篇一 教育局學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動第三階段轉(zhuǎn)段申請報告1100字
教育局學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動第三階段轉(zhuǎn)段申請報告
區(qū)委學(xué)習(xí)實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室:
進(jìn)入學(xué)習(xí)實踐活動第二階段以來,在局黨委的領(lǐng)導(dǎo)下,全局黨員干部認(rèn)真貫徹落實中央、省、市委的決策部署,緊密聯(lián)系當(dāng)前形勢,緊密結(jié)合我局教育工作實際,扎實推進(jìn)分析檢查階段的各項工作,取得了較好的成效?,F(xiàn)階段主要是認(rèn)真總結(jié)分析檢查階段的情況,部署整改落實階段的工作,動員全局黨員干部進(jìn)一步統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識,鞏固和擴(kuò)大前兩個階段取得的成果,扎扎實實搞好整改落實。
在這一階段,局黨委統(tǒng)一部署,切實加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真抓好召開班子專題民主生活會、形成領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報告、組織群眾評議環(huán)節(jié),突出找準(zhǔn)問題、理清思路、明確措施三個重點,全局學(xué)習(xí)實踐活動得到健康順利發(fā)展。
1、緊密聯(lián)系實際,繼續(xù)深化學(xué)習(xí)在第一階段學(xué)習(xí)實踐的基礎(chǔ)上,繼續(xù)抓好黨員干部的學(xué)習(xí)再提高。組織黨員干部認(rèn)真學(xué)____、___、___等中央領(lǐng)導(dǎo)同志近期一系列講話精神,認(rèn)真學(xué)習(xí)十七大、十七屆三中全會精神。緊密聯(lián)系當(dāng)前國際國內(nèi)的形勢變化,有針對性地做好保增長、保民生、保穩(wěn)定與彎道超車精神的內(nèi)容學(xué)習(xí),組織黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會中央對當(dāng)前國際國內(nèi)形勢的分析判斷,堅定不移地把思想統(tǒng)一到中央和省委的要求上來。黨員干部科學(xué)發(fā)展理念進(jìn)一步樹立,貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的自覺性進(jìn)一步提高。
2、突出實踐特色,著力解決突出問題。把推動教育又好又快發(fā)展作為學(xué)習(xí)實踐活動的主要內(nèi)容。堅持邊學(xué)邊改、邊查邊改,著力解決當(dāng)前教育發(fā)展中的突出問題。
3、緊扣科學(xué)發(fā)展主題,開好專題民主生活會和支部組織生活會。采取召開座談會、書面征詢等形式,廣泛征求了全區(qū)各學(xué)校、各部門、普通群眾的意見和建議。按照分析檢查階段的要求,召開了黨委領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會。認(rèn)真查找在貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀方面存在的突出問題,落實實現(xiàn)教育又好又快發(fā)展方面存在的突出問題,開展批評與自我批評,認(rèn)真剖析原因、溝通思想、總結(jié)經(jīng)驗,明確了今后推動科學(xué)發(fā)展主要方向,達(dá)到了統(tǒng)一思想、明確思路、形成共識、增進(jìn)團(tuán)結(jié)的目的。
4、深入分析檢查,形成高質(zhì)量報告。在學(xué)習(xí)調(diào)研、廣泛征求意見和召開專題民主生活的基礎(chǔ)上,局黨委以分析檢查問題和理清科學(xué)發(fā)展思路為重點,在找準(zhǔn)問題、分析原因、制定對策上下功夫,形成了班子的分析檢查報告。回顧了近幾年來教育落實科學(xué)發(fā)展觀的情況,查找了影響和制約教育工作發(fā)展的主客觀原因,明確了下一步的工作重點和思路,為抓好整改落實階段工作奠定了基礎(chǔ)。
根據(jù)局黨委開展學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀第二階段工作情況,我們完成了上級要求的各項工作任務(wù),取得了明顯成效,為保證第三階段工作按計劃有序開展,特申請我局學(xué)習(xí)實踐活動轉(zhuǎn)入第三階段,望上級批復(fù)為盼。
