第1篇 漢字伴我成長(zhǎng)主題班會(huì)主持詞
合：敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們，大家好!
甲：同學(xué)們，你們知道漢字的歷史嗎?每一個(gè)漢字，就是一個(gè)傳說(shuō)，漢字代表的是博大精深的中華文化。
乙：漢字，已經(jīng)有五千多年的歷史了。它是中華人民智慧的結(jié)晶，是每一個(gè)炎黃子孫的驕傲!
丙：漢字，牽動(dòng)著中國(guó)人的心。幾個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的字符，往往能夠震撼我們的心靈，讓我們熱血沸騰。
?。簼h字，是最動(dòng)聽(tīng)的音符。它婉轉(zhuǎn)，動(dòng)聽(tīng)，如歌如訴。那忽高忽低的聲調(diào)，在每一個(gè)中華兒女耳中，都是世界上最優(yōu)美的音樂(lè)。
合：讓我們走進(jìn)漢字的世界，去品一品漢字的韻味吧!我宣布：五二班'漢字伴我成長(zhǎng)'主題班會(huì)，現(xiàn)在開(kāi)始!
甲：下面由我來(lái)宣布游戲規(guī)則：從第一隊(duì)開(kāi)始，每個(gè)隊(duì)需要輪流派出一位隊(duì)員到講臺(tái)前，書(shū)寫(xiě)聽(tīng)到的詞語(yǔ)。比賽中，選手不僅書(shū)寫(xiě)錯(cuò)誤要被淘汰出局，書(shū)寫(xiě)不規(guī)范也將面臨出局。經(jīng)過(guò)幾個(gè)回合的比拼，留在場(chǎng)上的最后一名同學(xué)所代表的隊(duì)就是優(yōu)勝隊(duì)。
乙：比賽正式開(kāi)始!
……
甲：經(jīng)過(guò)了一個(gè)回合的龍爭(zhēng)虎斗，比賽進(jìn)入了白熱化。而有許多同學(xué)也離開(kāi)了賽場(chǎng)。下面，讓我們來(lái)休息一下，玩一個(gè)'成語(yǔ)接龍'的小游戲吧。
乙：我來(lái)給出第一個(gè)詞吧。嗯，讓我想想，既然我們要弘揚(yáng)博大精深的中華文化，第一個(gè)詞就是'博大精深'吧。
丙：讓我來(lái)接吧，下一個(gè)詞是'深入淺出'。
?。何医?出謀劃策。'
乙：哪位同學(xué)來(lái)接下一個(gè)詞?
參考：出謀劃策--策馬揚(yáng)鞭--鞭長(zhǎng)莫及--岌岌可危(諧音)--危如累卵--卵覆鳥(niǎo)飛--飛來(lái)橫禍--禍不單行--行之有效--笑口常開(kāi)(諧音)--開(kāi)天辟地--地動(dòng)山搖--搖搖欲墜--惴惴不安(諧音)--安居樂(lè)業(yè)--葉公好龍(諧音)--龍騰虎躍--躍躍欲試--視死如歸(諧音)
……
丙：咦?接不下去了嗎?
丁：×××同學(xué)的一個(gè)詞結(jié)束了我們的游戲。那么，我宣布：比賽繼續(xù)!
……
甲：現(xiàn)在場(chǎng)上的選手已經(jīng)所剩無(wú)幾了，不妨讓我們來(lái)休息一下，來(lái)猜一猜謎語(yǔ)吧!
乙：好主意!哪位同學(xué)有好的字謎，愿意上來(lái)和大家分享呢?
參考：
1、主動(dòng)一點(diǎn)-------玉
2、田中秧苗田外草-------菌
3、三橫又三豎，三撇又三捺-------森
4、左邊缺點(diǎn)水，右邊滿是水-------冰
5、口小一點(diǎn)，樣樣都有-------京
6、一人一寸高，竹在頭上搖-------符
7、上下都有草，中間活不了-------葬
8、一大一小--------尖
……
丙：同學(xué)們的知識(shí)可真豐富啊，知道這么多的字謎。但是時(shí)間不早了，還是把時(shí)間留給賽場(chǎng)，讓我們繼續(xù)觀看精彩的比賽吧。比賽繼續(xù)!
