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初中學校管理制度8篇

更新時間:2024-11-20 查看人數(shù):27

初中學校管理制度

包括哪些

初中學校管理制度是一項涵蓋多個層面的系統(tǒng)性規(guī)則,主要包括以下幾個核心組成部分:

1. 教學管理:規(guī)定課程設置、教學計劃、教學質(zhì)量評估以及教師的教學行為規(guī)范。

2. 學生管理:涉及學生的入學、日常行為規(guī)范、成績管理、獎懲制度以及課外活動的組織與管理。

3. 教師管理:涵蓋教師的招聘、培訓、考核、晉升以及職業(yè)道德規(guī)范。

4. 行政管理:包括學校設施維護、財務管理、信息管理以及對外交流與合作。

5. 安全管理:制定校園安全政策,預防和應對各類安全風險,確保學生和教職員工的生命財產(chǎn)安全。

作用和意義

初中學校管理制度的作用和意義在于:

1. 維護秩序:通過明確的規(guī)章制度,確保學校日常運作有序進行,減少混亂和沖突。

2. 提升效率:規(guī)定職責分工,優(yōu)化工作流程,提高教育教學和行政管理的效率。

3. 保障質(zhì)量:通過教學質(zhì)量評估和教師考核,推動教育質(zhì)量的持續(xù)提升。

4. 塑造文化:制度塑造學校的價值觀和行為準則,培養(yǎng)學生的良好習慣和社會責任感。

5. 保護權(quán)益:確保學生、教師和家長的合法權(quán)益不受侵犯,營造公正公平的教育環(huán)境。

重要性

初中學校管理制度的重要性不容忽視:

1. 規(guī)范行為:制度為師生提供行為指導,幫助他們理解在學校中的角色和責任,促進和諧校園建設。

2. 促進發(fā)展:良好的管理制度有助于學校的戰(zhàn)略規(guī)劃,推動學校長期穩(wěn)定發(fā)展。

3. 社會影響:制度的完善程度直接影響學校的公眾形象和社會聲譽,影響家長和社會對學校的信任度。

4. 法律要求:遵守國家教育法律法規(guī),確保學校運營合法合規(guī),避免法律風險。

5. 應對挑戰(zhàn):面對教育改革和發(fā)展的挑戰(zhàn),完善的制度能提供穩(wěn)定的支撐,使學校能靈活應對變化。

初中學校管理制度是學校運行的基石,它不僅規(guī)范了學校內(nèi)部的運行機制,也對外展示了學校的管理水平和教育理念。只有建立健全的管理制度,才能為學生提供優(yōu)質(zhì)的教育環(huán)境,實現(xiàn)教育目標,推動學校的持續(xù)進步。

初中學校管理制度范文

第1篇 初中學校食品衛(wèi)生安全管理制度

初級中學校食品衛(wèi)生安全管理制度

為切實搞好學校食品衛(wèi)生管理工作,從源頭防止食物中毒,食源性疾病、介水傳染病等突發(fā)公共衛(wèi)生事件的發(fā)生,為學校師生營造一個安全、衛(wèi)生的環(huán)境,根據(jù)《食品衛(wèi)生法》、《傳染病防治法》、《生活飲用水衛(wèi)生監(jiān)督管理辦法》、《學校衛(wèi)生工作條例》等有關(guān)規(guī)定,結(jié)合我市實際,特制定本管理制度。

一、總則

(一)積極配合、主動接受衛(wèi)生行政部門對學校衛(wèi)生的監(jiān)督檢查,對衛(wèi)生行政部門提出的意見和建議,及時采取措施進行整改。

(二)建立食品中毒或其它食源性疾患、傳染病流行等突發(fā)事件應急處理機制,如發(fā)生上述事件,立即停止經(jīng)營活動,并向?qū)W校和教育行政部門、衛(wèi)生部門報告,不得緩報、瞞報、漏報。

(三)實行事故責任追查制度。事故責任追查做到“四不放過”,即事故原因未查清不放過,事故整改措施未落實不放過,事故責任人未受處理不放過,教師、學生未受教育不放過。

學校衛(wèi)生管理要求

組織機構(gòu)

1、成立以校長為第一責任人的學校衛(wèi)生安全領(lǐng)導小組:

組長:z副組長:

成員:

2、食品衛(wèi)生管理員:

3、食堂崗位責任人:

4、飲用水、傳染病崗位責任人:

職責

1、領(lǐng)導小組職責

(1)負責選擇配備專職或者兼職的衛(wèi)生管理人員,負責落實學校衛(wèi)生管理。

(2)負責建立健全學校衛(wèi)生安全管理制度,食堂實行承包經(jīng)營時,學校必須把食品衛(wèi)生安全作為承包合同的重要指標。

(3)負責建立學校食堂、飲用水、傳染病衛(wèi)生管理規(guī)章制度及崗位責任制度,相關(guān)的衛(wèi)生管理條款應公示,并接受監(jiān)督。

(4)督促學校建立嚴格的食堂、自備水、二次供水安全保衛(wèi)措施,嚴禁非食堂工作人員隨意進入學校食堂的食品加工操作間及食品原料存放間、自備水、二次供水場所,防止投毒事件的發(fā)生,確保師生用餐、飲用水衛(wèi)生與安全。

(5)負責制定從業(yè)人員培訓計劃,并定期進行培訓,同時應加強對學生飲食衛(wèi)生、飲用水衛(wèi)生教育,進行科學引導,勸阻學生不買街頭無照(證)商販出售的盒飯、食品,不食用來歷不明的可疑食物,不喝生水等。

