歷史老師崗位要求6篇

第1篇 高中歷史老師崗位職責職位要求

職責描述：

1、認真履行教師職責，全面貫徹黨的教育方針，認真學習教育教學理論，積極參與本學科教研的課題研究，切實落實課程標準的教學要求。

2、關注本組的發(fā)展。積極參加業(yè)務進修，按時參加教研活動，踴躍發(fā)表自己有建設性的意見。

3、精心備課，精心上課。認真落實教學常規(guī)要求，定期檢查作業(yè)、教案、個別輔導等日常工作。

4、互相聽課、學習，提高業(yè)務水平，做好記錄，及時完成評課反饋工作。

職位要求：

1.本科及以上學歷，師范類院校畢業(yè)優(yōu)先；

2.具有豐富的教學經(jīng)驗和一定的教學研究工作經(jīng)驗；

3.熟練掌握辦公軟件和互聯(lián)網(wǎng)的使用技巧；

4.具備教育心理學知識，較強的授課能力；

5.具有很強的中文表達能力，普通話標準，口齒伶俐；

6.具有較強的親和力，講課生動活潑，知識面寬廣；

7.熱愛教育事業(yè)，工作積極主動、責任心強。

8.具備教師資格證（有職稱證者優(yōu)先）

崗位要求：

學歷要求：本科

語言要求：不限

年齡要求：不限

工作年限：1-3年

第2篇 歷史老師崗位職責任職要求

歷史老師崗位職責

職責描述:

1、負責歷史科目的高中或初中教學研究。

2、設計個性化的教學方案，為學員提供個性化教學輔導;

3、幫助學生提高學習興趣，養(yǎng)成好的學習方法及習慣;

任職要求:

1 、師范類大學本科及以上學歷，有一線教師工作經(jīng)驗者優(yōu)先，有教師資格證，一類本科、研究生畢業(yè)者優(yōu)先;

2、普通話標準，言談舉止大方得體，有親和力，熟悉中小學生的生活及學習特點，善于與學生進行良好的溝通交流;

3、語言表達能力優(yōu)秀，思維靈活，富有親和力;

4、溝通表達能力佳，應變能力強，抗壓能力強。

歷史老師崗位

第3篇 高中歷史老師崗位職責任職要求

高中歷史老師崗位職責

職責描述:

1、負責高中歷史課程的教學，主要從事高三全日制教學工作;

2、把握教育培訓機構學生實際，制定適合學生的教學計劃;

3、按規(guī)定做好期中、期末考試和升學模擬的出卷工作;

4、認真做好質(zhì)量分析，及時反饋，改進教學。

任職要求:

1、本科及以上學歷，歷史相關專業(yè)，要求能夠輔導高中課程;

2、熱愛教師工作，熟悉高考考綱考點，有一年以上相關授課、輔導經(jīng)驗(優(yōu)秀者可適當放寬);

3、要求語言表達能力優(yōu)秀，思維靈活，口齒伶俐，富有親和力;

4、具有良好的團隊合作精神和優(yōu)秀的溝通能力及協(xié)調(diào)能力;

5、有教師資格證等相關證件;有中學教學經(jīng)驗優(yōu)先;

高中歷史老師崗位

第4篇 政治歷史老師崗位職責任職要求

政治歷史老師崗位職責

職責描述:

1、針對學生的實際狀況與課程要求，制訂教授或輔導計劃和方案;按照輔導計劃備課，寫好教案;

2、按照制定的教案輔導學生，對其進行個性化的課程講授;

3、督促學生完成作業(yè)，及時回答學生對作業(yè)的提問;檢查學生的作業(yè)，并督促學生及時訂正;

4、每周必須整理學生的教學總結(jié)與考試的錯題匯總，

5、根據(jù)孩子的性格特點和學習情況制定真針對性的個性化輔導方案，提高孩子的學習成績。

任職要求:

1、本科及以上學歷，政治/地理/歷史相關專業(yè)，熱愛教育事業(yè)，敬崗敬業(yè)，有較強的事業(yè)心和責任心，

2、有一年以上的授課、輔導、家教經(jīng)驗或?qū)W校教學經(jīng)驗或培訓機構或編輯經(jīng)驗者優(yōu)先。

3、具有師德，作風正派，工作踏實;表達能力優(yōu)秀，思維靈活，富有親和力，有耐心;

4、善于因材施教，能開拓發(fā)掘組織多種教學方式，靈活教學;

5、普通話標準，善于把握學生心理，擅長與學生及學生家長進行溝通交流。

6、全日制師范專業(yè)優(yōu)先;持有教師資格證優(yōu)先。

政治歷史老師崗位

第5篇 高三歷史老師崗位職責任職要求

高三歷史老師崗位職責

要求:熟悉高考歷史相關要求，能熟練運用高考歷史知識點。

課時費很高，要求很高

電話:___________徐老師

高三歷史老師崗位

第6篇 歷史老師師崗位職責任職要求

歷史老師師崗位職責

崗位職責:熱愛教育事業(yè)，喜歡關注學生，提高學生成績，全面發(fā)展。

任職要求:本科以上，有一定的教學經(jīng)驗，師范類畢業(yè)生優(yōu)先。