自薦材料 第1篇
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尊敬的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)，您好！
感謝您垂閱我的自薦材料，請(qǐng)?jiān)试S我向您辛勤的工作致以崇高的敬意！
我是**鐵路科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)車車輛學(xué)院鐵道機(jī)車車輛專業(yè)311-4班學(xué)生**，我于2012年通過(guò)廣州鐵路集團(tuán)公司在我院的招聘，現(xiàn)在長(zhǎng)沙機(jī)務(wù)段檢修車間柴油機(jī)總裝班組見(jiàn)習(xí)。由于受實(shí)習(xí)等因素限制，請(qǐng)?jiān)试S我以電子文檔的形式遞交我的自薦申請(qǐng)材料！
本人于2011年進(jìn)入本專業(yè)就讀，于2013年9月離校進(jìn)行為期9個(gè)月的實(shí)習(xí)。本人在校期間嚴(yán)格遵守國(guó)家法律法規(guī)，認(rèn)真學(xué)習(xí)并遵守《高等學(xué)校學(xué)生管理?xiàng)l例》，主動(dòng)完成專業(yè)學(xué)科學(xué)習(xí)任務(wù)，積極參與學(xué)院學(xué)生會(huì)和班級(jí)日常管理工作，踴躍參加社會(huì)實(shí)踐及志愿者服務(wù)活動(dòng)，積極向黨組織靠攏，以嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)開(kāi)拓進(jìn)取的態(tài)度對(duì)待自己的大學(xué)生活！
經(jīng)過(guò)3年的在校學(xué)習(xí)，我實(shí)現(xiàn)了自己人生的又一次蛻變，世界觀、人生觀、價(jià)值觀得到了進(jìn)一步的完善，并且針對(duì)本人實(shí)際情況制定了合理的職業(yè)生涯規(guī)劃，我的人生理想更加堅(jiān)定，我堅(jiān)信只要付出過(guò)，結(jié)果怎樣都已不重要了！人的一生難免會(huì)有高潮和低谷，要學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的閃光點(diǎn)，盡力彌補(bǔ)自己的人生短板！而3年的大學(xué)校園生活則給了我展現(xiàn)自我，超越自我的平臺(tái)！
進(jìn)入大學(xué)后我加入了學(xué)院學(xué)生會(huì)宿管部，先后擔(dān)任了寢室長(zhǎng)、課代表、勞動(dòng)委員、副班長(zhǎng)等職務(wù)。通過(guò)3年的班級(jí)管理工作，我的性格得到完善，人際交往能力得到極大提高，服務(wù)意識(shí)和服務(wù)水平顯著提升！此外，我也努力利用大學(xué)業(yè)余時(shí)間參加各種培訓(xùn)、聆聽(tīng)各種演講，提高自己的人文素養(yǎng)；通過(guò)各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、志愿者服務(wù)加速自己與社會(huì)的交流，從而使自己不再僅僅是一個(gè)學(xué)生，為日后走出校園邁入社會(huì)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)！
學(xué)習(xí)上，我認(rèn)真對(duì)待每個(gè)學(xué)科的學(xué)習(xí)，積極主動(dòng)與科任老師溝通交流，課余向本班同學(xué)請(qǐng)教疑難問(wèn)題，充分利用互聯(lián)網(wǎng)這一現(xiàn)代傳媒拓展專業(yè)知識(shí)。在3年的各科考試中無(wú)掛科，學(xué)期平均成績(jī)?cè)?5分以上！思想上，我認(rèn)真學(xué)習(xí)社會(huì)主義核心價(jià)值體系八榮八恥、科學(xué)發(fā)展觀、提出的中國(guó)夢(mèng)等理論，保持積極樂(lè)觀進(jìn)取的心態(tài)，以唯物辯證的視角去看待生活！本人各學(xué)期綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)，均在班級(jí)內(nèi)名列前茅！生活上，我從不追求個(gè)人享受，保持艱苦樸素的生活作風(fēng)，不鋪張、浪費(fèi)、攀比，以艱苦樸素為榮，以好逸惡勞為恥，積極抵制不良生活作風(fēng)，勸導(dǎo)本班同學(xué)樹(shù)立正確的消費(fèi)觀念！為減輕父母經(jīng)濟(jì)壓力，我充分利用周末、寒假、暑假等空余時(shí)間進(jìn)行勤工儉學(xué)！
以上是我在校3年學(xué)習(xí)生活的心得與體會(huì)，以下另附其他材料，望學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)審閱！
榮獲校級(jí)榮譽(yù)
1.2012年度被評(píng)為學(xué)院優(yōu)秀共青團(tuán)員。
2.2013年度被評(píng)為學(xué)院優(yōu)秀學(xué)生干部。
其他殊榮
1. 榮獲2011年學(xué)院校運(yùn)會(huì)男子3000米第一名。
2. 榮獲2011年學(xué)院校運(yùn)會(huì)男子1500米第五名。
3. 榮獲2012年學(xué)院校運(yùn)會(huì)男子3000米第二名。
4. 榮獲2012年學(xué)院校運(yùn)會(huì)男子1500米第八名。
5. 榮獲2011年學(xué)院機(jī)車車輛系《一封家書(shū)》主題演講比賽優(yōu)勝。
6. 榮獲2012年學(xué)院《感恩為先》主題演講比賽優(yōu)勝。
7. 榮獲2013年廣鐵集團(tuán)長(zhǎng)沙機(jī)務(wù)段第二屆《安康杯》岳麓山登山比賽團(tuán)隊(duì)第一名，個(gè)人第六名。
參加的培訓(xùn)
1.2011年9月參加機(jī)車車輛系《當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)具備的八大能力培訓(xùn)》
2.參加2012年4月學(xué)院學(xué)生黨委舉辦的《第三十五期黨校培訓(xùn)》
3.參加2012年5月學(xué)院心理部馬老師主講的《大學(xué)生心理素質(zhì)培訓(xùn)》
4.參加2012學(xué)院學(xué)生會(huì)舉辦的《大學(xué)生禮儀培訓(xùn)》
5.參加2013年西南交通大學(xué)黃教授在我院舉辦的《機(jī)車發(fā)展新趨勢(shì)》培訓(xùn)
6.參加2013學(xué)院創(chuàng)業(yè)兼職學(xué)會(huì)舉報(bào)的《創(chuàng)業(yè)syb培訓(xùn)》
社會(huì)實(shí)踐與志愿者服務(wù)活動(dòng)
1. 參加2011年機(jī)車車輛系311-4班株洲市敬老院送溫暖獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)。
2. 參加2011年機(jī)車車輛系《軍歌嘹亮》主題迎新晚會(huì)。
3. 參加2012年學(xué)院迎接新入校大學(xué)生相關(guān)工作。
4. 參加2012年株洲市紀(jì)念建團(tuán)90周年青年文化藝術(shù)節(jié)《青春株洲》晚會(huì)
5. 參加2012年株洲市關(guān)愛(ài)自然、關(guān)愛(ài)他人、關(guān)愛(ài)社會(huì)三關(guān)愛(ài)活動(dòng)。
6. 策劃組織2012年機(jī)車車輛系311-4班《青春夢(mèng)想》主題班會(huì)。
7. 策劃組織2012年機(jī)車車輛系與人文311-1班班級(jí)聯(lián)誼活動(dòng)。
8. 參與2012年學(xué)院教職工技能鑒定競(jìng)賽會(huì)場(chǎng)組織與迎賓服務(wù)工作。
9. 參與協(xié)助2012年株洲市兒童福利院?jiǎn)踢w工作。
10. 策劃2012年學(xué)院機(jī)車車輛系《宿舍文化藝術(shù)節(jié)》
11. 參與2012年學(xué)院學(xué)生會(huì)圣誕游園會(huì)組織與秩序維持工作。
12. 參加2012年學(xué)院機(jī)車車輛系第六次團(tuán)員代表大會(huì)即機(jī)車車輛系學(xué)生會(huì)換屆選舉籌備、統(tǒng)計(jì)與會(huì)場(chǎng)組織工作。
13. 策劃組織2012、2013年雷鋒月火車站獻(xiàn)愛(ài)心和綠色株洲、環(huán)保公益行活動(dòng)。
14. 參加2013年廣鐵集團(tuán)長(zhǎng)沙機(jī)務(wù)段第二屆《安康杯》岳麓山登山比賽。
15. 參加2013年紀(jì)念建黨90周年唱響中國(guó)株洲演唱會(huì)vcr取景，唱響中國(guó)晚會(huì)組織演出。
16. 聆聽(tīng)2013年世界級(jí)慈善家音樂(lè)家彼特。巴菲特經(jīng)典大師百年樹(shù)人勵(lì)志音樂(lè)會(huì)。
工作經(jīng)歷
1.2011年9月-2012年11月在學(xué)院宿管部執(zhí)勤工作。負(fù)責(zé)抽查學(xué)生晚寢紀(jì)律，進(jìn)行防火防盜宣傳，突擊檢查大功率用電器，核實(shí)學(xué)生違規(guī)經(jīng)營(yíng)零食香煙酒水違法行為，打擊聚縱等違紀(jì)違規(guī)行為。
2.2011年10月-2013年1月?lián)螌W(xué)院機(jī)車311-4班勞動(dòng)委員。主要負(fù)責(zé)督促本班同學(xué)養(yǎng)成愛(ài)衛(wèi)生、講文明、樹(shù)新風(fēng)、揚(yáng)正氣的生活習(xí)慣，組織本班同學(xué)打掃班級(jí)衛(wèi)生責(zé)任區(qū)。
3.2013年2月-2013年9月?lián)螜C(jī)車311-4班副班長(zhǎng)。主要工作為：認(rèn)真做好本班同學(xué)考勤記錄，及時(shí)掌握本班同學(xué)學(xué)習(xí)生活動(dòng)態(tài)，按時(shí)收繳本班需上交的考證材料和經(jīng)費(fèi)，做好班級(jí)學(xué)期綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)報(bào)表，積極向輔導(dǎo)員和學(xué)工辦老師匯報(bào)班級(jí)管理工作，切實(shí)組織本班同學(xué)積極參與學(xué)院各項(xiàng)活動(dòng)。
4.2011年10月-2013年9月?lián)?棟305及2棟523宿舍寢室長(zhǎng)。我的工作是-督促本寢室同學(xué)按時(shí)出寢，化解宿舍矛盾，收取寢室費(fèi)及時(shí)添置生活用品并公開(kāi)寢室費(fèi)用支出去向，加強(qiáng)對(duì)本宿舍同學(xué)的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)。
5.2011年-2013年先后擔(dān)任思想政治、形勢(shì)與政策、就業(yè)指導(dǎo)、影視與欣賞、機(jī)車車體、機(jī)車電機(jī)、機(jī)車控制、機(jī)車電器等學(xué)科課代表。我積極主動(dòng)與相關(guān)老師保持密切溝通交流，及時(shí)向同學(xué)公布各科學(xué)習(xí)計(jì)劃并向老師反饋教學(xué)效果，準(zhǔn)時(shí)高效完成任課老師下達(dá)的教學(xué)任務(wù)，配合老師的教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行開(kāi)展本班各科教學(xué)工作。
6.2013年7月-9月暑假補(bǔ)課期間，每天下到各宿舍確認(rèn)本班就寢情況做好當(dāng)日檢查記錄并向輔導(dǎo)員和學(xué)工辦主任匯報(bào)。
