幼兒園督導(dǎo)年度工作計(jì)劃 第1篇
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一、提高認(rèn)識(shí)，把發(fā)展學(xué)前教育擺在更加重要的位置
學(xué)前教育是基礎(chǔ)教育的開端，是國民教育體系的重要組成部分，對(duì)幼兒習(xí)慣養(yǎng)成、智力開發(fā)和身心健康具有重要意義。“十一五”以來，我市學(xué)前教育取得長足發(fā)展，到年，全市共有幼兒園3164所，在園幼兒2686余萬人，幼兒學(xué)前三年入園率達(dá)到了884%。我市學(xué)前教育事業(yè)雖然取得了明顯成效，但隨著城鎮(zhèn)化進(jìn)程和新農(nóng)村建設(shè)步伐加快，亟待構(gòu)建“政府和集體辦園為主、師資公辦教師為主、政府和集體投入為主”的“三為主”學(xué)前教育發(fā)展模式。農(nóng)村幼兒園“小學(xué)化”傾向嚴(yán)重，制約著全市學(xué)前教育水平的提高。
各級(jí)各部門要充分認(rèn)識(shí)發(fā)展學(xué)前教育的重要性和緊迫性，進(jìn)一步增強(qiáng)使命感和責(zé)任感，以對(duì)未來高度負(fù)責(zé)的精神，將學(xué)前教育納入政府工作重要議事日程，積極推動(dòng)我市教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展。
二、指導(dǎo)思想、基本原則和發(fā)展目標(biāo)
（一）指導(dǎo)思想
堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，以幼兒發(fā)展為本，健全和完善學(xué)前教育公共服務(wù)體系，深化體制機(jī)制改革與創(chuàng)新，加強(qiáng)規(guī)范管理，促進(jìn)學(xué)前教育規(guī)模與內(nèi)涵同步提升，實(shí)現(xiàn)我市學(xué)前教育健康持續(xù)發(fā)展。
（二）基本原則
堅(jiān)持公益性和普惠性原則；努力構(gòu)建覆蓋城鄉(xiāng)、布局合理的學(xué)前教育公共服務(wù)體系；加大投入力度，加強(qiáng)幼兒教師隊(duì)伍建設(shè)，形成政府主導(dǎo)、社會(huì)參與、公辦民辦并舉的學(xué)前教育發(fā)展格局；堅(jiān)持科學(xué)育兒，遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律，促進(jìn)幼兒健康快樂成長。
（三）發(fā)展目標(biāo)
大力提高學(xué)前教育的普及水平和保教質(zhì)量。基本形成政府主導(dǎo)、多元發(fā)展的學(xué)前教育公共服務(wù)體系。通過實(shí)施學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃，提升學(xué)前教育水平。
到年，全市學(xué)前三年幼兒入園率達(dá)到888%，規(guī)范化幼兒園達(dá)到85%，公辦園幼兒入園比例由67%提高到77%以上；農(nóng)村縣（市）直屬幼兒園要爭創(chuàng)省級(jí)示范性幼兒園；全市專任教師學(xué)歷全部合格，并持有教師資格證，幼兒園保健醫(yī)生和保育員均持有崗位資格證書；積極拓展0－3歲嬰幼兒早期教育的指導(dǎo)服務(wù)。
到年，學(xué)前三年入園率達(dá)到90％以上，所有幼兒園均達(dá)到省頒辦園標(biāo)準(zhǔn)，每個(gè)縣（市）、區(qū)至少有一所省級(jí)示范園；按有關(guān)規(guī)定配齊配足專任教師、保健醫(yī)生和保育員。
三、政府主導(dǎo)，著力構(gòu)建多元化辦園體制
（一）大力發(fā)展公辦幼兒園
各縣（市）、區(qū)要根據(jù)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展情況、學(xué)前教育資源分布狀況和人民群眾的需求，合理布局，采取新建、改建和擴(kuò)建等方式加快公辦幼兒園建設(shè)，提供“廣覆蓋、?；尽钡膶W(xué)前教育公共服務(wù)。制定優(yōu)惠政策，通過經(jīng)費(fèi)補(bǔ)助等方式，支持街道、農(nóng)村集體舉辦公辦性質(zhì)幼兒園；鼓勵(lì)優(yōu)質(zhì)公辦幼兒園舉辦分園或合作辦園，滿足人民群眾對(duì)普惠性幼兒園的需求。在推進(jìn)城鎮(zhèn)建設(shè)和新農(nóng)村建設(shè)過程中，要將幼兒園用地統(tǒng)一納入當(dāng)?shù)匾?guī)劃，優(yōu)先保障和滿足幼兒園合理用地需求。按國家相關(guān)要求，在規(guī)劃范圍內(nèi)無償劃撥舉辦幼兒園用地。
（二）扶持、規(guī)范民辦幼兒園
各地要采取優(yōu)惠政策，積極鼓勵(lì)有資質(zhì)、有信譽(yù)的社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)、公民等舉辦幼兒園。通過保證合理用地、減免稅費(fèi)等方式，支持社會(huì)力量辦園。積極扶持民辦幼兒園特別是面向大眾、收費(fèi)較低的普惠性民辦幼兒園發(fā)展。采取政府購買服務(wù)、減免租金、以獎(jiǎng)代補(bǔ)、派駐公辦教師等方式，引導(dǎo)和支持民辦幼兒園提供普惠。民辦幼兒園在審批登記、分類定級(jí)、評(píng)估指導(dǎo)、教師培訓(xùn)、職稱評(píng)定、資格認(rèn)定、表彰獎(jiǎng)勵(lì)等方面與公辦幼兒園具有同等地位。鼓勵(lì)社會(huì)各界以捐贈(zèng)形式支持幼兒園建設(shè)和設(shè)施配備。對(duì)未達(dá)到基本辦園標(biāo)準(zhǔn)的民辦學(xué)前教育機(jī)構(gòu)，要加強(qiáng)指導(dǎo)，限期整改，逐步規(guī)范。對(duì)存在安全隱患等問題的無證園，由當(dāng)?shù)厝嗣裾M織綜合治理、教育、衛(wèi)生、工商、公安等有關(guān)部門，通過聯(lián)合執(zhí)法予以關(guān)停撤銷。
（三）規(guī)范城鎮(zhèn)小區(qū)配套幼兒園建設(shè)
各地要把居住小區(qū)配套幼兒園作為擴(kuò)大資源和規(guī)范管理的一項(xiàng)重點(diǎn)工作。新建居住小區(qū)配套幼兒園要與居住小區(qū)同步規(guī)劃、同步建設(shè)，未按規(guī)定安排配套幼兒園建設(shè)的居住小區(qū)規(guī)劃不予審批。建設(shè)用地按國家有關(guān)規(guī)定予以保障。對(duì)于出讓的居住用地，應(yīng)當(dāng)按照控制性詳細(xì)規(guī)劃規(guī)定，在規(guī)劃條件中明確配套幼兒園的位置和建設(shè)規(guī)模。建設(shè)單位必須按照規(guī)劃條件和有關(guān)規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)要求建設(shè)幼兒園，并應(yīng)與住宅工程同時(shí)竣工驗(yàn)收、同步交付使用。城鎮(zhèn)小區(qū)沒有配套幼兒園的，應(yīng)根據(jù)居住區(qū)規(guī)劃和居住人口規(guī)模，按照國家有關(guān)規(guī)定配套建設(shè)幼兒園。建立小區(qū)配套教育設(shè)施建設(shè)、移交、管理長效機(jī)制，逐步完成所有小區(qū)配套教育設(shè)施的移交，作為公共設(shè)施由當(dāng)?shù)卣y(tǒng)籌安排，舉辦公辦幼兒園或委托辦成普惠性民辦幼兒園。任何單位和個(gè)人不得改變小區(qū)配套幼兒園的性質(zhì)和用途。對(duì)已改變性質(zhì)和用途的，由當(dāng)?shù)卣奁谡模枰约m正。城鎮(zhèn)幼兒園建設(shè)要充分考慮進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女和留守幼兒接受學(xué)前教育的需求。
四、加強(qiáng)幼兒教師隊(duì)伍建設(shè)，提升幼兒教師隊(duì)伍整體素質(zhì)
（一）建立幼兒教師資格準(zhǔn)入和補(bǔ)充機(jī)制
將幼兒教師納入教師隊(duì)伍管理序列，按照“公辦幼兒教師為主”原則，核定公辦幼兒園教職工編制，逐步配齊幼兒園教職工；完善補(bǔ)充機(jī)制，保證幼兒教師隊(duì)伍的穩(wěn)定。實(shí)施資格準(zhǔn)入制度，嚴(yán)格資格認(rèn)定程序。經(jīng)培訓(xùn)合格后轉(zhuǎn)入學(xué)前教育的中小學(xué)教師，其公辦教師身份不變。非公辦幼兒園要根據(jù)國家相關(guān)規(guī)定配足、配齊保教人員。
（二）依法落實(shí)幼兒教師地位和待遇
貫徹落實(shí)《中華人民共和國教師法》，提高幼兒教師地位，維護(hù)幼兒教師權(quán)益，保障幼兒教師待遇。幼兒園公辦教職工工資由政府全額保障，納入事業(yè)單位社會(huì)保障序列。民辦幼兒園教職工工資待遇及社會(huì)保險(xiǎn)由舉辦者依法保障，有條件的地區(qū)財(cái)政予以補(bǔ)貼。完善和落實(shí)幼兒園教職工工資保障辦法、專業(yè)技術(shù)職稱（職務(wù)）評(píng)聘機(jī)制和社會(huì)保障政策。對(duì)長期在農(nóng)村基層和艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)工作的幼兒教師，按國家規(guī)定實(shí)行工資傾斜政策，可通過設(shè)立津貼補(bǔ)貼等方式給予獎(jiǎng)勵(lì)。對(duì)優(yōu)秀幼兒園園長、教師進(jìn)行表彰。
（三）建立和完善學(xué)前教育師資培養(yǎng)培訓(xùn)體系
根據(jù)基本普及學(xué)前教育對(duì)師資的需求，各級(jí)政府制定學(xué)前教育師資培養(yǎng)和培訓(xùn)規(guī)劃。建立和完善初中畢業(yè)起點(diǎn)的五年制學(xué)前教育專科學(xué)歷教師的培養(yǎng)模式。重視對(duì)學(xué)前教育特教師資的培養(yǎng)。鼓勵(lì)?？埔陨蠎?yīng)屆非學(xué)前教育專業(yè)高校畢業(yè)生通過學(xué)前教育專業(yè)培訓(xùn)，取得幼兒教師資格證，充實(shí)到幼兒教師隊(duì)伍。各級(jí)政府要設(shè)立專項(xiàng)資金支持幼兒園園長、教師培訓(xùn)，從年開始，建立幼兒園園長、骨干教師培訓(xùn)和農(nóng)村幼兒教師全員培訓(xùn)項(xiàng)目。開展每五年一周期的幼兒園園長、幼兒教師全員培訓(xùn)，并逐步完善市、縣、園三級(jí)教師培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)。加強(qiáng)對(duì)幼兒教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)資質(zhì)和質(zhì)量的監(jiān)管。建立園本培訓(xùn)制度和幼兒教師的評(píng)價(jià)機(jī)制和激勵(lì)機(jī)制，促進(jìn)教師自主發(fā)展、自我提高。
五、多種渠道加大學(xué)前教育投入，建立成本合理分擔(dān)機(jī)制
（一）增加對(duì)學(xué)前教育的財(cái)政投入
各級(jí)政府要將學(xué)前教育經(jīng)費(fèi)列入財(cái)政預(yù)算。新增教育經(jīng)費(fèi)要向?qū)W前教育傾斜。財(cái)政性學(xué)前教育經(jīng)費(fèi)在同級(jí)財(cái)政性教育經(jīng)費(fèi)中要占合理比例，未來3年要有明顯提高，確保各類幼兒園的持續(xù)發(fā)展。市級(jí)財(cái)政設(shè)立專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，支持農(nóng)村及貧困地區(qū)發(fā)展學(xué)前教育。各級(jí)財(cái)政部門會(huì)同教育部門研究制定公辦幼兒園生均經(jīng)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)和生均財(cái)政撥款標(biāo)準(zhǔn)，保障公辦幼兒園的經(jīng)費(fèi)投入，確保公辦幼兒園的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。建立學(xué)前教育資助制度，資助家庭經(jīng)濟(jì)困難兒童、孤兒和殘疾兒童接受普惠性學(xué)前教育。支持幼兒園和特教學(xué)校開展殘疾兒童康復(fù)教育。制定優(yōu)惠政策，鼓勵(lì)社會(huì)力量出資辦園和捐資助園。
（二）建立學(xué)前教育成本分擔(dān)機(jī)制
公辦幼兒園收費(fèi)實(shí)行政府定價(jià)管理，由市物價(jià)局會(huì)同市財(cái)政局、市教育局根據(jù)國家和河北省規(guī)定以及我市城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展水平、辦園成本及群眾承受能力，按照非義務(wù)教育階段家庭合理分擔(dān)教育成本的原則，核定公辦幼兒園收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。民辦幼兒園收費(fèi)實(shí)行辦園成本核算、審核、備案和公示制度。
（三）加強(qiáng)幼兒園收費(fèi)、經(jīng)費(fèi)管理
公辦幼兒園收取的費(fèi)用納入財(cái)政專戶管理。不得用政府投入建設(shè)超豪華、高收費(fèi)的幼兒園。加強(qiáng)民辦幼兒園收費(fèi)管理，完善收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)備案程序，加強(qiáng)分類指導(dǎo)，嚴(yán)禁人為抬高成本，高價(jià)收費(fèi)。嚴(yán)格實(shí)行幼兒園收費(fèi)公示制度，接受社會(huì)監(jiān)督。幼兒園不得以開辦實(shí)驗(yàn)班、特色班、興趣班和其他名義另外收取費(fèi)用。各級(jí)物價(jià)、財(cái)政、教育行政部門要根據(jù)職責(zé)分工，加強(qiáng)幼兒園收費(fèi)監(jiān)管，堅(jiān)決制止和查處亂收費(fèi)。各級(jí)人民政府要確保學(xué)前教育經(jīng)費(fèi)專款專用，任何部門不得截留和挪用。實(shí)行幼兒園財(cái)務(wù)公開制度和統(tǒng)計(jì)公告制度，加強(qiáng)審計(jì)監(jiān)督，確保學(xué)前教育經(jīng)費(fèi)使用規(guī)范、監(jiān)管科學(xué)。
六、落實(shí)政府責(zé)任，完善學(xué)前教育管理體制和工作機(jī)制
（一）實(shí)行地方負(fù)責(zé)、分級(jí)管理的學(xué)前教育管理體制
市政府負(fù)責(zé)本行政區(qū)域?qū)W前教育工作，制定發(fā)展規(guī)劃和政策措施，加強(qiáng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)和監(jiān)督指導(dǎo)，加大經(jīng)費(fèi)支持和統(tǒng)籌力度，扶持農(nóng)村地區(qū)及貧困山區(qū)學(xué)前教育事業(yè)發(fā)展。縣級(jí)政府對(duì)本行政區(qū)域?qū)W前教育事業(yè)發(fā)展負(fù)主要責(zé)任，根據(jù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、城鄉(xiāng)人口分布和流動(dòng)趨勢，統(tǒng)籌規(guī)劃幼兒園布局，籌措學(xué)前教育經(jīng)費(fèi)，辦好公辦幼兒園，扶持民辦幼兒園，負(fù)責(zé)對(duì)各類幼兒園及其園長、教師的管理和業(yè)務(wù)指導(dǎo)。鄉(xiāng)鎮(zhèn)和街道辦事處根據(jù)縣級(jí)政府規(guī)定履行相關(guān)職責(zé)，支持辦好鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）中心幼兒園和村幼兒園；加強(qiáng)對(duì)本轄區(qū)內(nèi)各類學(xué)前教育機(jī)構(gòu)安全、衛(wèi)生和周邊環(huán)境等方面的管理，為本轄區(qū)內(nèi)學(xué)齡前兒童接受靈活多樣的學(xué)前教育服務(wù)提供條件保障。有條件的鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府在學(xué)前教育投入和幼兒園建設(shè)方面應(yīng)承擔(dān)更多責(zé)任。村民委員會(huì)、居民委員會(huì)要協(xié)助鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府或街道辦事處為學(xué)前教育發(fā)展提供條件支持，組織科學(xué)育兒知識(shí)宣傳。
（二）建立多部門協(xié)調(diào)配合的工作機(jī)制
各級(jí)政府要加強(qiáng)對(duì)學(xué)前教育的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，健全教育部門主管、有關(guān)部門分工負(fù)責(zé)的工作機(jī)制，形成推動(dòng)學(xué)前教育發(fā)展的合力。教育部門要完善政策，制定標(biāo)準(zhǔn)，充實(shí)管理和教研力量，加強(qiáng)學(xué)前教育的監(jiān)督管理和科學(xué)指導(dǎo)。機(jī)構(gòu)編制部門要結(jié)合實(shí)際合理確定公辦幼兒園教職工編制。發(fā)展改革部門要把學(xué)前教育納入當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展規(guī)劃，支持幼兒園建設(shè)發(fā)展。財(cái)政部門要加大投入，制定支持學(xué)前教育的優(yōu)惠政策。城鄉(xiāng)建設(shè)和國土資源部門要落實(shí)城鎮(zhèn)小區(qū)和新農(nóng)村配套幼兒園的規(guī)劃、用地。人力資源社會(huì)保障部門要制定幼兒園教職工的人事（勞動(dòng)）、工資待遇、社會(huì)保障和技術(shù)職稱（職務(wù)）評(píng)聘政策。價(jià)格、財(cái)政、教育部門要根據(jù)職責(zé)分工，加強(qiáng)幼兒園收費(fèi)管理。綜治、公安部門要加強(qiáng)對(duì)幼兒園安全保衛(wèi)工作的監(jiān)督指導(dǎo)，整治、凈化周邊環(huán)境。衛(wèi)生部門要監(jiān)督指導(dǎo)幼兒園衛(wèi)生保健工作。民政、工商、質(zhì)檢、安全生產(chǎn)監(jiān)管、食品藥品監(jiān)管等部門要根據(jù)職能分工，加強(qiáng)對(duì)幼兒園的指導(dǎo)和管理。婦聯(lián)、殘聯(lián)等單位要積極開展對(duì)家庭教育、殘疾兒童早期教育的宣傳指導(dǎo)。充分發(fā)揮城市社區(qū)居委會(huì)和農(nóng)村村民自治組織的作用，建立社區(qū)和家長參與幼兒園管理和監(jiān)督的機(jī)制。
