天下演講稿(15篇)

第1篇 2022年五四青年演講稿：藍(lán)天下的國

五四青年演講稿：藍(lán)天下的國度

我們命定的目標(biāo)和道路，不是享樂，也不是受苦；而是行動在每個明天，都要比今天前進(jìn)一步。

——題記

藍(lán)天下，一條巨龍正在醞釀，醞釀，醞釀出一個重新站起來的民族。當(dāng)我們的思緒停留在那一個特殊的日子——五月四日。那一個個滿懷希望的年輕人浮現(xiàn)在我的眼前。因?yàn)樗麄?，因?yàn)樗麄?，一場“五四”運(yùn)動，跌倒的中華民族站起來了。中華民族從此走上命定的目標(biāo)，為民主呈現(xiàn)一個精致的大舞臺。

1979年，那是一個春天，中國走上了改革開放的道路。1992年，又是一個春天，經(jīng)濟(jì)特區(qū)的出現(xiàn)，讓外國人驚嘆：“這是中國嗎？”是的，這是中國，只是她變了。她走出了固步自封的怪圈，她實(shí)現(xiàn)了一個個戰(zhàn)略目標(biāo)，衛(wèi)星發(fā)射，嫦娥奔月……巨龍在騰飛！2001年7月13日，更是一個好日子，當(dāng)國際奧委會主席宣布第29屆奧運(yùn)會在中國舉辦時，那一刻，五星紅旗冉冉升起，我不由得想起了“五四”運(yùn)動的英雄們，想起那些為中國拋頭顱，撒熱血的先烈們?，F(xiàn)在要是他們知道祖國正凝聚著全世界的目光，思想?yún)R報專題他們一定會含笑九泉的。

親愛的同學(xué)們，不要問祖國為我們做什么，要問我為國家做什么？我們要發(fā)奮圖強(qiáng)，珍惜青春，放飛理想。學(xué)則智，不學(xué)則愚。學(xué)習(xí)，我們的國家就會進(jìn)步；不學(xué)，我們的國家就會落后。把握好青春，我們才會實(shí)現(xiàn)我們的理想。

親愛的同學(xué)們，請揚(yáng)起你理想的風(fēng)帆，在大海上乘風(fēng)破浪，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航；請播下你奮斗的種子，在四季中風(fēng)雨無阻，開花結(jié)果；就像貝多芬時時聽見命運(yùn)的敲門聲，卻時時緊扼命運(yùn)的咽喉；像松下幸之助，等待自己開花；像萊特兄弟，堅信自己會飛。

親愛的同學(xué)們，過去屬于死神，未來屬于自己。在藍(lán)天下，在幸福自由的國度里，請放飛我們的理想吧！《2022年五四青年演講稿：藍(lán)天下的國度》是由酷貓寫作范文網(wǎng)（）為大家整理的，如果您喜歡，那就繼續(xù)支持關(guān)注我們。

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第2篇 敢為天下先演講稿

老子曰：'木秀于林，風(fēng)必摧之；堆出于岸，流必湍之；德高于人，眾必非之。'老子的處世三寶之一便是'不敢為天下先',而如今，我們斗膽唱句反調(diào)，劃去個'不'字，那便是'敢為天下先'.

這道理從科學(xué)技術(shù)的發(fā)展上最能得到印證。伽利略為什么能研究出落體運(yùn)動定律，因?yàn)樗钤鐟岩闪藖喞锸慷嗟碌睦碚?。如果他看到大、小鐵球同時落地而不敢第一個站出來發(fā)問，而是閉上眼睛謹(jǐn)遵前人的結(jié)論，恐怕只能成為舊理論的忠實(shí)信奉者，而不是偉大的科學(xué)家了。

所以在'敢為天下先'中，'先'的意義不僅是別出心裁，更是大膽的質(zhì)疑，科學(xué)的預(yù)見。 '敢為天下先'實(shí)在是任何一門科學(xué)得以發(fā)展的前提條件。

社會的變革也是如此，我們的國家，我們的民族便是'敢為天下先'的典范。正是'一國兩制'這為天下先的創(chuàng)舉完成了祖國的統(tǒng)一大業(yè)；也正是'中國特色社會主義'這為天下先的理論引導(dǎo)著中國人民脫貧致富。使我們的國家在政治上、經(jīng)濟(jì)上都走在了世界前列，'百年奧運(yùn)'、'抗震救災(zāi)'充分展示了我們中華民族的偉大精神，令世界刮目相看。

當(dāng)然，我們中學(xué)生也應(yīng)'敢為天下先，樂為天下先。'因?yàn)槲覀兪敲褡宓南Ｍ臀磥恚?'敢為天下先'的精神就是一把火炬，應(yīng)在我們手中赤焰雄雄。我們25班在初一時居于人后，可我們25的全體同學(xué)就是發(fā)揚(yáng)'敢為人先，不甘人后'的精神，團(tuán)結(jié)互助，勤奮拼搏，經(jīng)過近兩年的奮斗，逐漸躋身于年級前列。再有我校的盧麗臻、張帥同學(xué)，也是'敢為天下先'的表率，他們于2009年2月28日，會同來自全國20個省市的714名優(yōu)秀學(xué)子參加了西安交大少年班的考試，兩名同學(xué)一路過關(guān)斬將，最后，脫穎而出，雙雙被錄取，這不正是'敢為天下先'的明證嗎？所以，在校園里，我們更應(yīng)有這種'敢為人先，不甘人后'的精神，每個人都勇于進(jìn)取，在學(xué)習(xí)上爭于他人之前，不甘心落在他人之后，在校園中形成這種良好的學(xué)習(xí)氛圍，我們的成績一定會蒸蒸日上，同時在競爭中體驗(yàn)'敢為人先'的快樂。

'敢為天下先'并不只限于成績上的爭強(qiáng)斗勇，而且還有素質(zhì)上的拼搏精神，'敢為天下先',敢做天下人沒做的事，這就是一種拼搏進(jìn)取的精神，這也正是我們中學(xué)生所需要具備的品格。我們有了這種'敢為天下先'的拼勁，難道還有什么做不好，做不到的嗎？正是這種'敢為天下先'才會使我們擁有好的成績，擁有良好的素養(yǎng)，才會使我們成為優(yōu)秀的中學(xué)生，建設(shè)好我們的團(tuán)結(jié)之校園，競爭之校園，互助之校園，和諧之校園！

'敢為天下先'是積極進(jìn)取的精神，而'不敢為天下先'是保守落后的意識。一個人，一個團(tuán)體，一個國家，不敢為天下先，等待他人成果；不敢為天下先，等待他人引領(lǐng)，那么，個人，團(tuán)體，國家也會落后腐敗，近代史上我國'落后就要挨打'的教訓(xùn)是慘痛的，絕不能讓'不敢為天下先'的思想禁錮了我們的頭腦！

爭鋒猛進(jìn)吧，具有強(qiáng)大生命力的我們，敢為天下先吧，具有遠(yuǎn)大前途的我們，即使倒下了，身軀也是向前的！寧為浴血死，敢為天下先！

第3篇 關(guān)于責(zé)任的演講稿：天下興亡，我的責(zé)任

臺灣有這么一所學(xué)校，學(xué)生年齡在15～18之間，每年三千多學(xué)生中，因違反校規(guī)校紀(jì)被校方開除的有二、三百人。全校集合只需3分鐘。學(xué)生見到老師七米外要敬禮。學(xué)生沒有寒暑假作業(yè)，沒有一個考不上大學(xué)的。在臺灣各大報紙招聘廣告上，經(jīng)常出現(xiàn)“只招忠信畢業(yè)生”字樣……——這篇文章是這所學(xué)校校長的講演稿，發(fā)表在2022年的《發(fā)展》月刊，讀來振奮人心。試想，如果把里面的“國家”換成“教門”，我們讀來又會是怎么樣的一種感覺?本文作者是一個教育家，也是一校之長，是一個領(lǐng)導(dǎo)，但是他的思路和想法令我們汗顏。他把國家的理念樹立到信仰的高度，但是我們的人很少有把信仰重視到一般生活的力度，不要說是重視到信仰與世界觀的力度。甚至于在平時，我們不把我們神圣的事業(yè)當(dāng)成是生命的價值體現(xiàn)之處，而是當(dāng)成一般的事務(wù)、當(dāng)成一種求生存的途徑來對待，令人感到悲哀……

同學(xué)們，你們說“天下興亡”的下一句是什么?(臺下聲音：“匹夫有責(zé)!”)──不，是“我的責(zé)任”。如果今年高考每個人都額外加10分，那不等于沒加嗎? “天下興亡，匹夫有責(zé)”等于大家無責(zé)?！捌シ蛴胸?zé)”要改成“我的責(zé)任”，我是這樣教我的學(xué)生的。所以說，現(xiàn)在我們大陸教育辦得不好，是我高震東的責(zé)任，只因?yàn)檫@樣，我才回祖國專門舉辦道德方面的演講。(掌聲)“以天下興亡為已任”是孟子思想。

禹是人，舜是人，我也是人!他們能做到的，我為什么不能呢?“天下興亡，我的責(zé)任”，唯有這個思想，我們的國家才有希望。我們每個學(xué)生如果人人都說：“學(xué)校秩序不好，是我的責(zé)任;國家教育辦不好，是我的責(zé)任;國家不強(qiáng)盛，我的責(zé)任……”人人都能主動負(fù)責(zé)，天下哪有不興盛的國家?哪有不團(tuán)結(jié)的團(tuán)體?所以說，每個學(xué)生都應(yīng)該把責(zé)任拉到自己身上來，而不是推出去。我在臺灣辦學(xué)校就是這樣，如果教室很臟，我問：“怎么回事?”假如有個學(xué)生站起來說：“報告老師，今天是32號同學(xué)值日，他沒有打掃衛(wèi)生?！蹦菢樱@個學(xué)生是要挨揍的。在我的學(xué)校，學(xué)生會這樣說：“老師，對不起，這是我的責(zé)任!”然后馬上去打掃。燈泡壞了，哪個學(xué)生看見了，自己就會掏錢去買個安上，窗戶玻璃破了，有學(xué)生自己馬上買一塊換上它──這才是教育，不把責(zé)任推出去，而是攬過來。也許有些人會說這是吃虧。我告訴你，吃虧就是占便宜，這種教育要牢牢記在心里，我們每個中國人都要記住!

學(xué)校更應(yīng)該訓(xùn)練學(xué)生這種“天下興亡，我的責(zé)任”的思想。校園不干凈，就應(yīng)該是大家的責(zé)任。你想，這么大的一個校園，你不破壞，我不破壞，它會臟嗎?臟了之后，人人都去弄干凈，它會臟嗎?你只指望幾個工人做這個工作，說：“這是他們的事。我是來讀書的，不是掃地的?！暴ぉみ@是什么觀念?你讀書干什么?讀書不是為國家服務(wù)嗎?眼前的務(wù)你都不服，你還能為未來服務(wù)?當(dāng)前的責(zé)任你都不負(fù)，未來的責(zé)任你能負(fù)嗎?水龍頭漏水，你不能堵住嗎?有人會說：“那不是我的事，那是總務(wù)處的事?！边@是錯誤的。一般人最壞的毛病是這樣：打開水龍頭后，發(fā)現(xiàn)沒水，又去開第二個，第二個也沒有，又去開第三個──這樣的學(xué)生，在我的學(xué)校是要被開除的!連舉一反三都不懂，第一個沒水，第二個會有嗎?你就沒想到水會來嗎?人無遠(yuǎn)慮怎么能行?作為一個干部，作為一個人，都要想到后果，后果看得越遠(yuǎn)的人，越是一個成功的人。一個只管眼前，不顧將來的人，不是一個好干部，不是一個有用的人。水管不關(guān)，來了水后讓它嘩嘩嘩滿池子去流，仍不去關(guān)注： “反正是國家的水，不是我自己的!”──浪費(fèi)國家的，就是“漢奸”!你為什么浪費(fèi)國家的水?你為什么浪費(fèi)國家的資源?我每天洗臉都為國家省一盆水，一年省多少水，你算算，你們學(xué)校六千多學(xué)生，每個人每天節(jié)省一盆水，一年省多少水?省水就是省電，就是節(jié)省國家能源。愛國可有兩種，一種是積極愛國，一種是消極愛國。積極愛國是為國家創(chuàng)造財富，消極愛國是為國家節(jié)省財富。國家用那么多百姓的民脂民膏來供你讀書，你還浪費(fèi)國家的財富，你良心何在?你上大學(xué)都是如此，怎么能期望于中學(xué)生、小學(xué)生呢?怎么能期望于一般老百姓呢?你高級知識分子都不愛國，怎么能讓老百姓去愛國呢?從自己身邊做起，我們國家才有希望── 這就是“天下興亡，我的責(zé)任”積極負(fù)責(zé)的道德觀念，這就是道德教育。

