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離校發(fā)言稿(3篇)

更新時間:2024-11-20 查看人數:3

離校發(fā)言稿

第1篇 中考離校前告別發(fā)言稿:壯行中考 揮袖母校

現如今,在很多情況下我們需要用到發(fā)言稿,發(fā)言稿是參加會議者為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。那么你有了解過發(fā)言稿嗎?以下是小編精心整理的中考離校前告別發(fā)言稿:壯行中考 揮袖母校,希望能夠幫助到大家。

當我調整好自己,站在這個4年前我也曾站過的地方,任視線捕捉xx中學的每一個角落,我心中的角落有風淡淡吹過,此處的風會在彼處的水面上拂起漣漪,想必我們的心情在此時此刻是一致的,因為我們現在正面臨著中考的“黑云壓城”,也感受著別校的“玉壺冰心”。

記憶擱淺在4年前的那個褪色的夏天。第一次踏入這個夢幻的校園,樓是那樣筆挺,樹是那樣的活潑,花是那樣絢爛的,操場是那樣寬闊。體育課上,坐在被曬了一天的看臺,暖暖地幻想著未來幾年里將要發(fā)生的喜怒哀樂,小小的心兒裝滿了憧憬與期盼。

六年級的雨聲編織了蓮花山之行,七年級的烈日炙烤出軍訓的凝聚力,八年級的黃昏停滯在學農基地的屋檐,九年級的喝彩縈繞在運動會的藍天。如何忘記我們的“風采之星”,威風鑼鼓,《四維空間》;如何忘記我們的大繩、拔河比賽,藝術館展覽,電影城之旅;如何忘記清脆的音樂鈴,活躍的籃球場,寢室的.熱水器,難遇的小地震;如何忘記9.18的慷慨陳詞,5.12的大型募捐,歷年的陽光基金;還記得,團委組織慰問“楊家小學”,馬校長在小學生隊伍中淚光閃閃;還記得,團體操的艱苦訓練,李連榮等老師每日聲嘶力竭地督促訓練,最終我們的“京印”亮麗綠園,驚艷春城;還記得,全九年同窗一齊為中考倒數百日,我們的歌,我們的淚,我們用掌聲與汗水譜寫的奮斗的華章……回憶的路很短,走起來卻很長很長,只因為它的內容太豐富、太精彩、太動情,才一次次吸引和羈留了我的目光,迫使我一遍遍過濾思緒,讓靈魂溫習和撫摸每一個耳鬢廝磨的細節(jié)。

如果說陽光是春天的韻腳,那么友情就是青春的徽章。初中的友情是似傻非乖的,平淡如水的時光里我們都在彼此的眼中認識了自己。我們的友誼從最初的天真幼稚,經歷成長的跌宕起伏的故事,打磨得光滑細膩,我們可以輕易地認出朋友的筆記,聽出他們的聲音,猜到他們的詭計,就算是某一個不經意的眼神都會在我們心中一清二白,我們彼此都潛移默化地習慣了這種生活,而當我們刻意地去回憶時,故事在時空的培養(yǎng)皿里,情感像真菌一樣慢慢滋生,撐開一朵朵小傘,每一次回味都是在幸福的氣氛中喘息。雖然所有的故事都有殘缺,但我仍舊認為完美。

在xx中我們不僅播種了回憶,更重要的是收獲了成長?!白灾靼l(fā)展,人文見長”的辦學理念潤物細無聲,讓我們如沐春雨,在和諧的氛圍中汲取知識的養(yǎng)料,“教孩子三年,想孩子三十年”的教育信條樹人更樹心,校園蕩起教育的春風,我們在愛的關懷下收獲人生的真諦。

臨別之際,師恩難報。每一位恩師的倒影在我記憶的湖面上搖曳。小學印記,老師感謝你們的啟蒙,深刻而到位,使我們胸有成竹地面對未來的學習道路;初中邂逅,語文老師,我們情懷的導師,我們靈魂的領袖,云山蒼蒼,江水泱泱,先生之風,山高水長;數學老師,我們理性的使者,我們邏輯的司令,不忘你們的書寫刻滿黑板,更不忘你們的教誨刻滿心間;英語老師,我們語言的先驅,我們異國的家鄉(xiāng),是你們給予我們挑戰(zhàn)國際,傳承中華的勇氣與精神;化學老師給予我們科學之光,物理老師啟示我們生活之理,歷史老師帶我們翱翔古今中外的歷史天空,政治老師領我們開拓權利義務的政治道路,地理生物的老師們,不忘你們辛勤的提綱,嚴格的督促,體音美勞的各位老師,不忘你們每一節(jié)生動、美妙的課堂。

