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校園表揚(yáng)信(6篇)

更新時間:2024-11-20 查看人數(shù):6

校園表揚(yáng)信

第1篇 小學(xué)生校園表揚(yáng)信

小學(xué)生校園表揚(yáng)信

在學(xué)習(xí)、工作生活中,表揚(yáng)信在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高,通過表揚(yáng)信,可以對一些好人好事或是有傳播意義的事跡進(jìn)行表彰。還是對表揚(yáng)信一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的小學(xué)生校園表揚(yáng)信,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生校園表揚(yáng)信1

xxx:

張鈞雅是一小學(xué)四年二班的學(xué)生,她是一個愛讀書、愛動腦筋的孩子。她學(xué)習(xí)成績特別好,不管哪一門功課,成績總是名列前茅。我校自從開展了“一幫一、一對紅”的活動。張鈞雅同學(xué)主動承擔(dān)了班級學(xué)習(xí)最差同學(xué)的輔導(dǎo)任務(wù)。任月的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差,學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,做事情特別慢,什么事都不著急而且特別懶惰,每次考試都不及格,有時還常常因?yàn)榧抑杏惺虏粊砩险n。張鈞雅同學(xué)不辭辛苦,幫他解決一些困難。給任月講自己的學(xué)習(xí)方法,并利用下課時間為她輔導(dǎo)。在輔導(dǎo)過程中逐步培養(yǎng)她對學(xué)習(xí)的興趣。在張鈞雅的幫助下她的學(xué)習(xí)成績有了不同層次提高。現(xiàn)在任月的成績一直升到70分以上。張鈞雅這種團(tuán)結(jié)友愛、助人為樂的精神值得全校同學(xué)學(xué)習(xí)。

20xx年xx月xx日

小學(xué)生校園表揚(yáng)信2

xxx:

xxx月6日下午,xx班學(xué)生xx同學(xué)在圖書館五樓科技圖書借閱室借書時,發(fā)現(xiàn)所借圖書中夾有100元現(xiàn)金,該同學(xué)當(dāng)即將錢交給了圖書館值班的工作人員。xx同學(xué)拾金不昧的精神值得全體同學(xué)學(xué)習(xí),他的行動充分體現(xiàn)了工大學(xué)子高尚的道德情操和精神風(fēng)貌。在提倡和諧社會的今天,拾金不昧這種精神是更值得大力提倡和鼓勵的。

在此,圖書館對xx同學(xué)提出表揚(yáng),希望廣大同學(xué)以此為榜樣,充分發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德!營造和諧校園,構(gòu)建和諧社會。

xxx

20xx年xx月xx日

小學(xué)生校園表揚(yáng)信3

xxx:

xxx年 月5日中午,二、一班學(xué)生王淑嫻,在校園里拾到了5元錢并交給了老師。

王淑嫻同學(xué)這種拾金不昧的'高尚行為,充分表現(xiàn)出作為一名少先隊(duì)員高尚的道德品質(zhì)和良好的道德情操,是新時期雷鋒精神在我班學(xué)生身上的真實(shí)再現(xiàn),更是全校師生學(xué)習(xí)的榜樣。學(xué)校對擁有這樣的學(xué)生感到光榮和驕傲,班級為擁有這樣的學(xué)生而自豪,老師為擁有這樣的學(xué)生感到欣慰!

對此進(jìn)行全校通報表揚(yáng),并號召全體同學(xué)學(xué)習(xí)這種拾金不昧的精神,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,為建設(shè)文明和諧校園貢獻(xiàn)出自己的一份力量!

xxx

20xx年xx月xx日

第2篇 大學(xué)校園好人好事表揚(yáng)信

表揚(yáng)信是對他人的行為表示表揚(yáng)的信函。下面的是小編分享的與大學(xué)校園好人好事表揚(yáng)信有關(guān)的文章,歡迎繼續(xù)訪問應(yīng)屆畢業(yè)生公文網(wǎng)!