七、深化教育改革，加強(qiáng)管理和指導(dǎo)，全面提高保教質(zhì)量
（一）完善各類學(xué)前教育機(jī)構(gòu)準(zhǔn)入制度，加大管理力度
嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園準(zhǔn)入制度，加強(qiáng)對(duì)幼兒園的審批、登記和管理，縣級(jí)以上教育行政部門負(fù)責(zé)審批各類幼兒園。已取得辦園許可證和已辦理登記注冊(cè)手續(xù)的幼兒園，根據(jù)辦園性質(zhì)到相關(guān)部門辦理法人登記、收費(fèi)許可證等。未取得辦園許可證和未辦理登記注冊(cè)手續(xù)，任何單位和個(gè)人不得舉辦幼兒園。建立幼兒園信息管理系統(tǒng)，對(duì)幼兒園實(shí)行動(dòng)態(tài)監(jiān)管。完善和落實(shí)幼兒園年檢制度。對(duì)社會(huì)各類幼兒培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和早期教育指導(dǎo)機(jī)構(gòu)，審批主管部門要加強(qiáng)監(jiān)督管理。對(duì)超經(jīng)營范圍的，由審批部門會(huì)同當(dāng)?shù)亟逃姓块T予以查處。各地要對(duì)目前存在的未經(jīng)審批的無證幼兒園進(jìn)行全面排查，加強(qiáng)指導(dǎo)，限期整改。經(jīng)整改達(dá)到相應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)的，頒發(fā)辦園許可證；整改后仍未達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)的，當(dāng)?shù)卣婪ㄓ枰匀【?，妥善分流和安置在園幼兒。
（二）規(guī)范辦園行為
各幼兒園要認(rèn)真貫徹《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》,進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育觀念,堅(jiān)持以兒童發(fā)展為本的理念,加強(qiáng)幼兒園保教理念與教育行為的實(shí)踐研究，推進(jìn)學(xué)前教育改革和創(chuàng)新,突出素質(zhì)啟蒙教育，注重兒童的潛能開發(fā)和個(gè)性發(fā)展。嚴(yán)禁舉辦各種違背學(xué)前教育規(guī)律的實(shí)驗(yàn)班和興趣班活動(dòng),尤其要克服學(xué)前教育“小學(xué)化”傾向，堅(jiān)持取締城市（含縣城）小學(xué)舉辦的學(xué)前班。加強(qiáng)對(duì)幼兒園玩教具、幼兒圖書的配備與指導(dǎo)，為兒童創(chuàng)設(shè)豐富的教育環(huán)境。所有幼兒園不得使用小學(xué)教材。各級(jí)教育行政部門要建立健全幼兒園保教工作規(guī)范與質(zhì)量評(píng)估監(jiān)管體系，開展幼兒園達(dá)標(biāo)創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)，鼓勵(lì)各類幼兒園整體提升辦園水平。健全學(xué)前教育教研網(wǎng)絡(luò)，加強(qiáng)學(xué)前教育教研指導(dǎo)工作。
（三）完善學(xué)前教育督導(dǎo)評(píng)估制度
將學(xué)前教育納入城市和城鎮(zhèn)、新農(nóng)村建設(shè)規(guī)劃，建立督促檢查、考核獎(jiǎng)懲和問責(zé)機(jī)制，各級(jí)政府要把學(xué)前教育作為督導(dǎo)重點(diǎn)，定期對(duì)學(xué)前教育事業(yè)發(fā)展的目標(biāo)規(guī)劃、政府責(zé)任落實(shí)、教師隊(duì)伍建設(shè)、資源配置、經(jīng)費(fèi)投入、教職工待遇、保教質(zhì)量等事項(xiàng)進(jìn)行專項(xiàng)督導(dǎo)，并將結(jié)果向社會(huì)公示，對(duì)發(fā)展學(xué)前教育成績突出的縣（市）、區(qū)予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
幼兒園督導(dǎo)年度工作計(jì)劃 第2篇
閱讀提示：本篇共計(jì)1814個(gè)字，預(yù)計(jì)看完需要5分鐘，共有135位用戶關(guān)注，40人點(diǎn)贊！
一、規(guī)范和深化園務(wù)公開工作的指導(dǎo)思想和基本原則
（一）規(guī)范和深化園務(wù)公開的指導(dǎo)思想：堅(jiān)持以鄧小平理論、同志“三個(gè)代表”重要思想和黨的十六大精神為指導(dǎo)，圍繞教育發(fā)展中心，加強(qiáng)對(duì)幼兒園管理運(yùn)行過程的監(jiān)督，增強(qiáng)行政權(quán)力的透明度，強(qiáng)化行政效能，提升服務(wù)質(zhì)量密切黨群，干群關(guān)系，推進(jìn)學(xué)校民主政治建設(shè)和依法治教進(jìn)程，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，促進(jìn)教育改革和發(fā)展。
（二）規(guī)范和深化校務(wù)公開的基本原則：依法公開，公平公正；突出重點(diǎn)，循序漸進(jìn)；簡化環(huán)節(jié)，方便辦事；健全機(jī)制，常抓不懈；明確責(zé)任，強(qiáng)化監(jiān)督。
二、園務(wù)公開的內(nèi)容
（一）園務(wù)公開的內(nèi)容：
凡是與教育改革發(fā)展、幼兒園管理密切相關(guān)和涉及人民群眾及教職工切身利益的事項(xiàng)，除黨和國家規(guī)定的保密事項(xiàng)外，原則上都要在一定范圍內(nèi)采取適當(dāng)方式和程序給予公開。
（二）、園務(wù)公開的事項(xiàng)是：
1、凡幼兒園的發(fā)展規(guī)劃、人事制度改革方案及重大的教育教學(xué)改革方案，幼兒園要在聽取群眾意見的基礎(chǔ)上，結(jié)合幼兒園的實(shí)際情況進(jìn)行制訂。方案形成后，幼兒園要在下發(fā)草案經(jīng)教職工充分閱讀后補(bǔ)充和完善，再通過召開教代會(huì)對(duì)規(guī)劃或方案進(jìn)行討論、表決通過后，正式實(shí)施。
2、凡精神文明建設(shè)方案，黨支部在征詢黨員意見的基礎(chǔ)上，結(jié)合本園的實(shí)際情況制訂草案，經(jīng)支部大會(huì)討論通過后方可施行。
3、凡是幼兒園的學(xué)期計(jì)劃，園長在征求各條線負(fù)責(zé)人意見后制訂草案，經(jīng)校務(wù)會(huì)、行政例會(huì)討論達(dá)成共識(shí)后形成正稿，召開會(huì)議傳達(dá)到每一位教職工，并將書面計(jì)劃發(fā)至每個(gè)教學(xué)點(diǎn)和中心各條線和班級(jí)。
4、行政主要領(lǐng)導(dǎo)的年度述職報(bào)告，要在年末教代會(huì)上匯報(bào)，接受教代會(huì)代表的監(jiān)督和評(píng)議。
5、幼兒園的年度計(jì)劃執(zhí)行情況，要在年末全校教職工大會(huì)上總結(jié)，肯定成績，指出不足。
6、黨支部的年度計(jì)劃執(zhí)行情況，要在年末全體黨員大會(huì)上總結(jié)，發(fā)揚(yáng)長處，找出差距。
7、其他需要公開的事項(xiàng)。
（二）辦事公開的事項(xiàng)是：
1、學(xué)生收費(fèi)。
2、教職工報(bào)銷。
3、基建、維修。
4、教師職評(píng)。
6、評(píng)優(yōu)考核。
7、年度考核。
8、其他需要公開的事項(xiàng)。
三、園務(wù)公開的主要形式
1、設(shè)立園務(wù)公開欄，對(duì)群眾或教職工切身利益、關(guān)注的熱點(diǎn)問題及有關(guān)重大問題的解決方案、步驟、結(jié)果及時(shí)在園務(wù)公開欄公布。學(xué)校設(shè)立意見箱、監(jiān)督電話，暢通園務(wù)公開的聯(lián)系渠道。
2、每學(xué)年召開1—2次教代會(huì)，有關(guān)園務(wù)公開情況在教代會(huì)上公布，接受代表監(jiān)督。幼兒園領(lǐng)導(dǎo)班子成員每年一次在教代會(huì)上公開述職，接受教代會(huì)代表的民主評(píng)議和測評(píng)，評(píng)議結(jié)果報(bào)主管部門。
3、建立政工聯(lián)會(huì)、園務(wù)委員會(huì)、教職工代表座談會(huì)和民主議事會(huì)制度，定期或不定期通報(bào)或交流情況。
4、設(shè)立幼兒園內(nèi)外網(wǎng)站分別向幼兒園內(nèi)部及幼兒家長社會(huì)進(jìn)行有關(guān)園務(wù)公開。
5、做好辦事小冊(cè)子的記載。
6、面向社會(huì)公開：
（1）新生招生區(qū)域；
（2）收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)；
（3）課外教育活動(dòng)的收費(fèi)；版權(quán)所有
（4）幼兒園教育教學(xué)的重大活動(dòng)。
7、面向園內(nèi)教職工公開：
（1）幼兒園財(cái)務(wù)中各項(xiàng)收支情況；
（2）評(píng)優(yōu)、推優(yōu)情況；
（3）重大福利、獎(jiǎng)金分配情況；
（4）幼兒園主要領(lǐng)導(dǎo)廉潔情況；
（5）教職工的養(yǎng)老保險(xiǎn)金、醫(yī)療保險(xiǎn)金、失業(yè)保險(xiǎn)金交納或發(fā)放情況。
四、園務(wù)公開的組織保障措施
規(guī)范和深化園務(wù)公開，有助于轉(zhuǎn)變園務(wù)職能，推進(jìn)依法治教，促進(jìn)園務(wù)管理行為規(guī)范、公正透明、運(yùn)轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)、廉潔高效，有效地加強(qiáng)民主監(jiān)督和制約，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大干部群眾的自律意識(shí)、法治意識(shí)和廉政觀念，切實(shí)從源頭上預(yù)防和治理腐敗。
為加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、落實(shí)責(zé)任。幼兒園成立園務(wù)公開工作領(lǐng)導(dǎo)小組，分塊負(fù)責(zé)園務(wù)公開各項(xiàng)實(shí)施意見的落實(shí)，把園務(wù)公開作為黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制和幼兒園年度工作考核的一項(xiàng)重要內(nèi)容。
園務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：李中英（園長）（電話：5601470）
副組長：張付珍（電話：5605081—8003）
組員：金美林張勤華潘偉偉高愛華黃斕
下設(shè)園務(wù)公開辦公室：主任張勤華
辦公室電話：5605081—8002
電子信箱：*
五、園務(wù)公開的監(jiān)督保障措施
強(qiáng)化監(jiān)督，確保落實(shí)。幼兒園園務(wù)公開工作領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)各條線園務(wù)公開工作進(jìn)行監(jiān)督檢查指導(dǎo)，建立園務(wù)公開責(zé)任制度和園務(wù)公開責(zé)任追究制度，年內(nèi)幼兒園將組織一次民主評(píng)議活動(dòng)，鼓勵(lì)教職工積極參與監(jiān)督，廣泛聽取群眾意見和要求，及時(shí)改進(jìn)工作，及時(shí)解決和糾正存在的問題，力求把園務(wù)公開工作進(jìn)一步做好。
1、園務(wù)公開監(jiān)督小組：
組長：張付珍（工會(huì)主席）（電話：5605081—8003）
組員：張勤華黃斕
2、監(jiān)督、投訴處理電話及信箱：
園內(nèi)投訴：園長室李中英5601470
黨支部李中英5601470
電子信箱：*
園長（書記）在一周內(nèi)將處理結(jié)果反饋給投訴人。
幼兒園督導(dǎo)年度工作計(jì)劃 第3篇
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一、指導(dǎo)思想
以《國務(wù)院關(guān)于當(dāng)前學(xué)前教育的若干意見》（國發(fā)〔2010〕41號(hào)）精神為指針，根據(jù)省、市政府的工作部署，認(rèn)真貫徹落實(shí)《縣人民政府關(guān)于加快學(xué)前教育改革發(fā)展的若干意見》（政〔2010〕94號(hào)），組織開展學(xué)前教育改革和發(fā)展攻堅(jiān)行動(dòng)，進(jìn)一步掀起加快發(fā)展學(xué)前教育、構(gòu)建15年基礎(chǔ)教育協(xié)調(diào)發(fā)展體系、全面提高教育質(zhì)量的工作熱潮，為基本實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化打下良好基礎(chǔ)。
二、發(fā)展原則
1．公益性、普惠性原則。將學(xué)前教育作為重要的社會(huì)公益事業(yè)來抓，逐步加大公共財(cái)政投入力度，構(gòu)建惠及全縣人民群眾的學(xué)前教育工作體系。
2．多元機(jī)制、協(xié)調(diào)發(fā)展原則。按照政府主導(dǎo)、社會(huì)參與、公辦民辦協(xié)調(diào)發(fā)展的機(jī)制，提高學(xué)前教育整體水平，增強(qiáng)學(xué)前教育發(fā)展活力，滿足人民群眾多層次、多樣化的學(xué)前教育需求。
3．因地制宜、科學(xué)發(fā)展原則。按照就近入園、擴(kuò)大規(guī)模、分級(jí)管理、分類指導(dǎo)的要求，合理確定幼兒園的布局，加快農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園和村級(jí)幼兒園建設(shè)，促進(jìn)各級(jí)各類幼兒園健康發(fā)展。
4．盤活資源、高效節(jié)儉原則。堅(jiān)持學(xué)前教育資源配置與中小學(xué)布局調(diào)整相結(jié)合，中小學(xué)布局調(diào)整后的閑置校舍優(yōu)先用于學(xué)前教育，新設(shè)幼兒園優(yōu)先考慮現(xiàn)有教育資源的充分利用。
三、發(fā)展目標(biāo)
總體目標(biāo)：在鞏固普及學(xué)前三年教育的基礎(chǔ)上，通過年至年實(shí)施“三個(gè)一批”（新建一批、置換一批、改造一批）計(jì)劃，全面擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育資源，全面提升學(xué)前教育保教質(zhì)量。
具體目標(biāo)：
1．新建幼兒園。到年，全縣新建幼兒園6所，其中城區(qū)2所、鄉(xiāng)鎮(zhèn)4所。園舍場地符合浙江省建設(shè)廳的《普通幼兒園建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》（db33/1040—2007），有效緩解城區(qū)及建制鎮(zhèn)學(xué)前教育資源緊缺的問題。
2．薄弱幼兒園改造。到年，重點(diǎn)改擴(kuò)建3所鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園，農(nóng)村遵循“規(guī)范辦園、就近入園、大村單辦、小村合辦”的原則，按照服務(wù)人口3000人、服務(wù)半徑在1.5公里以內(nèi)、在園幼兒不少于60人設(shè)1處幼兒園的標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)行布局和建設(shè)。改善村級(jí)幼兒園辦園條件，基本解決公辦幼兒園園舍擁擠、破舊等問題。
3．幼兒園等級(jí)提升。到年，全縣等級(jí)幼兒園達(dá)25所以上，每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)都有一所達(dá)到省三級(jí)及以上標(biāo)準(zhǔn)的中心幼兒園，力爭到年等級(jí)幼兒園比例達(dá)70%，等級(jí)幼兒園招生的覆蓋面達(dá)到80%以上。
4．幼師隊(duì)伍建設(shè)。到年，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)公辦幼兒園有事業(yè)編制教師，城區(qū)公辦幼兒園事業(yè)編制教師達(dá)到50%。完成農(nóng)村幼兒園省市級(jí)骨干教師和園長的培訓(xùn)任務(wù)，幼兒園教師持證上崗率達(dá)到90%以上，學(xué)歷合格率達(dá)95%以上，其中省一、二級(jí)幼兒園教師大專及以上學(xué)歷達(dá)50%以上。幼兒園師資隊(duì)伍素質(zhì)全面提高。
四、主要工作及實(shí)施步驟
1．實(shí)施幼兒園新建工程。到年，全縣新建標(biāo)準(zhǔn)化幼兒園6所，計(jì)劃總投資4200萬。其中城區(qū)新建幼兒園2所，分別為新興街幼兒園、海德幼兒園；鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園4所，分別為尖山鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)幼兒園、尚湖鎮(zhèn)中心幼兒園、新城區(qū)（藥材市場）幼兒園、新城區(qū)（上亨堂）幼兒園。此外，預(yù)備幼兒園新建項(xiàng)目2個(gè)，為縣城荷塘社區(qū)幼兒園、玉山鎮(zhèn)中心幼兒園。分年度建設(shè)計(jì)劃為：
年：尖山鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)幼兒園一期工程完工交付使用；海德幼兒園啟動(dòng)建成，爭取交付使用。
年：啟動(dòng)新城區(qū)（上亨堂）幼兒園、尚湖鎮(zhèn)中心幼兒園建設(shè)工作，爭取年投入使用；完成新興街幼兒園前期工作；開展新城區(qū)（藥材市場）幼兒園建設(shè)前期工作。
年：啟動(dòng)新興街幼兒園、新城區(qū)（藥材市場）幼兒園建設(shè)；爭取啟動(dòng)荷塘社區(qū)中心幼兒園、玉山鎮(zhèn)中心幼兒園前期工作。
2．實(shí)施鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園改擴(kuò)建工程。通過體制轉(zhuǎn)換、園舍改造（置換、維修）、保教設(shè)施添置等措施，加快改變鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園條件差、等級(jí)低的問題，到年重點(diǎn)改造3所鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園，預(yù)備幼兒園改擴(kuò)建項(xiàng)目1個(gè)。分年度計(jì)劃為：
