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二年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生發(fā)言稿(5篇)

更新時(shí)間:2024-11-20 查看人數(shù):5

二年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生發(fā)言稿

第1篇 2022初二年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生班長(zhǎng)發(fā)言稿

家長(zhǎng)會(huì),是讓學(xué)生,家長(zhǎng)和老師談?wù)剬W(xué)生平時(shí)學(xué)習(xí)和生活的體會(huì)。下面是小編整理的初二家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生發(fā)言稿,歡迎參考。

初二家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生發(fā)言稿

各位家長(zhǎng):

你們好,我很高興能作為學(xué)生代表在此發(fā)言。首先我代表全體班同學(xué)感謝你們能在百忙之中抽出時(shí)間來參加這次家長(zhǎng)會(huì)。

我認(rèn)為成績(jī)好,最重要的是養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,注意正確的學(xué)習(xí)方法,所以現(xiàn)在我來談一談這兩個(gè)問題。

良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣就像我爸經(jīng)常和我說的和我說四個(gè)環(huán)節(jié),課前要作好預(yù)習(xí),課堂要認(rèn)真聽講,課后做好家庭作業(yè)堅(jiān)決不抄襲,因?yàn)橹挥凶约鹤龅?,才能加深印象,還可以方便找到自己的問題,才能更好的做到查漏補(bǔ)缺不全自己的知識(shí)漏洞,當(dāng)然做好復(fù)習(xí)也是其中不可缺的一項(xiàng),只有做好復(fù)習(xí),才能將今天所學(xué)的知識(shí)深深映在腦海里,這筆臨時(shí)抱佛腳的學(xué)生效果要好許多,學(xué)生一旦臨時(shí)抱佛腳就會(huì)復(fù)習(xí)的昏天暗地,這樣不僅大亂了生活秩序,也會(huì)給孩子造成一種心理壓力,以至于考試時(shí)不能全面發(fā)揮,只有一步一個(gè)腳印踏踏實(shí)實(shí)的搞好學(xué)習(xí)才是王道。

我個(gè)人認(rèn)為吧!學(xué)好語(yǔ)文的關(guān)鍵是首先,養(yǎng)成多讀書的習(xí)慣。除了讀名著外,可以廣泛涉獵,可以先從自己感興趣的開始--那些玄幻類的網(wǎng)絡(luò)文學(xué)就算了。

其次,養(yǎng)成多思考的習(xí)慣。除了自己看書的時(shí)候多思考一下之外,對(duì)老師提出的問題也要學(xué)會(huì)多思考--除了按照常規(guī)的思考外,還要學(xué)會(huì)不拘泥于老師給出的答案和參考書上的答案。

老師課上提的問題,考試基本上是不會(huì)考到的,重要的是你在回答這個(gè)問題時(shí)的思考過程,你思考與否,當(dāng)時(shí)也許看不出來,但是考試的時(shí)候就會(huì)真正體現(xiàn)出來了。

重要的是學(xué)會(huì)老師思考問題的角度和解答問題的方法,純粹的知識(shí)--除了那些基礎(chǔ)性的東西,關(guān)于課文理解的問題,答案并不重要。

第三--除了認(rèn)真寫老師布置的作文外,自己養(yǎng)成勤動(dòng)手的習(xí)慣。能夠養(yǎng)成寫日記的習(xí)慣最好,如果實(shí)在覺得有難度,那就養(yǎng)成寫隨筆的習(xí)慣--有感想就寫,沒有就算了。不過,要么不寫,寫的時(shí)候就寫得投入一些,思考得多一些。

語(yǔ)文學(xué)習(xí)貌似簡(jiǎn)單,但語(yǔ)文科是一個(gè)高投入但不一定高產(chǎn)出的學(xué)科,需要持之以恒。說起來,提高語(yǔ)文成績(jī)跟中藥治病有點(diǎn)相似,需要較長(zhǎng)的時(shí)間才能看出療效。 英語(yǔ)嘛,就在于多聽,多讀,多記,多練。那要怎樣才能全面的學(xué)好英語(yǔ)呢?1. 要以大量的閱讀和聽力做基礎(chǔ)。在讀和聽的過程中,積累了詞匯,掌握了句型,熟悉了用英語(yǔ)表達(dá)思想的方式,最重要的是培養(yǎng)了語(yǔ)感。

2.練習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)也需要用多種辦法:如大聲朗讀英語(yǔ)對(duì)話和文章,朗讀各種句型的例句和口語(yǔ)中最常用的句子,背誦文章及演講,與會(huì)英語(yǔ)的人練口語(yǔ),當(dāng)然,最好與以英語(yǔ)為母語(yǔ)的人練口語(yǔ)。事實(shí)上,自言自語(yǔ)亦是練習(xí)口語(yǔ)的有效的方法之一。如果你把自己說的英語(yǔ)給錄制下來,聽聽自己的錄音,若有問題,再加以改正,效果就會(huì)更好。

