匯演串詞(精選15篇)

第1篇 學校文藝匯演節(jié)目串詞

文藝匯演節(jié)目串詞

總撰寫：陳景峰

主持人：嚴志超、齊潔琳

劉笑然、王 斌

一、舞蹈《歡天喜地》

劉笑然：讓我們舉起鮮紅的隊旗，仿佛舉起心中跳躍的火苗。

嚴志超：讓我們跳起歡快的舞蹈，就像變成翩翩起舞的鳳凰鳥。請欣賞舞蹈《歡天喜地》，表演者：姜麗娜、柴婉超等

二、表演唱：猜猜我是誰

嚴志超：童年的小船要遠航，祖國給我一只槳。

齊潔琳：讓我劃起蘭色的祝福，讓我拍響銀色的波浪。

嚴志超：小船劃進新世紀的彼岸，紅領(lǐng)巾去擁抱明天的輝煌。

齊潔琳：請欣賞表演唱：《猜猜我是誰》，表演者者：學前班魏巍等

三、器樂獨奏

王斌：校園的音樂是屬于你的，校園的音樂是屬于我的。

齊潔琳：在每一顆童心里，都會響起音樂的甜蜜。

王斌：捧出紅領(lǐng)巾的熱情，捧出小伙伴的心意，讓音樂傳送友情，響遍校園的每一個角落。

任赟蕾：請欣賞小提琴獨奏《草原牧歌》，表演者：五年級趙云龍同學

四、舞蹈《一把雨傘》

劉笑然：清晨走進校園，校園的鐘聲起的最早。

王斌：露珠海在花瓣上滾動，霞光還在葉片上跳躍。

劉笑然：校園里響起瑯瑯的讀書聲，煮沸一個金色的拂曉。

王斌：那是我們在點燃曙光，點燃希望。

請欣賞舞蹈《一把雨傘》。表演者：金瑤等

五、課本劇：《找駱駝》

劉笑然：請欣賞課本?。骸墩荫橊劇?，

嚴志超：表演者：三年級馬尚磊等

六、現(xiàn)代舞：《布拉格廣場》

劉笑然：在遙遠的小山村、在繁華的大都市。

齊潔琳：在遼闊的西部高原，在白雪皚皚的北國，到處都有紅領(lǐng)巾的足跡。

劉笑然：讓我們肩并肩，手拿手，共同去實現(xiàn)心中美好的理想。

齊潔琳：請欣賞現(xiàn)代舞：《布拉格廣場》表演者：初一年級白雪等

七、初（一）班表演的舞蹈：《天竺少女》

王斌：請欣賞舞蹈：《同在藍天下》，表演者：李丹、楊琦、王婭麗等。

八、初，盡在酷貓寫作范文網(wǎng)。

第2篇 文藝匯演主持串詞范文

文藝匯演的順利舉行，少不了好的主持詞的推波助瀾。下面是小編為大家搜集整理出來的有關(guān)于文藝匯演主持串詞范文，歡迎閱讀!

文藝匯演主持串詞范文1.開場歌舞《踏歌起舞》

女3：敬愛的老師

男3：親愛的同學們，大家---

合：下午好!

女2xxx，男2xxx，女4xxx，男3xxx

女2：六月的錦城格外美好，到處洋溢著歡樂與喜慶。

男2：六月的我們無比喜悅，臉上流淌著幸福和驕傲。

女3：六月，我們迎來了自己的節(jié)日，六一國際兒童節(jié)!

男3：六月，我們迎來了屬于我們實驗人的驕傲，實驗學校十歲了!

女2：讓我們共同祝愿實驗學校小學部的同學們節(jié)日快樂!

男2：讓我們共同祝愿我們的實驗學校生日快樂!

女3：從踏進實驗的那一天起，我們快樂成長，留下了金色記憶!

男3：我們與實驗共同成長，見證了實驗揚帆競航的輝煌征程!

女2：一代代實驗人，誨人不倦，艱苦創(chuàng)業(yè)，譜寫了一曲曲感人的紅燭頌歌。

男2：一批批實驗學子，在這里發(fā)芽，在這里成長，從這里張開理想的翅膀，搏擊蒼穹!

男3：下面，我宣布錦州市實驗學?！毒蕦嶒?，快樂童年》六一文藝匯演，

合：現(xiàn)在開始!

女3：剛才您欣賞到的是由我校音樂老師王媛媛等師生同臺表演的《踏歌起舞》

男3：接下來請欣賞經(jīng)典校園歌曲串燒《校園的早晨》《童年》

3.民樂《金蛇狂舞》

男3：學生是學校的名片，實驗學校在奮進中打造屬于自己的精彩名片，

男3：實驗的學子們不僅在知識的海洋里遨游，更在藝術(shù)的天空中飛翔，

女3：接下來請我校民樂隊為我們帶來《金蛇狂舞》

4.《小腳丫》

男2：小腳丫，小腳丫，來到世界找爸媽，爸爸是天空，媽媽是大地，天空大地匯成家

女2：小腳丫，小腳丫，來到世界找個家，家是媽媽的親吻，家是爸爸的舵把

男2：請欣賞校舞蹈隊為我們帶來《小腳丫》

5.師生二重唱《時間都去哪兒了》

男3：精彩實驗，是一幅繽紛的圖畫;

女3：魅力實驗，是一首美妙的頌歌;

男3：如今的實驗學校早已是百花爭艷、桃李滿園。

女3：如今的實驗學校一次次把夢想譜寫成輝煌。

男3：接下來請欣賞師生二重唱《時間都去哪兒了》

6.古箏《打虎上山》、《茉莉花》

男3：xxx，我覺得李大維老師不僅主持好，而且歌唱得太棒了!

女3：是啊，我還覺的冬娃老師的芭蕾舞也同樣精彩，劉老師真不愧是省芭蕾舞團的。

男3：咱們實驗學子有這么多才華橫溢、散發(fā)陽光般魅力的老師，真是一種幸福!

女3：請欣賞校古箏隊為我們帶來《打虎上山》、《茉莉花》

7.音舞快板《校園放歌》

男2：實驗的學子們不僅在知識的海洋里遨游，更在藝術(shù)的天空中飛翔。

女3：剛剛欣賞到的古箏表演，只是我校50個藝體特長班的一個縮影。

男2：接下來?？彀尻牭拇蟾绺鐐?，要用他們獨特的表演方式把實驗盡情的歌頌!

女3：下面請欣賞來音舞快板《校園放歌》

8.古典詩詞歌曲聯(lián)唱

男2：中華經(jīng)典的鏗鏘音韻在我們耳邊回響。

女3：中華經(jīng)典的千古風韻在我們心頭蕩漾。

男2：愿五千年文化瑰寶大放異彩，

女3：愿中華兒女豪情滿懷，再譜新的樂章

男2：接下來1-9年級的學生代表為我們帶來古典詩詞歌曲聯(lián)唱

9.管樂《我們走在大路上》、《康康舞曲》

男2：xxx，接下來表演的管樂隊，可不簡單!

男3：北軒哥，怎么個不簡單?

男2：這個團隊成立不過五年，就參加了遼寧省首屆管樂比賽，并獲得了銀獎的佳績。

男3：是啊，打造省內(nèi)一流管樂隊是他們的一直以來的追求目標。

男2：接下來，就請欣賞我校管樂隊，為我們帶來《我們走在大路上》、《康康舞曲》

10.舞蹈《筍兒尖尖》

女2：實驗是一片智慧的沃土，是一架攀登的人梯，

男2：實驗是一盞不滅的燭燈，是一片燦爛的星際。

女2：正處豆蔻年華的男孩女孩，在這里快樂成長，自由呼吸。

女2：他們用熱烈的舞步，用歡快的歌聲，表達著對這里的愛意!

男2：請欣賞舞蹈《筍兒尖尖》

11.器樂《梁祝》

男3：這里擁有一批責任心強，心系教育的領(lǐng)導集體。

女3：這里擁有一支藝精技雄，德才兼?zhèn)涞慕處熽犖椤?/p>

男3：下面請欣賞我校老師為大家?guī)砥鳂费葑唷读鹤！?/p>

12.音樂快板劇《晏子使楚》

男2：天竺，你知道《晏子使楚》的故事嗎?

女2：當然知道，這是我們語文書上的課文呢!莫非下一個節(jié)目是咱們課堂上經(jīng)常要進行的課本劇表演嗎?

男2：你猜對了!不過，今天的表演比咱們課堂上的更精彩，他們還要將音樂和快板融合進來呢!

女：太好了!就讓我們穿越時空的隧道，共同欣賞音樂快板劇《晏子使楚》!

