第1篇 我愛讀書倡議書
我愛讀書倡議書
廣大青少年朋友們：
天地造化，日月精華，孕育了神州的山河大地；
廣土眾民，毓秀鐘靈，創(chuàng)造出燦爛的五千年文化。
國(guó)學(xué)經(jīng)典作為民族精神的重要載體，字字珠璣，內(nèi)涵深厚，是人類知識(shí)的結(jié)晶和智慧的源泉。其意韻之美、精煉之美、智慧之美千古流傳！經(jīng)典中包涵著“天下興亡，匹夫有責(zé)”的強(qiáng)烈社會(huì)責(zé)任感；“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的崇高抱負(fù)；“自強(qiáng)不息、厚德載物”的意志和胸懷；“富貴不能淫、貧賤不能移、威武不能屈”的浩然正氣；“以天下為己任”的遠(yuǎn)大理想；“己所不欲，勿施與人”的為人原則以及“無(wú)為而無(wú)不為”的聰明智慧。
風(fēng)乍起，吹皺一池春水。傳承經(jīng)典的誦讀活動(dòng)現(xiàn)正在蓬勃興起，大江南北書聲朗朗，長(zhǎng)城內(nèi)外熱潮滾滾。太古清音喜又聞，道德昌明今勝昔，中華民族文化復(fù)興的腳步不可阻擋！誦讀《三字經(jīng)》，與古人居；誦讀《德道經(jīng)》，與老子謀。為此，我們倡議：
一、熱愛國(guó)學(xué)，親近經(jīng)典。接觸影響中國(guó)文化最為深遠(yuǎn)的經(jīng)典著作，包括儒家的四書五經(jīng)、諸子百家、唐詩(shī)宋詞、美文名篇，通過(guò)多種方式學(xué)習(xí)、熏陶、誦讀、理解，站在巨人的肩膀上和文化的巔峰上領(lǐng)略“一覽眾山小”的精神境界。
二、讓“誦讀經(jīng)典”成為我們學(xué)習(xí)和生活中的一部分,堅(jiān)持與同學(xué)、長(zhǎng)輩、朋友分享交流讀經(jīng)典的快樂(lè)與心得，讓它在人生成長(zhǎng)歷程中漸漸醞釀，發(fā)酵，成熟。
三、儲(chǔ)蓄經(jīng)典國(guó)學(xué)，培養(yǎng)文明行為。從自己開始講文明話，做文明事，遠(yuǎn)離自私，遠(yuǎn)離冷漠，讓經(jīng)典的忠、廉、孝、愛、義、恭、禮、智、信、讓等理念在校園、家庭、社會(huì)扎根、生長(zhǎng)、開花、結(jié)果，傳頌在杭錦大地的每個(gè)角落。
讓我們行動(dòng)起來(lái)，與經(jīng)典同行，以圣賢為師，傳播中華文化，打好人生底色，為實(shí)現(xiàn)偉大的“中國(guó)夢(mèng)”而不懈奮斗！
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第2篇 我愛讀書倡議書范本
我愛讀書倡議書范本1
廣大青少年朋友們：
天地造化，日月精華，孕育了神州的山河大地；
廣土眾民，毓秀鐘靈，創(chuàng)造出燦爛的五千年文化。
國(guó)學(xué)經(jīng)典作為民族精神的重要載體，字字珠璣，內(nèi)涵深厚，是人類知識(shí)的結(jié)晶和智慧的源泉。其意韻之美、精煉之美、智慧之美千古流傳！經(jīng)典中包涵著“天下興亡，匹夫有責(zé)”的強(qiáng)烈社會(huì)責(zé)任感；“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的崇高抱負(fù)；“自強(qiáng)不息、厚德載物”的意志和胸懷；“富貴不能淫、貧賤不能移、威武不能屈”的浩然正氣；“以天下為己任”的遠(yuǎn)大理想；“己所不欲，勿施與人”的為人原則以及“無(wú)為而無(wú)不為”的聰明智慧。
風(fēng)乍起，吹皺一池春水。傳承經(jīng)典的誦讀活動(dòng)現(xiàn)正在蓬勃興起，大江南北書聲朗朗，長(zhǎng)城內(nèi)外熱潮滾滾。太古清音喜又聞，道德昌明今勝昔，中華民族文化復(fù)興的腳步不可阻擋！誦讀《三字經(jīng)》，與古人居；誦讀《德道經(jīng)》，與老子謀。為此，我們倡議：
