英雄事跡 第1篇
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2003年10月15日北京時間9時，楊利偉乘由長征二號f火箭運載的神舟五號飛船首次進入太空，象征著中國太空事業(yè)向前邁進一大步，起到了里程碑的作用。下面是小編為大家整理的2021航天英雄楊利偉優(yōu)秀個人事跡，希望能幫助到大家!
航天英雄楊利偉優(yōu)秀個人事跡1983年，楊利偉考進了空軍第八飛行學院。
1987年畢業(yè)于中國人民解放軍空軍航空大學，獲得學士學位。分配至空軍殲擊航空兵部隊做飛行員。1988年被授予空軍中尉軍銜，1988年加入中國共產(chǎn)黨。
1995年9月，載人航天工程指揮部獲中央軍委批復，從空軍現(xiàn)役飛行員中選拔預備航天員。1997年4月中旬，他在臨床醫(yī)學、航天生理功能指標、心理素質的測試中都達到了優(yōu)秀，成為其中的一員。
1998年1月，他和其它13位空軍優(yōu)秀飛行員一起，成為中國第一代航天員。由于航天員大隊隸屬總裝備部，在當時改為陸軍，由空軍少校軍銜改為陸軍少校。2000年晉升中校軍銜，認真努力，孜孜不倦。
2003年07月，經(jīng)載人航天工程航天員選評委員會評定，具備了獨立執(zhí)行航天飛行的能力，被授予三級航天員資格。時為中校軍銜。10月15日北京時間9時，楊利偉乘由長征二號f火箭運載的神舟五號飛船首次進入太空。他和技術專家的創(chuàng)舉使得中國成為第三個掌握載人航天技術的國家。
2004年春節(jié)前后，晉升大校軍銜。 12月09日，楊利偉獲香港中文大學頒發(fā)榮譽理學博士學位。
2005年，楊利偉出任中國航天員科研訓練中心副主任，載人航天工程航天員系統(tǒng)副總指揮。
2007年10月，在中共十七大上當選為中央候補委員。
2008年07月22日，晉升少將軍銜。11月17日在海南省文昌中學的百年慶典上擔任文昌中學榮譽校長。
2009年1月，航天英雄楊利偉被清華大學授予管理學博士學位。
2011年當選為國際宇航科學院院士。
2011年11月3日，中國郵政太空郵局正式開通，楊利偉被聘請為太空郵局首任局長。
2013年03月24日，楊利偉獲澳門科技大學頒發(fā)榮譽理學博士學位。
2018年04月23日，楊利偉出任中國載人航天工程辦公室主任。
2018年07月12日，楊利偉卸任中國載人航天工程辦公室主任。
2019年10月，獲聘中國載人航天工程副總設計師。
楊利偉所獲榮譽楊利偉是第一個進入太空的中國公民(2003年10月15日)，在他之前，美國有四位華裔航天員曾進入太空。
2003年11月07日，楊利偉從時任中央軍委主席手中接受了“航天英雄”的稱號，在人民大會堂獲得了獎章和證書。
2004年02月12日，榮獲2003年度感動中國十大人物。
2005年03月16日，小行星21064以楊利偉命名。
2008年07月22日，被授予少將軍銜 。
2008年08月06日，奧運火炬開始北京市傳遞航天英雄楊利偉跑首棒。
2008年11月第四屆中國航空航天月桂獎獲得月桂獎特別獎。
2009年9月14日，他作為100位新中國成立以來感動中國人物之一。
2010年10月31日，入選《2010首屆王順利百年中國人物榜》。
2014年9月15日，太空探索者協(xié)會第27屆年會在北京閉幕，中國首位飛向太空的航天員楊利偉被授予列昂諾夫獎。
2017年10月27日，榮獲聯(lián)合國教科文組織“空間科學獎章”。
2018年1月25日，同聶海勝、費俊龍、景海鵬、翟志剛、劉伯明、陳冬、鄧清明、張曉光、劉旺、劉洋、王亞平等11名航天員被中央宣傳部授予航天員群體“時代楷?！睒s譽稱號。
2019年4月，受聘為首屆航天公益形象大使。
外界評價2003年香港《大公報》發(fā)表社評《楊利偉旋風熱動全城》，社評：楊利偉是這次“神舟”5號飛船成功載人航天的標志和代表。從楊利偉的表現(xiàn)，人們可以看到今天中國精英一代的崛起，看到他們的質素、智慧和表現(xiàn)，看到深化改革開放的成果，看到國家未來光輝遠大的前景和希望。
英雄事跡 第2篇
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觀看了英雄的人民人民的英雄抗疫先進事跡報告會，也許我們無法將這些最美逆行者的名字一一訴說，但我們可以對他們表示崇高的敬意，下面小編為大家收集整理了“2020英雄的人民人民的英雄抗疫先進事跡感悟心得體會”，歡迎閱讀與借鑒!