特此申請。
篇二 學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀教育活動第一階段的自查報告1750字
展開連續(xù)解放思維促成科學(xué)成長進(jìn)修教誨活動以來,我校高度珍視,加強(qiáng)帶領(lǐng),進(jìn)步認(rèn)識,健康機(jī)制,強(qiáng)化督導(dǎo),務(wù)求實效,以解放思維,科學(xué)成長,辦好讓人民如意的教誨作為活動目標(biāo),以辦理實際題目,進(jìn)步本質(zhì)教誨程度為抓手,嚴(yán)厲根據(jù)市委安排和市教誨局進(jìn)修教誨活動定見方案,結(jié)壯做好各項工作,美滿結(jié)束了第一階段的各項任務(wù),為把進(jìn)修教誨活動連續(xù)推向深切奠定了堅固的思維根本。詳細(xì)工作總結(jié)報告以下:
1、根據(jù)鄉(xiāng)教工站要求,黌舍建立了帶領(lǐng)機(jī)會商辦事機(jī)構(gòu),聯(lián)合各自實際,探討訂定詳細(xì)履行方案,召開辟動大會進(jìn)行策動安排,確保覆蓋到每個個處室,每一名黨員、干部和教師。到處室、級部召開辟動大會。經(jīng)過議定層層策動,使全校廣大黨員干部教師自動舉動起來,敏捷投入到進(jìn)修教誨活動中去。
3、堅定把進(jìn)修作為增進(jìn)進(jìn)修教誨活動有效展開的關(guān)鍵關(guān)鍵,針對干部大眾思維實際,當(dāng)真梳理束厄狹隘思維、制約成長的認(rèn)識題目、見解問趣,加深對科學(xué)成長觀的明白,在舉動上按科學(xué)成長觀的要求來辦事,以全新的見解、全新的腦筋來策劃科學(xué)成長之舉,會聚科學(xué)成長之力,拓寬科學(xué)成長之路。
重點環(huán)繞以下幾個方面展開進(jìn)修。
一是克服抱殘守缺見解,強(qiáng)化改革立異意識,出力辦理感化教誨成長的系統(tǒng)體例機(jī)制題目。
要經(jīng)過議定連續(xù)解放思維促成科學(xué)成長進(jìn)修教誨活動,出力在構(gòu)建富?;盍?、富裕效果、更加開放的系統(tǒng)體例機(jī)制等方面獲得新的沖破,結(jié)壯促成本質(zhì)教誨。
二是克服自大保守思維,加強(qiáng)危機(jī)憂患意識,促成教誨奇跡的又好又快成長。
要經(jīng)過議定連續(xù)解放思維促成科學(xué)成長進(jìn)修教誨活動,加強(qiáng)加快成長的責(zé)任感和緊急感,進(jìn)一步變化成長理念、美滿成長思路、立異成長辦法。把成長作為最大的政治、最硬的道理、最緊急的任務(wù),從我校教誨的實際動身,狠抓黌舍辦理、教誨科研、師資培訓(xùn),開動有效講堂達(dá)標(biāo)舉動籌劃,加快教誨成長,建立和美滿干部競爭上崗和教師雙向選擇層層聘用機(jī)制,辦好讓人民如意的教誨。
三是克服狹隘封閉見解,加強(qiáng)開放互助意識,大力大舉進(jìn)步教師步隊本質(zhì)。
要大力大舉加強(qiáng)師德師風(fēng)構(gòu)筑,大力大舉培樹宣揚師德進(jìn)步典范,在廣大教師中構(gòu)成以師德崇高為榮、不良師德為恥的精良風(fēng)尚。要激活教誨人力資本,自動強(qiáng)化黌舍人事軌制改革,周全踐諾干部競爭上崗和教師雙向選擇的層層聘用機(jī)制,構(gòu)成能者上、庸者下、人員能進(jìn)能出的人才競爭環(huán)境。要大力大舉履行“名師、名校長”工程,采納“走出去、請進(jìn)來”的方法,自動遴派骨干教師到外埠優(yōu)秀黌舍進(jìn)修,當(dāng)令聘請有關(guān)教誨學(xué)科專家來講學(xué),同時要抓好教師新課程培訓(xùn),構(gòu)造履行好各種學(xué)歷教誨,大幅度提拔教師交易程度。自動促成優(yōu)良教誨資本共享,讓優(yōu)良教誨資本經(jīng)過議定信息技巧走進(jìn)講堂、面向門生、用于傳授,進(jìn)步農(nóng)村中學(xué)教誨傳授質(zhì)量。
四是克服片面成長見解,建立科學(xué)成長意識,加強(qiáng)可連續(xù)成長本領(lǐng)。
加強(qiáng)黌舍德育工作,強(qiáng)化根本教誨課程改革,構(gòu)建有益于教師和門生周全成長的教誨質(zhì)量監(jiān)測和評價系統(tǒng),進(jìn)一步典范辦學(xué)行動,竭力進(jìn)步講堂效果,出力培養(yǎng)門生的立異精神和實踐本領(lǐng),增進(jìn)門生德智體美周全成長。