3.在學(xué)英語(yǔ)的過程中,要始終尋找機(jī)會(huì)說英語(yǔ)。大家在一起就要用英語(yǔ)來交談。這種交談?dòng)欣诿總€(gè)人的英語(yǔ)學(xué)習(xí),因?yàn)榇蠹叶加袡C(jī)會(huì)運(yùn)用自己已握的英語(yǔ)知識(shí)來交流思想,鞏固了已學(xué)的知識(shí),并把知識(shí)轉(zhuǎn)化成技能,同時(shí),還能從別人那兒學(xué)到新的東西,發(fā)言稿《初二家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生代表講話稿》。要想學(xué)好英語(yǔ)口語(yǔ)就要多說。

數(shù)學(xué)一定要多做習(xí)題,訓(xùn)練大腦的思考能力,這樣做題才能迅速,思考的當(dāng)。那樣怎樣才能學(xué)好數(shù)學(xué)呢?

一、課內(nèi)重視聽講,課后及時(shí)復(fù)習(xí)。二、適當(dāng)多做題,養(yǎng)成良好的解題習(xí)慣。三、調(diào)整心態(tài),正確對(duì)待考試。當(dāng)然這也是所有考試考好的基礎(chǔ),最重要的一點(diǎn)是四、概念要熟記,不僅要熟記還要理解,理解了才能更好的運(yùn)用公式多高分

處于初二的我們,即將面臨的是生地會(huì)考。我相信在做的家長(zhǎng)都希望孩子順利地那打這個(gè)a,那要怎樣拿到孩子的第一個(gè)a呢?

針對(duì)生物科學(xué)的特點(diǎn),學(xué)好生物課應(yīng)做到以下幾點(diǎn):一、學(xué)習(xí)生物學(xué)知識(shí)要重在理解,勤于思考,生物學(xué)的基本概念、原理和規(guī)律,是在大量研究的基礎(chǔ)上總結(jié)和概括出來的,不能單靠記憶,要在理解的基礎(chǔ)上記憶,在記憶的基礎(chǔ)上深入理解,融會(huì)貫通。作為一名中學(xué)生應(yīng)勤于思考,善于發(fā)現(xiàn)問題,分析問題和解決問題。

二、要重視學(xué)習(xí)方法,認(rèn)真觀察實(shí)驗(yàn),生物是一門實(shí)驗(yàn)科學(xué),不重視觀察和實(shí)驗(yàn),就不可能學(xué)好生物課,良好的學(xué)習(xí)方法是取得好成績(jī)的重要保障。三、重視理論聯(lián)系實(shí)際,生物學(xué)是一門與生產(chǎn)和生活緊密相連的科學(xué),在學(xué)習(xí)生物學(xué)知識(shí)時(shí),應(yīng)注意關(guān)注科學(xué),技術(shù)和社會(huì)之間的關(guān)系,理解所學(xué)知識(shí)的社會(huì)價(jià)值,生活實(shí)用價(jià)值。

地理呢?主要在于:

第一、要多看圖,這樣才能記住各種地理事物,如河流、山脈、城市等。

第二、要多理解,不要死記硬背,要把基本知識(shí)點(diǎn)及原理落實(shí)到地圖上,這樣才能記得住,才能靈活運(yùn)用。

第三、適當(dāng)?shù)刈鲂╊}目,檢查所學(xué)情況。最后記?。簩?duì)自己要有信心,對(duì)地理要有興趣。

其實(shí)這些都是其次,一個(gè)學(xué)生的成績(jī)的好與壞最主要的還是離不開父母的淳淳教導(dǎo)。在這里,我想感謝一個(gè)人,那就是我的父親,從我上初中以來,父親對(duì)我的關(guān)心日益增長(zhǎng),也越發(fā)的關(guān)心我的學(xué)習(xí),每天晚上,父親總會(huì)在百忙之中抽出那么一點(diǎn)時(shí)間來陪我做作業(yè),我不會(huì)的題目他總是細(xì)心教導(dǎo),每次他總會(huì)認(rèn)真的檢查我的作業(yè),給我簽字,每當(dāng)我睡下了,臺(tái)燈下中會(huì)有他思考數(shù)學(xué)題的身影,我有一個(gè)草稿本,里面滿滿的都是我父親親自抄下來的錯(cuò)題簿,我相信學(xué)生對(duì)家長(zhǎng)肯定是有一定的依賴性的,只要家長(zhǎng)在學(xué)習(xí)上多給予孩子一點(diǎn)幫助,孩子一定會(huì)信心滿滿,揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,朝成功邁進(jìn)。

羊有跪乳之恩,鳥有反哺之乳。春風(fēng)化雨,潤(rùn)物無(wú)聲。我們會(huì)以百倍的信心去挑戰(zhàn)未來,用辛勤的付出去換取優(yōu)異的成績(jī),叩開神圣的大學(xué)之門,迎接美好的明天,做最精彩的自己,以此來回報(bào)父母老師為我們所做的一切!最后我代表全體同學(xué)向父母老師祝福:祝愿父母老師身體健康工作順利!

