中學整改報告11篇

篇一 中學（學校）自糾自查整改報告

一、為防止學生上課期間翻墻外出，要求保安加強校園巡邏，年級值班領導加強教學樓巡視，各科任老師做好考勤記載，學生上課期間不準請假(特殊疾病、家事除外)。

二、就餐時間憑請假條出入。保衛(wèi)干事巡視墻垣防止學生翻墻外出。

三、學校在門房、公寓安裝門禁系統(tǒng)，學生出入必須打卡。高一、高二住讀學生10:10、高三住讀學生10:40前必須進公寓，進出公寓必須打卡，高一、高二10:10分后不準出公寓，高三10:40分后不準出公寓。

四、為防止學生翻公寓外出，學校準備在公寓安裝防盜網(wǎng)。

五、十月份為理想、信念、愛國主義教育月，以班為單位開展主題班會、演講、辦黑板報等多種形式的教育，利用國旗下的演講進行愛國主義、理想信念教育，十一月份進行勵志教育。

六、加強心理教育。各班進行心理障礙學生摸底，學校心理咨詢室加強心理咨詢和指導

七、十月底開展全校安全大檢查，全體班主任、學生干部參與，對管制刀具、火源火種、大功率電器、私接電線等進行檢查，政教處組織相關人員對校園設施進行安全檢查。公寓管理員每天對公寓進行安全檢查，保安每天對消防設施進行檢查，總務處每天對食品衛(wèi)生進行檢查，電工每天對用電設施進行檢查。

篇二 龍集中學關于校內(nèi)飲食安全自查整改報告范文

縣教育局綜治辦：

我們龍集中學在接到縣教育局下發(fā)的《關于印發(fā)〈泗洪縣學校（幼兒園）食堂及商店食品安全管理辦法〉的統(tǒng)知》之后，學校立即成立了校內(nèi)飲食安全領導小組，并組織了相關人員進行了認真學習，及時對校內(nèi)飲食安全進行了一次過細排查，具體情況如下：

一學校：

學校成立了由校長鄧純林同志任組長、四位副校長任副組長、后勤主任、副主任及商店承包人任成員的校內(nèi)飲食安全領導小組。

二食堂

1． 食堂有從業(yè)人員花名冊，并對從業(yè)人員進行了安全知識培訓，有教材和考試卷。

2． 已辦理衛(wèi)生許可證（有效期20xx.11.2――20xx.11.2），從業(yè)人員已辦理健康證，均有身份證。

3． 購買米、面、油、醬、醋五大類食品做到了索證索票，并和供方簽定了供貨合同。

4． 購買肉類食品，除了堅持驗印以外，每次均向供方索要有效檢疫合格證明。

5． 堅持了每餐嘗餐制度，有專職嘗餐員，但無嘗餐記錄，現(xiàn)已經(jīng)完善。

6． 嚴格執(zhí)行食品留樣制度有專人負責，并有留樣記錄。

7． 嚴格執(zhí)行公用餐具消毒制度，有專人負責，并有消毒記錄。

8． 執(zhí)行從業(yè)人員晨檢制度，并要求從業(yè)人員必須穿戴整潔的衣帽，做到了工作期間不準吸煙。

9． 食堂做到了一日三掃，一周沖刷一次，并明確了負責人，同時層層落實了四防措施。

10． 所有餐具做到了一清、二洗、三消毒，生熟食品、及用具做到了嚴格分開，有明顯標記。

11． 庫房建立了嚴格的進出貨驗收、登記制度，做到了庫房有專人管理。

12． 沒有出售過皮蛋、干煸四季豆，發(fā)青及發(fā)芽的馬鈴薯。

13． 沒有使用強力毒鼠劑滅鼠。

14． 沒有成立學生食堂衛(wèi)生監(jiān)督小組，也沒有存檔的記錄，正在完善之中。

15． 食堂配有專用的冰柜，杜絕了涼拌菜。

三商店：

校內(nèi)商店無工商營業(yè)執(zhí)照，無衛(wèi)生許可證，無從業(yè)人員健康證，已停業(yè)。所有證件正在辦理之中。

總之，校內(nèi)飲食安全責任重大，學校高度重視，決心在近期嚴格按照文件要求整改到位，并定期檢查，確保師生校內(nèi)飲食安全

篇三 中學師德師風自查整改報告

為進一步加強和改進我校師德師風建設，提高教師職業(yè)道德修養(yǎng)，我校按照縣教育局(xx)51號《通知》精神進行了師德師風自查自糾整改工作，組織學生、家長、社會各界對我校工作和教師師德師風進行了一次公開評議，現(xiàn)對照評議和查擺出來的問題，將我校師德師風自查整改情況匯報如下：

一、領導重視，狠抓思想教育不放松。

長期以來，我校領導高度重視師德師風工作，把師德師風工作納入了學校工作的重要議事日程，先后多次召開師德師風工作專題會議，研究落實師德師風工作的各項任務。建立了由校長劉曉明同志任組長，副校長為成員的師德師風領導小組，具體負責師德師風工作，制定了學校師德師風實施意見。利用教職工會議組織教師學習教育局關于師德工作的整改的文件，重點學習了《贛州市教師職業(yè)道德“七項嚴禁”及處理辦法》和《教師法》、《未成年人保護法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《公民道德建設綱要》、《江西省中小學教師職業(yè)道德“八不準”》等。加強教師的職業(yè)形象、職業(yè)責任、職業(yè)紀律和法制教育，提高師德修養(yǎng)，規(guī)范從業(yè)行為，通過學習，使愛崗敬業(yè)、團結(jié)協(xié)作、遵紀守法，樂于奉獻的良好師德風作為教師的自覺行為。要求教師在平時的教學工作中時時嚴格要求自己，時時自我反省，做學生的表率，提高了我校教職工的思想覺悟。