英雄的人民人民的英雄抗疫先進事跡感悟心得體會1初次見到您是在一張照片中。照片中的您因為動車上沒有座位，就擠在餐廳的一個角落，疲憊地睡著了。八十四歲的您一邊告訴公眾“盡量不要去武漢”，一邊自己登上去武漢的高鐵，掛帥出征。因為武漢出事了：武漢出現(xiàn)了一種可怕的新型冠狀病毒，百姓們嚇得驚慌失措。您的到來就像一束陽光，給了老百姓希望。您的到來就是給百姓吃了一顆定心丸。當?shù)氐睦习傩帐沁@樣說的：“看到鐘南山，我的心里就踏實?！边@是一種多大的贊美和信任啊!老百姓們?yōu)槭裁催@么信任您?因為您的逆行改變了十七年前的非典結局;因為您的心中有信念;因為您路見不平就開懟;因為您敢自己打臉;因為......所以老百姓們信任您。您就是我們新時代的英雄，是我們的榜樣。有了您的帶頭，一批又一批的醫(yī)生和護士都紛紛踏上了支援武漢的道路，一車又一車的救災物資源源不斷地送往武漢。
盡管醫(yī)生在盡的努力救治病毒感染者，專家也日夜不停地研究治病的藥物，可怕的病毒還是迅速地向全國各地蔓延。爸爸媽媽沒有袖手旁觀，也參與到這次艱難的戰(zhàn)“疫”中。當口罩成了有價無市的稀缺品，爸爸毅然拿出家里儲備的許多口罩送給自己的親人和朋友。媽媽作為一名黨員老師就更辛苦了。她不但要在家長群里仔細排查與確診病人或是被集中隔離人員有接觸的學生和家長，提醒家長做好防護。還積極響應黨組織的號召，主動配合小區(qū)做好疫情防控知識宣傳、交通要道值守、環(huán)境消毒整治等工作。
作為一名少先隊員，我不能給全國上下一心的戰(zhàn)“疫”添亂。我能做的就是牢記鐘爺爺?shù)脑挕安怀鲩T，不出門，不出門”;不聚集，戴口罩，勤洗手，常通風。這個社會總有唯恐天下不亂的人，他們喜愛造謠。我們不能相信謠言，不制造謠言，也不傳播謠言。
英雄的人民人民的英雄抗疫先進事跡感悟心得體會2保暢隊伍中的“最美逆行者”
歲末年初，一場來勢洶涌的新型冠狀病毒肆虐武漢，席卷全國，一場關系人民群眾生命健康的疫情防控戰(zhàn)正在如火如荼進行。疫情防控形勢日趨嚴峻，一場沒有硝煙的疫情攻堅戰(zhàn)正在全面打響。盛世之下，總有人為萬家燈火負重前行，他們不忘過去，更不懼未來。這個世界上，從來沒什么歲月靜好，只不過有人替我們負重前行。就是我們的醫(yī)務工作者，賭上生命，保我平安，護我周全!逆行戰(zhàn)魂，_而生。
然而，在_站春節(jié)保暢隊伍中，有這樣一個人，堅守崗位，帶領本班收費員堅守一線，無私奉獻為春節(jié)假期保暢工作盡職盡責，他就是_站的黨員好班長：_。
強化自查 嚴防死守“疫情”傳播
_是一名老收費員、老班長，自從實行小型客車免費政策以來，每年春節(jié)保暢工作都有他堅守崗位的身影。今年春節(jié)小型客車免費正值疫情發(fā)病高峰，他深知保暢工作的重要性。保暢一線中，他處處帶頭，廣場巡邏、處理特情車輛、測體溫及消毒工作，充分發(fā)揚優(yōu)秀黨員的模范帶頭作用，為保暢工作不辭勞苦。按照河北省重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件一級響應要求，_站堅持以人為本、預防為主，“內防擴散、外防輸出”，合理調整人員備崗，反復強調紀律要求，為春運保暢提供優(yōu)質服務和人力支撐。但_注意強化班內溝通，要求班員全部佩戴口罩和一次性手套等防疫用品作業(yè)，要求大家不許外出和聚集活動，注意勤洗手、講衛(wèi)生，提高自我防護能力，特殊時期特情政策，班員們對此積極配合。
抓職工培訓 做好假期文明服務
隨著全國統(tǒng)一聯(lián)網(wǎng)的實行，收費站口安全保暢工作任務加劇，_帶領本班人員率先深入開展站口保障培訓，一旦有新文件下達立馬組織學習相關處理措施，確保本班人員人人知曉，人人掌握;做好對綠通車輛的政策解讀，做好車輛通行費優(yōu)惠預約通行相關工作，采取“手把手”幫助、“一對一”指導等方式，引導貨運車輛積極安裝使用etc，逐步養(yǎng)成預約通行享優(yōu)惠的行車習慣，不遺余力地確保站口的快速高效通行。除了利用業(yè)務時間組織本班收費員練習微笑、肢體語言、文明用語，_還充分利用崗上休息亭的收費實時顯示器觀看本班收費人員收費情況，發(fā)現(xiàn)微笑不真誠、肢體語言不達標情況及時用對講機提醒改進，以此提升本班人員的文明服務水平，樹立良好的窗口形象。
以身作則 輕傷不下火線
由于疫情期間每天重復數(shù)次的消毒工作，_的股骨頭病又犯了，腿疼厲害，身體強忍支撐，作為一名收費班長，他要不時在收費崗亭間來回往返處理非正常，一個班次下來，健康的正常人也累得不行，何況他這個“病號”，班里有人勸他休息一天，等身體好點了再上班，_卻不聽勸。1月27日，下了夜班到縣城輸完液后立即返回收費站，他愛人想讓他回家休息一天，等到上班點再回站也不遲，_耐心做解釋，“今年春節(jié)單位實行倒休備勤制度，雖然是下班了，但是我們還有備勤任務，不能離開站區(qū)，我是一名班長，更得以身作則遵守備勤紀律。萬一車流量增加需要人手，我還得組織班內人員上崗收費呢?！?/p>
率先垂范 綠通驗貨“我來”
鑒于疫情傳播高發(fā)期，綠通檢驗員是非常危險的崗位，但又是綠通車輛檢驗工作的執(zhí)行者，能否嚴把檢驗關，識破夾雜其中的假冒綠通車輛，會直接影響堵漏增收工作的成效。_始終堅持把自身安全置之度外積極向前沖，并嚴格執(zhí)行收費政策，認真查驗每一輛綠通車，且一絲不茍堅持向司機詢問其貨物的裝載情況，貨物的裝載地點運行路線等，同時督促本班人員自覺抓好個人衛(wèi)生，做到勤洗手、勤使用酒精擦手。上崗期間他還按照標準配比調制消毒液，時時對崗亭、車道等場所進行無死角噴灑。通過消毒與通風等方法，切實從源頭上切斷各類疾病的傳播途徑，給在崗職工創(chuàng)造一個衛(wèi)生、安全、舒心的站區(qū)環(huán)境。
熱心幫助 為司乘排憂解難
1月29日上午，_正在廣場觀察車流量情況，看到一輛北京牌照的捷達停在了收費廣場邊側，一名青年司機焦急地走下車，左看右看，_立即熱心上前詢問情況。原來司機從北京出來要去曲阜，他是第一次自己開車走這一趟路，對路線不熟悉，看到要進入山東界了，不太清楚路線是不是正確，接著該如何走，就停車下來想找人問路。了解情況后，_立即告知了司機正確的行駛路線，并叮囑司機疫情嚴峻請多洗手，不要去人口密集的地方以免病菌傳染，司機滿意地道謝離開了。
_，他平時話不多，都是以自己的實際行動詮釋共產(chǎn)黨員的初心和使命。他就像是一面鮮艷的旗幟，帶領其他職工奉獻在保暢一線，守護著京滬高速的大通道。而面對阻擊新型冠狀病毒感染的肺炎的全國性戰(zhàn)役，_信心滿滿：“沒有戰(zhàn)勝不了的疫情!相信大家一起手拉手、心連心，一定能打贏這場疫情防控阻擊戰(zhàn)!”