13.舞蹈武術(shù)《飛旋的夢》

男3：中國文化源遠流長，中國功夫更是聞名天下

女3：接下來請欣賞.舞蹈武術(shù)《飛旋的夢》

14.《鴻雁》

男2：老師告訴我們說，大雁能夠飛越千里，不是因為他自己本身有多么的強，

而是因為他們團結(jié)一致，共同努力，才達到了獨自所難以實現(xiàn)的遷徙。

女2：如果做一個比喻，我們實驗學校的六千余名師生就像這樣一支團結(jié)的雁群。

男2：接下來，請欣賞我校體育老師王偉男，為我們帶來歌曲《鴻雁》

15.大合唱《葡萄園夜曲》《山童》

男3：我們是綠色的風，我們是欲飛的鷹，我們求真求實，相聚在實驗。

女3：老師志琢玉，只把朝夕爭，十年礪長劍，志士揮豪情。

男3：錦州實驗，今天我為你驕傲，明天你以我為榮

女3：下面，請欣賞校合唱隊為我們帶來《葡萄園夜曲》《山童》

16.《共圓中國夢》

男2：我的夢、實驗夢、中國夢，激蕩華夏兒女

女2：我的夢、實驗夢、中國夢，裝點盛世中華。

男3：讓我們放飛夢想，祝愿親愛的同學們，學業(yè)進步，快樂成長;

女3：祝愿敬愛的老師們工作順利、身體健康;

男2：祝愿實驗的明天，前程似錦，花香滿園;

女2：祝愿我們偉大的祖國蒸蒸日上、繁榮昌盛!

男2：最后，請欣賞歌伴舞《共圓中國夢》

《結(jié)束》

女2：實驗學校，是一本開天辟地的日歷。多少汗水，多少奇跡，留在我們的記憶里。

男2：實驗學校，是一幅震撼人心的畫卷。多少自豪，多少光榮，激勵我們繼續(xù)前行。

女3：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情節(jié)

男3：熟悉的旋律，演繹時代的激越，回蕩情懷不改的真切

女2：回首過去，我們將站在新的起點快樂向前

男2：展望未來，我們用奮斗塑造更加壯美的七彩畫卷

女3：讓我們用堅實的臂膀，使實驗神采飛揚，凱歌嘹亮

男3：讓我們用熾熱的豪情，讓實驗傳承薪火，再續(xù)華章!

男3：《xx市實驗學校精彩實驗快樂童年文藝匯匯演》到此圓滿結(jié)束!

合：讓我們明年再相會!

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第3篇 2022年xx幼兒園慶六一文藝匯演節(jié)目串詞

甲：尊敬的各位領(lǐng)導、各位來賓

乙：親愛的家長朋友們

丙：敬愛的老師們

丁：可愛的小朋友們

合：你——們——好

甲：彈去五月的風塵，

乙：迎來六月的時光，

丙：當鮮紅的太陽躍上地平線 ，

?。何覀冇钟瓉砹诵碌囊惶?。

甲：在這歡欣喜悅、*孩子的笑臉象朵花，孩子的笑臉象蘋果，請欣賞中四班帶來的舞蹈《笑一個吧》

?。赫l不愛自己的媽媽，誰不愛自己的國家，請欣賞中二班的舞蹈《 愛我中華》

甲：歡樂的時光總是這樣短暫，我們多么希望留下歌聲，留下微笑啊，請欣賞中三班的舞蹈《 歌聲與微笑》

乙：六一的歌聲這樣動聽。

丙：六一的舞蹈這樣優(yōu)美。

丁：六一的聚會這樣歡騰！

丙：雙江小學幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束!

丁：謝謝各位的光臨!讓我們——

合：明年六一 再—相—會!

