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第1篇 在謝師宴上的即席講話稿
首先感謝嶺南長者學(xué)院為我們所做的周全安排。不僅每年夏天為我們組織這樣好的講座,而且還在今天組織謝師宴,讓我們這些做學(xué)生的能夠有機(jī)會表達(dá)對先生的感恩之情。
中國古人講“天、地、君、親、師”,又云“一日為師,終生為父”。師道,在中國文化中是有很重份量的。長者學(xué)院今天組織這樣一個謝師的活動,又有這么多同學(xué)來參與,本身就表明中國的文化傳統(tǒng)和師道還沒有陵夷殆盡,在我們中國人中還有很強(qiáng)的生命力。這是非常值得高興的事。
在聽葉先生講座的過程中,我常常和我太太陳蕙討論,為什么葉先生的課有如此大的魅力?我們覺得這里面有兩種美:一是文學(xué)之美,另一是人格之美。
葉先生以她獨(dú)有的對詩詞的細(xì)膩品味,以淵博的文學(xué)、史學(xué)知識,旁征博引,把藝術(shù)作品的美給我們展示出來。這是文學(xué)之美。
但我想更重要的一方面是,葉先生告訴我們,偉大的人品是在遭遇人生困境時(shí)體現(xiàn)出來的,而這人品也體現(xiàn)在詩人詞人的作品中。上次葉先生講到歐陽修的兩句詞:“尊前百計(jì)得春歸,莫為傷春眉黛蹙?!蔽揖拖耄白鹎鞍儆?jì)”是一種苦,是佛教里講的求不得苦。為傷春而“眉黛蹙”,是另一種苦,是傷別離苦。這是佛教所說八苦的兩種。所以人生是充滿痛苦的,人生又是無常的。那么,在這充滿痛苦、無常的人生中,我們當(dāng)何以自處、何以托付呢?是“須盡笙歌此夕歡”,還是要“看盡洛城花”,還是在“無可奈何花落去”的無常中尋找一種“似曾相識燕 歸來”的永恒?這是古人不同的態(tài)度,也是值得我們反復(fù)咀嚼、反復(fù)思考的。
我們知道,對于同一部作品,不同審美主體的領(lǐng)悟是有很大不同的。葉先生授課所具有的力量,不僅是來自于她深厚的文學(xué)功底,更是來源于她對于人生的領(lǐng)悟和觀照。得益于這種對人生的觀照,她才能將詩詞中更為深刻的人性的人格的力量揭示給我們看。這是葉先生授課中的人格之美。這是這次學(xué)習(xí)我最大的收益和感受。
我的母校北京師范大學(xué)有一句 校訓(xùn):“學(xué)高為師,身正為范”。身正是形于外,寓于內(nèi)的是心正,要具備高尚的人生觀、價(jià)值觀。從這個意義上說,葉先生真正是師者之楷模。
今天我們匯集一堂,“舉起金觥勸,誰是當(dāng)筵最有情?”我不知道誰最有情,但我想我們都對文學(xué)情有獨(dú)衷,因此我提議大家舉杯:祝愿葉先生身體健康、精神健旺,年年來為我們開課,至少再開二十年!祝愿中華文化、中華傳統(tǒng)文學(xué)綿延不 絕,順利地而且完整地傳承下去,不僅傳承下去而且發(fā)揚(yáng)光大!干杯!
第2篇 2022謝師宴致辭講話稿格式范文
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各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位嘉賓:大家晚上好!
今天,我們在這里相聚,是為向xx同學(xué)及其父母表示最熱烈的祝賀!祝賀xx同學(xué)已經(jīng)光榮地重點(diǎn)大學(xué)的錄取通知書。
教育的目標(biāo)是為了一切學(xué)生,為了學(xué)生的一切。只要學(xué)生的利益不受損害,只要學(xué)生的發(fā)展不受影響,我們的理想就已實(shí)現(xiàn)。令我感到安慰的是,從錄取趨勢看,我們班同學(xué)的利益已達(dá)到化、化。面對我們幾十個同學(xué)能上全國一流大學(xué)的事實(shí),誰還能說一個省狀元或幾個省“前十”比這更重要呢?
xx同學(xué)是一個非常聰明并特別刻苦的孩子,在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中身為班干部的他能夠以身作則,無論是在班級還是在宿舍都能夠起到帶頭作用,此次成績同樣也在我預(yù)料之中,當(dāng)然前段時(shí)間xx同學(xué)在學(xué)習(xí)的態(tài)度上也出現(xiàn)過波動,后來我們及時(shí)發(fā)現(xiàn)并找他做了個別談話,經(jīng)過引導(dǎo)在學(xué)習(xí)上更加的主動,成績也隨之提升。
希望xx同學(xué)能夠戒驕戒躁,雖然成功的邁進(jìn)了象牙塔,但是人生的路還很長,需要面對的困難還很多,切勿被成功沖昏頭腦,希望你能夠在大學(xué)繼續(xù)努力,繼續(xù)奮斗,為我們帶來更多的驚喜。
最后祝xx同學(xué)走得更遠(yuǎn)、飛得更高!也祝在座的領(lǐng)導(dǎo)身體健康,萬事如意!
第3篇 感謝師恩國旗下講話稿
感謝師恩國旗下講話稿
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家上午好,今天我國旗下講話的題目是:《感謝師恩》。
暑氣消散,秋風(fēng)送爽,我們愉快地邁進(jìn)新學(xué)期的時(shí)候,也將迎來一年一度的教師節(jié),明天就是第29個的教師節(jié)了,在此,我代表全校學(xué)生衷心地預(yù)祝全體教師節(jié)日快樂,身體健康,工作順利!
