教育倡議書(shū)(15篇)

第1篇 中學(xué)誠(chéng)信教育倡議書(shū)

誠(chéng)信原則是建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)的道德基石和促進(jìn)國(guó)民經(jīng)濟(jì)穩(wěn)健發(fā)展的重要支柱,是新時(shí)期xx提出的社會(huì)主義榮辱觀的核心內(nèi)容之一,是切實(shí)貫徹黨中央 以德治國(guó) 方略,加強(qiáng)公民道德建設(shè)的落腳點(diǎn),是中華民族傳統(tǒng)美德教育之根本。本文是小編為大家整理的中學(xué)誠(chéng)信教育倡議書(shū)，僅供參考。

中學(xué)誠(chéng)信教育倡議書(shū)一：

親愛(ài)的同學(xué)們：

誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德，是一切道德的基礎(chǔ)，是為人處事最重要的品質(zhì)，更是一個(gè)社會(huì)賴(lài)以生存和發(fā)展的基石。誠(chéng)實(shí)守信是一種道義、準(zhǔn)則、責(zé)任，也是一種聲譽(yù)，已成為評(píng)價(jià)人的必不可少的標(biāo)準(zhǔn)。誠(chéng)實(shí)守信，已被人們廣泛地實(shí)踐到修身立業(yè)之中，“一諾千金”“一言九鼎”“人無(wú)信則不立”，正是人們講究誠(chéng)信的高度概括和真實(shí)體現(xiàn)。身為未來(lái)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人的我們，應(yīng)該讓誠(chéng)信無(wú)愧于自己的靈魂，讓誠(chéng)信無(wú)愧于這個(gè)偉大的時(shí)代。為此，我們向全體學(xué)生發(fā)出如下倡議：

1、樹(shù)立社會(huì)個(gè)人誠(chéng)信形象：明理誠(chéng)信，嚴(yán)守公民道德;實(shí)事求是，倡導(dǎo)良好社會(huì)風(fēng)尚;真誠(chéng)待人，恪守承諾;崇尚科學(xué)，追求真知，做一個(gè)有知識(shí)、有道德、守法律的小公民。

2、樹(shù)立家庭個(gè)人誠(chéng)信形象：熱愛(ài)家庭，孝敬父母、長(zhǎng)輩，不做“小皇帝”、“小公主”;提倡儉樸生活，合理消費(fèi);提倡自己的事自己做，為父母分擔(dān)力所能及的家務(wù)勞動(dòng);言行一致，勇于負(fù)責(zé)。

3、樹(shù)立學(xué)校個(gè)人誠(chéng)信形象：熱愛(ài)學(xué)校和班級(jí)、熱愛(ài)老師和同學(xué);嚴(yán)格遵守《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，在學(xué)風(fēng)、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法、考風(fēng)和行為方面做到：不說(shuō)謊，不抄襲，不作弊;不隱瞞自己和他人的錯(cuò)誤，有錯(cuò)就改;說(shuō)實(shí)話，做實(shí)事，言必信，行必果;不貪便宜，明辨是非;為人誠(chéng)實(shí)，講信用，重信譽(yù)。努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，積極參加社會(huì)實(shí)踐，不斷提高個(gè)人的綜合素質(zhì)，做一個(gè)對(duì)同學(xué)有幫助、對(duì)班級(jí)有益、對(duì)學(xué)校有貢獻(xiàn)的人。

我誠(chéng)信，我美麗，我誠(chéng)信，我自豪!讓我們樹(shù)立起“做誠(chéng)信人、說(shuō)誠(chéng)信話、做誠(chéng)信事”的誠(chéng)信觀念，培養(yǎng)誠(chéng)信意識(shí)，珍視誠(chéng)信價(jià)值，推動(dòng)誠(chéng)信教育。作為新時(shí)代的小學(xué)生，我們要像珍愛(ài)自己的生命那樣珍愛(ài)自己的信譽(yù)，大家攜起手來(lái)吧，將誠(chéng)信進(jìn)行到底!

中學(xué)誠(chéng)信教育倡議書(shū)二：

親愛(ài)的同學(xué)們:

為了加強(qiáng)文化建設(shè),進(jìn)一步提高我校學(xué)生的道德素質(zhì)，

展現(xiàn)誠(chéng)信學(xué)子的精神風(fēng)采，積極開(kāi)展建立“精神家園”的活動(dòng)，學(xué)校政教處在全校學(xué)生中倡導(dǎo)并開(kāi)展了“明禮〃誠(chéng)信”主題教育活動(dòng)。

誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德，具體表現(xiàn)是：舉止文雅，用語(yǔ)得當(dāng)，謙虛謹(jǐn)慎，豁達(dá)大度，嚴(yán)于律己，寬以待人，相互尊重等。“誠(chéng)”、“信”是一個(gè)人道德修養(yǎng)的底線，是一切道德的基礎(chǔ)和根本，是人之為人的最重要的品德。

歷史在發(fā)展，社會(huì)在進(jìn)步，誠(chéng)信的品質(zhì)愈顯重要。可近年來(lái)，誠(chéng)信卻漸成為社會(huì)里一種正在流逝的道德資源。為此，我們向全校同學(xué)發(fā)出倡議：

1、積極響應(yīng)學(xué)校“誠(chéng)信教育月”主題教育活動(dòng)，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)相關(guān)活動(dòng)，大力營(yíng)造“誠(chéng)信教育”的校園環(huán)境;

2、我們要把學(xué)校提出的“誠(chéng)信教育”的精神深入貫徹、落實(shí)到我們?nèi)粘５纳顚W(xué)習(xí)中去;

誠(chéng)信從你我做起，從身邊做起，從小事做起，在一點(diǎn)一滴中積累，不斷培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣，提升自己的思想素質(zhì)和道德水平，為我校的文化建設(shè)，精神家園建設(shè)貢獻(xiàn)力量。愿同學(xué)們都來(lái)打造學(xué)校精神，做誠(chéng)信的好學(xué)生，做光明磊落的筵中人。

中學(xué)誠(chéng)信教育倡議書(shū)三：

親愛(ài)的同學(xué)、敬愛(ài)的家長(zhǎng)：

孟子云：“車(chē)無(wú)轅而不行，人無(wú)信則不立。”誠(chéng)實(shí)守信不僅是一種品行，更是一種責(zé)任;不僅是一種道義，更是一種準(zhǔn)則;不僅是一種聲譽(yù)，更是一種資源。在這個(gè)物質(zhì)文明和精神文明高速發(fā)展的時(shí)代，社會(huì)各方各面對(duì)個(gè)人的誠(chéng)信越來(lái)越看重，樹(shù)道德之新風(fēng)，立誠(chéng)信之根本，是我們每一個(gè)中學(xué)生義不容辭的責(zé)任。只有真誠(chéng)地面對(duì)自己，誠(chéng)實(shí)做人、踏實(shí)做事才能獲得更多的信任與尊重，才能在人生旅途中走上星光大道，才能在未來(lái)的職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中占有一席之地。

為營(yíng)造一個(gè)公平、公正、積極健康、有序和諧的競(jìng)爭(zhēng)平臺(tái)，創(chuàng)建良好的考風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)，積極引導(dǎo)同學(xué)們樹(shù)立正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀，培養(yǎng)同學(xué)們自強(qiáng)自律的精神、刻苦學(xué)習(xí)的作風(fēng)，塑造高尚的品格，以誠(chéng)信考試為榮，以考試舞弊為恥，在各類(lèi)考試中自覺(jué)遵守考場(chǎng)紀(jì)律，堅(jiān)決杜絕各種考試舞弊行為，凈化考場(chǎng)環(huán)境，展現(xiàn)自我的真實(shí)水平，用真實(shí)的成績(jī)證明自己的實(shí)力。特此向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議：

一、正確認(rèn)識(shí)考試對(duì)評(píng)價(jià)自己的重要性，保持平和而積極的心態(tài)，認(rèn)真復(fù)習(xí)，積極備考，滿懷信心地迎接考試。

二、端正學(xué)習(xí)與考試的態(tài)度，提高自身修養(yǎng)，做一名誠(chéng)信學(xué)生，以誠(chéng)信的態(tài)度對(duì)待每一場(chǎng)考試，考出真實(shí)水平。

三、嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，堅(jiān)持“文明考風(fēng)，誠(chéng)信考試”，共同營(yíng)造公平競(jìng)爭(zhēng)的考試氛圍。

四、在考試過(guò)程中尊重監(jiān)考老師，嚴(yán)格遵守考試規(guī)章制度，服從管理，實(shí)事求是，杜絕一切考試作弊行為。

五、踐行社會(huì)主義榮辱觀，弘揚(yáng)誠(chéng)信正義，樹(shù)立與不良風(fēng)氣作斗爭(zhēng)的信心和勇氣，勇于檢舉揭發(fā)考試作弊行為。如果違反考試規(guī)定，愿意接受本校本年級(jí)的處理：

(1)該學(xué)科成績(jī)無(wú)效，給予全校通報(bào)處分。

(2) 寫(xiě)3000字以上的書(shū)面陳述及反思材料。

(3)記入學(xué)生思想品德考核檔案，并取消其當(dāng)年參加學(xué)校評(píng)

先評(píng)優(yōu)以及評(píng)定各類(lèi)助學(xué)金的資格。

(4)參加誠(chéng)信教育學(xué)習(xí)班，須做筆錄并寫(xiě)心得體會(huì)。

(5)如發(fā)現(xiàn)第二次作弊，一律給予勸其退學(xué)的處分。

(6)凡有作弊學(xué)生的班級(jí)，學(xué)期結(jié)束時(shí)，取消“優(yōu)秀班集體”

評(píng)比資格。

文明是校園之本。菁菁校園，學(xué)子圣地，碧樹(shù)芳草，一花一木，靠我們?nèi)w學(xué)子共同呵護(hù)，才有其春意常在;燈火輝煌，莘莘學(xué)子，苦讀不輟，優(yōu)良學(xué)風(fēng)，靠我們?nèi)w學(xué)子孜孜追求，才有其碩果累累;師生和睦，自尊自愛(ài)，孝敬父母，民族美德，靠我們?nèi)w學(xué)子言行相隨，才使其蔚然成風(fēng)。讓我們從自我做起，從身邊做起，從今天做起，爭(zhēng)做文明學(xué)生，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。為此，我們向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議：