另一點(diǎn)，我們要有“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”的敬業(yè)觀念。天下有大事嗎?沒有。但任何小事都是大事。集小惡則成大惡，集小善則為大善。培養(yǎng)良好的道德，是從尊敬老師開始的，是從那很小很小的事開始的。這種道德是慢慢建立起來的，而不是專門找到大事才干。今天上午下課的時候，我和師大校長一塊出來，禮堂里有很多廢紙。我說不要撿，要等下午學(xué)生自己撿──同學(xué)們，誰丟下這些紙屑就是不愛國。天下無大事，請先把自己腳下的紙屑撿起來──這就是我的教材。好的，同學(xué)們撿起自己腳下的廢紙，這就愛國的開始(臺下所有的人都在看自己的腳下，并撿起紙屑)。我給大家講兩個關(guān)于漬紙的故事。

第一個，美國有個“福特公司”，福特是一個人，他大學(xué)畢業(yè)后，去一家汽車公司應(yīng)聘。和他同時應(yīng)聘的三四個人都比他學(xué)歷高，當(dāng)前面幾個人面試之后，他覺得自己沒有什么希望了。但既來之，則安之。他敲門走進(jìn)了董事長辦公室，一進(jìn)辦公室，他發(fā)現(xiàn)門口地上有一張紙，彎腰撿了起來，發(fā)現(xiàn)是一張漬紙，便順手把它扔進(jìn)了廢紙簍里。然后才徑直走到董事長的辦公桌前，說：“我是來應(yīng)聘的福特?！倍麻L說：“很好，很好!福特先生，你已被我們錄用了。”福特驚訝地說：“董事長，我覺得前幾位都比我好，你怎么把我錄用了?”董事長說：“福特先生，前面三位的確學(xué)歷比你高，而且儀表堂堂，但是他們的眼睛只能‘看見’大事，看不見小事。你眼睛能看見小事，我認(rèn)為能看見小事的人，將來自然看到大事，一個只能‘看見’大事的人，他會忽略很多小事。他是不會成功的。所以，我才錄用你。”福特就這樣進(jìn)了這個公司，這個公司不久就揚(yáng)名天下，福特把這個公司改名為“福特公司”，也相應(yīng)改變了整個美國國民經(jīng)濟(jì)狀況，使美國汽車產(chǎn)業(yè)在世界占居鰲頭，這就是今天“美國福特公司”的創(chuàng)造人福特。大家說，這張廢紙重要不重要?看見小事的人能看見大事，但只能“看見”大事的人，不一定能看見小事，這是很重要的教訓(xùn)。

第二個漬紙的故事，當(dāng)本屆亞運(yùn)會在日本廣島結(jié)束的時候，六萬人的會場上竟沒有一張廢紙。全世界報紙都登文驚嘆：“可敬，可怕的日本民族!”就是因?yàn)闆]有一張廢紙，就使全世界為之驚訝。再看看我們十月一日天安門廣場升國旗的鏡頭，當(dāng)人們散去，滿地廢紙，到處亂刮!外國人一看當(dāng)然會這樣認(rèn)為：你們中國此時要同日本比，差得遠(yuǎn)呢!大家不要總是說：我們國家地大物博，有137枚金牌──這都沒用，咱們的道德水準(zhǔn)還沒上來，還差得遠(yuǎn)!大家說這些廢紙重要不重要?所以說，我讓大家撿起一張廢紙，這就是愛國的開始。萬事從小事做起。美國太空3號快到月球了，它卻不能登上去而無奈地返回來，為什么?只是因?yàn)橐还?jié)30塊錢的小電池壞了，他們這個醞釀很久的航天計劃被破壞了，幾億元報廢了!天下有大事嗎?大家看哪次飛機(jī)失事是翅膀和頭一齊掉下來的?都是一節(jié)油管不通，一個輪胎放不下來才失事的。一個人的死，哪個是全身完全潰爛死掉的?都是肝壞了，或心臟有毛病，等等一個小器官不正常而死的!──同學(xué)們，從現(xiàn)在開始，你們要有敬業(yè)觀念。我們中國實(shí)行九年制教育目的就是這樣，就是要看你怎樣同老師相處，怎樣與朋友相處，這就是教育的目的。從古至今，中國的教育才是最偉大的教育，你把西方的教育看作是最先進(jìn)的教育，那就大錯特錯了。美國的教育部長三個月前發(fā)表講話說：“我們國家的教育是徹底失敗的，我們把人教成了肉機(jī)器，我們要向東方學(xué)習(xí)人文教育!”所以說，我們祖國的教育是世界上最偉大的教育!(掌聲)孔子告訴我們：學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。一個學(xué)生要不斷地學(xué)，不斷地想，不斷地做，這就是真正的教育，這就是中國教育精髓所在。

再一個，我們要進(jìn)行吃中國飯、說中國話、過中國節(jié)和穿中國服裝的振興民族文化的道德教育。一個中國人連中國飯都不吃了，能叫中國人嗎?吃中國飯的第一代表是使用筷子。筷子原是中國的文化，是中國文明行為。我去美國，偶爾吃他們的西餐，他們一上西餐我就說：“請給我拿筷子來?！彼麄儐栁遥骸俺晕鞑投加玫恫?，你為什么用筷子?”我說筷子是文明的象征，而你們的刀叉是野蠻標(biāo)志，所以我不用?？曜涌汕?、可叉、可削、可夾、可戳，無所不能，而你們的刀叉笨重至極，像殺人的武器。(掌聲)學(xué)生要吃燒雞，我說可以，如果他要說吃“肯炸雞”，我要揍他;他說吃面包夾豆腐乳可以，他說吃“漢堡”卻不可以。你可以吃碉堡，但不能吃“漢堡”。這就是中國的民族精神教育!外國只是機(jī)器、槍炮比我們強(qiáng)，吃的能與中國比嗎?吃外國人的東西只是種怪心態(tài)，可卑啊!

我們學(xué)校的英文教學(xué)是全臺灣最好的。我從美國請來兩名老師，專門教我的學(xué)生學(xué)說外語。我有一個留美班，他們一定是要留美的。但是他們所學(xué)的教材第一頁上都印著我的話：“中國人學(xué)英文是我們的國恥行為，學(xué)英文是中國最可悲的行為，但我們不能不學(xué)，因?yàn)閯e人超過了我們，‘?dāng)橙恕瘶屌凇⒖茖W(xué)壓過了我們。今天我們必須學(xué)習(xí)他們的科學(xué)，然后才能打倒他們!超過他們!我們要以夷制夷!非把英文學(xué)好不可，所以要咬牙切齒學(xué)英文!(掌聲)我們學(xué)英文目的并不是為了去美國洗盤子刷馬桶，去伺候外國人，去做丟盡祖宗八輩人的事!”(掌聲)所以，我的學(xué)生英文學(xué)得都非常好。如果一個英文老師一上課就說：“同學(xué)們，今天我們要學(xué)英文了。英文是世界語言，是世界上最美的語言!一個不會英文的民族是一個低等民族，英文太美了!太棒了!”你說這個老師要不要打屁股?所以我總是告訴這些老師：要好好教我的學(xué)生，你不要替外國人宣傳，變成“漢奸”!要告訴學(xué)生雪恥圖強(qiáng)，打敗列強(qiáng)，這是中國人的希望(掌聲)!

你們這里不也有英文老師嗎?外語系的學(xué)生以后不也去教英文嗎?上課以前你們要對學(xué)生進(jìn)行愛國學(xué)英文的教育，不要上來就替外國吹一場，你們不要認(rèn)為：傳道者只是傳英文之道、授英文之業(yè)，而要傳愛國之道，授英文之業(yè)。好，同學(xué)們懂得了這些道理，下一步我們就要知道，我們今天的教育是很失敗的。因?yàn)?，我們從小就被教錯了。所以，我們要進(jìn)行為國家而求學(xué)問，為社會分工而學(xué)技能之利他、利群的道德教育。大家先要想想為什么讀書，為誰讀書?你們要反思一下。有些人也許會說，為自己找個飯碗而讀書!這是多么卑鄙和渺小，多么無聊和可憐!你絕對不應(yīng)該單是為找個飯碗而活著!找個飯碗吃飯?zhí)唵瘟?拿個刀子，找個人隨便捅一下，絕對一輩子有了飯吃，而且還有人伺候，還有人為你做飯，睡覺時還有人為你站崗，你的東西一樣少不了!那不就解決吃飯了嗎?你為什么不干呢?因?yàn)槲腋嬖V了你，要學(xué)好生存的技能，要懂得生命的意義和價值，那里不是創(chuàng)造人類價值的地方!所以，我們要知道讀書絕對不是為了自己，讀書是為了國家而求學(xué)問，所以，我們要告訴孩子們讀書，做事要確定一個方向：先做自己應(yīng)該做的事，再做自己喜歡做的事。很多人為興趣而讀書，豈有此理!讀書有什么興趣?真正的目標(biāo)不應(yīng)該是興趣，而是責(zé)任，在責(zé)任當(dāng)中找到興趣，但不能用興趣代替責(zé)任。越在黑暗中越做光明的事，這就是道德教育。我們讀書是為了國家。同學(xué)們，你們想想你們從小受到什么教育?尤其是農(nóng)村子弟，你爹媽是怎么教你的?他們這樣告訴你：“你要好好念書!你不好好念書，將來就不能出人頭地，你必須努力奮斗好好讀書，你才有前途，讀書是為了你的幸福，讀書是為了你的前途!”讀書一切是為了你!你就是在這種教育下長大的，這就是最錯誤的教育，這就是最糟糕的教育!所以小孩子長大以后就知道，啊哈，讀書就是為了我呀，與任何不相干，為了我的前途，為了我的未來，為了我的希望，你看這個國家還有希望嗎?它與國家毫不相干!他喝著國家的奶水，用著國家納稅人的錢，拿民脂民膏培養(yǎng)出的卻是一個自私自利的小孩，培養(yǎng)出一批自私自利的老師，你想：這國家會有前途嗎?你讀書的方向都錯了，讀書不是為了自己，讀書是為了我們的國家，國家需要人才，國家需要干部，國家需要建國的棟梁。國家為什么培養(yǎng)你?國家是欠你的嗎?你能白白吃國家的飯嗎?白白享受這里的宿舍和餐廳、白白地享受老師對你知識的傳授嗎?你憑什么?你對國家有什么貢獻(xiàn)?你對社會有什么貢獻(xiàn)?有什么犧牲?你一切都沒有，你只是個造糞的機(jī)器而已。你每天吃飯了，無所事事，你對國家有什么貢獻(xiàn)?國家在期盼著你的貢獻(xiàn)，期盼著你的未來，因?yàn)橛幸惶炷銜L大，有一天你會學(xué)成，你要為國做事，所以國家才在你身上投資，讓你為國效命。因?yàn)榈赖陆逃仨氁試医逃秊榍疤幔越裉煳覀円獝畚覀兊膰?。正好你們是讀師大的，你們在三、四年之后要培養(yǎng)跨世紀(jì)的接班人，你的責(zé)任比誰都大。如果你都沒有國家觀念，你都不愛國，你怎么要求你的學(xué)生愛國呢?所以說今天的老師是最重要的。這就是我跑來跑去，為師范生灌輸愛國思想的原因所在!你們愛國，學(xué)生自然愛國!如果你們都不愛國，天天發(fā)牢騷，天天想轉(zhuǎn)行，天天想下海，那下一代還有什么希望?尤其是學(xué)英文的，總想好好學(xué)，將來以后到哪個公司為哪個老板、哪個董事長當(dāng)翻譯官，多丟人!多沒人格，多沒氣度!(掌聲)我這里特別強(qiáng)調(diào)的是國家觀念。

我常常給我的學(xué)生講一個故事：我們有一天出去旅行，忽然間暴風(fēng)雨來了。我們沒地方避風(fēng)躲雨，孩子們向前跑，一看前面有個草棚，大家“嘩”地沖了進(jìn)去，一沖進(jìn)去大雨就來了。大家好高興：“哇，今天運(yùn)氣不錯喲，剛剛找了房子大雨就來了。太快樂了!”大家也不顧慮房子干不干凈，有沒有人住過，只要有避雨的地方就很滿足了。但這個房子在風(fēng)雨中突然間要倒塌，同學(xué)們想盡辦法“扶住它，不能讓房子倒塌”。在這種狀況下，我很有感慨，同學(xué)們，你們說是我們需要房子呢，還是房子需要我們呢?(掌聲)我看是我們需要這座房子。

