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第1篇 高校深入學習實踐科學發(fā)展觀活動心得體會
我認真學習了《科學發(fā)展觀重要論述摘編》、和《毛澤東、鄧小平、江澤民論科學發(fā)展》，通過學習，對科學發(fā)展觀的重大意義、科學內涵、精神實質和根本要求，有了初步認識，下面是我的一點心得體會。
科學發(fā)展觀是以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，從新世紀新階段黨和國家事業(yè)發(fā)展全局出發(fā)提出的一個重大戰(zhàn)略思想，同毛澤東、鄧小平和江澤民關于發(fā)展的重要思想一脈相承，科學發(fā)展觀有著十分豐富深刻的內涵，是“三個代表”重要思想的具體體現。
科學人才觀是科學發(fā)展觀的重要組成部分，是做好人才工作的重要前提。樹立科學人才觀，對于推動人才強國戰(zhàn)略的實施，努力開創(chuàng)新時期的用人新局面，具有重大的現實意義和深遠的歷史意義。
黨的十六屆三中全會提出，堅持以人為本，樹立全面、協調、可持續(xù)的發(fā)展觀，促進經濟社會和人的全面發(fā)展。堅持以人為本，是科學教育發(fā)展觀的核心內容，促進學生全面發(fā)展是科學教育發(fā)展觀的重要目的。樹立和落實科學教育發(fā)展觀，就必須樹立以人為本的教育思想，全面實施素質教育，全面提高教育質量，讓每一個學生都成人成才?？茖W發(fā)展觀強調經濟、政治、文化全面發(fā)展，體現了先進文化的前進方向。校園是傳播先進文化的重要陣地，校園文化是社會主義先進文化的重要組成部分。如何以科學發(fā)展觀為指導，通過校園文化建設促進學生全面發(fā)展是教育工作者面臨的一個重要課題。我認為，以科學發(fā)展觀為指導的校園文化建設，必須體現校園文化建設的“人文觀”、“發(fā)展觀”和“和諧觀”。
高校校園文化是高校校園精神以及培養(yǎng)這種精神所需要的文化環(huán)境的總和，它包括制度文化、環(huán)境文化、行為文化和精神文化等，集中表現為一種共同的行為準則、價值觀念和道德規(guī)范，具有先導、輻射、熏陶、教育、約束等功能，在高校發(fā)展中具有舉足輕重的作用。
校園是師生生活、學習、活動的場所，綠化、美化、凈化校園，引導學生參與校園的美化、凈化本身就是對學生的教育。目前，我校已被評為省級園林單位，正在申報國家級園林單位，我們對校園的環(huán)境進行了多次的改造和調整，給整個校園營造了一種活潑與嚴肅相呼應，靜態(tài)與動態(tài)相融合、知識與實踐相結合的文化氛圍。
廣播、櫥窗、黑板報是進行良好文化氛圍建設的重要設施。學校發(fā)揮廣播、櫥窗、黑板報等宣傳工具的作用，營造正確的輿論氛圍是開展校園文化建設的重要一環(huán)。長期以來，我校十分重視在開展廣泛校園文化建設的過程中，發(fā)揮宣傳媒體的教育優(yōu)勢，以愛國主義、集體主義和社會主義為主旋律，以科學的理論武裝人，以正確的輿論引導人，以高尚的情操塑造人，以優(yōu)秀的作品鼓舞人。通過廣泛宣傳引導師生們追求高尚的道德情操、健康的審美情趣。由于學校的長期營造和建設，各種宣傳媒體有力配合了學校工作，發(fā)揮了重要的教育作用。
學校還將德育融入到各項主題活動中，結合各種重大節(jié)日、紀念日，不失時機地組織校園活動和社會實踐，使學生在活動中得到校園文化的熏陶，在實踐中得到社會交往的體驗。加強愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育，組織學生觀看愛國主義題材電影、開展演講比賽等各項活動。為進一步提高青年學生的國防意識，提高學生的身體素質和紀律意識，學校通過軍訓等內容對學生進行國防教育。為培養(yǎng)學生的感恩意識，通過形式多樣的活動，開展感恩主題教育。
繼承和發(fā)揚我校文化活動的傳統(tǒng)，舉辦各類體育競賽、文藝比賽、專業(yè)競賽以及校園文化藝術節(jié)等，以體育和文藝美術為載體，將校園活動升華到文化的高度，以青年學生喜聞樂見的形式展開校園文化活動。
回顧以往的工作，我深深地感到校園文化作為學生教育的重要載體，具有深遠的教育意義，廣泛開展的校園文化建設促進了學生全面素質的提高。此次學習是我在工作、學習、實踐中不可缺少的，通過學習我認識到社會要進步，教育事業(yè)要發(fā)展，都離不開科學的發(fā)展觀。學校鞏書記到我系就深入開展學習實踐科學發(fā)展觀活動進行調研時重點指出：學習和實踐必須要結合，決不能將學習與實踐分離。作為一名教育工作者，應自覺運用科學發(fā)展觀指導各項工作，下一步要圍繞科學發(fā)展的要求，進一步轉變觀念，拓寬思路，不斷創(chuàng)新，牢固樹立和落實科學發(fā)展觀，為教育事業(yè)發(fā)展做出更多的貢獻。
第2篇 高校教師科學發(fā)展觀活動個人心得體會
高校教師科學發(fā)展觀活動個人心得體會
自教育局機關開展學習實踐科學發(fā)展觀活動以來，根據市教育局黨委學習實踐科學發(fā)展觀領導小組的總體部署，按照《實施方案》的有關要求，認真學習了相關理論知識，同時，通過參加專家報告會和局領導輔導報告會，先后聆聽了教育局孫局長、韓局長和市委黨校王校長、聶主任的精彩報告，對科學發(fā)展觀的重大意義、科學內涵、精神實質和根本要求以及教育科學發(fā)展觀有了進一步的認識，基本上做到了學有所想、學有所得、學有所獲。下面結合自己的思想和工作實際，簡單的向各位領導匯報一下個人的一些學習體會，不當、不妥、不對的地方請各位領導批評指正。