1、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣——不遲到、不早退、不曠課;不帶手機(jī)進(jìn)校園。

2、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣——保持室內(nèi)外整治，不隨地吐痰，不亂潑臟水，不亂扔、亂倒垃圾。

3、養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣——不吸煙，不酗酒，不賭博;不沉溺于網(wǎng)絡(luò);按時(shí)就寢，服從管理，嚴(yán)格遵守寢室各項(xiàng)規(guī)章制度，創(chuàng)造寧?kù)o舒適的就寢環(huán)境;男女同學(xué)之間要自尊自愛(ài)，舉止文明，言行得當(dāng)，不在公共場(chǎng)合有過(guò)于親密的行為。

4、養(yǎng)成良好的文明禮節(jié)——文明禮貌、尊敬師長(zhǎng)，不講粗話、臟話;文明就餐，不浪費(fèi)糧食，保持食堂干凈整潔，創(chuàng)造良好的就餐環(huán)境;杜絕在教室等公共場(chǎng)所大聲喧嘩、打電話、吃東西等。

親愛(ài)的同學(xué)們，多一句文明用語(yǔ)，增一縷人間春風(fēng);送人一片真情，讓生活多一份溫馨。讓我們從自我做起，從身邊的小事做起，爭(zhēng)做文明學(xué)生，共建安全文明校園!

以上倡議，望全體同學(xué)積極響應(yīng)，各位家長(zhǎng)積極配合簽字。

第2篇 教育體育局預(yù)防未成年人溺亡倡議書(shū)

全縣廣大青少年及家長(zhǎng)朋友們：

溺水是造成青少年意外死亡的第一殺手。夏季多是青少年溺水事故高發(fā)期，總結(jié)以往各地溺水事故的發(fā)生，其主要成因系在同伴不慎落水后，青少年盲目伸手施救而被拖入水中，導(dǎo)致溺亡。溺水事故的發(fā)生，給受害家庭帶來(lái)巨大的精神傷害和無(wú)法彌補(bǔ)的損失。孩子是祖國(guó)的未來(lái)、家庭的希望，為進(jìn)一步加強(qiáng)青少年防溺水工作，防止溺水事故的發(fā)生，縣教體局特向全縣廣大青少年及家長(zhǎng)朋友們發(fā)出如下倡議。一.充分認(rèn)識(shí)溺水危害性。溺水事故給家庭造成了巨大的精神傷害和無(wú)法彌補(bǔ)的損失。家長(zhǎng)朋友們一定要充分認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)。家長(zhǎng)朋友們的些許疏忽，都有可能給家庭帶來(lái)沉重的傷害。因此，請(qǐng)家長(zhǎng)朋友們根據(jù)自己孩子的身心特點(diǎn)。選擇正確的教育方式，使孩子也能深刻認(rèn)識(shí)溺水事故的危害，從源頭避免溺水事故的發(fā)生。二.做好防溺水安全教育。良好的家庭教育是孩子健康成長(zhǎng)的關(guān)鍵。防溺水安全教育則關(guān)乎孩子的生命安全，請(qǐng)家長(zhǎng)朋友們加強(qiáng)對(duì)孩子預(yù)防溺水的安全教育和監(jiān)護(hù)工作，提高孩子的自我保護(hù)意識(shí)，使孩子嚴(yán)格遵守教育部防溺水“六不一會(huì)”紀(jì)律要求：即“不準(zhǔn)私自下水游泳或到水邊玩耍嬉戲；不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳；不在無(wú)家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人帶領(lǐng)的情況下游泳；不到無(wú)安全設(shè)施水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；不盲目下水施救；學(xué)會(huì)基本的應(yīng)急自救、求助、報(bào)警方法”。三.提高青少年自救能力。家長(zhǎng)可教會(huì)孩子掌握游泳本領(lǐng)和溺水自救的能力，讓孩子知道在發(fā)現(xiàn)同伴溺水時(shí)不能盲目伸手救助，應(yīng)立即大聲呼救和科學(xué)施救。不提倡未成年人下水營(yíng)救溺水者,未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水時(shí)，要學(xué)會(huì)報(bào)警或向附近大人求救。從岸上或船上施救時(shí)，應(yīng)先確保自身安全，防止被拖帶入水。如發(fā)現(xiàn)有未成年人在水邊玩?；蛴斡?，不管是不是您的孩子，請(qǐng)及時(shí)勸阻，以減少溺水事故的發(fā)生。

家長(zhǎng)朋友們，孩子的人身安全無(wú)小事，希望您教育孩子提高防溺水安全意識(shí)，切實(shí)做好孩子的安全監(jiān)護(hù)工作。廣大青少年要珍惜時(shí)光，努力學(xué)習(xí)，不斷提高自身綜合素質(zhì)，安全快樂(lè)的度過(guò)暑期。

祝愿每個(gè)家庭吉祥快樂(lè)！

第3篇 防溺水安全教育倡議書(shū)匯編

親愛(ài)的的同學(xué)們，為積極響應(yīng)學(xué)校近期在學(xué)生中開(kāi)展防溺水安全教育活動(dòng)，第11屆學(xué)生會(huì)全體成員在此向同學(xué)們發(fā)出倡議，珍愛(ài)生命，預(yù)防溺水，努力杜絕溺水悲劇的發(fā)生，我們應(yīng)做好以下幾點(diǎn)：

一、樹(shù)立安全意識(shí)，加強(qiáng)自我保護(hù)，認(rèn)真學(xué)習(xí)并遵守學(xué)校制定的防溺水“七不”公約；不參與那些危險(xiǎn)的活動(dòng)，不到危險(xiǎn)、陌生的河域游泳。

二、在有家人陪伴地前提下，到安全的、正規(guī)的游泳池游泳。并要做好相應(yīng)的準(zhǔn)備活動(dòng)，防止溺水事件的發(fā)生。

三、學(xué)會(huì)相關(guān)的防溺水知識(shí)，并能將所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際。

四、從我做起，嚴(yán)守學(xué)校紀(jì)律。堅(jiān)決不參與危險(xiǎn)的外出游泳活動(dòng)。

五、在加強(qiáng)自我安全意識(shí)的同時(shí)，亦努力做好說(shuō)服教育工作，對(duì)于那些違反學(xué)校紀(jì)律，私自外出洗冷水澡的行為，要堅(jiān)決抵制并進(jìn)行勸阻。

生命是寶貴的，每個(gè)人都只有一次，她不象財(cái)富能失而復(fù)得，也不象離離原上草周而復(fù)始。誰(shuí)失去了生命，不僅僅是自己失去了一切，還要給活著的親人留下心靈的創(chuàng)傷。同學(xué)們，我們是國(guó)家和民族的未來(lái)和希望，我們一定要珍惜青春，努力學(xué)習(xí)，積極要求進(jìn)步，不斷提高自身素質(zhì)，共同擔(dān)負(fù)起歷史和時(shí)代的重任。讓我們行動(dòng)起來(lái)，“以遵紀(jì)守法為榮、以違法亂紀(jì)為恥”，珍愛(ài)生命，預(yù)防溺水，杜絕悲劇的發(fā)生。

xx中學(xué)

20xx年7月30日

防溺水安全教育倡議書(shū)

第4篇 法制安全教育倡議書(shū)

法制安全教育倡議書(shū)

在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天，我們使用上倡議書(shū)的情況與日俱增，倡議書(shū)有利于倡議者交代清楚倡議活動(dòng)的原因，以及當(dāng)時(shí)的各種背景事實(shí)。來(lái)參考自己需要的倡議書(shū)吧！以下是小編收集整理的法制安全教育倡議書(shū)，僅供參考，歡迎大家閱讀。

法制安全教育倡議書(shū)1

為進(jìn)一步加強(qiáng)校園安全管理，防止校園內(nèi)各類(lèi)安全事故的發(fā)生，維護(hù)良好的校園秩序，推進(jìn)健康校園促進(jìn)校創(chuàng)建工作，提高學(xué)生的法制和安全防范意識(shí)，倡導(dǎo)大家一起學(xué)習(xí)法制和安全知識(shí)?，F(xiàn)發(fā)出以下倡議：

一、尊敬師長(zhǎng)，按時(shí)上課，不遲到早退，不曠課，保證良好的課堂秩序；

二、愛(ài)護(hù)環(huán)境，講究衛(wèi)生，不隨地吐痰和口香糖，不亂扔垃圾，不毀壞綠色植物；

三、誠(chéng)實(shí)守信，以健康的心態(tài)對(duì)待作業(yè)、考試；

四、科學(xué)上網(wǎng)，不癡迷網(wǎng)絡(luò)。合理利用時(shí)間，爭(zhēng)做網(wǎng)絡(luò)道德模范、文明使者和安全衛(wèi)士。

五、遵規(guī)守紀(jì)，嚴(yán)格要求自己。不吸煙、喝酒；不進(jìn)網(wǎng)吧、游戲廳、酒吧、舞廳等營(yíng)業(yè)性?shī)蕵?lè)場(chǎng)所；不攜帶管制刀具等危險(xiǎn)器材；不帶手機(jī)進(jìn)校園；不結(jié)交不良朋友；遠(yuǎn)離黃賭毒和xxx。

六、保持心理健康。平時(shí)有什么不順心的事經(jīng)常向父母、老師以及知心朋友交流傾訴；與同學(xué)和睦相處，不欺負(fù)小同學(xué)，堅(jiān)決避免以打架、斗毆等違法手段解決矛盾糾紛的.做法。

七、舉止文明。待人接物有禮貌，不講臟話；校園內(nèi)和公共場(chǎng)所不你追我趕、大聲喧嘩；愛(ài)護(hù)公共設(shè)施，不損壞公物，不在公共設(shè)施和公共場(chǎng)所亂涂亂畫(huà)。

八、講究飲食衛(wèi)生。不到流動(dòng)攤點(diǎn)購(gòu)買(mǎi)零食，不吃衛(wèi)生無(wú)保障的食品。就餐有秩序，不浪費(fèi)糧食。

九、注意交通安全。放學(xué)后不逗留，有序乘車(chē)；不乘坐無(wú)牌無(wú)證車(chē)輛、超載車(chē)輛；不闖紅燈；不在馬路上玩耍追逐。

同學(xué)們，讓我們做遵紀(jì)守法的模范，自覺(jué)維護(hù)社會(huì)法制環(huán)境，為建設(shè)健康校園，法治校園，擔(dān)負(fù)起我們的責(zé)任與使命，讓公平、正義、和諧構(gòu)成校園文明的強(qiáng)音；讓法治的火種，點(diǎn)燃我們成長(zhǎng)的信念。讓我們攜手同行，從我做起，從現(xiàn)在做起，從生活中的一點(diǎn)一滴做起，把安全法制要求內(nèi)化為自身成長(zhǎng)的需要，讓法律長(zhǎng)留我心，讓安全常伴你我。

法制安全教育倡議書(shū)2

全體同學(xué)們：

大家好!

