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經驗交流主持稿(5篇)

更新時間:2024-11-20 查看人數:5

經驗交流主持稿

第1篇 青年教師成長經驗交流會主持稿

尊敬的各位領導、老師,

大家上午好!今天我們交流的主題是青年教師成長經驗,身為青年教師的我們朝氣蓬勃,有著真誠的教育情感,依然堅守著我們最初的夢想。在教師群體中,年輕是我們的優(yōu)勢,但有時候我們也往往因為年輕,缺乏經驗,在教學過程中面臨著諸多困惑。因此,經驗的分享在青年教師成長過程中顯得尤為重要。下面我們就請幾位優(yōu)秀的青年教師代表來為我們分享他們成功的經驗。

首先我們請孫曉鳳老師為我們分享她的經驗。

曉鳳“因為喜歡教學,所以如此執(zhí)著”,相信擁有這份對教育及生活的.執(zhí)著,平淡的日子也會充滿清新而明麗的感動。有一首小詩名字叫《總得有人去擦星星》這首是是這樣寫的:總得有人去擦星星/它們看起來灰蒙蒙/總得有人去擦星星/因為那些八哥、海鷗和老鷹/都抱怨星星又舊又生銹/想要個新的我們沒有/所以還是帶上水桶和抹布/總得有人去擦星星。改變我們目前的狀況,焦慮、糾結、恐懼、抱怨是沒有用的,我們需要的是行動,接下來我們請李媛老師為我們分享一下她如何用行動擦亮自己的那片星空。

行動力是對困難最好的回擊,這種認真踏實干實事的精神讓李媛快速成長為青年教師中佼佼者。同樣成長很快的還有我們的劉肖彥老師,下面請肖彥為我們分享她的經驗。

肖彥老師是我們初一辦公室年輕教師中的智慧擔當,善于思考,愛琢磨,每次當我們遇到問題時,有肖彥在就會感覺特別踏實。她經常會分享她的經歷幫助我們成長。接下來我們請林丹老師為我們分享她的成長經驗,

沒有反思就沒有改變,就沒有成長,反思讓我們避免在同一個地方連續(xù)摔跤,樂于反思勤于反思促進了林丹老師的成長,同樣也會促進我們的成長。教師與學生是一對共同成長的伙伴。教師的幸福不僅僅是學生的成長和成功,同時也應該是自己的成長與成功。接下來我們請韓文慧老師講一下在英語教學中他與學生共同成長的幸福故事。

管理調皮學生一味地大嗓門呵斥有時候可能會適得其反,接下來我們請徐艷秋老師談談如何與學生柔情地交流,機智地化解這個難題。

因為對教育的熱愛與執(zhí)著,選擇做一名教師,選擇將這份愛升華為責任,接下來我們靜靜聆聽于小琪老師這一年成長故事。

最后我們請關鍵時刻勇挑重擔的愛玲老師與我們分享一下她的中考之路。

因為責任,不掉隊,不拖后腿,敢于挑戰(zhàn),勇挑重擔,我想這一段經歷會成為愛玲最寶貴的財富,感謝各位老師的分享。

在我們成長的路上,有過困惑無助,偷偷抹過眼淚,但幸運的是我們身邊有可以依靠的大樹,他們領著我們學會教學,給予我們拼命發(fā)芽、向上生長的勇氣與信心,下面就請我們的大樹代表,振華主任,對今天的交流會做總結。

他山之石,可以攻玉,相信每一位教師在今天的交流會后都會在實踐中探索總結出一套適合自己亦適合自己學生的行之有效的方法。今天的交流就到這兒,再次感謝大家的分享與交流。

第2篇 班主任經驗交流會主持稿范文(精選)

班主任經驗交流會主持稿范文(精選)

只有交流才能互享知識和經驗,作為班主任更應該如此。以下是小編為大家收集到的是關于班主任經驗交流會主持詞的范文(精選),希望對大家有所幫助!