7.2013年9月-2014年6月?lián)螐V鐵集團(tuán)長(zhǎng)沙機(jī)務(wù)段311-4班負(fù)責(zé)人及見(jiàn)習(xí)生組長(zhǎng)。主動(dòng)了解同學(xué)離校進(jìn)段后的學(xué)習(xí)生活動(dòng)態(tài)，及時(shí)向本班同學(xué)傳達(dá)學(xué)院通知決定，督促本組成員認(rèn)真對(duì)待實(shí)習(xí)，遵守勞動(dòng)紀(jì)律。
職業(yè)技能鑒定
1.2011年通過(guò)高等學(xué)院實(shí)用英語(yǔ)三級(jí)a資格認(rèn)證考試。
2.2011年通過(guò)全國(guó)計(jì)算機(jī)信息技術(shù)中級(jí)資格認(rèn)證考試。
3.2012年通過(guò)全國(guó)機(jī)修鉗工中級(jí)職業(yè)技能鑒定認(rèn)證考試。
4.2013年通過(guò)全國(guó)機(jī)車電工中級(jí)職業(yè)技能鑒定認(rèn)證考試。
作為一名預(yù)備黨員，以上都是我應(yīng)該做到并且可以做好的事，做好本職工作是每個(gè)中國(guó)共產(chǎn)黨員應(yīng)盡的責(zé)任與義務(wù)！從我站在黨旗下宣誓的那一刻起，我的一生就不僅僅只屬于我。作為一名預(yù)備黨員就應(yīng)該不怕苦不怕累；作為一名株洲市在校大學(xué)生就應(yīng)該充分發(fā)揚(yáng)敢為人先、敢于負(fù)責(zé)的火車頭精神；作為一名鐵路員工就應(yīng)該有一往無(wú)前、永不退縮的朝氣！今日我以學(xué)院為榮，待明日學(xué)院為我驕傲！
我的自薦材料書(shū)寫(xiě)玩畢，感謝您的批閱！
最后祝您身體健康，工作順利；祝學(xué)院明天更加燦爛輝煌！
****院機(jī)車車輛學(xué)院
自薦材料 第2篇
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自薦先進(jìn)黨支部申報(bào)材料
黨的基層組織是黨的全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)，是思想政治工作最主要的著力點(diǎn)，直接擔(dān)負(fù)著宣傳、聯(lián)系、團(tuán)結(jié)、組織群眾去貫徹落實(shí)黨的路線、方針、政策的艱巨任務(wù)。自覺(jué)加強(qiáng)黨的基層組織建設(shè)，充分發(fā)揮干部黨員的先鋒模范作用，帶領(lǐng)廣大教職工為全面貫徹第三次全教會(huì)精神、全面推進(jìn)素質(zhì)教育提供思想組織保證，是黨支部的經(jīng)常性大量的工作。三年來(lái)，我校黨支部在局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下堅(jiān)持在經(jīng)常性大量思想政治工作中從本校實(shí)際出發(fā)，不斷分析研究新情況，不等、不靠，把握教育時(shí)機(jī)，務(wù)本求實(shí)，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作，較充分地體現(xiàn)了黨支部在思想、組織、作風(fēng)等方面的保證作用，使學(xué)校各方面工作充滿生機(jī)、富有活力。經(jīng)全體黨員討論一致同意自薦先進(jìn)黨支部。一． 堅(jiān)持黨管干部的原則，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)堅(jiān)持“黨管干部”的原則，以“三講”、“三個(gè)代表”為行為準(zhǔn)則，不斷加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，在實(shí)踐中把班子建設(shè)成在群眾中有威信的戰(zhàn)斗集體。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，在學(xué)校黨的基層組織工作中，始終處于重中之重的位置，在班子建設(shè)中我們堅(jiān)持： 1． 以“三講”和“三個(gè)代表”為主要學(xué)習(xí)內(nèi)容，加強(qiáng)中心組理論學(xué)習(xí)，提高干部自身素質(zhì)。理論武裝是解放思想的動(dòng)力和源泉，我們堅(jiān)持每周五上午半天的干部學(xué)習(xí)制度，作到時(shí)間、人員、內(nèi)容、制度、考核五落實(shí)。三年來(lái)，我們堅(jiān)持學(xué)習(xí)鄧小平理論、十五大精神、第三次全教會(huì)精神和市區(qū)教育工作會(huì)議內(nèi)容、學(xué)習(xí)有關(guān)黨的建設(shè)、干部隊(duì)伍建設(shè)，以及有關(guān)教育改革有關(guān)論述，并聯(lián)系我校干部隊(duì)伍和教師隊(duì)伍思想工作實(shí)際，做到針對(duì)每個(gè)不同時(shí)期的學(xué)校重點(diǎn)任務(wù)，選學(xué)了有關(guān)的理論。提高干部的理論素質(zhì)，提高干部的思想政治覺(jué)悟，使干部即有滿腔的政治熱情，積極投身學(xué)校各項(xiàng)工作，發(fā)揮模范作用，又有清醒的政治頭腦，冷靜分析判斷識(shí)別該做什么、提倡什么、反對(duì)什么。即要解放思想敢于闖，大膽的試，又要?jiǎng)?wù)本求實(shí)，尊重科學(xué)、尊重群眾，講究工作方式、方法，在學(xué)習(xí)中理論聯(lián)系實(shí)際，理論指導(dǎo)實(shí)踐，開(kāi)創(chuàng)性的推動(dòng)學(xué)校各方面工作的進(jìn)展，在實(shí)踐中提高干部的能力水平。在認(rèn)真組織集體學(xué)的同時(shí)，黨政主要領(lǐng)導(dǎo)干部還堅(jiān)持自學(xué)，已經(jīng)學(xué)習(xí)了《鄧小平黨的建設(shè)理論綱要》、《鄧小平教育理論教程》，現(xiàn)在正在學(xué)習(xí)《論校長(zhǎng)工作創(chuàng)新》。自覺(jué)提高黨政一把手自身的素質(zhì)水平。 2． 在實(shí)踐中把班子建設(shè)成講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣的有戰(zhàn)斗力的集體。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)大潮中，黨員干部經(jīng)受不住經(jīng)濟(jì)利益的驅(qū)使犯錯(cuò)誤已屢見(jiàn)不鮮，同樣在我們的隊(duì)伍里個(gè)別人出現(xiàn)問(wèn)題也不奇怪，問(wèn)題是我們應(yīng)以什么立場(chǎng)、態(tài)度去對(duì)待個(gè)別人的錯(cuò)誤，在這一點(diǎn)我校黨支部經(jīng)受了鍛煉和考驗(yàn)，在99年里我校黨支部查處了原工會(huì)主席、總務(wù)主任某預(yù)備黨員的問(wèn)題，領(lǐng)導(dǎo)班子成員各個(gè)站在黨的原則立場(chǎng)上，講政治不講私情，講原則不講面子，同這位同志的錯(cuò)誤進(jìn)行了面對(duì)面的斗爭(zhēng)。這件事出現(xiàn)在我校預(yù)備黨員身上，反映出支部工作中的失誤（98年7月發(fā)展入黨），但在問(wèn)題面前，我們旗幟鮮明，捍衛(wèi)黨的尊嚴(yán)，蕩滌了黨的肌體上的污點(diǎn)，在群眾中樹(shù)立了從嚴(yán)治黨，黨要管黨，干部不官官相護(hù)的良好形象，在斗爭(zhēng)中，章雯同志作為這位預(yù)備黨員的介紹人，即要頂住來(lái)自部分不明真相的群眾的冤枉，還要面對(duì)面的與這位同志的錯(cuò)誤態(tài)度進(jìn)行周旋、斗爭(zhēng)，做為一名年輕干部，這種精神、毅力、膽識(shí)都是難能可貴的，在群眾中樹(shù)立了良好的黨的干部的形象。我們的干部就是這樣以我們的實(shí)際行動(dòng)證實(shí)我們是講政治，有正氣，堅(jiān)強(qiáng)有力的戰(zhàn)爭(zhēng)集體，是勇于剖析自我，不護(hù)短，對(duì)黨對(duì)人民負(fù)責(zé)任的集體。問(wèn)題已經(jīng)出現(xiàn)，我們除了吸取教訓(xùn)之外，更重要的是以我們的實(shí)際行動(dòng)把這位同志的問(wèn)題在群眾中所造成的影響降低到最低點(diǎn)，實(shí)踐證明我們的作法不僅維護(hù)了黨和黨支部在群眾中的威信，反而擴(kuò)大了黨的影響力，黨支部的政治核心作用在增強(qiáng)。在與錯(cuò)誤行為的斗爭(zhēng)中，我們的同志也從反面再次認(rèn)識(shí)到在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)大潮中，一批又一批黨的干部，甚至是黨的高級(jí)干部倒下去，學(xué)校也不再是一塊凈土，科藝學(xué)校的楊蓮義、永二中的王寶珍、和我校的這位預(yù)備黨員的犯錯(cuò)誤事實(shí)，一次又一次的為我們敲響警鐘，我們決心不辜負(fù)黨和人民的信任，并從制度上保證把黨員干部置于廣大群眾監(jiān)督之下，上半年結(jié)合黨員評(píng)議，廣泛、認(rèn)真聽(tīng)取群眾對(duì)黨員、干部的反映，下半年結(jié)合書(shū)記、校長(zhǎng)述職，（付主任以上干部也要述職）全面聽(tīng)取群眾對(duì)黨員干部的反映和評(píng)議。并由書(shū)記、校長(zhǎng)及時(shí)找問(wèn)題相對(duì)比較集中的同志談話，指出問(wèn)題，提出改進(jìn)意見(jiàn)。通過(guò)多種渠道努力把我校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)得更加團(tuán)結(jié)、堅(jiān)定、有力。 3． 堅(jiān)持民主集中制原則，充分發(fā)揮班子成員每個(gè)人的積極性。在學(xué)校黨政班子建設(shè)中，我們堅(jiān)持民主集中制原則，實(shí)行集體領(lǐng)導(dǎo)、分工負(fù)責(zé)制，充分發(fā)揮每個(gè)成員的積極性，重大問(wèn)題，如學(xué)校的人事安排、獎(jiǎng)勵(lì)辦法、考核制度、結(jié)構(gòu)工資方案、職稱評(píng)定、獎(jiǎng)勵(lì)晉級(jí)、學(xué)校資金的使用以及學(xué)生收費(fèi)等重大人、財(cái)、物的安排都要經(jīng)過(guò)校務(wù)委員會(huì)、黨政領(lǐng)導(dǎo)、黨支部會(huì)議等各種形式的集體討論決定，絕不書(shū)記校長(zhǎng)個(gè)人說(shuō)了算。校長(zhǎng)章雯同志正確理解把握校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制的內(nèi)涵，正確行使手中的權(quán)力，民主意識(shí)強(qiáng)，虛心好學(xué)，遇事總是先聽(tīng)一聽(tīng)班子成員的看法，群眾的呼聲、反映，在廣泛民主的基礎(chǔ)上，三思而后行，減少工作的盲目性，增強(qiáng)了集中的科學(xué)性，實(shí)踐證明這樣做效果是好的，群眾是滿意的。在堅(jiān)持集體領(lǐng)導(dǎo)的同時(shí)，我們強(qiáng)調(diào)分工負(fù)責(zé)，每位干部對(duì)自己所承擔(dān)的工作要盡職盡責(zé)、工作到位。三年來(lái)，我校黨支部能從我校實(shí)際出發(fā)，通過(guò)不斷學(xué)習(xí)加強(qiáng)班子建設(shè)，班子成員的思想水平、工作作風(fēng)、群眾觀點(diǎn)等都發(fā)生了明顯變化。