皇皇華夏，集聚五十六個(gè)民族，孕育內(nèi)涵豐富的人文資源;泱泱中華，譜寫(xiě)五千多年歷史，創(chuàng)造出舉世矚目的文明成果。作為新時(shí)代的中專(zhuān)生，傳承中華文明是我們神圣的歷史使命，實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興是我們光榮的歷史責(zé)任。

為進(jìn)一步加強(qiáng)校園安全管理，防止校園內(nèi)各類(lèi)安全事故的發(fā)生，維護(hù)良好的校園秩序，推動(dòng)安全和諧校園建設(shè)，提高學(xué)生的法制和安全防范意識(shí)以及運(yùn)用法律武器保護(hù)自己切身利益的能力，倡導(dǎo)大家一起學(xué)習(xí)法制和安全知識(shí)。阿勒泰地區(qū)衛(wèi)生學(xué)校團(tuán)委特別籌劃了“法制安全”主題教育活動(dòng)。現(xiàn)面向全體同學(xué)發(fā)出以下倡議：

一、尊敬師長(zhǎng)，按時(shí)上課，不遲到早退，不曠課，保證良好的課堂秩序;

二、愛(ài)護(hù)環(huán)境，講究衛(wèi)生，不隨地吐痰和口香糖，不亂扔垃圾，不毀壞綠色植物;

三、誠(chéng)實(shí)守信，以健康的心態(tài)對(duì)待作業(yè)、考試，讓抄襲舞弊現(xiàn)象遠(yuǎn)離校園;

四、科學(xué)上網(wǎng)，不癡迷網(wǎng)絡(luò)。合理利用時(shí)間，爭(zhēng)做網(wǎng)絡(luò)道德模范、文明使者和安全衛(wèi)士。

五、遵規(guī)守紀(jì)，嚴(yán)格要求自己。不吸煙、喝酒;不進(jìn)網(wǎng)吧、酒吧、舞廳等營(yíng)業(yè)性?shī)蕵?lè)場(chǎng)所;不攜帶管制刀具等危險(xiǎn)器材;不帶手機(jī)進(jìn)校園;不結(jié)交不良朋友;遠(yuǎn)離黃賭毒和邪教。

六、保持心理健康。平時(shí)有什么不順心的事經(jīng)常向父母、老師以及知心朋友交流傾訴;與同學(xué)和睦相處，不欺負(fù)小同學(xué)，堅(jiān)決避免以打架、斗毆等違法手段解決矛盾糾紛的做法。

七、舉止文明。待人接物有禮貌，不講臟話;校園內(nèi)和公共場(chǎng)所不你追我趕、大聲喧嘩;愛(ài)護(hù)公共設(shè)施，不損壞公物，不在公共設(shè)施和公共場(chǎng)所亂涂亂畫(huà)。

八、講究飲食衛(wèi)生。不到流動(dòng)攤點(diǎn)購(gòu)買(mǎi)零食，不吃衛(wèi)生無(wú)保障的食品。就餐有秩序，不浪費(fèi)糧食。

九、注意交通安全。放學(xué)后不逗留，有序乘車(chē);不乘坐無(wú)牌無(wú)證車(chē)輛、超載車(chē)輛;不闖紅燈;不在馬路上玩耍追逐。

同學(xué)們，細(xì)節(jié)決定成敗，習(xí)慣決定未來(lái)。讓我們做遵紀(jì)守法的模范，自覺(jué)維護(hù)社會(huì)法制環(huán)境，為建設(shè)和諧校園，法治校園，擔(dān)負(fù)起我們的責(zé)任與使命，把安全、誠(chéng)信、有序?qū)戇M(jìn)青春的旗幟，讓公平、正義、和諧構(gòu)成校園文明的強(qiáng)音;讓法治的火種，點(diǎn)燃我們成長(zhǎng)的信念。讓我們攜手同行，從我做起，從現(xiàn)在做起，從生活中的一點(diǎn)一滴做起，把安全法制要求內(nèi)化為自身成長(zhǎng)的需要，讓法律長(zhǎng)留我心，讓安全常伴你我。

第5篇 第十五個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日班級(jí)倡議書(shū)

第十五個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日班級(jí)倡議書(shū)敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們，大家好：今天是第十五個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日。安全是人們共同關(guān)注的熱點(diǎn)話題。

校園安全涉及到青少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有20多種：食物中毒、體育運(yùn)動(dòng)損傷、網(wǎng)絡(luò)交友安全、交通事故、火災(zāi)火險(xiǎn)、溺水、毒品危害、性侵犯、艾滋病等。當(dāng)前，中小學(xué)生中相繼出現(xiàn)了不少因思想、心理、行為上的偏差而引發(fā)的傷亡事件，暴露出了當(dāng)前學(xué)生在思想上、心理上和行為上具有普遍性的安全隱患。

一個(gè)個(gè)觸目驚心、血淚交織的悲劇不能不叫人扼腕嘆息、心有余悸，也更對(duì)我們敲響了安全的警鐘。也許不少同學(xué)會(huì)認(rèn)為，安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害；認(rèn)為只要自己的肢體健全、行動(dòng)自如那就叫安全。

我認(rèn)為，這決不是安全的全部。即便是一個(gè)具有健全的體格的人，如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不強(qiáng)，糊里糊涂攀兄弟、結(jié)姐妹，既有拉幫結(jié)派之嫌，又有醉翁喝酒之意；如果他不明不白逞義氣、惹事端，不但喜好隨波逐流，而且希望出點(diǎn)亂子；這表現(xiàn)出來(lái)的就是思想上的安全問(wèn)題。

就如上星期，有好幾起同學(xué)打架事件，還有球場(chǎng)上發(fā)生的事件。籃球比賽本應(yīng)賽出友誼，賽出風(fēng)格，可有那么一些同學(xué)竟為輸贏而大打出手，弄得同學(xué)之間關(guān)系緊張。

不難想象，有了這樣不安全的思想，要平平安安地一輩子做好人，那是很難的。再說(shuō)，一個(gè)具有健全體格的人，如果他沉溺于不良書(shū)刊和網(wǎng)絡(luò)游戲的精神鴉片，天天吸、處處吸，甚至課堂上忍不住要走神，思之想之；深夜里忍不住要越墻泡網(wǎng)吧熬個(gè)通宵；如果他過(guò)早地迷戀于少男少女的纏綿悱惻，無(wú)端尋愁覓恨、瘋瘋傻傻、癡癡狂狂，甚至爭(zhēng)風(fēng)吃醋結(jié)恩怨，沖冠一怒為紅顏。

這表現(xiàn)出來(lái)的就是行為上的安全問(wèn)題。有了這樣不安全的行為，要踏踏實(shí)實(shí)地讀好書(shū)，一帆風(fēng)順地讀到頭，那也是很難的。

無(wú)論是人身安全還是思想安全，亦或是行為安全，它們都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，那就是結(jié)果的殘酷性。交通事故，游泳溺水事故、體育活動(dòng)意外傷害事故，課間游戲追逐打鬧偶發(fā)事故，輕者可以傷及體格，重者能夠危及生命，它們?cè)斐傻暮蠊菤埧岬摹?/p>

可是思想道德的殘缺、行為方式的越軌比體格不健全更可怕。臧克家先生在《有的人》一詩(shī)中寫(xiě)道：“有的人活著，他已經(jīng)死了。

”我想，那些失去健康的精神追求、迷失正確的人生方向、空有一架活著的軀體行尸走肉的人不就是思想殘缺的產(chǎn)物嗎？這種“產(chǎn)物”充其量只能是沒(méi)完沒(méi)了地吸取消化父母親血汗的機(jī)器，只能成為社會(huì)發(fā)展長(zhǎng)河中的廢物，甚至成為危害社會(huì)發(fā)展的危險(xiǎn)物。今天，在我校開(kāi)展“珍愛(ài)生命，安全第一”活動(dòng)之際，我代表7年1班全體同學(xué)，向全校同學(xué)發(fā)出倡議：

1、各班同學(xué)利用10分鐘晨會(huì)、班會(huì)時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)生安全常識(shí)》等安全知識(shí)，樹(shù)立平安第一的思想。

2、我們應(yīng)自覺(jué)遵守《道路交通安全法規(guī)》，上街要走人行道，注意信號(hào)燈變化，不隨意橫穿、斜穿機(jī)動(dòng)車(chē)道，文明騎車(chē)，文明乘車(chē)，安全出行。

3、注意飲食衛(wèi)生，不食用過(guò)期變質(zhì)的食品，不食用“三無(wú)”食品。

4、不看涉及黃色、兇殺、暴力、迷信等不健康內(nèi)容的書(shū)刊和影象制品，文明上網(wǎng)。

5、不隨意單獨(dú)外出，發(fā)現(xiàn)行跡可疑者，或遇行兇、作案、威脅他人和自身安全時(shí)，應(yīng)靈活機(jī)智及時(shí)報(bào)告，不斷提高自護(hù)應(yīng)變能力。

