好學發(fā)言稿(15篇)

第1篇 校“三好學生標兵”交流發(fā)言稿

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家晚上好！我是來自日語202201班的周益，很榮幸能夠以“校三好學生標兵”的身份站在這里發(fā)言，希望我接下來所分享的一些心得能夠對作為后來人的你們有所幫助。

跟以往不同的是，今天，我想和大家講講我進入大學后的經歷和改變。高中渾渾噩噩地過了三年，沒有目標也不知道為了什么學習，只是坐在教室里和身邊的同學一樣每天重復機械地做著同樣的事。那時候總想著“堅持下來！到了大學就是天堂?！笨涩F在回頭想想確實荒唐可笑。大一那年，早晚自習，三字一話，外加爆滿的課表，讓我感覺像是又讀了一年高三，而課表上的專業(yè)課成了我唯一的動力。進入大二后，隨著早晚自習、三字一話的取消，我多了一些屬于自己的時間。閑下來的時候會在寢室打打游戲，看看網課，周末比起圖書館我更喜歡去主教，在高樓層找間空教室一個人安靜地聽會兒聽力，積累一些課外單詞。到了大三那年，我和另外兩個同學一起參加了全國日語知識競賽并且出乎意料地獲得了二等獎。其實，起初誰也沒想過能走到那一步，只是在賽前大家都盡自己所能的閱讀書籍，查找資料來擴大知識量。我十分感謝那次機會，讓我見識到了很多優(yōu)秀的同齡人，也讓我更加堅定了繼續(xù)學好學精日語的決心。

翻譯界泰斗許淵沖先生說過這樣一句話“延長生命最好的辦法就是從夜里偷時間?！贝_實如此，但我覺得從生活的縫隙里偷時間，把生活和學習融合起來也是不錯的辦法。去上課的路上，公交地鐵中，甚至是排長隊的時候那些零碎的時間也都是可以利用起來的。作為外語學習者，其實我們有天然的優(yōu)勢，電影、電視劇、雜志、報紙等，生活中處處都是和它們接觸的機會，而我們需要做的只是細心去觀察，去思考，僅此而已。

另外，我想和大家講講大學三年多來的個人的感想：

一是要務實和堅持。很多人都喜歡給自己定下很遠大的目標，但是卻連身邊最簡單的事情都完成不了。比如一本單詞書，有些人三天打魚兩天曬網，到頭來只有前幾頁被翻舊了后面卻依舊嶄新，而有些人卻能把整本書翻爛翻破，書中的內容爛熟于心，這其中的區(qū)別，絕對不是能力問題，而是態(tài)度問題。給自己定目標固然很重要，但比確定目標更重要的是你能否一直堅持到最后。

二是要學會找到屬于自己的圈子?！熬懿豢梢哉Z海，夏蟲不足以語冰?！本字苣愫退勈裁创蠛＃奶斓南x你又和它說什么冰。明白自己想要什么，找到有共同目標的圈子，一定是比你平時花大量時間去維持一些不太重要的人際關系來的有用。找到能夠理解你、和你有共同話題的圈子，并和他們相互鼓勵，共同進步，我相信，你肯定會收獲到更多。

三是做獨一無二的自己。薩特的劇本《間隔》有這樣一句話—“他人即地獄”。生活在現代社會的我們，好像很容易因為身邊人的看法而改變自己的想法，隨著大流而去。但是其實我們忘了每個人都是獨一無二的個體，都有著獨一無二的想法。在座的大多數同學都已經成年了，希望大家能夠堅定自己的想法，不忘初心，不被時代的浪潮擊倒，成就一個獨一無二、永遠保持成長、分外精彩的自己。

以上就是我想和大家分享的，希望能對大家有些許的啟發(fā)，謝謝大家，我的演講到此結束。

黃岡師范外國語學院

第2篇 三好學生代表的發(fā)言稿范文

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家好！我是三年級的xx。此時此刻，作為全校“三好教育家陶行知曾說：人與知識的關系是相互的，若想掌握更多的知識，你就得不斷地學習它，愛它，反之，知識也將不會青睞你！每個人都有適合自己的一套學習方法，美國著名學者本杰明·斯洛特曾這樣說過：一個能夠在知識的海洋自由馳騁的人，至少是做到了以下“四個舍得，三個刻意”，四個舍得乃是：舍得花時間學習，舍得開口學習，舍得動腦思考，舍得在學習上丟臉！三刻意乃是：刻意去觀察，刻意去積累，刻意去運用！這些名言名句一直是指點我學習不斷進步的金玉良言，希望在座的各位同學也能從中得出有益的啟迪。

親愛的同學們，新學期開始已經三個多月了，我們應該自己勉勵自己，“鍛煉使我們健康，學習讓我們聰慧，合作給我們力量，勤勉促我們成功。”一分耕耘，一分收獲，此乃人盡皆知的道理。

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們，成績只能代表過去，新的目標正在前方等著我們。我相信，所有獲獎的同學都不會沉醉在今天的掌聲中，這只能是我們出征的戰(zhàn)鼓，前進的號角。我們一定會加倍努力，發(fā)揚刻苦學習的精神，掌握科學有效的學習方法，養(yǎng)成良好的學習習慣，不辜負學校和老師的殷切希望，共同努力，共同進步。讓我們在夾道小學這片沃土上，放飛新的理想，收獲新的希望。只要我們永遠與“自信、鍛煉、合作、勤勉”為友，那么今天我們以學校為榮，明天學校定以我們?yōu)闃s。

祝各位領導、老師身體健康，工作順利！祝同學們學業(yè)有成，前程似錦！

謝謝大家！

第3篇 培養(yǎng)良好學習習慣的發(fā)言稿范文

我們經常在說“壞習慣貽誤終身，好習慣終身受益。”由此可見，在中學階段培養(yǎng)學生良好的學習習慣非常重要。

第一我想先分析一下我們八年級的情況。我們六年級區(qū)統(tǒng)考a、b檔43、59℅；c檔43、59℅；d檔11、97℅；f檔0、85℅。有相當一部分學生學習成績比較差的主要原因是學習習慣比較差。存在的主要問題是：在學習上沒有預習復習的習慣；上課小動作多；上課沒有記筆記的習慣；學習上一知半解，是懂非懂；作業(yè)不能獨立完成；做錯的作業(yè)沒有認真訂正的習慣等等。

第二最近，和年級組的老師討論、交流初步決定下學期準備重點抓三個習慣。

第一個習慣抓坐姿

這是專心聽講的前提，有的學生趴在桌子上，要走神，做小動作，看小說，玩手機，睡覺等。

第二個習慣抓上課專心聽講認真記筆記的習慣

其實每一門學科的要求是不一樣的。比如數學學科，老師的要求筆記記在書上，重要的概念劃一下，讀一讀，理解了就可以了。比如語文學科，重要的東西老師會要求學生一定要記下來，有時要求學生在書上勾勾劃劃，重要的做上眉批。比如英語學科，要求詞性轉換，課文中句子的結構語法必須記下來。比如物理學科因為書上的內容比較簡單，一些重要的知識點，物理老師就要求學生把重要的知識點一定要記下來，另外，在書上做重點記號，可以圈劃等等。

第三個習慣抓作業(yè)的訂正

各門學科都要重點培養(yǎng)認真訂正的習慣。這方面學生的問題比較嚴重，很多學生沒有這個習慣，加上有些學生，做錯的題目，不是真正動腦筋弄懂，二是馬馬虎虎，隨便寫一下，把其他同學的題目抄一下，到考試時還是不懂。

最后講一下準備怎么抓

1、教師這一頭，開學初首先全體教師要統(tǒng)一思認識，全組上下達成共識，各個備課組要有具體的措施。

2、學生這一頭，開學第一周召開全年級學生大會，向學生提要求，讓全體學生都明確培養(yǎng)良好學習習慣的重要性以及我們年級組準備怎么做和一些具體的要求和做法。

學生中要抓兩頭：對學生干部進行培訓，充分發(fā)揮他們的帶頭作用；對年級中后三分之一的學生加強教育，提出一些具體的要求，對它們的進步給予表揚。

3、年級組會有一些評比的措施

4、在年級組營造良好的氛圍

（1）年級的第一期壁報就是培養(yǎng)良好的學習習慣

（2）班級的布置、班級的學習園地圍繞這個主題布置

（3）本學期的第一節(jié)班會課的內容也圍繞這個主題

（4）年級的家長會也圍繞這個主題，家校合作

下學期，我們八年級的任務是很艱巨的，要迎接區(qū)統(tǒng)考，希望通過大家的共同努力，學生的壞習慣有所改變，爭取統(tǒng)考成績有所提高。

第4篇 三好學生的發(fā)言稿

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家好！

今天，能夠站在這里，代表三好學生發(fā)言，我感到非常高興，時間也過得真快，轉眼間，一年的成專生活已經過去?，F在我被光榮地評為三好學生，這個成績的取得，要歸功于我的母校、我的老師、我的同學們。首先，我要感謝我的母校，是她給我一個展示自己的舞臺，給了我一片自由飛翔的天空！感謝我的老師，是他們出現在每一個我最需要幫助的時刻，給我最熱情、最毫無保留的指導，給我的學習最大力的支持！感謝我的同學們，是他們給了我熱情的鼓勵和學習中最寶貴的支持！在今天這個頒獎禮上，我想用最真摯的心說聲謝謝。

