兒童節(jié)活動(dòng)串詞(精選10篇)

第1篇 小學(xué)慶兒童節(jié)活動(dòng)主持人串詞

序曲開場(chǎng)白：《哇哈哈》中主持人入場(chǎng)

師1：正當(dāng)芍藥盛開，燕子飛來(lái)

師2：正當(dāng)玫瑰含笑，櫻桃熟了

師3：一年中最好的時(shí)節(jié)——六一兒童節(jié)來(lái)到了!

生1：芍藥不及我們美

生2：櫻桃不及我們紅

生3：玫瑰開了還有謝

師：兒童節(jié)永遠(yuǎn)歡躍!:孩子們，你們是祖國(guó)的寶貝!

生：我們學(xué)習(xí)，我們勤勞，我們歌舞。我們多么幸福!

師：今天是你們的節(jié)日——六一國(guó)際兒童節(jié)!

生：今天是我們的節(jié)日——六一國(guó)際兒童節(jié)!

生1：老師愛(ài)我們2：爸爸媽媽愛(ài)我們3：全社會(huì)都愛(ài)我們!

臺(tái)下齊呼：愛(ài)滿六一!快樂(lè)六一!

師1：梁平縣201x年城區(qū)學(xué)校“唱讀講傳”慶“六一”文娛匯演現(xiàn)在開始了!

生1：瞧，關(guān)愛(ài)我們的叔叔阿姨們來(lái)了!

師2：首先，歡迎 為我們獻(xiàn)上節(jié)日的問(wèn)候!

(領(lǐng)導(dǎo)講話) 主持人下臺(tái)

師：感謝 對(duì)我們的殷切希望和節(jié)日的美好祝愿，同時(shí)也感謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界一直以來(lái)對(duì)教育的關(guān)心和支持，你們的支持，是我們前進(jìn)的動(dòng)力，謝謝你們?，F(xiàn)在，由少先隊(duì)員向各位領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)賓敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾。

現(xiàn)在全體起立，齊唱《少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。

第一節(jié) 愛(ài)在學(xué)校

師1：孩子們，今天是我們的節(jié)日，你們快樂(lè)嗎?今天，我們的衣裳格外漂亮，我們的笑容特別美麗，我們的心情格外歡暢，看校園里花團(tuán)錦簇，汽球漫天，看到處彩旗飄舞，歌聲蕩漾。伴著快樂(lè)的心情，合著快樂(lè)的節(jié)奏，讓我們唱起那首熟悉的歌曲——《快樂(lè)的節(jié)日》

全場(chǎng)齊唱《快樂(lè)的節(jié)日》

生1：我們是一棵棵綠色的幼苗，生長(zhǎng)在學(xué)校溫暖的懷抱。

生2：老師的教導(dǎo)指引著我們，同學(xué)的互助讓我向上。

生1：我愛(ài)我的學(xué)校，我愛(ài)我的集體，

生2：因?yàn)樗錆M歡樂(lè)，我在這里快樂(lè)地成長(zhǎng)。

生1：“藝術(shù)教育課程化、課程藝術(shù)教育化”， 由梁山小學(xué)來(lái)倡導(dǎo)。

生2：下面請(qǐng)欣賞梁山小學(xué)給我們帶來(lái)的拉丁舞《 》，

生1：就讓我們一同來(lái)感受健康與美麗的激情澎湃，

生2：讓我們?yōu)樗麄兘泻?

(梁山小學(xué)拉丁舞)

學(xué)生1：梁山燈戲，是梁平縣的地方戲，2：被譽(yù)為'藝苑奇葩'，列入國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。1：它角色夸張、動(dòng)作劇烈、充滿喜劇色彩，2：實(shí)驗(yàn)小學(xué)傳承了地方戲的優(yōu)秀文化，請(qǐng)看他們的節(jié)目《賣驢》，1：相信生動(dòng)滑稽的表演一定會(huì)令大家開懷捧腹。

(實(shí)驗(yàn)小學(xué)燈戲《賣驢》)

師1引領(lǐng)誦讀

同學(xué)們，“六一”屬于小朋友，也屬于大朋友，因?yàn)槊恳晃恍∨笥训慕】党砷L(zhǎng)都牽動(dòng)著大朋友的心。許多兒童作家也關(guān)心著我們，給我們送來(lái)了“六一”寄語(yǔ)。希望大朋友們的關(guān)懷與祝福，能帶給小朋友別樣的驚喜。首先，我們來(lái)看冰心奶奶的六一寄予，大家跟著我念——讀書好!好讀書 !讀好書! 希望大家好好讀書。

當(dāng)代兒童文學(xué)家高洪波寄予：陽(yáng)光燦爛、笑聲飛揚(yáng)的“六一”節(jié)，是成年人送給孩子的珍貴禮物;也是成年人回到童年的最佳通道。無(wú)數(shù)個(gè)“六一”節(jié)過(guò)去了，一代代的少年兒童也就長(zhǎng)大成人。享受童年，享受“六一”吧!把“六一”節(jié)存貯在心里的人，注定是最幸福的人。

跟著老師念：享受童年，享受“六一”!

第二節(jié)：愛(ài)在家庭

師2：今天，是最難忘的日子，今天，是最幸福的日子，今天是——“六一國(guó)際兒童節(jié)”，我們的節(jié)日，快樂(lè)的節(jié)日! 可別忘了啊，可《別忘了過(guò)六一》!

全場(chǎng)齊唱《別忘了過(guò)六一》

生3：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身旁。4：“盡管我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

3：看了同學(xué)們精心準(zhǔn)備的節(jié)目，大家想不想看看老師、家長(zhǎng)和同學(xué)們一起表演的節(jié)目啊?

4：那還等什么，讓我們趕快來(lái)欣賞梁山小學(xué)幼兒老師、同學(xué)和家長(zhǎng)帶來(lái)的舞蹈《愛(ài)家鄉(xiāng)》。

(梁山小學(xué)幼兒園舞蹈《愛(ài)家鄉(xiāng)》)

3：如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地?

4：如果你是一縷陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗?

3：如果你是一粒糧食，你是否哺育了饑渴的生命?

