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第1篇 英語(yǔ)教師實(shí)習(xí)報(bào)告
為期四周的實(shí)習(xí)生活結(jié)束了，在這短暫的時(shí)間里，我和同學(xué)們以及帶課老師建立了深厚的感情。到了離開(kāi)的時(shí)候，確實(shí)有些依依不舍，但是我的英語(yǔ)教學(xué)能夠給學(xué)生們有所幫助我就很滿(mǎn)足了。
在實(shí)習(xí)期間，我主要完成了四個(gè)單元的教學(xué)任務(wù)以及班級(jí)管理工作的開(kāi)展。雖然時(shí)間很短，但是基本完成了本職工作，同時(shí)給指導(dǎo)老師留下了很好的印象，和學(xué)生們建立了深厚的情感。以下從教學(xué)工作、班級(jí)管理工作的開(kāi)展對(duì)實(shí)習(xí)任務(wù)進(jìn)行總結(jié)。
由于教學(xué)經(jīng)驗(yàn)很淺，對(duì)于教學(xué)活動(dòng)的程序和要求都不熟悉了，我對(duì)于教學(xué)工作不敢怠慢，認(rèn)真學(xué)習(xí)，深入研究教法，虛心向?qū)W校里有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)，獲得了不少的關(guān)于中學(xué)英語(yǔ)教學(xué)現(xiàn)狀的信息和對(duì)于英語(yǔ)教學(xué)的知識(shí)技巧。
最初到學(xué)校的時(shí)候，我對(duì)學(xué)校學(xué)生的基本情況和基礎(chǔ)都不了解，也沒(méi)有注意到學(xué)生這個(gè)角色在我的教學(xué)活動(dòng)中的重要性。我一開(kāi)始只是研究書(shū)本和教材，不斷的翻閱資料，想方設(shè)法讓課堂生動(dòng)，而忽略了教學(xué)的內(nèi)容和學(xué)生的聯(lián)系，也沒(méi)有注意去了解學(xué)生的水平。在講授第一堂課的時(shí)候，我碰了釘子。我按照自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，跟著教案，上了一堂自認(rèn)為生動(dòng)又容易接受的英語(yǔ)課。我在講臺(tái)上很賣(mài)力的說(shuō)著事先準(zhǔn)備好的教學(xué)內(nèi)容，慢慢地發(fā)現(xiàn)學(xué)生從最初的滿(mǎn)眼的期待漸漸失去了學(xué)習(xí)的興趣，最后能認(rèn)真聽(tīng)課的人越來(lái)越少。
課后，我認(rèn)真聽(tīng)了同學(xué)們的反應(yīng)，作了認(rèn)真的思考才知道，學(xué)生們的基礎(chǔ)沒(méi)有我想象中的好，而我講的口語(yǔ)大部分同學(xué)都聽(tīng)不懂，學(xué)生最開(kāi)始聽(tīng)課，是沖著新老師那股新鮮感來(lái)的，由于對(duì)英語(yǔ)的掌握不夠，聽(tīng)不懂了之后就干脆不聽(tīng)了?？梢?jiàn)，我上課之前沒(méi)有了解學(xué)生的真實(shí)情況，讓我的教學(xué)工作走了歪路。由此，我得出的結(jié)論是，了解和分析學(xué)生的實(shí)習(xí)情況，事實(shí)求是，具體問(wèn)題具體分析，做到因材施教，對(duì)授課的效果有直接的影響。在教育學(xué)中，“備教法的同時(shí)要備學(xué)生”，這一理論在我的教學(xué)實(shí)踐中得到了驗(yàn)證。
聽(tīng)課環(huán)節(jié)也是實(shí)習(xí)過(guò)程中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。通過(guò)聽(tīng)各位老師的課，可以學(xué)到老師們的教學(xué)方式和教學(xué)技巧，同時(shí)認(rèn)識(shí)到自身的不足，加以改正，是快速提高教學(xué)能力好方法。我在聽(tīng)課的工程中學(xué)習(xí)到指導(dǎo)教師書(shū)寫(xiě)板書(shū)的技巧，指導(dǎo)老師總是在黑板中間的五分之三寫(xiě)新的授課內(nèi)容，內(nèi)容條理清晰，邏輯性強(qiáng)，而且復(fù)用率高；在左側(cè)的五分之一用來(lái)復(fù)習(xí)以前學(xué)過(guò)的知識(shí)，用來(lái)復(fù)習(xí)和導(dǎo)入，清晰明了；右側(cè)的五分之一是用來(lái)寫(xiě)臨時(shí)信息的，隨擦隨用，方便快捷。僅僅是板書(shū)一個(gè)方面就有這么多需要注意的地方，讓我了解到成為一名教師是需要將工作落實(shí)到每一個(gè)細(xì)小的地方的。