1、帶領(lǐng)干部樹范領(lǐng)先效用不凸起。黨員帶領(lǐng)干部在進(jìn)修教誨活動中起注緊張的樹范發(fā)舉動用,要在做好進(jìn)修教誨活動安排的同時,堅定領(lǐng)先進(jìn)修,領(lǐng)先撰寫心得領(lǐng)會,領(lǐng)先參加評論辯論,領(lǐng)先展開查看探討。
2、要進(jìn)一步表面關(guān)聯(lián)實際。把加強(qiáng)表面進(jìn)修與辦理實際題目相聯(lián)合,并貫穿全部教誨活動始終。要精密關(guān)聯(lián)我校教誨改革成長的實際,精密關(guān)聯(lián)本處室、級部的實際,精密關(guān)聯(lián)干部個人思維和工作實際,有針對性地展開進(jìn)修,學(xué)乃至用,以活動促工作。務(wù)求實效。要精確處理工作和進(jìn)修之間的干系,做到兩不誤,兩增進(jìn)、兩進(jìn)步。
3、營建氛圍不敷。到處室、級部要加大宣揚力度,采納板報、宣揚欄、文娛活動等多種式樣對進(jìn)修教誨活動履行大范圍、多角度,多方位的宣揚報導(dǎo),在全部教誨系統(tǒng)營建濃厚的輿論氛圍。在對上對外宣揚方面,要經(jīng)過議定主流媒體,及時把展開進(jìn)修教誨的龐大安排、龐大活動報導(dǎo)出去。
4、要加強(qiáng)督導(dǎo)查抄。進(jìn)修教誨帶領(lǐng)小組強(qiáng)化督導(dǎo)查抄,及時發(fā)覺和解決進(jìn)修階段存在的題目。堅定典范帶路,及時發(fā)覺典范,培養(yǎng)典范,宣揚典范,用典范鞭策進(jìn)修階段工作的展開。督導(dǎo)組要對進(jìn)修階段的環(huán)境及時進(jìn)行督導(dǎo)查抄,對黨員干部的讀書筆記、進(jìn)修心得等資料進(jìn)行調(diào)閱,增進(jìn)進(jìn)修階段各關(guān)鍵工作的結(jié)壯展開。
篇三 學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀教育活動第一階段自查報告1750字
開展繼續(xù)解放思想推進(jìn)科學(xué)發(fā)展學(xué)習(xí)教育活動以來,我校高度重視,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),提高認(rèn)識,健全機(jī)制,強(qiáng)化督導(dǎo),務(wù)求實效,以解放思想,科學(xué)發(fā)展,辦好讓人民滿意的教育作為活動目標(biāo),以解決實際問題,提高素質(zhì)教育水平為抓手,嚴(yán)格按照市委部署和市教育局學(xué)習(xí)教育活動意見方案,扎實做好各項工作,圓滿完成了第一階段的各項任務(wù),為把學(xué)習(xí)教育活動繼續(xù)推向深入奠定了堅實的思想基礎(chǔ)。具體工作總結(jié)報告如下:
1、按照鄉(xiāng)教工站要求,學(xué)校成立了領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和辦事機(jī)構(gòu),結(jié)合各自實際,研究制定具體實施方案,召開動員大會進(jìn)行動員部署,確保覆蓋到每個個處室,每一名黨員、干部和教師。各處室、級部召開動員大會。通過層層動員,使全校廣大黨員干部教師積極行動起來,迅速投入到學(xué)習(xí)教育活動中去。
3、堅持把學(xué)習(xí)作為促進(jìn)學(xué)習(xí)教育活動有效開展的關(guān)鍵環(huán)節(jié),針對干部群眾思想實際,認(rèn)真梳理束縛思想、制約發(fā)展的認(rèn)識問題、觀念問趣,加深對科學(xué)發(fā)展觀的理解,在行動上按科學(xué)發(fā)展觀的要求來辦事,以全新的觀念、全新的思維來謀劃科學(xué)發(fā)展之舉,匯聚科學(xué)發(fā)展之力,拓寬科學(xué)發(fā)展之路。
重點圍繞以下幾個方面開展學(xué)習(xí)。
一是克服因循守舊觀念,強(qiáng)化改革創(chuàng)新意識,著力解決影響教育發(fā)展的體制機(jī)制問題。
要通過繼續(xù)解放思想推進(jìn)科學(xué)發(fā)展學(xué)習(xí)教育活動,著力在構(gòu)建充滿活力、富有效率、更加開放的體制機(jī)制等方面取得新的突破,扎實推進(jìn)素質(zhì)教育。
二是克服自滿保守思想,增強(qiáng)危機(jī)憂患意識,推進(jìn)教育事業(yè)的又好又快發(fā)展。
