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第1篇 項目申請書指導老師意見
項目申請書指導老師意見
導師推薦意見本課題研究利用igs 精密星歷數據對衛(wèi)星任意時刻位置（軌道）進行內插（加 密）和在igs 星歷附近進行軌道外推的'算法，并對各種算法進行衛(wèi)星軌道的加密 效果展開論證和評價，這對于提高用戶任意時刻的定位精度尤其是對提高 gps 精密單點定位精度有實際意義；課題的研究內容并非本科知識的簡單延續(xù)和加 深，而是要求學生在學習完gps 定位基本原理課程后，綜合利用測量平差和其它 專業(yè)知識，結合數值方法，并掌握一定計算機編程和網絡知識才可以完成，因此， 本課題是學生綜合利用計算機、數值分析方法解決專業(yè)實際問題的極好鍛煉，課 題研究是本科階段專業(yè)知識的一次升華，對學生具有適度的挑戰(zhàn)性。課題既有實 際意義，又可以鍛煉和提升學生創(chuàng)新能力。
綜上，同意推薦本課題作為大學生創(chuàng)新訓練計劃項目立項。
項目申請書指導老師意見
第2篇 招標申請書的寫作指導
招標申請書的寫作指導
(一)標題的寫作方法
招標申請書的標題由事由與文種兩要素構成，無須再添加其他成分。如：部隊家屬院改建工程招標申請書
(二)正文的寫作方法
招標申請書由稱謂與主體文兩個要素構成。
1．稱謂，即主送單位。指受文單位的稱謂，一般都指招標主管單位或部門的名稱全稱。它的寫作規(guī)格與一般申請書相同，在正文前面首行，頂格書寫。
2．主體文。即正文的`主體，要簡單扼要地寫清楚需要招標的項目，已具備的招標條件。然后，要表示申請招標的意愿，并希望批準請求的態(tài)度。
3．結尾。招標申請書的結尾，由附件和署名等要素構成。
(1)附件。寫明隨申請書呈送的文件名稱及份數；若附件不止一份，必須依次用序號寫明。附件具體的寫作方法，同公文的要求基本一致。
(2)署名與日期。
招標申請書的寫作要求
一是要從形式到內容都要符合規(guī)范；
二是要內容真實準確；
三是要用請求的口氣去寫。
第3篇 自然基金申請書的寫作指導范文
自然基金申請書的寫作指導
剛剛一位我指導的xx年畢業(yè)研究生通過qq給我報喜：‘今天收到國家基金的電子郵件，告訴我國家基金已經被資助，呵呵’‘謝謝林老師，你給我標書的指導很有幫助呀’‘林老師你真厲害，你去年給你同事修改了一份標書也中了。’
他申請了幾年沒有中，今年將他申請書通過郵件給我看，其實他的內容我不太懂，我是做合成的，他與生化、中藥有關系（還是能懂點），所以具體內容上我不好說。但看過他的申請書后覺得是有些毛病，通過qq與他討論申請書中那些不足，要做大的修改，他根據我的意見，反復修改后，得到資助了。
去年我們理學院的一位年輕教師，將他的申請書送我處提意見，我提的意見很多很多，他樂呵呵地反復修改后，中了。他第一時間將這消息告訴我，我當時在廣州出差，為他高興。
畢竟寫了許多年的申請書，也得到了一些項目，也每年評審不少基金，國家的，許多省市的。所以會從一個評審人的角度來審視他們的申請書。所以提點修改意見還是有點幫助的。
不過，還看過其他二個年輕教師的申請書，提出修改意見，他們的沒有中，呵呵。
寫國家自然基金申請書可能要注意如下幾點（班門弄斧了，呵呵，網上大牌專家很多的，我想寫出來供年輕人參考吧）：
1 創(chuàng)新性是靈魂。如果創(chuàng)新性上出問題經常被斃。所以在寫本子的時候，一定要在內容上要新。有時候為了中基金，會寫點保守點的內容，這往往經常被否。如果國內外文獻能夠檢出你的創(chuàng)新點來，那就不行了。有的人用‘首創(chuàng)’這個詞，如果文獻上出現你申請的研究內容，或評審人已經在文獻上見到過你申請書中創(chuàng)新點（經常是小同行評），那這一個詞就會讓評審人不滿。說明你不誠實，或文獻掌握不全。
2 可行性要寫清楚。有的人將研究方案寫得太簡單，讓人覺得不知道他如何做，這是非常不明智的。如果讓人覺得他做的方法上不可行，或根本達不到，不批的可能性比較大。
3 已經做過的研究要寫清楚。從工作到今天，你已經做過什么，發(fā)表過什么文章，得到了什么屬于你自己的成果一定要寫清楚。否則別人認為你瞎吹，沒有以前的工作做基礎呀。另外單位的工作條件要寫出來，否則讓別人覺得你沒有條件完成。所以‘牛校’‘海龜’‘國家重點實驗室’‘國家重點學科’的申請人命中率要高。
4 申請書一定要精練，不要多寫，每個字都要管用。有的申請書寫得太多太長，好象寫得越多越能說明人。其實不對，真好的內容不需要太多的文字就能夠說清楚的。太長了，將你非常有精彩的內容埋在大量不重要文字之中，找到這些精彩要花功夫的。要知道，看申請書的人要看許多本，精練而能夠說清楚是非常好的（試一下，這一段、這一句、這一字刪掉有多大影響，能刪則刪，但不能夠刪掉精華喲）。格式上絕對不能出錯，特別是前后格式，參考文獻格式，不要有錯別字（極個別還行）。申請書都不好好寫，有必要給他資助嗎？
評審人被要求在不長的時間內評不少項目，看不少申請書還要寫評語，不可能看得非常細，一般是看個輪廓，還要檢一下文獻。但一般都是從以上幾個方面來評價的。創(chuàng)新性、可行性、已做工作成為他們下筆的依據。