解決了三個(gè)問(wèn)題：第一學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)結(jié)、協(xié)作，講政治、講正氣，民主氣氛濃，精神狀態(tài)好，不等、不靠，從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，帶領(lǐng)群眾奮發(fā)向上，在群眾中有威信。第二打破教師沉悶、僵化局面，思想解放。敢于改革，大膽實(shí)踐，我能行不服輸?shù)木駹顟B(tài)基本形成；同志之間配合協(xié)作，通過(guò)磨合，寬松和諧的工作氛圍初步形成。敬業(yè)精神，師德水平明顯加強(qiáng)。第三學(xué)校工作全面展開(kāi)，并已經(jīng)取得明顯成績(jī)?，F(xiàn)在我校領(lǐng)導(dǎo)班子的年齡結(jié)構(gòu)、知識(shí)結(jié)構(gòu)基本合理，有兩位35歲以下的同志在班子里。二． 堅(jiān)持黨要管黨的原則，加強(qiáng)黨的隊(duì)伍建設(shè) 1． 堅(jiān)持在群眾中樹(shù)立黨員的完美形象。黨員在學(xué)校各項(xiàng)工作中發(fā)揮著骨干和先鋒作用，但我們沒(méi)有滿足現(xiàn)狀，仍堅(jiān)持“響鼓也要重錘敲”，堅(jiān)持每周一次黨活動(dòng)，堅(jiān)持每學(xué)期最少有針對(duì)性的講一次黨課，堅(jiān)持每學(xué)期一次黨內(nèi)生活會(huì)的制度，堅(jiān)持經(jīng)常交流思想，開(kāi)展談心活動(dòng)，有話講在明處，同志之間坦誠(chéng)相待，光明磊落，遇到問(wèn)題可以爭(zhēng)得面紅耳赤，但為了我們的共同事業(yè)，為了黨的利益要講團(tuán)結(jié)，要相互支持和協(xié)作。實(shí)踐證明我們這支黨員隊(duì)伍的素質(zhì)是高的。 2． 加大積極分子的培養(yǎng)力度，為發(fā)展壯大黨的組織打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我校黨員數(shù)量少，且多集中在領(lǐng)導(dǎo)層，加大培養(yǎng)積極分子的力度，做好教學(xué)一線教師的發(fā)展工作就顯得格外重要。三年來(lái)，我們堅(jiān)持每學(xué)期分析二次積極分子狀況，并由聯(lián)系人及時(shí)進(jìn)行談話，指出每個(gè)積極分子的進(jìn)步，同時(shí)指出努力方向。在談話中突出體現(xiàn)黨政工作中心，聯(lián)系我校實(shí)際從每位積極分子的實(shí)際水平出發(fā)，加強(qiáng)思想政治工作的實(shí)效性，針對(duì)性，使積極分子每通過(guò)一次談話都有一定的啟發(fā)和提高。我們?cè)鴮?duì)黨的重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象如郝洪雁，隗春艷同志讓她們參加黨的會(huì)議，對(duì)她們采取面對(duì)面評(píng)議的辦法，讓她們直接聽(tīng)到黨員對(duì)她們的看法，既使她們感受到黨對(duì)她們的關(guān)心和溫暖，同時(shí)也要讓她們清醒看到自己的不足，既鼓勵(lì)她們更快健康成長(zhǎng)，同時(shí)也為她們的成長(zhǎng)，提供必要的條件。實(shí)踐證明這樣做，有益于她們的成長(zhǎng)，99年12月10日我們召開(kāi)了發(fā)展會(huì)，接收郝洪雁同志入黨，今年3月份又召開(kāi)發(fā)展會(huì)，接收隗春艷同志入黨，壯大了我校黨員隊(duì)伍。實(shí)踐證明，面對(duì)面評(píng)議積極份子這種辦法很好。上學(xué)期我們采取了同樣的辦法對(duì)閆建龍、艾華、周孟暉、董朝紅、侯巍等5位同志面對(duì)面評(píng)議，他們進(jìn)步都很大。 在黨員和積極份子的影響下，新參加工作的同志又有黃可欣寫(xiě)了入黨申請(qǐng)書(shū)，使黨的積極分子隊(duì)伍擴(kuò)大。今年我們正在抓緊工作，準(zhǔn)備發(fā)展一名同志入黨。三． 努力開(kāi)創(chuàng)教師思想政治工作新局面，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)當(dāng)前我國(guó)正在進(jìn)行著一場(chǎng)偉大的歷史變革，社會(huì)生活發(fā)生了深刻變化，經(jīng)濟(jì)成份、組織形式、就業(yè)方式各種利益關(guān)系等都在進(jìn)行調(diào)整，這些變革也必然體現(xiàn)在教育戰(zhàn)線，也必然影響到教師的工作和生活，影響到教師的思想觀念和心理，并呈現(xiàn)了新的變化和特點(diǎn)。面對(duì)新形勢(shì)我們按照江澤民同志指出的新形勢(shì)下思想政治工作“重點(diǎn)是努力創(chuàng)新和改進(jìn)”，不斷進(jìn)行探討，總結(jié)出： 1． 思想政治工作要適應(yīng)新形勢(shì)，拓展新思路多年來(lái)我們往往把思想政治工作看的很呆板，常常把思想政治工作等同于談心，自覺(jué)不自覺(jué)地形成了一種模式——談心，是居高臨下的談話，是我說(shuō)你聽(tīng)，對(duì)者，總是領(lǐng)導(dǎo)，錯(cuò)者，總是群眾。在人們思想日益活躍的今天，如果還照搬、延襲舊辦法，非但不能有效地解決教師們的思想政治問(wèn)題，還會(huì)造成教師對(duì)思想政治工作強(qiáng)烈的逆反心理。面對(duì)新形勢(shì)和教師隊(duì)伍反映出的新問(wèn)題，我們采取群眾懇談會(huì)的形式，每周利用星期五中午休息的時(shí)間，教師自愿參加，懇談會(huì)每次一個(gè)專題，由一個(gè)老師主持（本周定下周的專題和主持人），圍繞著教師們?cè)谒枷?、認(rèn)知和工作中的熱點(diǎn)問(wèn)題、難點(diǎn)工作，有經(jīng)驗(yàn)說(shuō)經(jīng)驗(yàn)，有問(wèn)題擺問(wèn)題，八仙過(guò)海各顯其能，圍繞一個(gè)中心實(shí)話實(shí)說(shuō)。大家對(duì)“減負(fù)”、學(xué)生主體地位、分層教學(xué)、創(chuàng)新精神、新形勢(shì)下怎樣體現(xiàn)愛(ài)生、師德等問(wèn)題各抒已見(jiàn)。大家圍坐在一起，一是沒(méi)顧慮、沒(méi)壓力，平起平坐的談，氣氛融恰，心態(tài)平和；二是談的真心話、實(shí)在話，不裝腔做勢(shì)，聯(lián)系自己的思想認(rèn)知，工作實(shí)際，務(wù)實(shí)；三是選題新穎，是教師關(guān)心的焦點(diǎn)、敏感問(wèn)題，是教師工作中的棘手問(wèn)題，時(shí)代氣息強(qiáng)，解渴；四是教師輪流主持，給每個(gè)教師以展示自己的機(jī)會(huì)。教師們對(duì)懇談會(huì)這種形式很滿意，表現(xiàn)出極大的熱情。 2． 思想政治工作要緊密結(jié)合工作實(shí)際，充實(shí)新內(nèi)容在現(xiàn)實(shí)生活中各種媒體傳播著各種思想觀點(diǎn)、價(jià)值觀念和生活方式。人們接觸東西多了，思想活動(dòng)的選擇性就會(huì)增強(qiáng)。因此不是你宣傳什么，教師就接受什么，而是什么吸引教師，教師就選擇什么，教師選擇什么就接受什么教育，受到什么樣的影響。思想政治工作的內(nèi)容就要緊扣時(shí)代的脈搏，選擇教師關(guān)注的重點(diǎn)、熱點(diǎn)問(wèn)題，講究超前性、預(yù)見(jiàn)性。因此思想政治工作就要與教育改革緊密結(jié)全，并且工作到位才會(huì)迸發(fā)出強(qiáng)大的生命力。根據(jù)形勢(shì)的發(fā)展我們?cè)谒枷胝喂ぷ髦袌?jiān)持主動(dòng)參與，積極滲透，圍繞教育改革開(kāi)展“五調(diào)研，兩參與”的活動(dòng)，使思想政治工作內(nèi)容由“虛”變“實(shí)”，由“弱”變“強(qiáng)”。五調(diào)研即：a、抓住重大改革工作部置和重大決策之前的調(diào)研，為正確決策提供依據(jù)；b、抓好先進(jìn)典型的調(diào)研，宣傳典型經(jīng)驗(yàn)，以點(diǎn)帶面，推動(dòng)學(xué)校工作的進(jìn)展；c、抓好論文、“教育教學(xué)一得”等成果的推廣應(yīng)用的調(diào)研，走科教興校之路；d、抓住學(xué)校管理工作中存在問(wèn)題，分析原因，找準(zhǔn)對(duì)策，提高管理水平；e、抓住職工關(guān)心的熱點(diǎn)、疑點(diǎn)調(diào)研，有針對(duì)性的做好釋疑、解難工作，使教師輕裝上陣。兩個(gè)參與即：a、主動(dòng)參與教育教學(xué)管理，掌握了解學(xué)校教改的進(jìn)程和問(wèn)題，及時(shí)進(jìn)行宣傳教育和思想發(fā)動(dòng)，把教師的工作熱情和精力引導(dǎo)到推進(jìn)素質(zhì)教育改革和兩個(gè)文明建設(shè)上來(lái)；b、主動(dòng)參與學(xué)校管理，擴(kuò)大學(xué)校在本地區(qū)的影響，以實(shí)現(xiàn)群眾滿意的辦學(xué)方向與管人、管思想政治工作的統(tǒng)一，使學(xué)校思想政治工作活起來(lái)，促進(jìn)學(xué)校的健康發(fā)展。 3． 思想政治工作必須通過(guò)豐富多彩的活動(dòng)為載體，創(chuàng)造新形式思想政治工作要緊密結(jié)合精神文化生活的新發(fā)展，充分利用各種有效的渠道和載體，寓教于樂(lè)和各種活動(dòng)之中，努力把形式搞的活潑、新穎、輕松一點(diǎn)，在愉快和諧的氣氛中密切教師之間的關(guān)系，調(diào)整教師們的思想情緒，陶冶教師們的情操，從中受到教育。如同志之間工作不協(xié)調(diào)，甚至出現(xiàn)矛盾是通過(guò)磨合，逐步適應(yīng)，還是你挑我的毛病，我看你不順眼，這是一個(gè)單位凝聚力、向心力形成團(tuán)隊(duì)精神必須要解決的問(wèn)題，我們通過(guò)99年10月教職工運(yùn)動(dòng)會(huì)準(zhǔn)備過(guò)程較好的解決了這個(gè)問(wèn)題。 4． 思想政治工作要體察群眾情緒，探討新方法在人們思想日益活躍的今天，為了有效的做好教師的思想政治工作，在做思想政治工作時(shí)我們還要考慮教師的情緒，許多時(shí)侯，人們是否接受某種道理，不僅取決于這種道理對(duì)不對(duì)，是否講的清楚明白，還取決于聽(tīng)者的心情，情緒不好時(shí)就會(huì)什么道理也聽(tīng)不進(jìn)去，或者是勉強(qiáng)聽(tīng)進(jìn)去，也承認(rèn)有理，但就是不去照辦，這就要求我們努力調(diào)節(jié)好教師的情緒，而情緒的調(diào)節(jié)就同教師的精神需求是否得到滿足有關(guān)。學(xué)校就要?jiǎng)?chuàng)設(shè)一種寬松和諧的人際氛圍，盡量滿足教師的精神需求。如滿足教師人際交往的需求，使教師的苦惱、歡樂(lè)、意見(jiàn)都要有交流的機(jī)會(huì)，需要同他人分享，或者至少要有傾訴的對(duì)象，教師遇到挫折時(shí)需求得到安慰、理解和激勵(lì)。遇事不回避，盡量給教師創(chuàng)造一種表述心情的時(shí)機(jī)，讓人家把埋在心里的話倒出來(lái)，在本來(lái)不平衡的社會(huì)環(huán)境下，盡量使教師“心平、氣順”，以平和的情緒面對(duì)現(xiàn)實(shí)。也是做好思想政治工作必不可少的一個(gè)方面。 5． 思想政治工作要適應(yīng)新要求，健全新體制加強(qiáng)教師思想政治工作，是一項(xiàng)長(zhǎng)期艱巨的系統(tǒng)工程，需要多層面、多渠道的協(xié)調(diào)工作。