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小學(xué)教師節(jié)主持詞(精選5篇)

更新時(shí)間:2024-11-20 查看人數(shù):5

小學(xué)教師節(jié)主持詞

第1篇 小學(xué)教師節(jié)主持詞

小學(xué)教師節(jié)主持詞1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們大家好!

秋風(fēng)送爽,丹桂飄香,金秋將至,碩果累累。清爽的季節(jié),和諧的氣氛,我們共享這難得的時(shí)光!看,同學(xué)們的臉上都洋溢著喜悅的笑容,想必心中都充滿著激動(dòng)。此時(shí)此刻,我們歡聚一堂,心情無比喜悅,舉行本學(xué)期盛大聚會(huì)——開學(xué)典禮。在過去的一學(xué)期里,我們的老師在默默地耕耘著,為學(xué)校的進(jìn)步和發(fā)展、為學(xué)生的成長(zhǎng)付出了辛勤的勞動(dòng);我們的同學(xué)努力學(xué)習(xí)、苦練技能,積極進(jìn)取,以文明禮貌的言行、奮發(fā)向上的風(fēng)貌為校爭(zhēng)光,在此我代表學(xué)校向老師們致以崇高的敬意,向同學(xué)們表示衷心的感謝。團(tuán)結(jié)向上、和諧進(jìn)取的xx中心小學(xué),在高校長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,將載著上學(xué)期勝利的果實(shí),帶著新的希望攜手并肩迎來了新的學(xué)期。下面,我宣布:xx中心小學(xué)20xx---20xx學(xué)年度第一學(xué)期開學(xué)典禮暨慶祝第31個(gè)教師節(jié)活動(dòng)現(xiàn)在開始!

進(jìn)行大會(huì)第一項(xiàng):湊中華人民共和國(guó)國(guó)歌。(全體起立)

禮畢!(請(qǐng)坐)

新學(xué)期,我們的校園里來了許多的新面孔,除了一年級(jí)的小朋友和幼兒園的孩子們以外,更有我們的大朋友。

進(jìn)行會(huì)議第二項(xiàng):介紹新教師。這學(xué)期我們學(xué)校新調(diào)來了兩個(gè)富有專業(yè)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師,他們是任教一年一班班主任的劉英老師,任教2、3、4、6年級(jí)信息課的李xx老師。

下面讓我們以熱烈的掌聲對(duì)劉老師和李xx老師的到來表示歡迎,同時(shí)也為你們能夠加入到中心小學(xué)這個(gè)團(tuán)隊(duì)工作表示祝賀。每年的這個(gè)時(shí)候,都有一批新同學(xué)、新老師正式融入到我們這個(gè)充滿生機(jī)活力的集體里。在今后的歲月里,中心小學(xué)將會(huì)因?yàn)槟銈兊牡絹矶泳?,中心歡迎你們!

新的學(xué)期,新的起點(diǎn),新的機(jī)遇,新的挑戰(zhàn),也孕育著新的希望和憧憬。

會(huì)議進(jìn)行第三項(xiàng):校領(lǐng)導(dǎo)講話。讓我們以熱烈的掌聲歡迎黃校長(zhǎng)講話。

謝謝黃校長(zhǎng)的講話。黃校長(zhǎng)的講話讓我們振奮,令人深思。輝煌的過去,光輝的未來,殷切的期望,充分肯定了師生的優(yōu)異成績(jī),客觀地分析了管理中存在的問題,即指明了師生今后努力的方向,又吹響了新學(xué)年進(jìn)軍的號(hào)角。希望全校師生認(rèn)真領(lǐng)會(huì)黃校長(zhǎng)的講話精神,努力工作,努力學(xué)習(xí),積極進(jìn)取,天天向上。

我們xx中心小學(xué)之所以贏得了社會(huì)各界的普遍贊譽(yù),贏得了家長(zhǎng)的普遍認(rèn)可,贏得了今天的聲譽(yù),是因?yàn)閾碛幸粋€(gè)高素質(zhì)的領(lǐng)導(dǎo)班子,擁有一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,還擁有一批批高素質(zhì)的學(xué)生。

過去的一學(xué)期,xx中心小學(xué)能夠在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全體老師和同學(xué)們的共同努力下,創(chuàng)造了許多的輝煌,取得了驕人的成績(jī),涌現(xiàn)了一大批先進(jìn)集體和個(gè)人。

進(jìn)行會(huì)議第四項(xiàng):請(qǐng)柴主任宣布表獎(jiǎng)集體和個(gè)人。

進(jìn)行會(huì)議第五項(xiàng):有請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為先進(jìn)集體和優(yōu)秀學(xué)生發(fā)獎(jiǎng)。

下面讓我們?nèi)w師生再次以熱烈的掌聲對(duì)獲獎(jiǎng)班級(jí)和學(xué)生個(gè)人致以最熱烈的祝賀!同時(shí)希望你們能夠再接再勵(lì),刻苦學(xué)習(xí),努力工作,再創(chuàng)佳績(jī)。

同學(xué)們,我們迎來了充滿挑戰(zhàn)的新學(xué)期,不僅是我們每個(gè)同學(xué)的起跑線,也是我們每名教師播種的開始,教師教的是書,翻開的`是人生無數(shù)精彩的篇章,教師的工作,樹的是人,長(zhǎng)成的是世間頂天立地的熱女,在教師節(jié)這個(gè)特殊的日子,我們老師有何想法呢,會(huì)議進(jìn)行第六項(xiàng):教師代表發(fā)言。首先發(fā)言的是青年教師代表xx老師,掌聲有請(qǐng)

謝謝王老師的發(fā)言。任教只有一學(xué)期的xx老師就能挑戰(zhàn)自我,不畏艱難,用一顆真誠(chéng)的心,踏出人生路上一個(gè)個(gè)進(jìn)步的足跡。遠(yuǎn)離浮躁,腳踏實(shí)地,讓每一顆夢(mèng)想的珍珠都熠熠閃光。