6、在校期間，專(zhuān)心學(xué)習(xí)，課間不追跑，不打逗，上下樓靠右行走，要作到輕生慢步。讓我們行動(dòng)起來(lái)，珍愛(ài)生命，從自己身邊的點(diǎn)滴小事作起，嚴(yán)格遵紀(jì)守法，積極參與各項(xiàng)文明活動(dòng)，以自己的實(shí)際行動(dòng)，做文明的先鋒。

六年級(jí)全體同學(xué)

20xx年3月26日

第6篇 教育局“學(xué)雷鋒，做一個(gè)有道德的人”倡議書(shū)

廣大師生：

2022年3月5日是毛澤東同志“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞發(fā)表55周年紀(jì)念日。為大力弘揚(yáng)傳承雷鋒精神和“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”志愿服務(wù)精神，做亮全市教育系統(tǒng)志愿服務(wù)活動(dòng)品牌，鞏固提升全國(guó)文明城市創(chuàng)建成果，深化未成年人思想道德建設(shè)工作，特向全市廣大師生發(fā)出如下倡議：

一、爭(zhēng)做“學(xué)雷鋒”志愿服務(wù)理念的倡導(dǎo)者。進(jìn)一步傳頌雷鋒故事、傳唱雷鋒贊歌、傳承雷鋒精神，大力宣傳公民道德規(guī)范和xx市民文明公約，爭(zhēng)做文明有禮xx人。以自己的言行感染、鼓勵(lì)、帶動(dòng)身邊的人，加入到志愿者服務(wù)隊(duì)伍，傳播“學(xué)習(xí)雷鋒、奉獻(xiàn)他人、提升自己”志愿服務(wù)理念。

二、爭(zhēng)做“學(xué)雷鋒”志愿服務(wù)活動(dòng)的踐行者。大力弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿服務(wù)精神，從自身做起，從身邊點(diǎn)滴入手，尋找身邊的好人好事，爭(zhēng)做好人好事，幫助身邊一切有需要關(guān)愛(ài)和扶助的人，無(wú)私奉獻(xiàn)，樂(lè)于助人，努力形成“我為人人，人人為我”的社會(huì)新風(fēng)尚，展現(xiàn)新時(shí)代中小學(xué)生的精神風(fēng)貌。

三、爭(zhēng)做“學(xué)雷鋒”志愿服務(wù)行動(dòng)的推動(dòng)者。廣大師生要盡自己的微薄之力，通過(guò)積極參加社會(huì)、學(xué)校、班級(jí)組織的各類(lèi)志愿服務(wù)活動(dòng)，關(guān)心幫助空巢老人、留守兒童、殘疾人等特殊群體，積極參與鞏固提升全國(guó)文明城市創(chuàng)建成果，積極投身全市精神文明建設(shè)，大力普及“德潤(rùn)xx”理念。

親愛(ài)的廣大師生，讓我們立即行動(dòng)起來(lái)，爭(zhēng)當(dāng)文明使者，用行動(dòng)去實(shí)踐愛(ài)與奉獻(xiàn)的志愿精神，用愛(ài)去點(diǎn)燃人間的真情與溫暖，為建設(shè)富裕繁榮、秀美宜居、文明幸福新xx做出積極貢獻(xiàn)！

xx市教育局

第7篇 教育局倡議書(shū)

全市各級(jí)各類(lèi)學(xué)校、老師們、同學(xué)們：

城市交通是現(xiàn)代生活中必不可缺的重要部分，沒(méi)有出行的文明，就不會(huì)有鄭州城市的文明。創(chuàng)建全國(guó)文明城市，開(kāi)展文明出行活動(dòng)，是造福全市人民的有力舉措。教育作為百業(yè)之基，在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中具有全局性、基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性的地位和作用，其覆蓋面廣、輻射力強(qiáng)的突出特點(diǎn)，注定要成為文明出行活動(dòng)最直接的“窗口”和最生動(dòng)的“名片”。在此，我們特向全市各級(jí)各類(lèi)學(xué)校和廣大師生發(fā)出倡議：

一、學(xué)校要努力爭(zhēng)做文明出行的主力部隊(duì)。學(xué)校的職能是文明啟蒙，培養(yǎng)未來(lái)合格公民，自當(dāng)為一市之中最具覺(jué)悟的首善之地，理應(yīng)在文明出行活動(dòng)中發(fā)揮示范引領(lǐng)作用。全市教育系統(tǒng)要把文明出行活動(dòng)，作為深化文明單位創(chuàng)建、提高師生素質(zhì)的機(jī)遇抓好。要切實(shí)增強(qiáng)廣大師生文明出行的責(zé)任感和榮譽(yù)感，在文明出行活動(dòng)中樹(shù)立教育系統(tǒng)良好形象。各校要以積極的態(tài)度和行動(dòng)主動(dòng)參與，發(fā)揮學(xué)校的資源優(yōu)勢(shì)，根據(jù)不同年齡學(xué)生特點(diǎn)，有效指導(dǎo)好共青團(tuán)、學(xué)生會(huì)、少先隊(duì)、志愿者協(xié)會(huì)等組織，充分利用團(tuán)日、班隊(duì)會(huì)、夏令營(yíng)及廣播、板報(bào)等載體，廣泛開(kāi)展豐富多彩的主題活動(dòng)，當(dāng)好文明出行活動(dòng)的宣傳員、講解員、志愿者。

二、教師要努力爭(zhēng)做文明出行的標(biāo)兵方隊(duì)。善之本為教，教之本在師。自身文明，方能播灑。廣大教師要提高文明素質(zhì)，全力做好學(xué)生的安全出行、文明出行教育；更要敢于亮言：“在文明出行中我為人師！”首當(dāng)文明，率先垂范，示范學(xué)子，引領(lǐng)社會(huì)。

三、學(xué)生要努力爭(zhēng)做文明出行的生力軍團(tuán)。學(xué)生應(yīng)是文明的學(xué)習(xí)者、踐行者和傳播者。大學(xué)生既要在出行中展示自身文明素養(yǎng)，又要善做文明使者，主動(dòng)應(yīng)募志愿者，積極組建義務(wù)服務(wù)隊(duì)。廣大中小學(xué)生要珍惜父母之愛(ài)、老師關(guān)懷，自覺(jué)養(yǎng)成安全意識(shí)和良好的文明通行習(xí)慣，并使我們的文明行為能直接讓家長(zhǎng)和社會(huì)成員從中看到欣慰，受到感染。還要“小手拉大手，文明一起走”，帶著交通法規(guī)回家，與爸媽悄然相約：共同文明安全出行！

老師們！同學(xué)們！心靈朝向文明，所見(jiàn)皆為和-諧景色，腳步踏著善美，前行方是平坦大道。心動(dòng)不如口動(dòng)，口動(dòng)不如行動(dòng)。讓我們立即行動(dòng)起來(lái)，積極響應(yīng)市委、市政府的號(hào)召，發(fā)揚(yáng)教育系統(tǒng)的文明底蘊(yùn)和規(guī)范自律傳統(tǒng)，從我做起，從現(xiàn)在做起，齊心協(xié)力地為建設(shè)暢通鄭州、幸福鄭州作出我們積極的貢獻(xiàn)。

鄭州市教育局

教育局倡議書(shū)[篇2]

為了讓孩子接受更好的教育，有個(gè)美好的將來(lái)，很多家長(zhǎng)相方設(shè)法把孩子送到教育條件相對(duì)較好的學(xué)校，甚至不惜離家陪讀。然而這一簡(jiǎn)單、實(shí)際的想法卻因自己身在在邯鄲大名縣教育體制工作的身份而受到影響。

爆料人稱(chēng)，8月26日，大名縣教育局召開(kāi)會(huì)議通知：為了支持家鄉(xiāng)教育事業(yè)、擴(kuò)大優(yōu)生資源，凡是本縣教師子女在大名縣以外上學(xué)的學(xué)生，9月1日前必須返回大名縣讀書(shū)。如果不回，涉事領(lǐng)導(dǎo)干部免去一切職務(wù)，教師3年內(nèi)不許評(píng)模評(píng)優(yōu)評(píng)職稱(chēng)。而通知到達(dá)大名鎮(zhèn)后，又加一條：違反者調(diào)離大名鎮(zhèn)，到其他偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)任教。

一方面是自己含辛茹苦培養(yǎng)的孩子，一方面是賴(lài)以生存的工作，面對(duì)這樣兩難的抉擇，讓人很無(wú)奈，難以接受。該網(wǎng)友還透露，之所以讓孩子選擇到外地上學(xué)是因?yàn)榇竺h的教育成績(jī)太差，無(wú)論中考、高考成績(jī)?cè)诤愂械呐琶际强亢蟆?/p>

教育局：只是倡議大家動(dòng)員子女返縣就讀，支持家鄉(xiāng)教育

5日下午，大名縣教育局辦公室梁主任接受記者采訪時(shí)稱(chēng)：“教育局從未下達(dá)過(guò)具有處罰制度的行政通知或會(huì)議精神，關(guān)于責(zé)任狀一說(shuō)更是子虛烏有。我們只是向大家提出倡議，在今年大名縣學(xué)校管理和高考成績(jī)實(shí)現(xiàn)重大突破的基礎(chǔ)上，希望大家更加支持家鄉(xiāng)教育事業(yè)的發(fā)展。鼓勵(lì)大家以多種形式和渠道將大名教育事業(yè)發(fā)展的美好前景，傳達(dá)給師長(zhǎng)及親朋好友，鼓勵(lì)大家讓子女返縣讀書(shū)，為實(shí)現(xiàn)大名教育翻身崛起而努力奮斗?！?/p>

針對(duì)倡議所涉及到返縣學(xué)生人數(shù)，梁主任回應(yīng)：目前辦公室還沒(méi)有具體統(tǒng)計(jì)數(shù)字。

教育局倡議書(shū)[篇3]

