紀律違規(guī)剖析材料 第1篇
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為認真落實中央紀委關(guān)于把不敢腐不能腐不想腐作為一個整體一體推進的要求，深入貫徹x會議精神，現(xiàn)就做好我單位2019年以案促改工作，結(jié)合本單位實際，特制定此實施方案。
一、指導思想
以新時代中國特色社會主義思想為指導，在保持懲治腐敗高壓態(tài)勢的同時，更加注重標本兼治，堅持全面從嚴治黨，全面推進以案促改工作。通過在單位紀檢監(jiān)察系統(tǒng)集中開展以案促改工作，樹立嚴格自律的標桿，走在前、干在先，做出示范、當好榜樣，著力打造一支“忠誠堅定、擔當盡責、遵紀守法、清正廉潔”的黨內(nèi)紀律部隊，為營造旅游公司風清氣正的政治生態(tài)提供堅強保障。
二、工作目標
學習發(fā)生在紀檢監(jiān)察系統(tǒng)內(nèi)部的違紀違法典型案例，警
示教育單位紀檢監(jiān)察干部舉一反三、引以為戒。要通過剖析
典型案件，研究案發(fā)規(guī)律，深挖問題根源，強化警示教育，防控廉政風險，補齊制度短板，推進以案促改，使公司紀檢
監(jiān)察干部不斷增強政治定力、紀律定力、道德定力、抵腐定力，實現(xiàn)政治站位新提高、“四個意識”新強化、工作作風新轉(zhuǎn)變、工作能力新提升。
三、方法步驟
(一)宣傳動員。
一是制定工作方案。根據(jù)x單位以案促改工作實施方案》和《x單位紀檢監(jiān)察系統(tǒng)集中開展以案促改工作實施方案》，結(jié)合
x單位實際，制定具體實施方案，進一步明確要求、工作內(nèi)容、工作時限、工作職責。二是組織專題學習。每月組織開展次集中學習教育活動，堅持集中學和個人自學相結(jié)合，堅持學習黨章黨規(guī)黨紀和學習憲法法律法規(guī)相結(jié)合，堅持學習文件精神和狠抓工作落實相結(jié)合。重點學習《監(jiān)察法》、《中共x關(guān)于推進以案促改制度化常態(tài)化的意見》、《中共x省紀委關(guān)于推進以案促改制度化常態(tài)化的實施辦法》、《中共x省紀委實施〈中國共產(chǎn)黨紀律檢查機關(guān)監(jiān)督執(zhí)紀工作規(guī)則(試行)暫行辦法》、《中共x市紀委關(guān)于做好2018年全市以案促改工作的通知》、《x紀委關(guān)于印發(fā)的通知》和全省紀檢監(jiān)察系統(tǒng)集中開展以案促改警示教育資料等，做到學思踐悟，融會貫通。三是做好宣傳引導。及時召開會議傳達貫徹省市區(qū)紀檢監(jiān)察系統(tǒng)以案促改工作會議精神，研究部署公司紀檢監(jiān)察系統(tǒng)以案促改工作。
(二)警示教育。
一是充分挖掘案例資源。通過收集黨的十八大以來全國紀檢監(jiān)察系統(tǒng)典型案例，篩選全省、全市紀檢監(jiān)察干部違紀違法典型案例，建立典型案件案例庫，并撰寫案例剖析材料。二是深入開展警示教育。召開警示教育大會，認真學習全省紀檢監(jiān)察系統(tǒng)典型案例剖析材料和違紀違法人員悔過書；開展廉政教育，組織學習黨紀黨規(guī)和法紀法規(guī)；參觀紅色革命教育基地開展黨性教育。三是開展主題活動。結(jié)合即將開展的主題教育和“講忠誠、守紀律、樹標桿”活動，教育警示紀檢監(jiān)察干部作為監(jiān)督別人的人，要以更高的標準要求自己，以自我革命的勇氣改造自己，做到黨性更強、律己更嚴、擔當有為。
(三)查擺剖析。
堅持“五看”“十查”“三切實”，要對照紀檢監(jiān)察系統(tǒng)違紀違法案件特點及案發(fā)原因，紀檢監(jiān)察系統(tǒng)領(lǐng)導班子和黨員干部要聯(lián)系單位、崗位和個人實際，全面深入查擺剖析問題。一是領(lǐng)導班子要看五個問題：看黨的領(lǐng)導、黨的建設(shè)以及領(lǐng)導班子建設(shè)方面存在的問題，看遵守和執(zhí)行黨的政治紀律、政治規(guī)矩方面存在的問題，看黨內(nèi)政治生活不經(jīng)常、不認真、不嚴肅的問題，看權(quán)力運行和監(jiān)督制約方面存在的問題，看教育管理監(jiān)督干部方面存在的問題。二是黨員干部要查自身存在的十個方面的問題：查政治立場、理想信念、是非觀念等方面存在的問題；查忠誠履職、擔當盡責方面存在的問題；查遵紀守法和作風建設(shè)、廉潔自律方面存在的問題；查未經(jīng)批準、授權(quán)處置問題線索，發(fā)現(xiàn)重大案情隱瞞不報，或者私自留存、處理涉案材料的問題；查利用職權(quán)或者職務(wù)上的影響干預調(diào)查工作、以案謀私的問題；查違法竊取、泄露調(diào)查工作信息，或者泄露舉報事項舉報受理情況以及舉報人信息的問題；查對被調(diào)查人或者涉案人員逼供、誘供，或者侮辱、打罵、虐待、體罰或者變相體罰的問題；查違反規(guī)定發(fā)生辦案安全事故，或者發(fā)生安全事故后隱瞞不報、報告失實、處置不當?shù)膯栴}；查打著紀委旗號耍個人威風、搞特權(quán)辦私事，越權(quán)插手案件辦理、干部人事和具體經(jīng)濟活動的問題；查打聽案情、過問案件、說情干預的問題。三是專題組織生活會做到“三個切實”。要以召開以案促改組織生活會為契機，全面深刻查擺剖析自身存在的問題，做到“三個切實”，即：切實把自己擺進去，切實把職責擺進去，切實把工作擺進去，每年至少召開一次以案促改專題組織生活會。
(四)問題整改。