一、熱愛國(guó)學(xué)，親近經(jīng)典。接觸影響中國(guó)文化最為深遠(yuǎn)的經(jīng)典著作，包括儒家的四書五經(jīng)、諸子百家、唐詩(shī)宋詞、美文名篇，通過(guò)多種方式學(xué)習(xí)、熏陶、誦讀、理解，站在巨人的肩膀上和文化的巔峰上領(lǐng)略“一覽眾山小”的精神境界。
二、讓“誦讀經(jīng)典”成為我們學(xué)習(xí)和生活中的一部分,堅(jiān)持與同學(xué)、長(zhǎng)輩、朋友分享交流讀經(jīng)典的快樂(lè)與心得，讓它在人生成長(zhǎng)歷程中漸漸醞釀，發(fā)酵，成熟。
三、儲(chǔ)蓄經(jīng)典國(guó)學(xué)，培養(yǎng)文明行為。從自己開始講文明話，做文明事，遠(yuǎn)離自私，遠(yuǎn)離冷漠，讓經(jīng)典的忠、廉、孝、愛、義、恭、禮、智、信、讓等理念在校園、家庭、社會(huì)扎根、生長(zhǎng)、開花、結(jié)果，傳頌在杭錦大地的每個(gè)角落。
讓我們行動(dòng)起來(lái)，與經(jīng)典同行，以圣賢為師，傳播中華文化，打好人生底色，為實(shí)現(xiàn)偉大的“中國(guó)夢(mèng)”而不懈奮斗！
我愛讀書倡議書范本2
尊敬的各位家長(zhǎng)、親愛的小朋友們：
你們好！
書是五彩生活的萬(wàn)花筒，書是大千世界的縮影。在生動(dòng)有趣的圖書王國(guó)里，讓我們帶著發(fā)現(xiàn)的慧眼，一起體驗(yàn)與感受快樂(lè)的閱讀之旅吧！為了努力倡導(dǎo)幼兒愛讀書，勤讀書，樂(lè)讀書，從而培養(yǎng)良好的讀書習(xí)慣，營(yíng)造“書香校園”、“書香家庭”的環(huán)境氛圍，讓每一位家長(zhǎng)和您的孩子一同讀書，品書，思書。在此，我班全體幼兒、老師發(fā)出倡議。
倡議小朋友們：
1、人人獻(xiàn)出自己的好書。希望每個(gè)幼兒家庭至少奉獻(xiàn)一本好書，進(jìn)一步充實(shí)完善班級(jí)的閱讀區(qū)域，把自己的書本跟別人分享，享受助人為樂(lè)的快樂(lè)，并在閱讀的過(guò)程中學(xué)會(huì)愛護(hù)圖書。
2．堅(jiān)持每天認(rèn)真讀書并持之以恒，形成習(xí)慣。在讀書的同時(shí)，進(jìn)一步增長(zhǎng)知識(shí)，培養(yǎng)良好的道德情操。
3. 養(yǎng)成安靜閱讀的習(xí)慣，理解圖畫的內(nèi)容，對(duì)閱讀開始產(chǎn)生興趣，與書做朋友。
我愛讀書倡議書范本3
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
古人說(shuō)：“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神?！钡拇_,讀書，可以拓寬我們的眼界，獲得豐富的知識(shí)；讀書，能引導(dǎo)我們明理，學(xué)會(huì)如何做個(gè)有修養(yǎng)的人；讀書，還能提高我們的閱讀能力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，倡議書《我愛讀書倡議書》。一本好書就像一艘航船，引領(lǐng)我們從淺狹的港灣駛向生活無(wú)垠的海洋。優(yōu)秀的書籍可以讓我們盡情歡笑，讓我們莊嚴(yán)思考，讓我們奮發(fā)圖強(qiáng)，讓我們勇于創(chuàng)造！在書的世界里，可以領(lǐng)略廣闊的天地，欣賞壯麗的山河；可以知文史經(jīng)，品詩(shī)詞歌賦；可以回味古老的悠長(zhǎng)，眺望未來(lái)的瑰麗！
正所謂“靜對(duì)好書成樂(lè)趣，閉看云物會(huì)天機(jī)”，讀書真的很快樂(lè)！開卷有益，益己、益人、益民族、益國(guó)家、益未來(lái)！