今天，大家給了我三好學生的榮譽，這是對我過去各方面的肯定，也將成為我一個新的起點，激勵我今后要做的更好，同時，我也想把我的經驗教訓和同學們分享一下。

所謂三好學生就是德智體全面發(fā)展的學生，俗話說：“先做人，后做事“可見好的思想品質對于我們學生的重要性，所以我們學?？偸前训掠ぷ鞣旁谑孜?。一個人只有具有了優(yōu)秀的品質才能真正成為國家為社會做出貢獻，各方面的才華才能更好的發(fā)揮。如何讓自己成為一個思想品質優(yōu)秀的人呢？我覺得主要有以下幾點：1、同學之間要以一顆寬容的心相待，要有一顆熱情的心，做事不能只想著自己要多為他人著想，身為班干部要關心、幫助、寬容同學，與人勾通時使用文明用語。遇到性格內向的同學積極主動的與之交流，去開導他讓他重新融入到我們集體之中感受大家庭的溫暖，第二，學會微笑，用微笑對待生活，不拘小節(jié)，開朗活潑，用微笑對待學習面對失敗重新站起。用微笑對待工作，不急不燥，井井有條，把快樂帶給你身邊的人，讓無助的同學充滿信心，讓失意的同學重新奮起，讓快樂陪伴在同學們左右，微笑就是我們的潤滑劑，同學們，你們感受到了嗎？

學習上要注意學習方法，做到勞逸結合，這點致關重要，同學們學習的最佳時機就是上課這短短的45分鐘，教師傳授知識是在這時，一切的精髓都聚集在這里，如果不能全神貫注地聽講，就跟不上老師的思維，也得不到全面的知識，也許有些同學會認為只要學習好就行了，活動不必參加，其實不然，使自己各方面能夠更全面的發(fā)展。我今天有這樣的成績與積極參加活動是密不可分的，主持節(jié)目鍛煉了我的應變能力，組織能力，朗誦賽鍛煉了膽量，語言表達能力，運動會增強了我的體質，身上多了一種不言敗的拼搏精神等等，在活動中我發(fā)現了自身的潛能，在不知不覺中學會了許多東西，這些也不是在書本中都能學到的。同學們如果也能參加各種活動展示自己的才華，你們也會更優(yōu)秀。

每個人心中都有一個夢想，在實現它的過程中會遇到許多的坎坷、磨煉，只要你笑著面對它，以一顆樂觀的心去對待它，不輕言放棄，不斷的奔跑，堅持到底就一定會實現自己的目標。

最后，讓我們在老師的幫助下，嚴格要求自己，努力學習，刻苦鍛煉，使自己的業(yè)務知識更扎實，工作能力更出色，為我們的國家和社會做出自己應有的貢獻吧！

謝謝大家！

第5篇 三好學生代表的發(fā)言稿

三好學生代表的發(fā)言稿

在發(fā)展不斷提速的社會中，越來越多地方需要用到發(fā)言稿，發(fā)言稿的格式由稱謂、開場白、主干、結尾等幾部分組成。你寫發(fā)言稿時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的三好學生代表的發(fā)言稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家好！我是來自06商英2班的xx。此時此刻，作為院“三好學生”代表發(fā)言，我感到非常榮幸和激動。首先，請允許我代表獲獎同學對學校和辛勤培育我們的老師以及支持幫助過我們的同學表示衷心的感謝和誠摯的敬意！是你們給了我們發(fā)揮才能的空間，是你們給了我們知識和勇氣，是你們給了我們無限的關心愛護和支持！

回顧進入商務學院一年來的'學習生活，我們取得了一個又一個新的進步，這無不凝聚著老師的辛勞，凝聚著院領導的關懷！

“讀書使人明智，讀書使人聰慧”，尊敬的各位領導、老師，是您們讓“書香溢滿校園，好書伴我們成長”，是您們用溫柔的心營造了一個快樂的大家庭，正是您們的指引，我們才能在知識的海洋盡情遨游，在這里，真誠的道一聲：“老師，您辛苦了！”

著名的教育家陶行知曾說：人與知識的關系是相互的，若想掌握更多的知識，你就得不斷地學習它，愛它，反之，知識也將不會青睞你！每個人都有適合自己的一套學習方法，美國著名學者本杰明·斯洛特曾這樣說過：一個能夠在知識的海洋自由馳騁的人，至少是做到了以下“四個舍得，三個刻意”，四個舍得乃是：舍得花時間學習，舍得開口學習，舍得動腦思考，舍得在學習上丟臉！三刻意乃是：刻意去觀察，刻意去積累，刻意去運用！這些名言名句一直是指點我學習不斷進步的金玉良言，希望在座的各位同學也能從中得出有益的啟迪。

親愛的同學們，新學期開始已經一個多月了，我們應該自己勉勵自己，“鍛煉使我們健康，學習讓我們聰慧，合作給我們力量，勤勉促我們成功?！币环指牛环质斋@，此乃人盡皆知的道理。

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們，成績只能代表過去，新的目標正在前方等著我們。我相信，所有獲獎的同學都不會沉醉在今天的掌聲中，這只能是我們出征的戰(zhàn)鼓，前進的號角。我們一定會加倍努力，發(fā)揚刻苦學習的精神，掌握科學有效的學習方法，養(yǎng)成良好的學習習慣，不辜負學校和老師的殷切希望，共同努力，共同進步。讓我們在湖南商務學院這片沃土上，放飛新的理想，收獲新的希望。只要我們永遠與“自信、鍛煉、合作、勤勉”為友，那么今天我們以學院為榮，明天學院定以我們?yōu)闃s。

祝各位領導、老師身體健康，工作順利！祝同學們學業(yè)有成，前程似錦！

第6篇 三年級三好學生代表發(fā)言稿范文

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家好！我是三年級的xx。此時此刻，作為全校“三好學生”代表發(fā)言，我感到非常榮幸和激動。首先，請允許我代表獲獎同學對學校和辛勤培育我們的老師以及支持幫助過我們的同學表示衷心的感謝和誠摯的敬意！是你們給了我們發(fā)揮才能的空間，是你們給了我們知識和勇氣，是你們給了我們無限的關心愛護和支持！

升入三年級后，我們取得了一個好的學習成績，這無不凝聚著老師的辛勞，凝聚著校領導的關懷！“讀書使人明智，讀書使人聰慧”，尊敬的各位領導、老師，是您們讓“書香溢滿校園，好書伴我們成長”，是您們用溫柔的心營造了一個快樂的大家庭，正是您們的指引，我們才能在知識的海洋盡情遨游，在這里，真誠的道一聲：“老師，您辛苦了！”著名的教育家陶行知曾說：人與知識的關系是相互的，若想掌握更多的知識，你就得不斷地學習它，愛它，反之，知識也將不會青睞你！每個人都有適合自己的一套學習方法，美國著名學者本杰明·斯洛特曾這樣說過：一個能夠在知識的海洋自由馳騁的人，至少是做到了以下“四個舍得，三個刻意”，四個舍得乃是：舍得花時間學習，舍得開口學習，舍得動腦思考，舍得在學習上丟臉！三刻意乃是：刻意去觀察，刻意去積累，刻意去運用！

這些名言名句一直是指點我學習不斷進步的金玉良言，希望在座的各位同學也能從中得出有益的啟迪。親愛的同學們，新學期開始已經三個多月了，我們應該自己勉勵自己，“鍛煉使我們健康，學習讓我們聰慧，合作給我們力量，勤勉促我們成功?！币环指牛环质斋@，此乃人盡皆知的道理。尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們，成績只能代表過去，新的目標正在前方等著我們。

我相信，所有獲獎的同學都不會沉醉在今天的掌聲中，這只能是我們出征的戰(zhàn)鼓，前進的號角。我們一定會加倍努力，發(fā)揚刻苦學習的精神，掌握科學有效的學習方法，養(yǎng)成良好的學習習慣，不辜負學校和老師的殷切希望，共同努力，共同進步。讓我們在夾道小學這片沃土上，放飛新的理想，收獲新的希望。只要我們永遠與“自信、鍛煉、合作、勤勉”為友，那么今天我們以學校為榮，明天學校定以我們?yōu)闃s。祝各位領導、老師身體健康，工作順利！祝同學們學業(yè)有成，前程似錦！謝謝大家！

