少年廣播稿(13篇)

第1篇 美德少年廣播稿范文

篇一、美德少年廣播稿范文在開(kāi)發(fā)區(qū)潁南中學(xué)的校園里，有一個(gè)身材瘦高，面帶微笑，舉止文明，談吐間透出儒雅之質(zhì)的小小少年，他的名字叫方雲(yún)龍。他是一個(gè)陽(yáng)光、帥氣、向上、積極進(jìn)取、品學(xué)兼優(yōu)的好孩子，每次考試成績(jī)都在年級(jí)前三，每個(gè)學(xué)期都被學(xué)校評(píng)為三好學(xué)生，20xx年，還被評(píng)為阜陽(yáng)市三好學(xué)生，20xx年又被評(píng)為開(kāi)發(fā)區(qū)美德少年。就是這樣一名學(xué)生，卻有著不幸的家庭。但從他的表情、學(xué)習(xí)生活中絲毫看不出他有任何不尋常的表現(xiàn)。

在方雲(yún)龍七歲的時(shí)候，他的爸媽離了婚，他就和爺爺奶奶住在了一起，后來(lái)爸爸再婚，一切恢復(fù)了正常?？删驮谇澳?，禍從天降，爺爺患上了鼻咽癌，本來(lái)就不富裕的家庭更是雪上加霜，爸爸為了給爺爺治病，花光了積蓄，又欠了許多外債，這時(shí)爸爸提出把房子賣了，后媽不同意，一賭氣，后媽離家出走。在這樣的一種情況下，方云龍沒(méi)有被嚇倒，依然健康成長(zhǎng)。

方雲(yún)龍是我們班的生活班長(zhǎng)，班級(jí)里大大小小的事情，他都處理的井井有條。他總是把班集體的榮譽(yù)看得高于一切，日常生活中，為學(xué)校為班級(jí)服務(wù)仿佛使命般印在了他心中。學(xué)校勞動(dòng)，他總是搶著干最臟最重的活兒，從不偷懶。從不亂扔垃圾，因?yàn)樗绖趧?dòng)的辛苦，如果有同學(xué)不守紀(jì)律，他會(huì)及時(shí)給同學(xué)們指出來(lái)，幫助他們改正錯(cuò)誤。

方雲(yún)龍還是一個(gè)非常節(jié)儉和充滿愛(ài)心的少年。他生活儉樸，他沒(méi)有多少零花錢，記得七年級(jí)時(shí)，他在作文里寫(xiě)到，每次上學(xué)放學(xué)的路上，爺爺叫他撿礦泉水瓶賣，他把賣礦泉水瓶子的錢給爺爺買藥。他還在作文里寫(xiě)到，吃苦瓜吃的想吐，因?yàn)闋敔斢胁?，家里不能吃辣的、涼的、有刺激性的東西，甚至連咸菜也不可以吃。又因?yàn)闆](méi)錢買好吃的，只聽(tīng)說(shuō)苦瓜對(duì)身體好，所以天天吃苦瓜。在這種情況下，他還一直鼓勵(lì)爺爺，陪爺爺講故事、講笑話，逗爺爺開(kāi)心。就是這樣一個(gè)生活貧困的孩子，卻掌握著全班的班費(fèi)。這些錢他從沒(méi)動(dòng)用過(guò)一分。深得同學(xué)們的信任。

他的生活沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)什么驚天動(dòng)地的大事，但是心田上卻到處盛開(kāi)著這些美德之花。

第2篇 爭(zhēng)當(dāng)四好少年主持人廣播稿

主持人：“爭(zhēng)當(dāng)熱愛(ài)祖國(guó)、理想遠(yuǎn)大的好少年”要求我們要樹(shù)立報(bào)效祖國(guó)、服務(wù)人民的遠(yuǎn)大志向，首先要求我們從講衛(wèi)生開(kāi)始，有的同學(xué)可能會(huì)很奇怪：講衛(wèi)生就是愛(ài)國(guó)呀。今天我在這里就和同學(xué)們說(shuō)一件事：新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國(guó)家，他的公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語(yǔ)都是用英語(yǔ)寫(xiě)的，但是像“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”、“不準(zhǔn)亂扔果皮紙屑”等標(biāo)語(yǔ)卻是用中文書(shū)寫(xiě)的。同學(xué)們知道這是為什么嗎?新加波人的回答是:因?yàn)橛羞@些不文明行為的大多是中國(guó)大陸的游客?？梢?jiàn),亂扔紙屑這些不文明行為也是國(guó)家的恥辱，所以說(shuō)，大家撿起一張小小的廢紙，其實(shí)也就是我們愛(ài)國(guó)的開(kāi)始。

主持人：“爭(zhēng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年”要求我們要熱愛(ài)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、主動(dòng)學(xué)習(xí)、積極進(jìn)取。當(dāng)代女作家張海迪，五歲的時(shí)候患有脊髓病，從此只能坐在輪椅上，但她卻自學(xué)了英語(yǔ)，翻譯了不少英文作品，很多人不相信，問(wèn)她怎樣做的，她回答說(shuō):堅(jiān)持每天背10個(gè)單詞，有時(shí)背不全想放棄時(shí)，就狠狠地咬幾下自己的手指，督促自己一直堅(jiān)持下去。她就是憑著堅(jiān)強(qiáng)的毅力和勤奮好學(xué)的精神，最終成為當(dāng)代女作家?？梢?jiàn)學(xué)習(xí)上無(wú)難事，只要我們熱愛(ài)學(xué)習(xí)主動(dòng)學(xué)習(xí)，只要我們勤奮學(xué)習(xí)持之以恒，就一定會(huì)取得成功。

主持人：“爭(zhēng)當(dāng)品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的好少年”要求我們誠(chéng)實(shí)守信、尊重師長(zhǎng)、關(guān)心他人、遵守法紀(jì)。學(xué)校這次開(kāi)展的“治理校門(mén)口的交通秩序”要求四五六年級(jí)的同學(xué)都站路隊(duì)回家，家長(zhǎng)確實(shí)要接送的也只能到校門(mén)口200m外的指定地點(diǎn)，為的就是對(duì)家長(zhǎng)分流，保證我們同學(xué)放學(xué)時(shí)出行方便，可有的同學(xué)還是讓家長(zhǎng)到學(xué)校來(lái)接，如果大家都為了自己的方便，不聽(tīng)學(xué)校安排，家長(zhǎng)都到校門(mén)口，這樣我們同學(xué)出校門(mén)又會(huì)和原來(lái)一樣，出門(mén)都是人和車，給我們安全帶來(lái)極大的隱患，所以我希望每一位好少年都應(yīng)該做到關(guān)心他人、遵守校紀(jì)班規(guī)。

主持人：“爭(zhēng)當(dāng)體魄強(qiáng)健、活潑開(kāi)朗的好少年”要求我們堅(jiān)持鍛煉身體，樂(lè)觀對(duì)待生活，敢于克服困難，遇到困難我不怕，面對(duì)未來(lái)我能行。學(xué)校這學(xué)期開(kāi)展的“告別零食”活動(dòng)就是為了我們同學(xué)的身體健康，希望我們養(yǎng)成不吃零食，不挑食的好習(xí)慣，也希望我們要積極參加學(xué)校的體育運(yùn)動(dòng)，參加學(xué)校的大課間運(yùn)動(dòng)，鍛煉好身體，擁有陽(yáng)光心態(tài)，將來(lái)報(bào)效祖國(guó)。

第3篇 美德少年廣播稿

美德少年廣播稿

有在學(xué)校廣播站鍛煉的學(xué)生都知道，大家廣播前都會(huì)預(yù)先做好廣播稿，廣播稿寫(xiě)得好才會(huì)有好的節(jié)目效果，廣播稿應(yīng)該怎么寫(xiě)才好呢？以下是小編幫大家整理的美德少年廣播稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。

美德少年廣播稿1

有一位初中生，她的真誠(chéng)、自信、勇氣、勤奮、慷慨、寬容、堅(jiān)韌使周圍每個(gè)人一提起她就會(huì)忍不住贊嘆。

她始終以“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”為座右銘，不斷激勵(lì)自己，使自己能成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生；她尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、勤奮學(xué)習(xí)、獨(dú)立自強(qiáng)，用行動(dòng)詮釋著“美德”，她就是銅陵市第二十中學(xué)初二（1）班班長(zhǎng)王紫迎同學(xué)。

對(duì)待學(xué)業(yè)，王紫迎愛(ài)學(xué)習(xí)，勤思考，肯鉆研，求知欲強(qiáng)，有極強(qiáng)的獨(dú)立自主學(xué)習(xí)能力。不論課前、課時(shí)還是課后，她總能主動(dòng)、一絲不茍完成學(xué)習(xí)任務(wù)，力求盡善盡美；課余，熱愛(ài)閱讀的她總會(huì)抓緊時(shí)間瀏覽課外讀物，尤愛(ài)青春勵(lì)志方面的書(shū)籍。正因如此，她的作文水平穩(wěn)步提高，在征文比賽中屢次獲得嘉獎(jiǎng)。她從小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始擔(dān)任班長(zhǎng)，是老師的左膀右臂、得力助手，更是班級(jí)里的領(lǐng)頭羊，凡是學(xué)校、老師交給的任務(wù)，她總會(huì)盡心盡力地完成，嚴(yán)格要求自己。有同學(xué)請(qǐng)教問(wèn)題，她從不有所保留，和同學(xué)們友好相處，共同進(jìn)步。

她對(duì)待同學(xué)真誠(chéng)、友好、善良，同學(xué)們佩服她冷靜而清晰的思路，喜歡她誠(chéng)懇和認(rèn)真的態(tài)度，因?yàn)樗炔蛔悦环?，也不像老于世故的人圓滑虛偽，工作起來(lái)講究方式方法，看到同學(xué)在某個(gè)方面做的不足，她就會(huì)立即指出來(lái)，卻不會(huì)傷害到同學(xué)的自尊心。

在日常生活中，她孝順父母，尊敬老人，對(duì)待鄰居乃至陌生人，亦友好禮貌，深得鄰里的喜愛(ài)。

王紫迎愛(ài)好廣泛，她熱愛(ài)音樂(lè)、朗誦、美術(shù)、體育。在音樂(lè)課上，她總是認(rèn)真聽(tīng)講、樂(lè)于傾聽(tīng)、喜愛(ài)吟唱、尊敬老師；曾多次擔(dān)任學(xué)校組織活動(dòng)的小主持人，參與朗誦活動(dòng)，行為舉止落落大方；出班級(jí)黑板報(bào)時(shí)，她布臵的板報(bào)，版面獨(dú)特、有創(chuàng)意、內(nèi)容新穎、贏得了本班和他班同學(xué)的一致好評(píng)；學(xué)校每次召開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)，她不但自己積極參加，還會(huì)鼓勵(lì)其他同學(xué)一起參加，共同享受體育競(jìng)爭(zhēng)的樂(lè)趣。

王紫迎同學(xué)的生活雖沒(méi)有經(jīng)歷什么驚天動(dòng)地的大事，但是心田上卻到處盛開(kāi)著美德之花，也正因?yàn)槿绱耍訜釔?ài)生活。

“海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛”，她深知要走的路還很長(zhǎng)，她正用自己的正直和善良為歌、熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌；她正用自己的理想和追求為筆、進(jìn)取和奮發(fā)為墨，書(shū)寫(xiě)充滿希望的畫(huà)；她從不恐懼未來(lái)，全力邁步向前；她正用愛(ài)心、恒心、信心、誠(chéng)心托起更加燦爛、美好的明天！

美德少年廣播稿2

(音樂(lè)《紅領(lǐng)巾，飄呀飄起來(lái)》)

女：敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們，下午好！

男：good afternoon，boys and girls.

女：我是今天的主持人，來(lái)自五年級(jí)中隊(duì)的錢佳。

男：大家好，我是今天的主持人，來(lái)自五年級(jí)中隊(duì)的沈健。

女：為配合我鎮(zhèn)中心校、市教育局關(guān)于進(jìn)一步深化德育工作的通知精神，繼續(xù)加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，鼓勵(lì)當(dāng)代少年兒童崇尚美德，爭(zhēng)當(dāng)新時(shí)代好少年，我校近來(lái)開(kāi)展了美德少年評(píng)比活動(dòng)。同學(xué)們積極自我推薦，在家長(zhǎng)和老師的見(jiàn)證下，涌現(xiàn)出一大批品學(xué)兼優(yōu)的好隊(duì)員。

男：今天，我們將利用紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)，向大家介紹各班評(píng)選出的“美德少年”的優(yōu)秀事跡。

女： 一年級(jí)

朱鈺嬌：（9歲，女）

1. 在公園看見(jiàn)路上有果皮，撿起來(lái)放進(jìn)垃圾桶；

2. 在家經(jīng)常吃完晚飯主動(dòng)洗碗；

3. 幫助媽媽晾衣服，拖地；

4. 在敬老院里，為爺爺奶奶們唱歌、打掃衛(wèi)生；

5. 每一次在路上遇到乞討的人，總會(huì)給他們捐錢；

6. 在父母的影響下，逐漸成長(zhǎng)為孝敬長(zhǎng)輩的好孩子；

7. 在老師的指導(dǎo)幫助下，認(rèn)真負(fù)責(zé)，凡是老師交給的任務(wù)都能一絲不茍地完成；

8. 對(duì)待鄰里，文明禮貌，與人為善，深得鄰里喜愛(ài)；

9. 外出游玩，在小區(qū)散步，總不忘隨手撿起地上的奶盒，舉手投足見(jiàn)文明。

男：劉張煜：（8歲，女）

1. 自己的事情能自己解決；

2. 照顧比自己小的小孩；

3. 不哭不鬧脾氣好，樂(lè)于助人；

4. 能和小朋友一道分享自己的物品；

5. 問(wèn)別人問(wèn)題時(shí)有禮貌；

6. 經(jīng)常感謝他人，不管大事小事；

7. 尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)；

8. 能在老師的帶領(lǐng)下，慰問(wèn)敬老院的老人。

女：二年級(jí)

