- 目錄
篇一 在崗大學生村官管理自查報告
自20xx年4月以來，我鎮(zhèn)共接收了四批共30名高校大學畢業(yè)生到村任職，他們的到來，為我鎮(zhèn)新農村建設注入新鮮血液。經(jīng)過五年時間的鍛煉，大學生村官通過自己的努力，工作得到了鄉(xiāng)黨委和村上的一致認可。南莊鎮(zhèn)黨委一直非常重視大學生的管理教育工作，下面，把幾年來大學生村官的管理情況總結匯報如：
一、大學生村官基本情況
20xx年以來在南莊鎮(zhèn)黨委的領導下成立了南莊鎮(zhèn)大學生村官辦公室并配備電腦、電話、電視、空調、熱水壺等辦公設備和必要經(jīng)費。目前南莊鎮(zhèn)在崗大學生村官16人，本科5個，大專11個;13個正式黨員1個預備黨員1個積極分子。
二、對大學生村官的管理
大學生村官是建設社會主義新農村的生力軍，所以我鎮(zhèn)黨委對他們十分重視。本著工作好、生活好、最充分的發(fā)揮好大學生村官價值的原則，鎮(zhèn)黨委制定了一系列的政策和措施，既保障了他們的工作和生活，使這些剛邁出校門的大學生得到磨礪和鍛煉，為他們以后的成才打下良好的基礎。其中主要的措施如下：
1、我鄉(xiāng)依據(jù)市委組織部《孟州市大學生村官管理辦法》的規(guī)定，制定了《南莊鎮(zhèn)大學生村官管理長效機制》。這些規(guī)定從日常工作到學習生活等各個方面規(guī)范大學生的言行舉止，使他們能在短期內適應農村的環(huán)境，盡快進入角色。
2、定期組織大學生村官參加學習。農村工作紛繁復雜，從接觸到熟悉需要一個過程，從鎮(zhèn)黨委的角度講，把他們當成村干部一樣對待，讓他們更多的了解農村的相關政策和農業(yè)知識，讓他們及時充電，做好農村工作打下扎實的基礎。
3、不定期的抽查并對大學生村官進行工作考核。鄉(xiāng)黨委十分關心大學生村官的生活，給每個人發(fā)放一個筆記本，讓他們每天記日志，隨時抽查，并且會定期檢查大學生的工作及生活情況。一是對大學生村官工作隨時抽查。督促他們在最短的時間里，理清工作思路，全程參與村兩委主要工作，熟悉村情。了解村兩委班子成員姓名及任職分工、村域面積、戶數(shù)、人口數(shù)等基本情況。通過不同方式的學習，增強他們的緊迫感和責任感。二是在鄉(xiāng)黨代會、人代會、年終總結時，請他們列席會議，讓他們每一個人都把自己這一年來的主要工作匯報一下，總結經(jīng)驗，查找不足，改進自己。三是將村官工作與村兩委、農業(yè)農村工作組工作合并考核，通過考核增強責任心、使命感，加強自我約束、自我管理、自我提高。
4、支持并鼓勵大學生村官參與兩委換屆選舉工作。在去年的兩委換屆選舉過程中，從登記選民到張貼公告，從入戶通知到選舉日的具體工作，每一項都沒有離開大學生村官們的認真參與。同時，全鄉(xiāng)2名村官成功當選為村支部副書記，1名當選村支部委員，其他人員全部任命為村黨支部委員或團支部書記，成為引導、服務農村青年的新興力量。
5、積極引導大學生村官創(chuàng)業(yè)富民。為進一步提高大學生村官的工作能力，激發(fā)大學生村官的工作潛力，鎮(zhèn)黨委通過政策引領，提供創(chuàng)業(yè)資金保障;培訓指導，提供創(chuàng)業(yè)指導;典型引路，積極尋找創(chuàng)業(yè)項目。鼓勵大學生村官立足實際，大膽創(chuàng)業(yè)，充分發(fā)揮大學生村官在新農村建設中的示范作用。
三、大學生村官工作的成效
南莊鎮(zhèn)從20xx年開始接收第一批大學生村官，4年來通過不斷的探索和學習其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)、地區(qū)的先進經(jīng)驗并結合本鎮(zhèn)的實際情況，積極引導村官干事創(chuàng)業(yè)，摸索了一套進村扎實工作、帶頭致富創(chuàng)業(yè)、組織工作優(yōu)先、服務鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層等適合南莊鎮(zhèn)實際情況的工作方法。
2、帶頭致富創(chuàng)業(yè)：創(chuàng)業(yè)富民是實現(xiàn)自我價值、造福一方百姓的最好選擇，作為一名有知識有文化的大學生村官更應該在這個方面有所作為。南莊鎮(zhèn)經(jīng)濟基礎較好，種植、養(yǎng)殖業(yè)蓬勃發(fā)展，駙馬莊村大學生村官李小立通過多方考察，尋找項目，帶領群眾發(fā)展肉雞養(yǎng)殖，由2023年的四個大棚年出欄肉雞10萬只發(fā)展今年十七個大棚年出欄肉雞40萬只，并成立了孟州市富創(chuàng)養(yǎng)殖專業(yè)合作社，帶動更多的群眾參與進來，增加了農民收入。謝莊村大學生村官謝三立結合當?shù)貙嶋H，利用培訓的機會，引進優(yōu)質小麥育種項目，推廣優(yōu)質小麥示范田300畝。并成立孟州市三立方大種植專業(yè)合作社。
3、組織工作優(yōu)先：組織工作是政府工作的重中之重，是貫穿所以中心工作的基礎和根基，大學生村官作為組織部門深入農村的排頭兵，把組織部門的工作放在優(yōu)先的位置上。遠程教育作為組織部門在農村開展教育學校的主要渠道，作用突出，在學習實踐創(chuàng)先爭優(yōu)活動中發(fā)揮重要作用。從組織承諾到黨員承諾，從領導點評到自我批評，都充分發(fā)揮了黨員和先進典型和先鋒模范作用。村官陳海燕作為我鎮(zhèn)遠程教育管理員，對自身嚴格要求，使得我鎮(zhèn)遠程教育工作以全優(yōu)的成績交了一份優(yōu)秀的答卷，被市電教中心評為遠程教育先進個人。