二、抓住重點，自查自糾。

針對師德師風建設的重點我們主要采取了以下措施開展自查自糾。

1、召開學校領導班子會。要求班子成員對自己公正廉潔，勤政務實，公開辦事制度，社會承諾服務制度，依法治教，依法從教，規(guī)范辦學秩序等方面進行自查自省。

2、召開黨員會，會上要求全體黨員積極參與到師德師風建設中去，大力配合學校開展師德師風工作，把師德師風和黨風廉政建設結(jié)合起來，發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，做師德師風的楷模。

3、召開教職工會。要求教職工根據(jù)工作崗位對工作作風、服務態(tài)度、服務質(zhì)量、工作效率、亂收費、亂訂教輔及學生用品、體罰或變相體罰學生等情況進行自查自糾。

4、建立師德師風投訴制度。向?qū)W生、學生家長公開學校投訴電話，接受學生、學生家長對師德師風的監(jiān)督，學校對收到投訴及時進行了自查自糾。

5、學校將師德師風建設與年度考核、晉職晉升、教育教學管理等師資隊伍建設的其他內(nèi)容有機結(jié)合起來，有效地促進了師德師風建設的各項措施落到實處。學校每一學期都要對教師師德師風情況組織學生問卷調(diào)查，以學生的滿意率作為評先、評優(yōu)的首要依據(jù)，同時在對教師教學質(zhì)量考核中，學生的測評得分占一定的比例。

三、自查與評議中存在的問題

1、大多教師教科研意識不強，平時手也懶惰，不善于積累，很少撰寫科研論文。又不經(jīng)常走出學習，只做井底之蛙。

2、本職工作不夠扎實。有少數(shù)教師有時有厭倦工作傾向，有時有任其自然的松懈思想，缺乏進取精神。個別教職工不鉆研業(yè)務，打麻將，得過且過，心態(tài)浮燥，治學不嚴謹，教學整體觀念協(xié)作精神不強，掛在嘴邊的總是待遇和社會分配不公。

3、教師言行欠規(guī)范。有的教師言行不慎，在與家長交流時，批評學生時，出現(xiàn)一些過激的言語，傷害他人的自尊心，有失為師之道。

4、素質(zhì)教育有待加強。有的班級不按課表上課，隨意調(diào)課，在教學工作上反映出重高考科目，輕體藝等非考科目，只關注學生的學業(yè)成績，忽視學生其他方面能力的培養(yǎng)等等。

5、學生的教育管理需進一步加強。一些教師對學生的思想品德狀況關心不夠，缺少耐心，方式簡單粗暴，甚至有體罰或變相體罰的現(xiàn)象，有的教師疏于管理，課內(nèi)外紀律混亂，嚴重影響教育教學質(zhì)量的提高。

6、責任心不強。有極少數(shù)教師缺乏敬業(yè)精神，對工作敷衍塞責，上課接手機，作業(yè)批改不及時，不按時上下課等。

7、與家長的聯(lián)系不夠。個別教師不能積極主動地與家長聯(lián)系，很少家訪，與家長的聯(lián)系方式單一，造成學校、家庭工作互不了解，加強與家長間的矛盾和隔閡，使工作被動。

8、對待學生的缺乏愛心。有些教師對工作時冷時熱，受個人情緒的影響較大，對后進生缺乏愛心，不能用發(fā)展的眼光公平公正地對等學生，使后進生轉(zhuǎn)化工作蒼白無力。

四、整改措施

根據(jù)以上問題特提出以下整頓措施：

1、把師德師風建設作為一項長期的重要工作堅持下去，學校和教職工堅持月月集中學習和自學，讓上級文件，法律法規(guī)在頭腦中長期儲存。

2、完善師德師風各項制度

⑴師德師風建設分工負責制

⑵師德師風學習制度

⑶未成年人保護、教育和管理制度

⑷師德師風監(jiān)督制度

⑸師德師風考核制度

⑹師德師風集中整頓制度

⑺師德師風問題處理報告制度

⑻預防和杜絕教師犯罪制度

⑼教職工宣誓制度

⑽師德師風優(yōu)秀教師表彰制度

⑾師德師風責任追究制度和連帶責任追究制度

4、按《寧都縣師德師風考核評價標準》加強我校師德師風考核。

5、堅持師德師風監(jiān)督制度，通過領導、教職工、學生、社會的相互監(jiān)督，隨時了解原有的師德師風問題是否得到了糾正，是否有新的問題出現(xiàn)。

7、按縣教育局師德師風問題處理報告制度，發(fā)現(xiàn)問題及時上報，做到不遲報、漏報、瞞報、謊報。

8、實行一年一次的師德師風表彰，通過表彰先進、宣傳典型帶動全體教職工師德的不斷提高。

師德師風建設是一項系統(tǒng)工程，是學校教師隊伍建設的一項長期歷史任務，不可能一蹴而就、一勞永逸，必須長抓不懈，堅持可持續(xù)發(fā)展的思路，不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓，勇于實踐，大膽創(chuàng)新，才能不斷提高師德水平。在今后的工作中，我校將針對自查自糾中存在的問題制定出切實有效的整改措施，逐條改正，努力使教職工成為為人民服務的教師，讓人民群眾滿意的教師，辦好讓人民滿意的教育。

篇四 初級中學師德師風問題整改報告范文

根據(jù)《中共中央國務院關于全面深化新時代教師隊伍建設改革的意見》要求，響應上級部門的工作部署；我校結(jié)合師德師風建設的實際需要，在全校教師中多次深入開展師德師風專項整頓的活動。 學校組織專項活動后，認真撰寫了問題整改報告；報告的具體內(nèi)容如下：

一、師德師風建設存在不足：

本校雖然建立了師德師風建設長效機制，規(guī)范從教行為，對教師管理嚴格；學校領導講究方法，班子凝聚力強，能充分調(diào)動每個教師的積極性，潛心教學，力戒形式，但仍舊存在明顯不足之處，這需要全體教師在今后工作中不斷糾錯、不斷彌補、不斷完善。