(6)學校應加強對食堂衛(wèi)生、飲用水衛(wèi)生、傳染病管理的督促檢查,學校領(lǐng)導必須定時深入食堂、自備供水場所檢查,具體負責人要餐餐檢查,確保師生用餐、飲用水衛(wèi)生安全。

(7)學校要積極配合,主動接受衛(wèi)生行政部門的衛(wèi)生監(jiān)督。

二、衛(wèi)生管理員職責

(1)組織本單位從業(yè)人員的衛(wèi)生法律和衛(wèi)生知識培訓;

(2)擬定本單位的食品衛(wèi)生、飲用水衛(wèi)生、傳染病管理制度,并對管理制度的執(zhí)行情況進行日常督促檢查;

(3)每日檢查食品生產(chǎn)經(jīng)營過程的衛(wèi)生狀況,及時糾正不符合衛(wèi)生操作規(guī)范的行為,并提出處理意見;

(4)每天抽查原料或成品索證情況,查驗標簽與貨物是否相符,并提出是否需要進一步檢驗確證,每天對飲用水水質(zhì)、消毒情況進行檢查并作好紀錄;

(5)對學校食堂的食品留樣工作進行經(jīng)常性檢查;

(6)對收回、退還的不合格食品進行記錄,并記錄銷毀等處理數(shù)量、時間、方式和流向等;

(7)對從業(yè)人員的健康狀況進行登記和管理,組織從業(yè)人員進行健康檢查,落實患有有礙食品衛(wèi)生的疾病或病癥者調(diào)離相關(guān)崗位;

(8)向當?shù)匦l(wèi)生行政部門、教育主管部門報告該單位存在的食品衛(wèi)生、飲用水衛(wèi)生、傳染病管理問題及改進情況,負責按要求報告食物中毒、食品污染、飲用水污染事故、傳染病流行情況,并協(xié)助調(diào)查處理;

(9)建立食品、飲用水衛(wèi)生管理檔案,保存各種檢查記錄;

(10)接受和配合衛(wèi)生監(jiān)督員對本單位的食品衛(wèi)生進行監(jiān)督檢查,提供有關(guān)食品衛(wèi)生、飲用水衛(wèi)生、傳染病管理的情況,并督促落實衛(wèi)生監(jiān)督意見;

(11)發(fā)現(xiàn)生產(chǎn)加工經(jīng)營過程中存在影響食品衛(wèi)生、飲用水衛(wèi)生安全問題時,應當立即向本單位負責人報告,并提出改進措施、實施時間和完成時限等意見;

(12)根據(jù)本單位食品從業(yè)人員落實衛(wèi)生管理制度、操作規(guī)程等情況向本單位負責人提出獎勵和懲處建議;

(13)其他衛(wèi)生管理職責。

三、崗位責任人職責

(1)組織本崗位從業(yè)人員的衛(wèi)生法律和衛(wèi)生知識培訓

(2)對管理制度的執(zhí)行情況進行日常督促檢查;

(3)每日檢查食品生產(chǎn)經(jīng)營過程和飲用水衛(wèi)生狀況,及時糾正不符合衛(wèi)生操作規(guī)范的行為,并提出處理意見;

(4)接受和配合衛(wèi)生管理員對本崗位的食品衛(wèi)生、飲用水衛(wèi)生、傳染病管理進行監(jiān)督檢查,提供有關(guān)學校衛(wèi)生管理的情況,并督促落實衛(wèi)生監(jiān)督意見;

(5)根據(jù)本崗位食品從業(yè)人員落實衛(wèi)生管理制度、操作規(guī)程等情況向本單位負責人提出獎勵和懲處建議;

第2篇 初中學校教師辦公室管理制度

奉化二中教師辦公室管理制度

一、辦公紀律

1、自覺遵守學校的作息時間。按時上下班,如遇特殊情況需短時間離開崗位,應向組室負責人請假。

2、文明辦公,保持辦公室內(nèi)安靜,提高工作效率;忌做有害他人工作的事情;構(gòu)建和諧的辦公環(huán)境。

3、保持辦公室衛(wèi)生整潔,辦公用品、各種用具應陳放整齊有序。

4、按時認真地做好本組室及走廊的衛(wèi)生值日工作。

5、準時參加校、組室臨時性會議,升旗儀式等,且嚴格遵守會場紀律。

6、教師子女原則上不擅進辦公室,以免影響教師辦公。

7、最后離開辦公室者要關(guān)閉門窗、切斷電器電源。

二、電腦管理使用

1、辦公電腦為學校所有,電腦使用人為唯一保管責任人,如因使用不當、子女隨意操作等造成電腦損壞,由保管責任人負全部責任。

2、不準私自拆卸電腦,調(diào)換配件;電腦使用中出現(xiàn)非人為的硬件故障需要維修,請與相關(guān)電腦教師聯(lián)系。

3、辦公電腦應正確使用,倍加愛護,做到人走關(guān)機,斷電過夜,節(jié)約用電,延長電腦使用壽命。

4、嚴禁在上班時間利用電腦聊天、玩游戲,看電影,聽音樂等,各組室負責人有權(quán)利和義務督管本室人員。

5、教師應把電腦作為教學的工具,如制作課件、運用多媒體教學、查閱資料等;并通過網(wǎng)絡拓寬專業(yè)知識提高教學能力。

第3篇 初中學校食品衛(wèi)生安全管理制度怎么寫

初級中學校食品衛(wèi)生安全管理制度為切實搞好學校食品衛(wèi)生管理工作,從源頭防止食物中毒,食源性疾病、介水傳染病等突發(fā)公共衛(wèi)生事件的發(fā)生,為學校師生營造一個安全、衛(wèi)生的環(huán)境,根據(jù)《食品衛(wèi)生法》、《傳染病防治法》、《生活飲用水衛(wèi)生監(jiān)督管理辦法》、《學校衛(wèi)生工作條例》等有關(guān)規(guī)定,結(jié)合我市實際,特制定本管理制度。