作為一名高中教研員，做的工作本身就業(yè)務性很強、服務水平要求高；學習實踐科學發(fā)展觀顯得尤為重要，我理解的科學發(fā)展觀就是以人為本、全面協調、可持續(xù)性的發(fā)展觀，它體現了馬克思主義的方法論和世界觀。
人的思維方式決定思想觀念。思維定勢一經形成，便會對人的思想觀念、行為方式產生深遠的影響。深入學習實踐科學發(fā)展觀，就是要按照科學發(fā)展觀的精神實質和基本要求，著力轉變不適應、不符合科學發(fā)展觀要求的思想觀念，努力培養(yǎng)形成科學的思維方式，增強實踐科學發(fā)展觀的自覺性和堅定性，堅定不移地走科學發(fā)展道路。
要實現滕州教育的奮斗目標，開創(chuàng)教育的新局面，就必須抓好“教育的大發(fā)展”這一要務。而“教育的大發(fā)展”的第一要務，首先是科學的。經驗表明，堅持什么樣的發(fā)展觀，就會將產生什么樣的影響，不同的發(fā)展觀往往會導致不同的發(fā)展結果，堅持以人為本、全面、協調、可持續(xù)的發(fā)展觀，是以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導。學習落實實踐科學發(fā)展觀，必須堅持以人為本，切實維護廣大教職工的根本利益,堅持以人為本，是黨的先進性的重要體現。我們要把堅持以人為本，作為一切工作的出發(fā)點和落腳點，始終把教職工的利益放在第一位，帶著責任，帶著感情，關心教職工安危冷暖，著力解決好關系他們切身利益的具體問題。
首先、科學發(fā)展觀，是馬克思、列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的繼承發(fā)展，科學發(fā)展觀體現了馬列主義的歷史唯物論、辯證論，體現了毛澤東思想的理論與實踐相結合，實踐是檢驗真理的唯一標準等思想。不樹立和實踐科學發(fā)展觀，就不能很好地代表廣大教職工的根本利益。隨著社會的進步，人們對價值觀、文化的渴求越來越高，精神文明建設發(fā)展和社會的進步，不堅持科學的發(fā)展觀，就不能代表先進文化的前進方向。從這一點看，'實踐科學發(fā)展觀'就應該是我們黨的指導思想。
其次，實踐科學發(fā)展觀是改革和開放二十年來經驗教訓的最精辟的總結。我們黨作為執(zhí)政黨無時不在求發(fā)展，但曾有過求發(fā)展不科學的功過教訓：大躍進是冒進，違反了客觀規(guī)律；文化大革命是“左進”，想通過所謂的革命求發(fā)展；粉碎四人幫后，曾提出過在20__年實現現代化，脫離了中國國情。改革開放的20年，我們黨逐漸確立了科學的發(fā)展觀，制定計劃，考慮到了中國的國情、物質文明、精神文明、政治文明的發(fā)展，有步驟、分階段逐步實施。
實踐科學發(fā)展觀，改進工作作風，提高業(yè)務水平。良好的工作作風是落實科學發(fā)展觀的重要條件。高度重視作風建設，把作風建設作為實踐科學發(fā)展觀的重要任務來完成。不斷提高業(yè)務水平，掌握為人民服務的過硬本領，改進工作方法，不斷提高工作質量，平日要注重學習，打造一流的業(yè)務水平。工作作風要雷厲風行，今天的工作今天辦，不留尾巴。無論做什么事講快速高效、求真務實。
作為一名教研員，要自覺地用科學發(fā)展觀進行各項工作，踏踏實實干好本職工作，認認真真完成各項工作。一要塌實做人。做人是做事的基礎，沒有一個好的人格品質，不論從事哪個行業(yè)，都將失去起碼的條件。二要用心做事。我要樹立起“群眾所需無小事”的思想，哪怕是一點小事，都要以和藹的態(tài)度認真對待，因此，要立足本職，努力完成工作任務。三要當好公仆。做任何事情，都必須把服務學校的利益當作第一考慮，把學校的滿意當作第一標準。社會要進步，事業(yè)要發(fā)展，都離不開實踐科學發(fā)展觀。結合新時期工作的特點，加強自身建設，轉變觀念，拓寬思路，不斷創(chuàng)新，勇于實踐科學發(fā)展觀，干好本職工作。
第3篇 2022慶祝建黨百年高校示范微黨課展播活動心得體會范文
作為二十一世紀的青年，應該勇于拼搏，敢于奮斗嗎，祖國的未來就在我們的肩上。今天的小編為您精心挑選了幾篇關于慶祝建黨百年高校示范微黨課展播活動心得體會的優(yōu)秀范文，感興趣的快來和小編一起學習吧!希望小編的整理能夠對你有幫助!
慶祝建黨百年高校示范微黨課展播活動心得體會一
將人民對美好生活的向往作為奮斗目標，共產黨人始終銘記在心。每個時代不盡相同，但黨員干部為人民服務的宗旨是不變的，堅定信仰、踏實學習、不懈奮斗，將人民群眾的苦樂寓于工作生活中，始終是黨員干部肩頭義不容辭的責任。在“不記初心、牢記使命”主題教育活動中，我們要立好“黨心、民心、忠心”這個風向標，走好“初心路”。
黨心引路。中國共產黨自誕生之日起，就把實現人民解放和使人民生活幸福作為奮斗目標，以頑強的拼搏精神，以小米加步槍的弱勢力量推翻了壓在中國人民肩上的“三座大山”，完成了社會主義建設初期的一個個艱巨任務，建設了具有中國特色的社會主義制度，當前又要團結帶領全國各族人民一起實現中華民族偉大復興的中國夢。開展主題教育活動，就是要把我們黨建設得更加堅強有力，為實現中國夢“保駕護航”。要通過組織廣大黨員深刻領會___新時代中國特色社會主義思想精神實質、核心要義，打牢思想和黨性根基，統(tǒng)一全黨思想認識，自覺用黨的創(chuàng)新理論指導新時代的偉大實踐，將全黨的智慧和力量凝聚到為中國人民謀幸福、為中華民族謀復興上來。