班主任經驗交流會主持稿1

各位班主任:

大家好!

為了進一步強化班級管理,提高班主任的管理藝術水平,相互學習,共同提高,今天我們在這里舉行班主任工作經驗交流會,是為了準確把握當前中學生思想出現的新情況,新問題,科學判斷學生思想觀念的新變化,,拋棄那些頑固而陳舊的教育觀念,激發(fā)班主任工作的熱情,激起班主任對自身工作重要性及復雜性的再認識。我們搭建這樣一個平臺,也供班主任們交流與學習,取長補短、共同做好我校的班主任工作及德育工作。

班主任工作的質量關系著班風,校風,每一位同學、家長都對班主任寄托著殷切的期望。從實際工作中,我們經常看到,有的班主任老師通過一個學期的管理教育,把差班轉化成了好班,有的班主任把不愛學習的后進生轉變成了優(yōu)等生。這些事例無不說明一個問題:班主任的工作對一個班集體有著決定性的作用。一個負責任的班主任,是一面旗幟,是一盞明燈,引導著全體學生健康成長。從平時的工作及交來的交流材料中看出,我們的班主任對自已所從事的工作負出了大量的精力和艱苦的勞動,用班主任的愛心、耐心、真心教育和感化了無數不是那么聽話的學生。我希望我們的班主任在經驗交流會上,能多提出一些問題,一些我們在工作中遇到的沒有解決或解決不好的問題,開一個班主任經驗交流會,問題提得多了,就有研究的可能,這是研究的前提。

根據會議安排,將有16名班主任老師與我們共同分享他們的育人經驗與班級管理。

上面,各位老師為我們深情款款地介紹了自己的班級管理經驗,聽了之后,在坐的各位老師是否有了一點點的啟發(fā)。敢問路在何方,路在腳下。只要我們做老師的心中裝滿學生,相信每位班主任都能管理好班級。

班主任經驗交流會主持稿2

尊敬的各位領導、老師:

大家好!

冰心老人說過:“教師的現在,就是學生的將來”,班主任工作的質量關系著未來人才的質量,每一位家長乃至整個社會都對班主任寄托著殷切的期望。此次活動正是我校推進“三愛”教育的見證,“愛崗敬業(yè),愛生如子,愛校如家”這一精神支柱,讓我們七年級全體教師,尤其十四位班主任身上體現得淋漓盡致,八百六十名學生從開學到現在,在我們各位教師的辛勤培育下,很快適應了學校生活,并準備為自己的人生鋪好路。從三個多月的班級管理工作中,我們的班主任對自已所從事的工作負出了大量的精力和艱苦的勞動,用一名教師的愛心、耐心、真心教育和感化著班級六十多名學生,也是我?!叭龕邸苯逃淖詈迷忈尅?/p>

為了進一步強化班級管理,提高班主任的管理藝術水平,互相學習,共同提高,今天我們在這里舉行班主任工作經驗交流會,目的就是為進一步強化我校學生思想道德建設,強化班級管理,推進“三愛”教育,拋棄以前那些頑固而陳舊的教育管理觀念,激發(fā)班主任工作的熱情,激起班主任對自身工作重要性及復雜性的再認識。我們搭建這樣一個平臺,也供老師們交流與學習,取長補短、共同做好我校的德育工作及班主任工作。

1、請于景和老師發(fā)言。

感謝于景和老師的精彩發(fā)言。

陶行知先生說過:“誰不愛學生,誰就不能教育好學生”。其實,當我們老師用愛心、微笑去感化學生時,我們老師自己也被愛心、微笑感化了,此謂“教學相長”!愛學生的過程,也是塑造教師自我的過程。

2、下面請徐丙光老師發(fā)言。

感謝徐丙光老師的精彩發(fā)言。

“他假如是我的孩子”“我假如是那個孩子”這種尊重與關愛,是多大的心胸和境界。徐丙光老師的細節(jié)管理、細化落實、細致求真,真是“想在明天,做在今天”的“三愛”教育與良知教育。