4：如果你是一顆螺絲釘，你是否堅(jiān)守生活的崗位?

3：這，就是雷鋒精神，雷鋒精神永恒，

合：他是我們的偶像。

4：請(qǐng)欣賞西苑小學(xué)帶來(lái)的舞蹈《我的偶像》

(西苑小學(xué)舞蹈《我的偶像》

第三節(jié)：愛(ài)在社會(huì)

師3：少年兒童是祖國(guó)的花朵，是新世紀(jì)的接班人，我們的成長(zhǎng)離不開社會(huì)各界的關(guān)心與幫助。在這歡樂(lè)的日子里，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，各兄弟學(xué)校的老師同學(xué)來(lái)到我們中間，和我們共度美好時(shí)光。同學(xué)們，縣關(guān)工委的領(lǐng)導(dǎo)特別關(guān)心我們，今天，他們也來(lái)到我們的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，給我們送節(jié)日的祝福來(lái)了!讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們!

(關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)講話)

生5：春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥。唐朝詩(shī)人孟浩然的《春曉》膾炙人口。

6：福祿小學(xué)給我們帶來(lái)的舞蹈《春曉》更是別有風(fēng)味，

5下面請(qǐng)欣賞。

(福祿小學(xué)舞蹈《春曉》)

生：“喜笑鬧、扭拽跳。”這就是梁平燈戲的特點(diǎn)，它的聲腔和小調(diào)可謂別具一格，瞧，力帆小學(xué)的孩子們來(lái)了!

(力帆小學(xué)梁平燈戲)

尾聲伴隨歌聲《我們多么幸?！啡w主持人上臺(tái)。

師1：五星紅旗迎風(fēng)飄拂， 萬(wàn)里山河鶯歌燕舞;

生1：我們的學(xué)習(xí)多么快樂(lè)， 我們的生活多么幸福，

師2：我們深知今天的幼苗， 將是明天的參天大樹;

生2：我們懂得今天的努力; 正是澆鑄偉業(yè)的基礎(chǔ)!

師3：你們是祖國(guó)的花朵，學(xué)校社會(huì)給你們指明前進(jìn)的道路。

生3：我們是家中的寶貝， 爸爸媽媽給我們無(wú)微的照顧;

生齊：我們生活在愛(ài)的懷抱中，我們?cè)趷?ài)的陽(yáng)光下不斷進(jìn)步。

師1：你們踩著師長(zhǎng)的肩膀， 站得更高，看得更遠(yuǎn);

師2：你們裝上千里眼，順風(fēng)耳，聽得更多，走得更穩(wěn)。

師3：你們要回報(bào)老師的辛勤教誨，父母的養(yǎng)育之恩。

生1：我們將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來(lái)證明，

生齊：“我們能更好，我們會(huì)更幸福”!

師1：梁平縣201x年城區(qū)學(xué)校“唱讀講傳”慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束，

齊：再見!

小學(xué)慶兒童節(jié)活動(dòng)主持人串詞

第2篇 小學(xué)慶“六一”國(guó)際兒童節(jié)活動(dòng)串詞

小學(xué)慶“六一”國(guó)際兒童節(jié)活動(dòng)串詞

甲：xxx第一小學(xué)'架起七彩友誼橋梁，歡度六一好時(shí)光'慶?；顒?dòng)

（合）現(xiàn)在開始。甲：全體起立，出旗升國(guó)旗奏國(guó)歌

甲：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓

乙：敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的隊(duì)員們

合：大家好！

甲：今天是個(gè)象花朵般艷麗的日子，

乙：今天是個(gè)象蜜糖般甜蜜的日子，

合：今天是我們的六一兒童節(jié)。（齊聲歡呼）

甲：與往年相比，今年的六一節(jié)我們將過(guò)得更有意義；

乙：因?yàn)橛幸话倜麃?lái)自不同小學(xué)的客人將和我們共度六一節(jié)；

甲：他們雖然有困難，但他們都是刻苦學(xué)習(xí)的好學(xué)生。

乙：'大紅鷹展翅齊飛翔，'

甲：'架起七彩友誼橋梁'。

乙：'電信寬帶互連星空，'

甲：'真情關(guān)愛(ài)溫暖心窩。'

乙：今天在這里將舉行助學(xué)儀式來(lái)幫助這些同學(xué)。

甲：我們市委、市人大、市政府、市政協(xié)領(lǐng)導(dǎo)、市關(guān)工委、市慈善總會(huì)、市民政局、市教育局、寧波卷煙廠、煙草局、電信局等領(lǐng)導(dǎo)將為他們發(fā)放助學(xué)禮金，祝愿他們健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)；

乙：我們?cè)谧鎳?guó)的懷抱里成長(zhǎng)多么幸福、多么快樂(lè)；（歡呼）

甲：今天和我們共度六一節(jié)的還有市府領(lǐng)導(dǎo)、民政局領(lǐng)導(dǎo)、教育局領(lǐng)導(dǎo)以及煙草局、電信局等單位領(lǐng)導(dǎo)，他們是（來(lái)賓名單甲、乙輪流報(bào)）

合：讓我們對(duì)他們的到來(lái)表示熱烈歡迎！（鼓掌）

甲：請(qǐng)少先隊(duì)員為領(lǐng)導(dǎo)敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾?。g呼）

乙：下面請(qǐng)校長(zhǎng)為我們講話，大家歡迎?。ü恼疲?/p>

甲：請(qǐng)xx領(lǐng)導(dǎo)為我們講話，大家歡迎?。ü恼疲?/p>

乙：下面請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)為資助生發(fā)放助學(xué)禮金。（鼓掌）

甲：下面請(qǐng)我校一百名少先隊(duì)員代表為資助生送上一份節(jié)日小禮物。（鼓掌）

乙：謝謝你對(duì)我的愛(ài)，今生今世我不忘懷，謝謝你對(duì)我的愛(ài)，伴我走過(guò)這個(gè)年代，請(qǐng)聽詩(shī)朗誦《謝謝你對(duì)我的愛(ài)》

