作風建設年講話稿(5篇)

第1篇 作風建設年動員大會講話稿

同志們：

按照黔茅有限黨發(fā)（2022）19號文件精神——關于印發(fā)《茅臺集團開展'機關作風建設年' 活動實施方案》的通知要求，今天我們在這里召開'作風建設年'動員大會。會議的主要任務是深入學習貫徹《茅臺集團開展'機關作風建設年'活動的實施方案》、'李保芳、袁仁國同志在‘茅臺集團作風建設年’活動啟動大會上的講話'精神，并對車間作風建設活動進行全面動員和部署。

今年茅臺酒榮獲巴拿馬金獎100周年，我們一步一步艱辛的走到現(xiàn)在，茅臺酒為貴州和國家做出了巨大的貢獻，塑造了一個享譽中外的民族品牌。而這些成績都是我們一代又一代茅臺人對傳統(tǒng)工藝始終如一的堅守，對品牌追求的不懈努力，我們是這一切的見證者、參與者和奉獻者。這讓我想到了李保芳書記在公司作風建設動員大會上傳達的一個訊息，那就是陳敏爾書記在11月中旬召開的省委十一屆六次全會上說的要求我們'明年要擔更大的擔子',這說明我們'大企業(yè)就繼續(xù)要有大擔當',而我們要想繼續(xù)保持持續(xù)較快健康發(fā)展，就要營造更好的發(fā)展環(huán)境，就首先要改變的就是我們的思想和工作作風。這對于教育引導黨員干部牢固樹立作風建設思想觀念，切實改進工作作風，贏得員工群眾信任和擁護具有十分重大而深遠的意義。

我們車間總體上看，主流是好的。但仍然存在一些問題，突出表現(xiàn)在幾個方面：思想僵化保守；片面強調(diào)條條規(guī)定，缺乏靈活性和創(chuàng)造性。紀律松馳渙散；少數(shù)人存在在上班時間瀏覽除了內(nèi)網(wǎng)的其他網(wǎng)站、上網(wǎng)看電影、上網(wǎng)聊天等等現(xiàn)象。工作不思進取；工作敷衍塞責，凡事得過且過，整天混日子、求安穩(wěn)、圖清閑。有的只謀人，不謀事。辦事拖拉扯皮；服務承諾、首問負責等制度流于形式，工作左右推諉，工作效率低。生活貪圖享受；工作外八小時，依然有請吃現(xiàn)象。而機關作風方面存在的問題，原因是多方面的。從思想深處看，是淡忘了全心全意為人民服務的宗旨，淡化了全局意識、責任意識、服務意識。怕?lián)L險、怕負責任，或飽食終日、消極怠工。有規(guī)章制度，但執(zhí)行不堅決，落實不到位，不敢監(jiān)督，不敢頂真碰硬，放任自流，講情面，打和氣牌。上述現(xiàn)象和問題，盡管發(fā)生在少數(shù)，但影響了車間的發(fā)展環(huán)境，損害了我們車間的對外形象，也成為了制約我們車間又好又快發(fā)展的障礙。

所以我們要從全局的高度，充分認識加強作風建設的重要性和緊迫性。加強作風建設是構建和諧社會、堅持執(zhí)政為民的本質(zhì)要求。我們?nèi)w管理人員一定要認清形勢，心系全局，以主人翁的姿態(tài)，切實抓好辦公室作風建設。我們要以員工滿意為標準，圍繞管理促進生產(chǎn)，弘揚求真務實精神，大興學習創(chuàng)新之風，著力解決員工反映強烈的突出問題，實現(xiàn)轉(zhuǎn)變觀念、轉(zhuǎn)變職能有新突破，工作水平、工作效率有新提高，服務大局、服務發(fā)展有新成效，努力塑造'為民、務實、清廉'的干部隊伍和'學習型、服務型'車間新形象。縱觀辦公室作風存在的種種問題，首先在于思想不夠解放，觀念滯后于員工、滯后于實踐。必須把思想作風建設擺在第一位，堅持解放思想，與時俱進。要從跨越發(fā)展的要求出發(fā)，用新的理念、新的思維、新的眼光，重新審視自己的思想觀念和認識水平，重新反思自己的工作規(guī)范和做法規(guī)定，堅決克服求穩(wěn)、求輕、求安的觀念行為，敢于沖破束縛發(fā)展的本位思想。要加強管理人員的思想教育，提高學習能力、工作能力和創(chuàng)新能力。建立健全學習制度，廣泛開展爭創(chuàng)學習型、服務型車間活動，引導全車間員工樹立終身學習、團隊學習、創(chuàng)造性學習的理念，不斷提高服務本領。

作風建設重在解決問題。管理人員作風好不好，員工們看得最清楚；作風建設抓得實不實，員工們感受最直接；作風存在哪些問題，員工們最有發(fā)言權。我們要從員工們反映最突出的問題抓起，從意見最大的問題改起，加大整改力度，以實際行動取信于員工。始終貫徹重在整改、重在實效的原則，高標準找差距，高要求定目標，高質(zhì)量抓整改。對自身存在的問題，不回避、不掩飾、不護短。有什么問題就解決什么問題，什么問題突出就解決什么問題。要本著實事求是的態(tài)度，結合自身特點，將辦公桌搬到晾堂邊、甑子旁，廣泛聽取意見，找準自身存在的主要問題。作風重在建設，貴在堅持。確保作風建設不走過場，取得實實在在的效果。

當下我們要開展一系列的作風建設活動，以形式多樣的活動為載體，將作風建設活動與生產(chǎn)工作有機結合，著力抓好作風建設各環(huán)節(jié)工作。一是要加強學習教育，聯(lián)系實際，采取多種形式，深入組織學習各種文件精神。堅持邊學邊改，邊查邊改，邊整邊改，切實解決問題。二是要自覺接受員工監(jiān)督，暢通聽取意見的渠道和網(wǎng)絡，把員工監(jiān)督轉(zhuǎn)化為改進作風的動力，并從制度上加以鞏固。三是嚴格考核獎懲，堅持常抓不懈?？己斯芾砣藛T評定掛起鉤來，把考評結果作為實績效評定、獎懲任用的重要依據(jù)。凡違反規(guī)定被公開曝光、通報批評者，一律取消評選資格。四是做好宣傳動員工作，充分利用好車間媒體，led顯示屏和廣播定期播放作風建設學習資料和上級組織精神；五是堅持'三會一課'制度，將作風建設活動作為支部長期開展學習活動的內(nèi)容之一；六是開展形式多樣的學習活動，落實好車間'作風建設年'活動實施方案。通過微信學習平臺進行作風建設思想的宣貫；以作風建設為主題出一期黑板報。