陳霜：（9歲，女）

1. 尊老愛(ài)幼；

2. 愛(ài)護(hù)環(huán)境；

3. 幫助同學(xué)；

4. 與同學(xué)互敬互愛(ài)；

5. 愛(ài)護(hù)公共場(chǎng)所的財(cái)務(wù)；

6. 節(jié)約用水用電；

7. 遵守交通秩序；

8. 不在公共場(chǎng)所亂扔垃圾，不亂吐痰；

9. 在公共場(chǎng)所不大聲喧嘩；

10. 遇到壞人敢于斗智斗勇。

男：陸希妍：（9歲，女）

1. 在公交車上主動(dòng)攙扶老人上車；

2. 幫助班上后進(jìn)生；

3. 做老師的小幫手；

4. 看到地上有紙屑，能主動(dòng)撿起來(lái)；

5. 幫父母洗衣服；

6. 幫助陌生的老人拎東西；

7. 主動(dòng)幫媽媽掃地；

8. 認(rèn)真擦瓷磚；

9. 借給同學(xué)學(xué)習(xí)用品。

女：三年級(jí)

夏昕瑜：（10歲，女）

1. 鄰居渴了，送鄰居牛奶喝；

2. 看見(jiàn)小朋友摔倒了，主動(dòng)扶起；

3. 幫同學(xué)整理課桌；

4. 每天教鄰居孩子做作業(yè)；

5. 教鄰居孩子讀書(shū)；

6. 給朋友玩玩具；

7. 見(jiàn)同學(xué)鬧矛盾，積極勸阻；

8. 幫奶奶洗鞋子；

9. 贈(zèng)送同學(xué)鉛筆、橡皮、小剪刀、草稿紙等學(xué)習(xí)用品。

男：錢葉琴：（10歲，女）

1. 撿到錢就還給別人；

2. 幫弟弟換尿布；

3. 幫帶小弟弟；

4. 幫鄰居遛狗；

5. 幫鄰居帶孩子；

6. 幫奶奶做家務(wù)；

7. 媽媽下班累了，幫媽媽按摩；

8. 幫老師拿東西；

9. 幫別人撿橡皮、直尺；

10. 幫同學(xué)輔導(dǎo)功課。

女：四年級(jí)

朱鑫悅：（11歲，女）

只要放假，早上都會(huì)幫奶奶把碗洗掉；

每天假日早上，跟奶奶上街時(shí)，同情賣菜的老人，會(huì)多買一些；

看到小弟弟摔倒了，主動(dòng)把他扶起來(lái)，并把他送到家人身邊；

奶奶每次睡覺(jué)，忘記蓋被子，都會(huì)輕輕地給奶奶蓋上被子再睡覺(jué)。

男：陳瑤：（11歲，女）

1. 有同學(xué)不會(huì)做作業(yè)，主動(dòng)幫助他們；

2. 陌生的老奶奶的東西掉了，主動(dòng)撿起來(lái)遞給她；

3. 菜市場(chǎng)，一位大哥哥的錢掉了，拾起后還給他；

4. 幫隔壁老奶奶掃地；

5. 公交車上為老人讓座；

6. 看到路旁有小孩哭了，主動(dòng)逗孩子開(kāi)心；

7. 扶老奶奶過(guò)馬路。

女：五年級(jí)

陶非凡：（12歲，女）

1． 主動(dòng)幫媽媽掃地；

2． 在公交車上主動(dòng)給老人、小孩讓座；

3． 主動(dòng)幫奶奶洗碗；

4． 幫班級(jí)打掃衛(wèi)生角；

5． 幫媽媽拖地，掃掉垃圾；

6． 幫班級(jí)護(hù)理花草；

7． 幫別人整理玩具；

8． 幫媽媽打掃屋子；

9． 幫奶奶擦桌子。

男：劉煜：（12歲，女）

1. 幫老師擦黑板；

2. 幫助媽媽拖地；

3. 公交車上主動(dòng)讓座；

4. 幫奶奶洗碗；

5. 幫媽媽燒飯；

6. 幫助盲人婆婆過(guò)馬路；

7. 幫奶奶收衣服；

8. 借文具給同桌；

9. 幫爺爺奶奶買面；

10. 幫媽媽洗襪子；

11. 幫老師整理書(shū)桌；

12. 主動(dòng)打掃教室；

13. 積極拖掃樓梯、教室過(guò)道；

14. 主動(dòng)幫爸爸澆花施肥。

女：六年級(jí)

蘆嬌陽(yáng)：（14歲，女） 1. 2. 3. 4.

在公交車上遇到老人、孕婦、兒童，會(huì)主動(dòng)讓座；

主動(dòng)幫助環(huán)衛(wèi)工人修剪草木；

扶起摔跤的兒童；

去敬老院看望老人；

在商店，有小女孩想要拿高處的物品，夠不到，主動(dòng)幫女孩取下物品；

課間，看到教室、操場(chǎng)有紙片，會(huì)撿起來(lái)并放入垃圾桶；

看到買菜的老人從家門(mén)前經(jīng)過(guò)，菜籃里掉下一條魚(yú)，主動(dòng)幫老人撿起來(lái)。

男：孫佳煜：（13歲，女）

1. 在菜市場(chǎng)，看見(jiàn)小女孩滑倒了，走過(guò)去把她扶起來(lái)；

2. 看到鄰居小孩進(jìn)不了家門(mén)，蹲在地上哭，就讓他在自己家玩一會(huì)，等爸爸

媽媽回來(lái)；

3. 看見(jiàn)老奶奶摔倒，趕忙走過(guò)去扶起老奶奶，關(guān)切地詢問(wèn)老奶奶有沒(méi)有摔傷；

4. 看到小女孩想要商場(chǎng)高處的發(fā)箍，夠不著，主動(dòng)幫她取下來(lái)；

5. 假日，看見(jiàn)鰱魚(yú)從騎電動(dòng)車的老奶奶車上跳下來(lái)，可菜太多，老奶奶一時(shí)

難以下車，就幫助老奶奶撿起裝有魚(yú)的方便袋，掛到老奶奶的車把上。

女：同學(xué)們，我們要以這些優(yōu)秀隊(duì)員為榜樣，從自己做起，從身邊做起，從小事做起，自覺(jué)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，向上向善、品行優(yōu)良，陽(yáng)光健康、全面發(fā)展。

男：在家，我們要做好孩子：孝敬父母、尊敬長(zhǎng)輩、學(xué)會(huì)自理，常做家務(wù)、勤儉節(jié)約、生活樸素。

女：在校，我們要做好學(xué)生：學(xué)習(xí)勤奮、創(chuàng)新發(fā)明、樂(lè)觀向上、尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、關(guān)心集體、愛(ài)護(hù)公物。

男：在社會(huì)，我們要做好公民：遵章守紀(jì)、文明謙讓、保護(hù)環(huán)境、誠(chéng)實(shí)守信、拾金不昧、樂(lè)于助人。

女：近期，我校將以展牌的形式，推出上述隊(duì)員的優(yōu)秀事跡，希望大家認(rèn)真閱讀，認(rèn)真學(xué)習(xí)，少先隊(duì)部將派大隊(duì)干部，深入各中隊(duì)，請(qǐng)隊(duì)員們積極投票，選出自己最喜歡的兩位美德少年，學(xué)校將在五、六月份向上級(jí)教育部門(mén)推薦。

（音樂(lè)：《紅領(lǐng)巾，飄呀飄起來(lái)》）

男：本次播音到此結(jié)束！同學(xué)們，再見(jiàn)！

女：再見(jiàn)！

美德少年廣播稿3

甲：尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，紅領(lǐng)巾廣播站現(xiàn)在開(kāi)始廣播。我是雪絨花。

乙：我是小白龍。

甲： 三月，有一種充滿生機(jī)的希望在流淌;

乙：三月，有一種熾(zhì)熱的情愫(sù)在彌漫;

甲：三月，有一種深切的懷念在升騰。

乙：1963年3月5日，毛澤東主席“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的偉大題詞公開(kāi)發(fā)表，距今已經(jīng)整整五十年。

甲：雷鋒是一位助人為樂(lè)的解放軍叔叔;也是一位勤奮學(xué)習(xí)的普通士兵;更是一位大公無(wú)私的共產(chǎn)黨員。

乙：雷鋒是我們學(xué)習(xí)的好榜樣!離開(kāi)雷鋒的日子里，我們沒(méi)有忘記雷鋒，更沒(méi)有忘記雷鋒精神。

甲：雷鋒，一直在感動(dòng)著你，感動(dòng)著我，感動(dòng)著我們身邊所有的人。

乙：為了認(rèn)真貫徹黨的十八大精神，推動(dòng)學(xué)雷鋒活動(dòng)，省少工委號(hào)召全體少先隊(duì)組織和少先隊(duì)員開(kāi)展以“日行一善，爭(zhēng)做美德少年”為主題的學(xué)雷鋒活動(dòng)，并向大家發(fā)出倡議如下：

甲：一、讓我們與道德相伴，做一個(gè)孝敬感恩的少年。做到孝敬老人，尊敬師長(zhǎng)，體貼父母，知恩報(bào)恩。記住他們的生日，關(guān)心他們的身體，在家中主動(dòng)分擔(dān)家務(wù)，不盲目攀比，做到勤儉節(jié)約，奮發(fā)學(xué)習(xí)，積極向上，感謝父母、老師的悉心照料和培養(yǎng)。

乙：二、讓我們與道德相伴，做一個(gè)熱愛(ài)集體的少年。做到同學(xué)友愛(ài)，助人為樂(lè)，關(guān)心集體，樂(lè)于合作，培養(yǎng)和增強(qiáng)集體主義觀念，伸出我們的雙手，為集體爭(zhēng)榮譽(yù)，為他人獻(xiàn)愛(ài)心，讓每個(gè)人都感受到大家庭的溫暖。

甲：三、讓我們與道德相伴，做一個(gè)文明有禮貌的少年。從現(xiàn)在做起，從自己做起，做到文明出行、文明上網(wǎng)、待人禮貌，文明做一切事情，使文明禮儀落實(shí)到學(xué)習(xí)生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié)之中。

乙：四、讓我們與道德相伴，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的少年。做到誠(chéng)實(shí)守信，不說(shuō)謊，不做假，講信用，講信譽(yù)，重品行，做表率。

甲：五、讓我們與道德相伴，做一個(gè)有社會(huì)責(zé)任感的少年。以幫助他人為快樂(lè)、為幸福，設(shè)身處地多為他人考慮一點(diǎn)、奉獻(xiàn)一點(diǎn)，真情實(shí)意去尊重他人、關(guān)心他人，盡心盡力去扶貧幫困、尊老愛(ài)幼、熱衷公益，共同建設(shè)我們溫馨和諧的家園。

乙：從今天開(kāi)始，“學(xué)習(xí)雷鋒，日行一善，從我做起，從點(diǎn)滴做起;存好心，說(shuō)好話，做好事，爭(zhēng)當(dāng)美德少年”將成為我們所有少先隊(duì)員的共同誓言。

甲：予人玫瑰，手留余香。善是心靈陽(yáng)光最溫暖的照射。同學(xué)們，善心從你我開(kāi)始，和諧從你我開(kāi)始。

乙：讓我們快快行動(dòng)起來(lái)，因你我一份善念，一份善行，世界將更加美好。

甲：本次廣播到此結(jié)束，謝謝大家，再見(jiàn)。

美德少年廣播稿4

在開(kāi)發(fā)區(qū)潁南中學(xué)的校園里，有一個(gè)身材瘦高，面帶微笑，舉止文明，談吐間透出儒雅之質(zhì)的小小少年，他的名字叫方雲(yún)龍。他是一個(gè)陽(yáng)光、帥氣、向上、積極進(jìn)取、品學(xué)兼優(yōu)的好孩子，每次考試成績(jī)都在年級(jí)前三，每個(gè)學(xué)期都被學(xué)校評(píng)為三好學(xué)生，20xx年，還被評(píng)為阜陽(yáng)市三好學(xué)生，20xx年又被評(píng)為開(kāi)發(fā)區(qū)美德少年。就是這樣一名學(xué)生，卻有著不幸的家庭。但從他的表情、學(xué)習(xí)生活中絲毫看不出他有任何不尋常的表現(xiàn)。

在方雲(yún)龍七歲的時(shí)候，他的爸媽離了婚，他就和爺爺奶奶住在了一起，后來(lái)爸爸再婚，一切恢復(fù)了正常。可就在前年，禍從天降，爺爺患上了鼻咽癌，本來(lái)就不富裕的家庭更是雪上加霜，爸爸為了給爺爺治病，花光了積蓄，又欠了許多外債，這時(shí)爸爸提出把房子賣了，后媽不同意，一賭氣，后媽離家出走。在這樣的一種情況下，方云龍沒(méi)有被嚇倒，依然健康成長(zhǎng)。

方雲(yún)龍是我們班的生活班長(zhǎng)，班級(jí)里大大小小的事情，他都處理的井井有條。他總是把班集體的榮譽(yù)看得高于一切，日常生活中，為學(xué)校為班級(jí)服務(wù)仿佛使命般印在了他心中。學(xué)校勞動(dòng)，他總是搶著干最臟最重的活兒，從不偷懶。從不亂扔垃圾，因?yàn)樗绖趧?dòng)的辛苦，如果有同學(xué)不守紀(jì)律，他會(huì)及時(shí)給同學(xué)們指出來(lái)，幫助他們改正錯(cuò)誤。

方雲(yún)龍還是一個(gè)非常節(jié)儉和充滿愛(ài)心的少年。他生活儉樸，他沒(méi)有多少零花錢，記得七年級(jí)時(shí)，他在作文里寫(xiě)到，每次上學(xué)放學(xué)的路上，爺爺叫他撿礦泉水瓶賣，他把賣礦泉水瓶子的錢給爺爺買藥。他還在作文里寫(xiě)到，吃苦瓜吃的.想吐，因?yàn)闋敔斢胁?，家里不能吃辣的、涼的、有刺激性的東西，甚至連咸菜也不可以吃。又因?yàn)闆](méi)錢買好吃的，只聽(tīng)說(shuō)苦瓜對(duì)身體好，所以天天吃苦瓜。在這種情況下，他還一直鼓勵(lì)爺爺，陪爺爺講故事、講笑話，逗爺爺開(kāi)心。就是這樣一個(gè)生活貧困的孩子，卻掌握著全班的班費(fèi)。這些錢他從沒(méi)動(dòng)用過(guò)一分。深得同學(xué)們的信任。