英雄的人民人民的英雄抗疫先進事跡感悟心得體會3春節(jié)，象征著新的一年的到來，也象征著吉祥如意、喜慶、團圓與幸福?？山衲甑拇汗?jié)，卻變得不一樣。
十二月，本應忙著準備年貨的人們，“遇見”了新型冠狀病毒，起初人們也沒有在意，隨著春節(jié)腳步越來越近，病毒擴散越來越嚴重，這時我們才知道要防范。所有藥店的口罩一夜之間無影無蹤，連洗手液、酒精等物品也被搶購一空。
本該萬家團圓的時候，成為了防疫重要時刻。在這個危急的時刻，一批又一批的醫(yī)護人員挺身而出，奔赴最前線，日夜奮戰(zhàn)，他們被稱作“逆行者”。
在這批“逆行者”中，有一位84歲高齡的“老戰(zhàn)士”率先來到戰(zhàn)場，他——就是曾經(jīng)奮力抗擊“非典”的鐘南山教授。鐘南山教授不畏困難，面對疫情，深入調查，研究對策，他告知人們如何去看待疫情，他教會人們該怎樣去防范病毒。
不久前，鐘南山教授接受路透社采訪，當提到最早提醒人們防范病毒，后來因為給患者治療而受病毒感染逝世的李文亮醫(yī)生，老人家在鏡頭前淚流滿面:“李文亮醫(yī)生是中國的英雄，我為他驕傲!”接著又告訴人們:“醫(yī)者人心，醫(yī)心與人心本就是相通的，中國的醫(yī)生，都與李文亮醫(yī)生一樣，這就是我們的信心所在，也是中國人的力量所在?！?/p>
鐘南山教授，就像是人在即將摔倒時候出現(xiàn)在面前的一座山，讓人覺得安穩(wěn)，讓人覺得踏實。
在“鐘南山”這座山周圍，是無數(shù)醫(yī)護人員，他們是這場沒有硝煙的戰(zhàn)斗中最勇敢的戰(zhàn)士!我相信，在他們的努力下，在全國人民的配合下，新冠肺炎病毒這個“敵人”一定會被我們“殲滅”。我的祖國，加油!
英雄的人民人民的英雄抗疫先進事跡感悟心得體會42003，我還沒有出生，關于非典的事情都是從百度新聞了解的，我聽媽媽說鐘南山爺爺是應對非典的中國英雄，這是一場足足打了半年的戰(zhàn)役。
當年，在鐘爺爺?shù)膸ьI下醫(yī)護人員攻城拔寨，連續(xù)奮戰(zhàn)193天，終于取得勝利!鐘南山爺爺還被廣東省授予的特等功，又被授予國內衛(wèi)生系統(tǒng)的榮譽稱號——白求恩獎章，還被評為了“感動中國2003年度”十大人物之一。
2020年，這個春節(jié)，武漢告急，全國警報響起，前線專家因感染新型肺炎而倒下，這位84歲的老人，又一次扛起了歷史的重擔，肩負起人民賦予他的期望。
他一邊告訴公眾“盡量不要去武漢”，一邊自己登上去武漢的高鐵，掛帥出征，因此網(wǎng)絡上流傳了一張又一張他因疲憊而在高鐵上閉眼休息。
時隔16年，這一次，他義無反顧地再度使出全力與病毒賽跑，18日在武漢奔赴多個醫(yī)院了解疫情后，19日趕往北京，參加國家衛(wèi)健委會議;只休息4個鐘頭，便從早上6點鐘開始工作……25日再匆匆趕回廣州，奔赴一線救治新型肺炎重病患者。
隨后，鐘南山頻繁出現(xiàn)在媒體，告訴人們發(fā)生了什么，該怎么辦。而他說的每句話，人們都信。在大家眼里，他就代表正直，代表科學，代表，他那頑強、堅定的身影是一針抗擊疫情強心劑，不斷注入到14億人民的內心，讓人們相信疫情的陰霾定會散去。
我看見《人民日報》微博是這樣評價的：84歲的鐘南山，有院士的專業(yè)，有戰(zhàn)士的勇猛，更有國士的擔當。
一路奔波不知疲倦，滿腔責任為國為民，的的確確令人肅然起敬!所謂醫(yī)者，妙手仁心。這世上缺回天的妙手，更缺無畏的仁心，鐘南山二者兼具，所以舉國敬仰。
鐘南山爺爺，謝謝您!面對疫情，在職責使命和人身安全中，您毫不猶豫的選擇前者，為了大家，您無所顧忌的奔赴一線!不舍晝夜，不顧安危，舍己救人!
鐘南山爺爺，請您一定要愛惜自己的身體!我們相信您!看到您，大家心里特別踏實。我們一定會戰(zhàn)勝疫情，有愛的世界，一切都會好起來!中國加油!