年：完成大盤鎮(zhèn)中心幼兒園搬遷及園舍維修改造。
年：完成方前鎮(zhèn)中心幼兒園搬遷及園舍維修改造；實(shí)施深澤鄉(xiāng)中心幼兒園園舍改造。
年：完成深澤鄉(xiāng)中心幼兒園改造，爭取啟動(dòng)新渥鎮(zhèn)中心幼兒園（預(yù)備項(xiàng)目）改擴(kuò)建。
另外，新城區(qū)、臺(tái)地中小學(xué)布局優(yōu)化項(xiàng)目實(shí)施后，仁川、新渥、冷水、深澤、玉山等鄉(xiāng)鎮(zhèn)的閑置校舍優(yōu)先用于發(fā)展學(xué)前教育。
3．推進(jìn)小區(qū)配套幼兒園建設(shè)。根據(jù)每5000人左右的住宅區(qū)規(guī)劃建設(shè)1所6-10個(gè)班的幼兒園的標(biāo)準(zhǔn)，配套建設(shè)小區(qū)幼兒園。新建小區(qū)配套幼兒園要與小區(qū)同步規(guī)劃、同步建設(shè)、同步交付使用。建設(shè)用地按國家有關(guān)規(guī)定予以保障。未按規(guī)定安排配套幼兒園建設(shè)的小區(qū)規(guī)劃不予審批。配套幼兒園作為教育事業(yè)的政策性投資，屬國有教育資產(chǎn)，交由教育部門舉辦公辦幼兒園。
4．實(shí)施民辦幼兒園發(fā)展扶持工程。鼓勵(lì)社會(huì)力量舉辦幼兒園，有條件的新建城區(qū)幼兒園實(shí)行招商引資，按民辦、民辦公助等模式發(fā)展。通過保證合理用地、減免稅費(fèi)、補(bǔ)助公用經(jīng)費(fèi)等方式，積極扶持民辦幼兒園特別是面向大眾、收費(fèi)較低的普惠性民辦幼兒園發(fā)展。采取政府購買服務(wù)、減免租金、以獎(jiǎng)代補(bǔ)、派駐公辦教師等方式，引導(dǎo)和支持民辦幼兒園提供普惠。重點(diǎn)扶持在園幼兒人數(shù)150人以上的民辦幼兒園。嚴(yán)禁非法辦園，對(duì)尚未取得辦園資格的幼兒園要限期整改，經(jīng)整改后仍無法達(dá)到辦園標(biāo)準(zhǔn)要求的予以取締，整頓工作于年月底前完成。
5.加強(qiáng)學(xué)前教育管理。加強(qiáng)對(duì)幼兒園保教工作的指導(dǎo)，促使各級(jí)各類幼兒園深入貫徹《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》。遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn)，面向全體幼兒，關(guān)注個(gè)體差異，堅(jiān)持以游戲?yàn)榛净顒?dòng)，保教結(jié)合，寓教于樂，為兒童創(chuàng)設(shè)豐富多彩的教育環(huán)境。防止和糾正學(xué)前教育“小學(xué)化”傾向，促進(jìn)幼兒健康成長；加強(qiáng)對(duì)幼兒園教材、教師指導(dǎo)用書、幼兒圖書和玩具、教具的配備與選用指導(dǎo)；健全學(xué)前教育教研指導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)，引領(lǐng)和倡導(dǎo)各類幼兒園積極開展課題研究與園本教研活動(dòng)，滿足幼兒全面發(fā)展的需要；把幼兒園教育和家庭教育緊密結(jié)合，重視對(duì)家長科學(xué)育兒知識(shí)的培訓(xùn)和普及，共同為幼兒的健康成長創(chuàng)造良好環(huán)境。
6．加強(qiáng)幼師隊(duì)伍建設(shè)。①優(yōu)化幼兒教師結(jié)構(gòu)。根據(jù)公辦幼兒園的辦學(xué)規(guī)模和定編標(biāo)準(zhǔn)，合理確定幼兒園教師編制，確保公辦幼兒園教師逐年配備到位。吸引優(yōu)秀大學(xué)畢業(yè)生從事學(xué)前教育工作，每年錄用一定數(shù)量的帶事業(yè)編制的幼兒教師。從年起，每年安排幼兒教師招考指標(biāo)5名以上。②提高幼兒教師待遇。制定有利于穩(wěn)定和發(fā)展的幼兒園非事業(yè)編制教師工資福利待遇標(biāo)準(zhǔn)，逐年提高幼兒園專任教師的待遇。對(duì)長期在農(nóng)村基層和艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)工作的公辦幼兒教師，按國家規(guī)定實(shí)行工資傾斜政策。并按勞動(dòng)保障有關(guān)政策法規(guī)的規(guī)定，為教職工辦理養(yǎng)老、醫(yī)療、失業(yè)、工傷、生育等相關(guān)社會(huì)保險(xiǎn)，保障幼兒園教師的合法權(quán)益。到年，公辦幼兒園中編外幼師養(yǎng)老保險(xiǎn)參保率達(dá)100%，民辦幼兒園簽訂勞動(dòng)合同幼師參保率達(dá)100%。③提升幼師隊(duì)伍素質(zhì)。嚴(yán)格實(shí)施《教師資格證書條例》和教師準(zhǔn)入制度，新進(jìn)專任教師必須符合國家幼兒教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。幼兒教師持證上崗和完成繼續(xù)教育情況納入對(duì)各級(jí)各類幼兒園的等級(jí)評(píng)定和年度考核內(nèi)容。實(shí)施學(xué)前教育隊(duì)伍素質(zhì)提升工程，重視名園長和名幼師的培養(yǎng)，到年培養(yǎng)具有一定知名度的名園長5名、中青年骨干園長15名、幼兒教育學(xué)科帶頭人50名。
五、保障措施
1．加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。為加強(qiáng)對(duì)實(shí)施學(xué)前教育改革與發(fā)展三年行動(dòng)計(jì)劃工作的領(lǐng)導(dǎo)，縣政府成立由分管副縣長任組長，縣府辦分管主任、教育局局長任副組長，教育、財(cái)政、發(fā)改、人勞社保、公安、衛(wèi)生、規(guī)劃、建設(shè)、民政、婦聯(lián)等部門負(fù)責(zé)人為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，及時(shí)研究解決三年行動(dòng)計(jì)劃實(shí)施過程中的重大問題。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在縣教育局，負(fù)責(zé)學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃執(zhí)行和推進(jìn)的綜合協(xié)調(diào)、督查指導(dǎo)、考核評(píng)價(jià)等工作。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各有關(guān)部門要建立相應(yīng)的組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)本地、本部門學(xué)前教育工作的領(lǐng)導(dǎo)。
2．落實(shí)工作責(zé)任。縣教育局要制定標(biāo)準(zhǔn)，完善管理，加強(qiáng)監(jiān)督和指導(dǎo)，其他有關(guān)部門要明確責(zé)任分工，各司其職，通力合作，做好學(xué)前教育的規(guī)劃、用地、經(jīng)費(fèi)保障、工資待遇、職稱評(píng)定、社會(huì)保障、收費(fèi)管理、安全監(jiān)督、衛(wèi)生保健等相關(guān)工作，確保學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃的貫徹落實(shí)。
幼兒園督導(dǎo)年度工作計(jì)劃 第4篇
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一、加大學(xué)前教育規(guī)劃建設(shè)力度
杭州市政府制定的《杭州市學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃（2011～2013）》要求根據(jù)杭州兒童（包括進(jìn)城務(wù)工人員子女）享受3年優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育的需求，加快幼兒園園舍建設(shè)，通過三年努力，基本解決幼兒園園舍不足問題。目前，各縣（市、區(qū)）已根據(jù)本地居民子女和進(jìn)城務(wù)工人員子女接受學(xué)前教育的需求以及逐步推進(jìn)“托幼一體化”的需要，結(jié)合所在地區(qū)住宅布局情況，基本完成學(xué)前教育布點(diǎn)專項(xiàng)規(guī)劃。2011年初，市委市政府將“2011年底前新建改建100所幼兒園”列入為民辦實(shí)事十件大事之一，分管副市長與分管縣（市、區(qū)）長簽定了2011年幼兒園建設(shè)任務(wù)書，將100所幼兒園建設(shè)任務(wù)分解到縣（市、區(qū)）。各地幼兒園建設(shè)的規(guī)劃和建設(shè)力度空前。如江干區(qū)提出三年內(nèi)實(shí)現(xiàn)“三個(gè)三”的目標(biāo)，即投入建設(shè)資金3個(gè)億，新建、改擴(kuò)建幼兒園30所以上，新增班級(jí)300個(gè)。富陽市政府2011年投資學(xué)前教育項(xiàng)目共18個(gè)（列入市政府建設(shè)任務(wù)書的有7個(gè)），計(jì)劃總投資13421萬元，總建筑面積達(dá)84134平方米。余杭區(qū)確定2011～2015年全區(qū)幼兒園新建、擴(kuò)建項(xiàng)目共74個(gè)（其中2011～2013年完成36個(gè)），預(yù)計(jì)將新增建筑面積29.6萬平方米，新增班級(jí)796個(gè)，總計(jì)投入建設(shè)資金約10.76億元。
溫州市“十二五”教育整體發(fā)展規(guī)劃中將學(xué)前教育發(fā)展規(guī)劃納入同步規(guī)劃。對(duì)學(xué)前教育優(yōu)質(zhì)資源的布局和總量進(jìn)行了進(jìn)一步規(guī)劃，要求各縣（市、區(qū)）根據(jù)溫州經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展目標(biāo)和新農(nóng)村建設(shè)任務(wù)，按照“1650”（指1個(gè)主中心，6個(gè)副中心，50個(gè)中心鎮(zhèn)）城鎮(zhèn)體系框架和村級(jí)組織“轉(zhuǎn)并聯(lián)”后農(nóng)村新社區(qū)建設(shè)的發(fā)展要求，并結(jié)合中小學(xué)校網(wǎng)布局調(diào)整科學(xué)規(guī)劃空間布局。2011年3月制定并印發(fā)《等級(jí)幼兒園建設(shè)工程實(shí)施方案》，該項(xiàng)工程已經(jīng)列入“十二五”溫州教育重點(diǎn)發(fā)展工程，市、縣兩級(jí)同步實(shí)施。等級(jí)幼兒園建設(shè)工程主要以擴(kuò)大等級(jí)幼兒園覆蓋面為載體，加快學(xué)前教育上等級(jí)上水平。2011年全市共新建、改擴(kuò)建公辦等級(jí)幼兒園19所，創(chuàng)建等級(jí)幼兒園123所，新增優(yōu)質(zhì)資源惠及2.5萬名幼兒。同時(shí)，抓住全市鄉(xiāng)鎮(zhèn)區(qū)劃調(diào)整的契機(jī)，加強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)等級(jí)中心幼兒園建設(shè)，構(gòu)建農(nóng)村學(xué)前教育管理指導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)體系，鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）等級(jí)中心幼兒園建成率達(dá)到了90.71%。
臺(tái)州市以縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)為單位，分級(jí)制定《近、中期幼兒園布局規(guī)劃》，城市根據(jù)“園隨社區(qū)走，萬人一園”原則，農(nóng)村根據(jù)“一鎮(zhèn)一中心，一村一園”原則，確定幼兒園的數(shù)量和布局。加大對(duì)民辦幼兒園的扶持力度，鼓勵(lì)民辦幼兒園實(shí)行聯(lián)合辦園，舉辦上規(guī)模上檔次的幼兒園。全市新建376所幼兒園，在2012年前確保每一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)都擁有1所以上的公辦幼兒園。
二、加大學(xué)前教育財(cái)政投入力度
寧波市政府制定的《寧波市學(xué)前教育三年提升行動(dòng)計(jì)劃（2011～2013）》中明確要求，到2013年各縣（市、區(qū)）財(cái)政性學(xué)前教育經(jīng)費(fèi)占同級(jí)財(cái)政性教育經(jīng)費(fèi)的比例力爭達(dá)到8%以上，不舉辦高中段教育的縣（市、區(qū)）達(dá)到12%以上。這一指標(biāo)已納入對(duì)各縣（市、區(qū)）學(xué)前教育發(fā)展的考核，并分解到三年逐步實(shí)現(xiàn)。目前，各縣（市、區(qū)）均大幅增加了對(duì)學(xué)前教育的財(cái)政性投入，如鄞州區(qū)2011年學(xué)前教育財(cái)政性投入達(dá)1.1億以上，較2008年增加了9000多萬。寧波市市級(jí)學(xué)前教育專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)也從2008年的1000萬增至2011年的3000萬，2012年將增至5000萬，主要用于全市新建和改擴(kuò)建標(biāo)準(zhǔn)化幼兒園、培養(yǎng)培訓(xùn)幼兒園教師和引導(dǎo)扶持普惠性民辦幼兒園。
湖州市全面落實(shí)學(xué)前教育專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)和生均公用經(jīng)費(fèi)。2011年湖州市財(cái)政落實(shí)500萬元專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，主要用于獎(jiǎng)勵(lì)市級(jí)幼兒園升等級(jí)、教玩具配備補(bǔ)助、省等級(jí)幼兒園保教質(zhì)量考核獎(jiǎng)勵(lì)、幼兒園教師素質(zhì)提升等。長興縣2011年財(cái)政性學(xué)前教育事業(yè)費(fèi)總投入3396萬元，約占全縣教育事業(yè)費(fèi)總額的4.8%。德清縣2011年學(xué)前教育專項(xiàng)資金1000萬元，重點(diǎn)用于提高非在編教師待遇、幼兒園教師業(yè)務(wù)進(jìn)修、幼兒園升等級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)、學(xué)前教育先進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)獎(jiǎng)勵(lì)、民辦幼兒園扶持等。安吉縣每年按1%遞增水平逐步提高學(xué)前教育經(jīng)費(fèi)在總教育經(jīng)費(fèi)中的比例，2013年將達(dá)到8%以上。
紹興市進(jìn)一步完善學(xué)前教育經(jīng)費(fèi)投入機(jī)制。全市學(xué)前教育經(jīng)費(fèi)投入中“學(xué)前教育專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)、幼兒園教師專項(xiàng)補(bǔ)助經(jīng)費(fèi)、幼兒園升等級(jí)創(chuàng)標(biāo)準(zhǔn)獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制、學(xué)前教育困難資助機(jī)制、幼兒園生均經(jīng)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)設(shè)立”實(shí)現(xiàn)五個(gè)全覆蓋。如，越城區(qū)從2011年起，增設(shè)學(xué)前教育生均公用經(jīng)費(fèi)補(bǔ)助，對(duì)公辦幼兒園和參照同等級(jí)公辦幼兒園收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)的民辦等級(jí)幼兒園，經(jīng)考核合格后，給予每年每生200元的補(bǔ)助。2011年對(duì)符合條件的幼兒園在職非公辦教師每人補(bǔ)助13500元，2013年將達(dá)到15000元；對(duì)初始學(xué)歷為大專及以上學(xué)前教育專業(yè)的師范類畢業(yè)生考核為優(yōu)良等級(jí)的，每人每年再增加5000元的補(bǔ)助。
三、加強(qiáng)學(xué)前教育規(guī)范管理
寧波市通過政府督政、政府督園、社會(huì)督園三個(gè)層面加強(qiáng)學(xué)前教育監(jiān)督和規(guī)范。（1）政府督政。全市把學(xué)前教育工作納入對(duì)當(dāng)?shù)卣逃聵I(yè)考核的重要內(nèi)容。2012年還將進(jìn)一步完善各級(jí)學(xué)前教育聯(lián)席會(huì)議制度，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)當(dāng)?shù)貙W(xué)前教育工作，啟動(dòng)寧波市學(xué)前教育示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）創(chuàng)建工作。（2）政府督園。各縣（市、區(qū)）采取積極措施，整治無證園，規(guī)范民辦小園，加強(qiáng)對(duì)幼兒園的監(jiān)督和規(guī)范。如寧?？h通過說服教育、簽訂承諾書、現(xiàn)場督查、勒令停辦等多種形式，在引導(dǎo)和治理無證幼兒園方面取得了明顯的成效。北侖區(qū)采取重點(diǎn)扶持、限期整頓等辦法提高個(gè)體幼兒園的辦園質(zhì)量。（3）社會(huì)督園。通過建立與廣大家長溝通交流的渠道，形成全社會(huì)共同監(jiān)督的良好氛圍。例如，海曙區(qū)創(chuàng)新幼兒園管理方式，成立由家長、社區(qū)工作人員、專業(yè)人員組成的“教育議事會(huì)”，對(duì)幼兒園辦園重大事務(wù)進(jìn)行咨詢、審議和協(xié)調(diào)，強(qiáng)化民主決策和社會(huì)監(jiān)督。
