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貧困學(xué)生情況調(diào)查報(bào)告(七篇)

發(fā)布時(shí)間:2023-12-16 17:00:02 查看人數(shù):48

貧困學(xué)生情況調(diào)查報(bào)告

篇一 貧困學(xué)生情況調(diào)查報(bào)告2250字

為了掌握全區(qū)貧困學(xué)生的情況,_____區(qū)婦聯(lián)深入22個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中、小學(xué)和4所區(qū)屬中學(xué)對(duì)貧困學(xué)生進(jìn)行了一次較為全面的摸底調(diào)查,調(diào)查情況主要有以下幾個(gè)方面:

一、貧困學(xué)生的基本情況

二、貧困學(xué)生的現(xiàn)狀

在各級(jí)各部門的關(guān)心重視下,大多數(shù)貧困學(xué)生對(duì)待家庭貧困能持樂觀態(tài)度,能積極向上,奮發(fā)圖強(qiáng),并希望通過自己的努力改變命運(yùn)。但是也有少部分貧困學(xué)生因家庭貧困膽小、自卑、不合群,怕別人嘲笑、看不起,進(jìn)而自我封閉,自暴自棄,成績(jī)一落千丈。

三、貧困學(xué)生的貧困原因分析

我區(qū)貧困學(xué)生大部分來自農(nóng)村,少部分來自區(qū)城下崗失業(yè)和無固定工作家庭。從全區(qū)摸底的情況看,貧困原因大致分為以下幾類:

(一)、地處偏遠(yuǎn)山區(qū),經(jīng)濟(jì)狀況差,收入低。這部分貧困學(xué)生3334人,占在校學(xué)生的5.7%。這類貧困學(xué)生有3種情況。

2.田地少、人口多,讀書子女多。如:界牌鄉(xiāng)大林江村(沱江鎮(zhèn)五小就讀)李恒,家里4口人一畝田,父母文化程度低,外出打工掙不了錢,生活艱難。大錫鄉(xiāng)中心校六年級(jí)學(xué)生劉曉艷,家里三姐妹,大姐是株洲中醫(yī)學(xué)院大二學(xué)生,二姐是_____三中高三學(xué)生(因家庭貧困,現(xiàn)已輟學(xué)外出打工)。加上爺爺、奶奶、父母,一家七口人,靠父母微薄的打工收入支撐全家。

3.父(母)下崗失業(yè)。如:_____一中高一學(xué)生黎斯?jié)?,父母都是_____國(guó)有林場(chǎng)下崗職工,爺爺奶奶年邁且常年有病,家里靠吃低保和父親打零工維持生活,家里貧困讓她有輟學(xué)的念頭。

2.因禍致殘。如:小圩鎮(zhèn)練江村小學(xué)一年級(jí)學(xué)生陳穎,父親因車禍變成植物人,家中欠下巨額債務(wù)。東田鎮(zhèn)中學(xué)七年級(jí)學(xué)生徐珍珍,母親去世,父親因車禍喪失了勞動(dòng)力。

3.重大災(zāi)害給生產(chǎn)生活帶來影響。如:沱江鎮(zhèn)一小學(xué)生鄭建華,家住富江路,今年因火災(zāi)房子被燒,現(xiàn)在租房住。務(wù)江鄉(xiāng)中心校六年級(jí)學(xué)生李光耀,家住胡青村茍仔坪組,去年因山洪,住房被泥石流沖垮,建房非常困難。

(三)父母離異、單親和失去雙親家庭。這部分貧困學(xué)生有1105人,占在校學(xué)生的1.9%。這類貧困學(xué)生有4種情況:

1.父母離異。如:務(wù)江中心校三年級(jí)學(xué)生盤鑫,父母離異后沒人管,跟隨爺爺奶奶生活。大錫鄉(xiāng)中心校二年級(jí)學(xué)生趙麗婷,父母離異后,隨父親生活,父親上要贍養(yǎng)爺爺奶奶,下要撫養(yǎng)一雙兒女,生活壓力非常大。

2.父(母)一方死亡。如:_____二中高二學(xué)生林付妹,年幼時(shí)父親去世,姐弟二人上學(xué)全靠母親。母親現(xiàn)在精神恍惚,做不了事,盡管自己學(xué)習(xí)成績(jī)好,但即將面臨輟學(xué)。_____職業(yè)中專七年級(jí)學(xué)生楊琳珍,幾個(gè)月時(shí),母親去世,父親將其交給外公外婆后再也未聯(lián)系和撫養(yǎng)過,外公已去世,現(xiàn)在與70多歲的外婆相依為命。

3.孤兒。無父母,跟隨祖父母生活或由其伯、叔、姑撫養(yǎng)。如:白芒營(yíng)中學(xué)七年級(jí)學(xué)生胡建,家住神仙洞十二組,父母去世后跟隨爺爺生活。_____三中高二學(xué)生奉秀繁,家住濤圩漢沖村,父母去世后,跟隨伯伯生活。