接下來有請(qǐng)班主任代表?xiàng)顇x老師發(fā)言,掌聲有請(qǐng)。

謝謝楊老師的發(fā)言,楊xx老師能夠熱愛她的工作,熱愛她的學(xué)生,她對(duì)待工作積極進(jìn)取的態(tài)度,就好像是蓬勃向上的鮮艷花朵,在同學(xué)們成長(zhǎng)的路途上無私地撒播著陽光雨露,愿這種美麗永遠(yuǎn)在xx綻放。

兩位老師的發(fā)言,點(diǎn)燃了同學(xué)們學(xué)習(xí)的激情,也給了老師們以期待。他們面對(duì)講臺(tái),背靠黑板,在時(shí)光的長(zhǎng)河里只有辛勞和汗水,這就是不愧人師的見證。那么在新學(xué)期里我們的孩子們?cè)撚惺裁丛拰?duì)各位老師講呢?

進(jìn)行會(huì)議第七項(xiàng):學(xué)生代表發(fā)言。

(從六年到一年每年組出一名學(xué)生代表依次發(fā)言)

以上六名同學(xué)發(fā)言,即代表了同學(xué)們對(duì)新學(xué)期的表態(tài),又希望大家處處嚴(yán)格要求自己,在新學(xué)期取得更大的進(jìn)步。

各位老師,同學(xué)們:校長(zhǎng)的要求,老師的教誨,同學(xué)的心聲,我們要時(shí)時(shí)銘記在心。新學(xué)期,迎接我們的是新的任務(wù)、新的使命、新的挑戰(zhàn)。“千里之行,始于足下”,睜大你們求知的眼睛,打開你們探索的心靈,張開你們飛翔的翅膀,在科學(xué)和知識(shí)的領(lǐng)域里遨游,在少先隊(duì)的每一次活動(dòng)中進(jìn)步,在xx這個(gè)大家庭中快樂成長(zhǎng)!最后,預(yù)祝全體教師、全體同學(xué)度過一個(gè)快樂的新學(xué)期!我宣布:xx中心小學(xué)20xx——20xx學(xué)年度第一學(xué)期開學(xué)典禮勝利閉幕!

小學(xué)教師節(jié)主持詞2

一、開場(chǎng)(每當(dāng)我走過老師窗前音量低)

男:尊敬的老師!

女:親愛的少先隊(duì)員們!

合:大家早上好!

男:金秋,散發(fā)著丹桂的磬香。

女:金秋,彌漫著殷殷的情愫。

男:一個(gè)期待在金秋的枝頭悄然萌芽。

女:一種熱情和著金秋激情的節(jié)拍踏歌而來。

男:純潔的心,潔白的粉筆,一筆一畫塑成一個(gè)金色的節(jié)日--

合:教師節(jié)。

男“老師,節(jié)日快樂”——板橋小學(xué)熱烈慶祝第xx個(gè)教師節(jié)暨表彰大會(huì)——現(xiàn)在開始。 (音樂停)

二、少先隊(duì)員獻(xiàn)詞

女:在今天這個(gè)特殊的日子里,請(qǐng)老師們接受所有學(xué)子的美好祝愿。首先有請(qǐng)少先隊(duì)員代表上臺(tái)獻(xiàn)詞,大家歡迎!

(音樂:教師禮贊音量低)(獻(xiàn)詞)

三、表彰

男:在過去的一年里,我校涌現(xiàn)一批用愛心對(duì)待學(xué)生,用誠(chéng)心打動(dòng)學(xué)生,用熱心幫助學(xué)生,用微笑面對(duì)學(xué)生,用人格影響學(xué)生的好老師,下面我們就來認(rèn)識(shí)一下吧。

女:讓我們歡迎潘校長(zhǎng)宣讀本年度獲得區(qū)級(jí)表彰的優(yōu)秀教師名單。請(qǐng)獲得區(qū)級(jí)表彰的老師上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

(潘校長(zhǎng)宣讀名單)(讀完后放音樂:我愛米蘭音量較高——低(說話時(shí))——高直到結(jié)束)

男:敬愛的老師,今天的掌聲只為您響起,今天的鮮花只為您綻放!請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)為受表彰的教師頒發(fā)證書,請(qǐng)少先隊(duì)員代表上臺(tái)獻(xiàn)花。

女:請(qǐng)陳校長(zhǎng)宣讀獲得校級(jí)表彰的優(yōu)秀教師名單。請(qǐng)獲得校級(jí)表彰的老師上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

男:請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)為受表彰的教師頒發(fā)證書,請(qǐng)少先隊(duì)員代表上臺(tái)獻(xiàn)花。

女:讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡曄蚶蠋焸儽硎咀YR。

男:敬愛的老師們

女:親愛的同學(xué)們

男:板橋小學(xué)慶祝第xx個(gè)教師節(jié)暨表彰大會(huì)到此結(jié)束,謝謝大家。

小學(xué)教師節(jié)主持詞3

開始語:

(男):尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):

(女):親愛的各位老師:

(合):大家上午好!

