學校安全管理15篇

第1篇 學校安全管理工作組織機構職責

一、學校安全工作領導小組

組長:劉劍鋒(校長)

副組長:王茂信(副校長)

組員:張迷香

李貴合

李雨臣

王新箱

蘇暢

李體令

孟紅震

呂慧甫

安全工作領導小組下設辦公室在安保處

主任:李雨臣

成員:呂慧甫王新箱蘇 暢

領導小組主要職責:

1、全面制定學校安全工作方案,領導學校安全工作,落實“平安校園”的工作目標;

2、制定學校安全應急預案,指揮處理各類突發(fā)安全事故,最大限度減少安全損失;

3、定期召開安全工作會議,傳達上級有關文件精神,部署學校安全管理工作;

4、及時向上級主管部門匯報學校安全工作,爭取上級有關部門的領導和支持;

5、不定期排查校內安全隱患,監(jiān)督、檢查各部門、各崗位的安全落實情況。

二、校園安全保衛(wèi)小組

負責人:王新箱

成員:李雨臣呂慧甫李體令孟紅震蘇暢

主要職責:

1、傳達室日常安全管理,出入登記,嚴防閑雜人員和物品進校(呂慧甫、李體令、孟紅震、蘇暢)

2、校園24小時巡邏,防止安全事故(值日校干、呂慧甫、李體令、孟紅震、蘇暢)

3、校內公私財物的安全管理(李貴合、李體令)

4、消防安全、用電安全管理(劉劍鋒、李貴合)

5、劇毒、危險藥品的安全管理(蘇暢、李體令)

6、外來車輛安全管理(呂慧甫、孟紅震)

7、電教設施安全管理(張迷香)

8、教學設備等設施的安全檢查(王茂信)

三、學生集體活動及日常行為安全管理

負責人:王新箱

成員:李雨臣 蘇 暢孟紅震李體令

主要職責:

1、軍訓及運動會的安全管理(年級主任,班主任)

2、升旗、課間操等校內外_安全管理(體育老師,會議召集人,班主任)

3、放學、_學生疏導(門衛(wèi),王新箱,班主任)

4、學生日常行為安全管理(王新箱、孟紅震、年級主任、班主任)

5、學生心理異常的預防及矯正(王新箱、孟紅震、年級主任,班主任)

四、教學過程安全管理小組

負責人:張迷香

成員:李雨臣 蘇 暢王新箱

主要職責:

1、教學過程的安全管理(張迷香,年級主任)

2、體育訓練的安全管理(體育老師)

3、大型考試的安全管理(張迷香,年級主任)

4、特殊體質學生的安全管理(張迷香,年級主任,任課教師,班主任)

5、上學期間學生發(fā)病的應急處理(任課教師)

五、食品安全和衛(wèi)生防疫小組

負責人:李貴合

成員:李體令呂慧甫孟紅震

主要職責:

1、傳染病、禁毒等知識的宣傳教育(李貴合)

2、突發(fā)病例的上報(呂慧甫、年級主任、班主任)

3、發(fā)病學生的應急處理(李貴合、年級主任,班主任、任課教師、應急隊員)

4、水源、教室及其他場所衛(wèi)生消毒工作(李貴合、李體令)

六、教工活動的安全管理

負責人:張迷香

成員:王新箱呂慧甫李貴合孟紅震年級組長

主要職責:負責各類教工活動的安全管理

第2篇 學校食品 安全管理規(guī)范

第一章總則

第一條為規(guī)范學校(含托幼機構)食堂食品安全監(jiān)督管理,防止食物中毒等食品安全事故發(fā)生,保障師生飲食安全,根據(jù)《食品安全法》、《食品安全法實施條例》、《餐飲服務食品安全監(jiān)督管理辦法》(衛(wèi)生部令第71號)、《餐飲服務食品安全操作規(guī)范》(國食藥監(jiān)食〔2022〕395號)、《關于進一步加強學校食堂食品安全工作的意見》(國食藥監(jiān)食〔2010〕160號)等法律規(guī)章規(guī)定,結合本省實際制定本規(guī)范。

第二條 學校食堂(含伙房)是指設于學校(含托幼機構),供應學校學生、教職員工等集中就餐的提供者。

第三條本規(guī)范適用于湖北省行政區(qū)域內各級各類學校食堂。

第二章 食品安全責任

第四條 食品藥品監(jiān)督管理部門承擔學校食堂食品安全監(jiān)管責任,教育部門承擔學校食堂食品安全行政主管責任,學校(含托幼機構)承擔食品安全主體責任。

第五條 校長(托幼機構負責人)是學校食堂食品安全第一責任人,分管校長是具體責任人,食堂經(jīng)營者承擔直接責任。學校應設置食品安全管理機構,配備專職食品安全管理人員,明確相關工作職責并公示。每周應至少開展一次學校食堂食品安全自查,及時排除食品安全隱患。義務教育階段學校食堂應自主經(jīng)營,統(tǒng)一管理,不得對外承包。非義務教育階段學校引入社會經(jīng)營的食堂,應選擇有資質能承擔食品安全責任的餐飲公司,并建立準入和退出機制。

第六條 學校應以學校校長為法定代表人或餐飲服務部門負責人申請辦理餐飲服務許可證。學校食堂應當在經(jīng)營場所醒目位置公示其餐飲服務許可證、食品安全承諾書、食品安全管理制度、五員制(技能炊事員、衛(wèi)生監(jiān)督員、營養(yǎng)指導員、伙食評判員、伙食價格監(jiān)督員)、從業(yè)人員健康證明、監(jiān)管部門監(jiān)督檢查信息(包括“餐飲服務食品安全量化分級等級公示牌”)等,嚴禁涂改或遮蓋,不得超許可范圍經(jīng)營。中小學校(含中等職業(yè)學校)和幼兒園(含托幼機構)食堂不得制售冷葷涼菜。

第七條 建立日常管理制度。包括從業(yè)人員健康管理和培訓管理制度,加工經(jīng)營場所及設施設備清潔、消毒和維修保養(yǎng)制度;食品、食品添加劑、食品相關產(chǎn)品采購索證索票、進貨查驗和臺賬記錄制度;關鍵環(huán)節(jié)食品加工操作規(guī)程;食品留樣制度;餐廚廢棄物處置管理制度;餐飲服務食品安全突發(fā)事件應急處置方案;投訴受理制度等。

第八條建立學校食堂食品安全責任追究制度。食品藥品監(jiān)管部門、教育行政部門要加強監(jiān)督與指導,對未履行職責,導致本行政區(qū)域學校發(fā)生食品安全事故,造成嚴重社會影響的,要依法追究直接負責的主管人員和其他責任人的責任。學校有關責任人因不履行或不正確履行職責,導致學校發(fā)生食品安全事故的,依法追究其責任。

第九條 規(guī)范學校訂餐管理。學校統(tǒng)一為學生訂購學生餐的,應選擇取得餐飲服務許可證,且餐飲監(jiān)督量化評級b級以上的集體用餐配送單位送餐,并向學校所在轄區(qū)的餐飲安全監(jiān)管部門備案。轄區(qū)食品藥品監(jiān)督管理、教育行政部門應對供餐單位的食品安全狀況、供餐能力、運輸車輛等進行實地考察。學校應提供符合食品安全要求的分餐和就餐場所。

第三章 食堂布局與設施要求

第十條 學校食堂應按照生進熟出的單一食品加工處理流程,設置標準齊全的功能間(或功能區(qū))。清潔操作區(qū)、準清潔操作區(qū)、一般操作區(qū)宜通過地面瓷磚顏色進行區(qū)分。各功能間基礎設施要達到以下標準:

(一)粗加工間:應有固定的場所,與餐廳、備餐間、烹飪間等分開。墻裙應貼有淺色瓷磚到墻頂,防塵防蠅設施齊全。排水溝有一定坡度,下水道通暢,出口和排氣口應有網(wǎng)眼孔徑小于6mm的金屬隔柵或隔離網(wǎng)。應有足夠供水,所供水質應符合國家生活飲用水衛(wèi)生標準。應設有三個以上水池,分別標示動物性食品清洗池(紅色)、植物性食品清洗池(綠色)、水產(chǎn)品清洗池(黃色),提供水果的學校食堂,應設水果專用清洗池(藍色)和浸泡池(白色)。

(二)切配間:應有專用區(qū)域(或專用隔間)。地面應用不透水材料鋪砌,墻裙應貼有淺色瓷磚到墻頂,并無污跡和食物殘渣。墻壁、天花板的涂料無脫落、無霉斑。排水溝有一定坡度,下水道通暢,出口應有網(wǎng)眼孔徑小于6mm的金屬隔柵或隔離網(wǎng)。切配臺應用色標分隔成三個區(qū)域,分別為葷菜切配區(qū)(紅色)、素菜切配區(qū)(綠色)、水產(chǎn)切配區(qū)(黃色)。三個切配區(qū)分別設置專用刀具及砧板,以相同色標標示。

(三)烹調間:地面應用防水材料鋪砌,易清洗、防滑,墻裙應貼有淺色瓷磚到墻頂。操作臺宜采用不銹鋼臺面,灶臺有一定坡度的排水溝,保持下水道通暢,灶臺上方應有排煙罩。灶面及灶臺墻壁應無油污、無積灰、無食物殘渣、排煙罩不滴油,烹調加工結束做好地面、灶臺、操作臺和用具的清洗、洗刷。

(四)備餐間:入口處應設置通過式預進間,設有洗手、消毒、更衣等設施。洗手池水龍頭應為非手動式,墻壁貼“六步洗手法”圖示,備有洗手(液)、消毒液及干手設施。

備餐間的門應能自動關閉,若不能雙向開閉,則宜開向備餐間內。備餐間與烹調間之間應設專用供菜通道,大小宜以可通過傳遞食品的容器為準,通道口設門。售菜口為可開閉式傳遞窗。備餐間內不得有明溝。

