一中學生大休乘車管理職責怎么寫
一、安全監(jiān)管
1. 負責組織并實施學生大休期間的乘車安全教育，確保每個學生了解基本的交通安全知識和應急處理措施。
2. 安排專人監(jiān)督學生上車、下車，防止擁擠和混亂，確保學生有序上下車。
3. 在行車過程中，監(jiān)控駕駛員的駕駛狀態(tài)，確保其遵守交通規(guī)則，不超速、不疲勞駕駛。
二、車輛維護
4. 定期對校車進行安全檢查，包括剎車系統(tǒng)、燈光設備、座椅安全帶等關鍵部件，確保車輛性能良好。
5. 保持車內清潔，定期消毒，為學生提供舒適、健康的乘車環(huán)境。
6. 遇到惡劣天氣或道路狀況，及時調整出行計劃，保障學生安全。
三、人員協(xié)調
7. 協(xié)調校車司機與學生之間的溝通，確保司機了解學生的特殊需求，如暈車、過敏等。
8. 與家長保持聯系，及時更新出行信息，以便家長了解孩子的行程動態(tài)。
9. 對于突發(fā)情況，如學生身體不適，應迅速與家長、醫(yī)療機構聯系，采取相應措施。
四、紀律管理
10. 制定乘車行為規(guī)范，禁止在車上大聲喧嘩、打鬧，保證行車安全。
11. 監(jiān)督學生攜帶物品，避免攜帶易碎、危險物品上車。
12. 對違反規(guī)定的同學進行教育引導，必要時采取適當的紀律處分。
五、應急處理
13. 制定詳細的應急預案，包括車輛故障、交通事故等情況，確?？焖儆行У貞獙ν话l(fā)事件。
14. 組織學生進行安全演練，提高他們的自我保護能力。
注意事項
在制定學生大休乘車管理職責時，應注重實際操作性和可行性，同時兼顧人性化關懷。要考慮到學生年齡特點，語言表述需簡潔明了，易于理解。在責任分配上，既要明確分工，也要強調團隊協(xié)作。此外，管理者應具備一定的應急處理能力和良好的溝通技巧，以確保在面對各種情況時能妥善處理。
書寫格式
管理職責的書寫格式一般包括以下幾個部分：1）崗位名稱；2）主要職責描述，采用動賓結構列出具體任務；3）執(zhí)行標準，明確完成任務的質量要求；4）權責范圍，指明該崗位在組織中的權限和責任；5）與其他崗位的協(xié)作關系，描述與其他部門或崗位的配合方式。在編寫時，應保持語言通順，邏輯清晰，確保每一項職責都能對應一個具體的工作內容。
一中學生大休乘車管理職責范文
榆贛一中學生大休乘車管理職責
（一）聯絡指揮組職責
1.學期初商討、制定學生大休時間表，期間如有調動，及時與客運公司聯系。
2.負責與縣客運公司業(yè)務聯系，做好協(xié)調車輛等工作。
3.學期初召集班長會議，匯總、分類學生乘車信息，及時交予線路管理組。
4.密切與線路管理組、場地管理組、校門值班組聯絡，做好現場指揮工作。
（二）線路管理組職責
1、負責落實本線路學生分組，確定帶隊班主任，選拔學生小組長學生集隊上車，并落實結隊幫扶工作。
2、親自清點線路人數、核實上車情況，如有學生因故不能乘車，則要落實學生小組長及時通知。
3、掌握所負責線路司機、線路組長、車輛調度等人員的聯系方式，以便及時聯系，并處理所負責線路的一切問題。
4、督促學生小組長記錄學生下車的具體站點，以便核實交費情況，以及提前提醒司機?？空军c。
5、保證所負責線路的車輛按規(guī)定停穩(wěn)后方可打開車門，并提前組織學生在規(guī)定區(qū)域排隊，有秩序上車，嚴禁所有學生跟隨車輛進退而移動。
（三）場地管理組職責
1.負責引導車輛在規(guī)定的區(qū)域內停放，并有序發(fā)車。
2.現場引導各線路學生有序乘車，禁止學生快跑上車，嚴禁所有學生跟隨車輛進退而移動，及時制止擁擠、堵塞等現象。
3.督促所負責線路等車區(qū)域內不得亂丟廢棄物，保持良好的衛(wèi)生環(huán)境。
（四）校門值班組職責
1.開通公交車輛專用通道，做好人、車分流。
2.加強校門出入管理，及時消除擁擠、堵塞現象。
3.禁止學生不乘車而在大街上游走（走讀生除外）。
4.及時排除不安全隱患，防止學生因矛盾發(fā)生打架等事件。