第2篇 二年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生代表的精彩發(fā)言稿

尊敬的老師、叔叔、阿姨、同學(xué)們:

你們好!

我叫王xx,今天我想和大家談一談我的讀書和學(xué)習(xí)情況:

在我還上幼兒園的時(shí)候,我時(shí)常纏著爸爸媽媽問一個(gè)又一個(gè)稀奇古怪的問題:“為什么鳥兒會(huì)飛?魚兒會(huì)游泳?為什么媽媽生小孩,爸爸卻不能?”他們常常被問的哭笑不得!爸爸說:“寶貝,快點(diǎn)長(zhǎng)大吧!書,會(huì)告訴你:為什么!于是,在無(wú)數(shù)個(gè)夜晚,我會(huì)在爸爸媽媽的讀書聲中進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)!

上小學(xué)后,在老師的幫助下,我學(xué)會(huì)了自己看書,每次去超市我就會(huì)跑到賣書的地方尋找我喜歡的圖書來閱讀,在這里,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)的秘密:猿人是人類的祖先;恐龍是怎樣滅絕的;哪些動(dòng)物是人類的朋友……..噢,世界原來這么奇妙!

漸漸地,我的床頭堆滿了媽媽幫我買的各類書籍,我每天晚上都要讀半小時(shí)間的課外書,在我的書包里,每天都有不同的課外書!周末,在參加完興趣活動(dòng)和做完作業(yè)后,我會(huì)挑選自己喜歡的課外書閱讀!通過讀書,讓我學(xué)到了更多的知識(shí),豐富了我的生活,并給我?guī)砹藷o(wú)窮的樂趣,讓我的寫作能力也提高了,讀

書真好?。?/p>

如今,我已經(jīng)是二年級(jí)的學(xué)生了,在上課的時(shí)候我能認(rèn)真聽講,不做小動(dòng)作,積極舉手發(fā)言。其實(shí)在課堂上認(rèn)真聽老師講課就是我最重要的學(xué)習(xí)方法。因?yàn)槲业呐?,這學(xué)期我還被評(píng)為了“紅領(lǐng)巾示范崗”,當(dāng)我掛著紅飄帶的時(shí)候,我真的很開心,我告訴自己一定要好好學(xué)習(xí),天天向上!做一個(gè)優(yōu)秀的少先隊(duì)員!

謝謝大家!

第3篇 二年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生代表發(fā)言稿

二年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生代表發(fā)言稿

尊敬的老師、親愛的爺爺奶奶、爸爸媽媽們:

你們好!(敬隊(duì)禮)

轉(zhuǎn)眼間我們又經(jīng)過了兩個(gè)多月的學(xué)習(xí),這是我們快樂成長(zhǎng)的兩個(gè)月,在此期間學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)我們積極參與,同學(xué)們不僅在生活上互相照顧,在學(xué)習(xí)上更是團(tuán)結(jié)互助。老師的諄諄教誨,悉心點(diǎn)撥,和藹可親,各科任老師對(duì)我們的辛勤培育,我們都感激在心。特別是班主任,為了能使我們?cè)诰o張,高效,和諧,充滿自信的狀態(tài)下學(xué)習(xí),不斷督促我們,帶領(lǐng)我們營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)氛圍。目前我班的課堂紀(jì)律和學(xué)習(xí)氣氛已贏得了任課老師們的一致贊賞。

親愛的爸爸媽媽,對(duì)于你們來說孩子是我們的名字,在你們眼中粗心貪玩是我們的本性。在學(xué)習(xí)上我們的缺點(diǎn)被暴露無(wú)疑。容易開小差、學(xué)習(xí)習(xí)慣差、浮躁。學(xué)習(xí)成績(jī)難以穩(wěn)定、作業(yè)正確率較低、對(duì)知識(shí)的理解粗而不詳,而自己有些時(shí)候也會(huì)偷懶,至使課后鞏固工作做的不夠好,對(duì)知識(shí)掌握理解不精……,這些都是我們愛犯的毛病。其實(shí)我們良好習(xí)慣的培養(yǎng),除了在學(xué)校老師的提醒,也離不開您爸爸媽媽的引導(dǎo)和指點(diǎn)。每次作業(yè)后您的批改、您的簽字都是一次愛的鼓勵(lì)!您對(duì)我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、方方面面,時(shí)時(shí)提醒,時(shí)時(shí)督促,對(duì)于我們來說充滿著無(wú)窮的動(dòng)力!而我們一點(diǎn)點(diǎn)地成長(zhǎng),一點(diǎn)點(diǎn)地進(jìn)步您的內(nèi)心也會(huì)是多么地滿足和開心。俗話說:“一勤天下無(wú)難事”,我們相信,只要有付出,有你們的關(guān)心與鼓勵(lì)我們的收獲就會(huì)無(wú)窮無(wú)盡!