要通過繼續(xù)解放思想推進(jìn)科學(xué)發(fā)展學(xué)習(xí)教育活動,增強(qiáng)加快發(fā)展的責(zé)任感和緊迫感,進(jìn)一步轉(zhuǎn)變發(fā)展理念、完善發(fā)展思路、創(chuàng)新發(fā)展舉措。把發(fā)展作為最大的政治、最硬的道理、最緊迫的任務(wù),從我校教育的實際出發(fā),狠抓學(xué)校管理、教育科研、師資培訓(xùn),啟動有效課堂達(dá)標(biāo)行動計劃,加快教育發(fā)展,建立和完善干部競爭上崗和教師雙向選擇層層聘用機(jī)制,辦好讓人民滿意的教育。
三是克服狹隘封閉觀念,增強(qiáng)開放合作意識,大力提高教師隊伍素質(zhì)。
要大力加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),大力培樹宣傳師德先進(jìn)典型,在廣大教師中形成以師德高尚為榮、不良師德為恥的良好風(fēng)尚。要激活教育人力資源,積極深化學(xué)校人事制度改革,全面推行干部競爭上崗和教師雙向選擇的層層聘用機(jī)制,形成能者上、庸者下、人員能進(jìn)能出的人才競爭環(huán)境。要大力實施“名師、名校長”工程,采取“走出去、請進(jìn)來”的辦法,積極選派骨干教師到外地優(yōu)秀學(xué)校學(xué)習(xí),適時邀請有關(guān)教育學(xué)科專家來講學(xué),同時要抓好教師新課程培訓(xùn),組織實施好各類學(xué)歷教育,大幅度提升教師業(yè)務(wù)水平。積極推進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育資源共享,讓優(yōu)質(zhì)教育資源通過信息技術(shù)走進(jìn)課堂、面向?qū)W生、用于教學(xué),提高農(nóng)村中學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量。
四是克服片面發(fā)展觀念,樹立科學(xué)發(fā)展意識,增強(qiáng)可持續(xù)發(fā)展能力。
加強(qiáng)學(xué)校德育工作,深化基礎(chǔ)教育課程改革,構(gòu)建有利于教師和學(xué)生全面發(fā)展的教育質(zhì)量監(jiān)測和評價體系,進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為,努力提高課堂效率,著力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展。
1、領(lǐng)導(dǎo)干部示范帶頭作用不突出。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部在學(xué)習(xí)教育活動中起著重要的示范帶動作用,要在做好學(xué)習(xí)教育活動部署的同時,堅持帶頭學(xué)習(xí),帶頭撰寫心得體會,帶頭參加討論,帶頭開展調(diào)查研究。
2、要進(jìn)一步理論聯(lián)系實際。把加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)與解決實際問題相結(jié)合,并貫穿整個教育活動始終。要緊密聯(lián)系我校教育改革發(fā)展的實際,緊密聯(lián)系本處室、級部的實際,緊密聯(lián)系干部個人思想和工作實際,有針對性地開展學(xué)習(xí),學(xué)以致用,以活動促工作。務(wù)求實效。要正確處理工作和學(xué)習(xí)之間的關(guān)系,做到兩不誤,兩促進(jìn)、兩提高。
3、營造氛圍不夠。各處室、級部要加大宣傳力度,采取板報、宣傳欄、文娛活動等多種形式對學(xué)習(xí)教育活動實施大規(guī)模、多角度,多方位的宣傳報道,在整個教育系統(tǒng)營造濃厚的輿論氛圍。在對上對外宣傳方面,要通過主流媒體,及時把開展學(xué)習(xí)教育的重大部署、重大活動報道出去。
4、要加強(qiáng)督導(dǎo)檢查。學(xué)習(xí)教育領(lǐng)導(dǎo)小組強(qiáng)化督導(dǎo)檢查,及時發(fā)現(xiàn)和解決學(xué)習(xí)階段存在的問題。堅持典型引路,及時發(fā)現(xiàn)典型,培養(yǎng)典型,宣傳典型,用典型推動學(xué)習(xí)階段工作的開展。督導(dǎo)組要對學(xué)習(xí)階段的情況及時進(jìn)行督導(dǎo)檢查,對黨員干部的讀書筆記、學(xué)習(xí)心得等資料進(jìn)行調(diào)閱,促進(jìn)學(xué)習(xí)階段各環(huán)節(jié)工作的扎實開展。
篇四 實踐科學(xué)發(fā)展觀構(gòu)建城鄉(xiāng)教育一體化發(fā)展調(diào)研報告3150字
實踐科學(xué)發(fā)展觀構(gòu)建城鄉(xiāng)教育一體化發(fā)展調(diào)研報告