一、總則

(一)積極配合、主動接受衛(wèi)生行政部門對學校衛(wèi)生的監(jiān)督檢查,對衛(wèi)生行政部門提出的意見和建議,及時采取措施進行整改。

(二)建立食品中毒或其它食源性疾患、傳染病流行等突發(fā)事件應急處理機制,如發(fā)生上述事件,立即停止經(jīng)營活動,并向?qū)W校和教育行政部門、衛(wèi)生部門報告,不得緩報、瞞報、漏報。

(三)實行事故責任追查制度。

事故責任追查做到“四不放過”,即事故原因未查清不放過,事故整改措施未落實不放過,事故責任人未受處理不放過,教師、學生未受教育不放過。

學校衛(wèi)生管理要求組織機構(gòu)

1、成立以校長為第一責任人的學校衛(wèi)生安全領(lǐng)導小組:組長:副組長:成員:2、食品衛(wèi)生管理員:3、食堂崗位責任人:

4、飲用水、傳染病崗位責任人:職責

1、領(lǐng)導小組職責

(1)負責選擇配備專職或者兼職的衛(wèi)生管理人員,負責落實學校衛(wèi)生管理。

(2)負責建立健全學校衛(wèi)生安全管理制度,食堂實行承包經(jīng)營時,學校必須把食品衛(wèi)生安全作為承包合同的重要指標。

(3)負責建立學校食堂、飲用水、傳染病衛(wèi)生管理規(guī)章制度及崗位責任制度,相關(guān)的衛(wèi)生管理條款應公示,并接受監(jiān)督。

(4)督促學校建立嚴格的食堂、自備水、二次供水安全保衛(wèi)措施,嚴禁非食堂工作人員隨意進入學校食堂的食品加工操作間及食品原料存放間、自備水、二次供水場所,防止投毒事件的發(fā)生,確保師生用餐、飲用水衛(wèi)生與安全。

(5)負責制定從業(yè)人員培訓計劃,并定期進行培訓,同時應加強對學生飲食衛(wèi)生、飲用水衛(wèi)生教育,進行科學引導,勸阻學生不買街頭無照(證)商販出售的盒飯、食品,不食用來歷不明的可疑食物,不喝生水等。

(6)學校應加強對食堂衛(wèi)生、飲用水衛(wèi)生、傳染病管理的督促檢查,學校領(lǐng)導必須定時深入食堂、自備供水場所檢查,具體負責人要餐餐檢查,確保師生用餐、飲用水衛(wèi)生安全。

(7)學校要積極配合,主動接受衛(wèi)生行政部門的衛(wèi)生監(jiān)督。

二、衛(wèi)生管理員職責

(1)組織本單位從業(yè)人員的衛(wèi)生法律和衛(wèi)生知識培訓;

(2)擬定本單位的食品衛(wèi)生、飲用水衛(wèi)生、傳染病管理制度,并對管理制度的執(zhí)行情況進行日常督促檢查;

(3)每日檢查食品生產(chǎn)經(jīng)營過程的衛(wèi)生狀況,及時糾正不符合衛(wèi)生操作規(guī)范的行為,并提出處理意見;

(4)每天抽查原料或成品索證情況,查驗標簽與貨物是否相符,并提出是否需要進一步檢驗確證,每天對飲用水水質(zhì)、消毒情況進行檢查并作好紀錄;

(5)對學校食堂的食品留樣工作進行經(jīng)常性檢查;

(6)對收回、退還的不合格食品進行記錄,并記錄銷毀等處理數(shù)量、時間、方式和流向等;

(7)對從業(yè)人員的健康狀況進行登記和管理,組織從業(yè)人員進行健康檢查,落實患有有礙食品衛(wèi)生的疾病或病癥者調(diào)離相關(guān)崗位;

(8)向當?shù)匦l(wèi)生行政部門、教育主管部門報告該單位存在的食品衛(wèi)生、飲用水衛(wèi)生、傳染病管理問題及改進情況,負責按要求報告食物中毒、食品污染、飲用水污染事故、傳染病流行情況,并協(xié)助調(diào)查處理;

(9)建立食品、飲用水衛(wèi)生管理檔案,保存各種檢查記錄;

(10)接受和配合衛(wèi)生監(jiān)督員對本單位的食品衛(wèi)生進行監(jiān)督檢查,提供有關(guān)食品衛(wèi)生、飲用水衛(wèi)生、傳染病管理的情況,并督促落實衛(wèi)生監(jiān)督意見;

(11)發(fā)現(xiàn)生產(chǎn)加工經(jīng)營過程中存在影響食品衛(wèi)生、飲用水衛(wèi)生安全問題時,應當立即向本單位負責人報告,并提出改進措施、實施時間和完成時限等意見;

(12)根據(jù)本單位食品從業(yè)人員落實衛(wèi)生管理制度、操作規(guī)程等情況向本單位負責人提出獎勵和懲處建議;

(13)其他衛(wèi)生管理職責。

三、崗位責任人職責

(1)組織本崗位從業(yè)人員的衛(wèi)生法律和衛(wèi)生知識培訓

(2)對管理制度的執(zhí)行情況進行日常督促檢查;

(3)每日檢查食品生產(chǎn)經(jīng)營過程和飲用水衛(wèi)生狀況,及時糾正不符合衛(wèi)生操作規(guī)范的行為,并提出處理意見;

(4)接受和配合衛(wèi)生管理員對本崗位的食品衛(wèi)生、飲用水衛(wèi)生、傳染病管理進行監(jiān)督檢查,提供有關(guān)學校衛(wèi)生管理的情況,并督促落實衛(wèi)生監(jiān)督意見;

(5)根據(jù)本崗位食品從業(yè)人員落實衛(wèi)生管理制度、操作規(guī)程等情況向本單位負責人提出獎勵和懲處建議;

第4篇 c初中學校教研活動管理制度

以下是小編為大家收集的制度,僅供參考!

