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習(xí)慣主持詞(精選6篇)

更新時(shí)間:2024-11-20 查看人數(shù):6

習(xí)慣主持詞

第1篇 關(guān)于好習(xí)慣的主持詞

學(xué)目標(biāo):通過各個(gè)事例和同學(xué)們周邊的事情,講述行為習(xí)慣養(yǎng)成的重要性。

教學(xué)重點(diǎn):讓學(xué)生親身感受自己行為習(xí)慣的偏差,激勵(lì)自己及時(shí)改正不良習(xí)慣。

教學(xué)難點(diǎn):希望學(xué)生們通過這么一次思想教育及時(shí)改變過來,為養(yǎng)成更好的習(xí)慣努力。

教學(xué)過程:

班會(huì)說課:今天七年十班在這里召開一個(gè)以“習(xí)慣”為話題的班會(huì), “教育,歸根到底就是培養(yǎng)良好的習(xí)慣?!绷?xí)慣真是作為班主任我期待我的學(xué)生能夠成人成才。10多年的教育歷程讓我感受到:沒有人天生就擁有超人的智慧,成功的捷徑恰恰在于貌似不起眼的良好習(xí)慣。初中是人生觀和價(jià)值觀形成的重要階段,在此階段對(duì)青少年灌輸培養(yǎng)好習(xí)慣,能起到很好的效果。希望通過今天的班會(huì)同學(xué)們能夠切實(shí)認(rèn)識(shí)到習(xí)慣對(duì)人生的重要作用,培養(yǎng)自己好習(xí)慣,成就自己的完美人生。班會(huì)形式主要以講故事,談得失,總結(jié)提升為主。首先我們回顧剛剛過去的初中生活的經(jīng)典瞬間。。。。。。 獻(xiàn)祝福網(wǎng)

主持人:看看前面的錄像,我們又想起剛剛過去的那些陽光燦爛的日子,我們在三十九中學(xué),在這個(gè)班級(jí)里,即將度過兩年的時(shí)光,兩年的路,我們走的辛苦而快樂,兩年的生活,我們過的充實(shí)而美麗,我們流過眼淚,卻伴著歡笑,我們踏著荊棘,卻嗅得萬里花香。兩年里,我們的成績蒸蒸日上,兩年里,我們班級(jí)日新月異,我們是學(xué)校的精英班,我們成為學(xué)年的領(lǐng)頭羊,我們今天成績的取得與我們的奮斗目標(biāo)密不可分,我們的奮斗目標(biāo)是“讓創(chuàng)新成為一種理念,讓學(xué)習(xí)成為一種動(dòng)力,讓團(tuán)結(jié)成為一種后盾,讓快樂成為一種心態(tài),讓高效成為一種常態(tài),讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣” 。