他的生活沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)什么驚天動(dòng)地的大事，但是心田上卻到處盛開(kāi)著這些美德之花。

美德少年廣播稿5

敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的小伙伴們，大家早上好!第二期紅領(lǐng)巾廣播又在周五和大家見(jiàn)面了。我是播音員，六(2)班的潘佳妮，本期紅領(lǐng)巾廣播的主題是——學(xué)雷鋒精神，做美德少年。

三月的春風(fēng)是彩色的，吹紅了我們胸前的紅領(lǐng)巾，同時(shí)也掀起了又一輪學(xué)習(xí)雷鋒的熱潮。轉(zhuǎn)眼，時(shí)間已經(jīng)悄然來(lái)到了20xx年，雖然歷經(jīng)了社會(huì)幾十年的發(fā)展，雷鋒的名字依然時(shí)時(shí)被提起，雷鋒的名字依然響徹云霄。

雷鋒的光輝事跡數(shù)不勝數(shù)，他的無(wú)私精神代代發(fā)揚(yáng)。在我們的校園里，也涌現(xiàn)著許許多多的小雷鋒：有的同學(xué)撿到錢物時(shí)，毫不動(dòng)心，主動(dòng)交給老師。有的同學(xué)每天認(rèn)真打掃衛(wèi)生區(qū)，不怕臟，不怕累有些同學(xué)放學(xué)后總是走在最后，默默關(guān)了燈才離開(kāi)。有的同學(xué)主動(dòng)彎腰為他人撿起一本書(shū);有的同學(xué)扶老人過(guò)馬路;為有需要的人讓座，還有的同學(xué)見(jiàn)到有損公物的行為馬上制止，有的同學(xué)為災(zāi)區(qū)或有困難的同學(xué)捐款真是毫不猶豫，這些身影其實(shí)都有一個(gè)共同的名字，你可以叫他們?yōu)榧t領(lǐng)巾，也可以稱他們?yōu)椤袄卒h”。

有人問(wèn)：今天的社會(huì)經(jīng)濟(jì)好了，我們的生活條件這么好，還要不要學(xué)雷鋒，雷鋒精神是不是已經(jīng)過(guò)時(shí)了?我想反問(wèn)你：當(dāng)你在大街上跌倒，有人在一旁嘲笑你，卻沒(méi)人扶你;當(dāng)你的錢包被小偷偷走，旁人看見(jiàn)卻不敢吱聲;當(dāng)你需要幫助，卻沒(méi)人愿意伸出援助之手的時(shí)候。你，會(huì)是什么心情呢?想必會(huì)是又酸又澀吧?？删驮谶@時(shí)候，有人向你伸出了手，去幫助你，你是不是會(huì)心存感激呢?答案很明顯。其實(shí)雷鋒精神就代表著關(guān)愛(ài)，它讓我們感受到人與人之間的和諧相處，感受到做人的溫暖。當(dāng)然，雷鋒精神不只有關(guān)愛(ài)。還有看見(jiàn)水龍頭沒(méi)關(guān)緊，主動(dòng)上前把它擰緊的“節(jié)能小雷鋒”，看見(jiàn)地上靜靜地躺著一片紙屑，主動(dòng)彎腰把它撿起的“環(huán)保小雷鋒”，見(jiàn)了老師敬個(gè)禮，見(jiàn)了同學(xué)問(wèn)聲好的“禮貌小雷鋒”，你看，在我們身邊并不缺乏這樣的人。

助人為樂(lè)，急人所急，這是大家公認(rèn)的、永不過(guò)時(shí)的雷鋒精神，但雷鋒精神也遠(yuǎn)不止是“助人為樂(lè)”?！搬斪泳瘛?、“艱苦奮斗的精神”等等，都是雷鋒精神的重要內(nèi)容。每到學(xué)雷鋒日，一些人往往只想到做幾件好事，而且最好是去一個(gè)容易引起關(guān)注的地方做好事。無(wú)疑，主要的原因做這些容易受到長(zhǎng)輩、老師的表?yè)P(yáng)，但這種事例卻違背了雷鋒精神的真正意義所在。其實(shí)，即使是“助人為樂(lè)”，也不必局限于3月5日，更不必總是都到外面去做好事。如果真的是為他人考慮，做好事的機(jī)會(huì)時(shí)時(shí)都有、處處都有。一些我們身邊的小事，做了以后可能不是很起眼，更不會(huì)引起關(guān)注，但對(duì)當(dāng)事人來(lái)說(shuō)，卻可能非常需要，是真正的好事。積極幫助身邊真正需要幫助的人，把學(xué)雷鋒體現(xiàn)在平時(shí)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，只有這樣，才能讓學(xué)雷鋒成為一種習(xí)慣，讓我們的學(xué)校、我們的社會(huì)，到處充滿正能量。

同學(xué)們，再過(guò)幾天就是一年一度的婦女節(jié)，我們要給全校的女教師們送上一份節(jié)日的問(wèn)候和祝福，讓我們共同祝愿全校的女教師們節(jié)日快樂(lè)，身體健康。同時(shí)，3月8日也是我們最親愛(ài)的媽媽的節(jié)日。在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中，媽媽為我們付出了多少心血，我們要好好利用這個(gè)機(jī)會(huì)為媽媽過(guò)一個(gè)有意義的節(jié)日。那同學(xué)們有沒(méi)有想好怎樣給媽媽過(guò)這個(gè)節(jié)?在這,我給同學(xué)們提一些建議：可以給媽媽一個(gè)驚喜、為媽媽分擔(dān)一些家務(wù)、答應(yīng)媽媽一件事、為媽媽唱首歌、為媽媽親手做上一張賀卡，省下零用錢為媽媽買一件禮物，向媽媽說(shuō)說(shuō)心里話等等。

最后，請(qǐng)?jiān)试S我,以雷鋒的這句話作為這次廣播的結(jié)束語(yǔ)吧：人的生命是有限的，可是為人服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去!鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在金色的童年里，少先隊(duì)員的心成長(zhǎng)在燦爛的陽(yáng)光下，讓我們像雷鋒那樣，在平凡的學(xué)習(xí)、生活中，做出一番不平凡的成就吧!本期紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束，感謝大家的收聽(tīng)，老師們，同學(xué)們，讓我們下期再見(jiàn)。

第4篇 如何做個(gè)孝敬好少年紅領(lǐng)巾廣播稿

合:親愛(ài)的同學(xué)們，大家下午好，伴著熟悉的開(kāi)播曲，我們的紅領(lǐng)巾廣播又開(kāi)播了

男：我是雛鷹中隊(duì)的xx，

女：我是雛鷹中隊(duì)的xx，

男：很高興和大家一起分享這快樂(lè)時(shí)光!

女：本周我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了校園小靈通、如何做個(gè)孝敬的好少年、故事小精靈、小斑點(diǎn)及建議一點(diǎn)點(diǎn)等欄目，希望大家喜歡。

男：下面請(qǐng)收聽(tīng)校園好人好事

女：今天我們要和大家聊聊有關(guān)如何做個(gè)孝敬好少年的話題?

所以說(shuō)，安全問(wèn)題不能掉以輕心，當(dāng)我們隨著一聲清脆的啼哭聲降落到人間，這就標(biāo)志著又給人時(shí)間增添了一份寶貴的財(cái)富，又多了一個(gè)鮮活的生命。我們要時(shí)刻保持警惕的頭腦，繃緊安全之弦。事事處處想到“安全”二字。在日常生活中，你們知道如何保護(hù)自己的生命安全和人身利益嗎?“安全”內(nèi)容很多，有交通安全、食品安全。用電用氣安全、防火安全、校園安全、網(wǎng)絡(luò)安全、交友安全等教育。下面我們一起來(lái)學(xué)習(xí)怎樣避免自己被傷害的一些方法。

男：一說(shuō)到孝敬大家并陌生。古語(yǔ)有言百善孝為先

女：孝敬是中華名族的傳統(tǒng)美德，也是作為炎黃子孫具有的最基本素質(zhì)。

男：為此學(xué)校還開(kāi)展了孝敬教育，還要求學(xué)生做到六個(gè)一等等

女：這就要求我們隊(duì)員們要做到知行合男：什么叫知行合一呢?就是光知道孝敬還不行，還要用實(shí)際行動(dòng)去做才行。

女：該怎么做呢?下面我就給大家?guī)讞l建議吧：

孝敬父母五要

1、要親近父母、關(guān)心父母

2、要主動(dòng)了解父母、理解父母

3、要尊重父母、學(xué)會(huì)料理個(gè)人生活

4、要生活節(jié)儉、不向父母提過(guò)分要求

5、要經(jīng)常性提醒自己凡是要想到父母

孝敬父母五不要

1、不要影響父母正常工作與休息

2、不要惹父母生氣

3、不要頂撞父母

b：共和國(guó)的昨天，有輝煌的歷史：共和國(guó)的今天，生機(jī)勃勃;繁榮富強(qiáng)的明天，則要靠我們?nèi)?chuàng)造。明天，我們是國(guó)家的主人，是祖國(guó)的棟梁。 在舉國(guó)歡慶的十月，我們面對(duì)著960萬(wàn)平方公里的大地，揮漢收獲。 收獲金菊的含笑，收獲流丹的楓葉，收獲稻谷的飄香。收獲噴香的瓜果，收獲雁陣的鳴唱，收獲秋風(fēng)的撒野-----

4、不要獨(dú)占獨(dú)享

杜米埃的油畫(huà)《三等車廂》是他在法國(guó)政治形式處于低落的時(shí)期畫(huà)的一幅畫(huà)。這幅畫(huà)描繪的是畫(huà)家在旅途中所見(jiàn)到的情景——坐在三等車廂中的一群窮苦人物。車廂里顯得非常擁擠，前排拿著籃子的老婦，滿臉愁苦。懷抱嬰兒的農(nóng)村婦女以及打盹兒的小男孩兒，都流露出旅途的疲憊，他們是生活在社會(huì)最底層的人。杜米埃慣用那種明暗對(duì)比法來(lái)表現(xiàn)他的作品，這種光與影的戲劇性效果，甚至能使那些世俗主題的繪畫(huà)從形式上大大改觀。畫(huà)家一貫追求的并不是藝術(shù)形象本身的感染力，而是整個(gè)油畫(huà)所散發(fā)出的藝術(shù)魅力，因此他的油畫(huà)都帶有一種沒(méi)有完成的感覺(jué)，但依然能使人的心靈產(chǎn)生震撼。

5、不要攀比享受

男：我想大家做到以上幾點(diǎn)那也就做到基本的孝敬了。

女：對(duì)了，甕俊講到這我想起一件事，你知道下個(gè)星期天是什么日子嗎?

男：這我可沒(méi)忘，不就是5月13號(hào)的母親節(jié)嗎?

女：人們都說(shuō)世上最偉大的愛(ài)就是母愛(ài)。

男：世上最無(wú)私的還是母愛(ài)。

女：所以在母親節(jié)來(lái)臨之際隊(duì)員們請(qǐng)用我們的實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)母親的愛(ài)吧?

男：爭(zhēng)取做一個(gè)孝敬的好隊(duì)員吧!

乙：同學(xué)們，為了實(shí)現(xiàn)我們每個(gè)人心中的夢(mèng)想，讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，珍惜時(shí)間，用我們充實(shí)的每日、每時(shí)、每刻，去努力學(xué)習(xí)吧!下面我們一起來(lái)聽(tīng)倡議書(shū)：

女：接下來(lái)我們就來(lái)聽(tīng)二個(gè)孝敬小故事放松一下吧。

男：故事一《子路借米》

其次我們要節(jié)約用水：地球作為一個(gè)藍(lán)色的星球，雖然地球表面70%以上被水覆蓋，但世界上許多國(guó)家城市缺水問(wèn)題日趨嚴(yán)重。以我國(guó)為例，全國(guó)660多個(gè)城市，有400多個(gè)城市常年供水不足，由于缺水，我國(guó)農(nóng)村糧食產(chǎn)量減少，西北沙漠化嚴(yán)重，沙塵暴頻繁發(fā)生。節(jié)約用水對(duì)于我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，已是當(dāng)務(wù)之急。如：一水多用(例如洗完衣服的水可以拖地等)、杜絕長(zhǎng)流水(上廁所、洗手和洗澡要及時(shí)關(guān)水籠頭)、不往河流扔垃圾、發(fā)現(xiàn)水箱漏水及時(shí)叫大人修理等，做到人人都節(jié)約用水。

子路，春秋末魯國(guó)人。在孔子的弟子中以政事著稱。尤其以勇敢聞名。但子路小的時(shí)候家里很窮，長(zhǎng)年靠吃粗糧野菜等度日。

甲：親愛(ài)的同學(xué)們，以上就是今天周三加油站校園廣播播音的全部?jī)?nèi)容，感謝您的關(guān)注和收聽(tīng)。祝大家天天快樂(lè)!讓我們下周同一時(shí)間再見(jiàn)吧!

有一次，年老的父母想吃米飯，可是家里一點(diǎn)米也沒(méi)有，怎么辦?子路想到要是翻過(guò)幾道山到親戚家借點(diǎn)米，不就可以滿足父母的這點(diǎn)要求了嗎?