備餐間內應設置不銹鋼配餐臺,成品容器帶蓋,宜設置水浴保溫箱等保溫設施。紫外線燈(波長200~275nm)應按功率不小于1.5w/m3設置,紫外線燈應安裝反光罩,強度大于70μw/cm2),居中懸掛,離地不超過2米的高度。紫外線消毒燈開關設于室外,并加貼標識。配備獨立空調,功率與室內面積相匹配。配備專用留樣冰箱(柜)及數(shù)量足夠的、易清洗消毒的密閉留樣盒。廢棄物箱(桶)蓋子應為腳踏式,并保持內外壁清潔。

(五)消毒間:餐用具消毒應以熱力消毒為主,化學消毒僅限用于不耐高溫餐用具。采用物理消毒法的,應在蒸箱附近墻壁加貼蒸汽消毒時間要求,或在熱力消毒柜附近墻壁加貼消毒溫度、時間要求。采用化學消毒的,至少設有3個專用水池,宜設置4個專用水池,分別用于為餐用具初洗、清洗、浸泡消毒和消毒液殘留沖洗,各類水池應標明其用途,消毒池上方加貼消毒方法說明,根據(jù)消毒池實際容積及所使用消毒液的品牌要求,注明所配制消毒液的實際配比,配制方法以便于操作為原則。專人負責餐用具消毒記錄。

洗凈消毒后的餐用具應倒置存放于潔凈、密閉的專用保潔柜內,保潔柜數(shù)量應符合實際需要。如就餐時統(tǒng)一到桌上分餐具,每桌需配備一只可密閉整理箱,作為餐具保潔箱,每餐后與餐具同清洗、消毒,餐具倒置存放。如在教室內分餐并清洗餐具的幼兒園,教室內應設餐具清洗專用水池和專用消毒保潔設施,不得設在廁所內,盛裝食品及分餐的工具宜在食堂清洗消毒。

(六)原料倉庫:食品和非食品(不會導致食品污染的食品容器、包裝材料、工具等物品除外)庫房應分開設置。食品主食、副食、調味品等應分架存放,宜分庫存放。洗滌劑、消毒劑、殺蟲劑、滅鼠藥、滅蟑藥等有毒有害物品不得進入食品倉庫。

食品原料倉庫內應設貨架,離墻離地超過10厘米。所有物品上架,按品種分區(qū)存放,貨架上加貼標簽,標注品名、生產(chǎn)日期、保質期等相關信息,使用卡片插袋式,隨原料的更新而更新。大包裝原料(白糖、面粉、大米等)拆袋后,封口處所附標簽應取下插于標簽插袋內。食品添加劑應設專柜,柜子加鎖并標識“食品添加劑”字樣。

(七)更衣間:每名員工一只(或一層)更衣柜,更衣柜和鞋柜宜分開,配備洗手水池,加貼洗手方法標示。

第四章 加工過程控制要求

第十一條 從業(yè)人員管理:從業(yè)人員應持有效的健康證明和食品安全知識培訓合格證明上崗。學校應建立從業(yè)人員基礎檔案,定期開展食品安全知識培訓,做好培訓記錄。從業(yè)人員應保持良好的個人衛(wèi)生,堅持做到“四勤”,即勤洗手和剪指甲、勤洗澡、勤理發(fā)、勤洗工作衣帽;操作時穿戴清潔的工作衣帽,不吸煙、不吃零食、不佩戴飾物;進入備餐間前應二次更衣;不穿戴工作衣帽上廁所。堅持每日晨檢制度并做好記錄,凡有發(fā)熱、腹瀉、皮膚傷口或感染、咽部炎癥等癥狀的人員,不得參加直接接觸食品的工作。

第十二條原料采購管理:采購食品及原料時,大宗食材必須采取招投標等方式確定,必須與供貨單位簽訂含食品安全內容的供貨協(xié)議,索取并保管好有效的營業(yè)執(zhí)照、相關許可證、產(chǎn)品合格證明文件、動物產(chǎn)品檢疫合格證明等。在商場、超市等采購食品原料的,保存好每日供貨票據(jù);在農貿市場采購的,在采購單據(jù)上由供貨方、采購人員、驗貨員三方簽字后妥善保管。不得采購無票證或票證不符的食品,做好食品原料采購驗收登記。

第十三條 嚴禁采購加工以下食品:亞硝酸鹽;變質、霉變、生蟲、混有異物或被有毒、有害物質污染的食品;未經(jīng)獸醫(yī)衛(wèi)生檢驗或檢驗不合格的禽、畜肉類及其制品;超過保質期限或不符合食品標簽規(guī)定的(預)包裝食品;食品安全風險較高的食品及食品原料;其它不符合食品安全標準和要求的食品。

第十四條食品原料的使用應遵循先進先出的原則,及時清理銷毀變質和過期食品原料。

第十五條 加工過程管理:按照各功能(區(qū))間用途和加工程序進行食品加工操作,不隨意變更,不交叉使用。食品原料在使用前認真檢查感官性狀是否正常;動物性、植物性、水產(chǎn)品食品原料應分池清洗;各切配區(qū)不同色標的刀具、砧板不得混用,砧板立式存放;生熟食品的加工工具及容器應分開使用并有明顯標志;原料、半成品、成品應分開存放,并根據(jù)性質分類存放;已盛裝食品的容器不得直接置于地上。

第十六條食物燒熟煮透,中心溫度不低于70℃,烹調后至食用前存放時間不超過2小時;不得將回收后的食品(包括剩飯、剩菜及輔料)經(jīng)加工后再次供應。

第十七條留樣冷藏冰箱應專用,標志明顯;每個品種留樣量不少于100g,每餐留樣時間不少于48小時。食品添加劑應專人采購、專人保管、專人領用、專人登記、專柜保存,使用應符合gb2760《食品添加劑使用標準》的規(guī)定,采用精確計量工具稱量,并有詳細記錄。

第十八條 餐用具消毒管理:應嚴格執(zhí)行餐用具清洗消毒程序。熱力消毒應按除渣、洗滌、清洗、消毒的程序進行,保持100度10分鐘以上;化學方法消毒應按除渣、洗滌、消毒、清洗的程序進行,使用消毒液應含有效氯濃度250mg/l以上,餐用具全部浸泡入液體中,作用5分鐘以上,消毒后應用流動潔凈水清洗;消毒后的餐用具應立即倒置貯存在專用保潔柜內備用,保潔柜有明顯標記。

第十九條 室內環(huán)境衛(wèi)生管理:制定室內衛(wèi)生管理制度,將各功能區(qū)及功能區(qū)內的水池、操作臺、冰柜(箱)、灶臺、貨架等硬件設施衛(wèi)生保潔工作分解落實到人,確保每區(qū)域、每個工具、設施都有責任人,并在責任區(qū)域內或硬件設施上加貼責任人姓名,制定定期檢查制度,按標準要求檢查,檢查結果與(員工)利益掛鉤,確保衛(wèi)生保潔制度真正落實到位。

第五章 食堂臺帳管理要求

第二十條 檔案資料管理:學校食堂應建立食品安全管理檔案,及時收集相關資料,每年匯總整理并裝訂成冊,有關記錄至少應保存2年。主要內容:學校食品安全管理機構名單及上級有關文件;學校食品安全工作制度;學校食堂人員組成及分工情況;學校食堂食品經(jīng)營許可證、從業(yè)人員健康證、食品安全知識培訓合格證復印件;食品安全知識培訓教材、資料,人員學習記錄;學校食堂食品安全年度工作計劃、總結;監(jiān)督意見書;各類臺賬資料等。

第二十一條臺賬資料管理:具體內容包括供應商資格審核記錄、食品原料采購索證索票進貨查驗和采購記錄、過程控制記錄、餐用具消毒情況記錄、從業(yè)人員管理記錄、食品安全檢查記錄、食品留樣記錄、投訴處理記錄、不合格食品及廢棄油脂處理記錄、食品添加劑采購及使用記錄等。鼓勵建立電子記錄。

第六章 食堂應急處置管理

第二十二條 建立食品安全事故應急預案或處置方案。學校應結合本食堂實際制定食品安全事故處置方案,并將其應急知識納入教學內容,采取多種形式開展應急知識教育培訓,應每學年至少組織從業(yè)人員進行事故處置演練一次,使從業(yè)人員熟練掌握應急處置程序。凡在本學校食堂就餐后發(fā)生的食品安全事故或疑似食品安全事故,對人體健康已產(chǎn)生危害或者可能產(chǎn)生危害時應按照應急處置程序及時啟動應急預案或處置方案。

第二十三條 明確食品安全事故應急處置程序。當就餐者反映就餐后出現(xiàn)惡心、嘔吐等不適癥狀以及疑似其它食品安全事故時,有關人員應立即報告第一責任人和食品安全管理員,迅速采取以下行動:組織對傷病人員進行救助,及時聯(lián)絡醫(yī)療機構進行救治;保護現(xiàn)場,包括可疑食品、嘔吐物,封存導致或者可能導致食品安全事故的食品及其原料、工具及用具、設備設施和現(xiàn)場;及時向所在地食品藥品監(jiān)督管理部門和衛(wèi)生行政部門報告;配合有關部門進行食品安全事故調查處理,按照要求提供相關資料和樣品,不得隱瞞、拒絕。食品安全事故處理結束后,在相關部門指導下對可疑中毒食物和接觸過可疑的食品及其原料、工具及用具、設備設施和現(xiàn)場進行清洗、消毒等處理,針對不同污染物使用不同的處理方法。

第二十四條 落實食品安全事故相應職責。成立學校食堂食品安全事故應急處置領導小組與相應處理工作小組,如協(xié)調報告組、救治組、現(xiàn)場保護組、后勤保障組等,并明確各組負責人與各組人員在食品安全事故應急處置中的相應職責。食品安全事故應急處置領導小組組長應為學校校長,食品安全管理員協(xié)助做好事故應急處置工作,其它人員在職責范圍內做好相應的應急處置工作。