教育是人才資源開發(fā)和科學(xué)技術(shù)發(fā)展的基礎(chǔ)性產(chǎn)業(yè),教育的改革和發(fā)展必須牢固樹立和貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀。在城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會一體化發(fā)展進(jìn)程中,要形成以城帶鄉(xiāng)、城鄉(xiāng)互動、互利雙贏的發(fā)展格局,促進(jìn)城鄉(xiāng)教育全面、協(xié)調(diào)、均衡發(fā)展,為推動經(jīng)濟(jì)持續(xù)健康發(fā)展和社會全面進(jìn)步奠定堅實的基礎(chǔ)。
本調(diào)研課題以“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),著眼于解決_____區(qū)教育發(fā)展中的問題和矛盾,求真務(wù)實、開拓創(chuàng)新,在總結(jié)和分析城鄉(xiāng)教育發(fā)展的現(xiàn)狀及問題的基礎(chǔ)上,提出推進(jìn)全區(qū)城鄉(xiāng)教育一體化發(fā)展的對策與建議。
一、_____區(qū)城鄉(xiāng)教育發(fā)展現(xiàn)狀
(一) 基本情況
_____教育,底子薄,發(fā)展快,有特色。70年代,建區(qū)之初,只有廠子弟中學(xué)一所單設(shè)初中,戴帽初中2所,當(dāng)時辦學(xué)條件、教育質(zhì)量不但在老重慶的9個區(qū)墊底,即使在原來的重慶8縣,現(xiàn)在的渝西地區(qū)也是墊底。
1994年順利通過四川省“兩基”檢查驗收,成為重慶市第二個“兩基”、“普實”合格區(qū)縣;20__年獲市“兩基”工作先進(jìn)單位稱號;20__年通過了市政府“兩基”復(fù)查驗收,成為全市第二個普及義務(wù)教育先進(jìn)區(qū);先后被評為重慶市“首批素質(zhì)教育實驗區(qū)”、“基本普及義務(wù)教育、基本掃除青壯年文盲”先進(jìn)單位。從1997年秋季開始,我區(qū)實行6周歲兒童全部就近入學(xué),小學(xué)畢業(yè)生全部免試入初中,并依法對義務(wù)教育階段進(jìn)行管理,在全市處于領(lǐng)先水平。目前,全區(qū)小學(xué)入學(xué)率、鞏固率一直為100%,初中輟學(xué)率已經(jīng)控制在1%以內(nèi)。教育質(zhì)量穩(wěn)步上升。20__年,在全市率先實行了高中階段免試入學(xué)制度。高中階段教育實現(xiàn)普及。20__年成功創(chuàng)建了1所市級重點中學(xué),并于20__年4月被市人民政府命名為市級重點中學(xué)。
目前,全區(qū)有各級各類學(xué)校24所,其中市級重點高完中1所,中職學(xué)校2所,初中2所,小學(xué)8所,幼兒園11所。在校學(xué)生10999人,在職教職工578人,其中專任教師506人,高級職稱37人,中級職稱209人。
(二)主要做法
近年來,我們以制定教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃為龍頭,以實行義務(wù)教育均衡投入政策為重點,以完善人事分配制度為突破口,以改革辦學(xué)體制為依托,有效推動了城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會一體化進(jìn)程。
1.充分發(fā)揮了教育規(guī)劃的引領(lǐng)和導(dǎo)向作用。一是規(guī)劃先行。20__年,我區(qū)在全市率先完成《_____區(qū)教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃》(20__——2023)編制,為城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展提供了堅實保障。二是目標(biāo)明確。提出于20__年前高水平高質(zhì)量普及十二年教育,實現(xiàn)區(qū)域內(nèi)教育發(fā)展均衡化;到2023年前,形成與20萬人口規(guī)模相適應(yīng)的全部城市化的從學(xué)前教育到高中階段教育的現(xiàn)代化教育體系,教育發(fā)展實現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)化、優(yōu)質(zhì)化、均衡化。三是保障有力。將投資6億元,在土地極度緊張的情況下,保證教學(xué)用地,改、擴(kuò)建14所中小學(xué)和15——20所幼兒園。該規(guī)劃一并納入《_____區(qū)城市發(fā)展總體規(guī)劃》,確保規(guī)劃順利實施。