第7篇 三好學生代表發(fā)言稿范文

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家好！我是三年級的xx。此時此刻，作為全?！叭媒逃姨招兄f：人與知識的關系是相互的，若想掌握更多的知識，你就得不斷地學習它，愛它，反之，知識也將不會青睞你！每個人都有適合自己的一套學習方法，美國著名學者本杰明·斯洛特曾這樣說過：一個能夠在知識的海洋自由馳騁的人，至少是做到了以下“四個舍得，三個刻意”，四個舍得乃是：舍得花時間學習，舍得開口學習，舍得動腦思考，舍得在學習上丟臉！三刻意乃是：刻意去觀察，刻意去積累，刻意去運用！這些名言名句一直是指點我學習不斷進步的金玉良言，希望在座的各位同學也能從中得出有益的啟迪。

親愛的同學們，新學期開始已經三個多月了，我們應該自己勉勵自己，“鍛煉使我們本_資_料_來_源_于_貴_州_學_習_網 xuexi66.ｃｏｍ健康，學習讓我們聰慧，合作給我們力量，勤勉促我們成功。”一分耕耘，一分收獲，此乃人盡皆知的道理。

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們，成績只能代表過去，新的目標正在前方等著我們。我相信，所有獲獎的同學都不會沉醉在今天的掌聲中，這只能是我們出征的戰(zhàn)鼓，前進的號角。我們一定會加倍努力，發(fā)揚刻苦學習的精神，掌握科學有效的學習方法，養(yǎng)成良好的學習習慣，不辜負學校和老師的殷切希望，共同努力，共同進步。讓我們在夾道小學這片沃土上，放飛新的理想，收獲新的希望。只要我們永遠與“自信、鍛煉、合作、勤勉”為友，那么今天我們以學校為榮，明天學校定以我們?yōu)闃s。

祝各位領導、老師身體健康，工作順利！祝同學們學業(yè)有成，前程似錦！

謝謝大家！

第8篇 三好學生代表發(fā)言稿300

一分耕耘，一分收獲，此乃人盡皆知的道理。小編在此獻上學生代表的發(fā)言，希望大家喜歡。

高中三好學生的演講稿

敬愛的領導，親愛的同學大家好：

我叫劉嘉祺，是七年級三班的學習委員。我很榮幸今天能夠站在這里參加競選市級三好學生，也非常感謝大家給予我這個機會。作為同學們推薦的候選人，不管結果如何，我都會以此為動力，更加好好學習，不斷鍛煉和提高自己的能力。思想上，追求樸實。我嚴格遵守《中學生守則》、《中學生行為規(guī)范》，積極參加學校的各項活動，尊敬師長，關心集體，團結同學，樂于助人，關愛社會。

學習上，追求精益。雖然我不是最好的，但我很努力，做到課堂上，專心聽講，積極回答問題;課堂外，不恥下問，溫故知新，努力使自己各學科均衡發(fā)展。

文體上，追求廣博。我積極參加體育活動，愛好球類運動，堅持跳繩，體育成績優(yōu)秀。此次參加評選，我希望獲得成功。這榮譽對我，也是一種鞭策，一種動力。它能鼓勵我在今后的學習，成長中更加努力上進。但常言道重在參與，享受過程如果不成功，我也決不會灰心喪氣，我的座右銘是：天才是百分之一的靈感，百分之九十九的汗水，我堅信勤奮是一切成功的基礎，無論結果如何，我都要盡我最大的努力做好每件事。在今后的生活中經受各方面的考驗和鍛煉而取得更好的成績。謝謝大家。

競選區(qū)三好學生演講稿

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家好!我叫_____，來自*年級*班。陽春三月，拂面而來的春風帶著生命的氣息，在這萬物復蘇、欣欣向榮的季節(jié)里，我有幸得到了這個機會，來參加市級三好學生的競爭演講。在此，我要感謝校領導和老師們對我的辛勤培育，感謝同學們對我的大力支持。

在近*年的中學生活中，我得到了許多鍛煉。在漫長的、并不平坦的人生路途上，我的腳步已經越來越穩(wěn)固。在學校生活方面，我勤奮學習、刻苦努力，通過不懈奮斗取得了優(yōu)異的成績，多次進入級部前十名、甚至級部第一的好成績。作為團支書和英語課代表，我積極完成老師們給予的任務，熱情地為同學們服務，出色地擔任了溝通老師與同學的橋梁，受到了大家的尊重與認可。除此以外，我還主動為班級做貢獻，在各個方面都成為同學們學習的好榜樣。在課余時間，我擁有廣泛的興趣和愛好，并且都取得了較好的成績。舞蹈練習使我的氣質更優(yōu)雅，乒乓球鍛煉則帶給我更敏銳的反應能力。我擅長書法，熱愛繪畫，成功取得了書法十級證書。我還曾獲得墨彩杯書法繪畫比賽金獎和中國國際青少年藝術節(jié)*賽區(qū)吉他專業(yè)金獎。在生活中，我孝敬父母，生活儉樸，不攀比，養(yǎng)成了良好的生活習慣。

如今，我正以樂觀向上的生活態(tài)度迎接著每一天的挑戰(zhàn)。畢竟，成績只代表過去，未來卻仍需要我用心去描繪。如果這次能夠競選成功，我一定會在各方面更加努力，令這份榮譽更加光彩。如果失敗，我也絕不會灰心喪氣，我會認真找出自己的不足，加以彌補，逐漸縮小與成功者的差距，甚至超越他們。

各位老師，各位同學，此時此刻，我衷心地希望你們能夠給我一個機會，讓我獲得你們的支持，從而在我的人生畫布上留下一抹絢麗的色彩。相信我，我一定不會辜負你們的厚愛!

我的演講完畢，謝謝大家!

初三*班 _____

三好學生發(fā)言稿

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：

大家好!

我是來自五年三班的金審。此時此刻，作為學校三好學生代表發(fā)言，我感到非常榮幸和激動。首先，請允許我代表獲獎同學對學校領導和辛勤培育我們的老師以及支持幫助過我們的同學表示衷心的感謝和誠摯的敬意!是你們給了我們發(fā)揮才能的空間，是你們給了我們知識和勇氣，是你們給了我們無限的關心愛護和支持!

回顧過去一學期的學習生活，我們取得了一個又一個新的進步，這無不凝聚著老師的辛勞，凝聚著學校領導的關懷!

親愛的同學們，新學期開始已經一個多月了，我們應該自己勉勵自己，鍛煉使我們健康，學習讓我們聰慧，合作給我們力量，勤勉促我們成功。一分耕耘，一分收獲，此乃人盡皆知的道理。成績只代表過去，新的目標在前方等待我們。同學們，讓我們拿出天生我才必有用的信念，拿出不到長城非好漢的毅力，去迎接風雨的洗禮，去探尋那知識的海洋。我想，我和所有獲獎同學都不會沉醉在今天的掌聲中。我們一定會加倍努力，發(fā)揚刻苦學習的精神，掌握科學有效的學習方法，養(yǎng)成良好的學習習慣，不辜負學校和老師的殷切希望，共同努力，共同進步。稱號和成績屬于過去，面對我們自身的不足，等待我們的是更多的挑戰(zhàn)和不斷的成長!今后，我會更加腳踏實地、謙虛謹慎的做人，勤奮努力、刻苦認真的學習，百尺竿頭，更進一步!讓我們在東方紅小學這片育人的沃土上，放飛新的理想，收獲新的希望。

衷心地祝愿我們的學校明天更加輝煌、更加美麗，我們的老師都健康安寧、工作順利!

