課題年度總結
年度課題總結（優(yōu)選5篇）59人喜歡
以校為本，是當今學校教育改革與發(fā)展的全新的教育理念。以校為本的教研，是將教學研究的重心下移到學校，以課程實施過程中教師所面對的各種具體問題為對象，以教師為研究 ...[更多]
發(fā)布時間：2023-07-28 09:36:01
課題研究年度總結（優(yōu)選3篇）97人喜歡
一年來在實驗教師的共同努力下，我校課題教研圓滿完成了本階段的研究計劃。一、課題研究的過程1、教研組組織大家認真學習新課程理念、數學課程標準，經過學習研究、 ...[更多]
發(fā)布時間：2023-07-03 12:14:01
課題年度總結（優(yōu)選16篇）27人喜歡
以校為本，是當今學校教育改革與發(fā)展的全新的教育理念。以校為本的教研，是將教學研究的重心下移到學校，以課程實施過程中教師所面對的各種具體問題為對象，以教師為研究 ...[更多]
發(fā)布時間：2023-02-22 18:54:05
課題年度總結(5篇)82人喜歡
xx年3月31日至4月3日，xx市首批中小學名教師培養(yǎng)對象于xx第二師范學院參加了為期四天的xx年度首期培訓學習。本期學習內容包括小課題研究專題講座和xx年度學習總結 ...[更多]
發(fā)布時間：2022-11-12 10:54:10