英雄的人民人民的英雄抗疫先進事跡感悟心得體會5走在前 做在前 堅決筑牢抗擊新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防線
當新年的鐘聲即將敲響的時候，當家家戶戶正沉浸在與家人團聚的喜悅和幸福中的時候，一場突如其來的災難卻悄然來臨。新型冠狀病毒感染的肺炎疫情以驚人的速度開始在武漢蔓延，并開始輻射全國。1月22日，接到上級關于全面防控疫情的通知后，_站站長_一直堅守在工作崗位上，緊鑼密鼓的安排、部署、再部署，動員號召全站上下，發(fā)揚萬眾一心、眾志成城，團結互助、和衷共濟，迎難而上、敢于勝利的精神，與這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭抗爭到底。雖然是一名女站長，但是她作為全站的帶頭人，在這場“戰(zhàn)役”中，始終發(fā)揚了共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，說在前面，更做在前面，帶領全站干部職工，誓與疫情抗爭到底。
一、雷厲風行，迅速行動，全面布防
接到防范疫情的通知后，面對疫情傳播的嚴峻形勢，_站長意識到此次疫情來勢洶洶，特別是收費站又屬于服務型單位，收費人員每天接觸天南海北的司乘人員，危險系數(shù)較高，防控工作迫在眉睫。于是，_站長立即召開班子會議，傳達貫徹上級指示，現(xiàn)場成立_站防控新型冠狀病毒引發(fā)的肺炎疫情工作專班領導小組，她擔任組長，并結合_站實際情況對疫情防控措施進行分析、研究，制定防控應急處置方案，從人員防控、各部位消毒、應急值守等各方面全面做好準備。事關每一名職工的人身安全，達成一致制定方案后，她安排各部門負責人立即行動起來，按照職責分工落實防控措施，安排辦公室搶購84消毒液4箱，噴壺10個，保潔人員每天對宿辦區(qū)消毒2次;針對收費人員每天與司機打交道，每天都接觸錢的實際情況，在為收費人員配發(fā)口罩的基礎上，要求辦公室為收費人員購買橡膠手套，收費人員上崗期間一律配備口罩、手套，切斷一切傳播途徑。同時，她要求在站職工每天測量體溫2次，休班人員在家也要測量體溫并上報，做到無縫監(jiān)控。她不但每天嚴格做到自己測量體溫2次，同時還每天到辦公室查看職工體溫測量情況，有一次，她發(fā)現(xiàn)一名職工的體溫登記表上沒有記錄，立即撥打電話詢問。經(jīng)詢問，原來，這名職工正在家休班，已經(jīng)測量體溫，但是忘記上報。_站長對這名職工的體溫進行了記錄，并教育她一定要高度重視，每天按時測量、按時上報。
二、隨時接收隨時傳達，疫情防控不分時間
“各部門、各班組，接上級緊急通知，_站防范新型冠狀病毒引發(fā)的肺炎疫情物資已經(jīng)采購，請各部門、班組負責人立即到辦公室領取!”“各部門、各班組，目前新型冠狀病毒引發(fā)的肺炎疫情形勢非常嚴峻，所有人員在崗期間必須佩戴好口罩、手套等防護用品，每天到辦公室測量體溫，在家休息人員務必做到盡量不出門，不出行，做好個人防護?！薄案鞑块T、各班組：接上級指示，每個人都要需要填寫個人近期情況報告表，各部門、班組負責人立即組織落實，不得遲報、漏報。”……這些天以來，站內的政務微信群可以說是最忙碌的微信群，而群里最忙碌的人就是_站長。只要上級有最新指示，她就會第一時間推送到站政務微信群，并根據(jù)站內實際情況提出落實要求，有的時候，晚上十一點、十二點接到急文和指示，她同樣會第一時間將文件傳達到群內，做到隨時接收、隨時傳達，讓每一名職工都第一時間了解到上級的最新指示。每天半夜醒來，她也會習慣性地看看手機，看看上級有沒有下發(fā)新的指示，用她自己的話來說，“每天都要查看手機微信群有沒有新信息，這已經(jīng)成了本能，成了生活的一部分?！?/p>
三、愧疚化為動力，無悔堅守到底
從年前在站值班以來，_站長已經(jīng)在站上待了七天了，每天忙忙碌碌，一直在忙著收費保暢和疫情防控的工作。年幼的女兒無人照顧，年邁的母親也沒有去探望。母親已經(jīng)快七十歲了，身體一直不太好，這也是她最放心不下的。大年三十晚上，她給母親打電話拜年，聽著母親熟悉的聲音，心里特別不是滋味兒，眼淚不自主地流了下來，母親聽出了她的不對勁，忙安慰她說不要擔心自己，安心工作，工作干好了就是對她最好的回報。作為女兒，她對母親是萬分的愧疚，作為母親，她對自己的女兒同樣是愧疚，女兒今年才_歲，但是因為工作，她同樣沒有時間照看女兒，聽話的女兒自己做作業(yè)，自己玩。她將對家人的愧疚化為工作的動力，繼續(xù)堅守在工作崗位上，堅決打贏這場沒有硝煙的硬仗!