《新課程標(biāo)準(zhǔn)》對(duì)小學(xué)生的閱讀提出了具體的量化指標(biāo)，要求小學(xué)六年課外閱讀量不少于145萬(wàn)字（一、二年級(jí)5萬(wàn)字；三、四年級(jí)40萬(wàn)字；五、六年級(jí)100萬(wàn)字）。為了豐富學(xué)生的文化底蘊(yùn)，培育對(duì)祖國(guó)語(yǔ)言文字的悟性和靈性，倡導(dǎo)通過(guò)各種語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)來(lái)豐富積累。但就目前來(lái)講，小學(xué)階段十二冊(cè)教材的閱讀量只有30萬(wàn)字左右，學(xué)生平均每天只讀130字左右，所以僅靠課內(nèi)閱讀是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。因此，樹立“大閱讀觀”，加強(qiáng)課堂教學(xué)與課外閱讀活動(dòng)的有機(jī)結(jié)合，幫助同學(xué)們廣開信息渠道，大量?jī)?chǔ)存信息就顯得十分必要。
我校根據(jù)當(dāng)前課程改革的要求和同學(xué)們現(xiàn)在普遍存在讀書少的現(xiàn)狀，結(jié)合學(xué)校開展的“首屆讀書節(jié)”活動(dòng)，決定從4月23日開始，開展“愛讀書，讀好書”課外閱讀活動(dòng)。使之成為系列活動(dòng)，使之成為學(xué)生的習(xí)慣。要求同學(xué)們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)和推薦下，選擇自己喜歡的書，準(zhǔn)備在這個(gè)學(xué)期里閱讀，如果您喜歡的書，現(xiàn)在手中沒有，學(xué)校圖書室還借不到，希望同學(xué)們和家長(zhǎng)到書店購(gòu)買，每天利用一定時(shí)間認(rèn)真閱讀，這樣您會(huì)受益匪淺，何樂(lè)而不為呢？
我愛讀書倡議書范本4
四月春風(fēng)來(lái)，四月柳色彩，四月生萌動(dòng)，四月多亮麗，我愛讀書倡議書。1995年，為紀(jì)念偉大作家塞萬(wàn)提斯、莎士比亞，聯(lián)合國(guó)教科文組織把4月23日定為世界讀閱日，倡導(dǎo)人人讀書，走向閱讀社會(huì)。
書，傳承文明，播撒智慧，描繪未來(lái)，指點(diǎn)現(xiàn)實(shí)，只有讀書才能曉理，才會(huì)博采，才可開智；讀書才是天下第一好事，讀本好書才是最大興事。
在世界文明的進(jìn)程中，中國(guó)龍?jiān)宦奉I(lǐng)先，讓五千年文化震撼世界，影響著全球。熱愛讀書，勤奮學(xué)習(xí)，一向是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是民族精神不竭的源泉。古有孔子研究《易經(jīng)》曾經(jīng)“韋編三絕”；蘇秦、孫敬為讀書“頭懸梁，錐刺骨”；匡衡為讀書“鑿壁偷光”；李密的“牛角掛書”，這些經(jīng)典故事感染著中華民族的一代又一代，才會(huì)有古賢讀破萬(wàn)卷書，新人讀書勝先哲。
齊魯大地，歷史悠久，圣賢輩出，文化昌明，無(wú)數(shù)經(jīng)典組成浩瀚的知識(shí)海洋，只有領(lǐng)略和精讀了這些經(jīng)典，才會(huì)啟迪智慧，陶冶靈魂，感悟人生，修身立德，豐富涵養(yǎng)，高-瞻遠(yuǎn)矚。為此，我們?nèi)w少年兒童發(fā)出倡議：
一、熱愛國(guó)學(xué)，親近經(jīng)典，在四月里每人讀一本以上國(guó)學(xué)書籍，背誦喜愛的優(yōu)秀經(jīng)典，寫讀后感。
二、堅(jiān)持月月讀經(jīng)典，背經(jīng)典；每天關(guān)閉電視一小時(shí)，關(guān)閉電腦一小時(shí)用于學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)經(jīng)典一小時(shí)，與家人交流經(jīng)典一小時(shí)。
三、營(yíng)造“書香校園”，積極參加“讀國(guó)學(xué)、背經(jīng)典”活動(dòng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，敬尊老師。