甲：我們是共產(chǎn)主義接班人，少先隊(duì)員是我們驕傲的名稱，請(qǐng)聽齊唱《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》

乙：這是一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日，這是一個(gè)幸福的節(jié)日，讓我們唱起來(lái)、跳起來(lái)吧?。g呼）

音樂(lè)緊跟起《快樂(lè)的節(jié)日》《健康歌》

（齊聲感謝'感謝領(lǐng)導(dǎo)，關(guān)心愛(ài)護(hù)；努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上'）

甲：'架起七彩友誼橋，歡度六一好時(shí)光'廣場(chǎng)慶?；顒?dòng)到此結(jié)束，接下來(lái)是各中隊(duì)聯(lián)歡活動(dòng)，請(qǐng)同學(xué)們帶上我們的小客人參加聯(lián)歡會(huì)。（歡呼）

乙：請(qǐng)各中隊(duì)有次序回教室。

新一小大隊(duì)部

第3篇 六一兒童節(jié)活動(dòng)串詞

六一兒童節(jié)活動(dòng)串詞（一）

溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香，喜悅的笑臉， 激動(dòng)的胸膛，連小草都在歡樂(lè)地歌唱，輕輕地摒住呼吸，每一顆澎湃的心啊，激動(dòng)地要跳出胸膛，這一切都在提醒著我們：六一國(guó)際兒童節(jié)——來(lái)到了！

是那么開心，我的六一；是那么難忘，我的六一；是那么幸福，我的六一；是那么激動(dòng)，我的六一。在我們歡度節(jié)日的時(shí)刻，在我們歡聚一堂的時(shí)刻，我們迎接國(guó)際六一兒童節(jié)，我們迎接小朋友的每一個(gè)進(jìn)步，我們迎接新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。

學(xué)前班：《天使》

走進(jìn)百花園，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：這里，是小朋友的樂(lè)園，這里，為了小朋友的快樂(lè)、健康發(fā)展。在國(guó)學(xué)幼兒園里，在老師的心目中，每一個(gè)孩子都是天使，下面就請(qǐng)欣賞學(xué)前班小朋友帶來(lái)的舞蹈《天使》

小小班：《快樂(lè)的小動(dòng)物 》

今天，小班的弟弟妹妹們也為我們帶來(lái)了好玩的游戲，他們是可愛(ài)的小老虎，他們是可愛(ài)的小動(dòng)物，他們團(tuán)結(jié)起來(lái)力量大。他們帶來(lái)的游戲是《快樂(lè)的小動(dòng)物 》

小班：《花仙子》

歡樂(lè)的“六一”，絢麗多彩的節(jié)目，我們的身旁堆滿了來(lái)自四面八方的禮物和祝福。瞧，一群美麗的花仙子來(lái)了，她們?yōu)榇蠹宜蛠?lái)了什么：有幸福的花朵；有醉人的香氣；還有......下面請(qǐng)欣賞小班小朋友帶來(lái)的舞蹈《花仙子》

中一班：《快樂(lè)精靈》

你見過(guò)快樂(lè)的小精靈嗎？瞧，中一班的小精靈們來(lái)了。

六一兒童節(jié)活動(dòng)串詞（二）

甲：親愛(ài)的老師們。

乙：同學(xué)們

合：大家好！

甲：送去五月的芬芳

乙：迎來(lái)六月的時(shí)光

甲：我們的心像怒放的花朵

乙：蕩起一片歡樂(lè)的海洋！

甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng) 。

乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。

甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌

乙：小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日 ——

合： “ 六一 ” 兒童節(jié)！

甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

乙：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

甲：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲 ——

合：謝謝你們，爸爸媽媽！謝謝你們，辛勤的老師！

甲：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意！

乙：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子！

甲：我們將用夢(mèng)幻與彩虹，編織出一個(gè)無(wú)悔的童年！

合：宋家寨小學(xué)慶 “ 六一 ” 活動(dòng)現(xiàn)在開始！

六一兒童節(jié)活動(dòng)串詞（三）

a：敬愛(ài)的老師們，

b：親愛(ài)的同學(xué)們，

c：童年是快樂(lè)的兒歌，

d：童年是鮮艷的花朵。

a：童年是初升的太陽(yáng)，

b：童年是無(wú)畏的拼搏！

c：在盼望中，我們的節(jié)日終于來(lái)了！

d：在期待中，節(jié)日的號(hào)角吹響了！

a：看，孩子們的花裙子飄起來(lái)了！

b：聽，我們歌兒唱起來(lái)了！

c：唱起來(lái)吧，跳起來(lái)吧，

d：讓我們盡情——

齊：放飛我們最美好的希望！

a：首先，請(qǐng)大家欣賞五年級(jí)2班的舞蹈《花裙子飄起來(lái)》。

b：觀眾朋友們，可愛(ài)的《北京小妞》向我們跑來(lái)了！請(qǐng)欣賞泡桐幼兒園小朋友的舞蹈《北京小妞》。

c：二年級(jí)姚心月同學(xué)是第一期北斗之星音樂(lè)擂臺(tái)賽的擂主，今天，她為我們帶來(lái)了一首好聽的歌曲《數(shù)鴨子》。

d：下面，請(qǐng)欣賞六一班的舞蹈《踢踏十分鐘》。

a：同學(xué)們，我要激動(dòng)的告訴大家，北斗小學(xué)黨支部的黨員老師們?yōu)榱俗ＹR我們的節(jié)日，特別為大家準(zhǔn)備了一個(gè)節(jié)目。我們用熱烈的掌聲表示歡迎！

b：請(qǐng)欣賞二年級(jí)的小朋友為我們表演的舞蹈《向前沖》

第4篇 幼兒園慶祝兒童節(jié)活動(dòng)節(jié)目串詞

幼兒園慶祝兒童節(jié)活動(dòng)節(jié)目串詞

師：親愛(ài)的小朋友們！

幼：親愛(ài)的爸爸媽媽、叔叔阿姨們！

合：大家好！

師：六月，是撒滿陽(yáng)光的：六月，是鮮花盛開的；

幼：六月，是我們大家共同的節(jié)日，六一，是我們最快樂(lè)的一天！

師：今天，在這個(gè)特別的日子里，我們幼兒園全體師生和各位家長(zhǎng)相聚在一起，共同慶祝2008“六一”國(guó)際兒童節(jié)的到來(lái)！