于是，小小的子路翻山越嶺走了十幾里路，從親戚家背回了一小袋米，看到父母吃上了香噴噴的米飯，子路忘記了疲勞。鄰居們都夸子路是一個(gè)勇敢孝順的好孩子。

女：故事二《黃香溫席》

東漢時(shí)的黃香，是歷史上公認(rèn)的“孝親”的典范。黃香小時(shí)候，家境困難，10歲失去母親，父親多病。悶熱的夏天，他在睡前用扇子趕打蚊子，扇涼父親睡覺(jué)的床和枕頭，以便讓父親早一點(diǎn)入睡;寒冷的冬夜，他先鉆進(jìn)冰冷的被窩，用自己的身體暖熱被窩后才讓父親睡下;冬天，他穿不起棉襖，為了不讓父親傷心，他從不叫冷，表現(xiàn)出歡呼雀躍的樣子，努力在家中造成一種歡樂(lè)的氣氛，好讓父親寬心，早日康復(fù)。

男：同學(xué)們古人都用實(shí)際行動(dòng)盡了孝心，他們是我們的典范，

女：雖然今天我們生活好了不需要你去借米，去溫席，但是敬孝的方式有許多種

男：給父母端茶是孝，捶背是孝、哪怕一句感謝的話那也是孝。

女：孝其實(shí)很簡(jiǎn)單就是做讓父母開(kāi)心事高興的事。

男：現(xiàn)在我想此時(shí)同學(xué)們?cè)撝廊绾稳プ隽税?

女：希望我們從現(xiàn)在做起做一個(gè)真正懂孝，行孝的人吧!

甲：讀書(shū)還要講究方法，只有方法對(duì)頭，才能有一定的收獲。下面請(qǐng)五年二班王鑫磊同學(xué)向同學(xué)們介紹一些讀書(shū)的方法，愿你從中獲得教益。

男：接下來(lái)我就學(xué)校近期出現(xiàn)的一些不好的行為習(xí)慣通報(bào)一下。

女：近期有些班級(jí)的有些學(xué)生放學(xué)后不及時(shí)回家在馬路上或公園里玩耍讓父母很擔(dān)憂

男：還有些低年級(jí)的學(xué)生在大廳里摸爬滾打這樣既不講衛(wèi)生也不安全衣服一天下來(lái)很臟有時(shí)還會(huì)破一個(gè)大洞，同時(shí)還增加母親負(fù)擔(dān)

女：有部分高年級(jí)同學(xué)上下樓梯或在走道里飛奔，存在很多安全隱患

男：中午就餐時(shí)有部分學(xué)生挑食撿食飯菜亂丟

女：這些現(xiàn)象不僅不文明還是一種不孝的行為呀。

男：父母最大的希望就是自己的孩子能夠健康快樂(lè)還要每天安安全全上下學(xué)

女：是呀，父母讓我們衣食無(wú)憂的來(lái)學(xué)校學(xué)習(xí)，不僅學(xué)書(shū)本知識(shí)，更是來(lái)學(xué)做人。以后長(zhǎng)的更好的在社會(huì)中生存。

男：同學(xué)們行動(dòng)起來(lái)吧，讓孝敬之花開(kāi)滿整個(gè)查山的校園

女：我們堅(jiān)信自己一定會(huì)做到。

合：時(shí)間過(guò)得真快一轉(zhuǎn)眼本期的紅領(lǐng)巾廣播就要和大家說(shuō)再見(jiàn)了在優(yōu)美的三德歌聲中期盼下一次的重逢。再見(jiàn)!

第5篇 爭(zhēng)當(dāng)陽(yáng)光好少年五月小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播稿范文

尊敬的老師、同學(xué)們：

新一期的紅領(lǐng)巾廣播又和大家見(jiàn)面了。本期紅領(lǐng)巾廣播由我們?nèi)酁榇蠹抑鞒?，我是三班的季婷婷，我是三班的孫玲玲，我是三班的劉雪，我是三班的胡佳宇，本期的主題是“爭(zhēng)當(dāng)陽(yáng)光好少年”。

季婷婷：伴隨著明媚的春光，我們又滿懷著新的希望迎來(lái)了生機(jī)勃勃的春天，對(duì)我們每一個(gè)同學(xué)來(lái)說(shuō)，這也意味著一個(gè)嶄新的開(kāi)始，我們將學(xué)習(xí)更多新的知識(shí)，懂得更多新的道理，獲得更多新的進(jìn)步。

孫玲玲：俗話說(shuō)：“栽什么樹(shù)苗結(jié)什么果，撒什么種子開(kāi)什么花?！贝杭臼遣シN的季節(jié)，同學(xué)們，你打算播下什么樣的種子呢？播下自己夢(mèng)想的種子,用辛勤去耕耘，用汗水去澆灌，到了金秋才會(huì)有滿意的收獲。為了讓自己的夢(mèng)想能成為現(xiàn)實(shí)，在這里，學(xué)校給同學(xué)們提出新的希望和要求：那就是“人人爭(zhēng)當(dāng)陽(yáng)光好少年”。

劉雪：“陽(yáng)光好少年”應(yīng)當(dāng)具備“四個(gè)有”——

一是有自信自強(qiáng)的生活態(tài)度——就是要能主動(dòng)表達(dá)自己的觀點(diǎn)，能主動(dòng)了解生活的變化，能主動(dòng)關(guān)心父母的疾苦，不怕生活和學(xué)習(xí)中的困難，讓臉上的微笑始終伴隨著自己的成長(zhǎng)；

二是有文明規(guī)范的行為習(xí)慣——就是要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生和行為習(xí)慣，能自覺(jué)說(shuō)文明話，辦文明事，舉手投足懂禮貌、有教養(yǎng)，做一個(gè)知書(shū)達(dá)禮、受人歡迎、討人喜歡的孩子；

三是有勤奮上進(jìn)的學(xué)習(xí)品質(zhì)——就是要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，改掉學(xué)習(xí)中的一些不良習(xí)慣，不浪費(fèi)課堂上的一分一秒，發(fā)揚(yáng)刻苦鉆研精神，敢與同學(xué)競(jìng)爭(zhēng)，以飽滿的熱情、濃厚的興趣、自覺(jué)的態(tài)度投入學(xué)習(xí)，做學(xué)習(xí)的主人；

四是有樂(lè)群健康的身心素質(zhì)——“樂(lè)群”就是要能與他人和睦相處，團(tuán)結(jié)協(xié)作，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同進(jìn)步；就是要熱愛(ài)班級(jí)、熱愛(ài)學(xué)校、熱愛(ài)我們的家鄉(xiāng)和祖國(guó)，樂(lè)于為集體榮譽(yù)添磚加瓦。還要熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)，積極鍛煉身體，掌握若干項(xiàng)體育技能，做一個(gè)身體健康，性格活潑開(kāi)朗的孩子。

同學(xué)們，新的學(xué)期開(kāi)啟新的希望，新的學(xué)期承載新的夢(mèng)想。愿每位同學(xué)向著“陽(yáng)光好少年”的目標(biāo)，努力奮斗，不斷進(jìn)步，使自己的童年生活充滿陽(yáng)光，充滿快樂(lè)，充滿幸福的回憶！

胡佳宇：下面讓我們一起來(lái)欣賞詩(shī)歌《陽(yáng)光少年》

陽(yáng)光少年

我是祖國(guó)的花朵,

我是陽(yáng)光少年.

我時(shí)時(shí)沐浴在陽(yáng)光里,

唱歌、跳舞……

聽(tīng)，鳥(niǎo)兒在說(shuō)什么：

冬天里沒(méi)有陽(yáng)光。

不！我的世界

到處充滿陽(yáng)光。

我是一位陽(yáng)光少年，

哪里有陽(yáng)光，

哪里就有我的身影，

哪里就有我的歌聲。

春天，陽(yáng)光來(lái)到草地上，

我悄悄地走到它身旁，

我想輕輕地握住它，

它卻如風(fēng)一般地溜走了。

夏天，陽(yáng)光來(lái)到小河邊，

傾聽(tīng)著小河的奏鳴曲。

“撲咚”，哪里傳來(lái)的怪聲音，

“噢，sorry! 我正在游泳?！?/p>

秋天到了，

陽(yáng)光怎么都不見(jiàn)了！

外婆告訴我：

陽(yáng)光不就在那落葉上嗎？

冬天已經(jīng)來(lái)臨，

朋友，告訴你：

現(xiàn)在你真的找不到陽(yáng)光啦！

它已躲進(jìn)我溫暖的心房。

我是祖國(guó)的花朵，

我是陽(yáng)光少年。

我向往明媚的春天，

更向往春天那明亮的陽(yáng)光。

季婷婷：最后，讓我們一起來(lái)欣賞歌曲《小小少年》

孫玲玲：時(shí)間過(guò)得真快，又到了說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候。謝謝收聽(tīng)，我們下次見(jiàn)。

第6篇 五月小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播稿：爭(zhēng)當(dāng)陽(yáng)光好少年

合：尊敬的老師、同學(xué)們：

新一期的紅領(lǐng)巾廣播又和大家見(jiàn)面了。本期紅領(lǐng)巾廣播由我們?nèi)?/p>

（1）班為大家主持，我是三

（1）班的季婷婷，我是三

（1）班的孫玲玲，我是三

（1）班的劉雪，我是三

（1）班的胡佳宇，本期的主題是“爭(zhēng)當(dāng)陽(yáng)光好少年”。

季婷婷：伴隨著明媚的春光，我們又滿懷著新的希望迎來(lái)了生機(jī)勃勃的春天，對(duì)我們每一個(gè)同學(xué)來(lái)說(shuō)，這也意味著一個(gè)嶄新的開(kāi)始，我們將學(xué)習(xí)更多新的知識(shí)，懂得更多新的道理，獲得更多新的進(jìn)步。

孫玲玲：俗話說(shuō)：“栽什么樹(shù)苗結(jié)什么果，撒什么種子開(kāi)什么花。”春季是播種的季節(jié)，同學(xué)們，你打算播下什么樣的種子呢？播下自己夢(mèng)想的種子,用辛勤去耕耘，用汗水去澆灌，到了金秋才會(huì)有滿意的收獲。為了讓自己的夢(mèng)想能成為現(xiàn)實(shí)，在這里，學(xué)校給同學(xué)們提出新的希望和要求：那就是“人人爭(zhēng)當(dāng)陽(yáng)光好少年”。

劉雪：“陽(yáng)光好少年”應(yīng)當(dāng)具備“四個(gè)有”——

一是有自信自強(qiáng)的生活態(tài)度——就是要能主動(dòng)表達(dá)自己的觀點(diǎn)，能主動(dòng)了解生活的變化，能主動(dòng)關(guān)心父母的疾苦，不怕生活和學(xué)習(xí)中的困難，讓臉上的微笑始終伴隨著自己的成長(zhǎng)；

二是有文明規(guī)范的行為習(xí)慣——就是要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生和行為習(xí)慣，能自覺(jué)說(shuō)文明話，辦文明事，舉手投足懂禮貌、有教養(yǎng)，做一個(gè)知書(shū)達(dá)禮、受人歡迎、討人喜歡的孩子；

三是有勤奮上進(jìn)的學(xué)習(xí)品質(zhì)——就是要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，改掉學(xué)習(xí)中的一些不良習(xí)慣，不浪費(fèi)課堂上的一分一秒，發(fā)揚(yáng)刻苦鉆研精神，敢與同學(xué)競(jìng)爭(zhēng)，以飽滿的熱情、濃厚的興趣、自覺(jué)的態(tài)度投入學(xué)習(xí)，做學(xué)習(xí)的主人；

四是有樂(lè)群健康的身心素質(zhì)——“樂(lè)群”就是要能與他人和睦相處，團(tuán)結(jié)協(xié)作，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同進(jìn)步；就是要熱愛(ài)班級(jí)、熱愛(ài)學(xué)校、熱愛(ài)我們的家鄉(xiāng)和祖國(guó)，樂(lè)于為集體榮譽(yù)添磚加瓦。還要熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)，積極鍛煉身體，掌握若干項(xiàng)體育技能，做一個(gè)身體健康，性格活潑開(kāi)朗的孩子。

同學(xué)們，新的學(xué)期開(kāi)啟新的希望，新的學(xué)期承載新的夢(mèng)想。愿每位同學(xué)向著“陽(yáng)光好少年”的目標(biāo)，努力奮斗，不斷進(jìn)步，使自己的童年生活充滿陽(yáng)光，充滿快樂(lè)，充滿幸福的回憶！

胡佳宇：下面讓我們一起來(lái)欣賞詩(shī)歌《陽(yáng)光少年》

陽(yáng)光少年

我是祖國(guó)的花朵,

我是陽(yáng)光少年.