我相信通過開展以上一系列的作風建設活動，將切實增強我們管理人員的責任感和使命感，改進工作作風，提高工作效率，進一步營造風清氣正的良好發(fā)展環(huán)境，將全體員工團結到有利于車間發(fā)展的道路上，為加快公司跨越式發(fā)展，實現(xiàn)'茅臺夢' 做出更大的貢獻。

謝謝大家！

第2篇 教育局“大思路大境界大作為”作風建設年大討論活動講話稿

堅持以大思路為引領，實現(xiàn)思想大解放，在確定奮斗目標、創(chuàng)新發(fā)展舉措、謀劃亮點工作、作風建設上有大思路，做到有主題、有載體、有目標、有措施、有轉(zhuǎn)變;堅持以大境界為動力，促進作風大轉(zhuǎn)變，增強宗旨意識、規(guī)矩意識、勤政意識、紀律意識和澄城意識;堅持以大作為為目標，推動工作大落實，弘揚勤學善思之風、埋頭苦干之風、敢于擔當之風、狠抓落實之風。以下是關于教育局“大思路大境界大作為”作風建設年大討論活動講話稿。

教育局“大思路大境界大作為”作風建設年大討論活動講話稿1：

從昨天到今天，大家圍繞“大思路、大境界、大作為”，深入開展作風建設這個主題，談經(jīng)驗、說方法、找問題、表決心，都說的很好，我覺得有這么幾個特點。

一是這次作風建設研討，言之有方、正氣十足。大家的發(fā)言質(zhì)量都相當高，盡管這次安排的時間很緊，但是發(fā)言的同志都能充分準備,加班加點，把多年來一線的教學經(jīng)驗、存在問題、建議和意見都羅列了出來，特別是指出的個別問題毫不遮掩，一針見血。從發(fā)言中不難看到，大家都對xx教育事業(yè)懷著一顆赤誠之心，極端負責，令人欣慰。

二是這次作風建設研討，任務圓滿，收獲頗多。通過研討交流，我們找準了工作和作風方面存在的問題，思想碰撞，提升了境界;通過民情調(diào)研和統(tǒng)計，大家熟悉了老師、學生、家長、社會分別關注的重點和熱點，這就很難得。

擬定了今后的發(fā)展思路，為了辦好xx教育，大家暢所欲言，明確了2022年工作的著力點。各位校長、局屬單位主要負責人、機關股室股長我們都有一本賬。

啟迪了思維，增進了交流。平時大家都在一線，今天大家排除干擾，靜下心來思考一些問題、交換一些意見、啟迪一些好的思路、觀點，這對今后指導教學，服務一線，強化作風紀律建設，將會起到很好的促進作用。

這次研討交流，我深深的感受到一點，我們鄉(xiāng)下的學校有好多做法、很多土辦法，在教育教學、生源回流管理中很管用，吸收了很多城區(qū)優(yōu)質(zhì)資源配套下推進教育教學管理的一些好做法、好的經(jīng)驗，我們一定要堅守，這是努力辦學的一個方向。我要感謝我們鄉(xiāng)下的校長、老師，這些學校能守住都不容易，是需要一定的定力、一定境界。城區(qū)的學校相對鄉(xiāng)下學校來說，占據(jù)優(yōu)勢資源，更應該珍惜目前這種環(huán)境，應該學習基層校長、老師扎根鄉(xiāng)村，教書育人的這種精神，要抓好一線教育教學管理，全身心投入到工作，提升教學質(zhì)量。

三是找到了加強xx教育教學管理等一些工作的突破口。發(fā)言中聽到一些城區(qū)學校為求對手很緊迫，鄉(xiāng)下學校不求對手為生存。均衡不能只講投入，教育要公平，要給薄弱學校發(fā)展與堅守的動力，確保大家要消除自卑，增強自信。

最后，我給所有參會人員提出四點要求：

一、傳達精神，借鑒吸收

春節(jié)前，希望每個人將本次會議精神細嚼慢品，思考良好的對策。春節(jié)后，我們要集中整治，自上而下認真?zhèn)鬟_“大思路、大境界、大作為”會議精神至全體教職員工，明確縣局工作思路、工作基調(diào)、工作重點等內(nèi)容。

二、分解任務，開展調(diào)研

縣局要對這次大家的發(fā)言收集匯總，整理存在問題要結合職能，作為我們今后工作定規(guī)劃、做決策的依據(jù)。要對提出的問題細化分解，分類列單子，具體到各局屬單位、股室。校長研討中具有代表性的做法和經(jīng)驗要全面推廣，做好宣傳。作風整頓要提前安排，按照縣上要求扎實組織，要發(fā)文件提要求，認真開展調(diào)研整改，讓大家明確縣局是如何開展作風建設、如何處理答復。城區(qū)教育發(fā)展ppp項目要制定進度表，形成可行性報告，在學校布局調(diào)整上，要完善規(guī)劃方案，力?？茖W合理實用。教師補充調(diào)劑方案要盡快出臺。40多天的調(diào)研、了解，大家看法是一致的，提出了不少調(diào)整意見，后面繼續(xù)做好調(diào)研，廣泛交流、積極完善。

三、改進作風，積極整改

作風整改是本次會議的重點主題。凡是學情調(diào)研中涉及到的問題，各股室、各學校、各直屬要逐項排查，羅列出單子，對號入座，積極整改，逐一銷號。各股室、局屬單位、學校負責人要以身作則，嚴格要求，要一把尺子量到底，對于不遵守設崗聘任的、工作調(diào)整15天未到崗等問題，要按照《事業(yè)單位人員辭退管理辦法》等有關規(guī)定及時作出處理，并上報縣局。習總書記在講話中提出“擼起袖子加油干”，就是要求領導干部“在其位謀其職、盡其責、顯其能”，要忠于職守，盡心竭力。