黨支部要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，黨政工團(tuán)要協(xié)調(diào)配合，每學(xué)期召開(kāi)兩次思想政治分析會(huì)。一次在期中，另一次是期未結(jié)合考核總結(jié)、論文交流進(jìn)行。我校成立了黨建、思政工作研究會(huì)，并能針對(duì)我校思政和教育教學(xué)實(shí)際開(kāi)展調(diào)研活動(dòng)。我校工會(huì)、共青團(tuán)的工作納入學(xué)校支部工作計(jì)劃，他們的工作計(jì)劃都是經(jīng)支部討論通過(guò)，圍繞黨政工作重點(diǎn)，開(kāi)展多種形式的教師活動(dòng)，如舉辦教師書(shū)法比賽、演講比賽、單項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)比賽、開(kāi)展公開(kāi)課、觀摩課、電教課等評(píng)比活動(dòng)、撲克牌比賽、秋季登山活動(dòng)、組織教師釣魚(yú)、每周一歌、家屬聯(lián)誼會(huì)等多種群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)把大家的心凝聚在一起，真正做到黨、政、工職責(zé)上分，思想上合，工作上分，目標(biāo)上合，制度上分，關(guān)系上合，形成齊抓共管思想政治工作的“大政工”格局，各自發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)。經(jīng)過(guò)近三年的努力我們從北小實(shí)際出發(fā)，處處體現(xiàn)思想政治工作的“新”字，努力營(yíng)造務(wù)本求實(shí)、敢于創(chuàng)新、積極進(jìn)取的工作氛圍，激勵(lì)教職工那種有所作為不服輸?shù)木駹顟B(tài)，創(chuàng)設(shè)一種相互理解、寬容、和諧的人際關(guān)系，形成團(tuán)結(jié)協(xié)作，相互補(bǔ)臺(tái)，奮發(fā)向上的教師群體。學(xué)校各方面工作都有了良好開(kāi)端，并初步取得了一些成績(jī)，如：99年教職工運(yùn)動(dòng)會(huì)上我校拔河比賽榮獲了乙組亞軍，是我小僅有30多名教職工那種不服輸、我能行精神狀態(tài)的良好體現(xiàn)，繼拔河比賽之后，于2000年5月25日在石景山區(qū)第十七屆古城之春藝術(shù)節(jié)合唱比賽中我校教師合唱團(tuán)力挫群雄，奪取全區(qū)冠軍，再次展示我校全體教師的精神風(fēng)貌；學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)率領(lǐng)班子和“兩會(huì)”成員聯(lián)系學(xué)校實(shí)際認(rèn)真開(kāi)展思政調(diào)研、科研，厲文明同志的《最值得注意的教育問(wèn)題——對(duì)學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)》獲1999年度黨政領(lǐng)導(dǎo)干部?jī)?yōu)秀調(diào)研報(bào)告論文二等獎(jiǎng)，章雯、蘇衛(wèi)東同志的《扎實(shí)有效地開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育》獲三等獎(jiǎng)，學(xué)校榮獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng)；書(shū)記、校長(zhǎng)的論文分別在市區(qū)級(jí)刊物上發(fā)表。 在局第五次思想政治工作會(huì)議上，學(xué)校被評(píng)為思想政治工作先進(jìn)單位，學(xué)校思想政治工作經(jīng)驗(yàn)以書(shū)面形式下發(fā)各單位。 2000年學(xué)校工會(huì)被評(píng)為局先進(jìn)單位；繼續(xù)保持市電教優(yōu)類校的稱號(hào)；2000年學(xué)校被評(píng)為敬老文明單位；學(xué)校連續(xù)兩年被評(píng)為社區(qū)工作先進(jìn)單位；2000年艾友鳳老師被評(píng)為區(qū)級(jí)師德標(biāo)兵；張桂文被評(píng)為紫禁杯優(yōu)秀班主任；侯巍在12屆青年教師評(píng)優(yōu)課中獲一等獎(jiǎng)，并在2000年上市級(jí)公開(kāi)課；她的論文《低年級(jí)教與學(xué)的共振效應(yīng)》獲99年市級(jí)論文二等獎(jiǎng)，她的論文《淺談教師在自主學(xué)習(xí)過(guò)程中應(yīng)扮演的角色》獲2000年市級(jí)論文一等獎(jiǎng)；蘇衛(wèi)東獲北京市少先隊(duì)工作論文二等獎(jiǎng)，區(qū)三等獎(jiǎng)；學(xué)生合唱團(tuán)獲區(qū)第七屆合唱節(jié)一等獎(jiǎng)。在剛剛結(jié)束的一級(jí)教師評(píng)優(yōu)課上侯巍獲自然學(xué)科一等獎(jiǎng)；周孟暉獲數(shù)學(xué)學(xué)科二等獎(jiǎng)，實(shí)踐證明廣大教師的教學(xué)、教科研水平在大幅度提高。我們將在局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，按照學(xué)校新的三年黨建規(guī)化努力開(kāi)創(chuàng)學(xué)校工作的新局面。
自薦材料 第3篇
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一、教師風(fēng)范
政治堅(jiān)定，師德高尚；治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，學(xué)風(fēng)端正，教書(shū)育人，為人師表；愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生；認(rèn)同學(xué)院的辦學(xué)目標(biāo)。年度工作考核均為合格以上。
2008年和2011年獲得教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)。
二、授課情況與教學(xué)水平
1、授課情況
近五年一直在本校承擔(dān)大學(xué)語(yǔ)文、國(guó)文基礎(chǔ)、形勢(shì)與政策和影視文學(xué)欣賞等本科課程，堅(jiān)持講授基礎(chǔ)課程。2011-2013年教學(xué)任務(wù)的總學(xué)時(shí)數(shù)達(dá)814課時(shí)，年均課時(shí)數(shù)超151課時(shí)。
2、教學(xué)思想與內(nèi)容
課程內(nèi)容安排合理，條理性強(qiáng)，符合認(rèn)知規(guī)律；教學(xué)內(nèi)容理論聯(lián)系實(shí)際，注重學(xué)生綜合素質(zhì)和職業(yè)技能培育；能及時(shí)把國(guó)內(nèi)外教改成果以及學(xué)科最新發(fā)展成果引入教學(xué)，教學(xué)內(nèi)容能與國(guó)內(nèi)同類課程接軌，信息量大。教學(xué)內(nèi)容聯(lián)系實(shí)際，注重學(xué)生綜合素質(zhì)和能力培養(yǎng)。
所在部門思政部認(rèn)可優(yōu)秀。
3、教學(xué)藝術(shù)與方法
因材施教，方法靈活；課程講授能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，促進(jìn)學(xué)生積極思維和調(diào)動(dòng)學(xué)生潛在的能力，給學(xué)生以深刻的創(chuàng)新熏陶；積極開(kāi)展教學(xué)法研究與應(yīng)用，科學(xué)、合理、有效使用現(xiàn)代教育技術(shù)，效果好，有自己研制的多媒體課件；注重引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)；中文授課部分使用普通話。
2013年指導(dǎo)學(xué)生參加全省基本職業(yè)技能競(jìng)賽中文演講，獲三等獎(jiǎng)。
4、教學(xué)成就
以第一作者身份發(fā)表了高質(zhì)量的教改教研論文。其中以第一作者在國(guó)內(nèi)核心期刊發(fā)表教改教研文章3篇。
5、教學(xué)效果
教學(xué)效果好，主講課程在部門同學(xué)科有較大影響；形成獨(dú)特而有效的教學(xué)風(fēng)格，在本部門起到示范作用；學(xué)生評(píng)價(jià)高，曾被評(píng)為最受歡迎的教師之一。
2013年獲學(xué)院教案設(shè)計(jì)比賽三等獎(jiǎng)。
三、教學(xué)梯隊(duì)建設(shè)
自覺(jué)指導(dǎo)和幫助中青年教師不斷提高授課水平，重視教學(xué)隊(duì)伍建設(shè)，作為課程主持人或主講教師對(duì)形成合理教學(xué)梯隊(duì)取得突出成績(jī)。
四、參與網(wǎng)站投票
已將個(gè)人45分鐘左右的教學(xué)視頻、個(gè)人簡(jiǎn)介和自薦材料電子版在學(xué)校網(wǎng)站接受全校師生實(shí)名。
值得一提的是，這次為參評(píng)送選的教學(xué)視頻無(wú)論是拍攝、還是后期制作都是所教大一學(xué)生完成的，雖然離專業(yè)水平有距離，但因?yàn)槭菐熒餐献鞯某晒饬x非同一般，因此倍感珍貴。在此對(duì)所有參與拍攝和制作的同學(xué)們道一聲，謝謝！謝謝曾鑫、左強(qiáng)、陳泉渠、皮峰友、朱瑞，謝謝13本計(jì)算機(jī)精品班和13本人力1、2班全體同學(xué)！
附：個(gè)人先進(jìn)事跡材料
***，大學(xué)本科，漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)，副教授。**年7月走上三尺講臺(tái)，一眨眼度過(guò)了25個(gè)春秋。
自認(rèn)為人民教師是一份有擔(dān)當(dāng)?shù)穆殬I(yè)，應(yīng)該“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬(wàn)世開(kāi)太平”，因此對(duì)這份職業(yè)滿懷敬畏之心，不敢有絲毫懈怠。對(duì)學(xué)生更是“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”。尊重學(xué)生，愛(ài)護(hù)學(xué)生，盡己所能幫助學(xué)生，師生關(guān)系純凈友愛(ài)。
2007年3月來(lái)到江西藍(lán)天學(xué)院（現(xiàn)為江西科技學(xué)院），成為瑤湖校區(qū)第一位專職大學(xué)語(yǔ)文教師。在長(zhǎng)期的教學(xué)工作中積累了豐富的教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，能因材、因人施教，使學(xué)生“得法于課堂，得益于課外”。在教書(shū)育人的同時(shí)，好學(xué)上進(jìn)，注重個(gè)人素質(zhì)的提高及能力的培養(yǎng)。能與時(shí)俱進(jìn)，關(guān)注教改，積極探索語(yǔ)文研究性學(xué)習(xí)。希望能用自己的努力工作為我國(guó)教育事業(yè)盡一份綿薄之力。
自薦材料 第4篇
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1、標(biāo)題的內(nèi)容