幼：我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，為我們自己的節(jié)日增光添彩！請(qǐng)欣賞中班舞蹈隊(duì)的舞蹈〈花裙子飄起來(lái)〉指導(dǎo)老師：王業(yè)麗表演者：張與浩、石小琪等。

幼：歡樂(lè)的六一，幸福的時(shí)刻，到處都是歌聲，到處都是歡笑，我們歌唱今天的幸福，歌唱明天的希望。請(qǐng)欣賞大二班童聲合唱第一支歌《快樂(lè)的節(jié)日》。

幼：請(qǐng)聽第二支歌〈紅星歌〉

師；哎，崔爍，看你這身打扮，是想比畫比畫！，

幼：李老師，要不咱倆過(guò)過(guò)招!

師：我可不敢，聽說(shuō)你學(xué)了五步拳，也成了武林高手了！

幼：我們從小學(xué)好武藝，長(zhǎng)大保衛(wèi)祖國(guó)！請(qǐng)欣賞我們大三班的武術(shù)表演《功夫令》

師：小二班的小朋友是我園平均年齡最小的班級(jí)，幾個(gè)月前，他們還離不開媽媽的懷抱，今天，他們?cè)诶蠋煹年P(guān)懷下，邁開了自信的腳步，掌聲有請(qǐng)他們?yōu)槲覀儽硌輬F(tuán)體操《小狗汪汪》表演者：張

幼：我們是爸爸媽媽的希望，我們是家中的小太陽(yáng)，請(qǐng)欣賞中三班舞蹈《小太陽(yáng)》表演者：

師：你知道我們幼兒園的特色節(jié)目是什么？

幼：當(dāng)然是我們的時(shí)裝表演了！聽說(shuō)我們的時(shí)裝模特隊(duì)多次在市里表演，受到一致好評(píng)！

師：那我們還等什么，趕快擦兩我們的眼睛，用每秒一萬(wàn)次的掌聲有請(qǐng)她們閃亮登場(chǎng)！

幼：看完前邊的節(jié)目，我有一種感覺(jué)，我們幼兒園的女小朋友太厲害了！怪不得她們每天都說(shuō)呢！

師：說(shuō)什么呀？

幼：誰(shuí)說(shuō)女子不如男！

師：請(qǐng)欣賞中一班舞蹈《花木蘭》表演者：

幼：掌聲有請(qǐng)小一班小朋友熱烈動(dòng)感的表演《幽默串燒》表演者：李子威、等

師：教師的愛(ài)象陽(yáng)光，普照每一顆心靈：

幼：我們的笑臉象花朵，映出快樂(lè)夢(mèng)想！

師：葵花朵朵向太陽(yáng)，愛(ài)心澆灌笑臉揚(yáng)！請(qǐng)欣賞小三班全體幼兒表演的《葵花操》

幼：有請(qǐng)中二班為我們表演舞蹈《井岡山下種南瓜》表演者：魯美靜、等

師：小朋友，今年是什么年哪？

幼：雞年！

師：公雞勇敢機(jī)智，送您大吉大利！母雞溫柔美麗，送您萬(wàn)事如意！小雞聰明伶俐，送您開心滿意！請(qǐng)欣賞表演〈快樂(lè)的雞娃娃〉。指導(dǎo)老師：王靜表演者呂文聰、馬積智等。

師：六一到了，你知道本山大叔和他的搭檔宋丹丹最近在忙些什么？

幼：這個(gè)我還真不知道！

師：聽說(shuō)他們開了廣告公司呢？不信，你瞧，他們來(lái)了！請(qǐng)欣賞大一班小品

《非常廣告》，表演者：劉光磊、李文吉等。

幼：今天過(guò)節(jié)，小班舞蹈隊(duì)的小朋友也來(lái)助興了，請(qǐng)欣賞舞蹈《娃娃過(guò)節(jié)》，指導(dǎo)老師郭燕，表演者：王彤、李佳一等。

師：今天分園中班的小朋友也來(lái)和我們一同過(guò)節(jié)，掌聲有請(qǐng)他們?yōu)槲覀儽硌菸璧浮兑活w星》。表演者：魏芳、張兆琪等

師：各位家長(zhǎng)，中心園自建園以來(lái)，就一直重視孩子們的藝術(shù)教育，開設(shè)了國(guó)畫班、舞蹈班，今年四月，又與博雅藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校聯(lián)手開辦了舞蹈、美術(shù)、武術(shù)特色班，并取得了可喜的成績(jī)，大家看，這是孩子們的國(guó)畫和蠟筆畫；您現(xiàn)在看到的是武術(shù)班孩子表演的五步拳，下面我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)舞蹈班的'全體幼兒為我們表演舞蹈〈動(dòng)感寶貝〉。

幼：小朋友們，讓我們用最熱烈的掌聲請(qǐng)出我們最美麗最可愛(ài)的老師們?yōu)槲覀儽硌菸璧浮刺ь^見喜〉

師：帶著六月的鮮花，披著六月的陽(yáng)光，在這快樂(lè)的日子里，我們舞蹈，我們歡唱；展望未來(lái)的一切，我們更加珍惜美好的六月，因?yàn)?，這夢(mèng)幻般的世界，都來(lái)自六月的孕育，六月的成長(zhǎng)！

幼：六月，我童年的搖籃，我童年的夢(mèng)鄉(xiāng)，養(yǎng)育我的沃土，照耀我的太陽(yáng)，今天我擁抱美好的六月，明天再創(chuàng)六月的輝煌！

合：讓我們一起駛向二十一世紀(jì)的嶄新時(shí)代！

師：中心幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束！感謝各位家長(zhǎng)的光臨！讓我們——

