篇一 2023年5月建筑安裝公司路橋生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告750字
實(shí)習(xí)名稱
路橋生產(chǎn)實(shí)習(xí)
實(shí)習(xí)時(shí)間
__年7月1日 至 __年7月20日
實(shí)習(xí)單位
__建筑安裝集團(tuán)有限責(zé)任公司
實(shí)習(xí)地點(diǎn)
__省____市__標(biāo)項(xiàng)目部
指導(dǎo)教師/職稱
__教授、__教授
實(shí)
習(xí)
目
的
生產(chǎn)實(shí)習(xí)是對(duì)我們學(xué)過的理論知識(shí)的一種證明,它是教育教學(xué)不可或缺的一部分,生產(chǎn)實(shí)習(xí)可以使我們加深對(duì)多學(xué)過的書本上的知識(shí)的理解,同時(shí)也可以證明理論知識(shí)的重要性,理論知識(shí)對(duì)實(shí)踐起著重要的指導(dǎo)作用,而實(shí)踐又反過來影響理論知識(shí),促進(jìn)理論知識(shí)的發(fā)展與豐富,因此生產(chǎn)實(shí)習(xí)是本科教育中不可缺少的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。而且,生產(chǎn)實(shí)習(xí)可以豐富我們的動(dòng)手操作能力,加深我們對(duì)一些具體操作過程的理解和記憶,生產(chǎn)實(shí)習(xí)還是我們參加工作的一個(gè)緩沖階段,讓我們能夠熟悉一下將來的就業(yè)環(huán)境。總之,生產(chǎn)實(shí)習(xí)是武裝我們的有力的武器,能夠?yàn)槲覀兊木蜆I(yè)提供一定的實(shí)際幫助。
實(shí)
習(xí)
內(nèi)
容
(1) 常規(guī)工程的測(cè)量,用微傾式水準(zhǔn)儀和自動(dòng)安平水準(zhǔn)儀來測(cè)路的高程,j2水準(zhǔn)儀進(jìn)行路線的恢復(fù),全站儀的放樣以及定樁。
(2) 路的外業(yè)勘察,具體表現(xiàn)在我們給當(dāng)?shù)氐拇迕裾闪客恋貢r(shí)熟悉地形,以便與圖紙進(jìn)行比較,更快的掌握全局。
(3) 學(xué)會(huì)如何看懂圖紙。看懂圖紙對(duì)內(nèi)業(yè)的計(jì)算以及外業(yè)的施工至關(guān)重要。圖紙看得懂,內(nèi)業(yè)的計(jì)算才會(huì)少出錯(cuò)誤。
(4) 內(nèi)業(yè)的計(jì)算處理,主要是監(jiān)理以及指揮部下發(fā)的關(guān)于各種資料的收集以及整理,在這里面圖紙是一方面,還有工程量的清單也是相當(dāng)重要的。
(5) 實(shí)驗(yàn)室的關(guān)于土的含水量以及壓實(shí)度的檢驗(yàn)。
解
決
的
主
要
問
題
及
效
果
(1) 如何快速使用各種測(cè)量?jī)x器。連續(xù)幾天的外業(yè)測(cè)量,使我對(duì)各種測(cè)量?jī)x器有了更進(jìn)一步的了解,鞏固了我的測(cè)量知識(shí),提高了我的測(cè)量效率。
(2) 如何學(xué)會(huì)看圖紙。剛開始看的時(shí)候一頭霧水,現(xiàn)在對(duì)于路基路面以及橋梁的下部結(jié)構(gòu)有了一定的了解,但是對(duì)于鋼筋的布置以及橋上部分的構(gòu)造還是不懂,特別是涵洞,一點(diǎn)概念都沒有。
篇二 建筑安裝公司技術(shù)員實(shí)習(xí)的報(bào)告2550字
建筑安裝公司技術(shù)員實(shí)習(xí)的報(bào)告
這是第一次正式與社會(huì)接軌踏上工作崗位,開始與以往完全不一樣的生活。每天在規(guī)定的時(shí)間上下班,上班期間要認(rèn)真準(zhǔn)時(shí)地完成自己的工作任務(wù),不能草率敷衍了事。我的肩上開始扛著責(zé)任,凡事得謹(jǐn)慎小心,否則隨時(shí)可能要為一個(gè)小小的錯(cuò)誤承擔(dān)嚴(yán)重的后果付出巨大的代價(jià),再也不是一句對(duì)不起和一紙道歉書所能解決。
首先我來說一下看圖紙。為了能更透徹的了解設(shè)計(jì)者的設(shè)計(jì)原理,我將辦公室里的圖集看了個(gè)遍,對(duì)圖紙進(jìn)行了深入的研究,在這個(gè)過程中還提出了很多有見解性的問題,我和大家也進(jìn)行了激烈的討論,爭(zhēng)取把每處不明白的地方都弄明白。因?yàn)?,?shí)習(xí)過后就要真正進(jìn)行工作了,對(duì)我們專業(yè)來說,看不懂圖紙就不能當(dāng)一個(gè)合格的工地現(xiàn)場(chǎng)施工技術(shù)員,所以看圖對(duì)我來說特別重要。