標(biāo)題的主要功能是標(biāo)明自薦材料的性質(zhì)，它對(duì)自薦材料起著畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用。一個(gè)好的標(biāo)題，往往能夠一下子就把用人單位抓住，促使招聘者想進(jìn)一步了解自薦材料的具體內(nèi)容。標(biāo)題的內(nèi)容與自薦材料的內(nèi)容、特點(diǎn)以及擇業(yè)者的擇業(yè)意向與招聘行業(yè)的特點(diǎn)密切相關(guān)。如突出個(gè)人經(jīng)歷豐富，則可以用“奮斗的足跡”之類的意蘊(yùn)作為標(biāo)題的主要內(nèi)容。如突出大中專時(shí)期個(gè)人的學(xué)習(xí)和社會(huì)實(shí)踐所取得的豐碩成果，則可以用“青春無(wú)悔”之類的意蘊(yùn)作為標(biāo)題的內(nèi)容。如表示對(duì)用人單位十分看重，對(duì)所屬行業(yè)十分熱愛(ài)，則可用“人生的抉擇”之類意蘊(yùn)作為標(biāo)題內(nèi)容。如對(duì)未來(lái)表示滿懷希望和憧憬，則可用“走向明天”之類的創(chuàng)意作為標(biāo)題內(nèi)容。等等。總之，標(biāo)題的內(nèi)容取決于多種因素，內(nèi)容與整個(gè)自薦材料是否相符，含義是否精當(dāng)，就要看標(biāo)題內(nèi)容與各種因素的契合程度。
2、導(dǎo)語(yǔ)的內(nèi)容
導(dǎo)語(yǔ)是標(biāo)題與正文之間的過(guò)渡性語(yǔ)言，它在整個(gè)自薦材料中起著一個(gè)承上啟下的作用。如果一個(gè)好的標(biāo)題吸引了用人單位，那么就需要一個(gè)好的導(dǎo)語(yǔ)進(jìn)一步吸引和誘導(dǎo)用人單位進(jìn)入正文。導(dǎo)語(yǔ)寫(xiě)什么內(nèi)容，則與畢業(yè)生所學(xué)的專業(yè)、擇業(yè)意向密切相關(guān)。導(dǎo)語(yǔ)的主要內(nèi)容是要表達(dá)畢業(yè)生的擇業(yè)意愿。不同專業(yè)和個(gè)人的不同愛(ài)好，表達(dá)的方式也不同，可以好似自敘性的、宣言式的、序跋式的，也可以好似引言式的、自轉(zhuǎn)式的、書(shū)信式的。表達(dá)導(dǎo)語(yǔ)內(nèi)的文件可以是格言警句、名人名言，又可以是詩(shī)詞或散文、書(shū)信自傳等等。由于導(dǎo)語(yǔ)的中心內(nèi)大會(huì)司自薦意愿，所以要求重點(diǎn)突出，主題鮮明。
3、正文的內(nèi)容
前面已經(jīng)介紹，正文的基本結(jié)構(gòu)包括畢業(yè)生基本情況、學(xué)業(yè)成績(jī)與知識(shí)結(jié)構(gòu)、社會(huì)實(shí)踐與科研成果、獲獎(jiǎng)情況、自薦信等內(nèi)容。而結(jié)構(gòu)的每一部分又有若干具體內(nèi)容。
（1）畢業(yè)生基本情況。一般包括畢業(yè)生的姓名、年齡、籍貫、政治面貌、生源類型、所學(xué)專業(yè)、特長(zhǎng)愛(ài)好、性格特征及擇業(yè)意向針對(duì)應(yīng)聘的不同行業(yè)和要求，還可以加上身高、體重等項(xiàng)目，表格式情況介紹還應(yīng)在右上角貼上一長(zhǎng)免冠正面照片，以增強(qiáng)直觀感覺(jué)。
以上項(xiàng)目有的是固定的，無(wú)可選擇，有的在項(xiàng)目設(shè)置和表述上還要有周密的思考。一般說(shuō)來(lái)，項(xiàng)目的設(shè)置應(yīng)根據(jù)實(shí)際情況，特別是根據(jù)現(xiàn)實(shí)的需要來(lái)設(shè)置，有必要，應(yīng)盡可能展示自己的全面情況，因?yàn)橛萌藛挝豢紤]問(wèn)題往往是多方面的，有時(shí)多一個(gè)因素，就可能多一分機(jī)遇。但切不可畫(huà)蛇添足，亂設(shè)項(xiàng)目，以免給人煩瑣的印象，有時(shí)甚至可能對(duì)擇業(yè)不利。譬如一單位需譯名教師，你的家庭出生是“農(nóng)民”，你就多設(shè)置了一向“家庭出身”，但這對(duì)你無(wú)實(shí)際的幫助。如果碰巧你的毫秒噸毫年個(gè)是時(shí)代教師，你就設(shè)制了“家庭出身”一欄，填上“教師”，或許用人單位在考慮到人才產(chǎn)生的良好環(huán)境，可能對(duì)你比別人更感興趣。另外，假如你的性格是活潑外向，喜歡交際，于是你就設(shè)置了“性格”一欄，但如果你所應(yīng)聘的單位招聘的是一名圖書(shū)管理人員，需用沉穩(wěn)細(xì)致的工作人員，這個(gè)項(xiàng)目不僅對(duì)你毫無(wú)幫助，反而會(huì)讓用人單位考慮你顧慮重重。
基本情況所包括的內(nèi)容，有的項(xiàng)目要理解準(zhǔn)確，切不可隨意填寫(xiě)。如“特長(zhǎng)愛(ài)好”一項(xiàng)，特長(zhǎng)與愛(ài)好不一樣，特長(zhǎng)是指?jìng)€(gè)人比他人更為突出的能力，而愛(ài)好是指情趣所致在某方面具有一定的素質(zhì)基礎(chǔ)。能力與知識(shí)基礎(chǔ)是有顯著區(qū)別的。
擇業(yè)意向，是個(gè)人對(duì)擇業(yè)的期望目標(biāo)，這個(gè)目標(biāo)應(yīng)是明確的，具體的，一般是寫(xiě)清楚行業(yè)或部門，不必落實(shí)到具體的職位，因?yàn)榈揭粋€(gè)單位后，單位有統(tǒng)一的安排，不是擇業(yè)者想怎樣做就怎樣做。如寫(xiě)得太具體，與用人單位的具體安排?；匕l(fā)生沖突，甚至給用人單位留下不好的印象，很可能導(dǎo)致就業(yè)機(jī)會(huì)的喪失。
（2）學(xué)業(yè)成績(jī)與知識(shí)結(jié)構(gòu)。此部分包括成績(jī)名次、主修課、輔修課、自修課、教育實(shí)習(xí)、外語(yǔ)水平等內(nèi)容。有的學(xué)校未排名次，就可省去名次一欄。由于裝業(yè)不同，血液課程的安排也不一樣，各專業(yè)可根據(jù)具體情況進(jìn)行課程的合理排列，也可用基礎(chǔ)課、專業(yè)課、選修課、自修課等方式來(lái)代替主、輔修課的安排。有的也根據(jù)課程的具體內(nèi)容來(lái)排列學(xué)業(yè)成績(jī)，如有的中文專業(yè)學(xué)生，他們把課程分為“文學(xué)史”、“文學(xué)理論”、“素質(zhì)教育”、“政治”等幾大類來(lái)組合排列，只要清楚準(zhǔn)確，排列有序都是可以的。
（3）社會(huì)實(shí)踐與科研成果。這個(gè)部分是指畢業(yè)生所參加的各種形式的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)情況和圍繞自己的專業(yè)所取得的各種科研成果。
（4）獲獎(jiǎng)情況。指畢業(yè)生在院（校）、系、班各種層次各種活動(dòng)中的獲獎(jiǎng)情況，也包括院（校）外的各種組織舉辦的獲獎(jiǎng)情況。一些級(jí)別、層次太低，影響較小的獲獎(jiǎng)，比如小組或?qū)嬍腋愕囊恍┗顒?dòng)可以不必計(jì)入這個(gè)欄目，以免影響你獲獎(jiǎng)項(xiàng)目的質(zhì)量。
（5）自薦信。自薦信又叫自我推薦書(shū)或求職信。它主要表述畢業(yè)生的主觀愿望與專業(yè)專業(yè)特長(zhǎng)。一般說(shuō)來(lái)，自薦信更針對(duì)應(yīng)聘單位特定的個(gè)人，如公司或企業(yè)的黨政負(fù)責(zé)人等。自薦信常以突出的個(gè)人特征與求職意向而打動(dòng)招聘者。自薦信帶有一定的主觀性質(zhì)，行文時(shí)可以帶有一定的感彩，但也切不可無(wú)限夸張、嬌柔造作。
從內(nèi)容結(jié)構(gòu)上來(lái)講，自薦信一般由三部分構(gòu)成，即開(kāi)頭、主體和結(jié)尾。開(kāi)頭部分，包括稱呼和引言。稱呼一般不直呼×××同志，而是稱呼其職務(wù)、職稱或官銜。如果對(duì)象身份不清，則可用“尊敬的領(lǐng)導(dǎo)”一語(yǔ)代替。引言作用有兩點(diǎn)。一是吸引企事業(yè)負(fù)責(zé)人看完材料，二是引導(dǎo)對(duì)方進(jìn)入你所設(shè)計(jì)的主題而不感到突然。所以，開(kāi)頭雖然簡(jiǎn)單，要寫(xiě)好它卻不容易。
主題部分是自薦信的重點(diǎn)。一般說(shuō)來(lái)，這部分主要簡(jiǎn)述你的學(xué)業(yè)基本情況、個(gè)人綜合素質(zhì)、個(gè)人的特長(zhǎng)優(yōu)勢(shì)，并且申述求職動(dòng)機(jī)和附帶說(shuō)明對(duì)未來(lái)的設(shè)想等。
最后一個(gè)部分是結(jié)語(yǔ)。結(jié)尾要令人難忘，記憶深刻。這部分可以恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)你求職的迫切心情，恰當(dāng)?shù)貞┱?qǐng)用人單位考慮你的求職要求。當(dāng)然，最后落款要寫(xiě)清姓名和日期。
自薦信往往放在整個(gè)自薦材料的前面。
4、附文
附文包括各級(jí)組織意見(jiàn)及自薦人詳細(xì)的通訊地址、郵編、聯(lián)系電話號(hào)碼、電掛、及電話聯(lián)系的時(shí)間等項(xiàng)內(nèi)容。各級(jí)組織的意見(jiàn)有的把它算作正文內(nèi)容。基于本人自我編撰的主要內(nèi)容為正，其它材料為附的標(biāo)準(zhǔn)，我們把它放在附文一類。以表格形式形成的組織意見(jiàn)是院（校）、系、班組織對(duì)畢業(yè)生的評(píng)價(jià)，也包括其它社會(huì)組織對(duì)畢業(yè)生的擇業(yè)有利的評(píng)價(jià)，它可以單獨(dú)放在材料之后，亦可以以推薦表的形式附后。至于自薦人的聯(lián)系事項(xiàng)則可放在正文之后單獨(dú)設(shè)立的表格中，如是敘述性自薦材料，則可在正文后單列一段作特殊說(shuō)明。
附文中的個(gè)項(xiàng)內(nèi)容要具體、清晰、準(zhǔn)確，特別是有關(guān)聯(lián)系事項(xiàng)，更不可粗心。留下的聯(lián)系辦法，一個(gè)基本要求是要讓人聯(lián)系起來(lái)準(zhǔn)確、便利、快捷。一般說(shuō)來(lái)，校名要寫(xiě)全稱，如“三峽學(xué)院”不可簡(jiǎn)稱為“三院”“萬(wàn)縣水利電力學(xué)校”不可簡(jiǎn)稱為“萬(wàn)水?！钡?。系別、專業(yè)也要寫(xiě)清楚。中專學(xué)校還要寫(xiě)清楚年級(jí)和班級(jí)。一般說(shuō)來(lái)，在校學(xué)生沒(méi)有自己的電話，電話聯(lián)系人一般是中專人，所以最好注名聯(lián)系人和你的關(guān)系，并告之對(duì)方什么時(shí)間聯(lián)系最合適，以便能夠做到信息傳達(dá)的暢通、及時(shí)和準(zhǔn)確。
5、附件
自薦材料 第5篇
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您好！
感謝您能在百忙之中審閱我的自薦材料。
學(xué)生，來(lái)自，是一名高三文科男生。
“海納百川，取則行遠(yuǎn)”。我心中的海大，是用嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的態(tài)度同最高思想擦出的別樣火花，是卓越大師的風(fēng)采與自由而獨(dú)立思想交鋒的標(biāo)桿。漫漫求學(xué)路，中國(guó)海洋大學(xué)是我心中的航標(biāo)。