疫情仍在繼續(xù)，堅守仍在繼續(xù)，作為全站的帶頭人，作為一名黨員干部，_堅定了誓與疫情抗爭到底的信念，不斷給廣大職工打氣，帶領大家與新型冠狀病毒引發(fā)的肺炎疫情抗爭到底。
英雄事跡 第3篇
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每一個時代都有那個時代的英雄，每一個閃光點都值得被記錄。2020年春，一場突如其來的新型冠狀病毒肺炎疫情的出現(xiàn)和擴散，給中國人民乃至世界人民帶來了一場災難，在這場沒有硝煙卻事關生死的戰(zhàn)斗中，以同志為核心的黨中央領導全國各族人民打響了疫情阻擊戰(zhàn)。全國一盤棋，心手相連，同舟共濟，各地醫(yī)務人員、醫(yī)療專家“舍小家為大家”，奔赴武漢一線“作戰(zhàn)”；各地人民警察，街道、社區(qū)工作人員、黨員干部及志愿者齊心協(xié)力，鑄就后方抗“疫”第一線。在這場災難面前，他們奮勇向前，沒有退縮，一個個感人瞬間、一張張抗“疫”面孔、一聲聲加油打氣，一條條痊愈喜訊……凝結成了抗擊疫情的中國時刻。涌現(xiàn)出了許多可歌可泣的先進人物和感人事跡。王春天同志就是眾多英雄中的杰出代表。
疫情發(fā)生后，齊齊哈爾市公安局鐵鋒分局新工地派出所副所長王春天同志始終帶領干警奮戰(zhàn)在抗“疫”第一線，為了更好的進行抗“疫”工作，他毅然決然地將自己的妻子和剛滿16個月的兒子送回岳母家中。隨后，王春天同志在抗“疫”一線連續(xù)奮戰(zhàn)20余日，最終因勞累過度突發(fā)心臟病，于2020年2月11日昏倒在工作崗位上，經(jīng)搶救無效不幸犧牲，享年32周歲。
學習王春天同志的英雄事跡后，我深受感動?！捌埨麌疑酪?，豈因禍福避趨之”，從古至今，有很多仁人志士，都以各種形式為了國家的生死存亡、民族大義，拋頭顱、灑熱血，不惜犧牲寶貴的生命，拯民族于危難，救人民于水火。王春天同志的堪稱時代楷模，是我們學習的好榜樣。他對黨和人民事業(yè)忠誠，關鍵時刻勇于擔當、挺身而出，在疫情防控等急難險重任務中沖鋒一線，站在前沿，為維護轄區(qū)社會穩(wěn)定、保一方平安作出了積極貢獻。雖然王春天同志倒下了，但是會有更多的如王春天一樣的同志站起來。
英雄事跡 第4篇
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現(xiàn)在想想xxx同學這種大愛并不是橫空而來，正是來自于他平時那種樂于助人的小愛，不斷積淀而來。我想世上本沒有無緣無故的愛，更沒有無緣無故的恨，只要我們在生活中多一些愛心，存一份感激，我們的生活就可能變的不一樣。作為一名人民教師，我們的身上所承載的責任更大。
我常想老師的工作，就像是在蓋房子，社會的這所大房子安不安全，能不能住，與我們老師的愛心與責任密不可分。
在學習時xxx的事跡時，讓我想起荀子《勸學篇》中的兩句話：一句是，“青，取之于藍，而青于藍”，一句是，“吾嘗終日而思矣，不如須臾之所學也”。前一句是學生可以勝過老師，當然也可以成為老師學習的榜樣，韓愈《師說》中也有過類似的論述：故弟子不必不如師，師不必賢于弟子，聞道有先后，術業(yè)有專攻。第二句的意思我的理解是：我曾經(jīng)整天不停地思考，卻不如實際去做（或學習借鑒別人）的過程中得到的收獲多。特別是在這樣一個時代，在教育部擬定的教師教育標準中，就把終身學習列為三大教師三大原則之一。一個人如果想不被時代和工作所淘汰，不斷學習，持續(xù)學習，終身學習，可能是唯一的辦法。
英雄事跡 第5篇
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3月21日下午2點45分左右，**區(qū)**鎮(zhèn)塘伯村一村民家中，幾個小孩在家玩火，不慎引起摩托車著火，火勢迅速蔓延。面對熊熊烈火，孩子們在里面嚇得哇哇大哭，圍觀群眾不敢進去。剛回到家的青年教師王茂華聞訊趕來，當?shù)弥⒆颖焕г谖堇铮锩孢€有一個煤氣罐時，他毫不猶豫，迅速沖進火海，其岳父譚良才也跟著沖進去。他們救出四個小孩后，衣服已被燒著，但聽到一個被救小孩說屋子里還有人時，又再次沖進房內。這時的房內濃煙滾滾，眼睛無法睜開，呼吸很困難，但他們依然奮力尋找被困孩子。此時，不幸的事終于發(fā)生了，兩輛摩托車油箱爆炸。當他們從熊熊大火中救出最后兩名被困小孩后，緊接著煤氣罐爆炸，附近30米遠的房屋門窗都被震毀，王茂華、譚良才被強大的氣浪沖出十幾米遠，重重地摔在地上。人們見到全身被燒得焦黑，躺在地上動彈不得的王茂化時，他口中依然念叨著：孩子們沒事就好！孩子們沒事就好！
事后，王茂華、譚良才被急速送往50公里外的瀏陽市人民醫(yī)院進行搶救。6個被救的孩子安然無恙了，但他卻全身燒傷面積達98%，隨時都有生命危險。
在生死關頭，王茂華舍生忘死，挺身而出，用熱血和生命奏響了一曲英雄贊歌。英勇救人，英雄事跡，英雄壯舉，令人浮想聯(lián)翩，感慨萬千！王茂華老師是我省教育系統(tǒng)涌現(xiàn)出來的先進典型，是人民教師的杰出代表，是我們廣大教師和教育工作者學習的楷模，仿效的榜樣。從英雄身上可以看出我們中華民族臨危不懼、見義勇為的傳統(tǒng)美德，同時也可以看出我們廣大教師的主流形象。地震中救學生，水火中救孩子。意外不時地發(fā)生，英雄不斷地涌現(xiàn)。在這次火中救小孩的故事中，我們注意到這樣的細節(jié)：面對熊熊烈火，孩子們在里面嚇得哇哇大哭，圍觀群眾不敢進去。是我們的剛回到家的英雄本能地挺身而出，奮不顧身，見義勇為。由于他的帶頭和感召，促成了他的岳父譚良才也加入救人的行列。關鍵時刻方顯英雄本色。無疑，英雄是我們這個時代的老師的驕傲。在他的身上，彰顯出師者——愛人的內核。教育是藝術，是愛人的藝術。愛人是以人為本的最高境界。怎么以人為本，呵護生命，尊重生命，關愛生命，熱愛生命，欣賞生命，提升生命質量，這正是時代國家賦予我們廣大教師的光榮使命。我們的王茂華老師為什么在關鍵時刻能豁出去，恕我大膽推測，這決不是他的頭腦中灌輸了這個精神，那個品質。我相信，他當時一定是什么都沒有多想，就是兩個字——救人！而他能這樣做，就源于他優(yōu)秀的職業(yè)品質，或者說，職業(yè)境界——愛人！愛孩子！