緊抓“一清單”“一臺帳”“一報告”三個關(guān)鍵環(huán)節(jié)，要在查擺剖析黨性觀念、作風紀律、執(zhí)紀監(jiān)督、教育管理等方面問題的基礎(chǔ)上，列出一個問題清單，對照清單逐個制定具體化、可操作的整改措施；在明確具體問題、整改措施、責任領(lǐng)導、具體責任人和完成時限的基礎(chǔ)上，建好一個整改臺賬，做到條條要整改、件件有著落，掛賬督辦，跟蹤問效，并在一定范圍內(nèi)公開公示，主動接受群眾監(jiān)督，讓群眾評判整改效果；在堅持問題導向、全員參與、分類施策、邊查邊改、專項整治、結(jié)合巡視巡察整改的基礎(chǔ)上完成一個整改報告，明確目標任務(wù)，針對整改重點，反映問題全面，突出整改效果。
(五)建章立制。
圍繞“三個突出”，要切實健全制度機制，加強常態(tài)化規(guī)范化建設(shè)。一是突出建立健全制度。針對違紀違法案件暴露出的問題，以及查擺剖析中發(fā)現(xiàn)的制度漏洞和短板，圍繞授權(quán)、用權(quán)、制權(quán)等環(huán)節(jié)和明責、履責、追責等事項建立健全制度，對不適應形勢發(fā)展或存在漏洞缺陷的制度進行修正完善，真正做到把權(quán)力關(guān)進制度的籠子。二是突出工作流程再造。嚴格貫徹落實《監(jiān)察法》《監(jiān)督執(zhí)紀工作規(guī)則》，積極適應紀檢監(jiān)察體制改革和反腐敗斗爭實際需要，對權(quán)力進行科學分解和配置，規(guī)范權(quán)力運行，再造工作流程，創(chuàng)新工作機制，強化制度執(zhí)行，進一步鞏固深化制度建設(shè)工作成果。三是突出建立長效機制。結(jié)合省紀委《關(guān)于推進以案促改制度化常態(tài)化的實施辦法》，建立常態(tài)長效工作機制，把制度機制約束轉(zhuǎn)化為紀律自覺，把硬性要求轉(zhuǎn)化為擔當行動，以機制制度建設(shè)的實際成效推動制度的執(zhí)行和落實。
(六)監(jiān)督檢查。
堅持常態(tài)化督導檢查“五個有”，要確保公司紀檢監(jiān)察系統(tǒng)以案促改工作成效。一是有措施。狠抓督導檢查常態(tài)化的落實，打出“全過程督查+常態(tài)化督查十集中督查+全覆蓋督查”組合拳，對以案促改工作開展情況進行不間斷、全覆蓋式督導檢查，以查促建，以查促改；二是有方法。通過聽取匯報、查閱資料、座談了解、民主測評等方式，掌握工作情況，督導工作進度，推動工作開展；三是有力度。重點督查排查問題是否精準、突出問題是否整改、工作效果是否明顯等，做到“四個決不放過”；四是有問責。制定檢查考核辦法，實行量化考核，作出評分定級，對工作滯后、整改不到位的要嚴肅追責問責；五是有成效。建立關(guān)鍵環(huán)節(jié)審批過關(guān)制，不見效果不收兵，不達標準不罷休，以嚴格的監(jiān)督檢查，強力推進工作，提升工作成效。
四、工作要求
(一)提高認識，加強領(lǐng)導。
要把帶頭貫徹落實省委《意見》、市、區(qū)紀委《實施方案》以及率先推動以案促改制度化常態(tài)化向縱深發(fā)展，作為加強領(lǐng)導班子和紀檢監(jiān)察干部隊伍建設(shè)的有力抓手，作為一項重要政治任務(wù)、政治責任來落實。成立公司紀檢監(jiān)察系統(tǒng)集中開展以案促改工作領(lǐng)導小組(組成人員名單附后)，負責公司紀檢監(jiān)察系統(tǒng)以案促改工作的組織領(lǐng)導，領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室，負責總體協(xié)調(diào)、總體謀劃，抓好具體工作的落實。
(二)協(xié)調(diào)配合，形成合力。
建立公司監(jiān)察室統(tǒng)一領(lǐng)導、各單位（部門）上下聯(lián)動、協(xié)調(diào)配合的工作機制，形成工作合力。領(lǐng)導班子成員要履行“一崗雙責既要抓好分管范圍內(nèi)的以案促改工作，指導各單位(部門)紀檢監(jiān)察系統(tǒng)以案促改工作各階段、各環(huán)節(jié)的組織落實、監(jiān)督檢查，又要率先垂范，以上率下，發(fā)揮“頭雁效應”。
(三)落實責任，強化追責。
紀律違規(guī)剖析材料 第2篇
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違紀自我剖析材料本人因違紀被處于黨內(nèi)嚴重警告處分，對于該處分本人虛心接受，這是對我自己過去工作的一種鞭策，也是對自己今后工作的一個提醒，本人將引以為戒，讓自己踏實工作，絕不重蹈覆轍。近期我一直在深刻反省反思，自查自糾，剖析自身存在的問題。
第一、學習不夠深入，自己在政治站位上不夠高，政治理論學習不透。平時對黨紀等規(guī)章制度學習沒有很重視，總以為違紀之事不會發(fā)生在自己身上，認識程度不夠高。就是因為自己缺乏深入的學習，導致自己平時思想放松了警惕，最終受到了自己應有的處理。
第二、平常工作中嚴于律己不夠徹底，放松了警惕、放低了要求，對黑惡勢力認識不夠充分，平時工作中認為只要把社區(qū)管理好、社區(qū)和諧穩(wěn)定就是工作目標，沒有認識到黑惡勢力潛在的危害性，沒有在其小其早的情況下扼斷其成長，讓其慢慢滋生壯大，給社會平安穩(wěn)定帶了威脅，作為一名公安民警和中共黨員，沒有能早發(fā)現(xiàn)早報告，甚至礙于平常工作中人情面目沒能嚴格依法依規(guī)定處理，導致自己違法了黨紀。
第三、在遵紀守紀上自己缺乏一定的敬畏心理，單位上平常也組織學習了黨紀規(guī)章，但自己總認為違紀之事輪不到自己，離自己很遠，導致自己戒備心理不強，自己平時埋頭于瑣碎的日常工作，黨紀規(guī)章的約束平常沒有注重，畏懼心不強，俗話說千里之堤、潰于蟻穴，最終導致自己違紀事件的發(fā)生。。
