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第1篇 班主任開(kāi)學(xué)工作會(huì)講話(家校聯(lián)系經(jīng)驗(yàn)介紹講話稿)
班主任開(kāi)學(xué)工作會(huì)講話稿(家校聯(lián)系經(jīng)驗(yàn)介紹講話稿)
大家好！很榮幸今天能與在座的各位一起分享xx班家校聯(lián)系的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，懷著非常快樂(lè)的心情，我回憶著，我與n+1班走過(guò)的路，回憶滿(mǎn)滿(mǎn)，滿(mǎn)滿(mǎn)的全是愛(ài)。滿(mǎn)滿(mǎn)的全是愛(ài)就是我與大家交流的題目。在此，我將xx班家校聯(lián)系的一些具體做法分享給大家，希望能對(duì)大家的一年級(jí)家校工作有所幫助，同時(shí)大家也給我提出寶貴的意見(jiàn)，促使我不斷進(jìn)步！謝謝！
首先我將和大家一起回憶開(kāi)學(xué)第一個(gè)月的足跡：
1、用文字記錄我所做的——贏得家長(zhǎng)的理解、信任、支持；
在開(kāi)學(xué)前夕，接到自己是班主任的那一剎那，我就知道自己肩上的責(zé)任不僅僅是教孩子們一門(mén)數(shù)學(xué)學(xué)科那樣簡(jiǎn)單，它肩負(fù)著這六年來(lái)，我的人格魅力，我的各種決策將讓孩子們受到深深的影響。孩子們剛從幼兒園升入小學(xué)，會(huì)有很多不習(xí)慣，家長(zhǎng)們會(huì)有很多擔(dān)心，為了讓家長(zhǎng)們了解我，信任我，支持我，我建立了我們的第一個(gè)交流平臺(tái)，qq群，在qq群日志里，我對(duì)自己以及班級(jí)大體情況進(jìn)行了介紹，對(duì)自己剛知道自己是班主任時(shí)的心境進(jìn)行了描述，對(duì)自己看到可愛(ài)孩子們的激動(dòng)進(jìn)行記錄，讓家長(zhǎng)們通過(guò)我的文字先了解我，我再通過(guò)放學(xué)后的談話慢慢了解他們。第一個(gè)星期是行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，白天，我們進(jìn)行著各種訓(xùn)練，晚上，我會(huì)上傳一些相片，記錄一些文字，讓家長(zhǎng)們了解，我們這一天做了些什么，我們計(jì)劃下一步做些什么。這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴記錄著我的辛苦，記錄著我對(duì)孩子們的愛(ài)，家長(zhǎng)們的留言也讓我非常感動(dòng)，在這一個(gè)月里，我每天都會(huì)以“小袁帶你進(jìn)學(xué)校”等方式告訴大家：孩子們很棒！就這樣，我用我的行動(dòng)及文字贏得了家長(zhǎng)們的理解、信任、支持，我想這就是進(jìn)入家校聯(lián)系成功大門(mén)的第一步吧！
2、用家長(zhǎng)們的理解、信任、支持——建立家長(zhǎng)委員會(huì)；
因?yàn)橛辛说谝粋€(gè)月的辛苦，有了第一個(gè)月的記錄，有了第一個(gè)月的了解，我趁熱打鐵，在10月初，拋出家長(zhǎng)委員會(huì)章程，告訴家長(zhǎng)們，參加家長(zhǎng)委員會(huì)的好處，作為最觸動(dòng)家長(zhǎng)的好處是：你是家長(zhǎng)委員會(huì)成員，我們的活動(dòng)規(guī)則由你制定，你支持班級(jí)工作，你的孩子將首先作為培養(yǎng)對(duì)象，在同等條件下，家委會(huì)孩子優(yōu)先考慮。一切為了孩子，家長(zhǎng)們非常愿意參加家委會(huì)。我進(jìn)行了自主報(bào)名，可以留信息，可以qq留言，公布截止時(shí)間，過(guò)時(shí)不候，一切自主產(chǎn)生，當(dāng)然，對(duì)于老師了解的，比較有能力的家長(zhǎng)，老師也可動(dòng)員他參加，對(duì)于學(xué)校老師這一特殊對(duì)象，我定位的角色是：家長(zhǎng)委員會(huì)常務(wù)成員，不擔(dān)任會(huì)長(zhǎng)一職。這樣在以后的活動(dòng)中，能為班級(jí)分擔(dān)不少！報(bào)名必須自愿，盡量不要考慮沒(méi)有時(shí)間的家長(zhǎng)身兼要職。我在家委會(huì)任職里，設(shè)置了會(huì)長(zhǎng)、副會(huì)長(zhǎng)、后勤部、網(wǎng)絡(luò)部、協(xié)調(diào)部、宣傳部，各負(fù)其責(zé)，每一個(gè)部門(mén)的第一負(fù)責(zé)人特別重要。會(huì)長(zhǎng)不需要時(shí)間，但一定得有想法；副會(huì)長(zhǎng)得有時(shí)間，隨時(shí)頂替會(huì)長(zhǎng)做事；后勤部最好是全職太太，事情最多；網(wǎng)絡(luò)部不需要時(shí)間，但每天都要接觸電腦，解決網(wǎng)絡(luò)上大家的疑問(wèn)；協(xié)調(diào)部負(fù)責(zé)處理班級(jí)大小糾紛；宣傳部得要一定的文字功底。只有把整個(gè)家委會(huì)班子配備到位，合適的人在合適的崗位上，家委會(huì)才能為班級(jí)貢獻(xiàn)出更多的力量。