第七章 食堂食品安全創(chuàng)新管理

第二十五條 學校(含托幼機構)應成立示范創(chuàng)建活動組織,積極參與并開展學校食堂示范創(chuàng)建活動,探索學校食堂食品安全監(jiān)管長效機制,提升學校食堂食品安全保障水平。

第二十六條 推進食堂“明廚亮灶”工程建設。對新建改建擴建學校食堂,應當按照明廚亮灶工程建設標準實施,內部設計、施工圖紙報當?shù)厥称匪幤繁O(jiān)管部門備案。推進食堂基礎設施建設標準化和廚房建設透明化。推行學校食堂(供餐單位)食品安全遠程視頻監(jiān)管。

第二十七條 建立學校食堂社會監(jiān)督員制度。學校應聘請在校師生、學生家長、人大代表、政協(xié)委員、行業(yè)組織及新聞媒體記者等社會各界人士為學校食堂食品安全社會監(jiān)督員,參與學校食堂食品安全管理工作,對學校食堂食品安全進行群眾監(jiān)督。對食堂的許可管理、人員健康管理、場所環(huán)境、設備設施、采購貯存、加工制作、清洗消毒、食品添加劑、備餐等方面的情況進行經(jīng)常性監(jiān)督,及時反映對學校食堂食品安全工作的意見和建議,檢舉各種違法違規(guī)行為。

第八章 附則

第二十八條本規(guī)范執(zhí)行中的具體問題由省食品藥品監(jiān)督管理局會同省教育廳負責解釋。

第二十九條本規(guī)范自印發(fā)之日起施行。

第3篇 某學校消防安全管理規(guī)定

學校消防安全管理規(guī)定

為加強消防安全工作、保護公共財產(chǎn)、師生的生命及財產(chǎn)安全,把消防安全工作納入學校的日常管理工作之中,現(xiàn)特制定以下消防安全制度。

1、加強全校師生的防火安全教育。按《消防法》的要求,做到人人都有維護消防安全、保護消防設施,預防火災,報告火警的義務。要做到人人都知道火警報警電話119,人人熟知消防自防自救常識和安全逃生技能。

2、保障校內的各種滅火設施的良好。做到定期檢查、維護、保證設備完好率達到100%,并做好檢查記錄。

3、教學樓、辦公樓、學生宿舍樓安全出口、疏散通道保持暢通,安全疏散指示標志明顯、應急照明完好。

4、學生聚集場所不得用耐火等級低的材料裝修。

5、易燃、易爆的危險實驗用品、做到專門存放、由化學實驗員兩人同時加鎖開、關負責保管,在室內必須有沙池、滅火器等。在利用易燃、易爆化學藥品做實驗時,教師必須在做實驗前向學生講清楚注意事項,并指導學生正確使用,防止火災事故發(fā)生。

6、圖書館、化學實驗室、物理實驗室、木工房、機房等場所嚴禁吸煙及使用明火,下班后工作人員要及時關好門窗,確保安全。

7、消防栓、防火器材等消防設施,要人人愛護。任何人不得隨意移動和損壞,違者要嚴肅處理。

8、加強用電安全檢查,電工必須經(jīng)常對校內的用電線路、器材等進行檢查,如發(fā)現(xiàn)安全隱患,要及時進行整改、維護、確保安全。

9、學生宿舍內嚴禁使用明火,禁止燒電爐、熱得快,點燃蠟燭、蚊香,嚴禁吸煙,嚴禁私拉亂接電線。不準私自接用任何家用電器。

10、校內居住的教職工,必須以身作則,并且教育家屬及子女做好安全防火工作。

11、校內食堂、住戶使用煤氣,要掌握正確使用方法,注意防漏氣、防爆、防火,液化氣罐與灶頭應有1.5米的安全距離,使用后要關好氣閥,確保安全。

12、食堂必須使用合格的壓力容器、鍋爐,每年要檢測,要定時檢查,鍋爐工要持證上崗,嚴格按操作規(guī)程操作,嚴防事故發(fā)生。

13、對因無視防火安全規(guī)定而造成不良后果者,要從重處罰,直至追究法律責任。

14、本規(guī)定自公布之日起執(zhí)行

第4篇 學校安全管理問題改進措施

學校安全工作是維護社會穩(wěn)定,推進學校素質教育順利實施的重要因素。在實際工作中,學校安全管理工作沒有得到廣大師生和家長的足夠重視,雖然上級領導和學校領導逢會必講,但安全教育往往被成績所取代,加之教師和家長的安全意識淡薄,安全知識有限,安全教育常常流于形式;師生、家長、領導追求的是升學率、合格率和優(yōu)秀率,安全管理并沒有落到實處,只有出了安全事故,才逐層追查責任,根本起不到安全管理和教育的作用。究其原因,主要有:1、師生、家長安全意識淡薄;2、教師的安全知識不夠;3、安全制度落實不到位;4、安全監(jiān)管、督察不到位; 5、學生監(jiān)護人的監(jiān)護不到位;6、學校與家庭各自承擔的安全責任不明確。

學校應該把安全教育放在各項工作的首位,家校聯(lián)合,真正做到“安全第一,預防為主”,落實責任,打造“平安校園”,為學生提供一個安全可靠的學習、生活環(huán)境,以保障學校各項工作的順利開展。為了加強學校安全工作,創(chuàng)建“平安校園”,讓學生平安的往返學校,確保每一位學生在校的人身安全和身心健康,學校應竭力營造良好的安全氛圍,采取措施,加大管理力度,確保校園安全,提高學校的安全管理,主要做到:

1、安全工作領導到位。學校成立安全工作領導小組,由校長任組長,分管副校長任副組長,門衛(wèi)、各科室工作人員、班主任為成員,建立健全安全工作領導體系,使安全工作落實到實處。

2、安全工作制度完善。學校要不斷完善“學校安全工作制度”、“班主任安全工作制度”、“課堂安全制度”和“突發(fā)事件安全工作預案” 同時,加強校園安保管理制度,使安全工作做到有“章”可循。實行校園安全日巡視制度,一月一總結。實行安全責任追究制。開展一些切實可行的安全演練項目,提高師生的安全防范能力。確保學校無重大傷害事故發(fā)生。

3、安全工作責任到人。學校與教師、班主任;班主任與監(jiān)護人簽定《安全責任書》,使每位老師、家長都明確自己的責任,共同抓好安全工作,真正做到責任到人。

4、安全工作宣傳到位。學校開學第一課為安全教育課,利用校園廣播向學生進行系列安全知識的宣傳和教育,堅持以經(jīng)常性教育和專項教育相結合,以校內教育和校外教育相結合,以課內教育和課外教育相結合,以面向全體學生和重點對象相結合的原則,加強法制教育與宣傳。一方面發(fā)揮學校法制副校長和法制輔導員的作用。請他們定期為全校師生作法制宣傳。另一方面,充分利用櫥窗、板報、班會、演講、征文、參觀、觀看法制教育專題片等形式,宣傳《預防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰條例》等有關法律法規(guī),增強師生遵紀守法和自我保護的意識。確保 “四個不發(fā)生”,即學校不發(fā)生人員傷亡和重大資產(chǎn)損失的惡性案件;不發(fā)生師生犯罪事件;不發(fā)生惡性治安事故;不發(fā)生集體性滋事事件。

5、校內外安全隱患排查到位。學校對校舍、體育設施、消防器材、電源線路、周邊環(huán)境及其它安全問題進行全面排查,并根據(jù)檢查情況及時整改,消除隱患。

6、是加強住校生的管理。值周領導、教師和管理宿舍的教師堅持24小時值班制度,住校生做到離校到校一律點名,請假要辦理請假手續(xù)。

7、加強留守兒童的管理。農村留守兒童的思想、學習、安全等方面的教育、管理存在許多漏洞、問題。要解決這些問題首先國家應加大投資,特別是建設好農村中小學寄宿制學校,可以解決“留守兒童”無人照看、學習和安全得不到保障的問題,解除進城務工農民工的“后顧之憂”。其次家長要營造良好的家庭教育環(huán)境,不能以犧牲孩子的成長和未來為代價來換取眼前的利益;要與學校和老師保持經(jīng)常性聯(lián)系,隨時了解子女學習和發(fā)展情況,并對他們進行及時的引導教育。另外學校加要強管理,特別是對留守兒童的道德、學習、生活等方面的教育,引導他們健康的成長,學校應建立心理咨詢室。

7、加強門衛(wèi)管理制度。為了校園師生人身、財產(chǎn)安全,學校門衛(wèi)值班領導和教師,堅持24小時值班制,登記進出學校的閑雜人員,確保校園安全。

8、進一步完善了各類《應急預案》,組織好應急演練,提高突發(fā)事件應急處理能力。學校每月至少組織一次全體師生參與的專題應急演練,不斷提高廣大師生的突發(fā)事件應急處理能力。

總之,校園的安全要與家庭和社會各方面有機的結合起來,形成“人人講安全,處處講安全,安全伴我在校園,平安校園在身邊”的輿論氛圍,這樣,我們的校園才能成為真正的平安校園。

第5篇 學校集會課間操放學及大型活動等安全管理辦法

為了切實保障全體師生的安全,有效防范和應急處理全校在_、課間操(含升旗)、放學及大型活動中可能因活動準備不充分或其它原因而造成的安全事故發(fā)生,根據(jù)上級主管部門的有關文件精神,結合我校實際,經(jīng)學校校級領導研究決定,特制定本管理辦法:

一、組織領導:

為確保本管理辦法的有效實施,防止走過場、走形式。杜絕因_、課間操(含升旗)、放學及大型活動而造成的安全事故發(fā)生,學校成立_、課間操(含升旗)、放學及大型活動安全工作領導小組。

二、落實責任:

1.學校_、大型活動時,學生由正副班主任一前一后整隊帶到指定的活動場所。正班主任站在隊伍中間,副班主任站在隊伍后面,并自始至終在本班隊伍里維護好學生紀律和場地衛(wèi)生,副班主任需協(xié)助做好以上工作。

(升旗集隊要求:7:50準時到達班級教室,集隊音樂響起后,由正班主任帶領學生按學校安排的順序下樓,到達指定場地。副班主任為安全員,7:50準時到達自己的指定崗位,負責學生的下樓安全。

_結束后,安全員在學生隊伍返回前到達指定安全崗,負責學生上樓安全。班主任要帶領學生有序回到教室。)

課間操由任第二節(jié)課教師,以及第二節(jié)無課的班主任共同下到相應的班級整隊把學生帶到操場;安全員提前到達指定崗,負責學生的下樓安全。學生做操時,正副班主任一前一后管理好學生。做完操后,安全員在學生隊伍返回前到達指定安全崗,負責學生上樓安全。

2.放學后,班主任必須在學校規(guī)定的凈校時間(中午:11:30,下午:5:30)內組織本班學生排路隊離?；丶?班主任走在學生后,必須把學生送出校門,做好相應記錄工作。如有打掃衛(wèi)生、輔導學生學習、組織學生訓練等活動,由負責活動的教師在活動結束后安排學生回家,必要時與家長取得聯(lián)系,該教師應后于學生離校。請班主任教育好學生,放學后一定不能再私自返回學校逗留或玩耍,以免發(fā)生安全事故。

3.外出活動要求。正副班主任及行政人員必須到崗,按照相關部門按排,嚴格遵守相關安全工作要求。

三、_、課間操(含升旗)、放學及大型活動等學生上、下樓梯安排:

1號教學樓:

1.從西側樓梯上下樓的班級順序:

①一(1)、一(2)②二(1)、③二(2)、④三(1)、⑤三(2)

注:三(1)、(2)從西側南面樓梯下,經(jīng)花圃小徑走到指定場地。

2.從東側樓梯上下樓的班級順序:

①一(3)、②一(4)、一(5),③二(3)、④二(4)、⑤三(3)⑥三(4)

2號教學樓:

1.從西側樓梯上下樓的班級順序:

①五(2)、②六(1)、③六(2)、④六(4)

2.從東側樓梯上下樓的班級順序:

①五(3)、②五(4)、③六(3)

注:四(1)、四(2)、四(3)、(4)、五(1)在各班教室門前走廊集隊。

四、注意事項:

1.在樓道行走的過程中,應按右上右下的原則,不得打鬧嬉戲。

2.如遇多個班級同時下樓時,應按照離樓梯口近的班級先下原則進行避讓。

3.學生在上下樓、集隊過程中,正副班主任必須密切關注學生的安全,如因學生不按規(guī)定上、下樓梯而造成安全事故的,先調查班主任是否在班上教育過學生、是否跟班上、下樓梯,最后視情況再作處理。

4.政教處、體育組教師對所有情況進行督查,做好記錄,并公布結果。

五、責任追究:

如教師未按以上要求嚴格執(zhí)行,發(fā)生責任事故按照學校教育責任事故認定及辦法處理。

某某學校

2022-9(修訂)

第6篇 學校建筑施工場地安全管理方案

為構建安全和諧的建設生產(chǎn)環(huán)境，強化施工現(xiàn)場安全監(jiān)督管理，建立和完善安全生產(chǎn)管理機制，實現(xiàn)建設工程施工安全無事故，特制定如下方案：

一、指導思想：

以“____”重要思想和科學以展觀為指導，以貫徹《國務院關于進一步加強安全生產(chǎn)工作的決定》為主線，以保障全體施工人員和全校師生人生安全為重點。加強對建設工程施工安全生產(chǎn)的管理；持續(xù)開展創(chuàng)建文明工地活動，落實施工單位安全主體責任，努力實現(xiàn)建設施工無重大傷亡事故的發(fā)生。

二、工作目標：

（一）健全安全生產(chǎn)責任、管理、監(jiān)督和事故應急救援“四大體系”，提高安全生產(chǎn)監(jiān)督管理水平；

（二）安全生產(chǎn)管理規(guī)范化，安全管理嚴格，規(guī)范；

（三）安全生產(chǎn)監(jiān)督執(zhí)法有力，各類安全隱患及時得到查處；

（四）安全生產(chǎn)宣傳、培訓、教育卓有成效，安全生產(chǎn)法律意識和自我保護意識明顯增強；

（五）安全生產(chǎn)應急救援體系完善，運轉有效；

（六）無重特大安全事故發(fā)生。

三、組織領導及工作職責：

（一）組織領導

建筑施工安全管理是我校施工單位今后一段時期工作的重點之一。 為切實加強領導，落實責任，達到安全生產(chǎn)管理規(guī)范化建設標準和要求，我校成立以校長陳仕貴、施工單位z為組長，z、z副組長，施工單位班、組長及我校各班班主任為成員的安全生產(chǎn)管理規(guī)范化建設領導小組。

（二）工作職責

負責安全生產(chǎn)管理監(jiān)督、指導和協(xié)調。根據(jù)不同施工時段，提出安全管理細則，適時進行指導，對重大事項進行協(xié)調，并進行跟蹤、督促和檢查。

四、工作內容

（一）基建施工必須按合同執(zhí)行，甲、乙方各司其職，各負其責。

（二）組建施工現(xiàn)場的治安組織，落實各項安全責任。

（三）施工人員進出校園必須走專用通道，不得走學校南大門。

（四）學?；ü芾砣藛T要經(jīng)常檢查施工現(xiàn)場的治安，火災隱患及施工安全，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。

（五）工地項目負責人必須經(jīng)常對施工人員進行法制、安全教育。

（六）工地內嚴禁斗毆、打架、賭博、偷竊及各種不文明行為出現(xiàn)，違者按有關治安管理法規(guī)予以處罰，情節(jié)嚴重的報送公安機關處理。

（七）加強門衛(wèi)和夜防隊值班制度，特別要加強工地夜間巡邏，發(fā)現(xiàn)情況及時報告校領導。

（八）工地應采用全封閉式施工，施工人員不準隨意出入教學區(qū)及生活區(qū)。師生無故不準進入施工現(xiàn)場。

（九）未經(jīng)批準登記和辦理手續(xù)的非施工人員，不準在學?；üさ刈∷藁蜻M出校園，施工人員夜間外出必須遵守工地作息制度。

z市蔡官學校

江蘇z建設工程有限公司

第7篇 學校集會、課間操、放學及大型活動等安全管理辦法

為了切實保障全體師生的安全，有效防范和應急處理全校在集會、課間操（含升旗）、放學及大型活動中可能因活動準備不充分或其它原因而造成的安全事故發(fā)生，根據(jù)上級主管部門的有關文件精神，結合我校實際，經(jīng)學校校級領導研究決定，特制定本管理辦法：

一、組織領導：

為確保本管理辦法的有效實施，防止走過場、走形式。杜絕因集會、課間操（含升旗）、放學及大型活動而造成的安全事故發(fā)生，學校成立集會、課間操（含升旗）、放學及大型活動安全工作領導小組。

二、落實責任：

1．學校集會、大型活動時，學生由正副班主任一前一后整隊帶到指定的活動場所。正班主任站在隊伍中間，副班主任站在隊伍后面，并自始至終在本班隊伍里維護好學生紀律和場地衛(wèi)生，副班主任需協(xié)助做好以上工作。

（升旗集隊要求：7：50準時到達班級教室，集隊音樂響起后，由正班主任帶領學生按學校安排的順序下樓，到達指定場地。副班主任為安全員，7：50準時到達自己的指定崗位，負責學生的下樓安全。

集會結束后，安全員在學生隊伍返回前到達指定安全崗，負責學生上樓安全。班主任要帶領學生有序回到教室。）

課間操由任第二節(jié)課教師，以及第二節(jié)無課的班主任共同下到相應的班級整隊把學生帶到操場；安全員提前到達指定崗，負責學生的下樓安全。學生做操時，正副班主任一前一后管理好學生。做完操后，安全員在學生隊伍返回前到達指定安全崗，負責學生上樓安全。

2．放學后，班主任必須在學校規(guī)定的凈校時間（中午：11：30，下午：5：30）內組織本班學生排路隊離?；丶遥嘀魅巫咴趯W生后，必須把學生送出校門，做好相應記錄工作。如有打掃衛(wèi)生、輔導學生學習、組織學生訓練等活動，由負責活動的教師在活動結束后安排學生回家，必要時與家長取得聯(lián)系，該教師應后于學生離校。請班主任教育好學生，放學后一定不能再私自返回學校逗留或玩耍，以免發(fā)生安全事故。

3.外出活動要求。正副班主任及行政人員必須到崗，按照相關部門按排，嚴格遵守相關安全工作要求。

三、集會、課間操（含升旗）、放學及大型活動等學生上、下樓梯安排：

1號教學樓：

1.從西側樓梯上下樓的班級順序：

①一（1）、一（2） ②二（1）、③二（2）、④三（1）、⑤三（2）

注：三（1）、（2）從西側南面樓梯下，經(jīng)花圃小徑走到指定場地。

2.從東側樓梯上下樓的班級順序：

①一（3）、②一（4）、一（5），③二（3）、④二（4）、⑤三（3）⑥三（4）

2號教學樓：

1.從西側樓梯上下樓的班級順序：

①五（2）、②六（1）、③六（2）、④六（4）

2.從東側樓梯上下樓的班級順序：

①五（3）、②五（4）、③六（3）

注：四（1）、四（2）、四（3）、（4）、五（1）在各班教室門前走廊集隊。

四、注意事項：

1.在樓道行走的過程中，應按右上右下的原則，不得打鬧嬉戲。

2.如遇多個班級同時下樓時，應按照離樓梯口近的班級先下原則進行避讓。

3．學生在上下樓、集隊過程中，正副班主任必須密切關注學生的安全，如因學生不按規(guī)定上、下樓梯而造成安全事故的，先調查班主任是否在班上教育過學生、是否跟班上、下樓梯，最后視情況再作處理。