第9篇 畢業(yè)典禮市級三好學生發(fā)言稿

6月13日，當我從敬愛的老師手中接到新華中學錄取通知書時，一股暖流涌上心頭，有千言萬語想要對您——敬愛的母校傾訴……

記得當初由故鄉(xiāng)二年級轉來同望時，陌生與恐懼早已遠遠超過了初來學校的新鮮感受。美麗的校園，優(yōu)雅的環(huán)境，張張笑臉，瑯瑯的書聲，高水平的老師，可口的飯菜，這一切一切我全然感受不到，只是哭著鬧著，叫喊著：“我要回家，我要回家?！睂τ谖业男袨?，同學們沒有嫌棄，老師們沒有厭惡，領導們沒有煩躁。他們依舊對我是那樣好，那樣關心，那樣照顧。

記得那年中秋節(jié)，是我第一次離開親人……看著圓圓的月亮，我又想起了家：“一家人都在其樂融融地吃著月餅賞月吧！”心里越想越孤獨，越傷心。就在這時班主任張萌老師帶著同學來到我身邊，他們微笑著對我說：“今天晚上，我們陪你過中秋節(jié)?！彼麄儑轿疑磉叄屛也灰獋?，不要難過，不要哭，他們還說會永遠陪著我，都紛紛給我月餅吃。那一刻我感到前所未有的踏實、溫暖、快樂、。當時我真的很感動：人在異鄉(xiāng)，多需要家的溫暖，而那天晚上，在同望小學，在三年三班，我理解了“家”的含義。在別人看來，這很可能是平常，可那時在我心中卻播下了一顆種子：同望小學就是我第二個家，三年三班的全體同學就是我的兄弟姐妹！無論長大我走到哪里，永遠都不會忘記這給我溫馨和快樂的家！

后來，我開開心心地在同望校園度過每一天，漸漸地，我開始在學習、主持、聲樂等方面嶄露頭角，也知道抓住機會去爭得榮譽。大隊部路老師發(fā)現了我的潛能，也著力培養(yǎng)了我。我們班的老師們也高標準要求我，耐心指導我，一步一步地把我引向正確光明的方向，把我引向成功，我也一直在努力，在奮斗，得到了應有的榮譽。五年級，班主任傅老師又給了我無微不至的關懷。

幾年來，我在同望慢慢成長：我學會了包容、學會了理解、學會了關心。學會了和朋友好好相處。學習上，我也能自主自覺；生活上，我自立自理；藝術上，我也能全面多元地發(fā)展。終于功夫不負有心人，四年來的努力終于得到了回報，我因在學校老師悉心教導下全面發(fā)展而被新華中學提前錄取，在此我發(fā)自內心的說一聲：“謝謝您，同望小學。謝謝您，我的老師。謝謝你，與我朝夕相處的同學?！?/p>

當媽媽幫我收拾好了行裝，當我踏出同望校園的那一刻，我流淚了，雖然我曾說過要把微笑留給學校，可我沒有做到，因為有太多舍不得，舍不得諄諄教誨我的領導；舍不得路老師對我四年的培養(yǎng)；舍不得傅老師慈祥的笑容，嚴格的要求；舍不得高老師直爽的性格，耐心的輔導；舍不得耿老師風趣的語言，真誠的鼓勵。舍不得熱情可愛的同學，舍不得對我影響深遠的母校，母校，我雖然離開了您，但我永遠不會忘記您，我祝福您永遠美麗，永遠輝煌！在新華中學，我也會嚴格要求自己，成為優(yōu)秀的中學生，給您創(chuàng)添榮譽，因為那時，我會驕傲地說出：“同望小學，我的母校，我永遠不會忘記，您為我的人生奠基！”

第10篇 高中三好學生代表發(fā)言稿

無論曾經取得如何的成就，或者是遇到過何等的挫折，沒有人能夠承諾未來。小編在此獻上學生代表發(fā)言，希望對你有所幫助。

高中三好學生的演講稿

敬愛的領導，親愛的同學：

大家好

我叫劉嘉祺，是七年級三班的學習委員。我很榮幸今天能夠站在這里參加競選市級三好學生，也非常感謝大家給予我這個機會。作為同學們推薦的候選人，不管結果如何，我都會以此為動力，更加好好學習，不斷鍛煉和提高自己的能力。思想上，追求樸實。我嚴格遵守《中學生守則》、《中學生行為規(guī)范》，積極參加學校的各項活動，尊敬師長，關心集體，團結同學，樂于助人，關愛社會。

學習上，追求精益。雖然我不是最好的，但我很努力，做到課堂上，專心聽講，積極回答問題;課堂外，不恥下問，溫故知新，努力使自己各學科均衡發(fā)展。

文體上，追求廣博。我積極參加體育活動，愛好球類運動，堅持跳繩，體育成績優(yōu)秀。此次參加評選，我希望獲得成功。這榮譽對我，也是一種鞭策，一種動力。它能鼓勵我在今后的學習，成長中更加努力上進。但常言道重在參與，享受過程如果不成功，我也決不會灰心喪氣，我的座右銘是：天才是百分之一的靈感，百分之九十九的汗水，我堅信勤奮是一切成功的基礎，無論結果如何，我都要盡我最大的努力做好每件事。在今后的生活中經受各方面的考驗和鍛煉而取得更好的成績。謝謝大家。

三好學生的學生代表發(fā)言稿

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：

大家好!

我是6年2班的林xx。今天，我很榮幸作為三好學生的代表站在這里，我感到非常興奮和興奮。

首先，我要向六年來一直指導和關心我們學習的各位領導，向辛勤付出、傳授寶貴知識的各位老師，表示衷心的感謝和崇高的敬意!

光陰似箭，轉瞬即逝。轉眼間我將度過六年的小學時光。這是我第六次獲得三好學生的稱號。對我來說，這不僅僅是贊美，這是動力。今天站在這里與你們分享我的收獲，我的心中充滿了感激。

當我即將走出母校的校門時，我的心中充滿了無限的眷戀與眷戀。我要感謝學校以這種方式認可和獎勵我們的成就。

其次，我要感謝我們的老師，他們用人格魅力塑造了我們的靈魂。他們不僅有很好的教學方法，而且有很好的耐心和責任心。在學習中給我們提供最全面、最好的素質教育;他也很關心我們的生活和思想狀況，把我們當成自己的孩子。

記得一個人說過這樣感人的話:愛自己的孩子是一個人，愛別人的孩子是上帝。你說得多么好，多么美麗

我還要感謝在過去的六年里陪伴我走過風風雨雨的同學和朋友們。如果沒有你的陪伴，我不會這么高興。所以，我想說，這個榮譽也是大家共同努力得到的。

每個人都有一套適合自己的學習方法，一位著名的學者曾經說過:一個人能在知識的海洋中自由馳騁，至少是為了實現以下四個舍得，三個刻意。

四個舍得就是:肯花時間去學習，肯張開嘴巴去學習，肯動腦筋去思考，肯在學習中丟臉!三刻意就是:存心觀察，存心積累，存心利用!這些名言一直引導著我不斷學習進步的金科玉律，希望大家也能從中得到有益的啟示。

現在，頭銜和成就都屬于過去，面對自己的不足，我們正等待著更多的挑戰(zhàn)和不斷的成長!

今后，我們將更加腳踏實地，謙虛謹慎地生活，努力工作，認真學習，取得更大的進步!然而，我們沒有贏得同學們的心，請不要氣餒，只要你努力學習，陽光一定是你的明天。

同學們，讓我們拿出天生我才必有用的信念，拿出不到長城非好漢的毅力，迎接風雨的洗禮，去探索知識的海洋。

三好學生代表講話

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好!

我是來自高一(8)班的顧靜怡，今天代表獲獎同學發(fā)言，我感到非常榮幸和激動。首先，我代表獲獎同學對學校和辛勤培育我們的老師表示衷心的感謝，同時也謝謝支持幫助我們的同學!謝謝學校給了我們發(fā)揮才能的空間，謝謝老師給了我們知識和勇氣，謝謝同學給了我們無限的關心愛護和支持!

回顧進入杭九中一年來的學習生活，我們取得了一個又一個新的進步，當然這離不開我們的努力。學習不僅自己要努力，而且要懂得欣賞他人，學習別人的長處，用優(yōu)點來補充自己學習方面的不足與缺憾。我們不僅課堂上學習，而且還不斷學習了解課外知識。學校不僅為我們營造良好的學習環(huán)境，而且還教育了我們做人的道理，尊敬老師，與同學互相幫助，友好相處。我自信，我快樂，學習的道路上充滿著酸甜苦辣，需要我們用堅定的信念去克服。 親愛的同學們，新學期開始已經兩個多月了，我們應該多多勉勵自己，鍛煉使我們健康，學習讓我們聰慧，合作給我們力量，勤勉促我們成功。