四、用心辦學，創(chuàng)造佳績

xx教育這一響亮品牌，需要我們大家齊心協(xié)力，拼搏努力，更要關注細節(jié)，面向?qū)W生。一是關注孩子健康，“對孩子負責、對家長負責”。首先是健康，沒有健康的身體，還談什么學習。各位校長必須給老師強調(diào)糾正學生的坐姿，培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的學習生活習慣，不論家長懂與不懂，老師必須天天講。二是培養(yǎng)孩子素質(zhì)，高中教育側(cè)重分數(shù)，義務教育階段重點側(cè)重素質(zhì)教育，小學側(cè)重習慣養(yǎng)成，幼兒園搞好啟蒙。孩子步入社會，情商比智商應用更廣泛、要求更高，成長做人、樹立威望會對孩子一生的影響很大。三是指導孩子學習，學情調(diào)查統(tǒng)計提出家庭作業(yè)稍微重了點，這個我們必須糾正，堅持省市教育部門有關文件規(guī)定。

作為教育主管部門，我們要對縣委、縣政府負責，要對廣大家長和社會各界負責，要在狠抓教育教學管理、提高教育教學質(zhì)量方面多出主意、想辦法，做好指導、搞好服務。工作不是喊口號，而是扎根一線，沉身實干。最后，衷心地希望在各位教育同仁和全體師生的共同努力下把xx教育事業(yè)辦得更好，推向新的高度!

教育局“大思路大境界大作為”作風建設年大討論活動講話稿2：

一、為什么要召開這次研討會

今年的人代會，縣上把教育工作作為重中之重，優(yōu)先發(fā)展，這是重視、是期盼、更是壓力和擔子。在教科系統(tǒng)召開“大思路、大境界、大作為”作風建設研討會，就是要統(tǒng)一思想、端正作風、比學爭創(chuàng)、追趕超越，把xx教育事業(yè)不斷推向前進。為此我們要推行一線工作法，以過硬作風為追趕超越凝聚人心，提供強大勢能。

1、形勢催人。全縣優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)，推進城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展，徹底解決入學難，大班額的問題，全面提高教育教學質(zhì)量，是本屆政府對教育工作提出的五年規(guī)劃。目標要求相當高。同時這屆人代會不但對今后五年工作提出了規(guī)劃，而且對2022年工作進行部署。在人代會報告中專門安排工作的時候，把教育工作放在了民生工程的第一位，堅持實施學校布局調(diào)整規(guī)劃，城關中學建成投用。創(chuàng)建省級“雙高雙普”縣，國家義務教育發(fā)展發(fā)展基本均衡縣、全國農(nóng)村職業(yè)教育和成人教育示范縣，努力辦好人民滿意教育。任務極其艱巨，所以要求我們立即著手、謀劃、規(guī)劃，擬定措施，開拓創(chuàng)新，努力工作，不負重托。

縣人代會號召全縣上下，要推行新一輪的思想大解放。深入開展以“大思路，大境界，大作為”為主題的作風建設活動。堅決貫徹落實省委鼓勵激勵，容錯糾錯，能上能下“三項機制”，堅決修正不作為，濫作為，亂作為的現(xiàn)象，全面加強效能建設。全面落實黨風廉政建設責任制，努力實現(xiàn)開拓創(chuàng)新，追趕超越。

2、工作緊迫。義務教育均衡發(fā)展，實施雙高雙普創(chuàng)建，加大資金投入，所有工作的前提和基礎是規(guī)劃。教育設施布點規(guī)劃的情況，師資力量的調(diào)配，設施設備的配備等工作迫在眉睫、刻不容緩。兩個月以來，通過對各個學校的校舍面積、部室建設等情況進行調(diào)研，考核周邊縣的做法，聘請專家指導，參與學校布點規(guī)劃。廣泛征求方方面面意見，不斷修改。我認為很有必要征求校長，局屬單位的意見。通過這次會議，征求大家意見，使學校布點規(guī)劃更加科學，規(guī)范，合理。

3、群眾期待?！扒處熑f名家長學生學情大調(diào)研”活動引起了社會各界對教育的關注，參與度非常高。收集到了來自第一線的各行各業(yè)對教育最關注的意見建議，教師建議90多條、家長120多條、學生60多條，他們對我縣教育事業(yè)的發(fā)展和如何辦好教育提出了許多中肯的意見和建議，這是第一手資料，非常珍貴。我們進行統(tǒng)計、整理，裝訂成冊，便于大家及時的思考問題，謀劃新年度的工作，有所側(cè)重的解決這些問題。能夠在新年的工作里有的放矢，追趕超越，確保學情調(diào)研起到效果，確保在整改落實中把握好方向，確保在推進教育過程中讓大家聽到響聲。社會各界群眾關注的、期待的事情需要在座的各位以“大思路，大境界，大作為”的務實精神去謀劃，去推進，去落實。全縣人民最關注的兩個問題之一就是教育事業(yè)。這是最大的民生工程。教育承載一個家庭的希望，這個責任和擔子的就落在在座的各位肩上。容不得有絲毫的松懈，作風建設永遠在路上，追趕超越必須提前行動。

二、目前在作風建設中還存在哪些問題

不可否認全系統(tǒng)教師整體素質(zhì)都相當高。教師的理想信念相當高，教師對自身的職業(yè)選擇，對教育改革，教學管理都比較滿意，干一行，愛一行。教育教學質(zhì)量，群眾評價也比較高。但這不能掩蓋我們存在的問題和不足。

(一)在教育成果上。我縣高考獨樹一幟，一路領跑，萬人比率全市第一，多年來保持良好的成績，全縣人民都非常認可。但一度以來，省市高考的指揮棒有意識的傾斜于升學率。我們基數(shù)過大，并不怎么理想，包括中考成績與我們教育大縣、教育強縣這個品牌格格不入。

(二)在作風上。1、組織紀律 首當其中。有些學校目無組織紀律，對市局下達的指標、計劃文件置若罔聞;目無領導，政令不暢，包括我有時給咱機關股長安排事情時，撂挑子，不聽指揮，長期以來養(yǎng)成的惡性，認為崗位是給他個人準備的。有的學校對縣局安排的事情，落不實。扶貧是一項政治任務，其他學校都能完成，但截至11月底的時候，個別學校還沒有組織這個活動，說不過去。作為學校的校長、局屬單位的負責人必須有政治責任感，必須心有大局。