2.構(gòu)建了教育均衡發(fā)展的經(jīng)費保障體制。一是統(tǒng)一經(jīng)費標(biāo)準(zhǔn)。確保教育投入,自20__年起,我區(qū)在全市率先打破按城市、城鎮(zhèn)、農(nóng)村類別安排經(jīng)費的做法,實行均衡安排中小學(xué)撥款。全區(qū)所有中小學(xué)均按統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)安排經(jīng)常性運行經(jīng)費,20__年,按小學(xué)每生675元,初中每生1010元安排經(jīng)常性運行經(jīng)費。二是傾斜薄弱學(xué)校。我區(qū)在基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、校舍維護(hù)、電教教儀和圖書配備、教師培訓(xùn)等專項經(jīng)費安排方面非常重視對農(nóng)村學(xué)校和薄弱學(xué)校進(jìn)行傾斜,逐步縮小農(nóng)村與城鎮(zhèn)學(xué)校在辦學(xué)條件上的差距,彌補(bǔ)歷史欠賬。三是幫扶弱勢群體。通過實施“貧困生救助”工程,自20__年以來我區(qū)沒有出現(xiàn)學(xué)生因家庭經(jīng)濟(jì)困難而失學(xué)的現(xiàn)象。20__年安排經(jīng)費50余萬元,通過“兩免一補(bǔ)”、“農(nóng)村家庭經(jīng)濟(jì)困難女童補(bǔ)助”、“邊遠(yuǎn)學(xué)生午餐、交通補(bǔ)助”等項目,對家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生進(jìn)行救助,求助面占義務(wù)教育階段學(xué)生總數(shù)的20%以上。從20__年秋季新學(xué)期起,對_____戶籍學(xué)生就讀區(qū)內(nèi)中職學(xué)校免除學(xué)費。
3.構(gòu)建了教育均衡發(fā)展的師資保障機(jī)制。一是消除城鄉(xiāng)教師待遇差距。農(nóng)村中小學(xué)教師每月還可得到午餐、通訊、交通等補(bǔ)助,部分農(nóng)村教師的收入甚至高過城市教師。二是建立城鄉(xiāng)學(xué)校之間教師交流機(jī)制。三是完善繼續(xù)教育制度。教師人均經(jīng)常性培訓(xùn)經(jīng)費每年不低于200元,帶動教師隊伍素質(zhì)的整體提升。
4.構(gòu)建了教育均衡發(fā)展的管理新機(jī)制。從20__年秋季起,_____區(qū)在全市率先按照“一校兩區(qū)、兩塊牌子、一套班子、一個法人、一體化管理”的原則,推行城鄉(xiāng)學(xué)?!袄壥健鞭k學(xué)模式,構(gòu)建起了義務(wù)教育均衡發(fā)展的管理機(jī)制。農(nóng)村學(xué)校教育質(zhì)量得到大幅度提高,城鄉(xiāng)教育差距明顯縮小。
二、存在的問題
以科學(xué)發(fā)展觀作為城鄉(xiāng)教育一體化發(fā)展的指導(dǎo)思想,用“三把尺子”衡量_____教育,把教育放在城市發(fā)展的大背景和框架中來分析,我們發(fā)現(xiàn),_____教育還存在一些有 違科學(xué)發(fā)展觀、影響教育健康協(xié)調(diào)發(fā)展、不適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展要求的問題。
(一)橫向比:用區(qū)的標(biāo)準(zhǔn)衡量,我區(qū)教育發(fā)展總體水平與主城各區(qū)相比還有較大差距
與主城經(jīng)濟(jì)較發(fā)達(dá)區(qū)橫向比,_____區(qū)的教育發(fā)展與經(jīng)濟(jì)發(fā)展還不夠適應(yīng),教育發(fā)展水平明顯滯后于經(jīng)濟(jì)發(fā)展,特色學(xué)校、品牌學(xué)校樹立不夠。
(二)縱向比:硬件投入和軟件建設(shè)任務(wù)仍然艱巨
1.高水平高質(zhì)量普及十二年教育硬件投入任務(wù)艱巨
歷年來,區(qū)委、區(qū)政府對教育投入較大,辦學(xué)條件有了很大改善。但是,進(jìn)入新的發(fā)展階段,已有的硬件條件無法支撐“雙高”需要,中小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程進(jìn)展緩慢,只有三分之一的學(xué)校達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。各校運動場地、功能用房、教育裝備多為上世紀(jì)九十年代的“兩基”標(biāo)準(zhǔn),仍然是教育投入缺口較大。