甲：請各位領(lǐng)導、幼兒園全體教師上臺，與大班幼兒合影留念！

第4篇 小學“慶六一”文藝匯演節(jié)目串詞

甲1：尊敬的各位領(lǐng)導、各位來賓甲2：敬愛的老師、家長

乙合：親愛的同學們，

4合：大家好！

甲1：草長鶯飛的五月即將過去，

甲2：火紅火紅的六月就在眼前。

乙1：我們翹首期盼的六一國際兒童節(jié)即將來臨。

乙2：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們

甲合：節(jié)日快樂！

甲1：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

甲2：盡管，我們只是一顆星星，但我們幸福地閃耀在老師的身邊。

乙合：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——

4合：謝謝你們，爸爸媽媽！謝謝你們，親愛的老師！

甲1：今天我們歡聚在一起，用歌聲唱出我們心中無限的歡樂！

甲2：今天我們歡聚在一起，用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！

乙1：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子！

乙2：我們將用夢幻與彩虹，編織出一個無悔的童年！

4合：xx中心小學“慶六一”文藝匯演現(xiàn)在開始！

甲1：此時，同學們是不是感覺特快樂？那就讓一群快樂的小天使用一支歡快的舞蹈帶領(lǐng)我們開始今天的歡樂之旅吧！

乙1：請欣賞幼兒園小班的舞蹈《快樂小天使》。

甲2：剛送走了一群快樂的小天使，又迎來了一群美麗的小天使。

乙2：請欣賞集體舞《天使》，表演者：幼兒園中班小朋友

甲1：這些小天使表演得怎么樣？

乙1：一個字——好！

酷貓寫作范文網(wǎng)甲1：他們還是一群勇敢的小天使！

乙1：請欣賞舞蹈《不怕不怕》，表演者：幼兒園小班小朋友

乙2：遇到困難，不怕不怕；

乙1：遇到挫折，不怕不怕。

乙2：我們都是勇敢的、最棒的。

乙1：請欣賞舞蹈《我最棒》，表演者：幼兒園大班小朋友

甲1：xxx，知道他們?yōu)槭裁催@么棒嗎？

乙1：不知道。

甲1：他們這么棒，都是喝牛奶喝的。

乙1：有請中班的小朋友給我們表演舞蹈——《牛奶歌》

甲2：喝完牛奶，心情真舒暢！讓我們一起喜洋洋！

乙2：請欣賞集體舞《大家一起喜洋洋》。表演者：幼兒園大班小朋友。

甲1：我們都知道，人有兩件寶：雙手和大腦。大腦會思考，那雙手會干什么呢？

乙1：讓xxx班的小朋友來告訴我們吧！請欣賞舞蹈《一雙小小手》。

乙2：我們的小手真能干！

甲2：那你知道我們的右手代表著什么嗎？

乙2：不知道。

甲2：讓中班這群可愛的小朋友告訴我們吧，請欣賞舞蹈《左手和右手》。

甲1：你知道去年有首歌紅遍全球嗎？

甲2：你是說《江南style》吧，我當然知道，鳥叔那個騎馬舞也是相當給力，而且各個版本的style都很有特色。

甲1：對，沒錯。下面，有請大班小朋友給我們帶來****四射的《騎馬舞》，場下的觀眾朋友們，讓我們一起high起來吧！

乙1：勁爆的歌曲。

乙2：動感的節(jié)奏。

乙1：咚咚咚，接著來吧！

乙2：請欣賞中班小朋友帶來的舞蹈《boom》。

甲1：xxx，一年四季，你最喜歡哪一季？

乙1：當然是春天啦！范文top100因為那是萬物復蘇的季節(jié)，到處都是生機勃勃！

甲1：那你知道春天在哪里嗎？

乙1：在小池塘，在花園，在草地，在小朋友的笑臉上，我說不完了。

甲1：那好，我們就一起來看看春天在哪里。

乙1：請欣賞舞蹈《春天在哪里》，表演者：幼兒園大班小朋友。

乙2：春天花紅柳綠，鳥語花香。

甲2：春天是美麗的！

乙2：我們少年兒童就是祖國的春天。

甲2：請欣賞xxx班為我們帶來的歌曲《少年少年，祖國的春天》，掌聲有請！

甲1：在我國藝術(shù)的百花園里，戲曲無疑是一個絢麗的瑰寶。河南豫劇一向以唱見長。

乙1：而豫劇中的花木蘭更是百家唱鳴。請欣賞舞蹈《花木蘭》，表演者：xxx班小朋友。

乙2：接下來請欣賞一段獨舞，表演者：xxx班的xxx。

甲2：欣賞完拉丁舞，再來一段印度舞，好不好？請欣賞三年級的同學為我們表演的舞蹈《咚巴拉》。

甲1：剛才的舞蹈好看嗎？

乙1：太好看了！

甲1：再來一段《動感炫舞》怎么樣？

乙1：好！掌聲有請x年級的小朋友為我們表演。

甲2：他們這樣火熱的表演讓我想到了火熱的夏天。

乙2：是呀，夏天是火熱的；夏天又是一首詩。

甲2：現(xiàn)在，范文寫作我們一起去聆聽xxx班xxx同學的鋼琴獨奏——《夏天的詩》。

甲1：沒想到劉天穎不僅會主持，鋼琴也玩得有模有樣！

乙1：玩，是我們的天性。像這樣玩出藝術(shù)，玩出美的，才是真本事。

甲1：是啊，下面有請xxx班xx等同學給我們帶來的舞蹈《玩美》。

甲2：同學們，不知不覺我們這次的歡樂之旅已接近尾聲。

乙2：是啊，但我們的人生歡樂之旅才拉開序幕——

甲2：讓我們一起去感受這《快樂年華》吧！有請x年級的幾個小精靈！

結(jié)束語：

乙1：六一的舞蹈這樣的優(yōu)美！

乙2：六一的歌聲這樣的動聽！

4合：六一的聚會這樣的歡騰！

甲1：今天，我們用自己的方式來表達自己內(nèi)心的幸福。

甲2：今天，我們用自己的方式來感謝老師和家長對我們的辛勤教育和培養(yǎng)。

甲1：xx中心小學“慶六一”文藝演出到此結(jié)束。

甲合：祝爸爸、媽媽、老師們身體健康，工作順利！

乙合：祝同學們學習進步，節(jié)日快樂！

4合：明年再見！

《小學“慶六一”文藝匯演節(jié)目串詞》是篇酷貓寫作范文網(wǎng)，講的是關(guān)于我們、舞蹈、欣賞、小朋友、一起、春天、表演者、幼兒園等方面的內(nèi)容，覺得好就按（ctrl+d）收藏下。

第5篇 大型歌舞專場文藝匯演串詞

晶晶教育機構(gòu)藝術(shù)團 “金雞報春”大型歌舞專場演出

(蓮花山演出臺詞)

good afternoon: everyone. my name is ______. i’m _____ years old.

we are come from tian jian xiang mi kindergarten.

親愛的爺爺奶奶爸爸媽媽叔叔阿姨老師小朋友們:

大家下午好!

歡迎大家參加我們晶晶教育機構(gòu) “金雞報春”大型歌舞專場演出!~

序舞蹈

黃菲: 送走了金猴,迎來了金雞,瞧,一群群小雞們翹首盼望著春天的到來……請欣賞舞蹈

朱維嫻: >. welcome!

[5] [6]

歌舞連唱《快樂向前走》

黃菲：快樂的你，快樂的我，讓我們大家一起快樂的向前走、、、、、、請欣賞歌舞連唱《快樂向前走》

朱維嫻：《go forward with happy》welcome!

二舞蹈

黃菲:過年了,過年了,北京城外真熱鬧,大大的鞭炮,嘭嘭彭,紅紅的燈籠,高高掛,京韻大鼓,咚咚咚……請欣賞舞蹈

朱維嫻:>

三舞蹈《春到草原》

黃菲：春天的花是艷的，春天的樹是綠的，春天的草原是迷人的。請欣賞舞蹈《春到草原》

朱維嫻：《the lea in the spring》

四舞蹈

黃菲:娃娃的臉,喜洋洋;娃娃的臉,笑嘻嘻;娃娃的鼓聲,震天地;娃娃的歌聲,醉心田.

[5] [6]

請欣賞舞蹈

朱:>

五音樂歌舞劇《醉貓與老鼠》

朱維嫻：機靈的小老鼠，吱吱吱；可愛的小花貓，喵喵喵；醉貓與老鼠開始了快樂的追逐、、、請欣賞音樂歌舞劇《醉貓與老鼠》

黃菲：《the cat and mouse》

六舞蹈

朱維嫻: 瞧,那雪域高山,氣勢磅礴,美景盡收;聽,遠處還傳來那藏童嘹亮的歌聲…….請欣賞舞蹈

黃菲: >

七舞蹈

黃菲:請欣賞舞蹈

八舞蹈《竹筒樂》

朱維嫻：聽，清脆的竹筒音樂，時兒舒緩，時而急促，請欣賞舞蹈《竹筒樂》

[5] [6]

黃菲：《the bamboo music》

九音樂歌舞劇《歌唱小英雄》

朱維嫻：每個小朋友都有自己心中的楷模，每個小朋友都有自己心中的小英雄。請欣賞音樂歌舞劇《歌唱小英雄》

黃菲：《sing the praises of heroes 》

十舞蹈

黃菲: 我們的童年是夢幻的,我們的童年是七彩的,我們金色童年充滿著歡歌笑語……請欣賞舞蹈

朱維嫻: >

十一舞蹈

朱維嫻:中國娃娃手牽手,中國娃娃心連心,讓我們所有的娃娃們,心手相連,喜迎新年鐘聲的敲響……請欣賞舞蹈

黃菲:>

十，盡在酷貓寫作范文網(wǎng)。

第6篇 藝術(shù)節(jié)文藝匯演主持人串詞

開場詞

咀：尊敬的各位領(lǐng)導,各位老師

乙：親愛的同學們

咀：大家

合：下午好

咀：這里歌聲嘹亮，青春就是快樂的樂章

乙：這里舞姿翩遷，夢想化作浪漫的海洋

咀：年輕在這里恣意的飛揚

乙：笑聲在這里放縱的回響

咀：在這個美麗多姿的日子里，我們迎來了我校20xx校園文化藝術(shù)節(jié)。 乙：在藝術(shù)節(jié)活動中，同學們揚起了智慧的風帆， 甲：有科學的探索，有思想的翱翔，

乙：有感情的抒發(fā)，有青春的旋律，

咀：這充分展現(xiàn)了鎮(zhèn)中學子的青春活力，展現(xiàn)了當代青年的精神風采。

乙：今天下午，參加市文化藝術(shù)節(jié)和各班精心編排的藝術(shù)節(jié)目將在這里集中匯演 甲：讓我們以熱烈的掌聲預祝演出圓滿成功! 一《少年中國說》七(1)

乙：少年強則國強，少年智則國智。我們是生活在21世紀的少年，理應擔負起國家的重擔，如今中國在東方巋然屹立，我們應該延續(xù)希望，成為能夠支撐起責任的少年，首先請欣賞七(1)班給我們帶來的詩朗誦《少年中國說》。 二古箏《采蘑菇的小姑娘》七(3)

咀：琴聲悠揚，錚錚作響。古箏被譽為是群聲之祖，萬樂之師，輕柔而典雅的旋律，華麗而委婉的音符，常常動人心魄，意境燎原。請欣賞古箏獨奏《采蘑菇的小姑娘》

三舞蹈《咆哮》八(2)

乙：輕松活潑的校園，永遠是一道亮麗的風景線。飛揚的青春，散發(fā)著無窮活力;年輕的學子，充滿著火樣的激情。請欣賞舞蹈《咆哮》。

四歌舞《red light—上癮,》九(2)

五吉他彈唱《天空之城》八(1)

咀：八(1)班謝雨辰同學不僅學習成績在全年級名列前茅，還多才多藝。請聽他用吉他和他的歌聲給我們帶來的——《姑娘》。

六舞蹈《小蘋果》八(3)

咀：下面請欣賞八(3)的同學們帶來的舞蹈<小蘋果>; ，掌聲歡迎! 七大合唱《歌唱祖國》七(2)

咀：生我是這塊土地，祖國是我們偉大的母親，

乙：養(yǎng)我是這塊土地，祖國是我們騰飛的基石，

咀：讓我們把最動聽的歌聲獻給祖國，

乙：讓我們把最美好的祝福獻給祖國!

咀：請欣賞大合唱

合：《歌唱祖國》

八歌舞《my my》九(3)

九歌曲《不再聯(lián)系》九(4)

咀：男兒心中有夢，那是男兒的理想

乙：男兒有淚不輕彈，那是男兒的堅強

咀：男兒志在四方，男兒都是頂天立地的漢子

乙：請欣賞九(4)帶來的《真心英雄》

十舞蹈mr chu九(1)

乙:舞蹈是靈動的語言，舞蹈是青春的飛揚。讓我們盡情跳出少年的火熱，讓我們盡情舞出少年的歡樂!

y：請欣賞九(1)班的舞蹈

十一歌舞表演《江山飛歌》八(1)

咀：美妙的歌聲，吟唱祖國的昌盛，激越的旋律，演繹時代的豪情。

乙：我們用奮斗與創(chuàng)造，讓祖國大地歌聲飛揚。請欣賞八(1)的歌伴舞《江山飛歌》。

酷束詞

咀：我們用歡樂的歌聲歌唱幸福的生活，

乙：我們用優(yōu)美的舞蹈贊美和諧的校園;

咀：我們用火紅的青春譜寫輝煌的詩篇，

乙：我們用花樣的年華創(chuàng)造無悔的人生。

咀：美麗的鎮(zhèn)中，我們用青春妝點;

乙：青春的校園，我們用激情創(chuàng)建。

咀：讓每一縷記憶的游絲都有一段美麗故事，愿每一個節(jié)目都能帶給你美好的記憶，愿我們的青春永駐!