在此,我僅代表全體九年學子,對每一位可親可敬的老師說:老師,我不敢說你們的話語都對我們起到了催化作用,但是我敢說你們的話確實是我們能夠成功反應的必然條件!過去的我們也許頑劣,使你們苦惱,過去的我們或許幼稚,無法理解你們的苦衷,過去的我們確實是年少輕狂,任憑老師感動天感動地我們也不受感動。但是,初中是一本太倉促的書,明日的我們將走向年輕的戰(zhàn)場,離開你們熨帖的心懷,老師,懇請你再給我們一個機會,讓我們再為你擦一次黑板,讓我們再為你鞠一次躬,讓我們再為你問一聲好,讓我們再為你倒一次垃圾,讓我們再為你唱一支歌,讓我們再為你揉一次肩,讓我們認真地數一數,你新增的白發(fā),讓我們仔細看一看,這么多年都沒有仔細看過的你的臉,老師啊,愛在離別時最痛,也只有在離別時才真正發(fā)現誰是最可愛的人!你們是喝了孟婆湯也不能忘的人!

春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。正是因為有這樣博愛的學校,負責的老師,我們才會有今日的成績。再過3天我們將真正地殺入戰(zhàn)場,此時此刻,我愿與在場的3載同窗,一起喊出我們的口號:讓我能聽到xx中人的士氣!我說xx,大家說加油!xx(加油)!我說中考,大家說成功,中考(成功)!xx(加油),中考(成功)!……再多的承諾也不足以代表我們的壯志雄心,再多的語言也不可能表白我們立志回報恩師,回報母校的強烈心愿。假若中考是人生這條長街里的一個短夢,我們愿意把這短夢做得生意盎然,有時候這些話如同夢一樣不真實,現在說起卻又真實的不像夢。我們即將啟程,但不是尋找,因為我們早已定下內心的目標。

十年磨劍為一搏,六月試鋒現真我。同學們聽到了嗎?中考的鈴聲已經奏響,我們也已經整裝待發(fā),那么就讓我們在這“藍天白云下,綠樹紅墻花”,惜別我們共同的母校,勇敢堅定地踏上這條輝煌的征途!

輕輕的我們走了,正如我們輕輕的來,揮一揮衣袖,寄給母校滿天云彩!

第2篇 2022年小學畢業(yè)典禮離校發(fā)言稿

敬愛的老師:

您們好?。。?/p>

在這個綠樹成蔭的季節(jié)里,我們就要告別這個朝夕相處的學校了,就要告別父母般的老師。心中的不舍無以言表,六年來的點點滴滴已經深深地映入了我的腦海,成為了我一生最美好的回憶!

當我們剛剛入學的時候,是誰握著我們的小手,一筆一劃地教著我們寫字;是誰指著黑板上的乘法口訣表,帶領著我們一句句的讀,并講解……是您,老師,是您把我們從懵懵懂懂的時候,引領到現在的成熟懂事,這期間凝聚著多少心血和汗水,飽含著多少期盼?。?/p>

回憶六年來,您們冒著烈日,頂著風雨來給我們上課,給我們講授知識。當你們遇到淘氣的我們,雖然口頭上說著不再管我們,任憑我們去調皮,課件下載*為我們指向未來的道路。雖然我們知道,這只是我們人生的一個開始,我們就要步入初中的殿堂,但是仍有不舍,離別有太多的傷感,可是我們不會流連于昨天,要認真度過今天,用全新的面貌期待明天。六年后的今天,將是我們給您們報來喜訊的一天?。。∥磥淼穆愤€很長,我們也要經過許多的坎坷,當毅然回首之時,嚴父慈母般的老師啊,您們是我們最堅實的堡壘?。?!

日子會流失,但是您們對我們的諄諄教誨,將永遠銘記在我們心中,一日為師終生為父,六年后的我們絕不會辜負您們對我們的殷切期望?。?!

在即將離開這個校園之時,我代表全班同學向您們表示最崇高的敬意和深深的謝意。老師,您們辛苦了!在此,我建議,全班起立,向老師們表達我們最真切的敬意,敬禮!??!