民心為本。_____曾講：“我們任何時候都不能忘記為了誰、依靠誰、我是誰。”始終不忘群眾，是我們的初心。始終牽掛群眾，是我們的使命。民生工程、脫貧攻堅、掃黑除惡……一系列決策部署，無不體現出我黨“以人民為中心”的發(fā)展思想。開展主題教育活動，就是要使每一名共產黨人，不忘為人民服務的根本宗旨，進一步樹牢“問政于民，問需于民，問計于民”的群眾觀點，把群眾觀點和群眾路線深深植根于思想中、具體落實到行動上。無論是在脫貧攻堅的一線，在城市基層社區(qū)，還是在帶領各族群眾團結奮進的少數民族地區(qū)，在維護安全穩(wěn)定的邊疆，都要把自己融入到群眾中去，傾聽群眾心聲，解答群眾疑問，全心全意為民辦實事，辦好事，用自己的點滴奉獻增強群眾的獲得感、幸福感，同時，也為奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利獲得更廣泛更可靠更牢固的群眾基礎和力量源泉。
忠心向前。世界上有兩樣東西是亙古不變的，一是高懸在我們頭頂上的日月星辰，一是深藏在每個人心底的高貴信仰。忠誠，是以共產黨人為首的革命先烈的優(yōu)秀品質。戰(zhàn)爭年代的劉胡蘭、邱少云、黃繼光，新時代，前有雷鋒、焦裕祿，后有王繼才、黃群、宋月才、姜開斌等，他們用自己的生命詮釋了對黨的無限忠誠。開展主題教育活動，就是要號召新時代的共產黨人堅定忠貞的信仰，不斷增強黨性意識、黨員意識、忠誠意識，扎緊權力制度籠、擰緊思想總開關、繃緊紀律作風弦，爭做政治上的明白人、對黨忠誠的踐行者，時刻牢記自己的初心和使命，肩負起黨和國家事業(yè)的光榮使命，強化責任擔當、錘煉拼搏精神，要有逢山開路、遇水架橋的精神，在困難面前敢闖敢試，在矛盾面前敢抓敢管，在風險面前敢作敢為，做一名對黨絕對忠誠、永遠跟黨走的共產黨人。
慶祝建黨百年高校示范微黨課展播活動心得體會二
為慶祝中國共產黨百年華誕，配合全黨開展黨史學習教育，百集微紀錄片《百煉成鋼：中國共產黨的100年》開播。它站在百年歷史的高度，以中國革命、建設、改革歷程中的重要事件，充分展示了百年大黨的光輝歷程和偉大成就，再現了共產黨員的使命與擔當。這部紀錄片是廣大黨員干部錘煉精神品質的“活教材”，共產黨員在身臨其境的場景中具化為了“你”，走近共產黨員，感受到的是敬業(yè)忠信的精神、勇當先鋒的精神和務實奉獻的精神，在“百煉成鋼”中描繪著時代的“最美”。
“你”敬業(yè)忠信的精神，傳遞著最美的風景。“你”的“美”不僅僅是在辦公桌前認真處理公務時的樣子，還在大街小巷、田間地頭。放眼望去，在城市的街頭巷尾、鄉(xiāng)村的田埂泥地、老百姓的家中，處處都能夠看到“你”為人民服務的身影。“你”是“技術員”，指導群眾春耕生產、發(fā)展特色產業(yè)，為鄉(xiāng)村振興貢獻力量;是“宣傳員”，走村入戶為群眾講解政策、宣講文化，為人民群眾解除憂慮、送上暖意;是“美容師”，維持著城市的交通秩序，維護者市容市貌，以敬業(yè)精神扮靚了城市，他們的腳步和行動就是群眾眼里亮麗的風景線。“你”所做的工作，或許瑣碎繁雜、或許并不起眼，但是無比認真的態(tài)度就如“登臺階”一般，一步一個臺階，每一步都腳踏實地，每一步都兢兢業(yè)業(yè)，敬業(yè)忠信的精神是群眾身邊最美的風景。
“你”勇當先鋒的精神，詮釋著最美的擔當。當新冠肺炎疫情來勢洶洶，“你”或是以筆戰(zhàn)疫，凝聚文字的力量，做疫情防控的發(fā)聲者，倡導群眾做好自身防護，為群眾送上疾病防治知識;或是駐扎一線，手拿大喇叭、身穿紅馬甲，參加防控卡點勸返、入戶排查、張貼資料、運送物資、外出務工人員返鄉(xiāng)摸排登記等細致工作;或是有戰(zhàn)召必回的退伍軍人，起早摸黑地加入戰(zhàn)斗，準時參戰(zhàn)、絕不缺席，力所能及地做好疫情防控工作，被稱為防控戰(zhàn)場上的“特種兵”;又或是學校的教師們每天堅持給孩子們上網課，成為“家庭教師”，為孩子們送上知識的雨露……“你”有著多重的角色，但盡己之力、勇當先鋒的精神始終不變，“你”用行動來表達愛國，堅定了戰(zhàn)勝疫情的信心和決心，詮釋著新時代的最美擔當。
“你”無私奉獻的精神，彰顯著最美初心。脫貧攻堅戰(zhàn)役中，“你”不辭辛勞，為人民群眾帶去溫暖，也帶去了知識、技術、政策，幫助貧困戶就近就業(yè)，實現了如期脫貧;疫情防控中，火神山、雷神山醫(yī)院的火速建成彰顯了中國速度、中國力量，為患者送上了“及時雨”，還有手術臺前的日夜奮戰(zhàn)、傾情守護，托舉起了人民群眾的生命健康安全。關鍵時刻，“你”是關鍵力量，是人民群眾的“主心骨”，以無私奉獻的“火熱青春”凝聚起“巨大能量”，成為人民群眾心中最可靠的力量;平常日子里，“你”是人民群眾的“親人”，以無私奉獻的“熱心腸”為人民群眾做出一道道香噴噴、合口味的“熱菜”，是人民群眾心中最可親、最可愛的人。
百年風華的是黨史，百煉成鋼的是“你”。“你”在實踐中錘煉本領、砥礪初心，在風雨中茁壯筋骨，成為國家與民族的脊梁，“你”的精神里有最美的風景、最美的擔當、最美的初心，永遠閃耀在歷史長河中。
慶祝建黨百年高校示范微黨課展播活動心得體會三
很榮幸能夠在這一學期能參加我校黨校第期入黨積極分子培訓班，我十分珍惜這一次的學習機會，通過此次對黨課知識的學習使我對中國共產黨有了更系統(tǒng)更深刻的認識。使我在對黨的理解上得到一次升華，對黨組織有了更深刻地了解，使我更加熱愛我們的中國共產黨，堅定了我為共產主義奮斗終身的信念，是對我思想的一次洗禮。從而更堅定了我申請加入中國共產黨的信念和決心。
首先，我想談談在理論知識上的一些新的認識。中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業(yè)的領導核心，代表中國先進生產力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。這是對黨的性質的高度概括，這種概括的正確性是不容否認的。中國共產黨員是工人階級的有共產主義覺悟的先鋒戰(zhàn)士。中國共產黨黨員必須全心全意為人民服務，不惜犧牲個人的一切，為實現共產主義奮斗終身。