真誠(chéng)地感謝我們的老師、我們的父母、我們的家人以及每一位關(guān)心我們的人,謝謝你們?。ň炊Y)

尊敬的老師、親愛的爸爸媽媽們,請(qǐng)放心,我們記著你們的囑托,我們定會(huì)腳踏實(shí)地,用行動(dòng)成就期待已久的愿望,用滿意的結(jié)果來還給老師和家長(zhǎng)們一份驚喜!

最后,祝老師們?nèi)f事如意,祝家長(zhǎng)們工作順利!身體健康!謝謝大家?。ň炊Y)

二年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生代表發(fā)言稿,盡在酷貓寫作范文網(wǎng)。

第4篇 中學(xué)二年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生代表發(fā)言稿范文

親愛的叔叔、阿姨,爸爸、媽媽:

下午好!

我叫xxx,是二(2)班的班長(zhǎng),很高心能代表二(2)班全體同學(xué)發(fā)言,首先感謝你們能在百忙之中抽出時(shí)間來參加這次家長(zhǎng)會(huì)。謝謝你們!

半個(gè)學(xué)期以來,我們二(2)班在老師的悉心教導(dǎo)下,各方面都有了很大進(jìn)步,同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上更加自覺勤奮,思想上更加積極向上,這些成績(jī)的取得,與老師對(duì)我們的辛勤付出是分不開的,也與各位家長(zhǎng)的支持和配合分不開,在次,我真心的向你們說聲“謝謝”,同時(shí)我也真心希望你們能夠繼續(xù)大力配合學(xué)校,支持老師,讓我們得到真正的、更有效的教育。如果一旦失去了這些,我們的健康成長(zhǎng)就會(huì)受到阻礙,我們就會(huì)走很多的彎路。

各位叔叔、阿姨,爸爸、媽媽,你一定對(duì)自己的孩子寄托著很大的希望吧!你們和老師一樣,希望我們有出息,能成才吧!那么就請(qǐng)你們更加嚴(yán)格要求我們,我們的成長(zhǎng)離不開你們的嚴(yán)格要求。如果學(xué)校教育是一片沃土的話,那你們的教育就是一汪清泉。所以,當(dāng)我們?nèi)涡圆宦犜挼臅r(shí)候,你們不要再嬌慣我們。這樣會(huì)害了我們。我們的高尚人格的形成,我們的良好習(xí)慣的養(yǎng)成,都需要你們的正確引導(dǎo)。只有這樣,我們才會(huì)全面發(fā)展。教育好我們不僅是學(xué)校和老師的責(zé)任,各位叔叔、阿姨,你們也要承擔(dān)起教育我們的責(zé)任。在此代表全體的學(xué)生向爸爸媽媽們提幾點(diǎn)建議:

1.經(jīng)常過問我們?cè)谛5膶W(xué)習(xí)情況。

2.教育我們要有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。

3.根據(jù)我們的學(xué)習(xí)情況,提醒我們上課認(rèn)真聽講。

4.抽出晚上看電視、打牌的時(shí)間,耐心地輔導(dǎo)和幫助我們完成好家庭作業(yè)。

5.支持我們的課外閱讀需求,并建議我們購(gòu)買好書,讀好書,使我們養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣。6.經(jīng)常和我們交流,談心,掌握我們的心理狀況。

我們愛我們的學(xué)校,愛二(2)班這個(gè)集體。我愛我們的學(xué)校,是因?yàn)槲覀兊膶W(xué)校干凈整潔,同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛,老師博學(xué)多才;我愛我們的班集體是因?yàn)槲覀兊陌嗉?jí)紀(jì)律嚴(yán)明,同學(xué)友好互助,老師嚴(yán)格要求。在這樣的大家庭中學(xué)習(xí)生活,我們很幸福。我們沒有理由再懶惰下去。讓我們樹立遠(yuǎn)大理想,為祖國(guó)的騰飛,為學(xué)校的名譽(yù),為家人的幸福,為自己的成功而努力奮斗吧!