今后，我將深刻接受教訓，知恥而后勇，始終以一名共產(chǎn)黨員標員和人民警察標準嚴格要求自己，加強政治理論和黨規(guī)黨紀學習，讓學習深入到平常工作和生活當中，謹記自己身為黨員和警察的先鋒模范作用，樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨，堅決做到遵紀守法，擔當盡責，清正廉潔，管住嘴、管住心、管住身，堅決不參與、堅決不包庇、不放縱任何違法行為。
紀律違規(guī)剖析材料 第3篇
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按照縣委和縣教育局的統(tǒng)一安排部署，我校干部作風整頓從3月11起由學習階段轉(zhuǎn)為查找問題階段。這一階段開展的情況如何，是檢驗本次作風集中整頓能否取得實效的關(guān)鍵。為此，我校支部行政高度重視，在進一步加強學習教育的同時，聯(lián)系學校工作和教職工的實際，緊緊圍繞作風建設(shè)亟待解決的幾大突出問題，深挖自身根源，深入剖析，廣泛開展民主評議活動，取得了明顯的效果?，F(xiàn)將第二階段工作開展情況作如下匯報：
一、召開轉(zhuǎn)段會議，精心部署第二階段工作
3月11日，學校校長＊＊分別支持召開了校行政會議和全體教師會議，全面總結(jié)了第一階段工作，并傳達了宣教黨組[xx年]17號文件精神，并就我校干部作風整頓第二階段工作做了詳細的安排部署，擬定并下發(fā)了相關(guān)實施意見,使各項工作有章可循。
二、深入學習，辦好學習專欄
在第一階段學習有關(guān)干部作風整頓學習材料的基礎(chǔ)上，學校又組織教職工學習了《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《四川省教師職業(yè)道德行為準則》、《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年保護法》等有關(guān)法律法規(guī)的學習教育。學校干部作風領(lǐng)導小組集中調(diào)閱了教職工的學習筆記，并進行了簽閱。通過檢查，全體教職工學習認真，記錄詳細。在此基礎(chǔ)上，學校還專門組辦了干部作風整頓學習專欄，將每一位教職工的學習心得進行了張貼、公開。
三、深刻查找問題
學校要求每一位教職工圍繞“六查”找差距：一查對人民群眾的感情。重點查找是否關(guān)心學生，公平對待每一個學生，有無違反職業(yè)道德，體罰或變相體罰學生的行為；是否尊重家長、尊重社會群眾，有無諷刺、挖苦、訓斥家長的行為。二查工作態(tài)度和工作方法。重點檢查愛崗敬業(yè)情況，是否堅持教學“六認真”，是否有教應付書、誤人子弟現(xiàn)象，是否有工作不在狀態(tài)，信心不堅定，思想不穩(wěn)定的情況；三查紀律作風表現(xiàn)，重點檢查遵紀守法情況。是否自覺遵守學校勞動紀律和工作制度，有無不按時作息，隨意遲到、早退、曠課甚至教“跑跑書”的現(xiàn)象；四查違規(guī)經(jīng)商辦企業(yè)的問題。有無不安心教書，舍大家顧小家，成天忙于做生意、辦企業(yè)的情況；六查教育“四亂”重點查找有無違規(guī)收費、從事有償補課和家教、向?qū)W生或家長推銷教輔資料、收受索要家長財物的行為；六查不安全不穩(wěn)定的因素。重點檢查安全教育是否落實，有無參加黃、賭、毒、邪和封建迷信活動的行為，是否在一言一行中有危害團結(jié)和學校穩(wěn)定的因素等。為保障此項工作落到實處，學校采取自查、互查相結(jié)合，要求全體教職工對照上述六大方面進行自我檢查，寫出深刻的剖析材料，利用年級辦公會議進行個人剖析材料交流。根據(jù)剖析情況，同年級教師相互檢查、相互幫助查找問題，真正找到了每一位同志在實際工作和生活中存在的問題癥結(jié)所在，每人寫出了不低于xx字的剖析材料。
四、廣泛接受社會監(jiān)督
為激發(fā)全社會參與干部作風整頓工作的積極性，學校在校門口醒目位置懸掛了干部作風整頓意見箱，公布了監(jiān)督舉報電話：5645020 校長熱線電話：5646156。與此同時，學校少先隊于3月13日召開了班委干部會議，進行了任課教師工作滿意度測評；各年級各班分別于3月14、15、16日召開了家長會議，發(fā)放了〈〈教師滿意度測評表〉〉、〈〈教師教育教學改進意見征求表〉〉，家長對教師教育教學情況進行了測評，對教師的工作改進提出相關(guān)意見和建議；學校印發(fā)了〈〈教育滿意度測評表〉〉，于3月22日發(fā)放到鎮(zhèn)級各單位、各村委會，廣泛征求社會對教育的評價和建議，接受社會監(jiān)督。
五、反饋評議情況，審定剖析材料
紀律違規(guī)剖析材料 第4篇
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為深入貫徹黨的教育方針政策，提高學校教學質(zhì)量，規(guī)范學校管理制度，全面提高教職工的工作紀律及工作責任心，根據(jù)民權(quán)縣教育體育局《關(guān)于違反工作紀律問題案件開展專項以案促改通知書》要求，依據(jù)《事業(yè)單位工作人員處分暫行規(guī)定》、《縣委以案促改工作方案》文件精神，結(jié)合學校實際狀況，制定實施方案如下：
一、組織成立以案促改工作領(lǐng)導小組，負責學校以案促改工作的組織領(lǐng)導，組長是以案促改工作第一責任人，切實履行主體責任，研究確定以案促改工作方案、工作報告等重要事項。
