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班級衛(wèi)生建議書(7篇)

更新時(shí)間:2024-11-20 查看人數(shù):7

班級衛(wèi)生建議書

第1篇 班級衛(wèi)生建議書范文

你想擁有整潔的班級嗎?我猜誰都想。為美化班級環(huán)境、讓大家在干凈的環(huán)境中學(xué)習(xí),各位同學(xué)應(yīng)該注意衛(wèi)生,下面是小編給大家?guī)淼陌嗉壭l(wèi)生建議書,歡迎大家閱讀參考,我們一起來看看吧!

班級衛(wèi)生建議書一

親愛的同學(xué)們:

學(xué)校給我們提供一個(gè)優(yōu)美整潔的環(huán)境,使同學(xué)們能在這種溫馨的環(huán)境中努力學(xué)習(xí)健康成長。但是在我們美麗的校園內(nèi),卻有個(gè)別的同學(xué)隨意破壞學(xué)校教學(xué)樓的衛(wèi)生。他們在教室里吃東西,破壞了教室里濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,影響了其他人的正常學(xué)習(xí),座位下也常遺落著同學(xué)們留下的塑料袋、塑料瓶等垃圾。針對這種情況,我校大學(xué)生自律委員會向全校同學(xué)提出如下倡議:

一、 不把早餐、零食帶進(jìn)教室

二、 課前主動將通訊工具調(diào)節(jié)成無聲狀態(tài),共同營造綠色文明課堂

三、 課前主動將講臺、黑板整理干凈

四、 自覺維護(hù)教室清潔衛(wèi)生,清除白色污染,隨手撿拾紙屑雜物

五、 禁止從教室的窗口向四周拋扔廢棄物

六、 杜絕“課桌文化”,愛護(hù)公共財(cái)物

七、 課后主動把垃圾帶走

展開綠色行動,倡導(dǎo)綠色文明是時(shí)代對我們大學(xué)生提出的新要求。讓我們攜起手來積極投入到創(chuàng)建文明校園的活動中去,讓我們的校園永遠(yuǎn)沐浴在綠色的陽光中,讓我們立即行動起來,自覺增強(qiáng)保護(hù)教室環(huán)境意識,做文明大學(xué)生!

班級衛(wèi)生建議書二

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

你們好!在這個(gè)美麗的校園里學(xué)習(xí)、生活已有三年之久了。早晨,伴隨著冉冉升起的朝陽,我來到學(xué)校;晚上,踏著夕陽的余輝,我與美麗的校園揮手告別。每天9個(gè)小時(shí)的校園生活使我和這個(gè)充滿活力的校園建立起了深厚的感情。

學(xué)校食堂里的飯菜十分可口,在營養(yǎng)搭配上也很合理。但是,每當(dāng)經(jīng)過食堂內(nèi)存放剩菜剩飯的地點(diǎn)時(shí),我卻不由得皺起了眉頭。僅是存放小學(xué)部剩飯的飯桶里就堆成了一座座小山。我已不止一次聽到食堂工作人員的抱怨聲了:“現(xiàn)在的孩子一點(diǎn)也不注意節(jié)約,飯菜都不吃完,太浪費(fèi)了!”想一想,的確如此,我們能吃到如此美味的食品本來就需要很多人的勞動,可是卻不懂得珍惜,的確很可悲。

學(xué)校走廊上、操場里、小徑旁、花園中,我們常常都能見到揉成一團(tuán)的紙團(tuán)。有些紙上甚至沒有寫過一個(gè)字,卻被人丟棄,被無數(shù)只腳無情地踐踏。一個(gè)完好的本子,被人撕裂后,塞滿了排水道。這些都是一些不懂得節(jié)約的同學(xué)的杰作,他們寫錯(cuò)字以后不用鋼筆擦擦掉重寫,而是很干脆地撕下整頁紙,這樣反復(fù)幾次后,一個(gè)完好的本子自然就所剩無幾了,怎么辦?丟掉!自然就形成了剛才的景象。

為了能讓生活在校園里的人跟我們這座美麗的校園一樣美麗,我自愿向?qū)W校提出以下建議:

1、在學(xué)校開展“節(jié)約資源,人人爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士”的活動。向在校學(xué)生宣傳節(jié)約糧食,保護(hù)環(huán)境的知識。

2、在校園內(nèi)加強(qiáng)環(huán)保管理。對愛護(hù)環(huán)境、不亂丟亂扔廢棄物的班級進(jìn)行適當(dāng)?shù)莫剟睢Σ涣夹袨樽鞒龊侠砼u。

3、經(jīng)常舉辦環(huán)保活動。收集學(xué)校的白色污染物,集中起來,換取相應(yīng)的物質(zhì)獎勵。這樣既可以達(dá)到清潔學(xué)校衛(wèi)生的目的,又可以讓保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)的理念深入人心,可謂事半功倍。

4、針對吃飯浪費(fèi)的現(xiàn)象,不可操之過急??梢圆捎瞄g接的方法,先通知各班的班主任,再由班主任向班級同學(xué)宣傳,這樣效果可能會更明顯。

5、在學(xué)校通過廣播、雜志、貼畫等形式來進(jìn)行無形宣傳。在視覺、聽覺的強(qiáng)大攻勢下,自然會讓每個(gè)同學(xué)都能認(rèn)識到浪費(fèi)資源、污染環(huán)境是可恥的,從而自愿加入到保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源的行列中。

希望校領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中抽空看一看我作為一個(gè)小學(xué)生呈上的這份建議書。我衷心的希望我的這一紙建議能為學(xué)校未來的宏偉藍(lán)圖增添一抹色彩。

祝福學(xué)校的明天更加美好!

xxx

xxxx年xx月xx日

班級衛(wèi)生建議書三

三(五)班的老師們同學(xué)們:

大家好!你們每天進(jìn)教室,可否發(fā)現(xiàn)教室里有許許多多的大小碎片垃圾了,如果有個(gè)別同學(xué)發(fā)現(xiàn)了,又可撿起來,你們知道這些大小碎片從哪里來嗎?那都是從我們手上隨手丟下來的呀!應(yīng)為你們?yōu)榱藞D方便,不把紙屑丟進(jìn)垃圾桶,而是隨手丟在地上,這樣的教師你們喜歡嗎?

如果你想改正你們所犯的錯(cuò)誤的話,就請大家聽聽我的建議吧。

一、如果有個(gè)別同學(xué)看見地上的垃圾,不管是誰,不管是什么東西,都要隨手撿起來,特別是那些喜歡吃零食的同學(xué)。

二、如果有個(gè)別同學(xué)亂扔垃圾,就要提醒他們不要亂扔垃圾。

三、每次用完的紙都要扔進(jìn)垃圾桶,這樣才可以造成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

每個(gè)人都要做到都要做好這三種建議,最好人人都做得到。

班級衛(wèi)生建議書四

親愛的同學(xué)們:

你想擁有整潔的班級嗎?我猜誰都想。為美化班級環(huán)境、讓大家在干凈的環(huán)境中學(xué)習(xí),我們班已經(jīng)有了許多新的衛(wèi)生工具。我們要好好愛惜衛(wèi)生工具,在這里,我們五(4)中隊(duì)想向大家提出如下倡議:

1.掃包干區(qū)的同學(xué)請不要將貼有“班級掃把”的掃把帶到包干區(qū),不然,班上的同學(xué)就沒辦法做衛(wèi)生了。

2.掃包干區(qū)的同學(xué)做完衛(wèi)生后要及時(shí)把掃把帶回班,不能丟失掃把。

3.不要拿掃把、垃圾袋、畚箕、雞毛撣子等開玩笑。

4.不要把班級垃圾扔進(jìn)包干區(qū)的竹簍。

為了班級有美好環(huán)境,同學(xué)們,請你們做到以上幾點(diǎn),愛惜衛(wèi)生工具吧!

班級衛(wèi)生建議書五

方寸綠地,滋潤人心。有人說學(xué)校是人類文化沙漠里的綠洲,教室就是綠洲里知識的殿堂,它神圣而圣潔,肩負(fù)著知識的萬代傳承,文化的脈脈相傳。維持校園的潔凈就是維護(hù)你接受知識的權(quán)利。 親愛的同學(xué)們:

你想在一個(gè)綠樹成蔭,鳥語花香的地方生活嗎?

