第1篇 支教感言講話稿格式范文1000字
時光如梭、歲月蹉跎、又是一路風(fēng)塵仆仆、又是一夜星光燦爛、又是一味苦樂酸甜、又是一曲人生凱歌，問世間志愿為何物，只叫人百感交集。
七月中旬我們來到了位于甘肅省積石山縣馬家咀得馬家咀清真大寺。轉(zhuǎn)眼間短短得已經(jīng)結(jié)束了，回顧這十幾天里的工作生活學(xué)習(xí)狀況，心中充滿喜悅，因為支教工作鍛煉了我，馬家咀清真大寺的人的熱情感動了我，與寺里的其他教員的交流提升了我。支教工作是充實的，帶給我的是沉甸甸的收獲。以前在學(xué)校就聽過很多人下鄉(xiāng)支農(nóng)支教的故事，我常常被他們感動，同時也十分得羨慕。他們?yōu)榱藥兔ω毨У暮⒆?，從城市來到了農(nóng)村，遠離了舒適的生活，響應(yīng)伊斯蘭得號召，僅僅是為了心中那份完美的舉意—‘乜也’。如今我最后再一次成為他們中的一員，參加了此次新綠支教的支教活動，與我們學(xué)校包括我在內(nèi)得四名志愿者和一位來自西安大學(xué)大二得大學(xué)生志愿者一齊前往馬家咀清真大寺，參加為期短短十幾天的義務(wù)支教活動。我們馬家咀的成員前往馬家咀清真大寺，然后乘車從臨夏市出發(fā)一向到達目的地———馬家咀清真大寺，沿途的山區(qū)景色盡收眼底，群山懷抱，讓我感覺自我離大自然又近了一步。支教期間，我們會把自我所明白得知識傳授給孩子，把愛和歡樂留在山區(qū)。一批志愿者走了，另一批志愿者又會來，我們用青春和汗水維護那充滿愛的旗幟；用無悔和實踐完成愛的交接；用語言和心靈來書寫愛的故事。范文寫作馬家咀清真大寺的地理環(huán)境很
不錯，不足的就是交通不方便，水也比較困難，但相對外面的學(xué)校來說，還是很落后，的確很需要我們這些志愿者給那里的孩子帶點他們平常學(xué)不到的知識去，能夠從小培養(yǎng)他們對伊斯蘭的興趣愛好。小孩子們活潑，可愛、十分歡迎我們的到來，我們五人熟悉了周圍的環(huán)境之后，我們整理好各自的床位，我們的住所就是這所清真寺給得一間給平時出‘者麻提’人住得宿舍，只有四張床，和一張桌子。洗澡更是不方便，簡陋的一張桌子，四張床，組成了我們臨時的宿舍兼辦公室。
由于第二天就要開課，所以當(dāng)天晚上我們就投入分班，管理制度，選組長，備課等一系列準(zhǔn)備工作。寺里總共有七個班，分別是《古蘭（大）班》、《古蘭（?。┌唷?、《安麥（大）班》、《安麥（?。┌唷?、《字母（大）班》、《字母（中）班》、《字母（小）班》、由于我和大學(xué)生兩個人負責(zé)帶得是這七個班故事課，我們倆就分工，大學(xué)生帶、而我?guī)?、《字母（小）班》由于年齡都太小了、所以我們決定不設(shè)故事這門課、其他三個老師分別帶三個字母班得字母兼班主任，組長由大學(xué)生擔(dān)任，一天上八節(jié)課，早上四節(jié)，下午四節(jié)、住宿得晚上還要上晚自習(xí)，我得課安排在早上第三節(jié)，和下午第三和第四節(jié)，安排好這些之后我們就各自進入備課狀態(tài)，正如那句話所說的：‘你明白不必須能講出來，個人簡歷能講出來不必須能講清楚，能講清楚不必須能夠講好?！谡嬲磳⑻ど现v臺的這一瞬間我才感覺到了這一句話的準(zhǔn)確性?；蛟S那天晚上大家都有和我一樣的感受，我們備課一向備到晚上十二點。俗話說：‘是騾子是馬你得拉出去溜溜’。第二天就看我們的了。平生第二次以教師的身份站在三尺講臺上，望著臺下數(shù)十雙充滿渴望的眼睛，還真是有些許緊張，幸好事先熟悉了所要經(jīng)過的程序，內(nèi)心便漸漸平靜下來。自我介紹十分簡略，因為我們得知寺管學(xué)
會早已把狀況通知給了同學(xué)們。于是我們很快進入了第一版塊‘讓大家認識你’，我讓班里的同學(xué)做自我介紹，資料要包括：姓名、經(jīng)名、年齡、愛好，所在年級等資料。經(jīng)過所謂得“第一關(guān)”，課堂的氣氛更加活躍，更加融洽了，同學(xué)們都爭先恐后的發(fā)言。