主持人:每個(gè)人的人生定位不同,生活態(tài)度自然就不同。打算把自己置于生活的哪個(gè)層次、何種境界,是每一個(gè)人都不得不考慮的現(xiàn)實(shí)問題,也決定了這個(gè)人基本的生活方式。還記得十班剛剛成立的時(shí)候我們共同學(xué)習(xí)的哈佛大學(xué)二十條校訓(xùn)嗎?哈佛大學(xué)集中了全美甚至世界最優(yōu)秀的學(xué)生,他們的校訓(xùn)的核心是“追求卓越”。是的,雄鷹不甘宇下,駿馬難守圈欄。一個(gè)志存高遠(yuǎn)的人,必定將追求優(yōu)秀作為自己的人生目標(biāo),作為一種近乎本能的習(xí)慣。 主持人:所謂習(xí)慣,是一種常態(tài),一種下意識(shí),一種自動(dòng)化,一種經(jīng)過長期培養(yǎng)歷練而形成的自然而然的狀態(tài),一種無需思考即可再現(xiàn)的回憶。其程序好像早已置于大腦和肌肉中,成為一種特殊的記憶,一舉手,一投足,一顰一笑,都是優(yōu)秀的外化和證明,都會(huì)使人眼前一亮,為之折服和贊嘆。下面請(qǐng)聽一個(gè)小故事,n 在印度和泰國,馴象人在大象還是小象的時(shí)候,就用一條鐵鏈將它綁在水泥柱或鋼柱上,無論小象怎么掙扎都無法掙脫。小象漸漸地習(xí)慣了不掙扎,直到長成了大象,可以輕而易舉地掙脫鏈子時(shí),也不掙扎。小象是被鏈子綁住,而大象則是被習(xí)慣綁住主持人:一根小小的柱子,一截細(xì)細(xì)的鏈子,拴得住一頭千斤重的大象?看來 “世界上最可怕的力量是習(xí)慣, 世界上最寶貴的財(cái)富也是習(xí)慣。 一個(gè)國家,一個(gè)民族是如此,對(duì)于人的一生,更是如此?!鄙鵀槿?,每個(gè)人都需要踏踏實(shí)實(shí)地做人,而習(xí)慣正是幫助我們構(gòu)建成功人生所必需的。接下來請(qǐng)聽一聽與習(xí)慣有關(guān)的故事。

n 華盛頓是美國歷史上最令人尊敬的、堪稱美德典范的總統(tǒng),他的誠實(shí)故事家喻戶曉。他從小看得最多的一本書,是一本隨身攜帶的小冊子———《與人交談和相處時(shí)必須遵循的文明禮貌規(guī)則110條》。好習(xí)慣成就了一個(gè)偉大的總統(tǒng)和一個(gè)偉大的人。

北京有一家外資企業(yè)招工,對(duì)學(xué)歷、外語、身高、相貌的要求都很高,但薪酬挺高,所以有很多高素質(zhì)人才都來應(yīng)聘。這一些年輕人,過五關(guān)斬六將,到了最后一關(guān):總經(jīng)理面試。這些年輕人想,這很簡單,只不過是走走過場罷了,準(zhǔn)十拿九穩(wěn)了。沒想到,這一面試出問題了。一見面,總經(jīng)理說:“很抱歉,年輕人,我有點(diǎn)急事,要出去10分鐘,你們能不能等我?”年輕人說:“沒問題,您去吧,我們等您?!崩习遄吡耍贻p人一個(gè)個(gè)躊躇滿志,得意非凡,閑不著,圍著老板的大寫字臺(tái)看,只見上面文件一摞,信一摞,資料一摞。年輕人你看這一摞,我看這一摞,看完了還交換:哎喲,這個(gè)好看。10分鐘后,總經(jīng)理回來了,說:“面試已經(jīng)結(jié)束?!薄皼]有啊?我們還在等您?!崩习逭f:“我不在的這一段時(shí)間,你們的表現(xiàn)就是面試。很遺憾,你們沒有一個(gè)人被錄齲因?yàn)椋竟緩膩聿讳浫∧切﹣y翻別人東西的人。”

哎呀,這些年輕人一聽啊,捶胸頓足。他們?yōu)槭裁催@么感慨萬千呢?他們說:“我們長這么大,就從來沒聽說過不能亂翻別人的東西。”

第2篇 “養(yǎng)成良好習(xí)慣,文明伴我成長”活動(dòng)啟動(dòng)儀式主持詞

主持人在臺(tái)上表演的靈魂就表現(xiàn)在主持詞中。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,各種場合可能都需要主持人,寫主持詞需要注意哪些問題呢?以下是小編為大家整理的“養(yǎng)成良好習(xí)慣,文明伴我成長”活動(dòng)啟動(dòng)儀式主持詞,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

大家上午好!