金華市人民政府教育督導(dǎo)室、金華市教育局下發(fā)了《關(guān)于開展金華市學(xué)前教育先進(jìn)和達(dá)標(biāo)鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）評(píng)估工作的通知》，決定從2011年開始，在全市開展學(xué)前教育先進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）和達(dá)標(biāo)鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）評(píng)估工作，力爭到2015年全市學(xué)前教育先進(jìn)和達(dá)標(biāo)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）數(shù)分別達(dá)到鄉(xiāng)鎮(zhèn)總數(shù)的40%和85%以上；至2020年，先進(jìn)和達(dá)標(biāo)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）數(shù)分別達(dá)到85%和100%。義烏市加強(qiáng)幼兒園規(guī)范管理和動(dòng)態(tài)監(jiān)管，嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園準(zhǔn)入制度。市教育局新設(shè)行政審批科和學(xué)前教育科，對(duì)新設(shè)置的幼兒園進(jìn)行嚴(yán)格的察看、審批，加強(qiáng)對(duì)已辦幼兒園的日常監(jiān)督。認(rèn)真開展年檢工作，對(duì)一些辦園條件差、行為不規(guī)范的幼兒園通過年檢手段促使其改進(jìn)提高。對(duì)已評(píng)的等級(jí)幼兒園，嚴(yán)格按要求開展定期復(fù)查和日常監(jiān)督，對(duì)有問題的幼兒園給予發(fā)放整改通知書、通報(bào)批評(píng)、暫時(shí)摘牌等處理，促使幼兒園始終保持相應(yīng)等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)要求。磐安縣加強(qiáng)學(xué)前教育管理，采取了以下措施：一是嚴(yán)格準(zhǔn)入制度，嚴(yán)格學(xué)前教育機(jī)構(gòu)的登記注冊(cè)、審批、年度檢查和評(píng)估制度，達(dá)不到辦園標(biāo)準(zhǔn)的不予審批。二是鼓勵(lì)幼兒園上等級(jí)，積極鼓勵(lì)全縣幼兒園以爭創(chuàng)省等級(jí)幼兒園為目標(biāo)，加大投入，提升品位。三是規(guī)范幼兒園保教行為，要求各級(jí)各類幼兒園認(rèn)真貫徹《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》，樹立正確的教育觀、兒童觀，為幼兒提供安全、健康、豐富的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。四是規(guī)范幼兒園收費(fèi)和財(cái)務(wù)管理，同一性質(zhì)、同一等級(jí)的公辦幼兒園實(shí)行統(tǒng)一的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，報(bào)物價(jià)部門審批后執(zhí)行。民辦幼兒園可根據(jù)辦園成本合理確定收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，報(bào)物價(jià)部門備案后執(zhí)行，并向社會(huì)公示。
四、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)
杭州市為加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，依法保障教師合法權(quán)益，要求加快公辦幼兒園教師編制核定和配備工作進(jìn)度，提高事業(yè)編制幼兒園教師數(shù)量和比例；逐步提高非事業(yè)編制幼兒園教師工資福利待遇，保障非事業(yè)編制教師合法權(quán)益；拓展幼兒園教師培養(yǎng)渠道，加強(qiáng)教師培養(yǎng)培訓(xùn)。2011年，全市共招聘幼兒園事業(yè)編制教師1271名，其中定向招聘在崗非事業(yè)編制幼兒園教師800名，主城區(qū)還定向招聘民辦幼兒園教師69名。各縣（市、區(qū)）還根據(jù)提高非事業(yè)編制教師待遇的年度目標(biāo)，按照差額部分政府補(bǔ)助為主的原則，先后制定了提高幼兒園非事業(yè)編制教師年收入的補(bǔ)助方案，2011年全市幼兒園非事業(yè)編制教師（含民辦幼兒園教師）人均年收入已經(jīng)達(dá)到幼兒園事業(yè)編制教師人均年收入的60%以上。其中，上城區(qū)民辦幼兒園教師平均年收入已達(dá)到公辦幼兒園教師的90%，部門企事業(yè)辦幼兒園非事業(yè)編制教師平均年收入已達(dá)到公辦事業(yè)編制教師的73.5%；下城區(qū)非事業(yè)編制教師平均年收入已經(jīng)達(dá)到事業(yè)編制教師的64%；江干區(qū)根據(jù)職稱分別給予非事業(yè)編制教師每人每月300～1500元不等的經(jīng)費(fèi)補(bǔ)助；拱墅區(qū)按年人均7000元的標(biāo)準(zhǔn)給予補(bǔ)助；富陽市對(duì)公辦幼兒園非事業(yè)編制教師和教輔人員分別給予年人均1萬元和5000元的補(bǔ)助。市教育局還下發(fā)了《杭州市中小學(xué)（幼兒園）教師專業(yè)發(fā)展培訓(xùn)實(shí)施辦法（試行）》，將幼兒園教師培訓(xùn)納入中小學(xué)教師培訓(xùn)系列，完善了有關(guān)幼兒園教師培訓(xùn)的課時(shí)要求、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)保障等政策。
紹興市增強(qiáng)保障，提高待遇，教師隊(duì)伍素質(zhì)進(jìn)一步提升。一是增數(shù)量。2011年全市專任幼兒園教師比上年增加217名，其中公辦教師數(shù)比上年增加89名，師幼比達(dá)到1∶17；全市農(nóng)村幼兒園公辦教師配備達(dá)到3﹢x（鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園的公辦教師配備標(biāo)準(zhǔn)為中心幼兒園3名及以上、每個(gè)中心村幼兒園1名及以上）的鄉(xiāng)鎮(zhèn)達(dá)69個(gè)，占全市鄉(xiāng)鎮(zhèn)總數(shù)的70.4%。二是增待遇。幼兒園教師專項(xiàng)補(bǔ)助制度實(shí)現(xiàn)全覆蓋。其中越城區(qū)、紹興縣2011年教師平均收入達(dá)到4萬元。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，2011年全市非在編幼兒園教師的年平均收入為2.87萬元，比上年增加4000元左右。三是增培訓(xùn)。各縣（市、區(qū)）將幼兒園教師繼續(xù)教育全部納入中小學(xué)繼續(xù)教育培訓(xùn)，2011年全市用于幼兒園教師培訓(xùn)及學(xué)歷獎(jiǎng)勵(lì)經(jīng)費(fèi)達(dá)263萬元。
舟山市加強(qiáng)幼兒園教師隊(duì)伍建設(shè)工程，逐年增加事業(yè)編制教師比例，確保公辦幼兒園教師配備到位，鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園事業(yè)編制教師達(dá)到每班不少于1名。保障幼兒園教師的基本待遇，確保各類幼兒園聘用的符合資格的教師工資水平不低于舟山市最低工資標(biāo)準(zhǔn)的兩倍，并依法落實(shí)教職工的社會(huì)保險(xiǎn)。把幼兒園教師在職繼續(xù)教育納入中小學(xué)教師素質(zhì)提升工程，建立研訓(xùn)基地，有計(jì)劃、分層次地實(shí)施幼兒園教師培訓(xùn)計(jì)劃。
衢州江山市優(yōu)化配置、加強(qiáng)培訓(xùn)，不斷提高隊(duì)伍素質(zhì)。通過政策傾斜加強(qiáng)對(duì)農(nóng)村幼兒園教師的調(diào)配。一是對(duì)上等級(jí)的農(nóng)村民辦幼兒園公派教師。二是采取傾斜政策，對(duì)到農(nóng)村幼兒園任教的在編教師給予一級(jí)浮動(dòng)工資及農(nóng)村任教津貼（約230元/月）。三是部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園和市職業(yè)學(xué)校簽訂協(xié)議，招收一定量的定向培養(yǎng)生，畢業(yè)后回到原鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園工作。這些舉措在很大程度上提高了農(nóng)村幼兒園教師的素質(zhì)。龍游縣主要采取以下措施建設(shè)骨干教師隊(duì)伍。“一下”：根據(jù)下屬園區(qū)內(nèi)部建設(shè)的需要，總園下派業(yè)務(wù)負(fù)責(zé)人到每個(gè)園區(qū)進(jìn)行支教和對(duì)口支援；“二上”：各聯(lián)盟園選派園長、教師到總園定期輪訓(xùn)或掛職鍛煉；“三互動(dòng)”：建立交流機(jī)制，雙方互換教師交流。每月開展“四個(gè)一”活動(dòng)，即總園每月選派骨干教師到聯(lián)盟園開展一節(jié)示范課、一堂教學(xué)點(diǎn)評(píng)、一次家長開放活動(dòng)、一場講座等活動(dòng)。
五、提升學(xué)前教育質(zhì)量
幼兒園督導(dǎo)年度工作計(jì)劃 第5篇
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為了進(jìn)一步加快我市學(xué)前教育發(fā)展，全面提升學(xué)前教育質(zhì)量，根據(jù)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》、《國務(wù)院關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見》、《市人民政府關(guān)于進(jìn)一步加快教育改革和發(fā)展的決定》精神，特提出如下意見。
一、統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，明確發(fā)展目標(biāo)，制定學(xué)前教育發(fā)展規(guī)劃
（一）把發(fā)展學(xué)前教育擺在更加重要的位置。發(fā)展學(xué)前教育，必須堅(jiān)持公益性和普惠性，努力構(gòu)建覆蓋城鄉(xiāng)、布局合理的學(xué)前教育公共服務(wù)體系，保障適齡兒童接受基本的、有質(zhì)量的學(xué)前教育；必須堅(jiān)持政府主導(dǎo)，社會(huì)參與，公辦民辦并舉，落實(shí)各級(jí)政府責(zé)任，充分調(diào)動(dòng)各方面積極性；必須堅(jiān)持改革創(chuàng)新，著力破除制約學(xué)前教育科學(xué)發(fā)展的體制機(jī)制障礙；必須堅(jiān)持因地制宜，從實(shí)際出發(fā)，為幼兒和家長提供方便就近、靈活多樣、多種層次的學(xué)前教育服務(wù)；必須堅(jiān)持科學(xué)育兒，遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律，促進(jìn)幼兒健康快樂成長。
各級(jí)政府要充分認(rèn)識(shí)發(fā)展學(xué)前教育的重要性和緊迫性，將大力發(fā)展學(xué)前教育作為貫徹落實(shí)教育規(guī)劃綱要的突破口，作為推動(dòng)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展的重要任務(wù)，作為建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)的重大民生工程，納入政府工作重要議事日程，切實(shí)抓緊抓好。
（二）明確學(xué)前教育發(fā)展目標(biāo)。到2013年，學(xué)前三年毛入園率達(dá)到70%；每個(gè)縣（市、區(qū)）新建1—2所公辦幼兒園；每一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)建成1—2所公辦中心幼兒園；完成市實(shí)驗(yàn)幼兒園新建搬遷或改擴(kuò)建，新建市第三實(shí)驗(yàn)幼兒園；幼兒師范學(xué)校設(shè)立附屬幼兒園，完成幼兒師范學(xué)校升專，到2015年，學(xué)前三年毛入園率達(dá)到75%；每個(gè)縣（市、區(qū)）創(chuàng)建1—2所市級(jí)示范性幼兒園；到2020年，學(xué)前三年毛入園率達(dá)到80%；每個(gè)縣（市、區(qū)）創(chuàng)建1所省級(jí)示范幼兒園，基本普及學(xué)前三年教育。從而全面擴(kuò)大我市優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育資源，全面提升學(xué)前教育保教質(zhì)量。重視0至3歲嬰幼兒教育。
（三）制定學(xué)前教育發(fā)展規(guī)劃。各縣（市、區(qū)）政府要將普及學(xué)前教育納入當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展規(guī)劃。教育行政部門要會(huì)同有關(guān)部門制定“十二五”學(xué)前教育發(fā)展規(guī)劃和三年行動(dòng)計(jì)劃，統(tǒng)籌規(guī)劃和建設(shè)城鄉(xiāng)幼兒園。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要制定本轄區(qū)公辦中心幼兒園、農(nóng)村標(biāo)準(zhǔn)化幼兒園建設(shè)規(guī)劃，積極創(chuàng)建市學(xué)前教育達(dá)標(biāo)鄉(xiāng)鎮(zhèn)和先進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)。要切實(shí)落實(shí)政府責(zé)任，確保轄區(qū)內(nèi)適齡兒童（含外來人員子女）均能就近接受良好的學(xué)前教育。
二、加大財(cái)政投入，鼓勵(lì)民間投資，形成政府主導(dǎo)、社會(huì)參與、公辦民辦并舉的學(xué)前教育辦園體制
（四）落實(shí)學(xué)前教育事業(yè)經(jīng)費(fèi)。教育行政部門舉辦的幼兒園的事業(yè)經(jīng)費(fèi)，由各級(jí)財(cái)政統(tǒng)籌安排。新增教育經(jīng)費(fèi)向?qū)W前教育傾斜?？h（市、區(qū)）、鄉(xiāng)鎮(zhèn)在同級(jí)教育事業(yè)費(fèi)中安排一定比例的學(xué)前教育事業(yè)經(jīng)費(fèi)，并將其列入財(cái)政預(yù)算，做到逐年增長。2013年前各區(qū)學(xué)前教育事業(yè)經(jīng)費(fèi)達(dá)到同級(jí)教育事業(yè)經(jīng)費(fèi)的5%以上，縣（市）達(dá)到3%以上。教育費(fèi)附加的5％以上用于學(xué)前教育，改善幼兒園辦園條件。鄉(xiāng)鎮(zhèn)每年要安排足夠的配套經(jīng)費(fèi)，用于舉辦公辦中心幼兒園和改善農(nóng)村幼兒園辦學(xué)條件。各級(jí)財(cái)政要做到預(yù)算有科目，增量有傾斜，投入有比例，撥款有標(biāo)準(zhǔn)，扶持有制度。
（五）落實(shí)預(yù)算內(nèi)生均公用經(jīng)費(fèi)。各縣（市、區(qū)）要落實(shí)學(xué)前教育生均公用經(jīng)費(fèi)最低標(biāo)準(zhǔn)，并做到逐年增長。到2015年，學(xué)前教育預(yù)算內(nèi)生均公用經(jīng)費(fèi)達(dá)到當(dāng)?shù)匦W(xué)預(yù)算內(nèi)生均公用經(jīng)費(fèi)的三分之一以上。
（六）設(shè)立學(xué)前教育專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)。市財(cái)政每年安排學(xué)前教育專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)200萬元，通過以獎(jiǎng)代撥的方式，支持全市學(xué)前教育發(fā)展。專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)的使用辦法由市財(cái)政局、市教育局另行制定。各縣（市、區(qū)）財(cái)政也要設(shè)立相應(yīng)的專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，用于公辦幼兒園、農(nóng)村規(guī)范幼兒園建設(shè)和扶持優(yōu)秀民辦幼兒園發(fā)展，獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)前教育先進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)和達(dá)標(biāo)鄉(xiāng)鎮(zhèn)以及幼兒園升級(jí)升類、示范幼兒園創(chuàng)建。
（七）積極引導(dǎo)與鼓勵(lì)社會(huì)力量投資興辦學(xué)前教育。按照扶持與監(jiān)管并重的原則鼓勵(lì)有資質(zhì)的社會(huì)力量舉辦面向大眾、收費(fèi)低廉、管理規(guī)范的民辦幼兒園。各級(jí)政府對(duì)新建標(biāo)準(zhǔn)化幼兒園實(shí)行建設(shè)用地、稅收規(guī)費(fèi)減免等優(yōu)惠政策。對(duì)民辦幼兒園實(shí)行統(tǒng)一管理、統(tǒng)一培訓(xùn)、統(tǒng)一考評(píng)、研的“四統(tǒng)一”管理模式，提升民辦幼兒園保教質(zhì)量。
三、加快幼兒園建設(shè)，擴(kuò)大學(xué)前教育資源，構(gòu)建數(shù)量充足，質(zhì)量保證的學(xué)前教育公共服務(wù)體系
（八）規(guī)范住宅小區(qū)幼兒園建設(shè)和管理。城鎮(zhèn)小區(qū)沒有配套幼兒園的，應(yīng)根據(jù)居住區(qū)規(guī)劃和居住人口規(guī)模，按照國家有關(guān)規(guī)定配套建設(shè)幼兒園。新建小區(qū)配套幼兒園要與小區(qū)同步規(guī)劃、同步建設(shè)、同步交付使用。建設(shè)用地按國家有關(guān)規(guī)定予以保障。未按規(guī)定安排配套幼兒園建設(shè)的小區(qū)規(guī)劃不予審批。城鎮(zhèn)小區(qū)配套幼兒園作為公共教育資源由當(dāng)?shù)卣y(tǒng)籌安排，舉辦公辦幼兒園或委托辦成普惠性民辦幼兒園。城鎮(zhèn)幼兒園建設(shè)要充分考慮進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女接受學(xué)前教育的需求。
（九）加快農(nóng)村幼兒園建設(shè)。各縣（市、區(qū)）政府要依據(jù)城鎮(zhèn)布局規(guī)劃，合理布局幼兒園，優(yōu)先利用中小學(xué)空閑校舍改建幼兒園，加快鄉(xiāng)鎮(zhèn)公辦中心幼兒園和農(nóng)村規(guī)范幼兒園建設(shè)。在新農(nóng)村建設(shè)中要同步規(guī)劃、建設(shè)農(nóng)村幼兒園。鄉(xiāng)鎮(zhèn)和行政村自籌資金新建和改建公辦或集體辦幼兒園的，縣（市、區(qū)）財(cái)政要給予適當(dāng)補(bǔ)助。每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)建設(shè)1—2所公辦中心幼兒園。