從學(xué)校到社會(huì)的轉(zhuǎn)變,身邊接觸的人也完全換了角色,老師變成板,同學(xué)變成同事,相處之道完全不同。在這巨大的轉(zhuǎn)變中,我彷徨,迷茫,無法馬上適應(yīng)新的環(huán)境。我看不慣企業(yè)之間殘酷的競(jìng)爭(zhēng),無法忍受同事之間漠不關(guān)心的眼神和言語。很多時(shí)候覺得自己沒有受到領(lǐng)導(dǎo)重用,所干的只是一些無關(guān)重要的雜活,自己的提議或工作不能得到老板的肯定。做不出成績(jī)時(shí),會(huì)有來自各方面的壓力,老板的眼色同事的嘲諷。而在學(xué)校,有同學(xué)和老師的默默關(guān)心和支持,每日只是上上課,很輕松。常言道:工作一兩年勝過十多年的讀書。長(zhǎng)達(dá)一年的實(shí)習(xí)期間,我從中學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的知識(shí),關(guān)于做人,做事,做學(xué)問等等。
“在學(xué)校里學(xué)的不是知識(shí),而是一種叫做自學(xué)的能力”。參加工作后才能深刻體會(huì)這句話的含義。我擔(dān)任的是技術(shù)員一職,隨著新技術(shù)規(guī)范的推出、新質(zhì)量監(jiān)督的推出、新管理模式的出現(xiàn)等,自己所學(xué)的專業(yè)知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,促使我不斷的學(xué)習(xí)新的知識(shí),來完善和武裝自己。
在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代,知識(shí)飛速更新,靠原有的一點(diǎn)知識(shí)是不行的。我必須時(shí)時(shí)刻刻在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨,不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設(shè)法解決,實(shí)在不行可以虛心請(qǐng)教他人,而沒有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰。
我在實(shí)習(xí)過程中有不少的收獲,實(shí)習(xí)結(jié)束了,有必要好好總結(jié)一下。作為一名剛走向社會(huì)的學(xué)生來說,這次實(shí)習(xí)讓我從實(shí)踐中對(duì)自己即將從事的專業(yè)獲得一個(gè)感性認(rèn)識(shí),為今后工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
由于是在工地實(shí)習(xí),所以每天7點(diǎn)不到就得起床騎自行車上班,我嚴(yán)格要求自己,再寒冷再差的天氣,都得去上班。由于公司業(yè)務(wù)繁忙,周末都不休息,留給個(gè)人支配的時(shí)間很少。我努力克制自己,不能隨心所欲地不想上班就不來,而在學(xué)??梢运瘧杏X,實(shí)在不想上課的時(shí)候可以逃課,自由許多。每日重復(fù)、單調(diào)、繁瑣的工作,時(shí)間久了容易厭倦。像我就是每天的指揮民工們的技術(shù)質(zhì)量還有做做試塊,顯得枯燥乏味。但是工作簡(jiǎn)單枯燥也不能馬虎,你一個(gè)小小的錯(cuò)誤可能會(huì)給公司帶來巨大的麻煩或損失,必須認(rèn)真完成。
一直以來,都是靠父母的收入,工作以后讓我體會(huì)到父母掙錢的來之不易,開始有意識(shí)地培養(yǎng)自己的理財(cái)能力,雖然工資不高,但是我要合理的支配手中來之不易的錢。
踏上社會(huì),我們與形形色色的人打交道。由于存在著利益關(guān)系,由于工作繁忙,很多時(shí)候同事不會(huì)像同學(xué)一樣對(duì)你噓寒問暖。而有些同事表面笑臉相迎,背地里卻勾心斗角不擇手段,踩著別人的肩膀不斷地往上爬,因此剛出校門的我很多時(shí)候無法適應(yīng)。但是環(huán)境往往會(huì)影響一個(gè)人的工作態(tài)度。一個(gè)冷漠沒有人情味的辦公室,大家就會(huì)毫無眷戀之情,有更好的機(jī)會(huì)他們肯定毫不猶豫的跳槽。他們情緒低落導(dǎo)致工作效率不高,每天只是在等待著下班,早點(diǎn)回家。在電視上不止一次的看到職場(chǎng)的險(xiǎn)惡,公司里同事之間的是非,我想我能做的就是“多工作,少閑話”。且在離畢業(yè)僅剩的幾個(gè)月里,更加珍惜與同學(xué)之間的相處。