4、服務鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層：鄉(xiāng)鎮(zhèn)是我國的基層政權，事情多而雜，每天要處理各種招商、信訪、三農等各種工作。南莊鎮(zhèn)作為我省經(jīng)濟強鎮(zhèn)日常工作更加繁瑣。南莊鎮(zhèn)全體村官積極服務鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心工作，在桑坡村環(huán)境污染治理中走遍了130多個企業(yè);在第六次人口普查中擔任各村的調查員走訪了全鎮(zhèn)一萬多戶家庭;在新型農村養(yǎng)老保險辦理的時候一邊忙著復印材料一邊還要給村民講解新農保的政策;不管是瘦肉精進豬場尿檢還是在三秋三夏防火的地頭邊都留下了村官忙碌的腳步和辛勤的汗水。受到了南莊鎮(zhèn)黨委政府領導干部的一致好評。
篇二 學生資助規(guī)范管理自查報告
學生資助規(guī)范管理自查報告
回顧一年的學生資助工作，學院認真貫徹落實各級資助文件精神，在省教育廳、省學生資助管理中心統(tǒng)籌指導、全院師生的共同努力下，積極有序地組織開展了獎、勤、助、補等各項工作，學生資助工作取得了較好的成績。
一、領導重視，統(tǒng)籌安排
我院始終把對貧困學生的幫扶放在學生工作的重要位置，20xx年底我院進行了機構改革，各系新增設了黨總支書記一職。為保證資助工作的有序開展，學院及時調整了學生資助管理工作領導小組和湖南信息職業(yè)技術學院國家助學金評審組。學生醫(yī)保辦公室由關工委調整到學生工作處，資助工作做到了分工明確,責任到人,機構健全,組織嚴密。年初把落實資助工作寫入學院十件大事。院長辦公會召開了專題的學生資助辦公會議，與會成員一致認為，幫助貧困學生順利完成學業(yè)，是做好學生思想政治工作的重要手段，指示學生資助辦公室要切實抓好國家獎助學金的評審發(fā)放工作，使學生資助工作逐步走向制度化、規(guī)范化。同時通過學院提供的獎、勤、助、補等政策來綜合運用，解決貧困學生基本的生活問題，并不斷細化，落到實處，使貧困學生切實得到實實在在的幫助，讓他們安心學習，立志成材。
二、扎實開展各項資助工作，成效顯著
1、有序開展國家獎助學金的評選
國家獎學金、助學金是黨和政府對品學兼優(yōu)及家庭經(jīng)濟困難學生的獎勵和扶助，促進他們順利成長、成才。20xx年，我院根據(jù)省教育廳《關于做好20xx年秋季學期國家獎助學金評審工作的通知》，結合我院實踐，制定了《關于評選“20xx年國家獎學金，國家勵志獎學金，國家助學金”的通知》，按照公開、公平、公正的原則和規(guī)定的程序開展評審工作。由于時間緊、任務重，我們克服種種困難，及時、較好地完成了此次國家獎助學金的評選上報工作。20xx/20xx學年秋季學期我院共評選出國家獎學金6人，國家勵志獎學金200人，國家助學金1602人，共計1808人，金額345.1萬元。在接到《**省財政廳，**省教育廳關于下達20xx年高校國家獎助學金中央和省級資金的通知文件后，學院及時發(fā)放，各級獲獎獲資助的學生都已領到獎學金和助學金。
2、勤工助學開展情況
20xx年，學院勤工助學以“立足校園，服務社會”為宗旨，制定和完善了《學生勤工助學管理辦法》，規(guī)定參加院內勤工助學活動的學生上崗工時原則上每周不超過8小時，每月不超過40小時，按月計酬。
20xx年，我院共有院內勤工助學崗位45個，分別設在各行政辦公室、多媒體教室、圖書館、系部辦公室、實驗室、學院食堂等，給400余名同學提供了崗位，全年發(fā)放酬金21.06萬元。
為了貫徹黨和國家的教育方針，促進學生德、智、體全面發(fā)展，鼓勵學生刻苦學習，營造良好的學風、校風，我院在公開、公正、公平的原則下開展了學院獎學金的評選活動。20xx/20xx學年我院共評選出496人獲學院獎學金，金額13.18萬元。
3、生源地助學貸款開展情況
20xx年我院按照省教育廳的指示，在校內大力宣傳生源地助學貸款政策，效果顯著。今年，我院共有173人在國家開發(fā)銀行、3人在農村信用社辦理了生源地助學貸款，截止目前已為生源地助學貸款的學生辦理了相關手續(xù)，資金已全部發(fā)放，
三、加強政策宣傳，彰顯教育效果
加強對貧困學生的資助，體現(xiàn)國家對貧困學生的人文關懷。今年我們利用在通知書中寄送資料，并以演講會、報告會、座談會、咨詢會、表彰會等方式和在校園網(wǎng)，信息欄進行資助政策的宣傳和教育。目前已經(jīng)形成三大系統(tǒng)的教育專題：其一是誠信教育;其二是感恩教育;其三是勵志教育。誠信教育中，幫助學生正確認識資助體系的意義，鼓勵他們提高勇氣、樹立信心，坦然對待困難和挫折，讓他們學會合理使用個人及社會資源，預支自己的社會價值，飲水思源，回報社會，使這項“科教興國”的治本之策產(chǎn)生巨大的感召力，借此東風，加強對公民的道德建設綱要的實施。勵志教育鼓勵學生發(fā)憤圖強，化壓力為動力，以公平競爭為手段，以追求卓越為目的，百折不饒，奮力拼搏，逆境成才。
四、落實配套資金，及時承擔風險
學院資助辦公室建立有專門學生資助工作數(shù)據(jù)臺賬，針對每年貧困生資助資金的下發(fā)有著詳細的'統(tǒng)計，學校對我中心按省中心要求下?lián)軐ｍ椆芾斫?jīng)費。財務處及時承擔每年的助學貸款風險補償金。
回顧本年度的學生資助工作，雖然取得一定成績，但是也還存在不足。在今后的工作中，我們還將進一步加大學生資助工作力度，不斷完善資助體系，積極運用多種手段，開辟廣泛渠道，努力使我院的學生資助工作邁上一個新臺階。
篇三 學生宿舍管理自查報告
1.學生宿舍管理自查報告