3、利用家長(zhǎng)委員會(huì)開(kāi)展活動(dòng)——擴(kuò)大影響力
在孩子們進(jìn)入小學(xué)的第一個(gè)家長(zhǎng)會(huì)上，我們開(kāi)展了第一次親子活動(dòng)，無(wú)需費(fèi)用，就在學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，家委會(huì)成員自己設(shè)計(jì)游戲——夾球跑和袋鼠跳，讓忙碌的家長(zhǎng)們覺(jué)得，有家委會(huì)真好！在第一次活動(dòng)上，孩子們獲得了精美的獎(jiǎng)品，家長(zhǎng)進(jìn)行了第一次友情贊助，每一筆贊助，xx班的成員都深深地記在心里，這份滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)心，只為孩子們能在活動(dòng)中更優(yōu)秀，只為在這份大愛(ài)中填補(bǔ)自己對(duì)孩子平時(shí)愛(ài)的缺失，在多少年后的回憶中，能少一點(diǎn)遺憾，孩子能在同伴中，將父母對(duì)教育事業(yè)的支持視為驕傲。通過(guò)活動(dòng)，班級(jí)擴(kuò)大了影響力，通過(guò)活動(dòng)，家長(zhǎng)慢慢明白了什么是教育，通過(guò)活動(dòng)，家長(zhǎng)們認(rèn)可了家長(zhǎng)委員會(huì)這一個(gè)為班級(jí)服務(wù)的群體，家長(zhǎng)委員會(huì)的正能量影響力慢慢擴(kuò)散，因?yàn)橛辛思议L(zhǎng)委員會(huì)，再棘手的問(wèn)題，都不再困難，因?yàn)槲覀兪且粋€(gè)團(tuán)隊(duì)，三個(gè)臭皮匠頂一個(gè)諸葛亮，我們一定能戰(zhàn)勝。這個(gè)團(tuán)隊(duì)在預(yù)定的軌道上所向披靡，愈戰(zhàn)愈勇，越走越遠(yuǎn)！
下面我再談?wù)剎x班的家校理想
xx班就目前家校聯(lián)系這方面是非常令我和家長(zhǎng)們滿(mǎn)意的，我和家長(zhǎng)們的共同想法是：和孩子們共同成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)，努力成為一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)！為了成為一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)，我們必須做到：1、家長(zhǎng)委員會(huì)每年進(jìn)行換屆，爭(zhēng)取每一位家長(zhǎng)都能成為家長(zhǎng)委員會(huì)成員；2、每學(xué)期第十周，對(duì)各科老師進(jìn)行優(yōu)良中差評(píng)議，以便于我們不斷進(jìn)步；3、每學(xué)期家長(zhǎng)給班主任寫(xiě)一封信，班主任給大家回復(fù)一封公開(kāi)信，解決家長(zhǎng)們提出的困惑；4、學(xué)期初結(jié)合學(xué)?；顒?dòng)，會(huì)長(zhǎng)擬定家委會(huì)活動(dòng)計(jì)劃，遵照?qǐng)?zhí)行；5、每次家長(zhǎng)會(huì)上，評(píng)選出優(yōu)秀家長(zhǎng)數(shù)名并進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流；6、家委會(huì)成員深入群眾，走基層路線，服務(wù)于大眾。
打開(kāi)qq日志，回憶自己和xx曾經(jīng)走過(guò)的歲月，滿(mǎn)滿(mǎn)的全是愛(ài)！只要全心付出自己的愛(ài)，收獲的也必定是愛(ài)！這份感觸、這份記憶，真的很美好！預(yù)祝大家都和我一樣，擁有一個(gè)美好的xx，擁有一個(gè)屬于你經(jīng)營(yíng)的事業(yè)家庭！謝謝大
第2篇 校長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)介紹講話稿：如何當(dāng)好一名校長(zhǎng)
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委：
大家好!