2、工作紀律。校長聽評課工作沒有落實到位，部分校長聽課數(shù)量少，部分校長只聽不評。我們提倡校長代課，校長不帶課也可以理解，畢竟管理事物多，規(guī)定班子其他成員必須代課，鼓勵帶主課。不在一線帶課，就不接地氣，不能很好的了解一線教師、學生的真正想法和需求，錯過了許多教育動態(tài)，指揮自己的分管工作完全是憑經(jīng)驗。能成為校領導班子成員，都是一線摸爬滾打出來的優(yōu)秀教師，若不代課就沒有很好的起到身先士卒、率先垂范的作用。對一線的教育力量也是一種削弱。常規(guī)教學管理沒有嚴格落實到位。一些學校對教師的備課、作業(yè)的批閱、教學檢測的分析等方面的督查沒有真正落實。教研組活動流于形式，校內(nèi)教師的培訓沒有形成制度，全縣集中培訓派人支差，應付差事的現(xiàn)象比較多。農(nóng)村一些學校體音美等活動不開展，音樂、美術課不能按時上。

3、財經(jīng)紀律。一是經(jīng)費緊張，但形式主義的花銷依然存在。我認門認人時竟然擺放水果，今后決不允許這樣!二是隨意挪用項目資金。干點事情不容易，必須嚴守紀律。三是賬外資金的問題。

4、制度落實。一是請假制度的問題，有事外出按要求例行書面請假手續(xù)。二是教輔材料的征訂是否按照公布的目錄要求。三是不愿得罪人而重獎輕罰的現(xiàn)象還普遍存在，管理失之于寬。

5、責任落實。一是各部門之間要相互尊重，密切配合;不能店大欺客，有了矛盾老死不相往來;拈輕怕重完不成任務等現(xiàn)象充分說明了責任心不強，工作平順整齊就是最大的成績，矛盾上交、工作添堵，久而久之容易擁“包”，要用辯證的方法思考問題。二是校園安全問題必須引起足夠重視，學校的監(jiān)管工作要落實到位。信訪穩(wěn)定要講清政策，出現(xiàn)失誤要嚴肅追責。三是一些校長對教師的訴求漠不關心，導致一線教師心寒，影響教師工作積極性。四是校園環(huán)境衛(wèi)生要常抓不懈，安排、督查要到位，個別學校要全力改變校園環(huán)境衛(wèi)生差的實際，培養(yǎng)學生良好的行為習慣，提高教師、學生幸福指數(shù)。五是考務組織工作不嚴肅，業(yè)務能力測試中的組考工作現(xiàn)象暴漏出個別工作人員責任心不強，參考教師業(yè)務能力欠缺，有失公允，應當引起我們的重視。六是有些教師長期不在崗，校長睜一只眼閉一只眼，執(zhí)行制度怕得罪人，好人現(xiàn)象嚴重。七是調(diào)研活動中的網(wǎng)上調(diào)研出現(xiàn)的題型設置不嚴密的問題，說明了責任心不強。

6、形式主義的問題。(1)迎來送往的，班子成員站在門口迎接等事情沒有必要，希望踏實、務實工作。(2)開會發(fā)言中，多空話套話，理論空洞，形式上的話講的太多，談到問題是蜻蜓點水、一筆帶過，不說透徹。我想說，大家效率放高，有問題說問題，有事說事，有觀點擺觀點，哪怕你把一個觀點展開說，說透，讓大家有一個深刻的印象就好。

7、個人作風問題。一是分管縣長到局里調(diào)研，召開座談會，中場稍事休息后，繼續(xù)開會時人員不齊、自由散漫、我行我素問題。二是機關同志到基層時的形象問題。三是吸煙問題，要做到不在公共場所吸煙，特別是在校園內(nèi)堅決不能吸煙。四是體罰和變相體罰學生的現(xiàn)象還時有發(fā)生，暴露出個別教師法制意識淡薄。五是各校長，局屬單位負責人要把師德師風建設一定拿在手中，教育為人師表，率先垂范，爭做楷模。

8、廉政建設。一是有償補課的問題三令五申、仍屢禁不止。課堂不講知識，背后開小灶。有償補課增加學生課外負擔，增加家長負擔，有失教育均衡。令行禁止，制度必須落實。二是私自向企業(yè)攤派、抽利，吃拿、索要現(xiàn)象給教育抹黑。三是找人說情，講資格現(xiàn)象。四是寒假期間的值班人員要切實負起責任，保障財產(chǎn)安全。五是節(jié)假期間減少走動，對自己嚴格要求，對他人負責。利用節(jié)假日多盡孝。咱都是同一個戰(zhàn)壕里的戰(zhàn)友，有精力、有時間多去慰問困難教師。要按照白縣長講的，過一個靚麗、平安、和諧、溫暖、廉潔的新年，我非常感謝大家的支持。

以上問題，大家對照檢查，有則改之，無則加勉。既然把問題提出來了，就要抓好典型，做好整改，年后春訓要結果。

三、如何搞好這次作風建設研討

1、排除干擾。時間上利用假期，開會地點離城遠，方便我們遠靜下心來思考、研討、總結。

2、會議紀律。手機關機或者調(diào)至靜音，會場減少走動，認真聽，保證會議秩序、質(zhì)量。

3、積極發(fā)言。虛心請教，交流好的經(jīng)驗、措施，大膽提出新年工作的一些好的建議和意見。共同探討，發(fā)展教育。時間緊，希望大家開誠布公，說觀點、擺問題。

4、交流學習。教師之間、學校之間都有競爭，各有經(jīng)驗。希望大家虛心聽、認真學，多動腦、勤思考，做好筆記。有的經(jīng)驗拿來直接就能用，嫁接就是創(chuàng)新。

第3篇 集團公司作風建設年動員大會講話稿

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同志們：

按照黔茅有限黨發(fā)（2022）19號文件精神——關于印發(fā)《茅臺集團開展'機關作風建設年' 活動實施方案》的通知要求，今天我們在這里召開'作風建設年'動員大會。會議的主要任務是深入學習貫徹《茅臺集團開展'機關作風建設年'活動的實施方案》、'李保芳、袁仁國同志在‘茅臺集團作風建設年’活動啟動大會上的講話'精神，并對車間作風建設活動進行全面動員和部署。