營(yíng)造“高雅家庭”，孝敬父母長(zhǎng)輩；友善兄弟姐妹；尊重友鄰四舍。
四、講文明話，做文明事，遠(yuǎn)離自私，遠(yuǎn)離冷漠，讓儒家的經(jīng)典忠、廉、孝、愛、義、恭、禮、智、信、讓等理念在校園、家庭扎根、生長(zhǎng)、開花、結(jié)果，永遠(yuǎn)傳頌在校園和社會(huì)每個(gè)角落。
最后讓我們時(shí)常背記：學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦樂(lè)乎？有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎？人不知而不慍，不亦君子乎？
倡議人：山東省濟(jì)南市槐蔭區(qū)全體少先隊(duì)員
20xx年4月22日
第3篇 精選我愛讀書倡議書
【精選】我愛讀書倡議書3篇
我愛讀書倡議書 篇1
廣大青少年朋友們：
天地造化，日月精華，孕育了神州的山河大地；
廣土眾民，毓秀鐘靈，創(chuàng)造出燦爛的五千年文化。
國(guó)學(xué)經(jīng)典作為民族精神的重要載體，字字珠璣，內(nèi)涵深厚，是人類知識(shí)的結(jié)晶和智慧的源泉。其意韻之美、精煉之美、智慧之美千古流傳！經(jīng)典中包涵著“天下興亡，匹夫有責(zé)”的強(qiáng)烈社會(huì)責(zé)任感；“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的崇高抱負(fù)；“自強(qiáng)不息、厚德載物”的意志和胸懷；“富貴不能淫、貧賤不能移、威武不能屈”的浩然正氣；“以天下為己任”的遠(yuǎn)大理想；“己所不欲，勿施與人”的為人原則以及“無(wú)為而無(wú)不為”的聰明智慧。
風(fēng)乍起，吹皺一池春水。傳承經(jīng)典的誦讀活動(dòng)現(xiàn)正在蓬勃興起，大江南北書聲朗朗，長(zhǎng)城內(nèi)外熱潮滾滾。太古清音喜又聞，道德昌明今勝昔，中華民族文化復(fù)興的腳步不可阻擋！誦讀《三字經(jīng)》，與古人居；誦讀《德道經(jīng)》，與老子謀。為此，我們倡議：
一、熱愛國(guó)學(xué)，親近經(jīng)典。接觸影響中國(guó)文化最為深遠(yuǎn)的經(jīng)典著作，包括儒家的四書五經(jīng)、諸子百家、唐詩(shī)宋詞、美文名篇，通過(guò)多種方式學(xué)習(xí)、熏陶、誦讀、理解，站在巨人的肩膀上和文化的巔峰上領(lǐng)略“一覽眾山小”的精神境界。
二、讓“誦讀經(jīng)典”成為我們學(xué)習(xí)和生活中的一部分,堅(jiān)持與同學(xué)、長(zhǎng)輩、朋友分享交流讀經(jīng)典的快樂(lè)與心得，讓它在人生成長(zhǎng)歷程中漸漸醞釀，發(fā)酵，成熟。
三、儲(chǔ)蓄經(jīng)典國(guó)學(xué)，培養(yǎng)文明行為。從自己開始講文明話，做文明事，遠(yuǎn)離自私，遠(yuǎn)離冷漠，讓經(jīng)典的忠、廉、孝、愛、義、恭、禮、智、信、讓等理念在校園、家庭、社會(huì)扎根、生長(zhǎng)、開花、結(jié)果，傳頌在杭錦大地的每個(gè)角落。
讓我們行動(dòng)起來(lái)，與經(jīng)典同行，以圣賢為師，傳播中華文化，打好人生底色，為實(shí)現(xiàn)偉大的“中國(guó)夢(mèng)”而不懈奮斗！
我愛讀書倡議書 篇2
尊敬的各位家長(zhǎng)、親愛的小朋友們：
你們好！
書是五彩生活的萬(wàn)花筒，書是大千世界的縮影。在生動(dòng)有趣的圖書王國(guó)里，讓我們帶著發(fā)現(xiàn)的慧眼，一起體驗(yàn)與感受快樂(lè)的閱讀之旅吧！為了努力倡導(dǎo)幼兒愛讀書，勤讀書，樂(lè)讀書，從而培養(yǎng)良好的讀書習(xí)慣，營(yíng)造“書香校園”、“書香家庭”的環(huán)境氛圍，讓每一位家長(zhǎng)和您的孩子一同讀書，品書，思書。在此，我班全體幼兒、老師發(fā)出倡議。