你想在一個(gè)環(huán)境優(yōu)美,充滿生機(jī)的校園里成才嗎?

你想在窗明幾凈,溫馨如家的教室里學(xué)習(xí)嗎?

當(dāng)我們在綠樹成蔭的校園中漫步時(shí),一定會感到心曠神怡;當(dāng)我們在窗明幾凈的教室中讀書時(shí),哪能不全神貫注?當(dāng)我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí),定會倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境讓我們懂得珍惜,學(xué)會愛護(hù);優(yōu)美的環(huán)境,讓我們知書達(dá)禮,更加文明;

第2篇 班級衛(wèi)生建議書

(3)班同學(xué):最近,我們班級里的衛(wèi)生狀況一直不太好,垃圾隨處可見:牛奶袋、透明膠等這些同學(xué)們隨手亂丟的垃圾讓我們辦事去了應(yīng)有的干凈狀態(tài),同學(xué)們以為這些小小的垃圾不會影響班容,可是如果每個(gè)人都這么沒有責(zé)任心,那我們的教室將會是一個(gè)垃圾場。

我覺得,我們班的環(huán)境衛(wèi)生不好與以下幾點(diǎn)有著密切的關(guān)系。

1、衛(wèi)生意識不夠強(qiáng)。如上所說,同學(xué)們都對自己丟下的小小垃圾但到不在乎,這樣下去教室里一定是垃圾飛漫天。

2、太懶惰。我們班的垃圾桶擺放在角落里,離那兒最遠(yuǎn)的就是我們第一組,我們組的同學(xué)都懶得走過去,一般都是叫近的同學(xué)遞到垃圾桶或是亂丟,還有的同學(xué)則會像投籃一樣投進(jìn)垃圾箱,沒投進(jìn)也懶得去撿起,造成了垃圾箱的周圍臟東西堆滿。

3、依賴值日生。大多數(shù)同學(xué)想:有值日生打掃,沒關(guān)系。就是因?yàn)檫@三點(diǎn)然我們的教室不整潔。

我建議,小組中的第二桌同學(xué)的桌子上掛一只垃圾袋,這樣的話就解決了同學(xué)們懶惰的問題。另一個(gè)建議是小組中的同學(xué)撿起一件垃圾就加一分,每組分時(shí)最高的同學(xué)就免去做值日一周,讓分?jǐn)?shù)最低的同學(xué)去掃。我相信同學(xué)們一定會養(yǎng)成衛(wèi)生好習(xí)慣。

祝:六

(3)班的環(huán)境越來越整潔!

第3篇 關(guān)于班級衛(wèi)生建議書的范文

大家好!你們每天進(jìn)教室,可否發(fā)現(xiàn)教室里有許許多多的大小碎片垃圾了,如果有個(gè)別同學(xué)發(fā)現(xiàn)了,又可撿起來,你們知道這些大小碎片從哪里來嗎?那都是從我們手上隨手丟下來的呀!應(yīng)為你們?yōu)榱藞D方便,不把紙屑丟進(jìn)垃圾桶,而是隨手丟在地上,這樣的教師你們喜歡嗎?

如果你想改正你們所犯的錯(cuò)誤的話,就請大家聽聽我的建議吧。

一、如果有個(gè)別同學(xué)看見地上的垃圾,不管是誰,不管是什么東西,都要隨手撿起來,特別是那些喜歡吃零食的同學(xué)。

二、如果有個(gè)別同學(xué)亂扔垃圾,就要提醒他們不要亂扔垃圾。

三、每次用完的紙都要扔進(jìn)垃圾桶,這樣才可以造成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

每個(gè)人都要做到都要做好這三種建議,最好人人都做得到。

關(guān)于班級衛(wèi)生建議書

第4篇 班級衛(wèi)生建議書怎么寫

親愛的同學(xué)們:

在我們即將揮手告別,走進(jìn)另一所學(xué)校時(shí),我希望你們能在最后兩個(gè)月里做到遵守課堂紀(jì)律這一點(diǎn),因?yàn)檫@一點(diǎn)會使你們懂得尊重他人有多么重要!