表揚(yáng)信

xxx:

我是物理系15級博士研究生,我要對貴單位的周順偉(動力運(yùn)行服務(wù)中心)和李連玉(校園管理服務(wù)中心)二位老師對我的幫助表示感謝。

4月2日中午,我在圖書館(北區(qū)新館)不小心將手機(jī)掉進(jìn)了廁所。當(dāng)時我感到非常焦急,因?yàn)槭謾C(jī)中有大量的通訊信息。情急之下我找到了李連玉老師,她又找來了周順偉老師。二位老師急他人所急,經(jīng)過一個多小時才將手機(jī)撈出。

幫助師生打撈手機(jī)本不在他們的職責(zé)范圍內(nèi),但他們卻一心為方便廣大師生著想,犧牲了寶貴的休息時間,體現(xiàn)了后勤集團(tuán)的優(yōu)良作風(fēng)和優(yōu)秀品質(zhì)。我代表同學(xué)們向后勤集團(tuán)表示敬意和我個人的衷心感謝!向李連玉、周順偉二位老師表示感謝!

祝集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)身體健康。祝后勤全體工作人員順利、家庭幸福。

此致

敬禮

感謝人:xxx

xxx年4月7日

拓展延伸:

表揚(yáng)信是對他人的行為表示表揚(yáng)的信函。在贊揚(yáng)信中應(yīng)表達(dá)別人的事跡與品質(zhì),贊揚(yáng)不要太過分。語言的特點(diǎn)是要熱情而簡樸。

格式寫法

1.標(biāo)題。居中寫 '表揚(yáng)信'即可。

2.稱謂。通常情況下寫給被表揚(yáng)人的上級主管領(lǐng)導(dǎo)單位。

3.事跡經(jīng)過。

4.表揚(yáng)的語句。

5.學(xué)習(xí)的語句。

6. 落款.

表揚(yáng)信的類型

1、以領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)或群眾團(tuán)體的名義表彰其所屬單位、集體、個人,這類表揚(yáng)信可以在授獎大會上由負(fù)責(zé)同志宣讀,也可以在報刊上刊登,在廣播上廣播。

2、群眾之間的互相表揚(yáng)。這種表揚(yáng)信不僅贊揚(yáng)對方的好品德、好風(fēng)格,也有感謝的意思,這種表揚(yáng)信可直接寄給本人或所屬單位,也可將表揚(yáng)信寄給報刊、電臺刊登或廣播。

3、 交待表揚(yáng)的緣由。重點(diǎn)敘述人物事跡的發(fā)生、發(fā)展、結(jié)果及其意義,敘述要清楚,要突出重點(diǎn),事實(shí)本身就具有很大的說服力,因此,要讓事實(shí)說話,少講空道理。在敘述的基礎(chǔ)上,可加上適當(dāng)?shù)淖h論和熱情的表揚(yáng),表示要向被表揚(yáng)者學(xué)習(xí)。正文是表揚(yáng)信的重點(diǎn),要滿懷感激之情把對方的好思想、好作風(fēng)和先進(jìn)事跡概括地寫出來,然后加以表揚(yáng)。

4、結(jié)尾。如果是寫給被表揚(yáng)者的所在單位或領(lǐng)導(dǎo)的,可提出建議:“xx同志的優(yōu)秀品德值得大家學(xué)習(xí),建議予以表揚(yáng)”等等。如果直接寫給本人的,還要適當(dāng)談些“深受感動”、“值得我們學(xué)習(xí)”等方面的內(nèi)容。

5、最后要表示祝愿的話,如“謹(jǐn)表謝意”、“向你學(xué)習(xí)”等話語,然后另起一行,頂格寫“此致,敬禮”和“祝好”、“謝謝”等敬語。

6、署名。單位名稱或個人姓名,如果以個人名義寫的表揚(yáng)信,應(yīng)在后邊詳細(xì)寫明發(fā)信人的地址,簽上自己的姓名,并在下方注明年月日。

表揚(yáng)信注意事項(xiàng)

1、在表揚(yáng)信中,要充分地反映出對方的可貴品質(zhì)、動人事跡,做到見人、見事、見精神,不能以空泛的大道理代替具體事實(shí)。

2、在表揚(yáng)和贊頌時,要恰如其分,實(shí)事求是,不夸大,也不縮小。在敘述的過程中,適當(dāng)加以議論、評價,以便突出其思想境界。

3、表揚(yáng)信以語氣要熱情、懇切、情盡文暢,文字要精煉樸素,篇幅要短小。

第3篇 校園樂于助人的表揚(yáng)信

表揚(yáng)信有贊美、褒獎好人好事的作用,那么校園樂于助人的表揚(yáng)信該怎么寫呢?下面是小編為大家整理的校園樂于助人的表揚(yáng)信,希望對大家有幫助。

校園樂于助人的表揚(yáng)信篇一

尊敬的xx:

那一處,是何等地骯臟!令人聲聲作嘔的嘔吐物,散發(fā)在四樓的走廊,找來了一群群蒼蠅和蚊蟲,貪婪地吸食著嘔吐物。路過的同學(xué)何老師看見這些嘔吐物,便都不由自主地用衣袖掩住鼻子,嘴邊還破口罵道:“誰那么缺德……”于是,便連走帶跑地匆匆趕路,盡快離開這塊“是非之地”。于是,一股消化道的酸臭味彌漫著教學(xué)樓,遲遲沒有散去。

那一處,又是何等的神圣!這惡劣的環(huán)境沒能改變同學(xué)們一顆熱愛勞動的心。于是,一只只無暇、干凈又潔白的小手伸向那一把把掃帚和拖把義務(wù)打掃衛(wèi)生表揚(yáng)信義務(wù)打掃衛(wèi)生表揚(yáng)信。隨著一聲聲振奮人心的勞動號子,一個個身影在走廊上熱火朝天地忙碌著,不停地?fù)]動手中的掃帚和拖把,沒有絲毫疏忽和怠慢。運(yùn)沙子、倒垃圾、洗拖把……幾個身影來回地穿梭在同學(xué)們朗朗的讀書聲中。每一個人,額頭上都沾滿了豆大的汗珠;每一個人,臉上都掛滿了最美麗的笑容……

勞動著,并快樂著!他們一個個,都在為班級做著自己力所能及的事;他們一個個,身上都流淌著熱血,為班級做貢獻(xiàn)的熱血;他們一個個都熱愛著自己的班級……

我們應(yīng)該牢記這些光榮、體面的勞動著的名字:杜xx、劉xx、冼xx、李xx、周xx、鄭xx鐘、莫xx、梁xx、蘇xx、王xx、王xx、韋xx、杜xx、林xx和林xx。

14個人,14個美麗的名字?;蛟S,他們的成績并不優(yōu)異,可是他們有其他同學(xué)沒有的閃光點(diǎn)

再一次望向他們,只見他們的身影越來越高大,身子被光芒包圍著……

他們是我們所有人的勞動楷模!

xxx

xx年x月x日

校園樂于助人的表揚(yáng)信篇二

xx年級xx班的全同學(xué)們,你們好:

很感謝你們?yōu)樾@環(huán)境做的貢獻(xiàn),在大家有困難時伸出了援助之手,非常感謝,當(dāng)我第一次看到你們在為校園做貢獻(xiàn)是時,就深感慚愧,同時也懷著敬佩與感恩之心向你們說一聲,謝謝!

轉(zhuǎn)眼間,寒冬已來到,但你們?nèi)圆活櫤洌媚请p手凍得通紅的小手,為校園填一份溫暖,為校園帶去陽光,在這里,我衷心祝福而你們,健康,快樂,好好學(xué)習(xí),天天向上!!

xxx

xx年x月x日

校園樂于助人的表揚(yáng)信篇三

尊敬的xx:

對你們主動參加義務(wù)勞動的行為,我們表示深切的感謝,對你們這種不怕臟、不怕苦、不怕累的精神是值得我們贊揚(yáng)的,因?yàn)槟銈兊囊粋€動作,凈化了一片土地,因?yàn)槟銈兊臎Q定,綠化了一個地球。對于這種自尊自律、樂于助人的精神,我深深欽佩著!

最后我祝愿你們在學(xué)習(xí)與職業(yè)的道路上勇往直前,到達(dá)光輝的頂點(diǎn)!

xxx

xx年x月x日

第4篇 校園拾金不昧表揚(yáng)信范文

校園里,有許多拾金不昧的學(xué)生,對這些學(xué)生,應(yīng)該寫信表揚(yáng)。下面就讓小編帶大家看看一系列校園拾金不昧表揚(yáng)信范文。望大家采納。

校園拾金不昧表揚(yáng)信范文篇一

3月10日,六年級學(xué)生xxx同學(xué)在六年級學(xué)習(xí)室拾到200元現(xiàn)金,當(dāng)時她沒有絲毫的猶豫馬上交還給君老師。君老師十分驚喜,因?yàn)檫@200元正是君老師丟的。

在這樣物欲橫流的時代里,一個六級學(xué)生能有如此拾金不昧的精神,實(shí)在難能可貴,要知道200元對我們來說并非小數(shù)目。故此,三味學(xué)園特地寫此表揚(yáng)信對她的這種品質(zhì)給予表揚(yáng)。同時,xxx同學(xué)能有如此表現(xiàn),與學(xué)校及老師的教育和熏陶是分不開的,與家長的教育和影響分不開的!萬分感謝!

