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升旗儀式主發(fā)言稿(3篇)

更新時間:2024-11-20 查看人數(shù):3

升旗儀式主發(fā)言稿

第1篇 學校春季學期第二周升旗儀式主持發(fā)言稿

各位老師同學:

大家好!

迎著太陽的朝氣,踏著夕陽的余輝,我們又迎來了新的一周。在這新的一周里負責升旗的班級是六年一班。

一提到珍惜時間,大家容易慣性思維成珍惜時間就是珍惜學習的機會,努力工作的機會,在有生之年豐富充實自己,用知識武裝自己的頭腦,再用武裝好的頭腦去創(chuàng)造金錢、地位,來驗證一個人的人生價值。這個歷來的觀點和驗證形式無可厚非,也是可以肯定的,但是珍惜時間,我認為有著更博大而廣義的范圍。

珍惜時間的過程中會獲得點點滴滴的積累,積累健康、智慧、美麗的心境等,然后心情愉快,神清氣爽,精神飽滿地投入到工作與創(chuàng)造中,會獲得更大的效益,最大限度的展現(xiàn)自我和創(chuàng)造生命的價值。珍惜時間,不只是拼命工作、拼命學習,還是享受珍惜時間帶來的好處。現(xiàn)在我宣布哈市三十中學以“珍惜時間,”為主題的升旗校會現(xiàn)在開始。

進行升旗儀式第一項:介紹班級和升旗手事跡

六年一班是由29名兄弟姐妹剛剛組成的和諧家庭,在班主任閆老師的帶領下,他們團結拼搏、奮發(fā)向上,積極參加學校組織的各項活動,并取得了一些成績。他們訓練有素、紀律嚴明,不像縱橫馳騁追逐朝陽的野馬那樣放縱;他們充滿活力、熱情飽滿,不像臘月雪花磨礪擦近的俏麗傲雪那樣安逸。他們是青春與****的化身,是團結與拼搏的凝聚。他們班的班風是“揚我班威,壯我班魂”,他們班的班訓是“青春沒有失敗,努力更為精彩”。個人簡歷希望他們能在今后的學習生活中不斷超越自我,完善自我。

擔任本周升旗手的是吳曉晨和崔承美兩名同學。

吳曉晨:同學是班級的一名普通同學,她學習成績優(yōu)異,在入學考試中列班級第一名。她外表文靜,卻以堅毅的性格為我們樹立了榜樣。她相信,未來是熱情和拼搏鑄造的,她相信,夢想是****和踏實編織的。只有啟程,才會到達理想和目的地,只有拼搏,才會獲得輝煌的成功,只有播種,才會有收獲。只有追求,才會品味真真切切,完完整整的人生。

崔承美:同學是班級的勞動委員,作為勞動委員她更是任勞任怨,每天都和值日生一起值日,督促他們把班級打掃得干干凈凈,為班級盡心盡力,是老師不可多得的好幫手。平時與同學相處,也從不斤斤計較自己的得失。在家里她懂事、孝順,無論在學習和日常生活中,都能把自己的事情處理好,從不需要老師父母為她操心。

進行升旗儀式第二項:升國旗、唱國歌、全體同學行注目禮。

進行升旗儀式第三項:請同學們大聲喊出我們的校訓,我們的校訓是 “”

請坐

進行升旗儀式第四項:請六年一班馮xx同學發(fā)言。

進行升旗儀式第五項:宣布“孝義代代傳”比賽獲獎名單。

讓我們以熱烈的掌聲向他們表示祝賀。

展望明天,我們燦爛輝煌,任重道遠!讓我們學會珍惜時間吧,那我們的明天一定會更加美好!現(xiàn)在宣布六年一班以“珍惜時間”為主題的升旗儀式到此結束!