(男):在這個(gè)輕風(fēng)拂柳、溫陽普照的季節(jié),在第xx教師節(jié)來臨之際,

(女):在這個(gè)幸福而又神圣的時(shí)刻,讓我們獻(xiàn)上節(jié)日的祝福,祝大家——

(合):節(jié)日快樂

(男):三寸粉筆,三尺講臺(tái)系國(guó)運(yùn);

(女):一顆丹心,一生秉燭鑄民魂。

(男):多少年季節(jié)輪回,多少個(gè)春夏秋冬,

你是紅燭燃燒著亮麗的生命,

(女):多少個(gè)不眠之夜,多少次燈火長(zhǎng)明,

你是星辰點(diǎn)燃著漫漫的夜空

(男):你奉獻(xiàn)幾多血和汗,不求青史留英名,

只為用真情傳播智慧的火種。

(女):你奉獻(xiàn)幾多情與愛,不求富貴點(diǎn)清輝

只想像春蠶獻(xiàn)出一生的忠誠(chéng),

(男):蘭天當(dāng)紙,嫩水為墨,寫不完教師心中的執(zhí)著,

(女):群峰放聲,大江展喉,唱不盡我們永恒的贊歌。

(男):讓每首歌變成一聲洪鐘,激蕩華夏兒女,

(女):讓每首歌化作一捧鮮花,裝點(diǎn)盛世中華。

(男):xxx教育系統(tǒng)直屬單位教師節(jié)職工歌詠大會(huì)

(合):現(xiàn)在開始!

串詞:

男:有一段激情燃燒的歲月

女:有一段刻骨銘心的凱歌

男:撥開歷史的黑夜,我們看到有這樣一支隊(duì)伍,用槍聲刺破了黑暗,迎來黎明的曙光。

女:掠去歷史的硝煙,我們看到有這樣一支隊(duì)伍,用民聲碰撞出凝聚,燃起革命的火焰。

男:回眸艱難曲折的征程,我們的祖國(guó)創(chuàng)造了讓全世界震驚的奇跡。

女:他們披荊斬棘,百戰(zhàn)百勝,用鮮血和智慧創(chuàng)造出閃亮的新世界!

男:歌詠大會(huì)進(jìn)入第章《難忘的回憶》

女:首先有請(qǐng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)合唱隊(duì)

男:我們的祖國(guó)抬起頭顱,發(fā)出東方雄獅的怒吼

女:我們的祖國(guó)迎來春天,萬里中華錦繡河山

男:跟著走,一步一個(gè)嶄新的驚雷

女:跟著走,一步一個(gè)騰飛的時(shí)代

男:接下來有請(qǐng)進(jìn)修學(xué)校合唱隊(duì)

男:五十六個(gè)民族五十六朵花,花團(tuán)錦簇獻(xiàn)祖國(guó)

女:五十六朵花里有一朵名字叫達(dá)斡爾,它清新淡雅,芳香滿園

男:我們的民族偉大,因?yàn)樗兄腥A

女:我們的達(dá)鄉(xiāng)蓬勃,因?yàn)樗鼝畚抑腥A

男:歌詠大會(huì)進(jìn)入第章《民族放歌》

女:有請(qǐng)達(dá)族中學(xué)合唱隊(duì)

男:新的方向,帶給我們新的憧憬,

女:新的方向,描繪我們新的前程。

男:讓我們把光榮綴滿胸口,

女:讓我們把忠誠(chéng)撒滿心扉。

男:歌詠大會(huì)進(jìn)入第章《光榮與未來》

女:有請(qǐng)一中合唱隊(duì)

男:我們的追求永無止境,

女:我們的奮斗剛剛開始。

男:讓我們用飛翔的翅膀丈量藍(lán)天,

女:讓我們用奔騰的足跡鋪展生命。

男:繼往開來,步步展壯麗,

女:與時(shí)俱進(jìn),永遠(yuǎn)跟黨走。

男:有請(qǐng)二中合唱隊(duì)

結(jié)束語:

男:迎著太陽,我們鋪開七彩的畫卷,

女:走向未來,我們書寫豪邁的誓言。

男:這飛揚(yáng)的歌聲,吟唱著難忘的歲月,

女:這熟悉的旋律,演繹著時(shí)代的激越。

男:讓我們用力量的臂膀,共同描繪達(dá)鄉(xiāng)教育的畫卷

女:讓我們用燃燒的青春,共同譜寫共和國(guó)豪邁的篇章

男:梅里斯區(qū)教育系統(tǒng)直屬單位請(qǐng)教師節(jié)職工歌詠大會(huì)到此結(jié)束

女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),尊敬的各位老師,

合:再見!

小學(xué)教師節(jié)主持詞4

開始:

格:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),

瀟:親愛的老師們

合:大家晚上好!

格:九月的蒼穹秋高氣爽,

瀟:九月的原野五谷飄香

格:九月的校園歡聲笑語,

瀟:九月的耕耘充滿希望;

格:作為教師,我們喜歡九月,因?yàn)榫旁虏粌H有收獲的幸福,更有耕耘的甜蜜,

瀟:作為教師,我們喜歡九月,因?yàn)榫旁虏粌H有飽滿的果實(shí),更有深情的祝福。

格:今天,我們歡聚一堂,載歌載舞,共同歡慶第29個(gè)教師節(jié)。

瀟:今天,我們歡欣鼓舞,飛揚(yáng)激情,揮灑豪情萬丈。

格:我們激動(dòng),我們歡呼;

瀟:我們祝福、我們歌唱。

合:讓我們以最誠(chéng)摯的情感祝愿所有的老師們,節(jié)日快樂!靈寶市第三小學(xué)慶祝教師節(jié)活動(dòng)現(xiàn)在開始。

一、校長(zhǎng)致辭

格:老師們,百年大計(jì),教育為本。展望未來,我們滿懷信心,首先,讓我們以熱烈的掌聲,歡迎薛校長(zhǎng)為今天的教師節(jié)活動(dòng)致辭!

