第1篇 美化校園節(jié)能環(huán)保倡議書
早上好！清晨，我們開始了新的一天。教室里雖然人影無多，卻早已燈管明亮，電扇呼呼作響。飲水機干燒了一整夜。電腦屏幕仍舊在教室前端閃爍光芒。操場上人聲鼎沸時，空無一人的教室里依然燈光璀璨。午餐過后，剩下的大半盤的飯菜被理所當然的倒入垃圾桶內(nèi)。渺無人煙的廁所內(nèi)，水聲滴答滴答作響。。。這一件件讓人看了痛心的案例并不是憑空虛構的，它確實存在于我們一直提倡環(huán)保的校園中。
社會的進步，生產(chǎn)的發(fā)展，為我們的生活帶來了極大的方便與快樂，改善了人類的生活居住環(huán)境。但另一方面，我們也看到了更殘酷的事實：地球上的固有能源卻在一天天的減少，環(huán)境在一天天地遭受著污染，地球的生態(tài)在遭受著破壞，我們的身心健康也正在受到極大的威脅，我們干凈美麗的地球村也日益變得污濁和混亂。
就電力方面來講，目前，我國60%的用電都來自于火力發(fā)電，然而火力發(fā)電卻對生態(tài)環(huán)境構成了極大的破壞，火力發(fā)電嚴重污染了空氣，加重了環(huán)境破壞。水力發(fā)電雖然潔凈，卻也對人類環(huán)境構成了威脅。水力發(fā)電需要筑壩攔截水源，其導致水災的事例已時有發(fā)生，為此還要發(fā)動居民搬遷，既造成了人員的動蕩不安，也增加了國家的經(jīng)濟負擔，而且攔截水源，破壞了生物多樣性，改變了河流的生態(tài)。
人類只有一個地球，它是人類生命的根源，是我們共同的家園，作為地球村的成員，我們有責任也有義務，從生活中的一點一滴做起，節(jié)約能源，保護環(huán)境，減少污染，共同維護我們美好的家園。
在這里少先隊總部代表學校發(fā)出倡議，讓我們一起加入到節(jié)能環(huán)保活動中來吧！
1、在校做到“人走電?！惫?jié)能環(huán)保的同時，并把環(huán)保帶回家進行環(huán)保宣傳。
2、利用國慶假期，每位同學收集廢舊電池，返校時統(tǒng)計上交，按班級評分。
3、假期里設計節(jié)水節(jié)電節(jié)能的標語和宣傳畫，在假期結束后上交給班主任，班主任老師挑選出最優(yōu)秀的5個作品后寫在政教處下發(fā)的登記表上，年級組再統(tǒng)一上交政教處進行評比展覽活動。
4、各班做到垃圾分類回收管理，送到門衛(wèi)做好金額登記工作。
活動后，依據(jù)回收總額、各項檢查反饋情況和評比得分，最后評出“節(jié)能環(huán)保達標班”和“達標小標兵”。
老師們，同學們，綠色環(huán)保學校一直是我們所追求的，“美在校園”，讓我們一起“創(chuàng)造美”。趕緊加入到“節(jié)能環(huán)?；顒印敝衼戆桑?/p>
第2篇 校園節(jié)能環(huán)保倡議書
校園節(jié)能環(huán)保倡議書范文（精選）
在當今社會生活中，倡議書在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高，倡議書是為倡議、發(fā)起某項活動而寫的號召性的公開提議性的專用書信。倡議書的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的校園節(jié)能環(huán)保倡議書范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