4.遺棄兒。自小被親生父母遺棄,被他人收養(yǎng)。如:大圩鎮(zhèn)中心校五年級(jí)學(xué)生鐘遇輝,自幼被父母拋棄,被單身養(yǎng)父收養(yǎng)后,由奶奶帶養(yǎng)。巖口鋪完小六年級(jí)學(xué)生唐撿愛,遭父母遺棄后,被現(xiàn)在的養(yǎng)父母撿養(yǎng),養(yǎng)父母已年邁,外出打工不可能,種田也力不從心。

貧困是多種原因造成的,不是貧困學(xué)生本身的過錯(cuò),但是貧困卻使他們失去了應(yīng)有的快樂和夢(mèng)想,承擔(dān)不該承擔(dān)的生活壓力、精神壓力和社會(huì)壓力。貧困學(xué)生應(yīng)該受到社會(huì)的普遍關(guān)注,特別是政府的關(guān)愛。

四、解決貧困學(xué)生問題的建議

1.增加貧困學(xué)生家庭成員的就業(yè)機(jī)會(huì)。我區(qū)下崗失業(yè)現(xiàn)狀較為突出,夫妻雙雙下崗或一方下崗另一方收入較低,很容易導(dǎo)致家庭貧困。有的雖然解決了低保,但低保只能維持最低生活水平,對(duì)于一個(gè)有子女在校讀書的家庭來說,光靠低保是不夠的,要從根本上解決問題就必須使其就業(yè)。因此,勞動(dòng)就業(yè)部門要加大培訓(xùn)力度,使他們掌握一技之長(zhǎng),擁有更大的就業(yè)空間。同時(shí),優(yōu)先考慮貧困家庭成員就業(yè),增加下崗失業(yè)人員就業(yè)機(jī)會(huì)。

2.整合資源,加大投入。首先,政府要加大助學(xué)投入。將品學(xué)兼優(yōu)貧困學(xué)生(特別是高中貧困學(xué)生)的生活、學(xué)習(xí)費(fèi)用納入救助統(tǒng)籌范疇,使品學(xué)兼優(yōu)的貧困學(xué)生能安心學(xué)習(xí),出好成績(jī)、出好人才。第二,發(fā)揮部門(如民政、人社局、工會(huì))作用,加大對(duì)低保戶、下崗失業(yè)、困難職工家庭學(xué)生的救助,對(duì)這些家庭考上大學(xué)的子女給予資助,切實(shí)解決貧困學(xué)生的后顧之憂。第三,設(shè)立愛心助困基金會(huì)。組織愛心助學(xué)捐款活動(dòng),將社會(huì)各界、慈善機(jī)構(gòu)捐助的資金由教育局集中管理,集中使用,幫助最需要幫助的貧困學(xué)生。

3.給予貧困學(xué)生更多的關(guān)愛。首先各級(jí)政府,特別是教育部門要密切關(guān)注貧困學(xué)生家庭動(dòng)態(tài),及時(shí)掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活情況。其次學(xué)校老師要定期走訪貧困學(xué)生,加強(qiáng)與貧困學(xué)生的溝通和交流,必要時(shí)給予心理疏導(dǎo)、精神鼓勵(lì)和智力支持,讓貧困學(xué)生正視貧困,戰(zhàn)勝困難,從而奮發(fā)圖強(qiáng),學(xué)有所成。第三,開展結(jié)對(duì)幫扶。婦聯(lián)、團(tuán)委充分發(fā)揮群團(tuán)組織的橋梁和紐帶作用,開展愛心結(jié)對(duì)、愛心幫扶、愛心救助等活動(dòng),使貧困學(xué)生不因家庭貧困而自卑,不因家庭貧困而放棄學(xué)習(xí)。去年,我們爭(zhēng)取同天房地產(chǎn)開發(fā)有限公司董事長(zhǎng)龍春明的支持,幫助5名貧困學(xué)生圓了大學(xué)夢(mèng)。同時(shí),我們還爭(zhēng)取了北京兒童慈善基金會(huì)的童緣項(xiàng)目(此項(xiàng)目落戶沱江鎮(zhèn)二小),在沱江鎮(zhèn)二小成立貧困山區(qū)少兒藝術(shù)團(tuán),挑選60名貧困兒童、留守兒童不附帶任何條件的進(jìn)行書法、美術(shù)、舞蹈等方面的培訓(xùn),并搭建平臺(tái),讓他們有機(jī)會(huì)走出瑤山,走向全國(guó),甚至走出國(guó)門。通過我們牽線搭橋和其他部門的支持、配合,愛心結(jié)對(duì)、愛心幫困、愛心救助活動(dòng)收到了很好的效果。

