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家長會幼師發(fā)言稿(3篇)

更新時間:2024-11-20 查看人數(shù):3

家長會幼師發(fā)言稿

第1篇 幼兒園家長會幼師發(fā)言稿

尊敬的各位家長:

晚上好! 很高興,今晚我們能夠相聚在這里,共同討論孩子的教育問題,各位家長能夠在繁忙中抽時間來參加本次會議,可見家長們對孩子成長的重視程度,同時也看出了家長對我們工作的支持,在此我對大家由衷地表示感謝!謝謝您們!

首先,我先來介紹我自己,我姓蔡.蔡老師擔任本年段的配班老師,由于對小孩子們的天真可愛由衷的喜歡,所以我選擇了這個行業(yè),因此我相信我有這個能力與小朋友們共同進步,將對他們培養(yǎng)的更好.我在本年段擔任孩子們的語言,手工.美工.與三位老師共同協(xié)助教育好本年段,希望各位家長也能協(xié)助我們老師來配合.相信只有我們老師的努力是遠遠不夠的.我們必須和家長們好好配合,共同努力那樣才能將我們的孩子培養(yǎng)美好的明天!

現(xiàn)在孩子入學已有一段時間了,每位孩子都在自己原有的水平上取得了一定的進步,具體表現(xiàn)在:孩子生活自理能力明顯提高.如:大部分孩子都能正確地穿衣,穿鞋,背書包.會自覺的取放教室中各個活動區(qū)中的材料.平時大家遇見_____老師都不忘了一句_____老師好.讓我們的幼兒園里多了一份溫暖.在老師的提醒下能遵守班級常規(guī),自覺遵守活動秩序.講究個人衛(wèi)生.做到飯前洗手.

在教學方面.幼兒的積極性都很高.不足的是部分幼兒表達能力較弱.根據這個原因我們制定了以下幾個措施:

1.日常生活中要特別注意幼兒的語言表達能力.

2.在與幼兒談話中指導他們如何表達.

3.多與幼兒交流.

在美工和手工方面,部分幼兒的動手能力也相對薄弱.在這一薄弱方面我在課堂上會多多訓練他們自己的動手能力,還是有部分幼兒在這一方面得到了很大的提高,老師在這里感到很欣慰.

在此,我對家長需要配合的工作說一下:

1.如果您的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)或身體不適時,請您在送孩子入園時及時告訴老師,以便我們能多關注孩子,避免意外事故的發(fā)生。

2.在家早晚睡覺穿脫衣服可讓孩子們自己完成,并指導鼓勵孩子把衣褲疊放整齊,讓孩子的自我服務能力得到鍛煉。

3.孩子都是佳麗的寶貝.衣來伸手.飯來張口.現(xiàn)在孩子已升到中班了.要有一定的獨自能力了.請家長知道鼓勵好幼兒能夠不挑食.勤儉節(jié)約.不浪費的好習慣.不遷就孩子.

多關注您的孩子.做為家長的你們是我們工作的重要伙伴.你們很多資源是我們可以開發(fā)的.

以上是今天家長會的主要內容.在各位家長看來我們有不足的地方.還請家長們提出,另外是否有寶貴的意見或要求還請家長提出對我們支持.今天我的發(fā)言就到這里.如果家長還有什么疑問也可以利用時間來跟我交流.我將以真誠熱情的態(tài)度對待每一位家長,力求作到另每一位家長放心.滿意.

第2篇 幼兒園大班家長會幼師發(fā)言稿

各位家長:

晚上好,我是大班的班主任李麗.

感謝大家在百忙之中來參加我們這個家長會.我想通過這個平臺,讓我們共同探討一下,怎樣讓你們的孩子安安全全,快快樂樂,健健康康地長成聰明可愛的寶貝.

首先,我向大家講一下我的教學方針:通過這學期的學習,我們大班小朋友在語言方面,已經熟練掌握聲母23個,韻母24個,挑出其中任何一個,小朋友都能熟練讀出來.并通過故事提起幼兒的學習興趣,讓他們學著拼讀他的音節(jié),為他們將來進入小學打好過硬的拼音關.通過背誦古詩,兒歌,繞口令,復述故事等鍛煉他們的背誦,朗讀和語言表達能力.