今年茅臺酒榮獲巴拿馬金獎100周年，我們一步一步艱辛的走到現(xiàn)在，茅臺酒為貴州和國家做出了巨大的貢獻，塑造了一個享譽中外的民族品牌。而這些成績都是我們一代又一代茅臺人對傳統(tǒng)工藝始終如一的堅守，對品牌追求的不懈努力，我們是這一切的見證者、參與者和奉獻者。這讓我想到了李保芳書記在公司作風建設動員大會上傳達的一個訊息，那就是陳敏爾書記在11月中旬召開的省委十一屆六次全會上說的要求我們'明年要擔更大的擔子',這說明我們'大企業(yè)就繼續(xù)要有大擔當',而我們要想繼續(xù)保持持續(xù)較快健康發(fā)展，就要營造更好的發(fā)展環(huán)境，就首先要改變的就是我們的思想和工作作風。這對于教育引導黨員干部牢固樹立作風建設思想觀念，范文內(nèi)容地圖切實改進工作作風，贏得員工群眾信任和擁護具有十分重大而深遠的意義。

我們車間總體上看，主流是好的。但仍然存在一些問題，突出表現(xiàn)在幾個方面：思想僵化保守；片面強調(diào)條條規(guī)定，缺乏靈活性和創(chuàng)造性。紀律松馳渙散；少數(shù)人存在在上班時間瀏覽除了內(nèi)網(wǎng)的其他網(wǎng)站、上網(wǎng)看電影、上網(wǎng)聊天等等現(xiàn)象。工作不思進取；工作敷衍塞責，凡事得過且過，整天混日子、求安穩(wěn)、圖清閑。有的只謀人，不謀事。辦事拖拉扯皮；服務承諾、首問負責等制度流于形式，工作左右推諉，工作效率低。生活貪圖享受；工作外八小時，依然有請吃現(xiàn)象。而機關作風方面存在的問題，原因是多方面的。從思想深處看，是淡忘了全心全意為人民服務的宗旨，淡化了全局意識、責任意識、服務意識。怕?lián)L險、怕負責任，或飽食終日、消極怠工。有規(guī)章制度，但執(zhí)行不堅決，落實不到位，不敢監(jiān)督，不敢頂真碰硬，放任自流，講情面，打和氣牌。上述現(xiàn)象和問題，盡管發(fā)生在少數(shù)，但影響了車間的發(fā)展環(huán)境，損害了我們車間的對外形象，也成為了制約我們車間又好又快發(fā)展的障礙。

所以我們要從全局的高度，充分認識加強作風建設的重要性和緊迫性。加強作風建設是構建和諧社會、堅持執(zhí)政為民的本質(zhì)要求。我們?nèi)w管理人員一定要認清形勢，心系全局，以主人翁的姿態(tài)，切實抓好辦公室作風建設。我們要以員工滿意為標準，圍繞管理促進生產(chǎn)，弘揚求真務實精神，大興學習創(chuàng)新之風，心得體會著力解決員工反映強烈的突出問題，實現(xiàn)轉(zhuǎn)變觀念、轉(zhuǎn)變職能有新突破，工作水平、工作效率有新提高，服務大局、服務發(fā)展有新成效，努力塑造'為民、務實、清廉'的干部隊伍和'學習型、服務型'車間新形象。縱觀辦公室作風存在的種種問題，首先在于思想不夠解放，觀念滯后于員工、滯后于實踐。必須把思想作風建設擺在第一位，堅持解放思想，與時俱進。要從跨越發(fā)展的要求出發(fā)，用新的理念、新的思維、新的眼光，重新審視自己的思想觀念和認識水平，重新反思自己的工作規(guī)范和做法規(guī)定，堅決克服求穩(wěn)、求輕、求安的觀念行為，敢于沖破束縛發(fā)展的本位思想。要加強管理人員的思想教育，提高學習能力、工作能力和創(chuàng)新能力。建立健全學習制度，廣泛開展爭創(chuàng)學習型、服務型車間活動，引導全車間員工樹立終身學習、團隊學習、創(chuàng)造性學習的理念，不斷提高服務本領。

作風建設重在解決問題。管理人員作風好不好，員工們看得最清楚；作風建設抓得實不實，員工們感受最直接；作風存在哪些問題，員工們最有發(fā)言權。我們要從員工們反映最突出的問題抓起，從意見最大的問題改起，加大整改力度，以實際行動取信于員工。始終貫徹重在整改、重在實效的原則，高標準找差距，高要求定目標，高質(zhì)量抓整改。對自身存在的問題，不回避、不掩飾、不護短。有什么問題就解決什么問題，什么問題突出就解決什么問題。要本著實事求是的態(tài)度，結合自身特點，將辦公桌搬到晾堂邊、甑子旁，廣泛聽取意見，找準自身存在的主要問題。作風重在建設，貴在堅持。確保作風建設不走過場，取得實實在在的效果。

當下我們要開展一系列的作風建設活動，以形式多樣的活動為載體，將作風建設活動與生產(chǎn)工作有機結合，著力抓好作風建設各環(huán)節(jié)工作。一是要加強學習教育，聯(lián)系實際，采取多種形式，深入組織學習各種文件精神。堅持邊學邊改，邊查邊改，邊整邊改，切實解決問題。二是要自覺接受員工監(jiān)督，暢通聽取意見的渠道和網(wǎng)絡，把員工監(jiān)督轉(zhuǎn)化為改進作風的動力，并從制度上加以鞏固。三是嚴格考核獎懲，堅持常抓不懈。考核管理人員評定掛起鉤來，把考評結果作為實績效評定、獎懲任用的重要依據(jù)。凡違反規(guī)定被公開曝光、通報批評者，一律取消評選資格。四是做好宣傳動員工作，范文寫作充分利用好車間媒體，led顯示屏和廣播定期播放作風建設

這篇內(nèi)容涉及到作風建設、我們、工作、問題、員工、活動、思想、作風等范文相關內(nèi)容，希望對網(wǎng)友有用。

第4篇 作風建設年講話稿

縣委、縣政府把今年定為作風建設年并召開動員大會，這充分說明縣委、縣政府對機關作風建設的高度重視，也充分表明縣委、縣政府抓好機關作風建設的信心和決心。會議以后，局黨組非常重視，及時進行了專題研究，并制定了以創(chuàng)建“五型”機關為載體，深入開展作風建設年活動的具體實施方案。今天，在這里召開機關作風建設動員大會，對機關作風建設工作進行動員和部署。我主要講四點：