最后說一個溫馨提示:現(xiàn)在天氣比較寒冷,希望同學們在外出時戴好衣帽手套,以免著涼感冒。

《挑水的故事》

尊敬的各位領導,老師,親愛的同學們:

早上好!很高興和大家歡聚在這美好的早晨??嶝垖懽鞣段木W(wǎng)今天我給大家?guī)淼氖且粋€小故事。在相鄰兩座山上的廟里住著兩個小和尚,山之間有一條小溪,每天他們都會在挑水時不期而遇。久而久之便成了朋友。突然有一天,左山上的和尚沒來挑水,一天,兩天,三天……一個周過去了,仍不見這個小和尚的蹤影。右山上的小和尚好生耽心,便去一探究竟。等他來到廟里不禁大吃一驚,因為他的朋友竟在練太極,而且精神很好,一點也不像一個周沒喝水的人。練拳的小和尚笑瞇瞇地帶他來到后院,指著一口水井說:“這五年來,我每天做完功課后,便會抽空挖這口井。一個周前,井里終于冒出了清泉,我也再不用下山挑水了,可以騰出更多時間練我喜歡的太極拳了?!?/p>

其實,在我們緊張匆忙的生活中是不是也該為自己挖一口水井呢?積水成淵,水滴石穿!哪怕每天拿出很少的時間,多讀幾頁書,多演點知識,多留意一些別人平時不在意的事情,成功就在我們眼前。

同學們,學習之余試著挖一口井吧,不經(jīng)意間,工作總結你就會創(chuàng)造炫麗的人生

六年一班代表:馮xx《學校春季學期第二周升旗儀式

這篇內容涉及到時間、升旗、同學、他們、珍惜、我們、儀式、班級等方面,希望對網(wǎng)友有用。

第2篇 2022年春季期升旗儀式主持發(fā)言稿

大家好!

迎著太陽的朝氣,踏著夕陽的余輝,我們又迎來了新的一周。在這新的一周里負責升旗的班級是六年一班。

一提到珍惜時間,大家容易慣性思維成珍惜時間就是珍惜學習的機會,努力工作的機會,在有生之年豐富充實自己,用知識武裝自己的頭腦,再用武裝好的頭腦去創(chuàng)造金錢、地位,來驗證一個人的人生價值。這個歷來的觀點和驗證形式無可厚非,也是可以肯定的,但是珍惜時間,我認為有著更博大而廣義的范圍。

珍惜時間的過程中會獲得點點滴滴的積累,積累健康、智慧、美麗的心境等,然后心情愉快,神清氣爽,精神飽滿地投入到工作與創(chuàng)造中,會獲得更大的效益,限度的展現(xiàn)自我和創(chuàng)造生命的價值。珍惜時間,不只是拼命工作、拼命學習,還是享受珍惜時間帶來的好處。現(xiàn)在我宣布哈市三十中學以“珍惜時間,”為主題的升旗校會現(xiàn)在開始。

進行升旗儀式第一項:介紹班級和升旗手事跡

六年一班是由29名兄弟姐妹剛剛組成的和諧家庭,在班主任閆老師的帶領下,他們團結拼搏、奮發(fā)向上,積極參加學校組織的各項活動,并取得了一些成績。他們訓練有素、紀律嚴明,不像縱橫馳騁追逐朝陽的野馬那樣放縱;他們充滿活力、熱情飽滿,不像臘月雪花磨礪擦近的俏麗傲雪那樣安逸。他們是青春與激情的化身,是團結與拼搏的凝聚。他們班的班風是“揚我班威,壯我班魂”,他們班的班訓是“青春沒有失敗,努力更為精彩”。希望他們能在今后的學習生活中不斷超越自我,完善自我。

擔任本周升旗手的是吳曉晨和崔承美兩名同學。

吳曉晨:同學是班級的一名普通同學,她學習成績優(yōu)異,在入學考試中列班級第一名。她外表文靜,卻以堅毅的性格為我們樹立了榜樣。她相信,未來是熱情和拼搏鑄造的,她相信,夢想是激情和踏實編織的。只有啟程,才會到達理想和目的地,只有拼搏,才會獲得輝煌的成功,只有播種,才會有收獲。只有追求,才會品味真真切切,完完整整的人生。