二、師德師風問題自查自糾：

我校每位教師認真對照《新時代中小學教師職業(yè)行為十項準則》要求進行了自查，全面梳理工作中存在的不足，沒有逾越師德底線的教師。

通過問卷調(diào)研、開展座談會和師德大討論等多種活動形式進行了師德師風建設查找分析；每一位教師對照《準則》認真進行了師德師風自查自評，“照鏡子”，找差距，揚長避短，定下了提高個人素質(zhì)和修養(yǎng)的自培目標。師德師風建設是個永恒的主題，圍繞這項工作，我校將會常抓不懈。

三、師德師風建設整改措施：

1.我校公開了相關監(jiān)督電話和郵箱，教師虛心主動接受群眾的監(jiān)督指導。

2.要求每個教師廉潔從教，對家長、對學生一視同仁，堅決拒絕請客送禮。

3.努力營造樹師德、鑄師魂、正師風的良好教育氛圍。學校堅持師德師風專項整治長抓不懈，力爭出實效。

篇五 中學開展“學校管理推進年”活動自查整改報告

**中學自XX年年創(chuàng)辦以來，積極穩(wěn)妥地開展各項教育教學工作，進一步推進新課程改革，轉(zhuǎn)變教師的教育教學觀念，促進教師教學方式和教學手段的變革，實現(xiàn)學生學習方式的更新，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，努力開創(chuàng)了**中學教育教學工作的新局面。

自遂平縣教體局開展“學校管理推進年”活動以來，**中學在***校長的統(tǒng)籌安排下，認真學習《**縣“學校管理推進年”活動實施方案》，依據(jù)《**中學“學校管理推進年”活動實施方案》的要求，從學校教育思想、辦學理念、管理形式、教學質(zhì)量等方面查找存在的問題和不足。**中學還分層次地召開教師、家長、學生座談會，發(fā)放征求意見表，廣泛聽取教師、家長、學生關于改進學校管理的意見和建議，并對意見和建議加以歸類整理，對出現(xiàn)的問題限期整改?，F(xiàn)把自查及整改情況總結(jié)匯報如下：

一、辦學理念方面

**中學堅持全面貫徹落實黨的教育方針、政策，堅持以德立校和以人為本的原則，堅持樹立科學發(fā)展觀，全面推進素質(zhì)教育，培養(yǎng)具有高度責任感和強烈榮譽感的高素質(zhì)學生為首要目標。

在自查中發(fā)現(xiàn)的問題有：

1、個別教師在大型考試之前有隨意占用音樂、美術、體育等課程的現(xiàn)象。

2、個別教師只注重教書而不注重育人。

針對以上存在的問題，作如下整改：

1、嚴格調(diào)課制度，對私自調(diào)課行為加以嚴厲處罰。

2、把音樂、美術、體育等課程也納入考試范圍加以考評。

3、安排每班的學習委員，認真做好學情調(diào)查，對出現(xiàn)的問題及時加以整改。

二、教育教學管理方面

**中學以新課程改革為導向，以打造精品課堂為目標，以抓常規(guī)教學為主要手段，以精細化管理為保障，進一步聚焦課堂教學，加強集體備課，改革教學方式，樹立精品理念，形成了“仁愛、嚴謹、博學、創(chuàng)新”的教風和“勤學、善思、勵志、爭先”的學風。

在自查中發(fā)現(xiàn)的問題有：

1、個別班主任管理班級方法不當，導致班級整體成績進步緩慢。

2、個別備課組開研討會時有流于形式的行為。

針對以上存在的問題，作如下整改：

1、狠抓班級管理，凈化班風、濃厚學風，形成良好的班級學習氛圍。

（1）召開**中學優(yōu)秀班主任經(jīng)驗交流會，大力推廣他們的成功做法。

（2）每周召開一次班主任例會，對于班級管理工作中出現(xiàn)的共性問題加以研討。

（3）要求班主任每天利用晨會時間召開一次小型班會，對班級出現(xiàn)的問題及時提出要求。

（4）利用座談會、黑板報等形式進行勵志教育、感恩教育，促使學生主動自學地學習。

2、加強備課組建設，形成良好的教研氛圍

（1）要求每一備課組在集體備課后必須立即上交備課記錄、教案、周周練試卷及主講教師名單。

（2）要求各備課組做到三統(tǒng)一，即：統(tǒng)一進度、統(tǒng)一教案、統(tǒng)一訓練。四精，即：精心備課、精心上課、精心組織試卷、精心批改作業(yè)。

（3）要求每一備課組在研討時必須討論一個教學中存在的共性問題，并把研討后的解決方案上報學校。

（4）要求每一備課組必須認真研究教材、研究學生，真正做到因材施教。要求九年級各備課組認真研究河南中考出題動態(tài)，真正做到抬頭看路。

3、重視教學過程的管理，打造精品課程

（1）學校領導會同級段負責人天天經(jīng)巡查教師上課情況，對于巡查中出現(xiàn)的問題及時找教師交流，限期整改。

（2）學校領導會同級段負責人定期或不定期檢查每一位教師的教案、作業(yè)及周周練，并及時通報。

（3）積極開展優(yōu)質(zhì)課評選活動，讓每一位教師充分展示自己的教學才華。

4、強化月月考、周周練制度

（1）學校及備課組積極搜集各類考試信息，加以整理歸納。

（2）每一次大型考試之后，學部領導會同級段負責人參加備課組考試分析會。

（3）讓每一位學生準備各科錯題積累本，隨時對出現(xiàn)的問題加以歸納總結(jié)。

三、教師隊伍建設方面

**中學以推進素質(zhì)教育為需要，以提高教師整體素質(zhì)為中心，以骨干教師建設為重點，培養(yǎng)了一批結(jié)構合理、師德高尚、專業(yè)知識扎實、教學藝術精湛的教師隊伍。

在自查中發(fā)現(xiàn)的問題有：

1、個別教師借口沒有時間，不太注重專業(yè)素質(zhì)的提高，使得自身教育教學水平提升較慢。

2、個別教師的教學基本功不夠扎實，如普通話不太準確、三筆字不太標準等。

針對以上存在的問題，作如下整改：

1、加強師德師風建設，定期組織教師進行教育法規(guī)的學習，要求每位教師寫出師德師風自查報告，對自查中出現(xiàn)的問題及時加以整改，切實提高每一位教師的職業(yè)道德水平。