我?，F(xiàn)有學生550人（其中住宿生430人）。為進一步消除各類安全隱患，保證廣大學生生命和財物安全，創(chuàng)造良好的學習、住宿環(huán)境，建設和諧文明的宿舍，我們下大力氣開展了學生“文明宿舍”創(chuàng)建活動。20xx年12月1日上午我校組織專班，對我校學生“文明宿舍”創(chuàng)建工作進行全面自查，自查得分為115分?，F(xiàn)將檢查的有關情況匯報如下：
一、搶抓機遇，夯實基礎設施建設。
當前，隨著新農村建設的不斷推進，各級對教育的投入也逐年加大。我校借此大好時機，趁勢而上，在市教育局、中心學校領導的大力支持下，憑借后發(fā)優(yōu)勢，宿舍基礎設施建設邁開了波瀾壯闊的新一輪發(fā)展步伐：投資四萬余元對學生宿舍樓內外粉飾一新；為方便學生晾曬，投資三千余元興建了不銹鋼晾曬架；投資一萬余元為每個學生宿舍配置了不銹鋼組合架、整容鏡，對部分床板進行了更新，對所有床鋪進行了調配和刷新；投資八千余元進行了寢室文化創(chuàng)建。
值班電話、應急照明、消防器具等設施齊備。公寓內學生房間門窗玻璃完好，防盜、防鼠、防蚊、防蠅設施齊備。樓梯、護欄、走廊符合安全要求。
學校領導始終高度重視“文明宿舍”的創(chuàng)建工作，在經(jīng)費緊張的情況下，多方籌措資金，改善住宿條件。制定了科學合理的住宿調整方案，有力的保障了學生住宿條件不斷改善。
二、規(guī)范管理，建立健全工作機制。
1、建立健全宿舍管理的各項規(guī)章制度，以制度規(guī)范學生，約束管理人員，為宿舍管理規(guī)劃提供了有力的制度保證。
2、自20xx年以來學校領導輪流值班，每晚對住宿學生進行逐個清查，加強宿舍管理；同時組織了“心理咨詢工作室”，隨時關注、解答學生心理困惑，引導學生的身心健康發(fā)展，有力地維護了宿舍的正常秩序。
3、充分發(fā)揮學生全自我管理功能，學生干部在宿舍管理中發(fā)揮帶頭作用，協(xié)助管理人員做好學生管理工作，了解住宿生的生活、學習情況，上情下達，幫助學生養(yǎng)成良好的生活習慣。
4、強化班主任下宿舍制度，要求班主任每天最少下宿舍1次，了解關心本班學生，溝通思想，密切師生情感，預防、消除不良行徑的萌發(fā)。
5、建立宿舍安全巡查制度，宿舍管理人員攜同保衛(wèi)安全消防干事，堅持每天對宿舍內的消火栓、滅火器、消防標志指示牌的完好情況及消防通道的暢通情況進行檢查。
6、每周要求班主任對宿舍內禁止用的火機、棍棒、管制刀 具等違禁品的收繳，檢查工作進行每周1次大檢查，等違禁品的收繳、檢查工作。
三、精細服務，構建平安文明宿舍。
宿舍是學生生活的重要場所，我們全力將其打造成學生舒心、家長放心的一塊精神家園。由于今秋三、四年級的孩子都是新住宿的學生，他們年齡小，生活自理能力差，又是才離開父母，開學初的第一周，宿舍管理特別難。為此，我校構建值日領導、宿舍管理員、班主任老師、寢室長四位一體的管理體系，既各司其職又互相契合，形成管理合力。
首先，抓好一個“細”字：學校先后幾次召開學生集會，跟學生講要求，講紀律，講一些偉人小時侯吃苦成才的故事，講溫室里的花草被凍壞的道理。要求各位班主任多組織一些開心的文體活動，多跟學生交流溝通。宿舍管理員劉蘭芝老師更是像媽媽一樣的呵護著孩子們：手把手的教他們整理內務，及時提醒他們夜間上廁所，督促他們做好刷牙、洗頭、洗澡、洗腳、剪指甲等個人衛(wèi)生，晴天安排學生晾曬，下雨替學生收被、收鞋，熄燈前后進行認真巡查，晚上還要夜巡至少3次，及時處理學生反映的問題，學生生病了，及時跟家長聯(lián)系，時刻把學生的冷暖放在心間。
其次，做好一個“實”字。由于寢室大小不一，我們逐個寢室進行合理布局：水桶、灰撮、紙簍、掃帚該放在哪個位置？毛巾、牙具、臉盆、拖鞋、被子、枕頭六個一條線該如何擺最恰當？色彩如何調配最亮麗？美觀、適用的組合架；明亮、大方的整容鏡；溫馨、典雅的寢室文化給學生寢室倍添光彩。
母愛若水，宿管員劉蘭芝老師每夜都要數(shù)次查寢：人到齊了沒有？有沒有生病的？孩子們睡的是否安心？她每晚都要這樣費心。
四、存在的問題。
1、學校有個別學生受家庭條件限制，床上被褥、枕頭等用品有些陳舊，給宿舍管理帶來一些負面影響。
2、三年級學生因為年齡太小不能遵守宿舍管理制度，常有尿床等情況發(fā)生，加之父母比較疼愛時常想回家住宿。
五、整改措施。
1、我校領導針對目前存在的問題，及時召開班主任會議，落實具體管理責任，為學生提供安全保障。
2、學校要求心理咨詢員、各班、班主任利用業(yè)余時間，深入宿舍，抓好學生思想教育，制止不規(guī)范的行為和惡習，創(chuàng)造和諧舒適的住宿環(huán)境。
3、努力打造一支高素質的宿舍管理隊伍，創(chuàng)建以專職宿舍管理員為主、班主任為輔、學生干部共同參與的管理模式，對學生加強思想行為教育。
學校安全工作無小事，為了使每個學生在學校里學的開心，住的舒心，家長放心，我們將始終以“為了一切孩子，為了孩子的一切”為已任。爭取把學校的宿舍管理工作越抓越好。
2.學生宿舍管理自查報告
我負責管理3號女生宿舍樓已經(jīng)一年了，一年來年在政教處主管領導和學校領導班子的領導下，3號女生宿舍樓全體生活老師的共同努力下，較好的完成了崗位工作職責。簡述主要工作如下：
一、生活老師的`檢查工作
一年來，結合我校學生情況以及生活老師整體水平，堅持每周晚上查宿舍3次，每周上午查宿舍2次。晚上主要是查生活老師的到崗情況以及是否按照宿舍管理制度管理宿舍。上午查宿舍主要是查生活老師是否督促學生打掃宿舍衛(wèi)生以及整理好個人內務。冬天晚上要求生活老師11點半下樓，我一般要檢查到11點左后，夏天晚上要求生活老師12點下樓，我一般要檢查到11點半。當然特殊時期，如放假前后，考試前后，檢查的時間要更長一些。說實在的，這活干起來可真累，要想做到賞罰分明，必須了解生活老師的具體的工作情況，僅僅靠樓長去管理，力度遠遠不夠，特別是在高考以后，天氣炎熱，宿舍的水供應不足，學生普遍睡得較晚，要想讓生活老師認真負責，我只能是拼上了！有時會想，自己是在干什么呢，晚上12點才睡，早上還要5點半起床看班，這邊宿舍到了最關鍵的時刻，那邊又逢班級期末備考，只能硬扛著了！