教學(xué)就是教與學(xué)，兩者是相互聯(lián)系，不可分割的，有教者就必然有學(xué)者。學(xué)生是被教的主體。因此，了解和分析學(xué)生情況，有針對(duì)地教對(duì)教學(xué)成功與否至關(guān)重要。因?yàn)橛⒄Z(yǔ)的特殊情況，學(xué)生在不斷學(xué)習(xí)中，出現(xiàn)好差_____現(xiàn)象。這對(duì)于成績(jī)差的學(xué)生而言，由于自尊心緣故，長(zhǎng)期的成績(jī)處于班級(jí)底端會(huì)讓他們提起來(lái)的興趣再降下去；而對(duì)于成績(jī)好的學(xué)生而言看似沒(méi)有影響，但是差生面擴(kuò)大，會(huì)嚴(yán)重影響班內(nèi)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，因此，這樣的現(xiàn)象絕對(duì)不能忽視和縱容。為此，我在了解了這樣的情況之后制定了具體的計(jì)劃和目標(biāo)：對(duì)于基礎(chǔ)和成績(jī)好的學(xué)生，我不放棄對(duì)他們的_____，對(duì)于他們的進(jìn)步我不斷的表?yè)P(yáng)并_____他們?nèi)W(xué)習(xí)新東西；而對(duì)于基礎(chǔ)很差的同學(xué)，我常常單獨(dú)的找他們聊天，適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)，告訴他們學(xué)習(xí)是一個(gè)緩慢的過(guò)程，不能因?yàn)橐粫r(shí)的成績(jī)而放棄了以后的學(xué)習(xí)，對(duì)于他們?nèi)〉玫男↑c(diǎn)的進(jìn)步，我也會(huì)給予極大的_____；對(duì)于那些有一點(diǎn)基礎(chǔ)，但是學(xué)習(xí)態(tài)度松散的同學(xué)，我給他們單獨(dú)布置任務(wù)，監(jiān)督他們完成，不讓他們有偷懶的機(jī)會(huì)，讓他們發(fā)揮應(yīng)該有的水平。
在早自習(xí)管理中，我開(kāi)展了“我愛(ài)記單詞的”活動(dòng)。每天早上在黑板上寫(xiě)5個(gè)單詞和一句名人名言，帶領(lǐng)學(xué)生們晨讀課文，并且在每周末的時(shí)候開(kāi)展一次小型的比賽，單詞量大的同學(xué)獲得優(yōu)勝，并給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)。這樣做的目的是為了調(diào)動(dòng)起班級(jí)同學(xué)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極性和興趣，增加他們對(duì)英語(yǔ)的好感，消除焦慮心理。這一活動(dòng)得到了老師和同學(xué)的一致好評(píng)，同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情高漲，對(duì)英語(yǔ)產(chǎn)生了濃厚的興趣，同時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)也有了一定的提高。
實(shí)習(xí)讓我知道，作為老師需要_____也需要耐心。_____與耐心，就像添加劑，它們碰撞同樣能產(chǎn)生絢麗的花環(huán)。我在實(shí)習(xí)中逐漸變得“勇敢”。少了青澀，多了無(wú)數(shù)的成熟。上臺(tái)不再臉紅了，變得更細(xì)致耐心了。實(shí)習(xí)的經(jīng)歷告訴我，應(yīng)該對(duì)自己有信心，應(yīng)有勇氣去嘗試。即便在嘗試中失敗，也能讓自己成長(zhǎng)，沒(méi)有鍛煉的機(jī)會(huì)，談何積累和成長(zhǎng)機(jī)會(huì)靠自己去爭(zhēng)齲等待，只能讓你在沉默中消亡，只有主動(dòng)，才能為自己創(chuàng)造良機(jī)，通過(guò)實(shí)習(xí)發(fā)現(xiàn)自己成長(zhǎng)了。