老師們、同學(xué)們：

擁有健康和快樂(lè)是我們每個(gè)人的夢(mèng)想。當(dāng)我們和朋友歡歌笑語(yǔ)的時(shí)候，當(dāng)我們和家人共享天倫的時(shí)候，當(dāng)我們迎著朝陽(yáng)走進(jìn)學(xué)校的時(shí)候，您可知道，就在我們身邊，有一位柔弱的小男孩正遭受著疾病的折磨，用他微薄的力量與病魔抗?fàn)?，用他的?jiān)強(qiáng)詮釋生命的意義！

天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍福。厄運(yùn)現(xiàn)在就發(fā)生在三溪鎮(zhèn)中心小學(xué)龍山教學(xué)點(diǎn)一年級(jí)小學(xué)生陳續(xù)明同學(xué)的身上。2022年9月28日，經(jīng)蕪湖弋磯山醫(yī)院檢查確診：陳續(xù)明同學(xué)患急性淋巴結(jié)白血病，當(dāng)即住院治療。第一個(gè)療程就花去醫(yī)藥費(fèi)4萬(wàn)多元。現(xiàn)在正在進(jìn)行第二個(gè)療程的治療。

陳續(xù)明家住旌德縣三溪鎮(zhèn)霍家橋行政村肖家村民組。父母均為三溪鎮(zhèn)農(nóng)民。2022年陳續(xù)明的祖母患胃癌，治病花去4萬(wàn)多元，家里因此欠下了債務(wù)。為了擺脫困境，孩子的父母只好外出打工。如今小續(xù)明的病使這個(gè)貧困的家庭雪上加霜。

一方有難，八方支援?？h教體局關(guān)工委倡議全縣各中小學(xué)幼兒園廣大師生，奉獻(xiàn)一份愛(ài)心，獻(xiàn)上一份真情。贈(zèng)人玫瑰，手有余香。奉獻(xiàn)愛(ài)心，收獲希望。

老師們、同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧！伸出您溫暖的雙手，奉獻(xiàn)你無(wú)限的愛(ài)意，送去你有力的支持，以實(shí)際行動(dòng)幫助陳續(xù)明同學(xué)走出困境，共享幸福！

旌德縣教育體育局關(guān)工委

二〇一三年十二月十三日

教育局倡議書(shū)[篇4]

全體教師：

值此第30個(gè)教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)來(lái)臨之際，福鼎市教育局向辛勤耕耘、默默奉獻(xiàn)的全市教師致以節(jié)日的問(wèn)候。同時(shí)，為積極響應(yīng)教育部的號(hào)召，堅(jiān)決貫徹《嚴(yán)禁教師違規(guī)收受學(xué)生及家長(zhǎng)禮金等行為的規(guī)定》，我局特向全市教師提出如下倡議：

一、立德樹(shù)人，健康、節(jié)儉過(guò)“雙節(jié)”?！皩W(xué)高為師，身正為范”是陶行知先生的一句名言，他道出了作為一名合格人民教師最重要的是應(yīng)有良好的道德素質(zhì)。情操高尚、作風(fēng)正派、以身作則、不謀私利，是教師必備品質(zhì)。教師不管在何時(shí)何地都應(yīng)該堅(jiān)持崇高的精神追求，培養(yǎng)高尚的職業(yè)道德，自覺(jué)維護(hù)教師的職業(yè)尊嚴(yán)，立德樹(shù)人。教師節(jié)是屬于我們每一位教師的節(jié)日，我們要熱烈慶祝，同時(shí)要不忘節(jié)儉：謝絕鮮花、賀卡等任何形式的禮物！我們傳厚德之道，行為世之范；學(xué)生的進(jìn)步和成長(zhǎng)就是送給我們的最好禮物。

二、響應(yīng)號(hào)召，堅(jiān)守六條“紅線”。多元化的社會(huì)充滿了利益的誘-惑，作為合格的教師要心靜如水，不向世俗低頭。在今年“雙節(jié)”期間，我們倡議每一位教師不得收受學(xué)生及家長(zhǎng)的任何禮金、禮品，接受宴請(qǐng)，更不得以自己行為來(lái)謀取私利。響應(yīng)教育部號(hào)召，堅(jiān)決貫徹《嚴(yán)禁教師違規(guī)收受學(xué)生及家長(zhǎng)禮金等行為的規(guī)定》。我們樹(shù)立健康文明、廉潔從教的風(fēng)氣，展現(xiàn)教師的人格魅力、職業(yè)風(fēng)范和道德精神。

“竹因節(jié)而雅，人因品而優(yōu)?！毕Ｍ薪處熢诮邮茏８５耐瑫r(shí)，明確自己的使命，以更加飽滿的熱情來(lái)關(guān)愛(ài)學(xué)生，許身孺子，甘當(dāng)“蠟燭”與“春蠶”，以育人為己任，為教育事業(yè)多作貢獻(xiàn)。

福鼎市教育局

2022年9月9日

教育局倡議書(shū)[篇5]

全市教育系統(tǒng)黨員干部和全體師生員工：

北京時(shí)間5月12日14時(shí)28分，在四川省汶川縣（北緯31度，東經(jīng)103.4度）發(fā)生7.8級(jí)地震。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，截至13日19時(shí)，四川地震災(zāi)區(qū)死亡12022人，受傷人數(shù)26206人，被廢墟掩埋9404人，失蹤7841人，倒塌和損壞房屋346萬(wàn)間。

地震發(fā)生后，災(zāi)情牽動(dòng)著黨中央、國(guó)務(wù)院和全國(guó)人民的心。胡-錦-濤總書(shū)記立即作出重要指示，要求盡快搶救傷員，確保災(zāi)區(qū)人民群眾生命安全。溫-家-寶總理5月12日晝夜兼程，緊急奔赴四川地震災(zāi)區(qū)，日以繼夜，現(xiàn)場(chǎng)指揮抗震救災(zāi)工作。5月12日晚，中共中央政治局常委會(huì)召開(kāi)會(huì)議，全面部署當(dāng)前抗震救災(zāi)工作，還決定立即成立抗震救災(zāi)總指揮部。全國(guó)各族人民高度關(guān)注震區(qū)傳來(lái)的每一點(diǎn)信息，高度關(guān)切震區(qū)人民的生命安危。

中央強(qiáng)調(diào)，這次抗震救災(zāi)工作特別緊迫，責(zé)任特別重大，任務(wù)特別艱巨。災(zāi)區(qū)各級(jí)黨組織和全體共-產(chǎn)-黨員一定要堅(jiān)持人民利益高于一切，奮不顧身地投入到抗震救災(zāi)第一線，急人民群眾之所急，解人民群眾之所難，把黨和政府的關(guān)懷送到每一個(gè)受災(zāi)群眾中去。全國(guó)各地區(qū)各部門(mén)一定要大力發(fā)揚(yáng)“一方有難、八方支援”的精神，萬(wàn)眾一心、眾志成城，迎難而上、百折不撓，共同奪取抗震救災(zāi)斗爭(zhēng)的勝利。

地震無(wú)情人有情，大災(zāi)面前見(jiàn)精神。柳州市教育局黨委決定在全市教育系統(tǒng)開(kāi)展抗震救災(zāi)愛(ài)心捐款活動(dòng)，要求全市教育系統(tǒng)黨員干部和全體師生員工緊急行動(dòng)起來(lái)，發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，盡力而為，踴躍捐款，向?yàn)?zāi)區(qū)人民獻(xiàn)上我們的一份愛(ài)心，用實(shí)際行動(dòng)幫助受災(zāi)群眾渡過(guò)難關(guān)、恢復(fù)生產(chǎn)、重建家園。全市教育系統(tǒng)各級(jí)黨組織要切實(shí)組織好這次抗震救災(zāi)獻(xiàn)愛(ài)心捐款活動(dòng)，局屬各學(xué)校、局機(jī)關(guān)的捐款統(tǒng)一交局財(cái)務(wù)基建科，各縣區(qū)教育局按照當(dāng)?shù)攸h委政府要求做好所屬單位的捐款上繳工作。各縣區(qū)教育局、局屬各學(xué)校、局機(jī)關(guān)將所開(kāi)展的活動(dòng)、捐款數(shù)等情況書(shū)面報(bào)局黨委辦。

中共柳州市教育局委員會(huì)

柳州市教育局

2022年5月14日

第8篇 感恩教育月倡議書(shū)格式范本

親愛(ài)的同學(xué)：

您好!

愛(ài)因斯坦曾經(jīng)這樣說(shuō)過(guò)，“我每天上百次地提醒自己，我的物質(zhì)生活和精神生活都依靠別人的勞動(dòng)，我必須盡力以同樣的分量來(lái)報(bào)償我領(lǐng)受了和至今還在領(lǐng)受著的東西”。這段話其實(shí)是告訴我們：人要學(xué)會(huì)感恩。

是啊!我們生活在世上，不可能孤立地存活，總會(huì)有那么一些人，用他們的辛勤勞作，用他們的聰明才智，創(chuàng)造了我們豐富多姿的生活，滋養(yǎng)了我們的一生，俗話說(shuō)得好，“飲水不忘掘井人”、“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”，這是告訴我們要懂得感恩，懂得回報(bào)。

感懷黨和祖國(guó)的培育之恩，黨的正確引領(lǐng)，祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)，才有我們今天安定幸福的生活;感念我們的父母，生我們、養(yǎng)我們，給予我們生命，給予我們關(guān)懷，用他們的辛勞換取我們的幸福;感激我們的恩師，是他們教給我們知識(shí)，教會(huì)我們做人，對(duì)我們恩同再造，如春蠶般無(wú)私奉獻(xiàn);感謝我們學(xué)校的捐資創(chuàng)辦者黃丕通先生，正是他熱衷桑梓的教育捐資辦學(xué)，才有我們今天的“益學(xué)益習(xí)、圖強(qiáng)圖盛”，感謝先生為我們提供一個(gè)優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓我們能夠在和諧的氛圍中提高自己的科學(xué)素養(yǎng)和思想修養(yǎng)。感謝幫助過(guò)和接受我們幫助的人，在特殊的時(shí)候給我們伸出援助之手，讓我們獲得助人為樂(lè)的體驗(yàn)，。

同學(xué)們，本學(xué)期開(kāi)展的感恩系列活動(dòng)，無(wú)疑是給我們提供了一個(gè)廣闊的舞臺(tái)，讓我們抓住這個(gè)契機(jī)，以各種各樣的方式表達(dá)我們心中無(wú)限的感恩之情吧!

