為主題講話稿(15篇)

第1篇 環(huán)保教育為主題的國旗下講話稿

環(huán)保教育為主題的國旗下講話稿篇同學(xué)們：

地球是生命的搖籃，萬物的母親，人類的家園。曾經(jīng)，她是那樣的美麗壯觀，和藹可親。然而，不知從何時開始，地球媽媽的臉上開始籠罩起陰霾，她開始哭泣，開始呻吟!

地球媽媽為什么如此黯然神傷?

原來，大量的農(nóng)藥、大量的白色的垃圾、隨意丟棄的電池污染了松軟的土壤，使地球媽媽的皮膚變得既板結(jié)又貧瘠。

原來，大量的工業(yè)廢水、生活污水，不經(jīng)處理就排進河流，流入海洋，使地球媽媽的血液變得骯臟。

原來，隨意堆放的垃圾散發(fā)出腐爛的氣味，越來越多的汽車排放出超標(biāo)的尾氣，越來越高的煙囪散發(fā)的烏煙直入去霄，使地球媽媽呼吸不到新鮮的空氣。

地球媽媽的肺逐漸衰竭。

地球媽媽像一個羸弱的病人，太需要我們的關(guān)愛和呵護了!

讓我們用智慧凈化生存環(huán)境，用良知阻止破壞環(huán)境的現(xiàn)象，用勇氣調(diào)整自己的生活習(xí)慣，用熱情傳播環(huán)保的理念。讓我們在地球日為地球媽媽許下承諾：隨手拾起散落在地上的果皮紙屑;勸阻將生活廢水肆意排入河流的行為;少用一次性的用品，多做到回收利用 我們敬愛的溫家寶總理曾經(jīng)給少先隊員提出希望：像偉大的科學(xué)家李四光爺爺一樣，獻身科學(xué)，獻身祖國，從小就養(yǎng)成關(guān)心地球、認識地球、保護地球的意識，努力學(xué)習(xí)和掌握科學(xué)知識和本領(lǐng)，為把我們生存的家園建設(shè)得更加美好而奮斗。

讓我們不辜負溫爺爺?shù)钠谕?，響?yīng)全國李四光中隊的號召，從今天開始，節(jié)約資源、保護環(huán)境，做保護地球的小主人。

環(huán)保教育為主題的國旗下講話稿篇，盡在酷貓寫作范文網(wǎng)。

第2篇 小學(xué)生以感恩為主題的講話稿

感恩就像春天里那一抹新綠，夏天里那一滴多情雨，秋天里那一片火紅楓葉，冬天里那一朵圣潔冰花。下面是小編為大家整理的關(guān)于小學(xué)生以感恩為主題的講話稿，希望對大家有所幫助。

#小學(xué)生以感恩為主題的講話稿1#

現(xiàn)在擁有的是一份平和的心態(tài)，是一顆感恩的心。

人這一輩子值得感恩的東西太多。父母給了我們身體，老師給了我們知識，朋友給了我們友情，家人給了我們親情，社會給了我們成長的舞臺———哪一種感情不值得我們銘記于心?

感恩是一種心態(tài)，真正的感恩是真誠的，是發(fā)自內(nèi)心的感激。我們所從事的工作或許無法盡善盡美，但在此過程中所能體驗到的沮喪、喜悅都是我們必須學(xué)習(xí)的感受和必須具備的財富。如果我們每天都能懷著一種從容坦然、喜悅感恩的心情去工作，就一定會有許多收獲。

最好的感恩應(yīng)當(dāng)是盡心盡責(zé)地做好本職工作。用感恩的心對待工作，就會對自己所從事的工作忠心耿耿，認真負責(zé)，就會每天激情飛揚、熱情洋溢;用感恩的心對待工作，就不會為名利所誘惑，任何時候都會以身作則，嚴于律己，任勞任怨;用感恩的心對待工作，你就會在意這份工作、在意你的同事、在意你的朋友、在意你的家人，就會真心實意地替客戶辦實事、辦好事，就會真正做到急客戶所急，想客戶所想。

感恩是愛的根源，也是快樂的必要條件。米盧在執(zhí)教中國國家足球隊時經(jīng)常引用的一句話就是“態(tài)度決定一切”。是的，你改變不了環(huán)境，但你可以改變自己;你改變不了事實，但你可以改變態(tài)度;你改變不了過去，但你可以改變現(xiàn)在;你不能控制他人，但你可以控制自己;你不能預(yù)知明天，但你可以把握今天;你不可能事事成功，但你可以事事盡心;你不能延伸生命的長度，但你可以拓展生命的寬度;你不能選擇嬌好的容顏，但你可以展現(xiàn)燦爛的笑容。如果我們對生命中所擁有的一切都能心存感激，便能充分體會到人生的快樂、人間的溫暖、人生的價值，就會使生命如夏花之絢爛。

常懷一顆感恩的心，我們會更加敬業(yè)至誠。當(dāng)我們把身心徹底融入到我們的工作中去，敬業(yè)會成為一種習(xí)慣，個人的職業(yè)生涯就會變得更加飽滿，事業(yè)就會變得更有成就感，工作便不僅僅是一種職業(yè)，更多的是一種享受。

常懷一顆感恩的心，我們的心態(tài)會更加平和。當(dāng)我們以平和的心態(tài)看世界時，我們會達到人淡如菊、心素似簡的境界，會擁有“寵辱不驚，笑看庭前花開花落;物利兩忘，漫望天上云卷云舒”的恬淡與從容。帶著陽光、帶著幽默、帶著愉悅的心情對待身邊的每一個人、每一份工作。

常懷一顆感恩的心，我們距離成功就不會遙遠。也許你會說自己的工作平淡乏味，也許你認為自己的工作瑣碎繁重，也許你會認為自己不過僅僅是一個很普通人等等……但人只有站在低處才有機會仰望高處的風(fēng)景。只要你愿意懷著感恩的心，快樂地投入工作，那么你就會在人生的歷練中涵養(yǎng)淡定從容的定力，在潮起潮落的人生舞臺上，以一份灑脫恬靜的心態(tài)來面對喧囂的紅塵。你就會體驗到平凡與精彩、煩惱與快樂易如反掌的轉(zhuǎn)換，你會發(fā)現(xiàn)成功原來離你并不遙遠。

俗話說：百年修得同船渡，千年修得共枕眠，五百年前的回眸，才換來今生的擦肩而過，我們大家能走到一起，是我們的緣分，是我們前世的承諾，是因為我們前世是一家人。

感恩是一種品德，人不可不懂感恩。感恩讓世界充滿真情，感恩讓生活多姿多彩。我堅信只要把感恩的心貫穿于工作、生活的始終，生命的價值會體現(xiàn)的更加完美!

我的朋友們，讓我們懷著感恩的心面向世界吧!讓我們懷著感恩的心對待我們的生活吧!只要我們對生活充滿感恩之心，充滿希望與熱情，我們的社會就會少一些指責(zé)與推諉，多一些寬容與理解;少一些爭吵與冷漠，多一些和諧與溫暖;少一些欺瞞與渙散，多一些真誠與團結(jié)。

最后，讓我們一起再來靜靜地聆聽這首《感恩的心》吧：感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己，感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣珍惜……

#小學(xué)生以感恩為主題的講話稿2#

光陰荏苒，歲月從指間悄悄流逝，面對過往的青春，絢麗的夢在心中沉淀，七彩的故事在劃過心田，成長留下最清晰的印記。回眸年華的遠徉與青春季節(jié)的輪回，幾多思索，幾多感悟，在心間旖旎成一處風(fēng)景，在歲月的河流中，我慢慢欣賞。今天，在這里我希望能與大家一起分享我的思考，我的感悟，更希望能帶給大家一些收獲!

用感恩的心生活

不知何時，耳中充滿喧囂，再也聽不到愛的聲音;不知何時，雙眼被陰霾蒙蔽，在也看不到美麗的景致;不只何時，心中充斥悲憤，感覺不到善良的存在;我像一個受傷的小鳥，心中充滿痛楚，卻不知怎樣療傷;我像一個迷失方向的孩子，心中滿是絕望，走在漆黑的夜。時間滴答滴答，歲月從耳邊走過?？捱^，笑過;笑慰著生活的給與，承納著命運的色彩紛成。經(jīng)歷了年輕的懵懂，收獲著成熟的心路里程。不知何時，喧囂漸漸退去，陰霾悄悄退去，悲憤化為寧靜，直到那不經(jīng)意的一天，我發(fā)現(xiàn)一切都不曾改變，唯一改變的是自己的心。時間給我換了一顆懂得感恩的心!

帶著感恩的心去聆聽，所有的喧囂退去，愛的聲音在心中回響;習(xí)慣了愛縈繞的感覺。一切都變成空氣，看不到默默愛我的人，聽不到幸福在耳邊的吟唱，永遠保持眺望的姿態(tài)，尋找天空中清遠的夢。追逐中，我滿是辛酸。以為所有的幸福都離我遠去。當(dāng)乘上火車，當(dāng)熟悉的風(fēng)景慢慢向身后退去，當(dāng)站臺上熟悉的身影最后化成一個小點……頓時，所有的空氣被抽去，我像躍出水面回不到大海的魚兒，一切掙扎都變成徒勞。那一刻，我明白：愛不曾遠去。只是我們習(xí)慣占有，習(xí)慣了享受，忘記了懷有一顆感恩的心，去感謝那給我生命的人，那給我溫暖給我關(guān)懷的人，那愛我勝過愛自己的人。就在那一刻，我學(xué)會了用感恩的心去聽那愛的聲音，去體會那愛的溫暖;就在那一刻，我學(xué)會了在感謝的同時去給予，去付出，去關(guān)心：媽媽，天涼，注意保暖。爸爸，忙碌之余多多休息。奶奶，注意身體。感恩的心帶給我一份踏實的幸福，我不會再眺望那水中的花朵。因為，一顆感恩的心讓我找到最真的幸福!一顆感恩的心讓我抓住生命的寄托，領(lǐng)悟血脈相承的真諦!

帶著感恩的心去觀望，所有的陰霾散盡，美麗的景致填滿雙眼。兩年前去特殊學(xué)校的經(jīng)歷，永遠刻骨銘心。忘不了那天真的面龐，忘不了那憧憬的聲音，更忘不了那雙美麗卻無神的眼睛。當(dāng)被一個可愛的小盲女拉著手，滿是向往的問我：姐姐，天空真的是湛藍的嗎?湛藍又是什么樣子的時候，我的心被那天真，被那憧憬重重敲擊。我的雙眼吟滿淚水。那一刻，我從心里感激上天給我一個健全的身軀，讓我看到五彩的世界。從那時起，我的雙眼不再緊盯失去的的現(xiàn)象，心中不知不覺中，心在感恩中沉淀，悲憤散盡，換來寧靜。在沉淀中，感謝困難，是困難讓我更加有斗志，感謝坎坷，坎坷教會了我堅持，感謝失敗，失敗帶給我成長。每一段曲折的路都讓我更接近生命的真諦。在寧靜中，感謝身邊的朋友們，是你們讓我體會到友誼的芬芳，感謝我的老師，是你們帶我在知識的海洋中暢游，帶我尋找到生命中最真最純的意義。感謝生命帶我在這世上體味繽紛，感味生活當(dāng)耳旁不在喧囂，當(dāng)眼睛不在迷茫，當(dāng)心不再悲憤，讓我們沉淀下來，用一顆感恩的心去生活，用感恩的心去發(fā)現(xiàn)，去探索，去品位生命中的至真至純!感謝生活，在時間還沒有完全流逝得無影無蹤的時候，教會了我用感恩的心去生活!