四、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提升教師素質(zhì)，打造一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良的學(xué)前教育管理服務(wù)團(tuán)隊(duì)
（十）加強(qiáng)學(xué)前教育管理力量。全面落實(shí)教育行政部門主管、各有關(guān)部門分工負(fù)責(zé)的學(xué)前教育管理體制，縣（市、區(qū)）教育行政部門要建立機(jī)構(gòu)，統(tǒng)一管理公、民辦學(xué)前教育，配足學(xué)前教育專職管理干部和教研員，切實(shí)承擔(dān)起本轄區(qū)學(xué)前教育管理和指導(dǎo)的職責(zé)。
（十一）穩(wěn)定幼兒園教師隊(duì)伍。各縣（市、區(qū)）要根據(jù)公辦幼兒園的辦學(xué)規(guī)模和定編標(biāo)準(zhǔn)，合理確定幼兒園教師編制，確保公辦幼兒園教師逐年配備到位。目前一時(shí)難以配齊的，可優(yōu)先配備公辦幼兒園骨干教師和管理干部，其余人員可通過招聘合同制教職工予以解決。公辦幼兒園事業(yè)編制的教職工實(shí)行全員聘用制，非公辦幼兒園專任教師可實(shí)行人事關(guān)系制。
保障幼兒園教師的合法權(quán)益。幼兒園教師在職稱評(píng)定、評(píng)獎(jiǎng)和評(píng)優(yōu)等方面，享有中小學(xué)教師的同等待遇。教職工依法參加社會(huì)保險(xiǎn)。逐步提高幼兒園教師工資待遇。
（十二）全面提高幼兒園教師綜合素質(zhì)。各級(jí)教育行政部門要把幼兒園教師在職繼續(xù)教育納入中小學(xué)教師素質(zhì)提升工程，有計(jì)劃、分層次地實(shí)施幼兒園園長和教師培訓(xùn)。市教育行政部門每年撥?？顚?duì)全市幼兒園園長和骨干教師進(jìn)行提高培訓(xùn)；縣（市、區(qū)）教育行政部門負(fù)責(zé)幼兒園園長崗前培訓(xùn)和教師繼續(xù)教育培訓(xùn)，衛(wèi)生行政部門負(fù)責(zé)幼兒園保健和保育人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。同時(shí)，要重視名園長和名幼師的培養(yǎng)，鼓勵(lì)幼兒園教師參加繼續(xù)教育，提高綜合素質(zhì)和學(xué)歷層次。嚴(yán)格實(shí)行幼兒教師持證（教師資格證）上崗制度。積極爭取省教育廳支持，完成幼兒師范學(xué)校升專，在幼兒師范學(xué)校設(shè)立省級(jí)幼兒園長和教師培訓(xùn)基地。
五、規(guī)范辦園行為，堅(jiān)持科學(xué)保教，努力提高學(xué)前教育整體水平
（十三）實(shí)行幼兒園辦園準(zhǔn)入和等級(jí)管理制度。嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園準(zhǔn)入制度。按照省定各種類型幼兒園的辦園標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)行分類管理、分類指導(dǎo)。縣級(jí)教育行政部門負(fù)責(zé)審批各類幼兒園，建立幼兒園信息管理系統(tǒng)，對(duì)幼兒園實(shí)行動(dòng)態(tài)監(jiān)管。完善和落實(shí)幼兒園年檢制度和分級(jí)分類制度。未取得辦園許可證和未辦理登記注冊(cè)手續(xù)，任何單位和個(gè)人不得舉辦幼兒園。對(duì)社會(huì)各類幼兒培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和早期教育指導(dǎo)機(jī)構(gòu)，審批主管部門要加強(qiáng)監(jiān)督管理。各縣(市、區(qū))要對(duì)目前存在的無證辦園進(jìn)行全面排查，加強(qiáng)指導(dǎo)，督促整改。整改期間，要保證幼兒正常接受學(xué)前教育。經(jīng)整改達(dá)到相應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)的，頒發(fā)辦園許可證。整改后仍未達(dá)到保障幼兒安全、健康等基本要求的，當(dāng)?shù)卣婪ㄓ枰匀【?，妥善分流和安置幼兒。要高度重視幼兒園安全保障工作，健全各項(xiàng)安全管理制度和安全責(zé)任制，落實(shí)各項(xiàng)措施，嚴(yán)防事故發(fā)生。相關(guān)部門按職能分工，建立全覆蓋的幼兒園安全防護(hù)體系，切實(shí)加大工作力度，加強(qiáng)監(jiān)督指導(dǎo)。幼兒園要提高安全防范意識(shí)，加強(qiáng)內(nèi)部安全管理。幼兒園所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道以及社區(qū)和村民委員會(huì)要共同做好幼兒園安全管理工作。加強(qiáng)民辦幼兒園收費(fèi)管理，完善備案程序，加強(qiáng)分類指導(dǎo)。幼兒園實(shí)行收費(fèi)公示制度，接受社會(huì)監(jiān)督。加強(qiáng)收費(fèi)監(jiān)管，堅(jiān)決查處亂收費(fèi)。
（十四）推行名園集團(tuán)化辦園模式。推行“名園+新園、名園+弱園、名園+農(nóng)園、名園+民園”的集團(tuán)化辦園模式。凡新建的公辦幼兒園，原則上采取“名園+新園”的辦園模式；鼓勵(lì)“名園”以辦分園等多種形式與“民園”和“農(nóng)園”合作辦學(xué)。進(jìn)一步落實(shí)城鄉(xiāng)幼兒園結(jié)對(duì)幫扶制度，擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育資源，全面提高辦園質(zhì)量，不斷滿足廣大人民群眾對(duì)優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育的需求。
（十五）推行以公辦和集體辦幼兒園為主體的農(nóng)村多元化辦園模式。每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)至少要有1所公辦中心幼兒園，并按事業(yè)法人登記，可采用財(cái)政適當(dāng)補(bǔ)助的形式，承擔(dān)本轄區(qū)學(xué)前教育管理和業(yè)務(wù)指導(dǎo)的職能。鼓勵(lì)公辦中心幼兒園在經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)的行政村舉辦分園；在經(jīng)濟(jì)相對(duì)發(fā)達(dá)的行政村，鼓勵(lì)村集體投資舉辦農(nóng)村規(guī)范幼兒園；在經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)、人口集聚的城鎮(zhèn)，鼓勵(lì)社會(huì)力量舉辦上檔次、上規(guī)模的民辦幼兒園，滿足廣大人民群眾對(duì)學(xué)前教育的不同需求。
六、建立督導(dǎo)激勵(lì)機(jī)制，充分調(diào)動(dòng)各級(jí)政府和社會(huì)力量發(fā)展學(xué)前教育的積極性
（十六）開展創(chuàng)建市學(xué)前教育達(dá)標(biāo)縣（市、區(qū)）和學(xué)前教育強(qiáng)縣（市、區(qū)）活動(dòng)。由市教育局制訂《市市學(xué)前教育達(dá)標(biāo)和學(xué)前教育強(qiáng)縣（市、區(qū)）督導(dǎo)評(píng)估指標(biāo)體系》。每年由縣（市、區(qū)）申報(bào)，市教育局組織專家評(píng)估，報(bào)市政府批準(zhǔn)。到2015年，爭取全市80%以上的縣（市、區(qū)）成為市學(xué)前教育達(dá)標(biāo)縣（市、區(qū)），30%以上的縣（市、區(qū)）成為市學(xué)前教育強(qiáng)縣（市、區(qū)），并對(duì)學(xué)前教育達(dá)標(biāo)縣（市、區(qū)）和學(xué)前教育強(qiáng)縣（市、區(qū)）給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)。
（十七）統(tǒng)籌規(guī)劃，實(shí)施學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃。各縣（市、區(qū)）政府要深入調(diào)查，準(zhǔn)確掌握當(dāng)?shù)貙W(xué)前教育基本狀況和存在的突出問題，結(jié)合本區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展?fàn)顩r和適齡人口分布、變化趨勢，科學(xué)測算入園需求和供需缺口，確定發(fā)展目標(biāo)，分解年度任務(wù)，落實(shí)經(jīng)費(fèi)，以縣為單位編制學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃，有效緩解“入園難”。
幼兒園督導(dǎo)年度工作計(jì)劃 第6篇
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為切實(shí)加強(qiáng)和規(guī)范幼兒園管理，進(jìn)一步提升幼兒園辦園水平，促進(jìn)全縣學(xué)前教育事業(yè)健康持續(xù)發(fā)展，根據(jù)《國務(wù)院關(guān)于學(xué)前教育深化改革規(guī)范發(fā)展的若干意見》《甘肅省幼兒園教育指導(dǎo)綱要（2018年修訂）》和《甘肅省幼兒園保教管理指導(dǎo)意見（2018年修訂）》《山丹縣人民政府關(guān)于大力促進(jìn)學(xué)前教育改革發(fā)展的實(shí)施意見》精神，結(jié)合實(shí)際，提出如下意見。
一、工作思路
以新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的精神和黨的教育方針，堅(jiān)持統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，把學(xué)前教育納入全縣教育事業(yè)總體布局之中，協(xié)同推進(jìn)。全面落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，遵循學(xué)前教育規(guī)律，牢牢把握學(xué)前教育正確發(fā)展方向，完善學(xué)前教育體制機(jī)制，堅(jiān)持改革創(chuàng)新，增強(qiáng)辦園活力，促進(jìn)科學(xué)保教，加快縮小城鄉(xiāng)幼兒園之間、公辦民辦幼兒園之間的差距，推進(jìn)學(xué)前教育普及普惠安全優(yōu)質(zhì)發(fā)展，全面提升全縣學(xué)前教育發(fā)展水平。
二、工作目標(biāo)
到2020年，建立起覆蓋城鄉(xiāng)、布局合理、公益普惠、均衡發(fā)展、安全優(yōu)質(zhì)、監(jiān)管完備的學(xué)前教育公共服務(wù)體系，高水平普及學(xué)前教育。
——發(fā)展格局更加優(yōu)化。以大力發(fā)展城區(qū)獨(dú)立幼兒園為抓手，實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)幼兒園布局科學(xué)、師資配備合理、辦園條件達(dá)標(biāo)，形成“城有示范、鄉(xiāng)有中心、村有延伸、全面覆蓋、就近入園”的發(fā)展格局。
——體制機(jī)制更趨完善。幼兒園管理、師資培養(yǎng)等體制機(jī)制進(jìn)一步健全，形成充滿活力、普及普惠、規(guī)范管理、科學(xué)保教、有利于可持續(xù)發(fā)展的辦園體制機(jī)制。
——辦園質(zhì)量明顯提升。通過擴(kuò)容增量、科學(xué)保育、晉等升級(jí)、提質(zhì)促優(yōu)等行動(dòng)，學(xué)前教育辦園質(zhì)量顯著提高。
三、工作重點(diǎn)
（一）開展完善學(xué)前教育管理體制行動(dòng)。進(jìn)一步明確學(xué)前教育主管職責(zé),縣教育局依照法定職責(zé)、權(quán)限和程序，以年度考核和年檢工作為抓手，強(qiáng)化對(duì)幼兒園依法依規(guī)審批設(shè)置、保育教育、師資隊(duì)伍、安全防護(hù)、招生工作等方面的規(guī)范管理和監(jiān)督指導(dǎo)，逐步實(shí)現(xiàn)根據(jù)轄區(qū)生源實(shí)際和幼兒園辦園規(guī)模制定招生計(jì)劃，劃定服務(wù)范圍。鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)負(fù)責(zé)轄區(qū)內(nèi)公辦幼兒園的監(jiān)管，通過逐年調(diào)配專業(yè)化的幼兒教師，購置設(shè)施設(shè)備，全面改善辦園條件，規(guī)范辦園行為。將轄區(qū)幼兒園工作單獨(dú)列入鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)年度目標(biāo)管理責(zé)任書，進(jìn)行考核表彰?？h幼兒園和清泉幼兒園負(fù)責(zé)指導(dǎo)全縣各農(nóng)村和民辦幼兒園工作，幫助各民辦幼兒園實(shí)現(xiàn)管理規(guī)范化，保教活動(dòng)科學(xué)化。（責(zé)任股室：人事股、督導(dǎo)室、職成教股）
（二）開展擴(kuò)大學(xué)前教育優(yōu)質(zhì)資源供給行動(dòng)。依據(jù)《國務(wù)院辦公廳關(guān)于開展城鎮(zhèn)小區(qū)配套幼兒園治理工作的通知》《甘肅省擴(kuò)大城市公辦學(xué)前教育資源綜合獎(jiǎng)補(bǔ)頒發(fā)》，用足用活政策，積極籌集幼兒園新建和改擴(kuò)建資金，3-5年在城區(qū)東、南、西、北方位新建3-5所高標(biāo)準(zhǔn)幼兒園，并逐步加大公辦幼兒園占比。提升農(nóng)村幼兒園辦園水平，對(duì)不符合條件的校舍逐年改建擴(kuò)建，對(duì)不足設(shè)施逐年配齊，確保達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。（責(zé)任股室：項(xiàng)目辦、電教站）
（三）開展民辦園扶持整合與監(jiān)管行動(dòng)。扎實(shí)落實(shí)《山丹縣人民政府關(guān)于大力促進(jìn)學(xué)前教育改革發(fā)展的實(shí)施意見》中的補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)和扶持政策，將已審批的民辦幼兒園逐步發(fā)展成園舍獨(dú)立、有充足的室外活動(dòng)空間，教玩具等設(shè)施設(shè)備配備齊全的標(biāo)準(zhǔn)化幼兒園。民辦園必須依法建立財(cái)務(wù)、會(huì)計(jì)和資產(chǎn)管理制度，按照國家有關(guān)規(guī)定設(shè)置會(huì)計(jì)賬簿，每年依規(guī)向教育部門提交經(jīng)審計(jì)的財(cái)務(wù)報(bào)告。修訂完善《山丹縣民辦學(xué)校年檢管理辦法》，加大動(dòng)態(tài)監(jiān)管力度，將日常檢查結(jié)果列入年檢成績，對(duì)年檢對(duì)象分別作出優(yōu)秀、合格、基本合格、不合格的年檢結(jié)論，相應(yīng)作出限制招生、暫停招生，限期整改等處理決定。對(duì)每年年檢的結(jié)論，于次年4月底前正式向社會(huì)公告，對(duì)年檢結(jié)果為優(yōu)秀的民辦幼兒園進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。（責(zé)任股室：項(xiàng)目辦、財(cái)務(wù)股、校財(cái)局管中心、職成教股）
（四）開展幼兒園結(jié)對(duì)幫扶行動(dòng)。針對(duì)城鄉(xiāng)幼兒園之間和公辦民辦幼兒園之間差距較大的實(shí)際，充分發(fā)揮城區(qū)優(yōu)質(zhì)公辦幼兒園在教學(xué)理念、園務(wù)管理、文化特色等方面的優(yōu)勢，從公辦幼兒園定期選派優(yōu)秀園長、教師到被幫扶幼兒園進(jìn)行崗位引領(lǐng)和指導(dǎo)，開展教學(xué)研討，結(jié)合引領(lǐng)督導(dǎo)與聯(lián)盟發(fā)展，公辦園每年對(duì)被幫扶園全員開展一至兩次專項(xiàng)督導(dǎo)，每2年開展一次綜合督導(dǎo)，一次聯(lián)盟教研，促進(jìn)民辦幼兒園和農(nóng)村幼兒園在園務(wù)管理、教育教學(xué)、保健保育和環(huán)境創(chuàng)設(shè)等方面快速提升。形成3對(duì)在我縣范圍或全市范圍內(nèi)有推廣價(jià)值的結(jié)對(duì)幫扶典型，予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)（責(zé)任股室：督導(dǎo)室、教研室、職成教股）
（五）開展依法依規(guī)辦園治理行動(dòng)。按照“分級(jí)負(fù)責(zé)、分級(jí)評(píng)定、動(dòng)態(tài)管理”的原則，積極開展幼兒園達(dá)標(biāo)和晉等升級(jí)活動(dòng)，對(duì)已評(píng)定為標(biāo)準(zhǔn)園等級(jí)的幼兒園，教育局每三年組織復(fù)查一次，復(fù)查結(jié)果未達(dá)標(biāo)的，予以限期整改，整改后仍不達(dá)標(biāo)的，作降級(jí)處理；對(duì)發(fā)生重大安全責(zé)任事故的幼兒園，將直接作降級(jí)處理。結(jié)合學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)和市局組織幼教專家對(duì)我縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園的幫扶指導(dǎo)活動(dòng)，帶動(dòng)農(nóng)村幼兒園和民辦幼兒園按照“四個(gè)有利于”（有利于課程全面實(shí)施，有利于各類活動(dòng)開展、有利于幼兒健康成長，有利于家長廣泛參與）的原則，制定并落實(shí)幼兒園年度、學(xué)期、周、日教育教學(xué)計(jì)劃，選擇適宜的教學(xué)內(nèi)容，確定具體的活動(dòng)目標(biāo)，以游戲?yàn)榛净顒?dòng)，強(qiáng)化“四個(gè)著力”（著力完善課程管理，著力保障游戲活動(dòng)，著力優(yōu)化教育環(huán)境，著力強(qiáng)化衛(wèi)生保?。姑恳粋€(gè)幼兒在輕松、愉快的活動(dòng)過程中獲得有益經(jīng)驗(yàn)，在原有的發(fā)展水平上得到提高，堅(jiān)決預(yù)防和糾正幼兒教育“小學(xué)化”傾向。（責(zé)任股室：職成教股、安全辦、督導(dǎo)室）