在這里，學(xué)生會(huì)倡議同學(xué)們以實(shí)際行動(dòng)踴躍地加入開(kāi)展感恩活動(dòng)的行列，做好以下幾個(gè)方面：

1.感懷黨和祖國(guó)的哺育之恩。

自覺(jué)學(xué)習(xí)中國(guó)近代史、現(xiàn)代史和中國(guó)革命史，毋忘國(guó)恥，居安思危，立報(bào)國(guó)之志。開(kāi)展黨的基本知識(shí)的學(xué)習(xí)，提高政治覺(jué)悟性。

2.感念父母的養(yǎng)育之恩。

積極響應(yīng)學(xué)校組織開(kāi)展的感恩主題班會(huì)、出版感恩主題板報(bào)，認(rèn)真進(jìn)行短信創(chuàng)作，把我們心里的感激的話以短信的特殊形式，通過(guò)校園網(wǎng)、校信通平臺(tái)于“母親節(jié)”、“父親節(jié)”當(dāng)天傳遞給我們的父母;在“母親節(jié)”、“父親節(jié)”當(dāng)天記住開(kāi)展“四個(gè)一”(說(shuō)一句“爸爸媽媽我愛(ài)您”、寫(xiě)一封信給父母、分擔(dān)一項(xiàng)家務(wù)、送一件節(jié)日禮物)活動(dòng);更重要的是把這份血濃于水的情感落實(shí)到日常的行動(dòng)中來(lái)，在勤奮學(xué)習(xí)之余，身體力行做力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，在父母辛勤勞動(dòng)時(shí)，遞一杯解渴的水，送一條擦汗的毛巾，不泡網(wǎng)吧、不進(jìn)娛樂(lè)場(chǎng)所，尊老愛(ài)幼，專(zhuān)心學(xué)習(xí)，以?xún)?yōu)異的成績(jī)或不斷的進(jìn)步為家庭帶來(lái)更多的歡聲笑語(yǔ)。

3.感激恩師的教育之恩。

想一想為了校園的安寧、為了我們的身心健康和快樂(lè)學(xué)習(xí)而籌謀劃策的校領(lǐng)導(dǎo)，想一想苦口婆心的班主任，想一想課堂上巴不得多講一道題、一下課還被好學(xué)的同學(xué)團(tuán)團(tuán)圍住的科任老師，想一想內(nèi)宿區(qū)為了提醒我們按時(shí)起床做早操，約束我們安靜就寢而不得不扳起面孔的管理老師，想一想校園衛(wèi)生室里、電腦桌前、印刷機(jī)旁、實(shí)驗(yàn)室里、圖書(shū)館中、保管室里辛勤勞作的后勤工作人員，想一想忠于職守的校園門(mén)衛(wèi)和內(nèi)宿區(qū)門(mén)衛(wèi)及保安人員，想一想學(xué)校食堂里每天四五點(diǎn)鐘就早起的廚房師傅……，多一分理解，多一點(diǎn)配合意味著多一分收獲、多一點(diǎn)快樂(lè)和進(jìn)步、多一分陽(yáng)光的心情。開(kāi)展《感謝恩師教育情》主題班會(huì)，出版感恩主題板報(bào)只是一種形式，落實(shí)到日常學(xué)習(xí)生活中來(lái)，我們要堅(jiān)決地告別陋習(xí)，走向文明，讓文明和優(yōu)秀成為我們的習(xí)慣。

4.感恩生活，感謝幫助過(guò)和接受我們幫助的人。

是他們?cè)谔厥獾臅r(shí)候給我們伸出援助之手，是他們讓我們獲得助人為樂(lè)的體驗(yàn)，“我為人人”與“人人為我”其實(shí)是水乳交融的。想一想軍訓(xùn)時(shí)讓我們領(lǐng)略了軍人豐姿的武警教官，想一想駕車(chē)連接學(xué)校與城區(qū)、學(xué)校與鄉(xiāng)村的師傅，想一想公車(chē)上我們讓座的老人印在臉膛上的贊許，想一想校園里面帶微笑的文明監(jiān)督員，想一想班里邊熱情主動(dòng)的班干部、科代表和我們的小組長(zhǎng)，想一想備考已經(jīng)進(jìn)入沖刺階段的學(xué)長(zhǎng)……。如何步入我們的感恩之旅呢?從我們身邊的小事做起，加強(qiáng)時(shí)間觀念和紀(jì)律觀念，早讀、夜自修不遲到，夜自修時(shí)保持安靜，下午高三的學(xué)長(zhǎng)在考試，第五節(jié)、第六節(jié)下課時(shí)不吵鬧，學(xué)長(zhǎng)們第七節(jié)考試結(jié)束后不影響平班的上課秩序，第八節(jié)大家都安靜地留在教室學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取每一寸可以爭(zhēng)取的光陰，把握難得的機(jī)會(huì)學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)相處，共同營(yíng)造一個(gè)溫馨和諧的學(xué)習(xí)生活的環(huán)境。

同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧!踴躍參加四月份舉行的“青藍(lán)杯”作文比賽，用我們的筆桿抒寫(xiě)我們的感恩的心。歌頌生活、歌頌祖國(guó)，感恩生活、感恩祖國(guó)，感恩所有幫助過(guò)我們和接受過(guò)我們幫助的人。

感恩，是一個(gè)人修身進(jìn)德的根基。人，只有學(xué)會(huì)感恩，人生才會(huì)閃爍智慧的光芒。一個(gè)微笑，一聲“謝謝”，一個(gè)感激的眼神，都能讓所有幫助過(guò)我們的、關(guān)懷過(guò)我們的人感到溫暖和快樂(lè)。

同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧!讓我們?cè)陉P(guān)注國(guó)情、家境、校況的過(guò)程中自省，時(shí)刻做到“飲水不忘掘井人”，感懷黨和祖國(guó)的培育，立報(bào)國(guó)之志;感念父母親的養(yǎng)育，恪守孝道美德;感激老師的教育和他人的幫助，培育“我為人人、人人為我”的風(fēng)尚。緣分使我們同為圖盛學(xué)子，讓我們?cè)谌粘Ｉ钪袑W(xué)會(huì)感恩，讓感恩成為我們的一種習(xí)慣，讓感恩成為我們的一種精神!讓我們銘記“今天我以圖盛為榮，明天圖盛以我為榮”的豪言壯語(yǔ)，自強(qiáng)不息!

倡議人：xxxx

日期：xxxx

第9篇 感恩教育月倡議書(shū)

感恩教育月倡議書(shū)

在現(xiàn)在的社會(huì)生活中，倡議書(shū)與我們的生活息息相關(guān)，倡議書(shū)有利于倡議者交代清楚倡議活動(dòng)的原因，以及當(dāng)時(shí)的各種背景事實(shí)。相信許多人會(huì)覺(jué)得倡議書(shū)很難寫(xiě)吧，下面是小編收集整理的感恩教育月倡議書(shū)，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

感恩教育月倡議書(shū)

親愛(ài)的同學(xué)們：

“滴水之恩，涌泉相報(bào)”。感恩是每個(gè)人都應(yīng)該有的基本道德準(zhǔn)則，是做人的最起碼的修養(yǎng)。值此我校開(kāi)展感恩勵(lì)志教育活動(dòng)之際，少先隊(duì)大隊(duì)部向全體同學(xué)發(fā)出以下倡議：

一、讓我們擁抱親情，感恩父母

報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩，就是要我們常常關(guān)心父母，處處體諒父母，時(shí)時(shí)孝敬父母;少讓他們操心，多為他們著想，多與他們溝通，多為父母做一些我們力所能及的事。我們感恩父母，就是要體會(huì)父母的艱辛，尊重父母的勞動(dòng)，做到不浪費(fèi)，不亂花錢(qián)，培養(yǎng)勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。

二、讓我們認(rèn)真學(xué)習(xí)，感恩老師

老師是我們成長(zhǎng)路上的引路人，作為學(xué)生，我們要學(xué)會(huì)感恩。自覺(jué)遵守校規(guī)校紀(jì)，課堂上積極發(fā)言，認(rèn)真完成作業(yè);遇到老師，要禮貌地問(wèn)好;全體同學(xué)要努力拼搏，以?xún)?yōu)異的成績(jī)感恩辛勤耕耘的老師。

三、讓我們珍惜友情，感恩同學(xué)

我們每個(gè)人渴望得到他人的幫助，渴望純潔的友情，那么請(qǐng)記住，懷著一顆感恩的心與他人交往吧。幫助過(guò)我們的，我們不能忘記。當(dāng)同學(xué)遇到困難時(shí)，我們要無(wú)私地伸出援助之手去關(guān)愛(ài)他們。與同學(xué)交往，我們要用感恩之心化干戈為玉帛，真誠(chéng)溝通，維系珍貴的同窗友情。

四、讓我們幫助他人，感恩社會(huì)

我們要關(guān)注弱勢(shì)群體，關(guān)心社會(huì)公益事業(yè)，要常說(shuō)感恩的話，常讀感恩的書(shū)，勤做孝敬的事，積極宣傳感恩的美德，用一顆感恩的心，做一些力所能及的事來(lái)回報(bào)社會(huì)。

五、讓我們愛(ài)護(hù)環(huán)境，感恩自然

我們要感謝大自然造就了青山綠水，惠及了陽(yáng)光雨露;我們要感謝學(xué)校給了我們一個(gè)美麗、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。讓我們從愛(ài)護(hù)學(xué)校的一草一木做起，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。

讓我們?nèi)w同學(xué)立刻行動(dòng)起來(lái)吧!有一顆感恩的心去生活，讓我們積極參與各項(xiàng)感恩勵(lì)志活動(dòng)，使我們的校園在這感恩勵(lì)志的春風(fēng)中，變得更加文明、平安、健康、和諧!