老師，人類(lèi)靈魂的工程師，對(duì)少年一代的健康，全面成長(zhǎng)起著關(guān)鍵性的作用。教師這一職業(yè)扮演著很多角色，“傳道者角色，授業(yè)解惑者角色，管理者角色，示范者角色，父母與朋友的角色，研究者的角色”?！笆陿?shù)木，百年樹(shù)人”要當(dāng)好一個(gè)好老師，當(dāng)然要在自己身上下功夫。通過(guò)實(shí)習(xí)，認(rèn)識(shí)到了自己的不足，在以后的學(xué)習(xí)中，不斷注意積累，取長(zhǎng)補(bǔ)短?！皫熣?，所以傳道、授業(yè)、解惑也?！苯逃且孕挠?，以德育德，以人格教育的活動(dòng)。
第2篇 英語(yǔ)教師聘用合同
2023英語(yǔ)教師聘用編號(hào)：_________
甲方：_________
乙方：_________
根據(jù)《中華人民共和國(guó)勞動(dòng)法》，結(jié)合具體實(shí)際，經(jīng)甲乙方雙方協(xié)商一致，簽定本協(xié)議。
第一條甲方聘用乙方從事_________系(部)教學(xué)工作。
第二條乙方的任務(wù)：
課程名稱(chēng)：_____________;
任課班級(jí)：_____________;
上課時(shí)數(shù)：_____________;
實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)時(shí)數(shù)：_____________;
上機(jī)輔導(dǎo)時(shí)數(shù)：_____________;
教學(xué)時(shí)間：_____________。
第三條甲方的權(quán)利與義務(wù)
1.為乙方提供教學(xué)工作需求的條件;
2.根據(jù)工作需要和學(xué)院的規(guī)章制度及本協(xié)議條款對(duì)乙方進(jìn)行管理;
3.對(duì)乙方的教學(xué)工作進(jìn)行考核;
4.依據(jù)考核、考查情況對(duì)乙方實(shí)施獎(jiǎng)勵(lì)和減免酬金;
5.年末甲方將根據(jù)本年度所有兼職教師的考核結(jié)果，評(píng)出的優(yōu)秀兼職教師，給予一次性獎(jiǎng)勵(lì)，并頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。
6.按照本協(xié)議及學(xué)院有關(guān)規(guī)定，給予乙方受聘于甲方從事教學(xué)工作應(yīng)得的報(bào)酬及獎(jiǎng)勵(lì)。
第四條乙方的權(quán)利與義務(wù)
1.認(rèn)真如實(shí)填寫(xiě)兼職教師信息表;
2.嚴(yán)格按照教學(xué)大綱授課。開(kāi)學(xué)一周內(nèi)將自己所任課程的教學(xué)進(jìn)度交所在系(部)審查，合格后備查;
3.遵守甲方教學(xué)管理規(guī)章制度，接受甲方的教學(xué)管理及教學(xué)檢查，并參加必要的教研活動(dòng);
4.在甲方工作期間，須遵守國(guó)家政策、法律和甲方的規(guī)章制度;
5.在聘期內(nèi)，不得擅自辭職、離職;
6.根據(jù)本協(xié)議及學(xué)院有關(guān)規(guī)定取得甲方支付的報(bào)酬及獎(jiǎng)勵(lì)。
第五條甲方支付乙方報(bào)酬的形式
1.乙方所得酬金暫按授課每學(xué)時(shí)_________元、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)按每學(xué)時(shí)_________元、上機(jī)輔導(dǎo)每學(xué)時(shí)_________元的標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。每月按實(shí)際授課情況每學(xué)時(shí)_________元預(yù)發(fā)。
2.甲方將對(duì)乙方在本學(xué)期的教學(xué)工作進(jìn)行考核，合格后甲方在學(xué)期末支付乙方酬金余額;若不合格，甲方酬情減免乙方酬金余額。兼職教師聘用合同范本由精品信息網(wǎng)整理!