解決疑難,教師是書;傳遞文明,教師是橋;科教興國,教師是帆。她賦予我們的實(shí)在太多太多……從入學(xué)的第一天開始,我們的每一點(diǎn)進(jìn)步,每一份成功,無不浸透了老師們的心血與汗水。是老師的'手在引導(dǎo),是老師的目光在鼓勵,是老師的聲音在指正,是老師的心在呼喚,是老師的人格在感召。
有一位教師曾這樣說過:“我們不需要太多的榮譽(yù)和贊美,我們只喜歡‘老師’這兩個字……”雖是一句質(zhì)樸的話卻撼動了無數(shù)學(xué)子的心,我們感恩于老師們的辛勤教育,諄諄教誨,然而,用再多華麗的詞藻去贊美,也比不上我們用愛和行動去表達(dá):
課堂上,一道堅(jiān)定的目光,一個輕輕的點(diǎn)頭,證明了你在全身心投入,在專心致志地聽講,這便是感恩;緊緊跟隨老師的步伐,積極靈活的思維,一個脫口而出的答案,這便是感恩;下課后,及時(shí)請教課堂上沒弄懂的問題,這便是感恩;在走廊里遇到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲甜甜的“老師好”,這便是感恩; 放學(xué)了,向老師招招手,說一聲“老師再見”,這依然是感恩;當(dāng)然,認(rèn)真地完成每次作業(yè),積極地舉手發(fā)言,靠自己的努力換來理想的成績,取得更大的進(jìn)步,獲得更好的發(fā)展,這更是對老師辛勤工作的最好回報(bào)。對于高三的我們,老師更是最精準(zhǔn)的導(dǎo)航和最可靠的盟友,我們要本著弄懂每一道題的信念,奉行追根到底的求知原則,用我們的嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真、細(xì)致全面來表達(dá)對教師們最崇高的敬意。
同學(xué)們,插上九月的翅膀,我們開始了新的征程,我們的老師又開始了新的耕耘,相信您今朝灑下的辛勤汗水,明日定將迎來桃李滿天。我們攜起手來,讓濃濃的師生情永駐心間,讓我們的校園彌漫最真情的祝福——“老師,節(jié)日快樂!”。
第4篇 謝師宴教師講話稿
謝師宴教師講話稿范文
尊敬的各位來賓,各位親戚朋友:
今天,陽光燦爛,秋風(fēng)送爽,喜報(bào)傳來,a同學(xué)榮登金榜,考上了某重點(diǎn)大學(xué)。在此,作為他的一名老師,在這里我對他們?nèi)冶硎局孕牡淖YR,同時(shí),也代表他們?nèi)覍Ω魑坏?光臨表示衷心的感謝和熱烈的歡迎!
十年寒窗苦讀,一朝金榜題名,這是每一位辛勤學(xué)子所追求的目標(biāo)。c同學(xué)苦讀十二年,終于好夢成真,實(shí)現(xiàn)了自己多年的愿望。這既是她個人努力的結(jié)果,也飽含了父母、家人、師長及所有親朋好友的默默支持與殷殷關(guān)愛。希望c同學(xué)永遠(yuǎn)銘記這一份深情厚意。再過幾天,c同學(xué)就要懷著新的夢想和希望,踏上北去的列車,步入大學(xué)殿堂,進(jìn)入一個更廣闊的知識天地里去深造,去耕耘,去奮斗。在此,我們要送她一個美好的祝愿,祝她用勤奮的學(xué)筆書寫生命的精彩,用拚搏的雙手創(chuàng)造人生的輝煌!
為了深表謝意,主人特備薄酒一杯,酒水雖然淡薄,但情意深厚。在此,我請大家舉杯,為我們優(yōu)秀的孩子干杯!
第5篇 感謝師恩,爭當(dāng)六好學(xué)生國旗下講話稿
感謝師恩,爭當(dāng)六好學(xué)生國旗下講話稿
尊敬的老師,親愛的同學(xué):
早上好!
今天我講的主題是:感謝師恩,爭當(dāng)六好學(xué)生。
有位家長這樣寫道:老師是這個世界上唯一一個與孩子沒有血緣關(guān)系,卻愿意因孩子進(jìn)步而高興,退步而著急,滿懷期待,助其成才,舍小家顧大家并且無怨無悔的.“外人”。
還有家長這樣寫道:喜歡自己的孩子,人人都能做到,喜歡別人的孩子只有老師才能做到!今天就是教師節(jié),向我們美麗的老師,說聲節(jié)日快樂!有一種恩情終生難忘,有一種教導(dǎo)受益匪淺,有一種關(guān)懷滋潤心田,有一個名字刻在心間。教師節(jié),祝福所有的老師節(jié)日快樂、身體健康、工作順利、生活幸福!感謝遇到過的每一位老師!
同學(xué)們,站在我們身邊的每一位老師都是最可親可敬的人,他們妙語連珠,為你們插上奮飛的翅膀;他們循循善誘,將你們領(lǐng)向科學(xué)、藝術(shù)的殿堂;他們春風(fēng)化雨,鼓勵的話語溫暖著你們的心房。他們有著蓮之高潔,蘭芝清幽。
尊師重教是我們民族的傳統(tǒng),早在公元前11世紀(jì)的西周時(shí)期,就提出“弟子事師,敬同于父”。正所謂“國將興,必貴師而重傅;貴師而重傅,則法度存”。
親愛的同學(xué)們,讓我們把對老師深深的愛和敬,化作實(shí)際行動,尊重老師的勞動,認(rèn)真上好每一堂課,認(rèn)真做好每一次作業(yè),爭當(dāng)六好學(xué)生。