué)生文章中的病句比較明顯，多為缺少主語(yǔ)、詞語(yǔ)搭配不當(dāng)、介詞使用錯(cuò)誤等。職工文章中的病句比較隱蔽，不易被發(fā)現(xiàn)。主要有以下幾種病句類型

（１）句子結(jié)構(gòu)非常復(fù)雜?！稛o(wú)法拒絕》一文中有這樣一句：“于是我不再煩躁不安，甚至還會(huì)竊喜于深秋的某個(gè)早晨能聽到依然開花的金橘樹的花蕾芳香引來(lái)的蜜蜂的嗡嗡聲然后開始一天的工作?！边@一句太長(zhǎng)太復(fù)雜，不利于讀者理解她要表達(dá)的意思。最終改為：“于是我不再煩躁不安，甚至還會(huì)竊喜于深秋的某個(gè)早晨，聽到金橘樹的花蕾芳香引來(lái)的蜜蜂的嗡嗡聲，然后開始一天的工作?！?/p>

（２）使用非書面的語(yǔ)言。有位老同志寫了有關(guān)“保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性”的文章，文中常用俗語(yǔ)。但在批評(píng)只會(huì)在別人身上找問(wèn)題的人時(shí)，他使用了一句極為粗俗的俗語(yǔ)，非常不妥。

（３）對(duì)古詩(shī)詞理解不深，使用錯(cuò)誤。一位職工的文中有這樣一句：“古人的‘朝飲木蘭之墜露，夕餐秋菊之落英’這樣閑適飄逸、融入自然的浪漫生活情致，令我們望洋興嘆。”作者沒有理解詩(shī)的原意，僅從這兩句來(lái)猜測(cè)它的意思。古詩(shī)出自《離騷》，是屈原表達(dá)自己節(jié)操高潔不與小人同流合污的，并不是說(shuō)生活閑淡的。于是最終把句中的古詩(shī)改為了“采菊東籬下，悠然見南山”。還有文章在寫兩個(gè)朋友分別時(shí)用了《陌上?！分星亓_敷對(duì)使君說(shuō)的話。

３ 總體的表達(dá)上。小學(xué)生用的是簡(jiǎn)單的句子、詞語(yǔ)，表達(dá)略顯生硬，但能表達(dá)出自己的意思。廠里職工能表達(dá)出自己的真情實(shí)感，有些文章還寫得感人至深。通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我真切體會(huì)到了不同的語(yǔ)言的表達(dá)效果。

４ 報(bào)紙的排版上。我學(xué)到了基本的排版規(guī)則，如：兩篇文章的標(biāo)題不能頂，不同文章的分欄橫豎不能通；頭條新聞的標(biāo)題字體應(yīng)是一版中最醒目的，字號(hào)應(yīng)是一版中最大的；一版中，文章從主到次按照順時(shí)針順序排列；圖片放在整版的中間更醒目……

篇十三 寒假報(bào)社實(shí)踐報(bào)告400字

這個(gè)寒假，趁著過(guò)完年后十幾天的假期時(shí)間，我去了位于鄭州的黃河報(bào)社進(jìn)行實(shí)習(xí)。雖然時(shí)間有些短暫，但仍給我?guī)?lái)不少收獲。