#小學(xué)生以感恩為主題的講話稿3#

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同學(xué)們：

大家好!今天，我演講的題目是《心懷感恩，勵志成才》。 白云奉獻給藍天,于是藍天便擁有了一顆感恩的心，它把晴空萬里給予了人們;綠葉奉獻給大樹，于是大樹便擁有了一顆感恩的心，它把一片片樹蔭撒向大地。因為感恩，才會有這個多姿多彩的世界;因為感恩，人間才有了真摯的感情;因為感恩，才讓我們懂得了生命的芬芳!

感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德，是責(zé)任，是佳木斯十九中張麗莉老師在車禍驚魂一刻，挺身而出，把生的希望留給學(xué)生，把死的危險留給自己，用自己的柔弱身軀支撐起一片生命的天空，用實際行動譜寫了一曲感天動地的大愛贊歌;感恩是清華大學(xué)生焦三牛為了回報社會，毅然在大學(xué)畢業(yè)后離開繁華都市，到祖國最需要的地方，走進窮鄉(xiāng)僻壤，田間地頭，直面現(xiàn)實，干事創(chuàng)業(yè)

學(xué)會感恩――感恩我的父母，因為他們給了我寶貴的生命。母親的皺紋深了，卻滋潤了我青春的臉龐，父親的手粗了，卻使我變得更加堅強，母親的眼睛花了，卻把明亮的雙眸給了我，父親的腰彎了，卻給了我挺直的脊梁。父母沒有給我們榮華富貴，但賜予了我生命和信仰。父母沒有讓我們坐享其成，但給予了我勇氣和力量。

學(xué)會感恩――感恩我的老師，他們給了我理想和智慧，引導(dǎo)我走上灑滿陽光的人生之路。是老師告訴我們遇到困難時，不要輕言放棄!是老師給了我們照亮人生的燈塔，給了我們?nèi)松蠛Ｉ掀床拇瑯?/p>

他們用知識的甘露，澆開了我理想的花朵;他們用心靈的清泉，潤育著我們青春的夢想。

我們還要感恩朋友，他們不僅愿意和你甘甜同嘗，而且能夠和你把苦難擔(dān)當(dāng)。我們要感恩大自然，賦予了我們強健的體魄，健壯的生命，我們更要感恩偉大的祖國!滔滔長江，滾滾黃河，她用五千年的奔流教會了我們百折不撓、勇往直前;珠穆郎瑪，天山昆侖，她用劍指九霄的颯爽英姿，賦予我們傲岸不屈的人格尊嚴。

英國作家薩克雷說：“生活就是一面鏡子，你笑，它也笑，你哭，它也哭?！蹦愀卸魃?，生活將賜于你燦爛的陽光，假設(shè)我們都不懷感恩之心,那么孩子無人教育，老人無人贍養(yǎng).見義勇為,樂于助人將成為古代文化的遺跡,人人為己，個個自私,世界將缺少溫情，缺少了溫情的世界會冷漠得令人窒息。

周恩來在災(zāi)難深重的舊中國,不但沒有被困難嚇倒,反倒激起他 “為中華之崛起而讀書”的滿腔熱情,古語說得好：“滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報”，同學(xué)們，讓我們一起學(xué)會感恩吧!也許我們只是路旁的一株小草，無法如鮮花般迷人燦爛;也許我們只是山間一條不為人知的清泉，無法如大海般浩瀚奔騰;也許我們都只是蕓蕓眾生中的一份子，無法如偉人般驚天動地萬人矚目，但我們也絕不可丟棄做人之本，立事之根，感恩之心。我們要永遠用一顆感恩的心看自然、看人類、看命運、看所有的一切，從小事做起，從身邊做起。講文明語言，做文明學(xué)生，遵守校規(guī)校紀(jì)，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，互幫互助;生活儉樸，孝敬父母。只要人人都獻出一點愛心，世界將變成美好的人間，就讓我們攜起手來，志存高遠、心懷感恩、明禮誠信、勤奮學(xué)習(xí)，不斷加強個人品德修養(yǎng)，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和優(yōu)秀品質(zhì)，刻苦學(xué)習(xí)，勵志成才，爭做“講真話、獻愛心、懂感恩”的一代新人，爭做有益于社會和他人的人!

謝謝大家!

#小學(xué)生以感恩為主題的講話稿4#

“鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔;高山感恩大地，因為大地讓它高聳;而我們要感恩老師，因為老師帶領(lǐng)我們遨游知識的海洋……”我們要用真摯的情感、真實的努力，詮釋感恩的主題。表達對父母、對老師、對家鄉(xiāng)和對黨和國家的感激之情。

當(dāng)我們感受一縷晨風(fēng)，聽見一聲鳥鳴，觸摸一滴露珠，那是來自于大自然賦予我們的愉悅!當(dāng)我們迎來新一輪朝陽，目送夕陽西下，那是時光豐富了我們的生命!甚至，當(dāng)我們承受了一次風(fēng)雨，走過了一段泥濘，那是生活給了我們戰(zhàn)勝的勇氣。這一切，都需要我們用一顆感恩的心去微笑面對!學(xué)會了感恩，我們便擁有了快樂，擁有了幸福，也擁有了力量!我們才不會在生活中輕言放棄，勇往直前!

常懷一顆感恩的心，感恩每一位引導(dǎo)我們的人，記住每一位幫助過我們的人!因為懂得感恩的人，才能得到更多的幫助與支持，學(xué)會感恩，才能找到幸福的源泉!保持一顆感恩的心，就會永遠快樂、幸福!學(xué)會感恩，能博大自己的魂靈。感恩不是儀式，感恩是對幫助過你的人深深的感動!感恩是銘記心底深處那點點滴滴的溫情，感恩是縈繞心扉溫暖的情懷。

感恩我們的父母，因為父母給予了我們生命!感恩我們的老師，老師給予我們智慧與知識澆灌我們一路成長。感恩我們的領(lǐng)導(dǎo)，領(lǐng)導(dǎo)給我們起到了模范作用，讓我們在平凡的工作中實踐、證實了自己。感恩我的知己親朋，她們的關(guān)懷與友愛，讓我們深深明白塵世中善良的真誠，讓我們體會了世間的美好與心靈相通時回眸一笑的默契。

學(xué)會感恩，能提高人格的升華。居里夫人是一位有名的科學(xué)家，曾兩次獲得諾貝爾獎，但她在會上看見自己的小學(xué)老師，用一束鮮花表達她的感激之情。

學(xué)會感恩是自己的一份良心，一份孝心，學(xué)會感恩才會讓自己快樂，有彼此間的敬重。常懷一顆感恩的心，對所遇到的一切都抱著感激的態(tài)度，這樣的態(tài)度會使你消除怨氣，快樂和幸福會再次將你包圍!因為感恩讓我們懂得了生命的真諦。

#小學(xué)生以感恩為主題的講話稿5#

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學(xué)們：

大家下午好, 今天我演講的題目是 《學(xué)會感恩，收獲快樂》

感恩是人們感激他人對自己所施的恩惠，并設(shè)法報答的內(nèi)在心理要求。它是一種生活態(tài)度，是一種優(yōu)秀品質(zhì)，是一種道德情操。有人說，一個人最大的不幸，不是得不到別人的“恩”，而是得到了，卻漠然視之。一個不懂得感恩的人，只會把別人的給予當(dāng)作理所當(dāng)然，只會一味索取而不知回報，他的生活會因體驗不到相互給予的快樂和為他人創(chuàng)造的快樂而枯燥乏味。

作為一名學(xué)生，我們生活在太多的陽光和甜蜜之中：父母給我們提供了豐裕的物質(zhì)條件，老師為我們傾盡了他們的心血，學(xué)校為我們提供了優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，偉大的祖國為我們構(gòu)建了和諧安定的社會氛圍，

我們要感恩父母。感念父母對我們生命的賜予，感謝父母的無私付出和養(yǎng)育之恩，對父母長輩多一份體貼、多一份關(guān)懷、多一句問候，

我們要感恩老師。感謝老師對我們的啟迪和成長的幫助，感念老師的辛勤付出和教誨。 雖然我們現(xiàn)在還沒有太多的能力來回報這些愛我們的人，但這足以讓我們從現(xiàn)在開始就要懷有一顆感恩的心。好好學(xué)習(xí)，天天向上，以優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績回報他們，這是我們最好的回報方式。心存感恩，我們才會收獲更多的人生幸福和生活快樂，才能擯棄沒有意義的怨天尤人，才會朝氣蓬勃，遠離煩惱。只有充滿博愛心、仁慈心、善良心、同情心、才能達到“人人愛我、我愛人人”的美好境界。

感恩是生活中的智慧，也是一種歌唱生活的方式，它來自對生活的愛和希望。作為一名學(xué)生，我們要學(xué)會把來自方方面面的關(guān)懷和愛，化作我們學(xué)習(xí)道路上的動力和信心，不要在平時去做一些毫無意義的物質(zhì)上的攀比，不要去追趕一些不符合我們學(xué)生身份的所謂的時髦，不要總是抱怨自己的大腦不如別人的聰明，不要分散了我們本應(yīng)該放在學(xué)習(xí)上的注意力。我們要專心致志，努力學(xué)習(xí)，學(xué)會從父母、老師的贊揚聲中找到我們的信心和力量;學(xué)會在我們的學(xué)習(xí)中去尋找學(xué)習(xí)的快樂和興趣;學(xué)會在學(xué)習(xí)中樹立目標(biāo)，在勇于比、學(xué)、趕、幫、超中找到我們的恒心和毅力。當(dāng)我們在進行這些努力的同時，無形的也在培養(yǎng)了我們擁有一顆感恩的心。

感恩是一種情感，感恩是一種責(zé)任，感恩是一種生活態(tài)度，一個人，不管他的起點與終點相距多遠，只要他能懷有一顆感恩的心并珍惜它，就一定能成為一個不斷進步的人，一個能擁有親情、友情的人，一個生活快樂、幸福的人!

最后，我想有三句話與同學(xué)們共勉：

常懷一顆感恩之心，它會讓我們擁有良好的行為習(xí)慣;

常懷一份感恩之情，它會讓我們在學(xué)習(xí)的道路上奮勇前進;

常懷一種感恩之念，它會讓我們的生活灑滿溫暖的陽光

謝謝大家!