我是學(xué)工民建的,在書本上學(xué)過的理論知識(shí),似乎通俗易懂,但從未付諸實(shí)踐過,也許等到真正的自己獨(dú)當(dāng)一面擔(dān)當(dāng)起一棟樓的工程師時(shí),才會(huì)體會(huì)到難度有多大;也許親臨其境或親自上陣才能意識(shí)到自己能力的欠缺和知識(shí)的匱乏。通過畢業(yè)實(shí)習(xí)這幾個(gè)月期間,我驗(yàn)證和鞏固充實(shí)所學(xué)的.理論知識(shí),加深了對(duì)相關(guān)內(nèi)容的理解,接觸課堂以外的實(shí)踐知識(shí),加深了解了對(duì)本專業(yè)的需要。培養(yǎng)了獨(dú)立進(jìn)行資料收集和解決問題的能力,拓寬了視野,增長(zhǎng)了見識(shí),體驗(yàn)到社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的殘酷,而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經(jīng)驗(yàn),為將來自己走創(chuàng)業(yè)之路做準(zhǔn)備。
綜合利用所學(xué)的專業(yè)知識(shí)和技能,密切聯(lián)系建筑工程實(shí)際,熟悉建筑工程的基本程序。初步掌握建筑工程的相關(guān)法規(guī)和原則,學(xué)會(huì)使用建筑工程規(guī)范及圖集等,并初步了解建筑工程的相關(guān)應(yīng)用軟件。培養(yǎng)獨(dú)立進(jìn)行建筑工程的基本技能,完成課題項(xiàng)目的建筑工程。
通過這次實(shí)習(xí),首先使我深切體會(huì)到實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對(duì)我們所學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的重要性,使所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)際的工作聯(lián)系起來,做到理論與實(shí)際相統(tǒng)一。其次,使我初步掌握了工程組織的編制流程,熟悉了建筑工程的相關(guān)法規(guī)和原則,并初步了解工程相關(guān)軟件的應(yīng)用。再次,工程技術(shù)員是一項(xiàng)復(fù)雜的工作,需要極大的耐心和細(xì)心及吃苦耐勞等。我在這次的實(shí)踐中克服自己粗心和急躁的毛病,端正工作態(tài)度,認(rèn)真做好每一件事情。
實(shí)習(xí)期間服從公司領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,積極做好項(xiàng)目部以外的工作。在工作中積極參與公司的各項(xiàng)工作。無論自己項(xiàng)目部手中的工作多忙,總是服從公司領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,當(dāng)時(shí)項(xiàng)目部比較忙,本人總是加班加點(diǎn),合理、科學(xué)地利用時(shí)間,既完成了項(xiàng)目部的份內(nèi)事件,又完成了公司安排的任務(wù)。積極適應(yīng)和遵守執(zhí)行公司的各項(xiàng)管理制度的改革,進(jìn)一步加強(qiáng)工作責(zé)任感。
公司的各項(xiàng)規(guī)章制度進(jìn)一步完善,本人總是積極適應(yīng)這種情況,以公司各項(xiàng)現(xiàn)行的規(guī)章制度和技術(shù)員的職業(yè)道德為準(zhǔn)則加強(qiáng)工作責(zé)任感,及時(shí)做好本人的各項(xiàng)工作,為企業(yè)做好本人力所能及的服務(wù)工作。
利用工作之余的休息時(shí)間加強(qiáng)學(xué)習(xí)。平時(shí)注意收集本市有關(guān)現(xiàn)行的建筑工程資料文件,并加強(qiáng)學(xué)習(xí)施工現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)員的技巧等業(yè)務(wù)知識(shí)。努力學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)知識(shí),提高自己的工作效率。
我相信,在未來的工作中,我會(huì)以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度面對(duì)所遇到的問題,不斷進(jìn)取,精益求精,充分體現(xiàn)人生價(jià)值和展示自我魅力,為實(shí)現(xiàn)理想而不斷奮斗!