（六）開展園長能力提升行動(dòng)。按照新頒布的《幼兒園園長專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》，建立“三個(gè)機(jī)制”，促進(jìn)園長能力提升。（1）培訓(xùn)機(jī)制。有計(jì)劃的適度增加農(nóng)村園和民辦園園長國培、省培名額，采取赴南京學(xué)習(xí)、參觀名園、掛職培訓(xùn)、能力質(zhì)詢等多種方式，對(duì)農(nóng)村公辦幼兒園和民辦園園長分層、分批次進(jìn)行培訓(xùn)，三年培訓(xùn)一輪。（2）考核機(jī)制。依據(jù)園長專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，每年對(duì)各級(jí)各類幼兒園園長考核一次，公辦幼兒園園長考核結(jié)果與績效、晉升、獎(jiǎng)懲掛鉤，民辦幼兒園園長與工資、評(píng)先和獎(jiǎng)勵(lì)與表彰掛鉤。（3）激勵(lì)機(jī)制。鼓勵(lì)園長在實(shí)踐中大膽探索，創(chuàng)新教育思想、教育模式和教育方法，厚植辦園特色，對(duì)業(yè)績突出的園長進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)與表彰。（責(zé)任股室：人事股、教研室、督導(dǎo)室）
（七）開展教師素質(zhì)提升行動(dòng)。按照“育德為先，能力為本，公民并舉，全員提升”的要求，依照新頒布的《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》《新時(shí)代幼兒園教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》，依托山丹縣幼兒園“金色教苑”鄉(xiāng)村教師影子研訓(xùn)基地，開展農(nóng)村幼兒園和民辦幼兒園教師全員培訓(xùn)。重點(diǎn)走好“四條路子”，辦好“一個(gè)大賽”。“四條路子”即：（1）“招進(jìn)來”。每年招錄一批幼兒教師，激發(fā)幼兒教師隊(duì)伍活力，為老齡化不專業(yè)的幼教隊(duì)伍補(bǔ)充新鮮血液。（2）“走出去”。分期分批選派各級(jí)各類幼兒園教師到全國、全省、全市、全縣省級(jí)示范性幼兒園進(jìn)行考察培訓(xùn)、跟班學(xué)習(xí)，拓寬教師視野。（3）“請(qǐng)進(jìn)來”。定期邀請(qǐng)全國知名幼教專家來丹講學(xué)，進(jìn)行高端引領(lǐng)，促進(jìn)教師提高專業(yè)素養(yǎng)。（4）“長出來”。采取名師送教、“金鑰匙導(dǎo)師團(tuán)”送培進(jìn)園、“菜單式模塊化”培訓(xùn)等多種形式，以教師專業(yè)發(fā)展為核心，全面提升教師綜合素質(zhì)。一個(gè)大賽”即幼兒教師保教技能大賽。把大賽作為全面提高幼兒教師專業(yè)技能的重大制度設(shè)計(jì)與創(chuàng)新行動(dòng)，每兩年開展一次。（責(zé)任股室：教研室、職成教股）
（八）開展厚植辦園特色行動(dòng)。按照“先進(jìn)理念指導(dǎo)、遵循教育規(guī)律、游戲活動(dòng)為本、促進(jìn)終身發(fā)展”的要求，開展特色幼兒園創(chuàng)建活動(dòng)，促進(jìn)辦園質(zhì)量不斷提升。（1）堅(jiān)持因地制宜、分類指導(dǎo)的原則，加快推特色幼兒園創(chuàng)建，為全面提升學(xué)前教育質(zhì)量探索和積累經(jīng)驗(yàn)。（2）堅(jiān)持“以點(diǎn)帶面，點(diǎn)面結(jié)合，層層推進(jìn)”的工作思路，有計(jì)劃有重點(diǎn)地開展專題研討、課題研究和優(yōu)秀辦園成果展示、交流、評(píng)比、特色觀摩等活動(dòng)，培育3-5個(gè)地方游戲課程突出的特色幼兒園，及時(shí)總結(jié)和推廣典型案例和成功經(jīng)驗(yàn)。（責(zé)任股室:教研室）
（九）開展家園共育“大講壇”行動(dòng)。加快形成家庭教育社會(huì)支持網(wǎng)絡(luò)，促進(jìn)幼兒健康成長和全面發(fā)展，著眼“合作、交流、共享”，開辦“家園共育大講壇”，向廣大家長宣傳教育方針、政策和相關(guān)法律法規(guī)，傳播科學(xué)的家庭教育理念、知識(shí)和方法，不斷強(qiáng)化對(duì)家庭教育的指導(dǎo)。各級(jí)各類幼兒園每年舉辦1次“大講壇”，每學(xué)期至少組織1次家庭教育指導(dǎo)和2次親子實(shí)踐活動(dòng)，參與率達(dá)到幼兒園家長的90%以上。充分利用家長委員會(huì)、家長學(xué)校、家長會(huì)、家訪、家長開放日、家長接待日、家長qq群、微信群等家校溝通渠道，著力推動(dòng)形成家庭、學(xué)校、社會(huì)密切配合的“三位一體”育人格局。（責(zé)任股室：職成教股、教研室）
（十）開展規(guī)范辦園專項(xiàng)督導(dǎo)行動(dòng)。針對(duì)部分幼兒園辦園行為不規(guī)范問題，以貫徹落實(shí)《甘肅省幼兒園教育指導(dǎo)綱要（2018年修訂）》和《甘肅省幼兒園保教管理指導(dǎo)意見（2018年修訂）》為抓手，開展規(guī)范辦園行為專項(xiàng)督導(dǎo)行動(dòng)，把安全衛(wèi)生、招生收費(fèi)、常規(guī)管理、活動(dòng)開展作為重點(diǎn)內(nèi)容，通過定期檢查、隨機(jī)抽查、明查暗訪、網(wǎng)上測評(píng)等形式，每年抽查率不低于幼兒園總數(shù)的50%。專項(xiàng)督導(dǎo)結(jié)果及時(shí)向社會(huì)公布。堅(jiān)持管、辦、評(píng)分離原則，探索建立幼兒園責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)制度和第三方監(jiān)測評(píng)估制度。對(duì)發(fā)生重大安全責(zé)任事故、違反師德師風(fēng)規(guī)范、辦園行為不規(guī)范造成社會(huì)不良影響等情節(jié)的，視情節(jié)輕重做出通報(bào)批評(píng)、警告、限期整改或降級(jí)處理。（責(zé)任股室:督導(dǎo)室）
四、工作保障
幼兒園督導(dǎo)年度工作計(jì)劃 第7篇
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一、幼兒園成立保教組，負(fù)責(zé)組織和管理幼兒園保健、保育，教育、教學(xué)等業(yè)務(wù)工作。保教組由幼兒園保教主任和各年級(jí)組長、保健醫(yī)生組成。保教組由幼兒園保教主任向幼兒園園長負(fù)責(zé)。
二、幼兒園保教組應(yīng)根據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和幼兒園實(shí)際，認(rèn)真討論確定幼兒園學(xué)期工作目標(biāo)和階段性工作任務(wù)，有計(jì)劃地、高效地組織幼兒園保健、保育，教育、教學(xué)活動(dòng)的開展。并及時(shí)進(jìn)行階段性工作總結(jié)。
三、幼兒園保教組應(yīng)根據(jù)幼兒園要求和工作實(shí)際情況及時(shí)向園長匯報(bào)，按時(shí)向幼兒園園長提交工作計(jì)劃和總結(jié)。接受園長工作指導(dǎo)、督促。園長對(duì)其工作進(jìn)行檢查和評(píng)估。
提交計(jì)劃和總結(jié)的時(shí)間：
1、學(xué)期工作計(jì)劃應(yīng)在新學(xué)期開學(xué)半月內(nèi)；
2、月、周工作計(jì)劃應(yīng)在月、周開始前一周內(nèi)；
3、其它工作或活動(dòng)計(jì)劃應(yīng)在工作或活動(dòng)開始之前；
4、學(xué)期工作總結(jié)應(yīng)在學(xué)期結(jié)束前半月內(nèi)；
5、月、周工作總結(jié)應(yīng)在本月、周工作結(jié)束，下一個(gè)工作周期開始之前；
6、其它工作或活動(dòng)總結(jié)應(yīng)在工作或活動(dòng)結(jié)束（階段結(jié)束）后一周內(nèi)；
四、保教組應(yīng)與各年級(jí)組、班組討論交流，在研究基礎(chǔ)上指導(dǎo)各年級(jí)、各班根據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和幼兒年齡特點(diǎn)及發(fā)展水平確定學(xué)期、月目標(biāo)，在幼兒廣泛的興趣點(diǎn)和關(guān)注點(diǎn)上生成課程和開展具體活動(dòng)，有目的、有計(jì)劃、循序漸進(jìn)地有效組織和安排幼兒在園學(xué)習(xí)和生活。并評(píng)估年級(jí)組、班組工作績效。切實(shí)做到促進(jìn)幼兒在原有水平上的發(fā)展。
五、保教組應(yīng)督促保教人員認(rèn)真履行工作職責(zé)，遵守幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度和教師行為規(guī)范。
六、保教組應(yīng)督促保教人員本著尊重、平等、合作的原則，爭取家長的理解、支持和主動(dòng)參與，把家長作為幼兒園重要的合作伙伴，共同構(gòu)建教育、教學(xué)活動(dòng)，主動(dòng)向家長交換幼兒在園情況。向家長宣傳新《綱要》的教育思想和教育理念，正確引導(dǎo)家庭教育。對(duì)家長的意見和建議認(rèn)真分析，積極落實(shí)，件件回復(fù)。
七、保教組應(yīng)督促各班教師尊重幼兒的人格和權(quán)利，尊重幼兒身心發(fā)展的規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn)，為幼兒身心發(fā)展創(chuàng)設(shè)和提供良好心理環(huán)境和物質(zhì)環(huán)境，積極制作教玩具并引導(dǎo)幼兒共同參與。根據(jù)活動(dòng)和幼兒發(fā)展需要及時(shí)投放材料，為幼兒的操作、發(fā)現(xiàn)、探索活動(dòng)提供充分的條件。
八、保教組應(yīng)督促保教人員認(rèn)真做好班級(jí)清潔衛(wèi)生消毒工作，保持環(huán)境和內(nèi)務(wù)整潔。做好幼兒保育工作。無工作疏忽造成的護(hù)理不當(dāng)和安全事故。
1、月幼兒平均出勤率達(dá)標(biāo)：中大班為90%以上，小班為85%以上。幼兒年體重、身長和血色素增長達(dá)標(biāo)。
2、確保消防安全、場地安全和幼兒活動(dòng)安全，避免意外事故的發(fā)生。凡住院和縫針事故都屬嚴(yán)重事故范疇。
九、保教組應(yīng)督促各班教師協(xié)調(diào)配合，做好本班工作。定期召開班務(wù)會(huì)，及時(shí)討論、總結(jié)班級(jí)工作，對(duì)下
一階段工作作出部署。班級(jí)工作有記錄，資料保管好。
十、保教組應(yīng)督促各班做好交接班、幼兒觀察和家長工作等各項(xiàng)工作，并有記錄，資料收集、整理好，按時(shí)入檔。
幼兒園保教常規(guī)工作制度
一、認(rèn)真制定各種計(jì)劃和做好工作總結(jié)
預(yù)定計(jì)劃：
各班組能結(jié)合《綱要》精神，分析本班幼兒年齡特點(diǎn)和實(shí)際水平，制定班級(jí)工作目標(biāo)和教育教學(xué)、活動(dòng)計(jì)劃。并在觀察、反思的基礎(chǔ)上進(jìn)行調(diào)整，做好活動(dòng)、工作總結(jié)。計(jì)劃、總結(jié)按時(shí)完成。
二、認(rèn)真組織幼兒半日活動(dòng)
根據(jù)教育教學(xué)需要和幼兒實(shí)際合理地彈性地安排兒童半日活動(dòng)，認(rèn)真履行保教工作職責(zé)?；顒?dòng)內(nèi)容豐富，過渡自然，幼兒無消極等待。教師不擅離兒童，半日活動(dòng)質(zhì)量高。半日活動(dòng)中保證幼兒生活活動(dòng)、自由活動(dòng)、戶外鍛煉、游戲和其它有益活動(dòng)。
三、認(rèn)真做好班務(wù)工作
1、每周五按時(shí)召開班務(wù)會(huì)，總結(jié)本周工作，安排協(xié)調(diào)好班級(jí)下周工作。
2、認(rèn)真管理好班級(jí)內(nèi)務(wù)，整潔、方便、舒適，有利于幼兒活動(dòng)和教育教學(xué)工作的開展。
3、確保消防安全，場地安全和幼兒活動(dòng)等等安全，防止發(fā)生不安全事故。
4、按要求做好室內(nèi)外清潔衛(wèi)生、消毒工作。
5、根據(jù)需要和幼兒園工作安排及時(shí)做好家園聯(lián)系工作。
6、按保育工作細(xì)則做好幼兒的生活護(hù)理和保育工作，促進(jìn)幼兒身體健康。每月中大班幼兒平均出勤率達(dá)90%以上，小班幼兒平均出勤率達(dá)85%以上。
7、促進(jìn)幼兒在原有水平上的發(fā)展。
幼兒園督導(dǎo)年度工作計(jì)劃 第8篇
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幼兒園財(cái)務(wù)管理細(xì)則一一、嚴(yán)格執(zhí)行現(xiàn)金管理制度，管理好支票和銀行賬戶。
二、依法組織收入、應(yīng)收盡收，籌集資金。
三、正確使用資金，對(duì)資金的投放和使用做到心中有數(shù)，對(duì)債權(quán)債務(wù)及時(shí)結(jié)算，清理。
四、各項(xiàng)財(cái)產(chǎn)物資做到賬賬相符，帳物相符。
五、按規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行獎(jiǎng)金、補(bǔ)貼、福利的發(fā)放和費(fèi)用開支。
六、依法足額及時(shí)上繳財(cái)政專戶儲(chǔ)存，對(duì)于預(yù)算外獎(jiǎng)金按規(guī)定計(jì)劃使用，合理安排。
七、嚴(yán)格執(zhí)行票據(jù)管理制度，票據(jù)有領(lǐng)發(fā)登記簿，并有專人負(fù)責(zé)，及時(shí)到有關(guān)部門進(jìn)行年檢和核銷。
八、認(rèn)真執(zhí)行財(cái)政改革措施，嚴(yán)格遵守基建項(xiàng)目的預(yù)決算審查制度。對(duì)購買大宗物品必須經(jīng)政府采購部門審批方可定點(diǎn)采購。
九、嚴(yán)肅財(cái)政紀(jì)律，認(rèn)真執(zhí)行監(jiān)督只能，發(fā)現(xiàn)違法違紀(jì)，應(yīng)及時(shí)制止糾正，否則有權(quán)上報(bào)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)。
十、組織編制財(cái)務(wù)收支預(yù)算計(jì)劃，根據(jù)有關(guān)資料，如實(shí)、科學(xué)、準(zhǔn)確：預(yù)測資金的使用和投入。
十一、嚴(yán)格按國有資產(chǎn)管理辦法，管理固定資產(chǎn)和流動(dòng)資產(chǎn)，固定資產(chǎn)需報(bào)損、報(bào)廢必須經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，報(bào)上級(jí)主管部門和市國資局審查批準(zhǔn)，方可處置。
十二、認(rèn)真完成省文化廳計(jì)財(cái)處布置、安排的各項(xiàng)工作人物。
十三、積極與上級(jí)取得聯(lián)系，遇有特殊的情況需要及時(shí)匯報(bào)，或隨時(shí)上報(bào)有關(guān)工作信息。
幼兒園財(cái)務(wù)管理細(xì)則二1、認(rèn)真執(zhí)行上級(jí)有關(guān)規(guī)定，堅(jiān)持收支兩條線及票款分離制度，健全學(xué)園的各項(xiàng)財(cái)務(wù)制度，做到錢、物、帳分開管理。成立學(xué)園財(cái)務(wù)稽查小組，定期核查并公布收支帳目。
2、建立票據(jù)領(lǐng)發(fā)、繳銷制度，使用市財(cái)政的統(tǒng)一發(fā)票，按市物委批準(zhǔn)的標(biāo)準(zhǔn)及項(xiàng)目收費(fèi)。嚴(yán)禁一切亂收費(fèi)行為。
3、財(cái)務(wù)工作實(shí)行園長負(fù)責(zé)制，并實(shí)行一支筆審批制度。
4、幼兒園經(jīng)費(fèi)統(tǒng)一管理，年初預(yù)算由園領(lǐng)導(dǎo)、會(huì)計(jì)、總務(wù)、總保管共同商討擬定，并結(jié)合分級(jí)預(yù)算，有計(jì)劃地使用。
5、建立健全物品采購審批制度。凡大宗辦公用品、材料、設(shè)備、家具、用具、玩具的購置，各種會(huì)議培訓(xùn)費(fèi)、書籍報(bào)刊費(fèi)、修繕基建開支、各種用工用資開支，以及大型活動(dòng)開支，均應(yīng)實(shí)現(xiàn)編制用款計(jì)劃，上報(bào)園長審批。其余由分管副園長審批。
6、單位不得借款給私人。因公出差需借現(xiàn)金的應(yīng)事先填寫借款憑證。報(bào)園領(lǐng)導(dǎo)審批，借款者必須及時(shí)報(bào)銷結(jié)帳，因特殊原因需要延長結(jié)算時(shí)間，應(yīng)向財(cái)務(wù)人員和有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)說明。
7、每張報(bào)銷憑證，要出具憑證單位的公章，每張憑證具有真實(shí)性、合理性，要經(jīng)辦人、驗(yàn)收人及領(lǐng)導(dǎo)簽章方可報(bào)銷，實(shí)行財(cái)會(huì)人員監(jiān)督制。
8、出納人員應(yīng)將支票、單據(jù)、憑證匯總后，每周繳交給會(huì)計(jì)一次，以便及時(shí)結(jié)帳，編制報(bào)表。
9、財(cái)會(huì)人員的帳務(wù)要日清月結(jié)，園經(jīng)費(fèi)每月公布一次，幼兒伙食費(fèi)、點(diǎn)心費(fèi)，每月向家長公布一次。
10、建立固定資產(chǎn)驗(yàn)收、入帳，領(lǐng)發(fā)、登記、檢查、維修制度，做到帳帳相符，帳物相符。
11、各班的班費(fèi)應(yīng)合理使用，并按報(bào)銷程序按時(shí)做好結(jié)帳手續(xù)。
12、學(xué)園按上級(jí)要求建立購物報(bào)銷程序、基建報(bào)銷程序、修繕報(bào)銷程序、差旅報(bào)銷程序規(guī)定，工作人員應(yīng)要嚴(yán)格按照程序要求按時(shí)辦理報(bào)銷手續(xù)。
幼兒園財(cái)務(wù)管理細(xì)則三幼兒園財(cái)務(wù)管理細(xì)則為本園的財(cái)務(wù)行為，加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理，提高資金使用的效益，促進(jìn)幼教事業(yè)的發(fā)展，根據(jù)《事業(yè)單位財(cái)務(wù)規(guī)則》和《會(huì)計(jì)法》等國家有關(guān)法規(guī)，結(jié)合幼兒園自身特點(diǎn)，特制定本管理細(xì)則。