崔承美:同學是班級的勞動委員,作為勞動委員她更是任勞任怨,每天都和值日生一起值日,督促他們把班級打掃得干干凈凈,為班級盡心盡力,是老師不可多得的好幫手。平時與同學相處,也從不斤斤計較自己的得失。在家里她懂事、孝順,無論在學習和日常生活中,都能把自己的事情處理好,從不需要老師父母為她操心。

進行升旗儀式第二項:升國旗、唱國歌、全體同學行注目禮。

進行升旗儀式第三項:請同學們大聲喊出我們的校訓,我們的校訓是 “”

第3篇 2022年春季升旗儀式主持發(fā)言稿

各位老師同學:

大家好!

迎著太陽的朝氣,踏著夕陽的余輝,我們又迎來了新的一周。在這新的一周里負責升旗的班級是六年一班。

一提到珍惜時間,大家容易慣性思維成珍惜時間就是珍惜學習的機會,努力工作的機會,在有生之年豐富充實自己,用知識武裝自己的頭腦,再用武裝好的頭腦去創(chuàng)造金錢、地位,來驗證一個人的人生價值。這個歷來的觀點和驗證形式無可厚非,也是可以肯定的,但是珍惜時間,我認為有著更博大而廣義的范圍。

珍惜時間的過程中會獲得點點滴滴的積累,積累健康、智慧、美麗的心境等,然后心情愉快,神清氣爽,精神飽滿地投入到工作與創(chuàng)造中,會獲得更大的效益,限度的展現(xiàn)自我和創(chuàng)造生命的價值。珍惜時間,不只是拼命工作、拼命學習,還是享受珍惜時間帶來的好處?,F(xiàn)在我宣布哈市三十中學以“珍惜時間,”為主題的升旗校會現(xiàn)在開始。

進行升旗儀式第一項:介紹班級和升旗手事跡

六年一班是由29名兄弟姐妹剛剛組成的和諧家庭,在班主任閆老師的帶領下,他們團結拼搏、奮發(fā)向上,積極參加學校組織的各項活動,并取得了一些成績。他們訓練有素、紀律嚴明,不像縱橫馳騁追逐朝陽的野馬那樣放縱;他們充滿活力、熱情飽滿,不像臘月雪花磨礪擦近的俏麗傲雪那樣安逸。他們是青春與激情的化身,是團結與拼搏的凝聚。他們班的班風是“揚我班威,壯我班魂”,他們班的班訓是“青春沒有失敗,努力更為精彩”。希望他們能在今后的學習生活中不斷超越自我,完善自我。

擔任本周升旗手的是吳曉晨和崔承美兩名同學。

吳曉晨:同學是班級的一名普通同學,她學習成績優(yōu)異,在入學考試中列班級第一名。她外表文靜,卻以堅毅的性格為我們樹立了榜樣。她相信,未來是熱情和拼搏鑄造的,她相信,夢想是激情和踏實編織的。只有啟程,才會到達理想和目的地,只有拼搏,才會獲得輝煌的成功,只有播種,才會有收獲。只有追求,才會品味真真切切,完完整整的人生。

崔承美:同學是班級的勞動委員,作為勞動委員她更是任勞任怨,每天都和值日生一起值日,督促他們把班級打掃得干干凈凈,為班級盡心盡力,是老師不可多得的好幫手。平時與同學相處,也從不斤斤計較自己的得失。在家里她懂事、孝順,無論在學習和日常生活中,都能把自己的事情處理好,從不需要老師父母為她操心。

進行升旗儀式第二項:升國旗、唱國歌、全體同學行注目禮。

升旗儀式主發(fā)言稿(3篇)

大家好!迎著太陽的朝氣,踏著夕陽的余輝,我們又迎來了新的一周。在這新的一周里負責升旗的班級是六年一班。一提到珍惜時間,大家容易慣性思維成珍惜時間就是珍惜學習的機會,努力工…
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