3、下面請王國民老師發(fā)言。

感謝王國民老師的精彩發(fā)言。

專制是基礎,民主為核心?!傲私狻坌?、魅力、活動、鼓勵”包含著班主任許許多多的付出。

4、下面請宋明珠老師發(fā)言。《愛生如子,真情感動,創(chuàng)建和諧班級》感謝宋明珠老師的`精彩發(fā)言。

愛生為源,真情為線,和諧為果,憑著執(zhí)著與辛勤換來學生的成長,班級的進步,教師的提升!

5、下面請李婷婷老師發(fā)言?!敦熑蔚饺耍瑥膰乐伟唷?/p>

感謝李婷婷老師的精彩發(fā)言。

一位年輕教師,身上卻流動著對學生的強烈責任感和使命感,責任是靈魂,嚴格是關愛。連個三個月的星光燦爛,是對年輕老師努力付出的最好詮釋!

6、下面請戴雪梅老師發(fā)言?!蹲哌M學生心田,共建一“家”》

感謝戴雪梅老師的精彩發(fā)言。

老師——媽媽——母親,把班集體當做“家”一樣經營、呵護、關愛,從這一側面反映出了一位班主任高尚的職業(yè)道德。

7、下面請秦桂紅紅老師發(fā)言《快樂著學生的快樂,幸福著學生的幸福》感謝秦桂紅老師的精彩發(fā)言。

是班主任,是家長,是導演,更是良師益友,我們分享了秦桂紅老師帶班的快樂與幸福!

下面請李校長作總結講話,大家歡迎!

今天7位老師深情地給我們介紹了他們的愛崗之責,愛生之道,愛校之本!用他們豐富的經驗為我們提供了很好的借鑒。李校長給我們班主任工作作了重要指導,用他的睿智為我們“撥云見日”。

希望各位班主任在今后的工作中,一定要把班級管理工作做深做細,真正的把班級自主化班級管理落實到實處,把責任承包落實到實效,把爭星活動落實到實質。用我們班主任應有的“三愛”之心去管理好學生,管理好班級,使我校的班級管理工作逐步走向規(guī)范化、科學化和制度化,在學校市級品牌化建設再上一個新的臺階。

現在我宣布:經驗交流會結束!

再次感謝14位老師的辛勤付出!

感謝各位老師的參與!

班主任經驗交流會主持稿3

尊敬的各位班主任老師,請允許我代表教導處向你們的到來表示熱烈的歡迎,對班主任老師的精彩發(fā)言表示衷心的感謝!借此機會,我想談一點自己的認識。我說的第一點是,作為一名班主任要有一顆平常心。所謂平常心就是做平常事、埋頭做事。不能老想著得到點兒什么名譽。如果只為獲利去做事,常常就不愿意去做一些小事、瑣事,而很多事情是必須要認認真真的、踏踏實實的做好小事的。但,并不是說可以沒有遠大的目標,恰恰相反,做小事與大目標是統(tǒng)一的。平常心不是不思進取,是默默地進取。那就需要我們記住這樣三句話:

一、精誠所致,金石為開;

二、質變永遠要有量變的積累;

三、機會總是為有準備的人準備的。天上不會掉餡兒餅,也對,但是從另一個角度看,天上天天都在掉餡餅,就看你能不能接住。我要說的第二點是,作為一名班主任要高度重視言傳和身教。這里的“言傳”是指通過傳授知識達到教育學生的目的,而不是一般意義上的說教。我還是堅持我的觀點,現在的學生,不太喜歡說教,不知什么原因。特別是班主任,應該做學生知識海洋的引領者,這樣才能做他們人生路上的引路人。至于身教,還是那句話,現在的學生比較反對說教,那么我們就應該在潛移默化方面多下些工夫。我們很難想象在課堂上滿口崇高理想而在課下極度自私的老師能受到學生的認可和尊重。不然的話,為什么會有“親其師信其道”之說法。