幼兒園財(cái)務(wù)管理的基本原則：貫徹執(zhí)行國家有關(guān)法律、法規(guī)和財(cái)務(wù)規(guī)章制度，堅(jiān)持勤儉辦園的方針;正確處理事業(yè)發(fā)展需要和資金供給的關(guān)系，社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益的關(guān)系，國家、集體、個(gè)人三者利益的關(guān)系。
幼兒園財(cái)務(wù)管理的主要任務(wù)：合理編制園內(nèi)經(jīng)費(fèi)預(yù)算，依法多渠道籌集事業(yè)資金;加強(qiáng)核算，提高資金使用效益;加強(qiáng)資產(chǎn)管理，防止資產(chǎn)流失;建立健全財(cái)務(wù)規(guī)章制度;對(duì)幼兒園經(jīng)濟(jì)活動(dòng)進(jìn)行財(cái)務(wù)控制和監(jiān)督;定期進(jìn)行財(cái)務(wù)分析，如實(shí)反映幼兒園財(cái)務(wù)狀況。
一、關(guān)于財(cái)務(wù)管理體制
1、園長要對(duì)本單位的財(cái)務(wù)工作全面負(fù)責(zé)。
2、單獨(dú)設(shè)置財(cái)務(wù)機(jī)構(gòu)的幼兒園，實(shí)行統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)一管理的體制。幼兒園財(cái)務(wù)活動(dòng)在園長的領(lǐng)導(dǎo)下，由上級(jí)財(cái)務(wù)部門統(tǒng)一管理。沒有單獨(dú)設(shè)置財(cái)務(wù)機(jī)構(gòu)的幼兒園，實(shí)行集中管理，分園核算的體制。園內(nèi)設(shè)會(huì)計(jì)、出納各一名，記流水帳，在園長領(lǐng)導(dǎo)下，管理園內(nèi)財(cái)務(wù)活動(dòng)，統(tǒng)一向中心財(cái)務(wù)機(jī)構(gòu)報(bào)帳。
3、幼兒園財(cái)務(wù)人員應(yīng)認(rèn)真履行工作職責(zé)，有權(quán)要求本園所有人員嚴(yán)格執(zhí)行國家有關(guān)財(cái)經(jīng)紀(jì)律和財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)制度，有權(quán)參與本單位經(jīng)費(fèi)編制計(jì)劃、簽訂經(jīng)濟(jì)合同等有關(guān)財(cái)務(wù)活動(dòng)，有權(quán)監(jiān)督、檢查本單位有關(guān)財(cái)務(wù)收支、資金使用及財(cái)產(chǎn)保管等情況。
二、單位預(yù)算管理
幼兒園應(yīng)本著量入為出，統(tǒng)籌兼顧，保證重點(diǎn)，收支平衡的原則，編制每學(xué)期的經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
1、編制方法：
收入預(yù)算：應(yīng)考慮幼兒園維持正常運(yùn)轉(zhuǎn)和發(fā)展的基本需要，參考以前年度預(yù)算執(zhí)行情況，根據(jù)預(yù)算年度的收入增減因素和措施測算編制。
支出預(yù)算：根據(jù)幼兒園本身財(cái)力可能、幼兒園正常教育活動(dòng)和發(fā)展計(jì)劃，妥善安排其他各項(xiàng)必需支出。
2、預(yù)算編制的審批：
每學(xué)期初幼兒園財(cái)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)小組成員商討通過將本學(xué)期的經(jīng)費(fèi)預(yù)算情況作詳細(xì)安排。(人員工資，大型維修及設(shè)備，日常開支)，報(bào)上級(jí)財(cái)務(wù)主管部門審核批復(fù)并備案。重大事件需調(diào)整預(yù)算經(jīng)通過財(cái)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)小組討論并上報(bào)批準(zhǔn)。
三、收入管理
1、收入包括學(xué)費(fèi)收入，其他收入(捐資助學(xué)、固定資產(chǎn)出租、利息、興趣班收入等)。
2、幼兒園必須嚴(yán)格按照國家有關(guān)政策規(guī)定，依法組織收入，各項(xiàng)收費(fèi)嚴(yán)格執(zhí)行國家規(guī)定的收費(fèi)范圍和標(biāo)準(zhǔn)，并使用合法票據(jù)，各項(xiàng)收入必須全部納入幼兒園收入帳戶，統(tǒng)一管理，統(tǒng)一使用。
四、支出管理
1、幼兒園支出是指開展教學(xué)及其輔助活動(dòng)發(fā)生的支出，內(nèi)容包括：其他工資、職工福利費(fèi)、公務(wù)費(fèi)、修繕費(fèi)、業(yè)務(wù)費(fèi)、設(shè)備費(fèi)、其他費(fèi)用等。
2、幼兒園支出應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行國家財(cái)務(wù)規(guī)章制度及上級(jí)主管部門開支范圍及開支標(biāo)準(zhǔn)(另附)，沒有統(tǒng)一規(guī)定的由幼兒園結(jié)合本園情況規(guī)定，并報(bào)上級(jí)主管部門備案。
按預(yù)算正常執(zhí)行，各項(xiàng)支出應(yīng)按實(shí)際發(fā)生數(shù)列支。
對(duì)于大型的維修及設(shè)備購置應(yīng)預(yù)先經(jīng)財(cái)務(wù)小組協(xié)商簽字，報(bào)上級(jí)主管部門審批備案方可支出執(zhí)行。
幼兒園應(yīng)加強(qiáng)工程項(xiàng)目的預(yù)算，把好質(zhì)量管理等環(huán)節(jié)，防范決策失誤等有關(guān)舞弊行為。工程結(jié)束后，報(bào)請(qǐng)審計(jì)部門審定，工程款項(xiàng)由局與施工單位核算。
五、資產(chǎn)管理
幼兒園資產(chǎn)包括流動(dòng)資產(chǎn)，固定資產(chǎn)等。
1、流動(dòng)資產(chǎn)包括現(xiàn)金，銀行存款等貨幣資金及應(yīng)收、暫付款、借款、存款等。
幼兒園應(yīng)建立、健全貨幣資金的內(nèi)部管理控制制度。
①對(duì)貨幣資金收支保管業(yè)務(wù)建立嚴(yán)格的授權(quán)批準(zhǔn)制度，相關(guān)機(jī)構(gòu)和人員應(yīng)相互制約，確保貨幣資金的安全。
②審批人應(yīng)根據(jù)貨幣資金授權(quán)批準(zhǔn)制度的規(guī)定，在授權(quán)范圍內(nèi)進(jìn)行審批。
③幼兒園因公個(gè)人用款時(shí)應(yīng)按照提交用款申請(qǐng)、支付審批，支付復(fù)核，辦理支付等程序執(zhí)行。會(huì)計(jì)、出納應(yīng)按簽字齊全、票據(jù)規(guī)范、支出合理等認(rèn)真復(fù)核后方可辦理支付手續(xù)。
④單位對(duì)于重要貨幣資金支付業(yè)務(wù)，應(yīng)當(dāng)實(shí)行集中決策和審批，并報(bào)上級(jí)主管部門審批(單價(jià)滿1000元或一次性支出滿20xx元的設(shè)備或維修項(xiàng)目)。建立責(zé)任追究制度，防范貪污，侵占，挪用貨幣資金的行為。
⑤對(duì)于大額的支出應(yīng)使用轉(zhuǎn)帳支票，不得以現(xiàn)金直接支付。
⑥現(xiàn)金收入應(yīng)當(dāng)及時(shí)存入銀行，不得用于直接支付單位自身的支出。
⑦以幼兒園為單位借出款項(xiàng)必須執(zhí)行嚴(yán)格的授權(quán)批準(zhǔn)程序，嚴(yán)禁擅自挪用，借出貨幣資金。
⑧單位取得的貨幣資金收入必須及時(shí)入帳，不得私設(shè)小金庫，不得帳外設(shè)帳，嚴(yán)禁收款不入帳。
2、固定資產(chǎn)是指一般設(shè)備單位價(jià)值在500元以上，專用設(shè)備單位價(jià)值在800元以上使用期限在一年以上，并在使用過程中基本保持原有物質(zhì)形態(tài)的資產(chǎn)，單位價(jià)值雖未達(dá)到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)，但耐用時(shí)間在一年以上的大批同類物資，作為固定資產(chǎn)管理。幼兒園應(yīng)根據(jù)：房屋和建筑物、專用設(shè)備、一般設(shè)備、圖書、其他固定資產(chǎn)結(jié)合本園具體情況，制定各類固定資產(chǎn)的明細(xì)目錄。幼兒園應(yīng)定期對(duì)固定資產(chǎn)進(jìn)行清查盤點(diǎn)，年度終了前應(yīng)當(dāng)進(jìn)行一些全面的清查盤點(diǎn)，一般的報(bào)廢、轉(zhuǎn)讓經(jīng)財(cái)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn)后核銷，大型、貴重的設(shè)備應(yīng)經(jīng)過有關(guān)部門鑒定，報(bào)主管部門批準(zhǔn)后核銷。
六、代管款管理
幼兒園的代管款包括代辦費(fèi)，伙食費(fèi)。幼兒園應(yīng)對(duì)代辦費(fèi)、伙食費(fèi)進(jìn)行獨(dú)立核算。
1、代辦費(fèi)：幼兒園應(yīng)嚴(yán)格按有關(guān)教育局或有關(guān)單位規(guī)定收取代辦費(fèi)金額，并嚴(yán)格控制代辦費(fèi)的支出項(xiàng)目，嚴(yán)禁支列無關(guān)的費(fèi)用，代辦費(fèi)應(yīng)每學(xué)期結(jié)算支出明細(xì)，向家長公布、清退余款。
2、伙食費(fèi)：幼兒園應(yīng)按規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)收取幼兒伙食費(fèi)。支出幼兒一餐兩點(diǎn)、凈水、餐后水果及食堂使用的水電煤氣費(fèi)等其他成本。
應(yīng)根據(jù)制定的帶量食譜采購每日食品，嚴(yán)格控制采購的量。
不得在幼兒伙食費(fèi)中列支無關(guān)的內(nèi)容。
教師伙食應(yīng)與幼兒伙食嚴(yán)格分開，單獨(dú)建帳，保證幼兒伙食專款專用，嚴(yán)禁擠占幼兒伙食費(fèi)。
食堂應(yīng)建立物品進(jìn)庫、出庫、每日過秤記錄，每月進(jìn)行盤庫。
七、財(cái)務(wù)清算
幼兒園發(fā)生劃轉(zhuǎn)、撤并或園長、主管會(huì)計(jì)離任、外調(diào)時(shí)，應(yīng)進(jìn)行幼兒園財(cái)務(wù)清算。在上級(jí)主管部門監(jiān)督指導(dǎo)下，對(duì)園內(nèi)的財(cái)務(wù)、債權(quán)、債務(wù)進(jìn)行全面清理，做好移交，接收的交接工作，并妥善處理各遺留問題。
八、財(cái)務(wù)報(bào)告
1、各幼兒園應(yīng)根據(jù)每月經(jīng)費(fèi)的作用情況，編制月財(cái)務(wù)報(bào)表，報(bào)送上級(jí)主管部門，對(duì)于一些財(cái)務(wù)變動(dòng)情況及本期或者下期財(cái)務(wù)狀況發(fā)生重大影響的事項(xiàng)應(yīng)附說明，對(duì)于存在的問題應(yīng)提出改進(jìn)措施。
2、學(xué)期末應(yīng)對(duì)本學(xué)期收支情況進(jìn)行財(cái)務(wù)分析，包括預(yù)算收支完成率，人員支出與公用支出及大型維修、設(shè)備支出占事業(yè)支出的比率，并與制定的預(yù)算作對(duì)應(yīng)比較。
九、財(cái)務(wù)監(jiān)督
1、財(cái)務(wù)監(jiān)督是貫徹國家財(cái)經(jīng)法規(guī)以及幼兒園財(cái)務(wù)規(guī)章制度，維護(hù)財(cái)經(jīng)紀(jì)律的保證，幼兒園必須接受國家有關(guān)部門的財(cái)務(wù)監(jiān)督，并建立嚴(yán)密的內(nèi)部監(jiān)督制度。
2、幼兒園的財(cái)務(wù)監(jiān)督包括事前監(jiān)督，事中監(jiān)督，事后監(jiān)督三種形式，各園可根據(jù)實(shí)際情況對(duì)不同的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)不同的監(jiān)督方式。
3、幼兒園的財(cái)務(wù)人員有權(quán)按《會(huì)計(jì)法》及其他有關(guān)規(guī)定行使財(cái)務(wù)監(jiān)督權(quán)，對(duì)違反國家財(cái)經(jīng)法規(guī)的行為，有權(quán)提出意見并向上級(jí)主管部門反映。
4、中心會(huì)計(jì)定期對(duì)所轄幼兒園進(jìn)行財(cái)務(wù)指導(dǎo)監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)要求整改，并向上級(jí)主管部門匯報(bào)。
幼兒園督導(dǎo)年度工作計(jì)劃 第9篇
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一、農(nóng)村學(xué)前教育的現(xiàn)狀
我們采取“看、查、聽、問、談”等方式，從辦園條件、園務(wù)管理、保教工作、內(nèi)涵發(fā)展等幾個(gè)方面，從隨機(jī)抽樣的35所農(nóng)村學(xué)前教育學(xué)校中發(fā)現(xiàn):獨(dú)立建制園和民辦一級(jí)園有相應(yīng)的部門管理負(fù)責(zé)人員，教學(xué)班實(shí)行兩教一保;小學(xué)附設(shè)幼兒園有一名園長主管，教學(xué)班實(shí)行一教一?；蛞话喽嘟?一名教師固定，多名教師輪流上小學(xué)和幼兒園的課);民辦二、三級(jí)幼兒園由園長主管，教學(xué)班實(shí)行一教一?；騻€(gè)人包班，無部門工作人員;教師隊(duì)伍中18歲至40歲占90%，40歲至59歲占10%，本科學(xué)歷占12.3%，?？茖W(xué)歷占49.7%，中專及幼師學(xué)歷占32.5%，幼師以下學(xué)歷民辦幼兒園占5.5%。教師和保教人員中，臨聘人員占75.5%。從總體上看，農(nóng)村學(xué)前教育辦園規(guī)模不一，水平參差不齊，低水平的教育管理距離家長渴望孩子享受優(yōu)質(zhì)教育的愿望存在較大差距，并存在較大安全隱患。
二、農(nóng)村學(xué)前教育存在的主要問題
(一)學(xué)前教育資源配置不均衡
一是農(nóng)村幼兒園多數(shù)由社會(huì)力量投資承辦，政府投入的人、財(cái)、物相對(duì)較少，政府的主導(dǎo)地位遠(yuǎn)沒有確立;二是具有一定規(guī)模的一級(jí)園主要集中在中心城鎮(zhèn)，邊遠(yuǎn)農(nóng)村則相當(dāng)薄弱，在很大程度上削弱了中心示范園的輻射作用，農(nóng)村幼兒絕大多數(shù)只能到空氣混濁、擁擠嘈雜、設(shè)備陳舊的家庭作坊式私立幼兒園活動(dòng)、學(xué)習(xí)、生活。
(二)小學(xué)附設(shè)和民辦幼兒園條件簡陋
一是園舍布局、設(shè)計(jì)不合理，活動(dòng)室采光、通風(fēng)條件差;二是幼兒活動(dòng)場地窄小，沒有軟化;三是缺少保健室、盥洗室、辦公用房等服務(wù)用房，缺乏美術(shù)、圖書、音樂等功能室;四是保育費(fèi)的20%-30%不能用于改善辦園條件，園舍、設(shè)施設(shè)備達(dá)標(biāo)率較低，現(xiàn)有設(shè)備多數(shù)簡陋、陳舊，存在安全隱患。
(三)師資隊(duì)伍建設(shè)缺乏長效機(jī)制
一是民辦園中多數(shù)是中職畢業(yè)生;小學(xué)附設(shè)園中多數(shù)是小學(xué)老教師;公辦園中，臨聘教師和臨聘保育員多。他們普遍學(xué)歷水平不高，專業(yè)知識(shí)不夠扎實(shí)，缺少幼兒專業(yè)素質(zhì)培訓(xùn)。二是小學(xué)附設(shè)園教師不能與小學(xué)教師享受同等待遇，民辦園教師待遇相對(duì)偏低，為追求利益，部分小學(xué)附設(shè)園和民辦園班額嚴(yán)重超標(biāo)并實(shí)行一教一保或一名教師包班，教師工作強(qiáng)度大，臨聘人員年內(nèi)流動(dòng)約占60%。三是教師的在職培訓(xùn)費(fèi)用由幼兒園或教師自行解決，教師接受繼續(xù)教育的機(jī)會(huì)少，教師隊(duì)伍的教育理念和能力與素質(zhì)教育的要求相距甚遠(yuǎn)。
(四)小學(xué)附設(shè)園和民辦園辦園模式不規(guī)范
一是多數(shù)小學(xué)附設(shè)園和民辦園為了多招生不得不滿足家長幼兒一入園就認(rèn)字、寫字、學(xué)數(shù)學(xué)、學(xué)英語等要求。二是小學(xué)附設(shè)園的學(xué)校校長辦園觀念還沒有完全轉(zhuǎn)變，致使轉(zhuǎn)制后的幼兒園依舊存在學(xué)前班的管理模式，部分學(xué)校將年齡較大的小學(xué)老師教幼兒班，這些老師缺乏學(xué)前教育知識(shí)，教學(xué)小學(xué)化，影響了幼兒的身心健康。四是民辦幼兒園管理體系多以家庭作坊式辦法管理。
(五)幼兒園保教工作存在弊端
一是多數(shù)二、三級(jí)幼兒園保育工作人員數(shù)量不足，工作不到位，不能滿足幼兒飲水、食品營養(yǎng)、衛(wèi)生保健等成長的需求。二是沒有使用教育主管部門統(tǒng)一要求的正規(guī)教材，教學(xué)內(nèi)容也沒有以“五大領(lǐng)域”為主，部分幼兒園甚至以教一年級(jí)部分課程為主，存在“小學(xué)化”趨向。三是作息時(shí)間、周計(jì)劃、月計(jì)劃不尊重幼兒身心發(fā)展規(guī)律，只為迎合家長的要求和意愿。四是多數(shù)學(xué)校沒有幼兒操作的材料，玩具、圖書、手工制作，沒有活動(dòng)區(qū)、角的設(shè)置，沒有幼兒成長記錄、對(duì)話、作品等展示。五是部分幼兒教師教育教學(xué)活動(dòng)中目標(biāo)混亂，課堂教學(xué)不結(jié)合幼兒年齡特點(diǎn)，教學(xué)方式、方法單一，不能以“幼兒為主體”，以“填鴨式”為主。六是多數(shù)幼兒園沒有獨(dú)立的食堂、保健醫(yī)生、活動(dòng)場地。
(六)安全工作有待進(jìn)一步加強(qiáng)
一是部分學(xué)校消防制度和措施不健全;二是消防設(shè)備、器材不全，部分民辦學(xué)校消防通道不符合規(guī)范;三是部分學(xué)校周邊存在安全隱患，防溺水等措施有待進(jìn)一步規(guī)范;四是校車存在超員載人和維護(hù)保養(yǎng)不按時(shí)等安全管理漏洞。
三、農(nóng)村學(xué)前教育發(fā)展的對(duì)策