我時(shí)時(shí)沐浴在陽(yáng)光里,

唱歌、跳舞……

聽(tīng)，鳥(niǎo)兒在說(shuō)什么：

冬天里沒(méi)有陽(yáng)光。

不！我的世界

到處充滿陽(yáng)光。

我是一位陽(yáng)光少年，

哪里有陽(yáng)光，

哪里就有我的身影，

哪里就有我的歌聲。

春天，陽(yáng)光來(lái)到草地上，

我悄悄地走到它身旁，

我想輕輕地握住它，

它卻如風(fēng)一般地溜走了。

夏天，陽(yáng)光來(lái)到小河邊，

傾聽(tīng)著小河的奏鳴曲。

“撲咚”，哪里傳來(lái)的怪聲音，

“噢，sorry! 我正在游泳。”

秋天到了，

陽(yáng)光怎么都不見(jiàn)了！

外婆告訴我：

陽(yáng)光不就在那落葉上嗎？

冬天已經(jīng)來(lái)臨，

朋友，告訴你：

現(xiàn)在你真的找不到陽(yáng)光啦！

它已躲進(jìn)我溫暖的心房。

我是祖國(guó)的花朵，

我是陽(yáng)光少年。

我向往明媚的春天，

更向往春天那明亮的陽(yáng)光。

季婷婷：最后，讓我們一起來(lái)欣賞歌曲《小小少年》

孫玲玲：時(shí)間過(guò)得真快，又到了說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候。謝謝收聽(tīng)，我們下次見(jiàn)。

第7篇 爭(zhēng)當(dāng)文明好少年廣播稿

甲.乙：敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們，大家下午好！

甲：我是主持人曾陳；

乙：我是主持人楊衍彬；

甲.乙：今天我為大家播音的主題是：《爭(zhēng)當(dāng)文明好少年》

甲：文明是“禮貌”的兄弟，是“知識(shí)”的鄰居，是“整潔”的朋友……如果你講禮貌、有知識(shí)、愛(ài)清潔講衛(wèi)生……文明就一定會(huì)和你交上朋友。

乙：文明的同學(xué)一定是講禮貌的人。他會(huì)經(jīng)常使用禮貌用語(yǔ)：請(qǐng)、您好、謝謝、對(duì)不起、再見(jiàn)。他懂得要想別人尊重自己，自己首先要尊重別人。因?yàn)樽鹬厮撕妥鹬刈约和瑯又匾?/p>

甲：文明的同學(xué)一定是愛(ài)學(xué)習(xí)有知識(shí)的人。他總是對(duì)知識(shí)充滿渴望，他在課內(nèi)課外都是一個(gè)主動(dòng)的學(xué)習(xí)者、他愛(ài)提問(wèn)題、不怕困難。

乙：文明的同學(xué)一定是一個(gè)愛(ài)清潔、講衛(wèi)生的人。他會(huì)自覺(jué)維護(hù)校園的整潔環(huán)境，他不會(huì)隨便買零食吃，因?yàn)樗秒S便買零食既浪費(fèi)了零花錢又不利于健康。他更不會(huì)亂拋瓜皮果殼和紙屑，而且他看到地上有一點(diǎn)紙片都會(huì)檢起來(lái)丟進(jìn)垃圾箱。

甲：面對(duì)物質(zhì)文明的逐步到位，我們應(yīng)該問(wèn)一問(wèn)自己：我們的精神文明能達(dá)標(biāo)嗎？我們應(yīng)該如何對(duì)待雪白的墻壁、光潔的地面、恒溫的飲水機(jī)、生機(jī)勃勃的花草樹(shù)木……用語(yǔ)言來(lái)回答這些問(wèn)題是很容易的，而用行動(dòng)做出令人滿意的回答才是對(duì)文明的最好體現(xiàn)。

乙：做一個(gè)文明的人就要從小事做起，因?yàn)椤爸挥心_踏實(shí)地做事，才能頂天立地做人”，我們要從改正自身的一個(gè)小毛病、做一件不用費(fèi)什么力氣的好事開(kāi)始：揀起地上的一張紙屑，扶起一位跌倒的同學(xué)，輕輕擺放好餐具，雙手接過(guò)飯菜并說(shuō)聲“謝謝”，工作負(fù)責(zé)不馬大哈，作業(yè)認(rèn)真不拖拉等等。因?yàn)椤靶∈虏蛔觯笫码y成”

甲.乙： 三月是我國(guó)的文明禮貌月，三月的祖國(guó)大地絢麗多姿，三月的校園五彩繽紛。如果同學(xué)們都能從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，爭(zhēng)當(dāng)文明好少年。那么美麗的校園一定會(huì)春風(fēng)長(zhǎng)駐，錦上添花。同學(xué)們養(yǎng)成了文明的習(xí)慣，也獲得了終身受益的人生財(cái)富。我們今天的播音又接近尾聲了。希望我們都做個(gè)文明的好少年。祝大家周末愉快！我們下周五再見(jiàn)！

第8篇 青少年法制安全教育的廣播稿

各位老師、同學(xué)：

大家好！

青少年是祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望，是我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的接班人。教育和培養(yǎng)好青少年，是我們中華民族永葆生機(jī)和活力的根本大計(jì)，是社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的基礎(chǔ)工程，是全黨全社會(huì)共同的社會(huì)責(zé)任。我們一方面對(duì)侵害校園的犯罪要進(jìn)行嚴(yán)厲的打擊，另一方面，也要加強(qiáng)校園治安環(huán)境的整治工作，提高自我防衛(wèi)能力。

對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)，讓犯罪遠(yuǎn)離校園，應(yīng)從自身做起，加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)，從而鏟除校園犯罪滋生的土壤。許多案例表明，校園犯罪事件的發(fā)生有一定的條件，一定的氣候，越是思想政治工作薄弱，學(xué)生紀(jì)律差的學(xué)校，發(fā)生的事件越多。學(xué)校犯罪事件又是一種見(jiàn)不得人的、偷偷摸摸的勾當(dāng)，因此它只能在黑暗中進(jìn)行。如果我們讓陽(yáng)光普照校園，那么參與犯罪者就不敢出現(xiàn)。陽(yáng)光是什么，陽(yáng)光就是學(xué)校的正氣，就是全校同學(xué)的正氣，這就是“魔高一尺，道高一丈”的道理。

我們?cè)诖驌羟趾π@犯罪的同時(shí)，還應(yīng)加強(qiáng)自我防衛(wèi)能力：

1、提高法律意識(shí)，提高明辨是非的能力。你們要多學(xué)點(diǎn)法律知識(shí)，弄明白什么是違法、什么是犯罪，只有明白了什么是違法，什么是犯罪，才有可能自己不做違法犯罪的事，同時(shí)也有可能制止他人違法犯罪。

2、增強(qiáng)同犯罪分子作斗爭(zhēng)的勇氣。為什么侵害校園犯罪屢禁不絕，一個(gè)重要的原因是同學(xué)們沒(méi)有團(tuán)結(jié)起來(lái)，缺少同犯罪分子作斗爭(zhēng)的勇氣。面對(duì)犯罪分子的暴力威脅，竟然會(huì)束手無(wú)策，讓他們得逞，原因是他們被犯罪分子的暴力所屈服。

3、掌握防衛(wèi)方法。一是要看好自家門(mén)，宿舍門(mén)要隨時(shí)關(guān)好，錢財(cái)要妥善保管；二是外出要請(qǐng)假，夜行要結(jié)伴，讓同學(xué)老師知道你去哪里，或者遇到問(wèn)題有個(gè)照應(yīng)，防止犯罪分子襲擊；二是同學(xué)們應(yīng)該學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》，明確青少年在哪些方面應(yīng)受到保護(hù)。在受人欺侮，遇到危險(xiǎn)或可能發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)，要主動(dòng)、及時(shí)地與老師、家長(zhǎng)、公安人員取得聯(lián)系，積極爭(zhēng)取學(xué)校、社會(huì)和家庭的保護(hù)和幫助。

總之，抓好青少年法制教育，是民主法制建設(shè)的基礎(chǔ)性工作，國(guó)民素質(zhì)的提高，社會(huì)經(jīng)濟(jì)文化的發(fā)展，民主與法制的推進(jìn)，這都寄希望于廣大的青少年。為推進(jìn)青少年的法制教育的深入開(kāi)展，全社會(huì)都應(yīng)當(dāng)行動(dòng)起來(lái)，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，共同托起明天的太陽(yáng)。

第9篇 美德少年廣播稿初中

美德少年廣播稿初中

有一位初中生，她的真誠(chéng)、自信、勇氣、勤奮、慷慨、寬容、堅(jiān)韌使周圍每個(gè)人一提起她就會(huì)忍不住贊嘆。

她始終以“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”為座右銘，不斷激勵(lì)自己，使自己能成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生；她尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、勤奮學(xué)習(xí)、獨(dú)立自強(qiáng)，用行動(dòng)詮釋著“美德”，她就是銅陵市第二十中學(xué)初二（1）班班長(zhǎng)王紫迎同學(xué)。

對(duì)待學(xué)業(yè)，王紫迎愛(ài)學(xué)習(xí)，勤思考，肯鉆研，求知欲強(qiáng)，有極強(qiáng)的獨(dú)立自主學(xué)習(xí)能力。不論課前、課時(shí)還是課后，她總能主動(dòng)、一絲不茍完成學(xué)習(xí)任務(wù)，力求盡善盡美；課余，熱愛(ài)閱讀的她總會(huì)抓緊時(shí)間瀏覽課外讀物，尤愛(ài)青春勵(lì)志方面的書(shū)籍。正因如此，她的作文水平穩(wěn)步提高，在征文比賽中屢次獲得嘉獎(jiǎng)。 她從小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始擔(dān)任班長(zhǎng)，是老師的左膀右臂、得力助手，更是班級(jí)里的領(lǐng)頭羊，凡是學(xué)校、老師交給的任務(wù)，她總會(huì)盡心盡力地完成，嚴(yán)格要求自己。有同學(xué)請(qǐng)教問(wèn)題，她從不有所保留，和同學(xué)們友好相處，共同進(jìn)步。

她對(duì)待同學(xué)真誠(chéng)、友好、善良，同學(xué)們佩服她冷靜而清晰的思路，喜歡她誠(chéng)懇和認(rèn)真的態(tài)度，因?yàn)樗炔蛔悦环?，也不像老于世故的人圓滑虛偽，工作起來(lái)講究方式方法，看到同學(xué)在某個(gè)方面做的不足，她就會(huì)立即指出來(lái)，卻不會(huì)傷害到同學(xué)的自尊心。

在日常生活中，她孝順父母，尊敬老人，對(duì)待鄰居乃至陌生人，亦友好禮貌，深得鄰里的喜愛(ài)。

王紫迎愛(ài)好廣泛，她熱愛(ài)音樂(lè)、朗誦、美術(shù)、體育。在音樂(lè)課上，她總是認(rèn)真聽(tīng)講、樂(lè)于傾聽(tīng)、喜愛(ài)吟唱、尊敬老師；曾多次擔(dān)任學(xué)校組織活動(dòng)的小主持人，參與朗誦活動(dòng)，行為舉止落落大方；出班級(jí)黑板報(bào)時(shí)，她布臵的板報(bào)，版面獨(dú)特、有創(chuàng)意、內(nèi)容新穎、贏得了本班和他班同學(xué)的一致好評(píng)；學(xué)校每次召開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)，她不但自己積極參加，還會(huì)鼓勵(lì)其他同學(xué)一起參加，共同享受體育競(jìng)爭(zhēng)的樂(lè)趣。

王紫迎同學(xué)的生活雖沒(méi)有經(jīng)歷什么驚天動(dòng)地的大事，但是心田上卻到處盛開(kāi)著美德之花，也正因?yàn)槿绱?，她更加熱?ài)生活。

“海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛”，她深知要走的路還很長(zhǎng)，她正用自己的正直和善良為歌、熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的'歌；她正用自己的理想和追求為筆、進(jìn)取和奮發(fā)為墨，書(shū)寫(xiě)充滿希望的畫(huà)；她從不恐懼未來(lái)，全力邁步向前；她正用愛(ài)心、恒心、信心、誠(chéng)心托起更加燦爛、美好的明天！

美德少年廣播稿初中

逆境中成長(zhǎng)的小雛鷹

------美德少年事跡廣播稿

在開(kāi)發(fā)區(qū)潁南中學(xué)的校園里，有一個(gè)身材瘦高，面帶微笑，舉止文明，談吐間透出儒雅之質(zhì)的小小少年，他的名字叫方雲(yún)龍。他是一個(gè)陽(yáng)光、帥氣、向上、積極進(jìn)取、品學(xué)兼優(yōu)的好孩子，每次考試成績(jī)都在年級(jí)前三，每個(gè)學(xué)期都被學(xué)校評(píng)為三好學(xué)生，2013年，還被評(píng)為阜陽(yáng)市三好學(xué)生，2014年又被評(píng)為開(kāi)發(fā)區(qū)美德少年。就是這樣一名學(xué)生，卻有著不幸的家庭。但從他的表情、學(xué)習(xí)生活中絲毫看不出他有任何不尋常的表現(xiàn)。

在方雲(yún)龍七歲的時(shí)候，他的爸媽離了婚，他就和爺爺奶奶住在了一起，后來(lái)爸爸再婚，一切恢復(fù)了正常。可就在前年，禍從天降，爺爺患上了鼻咽癌，本來(lái)就不富裕的家庭更是雪上加霜，爸爸為了給爺爺治病，花光了積蓄，又欠了許多外債，這時(shí)爸爸提出把房子賣了，后媽不同意，一賭氣，后媽離家出走。在這樣的一種情況下，方云龍沒(méi)有被嚇倒，依然健康成長(zhǎng)。

方雲(yún)龍是我們班的生活班長(zhǎng)，班級(jí)里大大小小的事情，他都處理的井井有條。他總是把班集體的榮譽(yù)看得高于一切,日常生活中，為學(xué)校為班級(jí)服務(wù)仿佛使命般印在了他心中。學(xué)校勞動(dòng)，他總是搶著干最臟最重的活兒，從不偷懶。從不亂扔垃圾，因?yàn)樗绖趧?dòng)的辛苦，如果有同學(xué)不守紀(jì)律，他會(huì)及時(shí)給同學(xué)們指出來(lái)，幫助他們改正錯(cuò)誤。

方雲(yún)龍還是一個(gè)非常節(jié)儉和充滿愛(ài)心的少年。他生活儉樸，他

沒(méi)有多少零花錢，記得七年級(jí)時(shí)，他在作文里寫(xiě)到，每次上學(xué)放學(xué)的路上，爺爺叫他撿礦泉水瓶賣，他把賣礦泉水瓶子的錢給爺爺買藥。他還在作文里寫(xiě)到，吃苦瓜吃的想吐，因?yàn)闋敔斢胁?，家里不能吃辣的、涼的、有刺激性的東西，甚至連咸菜也不可以吃。又因?yàn)闆](méi)錢買好吃的，只聽(tīng)說(shuō)苦瓜對(duì)身體好，所以天天吃苦瓜。在這種情況下，他還一直鼓勵(lì)爺爺，陪爺爺講故事、講笑話，逗爺爺開(kāi)心。就是這樣一個(gè)生活貧困的孩子，卻掌握著全班的班費(fèi)。這些錢他從沒(méi)動(dòng)用過(guò)一分。深得同學(xué)們的信任。

他的生活沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)什么驚天動(dòng)地的大事，但是心田上卻到處盛開(kāi)著這些美德之花。

第10篇 爭(zhēng)當(dāng)美德少年廣播稿

爭(zhēng)當(dāng)美德少年廣播稿范文

第

感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德之一，每人都應(yīng)該懷有一顆感恩之心。感謝生活、感謝父母、感 謝 老師、感謝朋友等。如果人與人之間缺乏感恩之心，必然會(huì)導(dǎo)致人際關(guān)系的冷淡，所以，每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩。