最后再次感謝各位叔叔、阿姨能在百忙之中抽出身來坐到這里,共同思考,共同傾聽,共同探討關(guān)于我們教育的問題。

謝謝大家!

第5篇 初二年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生發(fā)言稿

初二年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生發(fā)言稿

各位家長(zhǎng):

你們好,初二家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生代表講話稿。我很高興能作為學(xué)生代表在此發(fā)言。首先我代表全體班同學(xué)感謝你們能在百忙之中抽出時(shí)間來參加這次家長(zhǎng)會(huì)。

我認(rèn)為成績(jī)好,最重要的是養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,注意正確的學(xué)習(xí)方法,所以現(xiàn)在我來談一談這兩個(gè)問題。

良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣就像我爸經(jīng)常和我說的和我說四個(gè)環(huán)節(jié),課前要作好預(yù)習(xí),課堂要認(rèn)真聽講,課后做好家庭作業(yè)堅(jiān)決不抄襲,因?yàn)橹挥凶约鹤龅?,才能加深印象,還可以方便找到自己的問題,才能更好的做到查漏補(bǔ)缺不全自己的知識(shí)漏洞,當(dāng)然做好復(fù)習(xí)也是其中不可缺的一項(xiàng),只有做好復(fù)習(xí),才能將今天所學(xué)的知識(shí)深深映在腦海里,這筆臨時(shí)抱佛腳的學(xué)生效果要好許多,學(xué)生一旦臨時(shí)抱佛腳就會(huì)復(fù)習(xí)的昏天暗地,這樣不僅大亂了生活秩序,也會(huì)給孩子造成一種心理壓力,以至于考試時(shí)不能全面發(fā)揮,只有一步一個(gè)腳印踏踏實(shí)實(shí)的搞好學(xué)習(xí)才是王道。

我個(gè)人認(rèn)為吧!學(xué)好語(yǔ)文的關(guān)鍵是首先,養(yǎng)成多讀書的習(xí)慣。除了讀名著外,可以廣泛涉獵,可以先從自己感興趣的開始--那些玄幻類的網(wǎng)絡(luò)文學(xué)就算了。

其次,養(yǎng)成多思考的習(xí)慣。除了自己看書的時(shí)候多思考一下之外,對(duì)老師提出的問題也要學(xué)會(huì)多思考--除了按照常規(guī)的思考外,還要學(xué)會(huì)不拘泥于老師給出的答案和參考書上的答案。

老師課上提的問題,考試基本上是不會(huì)考到的,重要的是你在回答這個(gè)問題時(shí)的思考過程,你思考與否,當(dāng)時(shí)也許看不出來,但是考試的時(shí)候就會(huì)真正體現(xiàn)出來了。

重要的是學(xué)會(huì)老師思考問題的角度和解答問題的方法,純粹的知識(shí)--除了那些基礎(chǔ)性的東西,關(guān)于課文理解的問題,答案并不重要。

第三--除了認(rèn)真寫老師布置的作文外,自己養(yǎng)成勤動(dòng)手的習(xí)慣。能夠養(yǎng)成寫日記的習(xí)慣最好,如果實(shí)在覺得有難度,那就養(yǎng)成寫隨筆的習(xí)慣--有感想就寫,沒有就算了。不過,要么不寫,寫的.時(shí)候就寫得投入一些,思考得多一些。

語(yǔ)文學(xué)習(xí)貌似簡(jiǎn)單,但語(yǔ)文科是一個(gè)高投入但不一定高產(chǎn)出的學(xué)科,需要持之以恒。說起來,提高語(yǔ)文成績(jī)跟中藥治病有點(diǎn)相似,需要較長(zhǎng)的時(shí)間才能看出“療效”。 英語(yǔ)嘛,就在于多聽,多讀,多記,多練。那要怎樣才能全面的學(xué)好英語(yǔ)呢?1. 要以大量的閱讀和聽力做基礎(chǔ)。在讀和聽的過程中,積累了詞匯,掌握了句型,熟悉了用英語(yǔ)表達(dá)思想的方式,最重要的是培養(yǎng)了語(yǔ)感。

2.練習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)也需要用多種辦法:如大聲朗讀英語(yǔ)對(duì)話和文章,朗讀各種句型的例句和口語(yǔ)中最常用的句子,背誦文章及演講,與會(huì)英語(yǔ)的人練口語(yǔ),當(dāng)然,最好與以英語(yǔ)為母語(yǔ)的人練口語(yǔ)。事實(shí)上,自言自語(yǔ)亦是練習(xí)口語(yǔ)的有效的方法之一。如果你把自己說的英語(yǔ)給錄制下來,聽聽自己的錄音,若有問題,再加以改正,效果就會(huì)更好。

