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電熱恒溫操作規(guī)程有哪些(6篇)

更新時間:2024-11-20 查看人數(shù):70

電熱恒溫操作規(guī)程有哪些

電熱恒溫操作規(guī)程有哪些

篇1

1. 檢查設(shè)備:確保干燥箱完好無損,電源線無破損,控制面板功能正常。

2. 清潔準(zhǔn)備:在使用前清潔箱內(nèi),去除可能影響溫度均勻性的雜物。

3. 設(shè)置溫度:根據(jù)實驗需求設(shè)定適當(dāng)?shù)臏囟?,不可超過設(shè)備最大允許值。

4. 啟動設(shè)備:接通電源,開啟干燥箱,等待預(yù)熱至設(shè)定溫度。

5. 放置物品:將需干燥物品均勻放置,避免堆積影響通風(fēng)。

6. 監(jiān)控運行:運行過程中定時檢查,防止異常情況發(fā)生。

7. 關(guān)閉設(shè)備:完成干燥后,先關(guān)閉設(shè)備,待冷卻后再取出物品。

8. 維護保養(yǎng):定期進行設(shè)備維護,確保其良好運行狀態(tài)。

篇2

1. 設(shè)備準(zhǔn)備:電熱恒溫鼓風(fēng)機、電源線、實驗樣品、溫度控制器。

2. 操作步驟:設(shè)備檢查、樣品放置、設(shè)定溫度、啟動設(shè)備、監(jiān)控運行、關(guān)閉設(shè)備。

3. 維護保養(yǎng):日常清潔、定期檢查、故障處理。

篇3

1. 設(shè)備檢查:確保電熱恒溫設(shè)備完好無損,電源線無破損,插頭清潔干燥。

2. 溫度設(shè)定:依據(jù)實驗或生產(chǎn)需求,設(shè)定合適的恒溫溫度。

3. 開機操作:連接電源,啟動設(shè)備,預(yù)熱至穩(wěn)定狀態(tài)。

4. 操作監(jiān)控:持續(xù)觀察設(shè)備運行情況及溫度變化,確保恒溫狀態(tài)。

5. 關(guān)機程序:完成工作后,關(guān)閉設(shè)備電源,等待設(shè)備冷卻至安全溫度。

6. 清潔維護:定期進行設(shè)備清潔和保養(yǎng),保證設(shè)備良好運行。

篇4

1. 設(shè)備準(zhǔn)備:確保電熱恒溫鼓風(fēng)干燥箱已連接電源,外觀無明顯損壞。

2. 樣品處理:將待干燥物品放入干燥箱內(nèi),注意不可過密,保證空氣流通。

3. 溫度設(shè)定:根據(jù)實驗需求,設(shè)置適當(dāng)?shù)母稍餃囟龋话悴怀^200℃。

4. 啟動設(shè)備:按下啟動按鈕,開始干燥過程。

5. 運行監(jiān)控:干燥期間,定期檢查箱內(nèi)溫度和運行狀態(tài)。

6. 關(guān)機操作:干燥結(jié)束后,關(guān)閉設(shè)備電源,等待設(shè)備冷卻至室溫后再進行清理。

篇5

1. 設(shè)備檢查:在每次使用前,確保電熱恒溫干燥箱外觀無破損,電源線完好無損,內(nèi)部清潔無異物。

2. 溫度設(shè)定:根據(jù)實驗需求,正確設(shè)定干燥溫度,不得超過設(shè)備的最大工作溫度。

3. 物品放置:放入干燥物品時,要均勻分布,避免堆積,保證空氣流通。

4. 開啟與關(guān)閉:啟動設(shè)備時,先接通電源,再設(shè)置溫度;關(guān)閉時,待溫度降至室溫后,再切斷電源。

5. 實時監(jiān)控:運行過程中,應(yīng)定時查看設(shè)備運行狀態(tài),防止異常發(fā)生。

6. 故障處理:如遇設(shè)備故障,立即斷電,并聯(lián)系專業(yè)人員維修。

篇6

1. 設(shè)備準(zhǔn)備與檢查

2. 操作步驟

3. 溫度設(shè)定與控制

4. 樣品放置與取出

5. 關(guān)機與維護

隔水式電熱恒溫培養(yǎng)箱操作規(guī)程范文

1、接通培養(yǎng)箱電源。

2、將試物放入隔水式電熱恒溫培養(yǎng)箱箱內(nèi),關(guān)閉雙道門,再將調(diào)節(jié)旋鈕至所需溫度。

3、到達設(shè)定時間后,將調(diào)節(jié)旋鈕調(diào)至零,取出試物,切斷電源。

4、注意事項:

(1)試物放入隔水式電熱恒溫培養(yǎng)箱箱內(nèi)后,要密切注意溫度的變化。

(2)測試前需將隔水式電熱恒溫培養(yǎng)箱箱內(nèi)的水位加至“止水”位置。

電熱恒溫操作規(guī)程有哪些(6篇)

電熱恒溫操作規(guī)程有哪些篇11.檢查設(shè)備:確保干燥箱完好無損,電源線無破損,控制面板功能正常。2.清潔準(zhǔn)備:在使用前清潔箱內(nèi),去除可能影響溫度均勻性的雜物。3.設(shè)置溫度:根據(jù)實驗需
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