在黃河報(bào)社實(shí)習(xí)期間了解到了一些編稿、新聞采寫、人物采訪等的大致流程，親身體驗(yàn)了報(bào)社人的工作和生活的方方面面，豐富了我的生活閱歷，為我將來(lái)的職業(yè)規(guī)劃提供了一個(gè)重要的參考。在報(bào)社下屬的黃河網(wǎng)站實(shí)習(xí)的時(shí)候，指導(dǎo)我的李老師將十余篇各地發(fā)來(lái)的稿件交給我編，并對(duì)我說(shuō)了編稿的幾個(gè)基本要訣，一是要注意文章的標(biāo)題，二是要關(guān)注文章的結(jié)構(gòu)，三是語(yǔ)言的錘煉，四是看有無(wú)錯(cuò)字、病句及標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用情況。我遵照他的指示地編好，然后上傳到網(wǎng)上。還有新聞采寫，比如開一個(gè)會(huì)議，要對(duì)這個(gè)會(huì)議進(jìn)行報(bào)道的話，就必須親臨現(xiàn)場(chǎng)，認(rèn)真聽領(lǐng)導(dǎo)的發(fā)言，從中摘取重點(diǎn)寫成稿子，寫好后還要通過(guò)層層審核方能發(fā)刊。在辦公室里坐久了，我也對(duì)報(bào)社人的工作狀態(tài)有了一個(gè)大致的了解，基本是每人一臺(tái)電腦，整日同文字打交道，有時(shí)也難免會(huì)枯燥吧。這種感性的體驗(yàn)為我今后選擇職業(yè)提供了一定參考。

同時(shí)，使自己在大學(xué)中學(xué)到的理論知識(shí)，在實(shí)踐中得到了更好的理解、升華和運(yùn)用。作為編稿者、寫稿者，要懂得運(yùn)用好自己所掌握的文字知識(shí)才行，這是一個(gè)實(shí)踐、鍛煉的過(guò)程。比如前面說(shuō)的編稿，先將文章大概看兩遍，了解中心意思，再圍繞這個(gè)中心適當(dāng)?shù)靥頊p。然后是錘煉語(yǔ)言，將病句錯(cuò)字糾正過(guò)來(lái)，再潤(rùn)色語(yǔ)句，考慮如何表達(dá)會(huì)更出彩。這都要運(yùn)用在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)，是理論的升華。

最后，我更加認(rèn)識(shí)到知識(shí)的重要性，尤其對(duì)一個(gè)中文學(xué)生來(lái)說(shuō)，文筆對(duì)其職業(yè)生涯的重要性。我不禁要從心底里感謝學(xué)校對(duì)我的培養(yǎng)，從一節(jié)節(jié)課堂中，大大小小的考試?yán)铮谀┱撐睦?，我汲取了養(yǎng)料，鍛煉出了扎實(shí)的文字功底，才可以應(yīng)對(duì)好這些工作。話雖俗套，但我確實(shí)這樣感覺到了。以后我會(huì)繼續(xù)努力。

篇十四 會(huì)計(jì)暑期社實(shí)踐報(bào)告

會(huì)計(jì)暑期社實(shí)踐報(bào)告

一片葉子屬于一個(gè)季節(jié)，年輕的莘莘學(xué)子擁有絢麗的青春年華，誰(shuí)說(shuō)意氣風(fēng)發(fā)的我們年少輕狂，經(jīng)不住暴風(fēng)雨的洗禮？誰(shuí)說(shuō)象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書？走出校園，踏上社會(huì)，我們書寫一份滿意的答卷。

我在酷熱中迎來(lái)了作為大學(xué)生的第一個(gè)暑假，也滿懷激情地參加了暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。作為一個(gè)大學(xué)生有別于中學(xué)生就在于他更重視培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力，在注重素質(zhì)教育的今天，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的新世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。