3.在學(xué)英語(yǔ)的過程中,要始終尋找機(jī)會(huì)說英語(yǔ)。大家在一起就要用英語(yǔ)來交談,這種交談?dòng)欣诿總€(gè)人的英語(yǔ)學(xué)習(xí),因?yàn)榇蠹叶加袡C(jī)會(huì)運(yùn)用自己已掌握的英語(yǔ)知識(shí)來交流思想,鞏固了已學(xué)的知識(shí),并把知識(shí)轉(zhuǎn)化成技能,同時(shí),還能從別人那兒學(xué)到新的東西。要想學(xué)好英語(yǔ)口語(yǔ)就要多說。

數(shù)學(xué)一定要多做習(xí)題,訓(xùn)練大腦的思考能力,這樣做題才能迅速,思考的當(dāng)。那樣怎樣才能學(xué)好數(shù)學(xué)呢?

一、課內(nèi)重視聽講,課后及時(shí)復(fù)習(xí)。

二、適當(dāng)多做題,養(yǎng)成良好的解題習(xí)慣。

三、調(diào)整心態(tài),正確對(duì)待考試。當(dāng)然這也是所有考試考好的基礎(chǔ)

最重要的一點(diǎn)是四、概念要熟記,不僅要熟記還要理解,理解了才能更好的運(yùn)用公式多高分

處于初二的我們,即將面臨的是生地會(huì)考。我相信在做的家長(zhǎng)都希望孩子順利地那打這個(gè)a,那要怎樣拿到孩子的第一個(gè)a呢?

針對(duì)生物科學(xué)的特點(diǎn),學(xué)好生物課應(yīng)做到以下幾點(diǎn):一、學(xué)習(xí)生物學(xué)知識(shí)要重在理解,勤于思考,生物學(xué)的基本概念、原理和規(guī)律,是在大量研究的基礎(chǔ)上總結(jié)和概括出來的,不能單靠記憶,要在理解的基礎(chǔ)上記憶,在記憶的基礎(chǔ)上深入理解,融會(huì)貫通。作為一名中學(xué)生應(yīng)勤于思考,善于發(fā)現(xiàn)問題,分析問題和解決問題。

二、要重視學(xué)習(xí)方法,認(rèn)真觀察實(shí)驗(yàn),生物是一門實(shí)驗(yàn)科學(xué),不重視觀察和實(shí)驗(yàn),就不可能學(xué)好生物課,良好的學(xué)習(xí)方法是取得好成績(jī)的重要保障。三、重視理論聯(lián)系實(shí)際,生物學(xué)是一門與生產(chǎn)和生活緊密相連的科學(xué),在學(xué)習(xí)生物學(xué)知識(shí)時(shí),應(yīng)注意關(guān)注科學(xué),技術(shù)和社會(huì)之間的關(guān)系,理解所學(xué)知識(shí)的社會(huì)價(jià)值,生活實(shí)用價(jià)值。

地理呢?主要在于:

第一、要多看圖,這樣才能記住各種地理事物,如河流、山脈、城市等。

第二、要多理解,不要死記硬背,要把基本知識(shí)點(diǎn)及原理落實(shí)到地圖上,這樣才能記得住,才能靈活運(yùn)用。

第三、適當(dāng)?shù)刈鲂╊}目,檢查所學(xué)情況。最后記?。簩?duì)自己要有信心,對(duì)地理要有興趣。

其實(shí)這些都是其次,一個(gè)學(xué)生的成績(jī)的好與壞最主要的還是離不開父母的淳淳教導(dǎo)。在這里,我想感謝一個(gè)人,那就是我的父親,從我上初中以來,父親對(duì)我的關(guān)心日益增長(zhǎng),也越發(fā)的關(guān)心我的學(xué)習(xí),每天晚上,父親總會(huì)在百忙之中抽出那么一點(diǎn)時(shí)間來陪我做作業(yè),我不會(huì)的題目他總是細(xì)心教導(dǎo),每次他總會(huì)認(rèn)真的檢查我的作業(yè),給我簽字,每當(dāng)我睡下了,臺(tái)燈下中會(huì)有他思考數(shù)學(xué)題的身影,我有一個(gè)草稿本,里面滿滿的都是我父親親自抄下來的錯(cuò)題簿,我相信學(xué)生對(duì)家長(zhǎng)肯定是有一定的依賴性的,只要家長(zhǎng)在學(xué)習(xí)上多給予孩子一點(diǎn)幫助,孩子一定會(huì)信心滿滿,揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,朝成功邁進(jìn)。

羊有跪乳之恩,鳥有反哺之乳。春風(fēng)化雨,潤(rùn)物無(wú)聲。我們會(huì)以百倍的信心去挑戰(zhàn)未來,用辛勤的付出去換取優(yōu)異的成績(jī),叩開神圣的大學(xué)之門,迎接美好的明天,做最精彩的自己,以此來回報(bào)父母老師為我們所做的一切!最后我代表全體同學(xué)向父母老師祝福:“祝愿父母老師身體健康工作順利”!