秋風(fēng)習(xí)習(xí),又迎來了新的學(xué)期。在充滿希望的日子里,我們幸福街小學(xué)全體師生歡聚在此,隆重舉行新學(xué)期開學(xué)典禮暨“養(yǎng)成良好習(xí)慣,文明伴我成長”活動(dòng)啟動(dòng)儀式。

活動(dòng)進(jìn)行第一項(xiàng):升國旗 全體立正、敬禮、奏國歌、禮畢。

活動(dòng)進(jìn)行第二項(xiàng):校長講話

我們幸福街小學(xué)是一個(gè)溫暖的大家庭,她給予了我們成長的力量。校長作為一家之長,新學(xué)期對(duì)我們又有哪些期望,讓我們用熱烈的掌聲歡迎校長致辭!

感謝校長對(duì)我們的鼓勵(lì)!

活動(dòng)進(jìn)行第三項(xiàng):學(xué)生代表龍雨淙同學(xué),宣讀“養(yǎng)成良好習(xí)慣,文明伴我成長”倡議書

活動(dòng)進(jìn)行第四項(xiàng):表彰頒獎(jiǎng)儀式

暑期我們開展了古詩詞背誦比賽活動(dòng),通過同學(xué)們的努力,我們學(xué)校涌現(xiàn)出了大批古詩背誦小明星,她們都是誰呢?下面我來公布一下這些同學(xué)的名單。

我們把掌聲送給他們,希望受獎(jiǎng)?wù)碌耐瑢W(xué)能夠再接再厲,百尺竿頭更進(jìn)一步。也希望咱們其他同學(xué)能以表彰同學(xué)為榜樣,刻苦努力,爭取進(jìn)步。

新的學(xué)期,新的`校園,新的希望,新的開始。希望在這里起航,理想在這里出發(fā),夢想在這里起飛。活動(dòng)進(jìn)行第五項(xiàng):學(xué)生代表投放新學(xué)期心愿卡

同學(xué)們,秋天是收獲的季節(jié),也是播種的季節(jié),播種的是希望,收獲的是知識(shí)、是能力、是快樂。讓我們新學(xué)期在老師們的精心教導(dǎo)下,刻苦學(xué)習(xí)、奮力進(jìn)取。用德育、知識(shí)雙豐收的成績,為幸福街小學(xué)這幅美麗的畫卷再譜寫出一頁更加輝煌的篇章吧!

下面我宣布:幸福街小學(xué)開學(xué)典禮暨“養(yǎng)成良好習(xí)慣,文明伴我成長”活動(dòng)啟動(dòng)儀式到此結(jié)束,祝同學(xué)們好好學(xué)習(xí),天天向上。

第3篇 有關(guān)好習(xí)慣的主持詞

有關(guān)好習(xí)慣的主持詞

主持詞分為會(huì)議主持詞、晚會(huì)主持詞、活動(dòng)主持詞、婚慶主持詞等。在人們越來越多的參與各種活動(dòng)的今天,主持詞與我們不再陌生,主持詞怎么寫才更有新意呢?以下是小編精心整理的有關(guān)好習(xí)慣的主持詞,希望對(duì)大家有所幫助。

有關(guān)好習(xí)慣的主持詞

(高心悅):習(xí)慣就像雛鷹的一雙翅膀。

(魏安藝):能讓我們在高高的藍(lán)天上翱翔

(高心悅):習(xí)慣就是我們成長過程中最親密的伙伴

(女魏安藝):能讓小苗在陽光下茁壯成長

(高心悅):一位哲人曾說過:播下一個(gè)行為,你將收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,你將收獲一種性格;播下一種性格,你將收獲一種命運(yùn)。這充分說明了習(xí)慣的重要。

(魏安藝):是啊,同學(xué)們,將來我們能否在未來的社會(huì)立足,能否生活得踏實(shí)、快樂,真正比拼的不是才藝,而是習(xí)慣。

(萬老師)同學(xué)們,說到習(xí)慣,我先給大家講這樣一個(gè)故事:(打開課件)萬老師:剛才講的故事既是一個(gè)好的啟示,又是一個(gè)大的警示:好習(xí)慣成就大未來,壞習(xí)慣錯(cuò)失好機(jī)會(huì)。好的習(xí)慣可以讓我們終身受益。精美源于細(xì)節(jié),細(xì)節(jié)造就成功,不愿做平凡的小事,就做不出大事,大事往往是從一點(diǎn)一滴的小事做起來的,所以在細(xì)節(jié)處多下功夫吧!那么,我們小學(xué)生應(yīng)該從小養(yǎng)成哪些好習(xí)慣呢?