貧困學(xué)生的問題不是個(gè)別現(xiàn)象,靠一個(gè)人、一個(gè)部門的力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,必須政府主導(dǎo),部門支持,社會(huì)參與,共同關(guān)注。把幫助貧困學(xué)生成長(zhǎng)成才作為一種責(zé)任感、使命感、成就感貫之下去。

篇二 關(guān)于走訪貧困學(xué)生寒假實(shí)習(xí)報(bào)告850字

隨著寒假的臨近,我們的實(shí)踐內(nèi)容也開始了,作為一個(gè)志愿者,應(yīng)該有吃苦耐勞的精神,天氣即使很寒冷,可是也抵擋不住我們這顆炙熱的心。伴隨著腳步聲,我們來到了脫場(chǎng)村,以前只是聽說過這個(gè)小山村,可是從未去過,這次是身臨其境。這里的人們很樸實(shí),孩子們都很聽話。

我們走進(jìn)了家戶中,老人們的熱情,以及他們的樸實(shí),讓我們都有些不自在。他們的話語(yǔ)中我聽出來了他們對(duì)孩子上學(xué)的大力支持,依然清晰的記得有一位老人說:我們的一生已經(jīng)沒有接觸新知識(shí)的機(jī)會(huì)了,只要孩子們一心想上大學(xué),就算我們?cè)义佡u鐵我們也要支持他們上大學(xué),讓他們過得幸福,也就是我們的快樂,和驕傲。這句話深深的觸及到了我的內(nèi)心深處,這句話我的家人曾經(jīng)也是這樣告訴我的,其實(shí),農(nóng)村的家長(zhǎng)讓孩子去外面上大學(xué)的渴望并不低于城市的人,其實(shí),他們比任何人都渴望得到知識(shí),只是各個(gè)方面因素的的限制讓有些孩子失去上學(xué)的機(jī)會(huì),這樣的感覺是多么的傷感以及失落,聽過各個(gè)家長(zhǎng)的話語(yǔ)后,我覺得我們很幸運(yùn),真的很幸運(yùn),為何不好好珍惜這樣的機(jī)會(huì)好好努力呢?

這個(gè)女孩是個(gè)五年級(jí)的孩子,家里排行老四,家里全年靠父母打工來維持生活,母親身體不怎么好,家里有些困難,可是她告訴我:姐姐,我一定要和你一樣,好好學(xué)習(xí),考上很好的大學(xué),讓父母為我開心為我驕傲,。。聽了這個(gè)小女孩的話,我很驚訝,這樣小的一個(gè)姑娘就對(duì)知識(shí)這樣的渴望,我們何不應(yīng)該去幫助她呢?

家長(zhǎng)的期望,孩子的渴望,讓我很感動(dòng),覺得我們應(yīng)該大力支持他們,圓他們的夢(mèng)想,和我一樣實(shí)現(xiàn)家人的愿望,看看外面的世界,過的幸福,以后可以讓父母享受享受。

寒假的工作告一段落,他們的話語(yǔ)讓我銘記在心,希望以后的日子,我們能夠在力所之及的范圍內(nèi)幫助他們,給予他們更多的信心,讓他們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

__計(jì)劃給了我這樣好的一個(gè)機(jī)會(huì)讓我參加了實(shí)踐,去和孩子,家長(zhǎng)接觸,讓我加強(qiáng)了自己的溝通能力,以及讓我了解到孩子們內(nèi)心地小小的夢(mèng)想,以及孩子們的開心的交談,讓我仿佛感到了自己的童年,自己那時(shí)候的夢(mèng),很美好的一次實(shí)踐,難忘的一份記憶。

篇三 學(xué)生貧困資助申請(qǐng)報(bào)告750字

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

你們好。

我是__,來自美麗的內(nèi)蒙古大草原一戶普通牧民家庭,祖輩長(zhǎng)期以放牧為生,逐水草而居。過著雖說年年不能有余,但卻能保證溫飽的生活。但是,隨著近代工業(yè)的發(fā)展,以前游牧式的生活顯然不能適應(yīng)社會(huì)的潮流,便從游牧轉(zhuǎn)化成了圈養(yǎng)牛羊,這就造成了一種草原持續(xù)性破壞的局面,加之對(duì)地下資源大量地開采,使得草原一步步退化,部分草原現(xiàn)在已經(jīng)成了戈壁或者是沙地。這種情況直接導(dǎo)致了牛羊數(shù)量的減少,也使像我們這種家庭的經(jīng)濟(jì)條件的下降。

__年是我永遠(yuǎn)不能忘記的一年,父親的生病給了我們這個(gè)本來就不富裕的家庭雷霆一擊,因?yàn)楦赣H得的是絕癥,而看病需要很多的錢,抱著一線希望,母親賣掉大部分的牛羊,到處借債,四處求醫(yī)問診,最終還是沒有挽留住父親的生命。而母親以及我們整個(gè)家也背上了大量債務(wù)的沉重包袱。至今還有10多萬(wàn)的債務(wù)沒有還清。