第3篇 以尊重為主題的國旗下講話稿

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：

老師們、同學(xué)們大家好，我今天演講的題目是“尊重”。尊重是一種高尚的美德，是個人內(nèi)在修養(yǎng)的表現(xiàn)。尊重自己，才能理性的面對自己，才能認識到自己的全部，優(yōu)點去發(fā)揚，缺點去改善。尊重別人才能客觀的發(fā)現(xiàn)和面對別人的優(yōu)點和缺點，不盲目崇拜也不片面判斷，才能從他人身上吸取經(jīng)驗教訓(xùn)。其實尊重的范圍也是很廣的，它不僅僅存在于朋友、熟人當(dāng)中，面對不認識的人甚至是競爭對手我們也應(yīng)尊重，尊重是做人做事的底線。

在運動場上，我們?yōu)檫\動員加油是對運動員的尊重；在課堂上，認真聽講是對老師的尊重；在和他人說話時，不打斷、認真傾聽是對他人的尊重；認真對待對手的挑戰(zhàn)，認真對待每一個事物，珍惜他人的勞動成果，善待動物，這些都是尊重。生活中處處都存在著尊重，尊重是一種文明的交往方式，是順利工作生活和與他人友好交際的基石。

著名的馬克思主義者，無產(chǎn)階級革命軍列寧有一次下樓時，在樓梯狹窄的過道上，碰見端著一盆水上樓的普通女工，那女工一看是列寧，就要退回去讓路，列寧阻止她說:“不必這樣，你端著東西已經(jīng)走了半截，而我現(xiàn)在空手，請你先過去吧！”他把“請”字說得很響亮，很親切，然后自己緊靠著墻，讓女工上樓了，他才下樓。就這樣一個小小的舉動，就可以看出列寧對一個普通女工也會很尊重。用平等的方式對待他人，才會贏來他人對自己的尊重。還有一則小故事是關(guān)于周恩來總理的。周總理是一位極具風(fēng)度的外交家，在一次會見中，周總理接待了一位國力比中國要強盛很多的國家領(lǐng)導(dǎo)人，在見面時，那位領(lǐng)導(dǎo)人竟然戴著手套主動要求與周總理握手，總理沒有回避，也沒有多言，應(yīng)要求與對方握了手。正當(dāng)那位領(lǐng)導(dǎo)人得意洋洋的認為在中國的土地上成功的侮辱了中國的領(lǐng)導(dǎo)人時，周總理則不慌不忙的向身邊的人要了一條潔白的手帕，輕輕的擦拭剛才握手的那只手，然后當(dāng)著那位領(lǐng)導(dǎo)人的面，將手帕丟進了垃圾桶，周圍的人無不為總理這得體而又強有力的回擊叫好。周總理巧妙的回擊了不尊重他的人，他的這一做法不失禮儀又得體有力，既沒有駁回那位領(lǐng)導(dǎo)人的面子，還給那位不懂得尊重的領(lǐng)導(dǎo)人上了一課。所以說我們要時刻尊重他人，才會獲得他人的尊重。偉人都會去尊重他人，可想而知尊重的力量多么強大。

對朋友真誠相待的尊重，有利于朋友之間的相處，促使友誼長存；在團隊間對隊員的尊重，有利于團隊工作的進程，提高團隊協(xié)作的效率；對家人的尊重，可以讓家人和睦相處，生活更加美滿幸福。尊重他人就是尊重自己。我們要秉承“懷天下，求真知，學(xué)做人”的校訓(xùn)精神，讓學(xué)做人落到實處，學(xué)會真正的尊重他人，生活中就會多一份和諧，多一份快樂。我的演講結(jié)束，謝謝大家。

（左起）升旗手王仕杰，他在學(xué)習(xí)上認真沉穩(wěn)，理科成績尤為突出，不論是上課還是下課總能看到他學(xué)習(xí)的身影。升旗手岳洋勤奮踏實，為人誠懇，愛好廣泛，英語成績在班名列前茅，常常幫助同學(xué)，幽默風(fēng)趣的他是大家的開心果。

護旗手王瑩作為我們班的學(xué)習(xí)委員，在工作中熱情大方，善于思考。學(xué)習(xí)上自覺認真，能夠嚴格要求自己，語文寫作成績優(yōu)異，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。

護旗手林雨晴是一個積極樂觀，活潑開朗的女生。成績突出的她，在舞蹈方面也頗有成就，在課下，經(jīng)常幫助同學(xué)，深受大家的喜愛。

護旗手胡蕊溫柔乖巧，對于學(xué)習(xí)認真嚴謹，所以成績一直很穩(wěn)定，深受老師的喜愛，閱讀量豐富的她，經(jīng)常和同學(xué)們分享讀書的樂趣。

護旗手李欣然是我們班的語文課代表，學(xué)習(xí)認真刻苦，每天都活力四射，她總會給人帶來歡樂，也是老師身邊得力的小助手。

負責(zé)整隊的是我們班的鮑啟陽，他是個陽光的大男孩，帶人和善的他與同學(xué)們相處融洽，英語口語能力值得學(xué)習(xí)，班里的大小事務(wù)總是積極參與，認真完成。

主持人魏御榮同學(xué)是我們班的宣傳委員，她多才多藝，熱愛音樂，對工作認真負責(zé)，團結(jié)同學(xué)，把班內(nèi)外的宣傳工作干得井井有條，為班級爭光。

第4篇 以讀書為主題的國旗下講話稿

以讀書為主題的國旗下講話稿（一）

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

飽讀詩書，滿腹經(jīng)綸，常常用來形容人們讀書多，有學(xué)問，是贊美之詞。但當(dāng)下手不釋卷的情景很少見了，多見的手機在右手，充電寶在左手。我們飽讀的多是文化快餐，文章碎片，滿腹留下的多是毒素，負能量。所以，閱讀力在不遠的將來也許會喪失，這絕不是危言聳聽。

現(xiàn)在高考對閱讀能力的要求越來越高了，2022年高考語文全國ⅰ卷九千三百字，但只需選做文章，可以少閱讀兩千字，實際閱讀量在七千三百字。但2022年新修訂的考綱規(guī)定選做改為必做，實際閱讀量將在九千五百字左右。如果閱讀速度跟不上，閱讀理解能力低在考試中肯定要吃虧。好在我們學(xué)校認識到了閱讀的重要性，從高一到高三都開設(shè)有閱讀課。我們也有學(xué)生讀者協(xié)會，帶領(lǐng)大家共同讀書。不僅學(xué)生讀書，老師也讀書。在朱校長的倡導(dǎo)下，我校教師的讀書團體——致遠讀書社也成立起來了，老師和同學(xué)們將一起讀書?！扒趯W(xué)如春起之苗，不見其增，日有所長”，打開書本總有收獲，日積月累總有進步。

“久居蘭室不聞其香，久居鮑市不聞其臭?！鄙畹沫h(huán)境會潛移默化影響我們，愿我們與好書為伴，做一名高雅的人。正如我們學(xué)校景行樓后的對聯(lián)“讀好書，交高人，愛學(xué)生；立大志，結(jié)益友，敬師長?！睂W(xué)生應(yīng)以讀書為第一要旨，學(xué)校應(yīng)是讀書聲聲聲入耳的地方?，F(xiàn)在圖書進行漂流活動，圖書室的書漂流到各個班級，大家閱讀更方便了。學(xué)校圖書室的圖書都是經(jīng)過審核認定的，適合我們高中生閱讀的或者是我們必須要閱讀的?？h圖書館也向我們同學(xué)開放，大家只要用身份證注冊一個借書號一次就可以借閱兩本圖書，周六周日也可以在那里閱讀。大家在最好的年華里盡可能多的吸收這些好書，知識會在頭腦里慢慢積淀，最終發(fā)酵成精彩人生。

高中生活是繁忙的，也有的同學(xué)感覺枯燥乏味，每天三點一線在宿舍、飯?zhí)?、教室之間奔波，在這樣的局限性下能夠釋放的是我們的心靈，而讓心靈散步的最好方法就是閱讀。和大師對話，向?qū)W者請教，與科學(xué)家聊天，隨旅行家探秘，陪作家遙想，這么愜意的事很適合我們高中生完成。唐宋八大家之一的歐陽修所言：“余平生所作文章多在‘三上’，乃馬上，枕上，廁上?！彼趶娬{(diào)利用零碎的時間做有意義的事。我們也可以利用零碎的時間閱讀。上課前，放學(xué)后，課間十分鐘，躺在床上未睡時，周六周日寒暑假等大塊的時間更是充分閱讀的時候。

蘇州大學(xué)博士生導(dǎo)師朱永新教授說：一個人的精神發(fā)育史就是他的閱讀史，一個民族的精神境界取決于這個民族的閱讀水平。愿同學(xué)們放下手機，撿起書本，以書為伴，閱讀青春，收獲靚麗人生。

我的講話到此結(jié)束，謝謝大家。

2022年2月27日

以讀書為主題的國旗下講話稿（二）：人生，因讀書而美好

老師、同學(xué)們：

大家好！今天國旗下講話的主題是：人生，因讀書而美好

同學(xué)們，如果有人問你世界上最香的東西是什么，你會怎么回答呢？我認為，世界上最香的不是飯菜香，不是花草香，而是“書的墨香”。

書籍是人類寶貴的精神財富，是采掘不盡的富礦，是經(jīng)驗教訓(xùn)的結(jié)晶，是走向未來的基石；讀書是人類重要的學(xué)習(xí)方式，書籍是人類奮斗的航燈，是文化傳承的通道，是人類進步的階梯。一個人的精神發(fā)育史實質(zhì)上就是一個人的閱讀史；一個民族的精神境界，在很大程度上取決于全民族的閱讀水平。如果一個孩子熱愛讀書，那么他會從書本中得到心靈的慰藉，尋找生活的榜樣，凈化自己的心靈；他會在閱讀中形成豐富的思想，建立一個豐滿的精神世界，擁有充實而平靜的內(nèi)心……書是人類靈魂的審問者，是我們?nèi)祟愃枷胫腔鄣慕Y(jié)晶。通過一部好的作品，我們的心靈和靈魂被喚醒了，我們的感情被激發(fā)和釋放了，我們自己的人生命運也得到了改變，人生的路也就清晰了。

我們雖足不出戶，但通過閱讀，可是神馳群山；通過閱讀，可以暢游海濱；通過閱讀，可以與偉大的科學(xué)家會面；通過閱讀，可以與杰出的藝術(shù)家對歌。

書香與綠樹、花草、夜風(fēng)一樣，帶給人難以言語的享受！讀一本好書，能使人飛到一個絢麗神奇的世界。在這個世界里，我們可以和李白一起望廬山瀑布，和巴金一起觀海上日出，和冰心一起感悟人生……與書為友的過程，優(yōu)雅而美麗。靜靜的，一個人，一本書，細細地品讀。沉靜于書中，是一件多么愜意的事啊！

讀好書，可以使人心靈充實，明辨是非，行為舉止文明得體。咱們學(xué)校一直非常關(guān)注同學(xué)們的閱讀。早讀時，書聲朗朗；課間，許多同學(xué)們圍著書架或站、或坐，或臥、或躺，愜意自得；特別是周二、周四的午讀，校園書香氤氳，沁人心脾。追逐打鬧的少了，主動撿起地上紙屑雜物的多了；爆粗口說臟話的少了，講文明懂禮貌的多了；在校園內(nèi)行走，我常?？吹酵瑢W(xué)們看完書后主動把書放回書架，把地墊整理好然后才離開，是那樣的自覺和自然。是啊，這就是讀書帶給我們的變化。

讀書帶給我們最雋永的樂趣，最恒久的動力；讀書帶給我們心態(tài)的和平，精神的慰籍。經(jīng)典詩句，讓我們充滿智慧；童話故事，讓我們浮想聯(lián)翩；歷史巨著，讓我們博古通今；科學(xué)書籍，讓我們思維縝密……

“風(fēng)聲雨聲讀書聲，聲聲入耳，國事家事天下事，事事關(guān)心。”，同學(xué)們，就在捧起你心愛的書，在溫馨安靜的環(huán)境里，享受閱讀的快樂的時候也不要忘了關(guān)注窗外的世界，聆聽世界的聲音。馬來西亞航空公司ｍｈ370航班從吉隆坡飛往北京途中，于8號凌晨1時20分在越南胡志明情報區(qū)與地面失去聯(lián)系，機上239名乘客至今生死未卜，其中有154名中國同胞。截至目前，客機下落仍未找到，搜救工作仍在緊張進行之中，讓我們?yōu)樗麄兤矶\。3月1日晚，昆明火車站發(fā)生暴力恐怖案件，導(dǎo)致29人遇難，143人受傷，讓我們一起對這起暴恐事件的表達強烈憤慨與譴責(zé)。3月8日的婦女節(jié)，你是否給你的媽媽一個溫暖的擁抱？

同學(xué)們，作為一個現(xiàn)代人，我們讀書不能 “兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”，而應(yīng)該有豐富的讀書生活，關(guān)注大千世界，聆聽窗外的聲音。

