- 目錄
篇一 黨員四風問題自查報告及整改措施
黨員的四風問題是***在系列講話中提出的重點問題，***在系列講話中指出了正確方向，黨員應積極響應進行整改。下面是小編分享的關于黨員四風問題的自查報告歡迎閱讀。
黨員四風問題自查報告及整改措施范文根據(jù)中央《關于深入開展黨的群眾路線教育實踐活動實施方案》的總體要求和鎮(zhèn)黨委具體部署，近期通過集中學習和個人自學相結合的方式，認真學習了***一系列重要講話、《中國***章程》、《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》、《論群眾路線重要論述摘編》、《厲行節(jié)約反對浪費》等。在學習基礎上，重點圍繞為民、務實、清廉要求，照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病，對個人四風方面的問題進行了認真查擺，現(xiàn)將有關情況匯報如下：
一、存在的問題
1、理論學習方面，有時停留于形式主義，學習的主動性、廣度和深度都有待進一步加強。平時工作精力花在業(yè)務工作的時間多，理論學習的時間相對不足，在學習中還存在著不夠主動，不夠深入，特別是學習的廣度和深度需要進一步加強。
2、調查研究不夠深入，公仆意識和服務意識需要進一步增強。服務基層、服務群眾的意識不強，對群眾的所思、所想、所求了解的不夠全面，在切實幫助群眾解決熱點、難點問題方面投入精力較少。
3、有時有安于現(xiàn)狀、墨守陳規(guī)、自我滿足的思想，創(chuàng)新意識、開拓意識不夠強。創(chuàng)新意識不強，在服務工作上還不夠主動超前，傳、幫、帶作用發(fā)揮不夠。
4、工作作風方面，密切聯(lián)系群眾的方法還需要不斷改進。同群眾交心不夠，對班子思想狀況和生活情況了解不全面，處理群眾工作的方式方法需要進一步改進。貫徹民主集中制也有待進一步加強，特別是自己分管工作這塊，有時工作方式簡單、武斷，沒有充分發(fā)揮班子的積極性和創(chuàng)造性。
5、艱苦奮斗、勤儉節(jié)約意識有待進一步加強。特別對一些細節(jié)重視不夠，做得不到位，比如用水、用電、紙張等方面都比較隨意，存在一定的浪費現(xiàn)象。
二、問題的成因
1、世界觀改造有所放松，理論學習抓的不夠緊。
一是對學習的重要性認識不足，學習理論不夠深入，總認為自己主要是抓村務，經常不自覺地放松了對思想學習的要求;二是學習知識不夠全面，有時走形式主義，缺乏主動性，理論學習缺乏廣度和深度;三是理論聯(lián)系實際不夠緊密，特別是在創(chuàng)新性方面還比較欠缺。
2、宗旨意識、服務意識還樹得不夠牢。
與群眾接觸不夠，常常以工作忙給自己臺階下，放松對自己的要求;，主動性不強，全心全意為群眾服務的意識還樹得不夠牢。
3、批評與自我批評開展不夠。
批評與自我批評落實上尚有不到位的地方，特別是自我檢討、自我反省、自我批評缺乏自覺性，同時主動聽取群眾的意見建議、接受群眾的批評和監(jiān)督也還不夠。
三、整改措施
1、強化理論學習，不斷增強思想政治素質。
不斷加強對世界觀、人生觀、價值觀的改造，加強政治理論學習，增強學習的主動性和自覺性，深刻領會黨的群眾觀點、群眾路線和群眾立場，理論緊密聯(lián)系實際，不斷提升自身思想政治素質修養(yǎng)。
2、加強業(yè)務能力建設，切實提升服務水平。