母親已經(jīng)年邁,為了能盡早還清外債,整日操勞,最終癆下一身病,靠藥物維持著她的每一天,就在XX年的春節(jié),當(dāng)別人一家團(tuán)聚,開開心心過新年的時(shí)候,母親病倒了,這無疑對(duì)我們這個(gè)漸進(jìn)支離破碎的家庭來說是雪上加霜。我們家的除夕之夜是在醫(yī)院的病房中度過的,看著媽媽一道道皺紋和一縷縷白發(fā)的時(shí)候,我落淚了,哽咽著吃完年夜飯,想想自己,我很自責(zé)、很后悔。

我在家里還有個(gè)比我年長(zhǎng)的姐姐,小時(shí)候因病導(dǎo)致肢體上的殘疾,母親身體相對(duì)好的時(shí)候,還能照料下她,而母親身體一日不如一日的時(shí)候,姐姐的生活也是異常艱難。

在這種內(nèi)憂外患的情況下,我身上的責(zé)任也是一天比一天重,我意識(shí)到不能就這么沉淪下去,在大學(xué)的這段時(shí)間,我要盡我能力為家庭減少一些負(fù)擔(dān),因?yàn)槲沂沁€有一點(diǎn)良知的人。

我知道以前的表現(xiàn)不是很好,群眾都看在眼里,記在心里。但我希望在坐的能給我個(gè)機(jī)會(huì)。經(jīng)此一說,我請(qǐng)?jiān)谧哪芟嘈盼?。__我多謝你們了。

申請(qǐng)人:__

篇四 農(nóng)村貧困地區(qū)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)調(diào)查報(bào)告650字

所有考察隊(duì)員返京后,2023年九陽(yáng)股份有限公司率先在中國(guó)青少年發(fā)展基金會(huì)設(shè)立九陽(yáng)希望基金,將利用10年時(shí)間,募集和捐助5000萬(wàn)元,專項(xiàng)用于為貧困地區(qū)的希望小學(xué)建設(shè)希望廚房,改善貧困地區(qū)正處在成長(zhǎng)發(fā)育關(guān)鍵時(shí)期的青少年?duì)I養(yǎng)不良的現(xiàn)狀。

此次還對(duì)上述5省的100所貧困地區(qū)學(xué)校的廚房進(jìn)行了全面考察,調(diào)查報(bào)告顯示,貧困地區(qū)廚房的三個(gè)突出問題是:廚房設(shè)施嚴(yán)重缺乏、老化嚴(yán)重,衛(wèi)生條件差;廚房工作人員營(yíng)養(yǎng)膳食觀念落后;學(xué)校食堂功能缺失,學(xué)生就餐沒有養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。報(bào)道還對(duì)希望工程全新公益項(xiàng)目希望廚房的作用進(jìn)行了探討,它認(rèn)為,希望廚房的建立能夠改善學(xué)生用餐環(huán)境;提升學(xué)生餐飲質(zhì)量;保障學(xué)生飲食衛(wèi)生;為學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐的實(shí)施提供可靠的硬件支持;普及營(yíng)養(yǎng)知識(shí),改善學(xué)生的營(yíng)養(yǎng)狀況,為貧困地區(qū)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善之路進(jìn)行有效的探索。

解放軍309醫(yī)院張曄認(rèn)為,這份調(diào)查報(bào)告真實(shí)地反映了我國(guó)農(nóng)村貧困地區(qū)學(xué)生的營(yíng)養(yǎng)現(xiàn)狀。她認(rèn)為,解決貧困地區(qū)孩子的營(yíng)養(yǎng)不良問題,必須因地制宜,要根據(jù)各個(gè)省份的不同情況,讓營(yíng)養(yǎng)專家為孩子們制定膳食營(yíng)養(yǎng)食譜。在小學(xué)階段,就要讓孩子們了解必要的營(yíng)養(yǎng)健康知識(shí)十分必要。這就要對(duì)教師、食堂從業(yè)人員加強(qiáng)培訓(xùn),教育主管部門加強(qiáng)監(jiān)管,讓學(xué)校的廚房真正成為孩子們的成長(zhǎng)加油站。

浙江大學(xué)李鐸教授明確指出,貧窮地區(qū)孩子的營(yíng)養(yǎng)狀況直接影響我國(guó)未來的發(fā)展,如果我國(guó)有幾百萬(wàn)的營(yíng)養(yǎng)不良兒童,貧富差距將會(huì)進(jìn)一步的拉大,我國(guó)將永遠(yuǎn)不能成為一個(gè)發(fā)達(dá)的、文明的、現(xiàn)代化的世界強(qiáng)國(guó)。

篇五 貧困家庭高校學(xué)生申請(qǐng)報(bào)告2600字

1.貧困家庭高校學(xué)生申請(qǐng)報(bào)告

您們好!