愿書成為我們永遠的朋友，讓我們和我們的學(xué)校、我們的民族、我們的國家走向更美好的未來！

讀書吧，你的人生會因讀書而美好！

講話完畢，謝謝大家！

第5篇 國旗下以書籍為主題的講話稿范文

和好書交朋友，遨游知識大海洋

國旗下講話同學(xué)們：書籍是人類的好朋友書是人類進步的階梯這兩句格言我們各位已經(jīng)耳熟能詳了，說起你喜歡的書目，每位同學(xué)也都能一口說出好多。的確，在我們的學(xué)習(xí)與生活中，好書一直在伴著我們成長。今年的十一月份，是我們上海路小學(xué)的和好書交朋友，遨游知識大海洋讀書活動月，上個周，有幾個班的老師和同學(xué)們已經(jīng)在享受這頓豐富的文化大餐了。今日，學(xué)校利用國旗下講話的時機，再次向全校師生發(fā)出倡議：積極參加讀書活動，做一個想讀書，愛讀書，會讀書的好學(xué)生，從小養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的好習(xí)慣。同學(xué)們，上海路小學(xué)堪稱書香校園，多年來，校園里一直洋溢著，濃濃的文化氣息，在本次讀書活動月里，學(xué)校還將組織豐富多采的讀書活動，在這向同學(xué)們做一介紹：1， 舉辦讀書交流會： (1)讀書月里每位學(xué)生至少要讀1本書，并精讀其中文章。(2)班要舉辦讀書博覽會，以名人名言， 書海拾貝，我最喜歡的___，好書推薦等小板塊，向同學(xué)們介紹看過的新書，好書，交流自己在讀書活動中的心得體會，在班級中形成良好的讀書氛自己看圍。

2， 出讀書小報： (1)每班在黑板報中建立好書推薦和讀書心得欄目(2)每班學(xué)生在老師或家長的幫助下，收集有關(guān)報刊小資料，格言和讀書的心得體會等，出版一期讀書小小報，及時張貼在黑板報相應(yīng)版塊。(3) 學(xué)校組織一次讀書小小報評比活動。

3， 建立少年小書庫：(1) 讀書月活動中，各班召開題為我是這樣建立小書庫的班隊會，各位集思廣益，談?wù)撊绾钨I書，存書，讀書。

(2) 在校級圖書室的基礎(chǔ)上，每個學(xué)生建立起個人小書庫，每個班級建立起班級圖書角。

4， 建立好書交換站： (1) 為了有效發(fā)揮三級書庫的作用，讓每個學(xué)生都能多讀書，讀好書，校圖書室每天下午托管時間和活動課時間定期向各班開放。(2) 同學(xué)與同學(xué)之間，班級與班級之間可建立好書交換站，定期舉行好書換著看的活動。

(3) 讀書月期間每位學(xué)生向班級捐一本書，書后附上自己的讀書心得，進一步充實班級圖書角。

5， 參與讀書實踐活動： 讀書月活動中，班級將積極組織學(xué)生開展有關(guān)的讀書實踐活動，如：故事會，演講比賽，調(diào)查報告，書簽制作，小小報，讀書征文比賽，報刊剪緝，廢紙蔞中撿出一本書等。

6， 建立讀書成長冊： 4-6學(xué)生建立一本讀書成長冊，將讀到的精彩片段，好詞好句，名人名言，心得體會以及制定的讀書規(guī)劃書，參加讀書實踐活動的作品，獲獎情況等記錄下來。學(xué)校于11月底組織全校師生參觀，評比讀書成長冊。老師們，同學(xué)們，愿我們都能在讀書實踐活動中陶冶情操，獲取真知!

珍惜一滴水 留住無限樂

國旗下講話珍惜一滴水 留住無限樂在兒時的記憶里，我家附近有一個泉眼，從這里流出來的水分成兩路。一路向南，一路向東。這清清的小河水是我童年的樂園。然而，不知何時，河水一點點變少了，再后來，小河溝被填平了，沒了蹤影。水是生命之源，它無私地養(yǎng)育著我們，而我們毫無竭制地索取，恣意地污染，讓它傷透了心。同學(xué)們，你知道水的珍貴嗎 在偏遠地區(qū)，一個小姑娘失學(xué)了，原因是她的父親臥病在床。她每天要到十里以外的山上背雪，在貯藏在窖里，如果不去背，家里就沒有水喝。在西部有些地區(qū)，人們一年到頭只能洗為數(shù)很少的幾次澡，因為缺水。一群飛鳥跟著水車飛，久久不肯離開，路上的牛馬也瘋了一樣跟著水車跑，它們真的是渴啊!同學(xué)們，聽到這些故事，你的心是否有所觸動 3月22日是世界水日，讓我們從這天開始，珍惜每一滴水，留住無限歡樂，，不要再讓水資源從我們的舉手投足中白白地溜走。在學(xué)校，請隨手關(guān)緊水龍頭;在家里，請用洗過菜的水澆花，沖馬桶;在社區(qū)，請宣傳節(jié)約用水常識

11月國旗下的講話

端正的態(tài)度是學(xué)習(xí)的法寶俗話說：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。在學(xué)習(xí)上也是如此，那些學(xué)習(xí)上的佼佼者，都付出了比別人多的努力。至于怎么學(xué)習(xí)，我相信你們的老師一定教給了你們許多的方法。我今日主要談?wù)剬W(xué)習(xí)態(tài)度。因為態(tài)度決定一切!那我們該用怎樣的學(xué)習(xí)態(tài)度對待學(xué)習(xí)呢 我覺得要做到三個超越。1，超越自己。這個世界上最難戰(zhàn)勝和超越的不是別人，正是你自己。如何超越自己，首先要知道自己的長處和弱點。如果不知道自己的長處，你會缺乏足夠的自信：如果不知道自己的弱點，你不可能超越自己。例如如果你的記憶力不夠強，那你就要學(xué)會刻意地記憶一些公式，多花時間背誦課文，復(fù)習(xí)生字時要學(xué)會分析字形結(jié)構(gòu)。如果你做題目不夠細心，常犯粗心錯誤，那你就要學(xué)會分析做過的錯題，以免今后再犯同樣的錯誤。如果你的意志不夠堅強，做了一會兒題目就想出去玩，或者喜歡和旁邊的同學(xué)說話，那你要知道這是學(xué)習(xí)上的大敵，要強迫自己改正。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)自己在一點一點地改變自己時，你就在超越自己了，只有超越自己，才可能超越別人。2，超越書本。讀書要活學(xué)活用，要超越書本。如何超越書本呢 ①對書上寫的知識要多問幾個為什么，也要經(jīng)常問這樣說對嗎 這樣說好嗎 ②要學(xué)會聯(lián)想和比較，這個知識我在另一本書上也看到過，它們哪些地方說的相同，那些地方說的不一樣。你甚至可以把那本書找來，對照一下。⑧如果能發(fā)現(xiàn)書中的錯誤就更了不起了。3，超越老師。我們要尊敬老師，虛心向老師學(xué)習(xí)，但是不能在老師面前又去獨立思考的能力。①在學(xué)習(xí)進度上要超越老師，要養(yǎng)成預(yù)習(xí)的好劉慣。這樣，你在聽課時就叫以做到心中有數(shù)，而不是被老師牽著鼻子走。②尤其是在思維l要中會超越老師。在老師講一個問題之前，就要猜一猜，他會怎么講。老師講完后，想一想：是否和我想的一樣，在老師講完一種題目的解法時，還要想一想有沒有另外的解題方法。⑨當(dāng)然，你如果能發(fā)現(xiàn)老師的錯誤，就更值得贊賞了。下面我想對那些少數(shù)的不愛學(xué)習(xí)的同學(xué)說幾點。1，你將成為怎樣的學(xué)牛是由你自己決定的。優(yōu)秀生和后進生是完全不一樣的，作業(yè)不一樣，聽課不一樣，思考習(xí)慣不一樣。如果你想成為一個優(yōu)秀生，你就要像個優(yōu)秀生的樣子去完成。2，每天變好一點點。你要下決心改變自己，你如果每天變好點點，以后，你就會變得很好，你如果每天變壞一點點，幾年以后，你就會變得很壞。當(dāng)然，我們不能要求每個人都成為優(yōu)勝者。但我們希望各位做名追求進步，超越自我的勇敢者。

第6篇 以道德為主題的國旗講話稿——道德的天空

眾所周知，中國是具有五千年悠久歷史的文明古國。所謂文明，就是依靠著優(yōu)秀的道德觀所傳承下的精神，《左傳》有云：“太上有立德，其次有立功，其次有利言，雖久不廢，此之謂不朽?！币馑际牵骸叭嘶钤谔斓刂g，生生死死是自然規(guī)律，權(quán)勢利祿也不過是過眼之煙，惟有立德可以彪炳千古，證明人生價值?！边@就是自古相傳的“三不朽”信仰。

這些至理名言經(jīng)過了千百年人生的風(fēng)雨考驗，至今仍熠熠生輝，我們雖沒有先哲們那玄妙的哲思，但道德的底線，我們決不能丟失，放眼我們的海中校園，課桌文化，隨處可見，食堂散落一地的飯菜更是履見不鮮，衣冠不整進入教室，頂撞老師、漫罵校警，這些我們不愿看到的得為更是一次次在我們身邊出現(xiàn)，難道這是我們海中學(xué)生應(yīng)有的風(fēng)貌嗎？不絕不。作為一名學(xué)生，我們雖稱不上飽讀圣賢書，但最基本的道德行為準(zhǔn)則每個人都并不陌生，難道正是因為太過熟悉，所以才忽視嗎？對于個人來說，如果在道德細節(jié)上都不注意，又得怎能企望在大事大非面前守得住心靈的凈土？

勿以惡小而為之，勿以善小而不為，先賢早已明折了這個道理，而我們作為高智能的現(xiàn)代人又怎能不懂這淺顯的立身之道。其實完美我們身邊的道德非常簡單，一張干凈的桌面，一雙清爽的運動鞋，一個燦爛的笑容，一名短短的“老師好”。

每個人心中都有一片道德的天空，正是這一片空，撐起了整個社會的和諧，不要讓你的毫不在意破壞了你天空的完美，也不要因為你的天空的坍踏造成了整個社會天空的殘缺不全，讓我們少一個不經(jīng)意的陋習(xí)，多一個善意的舉動，為我們的海中，為我們的將來添一筆亮色。

第7篇 以讀書為主題的國旗下講話稿——讓書香溢滿童年

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家上午好。4月23日，是讀書日。所以我今天國旗下講話的題目是讓書香溢滿童年。

我國是舉世聞名的文化大國，歷代重視教育與讀書。古代有許多刻苦讀書的感人故事，比如“鑿壁偷光”的匡衡、“囊螢映雪”的車胤、懸梁刺股的孫敬和蘇秦等等，他們?yōu)闀?，為書而死，為書而樂，為書而苦，幾千年來演繹了多少可歌可泣、驚天地泣鬼神的故事。

書是智慧的源泉，書是知識的寶庫，是書，給我們智慧，讓我們聰明；是書，讓我們明理，教我們做人。路邊的小花有了雨水的滋潤，才能茁壯成長，有了書的熏陶，我們才能無所不曉。只有與書做伴，身心才能得到陶冶，生活才能充滿情趣。

世紀(jì)老人冰心也曾教導(dǎo)我們要“讀書好，好讀書，讀好書”。讀一本好書，可以使人心靈充實，明辨是非，行為舉止文明得體。世界著名文學(xué)家高爾基就曾借著月光讀書，在樓頂讀書，在老板的皮鞭下讀書。對讀書的癡迷，終于把他造就為世界文學(xué)巨匠。正如高爾基自己所說：“書籍使我變成了一個幸福的人?！?/p>

莎士比亞說：“生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀?！睍菧贤ń涣鞯牧紟熞嬗眩侵腔墼慈某Ｇ嘀?，是點燃知識火把的那盒火柴，是走出困惑的那盞明燈。

讀書帶給我們最雋永的樂趣，最恒久的動力；讀書帶給我們心態(tài)的平和，精神的慰籍。經(jīng)典詩句，讓我們充滿智慧；數(shù)學(xué)使人周密。童話故事，讓我們浮想聯(lián)翩；歷史巨著，讓我們博古知今；科普書籍，讓我們思維縝密……