(1):作為一名小學(xué)生,我們就應(yīng)該做到:熱愛祖國,升國旗奏國歌時(shí)自覺肅立;

(2):文明禮貌,微笑待人;

(3):學(xué)會(huì)尊重,耐心聽他人說話;

(4):保護(hù)隱私,別人的東西不亂動(dòng);

(5):利人利己,用過的東西放回原處;

(6):誠實(shí)守信,說了就要努力做;

(7):待人友善,觀看比賽文明喝彩;

(8):遵守規(guī)則,上下樓梯靠右行;

(9):勤奮自強(qiáng),天天鍛煉身體;

(10):環(huán)保衛(wèi)生,干干凈凈迎接每一天。

高心悅:我們小學(xué)生還應(yīng)該從小養(yǎng)成熱愛學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。下面請(qǐng)聽表演背誦《三會(huì)歌謠》。

(6名同學(xué)同時(shí)站起):拍手背誦。

(主持人)最后我提議:請(qǐng)同學(xué)們共同拍起手來,齊聲背誦《三會(huì)歌謠》,在歡樂、愉快的氣氛中結(jié)束我們的這次《好習(xí)慣伴我成長》主題班會(huì)活動(dòng)吧。(掌聲響起,齊背《三會(huì)歌謠》)

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第4篇 習(xí)慣的主持詞

關(guān)于習(xí)慣的主持詞范文

尊敬的老師。

親愛的同學(xué)。

播下一個(gè)行動(dòng),你將收獲一種習(xí)慣。

播下一個(gè)習(xí)慣,你將收獲一種命運(yùn)。

好習(xí)慣是需要從小培養(yǎng)的,是需要從一點(diǎn)一滴的小事體現(xiàn)的。

要明白養(yǎng)成好習(xí)慣的重要性,具有壞習(xí)慣對(duì)我們的不良影響,并從此小決心,養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

我一直認(rèn)為,成功是有規(guī)律可循的。因?yàn)椋郎蠜]有無緣無故的成功。

最近,我就突然悟出了一個(gè)成功的`道理,看似微不足道,實(shí)則十分重要,那就是成功需要好習(xí)慣。

所以我們從小要做到:愛閱讀、不睡懶覺、整潔條理、遇事愛思考、對(duì)人有禮貌。

如果沒有這些好的習(xí)慣,成功只能是海市蜃樓,可遠(yuǎn)觀,而永遠(yuǎn)無法靠近。

同學(xué)們,試想,一個(gè)愛睡懶覺、生活懶散又沒有規(guī)律的人,他怎么約束自己勤奮工作?

一個(gè)不愛閱讀,不關(guān)心身外世界的人,他能有怎樣的胸襟和見識(shí)?

一個(gè)自以為是,目中無人的人,他如何去和別人合作和溝通?

一個(gè)雜亂無章思維混亂的人,他做起事來的效率會(huì)有多高?

一個(gè)不愛獨(dú)立思考的人,人云亦云的人,他能有多大的指揮和判斷力?