4．政教處、體育組教師對所有情況進行督查，做好記錄，并公布結果。

五、責任追究：

如教師未按以上要求嚴格執(zhí)行，發(fā)生責任事故按照學校教育責任事故認定及辦法處理。

某某學校

2014-9（修訂）

第8篇 某學校消防安全管理規(guī)定怎么寫

學校消防安全管理規(guī)定為加強消防安全工作、保護公共財產(chǎn)、師生的生命及財產(chǎn)安全,把消防安全工作納入學校的日常管理工作之中,現(xiàn)特制定以下消防安全制度。

1、加強全校師生的防火安全教育。

按《消防法》的要求,做到人人都有維護消防安全、保護消防設施,預防火災,報告火警的義務。

要做到人人都知道火警報警電話119,人人熟知消防自防自救常識和安全逃生技能。

2、保障校內的各種滅火設施的良好。

做到定期檢查、維護、保證設備完好率達到100%,并做好檢查記錄。

3、教學樓、辦公樓、學生宿舍樓安全出口、疏散通道保持暢通,安全疏散指示標志明顯、應急照明完好。

4、學生聚集場所不得用耐火等級低的材料裝修。

5、易燃、易爆的危險實驗用品、做到專門存放、由化學實驗員兩人同時加鎖開、關負責保管,在室內必須有沙池、滅火器等。

在利用易燃、易爆化學藥品做實驗時,教師必須在做實驗前向學生講清楚注意事項,并指導學生正確使用,防止火災事故發(fā)生。

6、圖書館、化學實驗室、物理實驗室、木工房、機房等場所嚴禁吸煙及使用明火,下班后工作人員要及時關好門窗,確保安全。

7、消防栓、防火器材等消防設施,要人人愛護。

任何人不得隨意移動和損壞,違者要嚴肅處理。

8、加強用電安全檢查,電工必須經(jīng)常對校內的用電線路、器材等進行檢查,如發(fā)現(xiàn)安全隱患,要及時進行整改、維護、確保安全。

9、學生宿舍內嚴禁使用明火,禁止燒電爐、熱得快,點燃蠟燭、蚊香,嚴禁吸煙,嚴禁私拉亂接電線。

不準私自接用任何家用電器。

10、校內居住的教職工,必須以身作則,并且教育家屬及子女做好安全防火工作。

11、校內食堂、住戶使用煤氣,要掌握正確使用方法,注意防漏氣、防爆、防火,液化氣罐與灶頭應有

1.5米的安全距離,使用后要關好氣閥,確保安全。

12、食堂必須使用合格的壓力容器、鍋爐,每年要檢測,要定時檢查,鍋爐工要持證上崗,嚴格按操作規(guī)程操作,嚴防事故發(fā)生。

13、對因無視防火安全規(guī)定而造成不良后果者,要從重處罰,直至追究法律責任。

14、

第9篇 初級中學學校實驗教學安全管理細則怎么寫

初級中學(學校)實驗教學安全管理細則

一、實驗課堂常規(guī)

1、實驗前應預習或復習有關的知識,明確實驗目的和要求,掌握實驗原理,熟悉實驗方法及操作步驟。

明確實驗時要注意的事項。

2、不準攜帶食物、飲料進入實驗室。

按編定的位置入座,未經(jīng)許可不得移位換組,實驗未開始不得動用儀器、藥品、不得調換儀器。

進入實驗室后,要保持安靜。

3、開始前,要仔細核對儀器、藥品、材料的名稱及數(shù)量是否齊全,規(guī)格是否符合要求,發(fā)現(xiàn)問題,及時報告。

經(jīng)老師同意后,方可開始實驗。

4、以科學態(tài)度上好實驗課,認真聽教師講解,掌握儀器性能及實驗操作方法。

5、實驗中要服從教師指導,按正確的操作和規(guī)定的操作步驟,有條不紊地進行實驗,仔細觀察、分析實驗現(xiàn)象,實事求是做好記錄,寫好實驗報告。

遇到問題要及時報告老師,以免發(fā)生事故。

6、要愛護儀器設備,節(jié)約水電、藥品及材料。

損壞儀器應主動向老師報告,填寫損壞儀器報告單,視情況酌情照章賠償。

7、實驗完畢,立即清點整理儀器、藥品、材料,按規(guī)定順序擺好,儀器放回原處,不得把實驗器材帶出實驗室。

凳子放桌底,廢棄物按老師要求倒入指定位置。

實驗桌擦干凈,抹布放在指定地點。

做好室內衛(wèi)生,關好門窗,水龍頭,電閘,最后經(jīng)老師檢查,合格方可離開實驗室。

二、 實驗安全守則物理實驗室安全守則:

1、進入物理實驗室對實驗桌上的實驗電源,未經(jīng)實驗老師及任科教師同意,不得私自接通電源及觸摸,以防造成觸電事故。

2、電學實驗時,應先連接好電路,經(jīng)老師檢查后無誤方可接通電源。

實驗完后應先斷電,再整理儀器,若使用中發(fā)現(xiàn)有漏電現(xiàn)象,應立即斷開電源并報告實驗老師,由實驗老師進行檢查。

學生不得私自拆開電器。

3、酒精燈應嚴格按照操作規(guī)程進行,對違章操作造成人身傷害、財產(chǎn)損壞的將按學校管理條例追究責任。

4、實驗中涉及易造成燒傷、燙傷的物品諸如:蠟燭、開水等應小心謹慎操作,任何因個人粗心大意及不規(guī)范操作造成自身傷害者后果自負,造成他人受傷者將追究其責任。

化學實驗室安全守則:

1、實驗前要認真預習,了解實驗中的安全操作規(guī)定。

2、凡做有毒和有惡臭氣體的實驗,應在通風櫥內進行。

3、嚴禁在實驗室內飲食或把食具帶進實驗室,更不能把實驗器皿做餐具用。

實驗完畢,應把手洗凈后再離開實驗室。

4、用電器時要謹防觸電,不要用濕手接觸電器,實驗結束后應切斷電源。

5、加熱或傾倒液體時,切勿俯視容器,以防液滴飛濺造成受傷。

加熱試管時,切勿將管口向著自己或他人。

6、使用易燃試劑一定要遠離火源。

7、稀釋濃酸,特別是濃硫酸,應把酸慢慢地注入水中,切不可把水注入硫酸中。

8、不要俯身向容器去嗅放出的氣味,應保持一定距離慢慢地用手把離開容器的氣流扇向自己。

9、取用藥品要用藥匙等合適器具,不能用手直接拿取藥品,防止藥品接觸身體皮膚。

10、實驗結束必須檢查實驗室,關好水龍頭、排氣扇,拉開電刀閘。

11、絕不允許將幾種試劑或藥品隨意混合,以免發(fā)生爆炸。

化學實驗室易燃或具有腐蝕性藥品及有毒藥品的使用規(guī)則:

1、使用氫氣時,要嚴禁煙火。

點燃氫氣前必須檢查氫氣的純度。

2、濃酸、濃堿具有腐蝕性,不要把它們?yōu)⒃谄つw或衣物上。

廢酸應傾入酸缸,但不要往酸缸中傾倒堿液,以免酸堿中和引起出大量的熱而發(fā)生危險。

3、強氧化劑(如氯酸鉀、高氯酸)和某些混物(如氯酸鉀與紅磷的混合物)易發(fā)生爆炸,保存及使用這些藥品時,應注意安全。

4、白磷有劇毒,并能燒傷皮膚,切勿與人體接觸,在空氣中易自燃,應保存在水中。

取用時要用鑷子。

5、有機溶劑(乙醇、乙醚、苯、丙酮等)易燃,使用時,一定要遠離火焰,用后應把瓶塞塞嚴,放在陰涼的地方。

有機熔劑起火時,應立即用砂土或濕布撲滅,火勢較大可用滅火器但不可用水撲救。

6、汞有劇毒,不得進入口內或接觸傷口。

鋇鹽也有毒,不得進入口內。

7、汞在人體內會積累起來,引起慢性中毒。

如遇汞灑落時,必須把它盡可能地收集起來,并用硫磺粉蓋在灑落的地方,使汞變成硫化汞。

生物實驗室安全守則:

1、生物實驗會涉及到易燃或有毒藥劑如酒精、酸、堿、乙醚、甲醛等,必須嚴格按照操作規(guī)則進行。

實驗態(tài)度要認真、嚴謹。

對違章操作造成人體傷害,財產(chǎn)損壞的將按學校管理條例追究責任。

2、電器要謹防觸電,未經(jīng)實驗教師及任科教師同意不得私自接通電源及隨意觸摸通電電器,特別是不得濕手觸摸,實驗結束后先關電器設備。

使用中發(fā)現(xiàn)有漏電現(xiàn)象立即關斷電源并向老師報告,不得私自拆卸電器。

3、生物實驗室經(jīng)常用到解剖刀、剪、針、刀片等利器,使用時應特別謹慎。

嚴禁用實驗器材特別是利器進行打鬧或嬉戲,以避免人身傷害事故,如有違背者,將按學校規(guī)章追究責任。

4、遇有須加熱或使用開水的實驗,要在老師指導下進行,使用火柴、打火機、蠟燭、酒精燈、電爐時,操作時小心謹慎,嚴防燒傷、燙傷。

如因違章操作造成自身或他人傷害的,將由該生承擔一切責任。

5、玻璃器皿易破碎,使用時要格外小心,萬一打破,清掃時應用鑷子或掃帚,而不要直接用手,避免劃傷。

碎片倒入指定處或垃圾桶內。

第10篇 學校消防安全管理辦法

第一章 總 則

第一條 甘肅煤炭工業(yè)學校是平川公安分局消防科確定的消防安全重點單位，為了加強和規(guī)范學校的消防安全管理，預防火災和減少火災危害，根據(jù)《中華人民共和國消防法》、公安部頒布的《機關、團體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》，結合我校實際情況制定本辦法。