師者——愛人！怎么愛孩子，怎么愛學生。
博愛。以博大的胸襟，以悲憫的情懷愛人。不管是什么人，不管是誰的孩子，都能奉獻自己的一顆真情。面對處于危難中的生命，尤其是無法自救的小孩子的生命，能夠舍生忘己，臨危不懼，而不是患得患失，躲避，漠視幼小生命的消失。愛是不要求回報的。用功利的眼光來審視教育，把教育當做交易，沒有奉獻情懷，這樣的教師不可能是大愛無邊。更不可能像我們的英雄那樣奉獻自己的生命了。
熱愛。熱愛教育，熱愛教育的對象——孩子！孩子是人類的明天，祖國的未來，民族的希望。我們必須對他們付出自己的滿腔熱情，甘為人梯，為他們的茁壯成長付出自己的智慧、青春、熱血。能不能敬業(yè)樂業(yè)，有沒有事業(yè)心責任感，可不可以擔當起國家使命，這是教師熱不熱愛教育的重要表現(xiàn)。熱愛教育的人，不可能不愛孩子，不可能不為孩子付出自己的真情。能為孩子付出真情的人，在危難時刻就能挺身而出，拯救孩子于水火。
關愛。關心呵護學生，以人為本，想孩子之所想，急孩子之所急，幫孩子之所需。擇其不當者而教之。孩子是正在成長中的人，安全需要照料，生活習慣正在形成，知識相對貧乏，幼稚，不成熟，不斷犯這樣那樣的錯誤，這些都需要我們老師幫助，關心，引導。耐心教導，悉心指導，給孩子們足夠的時間和空間，使他們不斷的成長成熟，并且在他們成長過程中，不斷為他們解決疑惑，排除障礙，甚至是急難險境，像英雄一樣。
親愛。走近學生，走進學生，做孩子們的知心朋友，貼心人。與孩子們打成一片，既做良師，也做諍友。不搞師道尊嚴，不拋棄，不放棄，對學生一視同仁，不厚此薄彼，尤其對學困生，應該付出更多的關心照顧，給予更多的鼓勵幫助，付出更多的耐心教育。幫一把，送一程，推一下，讓他們較好地度過人生的困境。
敬愛。敬畏生命，敬畏生命的奇跡，尊重學生的人格，呵護孩子們的自尊心，培養(yǎng)孩子們的自信心。欣賞每一個獨立的個體，寬容生命不同形態(tài)的表現(xiàn)。不貶抑，不侮辱，不體罰，不歧視。不斷豐富孩子的知識，讓學生走個性化發(fā)展的道路，讓學生的身心健康成長，提高生命的質量。
英雄事跡 第6篇
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到了下午兩點二十八分，慘劇發(fā)生了！汶川縣發(fā)生了里氏8·0級大地震，這個地震來得快，走得卻很慢。兩三分鐘過后，汶川縣成為一片廢墟，然而地震仍在繼續(xù)，地震過后的余震連累了汶川周邊的縣城、省市。受災較嚴重的汶川縣、都江堰市、青川縣、綿竹縣、什邡市、江油市、彭州市、北川縣、茂縣、理縣、黑水縣、小金縣和甘肅省的隴南市、河南省西部、云南省的昭通市、重慶市、湖北西部、陜西的漢中市等十幾個省市地區(qū)，已經(jīng)造成數(shù)萬人死亡、無家可歸。直到今天十八號，汶川大地震的死亡人數(shù)攀升到三萬二千四百七十七人，二十二萬零一百零九人受傷，三百一十二點八萬間房屋倒塌，這是一些多么驚人的數(shù)字呀！但因為這次災難，讓中國人知道了什么叫愛。
5·12汶川大地震一發(fā)生就震驚中外，消息一傳開，許多人都感到無比地痛心，紛紛加入到捐款的活動中來。許多國家也來支援?！耙环接须y，八方支援?！边@句話已經(jīng)家喻戶曉了。來自世界各地的消防戰(zhàn)士十分英勇，每次都沖在最前方，救出了許許多多鮮活的生命。當他們聽到別人那無助的聲音時，當他們看到那凄涼的手時，便以最快的速度去拯救別人。正是有了這些英雄，讓人間有了愛，讓華夏大地留下了他們的感人事跡，讓炎黃子孫感動得留下了熱淚。
通過收看新聞，我了解到，在受災嚴重的什邡市，有一名消防官兵發(fā)現(xiàn)了一名小學生，正當他背著那名學生出來時，一個東西從空中掉了下來，砸到這名消防官兵，但他沒有松動，繼續(xù)背著那名學生。走不到六米，他就跌倒了。他的同伴就把他和那名學生送到了醫(yī)療區(qū)。但他卻跪了下來，對同伴說：“求求你們，讓我再救一個，再救一個！”那情景是何等地神圣！我感動得留下了眼淚。
除了消防戰(zhàn)士之外，被埋在廢墟中的人，他們那頑強的生命力也值得我們學習。創(chuàng)造生命的奇跡，都是那些被埋在廢墟中的強者。
有一位叫李克誠的老師，學生在睡午覺時，突然發(fā)生了地震。由于當時李老師在門的旁邊開風扇，所以地震發(fā)生時，門壓住了他，門也幫他擋住了許多龐然大物。但食物卻沒有。正當他著急的時候，他偶然地摸到了一個礦泉水瓶，他便用這個水瓶來接出自己拉出的尿，他又摸到一些沒有批改的本子。為了生存，他就連尿帶紙吃進了肚子里。這個動作他日復一日地做。直到地震發(fā)生后一百零八個小時，他才被人發(fā)現(xiàn)。人們詢問他為什么活得那么久時，他就說出了原因，所有人都驚呆了！
英雄事跡 第7篇