讀書本身是一種習(xí)慣；讀書過程中，也伴隨著其它習(xí)慣的養(yǎng)成。那么，應(yīng)該培養(yǎng)什么樣的閱讀習(xí)慣呢？比如，要愛護書籍，不能在書籍上亂寫亂畫。書籍是我們的良師益友，給予了我們很多幫助，我們是不是應(yīng)該尊師重友呢？魯迅先生愛惜書，他手臟時從不翻書，書也放得整整齊齊。除了要愛護書籍外更要持之以恒地做好讀書筆記，要保持讀書時環(huán)境的安靜……

培根曾說過：讀書足以怡情，足以博采，足以長才。和書籍交朋友吧，讀書立志，讓書籍成為我們成長的基石，讓書香溢滿我們的童年！謝謝大家！

第8篇 以自信為主題的國旗下講話稿——我們最應(yīng)該擁有的力量——自信

成功學(xué)的創(chuàng)始人拿破侖·希爾說：“自信，是人類運用和駕馭宇宙無窮大智的唯一管道，是所有‘奇跡’的根基，是所有科學(xué)法則無法分析的玄妙神跡的發(fā)源地”。奧利森·馬登也說過這樣一句耐人尋味的話：“如果我們分析一下那些卓越人物的成功密絕，就會看到他們有一個共同的特點：他們在開始做事前，總是充分相信自己的能力，排除一切艱難險阻，直到勝利！”

自信的確在很大程度上促進了一個人的成功，從不少人的創(chuàng)業(yè)史上我們都可見一斑。自信可以從困境中把人解救出來，可以使人在黑暗中看到成功的光芒，可以賦予人奮斗的動力?；蛟S可以這么說：“擁有自信，就擁有成功的一半”。

國內(nèi)外多少著名的科學(xué)家、發(fā)明家，哪一位不是對自己所要攻克的項目作出充分信心呢？一次又一次地失敗只會激發(fā)起他們的斗志——他們認為：失敗越多，距離成功也就越近了。但自信不是平白無故地就會附著在人身上的，首先人要有真才實學(xué)，接著才會有真正意義上的自信，并把它作為一種極其有效的動力。空有滿腹的自信，那只能說得上是自以為是罷了。這種所謂的“自信”，不但不能推動人前進，反而害人不淺。

網(wǎng)絡(luò)評論人王小山說過：“沒有真東西，只有信心的話，前途只有一條——死，而且死得很難看”。這句話聽起來有點過火，但事實上，如果僅有自信的話確實是十分危險的。

同樣，在我們的學(xué)習(xí)中，僅有自信也是不夠得，自信應(yīng)該與努力有機的結(jié)合起來。時常見到有部分同學(xué)在考試之際，沒有 一絲緊張，滿懷自信地步入考場。但考試過后，這部分同學(xué)的分數(shù)挺高，有得分數(shù)卻是羞于見人的，這看似不可理喻的事情其實很簡單：這部分同學(xué)中一種是既自信，又刻苦認真學(xué)習(xí)的；一種是單有自信，卻未付出努力的。這兩類同學(xué)看上去都是充滿著信心去應(yīng)試；但由于平時知識的積累不一樣，后果自然就截然不同。

所以說，我們做人，就應(yīng)該先做一個滿腹經(jīng)書，然后才充滿自信的人。因為自信只是一種虛無的力量，想要成功，就得讓自信附著于“實干”這一燃燒自信的機械上，以使自信發(fā)揮出它最大的力量。

第9篇 學(xué)習(xí)為主題的國旗下講話稿

學(xué)習(xí)為主題的國旗下講話稿

有人說：“未來的文盲不再是不識字的人，而是沒有學(xué)會怎樣學(xué)習(xí)的人”。那么我們怎樣才能'學(xué)會學(xué)習(xí)'呢?

首先，要樹立遠大的目標(biāo)

我曾經(jīng)問過很多同學(xué)，只有很少的同學(xué)能回打出自己的理想，很多同學(xué)都沒有思考過。目標(biāo)是一個人前進的方向。人生要是沒有目標(biāo)，沒有一個所追求的理想，就像沒有航向的船只，不能到達成功的彼岸。只有樹立自己的理想，才能產(chǎn)生動力，激勵自己努力拼搏，奮勇向前。

其次，要學(xué)會自主的學(xué)習(xí)。

一次我外出學(xué)習(xí)，等我回來的時候，四年級的彭森，馬田水等同學(xué)自己主動把老師沒有布置的練習(xí)冊都做完了，可是有很多同學(xué)都沒有利用自習(xí)時間自主學(xué)習(xí)，他們把寶貴的自習(xí)時間浪費了。數(shù)學(xué)家華羅庚說過：“對一個人來講，一輩子總是自學(xué)的時間多” 我們?nèi)绻灾鞯膶W(xué)習(xí)，就會意識到自己是學(xué)習(xí)的主人，自學(xué)是一生中最好的學(xué)習(xí)方法。

最后，科學(xué)的學(xué)習(xí)是關(guān)鍵。

最近這幾天，我總能發(fā)現(xiàn)彭伊陽等同學(xué)在自習(xí)的的時候翻看已經(jīng)學(xué)過的課本知識，翻看做過的練習(xí)。做完作業(yè)的時候，還一直盯著作文書不放，原來她們在為期中考試做準(zhǔn)備?？磥恚麄冋娴暮軙W(xué)習(xí)?？茖W(xué)的學(xué)習(xí)方法不僅幫助他們在學(xué)習(xí)中少走彎路，而且提高了學(xué)習(xí)效率。難怪他們每次考試都成績優(yōu)異。

同學(xué)們，本周就要期中檢測了，老師希望每一名同學(xué)都能夠有自己的.學(xué)習(xí)目標(biāo)，用自己科學(xué)的學(xué)習(xí)方法幫助你自主的學(xué)習(xí)，在每一次考試中都能取得優(yōu)異的成績。

論語品讀時間：

子曰：“富與貴，是人之所欲也，不以其道得之，不處也;貧與賤，是人之所惡也，不以其道得之，不去也。君子去仁，惡乎成名?君子無終食之間違仁，造次必于是，顛沛必于是。”

孔子說：“富有與尊貴，是人們所向往的;但是不用正道得到它，君子是不能接受的。貧窮與低賤，是人們所厭惡的;但是不用正道去拋棄它，君子是不能擺脫的。君子離開了仁德的準(zhǔn)則，怎么可以成就他的名聲?君子不能離開仁德，哪怕是一頓飯的功夫，在最匆忙的時候與仁德同在，在最顛沛的時候也要與仁德同在?！?/p>

在我們的現(xiàn)實生活中,追求豐厚的物質(zhì)生活,是人的自然屬性的基本需求,無可指責(zé)!關(guān)鍵是要取之有道!舍棄仁德，雖能得到一時的富貴，君子也不要去做;堅守仁德，雖然暫時處于貧賤，君子也能坦然面對。真正的君子都將心安放在仁上，哪怕是處在危難之時也是如此。仁者必有大智;安于仁者，必能得富貴。

第10篇 以成才必先成人為主題的國旗下講話稿

以成才必先成人為主題的國旗下講話稿

同學(xué)們：大家好!

在這充滿希望與憧憬的春天里，我首先應(yīng)對你們講些什么。我選擇了很多內(nèi)容，但最終還是決定先給你們講個故事：

某公司招聘一名職工，應(yīng)聘者很多，最后一個其貌不揚的人被公司選中了，其他應(yīng)聘者不服，就去公司問老板。老板說聘用他的原因是只有他帶來了許多“介紹信”：他在門口蹭掉腳下的泥土，進辦公室后隨手關(guān)上門，說明他做事仔細、認真;他看到那個殘疾老人，立即起身讓座，表明他心地善良、體貼別人;應(yīng)聘時他先脫掉帽子，回答問題干脆果斷，說明他既懂禮貌又有魄力;其他人都從我故意放在地板上的那本書上邁過去，只有他俯身撿起它并放回桌上……這些不是很好的介紹信嗎?把工作交給這樣的人不是很讓人放心嗎?

同學(xué)們，一滴水蘊藏著大海的本質(zhì)，一束光反映了太陽的光輝，一件小事折射出一個人的修養(yǎng)。聽了這個故事，你是否知道如何對待手中的一張廢紙、一面潔白的墻壁嘴里的一口痰、教室內(nèi)的桌椅公物，如何對待每一節(jié)課、一次日常的作業(yè)、一次普通的考試，如何對待同學(xué)之間一次小小的爭吵?無論你們將來從事什么樣的工作，你們都會面臨各種各樣的挑戰(zhàn)，而一個人只有學(xué)會做人，學(xué)會善待這些小事，才算具備了成功的基礎(chǔ)。

老師希望你們都能成人、成才，都能體驗到成功的樂趣。還希望你們學(xué)會溝通與交往，在我們這個大家庭和每個班集體中，在師生之間、同學(xué)之間、親子之間，互相關(guān)心，團結(jié)互助。要知道這個世界上每個人都有所長也有所短，聯(lián)合起來卻可以創(chuàng)造奇跡，這如同5個手指各有長短，合在一起就是一只靈巧的手，一個有力的`拳頭。如果每個人的手只有一個中指，即使它再長，它所能做的事情也是有限的，合起來我們會變得更有力量。讓我們共同塑造文明勤奮、健康向上的良好風(fēng)貌。

最后，祝愿同學(xué)們快樂、健康地成長，認真學(xué)習(xí)、刻苦實踐、努力鉆研、勇于創(chuàng)造。今天，你們是老師的學(xué)生，明天，希望你們成為祖國的棟梁!

第11篇 以讀書為主題的講話稿

以讀書為主題的講話稿范文

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)們、親愛的同學(xué)們：

大家晚上好!

很高興在這兒見到大家，首先，我要感謝我們學(xué)校給我這個機會，感謝你們的支持，我要給我們學(xué)校、給你們送上最熱烈的掌聲。

我叫xxx，來自xxxx，今天我想和大家分享的主題是“讀書改變生活”。

人生就像一場漫長的旅行，在幸福和煩惱的旅途中，我們會有許許多多的想法。有人曾經(jīng)把這些寫下來，做成了一本書。

讀書就是讀好書，多讀書。生命是短暫的，卻有著那么多的挑戰(zhàn)，需要進行那么多的嘗試，這些力量來自哪里?來自讀書。

有人說過，一個人的生活沒有書會很痛苦，小時候的我不懂這個句子的意思，只是想，讀不讀書都無所謂，反正把課本知識學(xué)到就可以了。事實上，這樣是不夠的。

我曾經(jīng)讀過很多書，只看完了所有的文字，卻無法真正去理解作者?，F(xiàn)在，當(dāng)我再次讀書那些書籍和期刊時，我看到了一個不同的作者，從真正理解了作者。這些書的.作者陪伴我度過了我的童年，我會永遠想念他們。

現(xiàn)在我終于明白了一個人的生活沒有書會很痛苦包含怎樣的意味，可以這樣說，如果沒有書，一個人永遠不會明白什么是生活。

讀書不能改變生命的長度，但可以改變生命的寬度；讀書不會改變生命的開始，但可以改變生命的結(jié)束。

最后，我希望大家都能成為一個愛讀書的人，我也希望你們相信“讀書可以改變你的生活”。我也希望下一個因為讀書而改變生活的幸運的人是你。讓我們?yōu)椤跋乱粋€通過讀書改變生活的幸運的人”鼓掌。

我的說話就到這里，謝謝大家!