在數(shù)學方面,我們通過現(xiàn)在幼兒教育中最先進的珠心算讓幼兒手腦并用,開發(fā)他們潛在的智能.這學期手算主要是100以內的(一位數(shù)+-一位數(shù))和(兩位數(shù)+-一位數(shù))小朋友以基本掌握,珠心算主要學的是100以內的直加直減,上補,下補(上補,下補就是不可以直接加減,但并不需要進退位的一種算法.)

另外,我們還注重每位小朋友素質方面的培養(yǎng),教他們一些經常見到的物體的英文讀法,還有時下小朋友最喜歡的歌曲,并利用星期五教他們參加舞蹈,畫畫,珠心算,電子琴等興趣班,著重培養(yǎng)他們的興趣愛好.在平時我們老師言傳身教,讓每位小朋友學著遵守一些制度,交通規(guī)則.

在語言教學中,我們將在以后乃至下學期繼續(xù)加強各位小朋友在拼音方面的拼讀,尤其是含有復韻母的音節(jié)以及整體認讀音節(jié)的認識讀法.

數(shù)學我們的手腦速算熟練100以內的直加直減(兩位數(shù)+-兩位數(shù)),還有進退位將是我們下學期的教學重點.

珠心算下學期幼兒則主要掌握如何進退位,通過下學期的在學習,相信10000以內的任何加減法大部分幼兒都可以熟練計算.

其次,我們在說說小朋友安全方面的事情.謝謝我們在坐的每位家長在這學期對我的大力支持!在這期間,偶爾也發(fā)生過一些磕磕碰碰的事情,特別感謝這些家長對我的理解和支持!小孩子在玩耍,學習,生活中他們有時也會有意料不到潛在的危險.避免不必要的磕傷,碰傷,擦傷!可能有些小朋友說老師很嚴厲.這我是可以理解的.在學校,你們是我的學生,我要保證你們的安全,把你們教的聰明伶俐一些,懂事一點.我只是希望:在每個爸爸媽媽們把寶貝送到幼兒園后,我盡全力讓他們掌握更多的知識,避免不必要的危險發(fā)生.讓每位寶寶快快樂樂的來,安安全全的回家.相信這也是我們家長們所希望看到的.

好了,我的發(fā)言到此束,謝謝大家!

接下來,我們的家長們可以上臺自由發(fā)言,講一下您是如何教育您的寶寶的.我們互相可以借鑒一下,歡迎我們每一位家長對我,還有我們幼兒園提出一些寶貴的意見和建議.

就您的寶寶,還有您希望以后我對您的孩子在哪方面重點培養(yǎng),您可以發(fā)言說出來,也可以和我單獨談談,我們可以互相學習,我做的不到的地方,以后可以及時改正.

第3篇 幼兒園中班家長會幼師發(fā)言稿

各位家長,你們好!

首先,我非常感謝各位家長今天能夠參加本學期的家長會,感謝你們一直對我們工作的理解和支持,在座的各位家長有教師同行,有教育方面的專家,更多的是對孩子有著豐富養(yǎng)育經驗的前輩們。相比下來,我們兩位老師尚顯年輕,而我也是因為宋園長對我的肯定和家長對我的支持,第一年帶班主任,在教育孩子的經驗遠不如各位,今天請大家來,也就是為了和大家切磋教育孩子的方法,并向大家匯報一下本學期班級的工作計劃.這是一個新的學期,我們的孩子滿載著老師和家長的期待升入了中班,中班是幼兒三年學前教育中承上啟下的階段,也是幼兒身心發(fā)展的重要時期,有它的年齡特點,為了更好地開展教育工作,我作如下的簡單介紹:

隨著孩子年齡的增長,培養(yǎng)孩子的傾聽習慣與專注性也非常重要。因此,我建議家長在家開展15——20分鐘的傾聽活動或安靜活動,對孩子良好習慣的養(yǎng)成是一個積極的促進。有的家長可能在家讓孩子寫字或拼音,其實這不符合中班幼兒的年齡特征,因為中班的幼兒的小肌肉群還不發(fā)達,對筆的控制能力還很弱,不能如愿地把握筆的運行。由此很容易導致錯誤的握筆姿勢,進入小學后很難糾正。所以,我們不贊成教中班的幼兒寫字或拼音。但可以盡心簡單的繪畫、涂色練習,練習時注意孩子的握筆姿勢,這樣會給孩子打下一個良好的基礎。

