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篇一 我班課外閱讀研究報告
我班課外閱讀研究報告
關(guān)于班級課外閱讀情況調(diào)查報告
調(diào)查人：陳xx
一、調(diào)查目的(問題的提出)
我現(xiàn)在是一名六年級的小學生，平時很喜歡閱讀各類書目。現(xiàn)在想在班上調(diào)查一下同學們都喜歡閱讀哪些書，了解一下大家的閱讀情況。
二、調(diào)查時間及對象
調(diào)查時間：2012年5月28日星期一 ——2012年5月29日星期二
調(diào)查對象：本班學生共29名
三、調(diào)查方法
調(diào)查方法：問卷調(diào)查法、資料搜集法
四、調(diào)查結(jié)果與分析
如下圖：
看歷史書
看漫畫書
看文學書
看工具書
共29人
有2人
有12
有14
有1人
通過上圖，我們知道閱讀文學書的人最多，看漫畫的`人也很多，而看歷史書和工具書的人最少。為了讓數(shù)據(jù)更加清晰，好比較，我又畫出了扇形統(tǒng)計圖。
如下：
觀察兩幅圖后，經(jīng)過分析，我有了一些想法，如下：
1、歷史書和工具書是同學們不喜歡讀的，這可能是因為書的內(nèi)容枯燥無趣，使人沒有閱讀興趣，所以沒有人喜歡讀.
2、文學書較為適合六年級學生讀，同時我們班上也有幾個女同學喜歡讀，造成了影響力，使得半數(shù)的同學喜歡閱讀。
3、漫畫書是很多同學從以前就開始看的，很有趣，讀起來很有意思，所以有相當一部分人也是會讀的。
五、結(jié)論與建議
我們班同學比較喜歡讀書，非常好，閱讀的書目也對我們學習有一定的幫助。建議大家把閱讀當成一種習慣，多讀書，讀好書。同時，在選擇書時也可以有一定的廣泛性，做到閱讀廣，這樣才能對我們有所幫助。
篇二 我班近視研究報告
我班近視研究報告
關(guān)于本班同學近視情況的研究報告
一、 問題的提出
人們常說：“眼睛是心靈的窗戶。”只有擁有一雙健康而又明亮的眼睛，我們才能更好的地學習與生活。但經(jīng)過一段時間的觀察，我發(fā)現(xiàn)我們班有很多同學的視力下降了，戴眼鏡的同學越來越多，眼鏡的度數(shù)越來越高。一次，我不經(jīng)意間看到網(wǎng)上關(guān)于近視危害的資料，資料里說：“如果你不即使進行近視矯正，那將對你百害而無一利?！庇纱?，我想對班級近視的同學做一次調(diào)查，以便讓大家對近視有所了解，找到一些解決方法，預(yù)防近視。
二、 調(diào)查方法
1、統(tǒng)計本班同學的近視情況 。
2、通過與近視同學交談收集信息。
3、通過上網(wǎng)瀏覽、看電視、報刊等渠道獲取信息。
4、通過多種途徑，調(diào)查怎樣能更好的預(yù)防近視。
三、調(diào)查情況和資料整理
信息渠道
涉及的.方面
具體內(nèi)容
上網(wǎng)、報刊、書籍、電視
近視的原因
遺傳的因素、不良的用眼習慣
訪問近視的同學
近視眼同學看書、用眼習慣
平時寫字離書太近了；喜歡長時間看書、看電視、打電腦……
統(tǒng)計
本班同學近視情況
共有14名同學近視，年級增高，近視的同學也逐漸增多
四、 結(jié)論
經(jīng)過調(diào)查，我知道了大部分同學近視的原因：
(1)、看書、寫作業(yè)的姿勢不正確;
(2)、不認真做眼保健操;
(3)、躺在床上看書;
(4)、長時間看書或長時間上網(wǎng);
(5)、在光線太弱或太強的時候看書;
(6)、看電視離書太近、時間太長;
(7)、不合理飲食。
篇三 我班近視的研究報告
我班近視的研究報告
關(guān)于班級同學近視的調(diào)查報告
一. 問題的提出：
眼睛是心靈的窗口。擁有了一雙健康明亮的眼睛，外面五彩繽紛、千姿百態(tài)的世界才能一目了然，才能更好地生活和學習。我是一個“小四眼”，戴上眼鏡后感到頗多不便。但進入五年級以來，我發(fā)現(xiàn)班上同學戴眼鏡的越來越多了，而且度數(shù)都不淺。還有許多沒戴眼鏡的同學視力也越來越差，正急著配眼鏡。