校園節(jié)能環(huán)保倡議書1
早上好！清晨，我們開始了新的一天。教室里雖然人影無多，卻早已燈管明亮，電扇呼呼作響。飲水機干燒了一整夜。電腦屏幕仍舊在教室前端閃爍光芒。操場上人聲鼎沸時，空無一人的教室里依然燈光璀璨。午餐過后，剩下的大半盤的匪被理所當然的倒入垃圾桶內(nèi)。渺無人煙的廁所內(nèi)，水聲滴答滴答作響。這一件件讓人看了痛心的案例并不是憑空虛構的，它確實存在于我們一直提倡環(huán)保的校園中。
社會的進步，生產(chǎn)的發(fā)展，為我們的生活帶來了極大的方便與快樂，改善了人類的生活居住環(huán)境。但另一方面，我們也看到了更殘酷的事實：地球上的固有能源卻在一天天的減少，環(huán)境在一天天地遭受著污染，地球的生態(tài)在遭受著破壞，我們的身心健康也正在受到極大的威脅，我們干凈美麗的地球村也日益變得污濁和混亂。
就電力方面來講，目前，我國%的用電都來自于火力發(fā)電，然而火力發(fā)電卻對生態(tài)環(huán)境構成了極大的破壞，火力發(fā)電嚴重污染了空氣，加重了環(huán)境破壞。水力發(fā)電雖然潔凈，卻也對人類環(huán)境構成了威脅。水力發(fā)電需要筑壩攔截水源，其導致水災的事例已時有發(fā)生，為此還要發(fā)動居民搬遷，既造成了人員的動蕩不安，也增加了國家的經(jīng)濟負擔，而且攔截水源，破壞了生物多樣性，改變了河流的生態(tài)。
人類只有一個地球，它是人類生命的根源，是我們同的家園，作為地球村的成員，我們有責任也有義務，從生活中的一點一滴做起，節(jié)約能源，保護環(huán)境，減少污染，同維護我們美好的家園。
在這里少先隊總部代表學校發(fā)出倡議，讓我們一起加入到節(jié)能環(huán)?；顒又衼戆?！
1、在校做到“人走電?！惫?jié)能環(huán)保的同時，并把環(huán)保帶回家進行環(huán)保宣傳。
2、利用國慶假期，每位同學收集廢舊電池，返校時統(tǒng)計上交，按班級評分。
3、假期里設計節(jié)水節(jié)電節(jié)能的標語和宣傳畫，在假期結束后上交給班主任，班主任老師挑選出最優(yōu)秀的個作品后寫在政教處下發(fā)的登記表上，級組再統(tǒng)一上交政教處進行評比展覽活動。
4、各班做到垃圾分類回收管理，送到門衛(wèi)做好金額登記工作。
活動后，依據(jù)回收總額、各項檢查反饋情況和評比得分，最后評出“節(jié)能環(huán)保達標班”和“達標小標兵”。
老師們，同學們，綠色環(huán)保學校一直是我們所追求的，“美在校園”，讓我們一起“創(chuàng)造美”。趕緊加入到“節(jié)能環(huán)?；顒印敝衼戆?！
校園節(jié)能環(huán)保倡議書2
親愛的同學們：
你想在一個綠樹成蔭、鳥語花香的地方生活嗎?
你想在一個姹紫嫣紅、四季如春的環(huán)境學習嗎?
你想在一個環(huán)境優(yōu)美、充滿生機的校園成才嗎?