乙：在這收獲的季節(jié)，讓我們共同歌唱我們的青春年華!

咀：時堰鎮(zhèn)中學“放飛希望，快樂成長”校園文化藝術(shù)節(jié)文藝節(jié)目展演到此圓滿結(jié)束。

乙：謝謝大家!

藝術(shù)節(jié)文藝匯演主持人串詞

第7篇 幼兒園六一文藝匯演小主持人串詞

女1 尊敬的各位老師，各位家長

男 親愛的小朋友們

女2 大家好！

男 六一是我們的節(jié)日，我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，為我們增光添彩。

女1 六一是我們的節(jié)日，我們要拿出最好的狀態(tài)來為今天喝彩。

女2 在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：

齊 全世界的小伙伴們節(jié)日快樂！ 幼兒園“慶六一”匯報演出 正式開始

男 看！我今天帥吧？

女1 你那叫帥?。?/p>

男 難道還有比我更帥的？

女2 想看不？檫亮你的眼睛以每秒幾十次的掌聲歡迎我們學前班為我們表演爵士舞《toc toc toc 》

女1 怎么樣？

男 是挺帥的，而且很動感

女2 動感？你想看到更動感的嗎？

男 真的還有更動感的嗎？

女1 有請我們老師為我們帶來動感的健美操。

女1 老師們真的是太棒了！

男 very good!

女2 嘿！不錯還會秀英語？

男 那當然！作為三好學生就是要全面發(fā)展嘛！

女1 那你可要好好學學，走，一起去學學由昂立英語帶來的《斧頭的故事》吧！

男 唉！看來我還是要好好的學習英語?。?/p>

女1 不要怎么不自信，我相信你一定行的。我們還是接著看節(jié)目吧！

女2 開心點哦！拿出好的狀態(tài)去看我們小班的弟弟妹妹的表演，他們已經(jīng)等不及了。請欣賞小班表演舞《oh！my baby》

女1 好可愛哦！

女2 是啊 ，真的是太可愛了！

男 我不可愛，但我也很帥??！《在一旁耍帥》

女1 你還想比嗎？接下來讓我們欣賞學一班為我們帶來舞蹈秀《香帥帥》

女1 怎么了你？

男 我太沉醉于他們的舞蹈了，忘了向他們請教怎么耍帥了？

女2 那還可以向我們小班小朋友討教可愛啊！

女1 請欣賞小班為我們表演舞蹈《濟公》

第8篇 2022年六一兒童節(jié)文藝匯演主持人串詞

以下是酷貓寫作范文網(wǎng)整理的2022年六一兒童節(jié)文藝匯演主持人串詞，歡迎閱讀參考。

2022年六一兒童節(jié)文藝匯演主持人串詞

(藝偉)尊敬的各位領(lǐng)導，()各位來賓,()親愛的老師們，同學們:

(合)大家下午好!

(藝偉)伴著花的芳香，踏著歌的節(jié)拍，我們走進6月時光。

(盈盈)6月是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)，6月有童年的沃土，有童年的太陽，

(亞平)今天我們歡聚在五小校園，共同擁抱美麗的六月，今天我們自己搭起舞臺，共同慶祝自己的節(jié)日---六一兒童節(jié)，(合)給大家說一聲六一快樂。

(藝偉)今天蒞臨現(xiàn)場的有縣政府的領(lǐng)導和縣教育局的領(lǐng)導，由中心校的領(lǐng)導，有寧波海關(guān)工作處領(lǐng)導，他們?yōu)槲倚５陌l(fā)展為大家的成長給予了親切的關(guān)懷和無私的幫助，讓我們大家以最熱烈的掌聲感謝他們，謝謝他們能在百忙之中來參加我們的盛會。有請少先隊代表為嘉賓，系上紅領(lǐng)巾，

謝謝尊敬的領(lǐng)導，謝謝可愛的孩子們

(亞平)陽光燦爛，童心萌動，讓我們共同期待梁洼第五小學”感恩相伴快樂相隨“校園朗讀展示暨文藝匯演，現(xiàn)在開始!

首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎張校長致辭，

(藝偉)謝謝海關(guān)工作人員對我們學校給予的愛和幫助，我相信在愛中成長的孩子會更懂愛，更會去傳遞愛。火辣辣的太陽就像我們火辣辣的熱情。來吧，孩子們把你們火辣辣的舞姿秀出來。有請小寶貝們舞蹈

《快樂聯(lián)盟》

(盈盈)歡快的舞蹈，拉開了我們六一歡騰的序幕，那么現(xiàn)在讓我們平復一下心情，進入我們的朗讀時間。朗讀是傳播文字，而人就是展示生命。今天我們梁洼五小的孩子也將通過朗讀展示他們的童年故事，掌聲有請四年級的朗讀者們，帶來朗讀《多彩六一快樂飛揚》問一下劉柱同學，在六一這個特殊的日子里，你喜歡做什么，以前做什么好，今天滿足你的愿望，讓你們快樂飛揚，開始你們的朗讀。

(藝偉)我們在校園里學習生活成長，校園可謂是我們的第二個家，那么校園的早晨是什么樣的?有請二年級朗讀者宋俊諜吳晨文帶來朗讀《校園早晨》，俊諜同學，校園早晨是什么樣的?文文同學，在校園里，你喜歡做什么呀?

(盈盈)同學們真有心，你們都有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，還有一個同學。他要《感謝校園》，掌聲有請一年級同學宋欣媛。欣媛同學為什么要感謝校園，你覺得校園哪里美?哪里美給大家介紹一下，說的真好，開始你的朗讀。

謝謝小朋友的朗讀，更謝謝小朋友晶瑩的童心，花開了也感激，那么面對辛苦付出的媽媽肯定也會有很多話想說，有請一年級王浩博同學，你愛媽媽嗎?請你介紹一下你的媽媽好嗎?媽媽聽了你的話肯定會特別開心，現(xiàn)在給媽媽現(xiàn)場表白一下，說媽媽我愛你。開始你的朗讀。

愛媽媽愛爸爸，你們的朗讀就像歌聲一樣，會飄到爸爸媽媽的心中，有請四年級朗讀者帶來朗讀《獻給爸爸媽媽的歌》。這首獻給爸爸媽媽的歌是讀的，誰能不能唱上一句呢，世上只有媽媽好，你唱吧，來，把這首歌獻給你們的媽媽。

(亞平)還有一些孩子，他們目睹身邊老師的辛苦，理解大人的工作，所以才讓自己做得更好，有請二年級朗讀者張益洋張若琳，劉暢，張易揚同學，你爸爸是校長，媽媽是中學老師，你覺得他們辛苦嗎?劉暢同學，你的媽媽是幼兒園老師。你覺得他辛苦嗎?若琳同學作為班長，你也像老師一樣管理班級，你覺得辛苦嗎?開始你們的朗讀。

既然同學們都知道老師很辛苦，今天可是要深情表達一下，有請五年級朗讀者朗讀《感謝您老師》為什么要感謝老師?肖問凱，你想對他們說些什么?

你們真懂事兒，相信臺下的老師們這會兒肯定聽得特別激動，開心。三年級的朗讀者們也不甘落后，他們要朗讀《感恩父母和師長》。石宇涵同學，你能說一句有關(guān)母愛的詩嗎?(孟郊慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意空遲遲歸)說的真好，那你理解這句詩的意思嗎?(意思就是不管在哪里，我都是媽媽最深的牽掛)開始你們的朗讀。

聽完以上同學的朗誦，頓時覺得渾身充滿力量。臺下的爸爸媽媽們，你們有沒有同感?我們只希望所有的辛苦都值得，也愿所有的努力不會被辜負，那么我們將繼續(xù)辛苦下去，辛苦并快樂著!

百年前的春天，面對蒼老守舊磨難重重的舊中國，梁啟超先生振臂高呼，救亡圖存，改革自強，把復興中國的厚望寄予在未來中國少年身上，百年后的今天。中華巨龍已然騰飛，中華夢接連實現(xiàn)，一代一代中國少年的努力，迎來了少年中國的春天，六年級同學即將畢業(yè)，作為新一代的少年，他們勃勃英姿向我們走來，乾鋒，為什么要選這篇文章來賭?佳媛同學作為即將畢業(yè)的學生，你們肩負重任，具體該怎樣去做呢?好希望你們能說到做到，祖國的未來靠你們這一代啦，開始你們的朗讀。

(亞平)又到畢業(yè)季，其實有點兒傷感，千言無語，想說的太多，請六年級朗讀者楊童高靜尚思文，楊桐你在這兒上學多長時間啦?那么一年中收獲最大的收獲是什么?高靜啊即將畢業(yè)，有什么想和同學們分享的嗎?思文，六年小學生活，你最難忘記的畫面是什么?