自從去年的下半年起,每當(dāng)上課前,我都會站在講臺上,“俯視眾生”,看著我們班的一只只“皮猴子”的笑聲潮起潮落;一雙雙小手探向冰冷的抽屜;一把把剪刀發(fā)出“咔嚓、咔嚓”的響聲……看著這一幕幕,我不禁“唉”地嘆了一口氣,板起了臉,開始了慣用戰(zhàn)術(shù)——“獅吼功”,可是,再怎樣,也無濟(jì)于事呀!也許當(dāng)時(shí)你們并不感覺到什么,卻給偶爾路過的老師、同學(xué)留下了一個(gè)壞印象,給大家都帶來了不愉快的心情。

其實(shí),上課遵守紀(jì)律還能給大家?guī)砗芏嗪锰帲?/p>

1。不被同學(xué)、許老師,以及其他任課老師批評,從而雙方都保持良好的心情。

2。可以通過上課遵守紀(jì)律這一點(diǎn),掌握該如何尊重別人的基本要領(lǐng)。

如果,你們已經(jīng)意識到了自己身上的問題,就請你們在上課前,閉緊嘴、坐端正,做好準(zhǔn)備吧!

第一,上課鈴打過之后,不要一進(jìn)教室就像走大街一樣,東竄西竄走“親戚”。應(yīng)該一進(jìn)教室趕快在座位上坐好。

第二,坐好后,拿出你們的課本放在課桌上。

第三,在椅子上坐著,不要把教室當(dāng)做茶話樓,也不要將自己看成里面的“大話家”。

第四,未經(jīng)老師允許,不許擅自調(diào)動座位,那樣會使課堂看起來很沒有秩序。

第五,不要把老師以及我們這些檢查紀(jì)律的同學(xué)的提醒當(dāng)作耳旁風(fēng),左耳朵進(jìn),右耳朵出。

希望我的建議能被同學(xué)們采納,從此,對照這些建議時(shí)刻提醒自己:上課紀(jì)律要遵守,時(shí)時(shí)擁有好心情。

班級衛(wèi)生建議書怎么寫

第5篇 班級衛(wèi)生建議書精選范文

各位老師、同學(xué)們,早上好!我是前任沙中學(xué)生會主席,高三2班的xx-x。

在這秋高氣爽的季節(jié)里,我們迎來了沙頭角中學(xué)第15屆團(tuán)委學(xué)生會改選。本次改選面向全校招新,同學(xué)們,只要你有自信心、責(zé)任心、上進(jìn)心,能做到關(guān)心、熱心、保持恒心,你就可以加入我們,新的一任沙中學(xué)生會主席將會是你們其中的一員。

在學(xué)生會,你可以綻放你的才華,你可以實(shí)現(xiàn)你的夢想,你可以留下美好的回憶。

你可以加入義工聯(lián),把關(guān)懷帶給校園,帶給社會;你可以成為組織部的一員,維持團(tuán)組織在政治上的先進(jìn)性和組織上的嚴(yán)密性,協(xié)助團(tuán)委書記共同完成團(tuán)委工作;你可以成為社團(tuán)聯(lián)合部的一員,為我校社團(tuán)工作出謀劃策。

當(dāng)然,如果你覺得自己善于管理檔案,記錄整理資料,秘書處將是能促進(jìn)你工作能力的部門;如果你覺得自己擅長交際,或是熱衷于與外校交流,你也可以選擇外聯(lián)部;若是你覺得自己對宣傳工作有獨(dú)到見解,就請你加入宣傳部吧。你的選擇很多,還有文藝部、體育部、校務(wù)部……直接加入我們吧,實(shí)現(xiàn)你所說的,實(shí)現(xiàn)你所想的。

或許,在你即將畢業(yè)的時(shí)候,你會為何你一起共事過的學(xué)生會同學(xué)而自豪,你會為曾經(jīng)教育過你的領(lǐng)導(dǎo)、老師而自豪,你會為有過這樣一段美好的回憶而自豪,你會為你曾經(jīng)是沙頭角中學(xué)團(tuán)委、學(xué)生會的一員而自豪!