1、各教研組每學期開學初召開學科成員會議,制定本學期學科活動計劃,一式二份,一份自存,一份于第二周前上交教導處。

2、一學期各教研組必須組織兩次以上學科理論學習或教學經(jīng)驗交流。

3、建立一個全員參與的學科興趣小組,制定具體活動實施計劃,分工負責具體活動內(nèi)容,教研組長負責監(jiān)督實施活動的順利進行。為提高教學質(zhì)量,學校鼓勵教師個人組建班級學科興趣小組。

4、以豐富學生的課余生活,提高學校文化品位為宗旨,一學期至少舉行兩次不同類型的有創(chuàng)意的學生學科活動,所有活動均需提早一周部署實施程序,全員參與指導。凡競賽類活動結(jié)果統(tǒng)一上報教導處發(fā)文公布。

5、一學期至少組織兩位以上教師開設課堂教學研究課,做好各道程序的落實工作。

6、凡組內(nèi)成員參加上級教研活動,務必在校內(nèi)安排一節(jié)示范匯報課。

第5篇 初中學校學籍管理制度

學籍管理是學校規(guī)范化管理的重要內(nèi)容,是穩(wěn)定學校教學秩序,實現(xiàn)學生有序流動,有效控制輟學的必要措施。為了維護我校良好的教育教學秩序,根據(jù)《中華人民共和國國義務教育法》和《安徽省義務教育階段學生學籍管理暫行辦法》的有關(guān)規(guī)定,結(jié)合我校實施義務教育的實際情況,特制定下列學籍管理辦法:

一、入學管理

我校每屆新七年級招生必須按照教育局當年招生政策、計劃招生,錄取的新生一律憑入學通知書、完成證書、戶口簿在規(guī)定時間內(nèi)到學校報到,辦理入學手續(xù)。凡不符合條件的,一經(jīng)查出,不予注冊。

1、新生入學,采取入學通知書制,并將入學通知書發(fā)給其父母或其監(jiān)護人的手里,接到入學通知書后,應在規(guī)定時間內(nèi)送子女或其被監(jiān)護人到指定學校辦理入學手續(xù)。

2、新生入學后,學校教導處應給予錄入電腦檔案,學生學號延用小學學號。

3、新生入學后,學校要填寫好一式三份的新生花名冊,一份學校教導處存檔,一份上交中心校存檔,一份上繳縣教育局。

4、學校必須給每個學生建立一份義務教育學籍卡,由學校教導處負責管理,在管理中不允許出現(xiàn)學生學籍不清或分離的現(xiàn)象。

5、學生的學籍檔案的內(nèi)容由班主任負責用黑色鋼筆填寫,所有欄目要填齊。學籍檔案中的學生成績和綜合性評價要事實求是,要如實反映學生真實情況。學籍檔案應由教導處專用學籍檔案柜存檔。學生畢業(yè)后,學校應把學籍檔案歸檔以備查考。

二、學生檔案管理

1、用黑色碳素墨水鋼筆填寫,必須字跡工整,出現(xiàn)錯誤不能剔涂,姓名、出生年月日必須與戶口相符,不得弄虛作假。凡無檔案的,一律不承認學籍,不發(fā)畢業(yè)證書,不準報考上級學校。

2、學生檔案材料包括:

(1)新生入學名冊表;

(2)初中學生花名冊(加蓋縣教育局學籍章);

(3)初中學生學籍卡;

(4)電腦檔案材料。

3、學生受校級以上獎勵或處分其有關(guān)證明材料存入檔案。

4、學校每學期檢查一次學籍。

三、轉(zhuǎn)學與借讀管理

1、轉(zhuǎn)入

凡符合“就近入學”的義務教育要求和教育局相關(guān)文件精神,允許轉(zhuǎn)入我校就讀的學生必須按以下程序經(jīng)審查合格方可入學。

(1)經(jīng)學校考核合格后由學生本人向接受方學校申請轉(zhuǎn)學,經(jīng)學校批準后方可辦理轉(zhuǎn)學手續(xù)。

(2)轉(zhuǎn)入前須由教導處審查轉(zhuǎn)入學生在原學校的品德表現(xiàn),如品質(zhì)惡劣,學校不予接收。面試轉(zhuǎn)入學生的著妝打扮,不符合學生身份的,應勒令改正后再入學。

(3)試讀考察期。新生入學后,設置1個月的試讀考察期。在這段時間內(nèi),如學生感覺不適應我校的學習,可申請轉(zhuǎn)出,如學生有嚴重違紀行為可勸退。

(4)辦理學籍。新生順利通過試讀考察期后,將轉(zhuǎn)學手續(xù)交到教導處,由學校統(tǒng)一辦理轉(zhuǎn)入手續(xù)。

(5)手續(xù)不全或沒有檔案材料的學生不予接收。

2、轉(zhuǎn)出

(1)凡有轉(zhuǎn)出學生必須先到轉(zhuǎn)入學校提請申請轉(zhuǎn)學表,然后由學生本人、家長、班主任、校長簽字批準方可辦理轉(zhuǎn)學手續(xù)。