二、獨(dú)唱《同一首歌》姚文婷

瀟:同樣的渴望,同樣的追求,同樣的感受唱同一首歌,讓我們手牽手,心連心,去迎接明天的太陽,請(qǐng)欣賞姚文婷老師帶來的《同一首歌》。

三、笛子獨(dú)奏《父老鄉(xiāng)親》王金剛

格:笛子是我國(guó)典型的民族樂器,它歷史悠久,源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。笛聲悠揚(yáng)悅耳,優(yōu)美動(dòng)聽。下面請(qǐng)欣賞笛子獨(dú)奏:《父老鄉(xiāng)親》

四、游戲:金雞跳

五、獨(dú)舞:印度舞 姚文婷

瀟:印度是一個(gè)古老而神秘的東方民族,印度舞更是以它優(yōu)美而神秘的韻味吸引著我們的眼球,請(qǐng)欣賞由姚文婷老師帶來的《印度舞》

六、獨(dú)唱:《等待》王金剛

格:有這樣一首曲子 每次聽,都讓我們感動(dòng)!都能給我們帶來永遠(yuǎn)不忘懷的培育之恩,請(qǐng)欣賞王金剛老師的男聲獨(dú)唱《等待》,有請(qǐng)!

七、游戲:同桌計(jì)劃

八:戲曲:《花木蘭選段》

瀟:中國(guó)的戲曲,源遠(yuǎn)流長(zhǎng),有著鮮明的民族風(fēng)格,是人們喜聞樂見的文藝形式,下面請(qǐng)欣賞由席蛾老師帶來的戲曲《花木蘭選段》

九、器樂合奏(金剛、慧敏、曉朵)

格:優(yōu)美的旋律將會(huì)充滿整個(gè)禮堂,讓我們翻起音樂的波浪,感受音樂的魅力吧!請(qǐng)欣賞器樂合奏

十、結(jié)束

格:美好的時(shí)光總是如此短暫,讓我們流連忘返。

瀟:三小兒女正在開創(chuàng)美好的前程,點(diǎn)亮激情人生!請(qǐng)全體起立,同唱《難忘今宵》。

格:今夜星光燦爛

瀟:今夜歡樂無限

格:這里有一首首動(dòng)人的樂曲,

瀟:這里有一個(gè)個(gè)繽紛的夢(mèng)境;

格:這里有一道道美麗的風(fēng)景,

瀟:這里有一個(gè)個(gè)真摯的祝福;

格:讓我們祝福我們的三小——繁榮昌盛,蒸蒸日上!

瀟:讓我們祝愿我們的耕耘——人才輩出,成就輝煌

合:教師節(jié)慶?;顒?dòng)到此結(jié)束,祝愿我們的三小明天更輝煌!

格:再次祝全區(qū)廣大教師和教育工作者節(jié)日快樂、工作順利、身體健康、家庭幸福!

瀟:愿九月陽光永駐,愿人間萬世師表!

讓我們?cè)僖淮巫8N覀兊慕處煿?jié)日

合:再見,朋友們

小學(xué)教師節(jié)主持詞5

親愛的老師、同學(xué)們,大家好!

又是菊花飄香的日子,

又是天高云淡的季節(jié),

在這美麗的季節(jié)里,我們滿懷收獲的喜悅和前進(jìn)的激情,迎來了第26個(gè)教師節(jié)。

同學(xué)們,只要你是一個(gè)細(xì)心觀察的孩子,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)我們學(xué)校所發(fā)生的巨大變化,寬大氣派的大門,坐落有致的雕塑,郁郁蔥蔥的花草樹木,安全美觀、設(shè)施完備的新教學(xué)樓,學(xué)校為學(xué)生裝備了微機(jī)室,為老師裝備了電子備課室,班班安裝了多媒體,所有電腦全部聯(lián)網(wǎng),為學(xué)校的快速發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

我們應(yīng)該感謝張校長(zhǎng),因?yàn)檫@些變化都是在張校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,學(xué)校一班人辛勤努力的結(jié)果。

我們應(yīng)該感謝老師,因?yàn)槲覀円稽c(diǎn)一滴的成長(zhǎng)都傾注了老師全部的心血。

在這個(gè)特殊的日子里,讓我們一起大聲的說出:“老師,謝謝您”

首先:由少先隊(duì)員獻(xiàn)詞

我想此時(shí)此刻同學(xué)們已按捺不住自己的感恩之情,急于表示自己的心聲,說出自己心里話,有請(qǐng)各班代表上臺(tái)。

我們的每一位少先隊(duì)員,包括一年級(jí)的小學(xué)生也能積極響應(yīng)大隊(duì)部的號(hào)召開動(dòng)腦筋,親自動(dòng)手制作了精美的禮物,下面就由各班代表將禮物送給最可親可敬的老師

聽到一句句感人真摯話語,看到一件件精美的禮物,此時(shí)此刻,我們的老師是最幸福的。這也將更加激起每位老師的工作熱情。

同學(xué)們,我們對(duì)老師的感謝,對(duì)老師的祝福不能僅僅局限于今天,不能只表現(xiàn)在嘴上,體現(xiàn)在禮物上。其實(shí),老師最想得到的祝福就是你們的健康成長(zhǎng),學(xué)習(xí)進(jìn)步。讓我們認(rèn)真對(duì)待每一天,好好學(xué)習(xí),努力鍛煉,用優(yōu)秀的成績(jī)感謝最可親可敬老師們吧!

小學(xué)教師節(jié)主持詞6

甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo) 乙:親愛的老師們 (合)下午好!

甲:在漾著秋韻的日子里,

乙:在碩果豐收的季節(jié)里,

合:我們又迎來了第33個(gè)教師節(jié)。

甲:作為教師,我們喜歡九月,因?yàn)榫旁虏粌H有收獲的幸福,更有耕耘的甜蜜。

乙:作為教師,我們喜歡九月,因?yàn)榫旁虏粌H有飽滿的果實(shí),更有學(xué)生最深的祝福。

甲:此時(shí),讓我們以最誠(chéng)摯的情感祝愿所有的老師,

(合)節(jié)日快樂!