(藝偉)一曲送別送給六年級的孩子們，我代表母校代表母校的老師祝愿你們，今后走得更遠，飛得更高。你們是母校一線永遠的眺望!今日的送別是為了他日能夠更好的重逢，所以送別不再傷感，快樂相隨繼續(xù)舞起來，有請一年級同學趙柯佳帶來拉丁舞《社會搖》。

(亞平)當中國古老的藝術(shù)瑰寶戲曲碰上不會欣賞的小孩會產(chǎn)生怎樣的效果。有請五年級同學浩涵韻王一涵李品遙帶來《說唱臉譜》。

(盈盈)保護自己，安全記心中，現(xiàn)在讓我們看看一年級同學是如何保護自己的，有請大家欣賞舞蹈《我不上你的當》。

(亞平)每個人都有純真的記憶，那里曾有奇妙的夢想，看，《豆豆龍》帶你，尋找簡單的快樂。

(盈盈)洋娃娃是女孩子們最好的玩伴，又煩惱開心都可以和他訴說，甚至還可以和洋娃娃一起參加舞會呢，請欣賞五年級同學帶來的舞蹈《洋娃娃的舞會》。

(亞平)豆豆龍、洋娃娃都是我們童年中最珍貴的記憶。童年的夢，童年的歌，童年的彈珠，我們每個人心中都有一個忘不掉的童年，無論你有多大，請欣賞海關(guān)工作人員帶來的歌曲《童年》

(盈盈)童年不僅有好玩兒的、好吃的，還有好精彩的，熱情的，爵士舞街舞!有請六年級同學帶來舞蹈《噶搜里娜》

(亞平)中國功夫，在世界上享有盛名，也頗受歡迎。中國功夫出少林，又屬少林最為厲害，只是聽一聽少林少林歌曲，就足以讓我們熱血沸騰。有請寧波海關(guān)處帶來歌曲《少林少林》

(亞平)海關(guān)工作人員不僅歌唱的好，朗誦也特別榜，讓我們聆聽他們的朗誦吧，

(亞平)近年來，選秀的節(jié)目越來越多，參加選秀的人啊，也是各種各樣、良秀不齊，但最重要什么?我們看看這兩個同學的選秀故事。

(盈盈)青春有太多未知的猜測，成長的煩惱算什么/青春修煉手冊送給你，希望大家都能修煉好自己的內(nèi)心，掌聲有請二年級同學，

(盈盈)還記得那場音樂會的煙火，還記得那個涼涼的深秋嗎?還記得人潮把你推向我小手拉大手，我們一起郊游嗎?有請四年級同學帶來歌曲《小手拉大手》

(盈盈)我就是我，我們每個人都是這世界上不可復制的孤本，每個迥然的生命造就了世界的瑰麗多姿。我就是我是繁星中最閃耀的一顆，我就是我是浪花中最堅強的一朵，有請四年級舞蹈，《我就是我》。

(藝偉)6月是一首歌，唱出了童年的旋律，6月是一首詩，記下了童年的唯美，

(盈盈)：時間在同學們一場場精彩紛呈的朗讀和表演中悄悄流逝，

(亞平)：在這個屬于我們的節(jié)日，讓我們代表全體同學向辛勤工作的輔導老師表示深深的感謝。

(藝偉)：對前來來參觀的家長，表示深深的感謝，對到會的領(lǐng)導，表示深深地感謝!

我們將會用智慧與熱情的種子，用稚嫩的雙手和五彩的畫筆共同描繪五小美麗的明天!

(合)‘感恩相伴，快樂相隨”兒童節(jié)朗讀展示暨系文藝匯演到此結(jié)束!

謝謝大家!

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第9篇 旅游系統(tǒng)文藝匯演節(jié)目串詞

自治州旅游系統(tǒng)文藝匯演節(jié)目串詞

1、《中國、中國鮮紅的太陽永不落》讓我們用最美的歌舞來贊美我們生長的這片熱土，讓我們心中鮮心的太陽永不落……

2、《歡樂中國年》歡歌笑語迎大慶，喜氣洋洋旅游，銀羊奔馳改革路，金猴歡躍中國年……

3、《接站》“改革春風吹滿地，吹到哪里哪里綠，農(nóng)村舊貌換新顏，沒事出來旅旅游”……

4、《騰飛的若羌》樓蘭紅棗，三海甜瓜，豐富的礦產(chǎn)資源，得天獨厚的旅游資源，給若羌插上了騰飛的翅膀……

5、《阿媽的蓋碗茶》喝一口蓋碗茶，難忘回回的家，離開了回回的家，難忘的還是蓋碗茶，尤其是阿媽沏的蓋碗茶……

6、《綠染博湖》煙波浩淼的博斯湖，水天一色，另人神往……

7、《草原篝火》畫家留下你的色彩，詩人留下你的浪漫，小溪留下你的戀歌，篝火邊留下你的狂歡……

8、《請到羅布淖爾來做客》萬頃棉田映黃沙，千樹梨花照晚霞，塔里木河門前過，胡楊深處我的家，美麗的羅布淖爾，人間天堂……

9、《古琴茶藝表演》茶的清香，猶如悠揚的琴聲，令人心醉……

10、《服務心曲》干我們飯店行業(yè)的朋友都知道，這職業(yè)很辛苦，尤其是我們的廚師、服務員為賓客起早貪黑，切菜刷鍋，抹桌掃地，但他們苦中有樂，苦中有甜……

1、《金沙灘取經(jīng)記》新疆夏威夷，和碩金沙灘……

2、《掀起你的蓋頭來》把你的容貌比做鮮花，你比鮮花還要艷麗，你那美麗動人的大眼睛，多少人看了都更年輕……

3、《現(xiàn)代舞》擋不住的是風華少年，年輕就像跳動的火，年輕像希望的燈……

4、《騰飛吧，博湖》美麗的博湖開發(fā)出多少令人心曠神怡的旅游景點，游人歡呼，魚鳥飛躍，一片生機昂然……

5、《父親的草原母親的河》天邊的草原，生長的綠色的希望，那是父親的草原母親的河……

6、《格桑花》 走向雪山，走向陽光，走向永久的期盼……

7、《青春世界》風是透明的，雨是滴答的，你是難忘的，青春是懷念的……

8、《民族團結(jié)之花》民族團結(jié)是發(fā)展興旺，安居樂業(yè)的重要保證，我們要大力弘揚民族文化，弘揚民族精神，讓這民族之花久開不敗……

9、《博斯騰賓館歡迎你》博斯騰賓館是老字號賓館，多年的優(yōu)質(zhì)服務贏得了良好的社會口碑……

20、《土耳其舞蹈》這旅行社條件就是好，想到哪兒就到哪兒……

第10篇 幼兒園六一文藝匯演節(jié)目串詞

(劉逸軒)親愛的爺爺奶奶、爸爸媽媽、叔叔阿姨們

(袁思恒)：親愛的老師、小朋友們

(合)：大家上午好!

(李楠茜)：今天是多么美好又愉快的一天。

(唐誠)：今天是非常特殊又開心的一天。

(袁)：今天是特別快樂的一天。

(劉)：此時此刻，我們的心情無比激動，因為我們即將迎來小朋友們自己的節(jié)日——六一國際兒童節(jié)。

(李)：今天，我們歡聚在這里，共同祝愿小朋友們，(合)：節(jié)日快樂、健康成長!

(劉)：瞧，為了讓我們過上一個快樂的六一，*有了陽光，花兒才能盛開，我們“小花朵”的成長，離不開祖國媽媽的呵護。

(唐)：祖國媽媽，您是我們的驕傲，您是我們的自豪!

(李)：我們要把世界上最美的詩句獻給您!我們要為您歌唱，為您歡呼!

(唐)：有請幼二班小朋友為大家表演詩歌朗誦《祖國媽媽》

(李)：打竹板，走上場，滿面春風喜洋洋;喜洋洋，豪情放，贊贊我們的幼兒園。

(唐)：下面請欣賞幼三班小朋友表演的——小快板《夸夸咱們的幼兒園》。

(袁)：六月，是一支歌;幸福的歌;

(劉)：小朋友們邁著喜悅的步子走進了六月。走進了我們自己的節(jié)日——六一國際兒童節(jié)。

(唐)：在這個美麗的日子里，我們更希望得到爸爸媽媽的擁抱!