中國共產黨黨員永遠是勞動人民的普通一員。每個共產黨員的基本行為準則，用一句話高度概括，那就是全心全意為人民服務，這短短的九個字可謂是精華中的精華，這短短的九個字所折射出的要求是何其的高尚，使我們需要終其一生去體味和實踐，同時也只有把這九個字落實到我們的實踐中才能發(fā)揮和真正體現出這其中的深刻內涵。作為共產黨員，就必須以這種標準來指導自己的行為，必須樹立這種高尚而又基本的人生觀和價值觀。其次，我對思想上入黨和組織上入黨的關系問題上有了一個更加明確和深刻地認識。所謂未進黨的門，先做黨的人。思想上入黨是終其一生需要努力的事情。組織上入黨是指經過嚴格的程序和考察，經批準加入黨的一個組織。我們現在參加的積極分子的培訓就是組織上入黨的一個程序;思想上入黨則是是一個人不論其是否成為一名黨員，都能夠按照黨章的規(guī)定和要求規(guī)范自己的言行，聽黨的話，與黨保持一致，并勇于承擔積極完成黨組織交給的任務。思想上入黨是根本要求，組織上入黨只是一種形式，思想上入黨的人要爭取在組織入黨。組織上入黨是黨員人生的一次重要轉折，使黨員成長進步的標志。
鳥兒的翅膀再完美，沒有空氣也飛不起來。沒有黨的正確路線方針政策的指引，沒有黨組織的關心和支持，沒有其他成員的配合，個人本領再高，也成不了大事。因此，我們作為入黨積極分子，一定要處理好組織上入黨和思想上入黨的關系，既要組織上爭取早日入黨，但更要在思想上不斷提高自己，不斷向黨靠攏。我們作為當代大學生，要提高自己的思想政治素質，首先就要樹立為建設有中國特色社會主義事業(yè)而奮斗的理想信念，自覺投身現代化建設的偉大實踐。建設有中國特色的社會主義是中國人民的共同理想，是實現中華民族偉大復興的必經之路，也是愛國主義、集體主義、社會主義思想在當代中國的集中體現，我們只有樹立這樣的理想信念，才能把自己的人生價值與祖國、人民的利益統(tǒng)一起來，從而產生巨大的精神動力。通過此次校黨課的培訓，我對黨有了更深刻的認識，對我們自身的發(fā)展有了很大的提高，我在以后的生活中，要認真學習，提高自我，在實踐中塑造自我，不斷地改造和完善自我。在今后的學習中，我將謹記“全心全意為人民服務”的宗旨，從小事做起，使自己的思想不斷提升，使自己的能力不斷提升，從行動出發(fā)，從思想出發(fā)，為社會主義建設貢獻一份微薄之力!
慶祝建黨百年高校示范微黨課展播活動心得體會四
第一次參加黨校的學習情緒自然而然是不一樣的，說不上是什么激動吧，感覺就應是一種榮幸的心態(tài)來學習和交流。在那里我學到了很多，也懂得了很多。既有關于對共產黨的認識的也有關于人生的啟迪與思考的。感謝這段黨校學習，雖然時間短暫，但它讓我成長了很多。
在黨校學習之中，我以一種莫名的學習態(tài)度，按時上黨課培訓，上課時認認真真地做好筆記，能夠看得出這樣的課程學習中是來不得半點馬虎，來不得半點不認真的。自我在這樣的學習氛圍中也不知不覺地心里有了一種想法，期望自我能夠成為一個真正的共產黨員。
基于這次的理論學習，我的理論知識學習有了新的認識和體會，對黨也有了科學而理性的認識。中國共產黨的性質是中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業(yè)的領導核心，代表中國先進生產力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。中國共產黨的宗旨是全心全意為人民服務。了解黨的性質和宗旨是端正入黨動機的前提條件，是立志為共產主義事業(yè)奮斗終身的務必前提，努力做一名合格的共產黨員，就從那里開始。
在共產黨領導下的中國，一步一步向前邁進，體會到黨的宗旨與先進的思想，我打心底的佩服中國共產黨。畢竟要把這14億人口的大國發(fā)展起來真的很不容易，而共產黨在一次一次的失敗中摸索前進，最終找到了的發(fā)展路線，使得中國有了這天的地位。
透過這次黨校的學習，讓我更加清楚的認識到共產黨紀律的嚴明，讓我更加明白了公私分明的重要性，在思想上我覺得黨校的學習讓我進步了好多，他讓我明白了學習是終身的事情，我們來學校是學習的，不要害怕不明白，如果什么都明白我們就不用來學校學習，所以不要為了老師問的問題我不會而覺得沒面子更不要為了不明白或是不清楚而又想讓老師開心說一些假話。不明白就是不明白，誠實是很重要的，由不明白變?yōu)槊靼啄遣皇呛芎脝?因為又收獲了新的東西。并且誠信對做人和做事都很重要，在與人交往中要誠信在工作中也要誠信，一個誠信的人是會得到社會的尊敬的，要想成為一名優(yōu)秀的黨員更要誠信。所以我們就應嚴格做到紀律觀念嚴明，公私分明，講誠信。當然我們不僅僅僅只要做到這些，這只是我舉的幾個例子，我們要做到的還有很多很多。
如今我們的社會在發(fā)展，并且發(fā)展得十分迅速，當然除了黨的領導還有全國人民的共同努力，但在社會發(fā)展如此迅速的這天腐敗現象仍然很嚴重，我們不能完全杜絕這種現象的發(fā)生但我們能夠現從自我做起，讓自我的思想得到提升和凈化來感染身邊的人，如果我們的思想都凈化了，社會上行成了一種這樣的氛圍，相信腐敗的現象會減少的，因此我們務必從我做起，管不了別人但能管住自我，自我做好了自然而然的就會感染到身邊的人，讓我們的社會變得更加和諧。
我們作為入黨用心分子，除了用心擁護黨追隨黨，還需要努力學習科學文化知識，掌握好為人民服務的本領，在學習和生活上熱心的幫忙身邊的每一個人，努力提高為人民服務的自覺性，加強黨性修養(yǎng)和黨性鍛煉。
這次黨課的學習對我來說也許是一次靈魂的洗禮，入黨不僅僅僅是一種光榮，更是應有堅定地信仰，坦率真誠，而老師的那一次精彩的講課更像是一座明亮的燈塔，不斷地指引我在入黨的道路上成長、成熟。在此讓我想到了一句話：“一個合格的黨員，是一盞明燈，在照亮自我的同時也照亮了別人。”
作為二十一世紀的年輕的一代，我們要把我們的黨做大做強，我們要勇于肩負起時代賦予我們的歷史使命!