我是xx縣第一小學(xué)校長(zhǎng)xxx。兩年前的今天，我在競(jìng)選第一小學(xué)校長(zhǎng)時(shí)作過(guò)《假如我是小學(xué)校長(zhǎng)》的演講。時(shí)隔兩年，我再次站在這個(gè)講臺(tái)上就“如何當(dāng)好一名校長(zhǎng)”這個(gè)話題作演講，思緒萬(wàn)千，感觸頗多。多少次地問(wèn)自己，自己在校長(zhǎng)崗位上合不合格、稱(chēng)不稱(chēng)職，有沒(méi)有給老師當(dāng)好“排頭兵”，有沒(méi)有給學(xué)生當(dāng)好“貼心人”，有沒(méi)有給學(xué)校當(dāng)好“領(lǐng)路者”。不敢說(shuō)自己是一名合格的好校長(zhǎng)，僅說(shuō)一下自己的一些感悟，以及要對(duì)如何當(dāng)好一名校長(zhǎng)的一些思考。
當(dāng)好一名校長(zhǎng)，必須知已知彼，將心比心，把老師當(dāng)成心中的神。
我不會(huì)忘記，在xx年5月迎省檢工作中，老師們?nèi)蝿谌卧梗影嗉狱c(diǎn)，特別是制作學(xué)校宣傳片的老師，經(jīng)常熬夜到凌晨?jī)牲c(diǎn)。
我也不會(huì)忘記，老師們利用課余時(shí)間家訪，特別是走訪少數(shù)民族學(xué)生和留守兒童，給他們送去溫暖和愛(ài)心。
我更不會(huì)忘記，老師們?cè)绯鐾須w，一心撲在工作上，鉆研教學(xué)技藝，批改作業(yè)，輔導(dǎo)學(xué)困生。
有人說(shuō)，愛(ài)自己的孩子是人，愛(ài)別人的孩子是神。第一小學(xué)的老師們真正做到了愛(ài)生如子，他們就是真正的神。
面對(duì)這樣一批優(yōu)秀的老師，我欣慰著，感動(dòng)著。作為校長(zhǎng)，我有責(zé)任搭建平臺(tái)，讓他們走得更遠(yuǎn)；插上翅膀，讓他們飛得更高。于是，我決定每年拿出生均公用經(jīng)費(fèi)中的10%作為教師隊(duì)伍建設(shè)的費(fèi)用，采取“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”、“走出去”、“強(qiáng)師能”的方式提升教師綜合素養(yǎng)。例如：邀請(qǐng)江西教育期刊社副社長(zhǎng)危曉音老師、江西教育出版社資深編輯喻致評(píng)教授來(lái)校講座；邀請(qǐng)上海市黃埔區(qū)海華小學(xué)的老師來(lái)校開(kāi)展教研活動(dòng)；外派教師到北京、上海、南京等地學(xué)習(xí)與培訓(xùn)；堅(jiān)持開(kāi)展“寫(xiě)一手漂亮的漢字、說(shuō)一口流利的普通話、寫(xiě)優(yōu)美的文章”的教師“三個(gè)一”工程建設(shè)和“青藍(lán)工程”師徒結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)；為教師免費(fèi)訂閱教育雜志；制定教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)方案。通過(guò)以上方式目的在于提高教師專(zhuān)業(yè)水平，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，打造一支為人師表、業(yè)務(wù)精湛、豐學(xué)惜教、開(kāi)拓創(chuàng)新的教師隊(duì)伍。
當(dāng)好一名校長(zhǎng)，必須以人為本，愛(ài)生如子，把學(xué)生當(dāng)成心頭的肉。
老師是我心中的神，學(xué)生是我心頭的肉啊！
我不會(huì)忘記，第一小學(xué)的學(xué)生是從縣城其他兩校分流過(guò)來(lái)的，生源質(zhì)量普遍低下，學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣普遍不好。這就是我們第一小學(xué)的嗎？