2、變靜態(tài)考核為動態(tài)考核，從教學常規(guī)、業(yè)務學習、考試成績等方面對每位教師進行綜合考評，并作為下一學期聘任教師的依據(jù)。

3、要求每一位教師積極參與申報教育教學科研課題，以研究課題來促進專業(yè)水平的提升。

4、每一位教師認真寫好教學反思，并對其中優(yōu)秀的內(nèi)容加以整理打印成冊。

5、定期舉行教師基本功大賽，對獲獎教師進行大力表彰。

四、平安校園建設方面

**中學以“增強安全意識、搞好安全監(jiān)管、抓好綜合治理”為平安校園建設目標，強化每一位教學管理人員的責任意識，切實提高學校安全管理水平，從而營造了一個安定和諧的校園環(huán)境。

在自查中發(fā)現(xiàn)的問題有：

1、個別管理人員因有事而出現(xiàn)臨時脫崗現(xiàn)象。

2、還存在個別安全管理死角。

針對以上存在的問題，作如下整改：

1、實施“大政教”制度，充分加強學校管理人員的隊伍，讓每一位教師都參與到學校管理特別是校園安全管理中去，不給學生留下任何違紀的時間和空間。

2、學校領導會同級段負責人加強每一個安全防范崗位的檢查，對出現(xiàn)的問題進行通報并上報學校辦公室。

3、對于易發(fā)生安全事故的場所加以特別防范，杜絕安全事故的發(fā)生。

4、定期對學生進行安全教育，讓學生提高辨別是非的能力和處理突發(fā)事件的能力，減少安全事故的發(fā)生。

五、校園文化建設方面

**中學以“注重人文關懷、打造特色文化校園”為宗旨，積極開展積極向上的各項文化體育活動，以彰顯時代精神為主線，突出校園文化引導功能，從而營造出了良好的校園文化氛圍。

在自查中發(fā)現(xiàn)的問題有：

1、個別文化體育活動時間的安排不夠嚴謹。

2、文化體育活動形式過于單一。

針對以上存在的問題，作如下整改：

1、制定出《**中學校園文化建設實施細則》，按照計劃開展校園文化活動，使校園文化建設成為教育教學工作中的一個有機組成部分。

2、在舉行每一次大型活動之前，認真做好籌劃，力爭使每一次活動都能收到良好的教育效果。

3、加強班級文化建設，要求每一個班級確定好本班的班訓，每一位同學確定好自己的人生格言，班級宣傳標語要定期更換。

通過以上各項自查整改活動，**中學逐漸建立起了一整套切實可行的教育教學管理模式。**中學堅持樹立科學發(fā)展觀，注重實際，扎實工作，與時俱進，依法治教，加大教研教改力度，全面推進素質(zhì)教育，取得了可喜的成績。在教育局舉行的各項教學活動中，**中學幾個年級段的成績在全縣均名列前茅。

成績只屬于過去，對照《**縣“學校管理推進年”活動實施方案》，我們感覺還有一定差距，這都需要我們進一步施加壓力，為**中學的再次騰飛作出自己應有的貢獻。

篇六 中學自查整改報告

**中學自xx年年創(chuàng)辦以來，積極穩(wěn)妥地開展各項教育教學工作，進一步推進新課程改革，轉(zhuǎn)變教師的教育教學觀念，促進教師教學方式和教學手段的變革，實現(xiàn)學生學習方式的更新，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，努力開創(chuàng)了**中學教育教學工作的新局面。

自遂平縣教體局開展“學校管理推進年”活動以來，**中學在***校長的統(tǒng)籌安排下，認真學習《**縣“學校管理推進年”活動實施方案》，依據(jù)《**中學“學校管理推進年”活動實施方案》的要求，從學校教育思想、辦學理念、管理形式、教學質(zhì)量等方面查找存在的問題和不足。**中學還分層次地召開教師、家長、學生座談會，發(fā)放征求意見表，廣泛聽取教師、家長、學生關于改進學校管理的意見和建議，并對意見和建議加以歸類整理，對出現(xiàn)的問題限期整改。現(xiàn)把自查及整改情況總結(jié)匯報如下：

一、辦學理念方面

**中學堅持全面貫徹落實黨的教育方針、政策，堅持以德立校和以人為本的原則，堅持樹立科學發(fā)展觀，全面推進素質(zhì)教育，培養(yǎng)具有高度責任感和強烈榮譽感的高素質(zhì)學生為首要目標。

在自查中發(fā)現(xiàn)的問題有：

1、個別教師在大型考試之前有隨意占用音樂、美術、體育等課程的現(xiàn)象。

2、個別教師只注重教書而不注重育人。

針對以上存在的問題，作如下整改：

1、嚴格調(diào)課制度，對私自調(diào)課行為加以嚴厲處罰。

2、把音樂、美術、體育等課程也納入考試范圍加以考評。

3、安排每班的學習委員，認真做好學情調(diào)查，對出現(xiàn)的問題及時加以整改。

二、教育教學管理方面

**中學以新課程改革為導向，以打造精品課堂為目標，以抓常規(guī)教學為主要手段，以精細化管理為保障，進一步聚焦課堂教學，加強集體備課，改革教學方式，樹立精品理念，形成了“仁愛、嚴謹、博學、創(chuàng)新”的教風和“勤學、善思、勵志、爭先”的學風。

