第1篇 做文明博學(xué)的好少年發(fā)言稿
做文明博學(xué)的好少年發(fā)言稿
在學(xué)習(xí)、工作生活中,能夠利用到發(fā)言稿的場(chǎng)合越來越多,發(fā)言稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。相信許多人會(huì)覺得發(fā)言稿很難寫吧,以下是小編為大家整理的做文明博學(xué)的好少年發(fā)言稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
各位老師,同學(xué)們:
近年來,我市積極開展城市創(chuàng)建工作,全市上下,各行各業(yè)為美化城市環(huán)境,提升城市品味做了大量的工作,已取得了很好的效果。一個(gè)青山綠水,空氣清新、環(huán)境優(yōu)美的`生態(tài)文明城市正在向我們走來??墒牵F(xiàn)在讓我們靜下心來思考,作為學(xué)生,我們應(yīng)該為做些什么呢?我們有做過些什么呢?說實(shí)話在我們的身邊,時(shí)??梢钥匆姴晃拿餍袨?,垃圾亂扔,摘花搖樹,踩踏草坪,亂涂亂畫,亂闖馬路,穿紅燈,騎車占道,翻越護(hù)欄等等……這些都是同學(xué)們身上一些不文明的行為。同學(xué)們我們?cè)僖膊荒苓@樣做了,讓我們一起行動(dòng)起來,告別陋習(xí),告別不文明,把垃圾扔到垃圾桶中,把衛(wèi)生清掃干凈,遵守交通規(guī)則,倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧;自由、平等,公正、法制;愛國、敬業(yè)、誠信、友善的社會(huì)主義核心價(jià)值觀,積極踐行,為實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)而共同努力奮斗。
另外,接上級(jí)通知,省文明委將于20xx年12月10日至25日開展城市文明程度指數(shù)測(cè)評(píng)工作,為使這項(xiàng)工作在我們的家鄉(xiāng)武威順利進(jìn)行,在此,我們?cè)偬嵋恍┮?,希望同學(xué)們要牢牢記住這些要求,并從今天開始,從我做起,把這些要求原原本本的落實(shí)在日常行動(dòng)當(dāng)中。
1、全校同學(xué)要在本周雙休日牢牢記住社會(huì)主義核心價(jià)值觀“24”字,能夠流利的背誦,下周周會(huì),學(xué)校將組織進(jìn)行檢查考核。
2、要遵守交通規(guī)則,不在馬路上追逐打鬧或游戲,步行或騎自行車過馬路時(shí)不闖紅燈,不跨越、倚靠在馬路邊的護(hù)欄、花池,不破壞綠化帶上的塑料大棚。
3、要自覺保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,講究個(gè)人衛(wèi)生。學(xué)校將把學(xué)生亂扔垃圾作為重點(diǎn)查處內(nèi)容,嚴(yán)厲查處。
4、要加強(qiáng)學(xué)習(xí),誦讀中華經(jīng)典,努力提升自身道德素質(zhì),做博學(xué)高尚的好少年。
第2篇 培養(yǎng)高尚品德 具有廣博學(xué)識(shí)——思想道德座談會(huì)教師發(fā)言稿
李源潮在中青年干部座談會(huì)上指出,中青年干部要按照胡****總書記要求,做社會(huì)主義核心價(jià)值體系的積極建設(shè)者和模范實(shí)踐者,堅(jiān)定科學(xué)信仰,保持先進(jìn)追求,培養(yǎng)高尚品德,具有廣博學(xué)識(shí)。那作為一名教師該如何提高個(gè)人道德修養(yǎng)呢?我認(rèn)為從以下幾個(gè)方面來做:
一、認(rèn)真教學(xué),提高自己的教育教學(xué)水平。教師的職責(zé)是“傳道、授業(yè)、解惑”。要提高自身的師德修養(yǎng),首先要提高自己的教育教學(xué)水平。這是師德的首要基礎(chǔ),如果一個(gè)教師不是一個(gè)優(yōu)秀的“教書先生”,也就不可能成為一個(gè)優(yōu)秀的教師。教師的愛可以用語言播種,用粉筆耕耘。對(duì)學(xué)生充滿愛心的每一堂課,都仿佛在為學(xué)生打開一扇窗戶,讓學(xué)生看到一個(gè)色彩斑斕的新世界。因?yàn)椤皭邸辈皇且痪淇赵?,教師必須盡可能地給學(xué)生多學(xué)一點(diǎn)知識(shí),讓他們學(xué)得好一點(diǎn)、成長得順利一點(diǎn),這對(duì)學(xué)生學(xué)業(yè)的提高、知識(shí)的增長,將產(chǎn)生不可估量的影響。
二、豐富師識(shí)本領(lǐng),提高師藝技能?!八枷爰尹S宗羲曾說:“道之未聞,業(yè)之未精,有惑而不能解,則非師矣”。高超的師識(shí)本領(lǐng)和師藝技能,是教師高素質(zhì)的集中體現(xiàn)。作為一名新時(shí)代的教師要提高自身的語文素養(yǎng)和文化功底,文化功底深的老師,就是特受學(xué)生歡迎。大家都說,你要給學(xué)生一杯水,你自己必須有一桶水。為了灌滿這一桶水,并讓它不因?yàn)檎舭l(fā)而減少,在業(yè)余要認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)。教師只有堅(jiān)持不懈地增長自己的才學(xué),不斷探索教育技巧的奧秘,才能使學(xué)生產(chǎn)生一種依賴感,才能贏得學(xué)生的敬佩,從而轉(zhuǎn)化為一種很強(qiáng)的人格力量去鞭策和激勵(lì)學(xué)生。
三、關(guān)愛學(xué)生,力為一個(gè)“人師”?!皫煇邸保墙處煂?duì)學(xué)生一種只講付出不記回報(bào)的,無私的,廣泛的且沒有血緣關(guān)系的愛。它是師德的核心,即“師魂”。教師應(yīng)該愛每一位學(xué)生,不管大小強(qiáng)弱,甚至不管學(xué)生的品行優(yōu)劣,教師都應(yīng)該付出愛心,一視同仁。教育,如果充滿著愛,即使是冰凍的感情也能融化,教師對(duì)學(xué)生的愛的情感,能轉(zhuǎn)化為學(xué)生接受教育的內(nèi)部力量,能贏得學(xué)生的愛戴和尊重,激發(fā)他們對(duì)教師的親近感、信賴感,學(xué)生一旦體會(huì)到這種感情,就會(huì)“親其師”,“信其道”,也正是在這個(gè)過程中,教育實(shí)現(xiàn)了其根本的功能。
教師作為一種職業(yè),在人類社會(huì)發(fā)展中起著橋梁和紐帶作用,承擔(dān)著人的思想文化傳播,新生一代的培養(yǎng),各種社會(huì)所需要的人才的造就等艱巨任務(wù)。在具體教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)中,教師進(jìn)行著教書育人的勞動(dòng)。作為一名合格教師必須具備多種素質(zhì),而具備教師職業(yè)道德素質(zhì),是重中之重,他是一位合格人民教師靈魂的體現(xiàn)。