實(shí)習(xí)是每一個(gè)學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì)，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),也打開了視野，增長(zhǎng)了見識(shí)，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。而會(huì)計(jì)是指對(duì)具體事物進(jìn)行計(jì)算、記錄、收集他們的有關(guān)數(shù)據(jù)資料，通過(guò)加工處理轉(zhuǎn)換為用戶決策有用的財(cái)務(wù)信息。會(huì)計(jì)作為一門應(yīng)用性的學(xué)科、一項(xiàng)重要的經(jīng)濟(jì)管理工作，是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理，提高經(jīng)濟(jì)效益的`重要手段，經(jīng)濟(jì)管理離不開會(huì)計(jì)，經(jīng)濟(jì)越發(fā)展會(huì)計(jì)工作就顯得越重要。會(huì)計(jì)工作在提高經(jīng)濟(jì)在企業(yè)的經(jīng)營(yíng)管理中起著重要的作用，其發(fā)展動(dòng)力來(lái)自兩個(gè)方面：一是社會(huì)經(jīng)濟(jì)環(huán)境的變化；二是會(huì)計(jì)信息使用者信息需求的變化。前者是更根本的動(dòng)力，它決定了對(duì)會(huì)計(jì)信息的數(shù)量和質(zhì)量的需求。本世紀(jì)中葉以來(lái)，以計(jì)算機(jī)技術(shù)為代表的信息技術(shù)革命對(duì)人類社會(huì)的發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響，信息時(shí)代已經(jīng)成為我們所處的時(shí)代的恰當(dāng)寫照。在這個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的時(shí)代里，無(wú)論是社會(huì)經(jīng)濟(jì)環(huán)境，還是信息使用者的信息需要，都在發(fā)生著深刻變化。會(huì)計(jì)上經(jīng)歷著前所未有的變化，這種變化主要體現(xiàn)在兩個(gè)方面：一是會(huì)計(jì)技術(shù)手段與方法不斷更新，會(huì)計(jì)電算化已經(jīng)或正在取代手工記賬，而且在企業(yè)建立內(nèi)部網(wǎng)情況下，實(shí)時(shí)報(bào)告成為可能。二是會(huì)計(jì)的應(yīng)用范圍不斷拓展，會(huì)計(jì)的變化源于企業(yè)制造環(huán)境的變化以及管理理論與方法的創(chuàng)新，而后兩者又起因于外部環(huán)境的變化。學(xué)習(xí)好會(huì)計(jì)工作不僅要學(xué)好書本里的各種會(huì)計(jì)知識(shí)，而且也要認(rèn)真積極的參與各種會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，讓理論和實(shí)踐有機(jī)務(wù)實(shí)的結(jié)合在一起，只有這樣才能成為一名高質(zhì)量的會(huì)計(jì)專業(yè)人才。

隨著會(huì)計(jì)制度的日臻完善，社會(huì)對(duì)會(huì)計(jì)人員的高度重視和嚴(yán)格要求，我們作為未來(lái)社會(huì)的會(huì)計(jì)專業(yè)人員，為了順應(yīng)社會(huì)的要求，加強(qiáng)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力，也應(yīng)該嚴(yán)于自身的素質(zhì)，培養(yǎng)較強(qiáng)的會(huì)計(jì)工作的操作能力。于是，這個(gè)暑假，我到臺(tái)州醫(yī)院的財(cái)務(wù)部參加了社會(huì)實(shí)踐，看他們?nèi)绾喂ぷ?，做一些力所能及的事情?/p>

從7月25日到8月3日，雖然是短短的十天，我學(xué)到了不少課本里學(xué)不到的知識(shí)。我初步了解了財(cái)務(wù)的使用和會(huì)計(jì)處理的流程，并做一些簡(jiǎn)單的會(huì)計(jì)憑證。

我認(rèn)真學(xué)習(xí)了正規(guī)而標(biāo)準(zhǔn)的醫(yī)院會(huì)計(jì)流程，真正從課本走到現(xiàn)實(shí)中，細(xì)致地了解了醫(yī)院會(huì)計(jì)工作的全部過(guò)程。實(shí)踐期間我努力將自己在學(xué)校里所學(xué)的理論知識(shí)向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化，盡量做到理論與實(shí)踐相結(jié)合，在實(shí)踐期間我遵守了工作紀(jì)律，不遲到，不早退，剛到財(cái)務(wù)部會(huì)計(jì)室，先看她們以往所制的會(huì)計(jì)憑證和附在會(huì)計(jì)憑證上的原始憑證，由于以前在學(xué)校學(xué)過(guò)會(huì)計(jì)憑證，借貸等知識(shí)，所以對(duì)會(huì)計(jì)憑證不是太陌生，因此借著記憶加上學(xué)校里所學(xué)過(guò)的理論對(duì)于區(qū)區(qū)會(huì)計(jì)憑證完全可以熟練掌握，但是這種浮躁的態(tài)度讓我忽略了會(huì)計(jì)循環(huán)的基石。