在自查中發(fā)現(xiàn)的問題有：

1、個別班主任管理班級方法不當，導致班級整體成績進步緩慢。

2、個別備課組開研討會時有流于形式的行為。

針對以上存在的問題，作如下整改：

1、狠抓班級管理，凈化班風、濃厚學風，形成良好的班級學習氛圍。

（1）召開**中學優(yōu)秀班主任經(jīng)驗交流會，大力推廣他們的成功做法。

（2）每周召開一次班主任例會，對于班級管理工作中出現(xiàn)的共性問題加以研討。

（3）要求班主任每天利用晨會時間召開一次小型班會，對班級出現(xiàn)的問題及時提出要求。

（4）利用座談會、黑板報等形式進行勵志教育、感恩教育，促使學生主動自學地學習。

2、加強備課組建設，形成良好的教研氛圍

（1）要求每一備課組在集體備課后必須立即上交備課記錄、教案、周周練試卷及主講教師名單。

（2）要求各備課組做到三統(tǒng)一，即：統(tǒng)一進度、統(tǒng)一教案、統(tǒng)一訓練。四精，即：精心備課、精心上課、精心組織試卷、精心批改作業(yè)。

（3）要求每一備課組在研討時必須討論一個教學中存在的共性問題，并把研討后的解決方案上報學校。

（4）要求每一備課組必須認真研究教材、研究學生，真正做到因材施教。要求九年級各備課組認真研究河南中考出題動態(tài)，真正做到抬頭看路。

3、重視教學過程的管理，打造精品課程

（1）學校領導會同級段負責人天天經(jīng)巡查教師上課情況，對于巡查中出現(xiàn)的問題及時找教師交流，限期整改。

（2）學校領導會同級段負責人定期或不定期檢查每一位教師的教案、作業(yè)及周周練，并及時通報。

（3）積極開展優(yōu)質(zhì)課評選活動，讓每一位教師充分展示自己的教學才華。

4、強化月月考、周周練制度

（1）學校及備課組積極搜集各類考試信息，加以整理歸納。

（2）每一次大型考試之后，學部領導會同級段負責人參加備課組考試分析會。

（3）讓每一位學生準備各科錯題積累本，隨時對出現(xiàn)的問題加以歸納總結(jié)。

三、教師隊伍建設方面

**中學以推進素質(zhì)教育為需要，以提高教師整體素質(zhì)為中心，以骨干教師建設為重點，培養(yǎng)了一批結(jié)構合理、師德高尚、專業(yè)知識扎實、教學藝術精湛的教師隊伍。

在自查中發(fā)現(xiàn)的問題有：

1、個別教師借口沒有時間，不太注重專業(yè)素質(zhì)的提高，使得自身教育教學水平提升較慢。

2、個別教師的教學基本功不夠扎實，如普通話不太準確、三筆字不太標準等。

針對以上存在的問題，作如下整改：

1、加強師德師風建設，定期組織教師進行教育法規(guī)的學習，要求每位教師寫出師德師風自查報告，對自查中出現(xiàn)的問題及時加以整改，切實提高每一位教師的職業(yè)道德水平。

2、變靜態(tài)考核為動態(tài)考核，從教學常規(guī)、業(yè)務學習、考試成績等方面對每位教師進行綜合考評，并作為下一學期聘任教師的依據(jù)。

3、要求每一位教師積極參與申報教育教學科研課題，以研究課題來促進專業(yè)水平的提升。

4、每一位教師認真寫好教學反思，并對其中優(yōu)秀的內(nèi)容加以整理打印成冊。

5、定期舉行教師基本功大賽，對獲獎教師進行大力表彰。

四、平安校園建設方面

**中學以“增強安全意識、搞好安全監(jiān)管、抓好綜合治理”為平安校園建設目標，強化每一位教學管理人員的責任意識，切實提高學校安全管理水平，從而營造了一個安定和諧的校園環(huán)境。

在自查中發(fā)現(xiàn)的問題有：

1、個別管理人員因有事而出現(xiàn)臨時脫崗現(xiàn)象。

2、還存在個別安全管理死角。

針對以上存在的問題，作如下整改：

1、實施“大政教”制度，充分加強學校管理人員的隊伍，讓每一位教師都參與到學校管理特別是校園安全管理中去，不給學生留下任何違紀的時間和空間。

2、學校領導會同級段負責人加強每一個安全防范崗位的檢查，對出現(xiàn)的問題進行通報并上報學校辦公室。3、對于易發(fā)生安全事故的場所加以特別防范，杜絕安全事故的發(fā)生。

4、定期對學生進行安全教育，讓學生提高辨別是非的能力和處理突發(fā)事件的能力，減少安全事故的發(fā)生。

五、校園文化建設方面

**中學以“注重人文關懷、打造特色文化校園”為宗旨，積極開展積極向上的各項文化體育活動，以彰顯時代精神為主線，突出校園文化引導功能，從而營造出了良好的校園文化氛圍。

在自查中發(fā)現(xiàn)的問題有：

1、個別文化體育活動時間的安排不夠嚴謹。

2、文化體育活動形式過于單一。

針對以上存在的問題，作如下整改：

1、制定出《**中學校園文化建設實施細則》，按照計劃開展校園文化活動，使校園文化建設成為教育教學工作中的一個有機組成部分。

2、在舉行每一次大型活動之前，認真做好籌劃，力爭使每一次活動都能收到良好的教育效果。

3、加強班級文化建設，要求每一個班級確定好本班的班訓，每一位同學確定好自己的人生格言，班級宣傳標語要定期更換。

通過以上各項自查整改活動，**中學逐漸建立起了一整套切實可行的教育教學管理模式。**中學堅持樹立科學發(fā)展觀，注重實際，扎實工作，與時俱進，依法治教，加大教研教改力度，全面推進素質(zhì)教育，取得了可喜的成績。在教育局舉行的各項教學活動中，**中學幾個年級段的成績在全縣均名列前茅。