在這個菁菁校園中，有我們青春的腳步，雖匆匆，卻踏實;有我們年輕的收獲，雖微小，卻充實;有我們放飛的夢想，雖遙遠，卻真實。初進校園的懵懂，博學可敬的老師，籃球賽上的龍騰虎躍，運動會上的瀟灑風采??一幕一幕，平淡如水卻又鐫刻心扉。我們生活在這個集體家園里，教室、寢室、校園，便是我們學習和生活的重要場所。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活，同時，校園環(huán)境衛(wèi)生也是一個學校文明程度的重要標志，是學校對外形象好壞的直接影響因素。
然而我們有的教室卻通常是這樣的：教室一角是垃圾場，黑板凹槽內(nèi)留下很多粉筆灰，講臺上雜物成堆，飲水機上滿是灰塵;課桌“牛皮癬”不斷蔓延;我們的寢室是這樣的：被子疊得像麻花，衣服、鞋子到處亂扔，吃的零食果皮滿地是;我們的校園是這樣的：果皮紙屑隨手扔，花草叢一夜變成垃圾場，污水直下樓梯口。這絕不是我們本應有的生活環(huán)境，這絕不是我們美麗的“三中”校園，我們需要清新的空氣，我們需要干凈整潔的教室，我們需要和諧快樂的生活。 為了使我們有一個舒適的學習和生活環(huán)境，亳州三中學校管理處向全體同學發(fā)出倡議：
一、不亂涂亂畫。
二、不在教學區(qū)飲食。
三、不把外賣帶入校園。
四、不亂扔垃圾，并提醒亂扔垃圾的同學。
五、看到地面上有紙屑等垃圾，主動撿起來，扔進垃圾筒內(nèi)。
六、自覺疊好被子，保持宿舍干凈整潔。
七、不傾倒污水，并對傾倒污水的同學予以制止。
八、以愛護校園環(huán)境為己任，自覺維護校園的清潔衛(wèi)生，做好值日生工作。
美麗“三中”，積淀了三十余年厚土，歷數(shù)過無數(shù)師生，走在這方土地上，我們滿懷拼搏的豪情與無限的感念。無論走到哪里，別忘記，“三中”是我們永遠的港灣!
當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時，會感到心曠神怡;當我們坐在窗明幾凈的教室中讀書時，定會全神貫注;當我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學習時，定會倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學會愛護;優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書達禮，更加文明;優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學習進步，道德高尚;優(yōu)美的`環(huán)境讓我們學會謙讓，學會做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中，我們沐浴著陽光,吸取著營養(yǎng)。同學們，作為“三中”一份子，讓我們行動起來，恪守以上承諾。今天，我們?yōu)槌砷L在“三中”而自豪;明天，“三中”將因我們而驕傲!我們不需要驚天動地的行動，只需要大家從自我做起，從小事做起，這樣我們可愛的校園將會增添更加耀人的光彩!同學們，從我做起，從現(xiàn)在做起，讓我們趕快行動起來吧!
倡議人：xxx
時間：xxxx年xx月xx日
校園節(jié)能環(huán)保倡議書3
尊敬的老師、親愛的同學：
大家好！
方方寸綠地，滋潤人心。美麗校園，福澤大家！當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時，一定會心曠神怡；當我們在窗明幾凈的教室中讀書時，一定會全神貫注；當我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中生活時，一定會身心愉悅。為了我們的學習更舒心，生活更愜意，校園更和諧，我們特向全體師生發(fā)出如下倡議：
一、看到水龍頭在滴水時，伸出你的手，莫讓水空流；