感恩教育月倡議書(shū)，盡在酷貓寫(xiě)作范文網(wǎng)。

第10篇 小學(xué)感恩教育活動(dòng)倡議書(shū)

親愛(ài)的隊(duì)員們：

在我們平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中，媽媽和長(zhǎng)輩們總是不辭辛苦、默默地為我們付出著。在成長(zhǎng)的路上，你們接受了太多的關(guān)愛(ài)，作為孩子，你們想過(guò)如何對(duì)媽媽、對(duì)長(zhǎng)輩的關(guān)愛(ài)嗎？當(dāng)你們接受著無(wú)私的關(guān)愛(ài)時(shí)你曾為她們做過(guò)些什么？

“三八”國(guó)際婦女節(jié)即將到來(lái)，你們是否也想借此機(jī)會(huì)向關(guān)心你的媽媽、奶奶、外婆、老師做點(diǎn)什么呢？在此，學(xué)校大隊(duì)部向全校同學(xué)發(fā)出倡議，希望在婦女節(jié)為她們獻(xiàn)上一份最誠(chéng)摯的愛(ài)，送上最特別的節(jié)日祝福。為此，學(xué)校特意為你們?cè)O(shè)計(jì)了幾個(gè)“感恩方案”供同學(xué)們參考，當(dāng)然，你也可以根據(jù)情況自己設(shè)計(jì)有真情、真意、感人或有創(chuàng)意的實(shí)施方案。

參考方案如下：

1.了解長(zhǎng)輩的愛(ài)，問(wèn)問(wèn)媽媽?zhuān)约菏窃鯓咏蹬R到這世界上的，媽媽在懷著我的時(shí)候“我”有沒(méi)有“調(diào)皮”來(lái)了解做媽媽的不容易；

2.聽(tīng)媽媽講她的工作、她的故事，請(qǐng)爸爸媽媽講講“我”小時(shí)候的故事。

3.想想我對(duì)媽媽、長(zhǎng)輩做過(guò)些什么？說(shuō)說(shuō)還有哪些方面做得不夠，以后有什么打算？

4.親愛(ài)的媽媽?zhuān)綍r(shí)您做家務(wù)挺累的，今天好好休息休息一下，讓我為您分擔(dān)一點(diǎn)家務(wù)吧

5.可敬的母親，您上班辛苦了！讓我為您洗洗腳，為您洗去一身的疲憊吧！

6.婆婆、外婆您們年事已高，但仍然無(wú)微不致的關(guān)心我，今天讓我給您捶捶背吧！

7.親愛(ài)的媽媽、老師、奶奶、姥姥，您知道我有多愛(ài)您嗎，今天，讓我把心中感激的

話說(shuō)給您聽(tīng)，好嗎？

8.給媽媽做一張畫(huà)著自己小手的賀卡，悄悄地放在媽媽的枕頭底下。

（下面是留給孩子們書(shū)寫(xiě)、繪畫(huà)的地方，表達(dá)出你對(duì)長(zhǎng)輩的愛(ài)吧！）

敬愛(ài)的家長(zhǎng)朋友，值此三八婦女節(jié)到來(lái)之際，實(shí)驗(yàn)小學(xué)祝您和您的家人節(jié)日快樂(lè)！同時(shí)也感謝您對(duì)學(xué)校各項(xiàng)工作的大力支持。今天，我們開(kāi)展的感恩教育活動(dòng)，您的孩子是怎么做的？表現(xiàn)的如何？你的感想是怎樣的？請(qǐng)您寫(xiě)下來(lái)反饋給我們，謝謝您的合作！

第11篇 網(wǎng)絡(luò)安全教育倡議書(shū)

今天小編為大家收集資料整理回來(lái)了關(guān)于網(wǎng)絡(luò)安全教育，希望能夠?yàn)榇蠹規(guī)?lái)幫助，希望大家會(huì)喜歡。同時(shí)也希望給你們帶來(lái)一些參考的作用，如果喜歡就請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注我們（）的后續(xù)更新吧！

網(wǎng)絡(luò)安全教育各位青少年們：

我們處在一個(gè)互聯(lián)網(wǎng)的時(shí)代，一個(gè)五彩繽紛的信息時(shí)代，互聯(lián)網(wǎng)與我們的學(xué)習(xí)生活密不可分!

互聯(lián)網(wǎng)的時(shí)代，是能夠讓我們更豐富學(xué)習(xí)和生活的時(shí)代，“互聯(lián)網(wǎng)+教育”是中國(guó)教育改革的一大步伐，互聯(lián)網(wǎng)就是一所開(kāi)放的學(xué)校，打破學(xué)習(xí)的門(mén)檻，讓學(xué)習(xí)者掌握選擇權(quán)。

一所學(xué)校、一位老師、一間教室，這是傳統(tǒng)教育。

一張網(wǎng)、一個(gè)移動(dòng)終端，幾百萬(wàn)學(xué)生，學(xué)校任你挑、老師由你選，這就是“互聯(lián)網(wǎng)+教育”。

微課、慕課、翻轉(zhuǎn)課堂、手機(jī)課堂，這就是“互聯(lián)網(wǎng)+教育”的結(jié)果。

匯特·都泰廣場(chǎng)代表眾多青少年兒童倡議，讓互聯(lián)網(wǎng)走進(jìn)教育，走進(jìn)課堂，不摒棄傳統(tǒng)教育，而是實(shí)現(xiàn)傳統(tǒng)教育與互聯(lián)網(wǎng)教育的融合互補(bǔ)，實(shí)現(xiàn)互聯(lián)網(wǎng)為學(xué)習(xí)所用，為教育所用。

青少年朋友們，我們要正確利用互聯(lián)網(wǎng)，讓我們通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)得到更多、更高、更廣泛的教育服務(wù)，讓互聯(lián)網(wǎng)教育給予更多人學(xué)習(xí)的平臺(tái)!

網(wǎng)絡(luò)安全教育就介紹到這里，查看更多優(yōu)質(zhì)范文，請(qǐng)上酷貓寫(xiě)作范文網(wǎng)

第12篇 感恩教育活動(dòng)倡議書(shū)

親愛(ài)的同學(xué)們：

我們?cè)?tīng)過(guò)烏鴉反哺的故事，因?yàn)樾貘f心存感恩，這個(gè)外表丑陋的小生靈竟煥發(fā)出無(wú)與倫比的光彩。我們也曾聽(tīng)過(guò)《聊齋志異》的故事，因?yàn)楹蓚冃拇娓卸?，這些以狡猾著稱(chēng)的小動(dòng)物竟顯得如此美麗多情。我們也曾聽(tīng)過(guò)一飯千金的故事，因?yàn)轫n信心存感恩，這一段流傳千古的佳話竟百讀不厭，常品常新。

不管是動(dòng)物還是人類(lèi)，無(wú)論是神話還是歷史，因?yàn)樾拇娓卸?，原本普普通通的故事，竟然變得美麗?dòng)人。原來(lái)，只要心存感恩，一粒干癟的種子也能萌芽，最終生長(zhǎng)成一片茂密的森林；只要心存感恩，一條涓涓細(xì)流也能壯大，最終匯集成一片蔚藍(lán)的大海；只要心存感恩，一道觸目驚心的傷痕也能愈合，最終淡化成一塊光滑細(xì)膩的肌膚；只要心存感恩，一顆冷如冰山的心也能融化，最終蕩漾成一絲吹綠柳梢的春風(fēng)。一切，都只因?yàn)樾拇娓卸鳌?/p>

“一粥一飯當(dāng)思來(lái)之不易；半絲半縷恒念物力維艱”，讓我們深知美好生活的彌足珍貴；“慈母手中線，游子身上衣”，讓我們銘記父母的養(yǎng)育之恩；“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，讓我們勿忘老師的無(wú)私奉獻(xiàn)；光陰可以流逝，時(shí)代可以變遷，讓我們永遠(yuǎn)揮之不去的是同窗和摯友那份深深的思念之情、那相互幫助相互激勵(lì)的美好日子。古人云“滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報(bào)”。為此，我們應(yīng)該積極響應(yīng)學(xué)校開(kāi)展的感恩教育活動(dòng)，讓我們都來(lái)心存感恩、學(xué)會(huì)感恩、踐行感恩。

行動(dòng)感恩，就是希望同學(xué)們從現(xiàn)在做起，從身邊的每一件事情做起，來(lái)珍惜生命給予我們的一切。因此，我們倡議：

1、作為學(xué)生，首先要勤奮刻苦，學(xué)業(yè)有成，從而有能力報(bào)答父母、社會(huì)和國(guó)家。

2、提倡節(jié)儉。學(xué)生是依靠父母給予經(jīng)濟(jì)來(lái)源的消費(fèi)階層，應(yīng)體諒父母的艱辛，尊重父母的勞動(dòng)，要培養(yǎng)勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，做到不浪費(fèi)、不亂花錢(qián)。

3、關(guān)心體貼父母，理解父母。生活中難免與父母有一定的代溝，當(dāng)意見(jiàn)有分歧時(shí)，要學(xué)會(huì)換位思考。要常說(shuō)感恩的話、常讀感恩的書(shū)、勤做孝敬的事、積極宣傳感恩的美德。

4、珍愛(ài)老師的勞動(dòng)成果，專(zhuān)心聽(tīng)課，認(rèn)真作業(yè)，用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)老師的諄諄教導(dǎo)。

5、珍惜自己和同學(xué)相處的每分每秒，不要因?yàn)樽约旱聂斆Ш腿涡越o對(duì)方造成傷害。

6、關(guān)注弱勢(shì)群體、關(guān)心社會(huì)公益事業(yè)，用一顆感恩的心，做一些力所能及的事來(lái)回報(bào)社會(huì)，感恩社會(huì)。

當(dāng)然，我們能做的不僅僅是這些，我們只是想通過(guò)這個(gè)方式來(lái)喚醒大家的愛(ài)心、善良與社會(huì)責(zé)任感。讓我們積極行動(dòng)起來(lái)吧，讓我們蕩漾于這縷感恩的春風(fēng)中，使我們的校園變得更加美好、文明、積極、健康、有序，使我們的未來(lái)變得更加美好和燦爛，使我們的社會(huì)變得更加平安和和諧

第13篇 離退休黨員干部深入踐行“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育倡議書(shū)

兩學(xué)一做要求各個(gè)黨員要學(xué)黨章黨規(guī)，學(xué)系列講話、做合格的黨員，下面是關(guān)于離退休黨員干部深入踐行兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育倡議書(shū)，歡迎大家閱讀!