從我做起,從現(xiàn)在做起吧。你的好習(xí)慣越多,你離成功越近。

中學(xué)生應(yīng)該養(yǎng)成良好文明習(xí)慣,具有良好的精神面貌和高尚的思想品德。

在一些重要場合和重大的國際比賽中,當(dāng)五星紅旗冉冉升起和奏響嘹亮的國歌的時(shí)候,相信每一個(gè)中國人都回為之驕傲。

但是,我們也常常看到,有些人在這個(gè)莊嚴(yán)的時(shí)刻,還在嬉笑打鬧或者隨意走動(dòng),這樣的行為顯然是不好的習(xí)慣,是對(duì)國旗國歌的不尊重。

國旗、國歌是一個(gè)國家和民族的象征,要做一個(gè)合格的中國公民,就要維護(hù)國家榮譽(yù),尊敬國旗、國徽、會(huì)唱國歌。

因此,中學(xué)生應(yīng)該養(yǎng)成尊敬國旗國歌的好習(xí)慣。認(rèn)真自覺參加學(xué)校的升旗儀式,服裝儀表要整潔。

升國旗奏國歌時(shí)要肅立,少先隊(duì)員要行隊(duì)禮。

唱國歌要做到認(rèn)真嚴(yán)肅,精神飽滿, 洪亮,準(zhǔn)確流暢。

同學(xué)們,也許,你昨天曾擁有輝煌,但那已成為一段甜蜜的回味;

也許,你昨日曾遭受挫折,但那已成為腮變幾滴苦澀的淚痕。

記以前的成功與失敗,我們只需要把經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)銘刻于心。

正如一個(gè)盛著半杯水的水桶,悲觀的人永遠(yuǎn)說他是半空的,而樂觀的人則會(huì)說他是半滿的。不同的心態(tài)決定了他們對(duì)待生活的態(tài)度。

換一種心態(tài),學(xué)習(xí)生活將不再是陰陰的天空,而是一方艷陽天。

書富如海,天外有天,稱心如意,究竟有級(jí)任能夠呢?

誓言,課間十分鐘無數(shù)伏于桌面補(bǔ)充睡眠的同學(xué),為了自己的目標(biāo)不斷追求,清醒的挫折意識(shí)下,有著強(qiáng)有力與挫折抗?fàn)幍挠職夂蜎Q心,在困難中勇往直前,經(jīng)住了風(fēng)雨吹打,只有這樣,我們才能夠說:我們沒有虛度年華。

瑯瑯書聲是我們獻(xiàn)給太陽的禮贊,晶瑩露珠是我們迎接日出的眼睛。

同學(xué)們,讓把燦爛的朝陽點(diǎn)綴我們的壯麗人生!

擁有好習(xí)慣,可以改變一個(gè)人的一生。

就算你成績再好,習(xí)慣不好也是沒用的。

希望大家聽了能受到啟發(fā),在以后的學(xué)習(xí)、生活中讓好習(xí)慣伴我們成長。

愿你的明天更加美好、輝煌!

第5篇 關(guān)于習(xí)慣的主持詞

關(guān)于習(xí)慣的主持詞

尊敬的老師。

親愛的同學(xué)。

播下一個(gè)行動(dòng),你將收獲一種習(xí)慣。

播下一個(gè)習(xí)慣,你將收獲一種命運(yùn)。

好習(xí)慣是需要從小培養(yǎng)的,是需要從一點(diǎn)一滴的小事體現(xiàn)的。

要明白養(yǎng)成好習(xí)慣的重要性,具有壞習(xí)慣對(duì)我們的不良影響,

并從此小決心,養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

我一直認(rèn)為,成功是有規(guī)律可循的。因?yàn)椋郎蠜]有無緣無故的成功。

最近,我就突然悟出了一個(gè)成功的道理,看似微不足道,實(shí)則十分重要,那就是成功需要好習(xí)慣。

所以我們從小要做到:愛閱讀、不睡懶覺、整潔條理、遇事愛思考、對(duì)人有禮貌。

如果沒有這些好的習(xí)慣,成功只能是海市蜃樓,可遠(yuǎn)觀,而永遠(yuǎn)無法靠近。

同學(xué)們,試想,一個(gè)愛睡懶覺、生活懶散又沒有規(guī)律的人,他怎么約束自己勤奮工作?