這座房子就是我們的國家，再破再爛是我們的家，再窮再破，是我們的家，我們要愛她!(掌聲)你怎么可以羨慕外國人呢?“唉呀，你看外國人多好!我不當(dāng)中國人，我想當(dāng)外國人!”那是不對的。我們國家不如別人，我們承認(rèn)，但是我們有決心，我們會慢慢把它搞好，但我們一定要犧牲自己，有熱愛國家的觀念。

人人在砍國家、吃國家、拿國家，這個國家怎么會好呢?人人都貪贓、人人都腐朽，這國家會好嗎?外國有個加拿大!中國有個“大家拿”，再大的國家也會被你拿窮了。(掌聲)我走到哪里，絕對拒絕招待。我走到哪里吃自己，用自己，坐你的汽車給車錢，住你的旅館給你旅館錢，吃你的飯給飯錢，絕對不沾國家一毛錢。我就是要做個示范給你看!(掌聲)什么叫愛國，是我們把東西把錢把命給國家，這叫愛國，你總是把國家的東西往家拿，這叫什么愛國?有些人偷國家、拿國家，還拿得津津有味，拿得大言不慚，拿得毫不要臉，這怎么得了?(掌聲)

有人說：老師，你讓我愛國，我可以愛國，不過，國家在哪里?我找不著!“不識廬山真面目，只緣身在此山中?！蹦阍趪依镱^，不知國家在哪。當(dāng)老師的，國家就是你面前的學(xué)生。你往講臺上一站，下邊的學(xué)生就是你的國家，找國家太容易了。今天我往這兒一站，下面1500人就是我的國家，我必須對你們盡心盡責(zé)，就要產(chǎn)生教化作用，影響作用，你就是我的國家，我愛你，就是我愛國，把我的思想傳播給你，就是愛國!(掌聲)那你以后往你的學(xué)生面前一站，那就是你的國家。你不能浪費(fèi)他的時間，他的生命，你要好好為國家培養(yǎng)下一代，你給他這種愛國思想，你就是一個愛國者，不給他，你就是不愛國，你就是叛國者!(掌聲)同學(xué)們，將來你也有留學(xué)的機(jī)會，你要注意到，不要讓自己丟了中國人的臉。你別去了不回來，這丟中國人的臉呢!外國人是不會看得起你的。他們會說：你看，這些留學(xué)生一點(diǎn)國家觀念都沒有，這些小亡國奴!人家怎么會看得起你呢?這很丟臉，是很難為情的一件事。

國家對我們來說非常重要，你不到國外不知道“祖國”的重要。一個沒有國家的，一個國勢很弱的人，實(shí)在是太可憐了!太可悲了!所以，我們今天的中國人要自強(qiáng)、自愛，我們要知道愛我們的國家。國家不壯大，你個人再有錢有什么用?再有地位有什么用?你永遠(yuǎn)不受人尊敬啊!

我今天講了什么是愛國主義，哪里是愛國主義，處處都是愛國主義!任何一個行為都可以愛國。大家都知道以色列與阿拉伯的戰(zhàn)爭。阿拉伯和以色列打仗打得正熱鬧的時候，世界正舉行選美比賽，那年以色列小姐正好當(dāng)選“世界小姐”。許多電影界的人士都圍著她：“小姐簽約吧，將來你可以發(fā)大財了!”“簽約后你名利雙收，你何必回國呢，你的國家正在打仗，那么一個小國，隨時會被吃掉的!”“你回去多可怕!你現(xiàn)在又有錢，又有名，留在美國吧!”這姑娘卻在電視上發(fā)表談話：世界小姐不是我個人想選，我只是讓你們知道，以色列是一個優(yōu)秀的民族，所以我出來競選。我想讓人們知道：地球上有以色列這個國家，所以我要出來競選。我今天被選上了，就完成我的任務(wù)，我也告訴世界：以色列是個優(yōu)秀的民族，因?yàn)槲沂鞘澜缟献钇恋呐?，同時還要告訴世界：以色列這個國家正艱苦奮戰(zhàn)，希望全世界的人民同情我們，支持我們!支持我們國家的獨(dú)立!現(xiàn)在我的國家正在打仗，要錢何用?我們以色列亡國兩千年，因?yàn)槲覀兾幕煌?，所以我們還能建國。今天我要回去，為祖國而戰(zhàn)，要錢何用?--她發(fā)表完這番談話，第二天就坐飛機(jī)回國了。(掌聲)這個消息發(fā)表后，全世界的人對以色列刮目相看!哇，以色列人真了不起啊!于是，以色列的軍隊，軍心大振，他們像瘋了一樣，把阿拉伯的軍隊打得干干凈凈!這就是歷史上最偉大的七日戰(zhàn)爭!七天打完!這就是因?yàn)橐粋€女孩子的一句話!

所以，同學(xué)們，愛國常常在一個微小的地方。“一言以喪邦，一言以興邦”。我們是受過高等教育的，我們肩負(fù)著國家的榮辱啊，人家看到我們就看到國家的希望。同學(xué)們，國家的前途是向后看的，個人的前途是往前看的。老師這樣一回顧，就知道二十年以后的中國是什么樣子，看看小學(xué)生就知道三十年后的中國是什么現(xiàn)象。如果他品德良好，道德高尚，愛國，二十年后國家就有希望。如果看見這個小朋友很愛國，很有禮貌，很有道德，那么三十年后的中國人是了不起的中國人。否則看著他怠惰、自私、傲慢、無禮、沒有水準(zhǔn)，就知道三十年后的中國就是那個樣子。我們今天要雪恥圖強(qiáng)，力爭做得更好。不要丟了祖宗的臉，不要丟了我們漢唐先烈的臉。

愛國是很具體的。我的學(xué)校門口有個標(biāo)語：離開校門一步，肩負(fù)忠信榮辱。推而大之，離開國門一步，肩負(fù)全國榮辱。一口痰吐在中國是小事，一口痰吐在外國，你就丟了中國十二億同胞的臉，因?yàn)槟愦硎|中國人，而不是你個人，你千萬不要以為，“好漢做事好漢當(dāng)”，你錯了;你做不到;你不夠資格當(dāng)!所以每個同學(xué)的一言一舉都要注意。高老師回到國內(nèi)，看到不順眼的要講要罵，要批評要建議，但是我離開了大陸回到臺灣，不會講大陸一句壞話。他們問：大陸好嗎?我說好得不得了!太大了，太棒了。到了美國就說中國人偉大得不得了，絕對不會丟中國人的臉，一句對中國的批評也沒有。但是，回來一定要實(shí)實(shí)在在地講話，誠誠懇懇建議。有的人剛好相反，在國內(nèi)他屁都不敢放一個，裝得那么溫順，那么可愛，一離開中國就大放厥詞，把中國罵得一文不值，這就是標(biāo)準(zhǔn)的漢奸王八蛋也!

第4篇 關(guān)于微笑服務(wù)演講稿：笑迎天下客，滿意在我家

常言道：“笑一笑，十年少，”笑，人人都會，人人都喜歡。但是，朋友們，微笑您會嗎，您在工作生活中一樣帶著微笑嗎？感動人不一定要用淚水去感染，有的時候微笑更能讓人感動，一個微笑就能感動你的上帝，一個微笑就可以產(chǎn)生社會效益和經(jīng)濟(jì)效益的雙重意義。

“你今天對顧客微笑了沒有？”

微笑著為乘客做些什么，要讓乘客感動于你發(fā)自內(nèi)心的微笑。微笑，它不花費(fèi)什么，但卻創(chuàng)造了許多尼意想不到的結(jié)果。微笑是人的天性，是內(nèi)心真誠的外露。它豐富了那些接受的人，而又不使給予的人變得貧瘠。他在一剎那間產(chǎn)生，卻給人留下永恒的記憶。它不僅縮小心理距離、達(dá)成情感交流的階梯。

微笑，面對您的客戶，如何提高談判的成功效果，只需一個微笑。微笑是通往勝利的后勤保障，是工作中一項(xiàng)投資最少，收效最大，事半功倍的的方法。只有熱愛生活、熱愛顧客、熱愛自己工作的人，才能保持并永久擁有那種落落大方而又恬靜優(yōu)雅的微笑。

我們所提倡的微笑服務(wù)，是健康的性格，樂觀的情緒，良好的修養(yǎng)，堅定的信念等幾種心理基礎(chǔ)素質(zhì)的自然流露。是真誠的微笑，不是討好的媚笑；是發(fā)自內(nèi)心的微笑，不是暗含譏諷的嘲笑；是輕松自如的微笑，不是皮笑肉不笑的干笑。一個人可以沒有資產(chǎn)，但只要有信心、有微笑，就有成功的希望。

微笑是一種力量，在營銷市場競爭激烈，強(qiáng)手林立的今天，要想使自己占有一席之地，優(yōu)質(zhì)服務(wù)是至關(guān)重要的。而發(fā)自內(nèi)心的微笑，又是其中的關(guān)鍵。談到微笑服務(wù)促進(jìn)服務(wù)事業(yè)的發(fā)展，沒有比美國的希爾頓飯店更為成功的了，“希爾頓飯店服務(wù)員臉上的微笑永遠(yuǎn)是屬于旅客的陽光?！痹谶@條高于一切的經(jīng)營方針指引下，希爾頓飯店在不到90年的時間里，從一家飯店擴(kuò)展到目前的210多家，遍布世界五大洲的各大城市，年利潤高達(dá)數(shù)億美元。資金則由起家時的5000美元發(fā)展到幾百億美元。老希爾頓生前最快樂的事情莫過于乘飛機(jī)到世界各國的希爾頓連鎖飯店視察工作。但是所有的雇員都知道，他問訊你的第一句話總是那句名言：“你今天對客人微笑了沒有？”

微笑是一種撫慰，它可以對他人“一笑值千金”。如果把這種微笑與友善、熱誠的目光、訓(xùn)練有素的舉止自然地融為一體，那實(shí)際上就是一道令他人贊不絕口的“美味佳肴”。他人一見就知道你是樂意助人，樂于為他人服務(wù)的。中國有句老話叫做“朱唇未啟笑先聞”，其實(shí)從某種意義上講，微笑本身就是語言的一種，或者說是語言的添加劑。

微笑服務(wù)可以使客人產(chǎn)生賓至如歸之感。“笑迎天下客，滿意在我家”，保持微笑服務(wù)的人，走到哪里都是受歡迎的，誰都喜歡同其打交道。微笑著贊揚(yáng)他人使對方感到你的誠心，微笑著批評他人使對方感到你的善意，微笑著拒絕他人使對方體諒你的難處。而不知道微笑服務(wù)的員工使顧客避之猶恐不及。這樣，服務(wù)工作的優(yōu)劣，經(jīng)濟(jì)效益的高低也就自然涇渭分明了?！蛾P(guān)于微笑服務(wù)演講稿：笑迎天下客，滿意在我家》

第5篇 同在一片藍(lán)天下演講稿范文

尊敬的各位老師、同學(xué)們：

大家好！親愛的同學(xué)，你幸福嗎？反正我覺得自己是一個非常幸福的女孩子。從小到大，我都是在爸爸、媽媽的呵護(hù)關(guān)愛下快樂地成長。所以，我認(rèn)為世界上所有的孩子都跟我一樣，不愁吃不愁穿，在寬敞明亮的教室里聆聽老師親切的教誨，是那么幸?？鞓?！可是，當(dāng)我看見馬街漾稻小學(xué)的三年級一個名叫趙富艷的小姑娘時，才知道，在我的同齡人當(dāng)中，還有這樣不幸的人。

趙富艷今年十歲，在她還沒有出生的時候，她爸爸在干活時不幸觸電身亡，她媽媽生下她后，不久也改嫁他人。年幼的她只有和年邁的爺爺、奶奶相依為命，艱難度日，當(dāng)我爸爸告訴我這件事時，我非常好奇，一點(diǎn)兒也不相信，因?yàn)槲易x過《安徒生童話》中的《賣火柴的小女孩》。故事中講了賣火柴的小女孩的悲慘遭遇，我認(rèn)為這僅僅是故事而已，在現(xiàn)實(shí)生活中根本沒有這樣的事情，所以，我讓爸爸帶我去趙富艷家看看。