在社會(huì)中，在你遇到困難的時(shí)候，一定有熱心腸的人去幫助你，這時(shí)，你就要懂得感恩。中國(guó)有一句古話：“滴水之恩，涌泉相報(bào)。”這便是感恩的基本。一次美國(guó)前總統(tǒng)羅斯福家中失盜，被偷去很多東西，一位朋友聞?dòng)嵑?，忙?xiě)信安慰他，勸他不必太在意。羅斯福給朋友回了一封信：“親愛(ài)的朋友，謝謝你來(lái)信安慰我，我現(xiàn)在很平安。感謝上帝：因?yàn)榈谝?，賊偷去的是我的東西，而沒(méi)有傷害我的生命；第二，賊只偷了我的部分東西；第三，做賊的是他，不是我。對(duì)任何人來(lái)說(shuō)，失盜絕對(duì)是不幸的事，而羅斯福卻找出感恩的三條理由。這個(gè)故事，啟發(fā)我們?cè)撊绾胃卸魃睢?/p>

感恩，一種和諧的美：含蓄亦張揚(yáng)，簡(jiǎn)單亦復(fù)雜，平凡亦偉大。讓我們一起學(xué)會(huì)感恩吧！

第

落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)成一首感人的樂(lè)章，那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩；白云在蔚藍(lán)的'天空中飄蕩，繪畫(huà)著一幅幅感人的畫(huà)面，那是白云對(duì)它哺育藍(lán)天的感恩；我在這美好的世界上，那是父母給我力量的源泉。

嬰兒從“哇哇”墜地到哺育他成人，父母花去了多少的心血與汗水呀！俗語(yǔ)說(shuō)：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”更何況是父母，他們?yōu)槟愀冻龅囊磺胁粌H僅是“一滴水”，而是一片汪洋的大海。同學(xué)們！你們真誠(chéng)地問(wèn)一下你們的心底，你是否有在父母勞累后遞上一杯暖茶；你有沒(méi)有在他們生日遞上一張卡片，在他們失落時(shí)奉上一句問(wèn)候與安慰，他們往往為我們傾注了心血，而我們又何曾記得他們的生日呢？同學(xué)們！你們有沒(méi)有察覺(jué)到你們的父母那縷縷銀絲在悄悄變白，又有一絲絲皺紋在悄悄地增多呢？

從只會(huì)哭泣的嬰兒，到我們喃喃學(xué)語(yǔ)叫出第一聲爸爸媽媽，到第一次跌跌撞撞地走路。第一次背著書(shū)包邁進(jìn)校園，第一次興奮地拿回考試成績(jī)……也許你沒(méi)注意在這分?jǐn)?shù)的第一次中，感覺(jué)到父母付出的心血。你的每一次微笑，每一次成功，甚至是每一次失敗，每一次犯錯(cuò)，父母都會(huì)牢記在心頭，陪伴在你身邊，給你鼓勵(lì)。

學(xué)會(huì)感恩父母，我仿佛一下子長(zhǎng)大了；我一定要用心學(xué)習(xí)，不讓他們?yōu)槲也傩?。我一定要用?shí)際行動(dòng)讓他們開(kāi)心，讓他們?yōu)槲因湴痢?/p>

第11篇 青少年勵(lì)志廣播稿

關(guān)于青少年勵(lì)志廣播稿

關(guān)于青少年勵(lì)志廣播稿

大家好，我堅(jiān)信，青春并不僅僅意味著年齡或身體的年輕。

只有終生恪守青年時(shí)代的信念，矢志不移，孜孜以求，才是真正的青春的光彩。

不要幻想人生一帆風(fēng)順，首先要培養(yǎng)敏銳地洞察人世、社會(huì)百態(tài)的能力。

知識(shí)是一種力量。

切不可輕易妥協(xié)、茍且偷生，而應(yīng)該用勇氣和智慧與社會(huì)搏斗，在艱難困苦的磨礪中成長(zhǎng)。

人間、社會(huì)確實(shí)矛盾重重，必須解決的問(wèn)題堆積如山。

但是，倘若把一切都?xì)w咎于人世，就沒(méi)有真正意義上的自我成長(zhǎng)。

使自己具有力量，不在世俗的惡流中隨波逐流，而且成為一個(gè)推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步、改變環(huán)境的人。

人必須革命。

過(guò)去的價(jià)值在現(xiàn)在中流淌。

未來(lái)的圖景也主要孕育在現(xiàn)在之中。

老人不要用過(guò)去批判現(xiàn)在，而應(yīng)該把比過(guò)去更加美好的東西投射到現(xiàn)在，青年人則必須正確把握現(xiàn)在，設(shè)計(jì)未來(lái)。

現(xiàn)在的壯年人應(yīng)該珍惜過(guò)去，正視現(xiàn)在，心懷未來(lái)。

任何人都應(yīng)該為更加美好的現(xiàn)在和未來(lái)貢獻(xiàn)智慧。

我以為消除彼此的隔絕，不如拋棄各自的偏見(jiàn)，達(dá)到和諧的目的才是一切的根本所在。

在這個(gè)共識(shí)的基礎(chǔ)上，商談才會(huì)有成效。

對(duì)青年來(lái)說(shuō)，信譽(yù)是無(wú)價(jià)之寶。

一個(gè)向新的、尚未開(kāi)發(fā)的領(lǐng)域挑戰(zhàn)的青年，必須具有向理想進(jìn)軍的雄心壯志，同時(shí)也必須具有正確認(rèn)識(shí)時(shí)代和社會(huì)的智慧。

不要做一個(gè)只有勇氣，而看不清為政者的意圖和時(shí)代潮流的愚蠢的青年。

如果一意孤行，不也將失去青年的特權(quán)和快樂(lè)嗎?

青年的特點(diǎn)就是具有純真的激情和雄心壯志，以及為了實(shí)現(xiàn)理想而赴湯蹈火的精神。

所謂青年應(yīng)該像青年一樣生活，就是要為自己的志向而獻(xiàn)身，竭盡全力而無(wú)悔。

青年要在各自嚴(yán)峻的境遇中努力學(xué)習(xí)、工作盡量充實(shí)自己。

說(shuō)到底，人生是一種勝負(fù)。

在嚴(yán)肅的生活中，才能得到磨練，強(qiáng)化人格，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)和才干。

有一個(gè)思想家曾說(shuō)過(guò)：淺薄的知識(shí)的外衣，與全身掛滿垃圾想站立起來(lái)的猿猴沒(méi)有什么區(qū)別。

不要用那些廉價(jià)的、從外面買了的“教養(yǎng)”裝飾自己，而應(yīng)該培育那種發(fā)自生命內(nèi)部的、在肌膚下閃耀發(fā)光的真正的教養(yǎng)。

謹(jǐn)小慎微是青年致命的弱點(diǎn)。

青年喲，應(yīng)該在任何人生的劇場(chǎng)中都當(dāng)演出者。

總而言之，在青年時(shí)代，為了自己光輝的未來(lái)，就要敢于在泥濘、汗水中摔打，養(yǎng)成不屈的精神，不彎的脊骨。

只要有這種精神，隨著年齡的增長(zhǎng)，再加上社會(huì)風(fēng)浪的考驗(yàn)，就一定會(huì)在不知不覺(jué)中出現(xiàn)具體的成果。

青年是時(shí)代的浪潮。

人逐漸走向老年是自然規(guī)律。

從社會(huì)整體來(lái)看，這種現(xiàn)象就是世代交替。

少年會(huì)變成青年，青年會(huì)變成壯年，宛若大海的巨濤，任何力量也無(wú)法阻擋，有似地球的自轉(zhuǎn)，永遠(yuǎn)不可能停止。

青年們必將以勢(shì)如破竹之勢(shì)進(jìn)入下一個(gè)時(shí)代。

這里有革命，有真正的革新，有躍動(dòng)的生命力。

說(shuō)一個(gè)國(guó)家的興旺盛衰，取決于肩負(fù)未來(lái)的青年，決不是危言聳聽(tīng)。

這些青年由什么樣的領(lǐng)袖培養(yǎng)，怎樣成長(zhǎng)?樹(shù)立了什么樣的人生觀、世界觀?以怎樣的作風(fēng)前進(jìn)?這些才是一個(gè)國(guó)家明天的路標(biāo)。

不管什么時(shí)代，不管在世界的什么地方，革命的先驅(qū)總是青年，尤其是學(xué)生，或者是年齡與現(xiàn)在在校學(xué)習(xí)的學(xué)生相仿的年輕人。

這到底說(shuō)明了什么呢?它說(shuō)明學(xué)生有走在時(shí)代前面的傳統(tǒng)和氣概。

他們有毫不妥協(xié)的批判力，有理想以及向著理想勇往直前的激情，有摧毀既成權(quán)威、既成體制的莫大力量。

當(dāng)他們信仰某種思想時(shí)，就會(huì)以寧死不屈的精神，為主義和理想而獻(xiàn)身。

這就是青年，尤其是學(xué)生的特點(diǎn)。

當(dāng)這些青年和學(xué)生的意志為了一個(gè)共同的目標(biāo)統(tǒng)一起來(lái)時(shí)，就會(huì)變成大海的怒濤，可以改變社會(huì)，改變歷史。

一旦這怒濤形成排山倒海之勢(shì)，誰(shuí)也無(wú)法阻擋，誰(shuí)也不能改變，而且當(dāng)著怒濤愈發(fā)洶涌澎湃的時(shí)候，所有的人都將不約而同地匯入這股激流，向著一個(gè)方向前進(jìn)。

青年是打基礎(chǔ)的時(shí)代。

在基礎(chǔ)打好之前，見(jiàn)異思遷，或流于懶散，就會(huì)永遠(yuǎn)建不起房屋。

在這一時(shí)期，總覺(jué)得接受別人的指導(dǎo)，不如自己隨心所欲痛快。

然而，倘若以為青春時(shí)代只是自由和輕松，那么就會(huì)像斷了線的風(fēng)箏，最終是自己受害。

對(duì)于青年自身的成長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，激情和上進(jìn)心是至關(guān)重要的。

一位政治家曾說(shuō)過(guò)：“要征服世界，首先要征服自己的悲哀。

”佛法就是終生與自我魔鬼決斗的。

德國(guó)有這樣一句格言：平靜的水和不叫的狗是最可怕的。

青年要向靜寂的、深不可測(cè)水一樣深沉。

要向與野狗迥異的、輕易不叫的狗一樣沉靜。

雖然穩(wěn)健持重，但一旦奮起，將爆發(fā)出無(wú)法估量的巨大力量。

從青年的特點(diǎn)來(lái)說(shuō)，年輕人也應(yīng)該志存高遠(yuǎn)。

沒(méi)有理想，青春則沒(méi)有意義。

但是只有理想還不夠，還應(yīng)該有充分的準(zhǔn)備和孜孜不倦的努力。

這一原則不管是在就業(yè)時(shí)，還是在工作之后，在人生的任何時(shí)候都適用。

失敗就是失敗，青年人應(yīng)該有坦率地承認(rèn)自己失敗的勇氣。

這是光明磊落。

如果不承認(rèn)自己的失敗，而且把責(zé)任推給別人，這是卑劣的行為。

不僅要勇于承認(rèn)自己的失敗，還要冷靜認(rèn)真地分析失敗的原因，這樣才能為今后的成功奠定基矗

自然、世界、宇宙一刻也不停息。

在你停下腳步的瞬間，就開(kāi)始了人生的退步。

不斷地開(kāi)拓人生，不斷地創(chuàng)造、前進(jìn)，才是真正生存的標(biāo)記。

而這是青年的特權(quán)。

青年們對(duì)于充斥社會(huì)的虛偽、臆想極為反感。

很多東西只有抽象的概念，而沒(méi)有實(shí)際的內(nèi)容。

所謂的思想也失去光彩，所以從那里到底能汲取多少生活的力量，令人生疑。

青年們追求的不是虛像，而是實(shí)像，不是空洞的概念，而是真實(shí)的感覺(jué)。

我們尤其要體諒青年們失去追求的目標(biāo)，失去充實(shí)感，失去心中燃燒的激情，被氣餒所困擾。

我愛(ài)青年，以前曾與許多青年交談。

結(jié)果我發(fā)現(xiàn)，根本的問(wèn)題是沒(méi)有源于青年共同生活、一起前進(jìn)的領(lǐng)袖。

我認(rèn)為，要使青年們具有的多方面的`可能性得以進(jìn)一步發(fā)展，必須改革社會(huì)體制 現(xiàn)有的社會(huì)體制，與其說(shuō)是為了青年的，不如說(shuō)是為了成年人的、保護(hù)既成體制利益的東西。

甚至說(shuō)成年人強(qiáng)迫青年走他們?yōu)榍嗄暝O(shè)計(jì)的生活道路也不為過(guò)。

對(duì)此青年是無(wú)法忍受的。

我們有責(zé)任建立一個(gè)尊重青年，充分發(fā)揮青年所蘊(yùn)藏的可能性的社會(huì)。

即使不能馬上建立這樣的社會(huì)，這一意愿也肯定會(huì)被后來(lái)者繼承。

人生有幾個(gè)季節(jié)。

有必須忍耐的冬天，也有在明麗的陽(yáng)光下，像小樹(shù)一樣茁壯成長(zhǎng)的春天。

特別是二十幾歲前后的青年，全身充滿了知識(shí)的養(yǎng)分，轉(zhuǎn)眼間就會(huì)嶄露頭角。

青春是人生的鮮花，是年輕生命的閃耀，是純真的結(jié)晶。

激流般的熱情、幻夢(mèng)般的憧憬、絕不妥協(xié)的堅(jiān)貞——青春充滿了魅力，充滿了光輝，包含著無(wú)限的未來(lái)。

青春開(kāi)放的花朵，將鋪就你人生的道路。

青春是寶貴的。

諸君要珍惜這寶貴的時(shí)光，不可虛度，更不要誤入歧途。

必須給與他們與青春相稱的希望與夢(mèng)想。

領(lǐng)袖必須傾注全部的智慧，以便他們?yōu)樽约何磥?lái)的建設(shè)竭盡全力。

在年輕人已經(jīng)完全掌握主導(dǎo)權(quán)的領(lǐng)域，要毫不遲疑地把火炬遞交給他們。

向著未來(lái)前進(jìn)吧。

那里肯定會(huì)有希望。

無(wú)限的可能性在你的身上隱藏。

愉快地生活吧，為了自己的青春，也為了周圍年輕的朋友。

那里肯定充滿了歡樂(lè)。

鼓起勇氣，頑強(qiáng)生活。

在那里，道路自然會(huì)展現(xiàn)在你的面前。

我們?cè)谔摌s中生活,但不要被虛榮蒙住眼睛。

誠(chéng)實(shí)地度過(guò)實(shí)實(shí)在在的人生是最可貴、最堅(jiān)強(qiáng)的。

在這一認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上邁開(kāi)堅(jiān)實(shí)的青春腳步。

青春，是人生打基礎(chǔ)的時(shí)代。

如果基礎(chǔ)不牢，上面不管建什么都要倒坍。

意識(shí)到這是為了將來(lái)開(kāi)放出絢麗的花朵而打基礎(chǔ)的時(shí)代，那么學(xué)習(xí)、工作，一切都是非常有意義的。

害怕失敗的人將一事無(wú)成。

過(guò)去所有名人都經(jīng)受了一個(gè)又一個(gè)的失敗。

但是，他們?cè)谑〉臅r(shí)候不是沮喪氣餒，而是不屈的拼搏，最后取得了勝利。

青春時(shí)代的真正失敗，毋寧說(shuō)是逃避艱苦的斗爭(zhēng)，沒(méi)有目標(biāo)，懦弱潦倒。

艱苦奮斗后的失敗，是人生的寶貴財(cái)富。

希望你們不要害怕失敗，勇敢地度過(guò)青春。

關(guān)于青少年勵(lì)志廣播稿

什么才叫青春呢?