第六條協(xié)議生效后，在約定的服務(wù)期內(nèi)，乙方若確有實(shí)際困難，不能履行協(xié)議，須提前二周通知甲方。甲乙雙方均不得無(wú)故擅自終止協(xié)議，否則，違約方應(yīng)支付給對(duì)方與本協(xié)議課時(shí)數(shù)相應(yīng)酬金全額相等的違約金。
第七條本協(xié)議中甲方支付乙方的報(bào)酬只限于乙方受聘于甲方而應(yīng)得的課時(shí)酬金，不包括醫(yī)療、保險(xiǎn)等費(fèi)用。
第八條本協(xié)議經(jīng)甲乙方簽、蓋章后生效。一式三份，甲乙方各執(zhí)一份，一份交教務(wù)處備案。
第九條未盡事宜，由甲乙雙方協(xié)商解決。
甲方(蓋章)：_________________
甲方代表(簽)：_____系(部)
___________年_______月_______日
簽訂地點(diǎn)：_____________________
乙方(簽)：_________________
___________年_______月_______日
第3篇 英語(yǔ)教師辭職申請(qǐng)書(shū)
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
您好！首先感謝您在百忙之中抽出時(shí)間閱讀我的辭職申請(qǐng)書(shū)，自我進(jìn)入學(xué)校之后，由于您對(duì)我們的關(guān)心、指導(dǎo)和信任，使我獲得了很多機(jī)遇和挑戰(zhàn)。經(jīng)過(guò)這幾年的工作，使我學(xué)到了很多知識(shí)，積累了一定的經(jīng)驗(yàn)，對(duì)此我深表感激。
我是________學(xué)校英語(yǔ)教師，男、漢族、大專(zhuān)文憑、采礦技術(shù)專(zhuān)業(yè)，________年____月____日生，________年參加工作（社招考試）由于我專(zhuān)業(yè)不對(duì)口，自身經(jīng)驗(yàn)的不足，近期的工作讓我覺(jué)得力不從心。為此，我進(jìn)行了長(zhǎng)時(shí)間的思考，我想我在專(zhuān)業(yè)對(duì)口的崗位上，會(huì)發(fā)揮我的專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)。為了不因?yàn)槲覀€(gè)人的原因而影響單位的的正常工作，經(jīng)過(guò)深思之后我決定辭去這份工作。我知道這個(gè)過(guò)程會(huì)給您們管理帶來(lái)一定程度上的不便，對(duì)此我深表抱歉。
非常感謝您在這幾年對(duì)我的教導(dǎo)和照顧。在學(xué)校的這段經(jīng)歷對(duì)我而言非常珍貴。將來(lái)無(wú)論什么時(shí)候，我都會(huì)為自己曾經(jīng)是一名教師而感到榮幸。我確信在學(xué)校的這段工作經(jīng)歷將是我整個(gè)職業(yè)生涯發(fā)展中相當(dāng)重要的一部分。
祝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和所有同事身體健康、工作順利！再次對(duì)我的離職給單位帶來(lái)的不便表示抱歉，同時(shí)我也希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能夠理解我的實(shí)際情況，對(duì)我的申請(qǐng)予以考慮，望批準(zhǔn)。
此致
敬禮！
申請(qǐng)人：
申請(qǐng)日期：
第4篇 英語(yǔ)教師合作培訓(xùn)合同
甲方：_________
乙方：_________
鑒于_________與_________為戰(zhàn)略合作伙伴，甲乙雙方經(jīng)過(guò)充分協(xié)商，現(xiàn)就乙方協(xié)助甲方培訓(xùn)英語(yǔ)教師的有關(guān)事宜達(dá)成如下協(xié)議：