一是緊緊圍繞村務工作，自覺把本職工作放在農業(yè)發(fā)展的大局中來謀劃;二是提升服務意識，深入基層、深入群眾，及時掌握了解農業(yè)發(fā)展中的不足和問題，進一步理清思路，更好地為本村發(fā)展出謀劃策;三是增強工作的主動性和創(chuàng)新性，多爭取農業(yè)項目，不斷提升服務基層、服務群眾的能力和水平。
3、進一步轉變作風，不斷改進工作方法。
一是牢固樹立全心全意為人民服務的思想，在工作中發(fā)揚克己奉公、無私奉獻的精神;二是堅持群眾路線，不斷提高群眾工作能力，相信群眾、依靠群眾、服務群眾，虛心向群眾學習，熱心為群眾服務，誠心受群眾監(jiān)督三是腳踏實地工作，努力提高工作能力和服務水平，以工作實績取信于民。
4、認真落實黨風廉政建設，深入開展反腐敗斗爭。
時刻以《黨章》和《廉政準則》要求自己，認真執(zhí)行黨風廉政建設責任制，自覺遵守廉潔自律各項規(guī)定，自覺接受黨組織和群眾的監(jiān)督。正確對待權錢利，堅決反對享樂主義、奢靡之風，從小事做起，從身邊做起，艱苦樸素，勤儉節(jié)約，同一切腐敗現(xiàn)象和腐敗分子做斗爭，樹立黨員的良好形象。
經過對四風的剖析，找到了自身存在的問題和不足。在今后的工作中，本人要努力加強學習，不斷提高個人的品質修養(yǎng)，在鎮(zhèn)黨委的正確領導下，團結引領班子奮力拼搏，積極進取，努力完成各項工作目標任務，為我村的發(fā)展做出新的貢獻。
黨員四風問題自查報告及整改措施范文，盡在酷貓寫作范文網。
篇二 黨員四風問題自查報告2023
黨的群眾路線教育實踐活動開展以來，本人積極參與其中，通過認真學習關于黨的群眾路線教育實踐活動的相關精神，充分認識到了“四風”問題的客觀存在及其不容忽視的危害性。我一直以一名黨員的標準來嚴格要求自己，在工作、生活、學習上都一直努力向上。但我也深知，在很多方面亟待糾正和提高。根據(jù)學校的要求，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，對比自己各方面，現(xiàn)總結存在的問題如下：
一形式主義方面
1、理論知識研讀還不夠深入。盡管自己是堅決擁護黨的領導，但對黨的知識學習了解得不夠全面。
2、工作的主動態(tài)度還不夠。只求把自己的任務完成就好，沒有把它做得更全面，更完善的進一步的探索精神。
二官僚主義方面
1、在平時的教學中，盡管自己是認真在上好每一節(jié)課，但對于自己在學生中的定位有所失偏，認為自己在辛苦的上好每一節(jié)課，理應受到所有學生的尊重，對于學生來說，我就是權威的存在，所以平時上課時過于嚴肅，不能很好的拉近與學生的距離，不能很好的與學生溝通。
2、沒能主動多的去管理教育學生，沒確實在學生管理上下功夫。
三享樂主義方面
1、明白自己承擔著教書育人這一重要的崗位職責，自己也了解“師者，傳道、授業(yè)、解惑”這句話的重要內涵，但在課較多的情況下，心里不免有所抱怨。
2、有時在工作中存在有惰性，面對上級布置下來的任務有畏難情緒，有時不能克服自己的焦躁情緒。(四)奢靡之風方面由于我經濟條件受限，大吃大喝基本不存在，但喜歡購物，花錢有時不注意節(jié)制。
四、產生問題的原因分析
1、理想信念方面堅持黨的領導，也堅信在黨的領導下，社會主義在健康有序的發(fā)展。在大是大非問題上能夠始終與黨站在統(tǒng)一戰(zhàn)線上，但遇到網絡上或現(xiàn)實中抨擊黨的言論，自己不能有力的回擊，究其原因，還在于自己對黨的知識太過淺薄，對黨出臺的各項規(guī)定與政策還不夠了解，平時對黨、政治的知識都只局限于政治學習中。