二、隨手關燈，光明常在，省一度電，少一分污染，多一分貢獻；
三、按需取食，你不以為意倒掉的飯菜正是那些挨餓孩子所渴望的；
四、定點用餐，一個人吃的不叫飯，大家一起吃才有氣氛；
五、每一頁紙張都是大自然生命的饋贈，浪費紙張等于謀“材”害命；
六、環(huán)衛(wèi)工人會為你的亂吐亂倒付出更多的汗水與辛勞；
七、任何資源都是有限的，拒絕一次性制品是一種節(jié)約，更是一種美德；
八、生命無價，一草一木都有生存的權利，需要我們給予關注與呵護；
九、動物是我們的朋友，善待它們，它們會帶給我們快樂與溫暖；
十、大喊大叫可能會影響他人，公眾場合保持安靜是對他人最好的尊重。
“事不關己，高高掛起”，你拋棄的不僅僅是你融入集體的通行證，更是你的素養(yǎng)。“予人玫瑰，手有余香”，你收獲的不僅僅是贊譽，更是你的修養(yǎng)。讓我們從自己做起，從此刻做起，行動起來，爭做文明環(huán)保校園的倡導者與先行者！使文明環(huán)保不再是外在的強加約束，而是我們內(nèi)化的習慣自律；使節(jié)能環(huán)保不再是純粹的理念，而是我們自覺的言行！ 讓和諧優(yōu)美的校園環(huán)境，因我們而更美好！請大家積極響應倡議，為綠色環(huán)保盡一份責，出一份力！
倡議人：共青團玉溪市民族中學
20xx年xx月xx日
第3篇 校園節(jié)能減排倡議書范文
節(jié)約資源和保護環(huán)境是我國的基本國策，加快建設資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會是黨中央、國務院全面貫徹落實科學發(fā)展觀、構建社會主義和諧社會的重要舉措。 下面小編為大家精心整理了校園節(jié)能減排倡議書范文，希望能給你帶來幫助。
校園節(jié)能減排倡議書范文篇一
xxx：
在全國節(jié)能宣傳周和低碳日到來之際，雙語部特向廣大師生員工提出以“節(jié)能有道，節(jié)儉有德，共享低碳完滿生活”為主題的節(jié)能低碳行動倡議，樹立和普及生態(tài)文明理念，形成節(jié)約節(jié)能、綠色消費與低碳環(huán)保的校園風尚，為建設“節(jié)約型生態(tài)文明校園”貢獻力量。在此，我們向全體師生發(fā)出如下倡議：
一、牢固樹立勤儉節(jié)約、節(jié)能低碳的綠色生活理念
全體師生要以節(jié)能宣傳周和低碳日為契機，深入貫徹落實中央?yún)栃星趦€節(jié)約、反對鋪張浪費、倡導低碳生活的有關要求，大力倡導健康、文明、節(jié)約、環(huán)保的新生活方式，使“節(jié)能有道，節(jié)儉有德，共享低碳完滿生活”的觀念內(nèi)化為精神追求、外化為自覺行動。在日常生活、工作和學習中，勇?lián)趦€節(jié)約、節(jié)能減排的綠色宣傳員、志愿者，以節(jié)能降耗為己任，堅決抵制浪費資源、污染環(huán)境的不良行為，把低碳生活的內(nèi)涵和意義傳遞給身邊每一個人，過低碳生活，做環(huán)保公民，為建設“節(jié)約型生態(tài)文明校園”努力奮斗。
二、做到“節(jié)約節(jié)能、低碳環(huán)保”
節(jié)約能源，低碳生活從你我做起，從現(xiàn)在做起，從節(jié)約每一度電、每一滴水、每一張紙、每一粒米的點滴小事做起。
1.節(jié)約每一滴水：工作、生活自覺做到愛水、惜水、節(jié)水。用完水后勿忘關緊水龍頭，養(yǎng)成節(jié)約用水，不浪費的好習慣。
2.節(jié)約每一度電：人走燈滅，用完電器及時斷電，減少待機損耗;充分利用自然光照，盡量縮短用電時間;在辦公室、教室自覺根據(jù)實際需要開啟照明燈，杜絕長明燈、白晝燈現(xiàn)象發(fā)生;盡量減少使用大功率的電器，注意用電安全。