在檢查過程中除了檢查生活老師以外，還可以及時解決學生在宿舍出現(xiàn)的問題，及時與相應的班主任聯(lián)系。
二、宿舍分配工作
由于3號女生宿舍樓是全校包括初中在內所有女生都住在這棟樓，每個學期期末都要從新分配宿舍。但是他又不像男生那樣每個房間最多住8個人，女生宿舍是每層樓10個單元，每個單元3個房間，這3個房間兩大一小，公用一個衛(wèi)生間，最多可以住32個人。既要滿足培優(yōu)班的要求，又要盡量沒有混合宿舍，而且還有每個宿舍保留一張空床，讓學生放東西。另外還要給復習班，高一，初一，預留房間，可以說宿舍分配難度相當大。這次新高三分配宿舍，我們按照年級的要求，進行宿舍分配，提供一種，有不符合年級要求的，回去修改，修改之后還不行，再改，前后給年級提供了5種方案。
三、宿舍管理員工資造冊工作
由于今年宿舍管理采用的按人分配的原則，所以為了查清楚每個人到底管了多少人，我采取讓生活老師先報，再讓我班的學生挨個在宿舍查，最后造冊的方法。女生宿舍的生活老師和男生宿舍不一樣，可以說是對錢是人的比較真，所以生活老師和我各保留一份學生人數(shù)情況，這樣每個生活老師對自己的收入情況都很清楚，避免出現(xiàn)一些問題！另外在結合自己在宿舍的檢查情況，可以對工作負責的生活老師多發(fā)一部分，相應的對不服責任出現(xiàn)問題的扣掉一部分。這樣獎罰分明，方便管理。
四、其他工作
女生宿舍生活老師的特點和男生不一樣，她們一般來說都有責任心，但是胸懷沒有男同志寬廣，相互之間難免會發(fā)生一些矛盾。我在3號樓的管理工作中還有一個調解工作，有一次實在是調解不了了，只好找了雙方的家屬進行調解。付出的代價是耳朵轟鳴了一天多，她們的聲音實在是太大了。其他的包括與學校其他部門，比如與后勤部門聯(lián)系，及時維修水電，與年紀聯(lián)系，反應學生情況等等！
總之，在政教處的領導下，我在崗位工作中確實能盡職盡責完成崗位工作，取得一定的工作成績，但自已經(jīng)過總結和思考，也明顯的感到自已還有很多需要加以注意和改進的地方，一是要注意工作的方式方法，工作中應改掉懶惰情緒，有時會因為工作一天累了，不想去宿舍，但往往不去的時候會出現(xiàn)問題。二是關注和加強與部門間的溝通工作，發(fā)現(xiàn)問題應主動溝通，從而限度的減少工作失誤。
宿舍工作是繁瑣又重要的，需要恒心，毅力，耐心。下步工作重點是：認真做好崗位管理，想出更好的辦法管理宿舍，為學校發(fā)展，做好支撐與服務。
3.學生宿舍管理自查報告
自從去年秋，被學校領導從一線教學人員抽調到宿舍管理員崗位以來，牢固樹立宿舍管理為一線教育教學服務，為學生生活服務思想。一學年來，在學校領導關心支持下，在學校后勤團隊幫助和寄宿生努力中，我在宿舍管理崗位主要做了以下幾方面工作：
一、通過常規(guī)化精細化管理，搞好宿舍環(huán)境衛(wèi)生。
由于宿舍衛(wèi)生是宿舍管理中重要方面，因此，我在接管宿舍管理前期階段通過頻繁深入宿舍巡查和查后反思總結，將宿舍衛(wèi)生環(huán)境管理常規(guī)化和細致化，在吳校長幫助下還打印裝訂“學生宿舍管理日志”和“宿舍衛(wèi)生常規(guī)檢查記錄”，用于每天檢查與記載以及每周一次統(tǒng)計與評比。
在管理中為了激發(fā)寄宿生積極參入宿舍管理，充分發(fā)揮寄宿生在宿舍管理中主體作用，將宿舍衛(wèi)生常規(guī)檢查評比權下放給舍長。通過專門召開舍長會議，向他們進一步細化了對宿舍衛(wèi)生檢查打分標準和要求。為防止舍長在每日衛(wèi)生常規(guī)檢查中出現(xiàn)疲勞感和枯燥感，我將24個舍長分成ab兩班，實行ab兩班輪班倒方式進行，每班檢查一周。另外，將每班又分成男舍長組和女舍長組，分別檢查男生宿舍和女生宿舍，每一組各是6個舍長，各負其責。其中一個正舍長負責記錄另外五個舍長檢查情況及打分。另外五個舍長分別負責檢查宿舍衛(wèi)生五個區(qū)域，每人檢查其中一個區(qū)域。這樣大大縮減了舍長在衛(wèi)生檢查中所占用時間。每日檢查時間通過協(xié)商定在每天早上大課間。
同時，在寄宿生集會中強調，宿舍衛(wèi)生常規(guī)檢查評比打分目，不是光為打分而檢查，重要是希望在檢查中發(fā)現(xiàn)衛(wèi)生打掃存在問題，能及時對問題進行整改。最終為自己創(chuàng)建一個干凈、整齊宿舍居住環(huán)境。雖然常規(guī)檢查權利下放給了舍長，但是，宿舍管理員并沒有就此就放任不管了，而是經(jīng)常親臨現(xiàn)場進行指導。指導舍長怎樣量化打分，示范指導舍員如何將蓋被子折疊整齊，將墊單子鋪平整。對于低年級小同學，還安排高年級大同學進行一對一幫扶。通過一學期檢查評比與指導，宿舍衛(wèi)生環(huán)境達到了天天干凈，日日整齊效果。干凈整齊宿舍環(huán)境還潛移默化地使寄宿生還養(yǎng)成了良好衛(wèi)生習慣。這一良好現(xiàn)象得到了上級檢查領導肯定與好評。
二、運用深入巡查法和評比打分方式，管好寄宿生紀律。
宿舍寄宿生紀律好與壞，不僅會影響到寄宿生良好休息習慣養(yǎng)成，還會影響到寄宿生在宿舍人身安全。因此，在2023年秋季開學初，我首先利用宿舍文化牌，指導寄宿生對“做文明舍員，創(chuàng)文明宿舍”內容進行了學習與要求。然后針對部分宿舍寄宿生違紀現(xiàn)象，制定了一些實用而便于操作紀律管理打分辦法和獎懲措施。