我要說的第三點是,班主任任重而道遠。要想做一名合格的班主任,我想首先要轉變觀念。要時刻牢記作為班主任我苦我累但我幸福。其次,要付出。因為只有付出才有收獲。

老師們,班主任工作是一項非?,嵥榈墓ぷ?,它不但要求我們在管理過程中搶抓教育時機,因勢利導;更要求我們緊跟學生身心發(fā)展的步伐,堅持與時俱進。希望大家把在這次交流會上學到的成功經驗有機的運用于我們的實踐中,把林口的教育事業(yè)推向前進。

班主任經驗交流會主持稿4

各位老師:

大家好!

為了進一步強化班級管理,提高班主任的管理藝術水平,互相學習,共同提高,今天我們在這里舉行班主任工作經驗交流會。

眾所周知,班主任工作之所以重要,是因為班主任是學校各項工作和制度的最終執(zhí)行者和落實者。一個班級管理的好壞直接影響到整個學校工作的優(yōu)劣,從這個角度講,班主任工作是學校各項工作的支撐點,班主任既是教師中的優(yōu)秀者,更是學校各項工作的支柱。我們始終認為:班主任這支隊伍的層次就是學校的高度,這支隊伍的戰(zhàn)斗力就是學校發(fā)展的堅強后盾。

我校的24名班主任老師平時工作都很踏實,也很務實,大家為了學校整體工作識大體,顧大局,不計較個人得失與榮譽,表現出了高人一等的思想境界。借此,對全體班主任無私的付出表示衷心感謝!

冰心老人說過:“教師的現在,就是學生的將來”,班主任工作的好壞關系著未來人才的質量,學校、學生、家長乃至整個社會都對班主任寄托著殷切的期望。我們的班主任中,有通過一、兩個學期的管理教育,把差班轉化成了好班,有把不愛學習的后進生轉變成了優(yōu)等生。這些事例充分說明一個問題:班主任的工作對一個班集體有著決定性的作用。

一個人格高尚的班主任,是一面旗幟,是一盞明燈,引導著全體學生健康成長。為了進一步強化班級管理,提高班主任的管理藝術水平,互相學習,共同提高,今天我們在這里舉行班主任工作經驗交流會,目的是為大家搭建一個相互交流與學習平臺,相互取長補短、共同做好我校的德育工作及班主任工作。

今天下午會議議程有三:

第一,請3名班主任老師與我們共同分享他們的育人經驗與教育智慧。分別是楊敏、戢運娣和馬曉華。

第二,再請各位年輕班主任提自己工作中的困惑,大家答疑。

第三,最后請許校長作重要講話。感謝以上班主任的精彩發(fā)言。

我感到同志們的發(fā)言有個共同點,就是愛學生。這正好印證了陶行知先生說過:“誰不愛學生,誰就不能教育好學生”。班主任所做的一切都是為了學生能夠成長、成才。而愛心正是班主任走進學生的法寶。

其實,當我們老師用愛心、微笑去征服學生時,我們老師自己也被愛心、微笑感化了。此所謂教學相長吧!改造學生的過程,也是重新塑造自我的過程。相信各位老師一定得到一些的啟發(fā):只要我們做老師的心中裝滿學生,一切的教育都立足于學生的發(fā)展,那么,相信每位老師都能找到一位適合自己亦適合自己學生的愛生之路。

最后,希望各位班主任能以此次會議為新起點,切實履行好班主任的職責,用我們的愛心與熱情關注我們的學生,以高度的責任感和強烈的事業(yè)心做好班主任工作。

第3篇 班主任經驗交流會主持稿范文

班主任經驗交流會主持稿范文

只有交流才能互享知識和經驗,作為班主任更應該如此。以下是小編為大家收集到的是關于班主任經驗交流會主持詞的范文,希望對大家有所幫助!