一分耕耘，一分收獲，這是人盡皆知的道理。著名的教育家陶行知曾說：人與知識的關系是相互的，若想掌握更多的知識，你就得不斷地學習它，愛它，反之，知識也將不會青睞你! 美麗的校園里有書聲朗朗，明媚的陽光下亦有同學們健康成長的身影。作為新一代的青少年，我們不能一心只讀圣賢書，勤學之余，我們需關心時事，孝敬父母，奉獻愛心，致力環(huán)保，勤于鍛煉，勇于實踐，充分發(fā)揮每個人的特長，提高自己的綜合素質，展現出七彩陽光般的美麗。 同學們，我倡議讓我們攜起手來，謹記勤奮、進取、求實、創(chuàng)新的校訓，在同一片藍天下，爭做陽光學子，爭做快樂學生，為共創(chuàng)和諧校園而努力! 親愛的同學們，成績只能代表過去，新的目標正在前方等著我們。我相信，所有獲獎的同學都不會沉醉在今天的掌聲中，這只能是我們出征的戰(zhàn)鼓，前進的號角。我們一定會加倍努力，發(fā)揚刻苦學習的精神，掌握科學有效的學習方法，養(yǎng)成良好的學習習慣，不辜負學校和老師的殷切希望，共同努力，共同進步。讓我們在杭九中這片沃土上，放飛新的理想，收獲新的希望。只要我們永遠與自信、鍛煉、合作、勤勉為友，那么今天我們以學校為榮，明天學校定以我們?yōu)闃s。

第11篇 三好學生代表發(fā)言稿

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家好！我是三年級的xx。此時此刻，作為全校“三好學生”代表發(fā)言，我感到非常榮幸和激動。首先，請允許我代表獲獎同學對學校和辛勤培育我們的老師以及支持幫助過我們的同學表示衷心的感謝和誠摯的敬意！是你們給了我們發(fā)揮才能的空間，是你們給了我們知識和勇氣，是你們給了我們無限的關心愛護和支持！

升入三年級后 ，我們取得了一個好的學習成績，這無不凝聚著老師的辛勞，凝聚著校領導的關懷！

“讀書使人明智，讀書使人聰慧”，尊敬的各位領導、老師，是您們讓“書香溢滿校園，好書伴我們成長”，是您們用溫柔的心營造了一個快樂的大家庭，正是您們的指引，我們才能在知識的海洋盡情遨游，在這里，真誠的道一聲：“老師，您辛苦了！”

著名的教育家陶行知曾說：人與知識的關系是相互的，若想掌握更多的知識，你就得不斷地學習它，愛它，反之，知識也將不會青睞你！每個人都有適合自己的一套學習方法，美國著名學者本杰明·斯洛特曾這樣說過：一個能夠在知識的海洋自由馳騁的人，至少是做到了以下“四個舍得，三個刻意”，四個舍得乃是：舍得花時間學習，舍得開口學習，舍得動腦思考，舍得在學習上丟臉！三刻意乃是：刻意去觀察，刻意去積累，刻意去運用！這些名言名句一直是指點我學習不斷進步的金玉良言，希望在座的各位同學也能從中得出有益的啟迪。

親愛的同學們，新學期開始已經三個多月了，我們應該自己勉勵自己，“鍛煉使我們健康，學習讓我們聰慧，合作給我們力量，勤勉促我們成功。”一分耕耘，一分收獲，此乃人盡皆知的道理。

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們，成績只能代表過去，新的目標正在前方等著我們。我相信，所有獲獎的同學都不會沉醉在今天的掌聲中，這只能是我們出征的戰(zhàn)鼓，前進的號角。我們一定會加倍努力，發(fā)揚刻苦學習的精神，掌握科學有效的學習方法，養(yǎng)成良好的學習習慣，不辜負學校和老師的殷切希望，共同努力，共同進步。讓我們在夾道小學這片沃土上，放飛新的理想，收獲新的希望。只要我們永遠與“自信、鍛煉、合作、勤勉”為友，那么今天我們以學校為榮，明天學校定以我們?yōu)闃s。

祝各位領導、老師身體健康，工作順利！祝同學們學業(yè)有成，前程似錦！

謝謝大家！

第12篇 三好學生標兵代表發(fā)言稿

三好學生標兵代表發(fā)言稿（一）

敬愛的領導、老師，親愛的同學們：

大家晚上好！

我是來自經濟管理學院20xx級會計學五班的王珂，非常榮幸今天以學生代表的身份站在這里發(fā)言，希望能對學弟學妹們有所裨益。

經歷影響選擇、選擇決定志向，而志向能夠延伸的廣度和深度取決于付出的方向和程度。所以今天，我將從這些角度切入，在有限的幾分鐘里，同大家分享一些關于大學的那些事。

第一，“立志”與“務實”要相輔相成。“立志”即為立下志愿，樹定志向，而“務實”則是指講究實際、實事求是，立志是基礎，務實是保障，二者相輔相成，缺一不可。身為管院人我們都知道，“做第一”一直以來都是管院的發(fā)展愿景，也是不斷在踐行的事情，是全院為之努力的動力，而作為其中個體，要志存高遠。大學里的我們，要把握住這段擁有充分自主權的時光，盡早確立自己的志向，節(jié)省精力少走彎路，獲得更多成功的機會，實現自我價值。然而千萬不要把志向變成記憶的奴隸，生氣勃勃地降生，但卻很難成長。所以在確立志向的同時更要培養(yǎng)自己認真務實的品質。想要做一名學霸就不要總是被封印在溫暖的床上，想要成為一名創(chuàng)客就不要總讓想法停留在心里。志向無大小，不論你想要做什么都不要被外界的復雜和多變所干擾，堅持本心、堅守志向，以扎實堅定的態(tài)度對待生活的每一天。

第二，“課內”與“課外”要兼顧并存。大學的課堂不僅僅局限于教室，大學的知識更不只是單純的專業(yè)知識?！罢n內”與“課外”兩種知識體系的學習，對我們而言至關重要。學習是學生的本職工作，完成大學階段的專業(yè)學習是我們的份內之事，更是我們在步入社會之后求職所需要的基本素養(yǎng)。而在這之上，當今社會更看重的是復合型人才，大家應該有意識的去培養(yǎng)自己更廣泛的興趣和愛好、多參加校內外活動，結識更多志同道合的朋友，學習身邊人的閃光點，彌補自己的不足，豐富自己的內涵。學習不在于取得多大成就，而在于堅持不懈的付出和努力，在于自我超越與自我比較，在于自我反思與自我監(jiān)督，同時，要在多元化的環(huán)境中成為優(yōu)秀的t型人才。

第三，“品行”與“能力”要同步發(fā)展。羅曼·羅蘭曾經說過“99％的努力和1％的靈感，對于成功是不夠的，你還必須要有200％的道德品質作保證。”得失成敗是人生常事，也是轉瞬就可以被忘懷的事，然而做人品行上的污點就如白玉瑕疵，很容易被發(fā)現也很難被忽視忘記。所以我們要堅守“學，必以德為本”的原則，不因一時利益或一時暢快而做出有違道德的行為。相信大家現在已經加入了很多組織，希望在組織中鍛煉自己的做事能力和為人處世的技巧，但是大道至簡，大智若愚，最純粹的方法往往是最有效的，堅持本心，方得始終，不要在活動中迷失了自己當初要加入組織的初衷。不僅是組織里，在生活中，也建議大家能寬容待人，多站在別人的角度想問題，與人交往不卑不亢，遇事不驚不慌，成敗不驕不惱，長此以往，會對大家的心態(tài)和待人處事起到極大的積極作用。

除了以上三點之外呢，我還想再說一點就是，多經歷，多體驗。很多人會說，“我也很想確立目標，但是卻很迷茫，無從下手?！边@種時候，就讓自己去嘗試、接觸和了解更多的事情，嘗試多樣的社團活動，體驗不同的組織形式。就好比學校會在大二學年為大家劃分具體專業(yè)，就是為了讓大家在對專業(yè)有更好了解的基礎上做出選擇，目標的確立其實也是如此，多樣化的經歷會讓你更清晰的了解到自己的所思所想，從而也能夠更好地找到適合自己的發(fā)展方向，確定自己的奮斗理想。

那么以上，就是我今天想跟大家分享的，希望能對大家有所啟發(fā)。最后，還想再說一句話，身處當下這個瞬息萬變的多元素時代，讓自己的心靜下來，靜下來慢慢的成長，以一種淡定的態(tài)度，去面對波瀾壯闊的人生。

謝謝大家，我的演講到此結束。

三好學生標兵代表發(fā)言稿（二）

做最好的自己

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

我是來自經濟管理學院2022級工商管理一班的樊文翔，現任經濟管理學院勤工助學中心主任，班級班長，曾獲得國家獎學金等獎項及稱號，倍感榮幸今天以學生代表的身份在這里發(fā)言，希望我的發(fā)言能對學弟學妹們有所裨益！

今天我將談學習，但不會談具體的學習方法;談學工，但不會談詳細的工作方法，在有限的幾分鐘里，我想從宏觀層面，從四個角度，向大家分享一些自己兩年以來的經驗和體會，關于大學的那些事，關于篤實，勤學，修德，明辨的那些事。