生活方面:現(xiàn)在我們的所有孩子基本上能夠自己用餐,但有部分幼兒習慣不好,比如拿勺的方法不正確、有的孩子邊進餐邊講話、有的孩子挑食、有的孩子進餐過慢等,都需要老師的幫助。我們基本上以鼓勵為主,正面提出要求,許多幼兒在老師的幫助下吃完了飯菜,保證了幼兒需要的營養(yǎng)。在這里,我要求家長們在家也要求孩子不挑食,在一定的時間內吃飽足量的飯菜,以保證為幼兒提供足夠的營養(yǎng)。用餐后應自覺擦嘴,但有的孩子餐后擦嘴的習慣還未形成,常常需要老師提醒。外出活動時或天氣變化時,我們會隨時為孩子增減衣服,在合適的時間間格中讓孩子喝水,希望各位家長在家也培養(yǎng)幼兒的良好習慣

教育工作計劃:初步讓幼兒掌握:1 社會知識;2 自然知識;3 對數(shù)的探索;4 音樂和美術教給幼兒有關唱歌、跳舞、欣賞音樂的初淺知識和技能,教給幼兒有關繪畫、手工及對美術作品的欣賞等;5 生活自理能力的培養(yǎng),如:穿鞋、吃飯、入廁、睡眠、整理床被、整理圖書、收拾玩具等基本技能。6 語言運用能力:引導幼兒掌握口頭語言,發(fā)音正確,能講出自己的經歷和想象事物,會正確回答別人的問題。

幼兒園還為幼兒準備了一套整合教材,這套教材是以主題來進行教育教學的,它包括社會、健康、藝術、科學、語言五大領域,我們從中跳選合適的教材進行教學.

安全問題:幼兒園里有大型玩具,所以放學以后要要求孩子及時回家,不在幼兒園內逗留,玩大型玩具等,請大家回去后一定要轉告各位爺爺奶奶、外公外婆們,另外我們也會督促孩子,避免事故的發(fā)生。

本學期的特長有武術、舞蹈和英語。武術在上個學期我們就已經學習過一個學期,但有的家長反應孩子對武術的掌握不夠,所以對今年要不要報存在疑惑。我們知道武術是我們中國所特有的,現(xiàn)在有很多的外國人都前來中國拜師學藝。武術的特點是不僅能防身,更主要的是能強身健體,但要想練好武術就需要我們循序漸進的日益琢磨,而不是一天兩天所能悟透的。舞蹈特長主要就是讓女孩報名,主要就是提高孩子的自身素養(yǎng)和修養(yǎng),今年我們新加了英語這項特長,有的家長可能會問:這么小的孩子連話都說不利索,學英語干嘛?不是浪費錢嗎?如果您有這種想法就錯了,因為英語越早學習,詞匯累積量越大,語法的掌握也越正確。語言的學習,需要靠時間來累積詞匯量,而語法的掌握,也必須在時間和經驗中修正改進,這樣一來,詞匯量越豐富,孩子就越能將意思表達清楚,而掌握語法的能力越好,孩子越能流暢地說英語。 現(xiàn)在小學也有英語這項科目,所以如果我們的孩子能盡早的掌握了一些基本的語法、詞匯,那么他們上課就不至于很累。當然所有的特長只有一個特點那就是不能急于求成,要循序漸進,慢慢來。

作為老師,我們要先謝謝各位家長把這么優(yōu)秀這么乖巧聽話的孩子放心的交給我們,我們也歡迎您隨時對我們的工作提出寶貴的意見和建議,以便于我們及時相互溝通,及時改進工作。為培養(yǎng)出更加優(yōu)秀的寶貝一起努力吧!

今天的家長會就到此結束了,謝謝大家!

家長會幼師發(fā)言稿(3篇)

各位家長:晚上好,我是大班的班主任李麗.感謝大家在百忙之中來參加我們這個家長會.我想通過這個平臺,讓我們共同探討一下,怎樣讓你們的孩子安安全全,快快樂樂,健健康康地長成聰明可…
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