2、宗旨意識方面全心全意為人民服務是黨的宗旨，對教師而言，更具體的體現(xiàn)應是全心全意為學生服務。自己過于注重對學生知識的傳授，沒有注重道的傳播這方面，以為道德品行的培養(yǎng)是輔導員、思想品德課老師的責任，殊不知，自己在傳播知識的同時，也在用自己的言行、工作態(tài)度在影響學生，以后在工作中要注意這些方面。在教學工作中，缺少與學生的溝通，教學內容多是一個方面，另一個重要的方面就是自己的為學生服務的意識較淡漠，教學就是在為學生服務，如果沒有與學生的溝通，怎么知道自己的教學效果，怎么了解學生的渴求，怎么能夠提高自己的教學水平，那針對學生的特性進行個性化的教學更是無從談起，所以為了自己教學水平的提高，心中一定要牢牢樹立為學生服務的宗旨，想學生之所想，送學生之所需
3、黨性修養(yǎng)方面雖然自己作為一名黨員，要求自己不斷的應在各個方面進步，但相比其它一些優(yōu)秀黨員，自己的進步還太慢，黨性修養(yǎng)方面還要提升，不但黨的理論知識要深入學習，為人處世方面也要加強。力爭使自己成為一名優(yōu)秀的黨員
4、道德品行方面懷有一定的社會責任感，遵守社會道德準繩，但作為一名教師，一名知識的傳授者，道德的傳播者，你的一言一行都對學生起著潛移默化的影響，自己平時忽略了這些方面，沒有重視道德的傳播這一方面，如果自己能夠成為一名很好的知識傳授者，道德的傳播者，那就是給社會撒下道德的種子，種子終將開花，社會將會更加和諧，這也是在給自己生存的外環(huán)境添磚加瓦。為了社會的發(fā)展，作為一名老師，必須承擔起這份社會職責。
五、今后的努力方向和改進措施
一是加強理論學習。做到廣泛學習，深入學習，在學中悟，以理論武裝頭腦，以理論指導實踐，不斷使自己的黨性修養(yǎng)得到提升。二是不斷更新知識結構，努力實現(xiàn)知識能力上的高水平。不斷加強對專業(yè)知識、素質教育等方面的學習與研究，把知識更新、大腦“充電”，做一個樂于讀書的人，使自己的教學、德育工作能夠扎實的進步。三是大力增強為學生服務的意識。拉近與學生的距離，了解學生學習中的需求。及時的、有針對性的解決學生學習中遇到的一些問題。雖然所查找的問題不夠準確、剖析存在問題的根源還不深刻、制定的整改措施不十分得力，為了做好今后工作，真誠希望領導和同志們給我提出寶貴的意見，我虛心接受，認真改正。
篇三 黨員四風問題自查報告
黨的群眾路線教育實踐活動開展以來，本人積極參與其中，通過認真學習關于黨的群眾路線教育實踐活動的相關精神，充分認識到了“四風”問題的客觀存在及其不容忽視的危害性。我一直以 一名黨員的標準來嚴格要求自己，在工作、生活、學習上都一直努力向上。但我也深知，在很多方面亟待糾正和提高。根據(jù)學校的要求，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、 治治病”的總要求，對比自己各方面，現(xiàn)總結存在的問題如下：
一 形式主義方面
1、理論知識研讀還不夠深入。盡管自己是堅決擁護黨的領導，但對黨的知識學習了解得不夠全面。
2、工作的主動態(tài)度還不夠。只求把自己的任務完成就好，沒有把它做得更全面， 更完善的進一步的探索精神。
二 官僚主義方面
1、在平時的教學中，盡管自己是認真在上好每一節(jié)課，但對于自己在學生中的定位有所失偏，認為自己在辛苦的上好每一節(jié)課，理應受到所有學生的尊重，對于學 生來說，我就是權威的存在，所以平時上課時過于嚴肅，不能很好的拉近與學生的距 離，不能很好的與學生溝通。
2、沒能主動多的去管理教育學生，沒確實在學生管理上下 功夫。
三 享樂主義方面