我找遍了新華字典，卻也沒(méi)找到這個(gè)詞的解釋。

但我想，我們這些零零后的青春是以另一種形式表現(xiàn)出來(lái)的。

我們叛逆。

學(xué)好語(yǔ)文，只為沒(méi)完成作業(yè)想好理由;學(xué)好數(shù)學(xué)，只為在別人還錢的時(shí)候快速地說(shuō)出要還的數(shù)字;學(xué)好英語(yǔ)，只為和別人說(shuō)話中時(shí)不時(shí)加兩句英語(yǔ)。

我們與家長(zhǎng)玩‘藏貓貓’，實(shí)行‘?dāng)硜?lái)我躲，敵攻我守’。

雖然沒(méi)次跟家長(zhǎng)保證好前十名，可每次都在十名以外。

站在老媽跟前，享受她的唾沫，落在我的臉上。

我們和最好的朋友一起受老師的懲罰，和父母用一個(gè)小時(shí)解釋為什么回家很晚，和老師辯解作業(yè)本為什么是空白的。

上體育課時(shí)，跑到廁所躲起來(lái)。

上語(yǔ)文課時(shí)，寫(xiě)昨天的數(shù)學(xué)罰寫(xiě)。

上英語(yǔ)課時(shí)，吃早上買的棒棒糖。

上物理課時(shí)，睡我的美容覺(jué)。

我們就是這樣做自己喜歡的事，不去管任何事情。

或許，在茫茫人海中。

有一群最顯眼的，最特殊的一群人。

他們正在展示他們最美麗的青春，它很特別。

在夕陽(yáng)下，它顯得那樣耀眼。

第12篇 “學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，爭(zhēng)當(dāng)四好新少年”廣播稿

（播放歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》）

女：學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣

男：忠于革命忠于黨

女：接過(guò)雷鋒的槍

男：雷鋒是我們的好榜樣

女：老師們，同學(xué)們，大家好！

男：今天是2022年3月5日，星期五

合：xx實(shí)驗(yàn)小學(xué)五彩陽(yáng)光廣播站“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，爭(zhēng)當(dāng)四好新少年”專題節(jié)目開(kāi)始廣播了！

女：我是播音員閆俊雯。來(lái)自五（3）班

男：我是播音員 。來(lái)自五（ ）班

女：親愛(ài)的同學(xué)們，今天是3月5日，是毛主席“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞47周年。雷鋒，是中國(guó)人民的驕傲，更是值得我們學(xué)習(xí)的好榜樣。今天，就讓我們一起來(lái)了解雷鋒的事跡。

男：首先讓我來(lái)簡(jiǎn)單地介紹一下雷鋒的生平。

1956年，雷鋒高小畢業(yè)，先后在鄉(xiāng)政府、縣委會(huì)擔(dān)任通訊員和公務(wù)員。

1957年，雷鋒在團(tuán)山湖農(nóng)場(chǎng)開(kāi)拖拉機(jī)時(shí)，加入了共青團(tuán)，在根治溈水河中，被評(píng)為工地模范。

1958年，雷鋒來(lái)到鞍鋼參加工業(yè)建設(shè)，三次被評(píng)為先進(jìn)生產(chǎn)者，五次被評(píng)為紅旗手，十八次被評(píng)為標(biāo)兵。

1960年1月他應(yīng)征入伍，同年11月加入中國(guó)共產(chǎn)黨。在部隊(duì)榮立二等功一次，三等功兩次，團(tuán)、營(yíng)嘉獎(jiǎng)多次，被譽(yù)為“毛主席的好戰(zhàn)土”。

因公殉職后，1963年1月7日，國(guó)防部命名他生前所在班為“雷鋒班”。1963年3月1日， 朱德題詞：“學(xué)習(xí)雷鋒做毛主席的好戰(zhàn)士。”1963年3月5日，毛澤東同志親筆題詞：“向雷鋒同志學(xué)習(xí)。” 劉少奇題詞：“學(xué)習(xí)雷鋒同志平凡而偉大的共產(chǎn)主義精神。”周恩來(lái)題詞：“向雷鋒同志學(xué)習(xí)：憎愛(ài)分明的階級(jí)立場(chǎng)，言行一致的革命精神，公而忘私的共產(chǎn)主義風(fēng)格，奮不顧身的無(wú)產(chǎn)階級(jí)斗志。”此后，掀起全國(guó)人民特別是青少年向雷鋒學(xué)習(xí)的熱潮。此后，每年三月五日便成了全民學(xué)雷鋒的日子。雷鋒是一位偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士、全心全意為人民服務(wù)的楷模。

女：雷鋒出差一千里，好事做了一火車。

雷鋒出差去安東，去參加沈陽(yáng)部隊(duì)工程兵軍事體育訓(xùn)練隊(duì)。從撫順一上火車，他看到列車員很忙，就動(dòng)手干了起來(lái)。擦地板，擦玻璃，收拾小桌子，給旅客倒水，幫助婦女抱孩子，給老年人找座位，接送背大行李包的旅客。

這些事情做完了，他又拿出隨身帶的報(bào)紙，給不認(rèn)識(shí)字的旅客念報(bào)，宣傳黨的政策。一直忙到沈陽(yáng)。

男：到沈陽(yáng)車站換車的時(shí)候，他發(fā)現(xiàn)檢票口吵吵嚷嚷圍了一群人，近前一看，原來(lái)是一個(gè)中年婦女沒(méi)有車票，硬要上車。人越圍越多，把路都堵住了。雷鋒上前拉過(guò)那位大嫂說(shuō)：'你沒(méi)有票，怎么硬要上車呢？'

那大嫂急得滿頭汗地解釋說(shuō)：'同志，我不是沒(méi)車票，我是從山東老家到吉林看我丈夫的，不知啥時(shí)候，把車票和錢都丟了。'

雷鋒聽(tīng)她說(shuō)的是真情實(shí)話，就說(shuō)：'別著急，跟我來(lái)。'

他領(lǐng)著大嫂到售票處，用自己的錢為大嫂補(bǔ)了一張車票，塞到她手里說(shuō)：'快上車吧，車快開(kāi)了。'那大嫂說(shuō)：'同志，你叫什么名字，哪個(gè)單位的，我好給你把錢寄去。'雷鋒笑道：'我叫解放軍，就住在中國(guó)。'就轉(zhuǎn)身走了。那位大嫂走上車廂還感動(dòng)得眼淚汪汪的向他招手。

女：雷鋒從安東回來(lái)，又在沈陽(yáng)轉(zhuǎn)車。他背起背包，過(guò)地下道時(shí)，看見(jiàn)一位白發(fā)蒼蒼的老大娘，拄著棍，背了個(gè)大包袱，很吃力地一步步邁著，雷鋒走上前去問(wèn)道：'大娘，你到哪去？'老人上氣不接下氣地說(shuō)：'俺從關(guān)內(nèi)來(lái)，到撫順去看兒子呀！'雷鋒一聽(tīng)跟自己同路，立刻把大包袱接過(guò)來(lái)，手扶著老人說(shuō)：'走，大娘，我送你到扶順。'

老人高興地一口一個(gè)好孩子地夸他。

進(jìn)了車廂，他給大娘找了座位，自己就站在旁邊，掏出剛買來(lái)的面包，塞了一個(gè)在大娘手里，老大娘往外推著說(shuō)：'孩子，俺不餓，你吃吧！'

別客氣，大娘，吃吧！先墊墊饑。'

'孩子，孩子'這親熱的稱呼，給了雷鋒很大的感觸，他覺(jué)得就像母親叫著自己小名似的那樣親切。他在老人身邊，和老人嘮開(kāi)了家常。老人說(shuō)，他兒子是工人，出來(lái)好幾年了。她是第一次來(lái)，還不知道住在什么地方哩。說(shuō)著，掏出一封信，雷鋒接過(guò)一看，上面的地址他也不知道，但他知道老人找兒子的急切心情，就說(shuō)：'大娘，你放心，我一定幫助你找到他。'

雷鋒說(shuō)到做到，到了撫順，背起老人的包袱，攙扶著老人，東打聽(tīng)，西打聽(tīng)，找了兩個(gè)多小時(shí)，才找到老人的兒子。

男：這些事后來(lái)被戰(zhàn)友們知道了。大家都說(shuō)：'雷鋒出差一千里，好事做了一火車！'

女：雷鋒精神讓世人歌頌，我們要像他一樣在平凡的小事中助人為樂(lè)！

男：是啊！助人為樂(lè)，急人所急，這是大家公認(rèn)的、永不過(guò)時(shí)的雷鋒精神，但雷鋒精神也遠(yuǎn)不止是“助人為樂(lè)”。“釘子精神”、“艱苦奮斗的精神”等等，都是雷鋒精神的重要內(nèi)容。每到學(xué)雷鋒日，一些人往往只想到做幾件好事，而且最好是集體去一個(gè)容易引起關(guān)注的地方做好事？無(wú)疑，主要的原因做這些更容易受表?yè)P(yáng)。因此，選一個(gè)日子，擠半天時(shí)間，聯(lián)系一個(gè)單位，搞搞衛(wèi)生、修修電器，就成了許多人慣用的學(xué)雷鋒的模式。

女：其實(shí)，即使是“助人為樂(lè)”，也不必局限于3月5日，更不必總是都到外面去做好事。如果真的是為他人考慮，做好事的機(jī)會(huì)時(shí)時(shí)都有、處處都有。一些我們身邊的小事，做了以后可能不是很起眼，更不會(huì)引起關(guān)注，但對(duì)當(dāng)事人來(lái)說(shuō)，卻可能非常需要，是真正的好事。

男：你說(shuō)得真好！積極幫助身邊真正需要幫助的人，把學(xué)雷鋒體現(xiàn)在平時(shí)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，只有這樣，才能讓學(xué)雷鋒成為一種習(xí)慣，而不再像一些地方那樣“三月來(lái)了四月走”。

女：是啊，在我們?nèi)粘Ｉ钪校覀兛梢詴r(shí)時(shí)處處人人學(xué)雷鋒——外出遵守公共秩序，講究禮讓，這是學(xué)雷鋒。

男：在校園，隨手撿起腳邊垃圾，自覺(jué)維護(hù)校園環(huán)境，這也是學(xué)雷鋒。

女：在社區(qū)，維護(hù)公共綠化，為創(chuàng)設(shè)潔凈美麗的生活環(huán)境而出力，這些都是在學(xué)雷鋒啊！

男：同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，用自己點(diǎn)點(diǎn)滴滴的行動(dòng)，爭(zhēng)做新時(shí)代的“小雷鋒”！

合：讓我們一起努力，學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，爭(zhēng)當(dāng)四好新少年，讓我們一起用自己最美最美的行動(dòng)，點(diǎn)綴實(shí)驗(yàn)小學(xué)姹紫嫣紅的繽紛三月！

（繼續(xù)播放《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》直到結(jié)束）

男: 同學(xué)們，老師們，在動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲聲中。

女: 在真誠(chéng)的祝福聲中。

男：我們的節(jié)目也已經(jīng)接近尾聲了。

女：交出你的真心

男：付出我的真情

合：讓我們相會(huì)在電波中；

女：傾訴我們的煩惱與歡樂(lè)，

男：描繪我們的未來(lái)與成長(zhǎng)，

合：愿“五彩陽(yáng)光廣播站”伴你走過(guò)金色童年！謝謝大家的收聽(tīng)，下周再見(jiàn)！

第13篇 學(xué)習(xí)雷鋒，爭(zhēng)做文明少年 廣播稿

學(xué)習(xí)雷鋒，爭(zhēng)做文明少年 廣播稿

學(xué)習(xí)雷鋒，爭(zhēng)做文明少年

如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的崗位……

每一次想起雷鋒，就想起這一段話。1963年3月5日，毛澤東主席親筆題詞，發(fā)出了向“雷鋒同志學(xué)習(xí)”的號(hào)召。于是，雷鋒的名字響徹大江南北，一個(gè)普通戰(zhàn)士的光輝形象牢牢的印在了千千萬(wàn)萬(wàn)中國(guó)人的心中。為什么這樣說(shuō)呢？因?yàn)槔卒h做的好事，就像天上的繁星，數(shù)也數(shù)不清。

盡管在我們的身邊，雷鋒精神被越來(lái)越多的人們所淡忘，然而，在世界的更多地方，雷鋒被不同膚色的人們所景仰，所學(xué)習(xí)。雷鋒精神以超越時(shí)空的力量成為人類最寶貴的精神財(cái)富。

一個(gè)美國(guó)商人如此說(shuō)道：雷鋒精神是人類應(yīng)該有的，應(yīng)把雷鋒精神弘揚(yáng)到全世界。要學(xué)習(xí)雷鋒對(duì)待事業(yè)的態(tài)度，學(xué)習(xí)雷鋒刻苦學(xué)習(xí)的釘子精神，學(xué)習(xí)雷鋒關(guān)心人、愛(ài)護(hù)人、支持人、理解人的品質(zhì)。

一個(gè)日本企業(yè)家這樣感嘆：“雷鋒僅20多歲就做了那么多的好事，成為偉大的英雄，對(duì)人類是有貢獻(xiàn)的。學(xué)雷鋒無(wú)國(guó)界之分，把雷鋒精神引進(jìn)我們公司，運(yùn)用到生產(chǎn)實(shí)踐中去，會(huì)改變員工的精神面貌，產(chǎn)生巨大的效果?！?/p>

西方人和我們一樣，給予雷鋒最高的表彰：“雷鋒精神與上帝共存。”

四十多年了，雷鋒的名字曾經(jīng)是激勵(lì)我們幾代人成長(zhǎng)的路標(biāo)!