離退休黨員干部深入踐行兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育倡議書(shū)

全市各離退休干部黨支部及黨員：

黨中央決定2022年在全體黨員中開(kāi)展學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員學(xué)習(xí)教育，這是落實(shí)黨章關(guān)于加強(qiáng)黨員教育管理要求、面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實(shí)踐，是推動(dòng)黨內(nèi)教育從關(guān)鍵少數(shù)向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措，是加強(qiáng)黨的思想政治建設(shè)的重要部署，與群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)、三嚴(yán)三實(shí)專(zhuān)題教育既一脈相承，又與時(shí)俱進(jìn)。搞好兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育，推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向基層延伸，保持發(fā)展黨的先進(jìn)性和純潔性，廣大離退休干部黨員義不容辭。為此，我們倡議：

終身學(xué)習(xí)，爭(zhēng)當(dāng)兩學(xué)一做引領(lǐng)者。帶頭開(kāi)展兩學(xué)一做，堅(jiān)持學(xué)在前、做在先，充分發(fā)揮先鋒模范和榜樣作用，思想不退休，政治不褪色，精神不滑坡，前進(jìn)不間歇，努力提高黨性修養(yǎng)，自覺(jué)保持公仆本色，自覺(jué)維護(hù)人民根本利益，自覺(jué)提升道德境界，自覺(jué)樹(shù)立良好家風(fēng)，為全面建成小康社會(huì)添磚加瓦。

堅(jiān)定信念，爭(zhēng)當(dāng)四種意識(shí)堅(jiān)守者。帶頭增強(qiáng)政治意識(shí)，嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，嚴(yán)格用黨章黨規(guī)黨紀(jì)規(guī)范自己的言行，在大是大非面前旗幟鮮明、立場(chǎng)堅(jiān)定，始終做政治上的明白人;帶頭增強(qiáng)大局意識(shí)，不斷強(qiáng)化黨的意識(shí)、黨員意識(shí)、黨章意識(shí)、黨的紀(jì)律規(guī)矩意識(shí)和增添正能量意識(shí)，在思想上、政治上、行動(dòng)上同黨中央保持高度一致;帶頭增強(qiáng)核心意識(shí)，堅(jiān)決維護(hù)黨中央權(quán)威;帶頭增強(qiáng)看齊意識(shí)，始終向中央和省市委要求看齊，始終保持政治堅(jiān)定、思想常新、理想永存，緊跟時(shí)代步伐。

保持本色，爭(zhēng)當(dāng)四講四有踐行者。帶頭講政治、有信念，帶頭講規(guī)矩、有紀(jì)律，帶頭講道德、有品行，帶頭講奉獻(xiàn)、有作為，立足自身優(yōu)勢(shì)，永葆共產(chǎn)黨人本色，量力而行，主動(dòng)作為，當(dāng)好四個(gè)全面戰(zhàn)略布局和五大發(fā)展理念的宣傳員、革命傳統(tǒng)教育的培訓(xùn)員、文化活動(dòng)的輔導(dǎo)員、失足青年的幫教員、社情民意的聯(lián)絡(luò)員、黨風(fēng)廉政建設(shè)的監(jiān)督員，做重學(xué)習(xí)、有追求、講品行、樂(lè)奉獻(xiàn)的時(shí)代老人。

老有所為，爭(zhēng)當(dāng)社會(huì)正能量的傳播者。充分發(fā)揮自身政治、經(jīng)驗(yàn)、威望優(yōu)勢(shì)，利用傳統(tǒng)媒體、新媒體、涉老組織等平臺(tái)和載體，積極參加以展示陽(yáng)光心態(tài)、體驗(yàn)美好生活、暢談發(fā)展變化為主要內(nèi)容的為黨的事業(yè)增添正能量活動(dòng)，講好中國(guó)故事、家鄉(xiāng)故事、家庭故事，弘揚(yáng)中國(guó)精神，傳播中國(guó)好聲音，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。同時(shí)，量力而行、就近就地參與文明創(chuàng)建、關(guān)心下一代等活動(dòng)，為全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展建言獻(xiàn)策、奉獻(xiàn)余熱。

莫道桑榆晚，為霞尚滿天。愿我們廣大離退休干部黨員積極投身兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育，展示陽(yáng)光心態(tài)，以實(shí)際行動(dòng)為黨的事業(yè)增添正能量，為建設(shè)文明、和諧、幸福婁底鼓勁加油、再立新功!

倡議人：

仲沂叢樹(shù)英楊漢秋蔣育民陳春林魏義祥張經(jīng)發(fā)劉明生陽(yáng)花萼曾暢元肖士鳳唐少生李楚斌曾令奇陳吉龍彭永年謝龍飛趙澤實(shí)曹若梅朱鶴鳴李佑金魏繼章胡南斌

2022年x月x日

第14篇 實(shí)用的養(yǎng)成教育倡議書(shū)

養(yǎng)成教育倡議書(shū)

親愛(ài)的同學(xué)們：

古人云：積千累萬(wàn)，不如有個(gè)好習(xí)慣。習(xí)慣養(yǎng)得好，終身受福；養(yǎng)得不好，則終身受累。

今天，我們?cè)谶@里舉行加強(qiáng)養(yǎng)成教育動(dòng)員大會(huì)，就是從做人、學(xué)習(xí)、生活、安全行為四個(gè)方面入手，進(jìn)行基本行為習(xí)慣的教育，將為我們的終生發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。為使同學(xué)們積極參與到活動(dòng)中來(lái)，特向全校的師生發(fā)出如下倡議：

熱愛(ài)祖國(guó)，遵紀(jì)守法，誠(chéng)實(shí)守信，禮貌待人。 尊重他人，自立自強(qiáng)，勤奮學(xué)習(xí)，熱愛(ài)勞動(dòng)，講究衛(wèi)生。

從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。 今天養(yǎng)成好習(xí)慣，明天成就大未來(lái)！親愛(ài)的同學(xué)們，積極行動(dòng)起來(lái)吧，在習(xí)慣養(yǎng)成教育活動(dòng)中，讓我們牢記道德規(guī)范，養(yǎng)成良好習(xí)慣，共建和諧校園。

養(yǎng)成教育倡議書(shū) 想查看更多相關(guān)信息，請(qǐng)上酷貓寫(xiě)作范文網(wǎng)。

第15篇 教育基金募捐倡議書(shū)范文

尊敬的社會(huì)各界人士：

公益事業(yè)是一項(xiàng)崇高而偉大的事業(yè)，是社會(huì)文明進(jìn)步的象征。 夏造鎮(zhèn)地處萬(wàn)安縣邊遠(yuǎn)山區(qū)，有些孩子因?yàn)榧彝ソ?jīng)濟(jì)困難，無(wú)法完成正常學(xué)業(yè)而輟學(xué);或者已經(jīng)接到了大學(xué)錄取通知書(shū)，而忍痛放棄大學(xué)夢(mèng);還有一群孩子他們雖然家庭經(jīng)濟(jì)困難，卻依然在艱難的求學(xué)路上執(zhí)著前進(jìn)，因?yàn)樗麄兿嘈牛蠈W(xué)可以改變他們的命運(yùn)，可以改變他們父輩的生存方式，可以為祖國(guó)的建設(shè)做一份貢獻(xiàn)!他們是最需要幫助的人，給他們一份關(guān)愛(ài)，就能改變他們一生的命運(yùn);給他們一個(gè)機(jī)會(huì)，他們就會(huì)成長(zhǎng)為對(duì)社會(huì)有用的人才。

眾人拾柴火焰高。為了以實(shí)際行動(dòng)來(lái)幫助我們山區(qū)那些需要幫助的貧困學(xué)生，使他們能順利地完成學(xué)業(yè)，我們倡議成立夏造鎮(zhèn)教育基金會(huì)，面向全國(guó)各地夏造人、以及關(guān)心和支持永安教育事業(yè)的社會(huì)各界人士募捐。

親愛(ài)的朋友：有了您的支持和幫助，受捐助的人是一定會(huì)牢記您的恩情，社會(huì)也一定會(huì)牢記您的功德?；饡?huì)的捐贈(zèng)的形式可靈活多樣，既可一次性認(rèn)捐、分期付款，專(zhuān)項(xiàng)認(rèn)捐，也可不定期捐贈(zèng)等。基金會(huì)將對(duì)您的慈善義舉通過(guò)各種渠道給予及時(shí)的宣傳報(bào)道，對(duì)于貢獻(xiàn)大的還將給予授牌表彰，聘請(qǐng)擔(dān)任基金會(huì)相關(guān)職務(wù)等。

雖然我們資金有限，但我們將一如既往，盡我們最大的努力，支持家鄉(xiāng)的教育事業(yè)。我們也真誠(chéng)地希望得到各位朋友的支持、理解和幫助，共同為提高民族文化素質(zhì)盡一份心，出一份力!

悠悠萬(wàn)事，助人至善!伸出您的雙手，奉獻(xiàn)一片愛(ài)心，讓這些山里娃黯淡的求學(xué)之路重新灑滿燦爛的陽(yáng)光，讓希望的光芒照亮他們前進(jìn)的路程!用一片愛(ài)心照亮夏造山區(qū)孩子的前程!