(2)轉(zhuǎn)學手續(xù)的辦理。經(jīng)學校研究同意轉(zhuǎn)學的學生,學生到擬轉(zhuǎn)入的學校聯(lián)系加蓋回執(zhí),學生或?qū)W生家長持轉(zhuǎn)學回執(zhí)提取學籍檔案,連同本人學籍卡一并轉(zhuǎn)出。轉(zhuǎn)學回執(zhí)由學校備案存檔。

(3)轉(zhuǎn)出的學生原則上不得在轉(zhuǎn)回本校,極特殊情況必須經(jīng)校長批準?;剞D(zhuǎn)學生只能回原班級,堅決不允許留級或跳班。

(4)畢業(yè)年級原則上不辦理轉(zhuǎn)學。

四、休學、復學、輟學管理

1、有下列情況之一者,準予休學:

(1)因傷病需長期治療,不能堅持學習者;

(2)患傳染性疾病未愈,不適宜集體生活者;

(3)一學期內(nèi),請病、事假累計超過六周,跟班學習有困難者。

2、符合休學條件的學生(病休學生須持縣或縣以上醫(yī)療單位證明),由學生家長提出申請,經(jīng)學校審查屬實后,報教育局批準,準其休學。

3、學生休學以一年為限,期滿不能復學的,可申請延長。學生休學期間,學籍仍然保留。學生休學期滿,應按時復學。復學時,應憑休學證明書和有關(guān)材料提出申請,經(jīng)學校審核批準后,即可到校復學,學校原則上安排到原年級的下一年級學習。

4、學生休學期未滿,休學原因消失并具有相關(guān)證明的,可向?qū)W校提出申請?zhí)崆皬蛯W。經(jīng)學校審核同意后,可提前復學。復學時,學校可視其學力程度和個人志愿安排到合適的年級學習。

5、在學校無故不到校達15天以上或休學期已滿又不具備繼續(xù)休學理由且未到校復學達15天者,視為輟學。如有學生輟學,班主任應及時向校長報告,并進行家訪,查明原因,敦促其到校。

五、畢業(yè)管理

對受完國家規(guī)定年限的義務教育的少年,經(jīng)考察達到初中畢業(yè)程度的,由學校發(fā)給經(jīng)縣教育局驗印的統(tǒng)一印制的義務教育畢業(yè)證書。

六、請假管理

1、學生因事因病不能到校上課時,憑家長證明或醫(yī)院診斷書辦理請假事宜。請假三天以內(nèi)的,由班主任教師批準。請假三天至一周的,由教導處批準。請假兩周以內(nèi)由主管校長批準,不請假的按曠課處理。

2、學生在校期間因病因事臨時請假的必須寫請假條,班主任要與學生家長電話聯(lián)系,告知詳情,班主任在假條上簽署意見,門衛(wèi)檢驗假條并登記后方可讓學生離校。

七、考核與獎勵

1、對在校生,由學校領(lǐng)導、科任教師、班主任根據(jù)教育主管部門頒布的課程標準、教學內(nèi)容對學生進行德、智、體等和社會實踐方面進行全面考核。每學期舉行期中、期末考試,全部學生參加所有科目考試。

2、期中、期末考核時,科任教師、班主任要根據(jù)學生素質(zhì)發(fā)展情況,如實填寫《義務教育學生素質(zhì)發(fā)展報告手冊》,并及時與家長聯(lián)系,做好學生的教育工作。

3、學生對學校、社會、國家做出了突出的貢獻,或在某一方面取得了優(yōu)異成績,學??砂床煌闆r給予表揚獎勵,并載入學籍卡和學生檔案。

4、對德、智、體等方面都得到較好發(fā)展的學生,學校應授予“三好學生”或“優(yōu)秀學生干部”稱號;初中連續(xù)三年被評為“三好學生”的,在畢業(yè)時,學校應發(fā)給“優(yōu)秀學生”獎狀和證書。

5、對學生的獎勵,由班主任或有關(guān)教師提出,屬于學科類獎勵的由教導處副主任審核,分管教學副校長批準;屬于“三好學生”、“優(yōu)秀學生”稱號的,由教導處主任審核,校長批準。

八、處分

1、義務教育階段不得勒令學生退學或開除學生。

2、對嚴重違反學校規(guī)章制度、學習紀律、毆打同學、聚眾斗歐、嚴重損壞公物等不良行為的學生,教師應深入了解情況,分析原因,重在教育,熱情幫助他們改正錯誤。

福渡初中

2022年1月

第6篇 初中學校衛(wèi)生室管理制度

初級中學學校衛(wèi)生室管理制度

1、培養(yǎng)學生良好衛(wèi)生習慣,根據(jù)季節(jié)和學生生理特點,開展防治疾病的宣傳。

2、及時發(fā)現(xiàn)和向領(lǐng)導報告學生中傳染病情,指導有關(guān)老師控制疾病傳染和擴散,對疫情點進行及時消毒。

3、及時處理食物中毒和意外傷害事故,需要送醫(yī)院救治的進行護送。

4、做好食堂食品衛(wèi)生的監(jiān)管工作,每天至少抽查一次食堂食品衛(wèi)生工作,發(fā)現(xiàn)問題及時整政。

5、嚴格執(zhí)行滅鼠藥安全放置制度,防上中毒事故的發(fā)生。

6、加強師生飲用水供應的衛(wèi)生監(jiān)督、管理,督促有關(guān)人員及時清洗飲水設備,防止污染。

7、學校舉辦大型活動和學生春(秋)游活動,根據(jù)應急預案,做好相應的安全防范工作。

8、醫(yī)務室建有不適應某種場合或活動的特異體質(zhì)學生名單,做好學生因病缺課的匯總工作。

9、協(xié)助接種單位做好各類疫苗接種的宣傳發(fā)動工作,了解學生的健康狀況,有無接種禁忌癥,及時反饋給接種單位;督促遺漏接樸學生(通知家長)進行補種疫苗。加強藥品管理,嚴禁使用過期、霉、潮、變質(zhì)、變色、沉淀渾濁的藥品