一、加強機關作風建設，前提是牢記責任

發(fā)展是我們黨執(zhí)政興國的第一要務，是廣大黨員干部履行職責的第一要求，也是最大的政治責任。機關干部的精神狀態(tài)好不好，機關作風實不實，服務效能高不高，直接關系到全年各項目標任務能否圓滿完成，關系到民政“十二五”規(guī)劃能否開好局、起好步，關系到能否抓住未來幾年關鍵的發(fā)展戰(zhàn)略機遇期。

牢記責任，就是要強化服務發(fā)展的意識。近年來，民政事業(yè)進入了加速發(fā)展的快車道，各項工作都取得了顯著成績，做到了在黨委政府大局中有地位、群眾心目中有形象、部門配合有親和力、同行之間有威信、系統(tǒng)內(nèi)部有自信，強勢民政的格局初步形成。這些成績的取得，靠的是系統(tǒng)廣大干部職工艱苦創(chuàng)業(yè)和共同奮斗，其中也凝聚了廣大干部職工的心血和汗水。當前，我縣已進入全面建設小康社會的決戰(zhàn)階段，加快發(fā)展的任務更加繁重，人民群眾對機關工作的要求也更高。強化服務發(fā)展的意識，就是要進一步樹立和落實科學的發(fā)展觀和正確的政績觀，大力弘揚“三創(chuàng)”精神，破除一切阻礙深化改革、加快發(fā)展、優(yōu)先富民的思想障礙和體制弊端。機關黨員干部要始終保持一股子闖勁，一股子拼勁，一股子韌勁，以更加飽滿的精神，更加昂揚的斗志，不斷開創(chuàng)新的工作局面，取得新的工作業(yè)績。

牢記責任，就是要提高服務發(fā)展的能力。發(fā)展是大計，能力是保證。提高服務發(fā)展的能力，就是要想更多的辦法，謀更好的策略，下更大的功夫，研究解決制約民政事業(yè)發(fā)展的各種矛盾，幫助基層和群眾解決發(fā)展過程中、致富道路上遇到的各種困難，把發(fā)展的措施落實好，把發(fā)展的積極性調(diào)動好，把面臨的壓力轉(zhuǎn)化為前進的動力，全力推動民政事業(yè)又快又好地發(fā)展。機關工作人員要始終牢記發(fā)展使命，不斷提高自己的實干能力，提高自身的綜合素質(zhì)，在發(fā)展的大舞臺上施展才能，履行職責，爭當服務發(fā)展的排頭兵。

牢記責任，就是要營造服務發(fā)展的環(huán)境。民政部門是政府的職能部門，在創(chuàng)建和諧社會工作中，責任越來越大，社會和諧了，發(fā)展環(huán)境才能好，創(chuàng)業(yè)者才能干事、才能成功、才能發(fā)展。作為民政部門，就是要把該放的政策放到位，該落實的事情辦到位，該解決的問題解決到位，為發(fā)展營造良好的服務環(huán)境。

二、加強機關作風建設，關鍵是做好服務

服務是機關的基本職能，提高服務質(zhì)量是機關作風建設的本質(zhì)要求。剛才，黃書記在傳達全縣動員大會精神中，對機關作風存在的問題進行了描述，總的來說，我們民政局機關作風建設是好的，但機關在辦事效率、服務質(zhì)量、執(zhí)行制度等方面也有諸多不盡如人意的地方。因此，我們要大興服務之風、實干之風，力戒驕滿，力戒空談，力戒浮躁，以服務發(fā)展，服務基層，服務群眾為抓手，推進機關作風建設的深入開展。

服務要創(chuàng)新理念。要適應服務發(fā)展的新要求，深入基層、深入實踐搞好服務，對有利于破解發(fā)展難題，激活發(fā)展要素，給基層創(chuàng)造發(fā)展空間的事情，都要主動、積極、自覺地去做，能下放的權限盡量下放，能向上爭的盡可能爭取，幫助基層把各項政策用足用好。工作中要經(jīng)常換位思考，多體諒基層困難。對基層和群眾反映的亟需解決的問題，堅持高效快捷“立即辦”；對基層和群眾反映的一些老大難問題，堅持迎難而上“主動辦”；對基層和群眾反映的重大問題或帶有普遍性的問題，堅持深入實際“上門辦”；對一些條件暫不具備，或一時難以解決的問題，堅持創(chuàng)新思維“變通辦”；對一些涉及面較廣、政策性較強的問題，堅持不遮不掩“公開辦”。

服務要落到實處。改進機關作風，貴在求實，關鍵是要把服務落到實處。在作風建設中，對機關工作人員要做到敢抓敢管，嚴格教育、嚴明紀律、嚴密制度，對苗頭性、傾向性問題要及時提醒，對基層和群眾反映突出的問題要及時查處，對先進典型要表彰獎勵。要提高落實的效率。始終保持滿負荷、快節(jié)奏的工作狀態(tài)，努力形成“定了干、干必成、成必優(yōu)”的良好氛圍。

服務要讓基層和群眾滿意。局機關和廣大黨員干部要堅持立黨為公，執(zhí)政為民，時刻關注群眾的安危冷暖，為群眾誠心誠意辦實事，盡心竭力解難事，堅持不懈做好事，讓群眾共享改革發(fā)展的成果。要堅持親民為上。凡涉及群眾切身利益的工作，要充分尊重、吸納基層和群眾的意見，力求慎重決策，有情操作，及時妥善解決群眾的合理訴求。要關心和幫助社會弱勢群體，切實安排好困難群眾的生產(chǎn)生活，保證困難群眾有飯吃、有衣穿、有房住。要堅持安民為要。群眾利益無小事，要注重從群眾身邊“雞毛蒜皮”的事情入手，從群眾反映強烈的熱點、難點問題抓起，尤其要重視解決與民爭利、擾民煩民的問題，確保社會和諧穩(wěn)定。

三、加強機關作風建設，重點是提高效能

提高行政效能，是推進科學執(zhí)政、執(zhí)政為民的關鍵。加快民政事業(yè)發(fā)展，等不得，也慢不得，提高行政效能理應成為大家共同追求的目標。

規(guī)范行政行為是提高行政效能的內(nèi)在要求。要建立和完善優(yōu)質(zhì)高效的政務服務機制，建立健全崗位責任制、首問負責制、服務承諾制、限時辦結制、效能考評制、失職追究制等相關制度，以制度保障服務效率的提高。