2.教師隊伍建設(shè)面臨巨大挑戰(zhàn)
教師隊伍的總體素質(zhì)離“雙高”需要還有較大差距。正在實施的事業(yè)單位崗位設(shè)置改革和績效工資改革對學(xué)校的現(xiàn)有秩序沖擊巨大。學(xué)?,F(xiàn)有的協(xié)調(diào)發(fā)展的平衡格局即將打破,新的平衡短期內(nèi)很難建立,穩(wěn)定工作將在較長時期內(nèi)成為教師隊伍建設(shè)的首要問題。
3.學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展還需大力加強(qiáng)
各學(xué)校的辦學(xué)水平和管理效益存在差距,要加強(qiáng)現(xiàn)代學(xué)校管理,建立和完善教育均衡發(fā)展、一體化發(fā)展的監(jiān)測制度,定期對轄區(qū)內(nèi)學(xué)校間的差距進(jìn)行監(jiān)測和分析,幫助學(xué)校提高管理水平。
(三)“314”標(biāo)尺比:優(yōu)質(zhì)教育資源不足,教育均衡發(fā)展不夠,難以滿足人民群眾日益增長的教育需求
在城市區(qū)域和空間變大的過程中,教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和教育資源配置的規(guī)劃缺乏保障,相對于人口集中和學(xué)齡人口增加的地區(qū),一些學(xué)校建設(shè)落后,教育設(shè)施規(guī)模較小,優(yōu)質(zhì)教育缺乏的矛盾突出。在城區(qū)不斷擴(kuò)展,農(nóng)民、進(jìn)城務(wù)工人員渴求讓子女接受相對優(yōu)質(zhì)的城市教育資源的形勢下,出現(xiàn)了城區(qū)中小學(xué)規(guī)模小,用地嚴(yán)重不足、功能用房緊缺、班額較大等問題。
三、面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn)
(一)國家和重慶的宏觀政策
20__年7月,國家教育部與重慶市人民政府簽訂了《建設(shè)國家統(tǒng)籌城鄉(xiāng)教育綜合改革試驗區(qū)戰(zhàn)略合作協(xié)議》,該協(xié)議對未來重慶教育的發(fā)展將產(chǎn)生深刻的影響,也帶來了一些實質(zhì)性的發(fā)展項目與機(jī)遇。
20__年10月,中共十七屆三中全會通過了《___關(guān)于推進(jìn)農(nóng)村改革發(fā)展若干重大問題的決定》,明確指出,要破除城鄉(xiāng)二元結(jié)構(gòu),促進(jìn)城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會一體化,形成城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展一體化新格局,把統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展作為各項統(tǒng)籌之首。
20__年11月召開的國務(wù)院常務(wù)會議上決定,當(dāng)前要實行積極的財政政策和適度寬松的貨幣政策,并確定了當(dāng)前進(jìn)一步擴(kuò)大內(nèi)需、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長的十項措施。初步匡算,這十項工程建設(shè),到20__ 年底約需投資4 萬億元。20__年的中央投資1000億元,其中有44億涉及到教育事業(yè)發(fā)展。同時,按照重慶新的城市化規(guī)劃,全市3100多萬人口的半數(shù)以上都將住進(jìn)城鎮(zhèn)。而為實現(xiàn)這一目標(biāo),“十一五”期間,重慶將完成總量達(dá)13000億元的投資,其中5200多億元資金將投入基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。到20__年,重慶將對基礎(chǔ)教育投入100億元,支持基礎(chǔ)教育危舊房改造、高中擴(kuò)建等建設(shè)。
20__年1月,國務(wù)院出臺了《關(guān)于推進(jìn)重慶市統(tǒng)籌城鄉(xiāng)改革和發(fā)展的若干意見》,明確提出,要加快教育體制改革,形成城鄉(xiāng)教育一體化發(fā)展機(jī)制,支持重慶建設(shè)國家統(tǒng)籌城鄉(xiāng)教育綜合改革試驗區(qū)。