一個(gè)不愛閱讀,不關(guān)心身外世界的人,他能有怎樣的胸襟和見識(shí)?

一個(gè)自以為是,目中無人的人,他如何去和別人合作和溝通?

一個(gè)雜亂無章思維混亂的人,他做起事來的效率會(huì)有多高?

一個(gè)不愛獨(dú)立思考的人,人云亦云的人,他能有多大的指揮和判斷力?

從我做起,從現(xiàn)在做起吧。你的好習(xí)慣越多,你離成功越近。

中學(xué)生應(yīng)該養(yǎng)成良好文明習(xí)慣,具有良好的精神面貌和高尚的思想品德。

在一些重要場合和重大的國際比賽中,當(dāng)五星紅旗冉冉升起和奏響嘹亮的國歌的時(shí)候,相信每一個(gè)中國人都回為之驕傲。

但是,我們也常??吹?,有些人在這個(gè)莊嚴(yán)的時(shí)刻,還在嬉笑打鬧或者隨意走動(dòng),這樣的行為顯然是不好的習(xí)慣,是對(duì)國旗國歌的不尊重。

國旗、國歌是一個(gè)國家和民族的象征,要做一個(gè)合格的中國公民,就要維護(hù)國家榮譽(yù),尊敬國旗、國徽、會(huì)唱國歌。

因此,中學(xué)生應(yīng)該養(yǎng)成尊敬國旗國歌的好習(xí)慣。認(rèn)真自覺參加學(xué)校的升旗儀式,服裝儀表要整潔。

升國旗奏國歌時(shí)要肅立,少先隊(duì)員要行隊(duì)禮。

唱國歌要做到認(rèn)真嚴(yán)肅,精神飽滿, 洪亮,準(zhǔn)確流暢。

同學(xué)們,也許,你昨天曾擁有輝煌,但那已成為一段甜蜜的回味;

也許,你昨日曾遭受挫折,但那已成為腮變幾滴苦澀的淚痕。

記以前的成功與失敗,我們只需要把經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)銘刻于心。

正如一個(gè)盛著半杯水的水桶,悲觀的人永遠(yuǎn)說他是半空的,而樂觀的人則會(huì)說他是半滿的。不同的心態(tài)決定了他們對(duì)待生活的態(tài)度。

換一種心態(tài),學(xué)習(xí)生活將不再是陰陰的天空,而是一方艷陽天。

書富如海,天外有天,稱心如意,究竟有級(jí)任能夠呢?

誓言,課間十分鐘無數(shù)伏于桌面補(bǔ)充睡眠的同學(xué),

為了自己的目標(biāo)不斷追求,清醒的挫折意識(shí)下,有著強(qiáng)有力與挫折抗?fàn)幍挠職夂蜎Q心,在困難中勇往直前,經(jīng)住了風(fēng)雨吹打,只有這樣,我們才能夠說:我們沒有虛度年華。

瑯瑯書聲是我們獻(xiàn)給太陽的禮贊,晶瑩露珠是我們迎接日出的眼睛。

同學(xué)們,讓把燦爛的朝陽點(diǎn)綴我們的壯麗人生!

擁有好習(xí)慣,可以改變一個(gè)人的一生。

就算你成績再好,習(xí)慣不好也是沒用的。,

希望大家聽了能受到啟發(fā),在以后的學(xué)習(xí)、生活中讓好習(xí)慣伴我們成長。

愿你的明天更加美好、輝煌!