出生于經(jīng)濟(jì)條件并不富裕的家庭，父母的諄諄教誨，讓我養(yǎng)成了吃苦耐勞的精神；禹城一中三年的熏陶，讓我形成了穩(wěn)重踏實(shí)的作風(fēng)，嚴(yán)謹(jǐn)求學(xué)的態(tài)度，勤奮、思考和堅(jiān)持的特質(zhì)。無(wú)論在高一高二月考、期中考、期末考，還是高三聯(lián)考，我的成績(jī)都能在年級(jí)名列前茅。一練成績(jī)年級(jí)排名第四，市排名十七；高中學(xué)業(yè)水平考試10a通過(guò)。高中階段，我積極參加學(xué)科競(jìng)賽，并取得全國(guó)中學(xué)生英語(yǔ)能力競(jìng)賽高三年級(jí)組全國(guó)二等獎(jiǎng)。在班級(jí)工作上，我擔(dān)任高三班班長(zhǎng)，為老師和同學(xué)們搞好服務(wù)的同時(shí)，也鍛煉了自己的組織管理能力。2019年3月，被評(píng)為市級(jí)三好學(xué)生。
學(xué)生傾心海大，期盼入讀。貴校外國(guó)語(yǔ)學(xué)院歷史悠久、發(fā)展成果豐碩，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期建設(shè)，已形成了語(yǔ)言學(xué)理論研究、應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)與二語(yǔ)習(xí)得研究、對(duì)比語(yǔ)言學(xué)與翻譯研究和口筆譯實(shí)踐與研究、外國(guó)文學(xué)研究、外國(guó)文化研究、國(guó)別文化研究等研究方向，其中功能語(yǔ)言學(xué)、二語(yǔ)習(xí)得、翻譯理論研究、外國(guó)名著翻譯等領(lǐng)域的研究在全國(guó)有很大影響。為我國(guó)教育、外事、外交、外貿(mào)、金融、新聞、出版等行業(yè)，培養(yǎng)了大批優(yōu)秀外語(yǔ)人才，為我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做出了突出貢獻(xiàn)。
大盤謀局，首在度勢(shì)。我國(guó)堅(jiān)定不移地實(shí)行對(duì)外開(kāi)放基本國(guó)策，大力提供中國(guó)智慧、中國(guó)方案，特別是“一帶一路”的提出，達(dá)到了陸海內(nèi)外聯(lián)動(dòng)，東西雙向并濟(jì)，通過(guò)開(kāi)展經(jīng)貿(mào)文化合作進(jìn)行優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，為我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展創(chuàng)造了更加良好的國(guó)際環(huán)境，也為更多優(yōu)秀外語(yǔ)人才提供了更加廣闊的發(fā)展舞臺(tái)和空間。無(wú)奮斗不青春，人生應(yīng)有更大的理想和抱負(fù)，未來(lái)需要更多有志于國(guó)家經(jīng)濟(jì)建設(shè)，富有創(chuàng)新精神的高端外語(yǔ)人才。
中國(guó)海洋大學(xué)——我心儀已久，能夠在此學(xué)習(xí)和生活，是我長(zhǎng)久以來(lái)的夢(mèng)想。進(jìn)入貴校，我一定會(huì)扎實(shí)學(xué)好專業(yè)知識(shí)，不斷鍛煉能力，早日成為行家里手，期望為國(guó)家經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的青春和力量。
說(shuō)過(guò)，夢(mèng)想是奮斗出來(lái)的，在人生的重要轉(zhuǎn)折口，我選擇了中國(guó)海洋大學(xué)，希望貴校能夠敞開(kāi)懷抱，給學(xué)生提供一個(gè)大發(fā)展大奮斗的平臺(tái)，更希望各位老師能接受我的申請(qǐng)，圓學(xué)生求學(xué)之夢(mèng)。
此致
敬禮！
自薦材料 第6篇
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二季度，我廠在分公司的正確領(lǐng)導(dǎo)下，按照分公司總體工作部署，結(jié)合本廠實(shí)際，以為氧化鋁生產(chǎn)提供合格的蒸汽和可靠的電能為宗旨，扎實(shí)開(kāi)展好“保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)”及“追求卓越百分百活動(dòng)”，在全廠員工中培育“追求卓越，寓卓越于平凡；從我做起，細(xì)微處見(jiàn)精神”的***工作理念，帶領(lǐng)全廠員工嚴(yán)格管理，扎實(shí)工作，迎難而上，克服了煤資源緊缺、氣候惡劣等諸多不利因素，確保了各項(xiàng)工作順利開(kāi)展和生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)任務(wù)順利完成，勝利實(shí)現(xiàn)了時(shí)間過(guò)半任務(wù)過(guò)半。
一、生產(chǎn)任務(wù)完成情況
蒸汽產(chǎn)量：計(jì)劃 123.37 噸，實(shí)際完成129.0675噸，為季進(jìn)度計(jì)劃的104.62%；較去年同期增加23084噸。
外供蒸汽：計(jì)劃947800噸，實(shí)際完成971245噸，為季進(jìn)度計(jì)劃的102.47%；較去年同期增加25250噸。
自發(fā)電量：計(jì)劃9100萬(wàn)kwh，實(shí)際完成9835.368萬(wàn)kwh，為季進(jìn)度計(jì)劃的108.08%；較去年同期增加641.22萬(wàn)kwh。
轉(zhuǎn)供電量：計(jì)劃14180萬(wàn)kwh，實(shí)際完成15027.567萬(wàn)kwh，為季進(jìn)度計(jì)劃的105.98%；較去年同期增加929.934萬(wàn)kwh。
各項(xiàng)消耗指標(biāo)顯著下降，其中，蒸汽煤耗計(jì)劃為194.9kg/t-汽，實(shí)際完成191.11kg/t-汽，比計(jì)劃下降3.79 kg/t-汽；蒸汽電耗計(jì)劃為28.99kwh/t-汽，實(shí)際完成28.97 kwh/t-汽，比計(jì)劃降低0.02 kwh/t-汽。
供汽合格率計(jì)劃99%，實(shí)際完成指標(biāo)為100%。
二、二季度完成的主要工作
二季度，我廠緊緊圍繞穩(wěn)定供汽、安全可靠發(fā)供電，確保為氧化鋁生產(chǎn)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)這一宗旨任務(wù)，針對(duì)生產(chǎn)運(yùn)行、安全管理、設(shè)備管理、原煤收購(gòu)、創(chuàng)建精益生產(chǎn)模式、推行清潔生產(chǎn)等工作重點(diǎn)開(kāi)展工作，取得了一定成績(jī)。
——加強(qiáng)了生產(chǎn)運(yùn)行管理，確保生產(chǎn)穩(wěn)定進(jìn)行。通過(guò)加強(qiáng)生產(chǎn)的運(yùn)行管理，正確行使好各項(xiàng)生產(chǎn)指令，對(duì)清掃、系統(tǒng)切換、倒停等重大作業(yè)，嚴(yán)格按照作業(yè)計(jì)劃執(zhí)行，并在生產(chǎn)運(yùn)行部的統(tǒng)一指揮下，隨時(shí)加強(qiáng)與***的聯(lián)系，確定最佳運(yùn)行方式。同時(shí)，針對(duì)9、10#鍋爐爐水ph值超標(biāo)，每班加入大量的氨水仍然難以保證爐水ph值達(dá)標(biāo)的問(wèn)題，組織技術(shù)人員進(jìn)行攻關(guān)，通過(guò)對(duì)氨泵出口二次門的調(diào)整，溶出回水、汽輪機(jī)凝結(jié)水進(jìn)除氧器運(yùn)行方式的摸索，找出了平衡9、10#爐ph值的最優(yōu)運(yùn)行方式，并對(duì)9、10#爐的連排開(kāi)度作了嚴(yán)格規(guī)定，使氨水消耗從每班75升降低到10升左右，保證了9、10#爐的ph值穩(wěn)定控制在合格的要求范圍內(nèi)，確保了鍋爐安全運(yùn)行，取得了顯著效果。
——認(rèn)真抓好設(shè)備的計(jì)劃?rùn)z修、大修、更新改造及設(shè)備“四達(dá)標(biāo)”工作，為生產(chǎn)的正常穩(wěn)定創(chuàng)造良好條件。完成了9#鍋爐多項(xiàng)改造和檢修任務(wù)；完成了1#爐、3#爐、5#爐、6#爐中修；完成了3#、8#機(jī)大修任務(wù)。加強(qiáng)了設(shè)備的無(wú)泄漏治理，抓好了供電系統(tǒng)設(shè)備及鍋爐、汽機(jī)等各種設(shè)備的清掃、檢修、維護(hù)，為生產(chǎn)的安全穩(wěn)定運(yùn)行創(chuàng)造了良好條件。同時(shí)，通過(guò)制定設(shè)備定修基準(zhǔn)，修訂完善了設(shè)備的點(diǎn)檢、巡檢和潤(rùn)滑維護(hù)基準(zhǔn)并下發(fā)實(shí)施，為下一步設(shè)備管理工作打下了基礎(chǔ)。
——進(jìn)一步強(qiáng)化安全管理工作，實(shí)現(xiàn)了安全文明生產(chǎn)。一是抓好了健康安全環(huán)境管理體系的貫標(biāo)工作，使體系運(yùn)行更具有效性、適應(yīng)性、符合性。4月28日，我廠hse管理體系通過(guò)了分公司內(nèi)審，分廠針對(duì)內(nèi)審中檢查出來(lái)的不符合及問(wèn)題點(diǎn)進(jìn)行了督促整改。6月22日，通過(guò)了**總部的內(nèi)審，顯示我廠hse管理體系運(yùn)行良好。二是認(rèn)真落實(shí)安全生產(chǎn)“三個(gè)到位、四方匯簽、五個(gè)確認(rèn)”，把安全管理的重點(diǎn)工作放在班組和生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)，下發(fā)了《***安全活動(dòng)質(zhì)量評(píng)估辦法》，對(duì)14個(gè)班組進(jìn)行了安全活動(dòng)的評(píng)估，使安全活動(dòng)在班組中得到扎實(shí)、有效的開(kāi)展。三是結(jié)合“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)，廣泛開(kāi)展了群眾性的“安康杯”安全知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，營(yíng)造了濃厚的學(xué)安全講安全的良好氛圍。通過(guò)各種安全活動(dòng)的有效開(kāi)展，切實(shí)落實(shí)了“八抓促生產(chǎn)”（抓制度、抓管理，促生產(chǎn)；抓教育、抓培訓(xùn)，促生產(chǎn)；抓競(jìng)賽、抓活動(dòng)，促生產(chǎn)；抓班組、抓基礎(chǔ)，促生產(chǎn)），在全廠形成了“人人會(huì)安全，事事講安全”的格局，廣大員工的責(zé)任心和使命感不斷增強(qiáng)，安全事故發(fā)生的各種潛在因素得到有效抑制，實(shí)現(xiàn)了“杜絕工亡、重傷，力爭(zhēng)輕傷事故為零”的安全生產(chǎn)管理目標(biāo)。
——以實(shí)施清潔生產(chǎn)為重點(diǎn)，進(jìn)一步加強(qiáng)環(huán)境治理工作。作為分公司清潔生產(chǎn)唯一審核試點(diǎn)單位，為確保審核工作的順利實(shí)施，我廠成立了清潔生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組和工作組，4月初將學(xué)習(xí)資料下發(fā)到各班組。在科室和車間的相互配合下，4月份完成了企業(yè)現(xiàn)狀調(diào)查和分析工作，并完成了清潔生產(chǎn)方案的首次征集工作，共征集到 100余條方案，通過(guò)對(duì)各方案的綜合分析和完善，制定了《***清潔生產(chǎn)審核實(shí)施方案》，并著手組織實(shí)施。通過(guò)研究，將能耗高、污染物排放量較大鍋爐車間和濃縮車間作為清潔生產(chǎn)的突破口。經(jīng)分析論證，采取切實(shí)有效措施進(jìn)一步調(diào)整優(yōu)化1～8＃鍋爐燃燒，以減少飛灰可燃物含量，降低成本。為了提高鍋爐熱效率，我廠于6月初提出了采取有效措施，有計(jì)劃、分步驟，進(jìn)一步優(yōu)化1～8＃鍋爐燃燒調(diào)整，努力降低飛灰可燃物。6月首選3臺(tái)鍋爐1#、4#、7#鍋爐作為調(diào)整試點(diǎn)，摸索最經(jīng)濟(jì)運(yùn)行方式，努力將飛灰可燃物降低至8％以下。在這3臺(tái)鍋爐優(yōu)化調(diào)整見(jiàn)成效后，將繼續(xù)抓好另外5臺(tái)鍋爐的優(yōu)化調(diào)整，切實(shí)降低飛灰可燃物含量，以達(dá)到降低生產(chǎn)成本，減少環(huán)境污染的目的，確保煙氣達(dá)標(biāo)排放和濃縮污水穩(wěn)定實(shí)現(xiàn)“零排放”。