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第4篇 高?！皩W講話用講話”活動心得體會
在十二屆全國人大一次會議閉幕會上，_____指出，“中國夢的本質是國家富強、民族振興、人民幸?！?，“中國夢是國家的夢、民族的夢，也是每個中國人的夢”。得其大者可以兼其小。“宏大述事”的國家夢，也是“具體而微”的個人夢、學校夢。就在前段時間，中共湖南省委副書記、省長杜家毫同志專程蒞臨我校視察指導工作，他勉勵學校要充分發(fā)揮政治優(yōu)勢、學科優(yōu)勢，做出自己的特色。把__辦成有鮮明特色的高水平現代大學，就是我們學校要不懈奮斗的“__夢”。我們每個__人在__這艘輪船上，都是“__夢”的參與者、書寫者，都應當同舟共濟、齊心協力，推動“__號”乘風破浪、奮力前行。
黨的十八大吹響了全面深化改革的號角，我國高等教育改革進入了新的時期，__大學的改革發(fā)展也站在了一個新的歷史起點上。在學校發(fā)展的又一個關鍵節(jié)點，為進一步加快實現“__夢”的步伐，學校做出了綜合改革的宏觀規(guī)劃，其中后勤改革是學校綜合改革的重要部分，全面深化后勤改革對于建設高水平現代大學意義重大。但是，深化后勤改革涉及面廣，必須穩(wěn)妥審慎，三思而后行。對一些比較重要而關鍵的后勤改革步驟的實施，不可能畢其功于一役。推行起來還是穩(wěn)扎穩(wěn)打，積小勝為大勝。對后勤改革進程中已經出現和可能出現的問題，困難要一個一個克服，問題要一個一個解決，既敢于出招又善于應招，做到“蹄疾而步穩(wěn)”。
全面深化后勤改革，努力實現“__夢”，要廣泛凝聚改革共識。人心齊泰山移，凝聚共識很重要?，F在，由于目前高校后勤管理普遍存在著體制比較滯后、運行機制不暢、用人機制不健全、隊伍素質還有待提高等問題，凝聚改革共識難度大，統(tǒng)籌兼顧各方面利益任務艱巨。這就更需要做好統(tǒng)一思想、凝聚共識的工作。要加強學習，吃透黨的十八屆三中全會精神，做到全面領會、全面把握，防止一知半解、斷章取義、生搬硬套。要在學習宣傳黨的十八屆三中全會精神上下細功夫、苦功夫、深功夫，加強對后勤改革的正面宣傳和輿論引導，及時回答師生關心的思想認識問題，為順利推進后勤改革營造良好社會環(huán)境，引導全校師生理解改革、支持改革、參與改革、推進改革。
全面深化后勤改革，努力實現“__夢”，要統(tǒng)籌協調好利益關系。全面深化后勤改革觸及深層次的利益調整。有的在思想認識上難以統(tǒng)一，有的牽涉復雜的個人和集體關系，有的要觸動一些人的“奶酪”，有的需要多方面理解配合、多措施并舉。矛盾越大，問題越多，越要攻堅克難、勇往直前。必須一鼓作氣、堅定不移，必須堅定信心、增強勇氣，敢于啃硬骨頭，敢于涉險灘，敢于向后勤工作中積存多年的頑瘴痼疾開刀，堅決打好全面深化后勤改革這場攻堅戰(zhàn)。要勇于沖破思想觀念的障礙，勇于突破利益固化的藩籬。順應潮流、與時俱進，破除妨礙后勤改革發(fā)展的那些思維定勢，做好承受后勤改革壓力和代價的思想準備，該改的就要堅決改。后勤改革必然觸及一些人員和團體的既得利益，受到各種復雜關系的羈絆，要有勇氣、有膽識、有擔當，敢于出招、敢于突破既得利益，真正讓后勤改革落實到位。要站在學校整體利益、根本利益、長遠利益的立場上思考問題、推進工作，決不能局限于某個團體、某個部門的局部利益，決不能拘泥于眼前的得失。要積極回應師生關切，著力解決關系師生切身利益的問題，同時又引導全校師生著眼大局、著眼長遠，理性合理表達利益訴求，營造安定團結的校園氛圍。
全面深化后勤改革，努力實現“__夢”，是我們后勤人的光榮任務，必須以時不我待的緊迫意識和夙夜在公的責任意識，按照學校綜合改革的路線圖和時間表扎實開展工作，防止徒陳空文、等待觀望、急功近利。要正確推進后勤改革，堅持后勤改革是建立起完善的現代大學后勤服務體系的必要保證。要準確推進后勤改革，認真執(zhí)行學校要求，不要事情還沒弄明白就盲目推進。要有序推進后勤改革，該學校統(tǒng)一部署的不要搶跑，該盡早推進的不要拖宕，該深入研究后再推進的不要急于求成。要協調推進后勤改革，注重后勤改革的關聯性和耦合性，把握后勤改革全局，力爭獲取最大綜合效益。要堅持從最緊迫的事情改起，從后勤工作最突出的問題改起，從師生最期盼的事情改起，讓全校師生感受到校園環(huán)境、生活條件、后勤工作作風在一天天好轉，讓__師生得到實實在在的好處。
第5篇 高校教師深入學習科學發(fā)展觀活動心得體會
自教育局機關開展學習實踐科學發(fā)展觀活動以來，根據市教育局黨委學習實踐科學發(fā)展觀領導小組的總體部署，按照《實施方案》的有關要求，認真學習了相關理論知識，同時，通過參加專家報告會和局領導輔導報告會，先后聆聽了教育局孫局長、韓局長和市委黨校王校長、聶主任的精彩報告，對科學發(fā)展觀的重大意義、科學內涵、精神實質和根本要求以及教育科學發(fā)展觀有了進一步的認識，基本上做到了學有所想、學有所得、學有所獲。下面結合自己的思想和工作實際，簡單的向各位領導匯報一下個人的一些學習體會，不當、不妥、不對的地方請各位領導批評指正。
作為一名高中教研員，做的工作本身就業(yè)務性很強、服務水平要求高;學習實踐科學發(fā)展觀顯得尤為重要，我理解的科學發(fā)展觀就是以人為本、全面協調、可持續(xù)性的發(fā)展觀，它體現了馬克思主義的方法論和世界觀。
人的思維方式決定思想觀念。思維定勢一經形成，便會對人的思想觀念、行為方式產生深遠的影響。深入學習實踐科學發(fā)展觀，就是要按照科學發(fā)展觀的精神實質和基本要求，著力轉變不適應、不符合科學發(fā)展觀要求的思想觀念，努力培養(yǎng)形成科學的思維方式，增強實踐科學發(fā)展觀的自覺性和堅定性，堅定不移地走科學發(fā)展道路。