那么，班級中為什么會有這么多人近視?他們的'眼睛到底是怎么近視的?怎樣預(yù)防近視加深?帶著這些問題，我著手對班里部分同學作了一次調(diào)查，以便讓大家對近視有所了解，找到一些解決方法。
二.調(diào)查方法：
1、調(diào)查詢問同學，了解班級同學的近視情況及引起近視的主要原因。
我們五(2)班共有57名同學。已經(jīng)有20名同學患有近視，近視的同學占全班同學的35%。
2、查詢醫(yī)學資料，我了解到，醫(yī)學專家對學生近視眼發(fā)病主要歸納為以下幾種原因：
(1)近距離學習與用眼時間過長
(2)營養(yǎng)及飲食。
(3)地區(qū)差異及社會經(jīng)濟因素。
(4)照明與閱讀姿勢。
(5)遺傳因素。
3、通過查閱有關(guān)書籍、上網(wǎng)瀏覽或其他途徑，搜集資料。
三、調(diào)查情況和資料整理：
信息的渠道
涉及的方面
具體內(nèi)容
上網(wǎng)搜集
近視的原因
（1）不合理飲食，甜食吃得太多；（2）看書、寫作業(yè)時的姿勢不正確；（3）躺在床上看書；（4）不認真做眼保健操；（5）在光線太弱和太強的光下看書；（6）看電視距離太近、時間太長；（7）長時間坐在電腦上網(wǎng)或玩游戲；（8）先天性遺傳。
書籍、報刊
近視的危害
（1）由于近視而看不清黑板上的字，配戴了眼睛后容易造成視疲勞，注意力不集中，導(dǎo)致學習成績下降；（2）由于近視而頭痛，注意力難以集中，很難堅持長時間學習；（3）容易受損傷，兒童得了近視配戴眼睛后，由于活潑好動，若不慎受撞擊破碎，輕者眼睛被扎傷，重者導(dǎo)致失明；（4）危害身心健康，由于近視，多種體育活動無法參加，影響身體正常發(fā)育，身心健康受到極大影響；（5）日常生活極其不便，（6）由于近視不美觀，產(chǎn)生自卑感；（7）影響前途，升學選擇專業(yè)和就業(yè)有很大限制；8）得了近視如不及時治療，不但度數(shù)會不斷加深，最終成為高度近視，還可導(dǎo)致視網(wǎng)膜脫離、黃斑出血、青光眼和白內(nèi)障等并發(fā)癥，甚至失明。（9）遺傳后代，現(xiàn)代醫(yī)學已經(jīng)證明，由于后天因素得的近視，如不及時治療，也將遺傳后代。
調(diào)查訪問
關(guān)于對近視的預(yù)防和意見
（1）看書時姿勢要端正，光線要充足。讀寫要坐到離課桌一市尺（35厘米），胸離課桌一拳，眼離課本一市尺；（2）不要在坐車或行走的時候看書，不要躺下看書。讀寫1小時要遠眺10分鐘或到戶外走動，調(diào)節(jié)眼睛肌肉；（3）盡可能少看電視、上網(wǎng)、游戲或看其他輻射性強的東西，注意作息時間的安排，不能讓眼睛長期處于疲勞狀態(tài)；（4）每天堅持做兩次以上眼保健操，以增強眼睛周圍的血液循環(huán)，可時常滴一些護眼的滴眼液（5）注意飲食結(jié)構(gòu)的合理，不偏食，少吃甜的食品，多吃含維生素c和維生素a、d的食物。研究發(fā)現(xiàn)，飲食中缺鈣和鉻能引誘近視；飲食中增強蛋白質(zhì)，減少碳水化合物的供應(yīng)，能有效防止近視度數(shù)的增加。（6）加強鍛煉，增強體質(zhì)。適當?shù)捏w育活動能促使血液循環(huán)，增強睫狀股的調(diào)節(jié)能力，有利于近似眼的預(yù)防；（7）勞逸結(jié)合，睡眠充足，保證充足的睡眠時間消除疲勞；（8）定期作眼科檢查，聽從醫(yī)師的指導(dǎo)，逐步矯正視力或防止近視度加深。
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眼睛對我們的生活如此重要，所以每個人都必須好好地保護好我們的眼睛，已近視的同學，特別是高度近視患者，更應(yīng)該注意用眼，學習固然重要，但眼睛更重要。
行動起來吧，為了我們用明亮的雙眼看到美好的明天!