xxxx同學(xué)的拾金不昧不僅讓我們感動,而且也為我廣大學(xué)員樹立了榜樣!三味學(xué)園特對這種行為提出表揚(yáng),希望每位同學(xué)都能拾金不昧,從我做起。

校園拾金不昧表揚(yáng)信范文篇二

今天上午,我校高一(3)班學(xué)生xx同學(xué)在xx樓3樓樓梯口撿到人民幣若干,xx同學(xué)第一時間交予高一(3)班長xx,xx同學(xué)又于第一時間交到校團(tuán)委并貼出“失物招領(lǐng)啟事”,希望失主于今天下午到高一生物辦公室領(lǐng)取。

另外今天上午高二(11)班xx同學(xué)在校內(nèi)撿到胸卡一張并且于第一時間交給了丟失同學(xué)的班級班主任。丟失同學(xué)向xx同學(xué)表示了萬分的感謝!

xx同學(xué)、xx同學(xué)的拾金不昧的行為,表現(xiàn)出作為我校一名中學(xué)生高尚的品質(zhì)和良好的社會公德,這也體現(xiàn)了我校中學(xué)生的精神文明素質(zhì)。

校團(tuán)委號召全體同學(xué)學(xué)習(xí)xx同學(xué)、xx同學(xué)拾金不昧的精神,樹立正確的人生觀、道德觀、價值觀,不斷提高自身思想素質(zhì)和道德情操,為社會主義精神文明建設(shè)做出自己的貢獻(xiàn)。

另外校團(tuán)委要求高一至高三各班級立即在班級中設(shè)置好人好事記載簿,及時登記班級中的好人好事,并及時向各年級團(tuán)總支負(fù)責(zé)老師匯報,校團(tuán)委將根據(jù)情況及時給予表揚(yáng)通報!

校團(tuán)委

校園拾金不昧表揚(yáng)信范文篇三

尊敬的校長您好:

我是xx堿廠供銷公司食堂的一名工人。12月20日下午,我下班回家的路上,不慎將錢包丟失,正當(dāng)我焦急萬分的時候,xx派出所打來電話,問我是否丟了包。原來我丟的包是被貴校高一﹒二十六班的xx同學(xué)和xx中學(xué)高一、五班的xx同學(xué)撿到了,并以最快快的速度送到了派出所。派出所的同志根據(jù)包里的證件聯(lián)系到我,并認(rèn)真的和我核實(shí)包里的物件,把錢包完好無損的還給我,我非常感動,打心里感激他們??晌业脚沙鏊鶗r,他們早已經(jīng)走了。我是根據(jù)派出所同志提供的信息知道他們是你們學(xué)校的學(xué)生。更感謝周鎬同學(xué),能在當(dāng)今社會繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“拾金不昧”的美好思想。我無以為謝,只是希望借此機(jī)會向他們學(xué)習(xí),讓我的孩子也向他們學(xué)習(xí)。

此致

敬禮!

永遠(yuǎn)感謝您的人:

20xx年12月26日

第5篇 校園好人好事表揚(yáng)信格式

xxxxxxxx9月28日(周日)中午,高一(2)班xx同學(xué)在學(xué)校大門口撿到一本書,內(nèi)夾有一張存款折,金額有900多元,且寫著密碼。xx同學(xué)在久候失主不來的情況下,下午向班主任報告了此事,班主任建議通過廣播尋找失主。正在此時,校廣播播出通知,說高三(8)班一同學(xué)丟失了存款折,急切尋找。xx同學(xué)從高一五樓又跑到了高三(8)班所在的三樓。向失主說明此事。經(jīng)證實(shí)存款折確系該同學(xué)遺失,并當(dāng)面把存款折交還失主。

xx同學(xué)品學(xué)兼優(yōu),在金錢面前不動心,為尋找失主辛苦奔波,始終保持一名優(yōu)秀中學(xué)生應(yīng)有的本色,他這種拾金不昧的精神值得我們每一位同學(xué)學(xué)習(xí)。

xxx

年月日

校園好人好事表揚(yáng)信格式

第6篇 校園好人好事表揚(yáng)信范本

校園好人好事表揚(yáng)信范文篇一

尊敬的校長您好:

我是xx堿廠供銷公司食堂的一名工人。xx月xx日下午,我下班回家的路上,不慎將錢包丟失,正當(dāng)我焦急萬分的時候,xx派出所打來電話,問我是否丟了包。原來我丟的包是被貴校高一?二十六班的xx同學(xué)和xx中學(xué)高一、五班的xx同學(xué)撿到了,并以最快快的速度送到了派出所。派出所的同志根據(jù)包里的證件聯(lián)系到我,并認(rèn)真的和我核實(shí)包里的物件,把錢包完好無損的還給我,我非常感動,打心里感激他們。可我到派出所時,他們早已經(jīng)走了。我是根據(jù)派出所同志提供的信息知道他們是你們學(xué)校的學(xué)生。更感謝周鎬同學(xué),能在當(dāng)今社會繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“拾金不昧”的美好思想。我無以為謝,只是希望借此機(jī)會向他們學(xué)習(xí),讓我的孩子也向他們學(xué)習(xí)。

校園好人好事表揚(yáng)信范文篇二

xxx:

我是物理系15級博士研究生,我要對貴單位的周順偉(動力運(yùn)行服務(wù)中心)和李連玉(校園管理服務(wù)中心)二位老師對我的幫助表示感謝。

4月2日中午,我在圖書館(北區(qū)新館)不小心將手機(jī)掉進(jìn)了廁所。當(dāng)時我感到非常焦急,因?yàn)槭謾C(jī)中有大量的通訊信息。情急之下我找到了李連玉老師,她又找來了周順偉老師。二位老師急他人所急,經(jīng)過一個多小時才將手機(jī)撈出。

幫助師生打撈手機(jī)本不在他們的職責(zé)范圍內(nèi),但他們卻一心為方便廣大師生著想,犧牲了寶貴的休息時間,體現(xiàn)了后勤集團(tuán)的優(yōu)良作風(fēng)和優(yōu)秀品質(zhì)。我代表同學(xué)們向后勤集團(tuán)表示敬意和我個人的衷心感謝!向李連玉、周順偉二位老師表示感謝!

祝集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)身體健康。祝后勤全體工作人員順利、家庭幸福。

校園好人好事表揚(yáng)信范文篇三

哈爾濱工業(yè)大學(xué)航天學(xué)院領(lǐng)導(dǎo):

在全力構(gòu)建和諧校園的日子里,好人好事層出不窮,特別是在貴校學(xué)生中更加亮點(diǎn)頻閃!

20xx年xx月xx日下午2點(diǎn)左右,我開車到貴校體育館辦事,下車時不慎將裝有4000元現(xiàn)金,數(shù)碼相機(jī),轉(zhuǎn)帳支票,公章,信用卡等貴重物品的手包遺失,半個多小時后才發(fā)覺。

當(dāng)時我心里很著急,心想總價值萬余元的手包一定找不回來了。我抱著試一試的心情,回到下車的地方尋找。就在我心灰意冷的時候,貴校航天學(xué)院大三光電子三班的田育瑋同學(xué)拾金不昧,拿著我的手包在丟失的地方等我,讓我的手包失而復(fù)得。我當(dāng)時就拿出現(xiàn)金感謝田育瑋同學(xué),被他一口拒絕了。在我的一再追問下,才告訴我他的姓名。驚喜之余我深深被田育瑋同學(xué)這種拾金不昧的高尚品質(zhì)所感動。這種行為充分體現(xiàn)了貴校學(xué)生高尚的道德情操和精神風(fēng)貌,優(yōu)秀品質(zhì)和良好的社會公德。他的行為也是貴校精神文明建設(shè)成果的肯定。

本人懇請貴校對田育瑋同學(xué)的行為給予表揚(yáng)和肯定!因?yàn)樵谔岢椭C社會的今天,這種行為更是值得大力提倡和鼓勵。

感謝貴校領(lǐng)導(dǎo)、老師以及孩子家長教育培養(yǎng)出這么優(yōu)秀的青年,更感謝拾金不昧的田育瑋同學(xué),衷心祝他學(xué)習(xí)進(jìn)步,學(xué)業(yè)有成。

我相信貴校有這樣一支優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)班子和良好的師資力量,貴校一定會在今后培養(yǎng)出更多像田育瑋同學(xué)這樣品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

最后我再次真誠地對田育瑋同學(xué)說一聲:“感謝!”

校園表揚(yáng)信(6篇)

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