(乙):首先,首先有請(qǐng)我們和藹可親的賴校長(zhǎng)講話。

(甲):感謝 賴校長(zhǎng)熱情洋溢、催人奮進(jìn)的講話,我們一定倍加努力,不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的殷切期望。學(xué)校發(fā)展壯大,離不開教師們的積累性貢獻(xiàn)。教師們幾十年如一日,嘔心瀝血,哺育幼苗,為學(xué)校的發(fā)展添磚加瓦,她們是我們團(tuán)隊(duì)中的優(yōu)秀群體,有請(qǐng):

簡(jiǎn)陽市實(shí)驗(yàn)小學(xué)第 33 個(gè)教師節(jié)慶?;顒?dòng)現(xiàn)在開始。

甲:九月的樂章已經(jīng)奏響,請(qǐng)接受我們九月的獻(xiàn)禮,所有拼搏在教育戰(zhàn)線的老師們!首先請(qǐng)欣賞由五年級(jí)組老師給我們帶來的詩朗誦《長(zhǎng)大后我就成了你》。

乙:在這個(gè)值得慶賀的日子里,我們雖無鮮花和美酒但心中有歌,以此祝福各位一生快樂。請(qǐng)欣賞三年級(jí)組吳章建老師帶來的獨(dú)唱《我的中國(guó)心 》。

甲:一首耳熟能詳?shù)睦细?,唱出了我們大家的心聲,我們都是龍的傳人,澎湃洶涌在?mèng)里的是東方一條龍,請(qǐng)看我們二年級(jí)組的妙手何珍珍的才藝表演《一筆畫龍》。

甲:老師們知道嗎?最近有一首歌是紅遍大江南北、全國(guó)上下,你們知道是什么歌嗎?對(duì),那就是筷子兄弟演唱的《小蘋果》,今天我們綜常組的袁勇老師就將為我們帶來獨(dú)唱《小蘋果》

乙:歡快的樂曲暫歇,一首《青春無悔、生命無憾》又讓我們涌起對(duì)自己職業(yè)的崇敬之情,請(qǐng)聽六年級(jí)組的詩朗誦《青春無悔、生命無憾》。

甲:讓我們用青春和熱情去創(chuàng)造教育事業(yè)更輝煌的明天,這是我們的夢(mèng)想,我們相信夢(mèng)想、相信希望,我們相信我們的生活會(huì)更精彩,請(qǐng)欣賞一年級(jí)組帶來的小合唱《我相信》。

乙:無論身在何方,總有一種思念無法忘懷;無論今夕何夕,總有一輪明月照耀心間。請(qǐng)欣賞四年級(jí)組帶來的詩詞新唱《水調(diào)歌頭》

甲:青春是迷人的微笑,青春是歡樂的歌舞,擁有了青春,就擁有了活力。我們可以優(yōu)雅大方,可以陽光健康,可以流行潮流,可以復(fù)古時(shí)尚,藝體組的老師們準(zhǔn)備好了,老師們你們敢來挑戰(zhàn)嗎?。請(qǐng)欣賞藝體組帶來的歌舞串燒《時(shí)尚混搭》

學(xué)校發(fā)展壯大,離不開教師們的積累性貢獻(xiàn)。教師們幾十年如一日,嘔心瀝血,哺育幼苗,為學(xué)校的發(fā)展添磚加瓦,她們是我們團(tuán)隊(duì)中的優(yōu)秀群體,有請(qǐng)賴校長(zhǎng)為今年的優(yōu)秀教師們頒獎(jiǎng):

節(jié)目評(píng)獎(jiǎng)

結(jié)束語:

甲:今天,我們用最嘹亮的歌聲贊美你------辛勤的園丁。

乙:今天,我們用最深情的詩篇歌頌?zāi)?-----靈魂的工程師。

甲:就讓這如潮的贊歌回響在九月的天空,

乙:就讓這似海的恩情長(zhǎng)留在你我心中。

甲:收獲的季節(jié)同樣要播種希望,新征途的號(hào)角已經(jīng)吹響。

我們將創(chuàng)辦一流名校,展望未來,我們信心百倍。

乙:讓我們團(tuán)結(jié)一致,奮發(fā)向上。讓我們乘風(fēng)破浪,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,

甲:祝老師們 (合)身體健康,事業(yè)有成,萬事如意,節(jié)日快樂!

第2篇 小學(xué)教師節(jié)活動(dòng)主持詞

小學(xué)教師節(jié)活動(dòng)主持詞

主持詞要盡量增加文化內(nèi)涵、寓教于樂,不斷提高觀眾的文化知識(shí)和素養(yǎng)。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,主持詞是活動(dòng)、集會(huì)等的必需品,那么你知道主持詞如何寫嗎?下面是小編收集整理的小學(xué)教師節(jié)活動(dòng)主持詞,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。

乙:親愛的老師們。

合:下午好!

甲:在漾著秋韻的日子里。

乙:在碩果豐收的季節(jié)里。

合:我們又迎來了第xx個(gè)教師節(jié)。

甲:作為教師,我們喜歡九月,因?yàn)榫旁虏粌H有收獲的幸福,更有耕耘的甜蜜。

乙:作為教師,我們喜歡九月,因?yàn)榫旁虏粌H有飽滿的果實(shí),更有學(xué)生最深的祝福。

甲:此時(shí),讓我們以最誠(chéng)摯的情感祝愿所有的老師。

合:節(jié)日快樂!