篇七 中學五月份隱患整改及排查報告

為了確保我校安全工作順利進行，保證安全事故一個不能出，本學期我校從學校領導到全體師生對安全工作都十分重視。領導時時抓安全，思想絲毫不敢放松。學校老師經(jīng)常對學生進行安全教育，加強學生的安全意識。本學期我校出現(xiàn)了良好的局面，學校環(huán)境一片井然，周邊環(huán)境也有很大的改善。所有這一切，與全校師生的高度重視是分不開的。當然，重視歸重視，我校目前還是存在不少安全隱患，現(xiàn)在本學期我校的安全狀況進行匯報。

一、 我校存在的安全隱患。

經(jīng)常全面仔細地檢查，我校本學期存在如下安全隱患：

（1）學校食堂的一排住房墻面出現(xiàn)多處裂縫，存在一定的安全隱患。

（3）東面的三年級男生寢室建筑時間太長，屋頂木梁嚴重老化，存在很大的危險。

（4）學校操場上的吊環(huán)不夠穩(wěn)定，發(fā)生較嚴重的搖晃，學生在上面運動可能會導致吊環(huán)倒塌現(xiàn)象。

二、本學期我校針對發(fā)現(xiàn)的安全隱患所作的整改。

1、每周利用班會課時間，班主任都要向?qū)W生強調(diào)安全方面的問題，做到安全工作時時抓，做到安全警鐘長鳴。

2、每周召開一次班主任安全工作會，強調(diào)安全工作的重要性，要求班主任老師經(jīng)常到教室和寢室查看安全狀況，作到及時報告，對沒有檢查和報告者進行嚴重懲罰，與老師的福利和津貼掛鉤。

三、針對安全隱患，我校將要開展的工作。

1、我校教師宿舍樓已全部拆掉，并在近期動工建設新的教師宿舍樓，估計在下半年開學即將完工。

2、近期學校將操場上的吊環(huán)拆掉。

3、初三年級全部男生都已搬到七八年級男生寢室就寢。

永西中學綜治辦

xx年5月8日

篇八 中學秋季開學檢查工作整改報告

中學秋季開學檢查工作整改報告

根據(jù)教育局開學檢查整改意見通知書的要求，結(jié)合我校實際情況，羅卜田中學于2016年9月22日前對學校四個方面存在的問題進行了集中整改，現(xiàn)將整改工作總結(jié)如下：

一、學校安全工作方面的整改情況

學校實驗室中已設專柜將危險化學藥品分類進行上架管理，管理制度已上墻、柜子已上鎖并建有使用臺賬，由專人保管。

二、教育教學方面的整改情況

一方面，學校教科室已召集全體教師對導學案的編寫進行了培訓性的指導，在導學案的`編寫上，做到導與學并重，統(tǒng)考科目與非統(tǒng)考科目一致規(guī)范；另一方面，不夠詳實的幾份班主任計劃已重新制定，已將計劃具體到每周的活動安排，以此促進班級活動的有序進行。

三、規(guī)范辦學行為方面的整改情況

我校教導處已重新設置了中學表。將國防教育、環(huán)保及法制教育列入了表中，并安排了相應教師上。

四、校園化建設方面的整改情況

為進一步為學生創(chuàng)設良好的學習環(huán)境，各班主任已將教室里一些老化無法使用的宣傳牌更換。

2016年9月24日

篇九 中學領導班子黨的群眾路線教育實踐活動整改方案思想報告

敬愛的黨支部：

為深入開展黨的群眾路線教育實踐活動，根據(jù)金群辦發(fā)202330號《關于做好“兩方案一計劃”制定工作的通知》要求，結(jié)合學校領導班子在專題民主生活會上對照查擺出的“四風”等方面問題及提出的努力方向和整改措施，現(xiàn)按照上級要求制定我校領導班子教育實踐活動整改方案如下。

一、指導思想

以黨的xx大、xx屆xx全會精神及習近平總書記一系列重要講話精神為指導，以“堅持群眾路線，轉(zhuǎn)變工作作風，凝聚師生力量，促進學校發(fā)展”為主題，以解決學校領導班子和黨員干部遵守黨的政治紀律、貫徹中央八項規(guī)定和“四風”方面存在的突出問題為重點，以開展專項治理為抓手，以建章立制為保障，以推動學校事業(yè)科學發(fā)展為目的，切實加強學校領導班子自身建設，提高服務師生的能力和水平，不斷增強學校在人才培養(yǎng)、科學研究、服務社會等方面的實力，進一步提高教育質(zhì)量。

二、整改目標

集中解決師生員工反映強烈的“四風”方面存在的突出問題，使黨員干部思想認識進一步提高，作風進一步轉(zhuǎn)變，干群關系進一步密切，廉潔自律意識進一步增強。

1.牢固樹立求真務實、注重實效的作風。堅決落實科學發(fā)展觀，牢固樹立正確政績觀。通過整改，使學校黨員領導干部說實話、辦實事、出實招、求實效，做到不務虛功、不圖虛名，把各項整改工作任務落到實處。

2.牢固樹立聯(lián)系師生、服務師生的作風。進一步強化宗旨意識，健全密切聯(lián)系師生制度。通過整改，使學校黨員領導干部牢固樹立“一切為了師生，一切依靠師生”的群眾觀點，經(jīng)常深入師生，真情服務師生，解決好師生反映強烈的突出問題。

3.牢固樹立開拓創(chuàng)新、奮發(fā)進取的作風。進一步解放思想，更新觀念，轉(zhuǎn)變作風。通過整改，使學校黨員領導干部充分認識到開拓創(chuàng)新是不斷發(fā)展壯大學校事業(yè)的動力和保證，以敢為人先和奮發(fā)有為的精神狀態(tài)去大膽嘗試、不斷探索，創(chuàng)造性地開展各項工作。

4.牢固樹立艱苦奮斗、勤儉辦學的作風。進一步加強黨風廉政建設，堅持厲行節(jié)約，反對鋪張浪費。通過整改，使學校黨員領導干部嚴格要求自己，自覺做到清正廉潔，率先垂范;做到艱苦奮斗，勤儉節(jié)約;做到嚴守財經(jīng)紀律，節(jié)約經(jīng)費開支。