會(huì)計(jì)分錄在書本上可以學(xué)習(xí)，可一些醫(yī)院帳單、收據(jù)、收費(fèi)清單、匯票等就要靠實(shí)踐時(shí)才能真正接觸，從而有了更深刻的印象，別以為光是認(rèn)識(shí)就行了，還要把所有的按月按日分門別類，并把每筆業(yè)務(wù)的單據(jù)整理好，用圖釘裝訂好，才能為編制會(huì)計(jì)憑證做好準(zhǔn)備。

這一天，我看會(huì)計(jì)王師傅審核原始憑證，她根據(jù)原始憑證所必需的要素認(rèn)認(rèn)真真審核了原始憑證后，進(jìn)入錄入記帳憑證的界面，先按此筆業(yè)務(wù)錄入簡(jiǎn)明而清楚的摘要，然后按會(huì)計(jì)分錄選會(huì)計(jì)科目，并在相應(yīng)的會(huì)計(jì)科目的借方和貸方錄入金額，在這里我學(xué)到了課本里學(xué)不到的知識(shí)，如一些醫(yī)院專用的會(huì)計(jì)科目，如應(yīng)收醫(yī)療款/門診醫(yī)保，預(yù)收醫(yī)療費(fèi)/門診病人預(yù)交款，醫(yī)療收入包括門診收入、掛號(hào)收入、檢查收入、治療收入等，藥品進(jìn)銷差價(jià)等。

篇十五 暑假旅行社實(shí)踐報(bào)告

一、實(shí)踐單位名稱：四川xx旅行社

二、實(shí)踐時(shí)間：xx年7月11日至xx年8月1日

三、實(shí)踐單位介紹：

四川康輝旅行社，地址xx市xx橋北路3號(hào)樓，旅游經(jīng)營(yíng)許可證號(hào)碼為l-sc-gj00030。宗旨是遵照國(guó)家的法律、法規(guī)和旅游管理部門所制定的有關(guān)旅游的各項(xiàng)規(guī)定，進(jìn)行各項(xiàng)與旅游有關(guān)的經(jīng)營(yíng)活動(dòng)，用先進(jìn)的管理模式，熱情優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，接待好每一個(gè)團(tuán)隊(duì)、每一位旅游者。是全國(guó)旅行社第一家股份合作制試點(diǎn)，現(xiàn)又發(fā)展為有限責(zé)任公司。股東大會(huì)是公司的權(quán)利機(jī)構(gòu)，董事會(huì)是公司的決策機(jī)構(gòu)，總經(jīng)理全面領(lǐng)導(dǎo)公司的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)。公司有一個(gè)健全的管理體系，有一套完整的管理制度，資產(chǎn)質(zhì)量比較好。四川康輝旅行社有一只高素質(zhì)，多語(yǔ)種的外語(yǔ)導(dǎo)游隊(duì)伍，其中德語(yǔ)導(dǎo)游人數(shù)在全省位居前列。四川康輝旅行社的外語(yǔ)導(dǎo)游人員都擁有國(guó)家重點(diǎn)外語(yǔ)院校本科畢業(yè)學(xué)歷，60%以上有在國(guó)外留學(xué)或培訓(xùn)的經(jīng)歷。四川康輝旅行社的導(dǎo)游人員在行業(yè)中多次受到表彰獎(jiǎng)勵(lì)。有一人被評(píng)為“國(guó)家特級(jí)導(dǎo)游”（全國(guó)僅21名，西南7個(gè)省，直轄市，自治區(qū)一名），還有一人被評(píng)為“全國(guó)十佳導(dǎo)游”，一人被評(píng)為“四川省十佳導(dǎo)游”。經(jīng)營(yíng)宗旨為高質(zhì)量的服務(wù)、高質(zhì)量的員工、高質(zhì)量的旅游。經(jīng)營(yíng)目標(biāo)是讓合作者放心、讓旅游者滿意。經(jīng)營(yíng)范圍有出境游、入境游、國(guó)內(nèi)游、邊境游業(yè)務(wù)。