1、明白自己承擔著教書育人這一重要的崗位職責，自己也了解“師者，傳道、 授業(yè)、解惑”這句話的重要內涵，但在課較多的情況下，心里不免有所抱怨。
2、有時在工作中存在有惰性，面對上級布置下來的任務有畏難情緒，有時不能 克服自己的焦躁情緒。 (四)奢靡之風方面 由于我經濟條件受限，大吃大喝基本不存在，但喜歡購物，花錢有時不注意節(jié)制。
四、產生問題的原因分析
1、理想信念方面 堅持黨的領導，也堅信在黨的領導下，社會主義在健康有序的發(fā)展。在大是大非問題上能夠始終與黨站在統(tǒng)一戰(zhàn)線上，但遇到網絡上或現(xiàn)實中抨擊黨的言論，自己不 能有力的回擊，究其原因，還在于自己對黨的知識太過淺薄，對黨出臺的各項規(guī)定與 政策還不夠了解，平時對黨、政治的知識都只局限于政治學習中。
2、宗旨意識方面全心全意為人民服務是黨的宗旨，對教師而言，更具體的體現(xiàn)應是全心全意為學生服務。自己過于注重對學生知識的傳授，沒有注重道的傳播這方面，以為道德品行的培養(yǎng)是輔導員、思想品德課老師的責任，殊不知，自己在傳播知識的同時，也在用 自己的言行、工作態(tài)度在影響學生，以后在工作中要注意這些方面。在教學工作中， 缺少與學生的溝通，教學內容多是一個方面，另一個重要的方面就是自己的為學生服 務的意識較淡漠，教學就是在為學生服務，如果沒有與學生的溝通，怎么知道自己的 教學效果，怎么了解學生的渴求，怎么能夠提高自己的教學水平，那針對學生的特性 進行個性化的教學更是無從談起，所以為了自己教學水平的提高，心中一定要牢牢樹 立為學生服務的宗旨，想學生之所想，送學生之所需
3、黨性修養(yǎng)方面 雖然自己作為一名黨員，要求自己不斷的應在各個方面進步，但相比其它一些優(yōu) 秀黨員， 自己的進步還太慢， 黨性修養(yǎng)方面還要提升， 不但黨的理論知識要深入學習， 為人處世方面也要加強。力爭使自己成為一名優(yōu)秀的黨員
4、道德品行方面 懷有一定的社會責任感，遵守社會道德準繩，但作為一名教師，一名知識的傳授 者，道德的傳播者，你的一言一行都對學生起著潛移默化的影響，自己平時忽略了這 些方面，沒有重視道德的傳播這一方面，如果自己能夠成為一名很好的知識傳授者， 道德的傳播者，那就是給社會撒下道德的種子，種子終將開花，社會將會更加和諧， 這也是在給自己生存的外環(huán)境添磚加瓦。為了社會的發(fā)展，作為一名老師，必須承擔 起這份社會職責。
五、今后的努力方向和改進措施
一是加強理論學習。做到廣泛學習，深入學習，在學中悟，以理論武裝頭腦，以 理論指導實踐，不斷使自己的黨性修養(yǎng)得到提升。二是不斷更新知識結構，努力實現(xiàn)知識能力上的高水平。不斷加強對專業(yè)知識、 素質教育等方面的學習與研究，把知識更新、大腦“充電” ，做一個樂于讀書的人， 使自己的教學、德育工作能夠扎實的進步。 三是大力增強為學生服務的意識。拉近與學生的距離，了解學生學習中的需求。 及時的、有針對性的解決學生學習中遇到的一些問題。 雖然所查找的問題不夠準確、剖析存在問題的根源還不深刻、制定的整改措施不 十分得力，為了做好今后工作，真誠希望領導和同志們給我提出寶貴的意見，我虛心接受，認真改正。
黨員四風問題自查報告
篇四 教師黨員四風問題自查報告
我一直以一名黨員的標準來嚴格要求自己，在工作、生活、學習上都一直努力向上。但我也深知，在很多方面亟待糾正和提高。根據(jù)學校的要求，按照照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病的總要求，對比自己各方面，現(xiàn)總結存在的問題如下：