以上為本人粗略的個(gè)人工作小結(jié),請(qǐng)老師審閱,如工作上有不到之處,請(qǐng)老師不吝指出,以便及時(shí)改正,從而能更好地工作。
建筑安裝公司技術(shù)員實(shí)習(xí)的報(bào)告
篇三 13年建筑安裝公司路橋生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告2100字
建筑安裝公司路橋生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告
實(shí)習(xí)名稱
路橋生產(chǎn)實(shí)習(xí)
實(shí)習(xí)時(shí)間
__年7月1日 至 __年7月20日
實(shí)習(xí)單位
__建筑安裝集團(tuán)有限責(zé)任公司
實(shí)習(xí)地點(diǎn)
__省____市__標(biāo)項(xiàng)目部
指導(dǎo)教師/職稱
__教授、__教授
實(shí)
習(xí)
目
的
生產(chǎn)實(shí)習(xí)是對(duì)我們學(xué)過的理論知識(shí)的一種證明,它是教育教學(xué)不可或缺的一部分,生產(chǎn)實(shí)習(xí)可以使我們加深對(duì)多學(xué)過的書本上的知識(shí)的理解,同時(shí)也可以證明理論知識(shí)的重要性,理論知識(shí)對(duì)實(shí)踐起著重要的指導(dǎo)作用,而實(shí)踐又反過來影響理論知識(shí),促進(jìn)理論知識(shí)的發(fā)展與豐富,因此生產(chǎn)實(shí)習(xí)是本科教育中不可缺少的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。而且,生產(chǎn)實(shí)習(xí)可以豐富我們的動(dòng)手操作能力,加深我們對(duì)一些具體操作過程的理解和記憶,生產(chǎn)實(shí)習(xí)還是我們參加工作的一個(gè)緩沖階段,讓我們能夠熟悉一下將來的就業(yè)環(huán)境??傊?,生產(chǎn)實(shí)習(xí)是武裝我們的有力的武器,能夠?yàn)槲覀兊木蜆I(yè)提供一定的實(shí)際幫助。
實(shí)
習(xí)
內(nèi)
容
(1) 常規(guī)工程的測(cè)量,用微傾式水準(zhǔn)儀和自動(dòng)安平水準(zhǔn)儀來測(cè)路的高程,j2水準(zhǔn)儀進(jìn)行路線的恢復(fù),全站儀的放樣以及定樁。
(2) 路的外業(yè)勘察,具體表現(xiàn)在我們給當(dāng)?shù)氐拇迕裾闪客恋貢r(shí)熟悉地形,以便與圖紙進(jìn)行比較,更快的掌握全局。
(3) 學(xué)會(huì)如何看懂圖紙??炊畧D紙對(duì)內(nèi)業(yè)的計(jì)算以及外業(yè)的施工至關(guān)重要。圖紙看得懂,內(nèi)業(yè)的計(jì)算才會(huì)少出錯(cuò)誤。
(4) 內(nèi)業(yè)的計(jì)算處理,主要是監(jiān)理以及指揮部下發(fā)的關(guān)于各種資料的收集以及整理,在這里面圖紙是一方面,還有工程量的清單也是相當(dāng)重要的。
(5) 實(shí)驗(yàn)室的關(guān)于土的含水量以及壓實(shí)度的檢驗(yàn)。
解
決
的
主
要
問
題
及
效
果
(1) 如何快速使用各種測(cè)量?jī)x器。連續(xù)幾天的外業(yè)測(cè)量,使我對(duì)各種測(cè)量?jī)x器有了更進(jìn)一步的了解,鞏固了我的測(cè)量知識(shí),提高了我的測(cè)量效率。
(2) 如何學(xué)會(huì)看圖紙。剛開始看的時(shí)候一頭霧水,現(xiàn)在對(duì)于路基路面以及橋梁的下部結(jié)構(gòu)有了一定的了解,但是對(duì)于鋼筋的布置以及橋上部分的構(gòu)造還是不懂,特別是涵洞,一點(diǎn)概念都沒有。(3) 如何看懂以及運(yùn)用工程量清單。通過對(duì)工程的計(jì)劃統(tǒng)計(jì)以及設(shè)計(jì)變更,我對(duì)工程量清單的運(yùn)用有了初步的了解。
(4) 土的含水率以及壓實(shí)度的具體操作工程。在技術(shù)員的操作以及指導(dǎo)下能夠獨(dú)立完成這些實(shí)驗(yàn)。
(5) 內(nèi)業(yè)的流程操作。對(duì)于內(nèi)業(yè)這塊比較混亂,基本上就是會(huì)處理一些比較簡(jiǎn)單的問題以及一些簡(jiǎn)單數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)。
實(shí) 習(xí) 結(jié)果
學(xué)
生
自
我
總
結(jié)