一、乙方愿意協(xié)助甲方培訓(xùn)中小學(xué)在職教師，其培訓(xùn)屬于非學(xué)歷性質(zhì)的教師繼續(xù)教育，目的在于提高甲方中小學(xué)英語(yǔ)教師的業(yè)務(wù)水平。
二、甲方負(fù)責(zé)英語(yǔ)教師培訓(xùn)的組織與行政管理，乙方負(fù)責(zé)選派大學(xué)英語(yǔ)教師，并對(duì)整個(gè)培訓(xùn)的教學(xué)過(guò)程、教學(xué)業(yè)務(wù)管理負(fù)主要責(zé)任。
三、乙方為甲方舉辦的英語(yǔ)教師培訓(xùn)班，每期_________名學(xué)員，每個(gè)教學(xué)班人數(shù)為_(kāi)________人，每期培訓(xùn)期限為_(kāi)________年，每期培訓(xùn)班的英語(yǔ)教學(xué)時(shí)數(shù)為_(kāi)________節(jié)。
四、乙方：經(jīng)過(guò)_________學(xué)時(shí)的培訓(xùn)，能使甲方參加培訓(xùn)的大部分學(xué)員在英語(yǔ)聽(tīng)力和口語(yǔ)等方面的能力有明顯提高。對(duì)于學(xué)員反映強(qiáng)烈、教學(xué)態(tài)度和教學(xué)效果極差的教師，經(jīng)甲方提出，乙方應(yīng)當(dāng)予以及時(shí)更換。
五、甲乙雙方同意將日常教學(xué)點(diǎn)設(shè)在_________，在寒暑假期間將教學(xué)點(diǎn)設(shè)在_________。
六、甲方同意乙方為甲方學(xué)員開(kāi)設(shè)的課程及課時(shí)分配計(jì)劃如下：聽(tīng)力_________節(jié)、口語(yǔ)_________節(jié)、英語(yǔ)電影視聽(tīng)_________節(jié)、英語(yǔ)新聞視聽(tīng)_________節(jié)（小學(xué)_________節(jié)）、語(yǔ)音_________節(jié)、交際英語(yǔ)_________節(jié)、教學(xué)法_________節(jié)、高考英語(yǔ)復(fù)試輔導(dǎo)_________節(jié)（小學(xué)教師不參加）。
七、乙方負(fù)責(zé)組織好培訓(xùn)學(xué)員平時(shí)的考核、中段考、結(jié)業(yè)考及水平測(cè)試（共三次），對(duì)測(cè)試合格者頒發(fā)學(xué)歷證明書(shū)（結(jié)業(yè)證書(shū)），并負(fù)責(zé)建立接受培訓(xùn)英語(yǔ)教師的學(xué)歷檔案；甲方將建立英語(yǔ)教師的繼續(xù)教育檔案，并負(fù)責(zé)把教師培訓(xùn)成績(jī)納入業(yè)務(wù)檔案管理。
八、經(jīng)過(guò)甲乙雙方協(xié)商的培訓(xùn)時(shí)間，乙方原則上不得隨意改變，如有變更應(yīng)當(dāng)至少提前一星期通知甲方。
九、培訓(xùn)費(fèi)用按照每位學(xué)員每學(xué)時(shí)_________元計(jì)算（包含教材費(fèi)和散頁(yè)講義費(fèi)），每月結(jié)算一次，由甲方以支票方式支付給乙方；乙方除收取培訓(xùn)費(fèi)用外，不再收取其它任何費(fèi)用。
十、學(xué)員在培訓(xùn)期間的交通費(fèi)、食宿費(fèi)等由甲方自行解決或由學(xué)員自理。
十一、甲乙雙方共同努力，積極探索學(xué)歷教育的可行性，在條件成熟的時(shí)候乙方為甲方舉辦專(zhuān)科起點(diǎn)的本科學(xué)歷教育文憑班。
十二、具體操作事宜由甲方指導(dǎo)_________協(xié)助乙方協(xié)商解決。
甲方（蓋章）：_________ 乙方（蓋章）：_________
代表（簽字）：_________ 代表（簽字）：_________