合：明年六一再相會(huì)！

第5篇 慶六一兒童節(jié)活動(dòng)主持串詞

慶六一兒童節(jié)活動(dòng)主持串詞

師：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛(ài)的小朋友們，

你們好！

溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛，連小草都在歡樂(lè)地歌唱，輕輕地，摒住呼吸，每一顆澎湃的心啊，激動(dòng)地要跳出胸膛，“六一”國(guó)際兒童節(jié)---來(lái)到了。

師：六月，是童年的搖籃，

女幼：六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)，

男幼：六月，是童年的太陽(yáng)。

合：六月，是我們大家的節(jié)日，我們?yōu)樗鎏砉獠?，商業(yè)幼兒園慶祝六一國(guó)際兒童節(jié)，“節(jié)日，放飛我們的快樂(lè)”文藝演出

合：現(xiàn)在開始。

師：是綠洲的甘泉和沃土，滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗，是老師、爸爸媽媽的無(wú)私情懷，孕育了無(wú)數(shù)未來(lái)的希望。

女幼：感謝您，敬愛(ài)的老師

男幼：感謝您，親愛(ài)的爸爸媽媽

師：感謝您，幫我們邁好人生的第一步。

合：讓我們說(shuō)一聲：老師，謝謝您！爸爸媽媽，謝謝您！

全場(chǎng)：老師，謝謝您！爸爸媽媽，謝謝您！

師：讓我們跳起最歡快的舞蹈來(lái)慶祝自己的節(jié)日，請(qǐng)欣賞舞蹈(歡慶鑼鼓)表演者：學(xué)前班程震、周子傲等。

女幼：小狗乖乖，聰明活潑又可愛(ài)，和我在一起，多麼愉快！請(qǐng)欣賞小一班小朋友為大家表演的舞蹈(小狗乖乖)。

男幼：今天是全世界小朋友的節(jié)日，看，印度的小朋友也來(lái)和我們歡度節(jié)日。請(qǐng)欣賞印度舞蹈(咚巴啦)。

師：父母是孩子的第一任教師，是孩子的第一位朋友，孩子的成長(zhǎng)離不開父母的培養(yǎng)、教育。接下來(lái)由蒙氏二班父子、母女共同演繹的家庭節(jié)奏樂(lè)(鍋碗瓢桶交響曲)。

男幼:瞧，一群虎頭虎腦的虎娃娃來(lái)了，他們?yōu)榇蠹冶硌?兩只老虎)，表演者：蒙氏二班小朋友。

女幼：今天，每個(gè)小朋友的臉上都喜氣洋洋，讓我們用快樂(lè)的樂(lè)器奏響快樂(lè)的樂(lè)章。請(qǐng)欣賞節(jié)奏樂(lè)(喜洋洋)，表演者：中三班小朋友。

師：我們商業(yè)幼兒園的小朋友個(gè)個(gè)是多才多藝，不僅會(huì)跳舞、畫畫、說(shuō)英語(yǔ)、下圍棋、還會(huì)打架子鼓呢？請(qǐng)欣賞爵士鼓齊奏(西班牙斗牛士)，由吳子玄、吳玄燁小朋友表演。

女幼：在美麗的大森林里，來(lái)了一群快樂(lè)的藍(lán)精靈，它們跳起歡樂(lè)的舞蹈。請(qǐng)欣賞中二班小朋友的(快樂(lè)的藍(lán)精靈)。

師：我們的世界是一個(gè)愛(ài)的世界，因?yàn)橛袗?ài)，我們擁有快樂(lè)的童年；因?yàn)橛袗?ài)，我們是一群快樂(lè)的天使。請(qǐng)欣賞中三班表演的現(xiàn)代舞(天使)。

師：聽說(shuō)動(dòng)畫片是小朋友的`最愛(ài)了，那麼今天大二班的小朋友將動(dòng)畫片(寶蓮燈)中沉香救母的情景展現(xiàn)在觀眾面前，一起來(lái)請(qǐng)欣賞。

師：在生活中爸爸媽媽不知不覺(jué)成為孩子們模仿的對(duì)象，請(qǐng)欣賞大三班小朋友表演的包秀，將分別展示公主系列、休閑系列、上班一族、民族系列各種類型的包，帶我們一起感受設(shè)計(jì)師賦予包的時(shí)尚。

師：一年有幾個(gè)季節(jié)？對(duì)，春、夏、秋、冬四個(gè)季節(jié)，讓我們走進(jìn)四季，請(qǐng)欣賞大二班表演的音樂(lè)劇(花四季)。

師：交通安全和我們每個(gè)家庭都息息相關(guān)，人人都應(yīng)該遵守交通規(guī)則，學(xué)前班的小朋友自編了一段快板(遵守交通規(guī)則)，讓我們來(lái)聽聽怎樣遵守交通規(guī)則？

師：童年是一支歌，讓我們共同唱響同一首歌，請(qǐng)欣賞中二班表演(同一首歌)。

二、商幼閉幕式文藝演出節(jié)目單

1、舞蹈(歡慶鑼鼓)(3分鐘)

表演者：學(xué)前班編導(dǎo)：李和秀

2、舞蹈(小狗乖乖)(2分鐘)

表演者：小一班編導(dǎo)：劉正春

3、印度舞蹈(咚巴啦)

表演者：舞蹈隊(duì)編導(dǎo)：周琳

4、家庭節(jié)奏樂(lè)(鍋碗瓢桶交響曲)

表演者：蒙氏一班編導(dǎo)：祝蓉

5、舞蹈(兩只老虎)(3分鐘)

表演者：蒙氏二班編導(dǎo)：鄧伶俐

6、節(jié)奏樂(lè)(喜洋洋)(3分半鐘)

表演者：中三班 編導(dǎo)：葛衛(wèi)華

7、舞蹈(快樂(lè)的藍(lán)精靈)(3分鐘)

表演者：中二班 編導(dǎo)：范小會(huì)

8、爵士鼓齊奏(西班牙斗牛士)

表演者：吳子玄吳玄燁 編導(dǎo)：劉米拉

9、現(xiàn)代舞(天使)(3分半鐘)

表演者：中三班編導(dǎo)：胡婷

10、情景劇(寶蓮燈)(3分鐘)

表演者：大一班編導(dǎo)：楊瓊

11、show包(6分鐘)