第一是掌握好“立志”與“實干”兩個工具，是關于篤實的事。立志是理論指導，實干是實踐工具。人要立遠志，正如中國夢是凝聚中華民族偉大復興的民族力量的偉大愿景，志向則是個體前進的不竭動力。一個人的一生，要有追求，要有方向。如果你能在年輕的時候確立自己的目標，你就會節(jié)省很多時間，走更少的彎路，你離自己夢想的距離就會更近，實現的可能性就會更大。如果你有勇氣將個人志向融入到國家發(fā)展的進程中，將極有可能實現個人價值與社會價值的統(tǒng)一。志向無關大小，實干卻有虛實。希望大家能盡快樹立自己的志向，并勇往直前。具體的講，是不論大家立志做一名學霸，當一名活躍在各個社交場合的社交達人，還是走文藝特長的道路亦或毅然成為“大眾創(chuàng)新，萬眾創(chuàng)業(yè)”的一名創(chuàng)客，都不要被喧囂、浮躁所迷惑，而要堅守“初心”做自己，腳踏實地，務實求真，方得始終。

第二是學習“課內”和“課外”兩種知識體系，是有關勤學的事。這是向大家說明學習的重要性。我們常常有一個誤區(qū)，認為大學生就應該把更多的時間放在學習以外的事情上，享受自由，這有些舍本逐末。大學生努力學習正如踏入社會后努力工作一樣，都是在完成本職工作。術業(yè)有專攻，有為才有位，高質量的完成本職工作是一塊敲門磚，能夠讓你為伯樂所識，別人才更愿意給你提供舞臺，才能獲得展現自我的機會。但是這個學習不僅僅是在專業(yè)知識上和教科書的學習，這個社會同樣重視復合型的t字型人才，我們要有意識地在專業(yè)之外廣泛涉獵，向文化經典學習，向身旁的人學習，發(fā)現身旁之人的閃光點，化為己用。學習從來不是證明你有多優(yōu)秀，更不是秀智商，秀優(yōu)越，而是努力培養(yǎng)自己排除干擾，專注當下的堅韌。不求人人是學霸，但求人人懂學習，立學于勤，方得始終。在付出相同努力的前提下，高分未必高能，但是低分一定低能。

第三是堅持“做人”與“做事”的統(tǒng)一，這是關于修德和明辨的事。做事情的不如意是一時的，但是做人上的污點卻會永遠折磨我們的良性，絕不可為了一時的目的而不擇手段，罔顧道德，希望大家能夠堅守“砥礪德行，立己立人”的道德追求。正所謂“有德有才是上品，有德無才是次品，無德無才是廢品，有才無德則是危險品”，我們在謀求做好一件事情時，請堅守做人的原則，先正己身，在謀成事。結合大家當前的實際，我們中的大多數都加入了各種各樣的學生組織，向學長學姐請教工作和學習的經驗，希望在其中培養(yǎng)自己的人際交往的技巧，同時鍛煉語言和文字表達的能力，但是大道至簡，大智若愚，最純粹的方法往往是最有效的，人際交往的核心就是換位思考和尊重對方，這需要我們做到絕對無私。但做到絕對無私是不現實的，真誠建議大家能多多換位思考，站在別人的角度想問題，處理事情做到不卑不亢，榮辱不驚，這會對我們的成長起到極大的促進作用。

第四點是一個詞——心態(tài)。能力是基礎，心態(tài)是催化劑，能力的高低是一個人成長的下限，但是心態(tài)的穩(wěn)定則決定我們發(fā)展的上限。前面的三點講的是做人做事的能力層面，它們建立在心態(tài)這個共同的基礎上。在大學里，所謂心態(tài)，是肯定別人的優(yōu)點，虛心學習，正視自己的不足，努力改正；是面對競爭，能夠激流勇進，是面對合作，能伸出友誼之手；是面對誘惑，能堅守當下的奮斗，是面對成績，能追求卓越。我們不追求絕對完美的自己，但應堅持充滿個人魅力和獨特優(yōu)勢的自我，擁有一顆專注和淡定的心，做最好的自己。心態(tài)也是一種適應環(huán)境的必備條件，從進入大學的那一刻起，我們就成了管院人，在大家的大學時光中，管院必將在大家的記憶中打上深深的烙印?？赡艽蠹視X得軍訓和之后的活動有些嚴格有些辛苦，但是沒有一支能打勝仗的軍隊不是從嚴治理的，師長們同樣心疼大家。管院長久以來拼搏進取的精神融入到了我們的精氣神之中，營造了一種進取的氛圍，每一個進入管院的小鮮肉，每一個已然成長的管院人，都自覺不自覺的在追求進步，我們享受著奮斗的過程，結果是順其自熱的事情。希望大家能夠調整心態(tài)看待這類事情，盡快適應環(huán)境。

簡短的幾分鐘，想向大家分享的體會最后濃縮成以上幾點，做到全部是有難度的，但“雖不能至，心向往之”我們至少行動起來，向著既定目標前進。這些經驗難免帶上了我的主觀性，面面俱到則面面不到，只要大家從其中的一兩句話收益，就是可貴的！希望大家能做一個有志向，肯實干，課內學得精，課外讀得廣，懂做人，會做事，心態(tài)平和的管院精英，東林學子，民族棟梁！祝福大家能擁有永生難忘的東林記憶，絢爛多彩的大學時光，在風輕云淡的心境里，追求屬于自己的波瀾壯闊的人生！

謝謝大家，我的演講到此結束！

第13篇 三好學生的發(fā)言稿范文

各位老師、同學：

你們好！我很榮幸能作為三好學生標兵代表發(fā)言。學校是一片沃土，幾年來已經培育了一批又一批的人才，四年四狀元就是最好的證明。今天我們這些三好學生標兵也是乘著前人的東風，揚帆起航，爭取延續(xù)我們學校優(yōu)良的傳統(tǒng)。我們初三學生就是待放的花，而金色的六月正是我們開放之時，我也許不是最美麗的一朵，但我會為之奮斗。因為這是我的理想。

我們需要理想，我們更需要為理想而奮斗！

理想并不是參天大樹，而是一顆小種子，需要你去播種，去耕耘；理想并不是一片綠洲，而是一片荒漠，需要你在上面栽種綠色。如果你想成為老師，你就要“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”；如果你要想成為社會的有用之材，你就要“聞雞起舞，醉里挑燈看劍”……

懂得拼搏的人會充實地走完人生之路，會實現自己的價值。人生中的曲折與坎坷是難免的，也是無法避免的。面對無法預知的牽絆，不能夠保持沉默，要懂得高高昂起頭顱，傲視羈絆自己的坎坷，奮力邁出鏗鏘的步伐，踏出堅實的印跡，拼一次，搏一把！

縱觀歷史長廊，所有成功者的經歷決非一帆風順，可是他們無一例外地為著自己的理想和事業(yè)，竭盡全力，奮斗不息?？鬃又苡瘟袊?，四處碰壁，乃悟出《春秋》；左丘失明后方寫下《左傳》；孫臏斷足后，終修《孫臏兵法》；司馬遷蒙冤入獄，堅持完成了《史記》；偉人們在失敗和困頓中，用不屈服，立志奮斗，終于達到成功的彼岸。

而在現實生活中，理想與奮斗同樣很重要。也許我們曾經也都立下了各種目標，從小就有了各種理想，但你為它們奮斗，努力了嗎？如果有，那么你的理想遲早會成為現實，如果沒有，那么就快行動起來吧，這樣你的理想同樣會實現。

理想是花，需要奮斗的汗水來澆灌；理想是樹，需要奮斗的土壤來培育， 理想是森林，需要奮斗的生機來裝扮；理想是海洋，需要奮斗的沉靜來點綴。

有了理想，為之奮斗，也許我們沒有得到任何東西，但我們會在最后勇敢的說：我奮斗了，我不后悔！

如果理想是天空，奮斗便是彩虹。沒有彩虹的天空灰暗，沒有彩虹的天空黯淡，讓我們?yōu)槔硐肴^斗，在理想的天空中架起一道奮斗的彩虹！

第14篇 初中三好學生發(fā)言稿

初中三好學生發(fā)言稿

前言：小編整理了初中三好學生演講稿的相關范文，供你閱讀參考。

初中三好學生演講稿

尊敬的各位老師，同學們：

大家好!