我相信你會的。因?yàn)槲遥趯W(xué)生會中工作了3年的人,現(xiàn)在即將離任了,在不久的將來,我也將畢業(yè),但對于我所傾注的沙中學(xué)生會,我由衷感到自豪,而且,也為能夠加入學(xué)生會的你們而自豪。

請做出你的決定吧!

班級衛(wèi)生建議書精選范文

第6篇 最新班級衛(wèi)生建議書范文

尊敬的李老師:

您好;首先我說說我感覺我們的現(xiàn)在存在的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn):

我們班比起一班來,氣氛更加活躍,我們班的在學(xué)習(xí)的同時(shí)也在玩,可是我去了好多次一般的教室,感覺一般的除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí),稍稍呆一會,感覺氣氛好壓抑。

雖然我們班在迎新晚會等活動中感覺遇到涉及班級名譽(yù)的事情大多數(shù)人還是挺積極的,有事了還是會重視的,但是我們的班里沒有任何凝聚力可言,可以用一盤散沙來形容,都是以宿舍這個(gè)小團(tuán)體為單位,經(jīng)過一學(xué)期的磨合,這種局面還是沒有打破。一個(gè)班級沒有團(tuán)結(jié)力,怎么讓整個(gè)班級更好的發(fā)展。在一學(xué)期的時(shí)間中,有多少次像迎新晚會那樣的大型活動那?例如在我們班的迎新籃球賽中,我們的沒有啦啦隊(duì),只有我們幾個(gè)球員,還有幾個(gè)比較自覺的女生過來,過來當(dāng)一下啦啦隊(duì)。班委在這種班級性的活動中,應(yīng)該率先想到并且通知給辦理其他同學(xué),這讓我們幾個(gè)球員感覺有點(diǎn)差強(qiáng)人意。

班內(nèi)同學(xué)對于參加活動都沒有積極可言,對于學(xué)習(xí)是非常積極的,可是大學(xué)我們不僅僅要學(xué)習(xí)課本知識,更重要的是學(xué)習(xí)這個(gè)社會,想辦法融入這個(gè)社會,想辦法學(xué)習(xí)一點(diǎn)技能,如果只是靠課堂上學(xué)習(xí),就敗了。所以我們不僅要學(xué)習(xí)課本知識,還要學(xué)習(xí)鍛煉自己的能力。 班委方面:

我感覺班委首先是為班級同學(xué)提供服務(wù)的,而不是站在那里指揮同學(xué),自己什么都不做,遇到什么事應(yīng)該率先做,班委做事情,不應(yīng)該帶著目的的做事情。把那一副管架子去掉,班級的主題不是班委,而是班級里的所有成員。

衛(wèi)生方面:

我們應(yīng)該盡量不把早餐帶到教室,如果帶到教室,吃飯以后把垃圾扔到垃圾桶,而不是隨手把垃圾扔到桌倉里面,班級成員應(yīng)該不隨手扔垃圾,維持打掃人員的辛勞結(jié)果。 建議:

我們班應(yīng)該把人心聚攏起來,到夏天了,我們可以組織同學(xué),外出春游,野餐,聚會等等,在班里,也常常舉辦一些活動。只要每個(gè)同學(xué)心里想著,這樣做有損于班級利益,我們班不得不進(jìn)步。在學(xué)習(xí)和生活中互進(jìn)互助,我們在一起就是兄弟姐妹。在班級管理中不能過緊也不能太松,這就要靠班主任,輔導(dǎo)員的管理和同學(xué)們的自覺性了。

最后祝您和您的家人在新的一年工作順利、身體健康、萬事如意。

班級班風(fēng)建議書 班級衛(wèi)生建議書范文

第7篇 班級衛(wèi)生建議書450

班級衛(wèi)生建議書450

導(dǎo)語:優(yōu)美整潔的環(huán)境,會讓我們文明自重,品德高尚;優(yōu)美整潔的環(huán)境,讓我們學(xué)會珍惜,懂得愛護(hù).教室環(huán)境衛(wèi)生是衡量一間學(xué)校文化傳統(tǒng)與文明的標(biāo)準(zhǔn)。讓我們踴躍建議,保護(hù)班級衛(wèi)生,從我們自身做起。

班級衛(wèi)生建議書450

親愛的同學(xué)們:

愛我班級,從我做起!護(hù)我學(xué)院,你我大家!同學(xué)們,讓我們?nèi)巳藙邮?,從身邊的小事做起。讓我們?yōu)闋I造溫馨、舒適、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境共同努力吧!院學(xué)生會勞動部特向全院同學(xué)發(fā)出“維護(hù)教室衛(wèi)生,創(chuàng)建文明學(xué)習(xí)環(huán)境”的建議。

建議如下:

1.切勿將帯殼的零食帶入教室;

2.上完課請將帶走屬于你的一切東西,包括垃圾;

3.請管好自己的手,勿亂涂亂畫;

4.請多走兩步,將垃圾放入垃圾桶內(nèi),請勿“投籃”;

5.請不要損壞門窗、玻璃、桌椅等公物;

6. 請節(jié)約用電,離開教室時(shí)請關(guān)閉門窗、電燈等設(shè)施;

為了更好的促進(jìn)“維護(hù)教室衛(wèi)生,創(chuàng)建文明學(xué)習(xí)環(huán)境”的建議活動開展,學(xué)生會將加強(qiáng)檢查,旨在引導(dǎo)每一位同學(xué)樹立愛護(hù)教室衛(wèi)生意識,一個(gè)人的力量是微小的,但是團(tuán)結(jié)起來力量是無限的。希望大家都行動起來,為建設(shè)一個(gè)文明干凈的護(hù)院環(huán)境貢獻(xiàn)一份力量吧!

班級衛(wèi)生建議書450

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

教室,是我們學(xué)習(xí)工作的重要場所。教室環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活。同時(shí),教室環(huán)境衛(wèi)生也是一個(gè)學(xué)校文明程度的.重要標(biāo)志,是學(xué)校對外形象好壞的直觀影響因素。在教育部專家組即將蒞臨我校進(jìn)行教學(xué)評估之際,內(nèi)蒙古大學(xué)物理科學(xué)與技術(shù)學(xué)院團(tuán)總支、學(xué)生會特此發(fā)出“維護(hù)教室衛(wèi)生,創(chuàng)建綠色文明學(xué)習(xí)環(huán)境”的建議。

建議內(nèi)容如下:

1.做文明美食家,不在教室吃早飯,不將帯殼的零食帶入教室

2.做文明的畫家,不在桌椅和教室墻壁上亂涂亂畫

3.垃圾放進(jìn)桶,守紀(jì)不“投籃”

4.帶垃圾回“家”,留朗朗書聲

5.帶知識離開,讓電器休息

6.讓手機(jī)靜音,讓你我舒心

7.愛護(hù)公物及環(huán)境,讓文明圍繞你我

為了美化我們的校園環(huán)境,共建綠色校園,讓我們積極行動起來,將綠色作為我們生活的主旋律,以飽滿的熱情去迎接我校教學(xué)評估工作的到來,向?qū)<医M展示內(nèi)大美麗的校園和內(nèi)大學(xué)子優(yōu)秀的綜合素質(zhì)!

班級衛(wèi)生建議書450

各位研究生同學(xué):

教室是我們共同的學(xué)習(xí)場所,為保持室內(nèi)衛(wèi)生,給大家營造一個(gè)干凈衛(wèi)生的學(xué)習(xí)環(huán)境,吉林師范大學(xué)研究生會特向各位同學(xué)發(fā)出以下建議:

1.請不要將食物帶進(jìn)教室,以保持室內(nèi)空氣清新。

2.請多走兩步,將果皮、紙屑等垃圾扔進(jìn)垃圾桶。

3.請不要在教室里亂寫亂畫,并將粉筆頭亂丟。

4.請不要在教室里吸煙,隨地吐痰。

5.請?bào)w諒清潔人員,尊重他人的勞動成果。

讓我們從自身做起,從身邊小事做起,共同營造文明衛(wèi)生的學(xué)習(xí)環(huán)境。

班級衛(wèi)生建議書(7篇)

尊敬的李老師:您好;首先我說說我感覺我們的現(xiàn)在存在的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn):我們班比起一班來,氣氛更加活躍,我們班的在學(xué)習(xí)的同時(shí)也在玩,可是我去了好多次一般的教室,感覺一般的除了學(xué)習(xí)還…
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