倡議小朋友們：
1、人人獻(xiàn)出自己的好書。希望每個(gè)幼兒家庭至少奉獻(xiàn)一本好書，進(jìn)一步充實(shí)完善班級(jí)的閱讀區(qū)域，把自己的書本跟別人分享，享受助人為樂(lè)的快樂(lè)，并在閱讀的過(guò)程中學(xué)會(huì)愛護(hù)圖書。
2．堅(jiān)持每天認(rèn)真讀書并持之以恒，形成習(xí)慣。在讀書的同時(shí)，進(jìn)一步增長(zhǎng)知識(shí)，培養(yǎng)良好的道德情操。
3. 養(yǎng)成安靜閱讀的習(xí)慣，理解圖畫的內(nèi)容，對(duì)閱讀開始產(chǎn)生興趣，與書做朋友。
我愛讀書倡議書 篇3
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
古人說(shuō)：“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神?！钡拇_,讀書，可以拓寬我們的眼界，獲得豐富的知識(shí)；讀書，能引導(dǎo)我們明理，學(xué)會(huì)如何做個(gè)有修養(yǎng)的人；讀書，還能提高我們的閱讀能力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，倡議書《我愛讀書倡議書》。一本好書就像一艘航船，引領(lǐng)我們從淺狹的港灣駛向生活無(wú)垠的海洋。優(yōu)秀的'書籍可以讓我們盡情歡笑，讓我們莊嚴(yán)思考，讓我們奮發(fā)圖強(qiáng)，讓我們勇于創(chuàng)造！在書的世界里，可以領(lǐng)略廣闊的天地，欣賞壯麗的山河；可以知文史經(jīng)，品詩(shī)詞歌賦；可以回味古老的悠長(zhǎng)，眺望未來(lái)的瑰麗！
正所謂“靜對(duì)好書成樂(lè)趣，閉看云物會(huì)天機(jī)”，讀書真的很快樂(lè)！開卷有益，益己、益人、益民族、益國(guó)家、益未來(lái)！
《新課程標(biāo)準(zhǔn)》對(duì)小學(xué)生的閱讀提出了具體的量化指標(biāo)，要求小學(xué)六年課外閱讀量不少于145萬(wàn)字（一、二年級(jí)5萬(wàn)字；三、四年級(jí)40萬(wàn)字；五、六年級(jí)100萬(wàn)字）。為了豐富學(xué)生的文化底蘊(yùn)，培育對(duì)祖國(guó)語(yǔ)言文字的悟性和靈性，倡導(dǎo)通過(guò)各種語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)來(lái)豐富積累。但就目前來(lái)講，小學(xué)階段十二冊(cè)教材的閱讀量只有30萬(wàn)字左右，學(xué)生平均每天只讀130字左右，所以僅靠課內(nèi)閱讀是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。因此，樹立“大閱讀觀”，加強(qiáng)課堂教學(xué)與課外閱讀活動(dòng)的有機(jī)結(jié)合，幫助同學(xué)們廣開信息渠道，大量?jī)?chǔ)存信息就顯得十分必要。
我校根據(jù)當(dāng)前課程改革的要求和同學(xué)們現(xiàn)在普遍存在讀書少的現(xiàn)狀，結(jié)合學(xué)校開展的“首屆讀書節(jié)”活動(dòng)，決定從4月23日開始，開展“愛讀書，讀好書”課外閱讀活動(dòng)。使之成為系列活動(dòng)，使之成為學(xué)生的習(xí)慣。要求同學(xué)們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)和推薦下，選擇自己喜歡的書，準(zhǔn)備在這個(gè)學(xué)期里閱讀，如果您喜歡的書，現(xiàn)在手中沒有，學(xué)校圖書室還借不到，希望同學(xué)們和家長(zhǎng)到書店購(gòu)買，每天利用一定時(shí)間認(rèn)真閱讀，這樣您會(huì)受益匪淺，何樂(lè)而不為呢？