(一)形式主義方面
1、盡管自己是堅決擁護黨的領導，但對黨的知識學習了解得不夠全面。
2、工作的主動態(tài)度還不夠。只求把自己的任務完成就好，沒有把它做得更全面，更完善的進一步的探索精神。
(二)官僚主義方面
1、在平時的教學中，盡管自己是認真在上好每一節(jié)課，但對于自己在學生中的定位有所失偏，認為自己在辛苦的上好每一節(jié)課，理應受到所有學生的尊重，對于學生來說，我就是權威的存在，所以平時上課時過于嚴肅，不能很好的拉近與學生的距離，不能很好的與學生溝通。
2、作為一名科室人員，沒能主動多的去管理教育學生，沒確實在學生管理上下功夫。
(三)享樂主義方面
1、明白自己承擔著教書育人這一重要的崗位職責，自己也了解師者，傳道、授業(yè)、解惑這句話的重要內涵，但在課較多的情況下，心里不免有所抱怨。2、有時在工作中存在有惰性，面對上級布置下來的任務有畏難情緒，有時不能克服自己的焦躁情緒。
(四)奢靡之風方面
由于我經濟條件受限，大吃大喝基本不存在，但喜歡購物，花錢有時不注意節(jié)制。
產生問題的原因分析
1、理想信念方面堅持黨的領導，也堅信在黨的領導下，社會主義在健康有序的發(fā)展。在大是大非問題上能夠始終與黨站在統(tǒng)一戰(zhàn)線上，但遇到網絡上或現(xiàn)實中抨擊黨的言論，自己不能有力的回擊，究其原因，還在于自己對黨的知識太過淺薄，對黨出臺的各項規(guī)定與政策還不夠了解，平時對黨、政治的知識都只局限于政治學習中，自己不能主動、系統(tǒng)的學習，不能拿起、運用黨的知識這把應對反動言論者的武器。
2、宗旨意識方面全心全意為人民服務是黨的宗旨，對教師而言，更具體的體現(xiàn)應是全心全意為學生服務。自己過于注重對學生知識的傳授，沒有注重道的傳播這方面，以為道德品行的培養(yǎng)是輔導員、思想品德課老師的責任，殊不知，自己在傳播知識的同時，也在用自己的言行、工作態(tài)度在影響學生，以后在工作中要注意這些方面。在教學工作中，缺少與學生的溝通，教學內容多是一個方面，另一個重要的方面就是自己的為學生服務的意識較淡漠，教學就是在為學生服務，如果沒有與學生的溝通，怎么知道自己的教學效果，怎么了解學生的渴求，怎么能夠提高自己的教學水平，那針對學生的特性進行個性化的教學更是無從談起，所以為了自己教學水平的提高，心中一定要牢牢樹立為學生服務的宗旨，想學生之所想，送學生之所需。
3、黨性修養(yǎng)方面雖然自己作為一名黨員，要求自己不斷的應在各個方面進步，但相比其它一些優(yōu)秀黨員，自己的進步還太慢，黨性修養(yǎng)方面還要提升，不但黨的理論知識要深入學習，為人處世方面也要加強。力爭使自己成為一名優(yōu)秀的黨員。
4、道德品行方面懷有一定的社會責任感，遵守社會道德準繩，但作為一名教師，一名知識的傳授者，道德的傳播者，你的一言一行都對學生起著潛移默化的影響，自己平時忽略了這些方面，沒有重視道德的傳播這一方面，如果自己能夠成為一名很好的知識傳授者，道德的傳播者，那就是給社會撒下道德的種子，種子終將開花，社會將會更加和諧，這也是在給自己生存的外環(huán)境添磚加瓦。為了社會的發(fā)展，作為一名老師，必須承擔起這份社會職責。
今后的努力方向和改進措施
一是加強理論學習。做到廣泛學習，深入學習，在學中悟，以理論武裝頭腦，以理論指導實踐，不斷使自己的黨性修養(yǎng)得到提升。