公開政務、公開承諾是提高行政效能的重要內(nèi)容。提高行政效能要著力抓好“三公開”：一是辦事公開。機關工作人員的身份、崗位職責以及辦事內(nèi)容、程序、時限等。二是熱點問題公開。凡是關系到群眾切身利益、社會普遍關心的事項都要公開，重點公開事權、財權、用人權等敏感問題。三是行政執(zhí)法過程和決策過程公開。對涉及群眾切身利益的重大問題，都要逐步公開，增加透明度。

強化監(jiān)督檢查是提高行政效能的有力保證。要堅持和完善讓基層和人民群眾評議機關作風的做法，建立健全作風建設監(jiān)督機制，強化輿論監(jiān)督和社會監(jiān)督，努力建設結構合理、配置科學、程序嚴密、制約有效的監(jiān)督機制。對推諉扯皮、弄虛作假、失職瀆職、濫用職權的，要視情節(jié)輕重追究相關責任。

四、加強機關作風建設，根本是樹好形象

形象主要體現(xiàn)在干部的德、能、勤、績上。什么是干部的德、能、勤、績？心連百姓才是真德；有本事為民謀利益才是真能；認真為群眾辦事才算真勤；高質(zhì)量為人民服務才算真政績。機關干部要自覺對照要求，努力提高自身素質(zhì)，塑造自身良好形象。

樹好形象，要在領導帶頭上下功夫。領導干部的作風，反映了整個機關的作風；領導干部的形象，代表了整個機關的形象。加強機關作風建設，要切實把領導班子的作風作為重中之重，堅持領導抓和抓領導，每一位領導干部帶頭轉(zhuǎn)變服務觀念，轉(zhuǎn)變服務方式，轉(zhuǎn)變工作作風，率先解放思想，率先增強本領，勇于改革創(chuàng)新。要以高度的政治責任感和使命感，堅持不懈地把機關作風建設作為推動民政事業(yè)改革發(fā)展穩(wěn)定全局，提高機關工作水平的重要措施，擺在十分突出的位置，貫穿于機關的各項工作之中。

樹好形象，要在團結守紀上講黨性。團結守紀是一種覺悟、一種責任、一種能力、一種修養(yǎng)，集中體現(xiàn)個人的政治素質(zhì)、領導水平和精神境界。這幾年局機關工作的氛圍較好，外界這樣評價，我們自己也有體會。要堅持在團結守紀上講黨性，班子內(nèi)部要增進團結，根據(jù)各自的職能定位，做到“盡職”而不“失職”，“分工”而不“爭功”，“到位”而不“越位”，使嚴格自律成為每一位機關干部的自覺行動。

樹好形象，要在廉潔自律上做表率。群眾評價一個干部，首先看是否廉潔自律。一個干部工作能力再強、水平再高，只要自身不廉潔，在群眾中照樣沒有威信、沒有形象。機關干部要堅持以儉修身、以德律己，清醒地認識保持清正廉潔對事業(yè)、對個人、對家庭的重要性，倍加珍惜黨和人民的信任，倍加珍惜干事創(chuàng)業(yè)的舞臺，牢固樹立社會主義榮辱觀，不斷提高廉潔從政能力。廉政更要勤政，干凈更要干事。機關干部尤其是領導干部要帶頭減少應酬接待，減少迎來送往，騰出更多的時間和精力，多到困難大、矛盾突出的地方去解決問題，在群眾中樹立為民、務實、清廉的良好形象。

同志們，機關作風建設責任重大，影響深遠。讓我們以今天的會議為契機，抓緊行動起來，對照新的工作要求，團結一心，埋頭苦干，開拓前進，扎實工作，把機關作風建設提高到一個新水平，努力開創(chuàng)民政各項工作的新局面。

第5篇 教師作風建設年活動總結講話稿

教師作風建設年活動總結講話稿范文

老師們：

今天我們在這里開會，主要任務是貫徹落實省、市、局“干部作風建設年”活動動員大會精神，安排我校“干部作風建設年”活動，動員學校廣大干部職工，強化責任意識、創(chuàng)新意識，弘揚奉獻精神、實干精神，通過干部教師共同努力，提高學校教育教學質(zhì)量，推動學校各項工作科學發(fā)展。

我講三點：

一、正視我校干部教師隊伍中存在的主要矛盾與突出問題，緊緊扭住人這一學校發(fā)展的核心要素，努力開創(chuàng)學校工作的新局面。

首先需要明確的是，作為一個基層單位，我們開展活動的對象與范圍是學校全體干部與教職員工，針對工作的共同特點與不同方面。找準看清問題是我們開展活動的基本要求。

1、校級領導。第一方面問題主要表現(xiàn)在不善于站在高處看學校，不善于站在局外看自己，理論知識水平薄弱，在確定學校發(fā)展方向發(fā)展道路上，看不清、看不準，決策水平低。第二方面問題主要表現(xiàn)在習慣于坐在辦公室里解決問題，深入課堂站到現(xiàn)場不夠，與教師與學生的溝通與交流缺乏，解決主要矛盾突出問題的辦法不多，在學校發(fā)展與教師隊伍建設上思路狹窄。第三方面問題主要表現(xiàn)，本位主義嚴重，協(xié)調(diào)溝通意識差，為學校發(fā)展發(fā)揚拼搏精神，形成合力還很不足。而在學校負前行的發(fā)展時期，校級隊伍中存在的問題則顯得尤為關鍵與突出。

2、中層干部與年級組長，第一方面思想基礎十分關鍵，最突出問題干部應該是各項工作的帶頭人，應該吃苦在前，享受在后，不應該反過來，當干部就要做好吃苦的準備，當了干部就想放松，就想著接著往上當?shù)腵思想是非常有害的。第二方面問題主要表現(xiàn)在，學生管理能力不強，教學水平不高，成績不突出，不能在教師中起到示范作用，也無法起到引領作用。早來晚走，認真工作、樂于奉獻、能夠吃虧，做得不如普通教師。第三方面問題主要表現(xiàn)在，在自己所負責與主管的工作職責范圍對工作不能真正負責，遇到困難回避上交，工作標準不明確或不高，安于現(xiàn)狀，爭先創(chuàng)優(yōu)意識差。第四方面問題主要表現(xiàn)在服務意識不夠，安排工作不能從一線實際出發(fā)，只安排、不指導，只檢查、不幫助解決實際困難。