當(dāng)我來到趙富艷家的時候，只見他們住的是土坯蓋的房子，屋里光線很暗，家具也很破舊，清瘦的趙富艷穿著的衣服也是舊舊的，已經(jīng)洗得發(fā)白褪色了。我仔細(xì)地發(fā)現(xiàn)，她的草稿紙用了又用，只見上面有鉛筆字、鋼筆字、紅筆字，字寫得密密麻麻?？吹酱饲榇司?，我情不自禁地把帶來的字典、筆記本、作業(yè)本、鉛筆、《格林童話》和一些食品送給了她，她很感動，一句話也沒有說，但我從她的那雙大眼睛里看到了她要如饑似渴好好學(xué)習(xí)的決心。

去年，我們中樞小學(xué)十佳少先隊員去貧困山區(qū)—活水鄉(xiāng)舉行“手拉手、心連心”活動，又讓我親眼目睹了那里的同齡人的狀況使我感概萬千，在活水鄉(xiāng)的一所小學(xué)里，我們看到了那里的同學(xué)們在簡陋的教室里上課，他們的課桌破舊不堪，住校同學(xué)睡得是木板床，蓋得是舊舊的小灰毯，穿得是像我們這些孩子不愿穿的很舊的小衣褲，用的是四、五厘米長的小鉛筆。我不由地想到我們這些所謂的“小皇帝”，“嬌嬌女”和他們相比，我們是多么幸福?。⊥瑫r，我的心中產(chǎn)生了這樣的疑問，同在一片藍(lán)天下，他們和我一般大，為什么和我們的生活如此懸殊，差別這樣大，帶著這樣的疑問，回到家里，我迫不及待問媽媽，媽媽用手撫摸著的頭意味深長地告訴我，在我們中國，由于幅原遼闊，人們受到文化教育水平不一樣，又受自然環(huán)境的影響，以及各種各樣的原因，使我們生活水平和人民受教育程度也不一樣，于是就有了貧富差距，而我們國家正在努力改變這一切，比如實(shí)施的希望工程就是要用愛心捐資助學(xué)讓貧困地區(qū)的孩子接受教育，讓知識武裝每一個人，才能用智慧改變貧困落后的面貌，使國家繁榮富強(qiáng)。聽了媽媽的話，使我更加明白了自己應(yīng)該做一個什么樣的人。這兩天，我又從電視里得知，發(fā)生了伊拉克戰(zhàn)爭，從電視的畫面里我看到那里的孩子們受傷躺在醫(yī)院里，發(fā)出撕心裂肺的哭喊聲：“我們不要戰(zhàn)爭，讓戰(zhàn)爭走開”。以及那些失去了親人悲痛欲絕的情景，我的心在震顫，伊拉克人民又陷入了戰(zhàn)爭的苦難，那里的孩子不會像我們一樣在明亮的教室里上課學(xué)習(xí)，不會像我們一樣藍(lán)天下快樂地游戲，幸福地生活了，我想那些發(fā)動戰(zhàn)爭的人為什么會如此的沒有愛心，讓世界各處不能充滿和平的陽光?，F(xiàn)在正是春光明媚，山花爛漫的時節(jié)，春天是美麗的，我多么希望世上所有的孩子和我一樣幸?？鞓罚瑹o憂無慮地成長，就像一著歌里所唱到的那樣，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)，世界就會變成美好的春天！

親愛的同學(xué)們，讓我們行動起來吧，在同一片藍(lán)天下，用我們的愛心、信心、決心在“我是五好小公民”的活動中做一個樂于助人，有助于社會的小公民吧！

我的演講完了，謝謝大家！

第6篇 同在一片藍(lán)天下的演講稿范文

尊敬的各位老師、同學(xué)們：

大家好！親愛的同學(xué)，你幸福嗎？反正我覺得自己是一個非常幸福的女孩子。從小到大，我都是在爸爸、媽媽的呵護(hù)關(guān)愛下快樂地成長。所以，我認(rèn)為世界上所有的孩子都跟我一樣，不愁吃不愁穿，在寬敞明亮的教室里聆聽老師親切的教誨，是那么幸?？鞓?！可是，當(dāng)我看見馬街漾稻小學(xué)的三年級一個名叫趙富艷的小姑娘時，才知道，在我的同齡人當(dāng)中，還有這樣不幸的人。

趙富艷今年十歲，在她還沒有出生的時候，她爸爸在干活時不幸觸電身亡，她媽媽生下她后，不久也改嫁他人。年幼的她只有和年邁的爺爺、奶奶相依為命，艱難度日，當(dāng)我爸爸告訴我這件事時，我非常好奇，一點(diǎn)兒也不相信，因?yàn)槲易x過《安徒生童話》中的《賣火柴的小女孩》。故事中講了賣火柴的小女孩的悲慘遭遇，我認(rèn)為這僅僅是故事而已，在現(xiàn)實(shí)生活中根本沒有這樣的事情，所以，我讓爸爸帶我去趙富艷家看看。

當(dāng)我來到趙富艷家的時候，只見他們住的是土坯蓋的房子，屋里光線很暗，家具也很破舊，清瘦的趙富艷穿著的衣服也是舊舊的，已經(jīng)洗得發(fā)白褪色了。我仔細(xì)地發(fā)現(xiàn)，她的草稿紙用了又用，只見上面有鉛筆字、鋼筆字、紅筆字，字寫得密密麻麻?？吹酱饲榇司?，我情不自禁地把帶來的字典、筆記本、作業(yè)本、鉛筆、《格林童話》和一些食品送給了她，她很感動，一句話也沒有說，但我從她的那雙大眼睛里看到了她要如饑似渴好好學(xué)習(xí)的決心。

去年，我們中樞小學(xué)十佳少先隊員去貧困山區(qū)—活水鄉(xiāng)舉行“手拉手、心連心”活動，又讓我親眼目睹了那里的同齡人的狀況使我感概萬千，在活水鄉(xiāng)的一所小學(xué)里，我們看到了那里的同學(xué)們在簡陋的教室里上課，他們的課桌破舊不堪，住校同學(xué)睡得是木板床，蓋得是舊舊的小灰毯，穿得是像我們這些孩子不愿穿的很舊的小衣褲，用的是四、五厘米長的小鉛筆。我不由地想到我們這些所謂的“小皇帝”，“嬌嬌女”和他們相比，我們是多么幸福??！同時，我的心中產(chǎn)生了這樣的疑問，同在一片藍(lán)天下，他們和我一般大，為什么和我們的生活如此懸殊，差別這樣大，帶著這樣的疑問，回到家里，我迫不及待問媽媽，媽媽用手撫摸著的頭意味深長地告訴我，在我們中國，由于幅原遼闊，人們受到文化教育水平不一樣，又受自然環(huán)境的影響，以及各種各樣的原因，使我們生活水平和人民受教育程度也不一樣，于是就有了貧富差距，而我們國家正在努力改變這一切，比如實(shí)施的希望工程就是要用愛心捐資助學(xué)讓貧困地區(qū)的孩子接受教育，讓知識武裝每一個人，才能用智慧改變貧困落后的面貌，使國家繁榮富強(qiáng)。聽了媽媽的話，使我更加明白了自己應(yīng)該做一個什么樣的人。這兩天，我又從電視里得知，發(fā)生了伊拉克戰(zhàn)爭，從電視的畫面里我看到那里的孩子們受傷躺在醫(yī)院里，發(fā)出撕心裂肺的哭喊聲：“我們不要戰(zhàn)爭，讓戰(zhàn)爭走開”。以及那些失去了親人悲痛欲絕的情景，我的心在震顫，伊拉克人民又陷入了戰(zhàn)爭的苦難，那里的孩子不會像我們一樣在明亮的教室里上課學(xué)習(xí)，不會像我們一樣藍(lán)天下快樂地游戲，幸福地生活了，我想那些發(fā)動戰(zhàn)爭的人為什么會如此的沒有愛心，讓世界各處不能充滿和平的陽光?，F(xiàn)在正是春光明媚，山花爛漫的時節(jié)，春天是美麗的，我多么希望世上所有的孩子和我一樣幸福快樂，無憂無慮地成長，就像一著歌里所唱到的那樣，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)，世界就會變成美好的春天！

親愛的同學(xué)們，讓我們行動起來吧，在同一片藍(lán)天下，用我們的愛心、信心、決心在“我是五好小公民”的活動中做一個樂于助人，有助于社會的小公民吧！

我的演講完了，謝謝大家！

第7篇 醫(yī)務(wù)人員崗位成才討論會演講稿：胸懷天下眾生

近年來，在各種正式非正式的場合在各類媒體，我們總能聽見人們在抱怨醫(yī)患矛盾突出，在國家醫(yī)療體制尚不完善的情況下，生病已經(jīng)不僅僅是身體上的痛苦。很多患者都是舉債看病，甚至是為了看病而傾家蕩產(chǎn)。如果再碰上不負(fù)責(zé)任的糊涂醫(yī)生，那無疑是真正地在患者傷口上撒鹽。作為以救死扶傷為己任的醫(yī)護(hù)人員和醫(yī)院，夜以繼日穿梭在病房，面對每一位患者，“刀尖行走，如履薄冰”。好多員工積勞成疾。

無憂作為一名醫(yī)務(wù)工作者，對上述問題，闡述五個觀點(diǎn)

第一

必須鉆研業(yè)務(wù)。不管是通過進(jìn)修還是看書，或者跟同行交流，或者臨床探索，要不停的進(jìn)步學(xué)習(xí)，把所有治療這類病的知識都要掌握，即使我們醫(yī)院暫時沒有條件實(shí)現(xiàn)，也要知道這種治療方法的利弊。比如說胃病，目前世界上有什么頂尖治療方案，國內(nèi)各大知名醫(yī)院有什么好辦法，那種療效確更確切，哪種治療副作用大實(shí)哪種方法我們能引進(jìn)，中醫(yī)藥對各類胃病的療效，飲食，心情，環(huán)境對胃病的影響，針灸艾灸，神闕給藥對各類胃病的療效，按摩足三里手三里等穴位對胃病的調(diào)節(jié)。

第二

醫(yī)德比醫(yī)術(shù)更重要。行醫(yī)之前先做人，不會做人的人絕對不是一個好的大夫，因?yàn)槁殬I(yè)特點(diǎn)，大夫會和各色的人物打交道，什么事情都可能遇到，所以在行醫(yī)之前需要先做好心理準(zhǔn)備，應(yīng)該擁有隨時準(zhǔn)備應(yīng)對各種情況的大夫，并且還要把各種事情都處理的風(fēng)雨不漏，否則一旦名聲被損壞，什么挽回的招數(shù)都不管用，對于一個醫(yī)生來講，聲譽(yù)比生命都重要。

你可以買到牌匾和錦旗，但是你買不到患者對你的好評，你可以讓患者對著你講贊美你的好話，但是你不能左右患者在別人面前怎么評價你。你可以治好一百個人，但是這一百個人都不會告訴別人你給他們治好了病，但是你一旦在一個患者那里失手，那個人百分百會告訴別人你不行。你可以隨便給病人開藥要價，但是你不能讓病人心甘情愿來找你，讓你宰。

第三

醫(yī)學(xué)與其他科學(xué)相比，其最顯著的特點(diǎn)就是醫(yī)學(xué)面對的是一個個活生生的人，而且很多治療都是沒有后路的“孤注一擲”，不能像修理機(jī)器那樣反復(fù)試驗(yàn)。這個特點(diǎn)使醫(yī)學(xué)在漫長的歷史中侵染了濃重的人文色彩。

無論科學(xué)怎么發(fā)達(dá)，醫(yī)學(xué)的核心永遠(yuǎn)是治病救人，這應(yīng)該是所有醫(yī)生面對病人時首先要思考，并且總是要思考的問題。但是現(xiàn)在的醫(yī)生要想法完成或明或暗的經(jīng)濟(jì)指標(biāo)考核、要設(shè)法控制好自己的處方藥費(fèi)比例、要琢磨著寫論文編科研晉升職稱，還要小心翼翼的保護(hù)好自己不承擔(dān)過多的風(fēng)險，這樣的醫(yī)學(xué)又怎能不變味兒呢？