三、整改思路

針對領導班子在“四風”方面存在的問題，學校黨總支將按照“四個不動搖”的總體思路進行整改。

1.堅持群眾路線不動搖，開展突出問題專項治理。緊緊圍繞教育實踐活動的主題，把解決“四風”問題作為聚焦點和突破口，著力解決師生反映強烈的突出問題，下大力氣開展專項治理，為師生辦實事、解難事、做好事。

2.堅持領導帶頭不動搖，明確整改落實工作舉措。學校整改工作嚴格實行一把手帶頭，把整改任務落實到部門和個人，提出有力的整改措施，在規(guī)定時間內(nèi)完成整改任務。

3.堅持制度建設不動搖，構建務實清廉長效機制。下功夫制定和完善學校的規(guī)章制度，特別是要把經(jīng)實踐檢驗能夠促進學?？茖W發(fā)展的做法制度化，構建領導干部堅持為民務實清廉、密切聯(lián)系師生的長效機制。

4.堅持追求實效不動搖，確保整改工作落到實處。對查擺出的問題特別是師生反映強烈的突出問題，在整改中要邊查邊改、立說立行、逐條兌現(xiàn)，讓廣大師生真正看到教育實踐活動實實在在的效果。

四、整改措施

根據(jù)查擺出的“四風”方面的突出問題，圍繞破解學校發(fā)展中的若干難題，以改革創(chuàng)新精神推動學校事業(yè)上新高，從班子建設、專項整改、建章立制三個方面進行整改和落實，明確整改任務，由學校書記、校長負總責，其他班子成員依據(jù)分工牽頭負責，切實抓好整改。

(一)班子建設

1.加強理論學習，完善學習制度。領導班子成員要帶頭加強理論學習，切實增強履職能力。要按照創(chuàng)建學習型黨組織的要求，發(fā)揮示范表率作用，增強學習的自覺性和長效性。進一步完善黨總支理論中心組學習制度，深入學習xx大、xx屆xx全會、習近平總書記系列重要講話精神，深入學習教育理論，把握教育規(guī)律，努力提高領導班子推動學校內(nèi)涵發(fā)展的能力。

責 任 人：楊國慶 完成時限：2023年10月

2.健全談心制度，推進民主決策。班子成員要經(jīng)常交流談心，每學期集中開展1次談心活動，增強班子凝聚力和戰(zhàn)斗力。領導班子成員每學期與教職工至少談心1次。進一步完善決策程序，凡重大事項決策，事前必須廣泛聽取各方面意見，充分論證和科學評估。決策中要充分發(fā)揚民主，讓每個班子成員暢所欲言。每學期召開1至2次專門民主生活會，對事關學校發(fā)展的重大問題進行前瞻性研究，促進依法決策、科學決策、民主決策。

責 任 人：楊國慶 完成時限：2023年12月

3.強化廉政教育，切實轉(zhuǎn)變作風。領導班子要帶頭統(tǒng)一思想、提高認識，時刻牢記中央八項規(guī)定，自覺把權力放進制度的籠子里。學校書記、校長要帶頭制定班子成員廉政學習計劃，每學期組織一次廉政專項民主測評，時刻警惕不良思想的侵襲，切實提高拒腐防變的能力。在工作中，要時刻注意改進學風、轉(zhuǎn)變作風，力避形式主義;深入群眾，踏實服務，力改官僚主義;群策群力，攻堅克難，力除享樂主義;以身作則，厲行節(jié)約，力掃奢靡之風。

責 任 人：王曉仆 完成時限：2023年12月

(二)專項整改

1.完善深入聯(lián)系師生制度。班子成員要時刻意識到肩上的責任，要多深入一線調(diào)研，堅持每學期深入課堂6次以上、分管學年組及處室2次以上，每學期召開所聯(lián)系師生座談會1次以上，及時了解師生訴求，全方位收集意見，認真向?qū)W校匯報收集的信息，有針對性地開展工作。

責 任 人：胡俊蘭 完成時限：2023年6月

2.暢通師生意見反映渠道。鼓勵和引導師生對學校工作提出合理化建議，改進學校相關工作。凡是涉及師生切身利益的重大決策，必須事先通過網(wǎng)絡、飛信、座談會等方式廣泛征求并吸收師生意見。健全監(jiān)督舉報信箱、電子郵件等受理機制，及時處理和回復師生意見。

責 任 人：徐秀娟 完成時限：2023年12月

3.推進學校管理制度改革。大力推進學校教職工考核制度改革、儀器設備管理制度改革、科研實驗用房管理制度改革等，出臺有關改革方案和文件，進一步激發(fā)辦學活力，大力推進內(nèi)涵建設。

責 任 人：楊國慶 完成時限：2023年12月

4.加強績效工資考核制度的建設。強化教學工作基礎地位，修改獎勵教學成果、教學研究的績效工資實施方案，鼓勵教師提升教學水平，進一步完善創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，把一切辦學優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為育人優(yōu)勢，積極促進思想品德與知識能力、教育教學與科學研究、創(chuàng)新教育與創(chuàng)新實踐的緊密結(jié)合。

責 任 人：徐秀娟 完成時限：2023年12月

5.堅決整治鋪張浪費問題。嚴格落實中央《黨政機關厲行節(jié)約反對浪費條例》，健全完善學校辦公用品管理、公務接待等制度規(guī)定，規(guī)范職務消費，防止超預算開支、超標準接待，以及鋪張浪費、

大手大腳等問題，帶領師生積極參與節(jié)約型校園建設。

責 任 人：楊國慶 完成時限：2023年10月

(三)建章立制

1.深入群眾方面

為深入基層聆聽師生心聲，及時幫助解決涉及師生切身利益的困難和難題，進一步密切黨群干群關系。學校領導班子按照工作分工，定期召開各自聯(lián)系的師生座談會，定期深入學生課堂和年租、處室，切實從基層反映、師生訴求中查找問題、解決問題。