二是不斷更新知識結構，努力實現(xiàn)知識能力上的高水平。不斷加強對專業(yè)知識、素質教育等方面的學習與研究，把知識更新、大腦充電，做一個樂于讀書的人，使自己的教學、德育工作能夠扎實的進步。
三是大力增強為學生服務的意識。拉近與學生的距離，了解學生學習中的需求。及時的、有針對性的解決學生學習中遇到的一些問題。
雖然所查找的問題不夠準確、剖析存在問題的根源還不深刻、制定的整改措施不十分得力，為了做好今后工作，真誠希望領導和同志們給我提出寶貴的意見，我虛心接受。
教師黨員四風問題自查報告
篇五 黨員四風問題自查報告?zhèn)€人版
一、自我對照與剖析
（一）形式主義方面
1、學風不實、學用脫節(jié)。對政治理論學習不深入、不系統(tǒng)、不透徹，有時學習的自覺性、積極性和主動性不足，存在實用主義，要用什么才去學什么，與工作關系密切的才學，與工作關系不大的少學，以會代學、以工代學的情況多，系統(tǒng)學理論少，學習形式和方法單一。
2、思考不多、創(chuàng)新不足。有時思想觀念還不能適應跨越式發(fā)展新要求，對項目建設中出現(xiàn)的難點、焦點問題敏銳力不夠，有時習慣于常規(guī)思維，習慣于憑老觀念想新問題、靠老經驗辦新事情，在思考、決策和處理問題時缺乏系統(tǒng)性、科學性和前瞻性。有的只會埋頭做事，運用新思想、新方法研究解決新情況、新問題的水平不高。
3、督查不勤，落實不力。有時候考慮處理問題就事論事，有時精神懈怠、工作激情下降，導致工作舉措不實不力、工作亮點不多不特，存在怕亂求穩(wěn)、怕冒風險、安于現(xiàn)狀的思想。有時在統(tǒng)籌全局、分工協(xié)作、主動配合、圍繞中心、協(xié)調發(fā)展方面還不夠好，對已經布置的一些工作，檢查督查不到位，導致工作落實慢、見效慢、標準不高。
（二）官僚主義方面
1、調研不多，關心群眾少。深入基層群眾調查了解情況多、解決群眾具體困難和問題的情況少。有時深入基層，與群眾見面，出于目的性、針對性的多，真正與群眾溝通思想的少；聽匯報的多，直接傾聽群眾意見的少；對重點工作研究多，對群眾身邊的一些小問題關心少、關心不夠。
2、方法簡單，不夠嚴厲。工作中存在完美主義的不良傾向，只追求最終結果，不講工作過程，對本單位同志要求不夠嚴厲，在工作中虛心聽取同志意見建議不夠，不能很好的接地氣、通下情。
3、團結不足，戰(zhàn)斗力弱。在加強內部團結方面，對單位同志關心幫助、排憂解難不夠，對干部職工普遍關心的問題，思考不夠、辦法不多、解決不力，導致干部隊伍工作能力和水平不足，缺少朝氣、缺乏活力，在重大項目攻堅時，出現(xiàn)戰(zhàn)斗力弱等問題。
（三）享樂主義方面
1、精神懈怠、不思進取。在工作中，有時安于滿足現(xiàn)狀，思想上存在“求穩(wěn)多、求進少”傾向，陶醉于已經取得的成績，缺乏較強的憂患意識和創(chuàng)新精神；有時存在“干累了，歇口氣和日子得過且過”的想法，對于解決阻礙科學發(fā)展、跨越發(fā)展的重難點問題，滿足于用現(xiàn)有常識和見解去解決，對新知識、新方法和新思想的學習懈怠，缺乏強勁的工作動力。
2、貪圖安逸、畏難厭戰(zhàn)。在鄉(xiāng)政府工作，每天都要面對很多難事、瑣事、操心的事，對老百姓來說都是涉及切身利益的大事，面對艱巨繁重的工作任務，畏難厭戰(zhàn)情緒會或多或少存在，有時希望組織上調整自己到其他部門工作。在抓全面工作時，有時會拈輕怕重、避重就輕，不愿吃苦出力，對一些重難點問題關注多，愿意干一些見效快、出成績的工作，對一些基礎性和難見成效的工作，不想去觸及。
（四）奢靡之風方面