第四，

醫(yī)患換位思考。所有的醫(yī)生和醫(yī)院都應(yīng)該多點(diǎn)換位思考意識，多從患者的角度去考慮問題。將患者當(dāng)作自己，從患者的病痛、經(jīng)濟(jì)能力、社會地位、對于治療方案的選擇等不同角度進(jìn)行考量，才能更好地體現(xiàn)醫(yī)學(xué)倫理學(xué)中將患者利益置于首位的根本原則，使醫(yī)患溝通成為一個溫暖的人文關(guān)懷過程。如果醫(yī)生只看病不看人，不關(guān)注患者的疾苦和主觀感受，就很容易激發(fā)患者的不滿情緒。用最簡單一句話說明白就是，假如病人是我父母，該怎么治療，我就為病人怎么治療。第五

網(wǎng)絡(luò)在醫(yī)學(xué)中的應(yīng)用將逐漸地影響到每個醫(yī)生，每家醫(yī)療機(jī)構(gòu)，甚至深入到醫(yī)學(xué)乃至健康產(chǎn)業(yè)的每個角落。協(xié)和醫(yī)院急診科女超人于鶯，在微博中發(fā)表一條各種胃部不適，又不愿意忍受痛苦去做胃鏡?？梢钥紤]選擇無創(chuàng)檢查查查有沒有幽門螺桿菌的感染。畢竟，這是導(dǎo)致胃炎、潰瘍甚至胃癌的危險因素，一旦明確感染，需要根除治療。朋友一生一起走，h.p堅決不能有，否則還能不能愉快的吃烤串了？ 轉(zhuǎn)發(fā)三千，評論一千，點(diǎn)擊量一百萬，她描寫醫(yī)生職業(yè)的微博讓更多人了解了醫(yī)生的艱辛。

于__開通微博到現(xiàn)在，已經(jīng)發(fā)表微博3千多條，擁有了300萬多名粉絲。在微博中，她與“粉絲”交流從醫(yī)的感受，宣傳醫(yī)學(xué)知識，回答患者提問。我曾經(jīng)發(fā)過關(guān)于肛腸手術(shù)的微博，當(dāng)天連續(xù)做了十四臺，直到最后一臺手術(shù)結(jié)束時，天已經(jīng)黑了全體醫(yī)務(wù)人員都跟散了架子一樣，憔悴的回病房趕緊再下醫(yī)囑，微博微信一發(fā)，半小時點(diǎn)擊量過三萬，當(dāng)時幾十個網(wǎng)友留言，辛苦了，原來你們醫(yī)院還能做手術(shù)，原來你們醫(yī)院治療肛腸疾病是專長。這就是新媒體的力量。

以往一個患者來就醫(yī)，在來醫(yī)院之前他可能并不認(rèn)識醫(yī)生，看過一次病（或者幾次病）后可能再也不會與這個醫(yī)生有任何交集。微博，微信這些社會化網(wǎng)絡(luò)的出現(xiàn)，可以讓病人更容易找到醫(yī)生，從看病之前對醫(yī)生的早期了解到后期治療過程的結(jié)果反饋，這些微改變可能會逐步影響到看病就醫(yī)的方方面面，其核心就在于更加便利的互動交流。 咱們醫(yī)院青年人多，要善于運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)新媒體自媒體，來宣傳。假如有五百個員工開通微博微信，一個員工有兩千個粉絲，那么網(wǎng)絡(luò)把我們這個小流域聯(lián)絡(luò)起來，一條正能量的微博就能有一百萬的點(diǎn)擊量。燕趙晚報發(fā)行量才一百萬，青年報一百萬，都市報一百萬，微博微信是沒有任何費(fèi)用的。你就知道新媒體的力量。我們要努力 做到手握小小鼠標(biāo)，胸懷天下眾生。

第8篇 感恩演講稿：感恩·行孝·達(dá)天下

感恩，亙古不變的話題；孝親，世代相傳的感動。就讓這感動的話題帶大家走入我今天的演講《感恩·行孝·達(dá)天下》。老師們、同學(xué)們，大家好！我是來自…

現(xiàn)在太多的人總是帶著一顆疲憊麻木的心、邁著行色匆匆的步伐，來感受這快節(jié)奏的社會。你有沒有想過給自己流浪已久的心找尋一個安歇之處？你有多久沒好好看看這藍(lán)藍(lán)的天？又有多久沒有陪親愛的家人聊聊天、吃一頓飯？你可曾還記得感恩？感恩是一種生命態(tài)度，是一種處世哲學(xué)，是一種優(yōu)秀品質(zhì)，是一種道德情操。我們不是一無所靠地生活在這個世上，又有什么理由不心存感激呢？感恩，往小了說，可事親；往大了說，可治國！

天地是有缺陷的，這缺陷造就了一種精神，得以讓幾千年來，偉大孝道在這外道傾斜的天地間挺直脊骨生活著。那么，孝是什么？孝是自路的百里負(fù)米，孝是郯子的鹿乳奉親，孝是董永的賣身葬父，孝是丁蘭的刻木事親孝是吳猛的恣蚊飽血，孝是庾黔婁的嘗糞憂心…一言一行總關(guān)情，不經(jīng)意之間，我們傳播著熱情、關(guān)愛、孝道、感恩。這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛，如甘霖似雨露，滋潤著我們的心田。無論是厚重的昨天，豐富的今天，還是燦爛的明天，孝親、感恩都如月光般靜靜地瀉在這一片擁有幾千年文化積淀的古老大地上！

代表民族未來的我們，需要學(xué)習(xí)和繼承的東西很多很多，然而最基本的問題是：我們究竟要怎樣去接過人類文明的接力棒？漢文帝劉恒為我表率：首先要心中有愛，行孝道，知感恩，其次才可能談得上心懷大愛、胸懷天下！

漢文帝劉恒，漢高祖第三子，為薄太后所生。高后八年即帝位。他以仁孝之名，聞于天下，侍奉母親從不懈怠。母親臥病三年，他常常目不交睫、衣不解帶。母親所服的湯藥，他親口嘗過后才放心讓母親服用。他在位24年，重德治，興禮儀，注意發(fā)展農(nóng)業(yè)，是西漢社會穩(wěn)定，人丁興旺，經(jīng)濟(jì)得到恢復(fù)和發(fā)展，他與漢景帝的統(tǒng)治時期被譽(yù)為“漢景之治”。

嚴(yán)元曾說：國尚禮則國昌，家尚禮則家大，身有禮則身修，心有禮則心態(tài)。心念感恩，身行孝道，小孝治家，中孝治企，大孝治國。孝感你我，孝感天下，此即感恩、行孝、達(dá)天下！

謝謝大家，我的演講到此結(jié)束!

第9篇 感恩心得演講稿——讓天下人都會感恩

鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L；蒼鷹感恩長空，因?yàn)殚L空讓它飛翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗?；我感恩，很多很多人…?/p>

我感恩我的父母，是他們給予我生命，給了我一個溫暖的家。堅實(shí)而溫馨的避風(fēng)港將永過成為我棲息的地方。

我感恩我的爺爺，奶奶，是他們?yōu)槲覄?chuàng)造了無憂無慮的氛圍，使美妙的童真永存于我的記憶之中。

我感恩我的老師，是他們陽光般的笑臉撫慰我心靈的創(chuàng)傷，用無悔的青春書寫不朽的輝煌篇章。

我感恩我的朋友，同學(xué)，是他們讓我感到集體生活的快樂，“朋友是世上最大的寶貝?！弊寣W(xué)生時代成為相冊中最真最純的一頁。

我感恩那些曾施予恩澤的人，是他們讓我感到人間處處有真情，人與人之間的縫隙中不只是無形的空氣。

我感恩那些被我?guī)椭^的人，是他們給予了我回報他人的機(jī)會，同時也讓我感悟到：助人之樂，妙不可言。

我感恩那些鼓勵過的人，是他們讓我看到希望的晨曦，一改頹然，乘著行動之舟朝夢想的彼岸駛?cè)ァ?/p>

我感恩對我不滿的人，是他們的不滿，我才認(rèn)識到自己的不足，從而朝著正確的方向前進(jìn)。

我感恩嘲笑我的人，是他們給了我前進(jìn)的動力，讓有些動搖的心愈來愈堅定，從而一步步走向成功。

我感恩……

很多很多的人……

感恩，讓我懂得“天下父母之心尤為貴”；感恩，讓我懂得“承膝于祖輩的樂趣”；感恩，讓我領(lǐng)略到陽光的嫵媚；感恩讓我明的什么是披肝瀝膽，風(fēng)雨同舟；感恩，讓我明白……。

感恩鳥語花香，感恩春和景明，感恩蔚藍(lán)的蒼穹，……

感恩，生命如此不平凡，生命長河中確有寶石在熠熠生輝，感恩，生命如此豐富與多彩，萬物生靈賜予的永不泯滅的生活熱情。

感恩深深，真情切切，感恩使我懂得如此之多，甚至有超脫世俗的情愫。那我們?yōu)槭裁床桓卸鳌案卸鳌蹦兀?/p>

那么，讓我們合上雙手，閉上雙眼，向上天誠心的禱告，愿天下人都學(xué)會感恩“感恩”！

第10篇 感恩父母孝行天下演講稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

大家下午好！今天我演講的題目是《感恩父母孝行天下》。

一個季節(jié)總有一片凋零，一個舞臺總有一個生命落幕，我總在想，葉的凋零是風(fēng)的追逐還是枝的拋棄？也許我錯了，葉的凋零并非貪戀風(fēng)的邀約，也不是根或枝拋棄了它的乳兒，葉的凋零是因?yàn)樗钌畹刂罋w根是它對枝最好的報答，這也是對根的感恩。

感恩從我們出生到長大，一直從未忘過。從我們呱呱落地式吸吮著母親的乳汁離開襁褓，咿呀學(xué)語，是靠著父母的指引說說笑笑，學(xué)著吃飯，卻弄得滿身都是，是母親慈愛的目光和耐心的動作一直鼓勵著我們，這一切的一切都需要我們?nèi)ジ卸鳎卸鞲改甘撬麄兘o予我們生命和愛，是他們教會了我們成長。

父母的愛深沉如海，深厚如山，是父親用他那并不寬闊的肩膀撐起了我們的家，讓我們得以風(fēng)雨無憂，母親的愛純潔似雪，靈秀似露，溫暖若春，無私若云，正因?yàn)橛羞@樣的愛，我們才得以在鍋碗瓢盆的撞擊中茁壯成長。

但這些比天還高比地還厚的恩情我們體會多少又能報答多少呢？當(dāng)我們用大聲的音調(diào)對著父母吼叫，當(dāng)父母想和我們說會話，嘮一下家常，換來的卻是砰的關(guān)門聲，這樣的事情在我們身邊發(fā)生的還少嗎？我們曾有過一絲的慚愧嗎？

父母的一生可能是平凡的，平凡的讓你不在別人面前提起，你怕父母丟你的臉，傷你的面子，但正是這樣平凡的人，在你跌倒時扶你起來教你站立，在你困惑時為你講解，給你鼓勵，讓你成功，在你痛苦的時候?yàn)槟汩_導(dǎo)，幫你恢復(fù)，這是任何一個人都無法替代的。

當(dāng)我們年輕的時候不懂事，當(dāng)我們懂事的時候已不再年輕，世上有很多東西可以彌補(bǔ)，但有些永遠(yuǎn)無法彌補(bǔ)，所以現(xiàn)在的我們就要對父母多一份關(guān)心盡一份孝行，讓“子欲養(yǎng)而親不待”這種遺憾和后悔不在我們身上演繹。

同學(xué)們，羊羔尚有跪乳之情，烏鴉有反哺之意，更何況被稱為最聰明的我們，不要讓那顆純潔的心變的麻木和斑駁，讓我們?yōu)樗鶕碛械囊磺卸б活w感恩的心吧！讓我們懷著感恩的心成長，去生活，去面對困難，去回報父母，讓父母的無私奉獻(xiàn)也得到一點(diǎn)點(diǎn)的肯定。