領(lǐng)導小組人員名單如下：組長： ，副組長： ，成員：。領(lǐng)導小組負責以案促改工作的日常事務(wù)，組織工作實施，起草工作方案、總結(jié)報告等相關(guān)文稿；督促相關(guān)人員或教研組等落實整改措施，匯總相關(guān)工作資料；負責上報以案促改工作開展情況和相關(guān)材料。組織開展案件剖析做好以案促改工作，分為宣傳動員、剖析整改、建章立制、總結(jié)提高四個階段，各階段工作可交叉進行，統(tǒng)籌推進，確保人員、時間、內(nèi)容和效果“四個到位”。
（一）、宣傳動員階段（）
1、召開以案促改警示教育會議。組織學習違反工作紀律問題案件通報，傳達學習縣教體局對此事件以案促改工作要求。
2、組織專題學習。組織校領(lǐng)導、全體黨員集中深入學習黨的十八大以來有關(guān)全面從嚴治黨系列重要講話精神，深入學習《縣紀委監(jiān)委以案促改“1234567工作法”實施辦法》、《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》等法律法規(guī)。
（二）、整改階段（）
1、引導全體教職工認清形勢、把握要求，強化責任、端正態(tài)度，遵守規(guī)矩，自覺用各種規(guī)章制度約束自己、警醒自己，不斷加強思想修養(yǎng)，堅定理想信念，筑牢清正廉潔、無私奉獻的思想意識。
2.深入查擺剖析。對照違反工作紀律問題案件反映出來的問題、特點及、原因等，全體教職工要認真學習縣教體局有關(guān)要求，深入圍繞此案例進行反思和剖析，圍繞問題苗頭、原因癥結(jié)、整改目標、措施打算等進行自我剖析，學校領(lǐng)導組要列出問題清單，制定整改措施，撰寫整改報告。
3、召開以案促改專題組織生活會，召開前全體黨員要認真做好批評和自我批評，要聯(lián)系實際、揭短亮丑、觸及思想。
4.抓好問題整改。按照要求，堅持立行立改，對檢查剖析中發(fā)現(xiàn)的問題，制定問題清單，研究制定整改措施，建立整改臺賬，確保整改措施具體化、可操作。
（三）、建章立制階段（）、圍繞推動以案促改制度化常態(tài)化，針對問題，結(jié)合學校目前狀況，對現(xiàn)有制度進行全面審查、評估和清理，查漏補缺，健全完善，以剖析案件和倒查責任為契機，著力解決制度缺失和制度執(zhí)行不力等問題，確保制度完善并提高制度的執(zhí)行力和約束力。
（四）總結(jié)提高階段（）
以案促改活動結(jié)束后，校領(lǐng)導組仍舊不能放松要求，要做好回頭看工作，及時查缺補漏，鞏固以案促改成果，推動以案促改工作制度化常態(tài)化。
三、工作要求
（一）、高度重視。每個人都要充分認識以案促改工作的重要性和緊迫性，強化責任擔當，加強組織領(lǐng)導，切實把專項以案促改活動作為當前和今后一項重要政治任務(wù)，擺上重要議事日程。
（二）壓實責任。學校領(lǐng)導帶頭抓好自身和分管領(lǐng)域具體工作的推進落實，層層壓實責任，層層傳導壓力。
紀律違規(guī)剖析材料 第5篇
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根據(jù)這次堅持政治建警全面從嚴治警教育整頓活動的統(tǒng)一安排部署，近期，結(jié)合集中學習、專題輔導、個人自學，深入系統(tǒng)的學習了關(guān)于加強新時代公安工作重要論述，原原本本的學習了《***堅持政治建警全面從嚴治警教育整頓活動方案》，切實增強了刀刃向內(nèi)、正風肅紀的責任感和使命感。在此基礎(chǔ)上，聯(lián)系個人思想和工作實際，聚焦思想、紀律、作風、能力四個方面問題，主動對照、深入查擺，追根溯源、深刻剖析，進一步明確了整改措施和努力方向。現(xiàn)做如下個人剖析：
結(jié)合分析總結(jié)分析我局當前的工作和隊伍現(xiàn)狀，特別是近期民警連續(xù)發(fā)生違法違紀行為現(xiàn)象，我認為我局隊伍存在以下幾個突出問題：一是抓隊伍思想政治建設(shè)、教育方面還做得不夠好，有時只埋頭抓業(yè)務(wù)，忽視隊伍的思政教育，有針對性細致工作還做得不到位，特別對個別問題民警的思想政治教育工作抓的不緊;二是業(yè)務(wù)指導和行政管理還存在這樣那樣的不足之處;三是抓法規(guī)制度規(guī)范民警行為，日常監(jiān)督和突擊抽查執(zhí)行情況不力，四是發(fā)現(xiàn)問題迅速上升為理性思考，采取相應的應對措施也還不及
時……等等。針對上述存在的問題，我認為我們在這次加強紀律作風建設(shè)專題學習討論活動中要做到以下幾點：
第一，堅持理論聯(lián)系實際，把理論學習和工作實際緊密結(jié)合起來，做到學有成效。不斷增強政治素養(yǎng)、政治覺悟和政治警覺性，把學習和實際工作聯(lián)系起來，用理論制度指導、規(guī)范自己工作，在實踐中進一步增強自身免疫力，免除或杜絕出現(xiàn)各種違法、違紀現(xiàn)象的發(fā)生。
第二，把理論學習和業(yè)務(wù)學習有機結(jié)合起來，有效提高整體業(yè)務(wù)水平。用黨委的要求對照檢查自己的工作，總結(jié)優(yōu)點，找出差距，切實在提高思想素質(zhì)的同時，把業(yè)務(wù)素質(zhì)、業(yè)務(wù)水平提高一個檔次。
第三，把理論學習和職業(yè)道德的培養(yǎng)聯(lián)系起來，端正執(zhí)法為民思想，樹立起良好的人民警察職業(yè)道德規(guī)范。我們要堅持把教育整頓與職業(yè)道德培養(yǎng)結(jié)合起來，正本清源，樹立和展現(xiàn)良好的職業(yè)道德風范，實現(xiàn)隊伍正規(guī)化建設(shè)目標。職業(yè)道德規(guī)范問題說到底就是對人民群眾的態(tài)度問題，只有把學習和培養(yǎng)職業(yè)道德聯(lián)系起來，我們才能做到內(nèi)強素質(zhì)，外樹形象。