表演者：大三班編導(dǎo)：李慧

12、音樂(lè)劇(花四季)(7分鐘)

表演者：大二班編導(dǎo)：易華英

13、快板表演(遵守交通規(guī)則)

表演者：學(xué)前班編導(dǎo)：王金娟

14、同一首歌(6分鐘)

表演者：中一班 編導(dǎo)：周琳

結(jié)束語(yǔ)：1讓時(shí)光停駐，我們還有千言萬(wàn)語(yǔ)要傾訴，

2讓時(shí)光停駐，我們是那樣依依不舍，

女幼：親愛(ài)的老師男幼：親愛(ài)的伙伴

合：感謝您，陪伴我們的快樂(lè)童年，

感謝您，為我們付出的辛勤勞動(dòng)，

感謝您，與我們共同慶祝節(jié)日。

第6篇 讓我們蕩起雙漿兒童節(jié)活動(dòng)串詞

讓我們蕩起雙漿兒童節(jié)活動(dòng)串詞

a:敬愛(ài)的老師們，

b:親愛(ài)的同學(xué)們，

a:童年是快樂(lè)的兒歌，

b:童年是鮮艷的花朵。

a:童年是初升的太陽(yáng)，

b:童年是無(wú)畏的拼搏！

a:我們聆聽過(guò)21世紀(jì)的第一聲鐘響，

b:我們擁抱過(guò)新千年的第一縷曙光；

a:今天，當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線時(shí)，

b:我們將迎來(lái)萬(wàn)分激動(dòng)的時(shí)刻。

合:這是多么歡樂(lè)的一天啊！這是多么幸福的一天啊！今天，我們聚集在這里，共慶屬于我們自己的節(jié)日，——六一國(guó)際兒童節(jié)！

1 、首先，請(qǐng)大家欣賞四 （5）班同學(xué)為我們帶來(lái)的大合唱《讓我們蕩起雙漿》。大家掌聲歡迎。

2 、在這里，我們走進(jìn)音樂(lè)的大門，在這里我們傾聽音樂(lè)的聲音，在這里，我們探索音樂(lè)的元素，在這個(gè)神奇的音樂(lè)世界，給我一個(gè)支點(diǎn)，讓我們跳出它的神韻，請(qǐng)欣賞四 （3）班同學(xué)為我們帶來(lái)的舞蹈《藍(lán)精靈》。

3 、舉起節(jié)日的火把，用快樂(lè)將我們點(diǎn)燃，揚(yáng)起飛奔的腳步，讓時(shí)光帶領(lǐng)我們穿越，請(qǐng)欣賞四（1）班為我們表演的二胡《游擊隊(duì)歌》。4、 游戲

5 、在這歡樂(lè)的節(jié)日里，朋友們來(lái)吧，跟我們一起跳吧！請(qǐng)欣賞四 （2）班同學(xué)給我們帶來(lái)的舞蹈《采蘑菇的小姑娘》。

6 、 音樂(lè)，無(wú)處不在，我們的聲音是音樂(lè)，我們的雙手是音樂(lè)，我們的身體也是音樂(lè)，請(qǐng)欣賞四（3）班同學(xué)的`合唱《五月的夜晚》。

7 、我們學(xué)校四年級(jí)有一對(duì)雙胞胎，姐妹倆長(zhǎng)得可像啦，在這快樂(lè)的節(jié)日里，她為我們帶來(lái)了什么了？請(qǐng)欣賞的豎笛合奏《讓我們蕩起雙漿》

8 、游戲

9 、歡樂(lè)的“六一”，絢麗多彩的節(jié)目，我們的身旁堆滿了來(lái)自四面八方的禮物和祝福。瞧，一群美麗的小女孩們來(lái)了，她們?yōu)榇蠹宜蛠?lái)了什么：有幸福的花朵；有醉人的香氣；還有《小紅帽》

10 、每一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日，都是您陪伴我們走過(guò)，一路春風(fēng)化雨，一路笑語(yǔ)歡歌，親愛(ài)的老師，在我們的節(jié)日里，您——辛苦了，祝愿我們的老師們明天會(huì)更好。請(qǐng)欣賞四（2）班同學(xué)為我們帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦。

11 、下面請(qǐng)欣賞四（3）同學(xué)為我們表演的節(jié)目《小螺號(hào)》。

12 、在老師的精心呵護(hù)下，我們快樂(lè)地成長(zhǎng)，我們識(shí)字，數(shù)數(shù)，唱歌，跳舞，還學(xué)會(huì)了不少歌呢，不信，你們聽……請(qǐng)欣賞由四（4）班同學(xué)帶來(lái)的《吉祥三寶》。

13 、游戲

14 、紅紅的花兒，青青的苗，我們?cè)陉?yáng)光下歡笑?；▋和轮鹑铮w來(lái)枝頭鬧，苗苗跳起舞，點(diǎn)點(diǎn)頭呀，彎彎腰，啊，感謝暖和的陽(yáng)光！請(qǐng)欣賞四（5）為我們表演的節(jié)目《蟲兒飛》。

15 、接下來(lái)請(qǐng)欣賞四（1）班帶來(lái)的豎笛《五月的夜晚》。

16 、我們的世界是一個(gè)愛(ài)的世界，愛(ài)自己，愛(ài)家人，愛(ài)老師，愛(ài)伙伴，愛(ài)地球，愛(ài)自然。關(guān)愛(ài)生活我們生活的一切，請(qǐng)欣賞四（2）班帶來(lái)的合唱《讓世界充滿愛(ài)》。