第3篇 高三離校儀式高三教師發(fā)言稿

高三離校儀式高三教師發(fā)言稿

在學習、工作生活中,很多地方都會使用到發(fā)言稿,發(fā)言稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。如何寫一份恰當的發(fā)言稿呢?以下是小編為大家收集的高三離校儀式高三教師發(fā)言稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

尊敬的領導、老師,親愛的同學們:

大家好!又是一年畢業(yè)季,陽光透過老銀杏樹葉的縫隙,灑落滿滿一地的回憶。一千多個日夜彈指一揮都成了過往,也許順利完成高中學業(yè)的這一天曾是你朝朝暮暮的期盼,然而,當這一天真的來臨了,你是否還有著想象中灑脫離校的熱切渴望?你是否忽然多了一些依依不舍與莫名的惆悵?親愛的同學們,我相信此時此刻,一定有著一份凝重的情感撞擊著你我的胸膛!

畢業(yè)了!畢業(yè)意味著什么?時間會讓大家慢慢找到“畢業(yè)”的感覺。在高考后的某一天里,可能會有這樣的早晨:當你習慣早起后,匆匆穿衣洗漱,背好書包打開家門,卻發(fā)現你已經不再需要趕到學校參加早讀;當你整理書桌,將陳年的作業(yè)教輔一一打包賣掉,一張飄落的'試卷上面的分數再也不會讓你焦慮。也可能有這樣的下午:你故地重游之時,發(fā)現同樣的教室同樣的座位上有著一張全然陌生的面孔。我想這時的你自然會深深體會到畢業(yè)的滋味。

很高興如歌的歲月里能與你們同行。此時,我作為教師代表站在這里,百感交集。一年前,由于學校工作調整,臨危受命的我沒有任何功利之心,也從沒向領導們談過任何條件,僅僅只是出于教師的職業(yè)道德和強烈的責任感。師生之間,由彼此陌生甚至遭到不明真相的部分學生的敵視,到熟悉到親密,再到今天的依依不舍。毫不夸張地講,這一年的時間里,我的家庭生活完全服務于我的工作,我克服了很多困難進而把工作做到最好。絕對充實的一年讓我對教育有了更深入的理解,我無愧于你們也無愧于自己,感謝你們讓我成熟!而我也只是陪伴你們成長的學校百余名教師的普通代表!

同學們,今天你們就要離校了。很快你就會發(fā)現在呼嘯而過的青春里,高中三年的日子才最閃亮最難忘。無數個寒來暑往,無數次披星戴月。你曾因考試失利而落淚,也曾因進步而欣喜;你曾和同桌有過誤會分合,也曾向自己發(fā)誓永不放棄;你曾和老師怒目相對,也曾在心里慚愧不已;你曾經在操場的雪地上撒過野,也曾經在春游的時候淋成落湯雞……所有的所有,都將深深銘刻在你我的心底。

同學們,你們馬上就要高考了。請容許我最后再一次耳提面命:希望你們能鄭重而平靜地面對人生重要的考場。今年酷暑的腳步一直遲緩不前,我想她一定是想讓你們離校時能更優(yōu)雅臨考時能更從容。人生很多時候,努力拼搏的過程遠遠重于結果,過去的三年你已經很努力,你已經成功了一多半,還有什么事情能難倒你呢?這么久的堅持你都能行,還有什么困難可以戰(zhàn)勝你呢?我相信你們一定會有出色的表現!我們全體教師一直會守望在旁,靜候佳音。

泰戈爾說:“無論黃昏的樹影有多長,它總和樹根連在一起?!笔畮啄旰?,幾十年后,無論大家走到哪里,都不要忘記,在這里,在這古老的銀杏樹下有你們青春最美好的回憶;都不要忘記,老師們期待著你們能常回來看看。

周國平說:“一切終將黯淡,唯有被愛的目光鍍過金的日子,在時光的深谷里閃著光芒?!币涀?,任何時候都要去追求至善,任何時候都要記得擔當,任何時候都要熱愛生命,你們要成為真誠的人,善良的人,勤奮的人,有益于社會的人!

我相信你們前途是光明的,生活是幸福的,人生是美麗的!別忘記樹影連著樹根,請永遠記得回家的路!

謝謝!

離校發(fā)言稿(3篇)

高三離校儀式高三教師發(fā)言稿在學習、工作生活中,很多地方都會使用到發(fā)言稿,發(fā)言稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。如何寫一份恰當的發(fā)言稿呢?以下是小編為大家收集…
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