在紀律管理中，除了制定紀律管理打分辦法和獎懲措施外，管理員還對宿舍進行一日早、中、晚至少三次深入巡查。特別是下晚自習后，管理員對寄宿生在小吃部吃晚餐情況、在宿舍洗漱情況，及熄燈后上 床入睡情況都進行頻繁全方位巡查。發(fā)現(xiàn)問題就及時當場處理，從而保證了寄宿生在校住宿睡眠質量，為第二天課堂學習提供有效保障。寄宿生紀律好了，他們安全隱患自然就少了。現(xiàn)在，寄宿生已經(jīng)養(yǎng)成了按時作息生活習慣。
三、經(jīng)過曉之以理，動之以情情感教育，配合學校做好寄宿生思想工作。
經(jīng)過近一年宿舍管理，使我感悟最深就是，宿舍管理并不像很多不知情教師想象那樣簡單。只是開關宿舍門，清點一下寄宿生人數(shù)，督促寄宿生打掃一下衛(wèi)生就能搞定表面事。其實，它和搞班務管理一樣，重在育人。也就是要做好寄宿生思想工作，管住寄宿生心。
在這一學年中，我碰到過寄宿生偷錢，亂拿別人生活物品，打架，罵人，甚至是以大欺小敲詐錢財?shù)鹊炔涣棘F(xiàn)象。面對寄宿生這些不良行為，宿舍管理員處理方式與方法是否得當？是否及時？它都會影響到宿舍風氣，影響到寄宿生生活人文環(huán)境是否穩(wěn)定，甚至會無形地影響到寄宿生在課堂中學習效果。
為此，我總是采取曉之以理，動之以情情感教育方法，利用課余休息時間進行個別談話，或集中寄宿生實行集體教育等方式教育寄宿生。
通過因人而異，因事不同教育，現(xiàn)在宿舍中偷錢，打架，罵人等等不良現(xiàn)象基本沒有了，宿舍風氣也好多了。
四、以一顆慈母之愛心，關心寄宿生身心健康。
由于寄宿生大半時間都是在學校度過，他們又遠離父母，缺乏父愛、母愛呵護，在學校生活中難免會遇到這樣那樣生活問題或者心理困惑。因此，當寄宿生在生活中遇到這些問題時，我就以一顆慈母之愛心，去關心寄宿生身心健康。比如：
五六年級女生，她們第一次遇到月經(jīng)來潮不知所措，感到很茫然哭泣時，我就像她們母親一般教她們怎樣去處理。同時還親自深入各個女生宿舍，親切地向她們介紹這方面生理衛(wèi)生知識。另外，還向她們細致講述了在經(jīng)期要如何注意經(jīng)期衛(wèi)生。經(jīng)過我一番耐心細致引導，她們不再因為此事發(fā)生而恐慌了。
當個別寄宿生在晚上想家了，或者思念在外打工父母了，悄悄哭泣時。我就會像母親一樣與他們親切談心，安慰他們要學會堅強。當看到個別寄宿生衣服或褲子破了，我就拿來針線，給他們縫補，或者教他們學著自己縫補。
當有寄宿生洗了衣服，遇到下雨，我還會用洗衣機幫他們脫水。每天晚上十點半左右，在實行最后一次巡查宿舍時，如果天氣冷，發(fā)現(xiàn)那個同學在熟睡中掀翻了被子，我總會情不自禁地去為他們蓋好。
通過這一系列如同母親做小事，溫暖著每一個寄宿生心，營造出一個充滿愛意，溫馨如家宿舍。
五、盡職盡責，及時處理宿舍中突發(fā)事件。
在這一年宿舍管理中，遇到了一些無法預知突發(fā)事件。比如：遇到寄宿生晚上生病了，就一邊面電話聯(lián)系其家長，一邊及時請保安送其去醫(yī)院救治。遇到個別寄宿生床架或床板壞了，就及時向吳校長匯報，安排保安給幫忙修理，或者更換。遇到個別寄宿生由于一時沖動，打壞了同宿舍舍友，就趕在第一時間讓肇事者送受害者去醫(yī)院救治，還要通知雙方家長協(xié)商解決醫(yī)藥費用。特別是102宿舍xx因吃壞了，將屎拉倒褲襠里后，悄然回家，多虧了吳校長和李xx老師幫忙，最后才將他找回來一事。在此我要特別感謝他們！
在這一年宿舍管理中，我雖然是盡職盡責，但是由于經(jīng)驗不足，工作中還是出現(xiàn)了一些難以預料失誤，內心感到內疚與不安。希望學校領導與家長能給予理解與原諒。相信我會在今后管理中不斷總結教訓，完善管理措施，盡量減少失誤。將宿舍管得更好。
4.學生宿舍管理自查報告
歲月不待人，逝者如斯夫！20xx——20xx學年已過去，新學年又要來臨。在當宿管委員已有一年了，雖然時間較短，做工作不多，但回顧過去，明確成績，找出不足，對今后工作還是大有好處。
一、提高宿管員工作水平
要提高工作水平，就要善于學習，學習我校宿舍管理規(guī)章制度。我經(jīng)歷了三個階段：一是初步學習。熟悉地閱讀學校所發(fā)一些規(guī)章和制度，但這僅是初步，'師傅領進門，修行在個人'，要掌握這些內容，還有進一步學習必要。二是深入學習。熟悉掌握政策規(guī)定是做好宿管員工作保證。三是結合實踐學習。我一踏入工作崗位，就按上級對宿管員要求去做，注意自身形象。對工作認真負責，熱心為學生服務，引導教育，又大膽管理，履行宿管員工作職責，有了較快進步，水平也有了提高。這是我學習和實踐結果。
二、增強工作能力
宿管委員無大事，做好工作，按規(guī)定辦，就能把事情辦好。這里重要是能力。增強工作能力。這體現(xiàn)宿管委員要完成日常工作任務。我對寢室里同學是既服務又管理，即引導說服又批評教育，光管理不進行思想教育行不通，光教育不管理管不好。我在工作中堅持大膽管理又耐心說服教育，把二者緊密結合。具體做到'四勤'：'嘴勤、手勤、腦勤、腿勤'。'嘴勤'，對學生問題盡力幫助解決，該提醒及時提醒。自己管理自己；對個別大聲喧嘩不文明行為，發(fā)現(xiàn)一個批評一個，決不姑息遷就。這樣批評了差，就表揚了好。'手勤'，工作計劃本不漏事項，交 班清楚表揚好人好事，批評不良現(xiàn)象。'腦勤'，經(jīng)常想一想近期工作，加強計劃性；想一想該做事，已做了什么，還需做什么，心里清楚，不忘事，不落事，使交辦事和該做事落到實處。'腿勤'，做為一種鍛煉，上、下午、晚上查房三次，有時早晨也堅持查，發(fā)現(xiàn)問題，及時想辦法解決。防止意外事情發(fā)生。
三、做到“人到心到”