漫漫人生路，讓我們與感恩攜手同行，走好每一步。在有限的時間里盡最大的可能去感恩父母最后祝天下的父母身體健康，萬事如意。

感恩父母孝行天下演講稿

第11篇 感恩行孝達(dá)天下演講稿

感恩，亙古不變的話題；孝親，世代相傳的感動。就讓這感動的話題帶大家走入我今天的演講《感恩·行孝·達(dá)天下》。老師們、同學(xué)們，大家好！我是來自…現(xiàn)在太多的人總是帶著一顆疲憊麻木的心、邁著行色匆匆的步伐，來感受這快節(jié)奏的社會。你有沒有想過給自己流浪已久的心找尋一個安歇之處？你有多久沒好好看看這藍(lán)藍(lán)的天？又有多久沒有陪親愛的家人聊聊天、吃一頓飯？你可曾還記得感恩？感恩是一種生命態(tài)度，是一種處世哲學(xué)，是一種優(yōu)秀品質(zhì)，是一種道德情操。我們不是一無所靠地生活在這個世上，又有什么理由不心存感激呢？感恩，往小了說，可事親；往大了說，可治國！天地是有缺陷的，這缺陷造就了一種精神，得以讓幾千年來，偉大孝道在這外道傾斜的天地間挺直脊骨生活著。那么，孝是什么？孝是自路的百里負(fù)米，孝是郯子的鹿乳奉親，孝是董永的賣身葬父，孝是丁蘭的刻木事親孝是吳猛的恣蚊飽血，孝是庾黔婁的嘗糞憂心…

一言一行總關(guān)情，不經(jīng)意之間，我們傳播著熱情、關(guān)愛、孝道、感恩。這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛，如甘霖似雨露，滋潤著我們的心田。無論是厚重的昨天，豐富的今天，還是燦爛的明天，孝親、感恩都如月光般靜靜地瀉在這一片擁有幾千年文化積淀的古老大地上！代表民族未來的我們，需要學(xué)習(xí)和繼承的東西很多很多，然而最基本的問題是：我們究竟要怎樣去接過人類文明的接力棒？漢文帝劉恒為我表率：首先要心中有愛，行孝道，知感恩，其次才可能談得上心懷大愛、胸懷天下！漢文帝劉恒，漢高祖第三子，為薄太后所生。高后八年即帝位。

他以仁孝之名，聞于天下，侍奉母親從不懈怠。母親臥病三年，他常常目不交睫、衣不解帶。母親所服的湯藥，他親口嘗過后才放心讓母親服用。他在位24年，重德治，興禮儀，注意發(fā)展農(nóng)業(yè)，是西漢社會穩(wěn)定，人丁興旺，經(jīng)濟(jì)得到恢復(fù)和發(fā)展，他與漢景帝的統(tǒng)治時期被譽(yù)為“漢景之治”。嚴(yán)元曾說：國尚禮則國昌，家尚禮則家大，身有禮則身修，心有禮則心態(tài)。心念感恩，身行孝道，小孝治家，中孝治企，大孝治國。孝感你我，孝感天下，此即感恩、行孝、達(dá)天下！

謝謝大家，我的演講到此結(jié)束！

第12篇 可憐天下父母心演講稿范文

可憐天下父母心演講稿篇是誰迎著第一縷陽光給我做飯，是誰每天送我上學(xué)，是誰踏著夕陽的余暉接我回家，是誰給我輔導(dǎo)作業(yè)，又是誰在下雨天給我送傘?

我會不假思索地回答說：“是你們——父母。”當(dāng)我從不懂事的嬰兒長成知書達(dá)理的小學(xué)生，你們?yōu)榱宋一ㄙM(fèi)了多少心血，給了我多少關(guān)愛。父親，您的肩膀是我最堅定的依靠。母親，您對我的關(guān)懷就像那溫暖的春風(fēng)。

羊有跪乳之恩，鴉有反哺之舉。連動物都知道感恩，更何況是人呢?你們每天晚上給我做香噴噴的晚飯，給我們端上香甜的水果，難道我不應(yīng)該報答你們嗎?

所以，我要學(xué)會感恩，來報答您們對我的養(yǎng)育之恩。 每天當(dāng)你們勞累一天后，給你們倒一杯熱茶;當(dāng)母親做完家務(wù)，累得腰酸背痛時，給她錘錘腿，捏捏肩;當(dāng)父母生日時，給他們說一聲：“生日快樂!”

每當(dāng)我生病時，第一聲問候總是你們;當(dāng)我摔倒時，扶起來我的也總是你們;當(dāng)我失敗時鼓勵我的還是你們。你們對我這比山還高比海還深的愛，叫我如何報答?

我知道你們最想看到的，無非是我健康的身體，優(yōu)異的成績和開心的笑容。所以我要努力學(xué)習(xí)，取得優(yōu)異的成績。

父親，母親，你們對我的愛我永遠(yuǎn)都報答不完，但是，我一定會盡我最大的努力，盡可能的去孝敬你們，是你們天天都有燦爛的笑容。

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第13篇 高中生愛國演講稿匯編：身在校園，胸懷天下

一、《喪鐘為誰而鳴》

高2022屆1班 喻馨瑤

今年是盧溝橋事變八十周年，八十年前日本軍國主義者發(fā)動的全面侵華戰(zhàn)爭的第一槍在盧溝橋畔打響，此后日軍在中國燒殺搶掠，無惡不作。八十年過去了，滄海桑田，但是被踐踏的中國冤魂的哀嚎仍然縈繞在這段屈辱的歷史中不能散去，他們向華夏子孫控訴著，向世界人民控訴著，那滴著血的屠刀，那冒著煙的槍口，那罪惡的戰(zhàn)爭……

戰(zhàn)爭是罪惡的，是永遠(yuǎn)沒有正義與不正義之分的！無論是在南京大屠殺中被蹂躪的30萬同胞，還是在廣島、長崎的兩顆原子彈爆炸時支離破碎的千千萬萬個日本普通家庭，無論是在利比亞戰(zhàn)爭中失去家園苦苦掙扎的人們，還是伊拉克戰(zhàn)爭中失去父母目光呆滯的兒童——他們都在告訴我們：當(dāng)和平之鴿被無情地殺害，當(dāng)戰(zhàn)爭的號角被急促地吹響，當(dāng)死亡的喪鐘被沉默地敲響，哪里還有什么正義不正義，只有漫天的炮火，流淌的獻(xiàn)血，遍地的尸體；只有不可估量的痛苦與災(zāi)難！

死亡的喪鐘究竟為誰而鳴？這喪鐘為在戰(zhàn)爭中苦苦掙扎的人民而鳴；為在戰(zhàn)爭中支離破碎的家庭而鳴；為在戰(zhàn)爭中不復(fù)存在的國家而鳴，也為那些殘忍的軍國主義者、帝國主義者而鳴！

同學(xué)們，和平才是永恒的話題。當(dāng)硝煙不再彌漫，當(dāng)獻(xiàn)血不再流淌，當(dāng)死亡喪鐘不再鳴響，當(dāng)戰(zhàn)爭永遠(yuǎn)地我們離去，當(dāng)鴿子飛上美麗的藍(lán)天，當(dāng)笑容浮現(xiàn)在每個人的臉上，當(dāng)鮮花開遍世界的每一個角落，我們方能長長的出一口氣——和平的歌聲將響徹世界！

二、《中國信心》

高2022屆1班 唐浩

中國是世界四大文明古國之一，而且是其中唯一一個文明從未中斷的，稱為文化強(qiáng)國毫不為過。過去五年年均gdp增速7.2％，經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)不斷優(yōu)化，供給側(cè)改革不斷深入，逐漸向世界展示一個真正的經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國形象。我們應(yīng)該昂起頭讓世界看到一個自信的，嶄新的中國。

在日本產(chǎn)品制造業(yè)接連爆出丑聞，神鋼等企業(yè)材料出現(xiàn)嚴(yán)重不合格現(xiàn)象的同時，無數(shù)中國人仍然奉各種日產(chǎn)為潮流前沿。誠然，中國產(chǎn)品的質(zhì)量和設(shè)計可能還有待提高，但這種盲目推崇只能表現(xiàn)出對國家的不自信。

回顧歷史，唐宋元明甚至更早的朝代，中國推動著歷史的齒輪。但是群雄逐鹿，你方唱罷我登場。19世紀(jì)，悲劇從海上而來，一次次海戰(zhàn)的失敗摧殘著中國人的信心。開始我們敗在遠(yuǎn)方的英美手里，敗在英國和法國手里。但是最后又?jǐn)≡谖覀冊瓉硪粋€小徒弟日本的手里——甲午海戰(zhàn)。至此，中華文化自信崩潰。當(dāng)時英國德國法國的一些學(xué)者寫書，說“這么大的一個賠款，如果落在任何一個富裕民族的頭上，叫誰賠，誰也將貧困得萬劫不復(fù)！'但這更應(yīng)該成為我們自信的資本，一百多年后今天，我們可以自豪地說——我們沒有萬劫不復(fù)，我們的外匯儲備現(xiàn)在是全球第一！

每次想到這里，我都會忍不住動容，中華民族實(shí)在是飽經(jīng)風(fēng)霜……但中華文明確確實(shí)實(shí)走過來了。在災(zāi)難的時候，這個民族一定有一種臨危意識；在災(zāi)難的時候，這個民族他有一種歷史的光榮被調(diào)動起來。這種光榮來自于5000年刻在中國人骨子里的信心。這種信心，是艱苦奮斗，是自強(qiáng)不息，是修己慎獨(dú)，是心懷天下。這種信心讓我們革故鼎新，與時俱進(jìn)，讓我們學(xué)會樂以天下、憂以天下?；仡欉^去，今年盧溝橋事變80周年，80年前的一幕幕仿佛就在昨天被無數(shù)人提起。著眼當(dāng)下，中國正越來越靠近世界中心。展望未來，中國必將屹立不倒，繁榮昌盛。請大家對這個由無數(shù)先烈血液染紅過的國家，這個用無數(shù)為國捐軀的英雄證明它不可侵犯的國家，這個正走在日益富強(qiáng)道路上的國家，保留最真誠的敬意與信心！

三、《沐浴國學(xué)清輝 弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化》

高2022屆2班 余禹菲

羅曼羅蘭曾說過：“一個民族的政治生活只是它生命的浮面；為了探索它內(nèi)在的生命——它的各種行動的源泉——我們必須通過它的文學(xué)、哲學(xué)和藝術(shù)而深入它的靈魂，因?yàn)檫@里反映了它人民的種種思想、熱情和理想。”

中華民族有著光輝燦爛的文明歷史，一個又一個偉大智者的思想凝結(jié)成了無數(shù)國學(xué)經(jīng)典。這些國學(xué)經(jīng)典是中華民族博大智慧和美好情感的結(jié)晶，其價值歷久而彌新。

為什么要讀國學(xué)經(jīng)典？

首先，從文化傳承與發(fā)展角度講，我們作為現(xiàn)代人，不能不熟知傳統(tǒng)；作為一個中國人，更不能不了解國學(xué)?！对娊?jīng)》中先民們的往來酬唱，那些詠之于江邊白露、吟之于月下喬木的詩句，展示了黃河流域的平和、安詳與先民們的樸實(shí)敦厚；《楚辭》中那些感情奔放，想象奇特的詩篇，至今讀來屈原對祖國的深厚情感仍能深深浸潤我們的心田；《論語》中“君子”所強(qiáng)調(diào)的社會價值與精神固守千百年來熔鑄著中國的脊梁、中國的精神；唐詩中的四時吟唱、送別懷友、田園野趣、報國熱血、天涯羈旅、憑欄吊古將幽深的思念、真摯的傾聽、豪邁地想象，凝聚、沉淀在唐詩的意韻中；宋詞則集抑揚(yáng)頓挫的音韻、長短不齊的句式和真切感人的性情于一體，讓曲折深藏的情感在吟詠間打動著我們的心弦。這些國學(xué)經(jīng)典是有靈魂的，是有境界的。雖然國學(xué)經(jīng)典浩如煙海，終其一生都難通萬一，但是國學(xué)經(jīng)典所蘊(yùn)藏的深刻文化，能不斷增加我們的精神高度，使我們對人生、對審美有著更加深刻的感悟與體會。

其次，國學(xué)經(jīng)典對于人格精神的塑造，道德素質(zhì)的培養(yǎng)也有重要意義，是數(shù)千年來中國人思維方式行為方式生活方式生產(chǎn)方式的高度總結(jié)，是中國人信仰的天空和大地。中國的傳統(tǒng)文化，大致有四個層次，即個人道德素質(zhì)的全面養(yǎng)成、人與人的關(guān)系、人與社會的關(guān)系、人與自然的關(guān)系。其核心是崇尚“和諧”。這既是一種哲學(xué)原則，也是一種社會秩序和理想，是和當(dāng)代社會追求個人健康、家庭幸福、國家安定、世界和平完全一致的。國學(xué)提倡對理想人格的不懈追求，這與功利主義、拜金主義是截然相反的。處于這種精神熏陶之下的中國古代知識分子，逐漸形成了“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬世開太平”的使命意識，“天下興亡，匹夫有責(zé)”的社會責(zé)任意識，“居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠(yuǎn)則憂其君”的憂患意識，“窮則獨(dú)善其身，達(dá)則兼濟(jì)天下”的濟(jì)世情懷，“修身齊家治國平天下”的人生路線和“天人合一”的終極理想。學(xué)習(xí)國學(xué)不僅能豐富我們的精神世界，更能使我們骨子里的那份美德得以永存。