我是學(xué)生。很榮幸的成為我校的一名學(xué)生,在這里已有兩年的大學(xué)生活,我始終保持著積極向上的心態(tài),時(shí)時(shí)以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己做到全面發(fā)展。經(jīng)過大二這一年的努力,我在各個(gè)方面都取得了很大的提高,在這里特向領(lǐng)導(dǎo)申請(qǐng)我想申請(qǐng)國(guó)家助學(xué)金。

我來自農(nóng)村,對(duì)于當(dāng)?shù)禺?dāng)時(shí)的情況,親朋好友都為我感到高興能有機(jī)會(huì)上大學(xué)。懷著滿腔的熱情,我離開了我鐘愛的故土來到他鄉(xiāng)求學(xué)。帶著家鄉(xiāng)們的自豪與執(zhí)著,我一直在努力的做著我應(yīng)該做的事情——學(xué)習(xí)??墒窃谖仪髮W(xué)的路上,父母省吃檢用的錢把錢寄給我。本篇文章來自。他們希望我能過的好。父母只想讓我好好學(xué)習(xí),我只能用學(xué)習(xí)成績(jī)來回報(bào)他們,每次向家里報(bào)告好成績(jī)的時(shí)候,都可以感受到父母舒心的笑容,還有他們的囑咐,讓我再接再厲!早年就靠父母?jìng)冞h(yuǎn)走他鄉(xiāng)去打工掙錢為我找學(xué)費(fèi)并且一直持續(xù)到現(xiàn)在。也許是父母?jìng)儗?duì)與兒女的關(guān)愛,他們總是要我們不要太薄對(duì)自己,總是把東西留給我們,他們自己說'錢我們倆回努力去掙的,你盡管按你的需要去做你的事情吧!只要你將來能夠有所作為。'每當(dāng)我聽到這句話,我都回感到鎮(zhèn)鎮(zhèn)心痛。一種欲擺無奈的心情。我只愿為他們減輕些。這二千元的助學(xué)金對(duì)我來說能解決家里的困難,以后的專升本還是為在學(xué)生活費(fèi)等費(fèi)用一再向?qū)W里要,我想給父母減輕一些負(fù)擔(dān)。

大學(xué)階段是我人生中一個(gè)極為重要的階段。在這兩年中,我在各個(gè)方面都獲得了巨大的進(jìn)步,綜合素質(zhì)得到了很大的提高。我也要特別感謝院里的大力培養(yǎng)以及老師在專業(yè)方面的深入指導(dǎo)和同學(xué)們?cè)诠ぷ?、生活中給我的支持和幫助。非常感謝國(guó)家給予我們大學(xué)生的幫助,資助優(yōu)秀大學(xué)生完成學(xué)業(yè)。今天我得到了幫助,我會(huì)在以后的日子里更加嚴(yán)格要求自己,學(xué)好專業(yè)知識(shí),爭(zhēng)取早日服務(wù)社會(huì),為國(guó)家奉獻(xiàn)一份力量。

敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、老師加以評(píng)判審核!

2.貧困家庭高校學(xué)生申請(qǐng)報(bào)告

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

我叫___,男,出生于____年_月__日,現(xiàn)年__歲,家住新____居委會(huì)。

全家共五口人,奶奶、父母、我和弟弟,年邁的奶奶長(zhǎng)年有病,父親在煤礦打工,母親務(wù)業(yè)在家照顧奶奶和小弟,家庭收入來源全靠父親打工維持,近兩年來由于煤礦整合長(zhǎng)期停產(chǎn)放假,父親只好打點(diǎn)零工來維持生活。今年我考上了鄭州市商業(yè)技師學(xué)校,爸媽知道只靠家里這點(diǎn)微薄的收入是無法付得起弟弟和我的學(xué)費(fèi),家里的奶奶身體欠佳常年生病,對(duì)于奶奶的身體,爸媽雖然也很頭疼,但是更多的'卻是心疼,總是無微不至的照顧,無論醫(yī)療費(fèi)多貴,爸媽也從來不在乎,只希望奶奶身體能夠健健康康!