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劉東：帶領民警救出130多人
汶川大地震發(fā)生時，汶川縣公安局副局長劉東正走出辦公大樓，他本能地抱住路邊一棵小樹，使自己不要摔倒。同時，他發(fā)現(xiàn)大街上有位5歲左右的小女孩呆立在街中央哭喊。
此時，街道兩邊建筑物的磚塊因劇烈搖晃不斷掉落下來，眼看這名小女孩就要被砸中。劉東沖上去，將這名小孩攬在懷里，共同抱住那棵小樹。
2分鐘后，大地暫時停止了搖晃，鋪天蓋地的灰塵從四面八方襲來，叫人睜不開眼，喘不過氣。10多秒鐘后，才逐漸看清眼前的一切，劉東迅速把小女孩交給她的親人，立即在縣公安局前組織在場的民警展開救援。
與縣公安局比鄰的桑坪中學此時傳出陣陣哭喊聲，劉東馬上意識到縣城的2所中學、2所小學、1所幼兒園、1所中專、1所大專院校師生的安全。他立即對身邊聚集的10多名民警進行簡單分工，在頻繁發(fā)生的余震中以最快速度分別趕赴這幾個學校，開展救援工作，同時，他自己迅速地趕到學生最為密集的威州中學。
通過1個多小時的冒死營救，劉東帶領民警共救出遇險學生和群眾130余人，并成功將1200多名師生和避險群眾轉移到姜維城避險。
雷震宇：組織學生安全轉移
5月12日14時10分左右，正在值班的汶川縣威州鎮(zhèn)派出所副所長雷震宇接到新橋村一位農(nóng)民報案：家中被盜現(xiàn)金1000余元。他立即和同事鐘成駕車出警，到達現(xiàn)場正準備進行勘查時，地震發(fā)生了。
報案者家背面靠山，地震將山體震得大面積滑坡，大量飛石滾落下來，他們立即將報案者及家人轉移到了公路中間的安全地帶。
地震還在繼續(xù)，阿壩師專對面的山體不斷產(chǎn)生大面積滑坡，頃刻間天黑了下來，伸手不見五指，大量的灰塵撲來，使人不能前行。等天稍亮后，雷震宇發(fā)現(xiàn)前面有200多名學生驚慌失措地從已倒塌的學校圍墻處跑到公路上，雷震宇和鐘成大喊：“有沒有學生會的干部，快站出來！”
這時，有幾名學生干部站了出來。他就和他們一道組織學生在公路中間蹲下，并叮囑他們待在原地，不要亂跑。他和鐘成安頓好學生后又跑向郭竹鋪村，組織逃生的青壯年一起把村民轉移到田地較為安全的地方。
張勍：連續(xù)奮戰(zhàn)在救援一線
汶川大地震發(fā)生后，汶川縣城威州到映秀的道路全部中斷，正在執(zhí)行巡邏任務的民警張勍，連忙通過,對講機呼喚本中隊民警：“地震了，請大家疏散群眾，迅速到學校?！本o接著，上級指示也通過對講機傳了過來，“立即到學校！”張勍和戰(zhàn)友們迅速跑到威州中學，此時這里哭聲一片，幸好當時學校正在操場開全校師生大會，沒有造成人員死亡。
張勍見此情況又馬上奔向幼兒園，途中遇到了他二姨，二姨對他說：“你外婆在菜市場門口被人撞倒了，快點去救！”與此同時，旁邊又有人在喊：“我們的老人被困在屋里了，求求你幫忙營救吧！”
張勍二話沒說就同呼救的人一道跑向居民樓，從3樓救出1位70多歲的老人。救出老人后，對面建行營業(yè)廳有個營業(yè)員在呼救，他又跑進營業(yè)前廳。營業(yè)室的門口被垮塌的山體堵死了，而前廳窗口則是厚厚的防彈玻璃，被困者無法逃生。張勍見狀，便抱起一塊大石頭用力去砸，全然不顧手被石頭劃破，最終砸開了玻璃窗口，將4名營業(yè)員一個個地救了出來。
還沒來得及喘口氣，張勍聽有人喊：“建行背后山上房子里還有3個被困老人?！痹?名男子的帶領下，張勍跑步來到山上的房子門前，由于門打不開，他便和這名男子搭起人梯進入2樓救出了3位老人……
5月14日晚，汶川縣公安局決定成立5人突擊小分隊徒步到重災區(qū)映秀鎮(zhèn)，張勍主動請戰(zhàn)。5月15日清晨，他和范昌都、明宏衛(wèi)等5人組成的突擊小分隊出發(fā)了。
威州鎮(zhèn)距離映秀鎮(zhèn)58公里，按照要求，他們三天之內必須到達映秀鎮(zhèn)。為節(jié)省時間，他們沿著滑坡最嚴重的危險河谷地段前進。在行進途中，遇到了許多從重災區(qū)逃生出來，多天沒有喝水吃飯的受災群眾，他們將自己所備的飲水和干糧全部送給了受災群眾，而自己則忍著饑餓口渴向重災區(qū)映秀進發(fā)。
15日中午，他們在途經(jīng)草坡至銀杏鄉(xiāng)滑坡嚴重的路段時，發(fā)現(xiàn)有位婦女被一大石頭卡在公路護欄上，此時飛石還在亂滾，這位婦女的生命受到嚴重威脅。冒著被飛石砸到的危險，他們用木棒撬，用手刨，用腳蹬，花了一個多小時，終于救出了這位婦女。
英雄事跡 第8篇
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英雄少年，催我奮起
2008年5月12日14時28分，四川省汶川縣發(fā)生里氏8.0級的特大地震。這場地震，震撼了中國，震撼了全世界，許多英雄事跡，震撼了我的心靈。
9歲半的林浩在自救后，把一名已經(jīng)昏迷的同學背出廢墟，又毅然重返廢墟，再次背出被困在廢墟中的同學。這種舍己為人的精神怎么不值得我們學習呢？山體滑坡，房屋倒塌，林浩本可以逃出校園，可他面臨著隨時都會發(fā)生危險的廢墟，在第一時間想到的卻是同學，去救同學，早已把自己的生命置之度外。林浩的英雄事跡使我情不自禁地聯(lián)想到抗日戰(zhàn)爭時期的小英雄于連，鬼子將100多公斤炸藥的導火線點燃了，如果爆炸的話，整個城市將變成一片廢墟。小英雄于連發(fā)現(xiàn)了，對準導火線撒了一把尿將導火線熄滅了，他的果斷，他的勇敢，保住了人民群眾的生命財產(chǎn)安全。林浩和于連的少年英雄事跡都感動了我，他們優(yōu)秀的品質對我的思想品德有很大的影響，他時刻都激勵著我前進。