乙:首先,首先有請(qǐng)我們和藹可親的賴校長(zhǎng)講話。

甲:感謝賴校長(zhǎng)熱情洋溢、催人奮進(jìn)的.講話,我們一定倍加努力,不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的殷切期望。學(xué)校發(fā)展壯大,離不開教師們的積累性貢獻(xiàn)。教師們幾十年如一日,嘔心瀝血,哺育幼苗,為學(xué)校的發(fā)展添磚加瓦,她們是我們團(tuán)隊(duì)中的優(yōu)秀群體,有請(qǐng)xx。

甲:九月的樂章已經(jīng)奏響,請(qǐng)接受我們九月的獻(xiàn)禮,所有拼搏在教育戰(zhàn)線的老師們!首先請(qǐng)欣賞由五年級(jí)組老師給我們帶來的詩朗誦《長(zhǎng)大后我就成了你》。

乙:在這個(gè)值得慶賀的日子里,我們雖無鮮花和美酒但心中有歌,以此祝福各位一生快樂。請(qǐng)欣賞三年級(jí)組吳章建老師帶來的獨(dú)唱《我的中國(guó)心》。

甲:一首耳熟能詳?shù)睦细瑁隽宋覀兇蠹业男穆?,我們都是龍的傳人,澎湃洶涌在?mèng)里的是東方一條龍,請(qǐng)看我們二年級(jí)組的妙手何珍珍的才藝表演《一筆畫龍》。

甲:老師們知道嗎?最近有一首歌是紅遍大江南北、全國(guó)上下,你們知道是什么歌嗎?對(duì),那就是筷子兄弟演唱的《小蘋果》,今天我們綜常組的袁勇老師就將為我們帶來獨(dú)唱《小蘋果》。

乙:歡快的樂曲暫歇,一首《青春無悔、生命無憾》又讓我們涌起對(duì)自己職業(yè)的崇敬之情,請(qǐng)聽六年級(jí)組的詩朗誦《青春無悔、生命無憾》。

甲:讓我們用青春和熱情去創(chuàng)造教育事業(yè)更輝煌的明天,這是我們的夢(mèng)想,我們相信夢(mèng)想、相信希望,我們相信我們的生活會(huì)更精彩,請(qǐng)欣賞一年級(jí)組帶來的小合唱《我相信》。

乙:無論身在何方,總有一種思念無法忘懷;無論今夕何夕,總有一輪明月照耀心間。請(qǐng)欣賞四年級(jí)組帶來的詩詞新唱《水調(diào)歌頭》。

甲:青春是迷人的微笑,青春是歡樂的歌舞,擁有了青春,就擁有了活力。我們可以優(yōu)雅大方,可以陽光健康,可以流行潮流,可以復(fù)古時(shí)尚,藝體組的老師們準(zhǔn)備好了,老師們你們敢來挑戰(zhàn)嗎?請(qǐng)欣賞藝體組帶來的歌舞串燒《時(shí)尚混搭》。

學(xué)校發(fā)展壯大,離不開教師們的積累性貢獻(xiàn)。教師們幾十年如一日,嘔心瀝血,哺育幼苗,為學(xué)校的發(fā)展添磚加瓦,她們是我們團(tuán)隊(duì)中的優(yōu)秀群體,有請(qǐng)賴校長(zhǎng)為今年的優(yōu)秀教師們頒獎(jiǎng)。

結(jié)束語:

甲:今天,我們用最嘹亮的歌聲贊美你------辛勤的園丁。

乙:今天,我們用最深情的詩篇歌頌?zāi)?-----靈魂的工程師。

甲:就讓這如潮的贊歌回響在九月的天空,

乙:就讓這似海的恩情長(zhǎng)留在你我心中。

甲:收獲的季節(jié)同樣要播種希望,新征途的號(hào)角已經(jīng)吹響。我們將創(chuàng)辦一流名校,展望未來,我們信心百倍。

乙:讓我們團(tuán)結(jié)一致,奮發(fā)向上。讓我們乘風(fēng)破浪,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,

甲:祝老師們,

合:身體健康,事業(yè)有成,萬事如意,節(jié)日快樂!

第3篇 小學(xué)教師節(jié)慶祝表彰會(huì)主持詞范文

各位帶領(lǐng)、各位教授,同志們:

本日,我們歡聚一堂,目標(biāo)是矜重慶賀第26個(gè)教師節(jié),矜重表揚(yáng)優(yōu)秀教師,竭力首創(chuàng)我校傳授成長(zhǎng)新場(chǎng)面。

同志們,金秋,是成果的季候,是喜慶的日子。本年的教師節(jié)是我國(guó)第26個(gè)教師節(jié)。26年來,黨和國(guó)度把我國(guó)的教誨奇跡放在緊張的計(jì)謀職位處所,“國(guó)度振興,教誨為本;教誨振興,教師為本”已成為全黨、全國(guó)人民的共識(shí),恭敬知識(shí)、恭敬人才、尊師重教蔚然成風(fēng)。人民教師的敬業(yè)精神、忘我奉獻(xiàn)精神,人民教師為經(jīng)濟(jì)成長(zhǎng)和社會(huì)進(jìn)步所作出的巨大貢獻(xiàn),更是獲得社會(huì)和廣大人民大眾恭敬。在xx小學(xué)的這片膏壤中,每位教授都從事著太陽底下最光亮的職業(yè),他們用本身的勤奮和伶俐解釋著北小精神。所以,出現(xiàn)出一批又一批的優(yōu)秀教師,他們創(chuàng)設(shè)性的工作不可是對(duì)本身的必定也給黌舍的成長(zhǎng)作出了杰出的貢獻(xiàn)。本日,我們?cè)谶@里召開慶賀第26個(gè)教師節(jié)暨表揚(yáng)大會(huì),緊張是對(duì)我校廣大教誨工作者的辛苦奮動(dòng)表現(xiàn)深切的慰勞與衷心的感謝。

本日,大會(huì)的議程緊張有四項(xiàng):一是教師代表xx、xx教授講話;二是馬校長(zhǎng)講話;三是有路校長(zhǎng)、于校長(zhǎng)、張校長(zhǎng)別離將畢業(yè)成績(jī)兌現(xiàn)環(huán)境,榜樣班主任評(píng)比環(huán)境及科研工作環(huán)境予以闡明;四進(jìn)行授獎(jiǎng)典禮。

[議程]

1、如今集會(huì)進(jìn)行第一項(xiàng)議程:

下面請(qǐng)教師代表xx教授講話,大家歡迎!