接到入學(xué)通知書的那一天,我們?nèi)胰硕几吲d地喜出望外,我們盼來盼去終于盼到了這一天,但是爸媽卻又很苦惱?;蛟S,對(duì)于一般的家庭,這都不是問題,可是對(duì)于我,對(duì)于我家,如此一個(gè)貧困的家庭有多難,也或許只有爸媽心里最清楚。雖然爸媽很快恢復(fù)高興地神態(tài),毅然的說一定會(huì)讓我走進(jìn)我們大學(xué)的校門,但是爸媽眼里那一閃的無奈卻永遠(yuǎn)的定格在了我的心里。爸媽都是小學(xué)畢業(yè),沒有太多的文化知識(shí),他們從小吃了不少虧,所以爸媽都希望我和弟弟能夠好好學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)更多的文化知識(shí)。

也許,大學(xué)的生活對(duì)于別人來說是輕松安逸的,但,對(duì)我來說卻不是。因?yàn)?,我要勤工儉學(xué),在減輕家里的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)的同時(shí)也鍛煉了自己。得知國(guó)家有這么一項(xiàng)政策,我仿若看到了希望,我會(huì)非常感謝國(guó)家和學(xué)校對(duì)我們貧困生的照顧。用在大學(xué)里學(xué)到的知識(shí)來回報(bào)國(guó)家,回報(bào)這個(gè)社會(huì)!

此致

敬禮!

申請(qǐng)人:

申請(qǐng)日期:

3.貧困家庭高校學(xué)生申請(qǐng)報(bào)告

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

你們好!我是高一年級(jí)__班的___,我的籍貫是___,我現(xiàn)在十分需要校領(lǐng)導(dǎo)的幫助,幫我和我們家度過難關(guān),幫我順利完成學(xué)業(yè)。我的家庭有五口人,爸爸媽媽,我,還有倆個(gè)姐姐。由于媽媽常年有病,幾乎不能干活,再加上文化的需要,媽媽也很難在外打工,所以爸爸就成了家里的經(jīng)濟(jì)來源,由于在姐姐小時(shí)候家里的地就已經(jīng)被賣了,因此,老爸就一直都在四處打工,可爸爸一個(gè)月掙的那幾百塊錢還不夠我們的生活費(fèi),倆個(gè)姐姐都在上大學(xué)。大學(xué)那昂貴的費(fèi)用就已經(jīng)讓爸媽發(fā)愁了,每天看著爸爸早出晚歸的給她倆籌學(xué)費(fèi),我的心里真不是滋味,可又恰巧我考上了高中,此時(shí)老爸更愁了,姐弟三個(gè)的學(xué)費(fèi)就將近五萬(wàn)塊錢,而我家就算不吃不喝的攢錢也只有兩萬(wàn)塊錢,況且爸爸的工作又不固定,當(dāng)時(shí)我就有想放棄的想法,可爸爸卻說:我不會(huì)讓你再像我們的。于是爸爸比以前起得更早,回的比以前更晚的借錢。

最后爸媽為了我們的前途背負(fù)了超過五萬(wàn)的債務(wù),讓我來到這美麗而神圣的高中!坐在明亮的教室,接受更好的教育。當(dāng)時(shí)我就有想放棄的想法,可爸爸卻說:我不會(huì)讓你再像我們的。于是爸爸比以前起得更早,回的比以前更晚的借錢。最后爸媽為了我們的前途背負(fù)了超過五萬(wàn)的債務(wù),讓我來到這美麗而神圣的高中!坐在明亮的教室,接受更好的教育。

現(xiàn)在我已經(jīng)在本校就讀半年,在這半年里,我深知著上學(xué)的機(jī)會(huì)來之不易,我省吃儉用,化壓力為動(dòng)力,化愛為能量,無時(shí)無刻不在努力著,各門功課均達(dá)到優(yōu)良水平,積極參加校內(nèi)的各項(xiàng)活動(dòng),熱心的幫助同學(xué),我希望通過我的努力,能讓我的家人寬慰,用良好的成績(jī)來回報(bào)幫助過我的親戚朋友,來回報(bào)國(guó)家和社會(huì)。

新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活如期而至,而老爸也和往年一樣又在挨家挨戶的為我們的學(xué)費(fèi)奔走,爸爸此時(shí)的心情別人根本不理解,我也知道爸爸一定為了我遭受了許多的冷嘲熱諷,白眼,閉門羹。我還知道有很多給我家借錢的親戚朋友也不再愿意借錢給我們家了,我新學(xué)期的學(xué)費(fèi)又在哪兒呢?現(xiàn)如今黨和國(guó)家的政策是大力發(fā)展教育事業(yè),這讓我這樣的學(xué)生看到了生活的希望,我滿懷熱血感謝黨和國(guó)家對(duì)貧困生的關(guān)心,真誠(chéng)希望校領(lǐng)導(dǎo)給我一次機(jī)會(huì),讓我順利完成學(xué)業(yè)。我會(huì)加倍努力,爭(zhēng)取做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人:

20__年_月_日

4.貧困家庭高校學(xué)生申請(qǐng)報(bào)告

敬愛的校領(lǐng)導(dǎo)和老師:

我叫__,是___班的一名新生。本人品行優(yōu)良,學(xué)習(xí)努力,用心向上,生活儉樸。

因?yàn)榘职窒聧彾嗄?,四處打工,工資微薄,媽媽是一名普通的職員,收入也不多。我的爺爺、奶奶、外公、外婆沒有收入,年紀(jì)也大了,又有各種疾病纏身。我外公今年暑假又生病住院,花費(fèi)了8000元醫(yī)藥費(fèi)。我剛剛升入高中,又是擇校生,報(bào)名費(fèi)比以前增加了許多,家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)又重了??粗职?、媽媽漸漸花白的頭發(fā),我的心里酸酸的。

本人期望能拿到助學(xué)金,減輕些家里的負(fù)擔(dān),長(zhǎng)大后能夠回報(bào)社會(huì),成為一個(gè)有知識(shí)、有愛心的人。在那里我衷心感謝校領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)我的幫忙。

此致

敬禮

申請(qǐng)人:___

篇六 寒假貧困學(xué)生回訪實(shí)踐報(bào)告1550字

作為一個(gè)大學(xué)生有別于中學(xué)生就在于他更重視培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力,尤其在注重素質(zhì)教育的今天,社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的新世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑,寒假貧困學(xué)生回訪實(shí)踐報(bào)告。寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸,也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會(huì),了解社會(huì);同時(shí)實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí),鍛煉才干,提高自身能力的有效途徑,更是大學(xué)生服務(wù)社區(qū),回報(bào)社會(huì)的一種良好形式。所以為了同一個(gè)目標(biāo),同一種信念,我加入了此次晨曦計(jì)劃組織的貧困山區(qū)小學(xué)生回訪的寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

假期實(shí)習(xí)能夠鍛煉我們的能力,但不是朋友一拉、老師一說參加實(shí)踐有這樣那樣的好處,腦袋一熱就上了,一定要保持一顆平常心去面對(duì)。在持有正確的態(tài)度,向有經(jīng)驗(yàn)的老師和同學(xué)咨詢,然后真正的全身心的投入到其中??梢院芎玫奶岣邔W(xué)生的觀察力,能發(fā)現(xiàn)問題分析問題,更深入的了解學(xué)生的生活學(xué)習(xí)情況,畢竟大學(xué)生大多是來自于農(nóng)村,最后也要服務(wù)于農(nóng)村,及早深入社會(huì)有助于大學(xué)生為將來的工作與生活做更充分的準(zhǔn)備。此次的貧困生回訪活動(dòng)不但培養(yǎng)我們大學(xué)生融入社會(huì)的交際能力,還磨礪了我們吃苦耐勞的精神品質(zhì),更重要的是提升了我們面對(duì)困難的應(yīng)對(duì)能力。也是培養(yǎng)大學(xué)生及早適應(yīng)社會(huì)的一個(gè)十分重要的途徑。

下面將是我們此次活動(dòng)的一些經(jīng)歷,相信也是我們每個(gè)志愿者人生中一段難忘的回憶吧。就從在走麻黃山的這段說起吧,其實(shí)在坐車往去走時(shí),在看到那樣的山,那樣的大溝,以及那樣危險(xiǎn)的路,我的心涼了,報(bào)告《寒假貧困學(xué)生回訪實(shí)踐報(bào)告》。我開始有很多的顧慮,很多的遐想??墒堑侥暮?,我的心又熱了,因?yàn)槲铱吹搅舜笊嚼镟l(xiāng)親們的熱情,看到了孩子們那份渴望的眼神,也感受到了他們的艱苦。在這我又看到了那份來自內(nèi)心最真實(shí)也最踏實(shí)的熱情,看到了那一雙雙充滿渴望充滿希望的眼神。與他們交流時(shí),心里是那么的踏實(shí),溫暖。雖然我們帶去的東西不多,但那是份心意,是分愛,使這個(gè)世界上最真摯的一種愛。在這讓我感受了很多,也讓我覺得晨曦計(jì)劃的真正意義。我感覺其實(shí)我們送去的是關(guān)注,是愛心,是社會(huì)對(duì)貧困地區(qū)的關(guān)愛,而不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單資助品。

當(dāng)然此次活動(dòng)的困難也是有的,也讓我們學(xué)到了很多東西。此次活動(dòng)我們從早晨七點(diǎn)就開始的,這對(duì)睡慣懶覺的我們也是一種挑戰(zhàn)。首先去的是青山,在我們遇到的困難是:一些家長(zhǎng)不認(rèn)識(shí)字,所以再做問卷添相關(guān)的表時(shí),需要我們有人耐心的讀給他們,講給他們聽。這便培養(yǎng)了我們對(duì)待事物的耐心。還有,牽扯的手續(xù)多,這便需要我們做好團(tuán)隊(duì)分工,做好團(tuán)隊(duì)的合作。這無意間就是對(duì)我們各方面的能力的一次磨練。為了趕時(shí)間,做完了青山的工作,我們便忙著趕車到大水坑。在這遇到的問題就是找不到地,幸好有前期志愿者帶路,才順利的完成了這邊的工作。為了趕時(shí)間,一早上沒吃東西,在這邊做完工作后,已經(jīng)是十一點(diǎn)多了,我們接下來要趕往最貧困也是最難走的麻黃上。在等車期間,我們才草草的吃了點(diǎn)東西。這也鍛煉了我吃苦耐勞的精神。最后就是在麻花山遇到的一些困難,在這由于交通不便,我們必須留在哪,這就需要我們事先協(xié)調(diào)好住的地方。還有就是一些孩子轉(zhuǎn)了學(xué),我們找不到人,聯(lián)系又聯(lián)系不上,為了將東西送到每個(gè)學(xué)生手里,這就需要我們?cè)儐栔榈娜?,?lián)系到他們,再找到他們。這一切的一切都需要我們要有一個(gè)良好的心理去與他們交流、協(xié)調(diào)。這不僅鍛煉我們的交際能力,更鍛煉了我們面對(duì)問題的應(yīng)對(duì)能力。