a:敬愛(ài)的老師們，

b:親愛(ài)的同學(xué)們，

a:進(jìn)校園我們是含苞的花蕾，

b:出北斗我們是鮮艷的花朵，

a:今天我們相聚在這里，

b:明天我們共建偉大的祖國(guó)。

合:放飛我們的希望吧，我們堅(jiān)信—— 明天更美好！再見！

第7篇 幼兒園六一兒童節(jié)活動(dòng)串詞

幼兒園六一兒童節(jié)活動(dòng)精華串詞

幼兒園六一兒童節(jié)活動(dòng)精華串詞

一、開幕詞

（主持人男）尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓

（主持人女）親愛(ài)的老師們、同學(xué)們

（主持人合）大家好！

（主持人男）送去五月的芬芳

（主持人女）迎來(lái)六月的時(shí)光

（主持人男）我們的心像怒放的花朵

（主持人女）蕩起一片歡樂(lè)的海洋！

（主持人男）六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

（主持人女）六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。

（主持人男）六月，是一支歌，一支幸福的歌

（主持人女）小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——

（主持人合）“六一”兒童節(jié)！

（主持人男）盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

（主持人女）盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

（主持人男）在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲——

（主持人合）謝謝你們，爸爸媽媽！謝謝你們，辛勤的老師！

（主持人男）今天，領(lǐng)導(dǎo)帶著節(jié)日的問(wèn)候，帶著對(duì)我們的殷切期望來(lái)看望我們啦！讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)！

（主持人女）先讓我們來(lái)認(rèn)識(shí)一下光臨今天演出會(huì)場(chǎng)的部分領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓。他們是：

讓我們對(duì)他們的.到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！

（主持人男）今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意！

（主持人女）讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！

（主持人男）我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子！

（主持人女）我們將用夢(mèng)幻與彩虹，編織出一個(gè)無(wú)悔的童年！

（主持人合）學(xué)校慶“六一”師生文藝匯演現(xiàn)在開始！

二、節(jié)目串詞

……

三、結(jié)束語(yǔ)

（主持人男）新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的，

（主持人女）新世紀(jì)的鮮花是我們的。

（主持人男）托起夢(mèng)想，讓她閃亮在未來(lái)的天宇。

（主持人女）踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)飛行。

（主持人男）成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里，我們格外幸福，

（主持人女）成長(zhǎng)在黨的陽(yáng)光下，我們朝氣蓬勃。

（主持人合）我們是祖國(guó)的春天，我們是祖國(guó)的希望。

（主持人男）衷心感謝xxx對(duì)少年兒童的關(guān)心和重視；

（主持人女）衷心感謝社會(huì)各界對(duì)我校教育事業(yè)的支持和幫助。

（主持人合）衷心感謝老師和家長(zhǎng)對(duì)我們的辛勤教育和培養(yǎng)！

（主持人男）幸福的時(shí)光卻總是太短暫。

（主持人女）快樂(lè)的日子總是那樣匆忙！

（主持人男）xxx幼兒園慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束！

（主持人合）最后祝大家： 身體健康！學(xué)習(xí)進(jìn)步！天天快樂(lè)！

第8篇 六一國(guó)際兒童節(jié)活動(dòng)串詞

六一國(guó)際兒童節(jié)活動(dòng)串詞

a：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光，

b：聽，悠揚(yáng)的鑼鼓聲，蕩起一片歡樂(lè)的海洋

c：六月，是童年的搖籃；

d：六月，是童年的'夢(mèng)鄉(xiāng)

e：六月，是童年的太陽(yáng)；

合：六月，是我們大家的，我們?yōu)樗鎏砉獠?/p>

a：榮根學(xué)校一年級(jí)慶祝六一國(guó)際兒童節(jié)，“，放飛我們的快樂(lè)”文藝演出

合：現(xiàn)在開始

b：首先，我們以熱烈的掌聲歡迎各位同學(xué)、老師、家長(zhǎng)參加我們的六一文藝演出，

下面請(qǐng)校長(zhǎng)為大會(huì)致詞

d：從踏進(jìn)校門的那一天起，心里就埋藏下了一個(gè)愿望；

c：早日帶上鮮紅的領(lǐng)巾，和哥哥姐姐一樣。

e：今天，在這歡樂(lè)的時(shí)刻，

合：我們已經(jīng)成為一名光榮的少先隊(duì)員

a：是綠洲的甘泉和沃土，滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗

b：是老師、爸爸媽媽的無(wú)私情懷，孕育了無(wú)數(shù)未來(lái)的希望

c：感謝您，敬愛(ài)的老師

d：感謝您，親愛(ài)的爸爸媽媽

e：感謝您，幫我們邁好人生的第一步

合：讓我們說(shuō)一聲：老師，謝謝您！爸爸媽媽，謝謝您！

全場(chǎng)：老師，謝謝您！爸爸媽媽，謝謝您！

b：請(qǐng)欣賞鋼琴演奏《小圓舞曲》，表演者：一（1）班曾雅靖、王曉婷、莫琬璇。

d：下面請(qǐng)一（2）班黃嘉欣等為大家表演西步跳：《小小泥匠》

b：接下來(lái)請(qǐng)欣賞童聲獨(dú)唱《祖國(guó)，祖國(guó)我愛(ài)你》，表演著：一（6）班藍(lán)博。 字串6

a：六月，是我們的花季，

b：六月，讓我們的明天更燦爛

d：六月，帶給了我們金色的童年

b：請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《，放飛我們的夢(mèng)想》，表演者：一（7）班陳詩(shī)婷等。

d：下面請(qǐng)一（3）班和濱華等為大家表演手位動(dòng)作。

b：請(qǐng)欣賞鋼琴獨(dú)奏，表演者：一（5）班周蒔均。

c：現(xiàn)在有請(qǐng)一（6）班全體同學(xué)為大家表演律動(dòng)。

e：請(qǐng)欣賞鋼琴獨(dú)奏《小星星》，表演者：一（4）班曾曉欣。

b：伙伴們，瞧，門前大橋下游來(lái)了一群天真活潑的小鴨子，一個(gè)頑皮的小朋友，正在河邊

數(shù)鴨子呢！請(qǐng)聽一（6）班陳昱冰獨(dú)唱《數(shù)鴨子》

d：請(qǐng)欣賞鋼琴四手聯(lián)奏《春天來(lái)了》，表演著：一（6）班彭宇正、陳宇婷。

第9篇 六一兒童節(jié)活動(dòng)主持串詞

開場(chǎng)白：

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、老師

親愛(ài)的同學(xué)們，大家好！

*的六月，我們懷著興奮與喜悅的心情，迎來(lái)了六一盛典。

伴隨著徐徐的清風(fēng)我們盼來(lái)自己的節(jié)日。今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意。讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想。讓我們用夢(mèng)幻的彩虹編織出一個(gè)無(wú)悔的童年。