要實現滕州教育的奮斗目標，開創(chuàng)教育的新局面，就必須抓好“教育的大發(fā)展”這一要務。而“教育的大發(fā)展”的第一要務，首先是科學的。經驗表明，堅持什么樣的發(fā)展觀，就會將產生什么樣的影響，不同的發(fā)展觀往往會導致不同的發(fā)展結果，堅持以人為本、全面、協調、可持續(xù)的發(fā)展觀，是以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導。學習落實實踐科學發(fā)展觀，必須堅持以人為本，切實維護廣大教職工的根本利益,堅持以人為本，是黨的先進性的重要體現。我們要把堅持以人為本，作為一切工作的出發(fā)點和落腳點，始終把教職工的利益放在第一位，帶著責任，帶著感情，關心教職工安危冷暖，著力解決好關系他們切身利益的具體問題。
首先、科學發(fā)展觀，是馬克思、列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的繼承發(fā)展，科學發(fā)展觀體現了馬列主義的歷史唯物論、辯證論，體現了毛澤東思想的理論與實踐相結合，實踐是檢驗真理的唯一標準等思想。不樹立和實踐科學發(fā)展觀，就不能很好地代表廣大教職工的根本利益。隨著社會的進步，人們對價值觀、文化的渴求越來越高，精神文明建設發(fā)展和社會的進步，不堅持科學的發(fā)展觀，就不能代表先進文化的前進方向。從這一點看，'實踐科學發(fā)展觀'就應該是我們黨的指導思想。
其次，實踐科學發(fā)展觀是改革和開放二十年來經驗教訓的最精辟的總結。我們黨作為執(zhí)政黨無時不在求發(fā)展，但曾有過求發(fā)展不科學的功過教訓：大躍進是冒進，違反了客觀規(guī)律;文化大革命是“左進”，想通過所謂的革命求發(fā)展;粉碎四人幫后，曾提出過在2000年實現現代化，脫離了中國國情。改革開放的20年，我們黨逐漸確立了科學的發(fā)展觀，制定計劃，考慮到了中國的國情、物質文明、精神文明、政治文明的發(fā)展，有步驟、分階段逐步實施。
實踐科學發(fā)展觀，改進工作作風，提高業(yè)務水平。良好的工作作風是落實科學發(fā)展觀的重要條件。高度重視作風建設，把作風建設作為實踐科學發(fā)展觀的重要任務來完成。不斷提高業(yè)務水平，掌握為人民服務的過硬本領，改進工作方法，不斷提高工作質量，平日要注重學習，打造一流的業(yè)務水平。工作作風要雷厲風行，今天的工作今天辦，不留尾巴。無論做什么事講快速高效、求真務實。
作為一名教研員，要自覺地用科學發(fā)展觀進行各項工作，踏踏實實干好本職工作，認認真真完成各項工作。一要塌實做人。做人是做事的基礎，沒有一個好的人格品質，不論從事哪個行業(yè)，都將失去起碼的條件。二要用心做事。我要樹立起“群眾所需無小事”的思想，哪怕是一點小事，都要以和藹的態(tài)度認真對待，因此，要立足本職，努力完成工作任務。三要當好公仆。做任何事情，都必須把服務學校的利益當作第一考慮，把學校的滿意當作第一標準。社會要進步，事業(yè)要發(fā)展，都離不開實踐科學發(fā)展觀。結合新時期工作的特點，加強自身建設，轉變觀念，拓寬思路，不斷創(chuàng)新，勇于實踐科學發(fā)展觀，干好本職工作。
第6篇 高校師德德育活動心得小結
作為一名人民教師，要誠信立教，即淡泊名利，敬業(yè)愛生，在為人處事上少一點名利之心，在教書育人方面多一點博愛之心;創(chuàng)新施教，即以人為本，因材施教，同時要不斷加強學習，與時俱進，學習先進的教學理念和方法，更新教育觀念，掌握先進的教學技術和手段?！敖虝?，教書者必先學為人師，育人者必先行為示范”。陶行知先生說過：“學高為師，德高為范。”說的都是為師者不僅僅要有廣博的知識，更要有高尚的師德。優(yōu)良的師德、高尚的師風是搞好教育的靈魂。經過此次師德師風教育學習，我簡單得談談以下幾點體會：
一、做好教育工作要有恒心。所謂恒心，就是忠誠于黨的教育事業(yè)，熱愛教育事業(yè)，要把自我的身心全部投入到所從事的教師職業(yè)之中，對自我的選擇無怨無悔，不計名利，進取進取，開拓創(chuàng)新，無私奉獻，力求干好自我的本職工作，盡職盡責地完成每一項教學工作，不求最好，但求更好，不斷的挑戰(zhàn)自我，超越自我。
二、做好教育要有愛心。愛是教育的基礎，沒有愛的教育不會是成功的教育，沒有愛，就沒有真正的教育。作為教師要樹立正確的學生觀，尊重和信任學生，真誠關心學生的提高和成長，要做學生的良師益友。對學生要做到“三心俱到”，即“愛心、耐心、細心，”無論在生活上還是學習上，時時刻刻關愛學生，異常對那些學習特困生，更是要“異常的愛給異常的你，”切忌易怒易暴，言行過激，對學生要有耐心，對學生細微之處的好的改變也要善于發(fā)現，并且多加鼓勵，培養(yǎng)學生健康的人格，樹立學生學習的自信心，注重培養(yǎng)他們的學習興趣。
三、做好教育工作要以身作則、率先垂范。教師的一言一行對學生的思想、行為和品質具有潛移默化的影響，教師一言一行，一舉一動，學生都喜歡模仿，將會給學生帶來一生的影響，所以，教師必須要時時處處為學生做出榜樣，凡是教師要求學生要做到的，自我首先做到;凡是要求學生不能做的，自我堅決不做。嚴于律已，以身作則，才能讓學生心服囗服，把你當成良師益友。
四、做好教育工作要注重業(yè)務素質的提高。
五、要具有高尚人格、塑造完美心靈的本領。
教師應重視自身的道德形象，追求人格完美，重視教師職業(yè)的特質修養(yǎng)和個性魅力，有更高的人文目標。教師的一言一行，都無時無刻不在影響著學生，教育著學生。當我們的教師用自我的行動給學生作出表率時，也同時給學生指明了行動的方向。教師要嚴格要求自我，自覺遵守學校的規(guī)章制度和有關規(guī)定，以身作則，潔身自好，以德服人，以身立教，為學生樹立起楷模的形象。教師要具有高度的工作職責感。一名稱職的教師要以對社會、對家長、對學生高度負責的精神，努力做好教書育人過程中每個環(huán)節(jié)的工作。教育的神圣還在于在我們塑造學生靈魂的同時，也在塑造自我的靈魂，并不斷提升自我的人生境界。這恐怕是其他任何職業(yè)所無法比擬的。的確，在一個個鮮活的孩子面前，僅有不斷地提高、完善自我，才能夠讓自我在“教師”這個稱號面前毫無愧色。