3.節(jié)約每一粒糧：在食堂吃飯要愛惜糧食，不隨便丟棄剩菜剩飯，倡導“光盤”行動，做到舌尖文明，自覺將用過的餐具放到指定位置;減少使用餐巾紙、紙杯、一次性筷子、不可降解塑料袋等，真正做到綠色環(huán)保，勤儉節(jié)約。
4.節(jié)約每一張紙、每一支筆：節(jié)約用紙，提高紙張利用率，提倡紙張循環(huán)再利用，實施無紙化辦公。提倡修舊利廢，對易耗物品實行以舊換新、倡導使用鋼筆書寫，減少圓珠筆或一次性簽字筆的使用量;愛護公共財物，發(fā)現(xiàn)損壞的辦公設備及教學用品及時報修。
5.節(jié)約每一分錢：有計劃地分配各項經(jīng)費的開銷，不貪圖享受，不做表面形式，合理消費，買之有需，用之有度，不盲目攀比，反對過度消費。精打細算，每天節(jié)省一點點，養(yǎng)成理財好習慣。
6.節(jié)約每一秒鐘：制定合理的個人時間表，把時間和精力高效地投入到有意義的事情上。努力工作和學習之余積極參加各項健身活動，充實、緊湊地度過每一天。
7.節(jié)約活動成本：克服形式主義，提倡節(jié)約辦活動，注重活動內(nèi)涵，減少版面橫幅宣傳使用，多利用校園網(wǎng)站、廣播臺、新媒體、手繪宣傳板報欄等載體。對于必須的宣傳橫幅、展板，要注重合理安排、循環(huán)使用，切莫一拉一擺了之。
8.節(jié)約每一升油。優(yōu)先選擇使用新能源汽車，優(yōu)化行車路線，降低行駛阻力，減少瞬時油耗，培養(yǎng)良好的開車習慣;積極踐行“135”出行方案，即堅持1公里以內(nèi)步行，3公里以內(nèi)騎自行車，5公里乘坐公共交通工具的低碳出行方式。
老師們、同學們!勤儉節(jié)約是一種美德，低碳環(huán)保是一種品質(zhì)。讓我們攜起手來，從你我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，共同創(chuàng)建 “節(jié)約型生態(tài)文明校園”，為建設節(jié)約節(jié)能、綠色消費和低碳環(huán)保的宜居環(huán)境而共同努力。
倡議人：xxx
時間：xxxx年xx月xx日
校園節(jié)能減排倡議書范文篇二
全市教育系統(tǒng)廣大職工：
堅持節(jié)約資源和保護環(huán)境是我國的基本國策，關系人民群眾切身利益和中華民族的生存和發(fā)展。黨的xx大報告明確提出，把建設資源節(jié)約型、環(huán)境良好型社會放在工業(yè)化、現(xiàn)代化發(fā)展戰(zhàn)略的突出位置，落實到每個單位、每個家庭。單位是節(jié)能減排的主體，職工是節(jié)能減排的主力軍。
根據(jù)《公共機構節(jié)能條例》和《四川省教育廳轉發(fā)<四川省人民政府機關事務管理局關于開展全省公共機構能源資源消耗統(tǒng)計工作的通知>;的通知》(川教函[20xx]83號)的精神，作為教育戰(zhàn)線的教職員工，我們應該認識在先、行動在前，從身邊干點滴事、為國家為社會做貢獻。為此，我們特向全市教育系統(tǒng)廣大職工發(fā)出以下倡議：
一、認真學習貫徹黨的xx大精神，牢固樹立生態(tài)文明觀。建設生態(tài)文明，是貫徹落實科學發(fā)展觀、全面建設小康社會的必然要求。要不斷增強節(jié)能減排的緊迫感、使命感和責任感，牢固樹立生態(tài)文明觀和節(jié)能環(huán)保理念，使節(jié)能減排成為我們的自覺行動，人人爭做節(jié)能標兵、減排楷模。
二、以節(jié)約為己任，從崗位做起，立足崗位節(jié)能減排
1.養(yǎng)成離開教室、辦公室及其他公共場所時隨手關燈、關空調(diào)、關電腦的良好習慣。
2.會議室、辦公室(家庭)做到冬天空調(diào)溫度不高于20度、夏天空調(diào)溫度不低于26度。
3.節(jié)約每一滴水、每一度電、每一張紙，發(fā)現(xiàn)他人有浪費行為時及時規(guī)勸，發(fā)現(xiàn)因設備損壞或其他原因造成的浪費現(xiàn)象要及時告知學校有關部門。