——加強(qiáng)原煤的收儲(chǔ)管理，確保鍋爐用煤的數(shù)量和質(zhì)量。通過(guò)加大進(jìn)廠原煤的監(jiān)控力度，二季度現(xiàn)場(chǎng)扣罰原煤529.28噸，開(kāi)發(fā)新供煤戶24戶，對(duì)業(yè)績(jī)不好的煤主進(jìn)一步進(jìn)行限量和停戶處理，取得良好效果。通過(guò)加強(qiáng)原煤的收儲(chǔ)管理，截止6月底，原煤庫(kù)存量達(dá)到了8萬(wàn)噸以上的安全儲(chǔ)量，為生產(chǎn)的安全進(jìn)行創(chuàng)造了條件。
——?jiǎng)?chuàng)建精益生產(chǎn)模式有序推進(jìn)。為保證該項(xiàng)工作的日常進(jìn)度，形成了精益生產(chǎn)例會(huì)制度，及時(shí)解決在例會(huì)上提出的難點(diǎn)和需要相關(guān)科室協(xié)助解決生產(chǎn)實(shí)際問(wèn)題；針對(duì)設(shè)備陳舊、老化，精益生產(chǎn)首先從設(shè)備抓起，該廠制定了《設(shè)備清掃點(diǎn)檢基準(zhǔn)表》，明確了清掃的項(xiàng)目、方法、要點(diǎn)、清掃后達(dá)到的程度，把設(shè)備清掃與設(shè)備點(diǎn)檢、巡檢及潤(rùn)滑保養(yǎng)工作接合起來(lái)，做到清掃、點(diǎn)檢、潤(rùn)滑工作三不誤；對(duì)全廠衛(wèi)生區(qū)域重新劃定，各車間相應(yīng)地根據(jù)開(kāi)展5s工作的實(shí)際情況，明確了清掃的項(xiàng)目、清掃方法、清掃要點(diǎn)、清掃后達(dá)到程度、清掃周期及責(zé)任人，確保了廠區(qū)和生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)干凈整潔；分廠積極組織開(kāi)展對(duì)浪費(fèi)現(xiàn)象的排查工作，開(kāi)動(dòng)腦筋，積極想辦法、找出問(wèn)題點(diǎn)，有針對(duì)性地提出改進(jìn)措施，循序漸進(jìn)，逐步改進(jìn)，使各項(xiàng)消耗得到控制和降低，指標(biāo)得到進(jìn)一步優(yōu)化；全廠原始記錄、業(yè)務(wù)流程重新進(jìn)行了清理、歸并和簡(jiǎn)化，規(guī)范了內(nèi)部管理，有效地提高了工作效率；積極開(kāi)展目視管理工作，物品歸類標(biāo)準(zhǔn)擺放，標(biāo)識(shí)清晰，使繁復(fù)的場(chǎng)所變得一目了然，極大地減少了物流不暢、物品不整的現(xiàn)象，使得創(chuàng)建精益生產(chǎn)模式工作成為促進(jìn)各項(xiàng)工作的促進(jìn)劑。結(jié)合創(chuàng)建精益生產(chǎn)模式，我廠提出了：“從我做起，于細(xì)微處見(jiàn)精神，追求卓越，寓卓越于平凡”的工作理念，有力地推動(dòng)了創(chuàng)建精益生產(chǎn)模式的開(kāi)展。至今年6月份，各項(xiàng)管理工作有了新的提高，生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)井然有序，設(shè)備運(yùn)行平穩(wěn)，故障減小，運(yùn)轉(zhuǎn)率大大提高，浪費(fèi)的辨識(shí)、排查和整改工作使各類消耗明顯降低，成本得以有效控制和降低，創(chuàng)建精益生產(chǎn)取得了實(shí)效。
——降本降費(fèi)成績(jī)顯著 各單位大興節(jié)約之風(fēng)，從節(jié)約一滴水、一滴油、一度電做起，持之以恒地堅(jiān)決貫徹執(zhí)行各項(xiàng)控制費(fèi)用支出的制度與辦法，避免高質(zhì)低用、設(shè)備過(guò)修等浪費(fèi)現(xiàn)象，嚴(yán)格控制經(jīng)費(fèi)開(kāi)支，把浪費(fèi)現(xiàn)象的排查整改工作進(jìn)行到底，確保各項(xiàng)成本費(fèi)用控制措施落到實(shí)處。由于產(chǎn)量提高，消耗降低，剔除不考核因素，二季度實(shí)現(xiàn)蒸汽現(xiàn)金成本50.47元/t-汽，供電現(xiàn)金成本0.2686元/kwh，分別比計(jì)劃降低1.509元/t-汽和0.00604元/kwh，兩項(xiàng)共計(jì)節(jié)約總成本209萬(wàn)元。
自薦材料 第7篇
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推薦材料：一、團(tuán)支部概況：貴鋁工貿(mào)實(shí)業(yè)總公司鋁工業(yè)設(shè)備制造廠是貴鋁工貿(mào)實(shí)業(yè)總公司的一個(gè)下屬單位，主要承接中鋁貴州分公司氧化鋁溶出技改工程及四期電解鋁工程非標(biāo)制品及特大型壓力容器的加工制作等。該廠團(tuán)支部共有團(tuán)員9人，均為聘用合同制集體職工。35歲以下青工人數(shù)比例較大，占總?cè)藬?shù)的65%，90%以上是安排的貴鋁職工待業(yè)子女及家屬，文化程度普遍在初、高中及以上。為充分發(fā)揮好集體企業(yè)的基層團(tuán)組織作用，推進(jìn)企業(yè)基礎(chǔ)管理工作，促進(jìn)企業(yè)創(chuàng)造更好的社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益，鋁工業(yè)設(shè)備廠團(tuán)支部根據(jù)總公司團(tuán)委的安排，結(jié)合自身實(shí)際情況，大力加強(qiáng)對(duì)用工青年的管理，在培養(yǎng)用工青年崗位成長(zhǎng)成材、服務(wù)企業(yè)生產(chǎn)等方面取得了突出的成績(jī)。二、取得的主要成績(jī)1、深入開(kāi)展思想政治教育，努力提高用工團(tuán)員青年的思想政治素質(zhì)，宣傳工作開(kāi)展效果較好結(jié)合我廠用工青年多、文化素質(zhì)普遍偏低的現(xiàn)狀，我團(tuán)支部認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十六大、團(tuán)的十五大和總公司職代會(huì)、黨建思想政治工作會(huì)等會(huì)議精神，堅(jiān)持不懈地抓好用工團(tuán)員青年的思想素質(zhì)教育，運(yùn)用黑板報(bào)、宣傳欄，利用班前會(huì)、安全工作會(huì)、團(tuán)員大會(huì)等多種形式進(jìn)行宣傳教育，激發(fā)廣大用工青年團(tuán)員的工作熱情和集體榮譽(yù)感，在他們中間營(yíng)造了一種積極向上、扎實(shí)工作的良好氛圍。團(tuán)支部全年在〈貴鋁報(bào)〉、貴鋁電視臺(tái)發(fā)表宣傳稿件7篇，超過(guò)了相關(guān)考核要求。2、建立〈用工青年卡〉，創(chuàng)新團(tuán)建工作，積極為用工青年排憂解難。20*年，我廠團(tuán)支部在總廠、總公司團(tuán)委的指導(dǎo)下，建立了〈用工青年卡〉制度，對(duì)廠部37名用工青年的年齡、籍貫、學(xué)歷、住址、培訓(xùn)經(jīng)歷、技能特長(zhǎng)等，都有了全面的了解掌握。并根據(jù)青年的特點(diǎn)，在廠部的支持下，建立了青年報(bào)刊雜志閱覽室和文體活動(dòng)室，根據(jù)工作時(shí)間在每天中午向青工開(kāi)放，開(kāi)展了各類小型文體活動(dòng)、興趣小組活動(dòng)6次。看望用工青年生病，做好人好事共計(jì)9次。組織他們參加了總公司的3次獻(xiàn)愛(ài)心捐贈(zèng)活動(dòng)，并在團(tuán)支部的倡議下，全廠用工青年伸出雙手，從自己微薄的收入中為車間困難職工家屬重病捐款達(dá)2790元等。3、生產(chǎn)科技活動(dòng)開(kāi)展扎實(shí)到位，服務(wù)企業(yè)生產(chǎn)。團(tuán)支部青年安全監(jiān)督崗在青工中廣泛開(kāi)展崗位練兵、查隱患、保安全活動(dòng)。按時(shí)向總公司團(tuán)委報(bào)送青安崗學(xué)習(xí)巡查活動(dòng)月報(bào)表，全年組織青安崗學(xué)習(xí)培訓(xùn)12次；安全監(jiān)督巡視、檢查13次，發(fā)現(xiàn)較大隱患2次，并及時(shí)配合車間進(jìn)行了整改。實(shí)現(xiàn)了“00000”的活動(dòng)目標(biāo)。針對(duì)去年我廠工作緊、任務(wù)重的特點(diǎn)。團(tuán)支部還積極開(kāi)展了多次青年突擊隊(duì)活動(dòng)達(dá)17次。國(guó)慶長(zhǎng)假期間，為趕制貴州分公司氧化鋁技改急需的特大型壓力容器，我廠團(tuán)支部號(hào)召青年團(tuán)員開(kāi)展青年突擊隊(duì)活動(dòng)，放棄長(zhǎng)假休息時(shí)間，加班加點(diǎn)工作，確保了任務(wù)的順利完成。在修舊利廢方面，20*年，我支部團(tuán)員青年提合理化建議21條，其中9項(xiàng)建議被廠部、車間采納。其中，鉚工班團(tuán)員青年在生產(chǎn)工作中積極開(kāi)動(dòng)腦筋，改變進(jìn)出料口、自制模具等，為后序工作節(jié)省了大量時(shí)間和原材物料。青工技術(shù)比武活動(dòng)在原有成績(jī)的基礎(chǔ)上，再獲新榮譽(yù)。20*年，我廠團(tuán)支部用工青年梁小萍在貴州省有色企業(yè)職工職業(yè)技能大賽中榮獲焊工第三名，并被貴州有色系統(tǒng)評(píng)為20*年度“十大技術(shù)創(chuàng)新能手”稱號(hào)。青工熊輝還在總公司首屆員工技能大賽中獲得了駕駛員比武第四名的好成績(jī)。
自薦材料 第8篇
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1、標(biāo)題的寫(xiě)作要點(diǎn)
標(biāo)題有直接標(biāo)題、間接標(biāo)題、復(fù)合標(biāo)題之分。直接標(biāo)題就是直接在自薦材料的封面上標(biāo)上“×××學(xué)院（校）畢業(yè)生自薦表”。間接標(biāo)題就是用點(diǎn)名主題的精粹的語(yǔ)言以言其志或概括自薦材料的內(nèi)容特征，如“閃光的青春”、“我的大學(xué)”等標(biāo)題。復(fù)合型的標(biāo)題由引題、正題、副題三部分組成，如這樣的標(biāo)題，引題：給我一個(gè)機(jī)會(huì)，我將為貴公司開(kāi)拓一片藍(lán)天。正題：我的奮斗。副題：四川省十佳青年學(xué)生。一般說(shuō)來(lái)，直接標(biāo)題用的最為普遍，間接標(biāo)題次之，復(fù)合標(biāo)題鮮有人用。但不管使用什么標(biāo)題，從寫(xiě)作角度來(lái)講，都要注意以下要點(diǎn)：
（1）主題鮮明，標(biāo)題醒目。主題決不可以模模糊糊，標(biāo)題包括結(jié)構(gòu)方式，如字體、字型和位置都要注意審美效果，要引人注目。