六、要具有春風化雨、言傳身教的技藝。
沒有愛，就沒有教育。教師“春風化雨，潤物無聲”的愛，能成為一種強大的力量，它不僅僅能夠提高教育質量，也會促進學生的成人和成才，影響學生的身心發(fā)展、人格構成、職業(yè)選擇和人生道路的拓展。
所以，這是對教師情感素質的要求。教育不僅僅是認知過程，更是情感交流過程。經驗證明，情感可促使學生自覺理解教師的教誨，養(yǎng)成良好的認知習慣，行為習慣。師生情感交流是相互作用，相互影響的過程，教師心里有了學生，學生就愿意和教師在一齊，且有親近感;教師尊重，理解，關心學生，學生就將更尊重教師，師生誠坦相待，心心相印。
第7篇 高校教師師德師風活動心得感悟范文
教師是知識的化身，是智慧的靈泉，是道德的典范，是人格的楷模，是學子們人生可靠的引路人。換而言之，教師是學生美好心靈的塑造者。因此，我時刻以德高為師，身正為范這八個字提醒自己。無私奉獻、以德立教、以身示教，用高尚的人格為每顆純潔心靈的塑造而竭盡全力。
一、樹立事業(yè)心，增強責任感熱愛教育事業(yè)。
教書是手段，育人是目的。因此，我們教師在任何時候都不能忘記，自己不單單是為教書而教書的“教書匠”，而應是一個教育家，是人類靈魂的工程師。
“以情育人，熱愛學生;以言導行，誨人不倦;以才育人，親切關心;以身示范，尊重信任”。尊師愛生，是一種理性化的高尚情感，對待學生，管而不死，嚴而不厲，愛在其中。教育是愛的共鳴，是心和心的呼應。教師只有熱愛學生，才能教育好學生，才能使教育發(fā)揮最大限度的作用。可以說，熱愛學生是教師職業(yè)道德的根本。對學生冷漠，缺乏熱情，決不是一個有良好師德的好教師。教師愛學生體現在“嚴”和“慈”上。常言道：“嚴師出高徒?！庇终f：“嚴是愛，寬是害”。對學生不嚴格要求，嚴格訓練，是難以培育出跨世紀的可靠接班人和合格的建設者?！白怨判鄄哦嗄ルy，從來紈绔少偉男”。所以，對學生不嚴不行。當然，嚴要得法，嚴要有度。慈，就是對學生要關心、愛護、寬容、尊重。充分鼓勵學生的自尊和自信，關心學生的學習和成長進步，使學生全面發(fā)展。教師要與學生平等相處，尊重學生、信任學生、愛護學生、保護學生。教師對學生的愛，即是敬業(yè)精神的核心，又是教師高尚品德的自我表現，既是育人的目的，又是教師教書這個職業(yè)的具體表現。
二、用無限的師愛，開啟每個學生的心靈。
高爾基說過：“誰不愛孩子，孩子就不愛他，只有愛孩子的人，才能教育孩子?！睅煇凼墙處煴仨毦邆涞拿赖?，也是教師的天職。無限的師愛，可以開啟每個學生的心靈。因此，在教育工作中，我把信任和期待的目光灑向每個學生，傾聽學生的意見和呼聲，和學生產生思想和情感上的共鳴，讓一切學生的心靈都感受到師愛的溫暖。
三、用規(guī)范的言行，凈化每個學生的心靈。
“無德無以為師?！闭嬲齼?yōu)秀的教師。一定是以身作則、率先垂范的人。他對祖國的愛，對學生的愛，對事業(yè)和未來的愛，都表現在他對自己的高標準要求的落實上。率先垂范就是對學生真正的負責，就是潛夠默化、影響深遠的教育。作為小學教師的我們，肩負著培養(yǎng)教育下一代，為祖國的未來夯實基礎的重任。這就要求我們本身要有一定的人格魅力，而這種人格魅力表現為教師必須要有敬業(yè)精神，必須具備健康的價值觀和高尚的道德情操。
四、用奉獻的人格，塑造每個學生的心靈。
沒有無私奉獻、愛崗敬業(yè)的精神，就不可能成為一名好教師，也決不可能為人民的教育事業(yè)創(chuàng)造業(yè)績，作出貢獻。教師是園丁，學生是花朵，只有靠園丁辛勤無私的澆灌，花朵才能茁壯成長，芬芳世界。還有人將教師比作蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人，默默地犧牲了自己，卻給人類帶來了光明，因此教師應該是無私的。
身為教師，我們不能把教書育人降低到只傳授知識的層面上。我們有責任、有義務從現在做起，從自身做起，通過學習不斷地在思想上、政治上、文化上充實自己，努力提高自己的從教素質。以無私奉獻的精神去感染學生，以淵博的知識去培育學生，以科學的方法去引導學生，以真誠的愛心去溫暖學生，以高尚的師德去影響學生，用健全的人格塑造一切學生的美好心靈，影響一代又一代的學生，真正成為一名優(yōu)秀的人民教師。
第8篇 高校師德師風建設教育活動心得感悟范文
通過這幾天的培訓學習，使我進一步認識到作為教師在新時期的素質要求，下面簡單談談幾點體會：
一、敬崗愛業(yè)，要熱愛教育事業(yè)，要對教學工作有鞠躬盡瘁的決心，既然我們選擇了教育事業(yè)，就要對自我的選擇無怨無悔，不計名利，用心進取，開拓創(chuàng)新，無私奉獻，力求干好自我的本職工作，盡職盡責地完成每一項教學工作，不求最好，但求更好，不斷的挑戰(zhàn)自我，超越自我。
二、加強政治學習，不斷提高政治素養(yǎng)，我系統(tǒng)地學習《義務教育法》、《中華人們共和國教師法》、《教師資格條例》等法律法規(guī)文件，按照《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴格要求自我，奉公守法，恪盡職守，遵守社會公德，忠誠人民的教育事業(yè)，為人師表。
三、愛心是師德素養(yǎng)的重要表現，崇高的師愛表現對學生一視同仁，絕不能厚此薄彼，按成績區(qū)別對待，要做到三心俱到，即愛心、耐心、細心，無論在生活上還是學習上，時時刻刻關愛學生，個性對那些學習特困生，更是要個性的愛給個性的你，切忌易怒易暴，言行過激，對學生要有耐心，對學生細微之處的好的改變也要善于發(fā)現，并且多加鼓勵，培養(yǎng)學生健康的人格，樹立學生學習的自信心，注重培養(yǎng)他們的學習興趣。
四、孜孜不倦，用心進取，有句話說的好，沒有學不會的學生，只有不會教的老師。這就向老師提出了更高的要求，不斷提高自身素質，不斷完善自我，以求教好每一位學生。怎樣提高自身素質呢?這就要求我們必須要與時俱進，孜孜不倦的學習，用心進取，開辟新教法，并且要做到嚴謹治學，誨人不倦、精益求精，厚積薄發(fā)，時時刻刻準備著用一眼泉的水來供給學生一碗水。