(李)：有了爸爸媽媽溫暖的懷抱，*我們更加感到節(jié)日的快樂、生活的幸福!

(劉)：請欣賞幼四班為我們帶來的歌表演《快樂的節(jié)日》《愛我你就抱抱我》

(唐)：他，昂著頭驕傲地走來了，(袁)：他，象旋風一樣奔跑著，(唐)：他，神秘地甩著披肩，(袁)：他，威風凜凜地出場了。

(唐)：他是誰?他就是威風凜凜的斗牛士。

(袁)：請欣賞雙人舞蹈《斗牛士》，表演者：幼五班小朋友

(劉):六一的歌聲，為什么這樣動聽?六一的舞蹈，為什么這樣動情?六一的故事，為什么這樣引人?

(全場互動)：你清楚，他清楚，大家都清楚!(袁)：對，大家都清楚!等你欣賞完幼一班的英語故事表演你會更清楚!(劉)：接下來請欣賞*英語實驗班小朋友為大家?guī)淼挠⒄Z童話劇《lazyfly》(劉)：貓媽媽教小貓抓老鼠，但小貓沒有把媽媽的話聽完就去抓，(袁)：結(jié)果把蘿卜、板凳當成老鼠，鬧出了笑話，(劉)：小貓認識到自己的錯誤，最后認真地學習，終于把老鼠抓到了!

(袁)：請欣賞幼二班為我們帶來的童話劇《自作聰明的小花貓》

(李)：娃娃的臉喜洋洋,娃娃的臉笑嘻嘻,娃娃的舞樂開懷,

(唐)：有請幼三班的小朋友為我們表演扇子舞《樂娃娃》

(袁)：相聲是我們非常熟悉的一種曲藝類型，它常常帶給了我們開懷的歡笑。

(劉)：你說得很對!剛才，我們觀賞了小朋*友們漂亮的舞姿，傾聽了動聽的音樂，那下面我們就來聽一段相聲怎么樣?

(袁)：好呀!快快有請幼四班毛文韜、夏思蕊小朋友為我們表演幼兒相聲——《說一不二》

(袁)：看，陽光跳躍著為我們祝福;

(李)：聽，小草舞動著身姿為我們歌唱;

(袁)：我們天岳中心幼兒園的小寶貝們個個聰明可愛;

(李)：瞧，幼一班一群最酷、最炫的小寶貝將為我們帶來動感舞蹈——《酷炫寶貝》

(劉)：幼兒園就像一個溫馨的家，在這里，家長尊敬老師、老師愛孩子、孩子愛父母也愛老師，就像是一家人;

(李)：在這個充滿溫情的大家庭里，我們風雨相伴，相親相愛;

(劉)：下面請欣賞幼五班小朋友給我們帶來的手語舞——《相親相愛一家人》

(袁)：古詩是我們中國特有的一道永不衰老的風景，許多古詩我們都很喜歡;

(李)：我們也通過古詩了解了很多知識，懂得了許多道理。

(劉)：是啊，老師為了讓我們能記住*這些詞句，把古詩編排成了一個個的記憶操、古詩舞蹈;

(唐)：真的嗎?那趕快讓我們見識見識吧!

(劉)：好的!有請全體小朋友起立!向右一步走。

(袁)：請欣賞全園小朋友為大家?guī)淼摹豆旁娪洃洸俦硌荨?/p>

(李)：讓時光停駐，我們還有千言萬語要傾訴，(劉)：讓時光停駐，我們是那樣依依不舍，(袁)：親愛的爸爸媽媽，(唐)：親愛的老師，(李)：感謝您，陪伴我們的快樂童年，(袁)：感謝您，為我們付出的辛勤勞動，(唐)：感謝您，與我們共同慶祝節(jié)日，(劉)：天岳中心幼兒園2022年慶六一文藝匯演至此結(jié)束，祝小朋友們節(jié)日快樂!

(合)：再見!

第11篇 “金雞報春”大型歌舞專場文藝匯演串詞

親愛的爺爺奶奶爸爸媽媽叔叔阿姨老師小朋友們:

大家下午好!

歡迎大家參加我們晶晶教育機構(gòu) “金雞報春”大型歌舞專場演出!~

序舞蹈 <<金雞報春>;>;

黃菲: 送走了金猴,迎來了金雞,瞧,一群群小雞們翹首盼望著春天的到來……請欣賞舞蹈<<金雞報春>;>;

朱維嫻: <;>;. welcome!

一歌舞連唱《快樂向前走》

黃菲：快樂的你，快樂的我，讓我們大家一起快樂的向前走、、、、、、請欣賞歌舞連唱《快樂向前走》

朱維嫻：《go forward with happy》welcome!

二舞蹈<<京韻>;>;

黃菲:過年了,過年了,北京城外真熱鬧,大大的鞭炮,嘭嘭彭,紅紅的燈籠,高高掛,京韻大鼓,咚咚咚……請欣賞舞蹈<<京韻>;>;

朱維嫻:<;>;

三舞蹈《春到草原》

黃菲：春天的花是艷的，春天的樹是綠的，春天的草原是迷人的。請欣賞舞蹈《春到草原》

朱維嫻：《the lea in the spring》

四舞蹈<<醉鼓娃>;>;

黃菲:娃娃的臉,喜洋洋;娃娃的臉,笑嘻嘻;娃娃的鼓聲,震天地;娃娃的歌聲,醉心田.請欣賞舞蹈<<醉鼓娃>;>;

朱:<;>;

五音樂歌舞劇《醉貓與老鼠》

朱維嫻：機靈的小老鼠，吱吱吱；可愛的小花貓，喵喵喵；醉貓與老鼠開始了快樂的追逐、、、請欣賞音樂歌舞劇《醉貓與老鼠》

黃菲：《the cat and mouse》

六舞蹈<<雪山唱歌>;>;

朱維嫻: 瞧,那雪域高山,氣勢磅礴,美景盡收;聽,遠處還傳來那藏童嘹亮的歌聲…….請欣賞舞蹈<<雪山唱歌>;>;

黃菲: <;>;

七舞蹈 <<玫瑰園中的小百靈>;>;

黃菲:請欣賞舞蹈<<玫瑰園中的小百靈>;>;

八舞蹈《竹筒樂》

朱維嫻：聽，清脆的竹筒音樂，時兒舒緩，時而急促，請欣賞舞蹈《竹筒樂》

黃菲：《the bamboo music》

九音樂歌舞劇《歌唱小英雄》

朱維嫻：每個小朋友都有自己心中的楷模，每個小朋友都有自己心中的小英雄。請欣賞音樂歌舞劇《歌唱小英雄》

黃菲：《sing the praises of heroes 》

十舞蹈<<童趣>;>;

黃菲: 我們的童年是夢幻的,我們的童年是七彩的,我們金色童年充滿著歡歌笑語……請欣賞舞蹈<<童趣>;>;

朱維嫻: <;>;

十一舞蹈<<中國娃>;>;

朱維嫻:中國娃娃手牽手,中國娃娃心連心,讓我們所有的娃娃們,心手相連,喜迎新年鐘聲的敲響……請欣賞舞蹈<<中國娃>;>;

黃菲:<;>;

十二舞蹈:<<我愛祖國我愛家>;>;

朱維嫻:請欣賞舞蹈<<我愛祖國我愛家>;.

尾:歌舞<<走向未來>;>;

朱維嫻:晶晶是美麗的花園, 晶晶是希望的搖籃. 我們晶晶的未來是美好的,我們晶晶的未來是燦爛的,讓我們一同走向未來!

黃菲:<;>;

五舞蹈<<賽馬>;>;

朱維嫻:藍藍的天上,白云飄;蒙古草原, 馬兒跑;瞧,神氣的賽馬手揮著馬鞭過來了…….請欣賞舞蹈<<賽馬>;.

黃菲:<;>;

<<我愛媽媽的眼睛>;>;

黃菲:媽媽的眼睛會說話,媽媽的眼睛充滿著對我們的期待,對我們的愛,我愛媽媽的眼睛.