是堅持以'責任'之心工作。人能力有大小，但一般來說只要有事業(yè)心責任感，就能把工作做好。做宿管委員工作也是這樣。要把工作當事業(yè)干，盡到自己責任，做到'四心'即'細心、耐心、苦心、盡心'，把工作做好。細心即是細心做工作，防止粗疏作風。有苦心就是不怕苦累，不怕流汗，多做工作，做好工作。值班時間較長，要不怕辛勞；在冬季早晨6時左右起床，要不怕寒冷。盡心，就是盡心盡力工作，耐得住寂寞，不圖名利，盡職盡責。當日事當日畢，盡可能不給下班留下不該留事。臨時出現(xiàn)事，及時處理，處理不了報有關班干部解決。
在學校領導支持下，我做了一些工作，取得了一定成績，但我知道自己工作時間短，情況還不夠熟悉，經(jīng)驗還不豐富，作風還不夠細致。在今后工作中，要發(fā)揚成績，克服不足，不斷進取，扎實工作，爭取在新一年里能夠取得更大進步，更大突破。
5.學生宿舍管理自查報告
這學期接近期末，宿管部的工作也已接近尾聲，宿管部做個簡要的工作總結。回顧過去的半個學期，宿管部在系領導和老師的關心和重視下、在廣大同學的大力支持與合作下、在宿管部全體成員的共同努力下，以創(chuàng)建“健康、衛(wèi)生、舒適、文明”的宿舍環(huán)境為目標，不斷的開拓創(chuàng)新，切切實實的做好本職工作，團結帶領全體宿管部部員有針對性的開展了一系列豐富多彩的活動。工作開展的井然有序，完成了系交予宿管部的各項任務，承擔起了我們這個團隊應盡的職責。這學期我們主要做的工作大體有以下幾點：
一、常規(guī)工作：
1、定期開會，及時總結工作，布置任務，宿管部堅持了例會制度，定期召開宿管例會，肯定優(yōu)點，指出不足，明確今后工作重點，提升宿管部成員工作水平。另外，宿管部還要求各干部經(jīng)常深入宿舍或召集熟悉同學問起情況，將宿舍問題及時反饋給學生會。
2、內務衛(wèi)生是宿舍的一張臉，監(jiān)督搞好衛(wèi)生也是宿管部工作中很重要的一個部分。為了要同學生養(yǎng)成良好的習慣，我們要求每天必須一打掃，并進行檢查，我們評比出來優(yōu)秀寢室，通報表揚，對差的寢室重點管理，要求盡快整改，經(jīng)過努力宿舍的內務衛(wèi)生已經(jīng)全面體提高。
3、晚上查夜不歸宿，為保證學生安全，杜絕夜不歸宿的現(xiàn)象，我們每天晚上都會進各個宿舍查人數(shù)，保證每位同學都在宿舍休息，大大加大了同學們的安全。
二、安全工作：
安全永遠是寢室管理工作的重點。這學期，我們宿管部配合宿管站加強了宿舍安全用電檢查，我們加強與同學的交流，經(jīng)常提醒他們宿舍無人不能充電、插 插座、認真宣傳防盜防火和安全安全用電相關知識，加強同學們的安全意識。
三、宿舍文化建設：
篇四 學生資助管理自查報告
學生資助管理自查報告
為切實做好我縣學生資助管理各項工作，我縣根據(jù)《教育局關于全面開展學生資助資金安全性排查和資助管理再規(guī)范工作的通知》文件要求，對全縣學生資助資金安全性和資助管理工作進行了全面自查，現(xiàn)將自查情況報告如下：
一、組織機構建設
為貫徹落實《國務院關于建立健全普通本科高校、高等職業(yè)學校和中等職業(yè)學校家庭經(jīng)濟困難學生資助政策體系的意見》，《省人民政府關于建立健全普通本科高校、高等職業(yè)學校和中等職業(yè)學校家庭經(jīng)濟困難學生資助政策體系的意見》，《財政部、教育部、銀監(jiān)會關于大力開展生源地信用助學貸款的通知》精神，進一步完善家庭經(jīng)濟困難學生資助政策體系，保障生源地信用助學貸款工作的順利進行，于2023年成立縣學校管理和學生資助辦公室，并配備了學生資助工作專干。
二、總體政策落實情況
（一）積極實施十五年義務教育鞏固提升計劃、健全扶貧濟弱資助體系
1.完善學前教育資助政策
根據(jù)全縣普及學前教育的實際，建立了以中央、省、、縣多級分擔投入的學前教育資助（一減一免補助）政策。學前教育階段免除保教費執(zhí)行標準為：“農牧區(qū)幼兒園每生每年600元，城鎮(zhèn)幼兒園每生每年1000元”。本期為2745名學前幼兒免除保教費126.33萬元。午餐補助執(zhí)行標準為：“每生每天給予4元午餐補助，每月按24天，全年按10個月計算”。本期實施7406人，共計196.24萬元。
2.全面落實“三免一補”政策
認真落實義務教育“三免一補”政策，確保應免盡免。
免費教科書標準為：小學90元每生每年、初中180元每生每年；免除學雜費標準達為：小學660元每生每年、初中920元每生每年；免作業(yè)本費標準：小學30元每生每年、初中40元每生每年。義務教育階段家庭經(jīng)濟困難寄宿學生寄宿制生活補助標準為：每生每年1700元。本期給予4616名義務教育階段家庭經(jīng)濟困難寄宿學生生活補助327.67萬元。下?lián)苌媒?jīng)費514.34萬元，覆蓋義務教育階段學生7560名。
3.完善普通高中資助體系（兩減免一助學）
建立中央、省、、縣多級分擔的普通高中資助體系，全面減免普通高中學生學費和課本費，實行國家助學金制度。
減免學費和課本費：省級示范性高中就讀的按每生每年1200元標準、其他學校按每生每年1000元標準免除學費；普通高中在校學生每生每年1000元標準免除書本費。本期實施2386人，共計資金257.56萬元。
國家助學金：2023秋-2023春為普通高中家庭貧困學生802人次提供了國家助學金，兌現(xiàn)資金80.2萬元。
4.教育扶貧救助基金政策執(zhí)行情況
我局制定了教育基金管理辦法,瀘府辦法2023[54]號。在縣教育局成立了“教育扶貧救助基金”領導小組。設立了“教育扶貧救助基金”專戶，實行專戶存儲、專戶管理。教育扶貧基金規(guī)模500萬。根據(jù)實際需要，可逐年適當補充。該基金主要來源于縣財政安排墊底資金、上級財政補助、基金存款利息收入以及接受企業(yè)、個體工商戶、愛心人士及社會捐贈資金。