第二條 本辦法適用于全校師生以及在本校住宿、工作、學習、施工、經(jīng)商、租賃學校房屋的集體和個人。法律、法規(guī)另有規(guī)定的除外。

第三條 學校貫徹“預防為主、防消結合”的消防工作方針，按照“誰主管，誰負責”的原則，履行消防安全職責，保障消防安全。

第四條 分管副校長是學校的消防安全責任人，保衛(wèi)科長是學校消防安全管理人。學校成立防火委員會，保衛(wèi)科行使學校消防安全監(jiān)督管理職能。各科科室長是本科室的消防安全責任人，對本科室的消防安全工作全面負責。各科室要逐級落實消防安全責任制和崗位消防安全責任制，明確逐級和崗位消防安全職責，確定本科室的防火安全員。

第五條 預防和撲救火災，是全社會的共同責任。任何單位和個人有權檢舉、控告和制止危害公共消防安全的行為。

第二章 消防安全責任

第六條 學校消防安全責任人履行下列消防安全職責：

(一)貫徹執(zhí)行消防法規(guī)，保障學校消防安全符合規(guī)定，掌握學校的消防安全情況；

(二)將消防工作與學校的教學、科研等活動統(tǒng)籌安排，批準實施年度消防工作計劃，代表學校與各科室簽訂消防安全責任書；

(三) 確定逐級消防安全責任，批準實施消防安全制度和保障消防安全的操作規(guī)程；

(四) 組織防火檢查，督促落實火災隱患整改，及時處理涉及消防安全的重大問題；

第七條 各科室消防安全責任人應當履行下列消防安全職責：

(一) 代表科室與學校簽訂消防安全責任書，明確逐級和崗位消防安全職責，確定各級、各崗位的消防安全管理人，設立防火安全員；

(二) 制定本科室消防安全制度，落實消防安全責任，開展消防安全宣傳教育；

(三) 將消防安全工作納入本科室年度工作計劃，組織實施防火檢查和督促落實火災隱患整改工作；

(四) 保障疏散通道、安全出口、消防車通道暢通，保障公共消防設施、器材以及消防安全標志完好有效；

(五) 組織本科室人員參加學校開展的滅火演練和應急疏散演練；

(六）認真完成學校安排的各項消防安全工作。

第八條 保衛(wèi)科在學校消防安全責任人和管理人的領導下履行下列消防安全職責：

(一) 擬訂年度消防工作計劃，組織實施日常消防安全管理工作；

(二) 制訂學校消防安全制度和保障消防安全的操作規(guī)程并檢查督促其落實；

(三) 擬訂消防安全工作的資金投入和組織保障方案；

(四) 制定符合學校實際的滅火和應急疏散預案，并組織演練；

(五) 組織實施防火檢查和火災隱患整改工作，確保學校公共消防設施、滅火器材和消防安全標志完好有效和疏散通道、安全出口暢通；

(六) 根據(jù)消防法規(guī)的規(guī)定建立并管理學校義務消防隊，監(jiān)督指導防火安全員的工作情況；

(七) 組織開展對師生進行消防知識、技能的宣傳教育和培訓；

(八) 定期向學校消防安全責任人和管理人報告學校消防安全情況，及時報告涉及消防安全的重大問題；

第九條 實行承包、租賃或者委托經(jīng)營、管理的學校房產(chǎn)，學校是消防安全責任單位，當事人在簽訂的合同中依照有關規(guī)定應明確各方的消防安全責任；簽訂消防安全責任書，報保衛(wèi)科備案并服從保衛(wèi)科消防安全監(jiān)督管理。承包、承租或者受委托經(jīng)營、管理的單位或個人應當遵守本辦法，在其使用、管理范圍內履行消防安全職責。

第十條 對于有兩個以上科室共同使用的建筑物，各使用科室對涉及公共消防安全的疏散設施和其他建筑消防設施應當明確管理責任，可以委托統(tǒng)一管理。

第十一條 舉辦集會、晚會、燈會等具有火災危險的大型活動的主辦科室、承辦科室以及提供場地的科室，應當明確各方的消防安全責任。

第十二條 建筑施工工程現(xiàn)場的消防安全由施工單位負責。實行施工總承包的，由總承包單位負責。

第三章 消防安全管理

第十三條 學校公眾聚集場所必須經(jīng)消防驗收合格，消防設施齊全、完好有效，制定滅火應急疏散預案的前提下，方可使用。

第十四條 校內舉辦集會、晚會、燈會等具有火災危險的大型活動，主辦或者承辦科室必須做好消防安全防范工作，并責任到人。

第十五條 學校各科室應當按照國家有關規(guī)定，結合本科室的特點，建立健全消防安全制度和保障消防安全的操作規(guī)程，并公布執(zhí)行。

第十六條 學校對容易發(fā)生火災、一旦發(fā)生火災可能嚴重危及人身和財產(chǎn)安全以及對消防安全有重大影響的部位確定為消防安全重點部位，設置明顯的防火標志，實行嚴格管理。

第十七條 凡校內新建、改建、擴建和裝修工程，均應報地方消防管理機構進行審批，同時報保衛(wèi)科備案。

第十八條 各科室應當對動用明火實行嚴格的消防安全管理。禁止在具有火災、爆炸危險的場所使用明火。因特殊情況需要進行電、氣焊等明火作業(yè)的，動火部門和人員應當嚴格按照用火管理制度操作，落實現(xiàn)場監(jiān)護人，在確認無火災、爆炸危險后方可動火操作。公共聚集地和娛樂場所在使用期間禁止動用明火作業(yè)。

第十九條 學校應當保障疏散通道、安全出口暢通，并設置符合國家規(guī)定的消防安全疏散指示標志和應急照明設施，保持防火門、消防安全疏散指示標志、應急照明等設施處于正常狀態(tài)。任何科室和個人均有責任保護消防設施，確保完好有效。

嚴禁下列行為：

（一）改變消防設施的用途，毀壞消防設施和器材；

（二）占用疏散通道，在安全出口或者疏散通道上安裝柵欄等影響疏散的障礙物；

（三）在教學、工作、營業(yè)等期間將安全出口上鎖、遮擋或者將消防安全疏散指示標志遮擋、覆蓋；

（四）其他影響消防設施使用和安全疏散的行為；

第二十條 各科室應當遵守國家有關規(guī)定，對易燃易爆危險物品的使用、儲存、運輸或者銷毀實行嚴格的消防安全管理。

第二十一條 學校根據(jù)消防法規(guī)的有關規(guī)定，建立義務消防隊，配備相應的消防裝備、器材，并組織開展消防業(yè)務學習和滅火技能訓練，提高預防和撲救火災的能力。

第二十二條 學校發(fā)生火災時，應當立即實施滅火和應急疏散，務必做到及時報警，迅速撲救火災，及時疏散人員，任何集體、個人都應當無償為報火警提供便利，不得謊報火情或者有意延誤、阻撓報警。

火災撲滅后，起火部門應當保護現(xiàn)場，接受事故調查，如實提供火災事故的情況，協(xié)助公安消防機構調查火災原因，核定火災損失，查明火災事故責任。未經(jīng)公安消防機構同意，不得擅自清理火災現(xiàn)場。

第四章 防火檢查

第二十三條 學校消防安全重點部位必須進行每日防火巡查，防火巡查人員應當及時糾正違章行為，妥善處置火災危險，無法當場處置的，應當立即報告。發(fā)現(xiàn)初起火災應當立即報警并及時撲救。

第二十四條 學校至少每學期進行一次全校范圍防火安全檢查，各有關科室應當至少每月進行一次防火安全自查。檢查的內容應當包括：

(一) 消防安全制度、消防安全責任落實情況，開展消防安全宣傳教育情況；

(二) 防火巡查情況，火災隱患的整改情況以及防范措施的落實情況；

(三) 安全疏散通道、疏散指示標志、應急照明和安全出口情況；

(四) 滅火器材配置及有效情況，消防安全標志的設置情況和完好、有效情況；

(五) 重點防火崗位人員以及其他師生消防安全知識的掌握情況；

(六) 消防安全重點部位的管理情況，消防(控制室)值班情況和設施運行、記錄情況；

(七) 用火、用電有無違章情況，易燃易爆危險物品和其他重要物資的防火安全情況；

(八) 其他需要檢查的消防安全內容。

第二十五條 保衛(wèi)科按照消防設施檢查維修保養(yǎng)有關規(guī)定的要求，定期對學校公共消防設施的完好有效情況進行檢查和維修保養(yǎng)。

第二十六條? 各科室應當按照有關規(guī)定定期對本科室的消防設施及器材進行維護保養(yǎng)。

第二十七條 設有自動消防設施的科室，應當按照有關規(guī)定定期對其自動消防設施進行全面檢查測試，并出具檢測報告，存檔備查。

第五章 火災隱患整改

第二十八條 對下列違反消防安全規(guī)定的行為，保衛(wèi)科責成有關人員當場改正并督促落實：

(一) 將安全出口上鎖、遮擋，或者占用、堆放物品影響疏散通道暢通的；

(二) 消火栓、滅火器材被遮擋影響使用或者被挪作他用的；違章關閉消防設施、切斷消防電源的；

(三) 違章使用電器、亂拉臨時線路、違章使用熔斷保險裝置的；未經(jīng)批準使用電爐類電器、電加熱器的；

(四) 在校內防火重點要害部位吸煙和未經(jīng)批準動用明火的；在校內銷售、燃放煙花鞭炮的；

(五) 在校內焚燒廢舊物品和落葉垃圾的；

第二十九條 對不能當場改正的火災隱患，保衛(wèi)科及時將存在的火災隱患向所在科室的消防安全責任人報告，所在科室的消防安全責任人應當確定整改的措施、期限整改。

第三十條 火災隱患整改完畢，負責整改的部門或者人員將整改情況記錄書面報所在科室消防安全責任人或者消防安全管理人簽字確認后存檔備查，同時報送保衛(wèi)科備案。

第三十一條 科室確無能力解決的重大火災隱患，提出解決方案并及時向學校防火委員會書面報告。

第三十二條 對公安消防機構責令限期改正的火災隱患，所在部門應當在規(guī)定的期限內改正并寫出火災隱患整改復函，報送公安消防機構。

第六章 消防安全宣傳教育和培訓

第三十三條 學校及各科室應當通過多種形式開展經(jīng)常性的消防安全宣傳教育。每年11月9日為消防安全宣傳日。學校對師生至少每年進行一次消防安全培訓。宣傳教育和培訓內容應當包括：