班主任經驗交流會主持稿

各位班主任:

大家好!

為了進一步強化班級管理,提高班主任的管理藝術水平,相互學習,共同提高,今天我們在這里舉行班主任工作經驗交流會,是為了準確把握當前中學生思想出現的新情況,新問題,科學判斷學生思想觀念的新變化,,拋棄那些頑固而陳舊的教育觀念,激發(fā)班主任工作的熱情,激起班主任對自身工作重要性及復雜性的再認識。我們搭建這樣一個平臺,也供班主任們交流與學習,取長補短、共同做好我校的班主任工作及德育工作。

班主任工作的質量關系著班風,校風,每一位同學、家長都對班主任寄托著殷切的期望。從實際工作中,我們經??吹剑械陌嘀魅卫蠋熗ㄟ^一個學期的管理教育,把差班轉化成了好班,有的班主任把不愛學習的后進生轉變成了優(yōu)等生。這些事例無不說明一個問題:班主任的工作對一個班集體有著決定性的作用。一個負責任的班主任,是一面旗幟,是一盞明燈,引導著全體學生健康成長。從平時的工作及交來的交流材料中看出,我們的班主任對自已所從事的工作負出了大量的精力和艱苦的勞動,用班主任的愛心、耐心、真心教育和感化了無數不是那么聽話的學生。我希望我們的班主任在經驗交流會上,能多提出一些問題,一些我們在工作中遇到的沒有解決或解決不好的問題,開一個班主任經驗交流會,問題提得多了,就有研究的可能,這是研究的前提。

根據會議安排,將有16名班主任老師與我們共同分享他們的育人經驗與班級管理。

上面,各位老師為我們深情款款地介紹了自己的班級管理經驗,聽了之后,在坐的各位老師是否有了一點點的啟發(fā)。敢問路在何方,路在腳下。只要我們做老師的心中裝滿學生,相信每位班主任都能管理好班級。

班主任經驗交流會主持稿,盡在酷貓寫作范文網。

第4篇 工作經驗交流會主持稿

工作經驗交流會主持稿

導語:交流式人類組織的基本特征和活動之一,沒有交流,就不可能形成組織和人類 社會,家庭、企業(yè)、國家十分典型的人類組織形態(tài)。下面是小編為你們找的工作經驗交流會主持稿,希望能幫到你們

一、 由新員工談談在工作中的感悟

二、 由老員工來說說工作中的一些經驗。

三、 領導致辭。

在交流會開始前,我先分享一段同事寫的讀后感:工作是什么?工作是我們人生過程中展現自我的平臺,他可以讓你的過程萬分精彩,也可以讓你的過程極度平淡.所以工作是為了豐富自己的人生;工作也是為了公司,因為公司因你而壯大是你價值的最高體現;工作同時是為了社會,社會因你的存在而絢爛。工作更是為了家庭,有了工作使家庭生活精彩。

這段話,是否能引起了大家的共鳴呢。我們今天的工作經驗交流會的目的是希望能給大家?guī)硪恍┯|動, 如果能夠有觸動的話,希望大家能帶著這些觸動去解決實際工作中的一些迷思和問題。

串詞;接下來,開始我們的第一個環(huán)節(jié):

首先由xx來跟我們分享她在工作上的一些經驗,大家掌聲歡迎。

感謝xx的發(fā)言。

環(huán)節(jié)過渡詞:新員工工作工程中難免會有一些磕磕碰碰,會犯一些錯誤走一些彎路。而應對新的環(huán)境新的困難新的困難,都需要做好心態(tài)調整。這樣說吧,當你緊握你的雙拳的時候,你能得到的是一條縫隙的陽光,而當你把手掌打開,你獲得是整個世界。心態(tài)問題的調整需要我們不斷的張開自己的手掌,以包容的學習的心態(tài)去接納新的事物,新的挑戰(zhàn)。

