第1篇 公司代表大會后致青年朋友的倡議書
各位代表、青年朋友們：
共青團北京建工集團有限責任公司第一次代表大會的勝利召開，標志著建工集團共青團事業(yè)又翻開了嶄新的一頁,這是我們建工集團全體團員青年的盛會。
青年是祖國的未來、民族的希望，是最有朝氣、最具有創(chuàng)造性、最富有生命力的群體。集團公司幾千名團員青年在企業(yè)改革發(fā)展過程中發(fā)揮著生力軍和突擊隊的作用，肩負著建設(shè)具有國際競爭力新型企業(yè)集團的重任。我們要堅決按照集團公司黨委的部署和要求，積極投身到加快企業(yè)發(fā)展的實踐中去。值此總結(jié)過去，展望未來之際，我代表與會同志向全體建工青年發(fā)出倡議：“適應新形勢、把握新機遇、應對新挑戰(zhàn)”。
全體建工青年就是要勇挑重擔，開拓創(chuàng)新，適應不斷發(fā)展的新形勢，把握不斷出現(xiàn)的新機遇，應對不斷到來的新挑戰(zhàn)。在本職崗位上，勤學苦練，盡快將學到的知識轉(zhuǎn)化為實際的工作能力，努力提高自身各方面的綜合素質(zhì)，讓青春在企業(yè)實踐中閃光，讓目標在自我成長中變?yōu)楝F(xiàn)實。
全體建工青年還要圍繞“適應新形勢、把握新機遇、應對新挑戰(zhàn)”的倡議，全方位參與、全身心投入到企業(yè)的實踐中去，抓搶機遇，乘勢而上，發(fā)揮自身優(yōu)勢，努力營造良好發(fā)展環(huán)境，抓住奧運會前難得的發(fā)展機遇，在工程建設(shè)中打出青年突擊隊品牌，樹立建工青年文明形象，讓青春在平凡的崗位上閃光。
全體建工青年更要以“適應新形勢、把握新機遇、應對新挑戰(zhàn)”為指導，牢固樹立大局意識、責任意識、進取意識、創(chuàng)新意識，大力弘揚新時期求真務實精神和團結(jié)奉獻精神，營造一種想干事、能干事、干成事的氛圍，立足企業(yè)當前發(fā)展，放眼集團未來建設(shè)，把遠大的志向和創(chuàng)造力凝聚到企業(yè)改革發(fā)展上來，圍繞生產(chǎn)經(jīng)營建設(shè)這個中心，勇敢地肩負起歷史賦予我們的神圣使命。實踐證明，凡是發(fā)展和變革的關(guān)鍵時期，都是青年創(chuàng)新的大好時機；凡是企業(yè)改革和建設(shè)最需要的地方，都是青年創(chuàng)業(yè)的最佳舞臺。我們要做到思想上充分準備，行動上義無反顧，實踐上開拓進取，把團員青年的積極性和創(chuàng)造性發(fā)揮出來，為建設(shè)具有國際競爭力的新型企業(yè)集團貢獻力量。
機遇就是希望，拼搏鑄就輝煌。我們要牢牢把握自己的人生坐標，珍惜青春年華，立志崗位成才，緊跟時代發(fā)展步伐。堅持學習科學文化知識與加強思想道德建設(shè)的統(tǒng)一，堅持學習書本知識與投身工作實踐的統(tǒng)一，堅持實現(xiàn)自我價值與實現(xiàn)企業(yè)價值的統(tǒng)一，堅持樹立遠大理想與腳踏實地奮斗的統(tǒng)一，加強鍛煉，積累經(jīng)驗，增長才干，讓新世紀、新建工的企業(yè)發(fā)展藍圖盡快變?yōu)楝F(xiàn)實。
各位代表、青年朋友們，海闊憑魚躍，天高任鳥飛！讓我們立即行動起來，振奮精神，勇往直前，絕不辜負各級黨政領(lǐng)導對我們的殷切希望，在本次大會精神的鼓舞下，創(chuàng)造自己的人生價值，實現(xiàn)自己的人生目標，加快建工集團發(fā)展，奏響輝煌豪邁的人生樂章!
第2篇 職業(yè)技術(shù)學院工會第二次代表大會倡議書
職業(yè)技術(shù)學院工會第二次代表大會倡議書
全院教職工朋友們：
又一個金色收獲9月來了。我院成立了朝氣蓬勃的新領(lǐng)導班子，更讓全院師生喜悅的盼望已久的新校舍即將于明年8月峻工。在這樣的新形勢下，圍繞今年的工作重心，也是學院本學年的中心——迎評工作，我們應堅定做好迎接08年教育部專家組對我院人才培養(yǎng)水平評估工作。更應在學院“迎評促建”前期工作取得階段成果的基礎(chǔ)上，舉全院之力，團結(jié)一致，振奮精神，全力以赴地打好最后的攻堅仗！
為確保實現(xiàn)我院“保合格爭良好”的總目標，院工會向全院的教職員工發(fā)出以下倡議：
一、高度重視，全員參與
人才培養(yǎng)水平評估工作是一項全局性的工作，它不僅涉及到我院整體的辦學實力、辦學水平、管理水平和辦學質(zhì)量，而且直接關(guān)系到學院未來的發(fā)展和全院教職員工今后的切身利益。為此，全院的教職員工都必須以主人翁的姿態(tài)牢固地樹立“院興我榮，院衰我恥”的大局觀念，團結(jié)一心，積極投身“評建”工作，用良好的形象和飽滿的熱情迎接評估專家的檢查評估。
二、認真學習，堅定信心
專家對我院進行教學工作水平評估，不僅要全面檢查我們的辦學指導思想、師資隊伍、教學條件、專業(yè)建設(shè)與教學改革、教學管理、學風、教學效果、辦學特色等各個方面，而且重在評估指標內(nèi)涵的挖掘和辦學的效能，我們每個教職員工必須積極學習評估指標體系，正確把握評估指標的內(nèi)涵，以“評建結(jié)合，重在建設(shè)”為指導思想，堅定評建“創(chuàng)優(yōu)”的信心，再接再勵，圓滿完成“評建創(chuàng)優(yōu)”的各項任務。
三、各盡其責，務求實效
評建工作是我院辦學水平、辦學質(zhì)量的一次整體展現(xiàn)。我們每個教師要本著對學校的發(fā)展前途、對莘莘學子的殷切期望高度負責的敬業(yè)精神，以“學高為師、身正為范”為準則，立足教學本職工作，銳意進取，切實提高課堂教學、實踐教學的質(zhì)量和水平，爭當教書育人的楷模和學生的良師益友。承擔管理、服務工作的`全院教職工要增強服務意識，提高服務質(zhì)量，以高尚的職業(yè)道德、過硬的業(yè)務能力、良好的工作作風，扎實工作，努力奉獻，切實做到管理育人、服務育人。
“評建爭良”決戰(zhàn)攻堅的號角已經(jīng)吹響，我們肩負學院的未來和學子的厚望，我們要與學院榮辱與共，我們要堅定必勝的信念，讓我們在院黨委、院行政的領(lǐng)導下，齊心協(xié)力，奮力拼搏，為出色地完成我院“評建爭良”的目標做好各項工作。z職業(yè)技術(shù)學院的明天一定會更加燦爛輝煌。