我也不會(huì)忘記，學(xué)生們那一雙雙迷茫、失落、自卑的眼睛，透露出的只是對(duì)學(xué)習(xí)失去信心的表現(xiàn)，沒(méi)有了學(xué)習(xí)的沖動(dòng)與欲望。這難道就是第一小學(xué)的學(xué)生嗎？
我更不會(huì)忘記，家長(zhǎng)期盼孩子健康成長(zhǎng)，但又束手無(wú)策，那一顆顆焦慮的心要學(xué)校怎么去撫平呢？
我的心被深深地刺痛了：他們渴望讀書(shū)的大眼睛哪去了？他們天真爛漫的笑容哪去了？他們快樂(lè)的童年哪去了？怎樣讓家長(zhǎng)的心能夠踏踏實(shí)實(shí)地安放在胸膛？
作為一個(gè)校長(zhǎng)，我有責(zé)任拯救他們，而且是必須拯救他們！于是，我圍繞“還學(xué)生一個(gè)快樂(lè)的童年”為主題，著力打造富有“童趣”的校園文化，富有“童愛(ài)”的教師團(tuán)隊(duì)；培養(yǎng)富有“童心”的學(xué)生個(gè)體，富有“童才”的一小之星；創(chuàng)建富有“童樂(lè)”的課堂模式，富有“童情”的評(píng)價(jià)方案；開(kāi)展富有“童真”的教學(xué)活動(dòng)，富有“童味”的課外活動(dòng)?，F(xiàn)在，每當(dāng)看到孩子們高高興興地走進(jìn)教室，戀戀不舍地離開(kāi)校園，我知道，孩子們?cè)?jīng)失落的童年已經(jīng)找回來(lái)了。
當(dāng)好一個(gè)校長(zhǎng)，必須以校為家，齊家治校，把發(fā)展當(dāng)成心中的夢(mèng)。
老師是我心中的神，學(xué)生是我心頭的肉，學(xué)校發(fā)展就是我心中最真摯的夢(mèng)！
我不會(huì)忘記，一小從零的起點(diǎn)，經(jīng)過(guò)近兩年的努力，不斷增加基礎(chǔ)設(shè)施，優(yōu)化育人環(huán)境，到現(xiàn)在一所具有現(xiàn)代化氣質(zhì)的品牌學(xué)校已初具規(guī)模。
我也不會(huì)忘記，學(xué)校先后獲得了國(guó)家級(jí)“語(yǔ)言文字規(guī)范化示范?！?、省首屆“平安校園示范?！?、市“師德師風(fēng)示范?！薄⒖h“安全生產(chǎn)工作先進(jìn)基層單位”等十多項(xiàng)榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，并由省教育廳向教育部推薦申請(qǐng)“全國(guó)書(shū)寫(xiě)特色學(xué)?！?。
我更不會(huì)忘記，取得好成績(jī)時(shí)，所有關(guān)心一小發(fā)展的領(lǐng)導(dǎo)們那欣慰、高興的目光，和教師們那蘊(yùn)含著淚光的喜悅笑容，以及家長(zhǎng)們交口稱(chēng)贊的歡聲笑語(yǔ)。這是對(duì)我們最大的鼓勵(lì)與支持，也是對(duì)我們辦好學(xué)校最有力的鞭策和推動(dòng)。
在第一小學(xué)的兩年中，我深深地體會(huì)到：一個(gè)小學(xué)校長(zhǎng)，權(quán)力不大，責(zé)任不小。懷揣這份責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，在未來(lái)的征程中，前方的路不論是一馬平川，還是崎嶇蜿蜒，我都將堅(jiān)守教育信念，追求教育理想，一如既往地用綿薄之力，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在社會(huì)力量的大力支持下，帶領(lǐng)著第一小學(xué)人繼續(xù)描繪著第一小學(xué)宏偉的藍(lán)圖，書(shū)寫(xiě)著第一小學(xué)華麗的篇章。
我的演講完畢，謝謝大家！