為保證資金有效使用，制定了教育扶貧基金的救助程序。按照“個人申請—村（社區(qū)）初審—鄉(xiāng)鎮(zhèn)復審—公示—部門會審—撥付發(fā)放”的基本管理程序進行。截至目前，為2657名建檔立卡貧困家庭學生，發(fā)放教育救助基金187.18萬元。
（二）積極落實高校政策
健全中職高校學生資助體系。采取積極、有效的措施，確保家庭經(jīng)濟困難大學生不因貧困而輟學。
生源地貸款：2023年為在讀大學524人次提供了生源地貸款，發(fā)放貸款396.01萬元。
完成資助建檔立卡家庭貧困中職學生106人，兌現(xiàn)資助款5.3萬元。
（三）積極落實獎補工作
從2023年針對省屬高校畢業(yè)生艱苦邊遠地區(qū)基層單位就業(yè)學費獎補工作，審核通過享受學費獎補資金1人，兌現(xiàn)資金1.968萬元。
三、主要做法
（一）領導重視，助學網(wǎng)絡不斷完善
縣地處少數(shù)民族地區(qū)，按照“發(fā)展為要、穩(wěn)定為重、民生為本”總要求，我縣大力推進教育資助工作?？h教育體育局和學校成立了主要負責人為組長的資助管理的領導小組，建立健全機構。資助中心和學校都有專人負責學生資助工作，從縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學校三級建立助學網(wǎng)絡。擬定了具體的實施方案和管理辦法。學生資助工作做到了有組織、有領導、有制度、有保障。從2023年把學生資助工作納入學校年終績效考核。
（二）強化管理,保障體系不斷健全
一是建立了公示制度。對于各項助學金的發(fā)放，我縣均在校內和校外進行了公示。通過公示，使貧困家庭學生的救助從界定、上報到審批、發(fā)放的全過程都在“陽光”下進行，切實做到公開、公平、公正。二是建立了督查制度。每學期，我縣教育、財政等部門都組織人員對各項學生資助政策落實情況進行聯(lián)合督查。通過督查，加強了教育救助資金的籌措、使用和管理，增強了資金分配和發(fā)放的透明度，發(fā)揮了救助資金的使用效益。三是建立了審計制度。近年來，我縣對各項學生資助資金按有關規(guī)定進行了專項審計。四是建立了責任追究制。對在助學工作中玩忽職守、弄虛作假、貪 污挪用的，失職瀆職的，一經(jīng)查實，堅決查處。這樣，提高了我縣學生資助工作的公信度，近年來，我縣學生資助工作實現(xiàn)了“零投訴、零舉報、零上訪”。
（三）加大宣傳，做到政策家喻戶曉
2023年成立了縣學校管理和學生資助辦公室，并結合我實行的“十五年義務教育”這一契機，把家庭經(jīng)濟困難學生資助工作作為一項重要工作來抓，積極創(chuàng)造條件，并大力宣傳學生資助惠民政策。一是政策到位做到宣傳及時；二是宣傳面覆蓋面廣泛，做到不光要讓師生了解資助政策和資助項目，還要保證做到老百姓對政策入心入腦；三是宣傳方式多樣。充分采用職工會、學生集會、家長會宣講，利用校園廣播宣傳、黑板報，在學校的政務公開的顯眼位置將資助政策的文件進行張貼等。實現(xiàn)了“不讓一個學生因為家庭貧困而失學”的工作目標。受到了廣大學生、家長及社會各界的好評。
（四）嚴格評審，確保公開公平公正
1.規(guī)范的操作流程
根據(jù)省、、縣上級資助執(zhí)行的項目，學校評審程序是先宣傳學習文件和政策----學生本人提出申請---填寫申請表----家庭走訪調查---班級民主評議----領導小組進行遴選---嚴格評審---不少于7天公示---資金發(fā)放。
2.舉報投訴電話的設置和舉報投訴的處理
縣資助辦為做好學生資助工作，公開設立舉報投訴電話3123135，對學生舉報投訴的事情保證在三個工作日內進行積極調查和妥善處理，確保整個資助評審、公示發(fā)放程序的公平、公開、公正。
（五）?？顚Ｓ?，做好后期管理規(guī)范
1.如何很好地兌現(xiàn)資助款做到?？顚Ｓ茫覀円蠼?jīng)手人：一要知曉資助款的項目名稱、資助的對象、執(zhí)行的時間、資金的渠道，制作好發(fā)放表冊；二要在發(fā)放資助款的時候，要讓學生和家長知曉資助款是哪里來的、是啥子錢、項目名稱是啥子、兌現(xiàn)的是哪個時間的錢。
2.按時報送材料，也是督查資金發(fā)放到位的方法。一般情況下報送的材料分兩種：a、評審材料：申請表、貧困證明（兩級或三級公章）、相關佐證材料（單親、殘疾、病例等）、表明時間地點的公示照片、匯總名單。b、發(fā)放資料：發(fā)放領取表冊、發(fā)放照片及影像簡報等資料。所有報送材料都要求學校負責人、經(jīng)手人在發(fā)放確認單上簽“情況屬實”簽字后加蓋公章報送，未做到一律退回，補充完整后予以報送。
3.建立規(guī)范的臺帳。資助辦建立專門檔案，將學生申請表、受理結果、資金發(fā)放等有關憑證和工作情況分年度建檔備查，帳目清楚。
（六）予幫于教，傳遞感恩正能量
堅持惠民資助與感恩教育相結合，充分發(fā)揚“滴水之恩，當涌泉相報”的傳統(tǒng)美德。學校利用班隊會、學生會、集會進行專題的感恩教育。讓孩子們懂得施恩，把愛心傳遞。
（七）積極培訓，創(chuàng)造更好的政策落實氛圍
積極利用每年教育工作會，宣講各項政策；組織學校負責資助工作的老師開展了學生資助管理信息系統(tǒng)學前和普通高中資助子系統(tǒng)的培訓，讓老師們充分掌握系統(tǒng)的應用；在省、、縣關于集中力量打贏扶貧開發(fā)攻堅戰(zhàn)的同時，組織各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學校及其他部門主要負責人召開精準扶貧建檔立卡學生資助政策培訓會.