_________年____月____日 _________年____月____日
第5篇 英語(yǔ)教師勞務(wù)派遣合同書(shū)
甲方(勞務(wù)派遣公司)：
法定代表人：
通信地址：
聯(lián)系方式：
電子郵件：
乙方(校方)：
法定代表人：
通信地址：
聯(lián)系方式：
電子郵件：
甲、乙雙方本著精誠(chéng)合作、平等互利的原則，保證學(xué)校的學(xué)生享受更專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)教學(xué)的共同愿望。經(jīng)甲、乙雙方友好協(xié)商，就甲方教師到乙方學(xué)校進(jìn)行教師派遣合作事宜，達(dá)成如下協(xié)議，雙方保證共同遵守。
一、合作范圍
1、合作地點(diǎn)：乙方學(xué)校。
2、合作期限：______年______月______日至______年______月______日。
二、勞動(dòng)報(bào)酬
乙方與每月______日前以?xún)?chǔ)蓄卡或其他方式向甲方支付上月工資，工資按老師所上課時(shí)計(jì)算，每節(jié)課______元。如遇節(jié)假日或突發(fā)情況，相應(yīng)調(diào)整順延。如乙方統(tǒng)一調(diào)整發(fā)薪時(shí)間，則相應(yīng)按新規(guī)定執(zhí)行，甲方在此予以認(rèn)可。
三、甲方的權(quán)利和義務(wù)
1、甲方教師在乙方學(xué)校進(jìn)行教師派遣活動(dòng)期間，應(yīng)遵守國(guó)家的法律法規(guī)，自覺(jué)遵守乙方的規(guī)章制度，配合乙方管理人員的安排。
2、甲方需與乙方協(xié)商制定課程安排，乙方應(yīng)盡量以甲方派遣教師的課余時(shí)間為依據(jù)進(jìn)行協(xié)調(diào)安排。
3、甲方有權(quán)要求乙方保證派遣教師所承擔(dān)的相應(yīng)課程和班級(jí)基本不變。
4、除特殊情況外，甲方需根據(jù)與乙方協(xié)商的時(shí)間及課程安排，按時(shí)到乙方學(xué)校進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)(特殊情況：如甲方因臨時(shí)調(diào)整無(wú)法按時(shí)到校進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)。)
5、如因特殊情況，甲方不能按時(shí)到乙方學(xué)校進(jìn)行教學(xué)，需及時(shí)與乙方取得聯(lián)系，取消或調(diào)整此次課程安排。
6、除特殊情況外，甲方應(yīng)該按時(shí)完成所承擔(dān)的教學(xué)任務(wù)，并保證教學(xué)質(zhì)量。
7、甲方應(yīng)在教師派遣活動(dòng)期間協(xié)助乙方學(xué)校維持良好的治安秩序及協(xié)助學(xué)校保障學(xué)生的人身財(cái)產(chǎn)安全。
8、甲方有權(quán)根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容、形式及質(zhì)量(包括授課方式及考評(píng)方式)向乙方提出合理意見(jiàn)和建議，并積極與乙方進(jìn)行協(xié)商，然后根據(jù)雙方協(xié)商的結(jié)果做出相應(yīng)調(diào)整。
9、甲方有權(quán)要求從乙方學(xué)校獲得所承擔(dān)班級(jí)的學(xué)生情況及基本課程安排等教學(xué)信息。
10、如因天氣原因及不可抗力因素，阻礙甲方派遣教師教學(xué)活動(dòng)的進(jìn)行，經(jīng)雙方協(xié)商后可暫時(shí)中止教學(xué)活動(dòng)。
11、甲方可因節(jié)假日安排暫停派遣教師教學(xué)活動(dòng)。
12、甲方承諾在教學(xué)期間內(nèi)不進(jìn)行危險(xiǎn)性的非教學(xué)活動(dòng)，如攀巖、涉水、探險(xiǎn)等，如因此而造成任何安全意外，將不追究乙方責(zé)任。