（2）簡(jiǎn)明、具體。標(biāo)題字?jǐn)?shù)不宜過(guò)多，不能過(guò)于抽象，要簡(jiǎn)潔明快，具體準(zhǔn)確。
（3）個(gè)性獨(dú)特。標(biāo)題要根據(jù)自身特點(diǎn)和自薦內(nèi)容的具體情況而定，不可盲目照搬，應(yīng)該富于創(chuàng)造，追求個(gè)性特色，讓用人單位對(duì)你刮目相看。
2、導(dǎo)語(yǔ)的寫(xiě)作要點(diǎn)
作為過(guò)渡性的文字，肩負(fù)承上啟下的作用，導(dǎo)語(yǔ)的寫(xiě)作要點(diǎn)應(yīng)注意：
（1）切題。切題就是符合自薦主題，與擇業(yè)愿望相一致。無(wú)論何種表達(dá)方式，短語(yǔ)、詩(shī)詞、散文都應(yīng)點(diǎn)題。
（2）簡(jiǎn)潔。導(dǎo)語(yǔ)不是正文，羅里羅索讓人反而討厭。所以寫(xiě)作導(dǎo)語(yǔ)不能故弄玄虛，堆砌辭藻，應(yīng)簡(jiǎn)潔明快，一般以200字左右為佳。
（3）寫(xiě)作態(tài)度誠(chéng)懇，真實(shí)。在寫(xiě)作導(dǎo)語(yǔ)的過(guò)程中，一般要思想端正，態(tài)度誠(chéng)懇，真實(shí)。如果浮華的自吹自擂，正文又無(wú)扎實(shí)的內(nèi)容加以驗(yàn)證，那么，用人單位就會(huì)覺(jué)得你華而不實(shí)，不可委以重任。
3、正文的寫(xiě)作要點(diǎn)
正文的要素包括很多，正如前面介紹的那樣，包括畢業(yè)生基本情況、學(xué)業(yè)成績(jī)與知識(shí)結(jié)構(gòu)、社會(huì)實(shí)踐與科研成果、獲獎(jiǎng)情況、自薦信等。從寫(xiě)作角度講，它們有一些共同遵守的寫(xiě)作規(guī)律，一般說(shuō)來(lái)，應(yīng)該共同注意的寫(xiě)作要點(diǎn)有：
（1）邏輯嚴(yán)密、結(jié)構(gòu)清晰。畢業(yè)生的基本情況、學(xué)業(yè)成績(jī)與知識(shí)結(jié)構(gòu)、社會(huì)實(shí)踐與科研成果、獲獎(jiǎng)情況都包括許多項(xiàng)目，這些項(xiàng)目有的按慣例有個(gè)先后順序，如姓名之后是性別，總之不能性別之后是姓名；有的按事件的經(jīng)過(guò)有個(gè)順序，還有的按時(shí)間先后有個(gè)順序，所以在寫(xiě)作中一定要注意邏輯的嚴(yán)密。自薦信包括的方面更多，更應(yīng)注意邏輯規(guī)律。從結(jié)構(gòu)安排來(lái)講，每個(gè)部分的內(nèi)容都要注意結(jié)構(gòu)合理、布局清晰，能給人思路清晰、章法嚴(yán)謹(jǐn)、引人注目的感覺(jué)。
（2）簡(jiǎn)潔、準(zhǔn)確。不管正文的哪個(gè)部分，都要求簡(jiǎn)潔明快，清楚準(zhǔn)確。簡(jiǎn)潔是指文字上的不浪費(fèi)，表述的經(jīng)濟(jì)。用盡量少的文字，表達(dá)最豐富的內(nèi)容。準(zhǔn)確是指用詞的恰當(dāng)和表意的精確。固定的內(nèi)容要記述準(zhǔn)確，一些提法要符合規(guī)范和實(shí)際。譬如“大學(xué)四年”就是“大學(xué)四年”，說(shuō)“我的前半生”就顯得夸大，與事實(shí)不符；“省優(yōu)干”不能隨便說(shuō)成“優(yōu)干”，這樣就漏掉了級(jí)別，對(duì)擇業(yè)不利。
（3）重點(diǎn)突出，安排有序。一些項(xiàng)目的具體細(xì)節(jié)，有重有輕，有主有次，如何安排要十分講究，以便能夠做到重點(diǎn)突出，安排有序。譬如成績(jī)一項(xiàng)，一般專業(yè)課放在前面，基礎(chǔ)課放在后面，或者，主修課放在前面，輔修課放在后面。獲獎(jiǎng)情況可按獲獎(jiǎng)性質(zhì)、類別從高級(jí)別到低級(jí)別排列。這樣安排就顯得有主有次，重點(diǎn)突出，容易給人留下深刻的印象。
自薦材料 第9篇
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不必太追求標(biāo)新立異，以莊重、樸實(shí)為宜，我校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)中心專為畢業(yè)生設(shè)計(jì)了畢業(yè)生自薦材料封面，較為規(guī)范，是畢業(yè)生適宜的選擇。
2、自薦信：
正確的寫(xiě)法是首部分指出信息的來(lái)源，即從何處得悉招聘信息；第二部分是對(duì)應(yīng)聘職位的描述和界定；第三部分是本人符合這一職位的條件的高度概括式的陳述；第四部分表示對(duì)閱讀者的感謝。
寫(xiě)自薦信需注意的幾點(diǎn)：
（2）不宜有文字上的錯(cuò)誤。切忌有錯(cuò)字、別字、病句及文理欠通的現(xiàn)象發(fā)生，要通讀幾遍，精雕細(xì)啄。
（3）不宜“翻版”個(gè)人簡(jiǎn)歷，切忌把自薦信寫(xiě)成個(gè)人簡(jiǎn)歷的另外一種表述。
（4）針對(duì)不同的用人單位，稱呼要適宜，如對(duì)教育單位，用領(lǐng)導(dǎo)/老師為宜；對(duì)企業(yè)，用先生/小姐為宜。
（5）切忌在自薦信中寫(xiě)出“假如你是伯樂(lè)，……”之類的話。
建議：寫(xiě)自薦信可將主要特長(zhǎng)、簡(jiǎn)歷的段落詞句用加黑、加粗的字體顯示，便于瀏覽。
3、個(gè)人簡(jiǎn)歷：
個(gè)人簡(jiǎn)歷一般包括個(gè)人基本信息，職業(yè)目標(biāo)（求職意向）、教育背景、所受獎(jiǎng)勵(lì)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、任職、兼職、培訓(xùn)、實(shí)習(xí)及專業(yè)認(rèn)證、興趣特長(zhǎng)。
填寫(xiě)個(gè)人簡(jiǎn)歷的基本守則：
（1）真實(shí)可靠 其實(shí)用人單位想獲知你是否作假并不難，須知誠(chéng)信無(wú)價(jià)，許多單位都將誠(chéng)實(shí)作為第一重要的品質(zhì)，一旦發(fā)現(xiàn)你作假，即使你再優(yōu)秀也不會(huì)錄用你。
（2）簡(jiǎn)歷的長(zhǎng)度和厚度 招聘者平均在每份簡(jiǎn)歷上花費(fèi)1.4分鐘。一般會(huì)閱讀1頁(yè)半材料。換言之，過(guò)長(zhǎng)的簡(jiǎn)歷毫無(wú)作用，而且不容易突出重點(diǎn)。而且每到應(yīng)聘時(shí)，用人單位（尤其是一些大公司、大企業(yè)）往往收到很多自薦材料，工作人員不可能每個(gè)都仔細(xì)研讀，所以簡(jiǎn)歷盡量要短，一般不超過(guò)3頁(yè)。
（3）投遞的方式 通過(guò)email和網(wǎng)站遞交的電子版簡(jiǎn)歷，得到的關(guān)注比通過(guò)普通郵件要少。平均會(huì)減少23秒左右。此外調(diào)查發(fā)現(xiàn)會(huì)有約5%的電子簡(jiǎn)歷會(huì)由于網(wǎng)絡(luò)或其他問(wèn)題沒(méi)有被招聘者看到。因此，建議仍然通過(guò)傳統(tǒng)的郵件方式，除非招聘單位明確表示出偏向性。
（4）選擇方法 約有20%的招聘單位承認(rèn)他們會(huì)使用一些級(jí)別較低的助理人員來(lái)處理簡(jiǎn)歷，這些人員會(huì)有一些硬性的選擇標(biāo)準(zhǔn)。另有45%的招聘單位認(rèn)為他們進(jìn)行初選時(shí)，也基本只看這些硬性指標(biāo)。這里列出常見(jiàn)的標(biāo)準(zhǔn)（以招聘單位使用的頻繁程度為序）：⑴公共英語(yǔ)級(jí)別證書(shū)；⑵戶口；⑶專業(yè)背景；⑷學(xué)校名聲；⑸在校成績(jī)（值得注意的是：這些標(biāo)準(zhǔn)不一定會(huì)在招聘要求中注明）。
這意味著：第一輪簡(jiǎn)歷的篩選基本上是比較固定的。如果你不符合一些明確的標(biāo)準(zhǔn)，只有1/3左右的公司會(huì)給予機(jī)會(huì)。但將自己的簡(jiǎn)歷石沉大海綜合歸罪于戶口、專業(yè)或?qū)W校也是不正確的。
（5）關(guān)注要點(diǎn) 在前面提到的這些標(biāo)準(zhǔn)中，調(diào)查發(fā)現(xiàn)，中國(guó)的公司和外資企業(yè)的關(guān)注點(diǎn)有一定區(qū)別?？偟膩?lái)講，外企更重視英語(yǔ)和學(xué)校名聲，中國(guó)公司看重專業(yè)和戶口。對(duì)于越是熱門的公司，其往往對(duì)在校成績(jī)更關(guān)注。建議學(xué)生制作不同的簡(jiǎn)歷來(lái)突出不同的要點(diǎn)。
很多簡(jiǎn)歷上會(huì)列出自己的學(xué)習(xí)課程，只有4%的公司會(huì)仔細(xì)閱讀。建議：你可以列出，但必須是重要的，而且不要超過(guò)一行。
自薦材料 第10篇
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當(dāng)您翻開(kāi)這一頁(yè)的時(shí)候，您已經(jīng)為我打開(kāi)了通往成功的第一扇大門。感謝您能在我即將踏上人生又一嶄新征程的時(shí)候，給我一次寶貴的機(jī)會(huì)。希望它不同于您手中若干份雷同的自我推薦材料，并能有助您在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)與知識(shí)經(jīng)濟(jì)的大潮中錄求到綜合型人才。
四年來(lái)，在師友的嚴(yán)格教益及個(gè)人的努力下，我具備了扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，系統(tǒng)地掌握了材料科學(xué)基礎(chǔ)、物理化學(xué)、工程力學(xué)、材料力學(xué)性能、材料實(shí)驗(yàn)學(xué)、機(jī)械原理及計(jì)算機(jī)等有關(guān)理論，熟悉涉外工作常用禮儀，具備較好的英語(yǔ)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、譯等能力，能熟練操作計(jì)算機(jī)辦公軟件。
同時(shí)，我還利用課余時(shí)間廣泛地涉獵了大量書(shū)籍，不但充實(shí)了自己，也培養(yǎng)了自己多方面的技能。更重要的是，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)和端正的學(xué)習(xí)態(tài)度塑造了我樸實(shí)、穩(wěn)重、創(chuàng)新的性格特點(diǎn)。
此外，我還積極地參加各種社會(huì)活動(dòng)，抓住每一個(gè)機(jī)會(huì)，鍛煉自己。大學(xué)四年，我深深地感受到，與優(yōu)秀學(xué)生共事，使我在競(jìng)爭(zhēng)中獲益;向?qū)嶋H困難挑戰(zhàn)，讓我在挫折中成長(zhǎng)。前輩們教我勤奮、盡責(zé)、善良、正直;xx大學(xué)培養(yǎng)了我實(shí)事求是、開(kāi)拓進(jìn)取的作風(fēng)。
我熱愛(ài)貴單位所從事的事業(yè)，殷切地期望能夠在您的領(lǐng)導(dǎo)下，為這一光榮的事業(yè)添磚加瓦;并且在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)、進(jìn)步。
給我一次機(jī)會(huì)，我會(huì)盡職盡責(zé)，讓您滿意。在此，我期待您的慧眼垂青，靜候佳音。相信您的信任與我的實(shí)力將為我們帶來(lái)共同得成功!“懼懷逸興思斗志，欲上青天攬日月?！?/p>
最后，祝貴單位事業(yè)興旺發(fā)達(dá)，您工作順利!