……
?。杭?dòng)人心的比賽結(jié)束了!我宣布，×××同學(xué)得到了最終的勝利!讓我們以熱烈的掌聲對(duì)他和他所代表的××隊(duì)表示祝賀吧!
丙：失敗的同學(xué)也不要?dú)怵H，下次還有機(jī)會(huì)!只要你勇敢地參與了，你就是最棒的!
乙：下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎我們的班主任兼裁判員--老師，為我們這次活動(dòng)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。
……
合：感謝老師的精彩點(diǎn)評(píng)，感謝同學(xué)們的精彩表現(xiàn)。我宣布：五二班'漢字伴我成長(zhǎng)'主題班會(huì)，到此結(jié)束!
第2篇 成長(zhǎng)主題班會(huì)主持詞
甲、乙：我成長(zhǎng)我負(fù)責(zé)班隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
甲：成長(zhǎng)是每個(gè)人經(jīng)歷的蛻變，我們從小到大，成長(zhǎng)，明理。
乙：成長(zhǎng)是歲月玩的奇妙游戲，我們不知不覺(jué)，成長(zhǎng)，懂事。
甲：成長(zhǎng)賦予我們責(zé)任心。
乙：一個(gè)人有了責(zé)任心，就擁有了至高無(wú)上的靈魂。
甲：一個(gè)人有了責(zé)任心，在別人心中就如同一座有高度的山，不可逾越，不可移動(dòng)。
乙：一個(gè)人有了責(zé)任心世界才更精彩、更迷人!
(大屏幕：樹(shù)的成長(zhǎng))
甲：一棵樹(shù)從幼苗到頂天立地的大樹(shù)，他經(jīng)歷過(guò)發(fā)芽，扎根，身邊的大樹(shù)保護(hù)過(guò)他，或許遮蔽過(guò)風(fēng)雨，擋住了冰雪，他長(zhǎng)大了，樹(shù)卻已經(jīng)老去。
乙：生活中也有這樣陪伴我們的人，他們的名字是爸爸媽媽。
甲：我們的成長(zhǎng)有他們的陪伴，他們?yōu)槲覀兏冻龅囊呀?jīng)太多太多。我們成長(zhǎng)，我們負(fù)責(zé)，請(qǐng)用我們自己的方式，來(lái)為他們負(fù)擔(dān)一些責(zé)任。
第3篇 成長(zhǎng)主題班會(huì)主持詞結(jié)束語(yǔ)
我成長(zhǎng)我負(fù)責(zé)班隊(duì)會(huì)
甲、乙：我成長(zhǎng)我負(fù)責(zé)班隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
甲：成長(zhǎng)是每個(gè)人經(jīng)歷的蛻變，我們從小到大，成長(zhǎng)，明理。
乙：成長(zhǎng)是歲月玩的奇妙游戲，我們不知不覺(jué)，成長(zhǎng)，懂事。
甲：成長(zhǎng)賦予我們責(zé)任心。
乙：一個(gè)人有了責(zé)任心，就擁有了至高無(wú)上的靈魂。
甲：一個(gè)人有了責(zé)任心，在別人心中就如同一座有高度的山，不可逾越，不可移動(dòng)。
乙：一個(gè)人有了責(zé)任心世界才更精彩、更迷人!
(大屏幕：樹(shù)的成長(zhǎng))
甲：一棵樹(shù)從幼苗到頂天立地的大樹(shù)，他經(jīng)歷過(guò)發(fā)芽，扎根，身邊的大樹(shù)保護(hù)過(guò)他，或許遮蔽過(guò)風(fēng)雨，擋住了冰雪，他長(zhǎng)大了，樹(shù)卻已經(jīng)老去。
乙：生活中也有這樣陪伴我們的人，他們的名字是爸爸媽媽。