總之,此次的回訪活動(dòng),讓我感受到太多東西,也讓我學(xué)到了很多東西。有些東西是難以用語(yǔ)言表達(dá)的,我只是希望更多的人,更多的群體能給這些事大山的孩子以更多的關(guān)注,更多的希望;也希望更多的志愿者能參與晨曦計(jì)劃,參與這樣的活動(dòng),因?yàn)槟銈兯腿サ牟粏螁问琴Y助品,更是希望,是愛。

篇七 學(xué)生貧困戶申請(qǐng)報(bào)告700字

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

我叫___,家住東鎮(zhèn)鎮(zhèn)中羊泉西村,在中東小學(xué)一年級(jí)上學(xué)。我家中有六口人,爺爺,奶奶、爸爸、媽媽,弟弟和我。爺爺,奶奶都沒有文化,爸爸媽媽因?yàn)楫?dāng)時(shí)家里條件差,沒上幾天學(xué)就回家務(wù)農(nóng)了,弟弟還小,需要一個(gè)人專門照顧?,F(xiàn)在我是家里最有文化的一個(gè)。

爺爺體弱多病,前年又得了腦血管病,現(xiàn)在雖然生活能夠自理,但不能干活,奶奶是多年的類風(fēng)濕,手指和腳趾關(guān)節(jié)已嚴(yán)重變形,別說干活,就連照顧弟弟都成問題。我們家地又少,地里每年沒什么收入,全家的經(jīng)濟(jì)來源就靠爸爸一個(gè)人起早貪黑地做點(diǎn)小買賣。母親要照顧爺爺奶奶和弟弟,還要管著地里的莊稼。

俗話說,窮人的孩子早當(dāng)家,看著家人這么沒日沒夜地忙,我好幾次和爸爸說不上學(xué)了,在家里干活。爸爸總是說,小孩子家能干什么!他還說,現(xiàn)在這年頭,沒文化,連豬都不如!他讓我一定要上學(xué),還說就是家里十年不吃肉也要供我把學(xué)上到底!雖然現(xiàn)在小學(xué)里的交費(fèi)并不多,但在別人眼里看起來微不足道的幾十塊錢,對(duì)于我們這樣的家庭來說已經(jīng)是不小的數(shù)目了。

家里人已經(jīng)寄了很大的希望在我身上,而我現(xiàn)在能做的只有好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)家人的希望,年紀(jì)小小的我,真的想為家人做些什么,但我除了少給家里要一分錢,其他的無能為力。那怕是買零食的錢,買好看書包、文具盒的錢,我從不和別的同學(xué)比,因?yàn)槲抑溃覀兗依锔F,家里人恨不得把一分錢掰成幾瓣來花。

今天老師說,上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)貧困學(xué)生有救助,所以我想求助上級(jí)領(lǐng)導(dǎo),那怕是少讓我給家里要一塊錢,少給家里添一塊錢的負(fù)擔(dān),我心里也好受些。爸爸說求助是人的本能,但我們是在萬(wàn)不得一的情況也才求助的!在此,我肯求上級(jí)的救助,照亮一個(gè)孩子的前程。

此致

敬禮!

貧困學(xué)生情況調(diào)查報(bào)告(七篇)

為了掌握全區(qū)貧困學(xué)生的情況,_____區(qū)婦聯(lián)深入22個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中、小學(xué)和4所區(qū)屬中學(xué)對(duì)貧困學(xué)生進(jìn)行了一次較為全面的摸底調(diào)查,調(diào)查情況主要有以下幾個(gè)方面:一、貧困學(xué)生的基本情況二、貧困學(xué)生的現(xiàn)狀在各級(jí)各部門的關(guān)心重視下,大多數(shù)貧困學(xué)生對(duì)待家庭貧困能持樂觀態(tài)度,能積極向上,奮發(fā)圖強(qiáng),并希望通過自己的努力改變命運(yùn)。但是也有少部分貧困學(xué)生因家庭貧
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