4.積極推廣“無紙辦公”、“無紙通信”，節(jié)約打印、復印用紙，提倡雙面使用打印紙。
5.天氣晴朗、光線充足時，建議教室、辦公室、會議室以采用自然光為宜。
三、倡導文明的生活方式，自覺養(yǎng)成健康、文明、節(jié)約、環(huán)保的良好習慣。要樹立資源循環(huán)利用的意識，爭取做到“一物多用”，盡量少使用或不使用一次性用品(包括辦公用品)，分類保存和回收處理廢紙、飲料瓶等廢棄物，促進生活節(jié)能減排。
四、圍繞節(jié)能減排，積極開動腦筋，發(fā)揮聰明才智，積極主動地為節(jié)能減排建言獻策。
教職工們，勤儉節(jié)約、艱苦奮斗是中華民族的傳統(tǒng)美德。節(jié)能減排是對家庭幸福的盤算，更是一份社會義務的擔當;節(jié)能減排是一種遠見、一種智慧，更是對子孫負責的身體力行!讓我們每一個人都行動起來，從我做起、從點滴著手、從現(xiàn)在做起、從身邊做起，積極參與節(jié)能減排，為實現(xiàn)國家的節(jié)能減排目標、為創(chuàng)建和諧的節(jié)約型校園做出自己的貢獻。
倡議人：xxx
時間：xxxx年xx月xx日
校園節(jié)能減排倡議書范文篇三
各位老師、同學們：
資源是人類生存和發(fā)展的重要物質(zhì)基礎，環(huán)境不僅制約著人類的發(fā)展，更主宰著人類的生存質(zhì)量。今年我校作為黃石市唯一申報“第二批國家節(jié)約型公共機構示范創(chuàng)建單位”，這是對我校建設和管理的一次肯定，更是一次促進，對我們提出了更高更嚴的節(jié)能減排要求。作為學校教職員工和全體學生，我們應該認識在先、行動在前，從身邊點滴事做起，早日實現(xiàn)“科技一中”“環(huán)保一中”“節(jié)能一中”的目標。
為此，我們特向全校師生員工發(fā)出以下倡議：
(一)做 “低碳生活”的實踐者，倡導低碳出行，上下班乘坐公共交通工具、騎自行車或步行，公務出行盡量乘坐公共交通或拼車出行。愛惜綠化資源，參加義務植樹，愛護花草樹木。
(二)做“節(jié)能減排”的傳播者。在日常學習、生活和工作中，踴躍擔當節(jié)能減碳的宣傳員、志愿者，以節(jié)能降耗為己任，自覺養(yǎng)成健康、文明、節(jié)儉、環(huán)保的良好習慣;愛惜公共衛(wèi)生，不亂扔亂丟，俯下身拾起的是“做人的美德”，做公共衛(wèi)生的監(jiān)督者和實踐者;以積極的心態(tài)，摒棄陳腐的用能觀念，抵制浪費資源、污染環(huán)境的行為，把低碳生活的目的和意義，傳遞給周邊的第一個人，共同營造低碳環(huán)境，過低碳生活，做環(huán)保公民。
(三)做“節(jié)能減排”的實踐者。積極推廣“無紙辦公”、“無紙通信”倡導電子信息化，節(jié)約打印、復印用紙，提倡雙面使用;會議室、辦公室(家庭)做到冬天氣溫低于0℃開放空調(diào)，同時溫度設置不高于22℃;夏天氣溫高于35℃時開放空調(diào)，同時溫度設置溫度不低于26℃。
(四)做“節(jié)能減排”的創(chuàng)新者。主動運用生活領域中的節(jié)能環(huán)保新技術、新材料，并將好的經(jīng)驗與建議推薦給周邊每一個人共享。要樹立資源循環(huán)利用的意識，爭取做到“一物多用”，盡量少使用或不使用一次性用品(包括辦公用品)，分類保存和回收處理廢棄物，促進生活節(jié)能減排。
一份倡議，一份承諾，一份責任。讓我們積極行動起來，攜手并肩，共同擔負起節(jié)約能源、保護環(huán)境的重任。從我做起，從現(xiàn)在做起，從點滴做起，積極參與節(jié)能減排，認真開始低碳生活，為實現(xiàn)國家的節(jié)能減排目標、為創(chuàng)建節(jié)約型校園、節(jié)約型社會做出自己積極的貢獻!
倡議人：xxx
時間：xxxx年xx月xx日