物欲橫流的社會里，我們更應(yīng)該學(xué)會用精神文明充實(shí)自我，建筑抵御的城墻。小悅悅事件不是個案，老人對施救者反咬一口也是事實(shí)，此類事件傳遞的無不是人性的缺失、道德的滑坡。隨著中國改革開放的深入推進(jìn)，經(jīng)濟(jì)持續(xù)高速增長，人們的物質(zhì)生活水平不斷提高，社會上對物質(zhì)利益和個人享受的無節(jié)制追求，對人們的道德底線和社會承載力帶來了巨大的沖擊。缺乏社會責(zé)任感、違背道德理念、違背社會公德的行為日漸增多。學(xué)習(xí)國學(xué)，可以幫助我們確立穩(wěn)定的信仰與價值觀，啟迪良知，明心見性，為個人的全面發(fā)展提供前進(jìn)的動力。

國學(xué)文化，是中華民族的高尚靈魂，是炎黃子孫的精神脊梁！歷史和現(xiàn)實(shí)都昭示我們：中華民族的偉大復(fù)興，必將伴隨著中華文化的偉大復(fù)興。讓我們一起沐浴國學(xué)清輝，以史為鑒，弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，在中華民族偉大復(fù)興的征途上，讓中國這條巨龍騰飛在世界的東方！

四、《少年愛國說》

高2022屆2班 覃楊

1937年7月7日，日本侵略者發(fā)動了震驚世界的“七·七事變”，開始了全面侵華戰(zhàn)爭。在這國危民難之際，四萬萬中華同胞迸發(fā)出強(qiáng)烈的愛國熱情，經(jīng)過多年浴血奮戰(zhàn)，中華民族憑借高昂的愛國熱情，用鮮血和生命把入侵者趕出了中華大地。八十年過去了，我們偉大的祖國邁進(jìn)了又一個新時代。作為這個新時代的青年，今天，我想跟大家說一說愛國。

首先我要說什么是愛國。

愛國，是我國社會主義核心價值觀個人層面的第一條。從字面意思來看，愛國就是熱愛你的祖國，用你真誠而熱烈的感情，合情、合理、合法地去愛你腳下960萬平方公里的土地，去愛你所生活的社會環(huán)境，去愛你每天都在學(xué)習(xí)的5000年傳承的優(yōu)秀中華文化。

接著，我要說我們?yōu)槭裁匆獝蹏?/p>

我們對祖國的感恩之情應(yīng)該用愛國來表達(dá)?？纯次覀兊纳磉叞?！穩(wěn)定和諧的生活環(huán)境，日益增長的生活水平，源遠(yuǎn)流長的優(yōu)秀中華傳統(tǒng)文化，哪一項(xiàng)不是我們的祖國給予的？這樣的中國，難道不值得我們?nèi)ジ屑?，去愛嗎?/p>

祖國能給我們強(qiáng)烈的歸屬感和自豪感，我們沒有理由不愛她。改革開放以來，中國首艘航母遼寧號的下海試航，展現(xiàn)了我國的軍事風(fēng)采；首顆量子衛(wèi)星墨子號的成功上天，標(biāo)志著我國在前沿科學(xué)領(lǐng)域的領(lǐng)跑；“一帶一路”偉大構(gòu)想的提出和杭州g20峰會的召開讓我們的國際地位迅速提高。這些不是讓我們感到自豪、產(chǎn)生歸屬感的嗎？更加能夠說明的是發(fā)生在2022年的也門撤僑事件，試想如果你是一名當(dāng)?shù)厝A僑，當(dāng)你在硝煙彌漫、戰(zhàn)火紛飛的異國他鄉(xiāng)，看見了飄揚(yáng)著五星紅旗的戰(zhàn)艦來接你回國，回到安全的港灣時，你的心中涌起的該是多么強(qiáng)烈而真實(shí)的自豪感和歸屬感！

最后，我想說我們應(yīng)該如何愛國，這是我最想說的、也是最重要的一點(diǎn)。

即使是在國家和諧穩(wěn)定、生活富強(qiáng)充實(shí)的今天，也依舊有兩類人，損壞著我們愛國的基石。一類是不成熟的“憤青”，他們打著愛國的旗號，卻發(fā)表一些不合實(shí)際的言論，做一些有損國家形象的事情。這樣的“憤青”根本不是愛國，簡直是在給祖國抹黑！還有一類人，享受著國家提供的資源、環(huán)境，卻忘恩負(fù)義，散播一些不利于國家的言論，把一些莫須有的問題扣在祖國頭上，這一類人，難道不應(yīng)該早都人們唾棄嗎？對于我們中學(xué)生來說，我們自然不能做這樣的人，那么，我們應(yīng)該怎樣愛國呢？首先，我們應(yīng)該在思想上牢記并且踐行社會主義核心價值觀，把愛國作為一種自然而高尚的情感。在行為上，首先要敢于對損害國家、分裂國家的言行說不。其次應(yīng)該有所追求，心系祖國，懷抱遠(yuǎn)大的理想，勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)地完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù)。要靜得下來，學(xué)得進(jìn)去。努力發(fā)展自己，提升自己，把自己完善成為自己想要的滿意的樣子。一百多年前，在民族危難的時刻，梁啟超先生說:“今日之責(zé)任不在他人，而全在我少年，少年強(qiáng)則國強(qiáng)?！倍谝话倌旰蟮慕裉欤@句話任然適用。我們的樣子，就是中國未來的樣子。為了祖國的未來更富強(qiáng)，為了祖國的未來更民主，為了祖國的未來更文明，為了祖國未來更和諧，同學(xué)們，難道我們不應(yīng)該讓愛國熱情在我們的心中熊熊燃燒嗎？難道我們不應(yīng)該讓這熊熊燃燒的愛國熱情照出我們的輝煌人生、祖國的光輝未來嗎？

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們，請允許我用魯迅先生的一段話來結(jié)束我的演講：

“愿中國青年都擺脫冷氣，只是向上走，不必聽自暴自棄者流的話。能做事的做事，能發(fā)聲的發(fā)聲。有一分熱，發(fā)一分光。就令螢火一般，也可以在黑暗里發(fā)一點(diǎn)光，不必等候炬火！”

五、《本固才能葉茂》

高2022屆3班 羅瑞桐

有一句話是這么說的：“一個國家的護(hù)照，其強(qiáng)大不在于可以免簽多少個國家，而在于戰(zhàn)火紛飛時，能否帶你回家?！倍@句話讓我想到《戰(zhàn)狼ⅱ》這部電影的最后出現(xiàn)的一行字幕：“中華人民共和國國公民，當(dāng)你在海外遭遇危險，不要放棄！請記住，在你身后，有一個強(qiáng)大的祖國?！倍粋€強(qiáng)大的國家就好比是一棵樹深厚的根，而我們就是這棵樹上的葉。是祖國的強(qiáng)大安定，給了我們芊芊學(xué)子一張張平穩(wěn)的課桌，供我們書寫精彩人生。

同學(xué)們，你們有沒有想過，如果你不是生在今日這般強(qiáng)大安定的中國，而是生在多年戰(zhàn)亂動蕩不安的敘利亞等中東國家，你是否還有坐在這里的機(jī)會？而你是否還有做夢的資格？而我們呢？我們不會因?yàn)樯磉呺S時會掉落的炸彈失去生命，而是在陽光下盛放著生命之花。這就是中國給予中國國民的安全感。這份安全感意味著你生活得心安理得，意味著你不需要擔(dān)心因?yàn)閲萍彝龆髀渌l(xiāng)。

有一位中國留學(xué)生曾在她的演講中提到：在她的班上，有一位來自敘利亞的同學(xué)在得知她即將畢業(yè)回到中國的時候說：“我很羨慕你啊，我的國家長年在內(nèi)戰(zhàn)，我的身份是敘利亞難民，而你的身份，是中國國民?！蓖瑢W(xué)們，國民的身份意味著你可以自由地呼吸著新鮮的空氣，你可以自由地選擇生活的方式，你可以自由地追逐自己的夢想。這就是強(qiáng)大的安全感所帶來的自由選擇的權(quán)利，就是我們的國家給我們這一代年輕人最好的禮物。

有人曾說：“如果你覺得活得舒服，那是因?yàn)橛泻芏嗳嗽谀冻觯蝗绻阌X得活得安全，那是因?yàn)橛泻芏嗳嗽跒槟愠袚?dān)風(fēng)險?！彼麄兪墙K年守衛(wèi)著祖國邊疆的中國人民解放軍；他們是常年在他國浴血奮戰(zhàn)的維和部隊；他們是在國際舞臺上用得體漂亮的語言為中國贏得尊嚴(yán)的外交官。是他們的不懈努力，讓祖國變得更加強(qiáng)大安定。而正是祖國的強(qiáng)大安定，給了我們做夢的資格；給了我們選擇的自由；祖國給了我們放心去看這個世界的底氣。

同學(xué)們，我們何其有幸，在這個并不和平的年代，長在這片和平的土地上。但這并不代表著我們可以高枕無憂。因?yàn)榧词褂胁挥嬈鋽?shù)的中國人不懈努力，我們的祖國還是面臨著很多挑戰(zhàn)。

六、《方興未艾》

高2022屆3班 楊晨斕

悠悠華夏，千年文明?？v有千古，橫有八荒。潛龍騰淵，鱗爪飛揚(yáng)。追夢富強(qiáng)，一瀉汪洋。改革創(chuàng)新，方興未艾！我們的祖國已經(jīng)走在了富強(qiáng)的道路上，讓我們來讀一讀她的富強(qiáng)！

在我眼中，富強(qiáng)不僅僅是逐年增長gdp,還是我們身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。從1978年的春天到現(xiàn)在的金秋十月，祖國變成了即將全面小康的社會主義強(qiáng)國，變成了依法治國的民主法治強(qiáng)國，變成了具有中國特色的市場經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國！那我們呢？我們身邊也發(fā)生了天翻地覆的變化。你還記不記得爺爺奶奶曾說過，他們啃過樹根，吃過觀音土。再看看晚我們現(xiàn)在，我們吃過巴西秘制烤肉,美國加州披薩 ,泰國新鮮榴蓮,中壩的巧克力味草莓……你還記不記得父母說過，他們原來都是穿哥哥姐姐的舊衣服，而我們現(xiàn)在可以穿上c羅的同款球衣，庫里的同款球鞋，還有阿迪，耐克的各種新款！

還有啊，富強(qiáng)是由內(nèi)而外的。中國的國旗不僅在北京天安門飄揚(yáng)，還在聯(lián)合國總部自信地飄揚(yáng)；我們的漢語不僅被13億中國人說出，還在各地的“孔子學(xué)院”精彩地講述著中國故事；我們的絲綢之路不再是古都西安的幾尊駱駝雕像，而是世界的偉大構(gòu)想“一帶一路”。一帶一路帶給我們的好處，就拿鐵路來說吧！以前，貨物要運(yùn)到歐洲，可以選擇空運(yùn)，或者漫長的水路；但是，有了一帶一路啊，就只用空運(yùn)八分之一的經(jīng)費(fèi)和縮短一個月的水運(yùn)時間，搭乘蓉歐快鐵運(yùn)輸班列從成都青白江直達(dá)波蘭。你再想想，有了“一帶一路”，哈薩克斯坦的小朋友可以品嘗到攀枝花芒果，土耳其民眾可以吃到西藏耗牛肉，阿富汗的老爺爺可以品味中國的香茗……“一帶一路”的偉大構(gòu)想，正積極推動著沿線各國發(fā)展戰(zhàn)略的對接與耦合，讓沿線各國人民相逢相知、互信互敬，共創(chuàng)和諧、安寧、富裕的新生活！