第7篇 初中學校財產(chǎn)固定資產(chǎn)管理制度

初級中學學校財產(chǎn)(固定資產(chǎn))管理制度

一、學校財產(chǎn)管理的范圍和標準

1.固定資產(chǎn)是指一般設備單位價值在500元以上、專用設備單位價值在800元以上,使用期限在一年以上,并在使用過程中基本保持原有物質(zhì)形態(tài)的資產(chǎn)。單位價值雖未達到規(guī)定標準,但耐用時間在一年以上的大批同類物資,如圖書館圖書、課桌椅、學生宿舍床、柜等作為固定資產(chǎn)管理。

學校固定資產(chǎn)一般分為七類:房屋和建筑物,交通工具,專用設備,通用設備,文物和陳列品,圖書,其他固定資產(chǎn)。

2.低值易耗品是指一般設備單價不足500元、專用設備單價不足800元、非大批同類物資等物品。

3.消耗物品是指維修、修繕材料及小工具,勞技、實驗材料及玻璃器皿,辦公用品等物品。

二、內(nèi)部管理機構(gòu)和人員財產(chǎn)管理職責

1.校長財產(chǎn)管理工作職責:

(1)校長對其依法管理的國有資產(chǎn)負全責,嚴格管理、有效使用、保證財產(chǎn)安全完整是校長任職期內(nèi)重要的經(jīng)濟職責。

(2)財產(chǎn)管理是學校重要的經(jīng)濟崗位,校長應當任用德才兼?zhèn)?、細致認真、具有一定專業(yè)基礎(chǔ)的總務部門負責人和財產(chǎn)管理人員。

(3)組織建立健全有效的內(nèi)部財產(chǎn)管理制度和監(jiān)督檢查制度,明確相關(guān)部門和人員的職責權(quán)限、工作程序和紀律要求,并有正常途徑了解上述制度的執(zhí)行情況和相關(guān)人員履行職責的情況,以保證其管理意識的實施。

(4)協(xié)調(diào)、處理財產(chǎn)管理的重要問題,處罰或處分違規(guī)違紀、玩忽職守的部門負責人和有關(guān)責任人。

(5)校長可以親自主管財產(chǎn)管理工作,也可以授權(quán)副校長或總務部門負責人代理行使該項管理職責,但校長應當對其代理人在授權(quán)范圍內(nèi)的行為承擔責任。

2.分管副校長財產(chǎn)管理工作職責:

(1)在校長授權(quán)的范圍內(nèi)積極主動做好財產(chǎn)的計劃、購建、驗收、分配使用、維護、清查、報廢等工作的組織與協(xié)調(diào)。

(2)擬訂有關(guān)制度、職責權(quán)限、工作程序和紀律要求,執(zhí)行有關(guān)制度及規(guī)程。

(3)建議任用細心、認真、負責并有一定專業(yè)基礎(chǔ)的財產(chǎn)管理人員并指導其工作。

(4)經(jīng)常檢查學校財產(chǎn)管理各方面的情況,發(fā)現(xiàn)問題及時解決或匯報,對學校財產(chǎn)負具體組織和管理的責任。

(5)校長授權(quán)的其他財產(chǎn)管理職責。

3.總務部門負責人財產(chǎn)管理工作職責:

(1)財產(chǎn)實物賬、實物管理單據(jù)是重要的會計資料,總務部門負責人對財產(chǎn)實物賬、實物管理單據(jù)的建立、填寫、登記和編制資產(chǎn)報表負指導和監(jiān)督、檢查的責任。

(2)協(xié)助進行年終財產(chǎn)清查、固定資產(chǎn)的計劃購建、清查報廢等工作,對學校擬定的有關(guān)財產(chǎn)管理制度初稿有參與修改、提出建議的責任。

(3)監(jiān)督并檢查會計(報賬員)做好固定資產(chǎn)、低值易耗品、消耗物品等賬務的報銷、記賬、結(jié)賬等工作。

(4)校長授權(quán)的其他管理和監(jiān)督職責。

4.財產(chǎn)管理員工作職責:

(1)負責財產(chǎn)實物賬、實物管理單據(jù)的建立、填寫和登記,編制有關(guān)資產(chǎn)報表,做好財產(chǎn)的驗收、分配使用、維護、清查、報廢等工作。

(2)妥善保管庫存財產(chǎn),堆放有序,防止霉爛變質(zhì),做好防火、防潮、防盜工作。定期檢查各部門財產(chǎn)使用情況,發(fā)現(xiàn)問題及時解決或匯報。

(3)提供物品采購計劃,保證供應。執(zhí)行分發(fā)制度,堅持原則。對部門和個人領(lǐng)用的財物,按規(guī)定辦理有關(guān)手續(xù)。

(4)定期清查盤點,定期與會計對賬,編制賬賬、賬實核對單,做到賬賬相符、賬實相符。

(5)總務部門負責人授權(quán)的其他財產(chǎn)管理職責。

5.會計員(報賬員)財產(chǎn)管理工作職責:

(1)按規(guī)定及時做好固定資產(chǎn)、低值易耗品、消耗物品的報賬工作,對入賬的財產(chǎn)驗收、領(lǐng)用、調(diào)撥、盤點單據(jù)等資料的真實性、完整性進行復核,發(fā)現(xiàn)問題及時告知財產(chǎn)管理員糾正。

(2)指導或要求政府財務管理(記賬)中心,對固定資產(chǎn)要按規(guī)定的固定資產(chǎn)分類設置明細科目進行核算,并提供準確詳細的財務賬面資料,以便進行賬務處理。

(3)在定期財產(chǎn)清查中負責與財產(chǎn)管理人員進行賬賬相符的核對工作。

(4)總務部門負責人授權(quán)的其他財產(chǎn)管理和監(jiān)督職責。

6.使用部門和使用人財產(chǎn)管理責任:

(1)指定部門財產(chǎn)管理責任人,領(lǐng)用、保管和維護本部門財產(chǎn)。

(2)領(lǐng)用財物時辦理有關(guān)手續(xù),保管好固定資產(chǎn)、低值易耗品領(lǐng)用單,愛護公物,做好財物的保管和日常維護。

(3)協(xié)助清查盤點,損壞或報廢時報告財產(chǎn)管理部門,調(diào)離崗位前通知財產(chǎn)管理部門辦理移交或交回手續(xù)。

三、財產(chǎn)管理工作規(guī)程

1.建賬建制

(1)委任財產(chǎn)管理員,配備專用電腦,統(tǒng)一使用“深圳市學校財產(chǎn)管理軟件”進行固定資產(chǎn)、低值易耗品和消耗物品的管理。不得聘用校外臨時人員擔任財產(chǎn)管理員。

(2)按照“固定資產(chǎn)分類編碼表”的要求建立固定資產(chǎn)實物賬,固定資產(chǎn)會計賬和實物賬應同時核算數(shù)量、單價和金額。

低值易耗品和消耗物品的實物賬(卡)可以只登記數(shù)量不核算單價、金額,會計部門對隨購隨用的低值易耗品和消耗物品可以于購入時直接列支,但應定期檢查低值易耗品和消耗物品的實物管理。

(3)使用統(tǒng)一的固定資產(chǎn)驗收單、領(lǐng)用單、調(diào)撥單、盤盈盤虧報告單、報廢單、設備標簽等單據(jù),各種單據(jù)上所列項目和內(nèi)容應填寫齊全、簽名完整。

2.購建和驗收

(1)政府基本建設投資形成的房屋、建筑物、設備設施等,項目竣工驗收決算后,根據(jù)有關(guān)部門提交的資料,作為無償調(diào)入固定資產(chǎn)處理,會計部門和資產(chǎn)管理部門同時按照表列數(shù)額及相關(guān)資料入賬。

(2)接收其他部門或開發(fā)單位配套建設形成的房屋、建筑物、設備設施等,經(jīng)有關(guān)部門驗收并辦妥交接手續(xù)后,根據(jù)有關(guān)部門的資料,辦理產(chǎn)權(quán)轉(zhuǎn)移手續(xù),會計部門和資產(chǎn)管理部門同時按照表列數(shù)額及相關(guān)資料入賬。

(3)單位有償調(diào)入、購入、無償調(diào)入、自制、接受捐贈以及盤盈的固定資產(chǎn)和低值易耗品,由財產(chǎn)管理部門負責驗收。其中,技術(shù)性較強的儀器設備和工程,除根據(jù)合同、發(fā)票進行實物數(shù)量驗收外,還應會同技術(shù)部門、使用部門對照使用說明檢驗技術(shù)性能和產(chǎn)品質(zhì)量,如發(fā)現(xiàn)技術(shù)性能、產(chǎn)品質(zhì)量、數(shù)量及規(guī)格型號與合同不符,資料不全等情況應及時向有關(guān)單位聯(lián)系解決。

設備驗收后,必須及時安裝、調(diào)試、投入使用,發(fā)現(xiàn)問題必須在索賠期內(nèi)抓緊辦理。

(4)財產(chǎn)管理員驗收固定資產(chǎn)時應填制《固定資產(chǎn)驗收單》,會計記賬部門、管理員各留存一份。

> 自制完成的固定資產(chǎn)和低值易耗品按照自制成本入賬,無償調(diào)入、接受捐贈和盤盈的固定資產(chǎn)按照市場價值或重置價值估價入賬。

(5)固定資產(chǎn)驗收入庫后,管理員應及時記實物賬,制作“設備標簽”粘貼于每件設備的醒目位置。

3.領(lǐng)用、調(diào)撥和移交

(1)領(lǐng)用一般、常用的固定資產(chǎn)按照使用人申請――部門負責人簽審――學校財產(chǎn)管理員調(diào)查――總務部門負責人審批的程序由本部門財產(chǎn)管理員統(tǒng)一辦理領(lǐng)用手續(xù),領(lǐng)用貴重固定資產(chǎn)還需經(jīng)過校長審批。

領(lǐng)用固定資產(chǎn)應填制《固定資產(chǎn)領(lǐng)用單》一式二份,會計部門、使用部門(使用人)各留存一份?!豆潭ㄙY產(chǎn)領(lǐng)用單》必須按照內(nèi)容填寫完整,以便管理。

(2)固定資產(chǎn)發(fā)出后,管理員應將各個使用部門和使用人領(lǐng)用的固定資產(chǎn)打印清單保管。設備在學校內(nèi)部調(diào)劑使用時,管理員應填制調(diào)撥單,并相應更改使用部門記錄,不更改實物分類記錄和會計記錄。