我衷心地希望大家都能將這段話做為奮斗目標(biāo)。為鄰居，為同學(xué)，為周圍的人；為班級(jí)，為學(xué)校，為

社會(huì)做出一點(diǎn)奉獻(xiàn)吧！讓雷鋒精神成為我們生活道路的指路標(biāo)!

三月，想起一個(gè)名字

一個(gè)熟悉而親切的名字

一個(gè)“出門(mén)一千里，好事做了一火車”的名字

一個(gè)孕育和鼓勵(lì)幾代人的名字

一個(gè)良知和美德代名詞的名字

一個(gè)在這個(gè)世上僅僅生活了22年的名字

－－雷鋒，一個(gè)偉大的名字

你離我們雖已很遙遠(yuǎn)

可你無(wú)時(shí)無(wú)刻不活在我們心間

每一個(gè)有良知的中國(guó)人

都在踐行著你的遺愿

給人春風(fēng)般的溫暖

無(wú)私關(guān)愛(ài)理解和奉獻(xiàn)

用真善美鞭撻假惡丑

因?yàn)槟?/p>

精神文明闊步向前

一顆常青的樹(shù)木

不會(huì)因?yàn)樗募镜母娑噬?/p>

一種崇高的美德

世世代代一脈相傳

一個(gè)時(shí)代鮮活的符號(hào)

永遠(yuǎn)是激昂的音樂(lè)鼓點(diǎn)

一個(gè)道德風(fēng)尚的坐標(biāo)

絕不會(huì)只停留在原點(diǎn)

歷史邁著沉穩(wěn)的腳步

是你的精神把它裝點(diǎn)

盡管有時(shí)忽明忽暗

你是照亮前進(jìn)道路的燈盞

你的精神不會(huì)過(guò)時(shí)

即使是在物欲橫流的今天

你的名字不會(huì)被遺忘

即使是在浮躁的夜晚

“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”

你永遠(yuǎn)是后來(lái)人的典范

雷鋒，一個(gè)平凡的名字

伴隨著時(shí)光越走越有內(nèi)涵問(wèn)：請(qǐng)您談?wù)劇昂霌P(yáng)雷鋒精神、開(kāi)展志愿服務(wù)”的重大意義和總體思路。

答：志愿服務(wù)體現(xiàn)著公民積極向上的精神追求，反映著社會(huì)文明進(jìn)步的良好形象，是中華傳統(tǒng)美德的具體體現(xiàn)，是社會(huì)主義道德的生動(dòng)實(shí)踐。我們一定要認(rèn)真貫徹落實(shí)中辦《關(guān)于深入開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)的意見(jiàn)》，進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感使命感，把開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng)作為弘揚(yáng)雷鋒精神的有力抓手，作為培育文明道德風(fēng)尚的有效途徑，以社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)為根本，以弘揚(yáng)雷鋒精神為主題，廣泛深入開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng)，建立完善參與廣泛、形式多樣、活動(dòng)經(jīng)常、機(jī)制健全的社會(huì)志愿服務(wù)體系，在全社會(huì)興起踐行雷鋒精神、開(kāi)展志愿服務(wù)的熱潮，推動(dòng)學(xué)雷鋒活動(dòng)常態(tài)化，培育我為人人、人人為我的良好風(fēng)尚，為黨的十八大勝利召開(kāi)營(yíng)造文明和諧的社會(huì)環(huán)境。

問(wèn)：請(qǐng)您談?wù)勅绾纹占爸驹阜?wù)理念。

答：志愿服務(wù)理念是志愿服務(wù)活動(dòng)的力量源泉。要大力弘揚(yáng)雷鋒精神，廣泛普及奉獻(xiàn)他人、提升自己的志愿服務(wù)理念，在全社會(huì)培育志愿服務(wù)文化。要把志愿服務(wù)納入整個(gè)學(xué)雷鋒活動(dòng)宣傳報(bào)道之中，結(jié)合“走基層、轉(zhuǎn)作風(fēng)、改文風(fēng)”活動(dòng)，充分利用各級(jí)各類新聞媒體特別是都市類媒體和網(wǎng)絡(luò)媒體，通過(guò)新聞報(bào)道、言論評(píng)論、群眾

討論等多種形式，利用手機(jī)短信、博客、微博等現(xiàn)代傳播方式，廣泛宣傳志愿服務(wù)活動(dòng)的進(jìn)展、經(jīng)驗(yàn)和志愿者的感人事跡，營(yíng)造有利于志愿服務(wù)的濃厚輿論氛圍。要充分發(fā)揮文化的教育功能，著力推出一批群眾喜愛(ài)、思想性藝術(shù)性觀賞性相統(tǒng)一的精品力作，生動(dòng)形象地詮釋志愿服務(wù)的深刻內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)，潛移默化地影響人們的思想觀念、價(jià)值判斷和道德情操。要廣泛開(kāi)展志愿者心得征集活動(dòng)，激發(fā)人們內(nèi)心深處的志愿服務(wù)意識(shí)，營(yíng)造學(xué)習(xí)志愿者、爭(zhēng)當(dāng)志愿者的良好氛圍。要把志愿服務(wù)作為教書(shū)育人的重要環(huán)節(jié)，作為未成年人思想道德建設(shè)和大學(xué)生思想政治教育的重要內(nèi)容，納入學(xué)校教育教學(xué)，體現(xiàn)到課堂教學(xué)、課外活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐之中，融入校園文化建設(shè)各方面。

問(wèn)：今年將重點(diǎn)開(kāi)展哪些方面的志愿服務(wù)活動(dòng)？

答：志愿服務(wù)活動(dòng)是推動(dòng)學(xué)雷鋒活動(dòng)常態(tài)化的有力抓手。要以“迎接十八大、講文明樹(shù)新風(fēng)”為主題，以關(guān)愛(ài)他人、關(guān)愛(ài)社會(huì)、關(guān)愛(ài)自然為主要內(nèi)容，廣泛開(kāi)展形式多樣的志愿服務(wù)活動(dòng)，大力弘揚(yáng)雷鋒精神，把社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)的任務(wù)落到基層、落到實(shí)處。要大力開(kāi)展關(guān)愛(ài)他人志愿服務(wù)，扎實(shí)推進(jìn)“學(xué)習(xí)雷鋒、奉獻(xiàn)愛(ài)心”志愿幫扶活動(dòng)，為空巢老人、留守兒童、農(nóng)民工、殘疾人提供更多關(guān)愛(ài)。要大力開(kāi)展關(guān)愛(ài)社會(huì)志愿服務(wù)，在各行各業(yè)開(kāi)展“學(xué)雷鋒、樹(shù)新風(fēng)”活動(dòng)，組織志愿者宣傳文明禮儀知識(shí)，積極參加公共秩序維護(hù)、文明交通、平安建設(shè)志愿服務(wù)，引導(dǎo)人們知禮儀、重禮節(jié)、講道德。隨著物質(zhì)生活水平的提高，人們對(duì)精神文化生活的需求日趨旺盛。要依托重點(diǎn)文化惠民工程，結(jié)合“愛(ài)國(guó)歌曲大家唱”、“三下鄉(xiāng)”、“四進(jìn)社區(qū)”和“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)，深入開(kāi)展西部文化建設(shè)、文化志愿者邊疆行和社區(qū)文化志愿服務(wù)，鼓勵(lì)專業(yè)文化工作者和社會(huì)各界人士義務(wù)參與基層文化建設(shè)和群眾文化活動(dòng)。要大力開(kāi)展關(guān)愛(ài)自然志愿服務(wù)，組織志愿者廣泛普及生態(tài)文明理念、清潔城鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生。植樹(shù)節(jié)馬上就要到了，要廣泛開(kāi)展“關(guān)愛(ài)自然、義務(wù)植樹(shù)”志愿服務(wù)大行動(dòng)，組織動(dòng)員人們參加植樹(shù)造林、認(rèn)養(yǎng)樹(shù)木、巡邏護(hù)林，參與公園綠地、旅游景區(qū)、重要河流和水資源地生態(tài)環(huán)境治理，促進(jìn)人與自然和諧相處。

問(wèn)：如何健全完善志愿服務(wù)活動(dòng)運(yùn)行機(jī)制，推動(dòng)我國(guó)志愿服務(wù)事業(yè)有一個(gè)新的更大發(fā)展？

答：近年來(lái)，在中宣部、中央文明辦的組織推動(dòng)下，在各地各有關(guān)部門(mén)的共同努力下，志愿服務(wù)活動(dòng)在全國(guó)城鄉(xiāng)越來(lái)越廣泛地開(kāi)展起來(lái)，成為精神文明創(chuàng)建工作新的生長(zhǎng)點(diǎn)，成為社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)的重要載體。要按照中央要求，健全完善文明委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、文明辦組織協(xié)調(diào)、各有關(guān)部門(mén)分工負(fù)責(zé)、社會(huì)各方面積極參與的志愿服務(wù)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制。文明辦要發(fā)揮好組織協(xié)調(diào)作用，加強(qiáng)對(duì)志愿服務(wù)工作總體

規(guī)劃、協(xié)調(diào)指導(dǎo)和督促檢查，抓好全社會(huì)的志愿服務(wù)活動(dòng)。教育、民政、文化、工會(huì)、共青團(tuán)、婦聯(lián)、殘聯(lián)、紅十字、老齡辦等部門(mén)要發(fā)揮好自身優(yōu)勢(shì)，各展所長(zhǎng)、各負(fù)其責(zé)，形成志愿服務(wù)的整體合力。要把志愿服務(wù)活動(dòng)作為深化創(chuàng)建工作的重要載體，無(wú)論是創(chuàng)建文明城市、文明村鎮(zhèn)，還是創(chuàng)建文明單位，都要把志愿服務(wù)活動(dòng)突出出來(lái)。志愿服務(wù)大發(fā)展需要強(qiáng)有力的人才隊(duì)伍保障，要不斷壯大志愿者隊(duì)伍。要加強(qiáng)志愿服務(wù)陣地建設(shè)，搭建志愿服務(wù)信息平臺(tái)，整合志愿服務(wù)活動(dòng)資源，實(shí)現(xiàn)志愿者、服務(wù)對(duì)象和活動(dòng)項(xiàng)目的有效對(duì)接。要充分發(fā)揮各類非政府組織在志愿服務(wù)工作中的重要作用，積極打造有中國(guó)特色的社會(huì)志愿服務(wù)組織，做大做強(qiáng)中國(guó)志愿服務(wù)基金會(huì)，推動(dòng)志愿服務(wù)工作不斷邁上新臺(tái)階。

三月份中小學(xué)生'學(xué)雷鋒活動(dòng)月'倡議書(shū)

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的少先隊(duì)員們：

1963年的3月5日，偉大領(lǐng)袖毛澤東主席親筆作了“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的題詞，并把3月5日定為學(xué)雷鋒紀(jì)念日。時(shí)間過(guò)去了半個(gè)世紀(jì)，“雷鋒精神”激勵(lì)著一代又一代的中華兒女傳承這偉大的傳統(tǒng)美德。

“雷鋒”，在中國(guó)已經(jīng)不只是一個(gè)名字，已經(jīng)成了中華民族的精神。我們應(yīng)把弘揚(yáng)雷鋒精神同校園環(huán)境建設(shè)結(jié)合起來(lái)，大力弘揚(yáng)雷鋒對(duì)黨、對(duì)祖國(guó)、對(duì)人民無(wú)限忠誠(chéng)、助人為樂(lè)、無(wú)私奉獻(xiàn)、全心全意為人民服務(wù)的精神;弘揚(yáng)“螺絲釘”精神和刻苦學(xué)習(xí)、艱苦奮斗的精神。

希望我們學(xué)校的每一位老師、同學(xué)都能夠弘揚(yáng)雷鋒精神，從現(xiàn)在做起、從小事做起、從自我做起，努力提高自己的思想素質(zhì)，為學(xué)校建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。

在這個(gè)特殊的日子里，我們四四中隊(duì)向全體師生發(fā)出倡議：

一、熱愛(ài)集體，維護(hù)集體利益，熱心幫助有困難的學(xué)生。

二、保護(hù)校園環(huán)境，不亂丟垃圾，不在學(xué)校吃零食。

三、在校園內(nèi)不吃口香糖、口嚼糖類的糖果，主動(dòng)清理地面和墻壁的污垢。

四、不踐踏草坪，不毀壞校園的花草樹(shù)木。

五、講文明禮貌，注意禮儀規(guī)范。

六、團(tuán)結(jié)進(jìn)取，勤奮學(xué)習(xí)，超越自己。