四、實(shí)踐主要內(nèi)容：

這一次假期正好借要去世博會(huì)旅游的契機(jī)，聯(lián)絡(luò)了四川康輝旅行社作為實(shí)踐單位，負(fù)責(zé)同行的幾位朋友旅游的聯(lián)絡(luò)和組織工作。擔(dān)當(dāng)起這個(gè)團(tuán)體領(lǐng)隊(duì)的職務(wù)。通過(guò)旅行前的準(zhǔn)備、聯(lián)系、收繳費(fèi)用、制定合同，旅行中擔(dān)當(dāng)負(fù)責(zé)人、組織者來(lái)達(dá)到體驗(yàn)旅游工作者的工作過(guò)程，了解旅游業(yè)的部分工作流程的目的。從而實(shí)現(xiàn)增強(qiáng)自身社會(huì)實(shí)踐能力、策劃組織能力，接觸社會(huì)的目標(biāo)。

五、實(shí)踐經(jīng)過(guò)：

1、出行前：

出行前主要工作是負(fù)責(zé)旅行社與同伴的聯(lián)絡(luò)任務(wù)。最初，只有我和另外一人，聯(lián)絡(luò)還算順利，在初步確定后又加入了兩人。于是對(duì)計(jì)劃做出了小幅度的調(diào)整，由于每個(gè)人都相互不認(rèn)識(shí)，本來(lái)預(yù)定在某一天進(jìn)行一次碰頭會(huì)，相互熟悉，但每人也都有自己的課業(yè)任務(wù)，時(shí)間上的安排常常是一改再改。在報(bào)名截止之前一點(diǎn)，鄭歐同學(xué)臨時(shí)想要加入，由于人數(shù)已滿，在經(jīng)過(guò)多次交涉后，終于讓鄭歐同學(xué)成功加入了團(tuán)隊(duì)。在人數(shù)最終確定后，我們于7月15日進(jìn)行了其中四人的見面會(huì)，大致確定了游覽世博的路線。并于21日共同參加了此次旅行的說(shuō)明會(huì)。至說(shuō)明會(huì)結(jié)束，旅行的準(zhǔn)備工作基本完成。

2、旅行期間：

第1/2/3天：

由于暴雨引發(fā)洪水緣故，火車延誤13小時(shí)10分，于25日18點(diǎn)到達(dá)上海車站。在吃過(guò)晚飯以后，由于部分幼兒想花高出票價(jià)20%的錢坐游輪，于當(dāng)晚21點(diǎn)一直耽誤不參加自費(fèi)項(xiàng)目的的同伴到11:20。并于次日0：10到達(dá)住宿處。由于旅行社為了不減少行程，將世博游的時(shí)間壓縮為半天左右。引起了部分同學(xué)的不滿，激起了小摩擦。

第4/5天：

這兩天為世博的游覽，但由于旅行社為了不違反合同減少行程，將三天的游覽項(xiàng)目合為兩天。第4天時(shí)于12：00時(shí)進(jìn)入世博園，比最初計(jì)劃晚了4個(gè)小時(shí)，比導(dǎo)游延遲3小時(shí)。由于我們五人事先申請(qǐng)了脫隊(duì)行動(dòng)，只與團(tuán)隊(duì)參觀中國(guó)館。但由于部分旅行團(tuán)成員沒有團(tuán)隊(duì)意識(shí)和時(shí)間觀念，造成其他成員在烈日下等待進(jìn)1個(gè)小時(shí)。進(jìn)入中國(guó)館后我們5人與隊(duì)伍分離，參觀完中國(guó)館在園區(qū)活動(dòng)。但當(dāng)下午7點(diǎn)左右，導(dǎo)游通知我們因部分成員感覺勞累，要求我們縮短行程順從部分人離開。我們五人據(jù)理力爭(zhēng)，終于在多次交涉以后通過(guò)各種渠道維護(hù)了自身的合法權(quán)益，于晚間8點(diǎn)離開世博園。