老員工們,有什么工作經驗要跟我們交流呢。接下來,我們由請xx給我們帶來一些他的分享。

謝謝xx的精彩發(fā)言。

責任心是什么?我認為,我們平時在將的細心、耐心、保持專業(yè)的.敏感度、提高執(zhí)行力、提高時間管理能力以及提高個人工作能力都包含在責任心里面。一個人只有當他擁有強烈的責任心,并將工作作為一項自己的事業(yè)奮斗,那他必定在工作中能取得進步,獲得成功。很多老員工的工作經驗都不斷在告訴我們責任心的重要性。而我們不斷的在反問自己,

我做到了嗎?別人沒有做到的時候我提醒他了嗎?引用一句公司領導常用的話,企業(yè)的“企”字,人止,即一群人聚集到一個平臺上為了共同的愿景而努力,為了共同的事業(yè)而奮斗。那么帶領著我們前進的領導們又有哪些經驗要跟大家分享呢?讓我們掌聲歡迎xx給我們致辭。

結束語:感謝xx對本次學習經驗交流會的總結。同樣感謝新老員工們的精彩發(fā)言和同事們的積極配合。本次學習交流會即將結束,相信通過全體員工的共同努力,我們的工作成效會得到很大的提升。希望大家在以后的工作過程中能深入學習專業(yè)知識,掌握科學的工作方法,培養(yǎng)思考、分析和解決問題的能力,充實的走好自己的職業(yè)生涯道路。

今天的工作經驗交流會到此結束。請同事們有序退場,謝謝!

第5篇 工商管理部門經驗交流會議主持稿

工商管理部門經驗交流會議主持稿

同志們:

今天,來參加全省工商行政管理系統(tǒng)工商所兼職監(jiān)察員經驗交流會,我感到十分高興。我代表市委、市政府向前來參加會議的同志表示熱烈的歡迎。我認為這次會議開的很及時,準備的也很充分。在工商行政管理職能轉變這一重要時期,省工商系統(tǒng)能夠及時召開這樣的經驗交流會議,充分體現了省工商局黨組的政治敏感性和狠抓黨風廉政建設的工作力度。今天,與省、地、市局領導和基層一線干部見面,看到我們隊伍整齊、精神振奮,我感到非常欣慰和高興。作為基層工商所兼職監(jiān)察員,為從源頭上預防基層工商所工作人員執(zhí)法不公、行政不作為、亂作為和刁難群眾、辦事拖拉等現象,作了大量工作,付出了很多辛苦,實現了“干好工作完成任務,管好干部不出問題”的目標。

幾年來,工商局在服務大局,支持地方經濟發(fā)展上作出了突出貢獻。

一是緊緊圍繞經濟發(fā)展的主線,積極做好各項服務工作。工商局緊緊圍繞市委、市政府大力推進區(qū)域中心城市建設,加快實施品牌興市、大項目建設、新農村建設等重大戰(zhàn)略決策,發(fā)揮職能,轉變觀念,加強行政服務體系建設,制定促進經濟發(fā)展優(yōu)惠政策,深入開展上門服務、現場服務、變通服務、跟蹤服務、包扶服務等優(yōu)質、特色服務活動,大力落實特事特辦、急事急辦、難事巧辦、好事快辦的工作措施,營造了寬松的經濟發(fā)展環(huán)境、有序的市場經濟環(huán)境、和諧的工商執(zhí)法環(huán)境,促進了我市各類市場主體快速發(fā)展和社會和諧穩(wěn)定。在支持自主創(chuàng)業(yè)、重大招商引資項目、培育市場體系等重點工作落實上,全力以赴,很好地完成了市委、市政府交給的工作任務。先后為 風力發(fā)電有限公司、 糖業(yè)有限公司、 木業(yè)集團提供優(yōu)質服務,注冊資金4.8億元,減免緩收登記費用近10萬元。主動幫助企業(yè)建立了 木業(yè)集團和金正油脂集團,結束了 市沒有集團公司的歷史。積極支持農村萬百千放心工程,兩年來共發(fā)展200家放心農家店,極大地方便了農民消費者,為新農村建設做出了新貢獻。積極培育農民專業(yè)合作社組織,在全省首家頒發(fā)了專業(yè)合作社執(zhí)照,到目前共頒發(fā)了27戶專業(yè)合作社營業(yè)執(zhí)照。注冊了農字號商標86個,培育了“雪城2號”、“金珠”等6個知名商標,協(xié)助市政府和各類協(xié)會注冊了“富錦大米”、“富之錦”等10個地域商標,幫助農民推銷各類農副產品價值近千萬元。