接下來(lái)我宣布枝柯小學(xué)20xx年六一兒童節(jié)慶?；顒?dòng)現(xiàn)在開始！第一項(xiàng)|：鳴炮奏樂(lè)

第二項(xiàng)：升國(guó)旗，奏國(guó)歌

(全體向后轉(zhuǎn)，敬禮，禮畢，全體向后轉(zhuǎn))

第三項(xiàng)：國(guó)旗下的講話（邀請(qǐng)六年級(jí)的靳建雄同學(xué)上臺(tái)講話。第四項(xiàng)：領(lǐng)導(dǎo)講話（邀請(qǐng)中心校校長(zhǎng)陳校長(zhǎng)上臺(tái)講話）

第五項(xiàng)：舉行少先隊(duì)員入隊(duì)儀式（請(qǐng)一年級(jí)的小朋友整隊(duì)上臺(tái)，舉右手，握成拳。宣誓。）

讓我們用熱烈的掌聲對(duì)這些新入隊(duì)的小朋友表示祝賀。

第10篇 快樂(lè)六一兒童節(jié)活動(dòng)串詞

快樂(lè)六一兒童節(jié)活動(dòng)串詞

六一兒童節(jié)活動(dòng)串詞（一）

溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香，喜悅的笑臉， 激動(dòng)的胸膛，連小草都在歡樂(lè)地歌唱，輕輕地摒住呼吸，每一顆澎湃的心啊，激動(dòng)地要跳出胸膛，這一切都在提醒著我們：六一國(guó)際兒童節(jié)——來(lái)到了！

是那么開心，我的六一；是那么難忘，我的六一；是那么幸福，我的六一；是那么激動(dòng)，我的六一。在我們歡度節(jié)日的時(shí)刻，在我們歡聚一堂的時(shí)刻，我們迎接國(guó)際六一兒童節(jié)，我們迎接小朋友的每一個(gè)進(jìn)步，我們迎接新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。

學(xué)前班：《天使》

走進(jìn)百花園，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：這里，是小朋友的樂(lè)園，這里，為了小朋友的快樂(lè)、健康發(fā)展。在國(guó)學(xué)幼兒園里，在老師的心目中，每一個(gè)孩子都是天使，下面就請(qǐng)欣賞學(xué)前班小朋友帶來(lái)的舞蹈《天使》

小小班：《快樂(lè)的小動(dòng)物 》

今天，小班的弟弟妹妹們也為我們帶來(lái)了好玩的游戲，他們是可愛(ài)的小老虎，他們是可愛(ài)的小動(dòng)物，他們團(tuán)結(jié)起來(lái)力量大。他們帶來(lái)的游戲是《快樂(lè)的小動(dòng)物 》

小班：《花仙子》

歡樂(lè)的“六一”，絢麗多彩的'節(jié)目，我們的身旁堆滿了來(lái)自四面八方的禮物和祝福。瞧，一群美麗的花仙子來(lái)了，她們?yōu)榇蠹宜蛠?lái)了什么：有幸福的花朵；有醉人的香氣；還有......下面請(qǐng)欣賞小班小朋友帶來(lái)的舞蹈《花仙子》

中一班：《快樂(lè)精靈》

你見過(guò)快樂(lè)的小精靈嗎？瞧，中一班的小精靈們來(lái)了。

六一兒童節(jié)活動(dòng)串詞（二）

甲：親愛(ài)的老師們。

乙：同學(xué)們

合：大家好！

甲：送去五月的芬芳

乙：迎來(lái)六月的時(shí)光

甲：我們的心像怒放的花朵

乙：蕩起一片歡樂(lè)的海洋！

甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng) 。

乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。

甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌

乙：小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日 ——

合： “ 六一 ” 兒童節(jié)！

甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

乙：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

甲：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲 ——

合：謝謝你們，爸爸媽媽！謝謝你們，辛勤的老師！

甲：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意！

乙：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子！

甲：我們將用夢(mèng)幻與彩虹，編織出一個(gè)無(wú)悔的童年！

合：宋家寨小學(xué)慶 “ 六一 ” 活動(dòng)現(xiàn)在開始！

六一兒童節(jié)活動(dòng)串詞（三）

a：敬愛(ài)的老師們，

b：親愛(ài)的同學(xué)們，

c：童年是快樂(lè)的兒歌，

d：童年是鮮艷的花朵。

a：童年是初升的太陽(yáng)，

b：童年是無(wú)畏的拼搏！

c：在盼望中，我們的節(jié)日終于來(lái)了！

d：在期待中，節(jié)日的號(hào)角吹響了！

a：看，孩子們的花裙子飄起來(lái)了！

b：聽，我們歌兒唱起來(lái)了！

c：唱起來(lái)吧，跳起來(lái)吧，

d：讓我們盡情——

齊：放飛我們最美好的希望！

a：首先，請(qǐng)大家欣賞五年級(jí)2班的舞蹈《花裙子飄起來(lái)》。

b：觀眾朋友們，可愛(ài)的《北京小妞》向我們跑來(lái)了！請(qǐng)欣賞泡桐幼兒園小朋友的舞蹈《北京小妞》。

c：二年級(jí)姚心月同學(xué)是第一期北斗之星音樂(lè)擂臺(tái)賽的擂主，今天，她為我們帶來(lái)了一首好聽的歌曲《數(shù)鴨子》。

d：下面，請(qǐng)欣賞六一班的舞蹈《踢踏十分鐘》。

a：同學(xué)們，我要激動(dòng)的告訴大家，北斗小學(xué)黨支部的黨員老師們?yōu)榱俗ＹR我們的節(jié)日，特別為大家準(zhǔn)備了一個(gè)節(jié)目。我們用熱烈的掌聲表示歡迎！

b：請(qǐng)欣賞二年級(jí)的小朋友為我們表演的舞蹈《向前沖》