第五天早上我們用40分鐘完成了本應(yīng)半天的科技館行程。進(jìn)入世博園區(qū)后，我們五人就與旅行團(tuán)分開行動(dòng)，度過(guò)了不錯(cuò)的一天。

第6/7天：

這兩天是在紹興與杭州西湖旅游，情況比較順利。

第8/9天：

火車回程。

六、實(shí)踐感受：

1、出行準(zhǔn)備階段：

這一次出行本來(lái)預(yù)計(jì)是跟隨其他同學(xué)出行的，但是為了增強(qiáng)自己的組織能力，這一次我充當(dāng)了旅行組織者的角色。但顯然做為組織者我有太多的不足之處，汲取了大量的經(jīng)驗(yàn)。首先，出行前人數(shù)一定要確定。這次旅行前的人數(shù)一直比較不明確，由最開始的2人增加到后來(lái)的5人，這對(duì)聯(lián)絡(luò)工作出了巨大的難題。第二，他人的聯(lián)絡(luò)方式要多樣化，保證信息暢通。這一次同學(xué)之間的聯(lián)絡(luò)還存在問(wèn)題，由于聯(lián)系方式只有電話，在準(zhǔn)備過(guò)程中常常無(wú)法及時(shí)的聯(lián)系上他人。第三，出行前的分工一定要明確，計(jì)劃要嚴(yán)密。這一次出行前雖然有一次碰面分工和計(jì)劃，但不僅人沒有到齊，世博園內(nèi)的計(jì)劃也是到了再說(shuō)，至于分工攜帶的物品更是沒有提及。而對(duì)于聯(lián)系的問(wèn)題已讓我深深地體會(huì)到旅游工作者得不容易了。

2、旅行進(jìn)行階段：

這一次旅游過(guò)程大體上還是比較愉快的，但是由于事前的疏忽，沒有認(rèn)真調(diào)查旅行團(tuán)中的人員結(jié)構(gòu)。我們所在的團(tuán)平均年齡偏小，有的只有六歲左右，這是造成行程進(jìn)展緩慢的原因之一。同時(shí)，形成期間對(duì)于實(shí)踐的安排還是有一定問(wèn)題。本來(lái)就已經(jīng)有限的時(shí)間還大量浪費(fèi)在了走路和排隊(duì)上面。本來(lái)如果努力一下，一些熱門場(chǎng)館本來(lái)可以通過(guò)與其他團(tuán)隊(duì)交涉走團(tuán)隊(duì)通道的，但由于部分成員的勇氣不足，熱門場(chǎng)館就放棄了。不過(guò)，這次活動(dòng)還是有很多可取之處的。在行程已經(jīng)因?yàn)椴豢煽咕苤Χ粔嚎s以后，導(dǎo)游又借有些成員游覽勞累想休息的借口妄圖提前結(jié)束世博園區(qū)的行程，進(jìn)一步壓迫我們。在我們的交涉與據(jù)理力爭(zhēng)的艱苦奮斗之后，最終維護(hù)了自己的合法權(quán)益。

在這次活動(dòng)之后，的收獲便是，個(gè)人的合法權(quán)益不容侵犯，一旦遇到自己的合法權(quán)益受到侵害，一定要用法律的武器與對(duì)方戰(zhàn)斗到底。不向錯(cuò)誤妥協(xié)，才能贏得自己的權(quán)力。