相對(duì)城市而言，農(nóng)村經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)，區(qū)域特征明顯，學(xué)前教育資源不均衡，現(xiàn)有的幼兒園難以保障人人享受優(yōu)質(zhì)的學(xué)前教育需求。因此，學(xué)前教育必須切實(shí)轉(zhuǎn)變觀念，從總體上實(shí)現(xiàn)由規(guī)模發(fā)展向質(zhì)量發(fā)展、粗放發(fā)展向精細(xì)發(fā)展、模仿同質(zhì)發(fā)展向特色發(fā)展轉(zhuǎn)變，不斷滿足家長、學(xué)生對(duì)優(yōu)質(zhì)教育的渴求。
1、進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒教育的規(guī)范化管理。一是進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園登記注冊(cè)制度，嚴(yán)格實(shí)施幼兒園評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)和辦法，加強(qiáng)幼兒園整體規(guī)劃和布局調(diào)整，科學(xué)引導(dǎo)、扶持和發(fā)展民辦幼兒園，促進(jìn)學(xué)前教育事業(yè)均衡發(fā)展。二是要抓好幼兒教育事業(yè)發(fā)展中的事業(yè)規(guī)劃、土地征用、經(jīng)費(fèi)投入、教師編制、勞動(dòng)保障、無證取締、幼兒園周邊環(huán)境整治等幼兒教育發(fā)展的常規(guī)工作。三是加強(qiáng)小學(xué)附設(shè)幼兒園的管理、監(jiān)督、指導(dǎo)和檢查，切實(shí)規(guī)范過渡后的幼兒園園務(wù)管理，落實(shí)附設(shè)幼兒園教師與小學(xué)教師的同等待遇。四是職能部門要建立長效機(jī)制，對(duì)學(xué)校辦園方向、辦園行為要進(jìn)行定期的管理、督查和指導(dǎo)。五是制度扶持發(fā)展鄉(xiāng) ( 鎮(zhèn) ) 公辦幼兒園和民辦幼兒園促進(jìn)學(xué)前教育事業(yè)均衡發(fā)展。六是按照市人事部門頒發(fā)的幼兒園編制標(biāo)準(zhǔn)，根據(jù)幼兒園規(guī)劃、幼兒人數(shù)，由縣編制辦、教育部門共同核定本轄區(qū)各幼兒園編制數(shù)，并逐年增加幼兒園中公辦教師的數(shù)量。七是發(fā)揮組織，協(xié)調(diào)、管理職能，以鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心園為龍頭，開展片區(qū)研訓(xùn)活動(dòng)，向所在片區(qū)的其它公、民辦幼兒園做示范，示范其管理理念、模式、制度的先進(jìn)性和有效性 ; 示范其一日保教活動(dòng)的規(guī)范性，以及月計(jì)劃、周計(jì)劃的科學(xué)性 ; 示范其消防安全、園舍建設(shè)、設(shè)施設(shè)備、衛(wèi)生保健、育人環(huán)境等方面的具體落實(shí)與改進(jìn)。
2、落實(shí)臨聘幼兒教師的合法權(quán)益。一是設(shè)立幼兒園教師職務(wù)系列，把農(nóng)村幼兒教師的職稱評(píng)聘和資格認(rèn)定納入教師序列。二是加強(qiáng)臨聘幼兒教師的幼兒教師資格認(rèn)證，提高農(nóng)村幼兒教師的專業(yè)水平。三是采取從幼兒教師的月工資中扣出一部分、從幼兒入托費(fèi)中補(bǔ)貼一部分和縣財(cái)政以獎(jiǎng)代補(bǔ)資金等方式落實(shí)合格臨聘幼兒教師的“五險(xiǎn)一金” (即養(yǎng)老保險(xiǎn)、醫(yī)療保險(xiǎn)、失業(yè)保險(xiǎn)、工傷保險(xiǎn)、生育保險(xiǎn)和住房公積金)，解除他們的后顧之憂。四是建立健全幼兒教師收入保障機(jī)制，規(guī)范用工制度，健全最低工資制度，依法保障幼兒教師在職進(jìn)修培訓(xùn)、評(píng)先評(píng)優(yōu)、職務(wù)評(píng)聘、工資福利等合法權(quán)益。五是規(guī)范臨聘幼兒教師社會(huì)公開招聘程序，從德、能、勤、績等方面對(duì)相關(guān)人員進(jìn)行定期考核，嚴(yán)格把握進(jìn)口關(guān)。
3、盡力保障幼兒教育事業(yè)經(jīng)費(fèi)的正常投入和使用。一是加強(qiáng)收費(fèi)管理，增強(qiáng)幼兒園自我發(fā)展的能力。加強(qiáng)幼兒園的收費(fèi)管理和監(jiān)督，制定經(jīng)費(fèi)使用管理辦法，建立健全合法規(guī)范的規(guī)章制度，以滿足幼兒教育事業(yè)發(fā)展的需要，確保幼兒園的健康發(fā)展。二是提高財(cái)政性學(xué)前教育經(jīng)費(fèi)的支持，保障幼兒園園務(wù)建設(shè)、縣級(jí)師資培訓(xùn)、學(xué)前教育獎(jiǎng)勵(lì)基金、低保困難家庭子女保育費(fèi)減免補(bǔ)助、農(nóng)村邊遠(yuǎn)地區(qū)學(xué)前教育事業(yè)的扶持等工作的正常運(yùn)行。三是實(shí)施資金配套政策，建設(shè)高標(biāo)準(zhǔn)的示范幼兒園，新建、擴(kuò)建幼兒園用地、園舍建設(shè)、設(shè)施改建等應(yīng)納入規(guī)劃，并嚴(yán)格按照國家幼兒園建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)的分步實(shí)施。通過獎(jiǎng)勵(lì)、補(bǔ)助等方式，加大對(duì)民辦幼兒園的經(jīng)費(fèi)投入，促進(jìn)民辦幼兒園的健康發(fā)展。
4、加快建設(shè)高素質(zhì)的幼教師資隊(duì)伍。
(1)嚴(yán)格執(zhí)行幼兒教師資格準(zhǔn)入制度。當(dāng)前，非公辦幼兒教師作為幼教師資隊(duì)伍的主體，其地位、待遇和整體素質(zhì)直接影響著學(xué)前教育的質(zhì)量。為此，加強(qiáng)非公辦幼兒教師隊(duì)伍的管理，是幼教師資隊(duì)伍管理的重點(diǎn)和難點(diǎn)。國家要實(shí)行教師資格制度，取得幼兒園教師資格，應(yīng)當(dāng)具備幼兒師范學(xué)校畢業(yè)及其以上學(xué)歷。對(duì)于在崗幼兒教師，必須限期取得幼兒園教師資格，方可繼續(xù)從事幼兒教育工作。限期不能取得幼兒園教師資格的人員，予以調(diào)整或辭退。農(nóng)村幼兒園充實(shí)新的幼兒教師，必須從具備資格的人員中招聘錄用。
(2)建立培訓(xùn)、激勵(lì)、獎(jiǎng)懲機(jī)制，充分利用學(xué)前教育研訓(xùn)部門的培訓(xùn)作用，有計(jì)劃地選拔、培養(yǎng)一批優(yōu)秀園長和優(yōu)秀幼兒教師，助推名園長、名教師，造就一支優(yōu)秀的學(xué)前教育管理隊(duì)伍和師資隊(duì)伍。按照“優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬、效率優(yōu)先、兼顧公平”的原則制定幼兒教育考核辦法，建立嚴(yán)格的考核獎(jiǎng)懲制度，促進(jìn)學(xué)前教育和幼兒教師的共同發(fā)展。
（3）完善師資培訓(xùn)機(jī)制，加強(qiáng)職校幼兒專業(yè)的建設(shè)，培養(yǎng)合格的學(xué)前教育師資。按照教育部《中小學(xué)教師繼續(xù)教育規(guī)定》，將幼兒教師(園長)與中小學(xué)教師繼續(xù)教育分類培訓(xùn)。
5、制定科學(xué)的幼兒教育督導(dǎo)評(píng)估考核辦法。
(1)根據(jù)幼兒園等級(jí)分類，加強(qiáng)對(duì)幼兒園辦園條件的督導(dǎo)評(píng)估?！皥?jiān)持分類指導(dǎo)，促進(jìn)統(tǒng)籌發(fā)展”的指導(dǎo)思想，完善幼兒園辦園水平評(píng)估體系，把功能房的完善使用、設(shè)施設(shè)備的更換添置、戶外活動(dòng)場地的規(guī)模、保教人員的資質(zhì)、工作人員的配備、圖書資料的裝備、教材的規(guī)范、教具和操作材料投放的數(shù)量、育兒環(huán)境的創(chuàng)設(shè)、教師專業(yè)素質(zhì)的提升等作為重要指標(biāo)考核評(píng)估。
(2)強(qiáng)化管理與效益的內(nèi)涵關(guān)系，加強(qiáng)對(duì)幼兒園園務(wù)管理的督導(dǎo)評(píng)估。一是發(fā)展規(guī)劃重針對(duì)性、實(shí)效性和幼兒素質(zhì)發(fā)展要求指標(biāo);二是組織機(jī)構(gòu)重職責(zé)明確、運(yùn)轉(zhuǎn)科學(xué)有實(shí)效;三是管理制度重規(guī)范完整、切合實(shí)際、適時(shí)更新、實(shí)用實(shí)效;四是衛(wèi)生保健重制度落實(shí)、幼兒心理健康輔導(dǎo)落實(shí)、膳食管理工作有效、生活常規(guī)指導(dǎo)有方、安全常規(guī)管理精細(xì)、應(yīng)急演練適用;五是教育工作的開展重教育觀念與實(shí)踐有機(jī)結(jié)合、教育活動(dòng)的組織與實(shí)施、教師基本功的特色與專業(yè)提升、師生關(guān)系與師生互動(dòng)、教育環(huán)境的創(chuàng)設(shè)與開展、校本研訓(xùn)的實(shí)踐、家長對(duì)保教工作的參與、一日活動(dòng)的安全實(shí)施等方面;六是對(duì)交流互動(dòng)活動(dòng)制度化、系統(tǒng)化和對(duì)周邊幼兒園的指導(dǎo)示范作用的幼兒園要有獎(jiǎng)勵(lì)性考核指標(biāo)。
幼兒園督導(dǎo)年度工作計(jì)劃 第10篇
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一、指導(dǎo)思想
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)中共省委省人民政府關(guān)于印發(fā)《省中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010—2020年）》的通知和省、市、縣《關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的實(shí)施意見》的要求，大力實(shí)施《縣學(xué)前三年行動(dòng)計(jì)劃》，全面推進(jìn)幼兒園“六化”建設(shè)活動(dòng)，加強(qiáng)園所管理，強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)，實(shí)施素質(zhì)教育，推動(dòng)我縣學(xué)前教育事業(yè)優(yōu)質(zhì)、均衡、健康發(fā)展。
二、目標(biāo)任務(wù)
（一）事業(yè)發(fā)展：0－2周歲嬰幼兒受教育率達(dá)28％，學(xué)前一年、二年、三年入園率分別達(dá)到86%、82%、78%。
（二）穩(wěn)步推進(jìn)學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃建設(shè)工作。完成碩勛幼兒園、羅場鎮(zhèn)幼兒園、來復(fù)鎮(zhèn)幼兒園新建工程，啟動(dòng)沙河鎮(zhèn)幼兒園新建和雙河鄉(xiāng)中心園改建項(xiàng)目工程。
（三）加強(qiáng)管理，提幼兒園辦園水平。全面推進(jìn)幼兒園“六化”建設(shè)活動(dòng)，促進(jìn)各級(jí)各類幼兒園創(chuàng)新管理，加快實(shí)現(xiàn)新的變化和發(fā)展。
（四）拓展優(yōu)質(zhì)資源，提保教質(zhì)量。開展星級(jí)幼兒園創(chuàng)評(píng)活動(dòng)，以創(chuàng)評(píng)星級(jí)幼兒園為載體，深化幼兒園內(nèi)涵建設(shè),做好特色辦園工作。
（五）進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)民辦幼兒園（班）的清理整頓和管理工作，合理規(guī)劃，嚴(yán)格審批；堅(jiān)決取締不合格的民辦園（班）。
（六）貫徹落實(shí)《3—6周歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，認(rèn)真制定方案，開展實(shí)驗(yàn)工作。
（七）加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。啟動(dòng)園長提工程，提園長管理水平；繼續(xù)開展幼兒教師教學(xué)活動(dòng)評(píng)比、基本技能培訓(xùn)及考核工作，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展；舉辦園所交流活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)資源共享。
三、主要工作措施
（一）進(jìn)一步落實(shí)責(zé)任，全面完成三年規(guī)劃建設(shè)目標(biāo)。
1.完成幼兒園建設(shè)目標(biāo)。落實(shí)碩勛幼兒園、羅場鎮(zhèn)幼兒園、來復(fù)鎮(zhèn)幼兒園建設(shè)工作，按期完成建設(shè)任務(wù)；推進(jìn)沙河鎮(zhèn)幼兒園、雙河鄉(xiāng)中心園新建、改建工作，改善鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園辦園條件；做好農(nóng)村幼兒園的改擴(kuò)建工作，提農(nóng)村幼兒園辦園水平。
2.完成事業(yè)發(fā)展目標(biāo)。通過開展學(xué)前教育宣傳月和家園共建等活動(dòng)，營造全社會(huì)關(guān)注學(xué)前教育的良好氛圍，提幼兒入園率，確保學(xué)前一年、兩年、三年入園率達(dá)標(biāo)。
（二）加強(qiáng)幼兒園管理，規(guī)范幼兒園辦園行為。
1.加強(qiáng)督導(dǎo)檢查，促進(jìn)幼兒園做好常規(guī)管理工作。除縣教育督導(dǎo)室牽頭組織對(duì)公辦幼兒園的督導(dǎo)評(píng)估外，今年將對(duì)各園開展“六化”建設(shè)活動(dòng)情況進(jìn)行不定期抽查，督促公辦幼兒園做好示范帶動(dòng)工作，促進(jìn)民辦園和附設(shè)幼兒班不斷規(guī)范辦園行為，提升辦學(xué)水平。
2.做好注冊(cè)和年檢工作，引導(dǎo)幼兒園健康發(fā)展。嚴(yán)格幼兒園登記注冊(cè)程序，配合安管、綜治等部門對(duì)民辦園檢查和督導(dǎo)，采取堵疏結(jié)合的辦法逐步清理非法園；按時(shí)完成在冊(cè)幼兒園的年度檢查工作，對(duì)幼兒園進(jìn)行綜合評(píng)估，并將評(píng)估結(jié)果進(jìn)行公示。
3.繼續(xù)開展優(yōu)質(zhì)園幫扶活動(dòng)。以縣、柳湖、沙河、碩勛幼兒園為龍頭，逐級(jí)開展幫扶活動(dòng)，形成全縣性的幼教幫扶網(wǎng)絡(luò)，各公辦園要擬定詳細(xì)的幫扶工作計(jì)劃，并認(rèn)真實(shí)施，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源共享，促進(jìn)全縣幼教水平整體提。
（三）貫徹落實(shí)《指南》，推進(jìn)學(xué)前教育科學(xué)發(fā)展。
1.度重視《指南》的價(jià)值，讓所有教師充分認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)和貫徹《指南》的重要性和必要性。
2.制定實(shí)施方案，認(rèn)真探索貫徹落實(shí)《指南》的組織推進(jìn)方式和具體實(shí)施方法，務(wù)求實(shí)效。
3.開展全員培訓(xùn)，以自學(xué)、行動(dòng)研究、園本教研、集中培訓(xùn)、專題研究、案例分析等多種形式，引導(dǎo)教師運(yùn)用《指南》解決日常教研實(shí)踐中的具體問題，提升幼兒教師的專業(yè)知識(shí)和實(shí)踐能力，將《指南》的教育理念融入幼兒一日生活，關(guān)注幼兒發(fā)展，為其終身學(xué)習(xí)與發(fā)展奠定良好的素質(zhì)基礎(chǔ)。
4.通過各種途徑，廣泛開展社會(huì)宣傳。將《指南》作為學(xué)前教育宣傳月的宣傳重點(diǎn)，通過主渠道為社會(huì)傳播科學(xué)育兒知識(shí)，轉(zhuǎn)變家庭、社會(huì)對(duì)學(xué)前教育的認(rèn)識(shí)和教育觀，營造幼兒健康、快樂成長的社會(huì)氛圍。幼兒園要充分利用家長學(xué)校、家長開放日、家長會(huì)、宣傳欄、網(wǎng)絡(luò)媒體、活動(dòng)開放等形式，向幼兒家長普及科學(xué)育兒知識(shí)，轉(zhuǎn)變教育觀念，逐步形成共同關(guān)注、積極共育的工作局面。
（四）加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提教師素質(zhì)。
1.啟動(dòng)園長提工程，選派鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心園園長到縣城幼兒園掛職鍛煉，參加園長培訓(xùn)班，更新管理觀念，提園長管理水平。
2.做好教師在職學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作，通過開展“教學(xué)活動(dòng)評(píng)比”、“送教下鄉(xiāng)”、“集體研討”、“業(yè)務(wù)交流”等活動(dòng)，做好城鄉(xiāng)幼兒園教師業(yè)務(wù)交流工作，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)資源共享，全面提升幼兒園教師的業(yè)務(wù)水平。
3.努力爭取落實(shí)三年行動(dòng)計(jì)劃中關(guān)于幼兒教師編制配置的政策，增加公辦教師人數(shù)，提教師整體素質(zhì)。
（五）深化幼兒園內(nèi)涵建設(shè)，抓好創(chuàng)建工作，提保教質(zhì)量。
鼓勵(lì)幼兒園以創(chuàng)建星級(jí)幼兒園活動(dòng)為載體，強(qiáng)化責(zé)任，抓好管理。通過初查、督促和個(gè)別指導(dǎo)等方法，提幼兒園辦園水平，推進(jìn)幼兒園星級(jí)評(píng)定工作。各公辦幼兒園要按教辦發(fā)〔2013〕8號(hào)文件要求，對(duì)照《市星級(jí)幼兒園評(píng)估細(xì)則（試行）》認(rèn)真自評(píng)，找到差距，制定切實(shí)可行的創(chuàng)建方案，確保在三年內(nèi)達(dá)到市、縣規(guī)定的星級(jí)要求。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校要組織轄區(qū)內(nèi)民辦幼兒園和小學(xué)附設(shè)幼兒班認(rèn)真研究文件精神，幫助他們確定創(chuàng)評(píng)目標(biāo)，督促其不斷改善辦園條件，提辦學(xué)水平，確保所有幼兒園（班）均達(dá)到一星級(jí)及以上標(biāo)準(zhǔn)。
（六）安全工作。