謝謝各位家長(zhǎng)的傾聽!

初二年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生發(fā)言稿

大家好!

我是本班的一名學(xué)生王贈(zèng)安,很榮幸能作為學(xué)生代表,對(duì)親愛的家長(zhǎng)們說幾句話。

轉(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)度過了近一年的初中生活。我們深深感受到了初中的生活的緊湊與充實(shí),便捷與高效,疲憊與歡欣。

然而,我覺得,要想在繁忙的初中生活中取得好成績(jī),就需要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。

于是,首先在這里我想談?wù)剬?duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)。我們要知道,學(xué)習(xí),并不完全只追求結(jié)果,而在于平時(shí)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的過程。所以說,不是在平時(shí)不努力,到考試之前搞突擊,就有可能獲得好成績(jī),這完全是投機(jī)取巧的,而學(xué)習(xí)的過程,就應(yīng)該把握45分鐘的課堂效率,我認(rèn)為,課堂對(duì)于我們學(xué)生來說是最重要的。打個(gè)比方說,課堂好比是正餐,如果正餐吃的不好,再多的副食也于事無(wú)補(bǔ)。課堂上,因?yàn)槭墙佑|新知識(shí),只要我們?nèi)谌胝n堂之后,對(duì)于知識(shí)的記憶就特別深刻,這一點(diǎn)我有著深切的體會(huì),所以,老師講新課時(shí),就成了我們能學(xué)習(xí)成績(jī)提高的突破口。

如何突破呢?

第一,就需要我們上課積極思考,大膽發(fā)言,在課堂之中交流我們自己的看法,可以說,我們實(shí)驗(yàn)初中師老師教學(xué)水平都很高,只要跟著老師的思路走,就一定能在課堂之中迸發(fā)思維的火花,在這一舞臺(tái)上,彰顯自己的魅力。普遍的來說,課堂上思維活躍,積極舉手發(fā)言的同學(xué),例如我們班的陳思源、蔣飛卿同學(xué),上課十分活躍,也就能在平時(shí)的作業(yè)和考試中取得好成績(jī)。

第二,認(rèn)真整理錯(cuò)題筆記。錯(cuò)題筆記的作用很大,對(duì)它的整理決不僅限于應(yīng)付檢查,這是自己在欺騙自己,錯(cuò)題筆記本并不一定只記錄錯(cuò)題,一些你認(rèn)為題目新穎或解答巧妙的題目也完全整理到上面,整理的時(shí)候把自己的學(xué)習(xí)心得也寫在上面,平時(shí)多拿出來看看。重新做一下,回憶一下當(dāng)時(shí)是怎么做的,現(xiàn)在做是否還有更簡(jiǎn)單、更巧妙的方法,從中總結(jié)出做題的經(jīng)驗(yàn),這才是錯(cuò)題筆記本真正的功效。錯(cuò)題筆記也就能成為我們的得力助手。所以,我認(rèn)為,學(xué)習(xí)成績(jī)的提高,更需要我們學(xué)習(xí)效率的提高。

接著,我想說的是“學(xué)問是苦根上長(zhǎng)出來的甜果”。我國(guó)唐代著名詩(shī)人、哲學(xué)家韓愈有一句治學(xué)名聯(lián):“書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。韓愈的這句話意在告訴人們,在讀書、學(xué)習(xí)的道路上,沒有捷徑可走,沒有順風(fēng)船可駛,想要在廣博的書山、學(xué)海中汲取更多更廣的知識(shí),“勤奮”是一個(gè)必不可少的,也是最佳的條件。

那么什么是勤奮?怎樣做到勤奮呢?勤奮,也就是不懈地努力,努力學(xué)習(xí)?;蛟S,近幾年高考狀元、中考狀元再談學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)時(shí),都很少會(huì)說到“努力”或者“勤奮”,但是一分耕耘,才會(huì)有一分收獲,我們又是否能想象高考莘莘學(xué)子挑燈夜戰(zhàn)的刻苦場(chǎng)面,感受到他們?cè)绯鐾須w的辛勞。所以,勤奮對(duì)與學(xué)習(xí)是至關(guān)重要的。其實(shí),正如愛迪生所說“天才就是1%的靈感加上99%的血汗”我們只有用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度來對(duì)待學(xué)習(xí),認(rèn)真努力,才會(huì)有所收獲,才會(huì)到達(dá)最高的頂峰。

最后,作為班長(zhǎng)的我,一定和班主任老師,帶領(lǐng)全班同學(xué),向更高的目標(biāo)奮進(jìn),相信我們這個(gè)班集體,一定會(huì)做得越來越好。

謝謝大家。

初二年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生發(fā)言稿

尊敬的各位老師、叔叔、阿姨們:

你們好!