1、不重節(jié)約、鋪張浪費。對中央八項規(guī)定的理解認識不夠深入，總以為在公務接待不超標，不違規(guī)用車、不收送禮品、禮金等就是不違反八項規(guī)定，在一定程度上存在風格不夠樸素，作風不夠勤儉的問題。比如，像辦公室照明不注重節(jié)約，沒有做到人走燈滅、關閉用電設備；對一些辦公用品特別是紙筆等使用不夠節(jié)約，浪費明顯。
2、講求面子，貪圖享受 在工作交往中，與一些人接觸時，或多或少存在攀比心理，有時存在講面子、講排場的現(xiàn)象；在私人交往上，總認為自己是一名正科級干部，生活標準不能太低，明知浪費也放棄打包，礙于好面子心理作祟，忘記了崇尚節(jié)儉和艱苦風斗精神。
二、產生問題的深層次分析
（一）理想信念方面
主要是世界觀改造有所放松，理論學習不夠深入、扎實。一是沒有把理論學習放在重要位置，對黨的創(chuàng)新理論特別是科學發(fā)展觀以及黨中央的一系列重要論述理解認識比較膚淺，缺乏對理論的系統(tǒng)性研究和深刻理解；學習知識不夠全面，缺乏廣度和深度。理論學習有時走形式主義，常把工作當成硬任務，學習變成軟任務。二是缺乏學習的主動性和自覺性，經驗主義作怪，自以為憑已有的知識和工作經驗，做好本職工作應該沒有問題，缺乏學習新理論、新知識的強烈愿望，總認為自己是做實際工作的，沒有必要去深鉆細研，懂得一些基本觀點、基本原理能適應工作就行。三是理論聯(lián)系實際不夠緊密，忽視了理論與實踐的辯證唯物關系，運用理論知識指導工作實踐的能力不夠強。在解決阻礙我鄉(xiāng)跨越發(fā)展的各種重點難點問題時，創(chuàng)新發(fā)展的思維比較欠缺，僅憑經驗決策辦事，缺乏科學指導支撐，容易導致決策失誤。
（二）宗旨意識方面
主要是全心全意為人民服務的宗旨觀念有所淡化、弱化。一是對黨的群眾路線認識不深，“以人為本，執(zhí)政為民。”理念沒能完全深入人心、沁入骨髓，在一定程度上忽視了群眾的首創(chuàng)精神，淡忘了自己也來自群眾，不能很好做到想人民群眾之所想、急人民群眾之所急，不能始終把人民的冷暖時刻掛在心上。二是對“為了誰、依靠誰、我是誰”認識不清，在一定程度上存在官本位思想，導致自己干工作、做謀劃時征求群眾意見比較少，在招商引資方面多是考慮增加稅收，沒有把增加人民福祉放在首位，工作中存在功利主義色彩，對上級負責多、對群眾負責少。三是群眾觀念、公仆意識淡薄，想問題、辦事情，沒有看是不是符合人民群眾的意愿，沒有看是不是有利于人民事業(yè)的發(fā)展，忘記了人民群眾擁護不擁護、贊成不贊成、高興不高興、答應不答應是衡量自己工作好壞的標尺。
（三）黨性修養(yǎng)方面
主要是放松了嚴格的黨性修養(yǎng)鍛煉，放松了對保持黨員先進性和純潔性的追求。一是改造主觀世界不夠自覺主動，缺乏持之以恒的精神。這些年來，經常以事務工作代替政治和黨性鍛煉，使自己的黨性修養(yǎng)減弱了，對自己要求放松了，考慮個人的榮辱進退多了，考慮群眾利益和全局利益少了。二是堅持優(yōu)良傳統(tǒng)不夠徹底，缺乏艱苦奮斗精神。在模范踐行社會主義榮辱觀方面，不能做到持之以恒、始終如一，在一定程度上受到官僚主義、享樂主義等消極腐朽思想文化的侵蝕，導致作風有時出現(xiàn)松懈，忘記了常修為政之德、常懷律己之心。三是自我凈化提高不夠經常，缺乏自我完善精神。
（四）政治紀律方面