13、甲方自行承擔(dān)由居住地前往教學(xué)點(diǎn)的往返交通等費(fèi)用。
14、協(xié)議中未曾提到的其他一切費(fèi)用，由雙方就具體情況協(xié)商解決。
15、教師派遣教學(xué)期間，甲方需有相關(guān)負(fù)責(zé)人與乙方負(fù)責(zé)人保持聯(lián)系，以保證派遣教師教學(xué)活動(dòng)的順利進(jìn)行。
四、乙方的權(quán)利和義務(wù)
1、由乙方負(fù)責(zé)提供教室及相關(guān)教學(xué)用具、必需品以及必要的協(xié)助。
2、乙方需保證甲方派遣教師所承擔(dān)的相應(yīng)課程的課時(shí)和班級(jí)基本固定不變。如在課程和班級(jí)上需要做任何調(diào)整，需與甲方協(xié)商。
3、乙方負(fù)責(zé)協(xié)助甲方(派遣教師)維持教學(xué)活動(dòng)的正常秩序。
4、乙方有義務(wù)保障維持良好的治安環(huán)境，并與甲方合作保障甲乙雙方在教學(xué)地點(diǎn)的人身財(cái)產(chǎn)安全，若甲方在教學(xué)期間進(jìn)行危險(xiǎn)性的非教學(xué)活動(dòng)，如攀巖、涉水、探險(xiǎn)等，造成安全意外的，由甲方派遣教師自行負(fù)責(zé)。
5、乙方有權(quán)根據(jù)甲方活動(dòng)內(nèi)容、形式及質(zhì)量向甲方提出合理建議，并積極與甲方進(jìn)行協(xié)商，然后根據(jù)協(xié)商結(jié)果作相應(yīng)調(diào)整。
6、乙方有義務(wù)對(duì)甲方的教學(xué)工作進(jìn)行評(píng)價(jià)、監(jiān)督和定期的反饋。
7、如因天氣原因及不可抗力因素阻礙教學(xué)活動(dòng)的進(jìn)行，經(jīng)雙方協(xié)商后可暫時(shí)中止活動(dòng)。
8、如因特殊情況，甲方不能按時(shí)到乙方學(xué)校進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)，乙方有權(quán)要求甲方及時(shí)說(shuō)明原因，然后雙方協(xié)商取消或調(diào)整此次課程安排。
9、乙方有權(quán)要求甲方派遣教師在乙方學(xué)校進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)期間，遵守國(guó)家的法律法規(guī)，并自覺(jué)遵守乙方的規(guī)章制度，配合乙方管理人員的安排。
10、乙方有義務(wù)就所在學(xué)校的規(guī)章制度給予甲方明確的文字說(shuō)明，若因乙方未盡到履行該項(xiàng)義務(wù)之責(zé)任，以致甲方在未知情下違反其規(guī)章制度的，乙方不應(yīng)追究甲方之過(guò)錯(cuò)。
11、乙方應(yīng)配合甲方節(jié)假日暫停教學(xué)的安排。
12、教師派遣活動(dòng)結(jié)束后，乙方根據(jù)甲方的教學(xué)表現(xiàn)，為甲方開(kāi)具教學(xué)證明材料。
13、協(xié)議中未曾提到的其他一切費(fèi)用，由雙方就具體情況協(xié)商解決。
14、教師派遣活動(dòng)期間，乙方需有專(zhuān)人與甲方相關(guān)負(fù)責(zé)人保持聯(lián)系，以保證教學(xué)活動(dòng)的順利進(jìn)行。
五、違約責(zé)任
1、甲乙任何一方違約，對(duì)教學(xué)過(guò)程造成影響使派遣教師教學(xué)活動(dòng)無(wú)法正常繼續(xù)的，另一方可終止合作。
2、守約方可追究違約方的經(jīng)濟(jì)賠償責(zé)任。
六、其它