第12篇 以安全生產(chǎn)為主題個人講話稿

以安全生產(chǎn)為主題個人講話稿范文

以安全生產(chǎn)為主題個人講話稿范文1

安全是一種美，安全的美體現(xiàn)于維系安全的行為過程之中;安全是一種情，安全的情是一種美好的感覺狀態(tài);安全是一種理，安全的理是一個社會、一個國家、一個民族用安全文化對生活方式的理性表達;安全是一種法，安全的法是文明的體現(xiàn)，責(zé)任的體現(xiàn)，安全，就象空氣，與我們的生活、工作息息相關(guān);安全，猶如陽光，我們無法承受失去它的痛苦。

不知從何時起，我發(fā)現(xiàn)大家無意中在出休息室的門時，都會不由自主地扭頭看一眼青安崗提示牌，在崗一分鐘，安全六十秒，每次上車前提醒自己怎么做。

班前，班后會，班前宣誓，事故分析會，業(yè)余培訓(xùn)等等方式，辦法來提高我們的技術(shù)水平，增強我們的安全意識，以求做到各項事故為零，卻保生產(chǎn)節(jié)節(jié)升高，在崗一分鐘，安全六十秒，說起簡單，做起簡單否，特別是零點班，易瞌睡，回答各異，但為了自己或他人都應(yīng)做到。

首先要以精力充沛，思想集中為前提，再以行車作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)為操作的行使之基本，最后再以平和，快樂的心態(tài)去聽從正確指揮，從而完成工作任務(wù)，高高興興上班，平平安安回家。我們甲班的行車師付們就是這樣做的。

大海中的船只如想航行快一點的話，順風(fēng)是一大助力，而安全之風(fēng)吸，本人認為安全員，組長就是那助力之風(fēng)。特別是組長李萬彬不但班前，班后的提醒叮囑。班中在休息室也很少見到他的身影，在巡視現(xiàn)場呢。

行車工操作行車的一舉一動都在他的眼里，他無數(shù)次叮囑，在提高服務(wù)質(zhì)量的同時，安全意識也要提高。工作中，意識上要保持清醒頭腦。把安全始終放到第一位，真正做到安全的思想與行為和諧統(tǒng)一，地面指揮人員有時貪圖舒服，我們操作時必需嚴格按作業(yè)指導(dǎo)書所規(guī)定的執(zhí)行操作。

對日常工作習(xí)慣操作隱患進行相互糾錯和監(jiān)督，從勞保穿戴，鳴鈴。每人的一言一行最基本做起，，做好。大意不得，要年如月，月如日，日如時，時如分，分如秒……

有時有人埋怨他天天真多事，講來講去就是安全意識，作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，安全規(guī)程，誰不知，哪個不曉，浪費時間，說也怪，誰都知到怎樣做，不該怎樣做，可就是在無意中偶然犯錯，雖是偶然，但在每一起偶然事故的背后都可以找到隱藏著的必然。嚴是愛，松是害。

生產(chǎn)不能等，安全更不能等。不能等到吃一塹，在長一智。要警鐘長鳴，我們一定要堅持不懈做到安全意識隨時隨處，在崗一分鐘，安全六十秒。

總之，安全是一個系統(tǒng)工程，需長抓不懈，只有當(dāng)我們每個人都提高了安全意識，人人講安全，事事為安全，時時想安全，處處要安全，我們才能有安全，“安全責(zé)任、重在落實”，讓我們借著安全月這股強勁的東風(fēng)，從我做起，從你做起，落實安全責(zé)任，為實現(xiàn)公司持續(xù)安全發(fā)展而努力，為創(chuàng)建本質(zhì)安全型企業(yè)而奮斗!

以安全生產(chǎn)為主題個人講話稿范文2

每個人的生命，都是獨一無二的奇跡。無關(guān)美丑、不論貧富。這個奇跡包含了呱呱墜地、咿呀學(xué)語、蹣跚學(xué)步，包含了弱冠、而立、不惑和明識天理。這是生命漫長而又短暫的持續(xù)，是人一生僅有的一次經(jīng)歷。

面對鏡子中的自己——可能面容不夠俊朗亮麗，也許身材不夠高挑完美。然而，大可不必自怨自艾——它們至少是完整的——我們有完整的面容、四肢和身體，該為這不算完美但卻完整的生命感到幸福!因為，有些人，遠沒有我們幸運:由于一次意外，有人在火災(zāi)中失去了漂亮的面容;有人在冰冷的鋼鐵機器前失去了靈巧的雙手;有人癱瘓在床;有人與輪椅為伴;甚至，有人永遠的失去了活著的權(quán)力……

面對鏡子中的自己——你該明白：安全，才是生命奇跡最重要的含義。

在這里，我想說：自然的災(zāi)難，并非人力所能相抗。它的發(fā)生不可阻擋、不可逆轉(zhuǎn)，除了心存敬畏，我們只能接受。然而，人為的事故呢?因為疏忽，我們忘記關(guān)掉煤氣閥門，忘記佩戴安全帽;因為大意，我們將本已爛熟于心的操作規(guī)程忘到腦后，將明知不能省略的步驟人為省略;因為不負責(zé)任，我們將煙頭隨意丟棄，讓設(shè)備長期空轉(zhuǎn)。事故真的發(fā)生了，一切都將不可挽回。這個時候，我們該去怨誰?除了“哀其不幸”，難道我們不該“怒其不爭”嗎?

面對鏡子中的自己——難道你只看到了自己?

我們自降生的那一刻起，就注定了不再只是一個單獨的個體。我們的生命自始至終就與他人息息相關(guān)，除了活著，我們的生命還擔(dān)負著更為深遠的意義：我們有父母，有妻兒，有兄弟姐妹，太多的身份要去擔(dān)當(dāng)，太多的責(zé)任要去擔(dān)負。白發(fā)父母慈祥的面孔，溫柔伴侶親切的笑容，伶俐兒女可愛的眼神，哪一個不令人神往，哪一個不叫人留戀?

有一個身邊的故事。鄰居家的張師傅，在企業(yè)打拼多年，終于在某日取得突破，成為生產(chǎn)車間的主管領(lǐng)導(dǎo)。也許是過于興奮，當(dāng)天夜里，張師傅喝掉了一整瓶的白酒，搖搖晃晃來到車間，睡倒在巨大的液壓起重臂下。早已醉的不醒人事的他哪里會聽到提醒清場的電鈴聲?就這樣，巨大的起重臂緩慢的、無情的將他碾軋成了一灘肉泥。噩耗傳來，還沉浸在兒子升遷喜悅中的老母親一下子昏倒在地，從此以淚洗面，精神恍惚。“子欲養(yǎng)而親不待”，固然讓人傷感，“白發(fā)人送黑發(fā)人”又何嘗不令人肝腸寸斷?

有一個聽來的故事。剛過而立之年的王某，是一家鋼廠的維修工。在一次例行巡檢中，他忘記了拉緊安全帽的系扣。當(dāng)他彎腰準(zhǔn)備給一臺松動的皮帶加固時，安全帽脫落了，同時脫落的還有頭頂一塊重重的三角鐵……王某就這樣走了，留下一個不滿一歲，沒有叫過一句爸爸的.孩子。孩子是無知的，在王某出殯的當(dāng)天，他還會不合時宜的開心的笑出聲來?？墒?，有誰會去斥責(zé)這個年幼的生命嗎?

逝者已逝，或許從此免去牽掛，但活著的人，哀傷將伴其一生。從這個意義上講，誰敢說我們的生命只關(guān)乎自己?

集團公司是一個匯聚了無數(shù)夢想、希望和幸福的大家庭，而我們，安居其中。這個大家庭，看不得一絲絲隱患，聽不得一丁點哭聲;這個大家庭，連續(xù)多年將安全作為整體工作的重中之重。安居其中的我們，既要感恩，又要慎重，更要奮進!要學(xué)那數(shù)十年如一日的運輸部，一萬天安全運輸、杜絕事故;要學(xué)那兢兢業(yè)業(yè)的安技處，時刻謹小慎微，日夜查漏補缺，為無數(shù)個家庭幸福奠定了基礎(chǔ);還要學(xué)習(xí)身邊所有重視安全、遵章守紀(jì)、敬業(yè)勤奮的工友們，集個人安全之涓涓細流，匯全員安全之寬闊江河，聚集團發(fā)展之蓬勃動力。

認真面對鏡子中的自己，鏡子也在回望。它給我們一個嚴肅、凝重的表情，告訴我們：生命與安全同行，幸福才能延續(xù)。讓我們時時重視安全，處處遵章守紀(jì)，如履薄冰，防微杜漸，去堵塞百分之一的疏漏，千分之一的僥幸，萬分之一的偶然，共同筑牢安全永不崩潰的大堤，創(chuàng)造生命更加燦爛的奇跡!

以安全生產(chǎn)為主題個人講話稿范文3

安全與生命息息相關(guān)，緊緊相連，猶如一把巨大的保護傘，為我們遮風(fēng)擋雨，保駕護航。我們就應(yīng)明白安全就是我們永恒的主題。高高興興上班來，平平安安回家去，是親人們的期盼。安全與個人與家庭，與企業(yè)更是千絲萬縷，密不可分，安全是生命之本，違章是事故之源，事后補救不如事前防范，為此，要堅持安全工作點滴抓，經(jīng)常抓，不忽視每一個細微環(huán)節(jié)，不放過每一個細小漏洞，把安全工作落實在實際中每個環(huán)節(jié)，讓安全隱患無處藏身。

平安是福，安全是船，滿載幸福生活駛向生命的彼岸。安全職責(zé)重于泰山。就在我們的身邊，無數(shù)個安全事故的案例讓我們痛心、反省、自責(zé)、惋惜，有的人違章指揮造成國家財產(chǎn)巨大損失，有的人疏忽大意在設(shè)備前造成自己和他人骨折受傷，有的人從此進入殘疾人的行列。生活不能自理。這些都是完全能夠避免的阿。

每一天，當(dāng)太陽躍然升起在山峰的時候，每一天，當(dāng)清新的晚風(fēng)吹拂祖國大地的時候，讓我們在一齊，心手相連，共同點燃那盞安全之燈，猶如傳遞珠峰燃燒的祥云圣火，熠熠生輝，萬丈光芒。

因為，我們明白生命不再來，而事故能夠避免。生命是一棵綠色的大樹，有時也顯得十分脆弱，事故的颶風(fēng)一旦襲來，就被摧毀走向死亡的歸宿。因為，我們更加明白，安全工作只有滿分，沒有及格。

要明白，生命是一棵綠色的大樹，每一片新葉都彈奏快樂的音符，快快筑起安全的防護林，讓生命盡情享受春風(fēng)陽光和雨露。也許我的點滴感嘆微不足道，不會引起多少人的注意，在那里，我想真誠的道一聲，祝你平安。

以安全生產(chǎn)為主題個人講話稿范文4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，同事們：

大家好!今天我演講的題目是《見安思齊，見損而內(nèi)自省》。

讀起《員工精神》這本書，讓我看到了感恩、理解、樂觀、自信、謙虛、進取、責(zé)任、團隊的精神，這樣的精神既催人奮進，又助人成長，讀后讓人愛不釋手，篇篇勵志，章章受益，生存于一個企業(yè)，就要依賴于一個企業(yè)，心存感恩，銳意進取，報效企業(yè)。

在這本書的首頁，鄧總著重提到米山公司安全精神，是啊，無危則安，無損則全，生命在，安全的意識和責(zé)任就存在，有車有房，趕不上健康吉祥，一切財富只是人身的附屬品，人在一切在，人無皆空，其實這個道理每個人都懂，可是有人打著安全的擦邊球，甚至忽視安全，喪身事故。