五、以身作則、率先垂范，教師的一言一行對學生的思想、行為和品質具有潛移默化的影響，教師一言一行，一舉一動，學生都喜歡模仿，將會給學生帶來一生的影響，因此，教師必須要時時處處為學生做出榜樣，凡是教師要求學生要做到的，自我首先做到;
凡是要求學生不能做的，自我堅決不做。嚴于律已，以身作則，才能讓學生心服囗服，把你當成良師益友。
總之，作為一名人民教師，我們要從思想上嚴格要求自我，在行動上提高自我的工作職責心，樹立一切為學生服務的思想。提高自我的鉆研精神，發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風?？炭嚆@研業(yè)務知識，做到政治業(yè)務兩過硬。用一片赤誠之心培育人，高尚的人格魅力影響人，崇高的師德塑造人。只有不斷提高教師自身的道德素養(yǎng)，才能培養(yǎng)出明禮、誠信、自尊、自愛、自信和有創(chuàng)新精神的高素質人才。
第9篇 高校女生節(jié)活動心得體會
今天，迎來了在大學的第一個女生節(jié)，前一段時間，就知道每個班都在準備活動了。這一場晚會，大多是男生為女生表演，所以表演的大多是男生，這是和以往節(jié)目不同的地方，也是很多女生所期待的。
這也是一場比賽時的表演，在節(jié)目的最后會評出哪一個班的最好，最好的班級也會有相應的禮品，因此，每個班級在知道晚會前的一段時間，都在認真、努力的排練節(jié)目，也為了展現給女生最好的一面。
晚會的第一個節(jié)目是女生部的開場舞，這一場晚會是由女生部承辦的，她們跳得非常好，展現出了女生的活力與美麗，也帶動了現場的氣氛，于一個好的開始。臺下的觀眾也是非?；钴S的。
開場舞之后，我們的主持人也上臺了，然后是我們系的書記講話，在書記講話的同時，我們將要表演節(jié)目的同學也在下面準備了，第一個節(jié)目是小品，很有趣，是講述一對夫妻的生活，描述一對夫妻之間的恩愛，簡簡單單的一個字，都銘記在對方的心里，很是讓人感動。
每一個節(jié)目都有它的獨到之處，每一個節(jié)目都是他們努力的結果，他們都盡心盡力的表演，我們在臺下很高興的看著他們的表演，也為他們加油，為他們祝福。
在晚會進行到一半的時候，有一個互動環(huán)節(jié)，因為每個人在進場的時候都有一張票，每一張票上都會有序號，因此主持人現場抽了幾個號，其中有老師，也有同學。老師和同學們一起進行比賽，比賽方式是----捏氣球，看哪一個人捏破的氣球最多，那么這個人就獲勝了，大家都很努力的捏破氣球，他們都是全身心的投入到比賽中去，爭取能夠獲勝，很多同學在下面為他們打氣、加油。雖然有些同學沒能夠獲勝，但是他們依然很開心，因為他們體會到了那種樂趣。
我們的晚會節(jié)目各式各樣，有小品、有歌舞、有相聲、也有t臺秀，還有手語舞蹈，每一個班級，都在盡自己的最大努力，把節(jié)目表演的更好。
像是康復(2)班的《奧特曼之舞》中間把很多舞蹈都穿插在一起，還有他們最有趣的的彩帶裙，那是他們自己用彩帶穿起來的，這是他們班的一個特色之處，轟動了全場，也把我們的晚會拉到了高潮。
還有康復(1)班的手語舞蹈《爸爸媽媽》，市手語和舞蹈穿插在一起的，兩個跳舞的女生和她們的搭檔，用心的完成每一個動作，特別是他們丟下他們帽子的那一刻，應該是每一個人都喜歡的動作。
這兩個節(jié)目，是這臺晚會的前兩名，也是由大眾評委評出的，他們也是當之無愧的。
這是一臺獻給女生的'晚會，因此所有的演員在變演完后，每個班都會派一個代表，說一些祝福女生的話，也只有在這個時候，女生才會聽到男生們的祝福，大家都很感動。
這一次的晚會很成功，因為有大家的共同努力，這次的晚會也讓我知道了，舉辦一臺好的晚會，背后要付出多大的努力，很累、很辛苦，而且，每一件事都要想得面面俱到，不能出一點的差錯。
總而言之，隨讓有些辛苦，但是很值得，能夠讓大家看到一臺好的晚會，以后要更加努力、認真的去做每一件事。
女生節(jié)活動心得
第10篇 高校教師聽課活動學習心得
前幾天有幸參加了蘇州吳江市震澤中學的聽課學習活動。聽了兩位老師的課，我感觸很深，瘦弱頗多。
用一句古話“授人以魚不如授人以漁”最能概括我的體會，這句話的意思也就是方法比知識更加重要，學習方法是否科學，思維方法是否合理、正確，影響著學生的學習效率的高低。因此，我們教師在上課過程中應當抓住機會，明白學生學習，將“漁”的潛力教給學生，使學生不但能夠學會，而且能使學生“會學”，讓學生了解掌握語文的學習方法，發(fā)展思維，構成潛力，能獨立解決問題。這種“漁”的方法我覺得也適用于其他學科。
在劉朱剛上的詩歌鑒賞這以復習鑒賞課中，方法的教授體現得尤為突出。劉朱剛老師在上課的開始用復習舊知識引入新的知識，這樣就到達了“溫故而知新”的效果，當學生應對學案中提出的問題時，劉朱剛老師又滲透著詩歌鑒賞的方法性，滲透著方法性教學。
第二位老師是顧老師的課，她的課思路很清晰，環(huán)節(jié)流暢，她講的是《始得西山宴游記》第二課時。劉老師抓住重點“始得”并貫穿全文，重點突出，層次分明。可見劉老師的課扎實有效，注重激發(fā)學生的興趣，她上課也比較自然、流暢，富有感染力，值得我去學習!
這兩位老師的課將學生的主體性體現得十分突出，自我扮演著主導主角，她們運用多種教學方法引導學生用心主動地學習，讓學生掌握語文基礎知識和基本潛力，為學生進一步學習打好基礎。
聽了她們的課后，我深刻地反思自我的教學過程，感慨萬千，在語文的教學過程中，自我雖然也認真投入，但跟她們比，實在還有相當大的差距，我沒有到達必須的高度，很多教學環(huán)節(jié)設置沒有深度，在點撥功夫上還有所欠缺，尤其是課堂評價語言，我更是單調，沒能很好地激發(fā)學生的學習熱情，致使語文教學成績沒能到達預想的效果。聽了她們的課，我學到了很多，今后自我必須將所學到的教學方法應用到自我的教學中去，盡快地提高自我的教學潛力，不辜負領導和學生的期望。