第6篇 好習(xí)慣主持詞

好習(xí)慣主持詞

男:尊敬的老師

女:親愛的同學(xué)們

合:大家早上好

男:我叫 ,來自五三中隊(duì)

女:我叫 ,來自五三中隊(duì)

合:能擔(dān)任本次升旗儀式的主持人感到無比激動(dòng)和自豪

男:沐浴晨光,充滿著新一周的希望

女:再起微風(fēng),吹拂著跳動(dòng)的心房

男:暖暖的夏陽,送來裊裊暗香

女:嬌艷的百花,獻(xiàn)給我們一季芬芳

男:五三中隊(duì)“好習(xí)慣,好人生”主題升旗儀式現(xiàn)在開始

女:請(qǐng)升旗手護(hù)旗手做自我介紹

男:請(qǐng)升旗手護(hù)旗手入場

合:升國旗,唱國歌

男:我不是你的影子,但我與你親密無間

女:我不是機(jī)器,但我全心全意聽命于你

男:對(duì)成功的人來說,我是功臣

女:對(duì)失敗的人來說,我是罪人

男:培訓(xùn)我,我會(huì)為你贏得整個(gè)人生

女:放縱我,我會(huì)毀掉你的終身

男:我到底是誰?我平凡的讓你驚奇

合 :我就是習(xí)慣

女:請(qǐng)聽 同學(xué)國旗下演講《好習(xí)慣,好人生》

男:好的習(xí)慣是社會(huì)文明的基石和標(biāo)志,

女:好的習(xí)慣是靚麗人生享之不盡的一筆財(cái)富。

男:讓我們一起追尋良好習(xí)慣的養(yǎng)成。

女:讓良好的習(xí)慣融為春雨滋潤教室,

男:讓良好的習(xí)慣化做春風(fēng)漾滿校園,

女:讓如花的青春更加美麗,讓我們的人生激-情飛揚(yáng),

合:五三中隊(duì)升旗儀式到此結(jié)束,請(qǐng)上周值勤班級(jí)做執(zhí)勤總結(jié)

:老師、同學(xué)們

合:大家好!

甲:良好習(xí)慣是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。

乙:讓我們改掉一個(gè)壞習(xí)慣,養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣。以主人翁的姿態(tài)投入到行為養(yǎng)成教育活動(dòng)中,爭做一個(gè)合格的小公民。

甲:養(yǎng)成好習(xí)慣,從我做起,從每一件小事做起。

合:讓文明禮儀之花在校園處處盛開。

一、甲:宣布玉華小學(xué)“好習(xí)慣我能行”主題升旗儀式

合:現(xiàn)在開始!

二、乙:請(qǐng)升旗班3、2中隊(duì)出旗!(配樂)

三、請(qǐng)張校長、劉書記為升旗手佩帶光榮的升旗手綬帶!

四、甲:請(qǐng)升旗手做自我介紹

五、乙:請(qǐng)升旗手升起鮮艷的五星紅旗,升國旗、唱國歌!

六、甲:請(qǐng)輔導(dǎo)員孫明湖老師做“文雅、綠色、和-諧班集體”創(chuàng)建活動(dòng)總結(jié)

七、乙:唱玉華校歌

八、甲:美國著名教育家曼恩說:“習(xí)慣像一根纜繩,我們每天給它纏上一股新索,要不了多久,它就會(huì)變得牢不可破。” 乙:同學(xué)們,就讓我們?nèi)楹昧?xí)慣的纜繩纏上恒心的索鏈吧。當(dāng)他牢不可破之時(shí),讓我們拉桿起航,成就生命的精彩

甲:宣布玉華小學(xué)“好習(xí)慣我能行”主題升旗儀式

合:到此結(jié)束!

習(xí)慣主持詞(精選6篇)

關(guān)于習(xí)慣的主持詞 尊敬的老師。親愛的同學(xué)。播下一個(gè)行動(dòng),你將收獲一種習(xí)慣。播下一個(gè)習(xí)慣,你將收獲一種命運(yùn)。好習(xí)慣是需要從小培養(yǎng)的,是需要從一點(diǎn)一滴的小事體現(xiàn)的。要明白養(yǎng)成好…
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