下面請(qǐng)教師代表xx教授講話,大家歡迎!

2、如今集會(huì)進(jìn)行第二項(xiàng)議程:

馬校長(zhǎng)講話,大家歡迎!

3、如今集會(huì)進(jìn)行第三項(xiàng)議程:

1、請(qǐng)路校長(zhǎng)頒布發(fā)表六年級(jí)畢業(yè)成績(jī)兌獎(jiǎng)名單。

2、請(qǐng)于校長(zhǎng)頒布發(fā)表榜樣班主任名單及體裁活動(dòng)獲獎(jiǎng)環(huán)境。

3、請(qǐng)張校長(zhǎng)頒布發(fā)表頒布發(fā)表科研工作獲獎(jiǎng)名單。

4、如今集會(huì)進(jìn)行第四項(xiàng)議程:

進(jìn)行授獎(jiǎng)典禮。

請(qǐng)工作人員奉上獎(jiǎng)狀。

請(qǐng)以下獲獎(jiǎng)的同志分批登臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

1、六年級(jí)畢業(yè)成績(jī)獎(jiǎng)由級(jí)主任曹主任登臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

2、體裁活動(dòng)獎(jiǎng)由音樂教研組長(zhǎng)閆教授登臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

3、以下同志被評(píng)為榜樣班主任:

4、以下同志被評(píng)為講堂傳授斥候:

5、以下同志獲優(yōu)秀科研論文獎(jiǎng):

6、以下同志被評(píng)為榜樣備課組長(zhǎng):

7、以下同志被評(píng)為榜樣中間講話人:

8、以下同志自動(dòng)負(fù)擔(dān)對(duì)外開課,付與特別貢獻(xiàn)獎(jiǎng):

[結(jié)束語]

同志們,“致全國(guó)之治在人才,成全國(guó)之才在感化,行感化之業(yè)在教師”,鼎祚興衰、系于教誨,教誨振興,全民有責(zé)。我深信,有黌舍校委會(huì)的珍視,有諸位教師的不懈竭力和忘我奉獻(xiàn),我校的教誨傳授質(zhì)量必將獲得進(jìn)一步的進(jìn)步。慶賀大會(huì)到此結(jié)束。散會(huì)!

第4篇 2022年小學(xué)教師節(jié)活動(dòng)主持詞

教師節(jié)是我們?nèi)w教師的節(jié)日,下面小編整理了2022年小學(xué)教師節(jié)活動(dòng)主持詞,歡迎閱讀!

2022年小學(xué)教師節(jié)活動(dòng)主持詞各位領(lǐng)導(dǎo) 老師,同學(xué)們 大家好!這里我代表全體學(xué)生向大家表示熱烈的歡迎和誠(chéng)摯的感謝!下面,教師節(jié)特別演出正式開始!

追逐著光陰的翅膀,今天,我們走近溫暖的燭光

擁抱著花與果的芳香,今天,我們來傾聽綠葉的吟唱;

是誰,徹夜燃燒自己,迎來黎明的曙光?

是誰,譜寫出滿園綠色,托起枝頭的輝煌?

是老師,用心血鋪就一條條大路,讓我們奔赴理想!

是老師,引導(dǎo)我們一步步走進(jìn)智慧的殿堂。

今天,我們滿懷仰慕和感激,迎接第27個(gè)教師節(jié)的到來。在這里,我代表萬佛堂小學(xué)群體學(xué)生向所有的老師,由衷的道一聲:老師,您好!老師,您辛苦了!

有一個(gè)圣潔的地方,那是老師的夢(mèng)鄉(xiāng)。有一個(gè)美好的地方,那就是老師的心房

我們?cè)冈谀抢餅槟N下美麗的太陽,有請(qǐng)三年級(jí)學(xué)生為我們帶來舞蹈《種太陽》

有人說您是小草 無私奉獻(xiàn) 把三輝回報(bào)

有人說你是紅燭 焚毀自己 照亮別人

我說您像媽媽 永遠(yuǎn)向我們敞開溫暖的懷抱

請(qǐng)欣賞三年級(jí)學(xué)生表演唱《老師就像我媽媽》

九月,雁陣低鳴 ,我把一聲聲思念寄給您

九月,菊花盛開 ,我把一束束問候寄給您

九月,豐收的季節(jié),我把人生的答卷寄給您,我的老師!

我的童話您的夢(mèng)想如今都譜寫成一曲豐盈的樂章

請(qǐng)欣賞二年級(jí)小朋友演唱歌曲《童年》

獻(xiàn)給老師的歌,歌頌?zāi)灿谄椒驳膫ゴ?,樂于奉獻(xiàn)的崇高

獻(xiàn)給老師的歌,歌唱您春蠶般的情思,紅燭似的的胸懷

掌聲有請(qǐng)二年級(jí)小朋友表演《教師節(jié)頌歌》

親愛的老師 我們知道 任何言語 都不足以表達(dá)一份崇敬

我們懂得 任何財(cái)富 都不能把如此淵博的愛心擁有

那就讓我們把一顆顆感恩的心像您一樣傳承在每一個(gè)金秋

請(qǐng)欣賞五年級(jí)學(xué)生表演舞蹈《感恩的心》

獻(xiàn)給老師的歌,禮贊您的愛,勝過太陽的溫暖,春風(fēng)的和煦,清泉的甘甜

獻(xiàn)給老師的歌,謳歌您的愛,比父愛更嚴(yán)峻,比母愛更細(xì)膩,比友愛更純潔。

請(qǐng)聽詩朗誦《園丁頌歌》 表演班級(jí)五年級(jí)