朱:<;>;

音樂歌舞劇《歌唱小英雄》

朱維嫻：每個小朋友都有自己心中的楷模，每個小朋友都有自己心中的小英雄。請欣賞音樂歌舞劇《歌唱小英雄》

黃菲：《sing the praises of heroes 》

第12篇 《心連心攜手慶六一》文藝匯演節(jié)目串詞

開場白

（師）尊敬的各位領(lǐng)導、各位來賓，

（生合）親愛的同學們，老師們：

（齊合）大家好！

（師）在懷著對北京奧運之夢的熱切期盼中，在經(jīng)過了一場嚴峻的“抗災”戰(zhàn)爭后，我們終于迎來了2008年六月。

（欣怡）六月，是我們的節(jié)日，全世界的兒童都在為它歡唱。

（欣茹）看著湛藍的天空，看著周圍的朋友，我們的生活是多么幸福。

（生合）我們要感受幸福，我們要傳遞關(guān)愛。

（師）是的。我們錦江區(qū)的老師和同學們共同成立了“錦江教育藝術(shù)團”。我們將盡全力為大家呈現(xiàn)出最豐富、最生動、最精彩的文藝演出。

（生合）錦江區(qū)“心連心攜手慶六一”文藝匯演

（全合）現(xiàn)在開始.

（欣怡）今天，好多的叔叔阿姨帶著節(jié)日的問候，帶著對我們的殷切希望來祝賀我們啦。

（師）他們是………………………………………………。讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來！有請為我們致詞。

（欣怡）謝謝的祝福。

節(jié)目一：《我的偶像》

（欣怡）（掰著指頭邊數(shù)邊念叨）胡****爺爺、******爺爺、警察媽媽蔣曉娟阿姨、女警察蔣敏阿姨……

（欣茹）姐姐，你在說什么呀？

（欣怡）我在…。嗨，我就算告訴你，你也不懂。

（欣茹）我知道，你在數(shù)人民英雄吧

（欣怡）當然啦范文top100！告訴你一個秘密，他們是我的偶像，我長大了要像他們一樣做名傳遞愛心的人！

（欣茹）請欣賞由錦江區(qū)教育藝術(shù)團幼兒舞蹈團帶來的舞蹈《我的偶像》

節(jié)目二:<新生入隊>;：

今年又有許許多多的孩子長大了，他們均獲得少先隊的批準，成為了光榮的少先隊員。下面有請（）新生入隊宣誓

節(jié)目三：《床前明月光》

（欣怡）：每一個成長的足跡，都有您的相伴，

（欣茹）：每一次成功的體驗，都離不開您的諄諄教誨。

（生合）敬愛的老師，您辛苦了！

（欣怡）請欣賞由青年教師舞蹈團帶來的舞蹈：《床前明月光》

節(jié)目四《七彩童年》

（師）：可愛的孩子，這個天崩地裂的五月，也許永遠是你心中無法摸去的記憶，但是，我卻相信我們的愛會為你構(gòu)造一個七彩的童年。

節(jié)目五《放飛夢想》

（師）舉辦奧運，是十三億華夏兒女共同的心聲，

（欣怡）向全世界體育健兒發(fā)出邀請，是所有中國人的夢想。

（師）讓我們衷心祝福：

（合）加油，北京！加油中國！

（欣怡）請欣賞由少兒舞蹈團為我們帶來的舞蹈《放飛夢想》。

節(jié)目六：表彰錦江區(qū)三好、優(yōu)干、優(yōu)秀班集體

（師）：經(jīng)過同學們一年的辛苦努力，又一批三好學生、優(yōu)秀班級體產(chǎn)生了，我們有請為大家宣布

節(jié)目七：《飛揚的青春》

（欣茹）：如今，面對豐收，我們還要放飛希望；面對成績，我們?nèi)皂毑粩嘧非蟆?/p>

（師）有燧石在，火就不會熄滅；有熱情在，希望就不會熄滅；有希望在，動力就不會枯竭；有動力在，前途就不會渺茫。

請欣賞八七小學的老師們?yōu)榇蠹規(guī)砹私∩聿俦硌荨讹w揚的青春》。

節(jié)目八：《小戲迷》

（欣怡）：（將臉譜藏于身后上場）“劉老師，今天這么熱鬧，我也想來露一手！你看（京劇動作三至四個）！怎么樣？”

（師）：“（鼓掌）真想不到你還有模有樣呢。你們瞧這兒還有一對小戲迷呢！”

（欣怡）：“請欣賞由錦江教育藝術(shù)團幼兒舞蹈團帶來的舞蹈《小戲迷》。

節(jié)目九：《歡笑的銀鈴》

（欣怡）小鳥在廣闊的天空自由飛翔，

（欣茹）花兒沐浴著陽光吐露芬芳。

（欣怡）小朋友們在一起歡慶自己的節(jié)日，

（欣茹）歡樂的笑聲響徹天邊。

（欣怡）請欣賞由少兒藝術(shù)團的小朋友帶來的舞蹈《歡笑的銀鈴》

節(jié)目十：《感恩的心》

（欣怡）帶著六月的鮮花，披著六月的陽光，在這快樂的日子里，我們體驗歡樂感受幸福。

（欣茹）沐浴著陽光，感受著雨露，在這難忘的一刻，我們要學會感恩，學會用愛擁抱所有的人。

（師）今天我們邀請了一部分來自的受災兒童。災難來臨時，你們堅強、勇敢；災難過后，你們依然自信、開朗?？吹侥銈?，就看到了祖國的明天，看到你們，就看到了我們中華民族的希望！讓我們對這些孩子致以最熱烈的掌聲！

（師）下面有請為孩子們送上六一禮物。

（災區(qū)孩子代表）為這個初夏的寒冷，我們不流淚，范文寫作這次難忘的經(jīng)歷也許永遠將伴隨我們的成長，但是，我們卻相信這次愛心的傳遞會讓我們從此學會珍惜和感恩。

（災區(qū)孩子合）謝謝叔叔阿姨小伙伴們，謝謝大家!

我們----懂---感恩！（音樂響起）

節(jié)目十一：合唱《讓世界充滿愛》《手拉手祖國更美麗》

（欣怡）讓我們手拉著手,度過快樂的童年。讓我們心連著心，走向美好的明天。

（欣茹）請欣賞由四川省音協(xié)小音樂家學會合唱團、錦江區(qū)教育藝術(shù)團少兒合唱團和災區(qū)的小伙伴們?yōu)槲覀儙淼暮铣妒掷肿鎳利悺泛汀锻皇赘琛贰?/p>

結(jié)束語

（師）童年的游戲永遠難忘，童年的歌聲多么動聽，童年的生活最最幸福。

（欣怡）我們愿用稚嫩的小手，五彩的畫筆，去描繪歡樂的童年！

（欣茹）我們愿用優(yōu)美的舞姿，歡快的旋律，去感恩給我們幸福的人們！

（生合）我們是新世紀的雛鷹

我們和時代的脈搏一起跳動

我們與祖國同呼吸、共命運

（全合）展望未來的一切，思想?yún)R報專題我們更加珍惜美好的六月。

擁抱美好的六月，我們協(xié)力再創(chuàng)輝煌的未來?。◣煟╁\江教育“心連心攜手慶六一”文藝匯演

（合）到此結(jié)束（合）尊敬的領(lǐng)導們，敬愛的老師們，親愛的同學們：明年的六一再見！

主辦：成都市錦江區(qū)教育局

承辦：成都市錦江區(qū)青少年宮

成都市八七小學

第13篇 慶“六·一”文藝匯演串詞

慶“六·一”文藝匯演串詞新生小學第六屆科技藝術(shù)節(jié)總結(jié)表彰大會暨慶“六·一”文藝匯演串詞各位來賓，老師們，同學們：大家好！今天的風兒格外清新，吹拂著我們燦爛的笑臉；今天的校園彩旗飄舞，飛揚著我們心頭的喜悅；正當我校第六屆科技藝術(shù)節(jié)如火如荼的進行時，我們又迎來了自己快樂的節(jié)日——“六·一”兒童節(jié)，在這里，我們首先感謝爸爸、媽媽的養(yǎng)育之恩，感謝老師們?yōu)槲覀兏冻鲂燎诤顾?，在這個歡樂的時刻，我們新生小學將進行第六屆科技藝術(shù)節(jié)的總結(jié)表彰大會，同時，還會有精彩的節(jié)目奉獻給大家！首先，請曾校長對第六屆科技藝術(shù)節(jié)進行總結(jié)和表彰。（總結(jié)表彰后）新生小學慶“六·一”文藝匯演現(xiàn)在開始！