(一)有關消防法規(guī)、消防安全制度和保障消防安全的操作規(guī)程；

(二)本科室、本崗位的火災危險性和防火措施；

(三)有關消防設施的性能、滅火器材的使用方法；

(四)報火警、撲救初起火災以及自救逃生的知識和技能。

消防安全重點部位、公眾聚集場所對員工的消防安全培訓應當至少每半年進行一次，培訓的內容還應當包括組織、引導在場人員疏散的知識和技能。

保衛(wèi)科應對入學新生進行消防安全知識宣傳教育，各科室應當組織新上崗和進入新崗位的老師、員工進行上崗前的消防安全培訓。

第三十四條 公眾聚集場所在開放、活動期間，應當通過張貼圖畫、廣播、電視等向公眾宣傳防火、滅火、疏散逃生等常識。

第三十五條 下列人員應當接受消防安全專門培訓：

(一)各科室的消防安全責任人、消防安全管理人，專、兼職消防管理人員；

(二) 消防控制室的值班操作人員、公寓樓管理員、保安員、電梯操作人員、從事明火作業(yè)人員、電焊工、氣焊工、茶爐工等專業(yè)人員；

(三) 其他依照規(guī)定應當接受消防安全專門培訓的人員。

第七章 滅火、應急疏散預案和演練

第三十六條 學校、消防安全重點部位制定的滅火和應急疏散預案應當包括下列內容：

(一)組織機構包括：現(xiàn)場指揮組、緊急疏散組、傷員救護組、通信聯(lián)絡組、外圍控制組；

(二)報警和接警處置程序；應急疏散的組織程序和措施；撲救初起火災的程序和措施；通信聯(lián)絡、傷員救護的程序和措施。

第三十七條 學校每學期在全校師生中至少組織一次防火安全疏散演練，消防安全重點部位應當按照滅火和應急疏散預案，至少每半年進行一次演練，并結合實際，不斷完善預案。消防演練時，應當設置明顯標識并事先告知演練范圍內的人員。

第八章 消防檔案

第三十八條 學校建立健全消防檔案。消防檔案應當包括消防安全基本情況和消防安全管理情況。消防檔案應當詳實，全面反映學校消防工作的基本情況，并附有必要的圖表，根據(jù)情況變化及時更新。

第三十九條 消防安全基本情況應當包括以下內容：

(一) 學校基本概況和消防安全重點部位情況；

(二) 消防管理組織機構和各級消防安全責任人，消防安全管理人，防火安全員；

(三) 消防安全制度、消防安全設施、滅火器材情況；

(四) 義務消防隊人員及其消防裝備配備，與消防安全有關的重點工種人員情況；

(五) 滅火和應急疏散預案。

第四十條 消防安全管理情況應當包括以下內容：

(一)地方消防管理機構要求填發(fā)的各種文書；

(二)消防設施定期檢查記錄、自動消防設施全面檢查測試的報告以及維修保養(yǎng)的記錄；

(三) 防火檢查、巡查記錄，火災隱患及其整改情況記錄，火災情況記錄；

(四) 消防安全培訓記錄，滅火和應急疏散預案的演練記錄；

(五) 消防獎懲情況記錄。

第九章 獎勵與懲處

第四十一條 學校必須將消防安全工作納入檢查、考核、評比內容。對在消防安全工作中成績突出的集體和個人，學校應給予表彰獎勵。

第四十二條 本年度消防安全工作未達標的科室不得評為先進科室，消防安全責任人和消防安全管理人及有關防火安全員不得評為先進工作者。

第四十三條 違反本辦法的規(guī)定，未履行落實消防安全責任的，責令限期改正；逾期不改正的，對其部門消防安全責任人和管理人全校通報批評。

第四十四條 營業(yè)性場所有下列行為之一的，責令限期改正；逾期不改正的，責令停業(yè)，并報地方公安消防部門處理。

（一）對火災隱患不及時消除的；

（二）不按照國家有關規(guī)定，配置消防設施和器材的；

（三）不能保障疏散通道、安全出口暢通的；

（四）其它嚴重違反消防法規(guī)的行為。

第四十五條 違反本辦法的規(guī)定，有下列行為之一的，責令限期改正；逾期不改正的，責令停止使用、停止施工或者停產(chǎn)停業(yè)，并報地方公安消防部門處理。

（一）校內新建、改建、擴建和裝修工程，未報消防管理機構審核或者經(jīng)審核不合格，擅自施工的；

（二）擅自降低消防技術標準施工、使用防火性能不符合國家標準或者行業(yè)標準的建筑構件和建筑材料或者不合格的裝修、裝飾材料施工的；

（三）校內新建、改建、擴建和裝修工程竣工未經(jīng)消防驗收或者經(jīng)驗收不合格，擅自使用的。

第四十六條 違反本辦法的規(guī)定，未經(jīng)報審消防安全檢查，擅自舉辦集會、晚會、燈會等具有火災危險大型活動的，保衛(wèi)科應當責令當場改正；當場不能改正的，應當責令停止舉辦，

第四十七條 違反本辦法的規(guī)定，有下列行為之一的，責令停止違法行為，限期改正，逾期不改正的報地方公安消防部門處理。

（一）違反本辦法生產(chǎn)、使用、儲存、運輸或者銷毀易燃易爆等危險物品的，

（二）指使或者強令他人違反消防安全規(guī)定，冒險作業(yè)，尚未造成嚴重后果的；

（三）埋壓、圈占消火栓或者占用防火間距、堵塞消防通道、在工作時間段將安全出口上鎖的，或者偷竊、毀壞和擅自挪用、拆除、停用消防設施、器材的；

（四）有重大火災隱患，經(jīng)消防管理機構、保衛(wèi)科通知，逾期不改正的；

其它嚴重違反消防法規(guī)的行為。

第四十八條 火災撲滅后，為隱瞞、掩飾起火原因、推卸責任，故意破壞現(xiàn)場或者偽造現(xiàn)場，尚不夠成犯罪的，對科室消防安全責任人或消防安全管理人以及其他直接責任人員全校通報批評。

第四十九條 其它違反本辦法的，視其情節(jié)后果給予適當處罰。

第五十條?? 違反本辦法，引起重大火災，造成重大損失的，由學校有關部門追究當事人及消防安全責任人或消防安全管理人的行政責任；構成犯罪的，移交司法機關追究刑事責任。

第十章 附 則

第五十四條 本辦法由學校防火委員會負責解釋，防火委員會對本辦法的執(zhí)行情況實施監(jiān)督。

第五十五條 本辦法自公布之日起施行，原《甘肅煤炭工業(yè)學校消防安全管理暫行條例》同時廢止。

第11篇 初級中學學校實驗教學安全管理細則

初級中學(學校)實驗教學安全管理細則

一、實驗課堂常規(guī)

1、實驗前應預習或復習有關的知識,明確實驗目的和要求,掌握實驗原理,熟悉實驗方法及操作步驟。明確實驗時要注意的事項。

2、不準攜帶食物、飲料進入實驗室。按編定的位置入座,未經(jīng)許可不得移位換組,實驗未開始不得動用儀器、藥品、不得調換儀器。進入實驗室后,要保持安靜。

3、開始前,要仔細核對儀器、藥品、材料的名稱及數(shù)量是否齊全,規(guī)格是否符合要求,發(fā)現(xiàn)問題,及時報告。經(jīng)老師同意后,方可開始實驗。

4、以科學態(tài)度上好實驗課,認真聽教師講解,掌握儀器性能及實驗操作方法。

5、實驗中要服從教師指導,按正確的操作和規(guī)定的操作步驟,有條不紊地進行實驗,仔細觀察、分析實驗現(xiàn)象,實事求是做好記錄,寫好實驗報告。遇到問題要及時報告老師,以免發(fā)生事故。

6、要愛護儀器設備,節(jié)約水電、藥品及材料。損壞儀器應主動向老師報告,填寫損壞儀器報告單,視情況酌情照章賠償。

7、實驗完畢,立即清點整理儀器、藥品、材料,按規(guī)定順序擺好,儀器放回原處,不得把實驗器材帶出實驗室。凳子放桌底,廢棄物按老師要求倒入指定位置。實驗桌擦干凈,抹布放在指定地點。做好室內衛(wèi)生,關好門窗,水龍頭,電閘,最后經(jīng)老師檢查,合格方可離開實驗室。

二、 實驗安全守則

物理實驗室安全守則:

1、進入物理實驗室對實驗桌上的實驗電源,未經(jīng)實驗老師及任科教師同意,不得私自接通電源及觸摸,以防造成觸電事故。

2、電學實驗時,應先連接好電路,經(jīng)老師檢查后無誤方可接通電源。實驗完后應先斷電,再整理儀器,若使用中發(fā)現(xiàn)有漏電現(xiàn)象,應立即斷開電源并報告實驗老師,由實驗老師進行檢查。學生不得私自拆開電器。

3、酒精燈應嚴格按照操作規(guī)程進行,對違章操作造成人身傷害、財產(chǎn)損壞的將按學校管理條例追究責任。

4、實驗中涉及易造成燒傷、燙傷的物品諸如:蠟燭、開水等應小心謹慎操作,任何因個人粗心大意及不規(guī)范操作造成自身傷害者后果自負,造成他人受傷者將追究其責任。