首先要感謝__老師以及__老師給我的這次實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),在本次的生產(chǎn)實(shí)習(xí)過程中我的確學(xué)會(huì)了很多,得到了很多實(shí)際的經(jīng)驗(yàn),這為我將來的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。本次的生產(chǎn)實(shí)習(xí)使我知道了理論聯(lián)系實(shí)際案的重要性,理論對(duì)實(shí)踐起著指導(dǎo)作用,而實(shí)踐又反過來推動(dòng)了理論的發(fā)展,因此理論和實(shí)踐使相互相成的。
持續(xù)二十天的生產(chǎn)實(shí)習(xí)就這樣結(jié)束了,有開始的實(shí)習(xí)前的興奮到實(shí)習(xí)過程中的痛苦與煎熬,再到后來的回味無窮,這其實(shí)也是人生的一個(gè)有趣的插曲,學(xué)到了很多實(shí)際的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí),認(rèn)識(shí)了不同的朋友,有的可以稱之為長(zhǎng)者,有的稱之為大哥大姐,感謝這些真心而毫無功利目的幫助過我的人,你們將是我一生的財(cái)富。
在這次實(shí)習(xí)過程中,我把測(cè)量的一些知識(shí)又撿了起來,包括大二學(xué)的測(cè)量知識(shí),首先是路線的高程測(cè)量,包括路線橫斷面的高程,使用的是微傾式水準(zhǔn)儀和自動(dòng)安平水準(zhǔn)儀,大多數(shù)進(jìn)行的是符合導(dǎo)線的測(cè)量,一般都有g(shù)ps給的大地坐標(biāo),其次是路線的恢復(fù),這個(gè)主要用的是全站儀,當(dāng)然我們更想使用gps做動(dòng)態(tài)測(cè)量,可惜單位沒有這套儀器,在期間全站儀壞過一次,我們用j2經(jīng)緯儀測(cè)量了兩天,感覺是還是全站儀好使,充分的理解了科技的力量。連續(xù)幾天的外業(yè)測(cè)量,使我對(duì)各種測(cè)量?jī)x器以及操作過程有了更進(jìn)一步的了解,鞏固了我所學(xué)的理論知識(shí),提高了我的外業(yè)測(cè)量效率。
在這次的實(shí)習(xí)過程中,我對(duì)各種圖紙有了初步的理解,也充分認(rèn)識(shí)到了圖紙?jiān)诘缆窐蛄悍矫娴闹匾?,我個(gè)人感覺,一個(gè)好的工程師必須充分的理解并熟悉圖紙,包括它的每一段的具體形式,對(duì)于一個(gè)成功的內(nèi)業(yè)處理人士來說,圖紙更是必不可少的,而且對(duì)于圖紙上的數(shù)據(jù)必須充分的敏感。開始的時(shí)候,看圖紙總是一頭霧水,經(jīng)過總工以及技術(shù)員的指導(dǎo),才漸漸地開始看懂圖紙,遺憾的是有些專業(yè)性太強(qiáng),像鋼筋的布置方式、橋涵的內(nèi)部構(gòu)造等,迄今為止還是一塌糊涂,不是很懂。圖紙有的時(shí)候是需要結(jié)合工程量清單一起使用的,有的時(shí)候工程量清單明顯與圖紙不一致,但是我現(xiàn)在也沒搞懂,如果不一致最后應(yīng)該如何處理,可能是業(yè)主和承包商進(jìn)行協(xié)商吧。
在這次的實(shí)習(xí)過程中,除了外業(yè)的測(cè)量,我主要是在總工的指導(dǎo)下實(shí)習(xí)的,所以也許學(xué)的更多,但是也是更苦更累,獲得一些東西必須要有一定的代價(jià)為基礎(chǔ)的,而且我認(rèn)為這個(gè)很值,大學(xué)三年過去了,這是最后的一個(gè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)了,下一次就是踏入崗位正式的工作了,也許那時(shí)的心境就跟現(xiàn)在有天壤之別了,在項(xiàng)目部,很明顯他們都把我們當(dāng)成一個(gè)大學(xué)生,我們不會(huì)融入到他們的圈子,而且領(lǐng)導(dǎo)也不像對(duì)待自己的員工那樣嚴(yán)格要求我們,只是對(duì)我們提出一些象征性的要求。當(dāng)我們真正的參加工作之后,就是另一種情況了。我很珍惜這次的生產(chǎn)實(shí)習(xí),也很感謝學(xué)院的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)為我們安排了本次實(shí)踐。我會(huì)把在本次實(shí)踐中學(xué)到的東西當(dāng)成一種財(cái)富,深深地烙印在大腦里,使之能夠成為我參加工作的墊腳石。
指
導(dǎo)
教
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