1、首先請欣賞鄧思喬、陳嘉洛等同學表演的音樂劇《小花貓歷險記》，該節(jié)目參加龍崗區(qū)科普創(chuàng)新大賽榮獲二等獎。指導老師：朱景東

2、地球?qū)儆谀?，地球?qū)儆谖?，地球是我們?nèi)祟惞餐募覉@，讓我們一起來裝扮]藍色的地球，下面請欣賞六

（2）班應奇霓等同學表演的歌舞《裝扮藍色的地球》。指導老師：謝翠蓮

3、下面請欣賞三

（4）班張小培、周志鵬同學表演的相聲《走向光明》。指導老師：張瑞姬

4、運動——健康，健康——運動，我們需要健康，我們需要運動。下面請欣賞（2）班雷詩韻等同學表演的舞蹈《健康歌》。指導老師：曾清梅

5、我們每天都需要氧氣，為什么氧氣總是用不完呢？氧氣是從哪兒來的呢？下面請欣賞黎玉潔等同學帶來的科普小品《葉經(jīng)理招工》，相信會給你一個滿意的答案。該節(jié)目參加龍崗區(qū)科普創(chuàng)新大賽榮獲一等獎。

指導老師：胡年青

6、剛剛欣賞完幽默滑稽的小品，接下來請欣賞由五

（1）班郭東霞、陳雅思等同學帶來的青春活潑的舞蹈《pala pala》。指導老師：葉瑾

7、拳出能帶風，腳起如龍騰，一群男兒虎虎生威，幾個女孩也英姿颯爽，他們是誰呢？下面請欣賞四

（4）班李臨風、鄭冉煬等同學的武術(shù)表演《男兒當自強》。指導老師：廖愛宇

8、下面請欣賞（3）班等同學表演的舞蹈《種太陽》。指導老師：劉媚

9、《白雪公主》的故事相信大家一定很熟悉了，但是你聽過英語版本的《白雪公主》嗎？今天，六

（1）班姜秋月等同學給我們帶來了英語課本劇《白雪公主》。指導老師：陳思霞

10、在陳雪梅老師的指導下，（1）班天真可愛的陳芷柔等同學給我們帶來了精彩的時裝表演，掌聲有請！

1、噪音給我們生活帶來什么樣的影響呢？下面就讓我們隨著，盡在酷貓寫作范文網(wǎng)。

第14篇 慶“六一”文藝匯演節(jié)目串詞

甲：尊敬的各位領(lǐng)導、各位來賓

乙：親愛的老師們、同學們

合：大家好！

甲：送去五月的芬芳

乙：迎來六月的時光

甲：我們的心像怒放的花朵

乙：蕩起一片歡樂的海洋！

甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。

乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。

甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌

乙：小朋友們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節(jié)日——

合：“六一”兒童節(jié)！

甲：盡管，我們只是一棵幼苗 ，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

乙：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

甲：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——

合：謝謝你們，爸爸媽媽！謝謝你們，辛勤的老師！

甲：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對你們的敬意！

乙：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！

甲：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子！

乙：我們將用夢幻與彩虹，編織出一個無悔的童年！

合：仙居中心小學慶“六一”文藝匯演現(xiàn)在開始！

甲：世上只有媽媽好，媽媽的愛心無微不至，媽媽的恩情永世難忘。

乙：每個人都有自己的母親，他們雖然相貌不同，體態(tài)各異，但他們對兒女的愛心都是一樣的，請欣賞舞蹈《天下的媽媽都是一樣的》。

甲：謝謝幼兒園的小弟弟小妹妹們?yōu)槲覀兯蛠砹司实谋硌荨?/p>

甲：有人說老師是紅燭,照亮了別人燃燒了自己,還有人說老師是春蠶,為別人吐盡最后一根銀絲。

乙：有人說老師是渡工,方便了別人勞苦了自己,還有人說老師是人梯,為別人直到染盡兩鬢風霜。請欣賞舞蹈《我愛米蘭》

甲：真精彩呀，我們每個學生都愛米蘭，但我們更愛老師，謝謝老師對我們的付出！

甲：六月，是一支幸福的歌小朋友們邁著喜悅的步子走進了

乙：六月走進了我們自己的節(jié)日——六一兒童節(jié)請欣賞歌曲：《快樂的節(jié)日》

甲：非常感謝（2）班的學弟學妹們?yōu)槲覀兯蛠砜鞓返墓?jié)日。

甲：如果感到幸福你就拍拍手，如果感到幸福你就拍拍手，如果感到幸福你就一起拍拍手吧，我們大家都來一起拍拍手。

乙：這段歌詞溫暖人心，讓我們幸福，讓大家感受快樂。大家一定猜到了吧，那就來欣賞《幸福拍手歌》。

乙：說謊話是一種欠好的行動，我們應該做誠實的人，不要去意欺騙別人。聽三

（1）班的同學們說：猴子也說起了謊話，到底是怎么回事呢？有請三

（1）班的小朋友為我們帶來相聲說謊話的猴子。

甲：我們的祖國越來越強大，讓我們一起為它加油喝彩！讓我們帶著童真，帶著童趣，為童年加油，為祖國加油，向快樂出發(fā)。請欣賞，盡在酷貓寫作范文網(wǎng)。

第15篇 慶六一文藝匯演串詞

男：尊敬的各位領(lǐng)導、各位來賓。

女：親愛的老師們、同學們。

合：大家上午好。

男：六月里花兒香，六月里好風光。

女：六一兒童節(jié)，歌兒到處唱。

男：歌唱我們的祖國繁榮富強。

女：歌唱我們的生活幸福安康。

男：讓我們和全世界的小朋友們一起歡樂的歌唱。

女：歌唱和平，歌唱陽光，愿所有的快樂，繽紛綻放。

合：武湖東風小學慶六一文藝匯演現(xiàn)在開始!

男：首先請欣賞四年級同學帶來的大合唱，《校園多美好》和《友誼花開萬里香》

女：文明標兵綠色先行，請欣賞二(2)班帶來的舞蹈《綠色旅行團》

男：生活在五星紅旗下，沐浴著黨的陽光雨露，我們茁壯成長，看!三(2)同學英姿颯爽的樣子多令人羨慕，請欣賞舞蹈《國旗下的我們》

女：想學好英語嗎?就從abc開始吧!一(2)班可是有再而三群同學喜歡學英語，歡迎他們帶來的舞蹈《我說abc》

男：瞧，瞧!我們學校的小朋友多棒啊!小小學前班的同學就是舞蹈家，真了不起!掌聲歡迎他們精彩的表演。

女;讓我們再次把掌聲送給他們，小朋友們的出色表現(xiàn)，印證了一句話，我們是祖國的花朵，所以我們的成長也牽動著一代一代總理的心，得到了他們的殷切關(guān)懷，這不《溫爺爺來信了》，歡迎四(2)班同學帶來的舞蹈。

男：感人的舞蹈，讓我們無比激動，是的!有了這樣的好領(lǐng)導，還有什么不可戰(zhàn)勝的呢?當災難一次又一次來臨時，自強不息的中華民族創(chuàng)造了一個又一個的神話，請聽五(2)班同學們帶來的詩朗誦《玉樹，不朽的傳說》

女：玉樹的春天會很快來臨，也許它本來就不曾遠走，小朋友們帶著它，帶著陽光，自信地向我我們起來，歡迎三(1)班同學帶來的舞蹈《滴哩，滴哩》

男：剛才看節(jié)目的空閑，我發(fā)現(xiàn)一年級的幾個同學一直很著急，他們迫不及待地要求表演節(jié)目了，掌聲有請一(一)班的舞蹈《我真的很不錯》

女：看到一年級的小哥哥姐姐們都上臺了，學前班的小朋友也等不及了，下面我們共同欣賞他們的時裝秀吧!掌聲有請學前一班的小模特們。

男;鮮艷的衣裳，甜美的笑容，此刻用什么來表達我們歡樂興奮的心情呢?五(2)班的同學說《不如跳舞》吧，請欣賞舞蹈《不如跳舞》由五(2)班表演。

女：剛才五(2班同學的一翻勁歌熱舞讓我們的熱血沸騰起來，現(xiàn)在來享受一下溫暖幸福的雨滴吧，請欣賞五(1)班同學帶來的舞蹈《三月里的小雨》

男：剛才用月里的小雨在淅淅瀝瀝地下，一群淘氣、可愛的孩子偷偷跑了出來，在雨中玩?zhèn)€痛快，請看二(1)班同學的舞蹈《踩雨多有趣》

女：掌聲與笑聲在這里匯聚，我們的生活是那樣幸福，甜美，我們的祖國邁進了和諧美好的新時代，最后請欣賞由四(1)班同學的精彩舞蹈《和諧中國》

男：成長在祖國的懷抱里，我們朝氣蓬勃。

女;我們是祖國的春天，我們是民族的希望。

男：衷心感謝黨和政府對我們的關(guān)心和重視。

女：衷心地感謝社會各界對我校教育事業(yè)的支持和幫助。

男：衷心地感謝老師和家長對我們的辛勤教育和培養(yǎng)。

女;祝大家，身體健康，學習進步，節(jié)日快樂。

合：東風小學慶六一文藝匯演到此結(jié)束。謝謝大家。