化學實驗室安全守則:

1、實驗前要認真預習,了解實驗中的安全操作規(guī)定。

2、凡做有毒和有惡臭氣體的實驗,應在通風櫥內進行。

3、嚴禁在實驗室內飲食或把食具帶進實驗室,更不能把實驗器皿做餐具用。實驗完畢,應把手洗凈后再離開實驗室。

4、用電器時要謹防觸電,不要用濕手接觸電器,實驗結束后應切斷電源。

5、加熱或傾倒液體時,切勿俯視容器,以防液滴飛濺造成受傷。加熱試管時,切勿將管口向著自己或他人。

6、使用易燃試劑一定要遠離火源。

7、稀釋濃酸,特別是濃硫酸,應把酸慢慢地注入水中,切不可把水注入硫酸中。

8、不要俯身向容器去嗅放出的氣味,應保持一定距離慢慢地用手把離開容器的氣流扇向自己。

9、取用藥品要用藥匙等合適器具,不能用手直接拿取藥品,防止藥品接觸身體皮膚。

10、實驗結束必須檢查實驗室,關好水龍頭、排氣扇,拉開電刀閘。

11、絕不允許將幾種試劑或藥品隨意混合,以免發(fā)生爆炸。

化學實驗室易燃或具有腐蝕性藥品及有毒藥品的使用規(guī)則:

1、使用氫氣時,要嚴禁煙火。點燃氫氣前必須檢查氫氣的純度。

2、濃酸、濃堿具有腐蝕性,不要把它們?yōu)⒃谄つw或衣物上。廢酸應傾入酸缸,但不要往酸缸中傾倒堿液,以免酸堿中和引起出大量的熱而發(fā)生危險。

3、強氧化劑(如氯酸鉀、高氯酸)和某些混物(如氯酸鉀與紅磷的混合物)易發(fā)生爆炸,保存及使用這些藥品時,應注意安全。

4、白磷有劇毒,并能燒傷皮膚,切勿與人體接觸,在空氣中易自燃,應保存在水中。取用時要用鑷子。

5、有機溶劑(乙醇、乙醚、苯、丙酮等)易燃,使用時,一定要遠離火焰,用后應把瓶塞塞嚴,放在陰涼的地方。有機熔劑起火時,應立即用砂土或濕布撲滅,火勢較大可用滅火器但不可用水撲救。

6、汞有劇毒,不得進入口內或接觸傷口。鋇鹽也有毒,不得進入口內。

7、汞在人體內會積累起來,引起慢性中毒。如遇汞灑落時,必須把它盡可能地收集起來,并用硫磺粉蓋在灑落的地方,使汞變成硫化汞。

生物實驗室安全守則:

1、生物實驗會涉及到易燃或有毒藥劑如酒精、酸、堿、乙醚、甲醛等,必須嚴格按照操作規(guī)則進行。實驗態(tài)度要認真、嚴謹。對違章操作造成人體傷害,財產(chǎn)損壞的將按學校管理條例追究責任。

2、電器要謹防觸電,未經(jīng)實驗教師及任科教師同意不得私自接通電源及隨意觸摸通電電器,特別是不得濕手觸摸,實驗結束后先關電器設備。使用中發(fā)現(xiàn)有漏電現(xiàn)象立即關斷電源并向老師報告,不得私自拆卸電器。

3、生物實驗室經(jīng)常用到解剖刀、剪、針、刀片等利器,使用時應特別謹慎。嚴禁用實驗器材特別是利器進行打鬧或嬉戲,以避免人身傷害事故,如有違背者,將按學校規(guī)章追究責任。

4、遇有須加熱或使用開水的實驗,要在老師指導下進行,使用火柴、打火機、蠟燭、酒精燈、電爐時,操作時小心謹慎,嚴防燒傷、燙傷。如因違章操作造成自身或他人傷害的,將由該生承擔一切責任。

5、玻璃器皿易破碎,使用時要格外小心,萬一打破,清掃時應用鑷子或掃帚,而不要直接用手,避免劃傷。碎片倒入指定處或垃圾桶內。

第12篇 星河學校實驗室安全管理規(guī)則

學校實驗室安全管理規(guī)則

一、實驗室必須按“四防”(防火、防盜、防破壞、防治安災害事故)要求,建立健全以實驗室負責人為首的各級安全責任制和各種安全制度,加強安全管理。

二、實驗室內的電氣設備的安裝和使用,必須符合安全用電規(guī)定,大功率教學儀器設備用電必須使用專線,嚴禁與照明線共用,謹防因超負荷用電著火。

三、定期檢查儀器設備,保持儀器設備性能良好,貴重儀器設備應設專人負責妥善保管。

四、實驗室管理人員必須掌握本室的教學儀器性能和操作方法,嚴格按操作規(guī)程操作。

五、實驗室內不得存放易燃、易爆、劇毒化學藥品,在實驗分析時,不得使用助燃物和明火,注意防火防爆。

六、實驗室門鎖鑰匙要落實專人管理,嚴防丟失、配制。嚴禁挪用、損毀實驗室內的消防設施和器材。

七、保持室內清潔、整齊,實驗教學工作完后,注意關好門窗,斷電斷水,檢查實驗室內儀器設備是否完好,方可離人。

八、凡因保管不當、違規(guī)操作、工作失職發(fā)生火災、事故、被盜造成損失,應追究主要安全責任人和當事人的責任。

第13篇 學校安全管理工作總目標（5）

學校安全管理工作總目標(五)

1.使學生初步樹立安全第一的思想,了解在學校和日常生活中基本的安全常識。

2.掌握在緊急狀態(tài)下避險和自救的簡便方法,熟記常用的報警、援助電話,具備初步的分辨安全與危險的能力。

3.教職工要牢固樹立安全第一的思想和法制觀念,自覺遵守國家頒布的安全法律、法規(guī)和行業(yè)安全規(guī)程、規(guī)定。

4.教職工掌握組織各類大型活動的安全知識及處置突發(fā)事故的方法,具備分辨安全與危險的判斷能力和防范事故的能力。

5.教師掌握識別學生心理疾病和正確處置方法;認真履行對學生進行安全教育的職責,學會運用法律保護學生和自己的合法權益。

6.做到防患于未然,杜絕各類安全責任事故的發(fā)生。

第14篇 學校教務主任安全管理工作職責范本

學校教務主任安全管理工作職責

1.在校長的領導下,組織學生認真學習上級關于安全工作的文件、會議精神、法律、法規(guī)及學校關于安全工作的各項制度、規(guī)定。

2.根據(jù)學校的安全工作計劃制定具體的安全教育計劃,使安全教育工作有章可循、落實有法。

3.組織實施學校安全教育活動,開展各種安全技能培訓、安全演練。

4.抓好安全宣傳工作,利用各種陣地有針對性、分階段性地宣傳各種安全知識。

5.抓好心理咨詢工作,使學生達到身心健康,以舒暢、豁達的心情投入到學習和生活中去。

6.抓好健康教育工作。

7.指導并監(jiān)督檢查任課教師做好學生的安全工作。

第15篇 學校安全管理存在問題及改進措施

一、管理制度完善健全。學校注重內部規(guī)章制度的制定和修訂,既與基礎教育改革配套銜接,又與內部各方面協(xié)調一致,管理制度體系化,為依法治校奠定堅實的基礎。

二、校內管理體制完善。學校在管理體制上首先追求組織健全、職責明確和依法發(fā)揮作用。在內部管理體制上,學校正在依法建立一個扁平化組織。平面管理系統(tǒng)與年級辦公制的垂直管理線形成條塊互補之勢,大大節(jié)省了教育管理資源,有力地加強了學校管理力度。實施年級辦公制度之后,學校黨支部建立到年級,思想工作與教學工作緊密結合。

三、辦學活動依法規(guī)范。我校自覺遵守國家法律法規(guī),依法實施辦學活動。注重學生素質的全面發(fā)展和個性特長的發(fā)展。校風淳樸教風嚴謹,師生素質普遍較高,是全國教育系統(tǒng)先進集體。

四、民主管理機制健全。學校堅持做到民主渠道暢通,內部重要規(guī)章制度的制定與出臺,能充分征求和聽取民主黨派和群團組織的意見。堅持加強學校行政自身的監(jiān)督和師生員工對行政的監(jiān)督。建立健全并完善校務公開制度,以便廣大師生員工進行監(jiān)督。建立“監(jiān)督法治”,從根本上加強廉政建設,消除腐敗行為。加強領導班子作風建設和教育行風建設。

五、教師權益受到保障。教師隊伍是一個學校的核心競爭力重要組成部分。學校從招聘到使用到繼續(xù)教育,都從“師本”角度出發(fā),保障教師權益不受侵害。學校不斷加強教師在崗培訓,鼓勵和支持優(yōu)秀教師參加各種重要的業(yè)務進修。

六、學生權益得到尊重和維護。學校能夠依法維護學生受教育權,尊重學生人格及其他人身權利和財產(chǎn)權利。長期開展“敬業(yè)愛崗,尊師愛生”活動,從外部渲染和強化融洽的師生關系。積極主動創(chuàng)造條件讓學生參與學校管理,鼓勵學生們組織社團,開展社會活動。開放“學生論壇”和學校網(wǎng)站等,都凸現(xiàn)了學生本位觀,表現(xiàn)了學校對學生權益的保護。

七、法制宣傳教育成效明顯。學校根據(jù)基本需要和時事需要,組織全體師生員工認真學習《教師法》等教育法規(guī)。不斷強化工會、教代會、民主黨派等在學校內部建章立制中的地位和作用;加強依法治校干部隊伍的建設。在教職工政治學習的時間充分利用現(xiàn)代技術教育方式向全體師生宣傳法律知識。學校形成了依法辦事的良好風氣,學校依法管理水平逐步提高。

2009年9月