第四，把理論學習和落實政策法規(guī)條例結(jié)合起來，從而提高自己遵紀守法的自覺性。學習《人民警察法》、《人民警察內(nèi)務(wù)條令》“五條禁令”和“五個嚴禁”，就必須從“嚴”字入手，做到“五嚴”，即：真嚴，嚴得較勁;齊
紀律違規(guī)剖析材料 第6篇
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根據(jù)《“以案為戒、嚴管隊伍”專題警示教育活動實施方案》的要求，對照“六大紀律”進行自我剖析，現(xiàn)將剖析情況匯報如下：
一、對照政治紀律
自疫情發(fā)生以來我積極參與疫情防控工作，在疫情防控期間嚴守黨的政治紀律，維護黨的團結(jié)和集中統(tǒng)一，不存在政治敏銳性和政治鑒別力不強，在重大原則、大是大非問題上認識清楚，不存在妄議中央大政方針、妄議疫情防控形勢情況，對黨不忠誠不老實，不如實向組織請示，報告重大事項的情況。
二、對照黨的組織紀律
在疫情防控期間本人堅持民主集中制原則，堅決執(zhí)行黨組織做出的重大決定的情況；不存在拒不服從、不執(zhí)行黨組織做出的有關(guān)疫情防控的工作安排的情況；不存在緩報、瞞報疫情防控相關(guān)數(shù)據(jù)、違紀違法案件等情況。
三、對照黨的廉潔紀律
在疫情期間本人不存在違反中央八項規(guī)定精神和省委六條意見，違規(guī)占用、私吞疫情防控相關(guān)物資，違規(guī)利用職權(quán)謀取私利等情況。
四、對照群眾紀律
在疫情期間本人不存對群眾簡單粗暴、冷硬橫煩，工作弄虛作假、欺上瞞下，或者在服務(wù)群眾過程中刁難群眾、吃拿卡要，在救災救濟款物分配中優(yōu)親厚友，明顯有失公平的情況。
五、對照工作紀律
在疫情期間本人不存在在工作中不負責任、疏于管理，不履行主體責任或履行責任不力、不到位，貫徹執(zhí)行、督促落實上級決策部署不力，因工作不負責任導致防控轄區(qū)疫情失控的情況。
六、對照生活紀律
紀律違規(guī)剖析材料 第7篇
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按照大隊開展專項作風紀律整頓工作方案，我認真學習了以案促改方面的文件和材料，認真對照自己在平時工作中的實際情況，查擺了自己工作以來在政治思想，組織紀律、工作作風等方面存在的問題，并對此進行認真剖析。
通過學習案例，我清醒的認識到了當前執(zhí)法隊伍面臨的嚴峻形式，進一步增強了防范意識、自省意識、切實強化“紅線意識”牢固樹立“底線思維”現(xiàn)將個人剖析整改情況匯報如下：
一、存在的問題：
1、學習不夠系統(tǒng)，理論水平有待提高，不善于培養(yǎng)自己從政治的角度來觀察、分析問題，在思想上未引起高度的重視，學習目的不夠明確，學習時缺乏思考，典型案例中大部分黨員干部都是因為不注重理論學習，放棄對自身世界觀的改造，在各種物質(zhì)利益面前逐漸迷失，在錯誤的道路上越走越遠。
2、黨性修養(yǎng)還需要繼續(xù)加深，精神層次還需要繼續(xù)提升，理論素養(yǎng)還不夠高，沒有很好的把理論學習和工作實際結(jié)合起來，有學歸學、用歸用、用學脫節(jié)的現(xiàn)象，政治敏銳性和政治鑒別力還有待進一步增強。
3、對自身剛性約束不到位，紀律觀念還需要加強，認為不拿不貪就不是違紀違法，批評與自我批評不夠嚴肅、認真，這樣長久下去必然造成紀律渙散。
4、創(chuàng)新意識不足，思想不夠敏銳、思考不夠深遠、理論與實踐相結(jié)合的不夠，有知識結(jié)構(gòu)滯后的問題。
二、整改措施：
1、加強理論學習，提高政治素養(yǎng)，首先作為一名執(zhí)法人員，必須要樹立終身學習的觀念，力求始終走在時代的前列，做時代的標兵，始終在政治上保持清醒堅定，自覺加強世界觀改造，擺正學習與工作的關(guān)系，規(guī)范自身行為，強化對系列重要講話精神的學習，深刻把握馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論及三個代表重要思想的精神實質(zhì)，始終做到與時俱進，始終在思想行動上與黨中央保持一致。其次學習要結(jié)合工作實際，不斷提高學以致用的能力，在理論學習的基礎(chǔ)上繼續(xù)加強業(yè)務(wù)知識學習。
紀律違規(guī)剖析材料 第8篇
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為深入貫徹黨的教育方針政策，提高學校教學質(zhì)量，規(guī)范學校管理制度，全面提高教職工的工作紀律及工作責任心，根據(jù)民權(quán)縣教育體育局《關(guān)于違反工作紀律問題案件開展專項以案促改通知書》要求，依據(jù)《事業(yè)單位工作人員處分暫行規(guī)定》、《縣委以案促改工作方案》文件精神，結(jié)合學校實際狀況，制定實施方案如下：
一、組織成立以案促改工作領(lǐng)導小組，負責學校以案促改工作的組織領(lǐng)導，組長是以案促改工作第一責任人，切實履行主體責任，研究確定以案促改工作方案、工作報告等重要事項。
領(lǐng)導小組人員名單如下：組長： ，副組長： ，成員：。領(lǐng)導小組負責以案促改工作的日常事務(wù)，組織工作實施，起草工作方案、總結(jié)報告等相關(guān)文稿；督促相關(guān)人員或教研組等落實整改措施，匯總相關(guān)工作資料；負責上報以案促改工作開展情況和相關(guān)材料。組織開展案件剖析做好以案促改工作，分為宣傳動員、剖析整改、建章立制、總結(jié)提高四個階段，各階段工作可交叉進行，統(tǒng)籌推進，確保人員、時間、內(nèi)容和效果“四個到位”。