而且不是過去式，富強(qiáng)是現(xiàn)在進(jìn)行時和將來時。這不，創(chuàng)新型國家建設(shè)進(jìn)展良好，正涌現(xiàn)出一大批具有重大國際影響力的科技創(chuàng)新成果。富強(qiáng)正在上演——祖國的人民乘上了“復(fù)興號”高鐵，在400km每小時的車廂內(nèi)飽覽神州的大好風(fēng)光；登上了首艘國產(chǎn)航母，雄踞海洋，傲視全球；踏上了“蛟龍?zhí)枴睗撍?，去探索期盼已久的深藍(lán)海底，看到了水下7062米的馬里亞納海溝……還沒完呢！祖國展開國產(chǎn)大飛機(jī)c919的機(jī)翼，在華夏的天空中快樂的飛翔。富強(qiáng)啊，又還在將來——中國共產(chǎn)黨十九大正緊鑼密鼓地開展著，各個代表都在激動地繪制著手中的藍(lán)圖，3年后，我們就是實(shí)現(xiàn)見證全面小康的一員了；前些日子，國務(wù)院和才召開了會議，是說2022年的冬奧會，那時，世界各國人民都是富強(qiáng)中國的見證者；還有，貴州的天文望遠(yuǎn)鏡，他會不會看到和我們地球一樣美麗的星球，以后我們會搬家嗎？

祖國，您的富強(qiáng)由遠(yuǎn)及近，由內(nèi)而外，由現(xiàn)在到未來，你的各項(xiàng)建設(shè)方心未艾！我愛您邁著矯健的步伐，勇立時代的潮頭；愛您吹響發(fā)展的號角，奏響富強(qiáng)的樂章！拿什么熱愛您呢，我的祖國——唯有不忘初心，砥礪前行！邁開大步，奔向未來的華夏大地，擁抱更加富強(qiáng)的祖國！

七、《聽見你的聲音》

高2022屆21班 牟思穎

考試前的一個星期，我們度過了一個相當(dāng)愉快的國慶，所以我想借這次演講的機(jī)會談一談“關(guān)于愛國”，所以今天我演講的主題是“社會主義核心價值觀之愛國篇”。

先來說說我們的周圍吧。周一的校園里，操場上擠滿了黑壓壓的學(xué)生，我們注視著一面鮮艷的國旗冉冉升起，唱國歌的時候，雖然張著嘴，但發(fā)不出聲音，國歌原有的歌聲蓋過了幾千人的聲音，單純是國歌在發(fā)出空響。初中的時候，我許多次站在主席臺上主持升旗儀式，朝下看時，黑壓壓的人頭不停地在晃動，不時還會有交頭接耳的聲音，更有同學(xué)希望撫平頭上那一撮不羈的頭發(fā)。

應(yīng)該說，愛國是一種堅不可摧的信念，不會隨著時代的變遷和老人機(jī)一起淘汰；愛國是一個亙古不變的話題，盡管歷史的年輪轉(zhuǎn)動了五千年之久，愛國的血液依舊在我們血管中洶涌澎湃。

2022年八月我和媽媽又去了北京，為什么說是又呢？因?yàn)槲彝夤?jīng)是個軍人，所以小時候外婆帶著我和外公走了許多地方。印象最深刻的就是北京。上了初中我已經(jīng)開始學(xué)習(xí)歷史，所以當(dāng)我在我相隔十年重新去到北京的時候，我的第一個目的地就定在了國家博物館，我要到那里親眼去看看只在書本上看過的珍貴文物，感受到來自遠(yuǎn)古上下五千年歷史的渾厚呼吸。

在國家博物館浩如煙海的展品面前，我仿佛游歷在上下五千年中華民族的歷史長河中，那一個個被封在玻璃展臺中的青銅器皿、書畫作品、玉器陶瓷，都帶著千年穿越而來的古樸大氣，講述著這一年又一年古代中國的興衰更替。我聽見了他的聲音。

年輪推動著時光不停地前進(jìn)，古代中國的歷史也在繼續(xù)往前編撰。我想說卻又不愿說，同學(xué)們也曾都看到曾經(jīng)近代中國的懦弱，歷史課本里在圓明園被燒焦的廢墟上，我看祖國是一攤血;在鄧世昌勇猛的“致遠(yuǎn)艦”上，我看祖國是一團(tuán)火。但我們的祖國并沒有沉沒。在亞細(xì)亞的東部，她用寬厚的臂膀，挽起高山大海，將炎黃子孫攬于懷中;用茅草和土磚修復(fù)殘缺的歲月;用野菜和稀粥喂養(yǎng)饑餓的生活。孫中山先生在黑夜里開始規(guī)劃治國方略，毛主席在貧瘠的土地上支撐民族的血肉與骨骼;鄧小平把飽經(jīng)滄桑的瞳孔放大，指引多災(zāi)多難的祖國從世紀(jì)的風(fēng)雨中神奇地走過!

作為理科生，我卻還清楚的記得高一的歷史課上陳老師給我們說，那天早晨她孩子問她，“媽媽，為什么我有兩個家，為什么爸爸媽媽的家是我的家，祖國也是我的家呢？”（21班的同學(xué)們，你們還記得當(dāng)時陳老師是怎么說的嗎？）我記得當(dāng)時陳老師是這么說的：“因?yàn)榕c生俱來的民族精神?！?/p>

再說到我們身邊的升旗儀式，作為新時代的高中生，愛國并不一定是要指揮千軍萬馬浴血疆場，也不要求我們一定要“粉身碎骨渾不怕”，熱愛祖國是一種最純粹，最溫柔，最熱烈也最永存的感情。我們雖然已不需要在戰(zhàn)場上拋頭顱，灑熱血，歷史的恩恩怨怨，國危的聲聲呼號也融進(jìn)了五千多年的歷史長河，但是，國旗，這中國的象征，是中國人心中最激越的旋律、當(dāng)國歌奏響，我們從溢滿喜悅的笑顏上，我們應(yīng)當(dāng)體會到了做一個中國人的自豪。

乘著愛國的翅膀，我們要有“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的理想；撐開愛國的風(fēng)帆，我們要有“天下興亡，匹夫有責(zé)”的責(zé)任心；踏著愛國的道路，我們一定會讓我們引以為豪的祖國更加繁榮富強(qiáng)！

第14篇 文明伴我行，守法行天下演講稿

1801班唐甜

大家好，我是來自1801班的唐甜，今天我國旗下講話的題目是：文明伴我行，守法行天下。

如果把校園生活比作一幅畫，那么校紀(jì)校規(guī)就是那些淡談的，不起眼的，卻又對畫中的事物起著約束、限制作用的輪廓，缺了它們，就會亂作一團(tuán)。或許我們曾不理解學(xué)校的校紀(jì)校規(guī),不明白為什么要檢查衛(wèi)生，為什么要督查紀(jì)律，為什么要制定這么多條條框框來限制我們。從我們的角度看是這樣，但不妨換個角度看看。

如果學(xué)校沒有定期檢查衛(wèi)生，校園環(huán)境會是什么樣子？會不會大家都不愿去撿拾那一堆垃圾,是不是每個人都能做到主動撿起眼前的垃圾呢？或許并不是每個人都能做到，但在校紀(jì)的督促下，大家都能養(yǎng)成自覺保持環(huán)境整潔的好習(xí)慣。如果學(xué)校不堅持督查紀(jì)律,我們的學(xué)習(xí)氛圍會是什么樣的？是不是大家會白白浪費(fèi)課間十分鐘嬉笑打鬧，而不是主動復(fù)習(xí)已學(xué)知識或預(yù)習(xí)新知識？是不是在沒有老師的自習(xí)課上，每個人都能保持安靜,埋頭于學(xué)習(xí)而不去做其他的事情？或許并非人人都能，但有了校規(guī)的督促，大家會時刻銘記這些規(guī)定,牢記于心，在不知不覺中形成自覺學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，也在無形之中給自己的學(xué)習(xí)帶來了好的影響?！拔拿鳌边@兩個字出現(xiàn)在課本中,出現(xiàn)在大大小小的守則、規(guī)定中，更存在于生活的各個角落。主動撿拾垃圾是一種文明，保持安靜、不打擾他人是一種文明，不隨地吐痰是一種文明，幫助他人也是一種文明，文明也存在于各種校紀(jì)校規(guī)中，如果每個人都能自覺遵守校紀(jì)校規(guī)，那么校園生活這幅畫，才是一幅美麗、和諧、溫馨的畫。

走出校園，我們就是國家的合法公民。我們會接觸到更廣闊的世界，當(dāng)然也會面對各種未知的危險，也會接觸到更多的規(guī)定。表面上看去，似乎有更多的框架約束著我們，比如車輛限速，車輛要遵守紅燈停、綠燈行的交通規(guī)則，行人要走人行道，這樣的規(guī)定好像限制了我們的行為，其實(shí)換個角度看，又何嘗不是在以另一種方式保護(hù)著我們的安全呢？“法律”是我們再也熟悉不過的字眼了。法律很大，它是我們國家維持正常秩序的基石，法律又很小，它細(xì)化到我們的每一句話，每一個舉動。曾經(jīng)有這樣一句話:遵守法律的人活得最幸福。法律或許冷酷無情,但對于每個守法的公民來說,它更像一道城墻保護(hù)著我們的安全。遵守法律，守的是法律法規(guī)，保護(hù)的是自己的安全。

從文明到守法，小到遵守校紀(jì)校規(guī),大到遵守法律條文,規(guī)則就像一根線串聯(lián)起我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我們有著不同的姓名，不同的習(xí)慣，不同的愛好，但我們遵守著同樣的規(guī)則，我們都擁有對生活的追求與熱愛，我們都生活在同一片蔚藍(lán)的天空之下。

我的講話結(jié)束，謝謝大家！

第15篇 感恩演講稿—讓天下人都會感恩

推薦導(dǎo)讀：我感恩……很多很多的人……感恩，讓我懂得“天下父母之心尤為貴”；感恩，讓我懂得“承膝于祖輩的樂趣”；感恩，讓我領(lǐng)略到陽光的嫵媚；感恩讓我明的什么是披肝瀝膽，風(fēng)雨同舟；感恩，讓我明白……感恩鳥語花香，感恩春和景明，感恩蔚藍(lán)的蒼穹，……感恩，生命如此不平凡，生命長河中確有寶石在熠熠生輝，感恩，生命如此豐富與多彩，萬物生靈賜予的永不泯滅的生活熱情……

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L；蒼鷹感恩長空，因?yàn)殚L空讓它飛翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗?；我感恩，很多很多?hellip;…我感恩我的父母，是他們給予我生命，給了我一個溫暖的家。堅實(shí)而溫馨的避風(fēng)港將永過成為我棲息的地方。

我感恩我的爺爺，奶奶，是他們?yōu)槲覄?chuàng)造了無憂無慮的氛圍，使美妙的童真永存于我的記憶之中。

我感恩我的老師，是他們陽光般的笑臉撫慰我心靈的創(chuàng)傷，用無悔的青春書寫不朽的輝煌篇章。

我感恩我的朋友，同學(xué)，是他們讓我感到集體生活的快樂，“朋友是世上最大的寶貝。”讓學(xué)生時代成為相冊中最真最純的一頁。

我感恩那些曾施予恩澤的人，是他們讓我感到人間處處有真情，人與人之間的縫隙中不只是無形的空氣。

我感恩那些鼓勵過的人，是他們讓我看到希望的晨曦，一改頹然，乘著行動之舟朝夢想的彼岸駛?cè)ァ?/p>

我感恩那些被我?guī)椭^的人，是他們給予了我回報他人的機(jī)會，同時也讓我感悟到：助人之樂，妙不可言。

我感恩對我不滿的人，是他們的不滿，我才認(rèn)識到自己的不足，從而朝著正確的方向前進(jìn)。

我感恩嘲笑我的人，是他們給了我前進(jìn)的動力，讓有些動搖的心愈來愈堅定，從而一步步走向成功。

我感恩……很多很多的人……感恩，讓我懂得“天下父母之心尤為貴”；感恩，讓我懂得“承膝于祖輩的樂趣”；感恩，讓我領(lǐng)略到陽光的嫵媚；感恩讓我明的什么是披肝瀝膽，風(fēng)雨同舟；感恩，讓我明白……感恩鳥語花香，感恩春和景明，感恩蔚藍(lán)的蒼穹，……感恩，生命如此不平凡，生命長河中確有寶石在熠熠生輝，感恩，生命如此豐富與多彩，萬物生靈賜予的永不泯滅的生活熱情。

感恩深深，真情切切，感恩使我懂得如此之多，甚至有超脫世俗的情愫。那我們?yōu)槭裁床桓卸?ldquo;感恩”呢？

那么，讓我們合上雙手，閉上雙眼，向上天誠心的禱告，愿天下人都學(xué)會感恩“感恩”！

我的演講完畢！

謝謝大家！