下課的時候，與小朋友們聊聊天，一群孩子圍在你周圍的時候，他們不停地與你交談著，你會融入進去，很開心，當(dāng)時的感受真的無法形容，喜歡與他們共處的每時每刻，雖然他們很調(diào)皮，甚至讓你喊破了喉嚨，每次上完課，都會感覺到喉嚨的不舒服，但看到他們這么開心地上完你的課，你都會把這些忘乎所以。在以后每一天的教學(xué)過程中，我每節(jié)課講完故事都要附加一個生活常用祈禱詞、像進廁所、進出清真寺、吃飯前后時所念得念詞等等、當(dāng)然這些是按照他們程度所加得、《古蘭（?。┌唷烦潭缺攘硗鈨蓚€班都要好，所以總共教了九個，相對多一點、《安麥（小）班》中等，所以教了八個、《字母（大）班》程度相對前兩個班稍微差些，所以教了七個，相對少一點、我會當(dāng)天要求他們念會、第二天在一個一個考、基本上全部都會背了，當(dāng)然也有極少部分人不會背。我引用各種教學(xué)方法像課堂討論、當(dāng)堂課讓同學(xué)大概重復(fù)我所講資料、在跟他們講些和本課有關(guān)得現(xiàn)代化知識等、來盡量使課堂氣氛活躍，由于我所擔(dān)任的是故事課，因此我確保使學(xué)生在當(dāng)堂就掌握當(dāng)天所學(xué)習(xí)的知識資料，并在第二天復(fù)習(xí)之后在上新資料。經(jīng)過測試我發(fā)現(xiàn)這一方面收到了良好的效果。雖然自我的專業(yè)知識還不是很扎實，并且知識面還有待加強，但在這次支教任務(wù)中
我還是認真完成了自我所擔(dān)任的教學(xué)任務(wù)，并取得了不錯的成績。可謂是果實累累呀。
第2篇 支教開學(xué)典禮上的講話稿
支教開學(xué)典禮上的講話稿
尊敬的x、x校長、各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
我們xx大學(xué)貴州xx支教團非常高興能夠來到xx小學(xué)支教并參加開學(xué)典禮。在此，我謹代表支教團全體成員，向一直以來給予我們莫大關(guān)懷的x校長、積極支持我們支教活動的各位老師，以及聰明可愛的同學(xué)們表示最誠摯的感謝！
禪語說：前世的五百次回眸，換來今生的擦肩而過。而我們，能在xx村這自然靈秀之地成為教育同行，成為師生朋友，我們要感謝xx小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)老師對我們的熱情接納?；兄x為珍惜，化珍惜為動力。我們唯有以全心的努力和高度的責(zé)任心圓滿完成支教工作，力所能及地為學(xué)校、為老師、為學(xué)生竭盡綿薄之力。
xx年7月12日，我們懷著對支教生活的新奇一路走來，隨著車程的深入，綿延的公路兩側(cè)撲面而來的村莊田野，昭示著我們即將展開教育生活的新畫卷。家是越來越遠了，但心里是越來越溫暖了。當(dāng)我們來到xx小學(xué)，當(dāng)我們看到“熱烈歡迎xx大學(xué)支教團”的標(biāo)語時，我們有了另一種歸宿感，謝校長為我們的生活作了精心的安排，解除了后顧之憂，校領(lǐng)導(dǎo)及老師的熱情接待給了我們溫暖的關(guān)懷，可愛淳樸的孩子們對支教老師的歡迎給了我們極大的鼓舞。隨著工作時日的增加，了解的深入，我想我們和各位老師，和孩子們的感情會更加親密而依依不舍。
我們，作為支教教師，與xx小學(xué)的.領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們雖然只有不到一個月的相處時間，但面對純樸的鄉(xiāng)情，面對條件雖然落后，但依然執(zhí)著于教育發(fā)展的熱忱，面對孩子們稚嫩的希望，我們會把支教工作看作是一次靈魂的洗禮，是一場社會責(zé)任感的呼喚。在這里我們將根據(jù)學(xué)校的實際情況做好以下工作：
一．組織為期一天的軍訓(xùn)，培養(yǎng)學(xué)生的紀(jì)律觀念和團隊意識；
二．在支教期間，我們?yōu)閤x小學(xué)的孩子們開設(shè)語文、數(shù)學(xué)、英語、美術(shù)、音樂、書法等各個課程，盡可能地擴充孩子們的知識面，提升綜合素質(zhì)。
三．舉辦為期半天的演講比賽，培養(yǎng)孩子們的口頭表達能力，增強他們的自信心；
四．8月3日上午，進行本次支教的結(jié)業(yè)考試，檢驗本次支教的成果，下午，我們將組織文藝匯演，與各位老師、同學(xué)們聯(lián)歡。