我是七年級五班的學生楊恩勝，我是一個比較活潑并且熱愛班集體的男生，今天很高興能站在這里競選三好學生。這次能夠參加競選是與我平常的努力和同學們的信任是離不開的。

首先，我比較熱愛勞動。每次做值日的時候我都很積極，掃完地后我就去擦地。并且每次值日做的都很干凈;每次有勞動的時候，我也會爭著搶著去做。我還很樂于助人，同學有困難的時候我會積極的去幫助他。老師交給了我一些任務，我都會盡最大的努力去完成。我在學校還非常團結同學，尊敬師長，遵守校規(guī)校紀，在家中，我孝敬父母，經常幫父母做家務，減輕他們的負擔。

其次，我的學習成績優(yōu)異，每次考試的.成績在班里都是名列前茅，因此在老師同學心目中有了一個學習優(yōu)秀的好形象。我還是班里的課代表，常替老師解決同學們學習上的難題。我上課前都會預習，上課時認真聽講，回家后再復習一遍。所以我的學習成績一直很好。

在體育方面，我愛好廣泛，成績優(yōu)良。曾經在運動會上取得過不錯的成績。我還擅長各種球類運動。我每天早上都去跑步鍛煉，所以我的體質很好。

三好學生是同學們的榜樣，如果這次我當選了三好學生，我會更加努力，做得更好，為同學們做一個好榜樣;如果這次我落選了，我不會氣餒，我會繼續(xù)努力，爭取在下一次競選中等夠當選。

請各位老師同學把您們那寶貴的一票投給我。我不會讓您們大家失望的。

謝謝大家!

初中三好學生演講稿

大家好!馬只有跑過千里，才能知是否為良駒。人只有通過競爭，才能知是否為棟梁。所以我萬分珍惜這次參選校三好生的機會，也堅信自己能行。

在小學時，我曾擔任校大隊委。成績優(yōu)秀，多次在競賽中獲獎。曾被評為區(qū)、?！叭龑W好生”，優(yōu)秀少先隊員。

進入初中后，我的成績一直很穩(wěn)定，在上學期的期中，期末考試中，都步入了年段前五十名。我的學習態(tài)度端正，學新課前,我都要做好預習工作,上課認真聽講,積極舉手回答問題.課后及時復習.完成老師布置的作業(yè).俗話說：天才在于勤奮。天上不會掉餡餅，學習也是這樣，要靠勤奮，自覺。同時，我也積極參加體育鍛煉，體育成績達到良好水平。

在校，我尊敬老師，團結同學，遵守校規(guī)校紀，常在學習方面幫助他人;在生活中，我孝敬長輩，禮貌待人，也自立自主，常幫家長做力所能及的事。

此次參加評選，我希望獲得成功。這榮譽在我，也是一種鞭策，一種動力。它能鼓勵我在今后的學習，成長中更加努力上進。但常言道“重在參與，享受過程”如果不成功，我也決不會灰心喪氣，我的座右銘是：“天才是百分之一的靈感，百分之九十九的汗水”，我堅信勤奮是一切成功的基礎，無論結果如何，我都要盡我最大的努力做好每件事。在今后的生活中經受各方面的考驗和鍛煉而取得更好的成績。

謝謝大家。

第15篇 初中好學生家長發(fā)言稿

初中好學生家長發(fā)言稿

在家長會上，作為一名好學生的家長發(fā)言，肯定想要寫優(yōu)秀的發(fā)言稿，下面是小編整理的初中好學生家長發(fā)言稿，歡迎借鑒。

初中好學生家長發(fā)言稿 篇一

尊敬的各位老師，各位家長你們好：

我是...的家長，很高興今天能與各位老師及家長共同探討培養(yǎng)教育孩子的問題。孩子在校一點一滴的進步都滲透著老師辛勤的汗水，首先我要對老師們付出的辛勤勞動和無私的奉獻表示真誠的感謝，也感謝學校給孩子們提供了能充分施展才能的空間。

下面我針對王鄆的情況，談一下自己在教育孩子過程中不太成熟的體會。

一、先學做人。

做人是孩子的立身之本。有的同學學習成績不夠理想，長大后也很有可能找到適合自己的工作，憑自己的雙手獲取財富。但如果人字寫不好，即使學習再好，對自己來講愧為一人，對社會來講也許是一大危害。

1、做人首先要善良，富于同情心。

教育孩子要善待身邊的每一個人，不論他的長相、他的家庭、他的學習成績等有多么的不好，當他們遇到困難的時候都要伸出你溫暖的小手來幫助他，讓他感受到你的關心和愛護，感受到大家庭的溫暖。溫暖是可以傳遞的，你的溫暖也許會化為熊熊燃燒的烈火，照亮許多黑暗的角落。在幫助別人的同時也是在幫助你自己，當你有困難的時候，別人也會愿意來幫助你。經常給孩子灌輸這種思想，潛移默化中孩子就領會到其中的真諦，當遇到現實情況時他不自覺地會去這樣做。

2、學會尊重別人。

尊敬師長，尊重同學，尊老愛幼。 要想別人尊重你，你必須要尊重別人。對于辛辛苦苦教育我們的老師何止要尊敬，更應該是敬佩。尊老愛幼是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，更應該傳承下去，并發(fā)揚光大。我們一直與老人住在一起，平時教育孩子對老人要客氣，不能對老人發(fā)脾氣，講粗話，有好吃的先拿給老人吃。現在已經養(yǎng)成了習慣，孩子非常親近老人，尊敬老人，愛護老人。

3、誠實豁達。

為人誠實，不弄虛作假。拿出高姿態(tài)，以一種開朗豁達的心態(tài)對待身邊的人與事，絕不斤斤計較，自私自利。獨生孩子的共性就是霸道，凡事總要占上風，這樣走向學校甚至走向社會會很不適應，畢竟走出家庭沒有人會刻意去讓你或遷就你。讓孩子明確這一點，自然會有所收斂。

4、要勤奮。

勤能補拙，一份耕耘一份收獲。教育孩子他們目前的工作就是學習，只有勤奮才能把學習搞好。長大后才能為社會做出更大的貢獻。

5、樹立自信心。

在學習生活當中，肯定會遇到各種各樣的挫折。教育孩子在我們以后的人生當中會遇到更多的挫折，樹立自信心。只有以壓不倒、打不垮的精神正確面對，努力想辦法克服我們才會生活地快樂幸福。

二、規(guī)范孩子的行為。

讓他知道什么可以做，什么不可以做。孩子在與家長、親戚朋友、同學、伙伴的交流中也能體會到一些做人的.道理。作為孩子的第一任老師，家長應該有意識地去告訴孩子一些為人之道。孩子很能摸透家長的心理，有時候會揣測著你的意圖，試探性地看你的臉色行事，覺得家長默認，可能就覺得我這樣做是對的，以后可能還會繼續(xù)這樣做。針對這種情況家長要把握好度，適時地提醒孩子，讓孩子能明辨是非，長大后要做一個對社會甚至對人類有用的人。

三、為孩子在家庭中營造和諧的學習氛圍。

孩子大部分的時間是在學校度過的，在學校濃厚的學習氛圍中知道該干什么，回到家里還要做作業(yè)。如果家長看電視或是在玩游戲孩子會覺得不公平，為什么我寫作業(yè)你在玩?家長約束孩子也不會理直氣壯。當孩子學習的時候，家長最好不要看電視或玩，你干點家務活也可以，起碼孩子能找找平衡，再者不影響孩子。一塊學習那最好不過了。

四、與孩子共同成長。

家長要想讓孩子愛讀書，首先你也要養(yǎng)成愛讀書的好習慣。書中自有黃金屋，不論是孩子還是成人多讀有益的書就能長見識，明事理?？萍荚诎l(fā)展，人類在進步，要趕上時代潮流多讀書有百利而無一害。家長端著書讀，孩子也會效仿，習慣也就成了自然。孩子的讀書，家長可以為其訂閱與學習有關的雜志期刊、購買或借閱小學生必讀書目、家中的藏書。

五、培養(yǎng)孩子興趣愛好。

孩子大部分學習時間是在學校度過的，老師為孩子的成長所付出的辛勞是我們家長所無發(fā)比擬的。孩子處事的原則，做人的道理，知識的獲得當然絕大部分是通過學校老師來獲得。我們家長只有密切配合支持老師的工作，理解老師的教育方式方法才會收到滿意的效果。

孩子是家庭中的重要一員，是學校的一分子，是社會的一細胞，只要家長與學校密切配合，盡職盡責，我相信一定會培養(yǎng)出合格的人才。

謝謝大家!