主要是落實上級指示要求有時打折扣。我對黨中央和上級黨委的各項政治紀律和決策部署是堅決嚴格執(zhí)行的，但有時圖一時輕松，簡單開會傳達學習一下精神，缺少對紀律和決策的落實情況進行細致檢查；有時存在畏難情緒，有的該執(zhí)行的紀律堅持不夠，有的該落實的決策執(zhí)行不力；有時缺乏敢于擔當?shù)呢熑魏陀職?，沒有同不良風氣和行為作堅決的斗爭，致使一些有關改進作風的規(guī)定和紀律沒有完全執(zhí)行到位。在發(fā)生利益沖突時，有時考慮小團體利益和局部利益較多，沒能徹底做到局部服從整體。
三、今后努力方向和主要整改措施
（一）進一步加強理論學習，夯實理論功底。
堅持把學習作為一種精神追求、一種政治責任，進一步提高對理論學習重要性的認識，增強學習的自覺性、主動性。堅持集中學習和個人自學相結合，堅持學用結合、學以致用，重點學好黨的新政策、新理論和業(yè)務知識，努力提高自身的政策理論水平和分析問題、解決問題的能力，不斷用黨的創(chuàng)新理論和政策武裝頭腦，把學習成果轉化為指導實踐、推動工作的實際成效。同時，以理論上的清醒和堅定，始終保持思想上、政治上的清醒和堅定，使自己成為一名政治素質高、服務能力強的黨員干部。
（二）進一步加強黨性錘煉，提高宗旨意識。
帶頭學習黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護黨章，不斷加強人生觀、世界觀、價值觀的改造。牢固樹立全心全意為人民服務的思想，始終把維護和實踐人民的利益放在首位，樹立為黨為人民無私奉獻的精神。牢記肩上的重擔和使命，牢記黨和人民的重托，堅定理想信念，強化責任意識，克服消極情緒，切實把主要精力和心思集中到干事創(chuàng)業(yè)上，兢兢業(yè)業(yè)地把工作完成好。正確看待手中權力，堅持權為民所用、情為民所系、利為民所謀，想群眾之所想，急群眾之所急，忙群眾之所需；堅持身體力行、求真務實、言行一致的工作作風，腳踏實地，埋頭苦干；堅持民生優(yōu)先、群眾第一，實實在在地為人民群眾辦實事、辦好事。
（三）進一步密切聯(lián)系群眾，推進工作落實。
堅持在實踐中踐行黨的群眾路線，推進工作落實。懷著對群眾的深厚感情,更加深入基層調查研究，尊重群眾的首創(chuàng)精神，汲取群眾營養(yǎng)，挖掘和總結經驗，通過聽取群眾的批評意見,查找和改進工作中的不足和失誤。以落實惠民政策和重大項目建設為抓手，投入更多的時間和精力深入基層、深入群眾，開展面對面交流、心連心溝通，全面掌握群眾面臨的各種困難和問題，并想方設法幫助群眾解決，維護群眾的合法權益，從而促進各類矛盾糾紛就地化解。同時，宣傳好黨委、政府的惠民利民政策和發(fā)展建設藍圖，提高群眾參與家園建設的思想認識和積極性。通過查民情、聽民意，進而解民憂、紓民困,從而贏得人民群眾的擁護、理解和支持。
（四）進一步加強自我約束，保持清正廉潔。
始終堅持貫徹落實《黨員領導干部廉潔從政若干準則》和中央“八項規(guī)定”，自覺保持廉潔情操，主動接受監(jiān)督，帶頭開展監(jiān)督，老實做人，踏實做事，清白為官，勤懇為民，始終保持思想純潔、組織純潔、作風純潔和清正廉潔。加強道德修養(yǎng)，樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀，帶頭弘揚社會新風正氣，追求積極向上的生活情趣，堅決抵制歪風邪氣，增強拒腐防變能力，做到自重、自警、自省、自勵，做到抗得起誘惑、耐得住寂寞、經得起考驗，做到在拜金主義、享樂主義和極端個人主義的侵蝕面前一塵不染，一身正氣。
總之，在以后的工作中，我會不斷加強自我修養(yǎng)，時刻把為民務實清廉放在心中，進一步提高思想認識，轉變工作作風，做一名合格的黨員領導干部。