責 任 人：楊國慶 完成時限：2023年6月

五、保障機制

1.統(tǒng)一思想，提高認識。整改落實是黨的群眾路線教育實踐活動能否取得實效的關鍵環(huán)節(jié)，對于師生反映的問題，只有整改到位，工作才能達到預期效果。各責任人對于職責范圍內(nèi)的問題，要不等不靠，立即著手解決;對暫時不能解決的，要及時向師生做出合理解釋，并努力創(chuàng)造條件積極協(xié)調(diào)解決。

2.加強調(diào)研，落實整改。針對整改事項，明確整改落實的目標、方式和時限要求，學校將逐一進行跟蹤，確保整改事項按時落實到位。在整改事項落實過程中，注意聽取師生意見，確保整改落實工作成為轉(zhuǎn)變干部作風、密切聯(lián)系群眾的紐帶，成為推動工作落實、匯聚發(fā)展合力的過程。

3.及時溝通，靈通信息。對整改落實事項，要加強溝通與銜接，做到各司其職、各負其責，要認真分析整改事項辦理過程中存在的問題，采取針對性措施，確保按時完成整改事項的辦理工作。每周召開一次黨政聯(lián)席會議，各責任人向會議報告整改事項辦理進度。

篇十 中學隱患整改及排查報告

為了確保我校安全工作順利進行，保證安全事故一個不能出，本學期我校從學校領導到全體師生對安全工作都十分重視。領導時時抓安全，思想絲毫不敢放松。學校老師經(jīng)常對學生進行安全教育，加強學生的安全意識。本學期我校出現(xiàn)了良好的局面，學校環(huán)境一片井然，周邊環(huán)境也有很大的改善。當然，重視歸重視，我校目前還是存在不少安全隱患，現(xiàn)在本學期我校本學期開學以來的安全狀況進行匯報。

一、 我校存在的安全隱患。

經(jīng)常全面仔細地檢查，我校本學期存在如下安全隱患：

（1）教師宿舍根本不能住人，人住在里面，隨時有生命的危險。一樓和二樓的漕心板嚴重斷裂，到處出現(xiàn)裂縫，水泥經(jīng)常脫落，有時一次脫落的水泥重達一兩百斤。另外三樓屋頂嚴重漏水，一到下雨天，里面如水漫金山，一到下雨天大部分老師都要到外面借宿。

（2）東面的三年級男生寢室建筑時間太長，屋頂木梁嚴重老化，存在很大的危險。

（3）學校的線路部分老化，并有部分電線根本不能繼續(xù)使用。

（4）學校西邊綠化帶以外地區(qū)沒有建筑圍墻，學生只要到那邊玩耍就可以掉下去，對學生人身安全存在很大的隱患。

二、本學期我校針對發(fā)現(xiàn)的安全隱患所作的整改。

1、每周利用班會課時間，班主任都要向?qū)W生強調(diào)安全方面的問題，做到安全工作時時抓，做到安全警鐘長鳴。

2、每周召開一次班主任安全工作會，強調(diào)安全工作的重要性，要求班主任老師經(jīng)常到教室和寢室查看安全狀況，作到及時報告，對沒有檢查和報告者進行嚴重懲罰，與老師的福利和津貼掛鉤。

3、經(jīng)常向同學們強調(diào)，要求他們不要到西面綠化帶以外地區(qū)玩耍，發(fā)現(xiàn)一人扣其班主任考核分30分，并通知學生家長。

4、準備找電工在開學一周內(nèi)把所有線路排查遍，對一些老化的電線及時換上新電線。

三、針對安全隱患，我校將要開展的工作。

1、近期學校將操場上的吊環(huán)拆掉。

2、嚴禁學生到西邊綠化帶以外地區(qū)玩耍，每發(fā)現(xiàn)一人扣班主任考核分30分，并通知學生家長。

3、把所有老化的電線全部換掉，對一些裸露的線頭及時纏上絕緣膠布，以防露電傷人。

永西中學綜治辦

xx年2月13日

篇十一 初級中學師德師風問題整改報告

根據(jù)《中共中央國務院關于全面深化新時代教師隊伍建設改革的意見》要求，響應上級部門的工作部署；我校結(jié)合師德師風建設的實際需要，在全校教師中多次深入開展師德師風專項整頓的活動。 學校組織專項活動后，認真撰寫了問題整改報告；報告的具體內(nèi)容如下：

一、師德師風建設存在不足：

本校雖然建立了師德師風建設長效機制，規(guī)范從教行為，對教師管理嚴格；學校領導講究方法，班子凝聚力強，能充分調(diào)動每個教師的積極性，潛心教學，力戒形式，但仍舊存在明顯不足之處，這需要全體教師在今后工作中不斷糾錯、不斷彌補、不斷完善。

二、師德師風問題自查自糾：

我校每位教師認真對照《新時代中小學教師職業(yè)行為十項準則》要求進行了自查，全面梳理工作中存在的不足，沒有逾越師德底線的`教師。

通過問卷調(diào)研、開展座談會和師德大討論等多種活動形式進行了師德師風建設查找分析；每一位教師對照《準則》認真進行了師德師風自查自評，“照鏡子”，找差距，揚長避短，定下了提高個人素質(zhì)和修養(yǎng)的自培目標。師德師風建設是個永恒的主題，圍繞這項工作，我校將會常抓不懈。

三、師德師風建設整改措施：

1、我校公開了相關監(jiān)督電話和郵箱，教師虛心主動接受群眾的監(jiān)督指導。

2、要求每個教師廉潔從教，對家長、對學生一視同仁，堅決拒絕請客送禮。

3、努力營造樹師德、鑄師魂、正師風的良好教育氛圍。學校堅持師德師風專項整治長抓不懈，力爭出實效。