剪一段時(shí)光緩緩流淌

留住您雙鬢未見云霜

彈一首小荷淡淡的香

愿美麗的琴音落在你身旁

下面用熱烈的掌聲歡迎五年級(jí)同學(xué)為我們帶來合唱《荷塘月色》

您是朋友,傳遞溫暖;

您是父母,孕育智慧;

您是園丁,辛勤耕耘;

您是老師,賦予我們理想和智慧。

我們想念您,想念您的撫慰

請(qǐng)欣賞三年級(jí)同學(xué)帶來的舞蹈《愛我你就抱抱我》

每當(dāng)我輕輕走過您窗前,高大的身影映在您窗上

每當(dāng)我輕輕走過您窗前 明亮的燈光照耀我新房

我敬愛的好老師 每當(dāng)想起您 一陣陣暖流心中激蕩

有請(qǐng)四年級(jí)為我們帶來歌曲合唱《每當(dāng)走過老師的窗前》

老師在我跌跌碰碰的人生道路中是您為我指明了前進(jìn)的方向;

老師是您給了我一雙強(qiáng)有力的翅膀,讓我在知識(shí)的世界里遨游!

我們離不開您我親愛的老師,我們?cè)赣肋h(yuǎn)守候在您身旁

請(qǐng)欣賞六年級(jí)帶來歌曲聯(lián)唱《》 在老師身邊

您是報(bào)曉的雄雞,用歌聲呼喚我們?cè)缙?

您是潺潺的小溪 ,千回百轉(zhuǎn)為滋潤(rùn)那干渴的心地;

您是火種,在寒夜里點(diǎn)燃生命的光輝

您是沉默的蠶 ,不惜生死輪回也要為我們編織溫暖的春衣。

請(qǐng)欣賞六年級(jí)帶來舞蹈《nobody》

今天讓我們把這滿庭鮮花做為送給老師的祝福

讓我們?cè)诶蠋煹钠谂沃性俣瓤缟险鞒蹋呦蚶硐氲拿魈?

衷心感謝今天到場(chǎng)的各位老師 同學(xué),謝謝!!,演出到此結(jié)束!

2022年小學(xué)教師節(jié)活動(dòng)主持詞,盡在酷貓寫作范文網(wǎng)。

第5篇 小學(xué)教師節(jié)慶祝會(huì)主持詞

2017小學(xué)教師節(jié)慶祝會(huì)主持詞一

男:尊敬的老師!

女:親愛的少先隊(duì)員們!

合:大家早上好!

男:金秋,散發(fā)著丹桂的磬香。

女:金秋,彌漫著殷殷的情愫。

男:一個(gè)期待在金秋的枝頭悄然萌芽。

女:一種熱情和著金秋激情的節(jié)拍踏歌而來。

男:純潔的心,潔白的粉筆,一筆一畫塑成一個(gè)金色的節(jié)日--

合:教師節(jié)。

男“老師,節(jié)日快樂”——板橋小學(xué)熱烈慶祝第xx個(gè)教師節(jié)暨表彰大會(huì)——現(xiàn)在開始。 (音樂停)

二、少先隊(duì)員獻(xiàn)詞

女:在今天這個(gè)特殊的日子里,請(qǐng)老師們接受所有學(xué)子的美好祝愿。首先有請(qǐng)少先隊(duì)員代表上臺(tái)獻(xiàn)詞,大家歡迎!

(音樂:教師禮贊音量低)(獻(xiàn)詞)

三、表彰

男:在過去的一年里,我校涌現(xiàn)一批用愛心對(duì)待學(xué)生,用誠(chéng)心打動(dòng)學(xué)生,用熱心幫助學(xué)生,用微笑面對(duì)學(xué)生,用人格影響學(xué)生的好老師,下面我們就來認(rèn)識(shí)一下吧。

女:讓我們歡迎潘校長(zhǎng)宣讀本年度獲得區(qū)級(jí)表彰的優(yōu)秀教師名單。請(qǐng)獲得區(qū)級(jí)表彰的老師上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

(潘校長(zhǎng)宣讀名單)(讀完后放音樂:我愛米蘭音量較高——低(說話時(shí))——高直到結(jié)束)

男:敬愛的老師,今天的掌聲只為您響起,今天的鮮花只為您綻放!請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)為受表彰的教師頒發(fā)證書,請(qǐng)少先隊(duì)員代表上臺(tái)獻(xiàn)花。

女:請(qǐng)陳校長(zhǎng)宣讀獲得校級(jí)表彰的優(yōu)秀教師名單。請(qǐng)獲得校級(jí)表彰的老師上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

男:請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)為受表彰的教師頒發(fā)證書,請(qǐng)少先隊(duì)員代表上臺(tái)獻(xiàn)花。

女:讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡曄蚶蠋焸儽硎咀YR。

男:敬愛的老師們

女:親愛的同學(xué)們

男:板橋小學(xué)慶祝第xx個(gè)教師節(jié)暨表彰大會(huì)到此結(jié)束,謝謝大家。

2017小學(xué)教師節(jié)慶祝會(huì)主持詞

小學(xué)教師節(jié)主持詞(精選5篇)

各位帶領(lǐng)、各位教授,同志們:本日,我們歡聚一堂,目標(biāo)是矜重慶賀第26個(gè)教師節(jié),矜重表揚(yáng)優(yōu)秀教師,竭力首創(chuàng)我校傳授成長(zhǎng)新場(chǎng)面。同志們,金秋,是成果的季候,是喜慶的日子。本年的教師節(jié)是…
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