首先,自我介紹一下。我叫xxx,是初二(x)班的學(xué)生。這兩天我一直在想,在今天的家長(zhǎng)大會(huì)上,面對(duì)可親可敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng),作為學(xué)生代表的講話,我講點(diǎn)什么才最能代表廣大同學(xué)們的心愿呢?

我慶幸父母沒有“舍近求遠(yuǎn)”,而是讓我在繼述中學(xué)就讀,這里也許沒有別的學(xué)校那么好的硬件設(shè)施,但一樣有業(yè)務(wù)精湛、更為關(guān)愛學(xué)生的老師。我們欣喜地看到校園內(nèi)越來越嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng),我希望能和同學(xué)們一起努力,讓我們整個(gè)初二年級(jí)的學(xué)習(xí)再上一個(gè)臺(tái)階。下面就和和大家交流一下我在學(xué)習(xí)上的一點(diǎn)體會(huì)。

我認(rèn)為學(xué)習(xí)的過程分四步,即預(yù)習(xí)——聽課——復(fù)習(xí)——總結(jié),因此,我的學(xué)習(xí)方法就是從這四個(gè)環(huán)節(jié)下手,對(duì)癥下藥,有的放矢。

在預(yù)習(xí)中對(duì)學(xué)習(xí)新知識(shí)做好準(zhǔn)備?!傲己玫拈_端是成功的一半”,我們對(duì)第二天的學(xué)習(xí)內(nèi)容就有了一個(gè)初步的印象,就能更好地接受新知識(shí)。在預(yù)習(xí)中發(fā)現(xiàn)的問題,先自己嘗試著解答,若能解出來,那最好;若實(shí)在解不出來,那也沒關(guān)系,畢竟是在獨(dú)立預(yù)習(xí)嘛!這是把問題記下來,等待老師明天的講解!

課堂學(xué)習(xí)是我們學(xué)習(xí)最重要的途徑,因此,抓住了課堂學(xué)習(xí),就等于抓住了學(xué)習(xí)的關(guān)鍵所在。聽課時(shí)要跟著老師的思路走。對(duì)于昨天預(yù)習(xí)時(shí)所發(fā)現(xiàn)的問題,更要仔細(xì)聽,認(rèn)真想;帶著問題聽課,一心一意地聽課,將全副精力集中起來,上課效率也就大大提高了。同時(shí)養(yǎng)成在課堂上做筆記的習(xí)慣 ,“好記性不如爛筆頭”,記好筆記,可以理出知識(shí)的線索和要點(diǎn),使之有條理化,便于復(fù)習(xí)和記憶。記好筆記,要有選擇性,記重點(diǎn)、難點(diǎn)、要點(diǎn),切不可聽到什么就記什么,那樣就太費(fèi)時(shí)間和精力了。

復(fù)習(xí)也是必不可少的一個(gè)環(huán)節(jié)?!皽毓识隆?,在復(fù)習(xí)中,鞏固當(dāng)天所學(xué)內(nèi)容,把知識(shí)梳理一遍,加強(qiáng)記憶的同時(shí),最好還能發(fā)現(xiàn)新問題,找到新答案,也就學(xué)到了新知識(shí)。復(fù)習(xí)時(shí),要有針對(duì)性,對(duì)于自己還未掌握、尚未弄懂或已生疏的知識(shí)要多花點(diǎn)功夫,通過朗讀、背誦、做作業(yè)來加強(qiáng)鞏固。

課后總結(jié)是對(duì)學(xué)習(xí)的自我總結(jié),它類似于復(fù)習(xí),卻又勝于復(fù)習(xí),更具有概括力,能明確學(xué)習(xí)的重難點(diǎn),從而調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方向。

老師、叔叔、阿姨們:我們一定會(huì)加倍努力,奮力拼搏,爭(zhēng)取以理想的成績(jī)向你們匯報(bào),報(bào)答學(xué)校和老師們的教誨之恩,報(bào)答家長(zhǎng)們的養(yǎng)育之恩。

謝謝大家!

二年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生發(fā)言稿(5篇)

尊敬的老師、叔叔、阿姨、同學(xué)們:你們好!我叫王xx,今天我想和大家談一談我的讀書和學(xué)習(xí)情況:在我還上幼兒園的時(shí)候,我時(shí)常纏著爸爸媽媽問一個(gè)又一個(gè)稀奇古怪的問題:“為什么鳥兒會(huì)…
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