(3)教職工在學校內(nèi)部改變工作崗位時,學校人事部門應通知管理員變更其使用記錄。教職工離校時將個人使用的財產(chǎn)交管理員收回并證明后,學校人事部門方可辦理調(diào)動手續(xù)。

(4)財產(chǎn)管理員離崗時應在學校總務部門負責人的監(jiān)督下辦理交接。財產(chǎn)管理員離校時需由總務部門出具證明后,學校人事部門方可辦理調(diào)動手續(xù)。

(5)學校財產(chǎn)(固定資產(chǎn))原則上不外借,如遇特殊情況須經(jīng)主管領(lǐng)導批準辦理借用手續(xù),并依時收回外借財物,如有損壞由借用人照價賠償。

4.保管、清查和報廢

(1)按照歸口管理、分級負責的原則,落實責任制。使用部門負責固定資產(chǎn)的保養(yǎng)和保管,執(zhí)行技術(shù)操作和維護規(guī)程,確保所使用財產(chǎn)的安全完好。

(2)每年十一月學校應進行年終清查,根據(jù)各部門(個人)使用清單進行清點,清點結(jié)果必須與會計賬和實物分類賬核對。漏記、錯記的項目應及時調(diào)整,無償調(diào)出、報廢、盤盈、盤虧的財產(chǎn)應查明原因,按照規(guī)定申報批準后及時調(diào)賬。未經(jīng)相關(guān)部門批準,學校不得處置和轉(zhuǎn)讓固定資產(chǎn)。

因基本建設需要經(jīng)批準而拆除的原有房屋或建筑物,要按照有關(guān)規(guī)定提供相關(guān)拆建文件(批示)等資料辦理核減校舍、建筑物面積以及固定資產(chǎn)的手續(xù)。

(3)學校各部門閑置的財產(chǎn)應及時通知校產(chǎn)管理員調(diào)劑使用,使用部門無權(quán)自行處置本部門的財產(chǎn)。

5.管理和監(jiān)督

學校理財小組、教職工代表大會,對學校的下列情況實施監(jiān)督:

(1)是否建立健全了財產(chǎn)管理職責和內(nèi)部管理監(jiān)督制度。

(2)校長、總務部門負責人監(jiān)督職責的履行情況。

(3)是否依財產(chǎn)管理規(guī)程的要求和程序工作。

(4)會計資產(chǎn)賬、財產(chǎn)實物賬的建立與核算是否合規(guī),原始單據(jù)的填制、保管是否合乎規(guī)定。

(5)財產(chǎn)的保管、維護和使用情況。

(6)財產(chǎn)是否定期清點,賬賬、賬實是否相符。

(7)財產(chǎn)管理人員的任用是否合乎規(guī)定。

學??倓肇撠熑艘罁?jù)《會計法》和有關(guān)財經(jīng)法規(guī)進行日常監(jiān)督。發(fā)現(xiàn)原始記錄不真實、不完整,會計資產(chǎn)賬與財產(chǎn)實物賬核算不合規(guī),賬賬、賬實不相符,財產(chǎn)管理工作違反程序,財產(chǎn)管理人員任用不合規(guī)等情況的,按照有關(guān)財務規(guī)定有權(quán)自行處理的應當及時處理,無權(quán)自行處理的,應當立即向校長報告,請求作出處理。

6.學校各級管理人員不能認真、全部、合格履行職責的,由校長提出批評、限期改正或者調(diào)換崗位,情節(jié)比較嚴重的可給予行政處分。因失職、管理不善造成財產(chǎn)丟失、短缺、損壞或者其他經(jīng)濟損失的,由責任人承擔經(jīng)濟責任,情節(jié)嚴重的追究法律責任。

7.學校教職工有權(quán)對財產(chǎn)管理中的違規(guī)違紀行為和國有資產(chǎn)的安全完整情況進行監(jiān)督、檢舉,各級管理人員應當正確對待,不得打擊報復。

校長和學校有關(guān)部門負責人對依規(guī)履行職責、制止、糾正、抵制違反本制度行為的會計人員、管理人員和教職工實行打擊報復的,由學校或上級單位依法給予行政處分,情節(jié)嚴重的追究法律責任。

四、附則

1.本制度從2010年1月1日起執(zhí)行。

第8篇 初中學校教研活動管理制度

初中學校教研活動管理制度

1、各教研組每學期開學初召開學科成員會議,制定本學期學科活動計劃,一式二份,一份自存,一份于第二周前上交教導處。

2、一學期各教研組必須組織兩次以上學科理論學習或教學經(jīng)驗交流。

3、建立一個全員參與的學科興趣小組,制定具體活動實施計劃,分工負責具體活動內(nèi)容,教研組長負責監(jiān)督實施活動的順利進行。為提高教學質(zhì)量,學校鼓勵教師個人組建班級學科興趣小組。

4、以豐富學生的課余生活,提高學校文化品位為宗旨,一學期至少舉行兩次不同類型的有創(chuàng)意的學生學科活動,所有活動均需提早一周部署實施程序,全員參與指導。凡競賽類活動結(jié)果統(tǒng)一上報教導處發(fā)文公布。

5、一學期至少組織兩位以上教師開設課堂教學研究課,做好各道程序的落實工作。

6、凡組內(nèi)成員參加上級教研活動,務必在校內(nèi)安排一節(jié)示范匯報課。

初中學校管理制度8篇

包括哪些初中學校管理制度是一項涵蓋多個層面的系統(tǒng)性規(guī)則,主要包括以下幾個核心組成部分:1.教學管理:規(guī)定課程設置、教學計劃、教學質(zhì)量評估以及教師的教學行為規(guī)范。2.學生管
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