安全是一個社會和諧的樂章，她讓生命之歌如此美妙，對于我們每一個人來說，它是通往你成功彼岸的獨木橋，只有在確保安全的前提下，你才能抵達成功的彼岸去感受成功的喜悅;它又是培育幸福的樂土，只有在安全這片沃土的培育下，幸福之花才能隨時綻放在你的生命旅程。擁有了安全，雖然不可能擁有一切，但沒有安全就一定沒有一切。在人類的旅程中，健康是前提，物質(zhì)是基礎(chǔ)，精神是源泉，而安全，則是堡壘。一個讓我們生命的狀態(tài)時刻保持安全與平衡，讓我們生存的環(huán)境時刻充滿寧靜與和諧的堡壘。沒有了安全，再豐厚的

物質(zhì)也會變得一文不值，再豐沛的精神源泉也如無本之木。

一首“幸福在哪里”，給了我們美好的遐想和憧憬，妻兒老小的天倫之樂，親朋好友的歡聚一堂，都詮釋著幸福，延續(xù)著歡樂，而寄予這種幸福的載體是什么?是鮮活的生命，無論在生活中，還是工作中，都有著潛在的危險性，細心促平安，粗心釀大錯，刮擦碰撞，小傷小痛，恰恰為事故埋下了隱患。身邊細心的同事提醒系上松口的鞋帶，禁止靠近電盤區(qū)，這些細節(jié)的防范讓我們遠離危險，而大大咧咧，大不論，心存僥幸心理，即便與事故擦肩而過，也會心有余悸。深刻反思，智者用教訓(xùn)換取經(jīng)驗，愚者才用鮮血換取教訓(xùn)。

我們每個人心里都必須明白，安全為了我，我要保安全，企業(yè)是由“我”組成的，我的安全理念，安全習(xí)慣，安全行為都在影響著別人，影響著企業(yè)，所以一定要提升“我要安全”的主動認識，強化“我必須安全”的責(zé)任意識。把安全的硬性規(guī)定變?yōu)槲覀兊淖杂X行為，使各種規(guī)章制度不再是印在紙上，貼在墻上的一紙空文，而變成我們頭腦中自覺的安全理念和思維模式。安全，是珍愛生命的前提。如果我們不注重安全意識，視安全隱患而不顧，對安全問題措施不及，防范不嚴，把生命當(dāng)兒戲，那么造成的后果則不堪設(shè)想。

員工朋友們，我們要樹立時時重視安全，時時注意安全，處處不忘安全的思想，見安思齊，見損而內(nèi)自省，在崗一分鐘，安全六十秒，做安全的忠實執(zhí)行者，為我們的幸福保駕護航。讓安全伴隨著我們每一個人，讓生命之花開的更加絢麗多彩!

以安全生產(chǎn)為主題個人講話稿范文5

親愛的團員青年朋友：

今年以來，集團公司針對極其嚴峻的安全形勢，為深刻吸取事故教訓(xùn)，切實抓好今年后100天的安全生產(chǎn)，在全集團深入開展了“狠抓三整頓決戰(zhàn)一百天”的安全活動，為充分發(fā)揮全礦團員青年生力軍作用，共同為促進、實現(xiàn)全年各項目標(biāo)任務(wù)貢獻青春、智慧和力量。礦團委向廣大團員青年朋友們發(fā)出如下號召：

一、明形勢，顧大局，勇?lián)氊?zé)。當(dāng)前，受世界經(jīng)濟低迷動蕩和國內(nèi)經(jīng)濟增速下滑等多重影響，煤炭關(guān)聯(lián)行業(yè)需求持續(xù)低迷，國內(nèi)煤炭價格持續(xù)走低，煤炭市場形勢急轉(zhuǎn)直下。我們要充分認清當(dāng)前形勢的嚴峻性，準(zhǔn)確把握企業(yè)面臨的困難與挑戰(zhàn)，利用多種形式，認真學(xué)習(xí)和貫徹集團和礦《關(guān)于開展狠抓三整頓決戰(zhàn)一百天專項安全活動的通知》文件精神，摸清困難挑戰(zhàn)，明確工作任務(wù)。廣大團員青年要緊緊圍繞棗泉煤礦“建設(shè)本質(zhì)安全型高產(chǎn)高效現(xiàn)代化礦井”愿景，牢固樹立企業(yè)發(fā)展意識、危機意識、職責(zé)意識和大局意識，心往一處想，勁往一處使，以企業(yè)發(fā)展為己任，愛崗敬業(yè)，甘于奉獻，全力以赴在安全生產(chǎn)工作上想辦法，在壓縮成本上動腦筋，為促進各項工作的穩(wěn)步開展而努力奮斗!

二、當(dāng)先鋒，做模范，展示風(fēng)采。全礦廣大團員青年要明確自身的職責(zé)和義務(wù)，用心發(fā)揮模范帶頭作用，帶動和影響身邊的員工用心投身工作之中。要弘揚求真務(wù)實精神，始終持續(xù)昂揚向上的精神狀態(tài)，不為困難所懼，把握人生追求和價值取向，找準(zhǔn)遠大志向與現(xiàn)實條件的結(jié)合點，把事業(yè)心和職責(zé)感落實和體此刻具體崗位上，充分發(fā)揮生力軍和突擊隊作用。應(yīng)對困難和危機，要以強烈的主人翁職責(zé)感和使命感，無私無畏，敢于擔(dān)當(dāng)，沖鋒在前。要以高昂的斗志、飽滿的熱情，用心投身到各項工作的攻堅戰(zhàn)中，爭做崗位奉獻的標(biāo)兵，踏實肯干，甘于奉獻，在工作中樹立永無止境的遠大志向，在推進棗泉生產(chǎn)建設(shè)發(fā)展的進程中迸發(fā)青春的活力!

三、辨風(fēng)險，查隱患，力保安全。廣大團員青年要用心投身到安全生產(chǎn)工作當(dāng)中，自定目標(biāo)，自我管理，自我約束，自我教育，不斷強化安全意識，正確處理安全與生產(chǎn)、安全與效益的關(guān)系，以對個人、對家庭、對企業(yè)高度負責(zé)的態(tài)度，勤學(xué)苦練，掌握安全技術(shù)，增強業(yè)務(wù)保安潛力，咬定安全不放松。要充分發(fā)揮青監(jiān)崗員的安全監(jiān)督職能，注意自身安全，善于發(fā)現(xiàn)和查找身邊隱患，做到“個人無違章、身邊無事故、崗位無隱患”，努力打造安全和諧的生產(chǎn)環(huán)境，為實現(xiàn)“力爭零死亡、追求零傷害”的安全生產(chǎn)目標(biāo)努力奮斗!

團員青年朋友們，平安是發(fā)展之本、民生之基、和諧之根。讓我們從此刻做起，從點滴做起，從自身做起，關(guān)注安全，關(guān)愛生命，為推動棗泉煤礦又好又快發(fā)展再立新功!

第13篇 在青年為主題活動誓師大會上的講話稿

在青年為主題活動誓師大會上的講話稿范文

同志們、青年朋友們：

我們在“五四”前夕隆重舉行“樹百年人才、創(chuàng)百年油田”主題活動誓師大會，表彰首屆“杰出青年”和“優(yōu)秀青年”，意義重大、影響深遠。在此，我代表公司黨委及公司對當(dāng)選的青年典型，表示熱烈的祝賀！

青年，是百年基業(yè)的希望，是企業(yè)發(fā)展的中堅。一支朝氣蓬勃、充滿激情、富有凝聚力的青年群體必然為企業(yè)帶來生機和活力，一支昂揚奮進、充滿智慧、富有戰(zhàn)斗力的青年隊伍必然為企業(yè)帶來繁榮和興旺。“杰出青年”就是優(yōu)秀青年群體和隊伍中的代表，他們把自己的價值取向與油田的發(fā)展緊緊地聯(lián)系在一起，以對工作滿腔的熱忱，對企業(yè)無比的熱愛，對未來堅定的信心，在油田持續(xù)發(fā)展中作出了突出貢獻。特別是在組織廣大青年向創(chuàng)建百年油田目標(biāo)進軍誓師的特殊歷史時刻，他們脫穎而出，使我們更加強烈地感受到成就百年偉業(yè)后繼有人，繪就百年藍圖勝券在握。今天，對他們進行大張旗鼓的表彰，就是要在全公司范圍內(nèi)倡導(dǎo)一種核心的`價值導(dǎo)向，弘揚一種進取的時代精神，營造一種良好的成才氛圍，形成推進事業(yè)發(fā)展的強大合力。希望獲獎的青年要珍視榮譽、保持成績，超越自我，始終走在百年征程的最前列。希望廣大青年以他們?yōu)榘駱樱M一步增強責(zé)任感、使命感，把握大機遇，開拓大視野，實現(xiàn)大跨越，推動大發(fā)展，真正成為“百年之才”。

小戰(zhàn)謀術(shù)，大戰(zhàn)謀勢，借力起勢，勢如破竹。公司總經(jīng)理***站在時代的視角，寄企業(yè)青年于厚望，發(fā)出了打響百年戰(zhàn)役的總動員令、總沖鋒令、總戰(zhàn)斗令。“樹百年人才、創(chuàng)百年油田”主題活動，把油田發(fā)展需要與青年成長需求有機結(jié)合，為油田青年參與實踐、建功立業(yè)、成長成才提供了最直接、最有效的載體和舞臺。大業(yè)磅礴、未有窮期，負重致遠、當(dāng)數(shù)青年。廣大青年要在百年實踐的偉大進程中，敢于開風(fēng)氣之先河，承歷史之使命，攀事業(yè)之巔峰，創(chuàng)盛世之偉業(yè)，與時代同進，與百年同行，在創(chuàng)業(yè)的大潮中揮灑青春的智慧，在火熱的實踐中放飛年輕的理想。

與百年同行，用學(xué)習(xí)去充實頭腦，用實踐去提升素質(zhì)。

與百年同行，用求是去磨礪意志，用誠信去錘煉品德。

與百年同行，用創(chuàng)新去突破瓶頸，用探索去開拓禁區(qū)。

與百年同行，用奮斗去演繹人生，用拼搏去擁抱成功！

青年朋友們，創(chuàng)建百年油田承載著責(zé)任與使命，寄托著信念與榮光，讓我們集合在神圣事業(yè)的旗幟下，把滿腔熱忱化為奮發(fā)進取的動力，把青春的理想化為孜孜不倦的追求，在百年大業(yè)的激蕩洪流中，揮灑豪情，中流擊水，抒寫無悔的青春！

第14篇 國旗下以書籍為主題的講話稿

和好書交朋友，遨游知識大海洋

國旗下講話同學(xué)們：書籍是人類的好朋友書是人類進步的階梯這兩句格言我們各位已經(jīng)耳熟能詳了，說起你喜歡的書目，每位同學(xué)也都能一口說出好多。的確，在我們的學(xué)習(xí)與生活中，好書一直在伴著我們成長。今年的十一月份，是我們上海路小學(xué)的和好書交朋友，遨游知識大海洋讀書活動月，上個周，有幾個班的老師和同學(xué)們已經(jīng)在享受這頓豐富的文化大餐了。今日，學(xué)校利用國旗下講話的時機，再次向全校師生發(fā)出倡議：積極參加讀書活動，做一個想讀書，愛讀書，會讀書的好學(xué)生，從小養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的好習(xí)慣。同學(xué)們，上海路小學(xué)堪稱書香校園，多年來，校園里一直洋溢著，濃濃的文化氣息，在本次讀書活動月里，學(xué)校還將組織豐富多采的讀書活動，在這向同學(xué)們做一介紹：

1，舉辦讀書交流會：(1)讀書月里每位學(xué)生至少要讀1本書，并精讀其中文章。(2)班要舉辦讀書博覽會，以名人名言，書海拾貝，我最喜歡的xx，好書推薦等小板塊，向同學(xué)們介紹看過的新書，好書，交流自己在讀書活動中的心得體會，在班級中形成良好的讀書氛自己看圍。

2，出讀書小報：(1)每班在黑板報中建立好書推薦和讀書心得欄目(2)每班學(xué)生在老師或家長的幫助下，收集有關(guān)報刊小資料，格言和讀書的心得體會等，出版一期讀書小小報，及時張貼在黑板報相應(yīng)版塊。(3)學(xué)校組織一次讀書小小報評比活動。

3，建立少年小書庫：(1)讀書月活動中，各班召開題為我是這樣建立小書庫的班隊會，各位集思廣益，談?wù)撊绾钨I書，存書，讀書。

(2)在校級圖書室的'基礎(chǔ)上，每個學(xué)生建立起個人小書庫，每個班級建立起班級圖書角。

4，建立好書交換站：(1)為了有效發(fā)揮三級書庫的作用，讓每個學(xué)生都能多讀書，讀好書，校圖書室每天下午托管時間和活動課時間定期向各班開放。(2)同學(xué)與同學(xué)之間，班級與班級之間可建立好書交換站，定期舉行好書換著看的活動。

(3)讀書月期間每位學(xué)生向班級捐一本書，書后附上自己的讀書心得，進一步充實班級圖書角。

5，參與讀書實踐活動：讀書月活動中，班級將積極組織學(xué)生開展有關(guān)的讀書實踐活動，如：故事會，演講比賽，調(diào)查報告，書簽制作，小小報，讀書征文比賽，報刊剪緝，廢紙蔞中撿出一本書等。

6，建立讀書成長冊：4-6學(xué)生建立一本讀書成長冊，將讀到的精彩片段，好詞好句，名人名言，心得體會以及制定的讀書規(guī)劃書，參加讀書實踐活動的作品，獲獎情況等記錄下來。學(xué)校于11月底組織全校師生參觀，評比讀書成長冊。老師們，同學(xué)們，愿我們都能在讀書實踐活動中陶冶情操，獲取真知!