四、存在的問題
（一）貧困學生心理疏導存在工作的缺失。心理貧困是不健全心理人格的體現(xiàn)，不僅會影響到他們在學校的學習與生活，影響他們的健康成長，而且他們也會把這種心理帶到社會與日后的工作中，甚至對整個人生造成消極影響，應建立健全機制。對有心理問題的貧困學生缺乏心理疏導，目前看來，應該成為后續(xù)學生資助工作的重點問題。
（二）應加強高校受助學生誠信教育，避免給自身工作帶來壓力。在申請助學貸款時，學生往往非常配合，態(tài)度積極。但到畢業(yè)后工作進入貸款償還期時，卻經(jīng)常出現(xiàn)另一種局面：離開學校后不按時償還利息和本金，甚至有人試圖逃避還款。
做好學生資助工作關系到教育事業(yè)的持續(xù)、健康發(fā)展，關系到學校乃至社會的穩(wěn)定。學生資助工作我們一直本著“不讓一個學生因家庭經(jīng)濟困難而失學”的目標努力的進行著。同時在新形勢下的資助工作我們重心不再是簡單的經(jīng)濟資助，會以經(jīng)濟資助為基礎，以實現(xiàn)“解困、助學、勵志、鍛煉、成才”為目標一如既往開展好學生資助工作。
篇五 學生實習管理自查報告
為進一步做好我校學生頂崗實習工作，根據(jù)上級相關文件要求，對照《中等職業(yè)學校學生實習管理辦法》，結合學生在頂崗實習的管理情況，認真自查，發(fā)現(xiàn)問題，及時整改，為人才培養(yǎng)方案制定提供依據(jù)。保證實習工作健康、安全和有序開展?，F(xiàn)將我校學生實習工作中各項工作進行認真細致的自查。
一、基本情況
我校xx年度參加實習的學生有20xx春季、20xx秋季、20xx春季的計算機、學前教育專業(yè)學生人數(shù)共 677人，其中自主聯(lián)系實習學生 157人，其余的 520人全部由學校統(tǒng)一安排實習，主要安排在中信集團鴻聯(lián)九五信息公司東莞分公司、深圳銀雁金融服務公司、深圳愛馨集團幼兒園等用人單位。
二、實習管理情況
（一）組織領導，明確責任。為做好我校畢業(yè)生實習工作，我校實行一把手親自抓實習聯(lián)系工作的原則，把實習工作放在學校工作的重點。由鐘校長直接擔任組長，凌文、陳彩芳任副組長，統(tǒng)攬實習全局工作，負責對外與用人單位聯(lián)系交流溝通，創(chuàng)建實習基地的建設，親自考察、制度洽談、簽訂協(xié)議、組織面試等大量工作，各班主任做好家長見面會、實習生崗位培訓、用人單位信息的傳達。召開實習專題會議，組織動員學生加強實習就業(yè)意識、自我管理、安全意識。
（二）健全制度，規(guī)范管理 。
建立各專業(yè)實習指導及管理小組，認真學習領會《中等職業(yè)學校學生實習管理辦法》，制定《學生頂崗實習管理制度》、《校外實訓安全管理規(guī)定》、《校外實習安全預案》、《學生實習就業(yè)申請書》、《用人單位接受學生實習證明》等制度，嚴格執(zhí)行國家有
關學生實習工作的方針、政策，遵守實習工作程序，監(jiān)督用人單位按照勞動法規(guī)等組織學生實習，做到公平、公正、合理、有序，確保工作順暢，維護學生的合法權益。
加強用人單位與實習生、學生家長的溝通，要求班主任每月不定期的`對校外實習學生聯(lián)系兩次以上，保持學生與家長、班主任的信息暢通。了解實習學生在企業(yè)的工作、學習、生活、安全管理等情況，及時進行信息反饋，出現(xiàn)問題及時解決。實習學生的就業(yè)協(xié)議書、畢業(yè)生登記表等方面我們也制訂了具體的管理辦法及檔案管理。
三、實習自查情況
1，經(jīng)我校認真自查，對照《中等職業(yè)學校學生實習管理辦法》第五條中“六不得”的情形，不存在學校借學生實習與實習企業(yè)、勞務中介機構之間進行利益輸送，不存在違規(guī)使用勞務中介組織實習活動的情況；不存在克扣或拖欠實習學生報酬等情況；不存在安排學生從事有較高安全風險的實習內容；不存在安排學生節(jié)假日實習或加班和夜班現(xiàn)象。
2，在學生實習前，根據(jù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案，制訂實習計劃；實習崗位基本符合專業(yè)培養(yǎng)目標要求，與學生所學專業(yè)基本對口或相近。
3，通過用人單位監(jiān)督協(xié)查，頂崗實習學生的人數(shù)沒有超過實習單位在崗職工總數(shù)的10%，沒有超過同類崗位職工總數(shù)的20%。
4，學生參加實習前，學校、實習單位、學生有簽訂符合規(guī)定、切實維護各方權益的實習協(xié)議，不存在違規(guī)簽署合同、簽署虛假合同等情況。
5，按照《勞動法》規(guī)定給予學生足額實習報酬，并按實習協(xié)議約定，以貨幣形式、能及時足額支付給學生。
6，按規(guī)定制定了學生實習工作具體管理辦法和安全管理規(guī)定、實習學生安全及突發(fā)時間應急預案等制度。
7，根據(jù)國家有關規(guī)定，為實習學生投保實習校方責任保險。 8，按要求安排了實習指導教師和專人負責學生實習期間的業(yè)務指導和日常巡視工作。
9，嚴格履行《中等職業(yè)學校學生實習管理規(guī)定》中安全職責。
四、實習工作存在的不足
通過自查，我們感到我校頂崗實習學生在各級各部門領導的關心下，做出來一些成績，但與學校的要求還有一定的差距，工作中還存在著一些薄弱環(huán)節(jié)。
1、學生專業(yè)能力和綜合素質還有待繼續(xù)提高。
2、部分實習生對就業(yè)的期望值很高，擇業(yè)觀、價值觀、人生觀尚有偏差。
3、學生缺乏創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)業(yè)精神。
總之，頂崗實習作為提高學生實踐技能和專業(yè)能力的重要教學方式，對頂崗實習進行科學設計、合理安排、精心組織、規(guī)范管理是提高頂崗實習工作的關鍵，也是提高人才培養(yǎng)質量的重要課題。新形勢下中職學校的學生頂崗實習有了新的特點，對學生頂崗實習的指導工作也需要因勢利導，加大宣傳和對學生的教育力度，把握指導過程的每個細節(jié)，落實具體實習計劃，完善頂崗實習機制。深入開展思想政治教育，積極推動實習工作，更好地服務學生、服務經(jīng)濟、服務社會。