二是認真履行職責,積極規(guī)范經濟秩序。重點突出食品安全監(jiān)管,全力貫徹落實食品安全監(jiān)管責任制和國務院的《食品安全監(jiān)管特別規(guī)定》,集中開展了系列食品市場整治行動,全市流通領域未發(fā)生重特大食品安全事故,有力地保障了人民群眾身體健康和生命財產安全。抓住人民群眾關心、政府關注的熱點、難點,堅持重點治理與日常監(jiān)管相結合,強化了農資市場、糧食市場、成品油市場等重點商品市場的清理整治,查處了一批有社會影響力的大要案,樹立了執(zhí)法權威,營造了(!)公平有序的市場發(fā)展環(huán)境。尤其在深入開展“紅盾護農行動”中,在市場準入、商品備案、臺帳建立、巡查打假等方面嚴格執(zhí)法,查處農資案件62件,為農民消費者挽救經濟損失余30余萬元。

三是狠抓干部教育管理,積極塑造新的形象。 工商局黨組提出了“兩年三抓”的工作思路,通過開展工商廉政文化建設年、網絡科技使用年、抓基礎、抓基層、抓基本功活動的開展,使干部隊伍建設水平有了新的提高,樹立了良好的部門形象,群眾滿意度大幅度提升。為此, 市紀委在 工商局召開了現場會,促進了全市黨風廉政建設的開展,連續(xù)九年被評行風建設最佳單位,贏得各界的好評。

上述成績的取得,既是市委、市政府和上級工商部門正確領導、大力支持的結果,更是 工商局全體干部努力拼搏、開拓進取的結果。在此,我代表市委、市政府向廣大干部職工致以親切的問候和衷心的感謝!

強化基層工商所“紀檢監(jiān)察員”建設,是適應工商所停收“兩費”后工作職能轉變的需要,更是加強黨風廉政建設的需要, 工商局抓住了基層工商所兼職監(jiān)察員這個龍頭,采取了競聘上崗、擇優(yōu)錄用的方式,掀起了黨風廉政建設的新高潮,取得了可喜的成績,在此我提出幾點希望。

一是要強化工商所內部監(jiān)督制約。在行政執(zhí)法、隊伍建設等方面形成一系列好的制度,用制度管人、管事,抓得緊、抓得細。在機制上鏟除滋生腐敗的土壤。

二是要把廉政建設融入到各項業(yè)務工作之中。緊貼工商行政執(zhí)法開展執(zhí)法監(jiān)督,重點抓好高風險崗位廉政風險的預防,開展向監(jiān)管服務對象述職述廉,深化延伸黨務、政務公開,擴大基層民主監(jiān)督,實現監(jiān)督工作的關口前移,及時發(fā)現和解決苗頭性問題。

三是要充分發(fā)揮兼職紀檢監(jiān)察人員的監(jiān)督作用。不斷加強對基層單位特別是基層工商所的監(jiān)督管理,有效地解決基層工商所存在的作為不正、紀律不嚴、作風不實等問題,扎實推進基層工商所的黨風廉政建設。

最后,預祝全省工商行政管理系統(tǒng)工商所兼職監(jiān)察員經驗交(!)流會圓滿成功。

經驗交流主持稿(5篇)

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