1、若甲乙雙方合作順利，有繼續(xù)合作的意向，甲乙雙方協(xié)商一致，可以續(xù)訂本合同。如需變更、中止、解除或提前終止合作，雙方經(jīng)協(xié)商達(dá)成一致意見(jiàn)之后應(yīng)形成相應(yīng)書(shū)面文件，然后終止合作。
2、本協(xié)議一式______份，甲乙雙方各執(zhí)______份，均具有同等效力。由雙方各自妥善保存。
3、本協(xié)議中未盡事宜，雙方可以協(xié)商解決，并另行簽訂補(bǔ)充協(xié)議。
4、本協(xié)議自簽訂之日起生效，雙方均不得擅自修改或撕毀。
甲方(簽章)：
代表人(簽字)：
_______年_______月_______日
乙方(簽章)：
代表人(簽字)：
第6篇 學(xué)校本科英語(yǔ)教師聘用合同
2023學(xué)校本科英語(yǔ)教師聘用甲方(聘用單位)：法人代表(負(fù)責(zé)人)：
乙方(受聘教師)：身份證號(hào)：
為了依法維護(hù)雙方權(quán)益，明確義務(wù)，根據(jù)現(xiàn)行法律法規(guī)和有關(guān)政策規(guī)定，本著平等自愿、協(xié)商一致的原則，經(jīng)甲乙雙方商議，特訂立此合同，以便共同遵守。
一、聘用合同期限：
本合同為有固定期限的聘用合同，合同期從______年____月____日起至______年____月____日止。合同執(zhí)行完畢，經(jīng)雙方協(xié)商，可續(xù)簽合同，否則，合同終止。
二、雙方的權(quán)利和義務(wù)：
(一)甲方的權(quán)利和義務(wù)：
對(duì)乙方進(jìn)行黨和國(guó)家的政策、法規(guī)教育，教育教學(xué)業(yè)務(wù)培訓(xùn)及輔導(dǎo);
對(duì)乙方的工作進(jìn)行考核、獎(jiǎng)懲;
制訂嚴(yán)格的規(guī)章制度規(guī)范乙方;
根據(jù)乙方的工作表現(xiàn)和實(shí)績(jī)，每月按時(shí)足額支付乙方的工資報(bào)酬;
根據(jù)乙方的崗位及工作要求，為乙方提供必需的工作條件;
(二)乙方的權(quán)利和義務(wù)：
認(rèn)真學(xué)習(xí)黨和國(guó)家的方針、政策、法規(guī)，不斷提高政治素養(yǎng);
遵守國(guó)家法律法規(guī)，遵守甲方依法制定的規(guī)章制度和工作紀(jì)律;
服從甲方工作安排，認(rèn)真履行崗位職責(zé);
熱愛(ài)教育事業(yè)，刻苦鉆研教育教學(xué)業(yè)務(wù)，積極投入教育改革，參與教育實(shí)驗(yàn)工作;
乙方發(fā)現(xiàn)甲方不履行合同，有權(quán)提出同甲方解除聘用合同。
三、聘用合同變更、終止、解除的條件
(一)聘用合同確需變更的，雙方應(yīng)協(xié)商一致，按程序變更合同。
(二)聘用合同期滿(mǎn)或者雙方約定的合同終止條件出現(xiàn)，聘用合同即行終止。經(jīng)雙方同意，可續(xù)簽聘用合同。
(三)乙方有下列情況之一的，甲方可單方面解除聘用合同:
1、聘期內(nèi)嚴(yán)重不履行合同的。
2、乙方不服從甲方工作安排。
3、乙方嚴(yán)重違反教師職業(yè)道德規(guī)范、失職、違法、違紀(jì)、不遵守幼兒園規(guī)章制度。
4、乙方工作隨便，不履行崗位職責(zé)，在幼兒園內(nèi)外造成不良影響。
5、乙方知識(shí)能力不夠，無(wú)法勝任崗位工作。
6、乙方如有上述其任意一條，甲方有權(quán)扣除乙方押金。
四、甲乙雙方都應(yīng)遵守本合同，不得擅自違約。如需中途終止合同，須經(jīng)雙方協(xié)商解決。未經(jīng)協(xié)商同意，違約一方應(yīng)給對(duì)方賠償損失。如有爭(zhēng)議，由勞動(dòng)部門(mén)仲裁。
五、本合同一式兩份。甲乙雙方各執(zhí)一份，具有同等效力。
六、本合同于從______年____月____日起生效。
七、本合同未盡的其他事項(xiàng)，由雙方協(xié)商。
甲方：(蓋章)乙方：(簽字)
甲方法定代表人：(簽字)
______年____月____日