xx小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：當(dāng)我們離開的時候，我希望你們會說，我們沒有白來！我們真正發(fā)揮了支教的作用！我們沒有辜負我們xx大學(xué)以及xx小學(xué)對我們的期望！同一片藍天，同一個夢想，愿我們的xx小學(xué)，我們的農(nóng)村教育，我們的農(nóng)村孩子們的明天就像這上午的太陽一樣朝氣蓬勃、光芒萬丈！謝謝大家！
第3篇 實習(xí)支教動員會實習(xí)帶隊教師代表的講話稿
實習(xí)支教動員會實習(xí)帶隊教師代表的講話稿范文
尊敬的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同學(xué)們：
大家好！
再過幾天，我們6名實習(xí)指導(dǎo)教師和247名學(xué)生就要踏上南行的汽車，到遙遠的南疆邊陲和田地區(qū)的墨玉縣和皮山縣進行為期半年的實習(xí)支教。實習(xí)支教是學(xué)校安排在校學(xué)生實習(xí)的一種方式。實習(xí)的方式有集中實習(xí)、分散實習(xí)、實習(xí)支教等，實習(xí)支教不同于其他方式的'地方在于它使學(xué)生完全履行其實習(xí)崗位的所有職責(zé)，獨擋一面，具有很大的挑戰(zhàn)性，對學(xué)生的能力鍛煉起很大的作用。
實習(xí)支教是當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任，是同學(xué)們成長、成才的需要。對同學(xué)們來說是一件好事，第一，有整整一個學(xué)期的時間在一個崗位上實實在在的實踐和鍛煉；第二，它是一次吃苦教育，和田地區(qū)與昌吉相比，在外部環(huán)境、生活條件、交通信息等方面都會有一定的差距，孟子曾經(jīng)說過：天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身。繭的蛻變是痛苦的，而蝶的飛舞是美麗的，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹，艱難困苦、玉汝于成。在艱苦的條件下的那種礪煉，是任何方式都無法代替的。越艱苦的地方越鍛煉人。由此希望大家以積極的心態(tài)投入到新的崗位上，遇到任何事情不要埋怨。應(yīng)該對自己說聲“太好了！”
希望同學(xué)們要處理好三個關(guān)系即：教育和被教育的關(guān)系、工作和學(xué)習(xí)的關(guān)系、個人努力工作和團結(jié)協(xié)作的關(guān)系。嚴(yán)守紀(jì)律，恪盡職守，愛崗敬業(yè)；勤奮教學(xué)，以人為本，關(guān)愛學(xué)生；弘揚文明，不怕困難，無私奉獻；在實踐中礪煉成才，真正使頂崗實習(xí)的實踐活動成為大學(xué)生人生奮斗的新起點，為今后職業(yè)生涯發(fā)展和服務(wù)社會注入持久的動力。
作為實習(xí)帶隊教師我們責(zé)任是以學(xué)生為本，關(guān)心學(xué)生、愛護學(xué)生、保護學(xué)生。我們會竭盡全力，為同學(xué)們服務(wù)。幫助你們適應(yīng)新的工作崗位、解決教育教學(xué)中的問題和生活上的困難。為你們成長、成才搭建實踐平臺，創(chuàng)設(shè)和諧的環(huán)境，幫助你們在實踐中學(xué)習(xí)、在實踐中成長。
新的崗位等待著我們，新的挑戰(zhàn)等待著我們，希望同學(xué)們在新的崗位上發(fā)現(xiàn)自我、展現(xiàn)自我、成長自我、充實自我、完善自我，提高自身的競爭力，為將來的就業(yè)及職業(yè)生涯發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。希望同學(xué)們像陶行知先生所說的那樣，“捧著一顆心來，不帶半根草去”，真正做到帶著感情、滿懷信心地下去，加深感情，充滿自信的回來，扎扎實實把頂崗實習(xí)支教工作做好、做實，為昌吉學(xué)院爭光，為我們21世紀(jì)的大學(xué)生爭光。相信這半年的頂崗實習(xí)就會是你最難忘的人生經(jīng)歷，成為你一生中巨大的財富。
冰雪即將融化，春天已經(jīng)來臨。一年之計在于春，愿同學(xué)們播下希望的種子、灑下辛勤的汗水，收獲豐碩的果實。
謝謝大家！
實習(xí)支教動員會實習(xí)帶隊教師代表的講話稿范文