3、班主任隊伍。第一方面問題主要表現(xiàn)在，對班主任工作沒有工作熱情，得過且過，想方設法不當或推掉工作，對學生沒有感情，對班級管理中出現(xiàn)的問題回避退讓，站在與學生對立的角度看待學生，對學生問題或哄或壓。第二方面問題主要表現(xiàn)在，滿足于工作現(xiàn)狀，對學生管理與德育工作不進行學習與思考，習慣按經(jīng)驗辦事，教育方法缺少針對性、實效性，高中多反映于失之于寬，放任放縱，初中多反映在簡單生硬，一味壓制，都無法得到學生與家長的認可，無法收到良好的教育效果。

4、教師隊伍。第一方面問題主要表現(xiàn)在，將教師工作只當做謀生職業(yè)，教育教學工作投入精力不夠，只將精力放在個人生活或者工作中只計較個人得失，工作中出現(xiàn)矛盾消極畏難，采取逃避推卸責任態(tài)度，甚至對自己的謀生職業(yè)都不尊重。第二方面的問題主要表現(xiàn)在思想僵化、因循守舊，面臨教育新形勢新問題缺乏主動應變，固步自封，課堂效率低下，學生課業(yè)負擔較重。第三方面問題主要表現(xiàn)在，不從學生實際出發(fā)，缺乏與學生溝通與交流，出現(xiàn)教學困難卻只將學生學習當做理由與借口，甚至為提高成績趕走學生現(xiàn)象。第四方面問題主要表現(xiàn)在沒有紀律意識，違反了紀律先為自己找理由找借口，缺乏一名教師起碼應有的自尊心、榮譽感。

今天我總結這些問題大家可能不能理解，不能接受，或者自己仍然有這樣那樣的理由，但是大家冷靜客觀地思考一下，我們身上是否多多少少存在這些問題，我們認清看準了這些問題并勇于與糾正和改進，我們的干部與教師隊伍才能逐步真正地強大起來，我們學校的工作才能真正邁上一個新臺階。

二、扎實開展好三項活動，在重點難點問題上實現(xiàn)突破，努力使“干部作風建設年”活動真正取得成效。

所有的工作提出之后如果不能落實就等于沒有提，甚至還不如不提，我們今天提到的這些問題解決需要長期不懈堅持努力才可能逐步解決，但是所提工作的扎實開展，與重點難點問題上的盡快突破是必須與必要的，今年我們也將把“干部作風建設年”主要活動與我們學校自己工作的主要安排緊密結合起來，力求活動取得真正實效。

1、“履職盡責、精心育人”活動深入開展。

在干部教師廣泛此項活動的基礎上，干部工作的重點主要放在履職盡責上，教師工作的重點主要放在精心育人上。

第一個主題教育環(huán)節(jié)中，重要的是公開；將職責面向廣大教師與學生公開，我們會認真謀劃做好。

第二個主題實踐環(huán)節(jié)中，抓手是兩個結合，干部完成本職工作與為一線服務結合，教師成績評價與學生評價結合。

第三個反饋監(jiān)督、評價獎懲環(huán)節(jié)中關鍵在考核獎懲，將本次實踐活動的評價作為學校準備認真健全的總體評價考核體系的依據(jù)和重要內(nèi)容。

2、“校本革命活動”大力開展。

在此項活動開展中需要把握好三個環(huán)節(jié)：

第一敢于否定自我，堅持以解放思想，實事求是為基礎，摒棄一切不符合教育發(fā)展規(guī)律的辦學從教理念與思想，打破一切不適應發(fā)展和實際需求的條條框框，重新審視自己、反思自己、否定自己，重新塑造學生、教師，學校發(fā)展的模式。

第二大膽探索實踐，本學期學校提出明確學生主體地位，要求每位教師每節(jié)課安排10-15分鐘隨堂檢測，將學生學習效果作為反思教學行為的一個主要內(nèi)容，將學生聽課評價作為教師聽課評價的一個主要內(nèi)容。老師們要敢于實踐，做好初期有可能影響自己教學節(jié)奏和教學效果的準備，并且積極探索規(guī)律、研究方法，并進行階段性總結。

第三扎實開展工作，本學期教研活動明確“校本教研，為教學服務，為教學解決實際問題服務，為課堂改革服務”這一指導思想，教研活動實行備課組長和主備人負責制，活動內(nèi)容體現(xiàn)到教案與反思上，嚴格每名教師教研活動考勤與活動效果。

3、“學校服務年活動”扎實開展。

校長“六個一”干部“三問”教師“三要”這幾項活動內(nèi)容是校長服務師生，干部服務一線，教師服務學生的具體方式，這些做法的提出既是讓大家牢固樹立服務思想與意識，又是幫助大家養(yǎng)成良好的工作習慣的有效方法，如何能夠持之以恒，堅持不懈，對大家的工作將會大有幫助的。

4、干部教師管理制度與力度不斷改進與加強。

第一、學校各級干部必須上課，牢固樹立我們都是老師，教書育人是我們基本工作的思想，50周歲以下干部必須上課，不能上課必須得到上級與校長批準，結果要向全體教師公示。

第二，控制中層數(shù)量，淡化中層管理，繼續(xù)探索實行教育教學主要中層包年級制度，繼續(xù)探索二級制管理模式，學習先進管理經(jīng)驗，低重心運行，近距離服務，走動式管理。

第三、干部考核加大獎懲力度，營造干部能上能下氛圍，尋找干部出口，激發(fā)干部工作動力，增大干部工作壓力，教師管理力度同時加大。

三、加強領導，協(xié)同動作，切實增強作風建設的推進力度

一要加強組織領導。二要注重活動實效。三要強化宣傳引導。四要完善考核評議。

老師們，讓我們以奮發(fā)有為，積極向上的工作狀態(tài)，求真務實，扎實推進工作態(tài)度與作風，迅速投入到日常工作與“干部作風建設年”活動中去，真正讓教育工作隊伍成為全社會最優(yōu)秀的群體，廣大干部教師成為我校發(fā)展的不竭動力而共同奮斗！