廢墟下，11歲的何亞軍伸出僅能活動的右手，后仰為斜下方約1米處的同學喂水，在等待救援的50小時里，他給同學喂水120多次。何亞軍真了不起啊！在災難面前毫不畏懼，樂于奉獻。在日常生活中，一個人后仰著30分中就算不錯了，更何況還是在這么艱苦的環(huán)境下后仰2天多時間呢？他可以將那些救命的水給自己喝，可他沒有這么做，而是喂給在自己斜下方約1米處的同學。經(jīng)過這一事跡，我也更應該懂得團結互助，關心他人。
這些英雄少年不怕困難，勇敢堅強，團結互助，樂于奉獻，關心他人，從這些少年的身上，我們看到了未來中國的壯美前景，看到了中華民族的璀璨希望。我們應該學習英雄少年，為振興中華而奮斗！
英雄事跡 第9篇
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做一個有道德的人
今年9月是第5個弘揚和培育民族精神月,今年的主題“學習英雄年，權揚抗震救災精神，做一個有道德的人”。
我們不會忘記，5月12日，下竿時28分，四川.汶川發(fā)生里氏8.0級特大地震，汶川、四川、中國面臨突如其來的特大災難，在大災面前，汶川挺住、四川挺住、中國挺住。表現(xiàn)了中華民族大災難面前英雄無畏、堅強不屈、空前團結的偉大的民族精神。
我們曾經(jīng)激動，8月8日至8月24日第29屈北京奧運會，中國向世界兌現(xiàn)了兩個奧運同樣精彩的莊嚴承諾，兩個奧運都是有史以來空前安全有序、精彩紛呈的“更快更高更強”的奧運精神，傳遍了五大洲，奧運圣火以激情點燃火焰化作絢麗的彩虹，連續(xù)起濃厚的友誼，傳遞出人間的大愛，兩個奧運展示了中國的實力、展示了開放的中國形象、展示了中華民族團結、友愛、堅強、拼搏的偉大精神。
5月12日抗震救災和成功舉辦兩個奧運都是中華民族精神的集中體現(xiàn)。
在弘揚和培育民族精神中，我們學校已經(jīng)做了大量的工作上學期，曾還給七、八年級（現(xiàn)已八、九）年級的學生，我們積極開展網(wǎng)上抗震救災英雄少年和“抗震救災”優(yōu)秀少年評選活動，本學期我們開展抗震救災英雄少年公布獎詞的撰寫，各班還利用班會或講故事或詩歌表演、宣講抗震救災事跡，從中受到極大的感染，在體現(xiàn)奧運精神方面我們開展奧運伴我行讀書證文活動，我們喜獲南湖區(qū)優(yōu)秀組織講，我們還集中宣傳奧運冠軍感人事跡讓奧運精神，中華民族的拼搏精神，貫徹于我們的學習、生活、展開我們學生的精彩、我們班級的精彩，我們學校的精彩。
當然面對我們現(xiàn)實生活，面對學習，還有很多的不如意，還有很多很多的困難，買牛奶會遇到含有毒的三聚氰氨，回家時，可能鍋子是冷冰的，屋子是冷冰冰，也許父母的臉是冷冰冰的，在學習時，也許會遇到許多自己所不懂的問題，學習成績總是徘徊不前；在同學中，也許暫時找不到能知心交談的朋友，把什么話都憋在肚子里，在家里在學校也許會受到來自父母的、老師的、同學的許多委屈。同學們，人生下來就是與苦難作斗爭的，沒有困難就沒有生活，唐僧去西天歷盡九九八十一難才取得真經(jīng)，我們只要勇于面對現(xiàn)實，時候想著自己的身份，如抗震救災英雄少年林浩在災人時想到“我是班長”就會肩負起責任戰(zhàn)勝困難取得應有的成果。
北京奧運會主題歌唱道：“有夢想，誰都了不起，有勇氣就會有奇跡”，“讓我們都加油去超越自己”，我們余新鎮(zhèn)中學的每個學生人人都有理想，堅信山那邊是海，不怕翻過一座山后看到的依然是山，只要我們不斷翻越鼓起勇氣不斷超越自己，一座座大山都會變成我們腳下的泥丸，任何奇跡都會被我們的創(chuàng)造。
英雄事跡 第10篇
閱讀提示：本篇共計705個字，預計看完需要2分鐘，共有293位用戶關注，29人點贊！
“學會生存”？荒謬！荒謬透頂！可笑！可笑之極！“生存”是什么？不就是活著、活下去嗎？這誰不會呀？既然是大家都會的事，你卻要人家去“學會”，若這還不荒謬、可笑，那還有什么才能算荒謬、算可笑呢？
就說5.12汶川大地震中那些被壓在廢墟下的人吧，救援的人遲遲未到，但自己總還是要活下去的，而活著就需要賴以生存的糧食。但廢墟下的他們莫說糧食，連一滴水都沒有啊。于是，很自然地，在廢墟中掙扎的人們嚼土充饑，飲尿解渴，不僅大人如此，連學校里的小學生也這樣做了，但這本領可是老師沒有教過的??！試想，哪個老師會教小孩子喝自己的尿的呢？由此可見，生存還真是不需要學習的。
但靜下心來往深處想，隱隱約約地又覺得生存還真是需要學習學習的。還是說汶川地震中的例子吧。那些被壓在廢墟之下的災民，并不是每個人都依靠嚼土、飲尿得以存活下來了。排除人的身體素質有強弱之分的因素在外，能否存活下來，關鍵還要看面對困難的時候人們是如何應對的——汶川地震發(fā)生的時候，有不少人驚慌失措，慌不擇路地當即從三、四層甚至更高的樓房中往下跳，后果可想而知！地震沒能奪取他們的生命，因為他們的生命早在那一跳之后就已經(jīng)消失了，他們也因此喪失了創(chuàng)造生命的奇跡的機會了。
人的一生雖然短暫，但卻不定在何時會遇上那么幾次天災人禍，小病小災的也就罷了，如果碰上的是滅頂之災，普通人一次就夠了！但是，也總有那么一些強者，面對生活的一次又一次考驗均能全身而退，就像《魯濱孫漂流記》中的魯濱孫。咆哮的海潮不能吞噬他的健壯身軀；食物的匱乏沒有消磨他的求生欲望；就連二十多年只身一人呆在孤島上的那份孤獨的折磨也無法銷蝕他不屈的靈魂。當面對困境、災難之時，如何讓自己成為一名強者，這是我們需要學習的。