總的來看,從國家到重慶的政策導(dǎo)向?qū)⑦M(jìn)一步關(guān)注城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展一體化,更加注重基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),這些都為我區(qū)教育的城鄉(xiāng)一體化發(fā)展提供難得的發(fā)展機(jī)遇。
篇五 市直教育系統(tǒng)學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀轉(zhuǎn)段申請報告850字
市委深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動領(lǐng)導(dǎo)小組:
為推動市直教育系統(tǒng)全體黨員干部科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)實踐活動的深入開展,確保整個活動實現(xiàn)預(yù)期目標(biāo),真正達(dá)到在市直教育系統(tǒng)進(jìn)一步增強(qiáng)科學(xué)發(fā)展意識、提高科學(xué)發(fā)展能力、創(chuàng)新科學(xué)發(fā)展體制、創(chuàng)造科學(xué)發(fā)展業(yè)績的目的。按照市委學(xué)習(xí)實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室總體部署,市直教育系統(tǒng)已完成了第一階段的各項工作,達(dá)到了預(yù)期的效果。
在這一階段,我們以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),緊密聯(lián)系黨員干部教師的思想工作實際,嚴(yán)格制定學(xué)習(xí)計劃,明確學(xué)習(xí)內(nèi)容,采取靈活多樣的學(xué)習(xí)形式,開展豐富的實踐活動,增強(qiáng)了學(xué)習(xí)實踐活動的針對性和實效性。廣大黨員干部教師對科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵和要求把握得更加全面,對發(fā)展教育的重要意義認(rèn)識得更加深刻, 對貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅定性進(jìn)一步提高,工作的責(zé)任感和緊迫感進(jìn)一步增強(qiáng)。
具體學(xué)習(xí)教育活動開展情況:
1、3月20日前,市直教育系統(tǒng)參加活動單位分別召開了學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀動員大會,各單位都制定了學(xué)習(xí)實踐發(fā)展觀活動的實施方案及第一階段的工作重點和日程安排,并付諸實施。
2、組織學(xué)習(xí)。在不影響正常教育教學(xué)工作的前提下,各單位采取集中學(xué)習(xí)和個人自學(xué)相結(jié)合的方法進(jìn)行。根據(jù)“分層次、有重點、重實效”的原則,主要學(xué)習(xí)“科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)實踐活動學(xué)習(xí)讀本”、《科學(xué)發(fā)展觀百題問答》中所列的有關(guān)篇目,學(xué)習(xí)時間達(dá)規(guī)定學(xué)時。
3、開展了主題活動。先后完成了各項“規(guī)定動作”和“自選動作”。
4、加強(qiáng)宣傳引導(dǎo),營造濃厚氛圍。充分利用肥城教育網(wǎng)站、博客、廣播、宣傳欄等形式等進(jìn)行了宣傳報道,并寫出相應(yīng)的上報信息,報送市委。
5、做好學(xué)習(xí)調(diào)研階段小結(jié)。市直教育系統(tǒng)認(rèn)真做好階段小結(jié),形成文字資料并報送市委學(xué)習(xí)實踐辦公室,為下一階段工作的順利開展打下基礎(chǔ)。
綜上所述,市直教育系統(tǒng)開展的學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀第一階段的工作,做到了組織嚴(yán)密、方法靈活、扎實有效,達(dá)到了市委提出的要求。為此,特申請市委學(xué)習(xí)實踐活動辦公室批準(zhǔn)市直教育系統(tǒng)參加活動單位的學(xué)習(xí)實踐活動轉(zhuǎn)入下一階段。
特此報告!