初中好學生家長發(fā)言稿 篇二

各位老師、各位家長，大家好：

我是***的家長，今天我們和老師坐在一起交流一下孩子的教育問題，老師讓我介紹一下，其實我也沒有什么好說的，那就說幾句心里話吧。

***在這學期的期中考試中成績不錯，排名比較靠前，這是老師和她本人共同努力的結果，作為家長，我并沒有起太大的作用，也許對孩子的關注程度比一般的家長還要少些。

在教育孩子方面，我認為家長是孩子的第一任老師，家長的一言一行直接影響到你的孩子，所以家長在待人處事方面必須起到表率作用。平時我對***的管教既不過分嚴厲，也不過分溺愛，我們的關系就像是朋友，無話不談，這樣我可以通過交談對她有更多的了解，并且?guī)椭恼约旱腻e誤，發(fā)揮自己的長處。在家里，在不影響學習的情況下，盡量讓她做一些力所能及的事情，自己的事情自己做，我認為這也是一種鍛煉。

在學習上，從小學開始，我們就讓她堅持課前預習，課后復習，要求她上課認真聽講，并按時完成作業(yè)，做作業(yè)時盡量獨立完成，不要讓依賴父母，該玩的時候就痛痛快快地玩，該學的時候就專心致志地學，使她養(yǎng)成良好的學習習慣?，F在在她的學習上我們很少管，只是偶爾提些建議，主要靠她自覺。***在學習上比較踏實，這是她的優(yōu)點，但她也有很多缺點，比如說話隨便，學習上有點馬虎，需要在以后的學習中加以改正。

最后，希望孩子們在老師的教育下取得更好的成績。

初中好學生家長發(fā)言稿 篇三

家長會學生發(fā)言稿

各位老師，各位家長：

大家好，我們#初中這個大家庭，是一個有著嚴格的校規(guī)校紀，良好的學習氛圍，優(yōu)美的學習環(huán)境的一座規(guī)范化學校，我們作為初四學生。我們已經在這里度過了三個春秋，我們成功過，歡笑過，痛苦過，然而這一切已經不重要。關鍵要把握現在，堅持不懈，奮斗到底，才能獲得最后的成功。

我們九年級三班這個集體，有和藹可親的老師，互相幫助的同學，互相競爭的對手，也正因為有了這些，才能營造出我們這個集體獨特的一面，才使我們在這個集體中健康的成長。

每一次考試，也就是對我們這一階段學習成果的檢驗，如果我們停滯不前，而其他人進步了，實際上也就是我們退步了，為此，我們必須在每一節(jié)課上認真聽講，認真完成作業(yè)，才能保證自己的成績進步。

通過這次其中考試，每個人都會發(fā)現自己的許多缺點，我也不例外，我作題不仔細，字跡潦草等缺點，我今后也一定會改正，也希望每一位同學都能在實踐中不斷完善自我，改正缺點，以取得更優(yōu)異的成績。

我也希望各位家長能夠在百忙之中多教導自己的孩子，幫助自己的孩子克服各種缺點，比如不完成作業(yè)，作業(yè)自己潦草。邊看電視邊寫作業(yè)，希望家長多關心孩子的學習和生活。

總之，只有一句話：只要我們每個人都付出一份努力，我們全班49各人的成績將更進一步。我們一定努力學習，不辜負家長的期望，在下一次考試中奮發(fā)向錢，取得優(yōu)異的成績，回報恩師，答謝父母。

最后祝各位老師身體健康，工作順利。祝各位家長身體健康，合家歡樂。

初中好學生家長發(fā)言稿 篇四

朋友們，大家好：

首先感謝各位任科老師對孩子的關心和幫助，

初中家長會優(yōu)秀學生家長發(fā)言稿

。孩子對每位老師都心存感激。他會經常跟我們說：“我真的很幸運。我們的班主任待我們像媽媽，英語老師的知識真淵博，數學老師真盡責，歷史老師講得知識真系統(tǒng)，地理老師真有耐心，生物老師講課真有條理，政治老師真和藹，不僅教會我們知識還教我們如何做人，體育老師跟我們的關系可好了，微機老師講題總是不厭其煩?！痹诤⒆拥某砷L過程中，真的是全班的各位老師的全力付出，耐心教育，使我們的孩子在每天進步著。班主任老師讓我談一下教育孩子的方法，其實真的沒有什么具體可以操作的方法，我就來談一下在孩子成長的過程中我的成長感受。

無論是孩子還是成年人，都在一天天地成長中，特別是當了父母之后，特別是孩子在經歷青春期的過程中，我們做父母的真的應該先成長起來，我們就像是小樹旁邊的那棵大樹，如果我們不成長，就會遮擋了孩子頭頂上的那方天空，使他們受到束縛。

孩子的成長一開始讓我們感到無所適從，他的情緒容易激動，做事時無論你說什么，他始終都按照自己想的去做，他喜歡跟我們談論他自己了，可他只允許我們做聽眾，只允許我們對他予以表揚和鼓勵，對于嚴厲的批評無論內容如何，他會反感。我知道兒子的青春期來了，所以我要首先改變。

每天的放學上學路上，晚飯時間，是我們與兒子相處的最寶貴時間，我們會傾聽他的暢所欲言，有時他會手舞足蹈，眉飛色舞，有時他會垂頭喪氣，有時會牢騷滿腹，我們只聽不給任何的意見，他會忍不住問我們的建議和看法，我們才將我們的意見告訴他。有時想想與孩子相處的時間會越來越少，只有初中四年，孩子每天都與我們朝夕相處，可是到了高中，大學，參加工作，成家立業(yè)，他會有了自己的生活圈子，對我們的依賴也會越來越少，所以我們十分珍惜與孩子在一起的時光。

剛上初一的時候，我總在抱怨，抱怨他做作業(yè)太慢，不會安排時間，抱怨他背東西太慢，指責他東西放得太亂。他聽得心煩，情況不僅沒有好轉，反而弄得他心情郁悶，做事效率更低。孩子的爸爸就告訴我：“你喜歡在單位上總被領導指責嗎?你喜歡自己有了一點進步卻得不到別人的認可嗎?你喜歡在自己做事情的時候有一個人總在你的旁邊指指點點嗎?”是啊，我怎么沒有想到換位思考呢?如果我是孩子，我肯定特別反感有這樣一個媽媽。所以，我要改變。每當晚上我們要休息了，而他還沒有寫完作業(yè)的時候，我不再嘮叨他，我們會關上燈照常休息，這樣過了一段時間，孩子有一天告訴我們：“晚上的學習效率太低了，睡得太晚，所以第二天聽課時經常走神?！彼职謫枺骸澳窃趺崔k?”他說：“我已經想好辦法了，就是寫作業(yè)的時候不能玩，寫完之后再玩，而且我想如果寫作業(yè)之前先復習，一看時間用得太多了，就會趕快寫。”爸爸問：“如果到了時間寫不完怎么辦?”他想了想說：“沒寫完就先睡了，第二天早上定個鬧鐘，再起來寫，這樣就可以改掉拖拉的壞習慣?！睆哪且院?，他也很少晚睡，而且會利用一些零碎的時間在老師還沒有布置作業(yè)的時候，就提前做題，他說：“這樣不僅可以及時復習，而且可以提前做完作業(yè)?！蔽覀冎?，孩子長大了，他有了自己的想法，我們不能用自己的思考代替了孩子的動腦。他會在學習了一個階段的知識后及時地復習，對于自己不會的知識及時地請教老師，他會把課程表抄下來，貼在家里的書桌上，對于第二天的學習進行適當地預習。他會在平時小測考得不理想的時候告訴我們：“我背得不夠扎實，早上要多背背?！庇袝r他也會沮喪地告訴我們：“我背東西慢是不是因為我太笨?”我們會告訴他：“背得慢是因為你在理解記憶，背得慢也會忘得慢，但是需要你比別人多重復幾遍?！彼麜跀祵W成績不理想的時候跟我們提出到書店買題做的要求。我們對他的指責少了，他的壞情緒也少了，他的思考卻多了。

每個雙休，我們或者帶他回老家，或者帶他爬山，他喜歡海，我們會帶他趕海。帶他出去走走，玩玩，吃點好吃的，把一個周的壓力全部釋放出來，以最好的狀態(tài)去開始下一周的學習。畢竟是孩子，正是好動的年齡，每到了外面，他就跑啊跳啊，在他的身后，看著他青春張揚的樣子，這又何嘗不是我們做父母的最大的幸?！，F在的家務，我們會讓他幫著做，家里有什么事情，我們會征求他的意見，有時他的想法真的比我們的好。因為是個男孩子，所以，我覺得做人和能力或許更為重要。對于孩子，他爸爸對他的教育引導更多一些，因為我覺得，男女的思維方式和處事方式有著很大的不同，所以我經常會說的一句話是：“多聽聽你爸爸的意見，你爸爸說的是對的?！庇腥苏f：“受爸爸影響的孩子更聰明，更理性?！?/p>

我們每個孩子都在成長中，盡管成長中經歷的，出現的問題不盡相同，但是相信我們的孩子，他們會在我們的寬容與引導信任下慢慢成長起來，而我們也必然會在孩子的成長過程中收獲很多。