珍惜一滴水留住無限樂

國旗下講話珍惜一滴水留住無限樂在兒時的記憶里，我家附近有一個泉眼，從這里流出來的水分成兩路。一路向南，一路向東。這清清的小河水是我童年的樂園。然而，不知何時，河水一點點變少了，再后來，小河溝被填平了，沒了蹤影。水是生命之源，它無私地養(yǎng)育著我們，而我們毫無竭制地索取，恣意地污染，讓它傷透了心。同學(xué)們，你知道水的珍貴嗎在偏遠地區(qū)，一個小姑娘失學(xué)了，原因是她的父親臥病在床。她每天要到十里以外的山上背雪，在貯藏在窖里，如果不去背，家里就沒有水喝。在西部有些地區(qū)，人們一年到頭只能洗為數(shù)很少的幾次澡，因為缺水。一群飛鳥跟著水車飛，久久不肯離開，路上的牛馬也瘋了一樣跟著水車跑，它們真的是渴啊!同學(xué)們，聽到這些故事，你的心是否有所觸動3月22日是世界水日，讓我們從這天開始，珍惜每一滴水，留住無限歡樂，，不要再讓水資源從我們的舉手投足中白白地溜走。在學(xué)校，請隨手關(guān)緊水龍頭;在家里，請用洗過菜的水澆花，沖馬桶;在社區(qū)，請宣傳節(jié)約用水常識

11月國旗下的講話

端正的態(tài)度是學(xué)習(xí)的法寶俗話說：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。在學(xué)習(xí)上也是如此，那些學(xué)習(xí)上的佼佼者，都付出了比別人多的努力。至于怎么學(xué)習(xí)，我相信你們的老師一定教給了你們許多的方法。我今日主要談?wù)剬W(xué)習(xí)態(tài)度。因為態(tài)度決定一切!那我們該用怎樣的學(xué)習(xí)態(tài)度對待學(xué)習(xí)呢我覺得要做到三個超越。1，超越自己。這個世界上最難戰(zhàn)勝和超越的不是別人，正是你自己。如何超越自己，首先要知道自己的長處和弱點。如果不知道自己的長處，你會缺乏足夠的自信：如果不知道自己的弱點，你不可能超越自己。例如如果你的記憶力不夠強，那你就要學(xué)會刻意地記憶一些公式，多花時間背誦課文，復(fù)習(xí)生字時要學(xué)會分析字形結(jié)構(gòu)。如果你做題目不夠細心，常犯粗心錯誤，那你就要學(xué)會分析做過的錯題，以免今后再犯同樣的錯誤。如果你的意志不夠堅強，做了一會兒題目就想出去玩，或者喜歡和旁邊的同學(xué)說話，那你要知道這是學(xué)習(xí)上的大敵，要強迫自己改正。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)自己在一點一點地改變自己時，你就在超越自己了，只有超越自己，才可能超越別人。2，超越書本。讀書要活學(xué)活用，要超越書本。如何超越書本呢①對書上寫的知識要多問幾個為什么，也要經(jīng)常問這樣說對嗎這樣說好嗎②要學(xué)會聯(lián)想和比較，這個知識我在另一本書上也看到過，它們哪些地方說的相同，那些地方說的不一樣。你甚至可以把那本書找來，對照一下。⑧如果能發(fā)現(xiàn)書中的錯誤就更了不起了。3，超越老師。我們要尊敬老師，虛心向老師學(xué)習(xí)，但是不能在老師面前又去獨立思考的能力。①在學(xué)習(xí)進度上要超越老師，要養(yǎng)成預(yù)習(xí)的好劉慣。這樣，你在聽課時就叫以做到心中有數(shù)，而不是被老師牽著鼻子走。②尤其是在思維l要中會超越老師。在老師講一個問題之前，就要猜一猜，他會怎么講。老師講完后，想一想：是否和我想的一樣，在老師講完一種題目的解法時，還要想一想有沒有另外的解題方法。⑨當(dāng)然，你如果能發(fā)現(xiàn)老師的錯誤，就更值得贊賞了。下面我想對那些少數(shù)的不愛學(xué)習(xí)的同學(xué)說幾點。1，你將成為怎樣的學(xué)牛是由你自己決定的。優(yōu)秀生和后進生是完全不一樣的，作業(yè)不一樣，聽課不一樣，思考習(xí)慣不一樣。如果你想成為一個優(yōu)秀生，你就要像個優(yōu)秀生的樣子去完成。2，每天變好一點點。你要下決心改變自己，你如果每天變好點點，以后，你就會變得很好，你如果每天變壞一點點，幾年以后，你就會變得很壞。當(dāng)然，我們不能要求每個人都成為優(yōu)勝者。但我們希望各位做名追求進步，超越自我的勇敢者。

第15篇 電梯安全為主題的講話稿

電梯安全為主題的講話稿

隨著社會的日益發(fā)展，電梯在人們?nèi)粘Ｉ钪械氖褂迷絹碓狡毡?，電梯在給人們的生活帶來極大的方便的同時，電梯安全事故也時常見諸報端。為進一步構(gòu)建安全和諧的公司環(huán)境，提高員工的安全意識。下面我將通過兩方面講講電梯的正確使用知識：

一、電梯的正確使用方法。

1、呼叫電梯時，乘客僅需要按所去方向的呼叫按鈕，請勿同時將上行和下行方向按鈕都按亮，以免造成無用的轎廂?？?，降低大樓電梯的總輸送效率。同時這樣也是為了避免安全裝置錯誤動作，造成乘客被困在轎廂內(nèi)，影響電梯正常運行。

2、電梯門開啟時，一定不要將手放在門板上，防止門板縮回時擠傷手指，電梯門關(guān)閉時，切勿將手搭在門的邊緣，以免影響關(guān)門動作甚至擠傷手指。帶小孩時，應(yīng)當(dāng)用手拉緊或抱住小孩乘坐電梯。

3、乘坐電梯時應(yīng)與電梯門保持一定距離，為了安全起見，因為在電梯運行時，電梯門與井道相連，相對速度非常快，電梯門萬一失靈，在門附近的乘客會相當(dāng)危險。

4、不要在電梯里蹦跳。電梯轎廂上設(shè)置了很多安全保護開關(guān)。如果在轎廂內(nèi)蹦跳，轎廂就會嚴重傾斜，有可能導(dǎo)致保護開關(guān)動作，使電梯進入保護狀態(tài)。這種情況一旦發(fā)生，電梯會緊急停車，造成乘梯人員被困。

5、進門時很多人習(xí)慣用身體擋門，雖然沒有危險，但如果你按的時間太長了，電梯控制部分會認為電梯已經(jīng)出了故障。有可能會報警，甚至停下來。所以比較得體的做法，就是你進去以后，按著開門按鈕。

特別需要提醒的是，有的人整個站在電梯門處，擋著電梯門，這樣是很危險的。因為電梯里面是安全的，外面也是安全的。但是你站在這兩個空間交界的地方，假如說這個時候出現(xiàn)了，大家俗話叫做開門走車的情況，這個人就會受到剪切。所以這是一個非常危險的位置，不應(yīng)該在這個交界的地方停留。

二、電梯出現(xiàn)事故后安全常識。

1、發(fā)生墜落事故時，首先是固定自己的身體。這樣發(fā)生撞擊時，不會因為重心不穩(wěn)而造成摔傷。其次是要運用電梯墻壁，作為脊椎的防護，緊貼墻壁，可以起到一定的保護作用。最重要的，可以借用膝蓋彎曲來承受重擊壓力。這是因為韌帶是人體惟一富含彈性的組織，比骨頭更能承受壓力。因此，背部緊貼電梯內(nèi)壁，膝蓋彎曲，腳尖踮起的保護動作才是正確的。

2、電梯蹾底，就是電梯的`轎廂在控制系統(tǒng)全部失效的情況下，會錯過首層平層位置而向下行駛，直至蹾到底坑的緩沖器上停止。這樣的情況很少發(fā)生，可一旦發(fā)生后果會十分嚴重，巨大的慣性很可能會導(dǎo)致乘梯者全身骨折危及生命。其實如果電梯在下降過程中，突然急速下墜，電梯的安全保護裝置會使電梯停下來。值得注意的是，電梯從開始墜落到停下的距離與電梯的載重有關(guān)，因此乘坐電梯決不能超載。

3、被困到電梯里的自救措施。緊急停止運行后，電梯還有好幾套可靠周密的保護裝置來保護乘客的安全，不必擔(dān)心它會繼續(xù)往下掉。突然停梯的原因有很多種，在不知曉原因之前，任何自己設(shè)法逃離的行為都屬冒險舉動。在剛剛被困時，如果電梯內(nèi)沒有報警電話，可拍門叫喊或用鞋子敲門。如果長時間被困，最安全的做法是保持鎮(zhèn)定，保存體力，等待救援。

4、電梯管理人員應(yīng)當(dāng)如何解救被困人員。當(dāng)發(fā)生電梯困人事故時，電梯管理人員通過電話或喊話，與被困乘客取得聯(lián)系。務(wù)必使其保持鎮(zhèn)靜，耐心等待維修人員的救援。轎廂遠離電梯層站時，進入機房關(guān)閉電梯電源開關(guān)，在電梯軸上安裝盤車手輪，一人用力把住盤車手輪，另一人員手持制動釋放桿，輕輕撬開制動。注意觀察平層標(biāo)志，使轎廂逐步移動至最接近廳門為止。當(dāng)確認剎車制動無誤時，用層門鑰匙開啟層門、轎門，協(xié)助乘客離開轎廂，并重新關(guān)好廳門。

值得注意的是，有的電梯工來了之后，直接把這個電梯的內(nèi)門或者外門打開。然后靠到，有時候靠不到?？繉樱吞聛?，這種做法在生活中非常常見。但這是一種很不規(guī)范的援救行為，因為電梯停在不應(yīng)該停層的位置，說明它系統(tǒng)已經(jīng)出了故障。那么如果你不切斷電源的情況下開了門，這個時候萬一電梯再有故障，乘客就會出現(xiàn)危險。