（一）、宣傳動員階段（）
1、召開以案促改警示教育會議。組織學習違反工作紀律問題案件通報，傳達學習縣教體局對此事件以案促改工作要求。
2、組織專題學習。組織校領(lǐng)導、全體黨員集中深入學習黨的十八大以來有關(guān)全面從嚴治黨系列重要講話精神，深入學習《縣紀委監(jiān)委以案促改“1234567工作法”實施辦法》、《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》等法律法規(guī)。
（二）、整改階段（）
1、引導全體教職工認清形勢、把握要求，強化責任、端正態(tài)度，遵守規(guī)矩，自覺用各種規(guī)章制度約束自己、警醒自己，不斷加強思想修養(yǎng)，堅定理想信念，筑牢清正廉潔、無私奉獻的思想意識。
2.深入查擺剖析。對照違反工作紀律問題案件反映出來的問題、特點及、原因等，全體教職工要認真學習縣教體局有關(guān)要求，深入圍繞此案例進行反思和剖析，圍繞問題苗頭、原因癥結(jié)、整改目標、措施打算等進行自我剖析，學校領(lǐng)導組要列出問題清單，制定整改措施，撰寫整改報告。
3、召開以案促改專題組織生活會，召開前全體黨員要認真做好批評和自我批評，要聯(lián)系實際、揭短亮丑、觸及思想。
4.抓好問題整改。按照要求，堅持立行立改，對檢查剖析中發(fā)現(xiàn)的問題，制定問題清單，研究制定整改措施，建立整改臺賬，確保整改措施具體化、可操作。
（三）、建章立制階段（）、圍繞推動以案促改制度化常態(tài)化，針對問題，結(jié)合學校目前狀況，對現(xiàn)有制度進行全面審查、評估和清理，查漏補缺，健全完善，以剖析案件和倒查責任為契機，著力解決制度缺失和制度執(zhí)行不力等問題，確保制度完善并提高制度的執(zhí)行力和約束力。
（四）總結(jié)提高階段（）
以案促改活動結(jié)束后，校領(lǐng)導組仍舊不能放松要求，要做好回頭看工作，及時查缺補漏，鞏固以案促改成果，推動以案促改工作制度化常態(tài)化。
三、工作要求
（一）、高度重視。每個人都要充分認識以案促改工作的重要性和緊迫性，強化責任擔當，加強組織領(lǐng)導，切實把專項以案促改活動作為當前和今后一項重要政治任務(wù)，擺上重要議事日程。
（二）壓實責任。學校領(lǐng)導帶頭抓好自身和分管領(lǐng)域具體工作的推進落實，層層壓實責任，層層傳導壓力。
紀律違規(guī)剖析材料 第9篇
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一、指導思想
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面落實科學發(fā)展觀，以隊伍思想教育和紀律作風整頓為主要內(nèi)容，引導廣大黨員干部學習貫徹《》、法律法規(guī)和各項規(guī)章制度，增強組織紀律性，增強責任意識、大局意識、服務(wù)意識，認真解決各級班子、全體干部職工在思想、組織、作風以及業(yè)務(wù)工作方面存在的突出問題，不斷增強全市工商系統(tǒng)的凝聚力、戰(zhàn)斗力、執(zhí)行力，為實現(xiàn)新形勢下工商行政管理工作全面轉(zhuǎn)型提供堅強的政治保證、組織保證和作風保證。
二、工作目標
通過從思想上、組織上、紀律上、作風上、業(yè)務(wù)上的全面教育整頓，努力使各級班子講學習、講政治、講正氣、講大局、講團結(jié)，切實提高執(zhí)政能力；使黨員干部和廣大執(zhí)法人員嚴格遵守《》、《公務(wù)員法》等法律法規(guī)和規(guī)章制度，思想認識明顯進步，組織紀律明顯增強，工作作風明顯改進，業(yè)務(wù)水平明顯提高，整體素質(zhì)明顯提升，對外形象明顯改善，真正建設(shè)一支政治過硬、業(yè)務(wù)過硬、作風過硬的工商行政管理隊伍。
三、教育整頓重點、時間、范圍
（一）教育整頓重點：著重整頓各級班子和隊伍在政治思想、組織紀律、工作作風、業(yè)務(wù)規(guī)范等方面存在的突出問題，著力解決組織紀律渙散、工作責任心不強的問題；解決業(yè)務(wù)不精通、不規(guī)范、不作為、亂作為的問題；解決執(zhí)行力不強、包保責任制落實不到位的問題；解決領(lǐng)導班子凝聚力不夠、執(zhí)政能力不強的問題。
（二）時間安排：從2012年8月20日開始，到10月20日基本結(jié)束。
（三）對象范圍：市局機關(guān)、各縣局、分局、直屬單位及基層工商所全員參與。
四、方法步驟
隊伍教育整頓活動按四個階段分步實施：
（一）學習動員階段
時間：從2012年8月20日至9月10日。
1、加強領(lǐng)導：市局成立隊伍教育整頓活動領(lǐng)導小組，統(tǒng)一組織領(lǐng)導開展全市工商系統(tǒng)的隊伍教育整頓活動。
2、思想發(fā)動：市局及時召開隊伍教育整頓活動動員大會，萬局長作動員講話，布置任務(wù)，提出具體要求。
3、學習教育內(nèi)容：以“四學”為載體，切實提高各級班子和全體干部思想認識。
一是學《》。主要學習《》及同志《反對自由主義》、《為人民服務(wù)》、《論十大關(guān)系》等經(jīng)典文章，加強黨性教育，進一步明確黨員應遵守的紀律、應履行的義務(wù)，以及黨的領(lǐng)導干部應具備的基本條件和基本能力。
