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第1篇關(guān)于愛科學的倡議書 第2篇愛科學學科學的倡議書
第1篇 關(guān)于愛科學的倡議書
關(guān)于愛科學的倡議書
敬愛的老師 親愛的同學們：
我校“創(chuàng)新在我身邊”科學調(diào)查體驗活動今天正式啟動了，這是學校為了提高全校同學的科技素質(zhì)，從小培養(yǎng)同學們的創(chuàng)新意識、實踐能力，提高我們愛科學、學科學、用科學的精神而推出的又一新舉措，我們?nèi)w同學們應該馬上行動起來，積極投入到此次活動中去。 在這里，我們倡議全校同學在調(diào)查體驗活動中要努力做到：
1、做科學知識、科學方法的傳播者。
2、多動手，多動腦，積極參與“小發(fā)明、小制作、科幻畫”等系列活動，把自己所學的知識應用到這些比賽活動中。
3、深入觀察，積極行動，通過科技活動，豐富校園生活，激發(fā)自己的科技興趣，啟迪自己的創(chuàng)造意識，培養(yǎng)自己的想象力。
4、做生活的有心人，用科學的方法學習生活，關(guān)心國家的科技發(fā)展，關(guān)心本地區(qū)的科技發(fā)展。
同學們，播下一粒學科學愛科學的種子，收獲一片科技創(chuàng)新的希望;養(yǎng)成良好的學習、生活習慣，收獲長大成人后的精彩。讓我們積極行動起來，倡科技創(chuàng)新之風，踐科技創(chuàng)新之行，讓科技創(chuàng)新活動點燃我的夢想!
關(guān)于愛科學的倡議書
第2篇 愛科學學科學的倡議書
學好科學是世界進步的一大步。下面小編為大家精心整理了愛科學學科學的倡議書，希望能給你帶來幫助。
愛科學學科學的倡議書一：科技創(chuàng)新世界 科普成就未來
——xxx年科技活動周倡議書
科技是第一生產(chǎn)力，創(chuàng)新是一個民族的靈魂，青少年承載著家庭的希望，民族的前程，國家的未來。青少年科技教育是素質(zhì)教育的重要組成部分，是提升青少年綜合素質(zhì)的重要手段。
甘州區(qū)科技活動周正是普及科學知識、提升青少年綜合素質(zhì)的重要窗口，多年來科技展覽館一直通過形式新穎、內(nèi)容豐富的科普實物和圖片向青少年普及科技知識，引導青少年參與科學研究過程，鼓勵青少年愛科學、學科學、用科學，發(fā)揮著很好的科普育人功能，為培養(yǎng)青少年的創(chuàng)新精神與創(chuàng)造能力貢獻了力量。
為了為更好地貫徹黨的xx屆六中全會精神，在全社會大力弘揚科學精神，促進社會主義文化發(fā)展繁榮，全面推動甘州區(qū)青少年科技教育事業(yè)，我們向廣大青少年發(fā)出如下倡議：
一、認真學習、宣傳和貫徹落實《科普法》，努力提高自身科學素質(zhì)，形成學科學、尊重科學、運用科學的良好氛圍，弘揚科學精神，告別不良陋習，提高防御疾病能力，破除封建迷信，提高對邪教的警覺和識別能力。
二、要進一步增強責任意識，自覺遵守《中學生行為規(guī)范》和社會公德，增強科學文明健康意識，自覺遵守公共衛(wèi)生規(guī)則，帶頭講科學、講文明、講衛(wèi)生、講道德、改陋習、樹新風，與不文明行為作斗爭，增強民族精神和社會道德觀念，珍愛生命、關(guān)懷他人。
倡議人:xxx
xx年x月x日
愛科學學科學的倡議書二：創(chuàng)新在我身邊
——“學做小交警 快樂促成長” 活動倡議書
敬愛的老師 親愛的同學們：
我校“創(chuàng)新在我身邊”科學調(diào)查體驗活動今天正式啟動了，這是學校為了提高全校同學的科技素質(zhì)，從小培養(yǎng)同學們的創(chuàng)新意識、實踐能力，提高我們愛科學、學科學、用科學的精神而推出的又一新舉措，我們?nèi)w同學們應該馬上行動起來，積極投入到此次活動中去。 在這里，我們倡議全校同學在調(diào)查體驗活動中要努力做到：
1、做科學知識、科學方法的傳播者。
2、多動手，多動腦，積極參與“小發(fā)明、小制作、科幻畫”等系列活動，把自己所學的知識應用到這些比賽活動中。
3、深入觀察，積極行動，通過科技活動，豐富校園生活，激發(fā)自己的科技興趣，啟迪自己的創(chuàng)造意識，培養(yǎng)自己的想象力。
4、做生活的有心人，用科學的方法學習生活，關(guān)心國家的科技發(fā)展，關(guān)心本地區(qū)的科技發(fā)展。
同學們，播下一粒學科學愛科學的種子，收獲一片科技創(chuàng)新的希望;養(yǎng)成良好的學習、生活習慣，收獲長大成人后的精彩。讓我們積極行動起來，倡科技創(chuàng)新之風，踐科技創(chuàng)新之行，讓科技創(chuàng)新活動點燃我的夢想!
倡議人:xxx
xx年x月x日
愛科學學科學的倡議書三：閱讀科普書籍_倡議書
眾所周知，書是人類智慧的源泉，書是人類進步的階梯。而科學技術(shù)是第一生產(chǎn)力。為了深入推進素質(zhì)教育進一步激發(fā)廣大學生學科學、愛科學、用科學的熱情，提高學生科技創(chuàng)新意識與實踐能力，全面提升學生科學素養(yǎng)，結(jié)合我校實際情況，決定開展每月閱讀一本科技書活動。我們向廣大學生發(fā)出如下倡議：
一、學科學，愛科學，多讀科普書籍。
二、一本好書就像一艘航船，引領(lǐng)我們從狹窄的港灣駛向無垠的海洋。優(yōu)秀的書籍可以讓我們盡情歡笑，而科普書籍的閱讀能夠增長我們的科學文化知識，提高我們的科學文化素養(yǎng)。為此，我們建議大家每月閱讀一本科普書籍。
三、在閱讀中，提高我們學生的思想道德素質(zhì)和科學文化素質(zhì)，營造良好的學習氛圍，并于本月末在學校大會議室開展以“讀科普，愛科學”為主題的讀書活動。積極參與“科技周”活動。即，舉辦一次班級科普主題班隊會;辦一期科普主題的科技手抄報;開展一次科學觀察日記評比活動;動員每個學生和老師積極參加到科技發(fā)明和科學研究中來。
同學們，朋友們讓我們立即行動起來，積極參與進來，多讀科普書籍，讓科技之光在我們xxx小學發(fā)揚光大。
倡議人:xxx
xx年x月x日