二是學法律。主要是學習《公務(wù)員法》等，明確公務(wù)員管理原則，公務(wù)員的條件、義務(wù)與權(quán)利以及考核、獎勵、懲戒等內(nèi)容。
三是學《條例》。主要是學習《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》和《行政機關(guān)公務(wù)員處分條例》等，要求明確黨內(nèi)各項紀律，公務(wù)員違法違紀法律責任等。
四是學制度。主要學來省局及市局制定的各項業(yè)務(wù)規(guī)章制度，包括規(guī)范行政執(zhí)法和加強機關(guān)管理等制度，尤其要將市局編印的《公務(wù)員必讀》系列書目列為必學內(nèi)容。
4、學習方式：采取集中學習與個人自學相結(jié)合，組織座談討論與聽輔導報告相結(jié)合。各級領(lǐng)導干部要帶頭學習，對干部職工進行面對面地學習輔導。
5、時間要求：集中學習以黨支部為單位進行，每周二、五下午為學習時間。各黨支部要建立考勤制度，確立專人（兼聯(lián)絡(luò)員）負責考勤和學習記錄，配發(fā)個人專用學習筆記本，專用考勤記錄本。要嚴肅學習紀律，確保參學率，每人學習筆記和心得不少于5篇，每篇在600字以上。
6、強化輔導：依據(jù)“四學”的基本范圍，各單位主要負責同志作一次隊伍教育整頓專題輔導報告；邀請有關(guān)專家上一堂法紀課；組織一次警示教育活動或觀看一部警示教育錄像片。
7、組織討論：各黨支部要針對黨員干部的思想、作風、紀律方面情況和業(yè)務(wù)工作實際，對照“四學”內(nèi)容，組織深入討論，主要找差距、談不足。
（二）剖析評議階段
時間：從2012年9月11日至9月20日。
主要抓好五個環(huán)節(jié)：
一是班子找問題。各級班子要率先行動，主動把自己擺進去，把班子問題找準。各級班子要召開一次專題民主生活會。班子成員從自身談起，對照《》和各項制度，逐個進行對照檢查，反思班子和本單位存在哪些問題，重點討論如何解決存在的問題，如何抓好班子建設(shè)、帶好隊伍等問題。
二是個人找問題。每一位工商干部都要積極參加隊伍教育活動。黨員干部要對照《》《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》規(guī)定，逐一查找自身存在的問題；公務(wù)員要對照《公務(wù)員法》和《行政機關(guān)公務(wù)員處分條例》規(guī)定，逐一查找自身存在的問題；機關(guān)干部要對照省、市局和本單位制定的各項規(guī)章制度，逐一查找自身存在的問題；業(yè)務(wù)部門同志，在對照《》《公務(wù)員法》等找問題的同時，還要對照業(yè)務(wù)規(guī)定和流程，逐一查找三個方面的問題：一要查找平時是否按時、按質(zhì)、按量完成上級部署的各項任務(wù)；二要查找是否按照法律法規(guī)要求執(zhí)法辦案；三要查找是否按照規(guī)定程序和省局要求開展業(yè)務(wù)工作。
三是開展談心活動。領(lǐng)導班子成員之間、領(lǐng)導干部與普通黨員之間要廣泛開展談心活動，溝通思想，增進了解，幫助查找問題，剖析根源，促進工作。
四是撰寫班子和個人剖析材料。領(lǐng)導班子和黨員領(lǐng)導干部個人在班子集體查找和自我查找的基礎(chǔ)上，認真對照“四學”內(nèi)容，全面總結(jié)自己近年來在政治思想、組織紀律、工作作風、日常業(yè)務(wù)等方面的情況，找準存在的主要問題，分析根源，并針對問題逐一提出下一步整改的具體措施，形成班子和個人教育整頓剖析材料。
五是開好專題分析評議會和專題民主生活會。市局及各單位要召開專題民主生活會，各支部召開專題分析評議會，每個黨員干部、公務(wù)員按照準備好的剖析材料，逐個進行對照檢查評議，個人要根據(jù)評議意見，認真修改好自己的剖析材料。剖析材料實行分級把關(guān)，各單位主要領(lǐng)導和市局部門負責人以上黨員干部的剖析材料由局黨組把關(guān)，其他黨員、公務(wù)員的分析材料由本支部把關(guān)。領(lǐng)導班子的剖析材料須經(jīng)機關(guān)全體干部評議，評議通過后上報上一級黨組審議。
（三）整改提高階段
時間：從2012年9月21日至10月10日。
1、制定整改方案。在剖析評議的基礎(chǔ)上，班子和個人分別制定并細化整改措施，明確整改重點，確定整改時限，落實整改責任，并采取適當形式公布整改方案。
2、認真進行整改。對需要解決而又能夠解決的突出問題，集中一段時間進行整改。領(lǐng)導班子先整改，帶動個人整改，防止類似的問題再次發(fā)生。對于共性問題，市局將研究從組織制度建設(shè)層面加以解決。
3、公布整改情況。將班子和個人整改的情況，在一定范圍內(nèi)采取一定的形式進行公布，充分聽取群眾意見，自覺接受群眾監(jiān)督。
（四）檢查驗收階段
時間：從2012年10月11日至10月20日。
市局將按照相關(guān)標準對各單位開展隊伍教育整頓活動的成效進行全面檢查驗收，總結(jié)經(jīng)驗，推廣典型，建立隊伍建設(shè)長效機制。
同時還將加強對各單位開展教育整頓活動的階段性督查和指導。第一階段重點督查“四學”效果，檢查是否真學、真懂、真會；第二階段重點督查班子和個人問題找得準不準，措施定得實不實，對自己要求嚴不嚴；第三階段重點督查對存在問題整改的進度、效果。在此基礎(chǔ)上，按照省工商局制定的驗收標準對各單位進行檢查驗收，并做好迎接省局檢查的各項準備工作。
五、活動要求
要確保隊伍教育整頓活動取得實效，防止走過場。通過開展隊伍教育整頓，把問題擺出來，把原因找出來，把措施定出來，把素質(zhì)提上來。各單位要做到“四個不”，即認識不到位不放過，問題找不準不放過，整改措施不到位不放過，群眾不滿意不放過。
（一）加強組織領(lǐng)導。全市工商系統(tǒng)隊伍教育整頓活動在市局黨組的統(tǒng)一領(lǐng)導下開展工作。各單位要成立隊伍教育整頓領(lǐng)導小組，主要負責同志擔任組長。要制定具體實施方案和工作進度表，不折不扣地完成省、市工商局要求的“規(guī)定動作”并負責抓好本級機關(guān)和基層工商所教育整頓活動組織實施工作。
（二）加強督導檢查。市局領(lǐng)導分工包片，對各單位活動進行督查督導，并參加各縣（區(qū)）局班子專題民主生活會。各單位要逐級上報專題民主生活會書面總結(jié)。機關(guān)干部職工要向本單位活動領(lǐng)導小組上報問題剖析材料、整改材料，領(lǐng)導小組對干部職工問題剖析及整改材料要嚴格把關(guān)，對自身問題找不準、整改不到位的不予通過?；顒咏Y(jié)束，各地逐級上報工作總結(jié)。
（三）嚴肅組織紀律。在教育整頓活動期間，發(fā)現(xiàn)應付上級、敷衍了事、不負責任的，不得通過檢查驗收，必須重新“補課”、徹底整改。
紀律違規(guī)剖析材料 第10篇
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6月16日上午，__區(qū)交通局接到市解放思想大討論活動辦公室關(guān)于暫緩轉(zhuǎn)段的通知后，局黨組立即行動，快速反應，著手對照上級的指示精神和“十思宿遷”、“十查自身”的目標要求認真組織開展“回頭看”，突出查擺存在問題，研究制定整改措施，具體情況匯報如下：
一、深化認識，深入組織開展“回頭看”查擺問題活動。__區(qū)交通局先后于16日中午、下午、晚上連續(xù)組織召開局黨組會議具體研究安排“回頭看”查擺問題工作；17日上午召開全系統(tǒng)中層以上干部專題會議，進行深刻剖析；17日下午局屬各單位都組織召開了多層面、多層次、多類別的剖析會，重點圍繞服務(wù)大局，服務(wù)全局，創(chuàng)新方法，靈活執(zhí)法，優(yōu)化軟環(huán)境等方面進行剖析問題，查找根源；18日下午，召開了由全系統(tǒng)干部職工參加的“解放思想查擺問題及勤廉警示教育大會”，進一步要求全體干部職工、切實做到一是深刻認識、深刻反省、從靈魂深處反思自己為發(fā)展大局做了什么；二是理順關(guān)系，擺正位置，找準定位，深刻反思為誰執(zhí)法，如何執(zhí)法；為誰服務(wù)，如何服務(wù)的問題；三是顧全大局，服從大局，服務(wù)大局，切實解決少數(shù)人大局意識不強的問題；四是深入查擺，全方位、不護短、不怕丑地深入進行自我剖析和互相剖析活動，要查到每個人、每個部門、每個單位；五是課以重典，重拳出擊，以鐵的紀律落實整改措施，確保問題整改到位，勤廉為民到位，長效管理到位。19日下午又組織召開了市、區(qū)部分招商引資企業(yè)及區(qū)骨干企業(yè)負責人座談會，廣泛征求各界意見，收到了良好的效果。
二、存在的主要問題
1、服務(wù)大局意識不夠強。沒有長期堅持寓管理于服務(wù)之中，重管理輕服務(wù)的思想和行為時有發(fā)生。執(zhí)法時過于看重行業(yè)條規(guī)的執(zhí)行和路產(chǎn)路權(quán)的維護，存在服務(wù)經(jīng)濟發(fā)展不到位的現(xiàn)象。
2、執(zhí)法的靈活性不夠活。對處罰標準尺度掌握上有隨意性，在自由裁量權(quán)使用上不嚴格按照相關(guān)規(guī)定執(zhí)行，對為園區(qū)運送原材料、產(chǎn)成品的車輛有時不能靈活處理，不能妥善處理好依法行政與軟環(huán)境建設(shè)的關(guān)系。
3、以罰代管的現(xiàn)象仍有發(fā)生。少數(shù)執(zhí)法人員中存在重處罰、輕服務(wù)、輕教育的現(xiàn)象，片面認為依法對違章車輛罰了款就達到了管理的目的，履行了自己的職責。
4、有的執(zhí)法人員素質(zhì)不夠高。主要是平時不注重學習，自身素質(zhì)提高不夠，執(zhí)法時不能長期保持文明執(zhí)法，尤其是遇到不配合檢查的違規(guī)駕駛員時，有的執(zhí)法人員控制不住情緒，缺乏耐心，態(tài)度上容易沖動，不能使用文明用語，服務(wù)不夠周到。
三、整改的主要措施
1、堅決強化服務(wù)大局意識。全系統(tǒng)都要進一步轉(zhuǎn)變行政執(zhí)法觀念，牢固樹立大局意識，找準定位，明確交通執(zhí)法是為服務(wù)地方更好發(fā)展執(zhí)法的理念，做到寓管理于服務(wù)之中。做到嚴格執(zhí)法、文明執(zhí)法、規(guī)范執(zhí)法、廉潔執(zhí)法。對不配合路檢路查、不服從管理的車主或駕駛員，認真做好宣傳教育，耐心做好思想工作，爭取他們配合檢查。
2、堅決執(zhí)行市委、市政府、區(qū)委、區(qū)政府的政策規(guī)定。在依法行政的基礎(chǔ)上，堅持一切從有利于地方經(jīng)濟發(fā)展的高度出發(fā)，緊緊圍繞軟環(huán)境建設(shè)要求，對市區(qū)制定的各項政策規(guī)定做到靈活運用，不提困難，不打折扣，不講價錢，堅決服從。
3、堅決杜絕以罰代管的行為發(fā)生。對可罰可不罰的運輸車輛實行教育告誡制度，一律不罰；對違章違規(guī)比較嚴重的運輸車輛在處罰標準范圍內(nèi)一律就低不就高，對為園區(qū)企業(yè)運輸原材料和產(chǎn)成品的運輸車輛一律免于查處，確須處罰的一律先報告、經(jīng)批準后再處理，對違規(guī)違紀人員一律從嚴從快從重處理，決不留情。
